DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE LA REGIÓN DE VOLOGDA

GOU SPO "TOTEM PEDAGOGICAL COLLEGE"

Trabajo final de calificación

Adaptación social de los ciudadanos mayores en las condiciones de las instituciones estacionarias.

(en el ejemplo de las actividades de la institución municipal "Centro Integral de Servicios Sociales para la Población" en la aldea de Tarnogsky Gorodok, Óblast de Vologda)

Especialidad 040501 trabajo social

Introducción

1.2 Tendencias en el desarrollo de una red de instituciones de hospitalización

1.3 Adaptación social de las personas mayores

Capítulo 2. Análisis de las actividades de los especialistas del servicio de internación de la MU KTSSON p. Tarnogsky Gorodok de la región de Vologda, destinado a la adaptación social de los clientes

2.1 Historia de la institución

2.2 Características de las actividades del departamento

2.3 Análisis de las actividades de los especialistas del departamento de internación sobre la implementación de la adaptación social, implementado en el departamento

Conclusión

Bibliografía

Introducción

Actualmente, las personas mayores son la categoría de la sociedad más desprotegida socialmente. Una pensión es el entorno en el que viven muchas personas mayores durante muchos años. El estado de la salud física y psicológica de una persona mayor depende de la organización de toda la vida de la institución, su capacidad, ubicación, distribución, el entorno, la organización del ocio y el empleo, la asistencia social y médica, el grado de contacto. de los que viven con el mundo exterior. Por lo tanto, es muy importante estudiar los problemas de los internados, encontrar formas de solucionarlos con el fin de brindar a las personas mayores que viven en estas instituciones un funcionamiento social digno. Es importante prestar atención diaria a la solución de los problemas sociales de esta categoría de ciudadanos.

El propósito del trabajo es estudiar las actividades de los especialistas y servicios para la adaptación social de los ancianos en las condiciones de las instituciones estacionarias.

Tareas de trabajo:

1) realizar un análisis teórico de las actividades de los servicios sociales orientados a la adaptación social de los ancianos que viven en instituciones estacionarias;

2) analizar las actividades de los especialistas del complejo centro de servicios sociales para la población, cuya finalidad es la adaptación del anciano a las condiciones del servicio de internación;

El problema de la investigación es que el proceso de adaptación social está lejos de ser siempre exitoso.

El objeto del estudio es el proceso de adaptación social de las personas mayores en las condiciones de un servicio de internación.

El objeto de la investigación es la actividad de los especialistas del servicio de internación, que tiene como objetivo organizar la adaptación de las personas mayores a las condiciones de vida de este servicio.

Métodos de búsqueda:

1) teórico: análisis de la literatura científica sobre el problema de investigación;

2) empírico: cuestionamiento, análisis de documentos.

Hipótesis. La adaptación social de las personas mayores en el servicio de hospitalización tendrá una dinámica positiva si se cumplen las siguientes condiciones:

1) regulación legal de las actividades orientadas a la adaptación social;

2) disponibilidad de un programa de adaptación social;

3) cumplimiento de las condiciones con las necesidades de las personas mayores;

4) un clima psicológico favorable en el departamento.

El significado práctico del trabajo es el siguiente:

1. Se ha determinado el papel de los internados de pequeña capacidad en la solución de los problemas de adaptación social de los ancianos.

2. Se muestra la importancia de los internados en la vida de los ancianos.

3. Se han identificado las direcciones de actuación de todos los servicios y especialistas en la adaptación social de los ciudadanos mayores.

El trabajo consta de una introducción, dos capítulos, una conclusión, una lista de literatura usada, aplicaciones. En la introducción se muestra la relevancia de la investigación, se determinan las metas y objetivos, el objeto y tema de la investigación, se indica el problema de la investigación. El primer capítulo examina los fundamentos teóricos de la creación de condiciones para una vida cómoda de los ciudadanos mayores en pensiones de pequeña capacidad. El segundo capítulo está dedicado al análisis de las actividades de los servicios sociales del centro de prestación de servicios para la adaptación social de los ciudadanos mayores. En la conclusión, se extraen conclusiones sobre el problema de investigación y se determina la importancia práctica de la investigación. La lista de referencias incluye 27 fuentes. Los anexos ilustran claramente la investigación realizada.

Capítulo 1. Organización de la adaptación social de las personas mayores en condiciones estacionarias como problema social

1.1 Las personas mayores como comunidad social

Una de las tendencias observadas en las últimas décadas en los países desarrollados del mundo es el aumento del número absoluto y una proporción separada de la población de ancianos. Existe un proceso constante y bastante rápido de disminución de la proporción de niños y jóvenes en la población total y un aumento de la proporción de ancianos.

Entonces, según la ONU, en 1950. En el mundo había aproximadamente 200 millones de personas de 60 años, en 1975. Su número ha crecido hasta los 550 millones, según las previsiones, de aquí a 2025. el número de personas mayores de 60 años alcanzará los mil millones. 100 millones de personas. Comparado con 1950. su número aumentará más de 5 veces, mientras que la población mundial aumentará solo 3 veces.

Dinámica de crecimiento en el número de ciudadanos mayores en Rusia según estadísticas gubernamentales. Anexo 1.

Las principales razones del envejecimiento de la población son una disminución de la tasa de natalidad, un aumento de la esperanza de vida de las personas mayores. grupos de edad gracias al progreso de la medicina, un aumento en el nivel de vida de la población. En promedio, en los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, la esperanza de vida para los hombres mayores de 30 años ha aumentado en 6 años, para las mujeres, en 6,5 años. En Rusia, durante los últimos 10 años, ha habido una disminución en la esperanza de vida promedio.

Vejez- el período más difícil de la vida de una persona, y el envejecimiento demográfico requiere de la sociedad cada vez más recursos financieros y otros recursos materiales para atender a este grupo de edad de la población. La sociedad se ve obligada a asumir la solución de todos los problemas asociados al complejo de protección y seguridad Social ancianos y ancianos.

Categoría sociodemográfica de personas mayores, análisis de sus problemas teóricos y prácticos trabajo Social determinados desde diferentes puntos de vista: cronológico, sociológico, biológico, psicológico, funcional, etc. La totalidad de los ancianos se caracteriza por diferencias significativas, lo que se explica por el hecho de que incluye a personas de 60 a 100 años. Los gerontólogos proponen dividir esta parte de la población en "jóvenes" y "ancianos" o ancianos ("profundos"), al igual que en Francia existe el concepto de "tercera" y "cuarta" edad. Se considera que el límite de la transición de la "tercera" a la "cuarta" edad supera el umbral de los 75-80 años. Las personas mayores "jóvenes" pueden experimentar otros problemas además de las personas mayores "mayores", por ejemplo, el empleo, la jefatura de familia, la distribución de las responsabilidades del hogar, etc.

De acuerdo con la clasificación de la OMS, las personas mayores incluyen a las personas de 60 a 74 años, las personas mayores (de 75 a 89 años) y las personas centenarias (personas de 90 años o más).

Según la ONU y la Organización Internacional del Trabajo (OIT), las personas mayores son aquellas de 60 años o más. Son estos datos los que generalmente se orientan en la práctica, aunque la edad de jubilación en la mayoría de los países desarrollados es de 65 años (en Rusia, 60 y 55 años, respectivamente, para hombres y mujeres).

Los ancianos incluyen diferentes personas, desde personas relativamente sanas y fuertes hasta personas muy ancianas cargadas de dolencias, personas de una variedad de estratos sociales, con diferentes niveles de educación, calificaciones e intereses diferentes. La mayoría de ellos no trabaja con una pensión de vejez.

Las condiciones de vida social de las personas mayores están determinadas principalmente por su estado de salud. La autoestima se utiliza ampliamente como indicador del estado de salud. Debido al hecho de que el proceso de envejecimiento en grupos individuales e individuos está lejos de ser el mismo, las autoevaluaciones difieren enormemente.

Otro indicador del estado de salud es la actividad de la vida activa, que disminuye en los ancianos debido a enfermedades crónicas, deterioro de la audición, visión y la presencia de problemas ortopédicos. Según la OMS, la tasa de incidencia de las personas mayores es casi 6 veces mayor que la de los jóvenes.

La situación financiera es el único problema que puede competir en importancia con la salud. Las personas mayores están alarmadas por su situación financiera, la inflación y el alto costo de la atención médica. Según A.G. Simakov, existen diferencias significativas en la psique de las personas mayores que viven en casa y en hogares de ancianos.

Teorías contemporáneas envejecimiento juego papel importante en la organización del trabajo social con las personas mayores, porque interpretan y generalizan la experiencia, la información y los resultados de la observación, ayudan a prever el futuro. El trabajador social los necesita, en primer lugar, para organizar y agilizar sus observaciones, elaborar un plan de acción y esbozar su secuencia.

Potencial de recursos de la generación anterior en Rusia como base para nuevas normas sociales.

Las leyes de la vida social son esquivas y cambiantes. El mundo que nos rodea está cambiando. Están surgiendo nuevas normas y prácticas sociales. Su prosperidad o declive depende de cómo la sociedad responda a los nuevos desafíos y de si se han encontrado nuevas soluciones adecuadas. Los investigadores creen, con razón, que el período comprendido entre mediados del siglo XVIII y finales del siglo XXI puede llamarse la era de la revolución demográfica. Su característica esencial es el proceso de envejecimiento de la población.

Una persona mayor que ha entrado en una pensión se encuentra en una nueva situación social para él. Desde este punto de vista, la adaptación de una persona mayor en una pensión puede definirse como el desarrollo de nuevas normas sociales. Este desarrollo comienza con la orientación, el conocimiento, el estudio. Al mismo tiempo, la situación social en el proceso de adaptación de una persona mayor es bastante diversa. Por un lado, estas son las instalaciones de la pensión: un departamento de recepción y cuarentena, una sala, un comedor, una sala de recreación, una sala club, una biblioteca, una sala de fisioterapia, talleres médicos y laborales, una fisioterapia. habitación, etc.- tienen ciertas funciones para proporcionar a una persona mayor condiciones de vida, alimentación, comunicación, trabajo, tratamiento, educación (ampliar horizontes), entretenimiento, etc. En esta variante, la situación social asegura el mantenimiento de la salud y la satisfacción de necesidades vitales. Por otro lado, la situación social de vivir en una pensión está orientada a satisfacer las necesidades de actividad de las personas mayores, asegurando su estilo de vida activo, tono emocional y psicológico y funcionamiento psicofisiológico adecuado a su edad. Al mismo tiempo, la situación social de vivir en una pensión es universal, ya que incluye una idea general de casa de residencia, servicios gratuitos, atención médica y general, vida social y cotidiana como situación de moral y psicología. fiabilidad y estabilidad.

Cabe señalar que la realización y el desarrollo de esta universalidad de la situación social no llega a una persona mayor de inmediato, se necesita tiempo, reestructuración psicológica, una actitud hacia la inevitabilidad de dominar esta situación social. Será la adaptación social de una persona mayor a las condiciones de vida en una pensión.

La adaptación social de los ancianos a las condiciones de vida en una institución social estacionaria tiene su propia peculiaridad, que se explica por los problemas que enfrentan las personas mayores en la transición de las condiciones de vida en el hogar a las condiciones de una pensión.

Uno de los principales problemas es una condición de salud grave, capacidad limitada para moverse. G. Tetenova señala que recientemente los requisitos para la organización de todo el trabajo de los internados han cambiado significativamente, lo que se debe al fuerte "envejecimiento" del contingente de estas instituciones, principalmente debido a los solicitantes que se encuentran en una edad mayor; un aumento del número de personas gravemente enfermas que viven en ellos; mayores necesidades de servicios de atención, médicos y de otro tipo. Este último factor es especialmente importante, ya que las estadísticas muestran que el 88% de las personas en pensiones padecen patologías mentales, el 67,9% tienen una actividad física limitada: necesitan ayuda constante; El 62,3% ni siquiera puede servirse parcialmente, y entre los que ingresan a estas instituciones esta cifra llega al 70,2%. Las enfermedades más comunes entre los ancianos son las enfermedades del sistema circulatorio y del sistema musculoesquelético.

En este sentido, la dirección médica y social es una prioridad en la adaptación social de las personas mayores. Debe recordarse que en este período de edad hay dos grupos que no son idénticos en su estado psicológico y médico: se trata de personas de 60 a 70-75 años y de 75 años en adelante. Las personas mayores en el primer grupo se caracterizan por la preservación de un nivel suficientemente alto de actividad de los componentes motivacionales, el problema más significativo para ellos es la violación de la adaptación socio-psicológica y el malestar psicológico. Para las personas mayores en el segundo grupo, los problemas médicos asociados con la mala salud, la debilidad y la necesidad de atención constante para ellos pasan a primer plano.

Otro problema para las personas mayores que ingresan a una pensión se debe a su estado mental. Los cambios en la psique en la vejez se manifiestan en el marasmo, la extinción de la actividad vital del cuerpo debido a la atrofia de la corteza cerebral. Esto se manifiesta en alteraciones de la memoria ante nuevos eventos con la preservación de la reproducción de los antiguos, en trastornos de atención (distracción, inestabilidad), en una desaceleración en el ritmo de los procesos de pensamiento, en trastornos emocionales, en una disminución de la capacidad cronológica y orientación espacial, en trastornos motores (tempo, fluidez, coordinación). Esta enfermedad se acompaña de agotamiento extremo, pérdida de fuerza, cese casi completo de la actividad mental. Muchas enfermedades de los ancianos son el resultado de su estilo de vida, hábitos y nutrición. Los problemas de los ancianos desesperadamente enfermos son extremadamente difíciles y al mismo tiempo delicados.

La adaptación social y la orientación social y ambiental son problemas graves de adaptación social de las personas mayores en su transición de su entorno habitual de hogar a las condiciones de una institución residencial de tipo internado.

La adaptación social y familiar incluye organizar la vida de un cliente anciano en las nuevas condiciones de una institución tipo internado. Incluye la corrección de sus hábitos domésticos, lo que asegura una relativa independencia en el desempeño de las funciones del hogar y la implementación de medidas sanitarias e higiénicas. Muy a menudo, las personas mayores con discapacidad resultan depender de la ayuda externa para las necesidades más simples, por lo tanto, en el curso de la adaptación social, se lleva a cabo el proceso de bienestar social: la organización de la vivienda, el entorno de vida de una persona mayor. con adaptaciones apropiadas. Estos pueden ser sistemas de ascensores para el cuidado de pacientes encamados, sistemas de pasamanos y soportes para bañarse, gradas especiales que facilitan el calce, rampas poco profundas en lugar de umbrales, etc. El proceso de adaptación social implica no solo proporcionar a las personas mayores estos dispositivos, pero también enseñarles las habilidades para usarlos. En el transcurso de este proceso, se refuerza la motivación por el autoservicio, se fomenta la actitud para maximizar la independencia y la independencia.

La necesidad de orientación social y ambiental de las personas mayores se debe al hecho de que los cambios fisiológicos que ocurren en el cuerpo con el envejecimiento (disminución de la agudeza visual y auditiva, pérdida de ciertas habilidades, incapacidad para hacer ejercicio, etc.) llevan al hecho de que anciano se siente incómodo, especialmente en las nuevas condiciones de vida para él en una pensión, donde hay muchos objetos nuevos, objetos, personas. El propósito de la orientación social y ambiental es enseñar a la persona mayor las habilidades de la vida independiente y la comunicación social.

En la adaptación social de las personas mayores cuando se trasladan de su entorno hogareño habitual a las condiciones de una institución residencial de tipo internado, existe un problema con su orientación social, lo que significa el círculo de comunicación de una persona mayor, su implicación en actividades grupales y colectivas, formas de ocio.

Para una persona mayor que se encuentra en el nuevo entorno social de una pensión, puede resultar bastante difícil establecer comunicación con los trabajadores y otros residentes. El nuevo entorno y estilo de comunicación de otras personas puede llevar al hecho de que la persona mayor se retraiga en sí misma, no quiera hablar, comparta sus problemas. Esto también puede verse facilitado por un sentimiento de rechazo de los seres queridos y familiares, el resentimiento contra ellos por haber sido enviados a un internado, así como la confusión asociada con la separación del entorno habitual del hogar. En este caso, un elemento importante de adaptación social es la terapia ocupacional y la rehabilitación sociocultural, que satisfacen las necesidades de información, comunicación, trabajo, acceso a los servicios de ocio y formas accesibles de creatividad, que se encuentran bloqueadas en las personas mayores en un primer momento. semanas de vivir en una pensión. Las actividades socioculturales y laborales son los factores socializadores más importantes que contribuyen a la comunicación de las personas mayores, el desarrollo de reacciones conductuales adecuadas en ellas, el deseo de seguir la rutina diaria, las normas y reglas de comportamiento adoptadas en la pensión.

Una persona anciana, al ingresar a una pensión, "pasa por" ciertas etapas: ingreso y estadía en el departamento de admisión-cuarentena (10-12 días), instalándose en una sala de estar, permaneciendo en una institución durante los primeros seis meses.

Desde los primeros días de su estancia en una pensión, las personas mayores se encuentran en una situación que no se corresponde con sus ideas sobre esta institución. La mayoría de ellos, al momento de ingresar al internado, contaba con información básica sobre esta institución, obtenida de diversas fuentes (de familiares y amigos cercanos, médicos y trabajadores de organismos de protección social). Por regla general, la información es formal, en algunos casos distorsionada, y las ideas sobre los servicios al consumidor, la organización del trabajo y el ocio eran incompletas. La insuficiencia de información provocó y mantuvo una mayor ansiedad e incertidumbre en el futuro en las personas mayores, lo que a su vez afectó negativamente su posterior adaptación a nuevas condiciones.

A pesar de que la decisión de ingresar a la pensión se toma de manera independiente y deliberada, más de la mitad de los ancianos que ingresan al departamento de admisión-cuarentena de la institución, hasta el último momento, experimentaron vacilaciones y dudas sobre la corrección del paso dado. Estas fluctuaciones están asociadas con dos motivos: el miedo al cambio y el desconocimiento de las condiciones de vida específicas. La admisión a una pensión se considera como una admisión de la propia inferioridad, la imposibilidad de satisfacer las propias necesidades de la manera habitual. Una evaluación tan negativa de la admisión a una pensión se forma y se apoya en la evaluación de la propia estatus social que se caracteriza como vago por las personas mayores y se califica extremadamente bajo.

En los primeros días de la estancia del anciano en la pensión surgen interrogantes como la falta de conciencia de su vida futura, la falta de una imagen del futuro y el estatus social incierto. Al mismo tiempo, se revelan características que indican una disminución en la tasa de actividad mental, un debilitamiento de la atención y la memoria, una disminución en la capacidad de navegar en nuevas condiciones, una disminución y bifurcación de la autoestima, un bajo nivel de autoestima y un estado de ánimo alarmante. Todo ello indica la presencia de una crisis intrapersonal en el anciano, que complica el proceso de adaptación socio-psicológica y contribuye al surgimiento de una reacción de inadaptación.

Después de una estadía de 2 semanas en el departamento de admisión-cuarentena, los ancianos son reubicados en habitaciones en su lugar de residencia permanente. Se enfrentan al problema de la adaptación forzada a nuevas condiciones con una perspectiva a largo plazo. La búsqueda de un nuevo estereotipo de vida, metas borrosas, comunicación forzada con personas desconocidas, no siempre agradables, regulación estricta de la rutina diaria: todas estas circunstancias conducen al surgimiento de una crisis en el primer mes de adaptación. Las primeras 3-4 semanas de estancia en una pensión, relacionadas con el traslado a un lugar de residencia permanente, a una habitación con otros clientes de la pensión, son las más difíciles. Cuando una persona mayor es trasladada a un departamento y cuando se instala en una habitación con vecinos, a menudo hay dificultades para vivir juntos. Muchos de ellos están asociados con el concepto de "hacinamiento". El hacinamiento es un fenómeno psicológico complejo que se produce cuando varias personas permanecen juntas durante mucho tiempo, relativamente cerca y no aisladas unas de otras. Cuando está abarrotada, la gente se forma una idea única de "su" y territorio "ajeno". La invasión del territorio "propio" de otra persona puede causar un estrés agudo, acompañado de experiencias emocionales negativas agudas. El concepto de territorio "nuestro" y "ajeno" se forma a nivel inconsciente, no se expresa. A menudo, la persona misma no comprende lo que le está sucediendo; ocurren averías.

Después de 6 meses de estancia en una pensión, cuando surge el problema de una decisión final: vivir en esta institución de forma permanente o volver al entorno habitual, es decir. en un entorno hogareño, - se lleva a cabo una evaluación crítica tanto de las condiciones de la pensión como de las propias posibilidades de adaptación a ellas.

Si la adaptación social de una persona mayor a las condiciones de vida en una pensión no es satisfactoria, entonces su estado de ánimo empeora, se vuelve indiferente, anhela el hogar, la familia y los amigos, siente una sensación de desesperanza e impotencia. Las manifestaciones externas de este estado son la inestabilidad emocional: lágrimas, irritabilidad, irascibilidad, etc. La necesidad de subordinar los intereses vitales y el comportamiento a las nuevas condiciones y la rutina de la pensión, a veces desatento o actitud demasiado condescendiente del personal, empeora la condición neuropsíquica ya inestable de una persona mayor.

El hecho de que la adaptación social de una persona mayor a las condiciones de vida en una pensión sea exitosa se evidencia por la estabilidad psicoemocional, un estado de satisfacción, no angustia, un sentimiento de amenaza y la ausencia de un estado de tensión emocional y psicológica. Una persona mayor es activa en la comunicación, en las actividades, realiza momentos de régimen, participa en formas grupales y colectivas de trabajo y ocio. Caracterizando a un cliente socialmente adaptado de una pensión, podemos decir que se trata de una persona caracterizada por la estabilidad psicoemocional, experimentando un estado de satisfacción, ausencia de angustia, sensación de amenaza y un estado de tensión emocional y psicológica. Tal cliente sabe cómo regular su comportamiento en la interacción con los demás, su comportamiento recibe su aprobación y apoyo, es sociable, capaz de comunicarse eficazmente.

Así, los principales problemas de adaptación social de las personas mayores durante su transición de su entorno familiar habitual a las condiciones de una institución residencial de tipo internado son problemas médicos, sociales y psicológicos, así como problemas de adaptación social y orientación social y ambiental. . Numerosos estudios en muchos países muestran que un estilo de vida activo, una dieta equilibrada, condiciones sociales normales y una comunicación activa contribuyen a lograr una vejez profunda y saludable. Todo ello puede ser proporcionado a sus clientes en situaciones difíciles de la vida por una institución de internación de servicios sociales para personas mayores y discapacitadas, siempre que su adaptación social a las condiciones de una pensión sea exitosa y teniendo en cuenta sus principales problemas.

Se presta mucha atención al estudio de la calidad de vida de las personas mayores que viven en pensiones en el mundo. Este es el tema de una serie de estudios realizados por científicos nacionales. En Estados Unidos desde la década de 1970. existen los “Programas de atención a largo plazo del Defensor del Pueblo”. La práctica confirma la relevancia de la posición de la ONU de "permitir que las personas mayores vivan con sus propias familias", ya que en los internados una persona mayor se encuentra en una situación difícil: por un lado, un cambio brusco en el medio ambiente, por el otro Por otra parte, el tránsito a la vida colectiva, la necesidad de obedecer el orden establecido, el miedo a perder la independencia. Esto agrava la inestabilidad del estado neuropsíquico, provoca un estado de ánimo deprimido, dudas sobre uno mismo y afecta negativamente la salud. Vestidos con las mismas túnicas, privados de su propio rincón, los ancianos experimentan una completa despersonalización. Las personas mayores que viven en internados se quejan principalmente de la calidad de la atención, la alimentación, la violación de sus derechos.

Según V. Shabanov, la mejora en el trabajo de los internados rusos para ciudadanos mayores en su adaptación social a las nuevas condiciones de vida está asociada con una reducción en el número promedio de habitantes y un aumento en el área de dormitorios a estándares sanitarios. por cama. La capacidad promedio de una pensión de tipo general durante 13 años ha disminuido de 293 a 138 lugares (más de 2 veces), el área promedio de habitaciones para vivir ha aumentado a 6, 91 metros cuadrados M. Los indicadores dados reflejan la tendencia a reducir el tamaño de las instituciones estacionarias de servicios sociales existentes, aumentando la comodidad de vivir en ellas. En gran medida, la dinámica observada se debe a la expansión de la red de internados de pequeña capacidad.

La práctica muestra que en las pensiones para ancianos y discapacitados en Rusia, actualmente se brinda atención médica, se llevan a cabo una serie de medidas de rehabilitación: terapia laboral y empleo, actividades de ocio, etc. Aquí se trabaja en la adaptación socio-psicológica de las personas mayores a las nuevas condiciones, incluyendo la información sobre la pensión, los clientes mayores que viven en ella y los recién llegados, sobre los servicios prestados, la disponibilidad y ubicación de consultorios médicos y de otro tipo, etc. Se estudian las características de carácter, hábitos, intereses de las personas mayores entrantes, sus necesidades de empleo viable, sus deseos en la organización del ocio, etc. Todo esto es esencial para la creación de una moral normal. clima psicológico(especialmente en el reasentamiento de personas en un lugar de residencia permanente) y la prevención de situaciones de conflicto y, por tanto, para el éxito de la adaptación social de las personas mayores cuando se trasladan de su entorno familiar habitual a las condiciones de una institución residencial de tipo internado.

Una experiencia positiva de trabajo práctico sobre la adaptación social de las personas mayores a las nuevas condiciones de vida está disponible en la institución presupuestaria del Okrug-Ugra autónomo de Khanty-Mansi "Casa de huéspedes para ancianos y discapacitados" Darina "en la ciudad de Sovetskiy. El proceso de acompañamiento se lleva a cabo de forma constante durante todo el período de estancia de una persona mayor en una pensión. Aquí se ha desarrollado y aplicado con éxito una tecnología que consta de 3 etapas de apoyo sociopedagógico para la adaptación social de las personas mayores.

En la primera etapa de la estadía de una persona mayor en una pensión, se resuelven los problemas de alivio del estrés. En este momento, es recomendable informar al anciano sobre las condiciones laborales de la institución, sobre las oficinas y servicios, sobre los servicios que allí se brindan. Ponerse “al tanto” también significa exponer los derechos y obligaciones de la persona mayor, informarle sobre las actividades, la rutina diaria.

En la segunda etapa, se crean condiciones que son cómodas para vivir. Condiciones socialización positiva Las personas mayores se crean en el curso de la interacción de sujetos individuales y grupales (colectivos) en tres procesos interrelacionados y, al mismo tiempo, relativamente autónomos en términos de contenido, formas, métodos y estilo de los procesos de interacción: la organización de la experiencia social, la educación y el individuo. asistencia. La organización de la experiencia social se realiza a través de la organización de la vida y la vida de las personas mayores; su interacción en organismos públicos, grupos de apoyo y asistencia mutua. La educación de las personas mayores incluye la educación, es decir, la promoción y difusión de la cultura; educación de las personas mayores en diversos campos (adaptación a una nueva forma de vida, educación para la salud y el fitness, aficiones, ocio, educación religiosa, etc.); Estimular la autoeducación. La ayuda individual se realiza en el proceso de ayudar a una persona mayor en la resolución de problemas, creando situaciones especiales en la vida para su auto-revelación positiva, así como mejorando su estatus y autoestima.

En la primera y segunda etapas, se crean los requisitos previos para la adaptación social y psicológica, cuyo objetivo final no es solo la estadía, la vida tranquila en nuevas condiciones, sino también la vida activa de los ancianos, la prolongación de la longevidad activa.

En la tercera etapa de la estancia de un anciano en una pensión se implementan dos ejes principales: la terapia ocupacional, incluida la terapia creativa, y el desarrollo de las actividades de las asociaciones públicas de personas mayores, voluntariado, etc. Así es como la participación de Se organiza a las personas mayores en el empleo y el ocio social y cultural significativo. La forma más eficaz de socialización de las personas mayores en las pensiones es la terapia de empleo, es decir, utilizando una variedad de actividades, no necesariamente de naturaleza profesional. Estas son actividades en las que se realizan los intereses e inclinaciones individuales de la persona mayor. Existen tipos de empleo como laboral, público, ocio, comunicación, autoservicio. Todos estos tipos de empleo están destinados a prolongar el funcionamiento creativo y socialmente útil de las personas mayores. La terapia ocupacional es uno de los tipos de empleo.

Las actividades socioculturales, es decir, la participación activa de las personas mayores en actividades culturales y de ocio de masas, es un componente importante de las tecnologías sociales en la adaptación de estas categorías de ciudadanos en los internados. Todas estas actividades están orientadas a mantener el tono emocional, la conciencia de las personas mayores de su papel socialmente útil, la activación de los recursos psicológicos y físicos, el fortalecimiento de las relaciones interpersonales, la distracción de los pensamientos dolorosos, etc.

Los empleados del internado Darina para ancianos y discapacitados en la ciudad de Sovetskiy creen que esta es una de las tecnologías sociales efectivas en las actividades de una institución estacionaria de servicios sociales para ancianos, que es un proceso continuo de acompañamiento a una persona mayor. con especialistas con un adecuado nivel de formación y competencia profesional, lo que activa las capacidades personales de una persona mayor en la resolución de problemas sociales, además de armonizar las relaciones sociales en un nuevo equipo para él.

Existe una experiencia positiva de trabajo práctico sobre la adaptación social de las personas mayores a las nuevas condiciones de vida en todas las instituciones de servicios sociales para pacientes hospitalizados en la región de Yaroslavl. El diagnóstico continuo del nivel de adaptación social de las personas mayores que viven en internados en la región de Yaroslavl muestra que tiene una amplia gama de manifestaciones. En particular, desde la adaptación socio-psicológica normal con un efecto positivo prolongado (mejora de la salud física, mental y social, la formación de actitudes positivas hacia la vida en una pensión) hasta una adaptación patológica negativa pronunciada (deterioro del estado psicosomático, profundo estados depresivos, hiperadaptación u hospitalismo, posible muerte). En el caso de la adaptación social negativa, las personas mayores utilizan estrategias de comportamiento adaptativo marginales (retraimiento, indiferencia), menos a menudo agresivamente generadoras de conflictos e hiperadaptivas (síndrome de hospitalismo). Como regla general, los tipos de adaptación socio-psicológica y los tipos de estrategias para el comportamiento adaptativo dependen en gran medida de las características biopsicosociales individuales de las personas mayores, las condiciones de vida en pensiones específicas y el clima socio-psicológico en ellas.

Como resultado, la adaptación social de una persona mayor a las nuevas condiciones de vida en una pensión es un proceso multifacético, complejo, de largo plazo, debe ser continuo. En este proceso social, diversos especialistas interactúan creativamente en el marco del patrocinio constante y sistemático de una persona mayor en el proceso de su ingreso a la sociedad de una institución estacionaria y la implementación de una trayectoria social individual de su vida para un período determinado.

Varias experiencias muestran que las actividades requeridas deben dirigirse hacia muchos aspectos de la adaptación social, es decir, no solo formación, sino también una manifestación compleja de tipos de socialización, tanto médica como psico-funcional.

Capítulo 2. Análisis de las actividades de adaptación social de las personas mayores en una institución estacionaria (en el ejemplo de AUSO "Complejo Ulan-Ude centro de servicios sociales para la población" Confianza ") 2.1. Experiencia de las actividades de adaptación social de las personas mayores en AUSO "Ulan-Ude complejo centro de población de servicios sociales" Confianza "

Institución autónoma de servicios sociales "Ulan - Ude complejo centro de servicios sociales para la población" Doverie "se encuentra en: República de Buriatia, Ulan-Ude, st. Mokrova, 20 años 11.

La institución está destinada a personas mayores (hombres mayores de 60 años, mujeres mayores de 55 años) que hayan perdido parcial o totalmente la capacidad de autoservicio y / o necesiten rehabilitación social que no tengan contraindicaciones médicas establecidas para el ingreso a un paciente hospitalizado. institución de servicios sociales.

El fundador es el Ministerio de Protección Social de la Población de la República de Buriatia.

Desde enero de 2011, en el marco del proyecto, se ha hecho posible una nueva dirección del trabajo: la celebración de contratos de mantenimiento de por vida con dependientes con pensionistas solteros. A elección del cliente, a cuenta del alquiler, se le proporcionan mejores condiciones de vida y servicios sociales en la institución, o el alquiler se paga directamente mensualmente. Hasta la fecha, ya hay seis de esas personas en la institución. Otra innovación es la unificación de dos modalidades de servicios sociales de contenido e ideología diferentes: no estacionarios y estacionarios, cuyo propósito es brindar a las personas mayores servicios sociales de alta calidad y diversidad, incluyendo nuevos, utilizando las amplias posibilidades. de una institución autónoma - una pensión para ancianos y discapacitados ...

La institución cuenta con un servicio como estadía temporal. Ella tiene una gran demanda. Los familiares, que se vayan en viajes de negocios, de vacaciones o durante el período de obras de renovación en el apartamento, pueden alojar temporalmente a sus ancianos en nuestra institución. El personal médico realiza un seguimiento diario del estado de salud: medición de la presión arterial, temperatura corporal.

El Centro hace todo lo posible para ayudar a las personas a hacer frente a las dificultades, adaptarse a nuestro tiempo, tiempo de cambios y cambios frecuentes. Hoy en día, las personas mayores y las personas con discapacidad que se postulan a la institución pueden estar seguras de que no se enfrentarán a una vejez privada de atención y cuidados.

2013 marcó el 90 aniversario de la fundación de la institución, que conserva las tradiciones del cuidado de las personas.

La institución tiene un impacto significativo en la solución de problemas sociales en la ciudad de Ulan-Ude, resuelve los problemas urgentes de muchos ciudadanos, brinda asistencia médica y social especializada para mejorar y mantener la salud. "Afirmación de la creencia en los derechos humanos fundamentales, en la dignidad y el valor de la persona humana"- este es el lema del Centro, fundado en 2010 sobre la base del internado AUSO Ulan-Ude para discapacitados y ancianos.

La institución alberga a 319 personas. (a partir del 01.03.15)

El Departamento de Rehabilitación Social crea y mantiene las condiciones para una vida digna para las personas mayores, el establecimiento de relaciones armoniosas con el entorno social, la expansión de oportunidades para la comunicación social y la actividad social de las personas mayores.

Especialistas en trabajo social, psicólogos, instructor de terapia ocupacional, bibliotecario, trabajadores sociales brindan servicios de asesoramiento social, sociopedagógico y sociopsicológico. Al trabajar con personas mayores, los especialistas del departamento se comunican con el médico y el personal médico, utilizando datos del historial médico, vidas pasadas, se familiarizan con la salud del cliente, su movilidad, capacidad de autoservicio, participación en actividades culturales y de ocio y empleo.

El Centro se enfrenta a la tarea no solo de crear las condiciones para una vida digna para las personas mayores, sino también de establecer relaciones armoniosas con el entorno social, ampliando las posibilidades de comunicación social y actividad social de las personas mayores.

En caso de reconocimiento de un ciudadano que necesita servicios sociales en forma estacionaria, dentro de los 3 días hábiles a partir de la fecha de la decisión sobre el reconocimiento de un ciudadano que necesita servicios sociales en forma estacionaria, la Comisión del Ministerio elabora un Programa individual basado en las necesidades del ciudadano en servicios sociales. El programa individual incluye: formas de servicios sociales, tipos, volumen, frecuencia, condiciones, términos para la prestación de servicios sociales, una lista de proveedores de servicios sociales recomendados, medidas de apoyo social.

La tecnología para la implementación de la integración de las personas mayores y discapacitadas a la sociedad comprende las siguientes etapas:

1. Rehabilitación médica y social integral;

2. Terapia ocupacional: del autoservicio al trabajo socialmente útil;

3. Vida pública: participación en el Consejo Público;

4. Vida social y cultural: participación en estudios creativos, clubes de interés.

Para crear las condiciones para la socialización, se utilizan métodos innovadores de rehabilitación social de los clientes, destinados a expandir el círculo de comunicación, aliviar los sentimientos de soledad, mantener la actividad y el sentido de la vida, brindar comodidad psicológica y adaptar a una persona mayor y una persona discapacitada a nuevos condiciones de vida.

La adaptación exitosa del cliente está influenciada por su buen estado mental, una sensación de completo bienestar mental, físico y social.

Los psicólogos del departamento han desarrollado y aplicado con éxito programas psicológicos: "Adaptación", "Corrección psicológica de la conducta agresiva", "Interacción de contacto con personas de edad avanzada y senil", que permiten a los clientes formar una adecuada autoestima, encuentran efectivos formas de resolver situaciones de conflicto y adaptarse a nuevas condiciones ...

La institución cuenta con una sala de socorro psicológico para brindar asistencia psicologica y realización de clases y entrenamientos de relajación.

En el departamento de tecnologías sociales y trabajo con los medios de comunicación, se realizan recorridos semanales de fin de semana y "Sendero Siberiano", en los que participan personas mayores, veteranos de diferentes regiones de la república.

Con el fin de aumentar la cobertura de los servicios sociales de las personas mayores y discapacitadas, la interacción con las autoridades municipales, el Centro RSU " apoyo social población ”, con instituciones médicas de la ciudad para atraer clientes al departamento de rehabilitación médica. Interactúan estrechamente con miembros del Consejo Republicano de Veteranos de Guerra, Trabajo, Fuerzas Armadas y Agencias de Aplicación de la Ley. En 2012, se cubrieron 8 distritos de la república, cuyos residentes tuvieron la oportunidad de utilizar los servicios de rehabilitación del centro.

Además, se está llevando a cabo una cooperación activa con los consejos de veteranos de los distritos soviéticos, Zheleznodorozhny y Oktyabrsky de Ulan-Ude, incluido el Consejo de veteranos de LVRZ, planta de fabricación de instrumentos, planta de aviones de Ulan-Ude, st. Divisional, OJSC ROSTELECOM, Asentamiento Fábrica de Vidrio, Asentamiento Zabaikalsky, Asentamiento Aeropuerto, Tulanzha, Margen Izquierda, Asentamiento Soldatsky, Asentamiento Istok, Asentamiento Zarechny, Universidades - BSU, VSGUTU.

Se realizó un trabajo organizativo con los presidentes de 35 autogobiernos territoriales públicos para informar a la población sobre los distintos tipos de servicios sociales que se prestan desde el centro.

El departamento de STiRS trabajó mucho con los medios para publicar material informativo sobre las actividades de la institución. Durante el período de existencia del departamento, se publicaron 9 artículos en periódicos y revistas, se rodó un complot para el programa de televisión "Vesti Buryatiya" del canal de televisión "BGTRK", se colocaron materiales de información (folletos, carteles) en clínicas, farmacias , FSUE "Correos de Rusia", etc., se publica información semanal sobre las actividades de la institución en el sitio web del centro y en el sitio web del ICSP.

Por lo tanto, como resultado de la vigorosa actividad del departamento para la interacción y el trabajo conjunto con veteranos, organizaciones públicas, TOS, TMO de Ulan-Ude y la República de Bielorrusia, fue posible lograr altos resultados en el trabajo.

El departamento, sin detenerse en lo logrado, continuará trabajando para mejorar las formas existentes de servicios sociales para la población, así como desarrollar e introducir formas y métodos innovadores 12.

El problema de la socialización y adaptación socio-psicológica de las personas mayores es actualmente uno de los más urgentes no solo para la ciencia psicológica, sino también para la sociedad en su conjunto. El estudio de las peculiaridades del curso de la crisis de la vejez en personas en diferentes situaciones sociales y sociales permite identificar factores y patrones nuevos, hasta ahora desconocidos, de la génesis de la psique. Desde el punto de vista de la práctica social, para una sociedad, especialmente una sociedad en transición, la comodidad psicológica y la estabilidad de un gran grupo de personas, que ha ido en aumento en las últimas décadas, sirven como importantes indicadores de estructura social y un factor de estabilidad social.

Los cambios en las condiciones de vida de las personas mayores en relación con los procesos de transición de la sociedad, así como la jubilación, las han antepuesto a la necesidad de adaptarse a estos procesos. A pesar de que estos procesos se han estudiado durante más de un año, el mecanismo de adaptación a la vida en la vejez está en realidad más allá de la atención de los investigadores, incluso a nivel conceptual.

La situación social moderna en todo el mundo, la orientación hacia la juventud, un estilo de vida activo, la filosofía de los logros hacen que este estrato demográfico sea el más vulnerable. La situación social y psicológica de los ancianos en regiones económicamente inestables es especialmente difícil. Como regla general, las palabras vejez y ancianos tienen un significado semántico negativo, a menudo son sinónimos de las palabras "defectuoso", "obsoleto", lo que se refleja en la autoconciencia de los ancianos y la actitud de los estratos más jóvenes de la población. población hacia ellos.

El cambio de estatus psicosocial en la vejez se diferencia de los anteriores en este estrechamiento del abanico de posibilidades, tanto físicas como sociales; y consta de varias etapas: inicio de la vejez, jubilación, viudez. La satisfacción con la vida y el éxito de la adaptación al inicio de la vejez dependen principalmente de la salud. Los efectos negativos de la mala salud pueden mitigarse mediante mecanismos de comparación social e inclusión social. Además, un papel importante lo juega la posición financiera, la orientación hacia otro, la aceptación de los cambios. La respuesta a la jubilación depende de la voluntad de dejar el trabajo, la salud, la situación económica, la actitud de los compañeros y el grado de planificación para dejar el trabajo. La viudez tiende a traer soledad e independencia no deseada. Al mismo tiempo, puede brindarle a una persona nuevas oportunidades de crecimiento personal. Al mismo tiempo, el significado invertido en los eventos que tienen lugar por el individuo es a menudo más importante que los eventos mismos.

Al mismo tiempo, no cabe la menor duda de que el problema de la socialización de las personas mayores no solo existe, sino que también es más significativo para este período de edad en comparación con el anterior. La socialización exitosa de las personas mayores es una de las principales condiciones para mantener una alta calidad de vida. El componente psicológico del estilo de vida es uno de los problemas más agudos y poco estudiados actualmente asociados con las personas mayores. Se habla mucho de los problemas económicos y médicos que enfrentan las personas mayores. Pero el nivel de atención médica y apoyo material no se correlaciona directamente con el nivel de comodidad psicológica y el estilo de vida óptimo para una persona. Esto lo demuestra el hecho de que las cuestiones relacionadas con el estado psicológico y la adaptación sociopsicológica de los ancianos, en primer lugar, comenzaron a estudiarse en los países más desarrollados y económicamente prósperos, donde provisión de pensiones y la atención médica para los ancianos se encuentra en un nivel bastante alto. La dificultad radica en el hecho de que si los problemas económicos y médicos se pueden resolver de manera centralizada y estandarizada para todas las personas de un determinado grupo de edad, entonces los problemas psicológicos deben resolverse de manera individual, en función de las cualidades personales de la persona mayor y del entorno social. situación.

Las encuestas realizadas por académicos, sociólogos y funcionarios encargados de trabajar con personas mayores mostraron que la soledad, la salud y Problemas económicos... Así, a pesar de la relevancia de la calidad de la atención sanitaria y de los ingresos, casi todas las personas mayores padecen problemas psicológicos: imagen familiar vida, falta de atención por parte de la sociedad y los seres queridos, soledad.

Hablando de la adaptación social en relación con las personas mayores, M.D. Aleksandrova da la siguiente definición: “Se entiende por adaptación social cómo las personas mayores que han adquirido nuevas cualidades debido a la edad se adaptan a la sociedad, y cómo la sociedad adapta a las personas mayores a sí misma. Los cambios mentales en la personalidad, así como en relación con los cambios en vida familiar y medio ambiente ”al estudiar los problemas de adaptación de las personas mayores a la condición de pensionado con un enfoque de rol de personalidad, sugirió que la adaptación social de las personas mayores consiste en ingresar al círculo de roles correspondientes a la condición de pensionista.

El día a día, la vida rutinaria de los ancianos, por regla general, no juega ningún papel, y las situaciones desestructuradas de la vejez provocan depresión y ansiedad, ya que los ancianos sienten un vacío de expectativas sociales y una falta de normas para ellos. Muy justo edad avanzada denominada etapa de pérdida social sistemática y falta de adquisiciones. "Las principales tareas de la vida se cumplen, la responsabilidad disminuye, la dependencia aumenta. Estas pérdidas están asociadas a enfermedades y dolencias físicas. Estas pérdidas y sus correlatos de dependencia, aislamiento y desmoralización aumentan progresivamente en la edad adulta". Muestran claramente a una persona mayor una disminución en la participación en vida social y un aumento de su marginalidad.

Otro factor que determina la adaptación social son las normas de valor, los estándares, las tradiciones de la sociedad en su conjunto y las personas mayores en ella, ya que la adaptación no puede investigarse fuera de la conexión con el funcionamiento de las relaciones sociales en su conjunto, fuera de los procesos sociales objetivos. Desde el punto de vista de V.S. Ageev, "el éxito de la adaptación en nuevas condiciones está directamente relacionado con el éxito (velocidad, volumen," precisión ") de dominar los estereotipos nuevo grupo“Al mismo tiempo, los procesos de identificación grupal y la asimilación de estereotipos grupales van en paralelo y se determinan entre sí, es decir, los estereotipos comienzan a asimilarse si una persona se identifica con un grupo, se realiza plenamente como miembro.

El éxito de la adaptación depende de los grados de determinación del estatus y el rol, que son directamente proporcionales al nivel de identidad social, es decir, el grado de identificación del hombrecito con ciertos grupos culturales, nacionales, sociales y de edad. En la conciencia de masas, el papel de un jubilado, un viudo o simplemente una persona mayor es muy poco claro, y no hay expectativas de rol correspondientes en la sociedad. La pérdida de roles y, como consecuencia, la incertidumbre de roles desmoraliza a los ancianos. Esto los priva de su identidad social y, a menudo, tiene un impacto negativo en la estabilidad psicológica.

Dado que la función objetivo del proceso de adaptación social es la autoconservación de la "sociedad-familia-individuo" en su interconexión y desarrollo, la adaptación de las personas mayores parece ser una formación compleja, consta de muchos componentes y sus criterios están:

• - a nivel de la sociedad - el grado de convergencia de las orientaciones de valores de los distintos grupos de edad y género de la sociedad y el grado de coincidencia de los auto y heteroestereotipos de las personas mayores;
• - a nivel de grupo - el grado de adaptación de roles, el grado de positividad de la identidad social, el grado de incorporación (el cierre de las personas mayores en su entorno inmediato);
• - a nivel de personalidad - adaptación al propio proceso de envejecimiento y grado de positividad de la identidad personal.

Los estudios del proceso de adaptación psicológica de los ancianos se llevaron a cabo en la corriente principal no solo de la psicología social, sino también en la gerontología doméstica. Por ejemplo, en la teoría adaptativa-reguladora del envejecimiento, desarrollada por V.V. Frolkis, reveló las disposiciones de que, simultáneamente con los procesos de destrucción y desorganización relacionados con la edad en la vejez, se produce el desarrollo y fortalecimiento de procesos adaptativos y regulatorios orientados a la supervivencia, aumento de la vitalidad, aumento de la esperanza de vida. Con respecto al envejecimiento mental, señala N.F. Shakhmatov, esto se expresa en la formación de una nueva posición de vida activa en la vejez, que refleja una reevaluación de los valores pasados, una revisión de las actitudes pasadas, el desarrollo de una cierta actitud hacia el propio envejecimiento. Con formas favorables de envejecimiento mental, el estilo de vida se adapta completamente a las condiciones externas e internas que han cambiado en la vejez. En el caso de un envejecimiento mental doloroso y desfavorable, los problemas de adaptación de las personas mayores se convierten en problemas clínicos.

Solo un pequeño número de personas mayores supera la fase negativa de la crisis de la vejez. La mayoría necesita la ayuda atenta y cualificada de especialistas, personas cercanas y de la sociedad en su conjunto. En nuestro país, es más fácil utilizar la opinión pública para organizar la ayuda a las personas mayores que en muchos países de Europa Occidental. Esto se debe a que en nuestra sociedad existen estereotipos positivos bastante estables de las personas mayores, en los que se valora positivamente su experiencia, conocimientos y capacidad para soportar situaciones difíciles del día a día. Esto significa que en las personas mayores es posible formar una actitud hacia su importancia para los jóvenes, para ayudarlos, y en los jóvenes - aceptar esta ayuda, y no tanto en el hogar como en las actividades profesionales y sociales.

La necesidad de encontrar un ámbito adecuado para la actividad de las personas mayores también está relacionada con el hecho de que el pico de actividad social de las personas mayores coincide con el período de prejubilación (para hombres de 56 a 60 años, para mujeres de 50 a 55 años) . Según V.V. Patsiorkovsky, esto se debe al aumento de la tensión que surge en relación con la inevitable liberación del empleo. Sin embargo, se puede suponer que el motivo radica en las peculiaridades del transcurso de la crisis de la edad, en el proceso de autoconciencia del individuo, a raíz de lo cual se produce una reevaluación de metas, valores, intereses y necesidades. Con la jubilación, una persona mayor cambia el número de grupos sociales con los que interactúa, lo que conlleva una transformación cualitativa en la autoconciencia. Por ejemplo, los familiares esperan que después de la jubilación, una persona mayor preste más atención a las tareas del hogar, pero una persona jubilada no solo no se enfoca en el hogar, sino que también le da una calificación baja a esta forma de pasar el tiempo. ENFERMEDAD VENÉREA. Shapiro también señala, basándose en sus estudios, que las consecuencias negativas más frecuentes de dejar de trabajar son un aumento de la carga en la casa y, al mismo tiempo, una sensación de inutilidad. Lo más probable es que las personas mayores no consideren que las tareas del hogar sean socialmente beneficiosas. Además, según L.P. Lipova, se sienten aislados del equipo. Actividad cooperativa, que tiene trascendencia social, restablece la autonomía e independencia del anciano, lo compensa por la disminución del potencial social personal, por lo tanto, en los períodos anteriores a la vejez, el anciano tiende a una vida social activa. Antsiferova L.I., señala que las personas mayores quieren y pueden ser útiles para la sociedad. Las personas mayores son conservadoras y dogmáticas si no se dedican a actividades laborales, especialmente las relacionadas con la creatividad.

Por lo tanto, los miembros más jóvenes de la sociedad a menudo se niegan a seguir los consejos de los ancianos, por lo que no siempre comprenden sus experiencias. Encontrar una salida de este círculo hace que las personas mayores quieran comunicarse con sus compañeros. Se llama la atención sobre la relevancia de los contactos con los compañeros y no con los miembros de la familia. Al mismo tiempo, muchas personas mayores también buscan ayuda y comprensión de sus compañeros, y no de sus familiares. Esto se debe a la situación económica de los jóvenes, que muchas veces no pueden mantener plenamente a los padres ancianos, y también al hecho de que, como en la adolescencia, la otra generación no los comprende bien. Así, para superar los problemas emergentes, para encontrar una forma de adaptación socio-psicológica adecuada a la situación en la que se encuentran, las personas mayores pueden más bien en comunicación con sus pares que enfrentan los mismos problemas, tener aproximadamente la misma experiencia de vida y estereotipos de vida. percepción. En este caso, por supuesto, es necesario tener en cuenta que el grupo de personas mayores no es homogéneo en términos de composición social, experiencia de vida, estereotipos y estándares de evaluación, y por lo tanto, la comunicación debe establecerse entre personas con estatus social similar, orientaciones de valores y actitudes comunes.

Ampliar y profundizar la comunicación se convierte en una condición indispensable para la socialización en esta edad. La dificultad de formar nuevos contactos personales se debe al hecho de que muchas personas mayores experimentan dificultades de comunicación. La investigación básica muestra que en la mayoría de los casos, las personas mayores sufren trastornos de comunicación y conflictos relacionados con esta área. Dos tercios de los ancianos que buscaron ayuda en la clínica psiquiátrica para pacientes externos del instituto hablaron de problemas de contacto.

Con el contacto externo, las personas mayores no siempre están psicológicamente preparadas para hacer nuevas amistades, no siempre y no todo el mundo tiene una necesidad directa de contactos. Muchos de ellos se han adaptado a la soledad, contentándose con formas superficiales de comunicación. Los autores señalan los detalles de la interacción de las personas mayores entre sí. Por lo tanto, buscan evitar la decepción en las citas al notar los detalles más pequeños del comportamiento de los demás, que a menudo no se corresponden con su estándar idealizado. Las personas mayores temen ser incomprendidas, temen la decepción y el trastorno emocional, asumen la falla en la comunicación, y como resultado la evitan, aunque adolecen de una falta de ella.

La actividad política de las personas mayores, incomprensible para muchos jóvenes, su participación en mítines y manifestaciones se explica a menudo por el deseo de comunicación, a veces de forma inconsciente. No todas las personas mayores tienen una elección consciente de posición social detrás de esta agresión del mitin; más bien, es la nostalgia por la juventud y el deseo de un comportamiento estereotipado. La oportunidad de establecer contactos con pares en otras formas socialmente más aceptables reduciría significativamente esta actividad socialmente insegura, que a menudo utilizan ciertos grupos en sus intereses políticos. Encontrar las formas óptimas de trabajo correctivo con este grupo de ancianos es una tarea importante no solo para psicólogos y gerontólogos, sino también para sociólogos y políticos.

Las investigaciones muestran que existen varias formas de compensar el estrés emocional en el que se encuentran las personas mayores, para incrementar el nivel de su adaptación socio-psicológica. Esto es comunicación con la naturaleza, pasión por el arte (tanto en términos de creatividad como de percepción), la aparición de nuevas actividades significativas, nuevos intereses, perspectivas (esto es especialmente importante para las personas mayores de 70 años).

La evidencia empírica sugiere que la comunicación con la naturaleza, las mascotas (gatos, perros y otros), el cuidado de las flores de interior, un jardín y un huerto reducen significativamente el nivel de tensión, compensan la falta de comunicación de una persona mayor. Las personas que pasan mucho tiempo en la naturaleza tienen menos miedo a la soledad, un menor nivel de agresión y prácticamente ninguna depresión.

La pasión por el arte también tiene un impacto significativo. Las personas mayores, que a menudo van al teatro, al conservatorio, visitan museos y salas de exposiciones, son mentalmente mucho más estables y menos propensas a la depresión que sus compañeros que son indiferentes al arte. Se puede suponer que estos intereses, entrando en la estructura de la personalidad, forman una motivación estable que no cambia con la crisis y no está sujeta a dinámicas en función del estatus, círculo social y otros factores de edad. Tal comportamiento se convierte en el estilo de vida que da estabilidad al proceso de adaptación en su conjunto.

Para la adaptación psicológica de personas mayores y mayores, la perspectiva temporal es muy importante. Se ha establecido empíricamente que con la edad, el deseo por el futuro disminuye, pero [si la actividad de una persona se limita solo a resolver los problemas del presente, entonces su organización psicológica se empobrece, ya que una persona puede resolver problemas más complejos en términos de sus habilidades creativas. El desarrollo progresivo de la personalidad como forma de existencia está asegurado por la manifestación de la actividad en la resolución de las contradicciones entre las condiciones cambiantes del ser y las posibilidades reales de satisfacer necesidades e intereses. Por lo tanto, aunque es más probable que las personas mayores se orienten hacia el pasado, es posible que se orienten hacia el futuro al planificar ciertas actividades. Al mismo tiempo, una perspectiva a largo plazo, por regla general, no tiene el mismo efecto que una a corto plazo, de aproximadamente seis meses a un año y medio. Tal perspectiva le permite a una persona hacer ciertos planes, alivia la depresión y el miedo a la muerte, ayuda a superar la enfermedad, ya que le da confianza en el futuro y le abre metas reales.

Los problemas de adaptación socio-psicológica y socialización de las personas mayores que hemos considerado muestran que existen muchas posiciones contradictorias en su solución, lo que se asocia a la presencia de numerosos y variados conceptos de personalidad y su génesis. Algunos de los factores que afectan la estabilidad psicológica y la actividad de las personas mayores se describen anteriormente. Sin embargo, debe admitirse que para interpretar el período tardío de la vida de una persona como un período de desarrollo de la personalidad, es necesario realizar estudios específicos de las características de la autoidentificación, un análisis de la "autoimagen" y el grado de su integridad, adecuación y conciencia en las personas mayores, cambios en el tipo de actividad de una persona mayor. Un estudio del papel de la creatividad, los diferentes estilos de vida, la comunicación en el proceso de socialización, la influencia de estos factores en el grado de frustración y estrés mental en la vejez, junto con un análisis del grado de influencia de los cambios sociales en la integridad. del individuo, ayudará a resolver este problema.

Además, es legítimo plantear la cuestión del fundamento científico amplio y la implementación práctica de la idea de educación permanente (a lo largo de toda la vida) en relación con las personas mayores. El conocimiento de las leyes básicas contribuirá a la adaptación socio-psicológica de las personas en la etapa tardía de la vida, ayudará a organizar con ellas medidas preventivas y trabajo correccional que dará resultados efectivos.

Así, esos cambios psicológicos que se producen en el proceso de envejecimiento hacen que sea una tarea prioritaria el estudio de su dinámica y las características del comportamiento social en las personas mayores. Dado que uno de los principales mecanismos que aseguran la integridad del individuo y la previsibilidad de sus actividades es la adaptación social, este problema pasa al centro de los intereses de la investigación.

Resumiendo los resultados en la primera parte de nuestro trabajo, observamos lo siguiente.

El envejecimiento de la población de Rusia como proceso sociodemográfico que coincidió con los procesos de reforma de la sociedad no es consecuencia de un aumento de la esperanza de vida y se produce simultáneamente con un aumento de la mortalidad global de la población, acompañado de un aumento de la la dependencia de las personas mayores de la población económica y socialmente activa. En las condiciones de una etapa de transición del desarrollo social y económico, los problemas de las personas mayores no siempre se resuelven de manera coherente. Economía y esfera social Hasta ahora, las condiciones para una vida digna no están plenamente garantizadas para todas las personas mayores. Existen importantes diferencias regionales en la situación de las personas mayores.

Los cambios asociados con los procesos de modernización de la estructura de la sociedad afectan la posición y el bienestar social de las personas mayores, que tienen dificultades para adaptarse a condiciones económicas y socioculturales dinámicamente cambiantes. Para ello, necesitan una ayuda que tenga en cuenta la significación, la diferenciación, la complejidad de sus problemas, la diversidad de necesidades y demandas.

La vejez se caracteriza por problemas específicos: deterioro de la salud, disminución de la capacidad de autoservicio, "desempleo previo a la jubilación" y disminución de la competitividad en el mercado laboral, situación financiera inestable y pérdida de las condiciones sociales habituales. estado. Las mujeres mayores se encuentran en situación de desventaja, lo que es significativo dada la persistencia de un desequilibrio a largo plazo entre la población masculina y femenina. La proporción de personas mayores es bastante alta. entre migrantes y personas sin domicilio y ocupación fija.

El inicio de la vejez es una fuente de riesgo social para un individuo, los problemas de las personas mayores tienen bases objetivas, son de largo plazo y requieren una atención constante, la búsqueda de recursos materiales, humanos y de otro tipo adicionales en nuevos Rusia moderna el marco de la política social estatal especial en relación con las personas mayores.

trabajo de graduación

1.3 Adaptación social de las personas mayores

Un análisis de varias fuentes literarias sobre el problema en estudio da testimonio de la diversidad de puntos de vista en la definición del concepto de "adaptación social". La adaptación se entiende como un estado dinámico de un sistema, un proceso directo de adaptación a las condiciones ambientales, por un lado, y por otro, una propiedad de cualquier organismo vivo que asegura su estabilidad en condiciones cambiantes.

El propósito de la adaptación social de las personas mayores y discapacitadas, la preservación y extensión de la actividad social de los clientes. Desarrollo del potencial personal de las personas mayores, brindando la oportunidad de dedicar su tiempo libre de manera provechosa y placentera, satisfaciendo una variedad de necesidades culturales y educativas, necesidades de comunicación y reconocimiento, así como despertando nuevos intereses, facilitando el establecimiento de contactos amistosos, potenciando la actividad personal de las personas mayores y las personas con discapacidad, la formación, el apoyo y el aumento de su vitalidad.

La clave para definir el contenido del concepto de "adaptación social" es directamente la esencia del proceso de adaptación, es decir. el problema de la supervivencia humana a través de la adaptación armoniosa a las condiciones ambientales cambiantes. El libro de referencia sociológica da la siguiente definición del concepto de "adaptación social": "Desarrollo activo por una persona o un grupo de un nuevo entorno social para ella".

En psicología se observan enfoques cercanos para definir la esencia del proceso de adaptación social. Por ejemplo, en el diccionario psicológico, ed. V.P. Zinchenko considera la adaptación social, por un lado, como un proceso de adaptación activa del individuo a las condiciones del entorno social, por el otro, como resultado de ese proceso.

Considerando el concepto de "adaptación social", no se debe separar el aspecto psicológico del social, porque la adaptación es un fenómeno complejo.

La adaptación social es el proceso socio-psicológico que, dado un curso favorable, lleva a una persona a un estado de adaptación social. El comportamiento adaptativo, caracterizado por una toma de decisiones exitosa, la manifestación de la iniciativa y una definición clara del propio futuro, conduce al logro de tal estado. O adaptación activa de una persona a las condiciones del entorno social. El problema de la adaptación social de las personas mayores y discapacitadas a las condiciones de vida en una pensión es especialmente urgente.

Etapas de adaptación:

1) inicial (conocimiento, conocimiento de los requisitos del entorno o del grupo);

2) la etapa de tolerancia (no quiero, pero es necesario);

3) acomodación (aceptación de reglas de conducta en un ambiente o grupo social);

4) asimilación (aceptación plena de aquellas normas de conducta que le presente el grupo).

La adaptación social de los ciudadanos mayores en los internados recibe una perspectiva especial. Tiene su propia peculiaridad y se diferencia del concepto predominante de adaptación social. Esta peculiaridad se explica por una serie de circunstancias: el predominio de ciudadanos mayores; condición de salud grave; capacidad limitada para moverse.

Los cambios en la psique en la vejez se manifiestan en alteraciones de la memoria a nuevos eventos con la preservación de la reproducción de los antiguos, en trastornos de atención (distracción, inestabilidad), en una desaceleración en el ritmo de los procesos de pensamiento, en trastornos emocionales, en un Disminución de la capacidad de orientación cronológica y espacial, en trastornos motores (tempo, suavidad, coordinación). En las pensiones se observa lo siguiente:

1) espacio habitable limitado;

2) falta de comodidad doméstica;

3) incompatibilidad psicológica de los residentes;

4) dependencia de otros;

5) la actitud formal del personal.

Estos grupos de circunstancias reflejan las peculiaridades de la adaptación social de las personas mayores en los internados.

O.I. Zotov y I.K. Kryazheva enfatiza la actividad del individuo en el proceso de adaptación social. Consideran la adaptación socio-psicológica como la interacción del individuo y el entorno social, que conduce al correcto equilibrio de metas y valores del individuo y el grupo. La adaptación ocurre cuando el entorno social contribuye a la realización de las necesidades y aspiraciones del individuo, sirve a la divulgación y desarrollo de su individualidad.

En la descripción del proceso de adaptación, aparecen conceptos como "superación", "determinación", "desarrollo de la individualidad", "autoafirmación".

La mayoría de los psicólogos rusos distinguen dos niveles de adaptación de la personalidad: adaptación completa, inadaptación.

UN. Zhmyrikov sugiere tener en cuenta los siguientes criterios de adaptación:

· El grado de integración de la personalidad con el medio ambiente húmedo y micro;

· El grado de realización del potencial intrapersonal;

· El bienestar emocional.

AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Rean conecta la construcción de un modelo de adaptación social con los criterios del plan interno y externo. Al mismo tiempo, el criterio interno asume estabilidad psicoemocional, conformidad personal, estado de satisfacción, ausencia de angustia, sensación de amenaza y estado de tensión emocional y psicológica. El criterio externo refleja la correspondencia del comportamiento real del individuo con las actitudes de la sociedad, los requisitos del entorno, las reglas adoptadas en la sociedad y los criterios de comportamiento normativo. Así, el desajuste por un criterio externo puede ocurrir simultáneamente con la adaptación por un criterio interno. La adaptación social sistémica es adaptación, tanto en términos de criterios externos como internos.

Así, la adaptación social implica formas de adaptación, regulación, armonización de la interacción del individuo con el entorno. En el proceso de adaptación social, una persona actúa como sujeto activo que se adapta al entorno de acuerdo con sus necesidades, intereses, aspiraciones y se autodetermina activamente.

La adaptación socio-psicológica de las personas mayores que viven en instituciones estacionarias es fundamental para las actividades de los especialistas. Lo más difícil para una persona mayor son los primeros 6 meses de vida en una unidad de internación.

Signos de paso insatisfactorio del período de adaptación: empeoramiento del estado de ánimo, indiferencia, melancolía, sensación de desesperanza. Inestabilidad emocional: lágrimas, irritabilidad, irascibilidad, etc.

Tipos de adaptación:

1) constructivo (personas óptimamente adaptadas) puede adaptarse a cualquier condición. Las necesidades y una posición clara en la vida son las dominantes;

2) protector (en general, adaptándose adecuadamente) en primer plano están las necesidades de proteger su propio "yo", se adapta a sus expensas y puede defenderse;

3) activo-agresivo - la culpa de sus propias dificultades se atribuye a circunstancias externas, "yo no tengo la culpa". Se caracterizan por la agresividad y la inadecuación de la percepción de la realidad;

4) pasivo: se caracterizan por la pasividad, la autocompasión, la depresión, la falta de iniciativa.

Después del período de observación de cuarentena, el trabajo de rehabilitación social con los ancianos continúa teniendo en cuenta las condiciones personales, de edad y de salud.

En esta etapa es importante el papel de la educación social y pedagógica, el esfuerzo de un psicólogo y, en general, de todo el personal de servicio para mantener un clima psicológico favorable entre los residentes.

Los principales criterios para la eficacia del trabajo de adaptación social y social:

· Criterios de desempeño (caracterizados por un alto interés de las personas mayores, las personas con discapacidad en el trabajo social y de adaptación social);

Criterios de optimalidad (caracterizados por la máxima eficiencia con el menor costo físico, mental y de tiempo por parte de los clientes);

· Criterios de trascendencia motivacional (caracterizados por la creación de condiciones para incrementar la actividad de los clientes);

· Criterios de manejabilidad (caracterizados por la predisposición de los clientes a diversos tipos de trabajo social y socio-adaptativo);

· Criterios sistemáticos (caracterizados por el uso sistemático de cada una de las áreas de trabajo social y de adaptación social).

En general, para trabajar con personas mayores, un trabajador social debe establecer contactos con un médico y personal médico, utilizando datos del historial médico, vidas pasadas, familiarizarse con la salud del cliente, su movilidad y habilidades de autoservicio.

La tarea de toda la sociedad, y del trabajador social, en particular, es asegurarse de que la persona mayor no tenga un sentimiento de alienación e inutilidad. Esto se puede lograr si está rodeado de calidez y cuidado, tiene la oportunidad de maximizar su potencial espiritual e intelectual.

Existe una dinámica positiva de crecimiento en la cantidad de servicios sociales de carácter adaptativo, enfocados a crear las mejores condiciones para la vida de los ancianos en instituciones estacionarias. Apéndice 4.

Así, definiendo las perspectivas de desarrollo de actividades significativas de trabajo social y de adaptación social, para las instituciones estacionarias municipales de servicios sociales para la población, destacaremos:

a) mejora del trabajo de acuerdo con los estándares estatales de servicios sociales;

b) desarrollo e implementación de proyectos sociales;

c) mejorar el soporte metodológico del proceso de adaptación social;

d) introducción de formas y métodos innovadores de trabajar con los clientes en todos los internados;

e) individual y enfoque diferenciado en la prestación de servicios de adaptación social.

Esto es lo que afecta resultado final- mejorar la calidad de vida de los clientes de las instituciones estacionarias de servicios sociales a la población.

Posibilidades de un especialista en trabajo social para resolver el problema de la soledad de las personas mayores (en el ejemplo del departamento de servicios sociales en el hogar para ancianos y personas discapacitadas de MU KTSSON "Armonía", Ustyuzhna)

Nuevas formas y métodos de trabajo con la población en el lugar de residencia en condiciones modernas

En Belarús se están introduciendo nuevas formas de trabajo con los ancianos y los veteranos. Por lo tanto, la "Familia invitada" prevé la admisión a una familia de ancianos solitarios (disponible en los distritos de Pukhovichi, Starodorozhsky, Molodechno, Vileika) ...

La soledad de los ancianos y el trabajo social con ellos.

Cada año hay más y más ancianos en la Tierra. La proporción de personas mayores y seniles en la población total de Rusia para últimos años ha crecido significativamente y hoy es alrededor del 23% ...

Organización del ocio para personas mayores en instalaciones hospitalarias de escasa capacidad como problema social

Características de la organización del ocio para personas mayores.

Entre las instituciones de servicios sociales para personas mayores, un lugar especial lo ocupan las instituciones estacionarias del sistema de protección social de la población, cuyo tipo principal son los internados ...

Adaptación social de los ciudadanos mayores en las condiciones de las instituciones estacionarias.

Adaptación social de los hombres mayores solteros

Según R.S. Yatsemirskaya, la soledad es un sentimiento doloroso de una ruptura cada vez mayor con los demás, el miedo a las consecuencias de un estilo de vida solitario, una experiencia difícil ...

Adaptación social de las personas mayores en instituciones estacionarias (por ejemplo, "Pensión Zaigraevsky para ancianos y discapacitados")

Problemas sociales personas mayores y métodos de su diagnóstico

La situación económica es un problema que puede competir en importancia con la salud. Las personas mayores están preocupadas por su situación financiera, la inflación, el alto costo de la atención médica ...

Tecnología social

En su forma más general, el concepto de "adaptación social" se puede definir de la siguiente manera: es el proceso de interacción del sujeto con el entorno social, durante el cual se coordinan los requisitos y expectativas de sus participantes ...

Tecnología de trabajo social con personas mayores

Se utilizan diversas formas y métodos en el trabajo social con los ancianos. Se trata de servicios sociales a domicilio, asistencia social urgente y protección social focalizada, etc. Varias instituciones funcionan en este sistema ...

Formas y métodos de tecnología del trabajo social con personas mayores.

Estudios realizados por especialistas en el perfil médico y social muestran que la salud humana depende al menos en un 50% del estilo de vida, que incluye tres componentes: - nivel de vida (grado de satisfacción con el material ...

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• Introducción
• Capítulo 2. Organización y métodos de investigación de la adaptación socio-psicológica de los pensionistas que trabajan y no trabajan
• 2.1 Descripción del programa de investigación
• 2.2 Descripción de métodos
• Capítulo 3. Análisis e interpretación de los resultados del estudio de adecuación social y psicológica de pensionistas trabajadores y no trabajadores
• 3.1 Resultados de la investigación sobre el método de diagnóstico de la adaptación socio-psicológica de K. Rogers y R. Daimon (Apéndice 3).
• 3.2 Resultados del estudio utilizando la metodología "Autoevaluación de la adaptación psicológica" (Anexo 4)
• Conclusión
• Bibliografía
• Aplicaciones

Introducción

Una de las tendencias observadas en las últimas décadas en los países desarrollados del mundo es el aumento del número absoluto y la proporción relativa de la población de personas mayores. Existe un proceso constante y bastante rápido de disminución de la proporción de niños y jóvenes en la población total y un aumento de la proporción de ancianos.

Así, según la ONU, en 1950 había aproximadamente 200 millones de personas mayores de 60 años en el mundo, para 1975 su número había aumentado a 550 millones. Según las previsiones, para 2025 el número de personas mayores de 60 años llegará a 1 mil millones 100 millones de personas. En comparación con 1950, su número aumentará más de 5 veces, mientras que la población mundial aumentará solo 3 veces (8; 36).

Según la ONU, la proporción de personas mayores en la población de los países desarrollados ya llega al 20% y el proceso de envejecimiento de la humanidad se está acelerando.

Las principales razones del envejecimiento de la población son una disminución de la tasa de natalidad, un aumento de la esperanza de vida de las personas en los grupos de mayor edad debido al progreso de la medicina, un aumento del nivel de vida de la población. En promedio, en los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, la esperanza de vida para los hombres mayores de 30 años ha aumentado en 6 años, para las mujeres, en 6, 5 años. En Rusia, durante los últimos 10 años, ha habido una disminución en la esperanza de vida promedio.

Un cambio en el estatus social de una persona en la vejez, causado, en primer lugar, por la terminación o restricción del trabajo, cambios en las orientaciones de valores, la forma misma de vida y comunicación, la aparición de dificultades en lo social, cotidiano, El ámbito psicológico, dicta la necesidad de desarrollar enfoques, formas y métodos especiales de trabajo de un psicólogo con las personas mayores con el objetivo de su adaptación socio-psicológica exitosa a las nuevas condiciones de vida.

Esto es especialmente importante en relación con el hecho de que en Rusia, en la actualidad, las personas mayores se han convertido en la categoría de la sociedad más desprotegida socialmente.

La necesidad de mantener una vida activa en la vejez es uno de los temas urgentes de la sociedad moderna, tanto rusa como extranjera.

pero Relevancia El estudio de la adaptación socio-psicológica de las personas mayores en nuestro país se debe también al déficit objetivo de la meta programas gubernamentales sobre adaptación social y psicológica diferentes grupos población, lo que indudablemente conduce a estados de inadaptación persistentes, depresión y suicidio.

La adaptación socio-psicológica se puede definir como "el proceso de establecer la correspondencia óptima entre la personalidad y el entorno durante la implementación de actividades humanas específicas, lo que permite al individuo satisfacer las necesidades reales y realizar los objetivos importantes asociados con ellas, mientras que velando por que la máxima actividad humana, su comportamiento, las exigencias del medio ”(15; 73).

El significado psicológico de la adaptación puede residir en deshacerse de un sentimiento de miedo, soledad o acortar los términos del aprendizaje social (aprendizaje), cuando, apoyándose en la experiencia social o grupal, una persona se deshace de la necesidad de prueba y error, inmediatamente. elegir un programa de conducta más adecuado.

La efectividad de la adaptación socio-psicológica depende directamente de la organización de la interacción microsocial. En situaciones de conflicto en el ámbito familiar o laboral, las dificultades en la construcción de la comunicación informal, los trastornos de adaptación se notan con mucha más frecuencia que en la interacción social efectiva.

adaptación psicológica social anciano

Artículo investigación: características de la adaptación social y psicológica de los jubilados que trabajan y no trabajan.

Un objeto investigación: adaptación socio-psicológica.

Objetivo: comparar las características de la adaptación socio-psicológica de los pensionistas que trabajan y no trabajan

Hipótesis: asumimos que el nivel de adaptación socio-psicológica entre los jubilados que trabajan es más alto que entre las personas que no trabajan.

Tareas:

1) estudiar enfoques teóricos del problema de la adaptación sociopsicológica en la psicología moderna;

2) identificar las características psicológicas de las personas mayores;

3) elegir métodos de investigación empírica de acuerdo con el objetivo y la hipótesis;

4) determinar las características de adaptación social y psicológica de los pensionistas que trabajan y no trabajan.

Métodosinvestigar:

métodos de diagnóstico de adaptación social y psicológica de K. Rogers y R. Daimon;

metodología "Autoevaluación de la adaptabilidad psicológica".

Se utilizó la prueba t de Student para evaluar la significancia de las diferencias.

El estudio involucró a 15 pensionistas que trabajaban de entre 55 y 70 años y 15 pensionistas que no trabajaban de la misma edad.

Capítulo 1. Aproximaciones teóricas al problema de la adaptación social y psicológica de las personas mayores

1.1 El problema de la adaptación sociopsicológica en la psicología moderna

En psicología extranjera, la definición no conductista de adaptación, que se utiliza, por ejemplo, en las obras de G. Eysenck y sus seguidores, ha ganado una considerable aceptación.

Definen el ajuste de dos formas:

a) como un estado en el que las necesidades del individuo, por un lado, y los requisitos del entorno, por otro, están plenamente satisfechas. Es un estado de armonía entre el individuo y el entorno natural o social;

b) el proceso mediante el cual se logra este estado armonioso (20; 84).

Los conductistas entienden la adaptación social como "un proceso (o un estado logrado como resultado de este proceso) de cambios físicos, socioeconómicos u organizacionales en el comportamiento de grupo específico, las relaciones sociales o la cultura" (20; 89). Funcionalmente, el significado o propósito de tal proceso depende de las perspectivas de mejorar la capacidad de supervivencia de grupos o individuos, o de la forma de lograr metas significativas. En la definición conductista de adaptación social, se trata principalmente de la adaptación de grupos, no del individuo.

La "adaptación social" también se usa para referirse al proceso por el cual un individuo o grupo alcanza un estado de equilibrio social, es decir. falta de experiencia de conflicto con el medio ambiente.

Según el concepto interaccionista de adaptación, que está siendo desarrollado, en particular, por L. Phillips, todos los tipos de adaptación están condicionados por factores tanto intrapsíquicos como ambientales. La definición interaccionista de "adaptación efectiva de la personalidad" contiene elementos que están ausentes en la definición conductista. Los interaccionistas dan este nombre a ese tipo de adaptación, una vez logrado el cual una persona cumple con los requisitos mínimos y expectativas de la sociedad. Según L. Phillips, la adaptación se expresa en dos tipos de respuestas al impacto del medio ambiente:

a) aceptación y respuesta efectiva a aquellas expectativas sociales que todas las personas cumplen de acuerdo con su edad y género;

b) flexibilidad y eficiencia para enfrentar condiciones nuevas y potencialmente peligrosas, así como la capacidad de dar a los eventos la dirección que desean (20; 91).

En este sentido, adaptación significa que una persona utiliza con éxito las condiciones creadas para lograr sus metas, valores y aspiraciones. Esta adaptabilidad se puede observar en cualquier campo de actividad. El comportamiento adaptativo se caracteriza por tomar decisiones exitosas, tomar la iniciativa y definir claramente el propio futuro.

Los principales signos de una adaptación efectiva, según los interaccionistas, son los siguientes:

a) adaptación en el ámbito de la actividad socioeconómica "impersonal", donde el individuo adquiere conocimientos, habilidades y habilidades, alcanza competencia y dominio;

b) la adaptación en la esfera de las relaciones personales, donde se establecen conexiones íntimas y emocionalmente ricas con otras personas, y la adaptación exitosa requiere sensibilidad, conocimiento de los motivos del comportamiento humano, la capacidad de reflejar de manera sutil y precisa los cambios en las relaciones (20; 93 ).

Cabe señalar otra característica importante de la comprensión interaccionista de la adaptación: los representantes de esta rama de la psicología social distinguen entre adaptación y ajuste. Así, por ejemplo, T. Shibutani escribe: "Cada personalidad se caracteriza por una combinación de técnicas para hacer frente a las dificultades, y estas técnicas pueden considerarse como formas de adaptación. El cuerpo se adapta a los requisitos de situaciones específicas, la adaptación se refiere a más soluciones estables: formas bien organizadas de hacer frente a problemas típicos, técnicas que cristalizan a través de una sucesiva serie de adaptaciones "(24; 163).

Los conductistas usan el término "ajuste" para todos los casos, que es una expresión de su enfoque biológico de la actividad mental humana. El enfoque interaccionista, como se presenta en el libro de Shibutani, indica que se debe hacer una distinción entre la adaptación situacional y la adaptación general a situaciones problemáticas típicas. Aquí podemos ver la idea de que la adaptación general (y la adaptación) es el resultado de una serie secuencial de adaptaciones situacionales a situaciones repetitivas.

El concepto psicoanalítico de adaptación fue desarrollado especialmente por el psicoanalista alemán G. Hartmann, aunque los temas de adaptación son ampliamente discutidos en muchas obras de Z. Freud, y los mecanismos y procesos de adaptación defensiva son considerados por Anna Freud.

Como psicoanalista, G. Hartmann reconoce la gran importancia de los conflictos en el desarrollo de la personalidad. Pero señala que no todas las adaptaciones al entorno, no todos los procesos de aprendizaje y maduración son contradictorios. Considera posible introducir el término "esfera del yo libre de conflictos" para designar el conjunto de funciones que en un momento dado inciden en la esfera de los conflictos mentales. Observando la falta de conocimiento sobre esta área, G. Hartmann incluye aquí fenómenos como el miedo a la realidad, los procesos protectores en la medida en que conducen al desarrollo "normal", la resistencia, la contribución de los procesos protectores al desplazamiento de las metas instintivas. unidades y dr.

La adaptación, según G. Hartmann, incluye tanto los procesos asociados a situaciones de conflicto como aquellos que se engloban en la esfera del yo, libres de conflictos.

G. Hartmann y otros psicoanalistas distinguen entre adaptación como proceso y adaptación como resultado de este proceso. Un psicoanalista bien adaptado se considera una persona cuya productividad, la capacidad de disfrutar de la vida y el equilibrio mental no se ven perturbados. En el proceso de adaptación, tanto la personalidad como el entorno están cambiando activamente, como resultado de lo cual se establecen relaciones de adaptación entre ellos (20; 94).

Los psicoanalistas modernos distinguen entre dos tipos de adaptación:

a) la adaptación aloplástica se realiza mediante los mismos cambios en el mundo exterior que hace una persona para adecuarlo a sus necesidades;

b) la adaptación autoplástica la proporcionan los cambios en la personalidad (su estructura, habilidades, habilidades, etc.), con la ayuda de la cual se adapta al entorno (7; 74).

G. Hartmann añade uno más a estos dos tipos de adaptación psíquica: la búsqueda del individuo de un entorno favorable para el funcionamiento del organismo.

Los piscoanalistas conceden gran importancia a la adaptación social del individuo. G. Hartmann señala que el problema de la adaptación a otras personas surge ante una persona desde el día de su nacimiento. También se adapta al entorno social, que es en parte el resultado de la actividad de las generaciones anteriores y de él mismo. Una persona no solo participa en la vida de la sociedad, sino que también crea activamente las condiciones a las que debe adaptarse. Cada vez más, una persona crea su propio entorno. La estructura de la sociedad, el proceso de división del trabajo y el lugar de una persona en la sociedad en el conjunto determinan las posibilidades de adaptación, así como (en parte) y el desarrollo del yo. La estructura de la sociedad, en parte con la ayuda de formación y educación, determina qué formas de comportamiento tienen más probabilidades de garantizar la adaptación. G. Hartmann introduce el concepto de "conformidad social" para denotar el fenómeno cuando el entorno social, por así decirlo, corrige la violación de la adaptación de tal manera que formas de comportamiento inaceptables en algunas condiciones sociales se vuelven aceptables en otras. Las oportunidades para satisfacer las necesidades y el desarrollo que brinda la sociedad a adultos y niños son diferentes y tienen un impacto diferente en ellos. El cumplimiento social se manifiesta principalmente en relación con los niños, así como con aquellos que padecen neurosis y psicosis.

Partiendo de esto, G. Hartmann considera que el proceso de adaptación humana tiene múltiples capas, y la idea del nivel de adaptación subyace al concepto de salud humana.

En general, la teoría psicoanalítica de la adaptación humana es actualmente la más desarrollada. Los psicoanalistas han creado un amplio sistema de conceptos y han descubierto una serie de procesos mediante los cuales una persona se adapta a un entorno social. Sin embargo, en general, la teoría psicoanalítica de la adaptación lleva el sello de las tendencias biologizantes del psicoanálisis, se apoya en las ideas de Freud sobre la estructura de la psique, sus instancias (It, I, Super-I) y sus interacciones (20; 98). ).

En la literatura nacional especializada, se encuentra la siguiente comprensión (más amplia) de la adaptación social: es "el resultado del proceso de cambios en las relaciones sociales, socio-psicológicas, moral-psicológicas, económicas y demográficas entre las personas, la adaptación a la sociedad medio ambiente "(20; 99).

Entonces, por ejemplo, F.B. Berezin cree que la sociedad humana no es solo un sistema adaptativo (como biológico), sino un sistema adaptativo-adaptativo, ya que la actividad humana tiene una naturaleza transformadora (7; 65).

Según A. Nalchajyan, el desarrollo de una definición científica completa de la adaptación sociopsicológica de una persona solo es posible sobre la base de la idea de socialización ontogenética. La definición de este concepto debe reflejar un proceso real y extremadamente complejo, por el cual el individuo se convierte en una persona con algunos rasgos básicos de madurez social y psicológica. La socialización ontogenética se puede definir como "un proceso de interacción entre el individuo y el entorno social, durante el cual, al encontrarse en diversas situaciones problemáticas que surgen en la esfera de las relaciones interpersonales, el individuo adquiere los mecanismos y normas de comportamiento social, actitudes, rasgos de carácter y sus complejos y otros rasgos y subestructuras, que en general tienen un significado adaptativo "(20; 83). Cada proceso de superación de situaciones problemáticas puede ser considerado un proceso de adaptación socio-mental del individuo, durante el cual utiliza las habilidades y mecanismos de comportamiento adquiridos en las etapas previas de su desarrollo y socialización, o descubre nuevas formas de comportamiento y resolución de problemas. , nuevos programas y planes para procesos intrapsíquicos.

La adaptación socio-mental se puede caracterizar como "tal estado de relación entre el individuo y el grupo, cuando una persona, sin conflictos externos e internos prolongados, realiza productivamente su actividad de liderazgo, satisface sus necesidades sociogénicas básicas, satisface plenamente las expectativas de rol que que el grupo de referencia le presenta., está experimentando estados de autoafirmación y libre expresión de su creatividad... La adaptación es el proceso socio-psicológico que, en un curso favorable, conduce a la persona a un estado de adaptación ”(15; 58).

En situaciones problemáticas que no están asociadas a la experiencia de obstáculos en el camino hacia la consecución de la meta, la adaptación se realiza mediante mecanismos constructivos (procesos cognitivos, fijación de objetivos, fijación de objetivos, comportamiento conforme). En una situación donde se siente la presencia de barreras externas e internas, la adaptación se realiza mediante mecanismos protectores (regresión, negación, formación de reacciones, represión, supresión, proyección, identificación, racionalización, sublimación, humor, etc.)

Los mecanismos constructivos permiten responder adecuadamente a los cambios en las condiciones sociales de vida, aprovechando la oportunidad para evaluar la situación, analizar, sintetizar y pronosticar eventos y anticipar las consecuencias de las actividades. MI. Bobneva (1978) identificó los siguientes mecanismos de adaptación:

imaginación social: la capacidad de comprender la propia experiencia y determinar el propio destino, colocándose mentalmente en el marco real de un período determinado de desarrollo de la sociedad y ser consciente de las propias capacidades;

inteligencia social: la capacidad de ver y comprender relaciones y dependencias complejas en un entorno social;

orientación realista de la conciencia;

orientación hacia lo debido (9; 52).

Los mecanismos de defensa son un sistema de reacciones adaptativas del individuo, que permiten reducir la ansiedad, asegurando la integridad del "yo-concepto" y la estabilidad de la autoestima debido a la retención de correspondencia entre las ideas sobre el mundo que lo rodea y las ideas sobre uno mismo. .

Existen los siguientes métodos de protección psicológica:

negación: ignorar información traumática;

regresión: un regreso a estrategias de comportamiento infantiles, ontogenéticamente anteriores (llanto, demostración de impotencia);

la formación de una reacción: el reemplazo de impulsos inaceptables, estados emocionales con lo opuesto (la hostilidad se reemplaza por la suavidad, la tacañería con el despilfarro, etc.);

represión: eliminación de eventos dolorosos de la esfera de la conciencia (generalmente se lleva a cabo en forma de olvido);

supresión: más consciente que la represión, evitando la información traumática.

Los mecanismos de defensa más maduros son:

proyección: atribución a otras personas de propiedades, cualidades, razones de comportamiento, que se niega a sí mismo;

identificación - identificación con un personaje real o ficticio para atribuirse las cualidades deseadas a uno mismo;

racionalización: justificación de ciertas acciones, interpretación de eventos para reducir su efecto traumático en la persona (por analogía con las uvas agrias);

sublimación: la transformación de la energía de los impulsos instintivos en formas de actividad socialmente aceptables ( creación artística, invención, actividad profesional);

humor: reducir la tensión apelando a expresiones humorísticas, historias y anécdotas.

Además de la adaptación en sí, se distingue la adaptación desviada y patológica. El concepto de "adaptación desviada" combina los métodos de adaptación de una persona, asegurando la satisfacción de sus necesidades de una manera inaceptable para el grupo. Hay dos formas de adaptación desviada: inconformista e innovadora. La adaptación desviada inconformista a menudo conduce a conflictos con el grupo, la adaptación desviada innovadora (creativa) va acompañada de la creación de nuevas formas de resolver situaciones problemáticas. La adaptación patológica es un proceso que se lleva a cabo mediante mecanismos patológicos y formas de comportamiento y conduce a la formación de síndromes neuróticos y psicóticos (7; 113).

Al igual que diversas formas adaptación hay un fenómeno de desadaptación. La inadaptación se denomina "un proceso que conduce a la interrupción de la interacción con el entorno, el agravamiento de una situación problemática y se acompaña de conflictos interpersonales e intrapersonales" (7; 117). Los criterios diagnósticos de inadaptación son las violaciones en la actividad profesional y en el ámbito interpersonal, así como las reacciones que van más allá del rango normal y las reacciones esperadas al estrés (agresión, depresión, autismo, ansiedad, etc.).

Según la duración de la influencia sobre la personalidad, se distingue entre desajuste temporal, estable, situacional y estable general de la personalidad. La adaptación temporal está asociada a la inclusión en una nueva situación en la que es necesario adaptarse (admisión a la escuela, al trabajo, parto, jubilación, etc.). El desajuste situacional estable está asociado a la incapacidad de encontrar formas aceptables de adaptación en condiciones específicas a la hora de resolver problemas (en términos de actividad profesional, en el ámbito de las relaciones familiares, etc.). La adaptación estable general es un estado de incapacidad estable de la personalidad, que activa los mecanismos de defensa (7; 119).

Las causas del estado de inadaptación son:

1) estrés psicosocial experimentado por divorcio, problemas profesionales, enfermedades crónicas, jubilación, etc .;

2) situaciones extremas experimentadas: situaciones traumáticas en las que una persona participó directamente como testigo, si estaban asociadas con la percepción de la muerte o su amenaza real, trauma severo y sufrimiento de otras personas (o el suyo propio), mientras experimentaba un miedo intenso, horror, sensación de impotencia (tales situaciones causan una condición especial: trastorno de estrés postraumático);

3) inclusión desfavorable en una nueva situación social o violación de las relaciones establecidas en el grupo.

El estado de inadaptación puede ir acompañado de desviaciones en el comportamiento de la personalidad; entonces surgen conflictos que no tienen una causa evidente, reacciones inadecuadas, negativa a cumplir con las prescripciones, en relación con las cuales no hubo oposición previa. Estas recetas se designan con los términos "norma social" y "valor social". Las normas y valores sociales regulan el comportamiento social de las personas. Una norma social es un modelo de una regla de comportamiento adecuada y generalmente válida establecida por los grupos sociales y la sociedad.

El comportamiento abusivo se llama desviado o desviado (de Lat. Deviatio - desviación, desviación). S.G. Maksimova da la siguiente definición: "El comportamiento desviado es una forma de desorganización del comportamiento de un individuo o una categoría de personas en la sociedad, que revela inconsistencia con las expectativas existentes, los requisitos morales y legales de la sociedad" (15; 128). Tal comportamiento se rige por un sistema de normas no aceptadas por este grupo. La "desviación positiva" se correlaciona con la creatividad y el deseo de realizarlos. La "desviación negativa" se expresa en formas de comportamiento tales como mentiras, engaños, rudeza, inacción, agresividad, alcoholismo, etc.

El éxito y la velocidad de adaptación no son los mismos para diferentes personas. En este sentido, se acostumbra hablar del grado de adaptación social o inadaptación del individuo. Dado que la adaptación social tiene lugar en condiciones de interacción social de las personas, el grado de adaptación de un sujeto a un grupo o sociedad vendrá determinado, por un lado, por las propiedades del entorno social, y por otro, por las propias. propiedades y calidades. Los factores sociales (o ambientales) que determinan el éxito de la adaptación incluyen la homogeneidad del grupo, la importancia y competencia de sus miembros, su estatus social, la rigidez y uniformidad de los requisitos, el tamaño del grupo, la naturaleza del actividades de sus miembros. Factores personales o subjetivos: el nivel de ansiedad, la competencia de una persona, su autoestima, el grado de autoidentificación con un grupo u otra comunidad social y adhesión a él, así como el género, la edad y algunas características tipológicas.

Entoncescamino, el problema de la adaptación socio-psicológica es un área importante de investigación científica, desarrollada por representantes de diversas áreas de la psicología. El concepto de adaptación puede considerarse como uno de los enfoques prometedores para el estudio integral de una persona.

1.2 Características psicológicas de las personas mayores

Según la clasificación de la OMS, el envejecimiento (edad avanzada) dura de 61 a 74 años para los hombres y de 55 a 74 años para las mujeres. A partir de los 75 años comienza la vejez ( edad avanzada). Período de más de 90 años: longevidad (ancianidad) (4; 35). Confiamos en esta clasificación en la parte empírica de nuestro trabajo.

El criterio social para la transición a la vejez suele estar asociado a la edad oficial de jubilación. Sin embargo, en diferentes paises, para diferentes grupos profesionales, para hombres y mujeres, la edad de jubilación no es la misma (principalmente de 55 a 65 años).

Otros indicadores socioeconómicos del “umbral” de transición a la vejez son un cambio en la principal fuente de ingresos, un cambio en el estatus social y una reducción de la gama de roles sociales.

La distinción entre la llamada "vejez joven", la "tercera" edad (generalmente hasta los 75 años) y la "vejez", la "cuarta" edad (después de los 75 años) es bastante significativa. La distinción se basa en la aplicación de un criterio funcional: la capacidad de una persona mayor de llevar una vida activa e independiente o de necesitar cuidados externos. Los criterios psicológicos para completar, completar el período de madurez y transición a la vejez no están claramente formulados. La resolución de este problema se asocia en gran medida a una discusión sobre las tareas vitales específicas de este período y la esencia de la crisis de la transición a la edad adulta tardía y la vejez (4; 37).

La crisis en la frontera de la madurez y la vejez está fechada aproximadamente entre los 55 y los 65 años.

En ocasiones, la crisis de la vejez se denomina prejubilación, destacando así un factor social como llegar a la edad de jubilación o la jubilación como principal determinante. De hecho, en la etapa histórica actual, el inicio de la edad oficial de jubilación sirve como un evento marcador del comienzo del período de vejez. La jubilación cambia radicalmente el estilo de vida de una persona, incluida la pérdida de un papel social importante y un lugar significativo en la sociedad, la separación de una persona de su grupo de referencia, un estrechamiento de su círculo social, un deterioro de su situación financiera, un cambio en la estructura. del tiempo psicológico, a veces provocando un estado agudo de "shock de resignación". Este período resulta difícil para la mayoría de las personas que envejecen, provocando experiencias emocionales negativas. Sin embargo, la severidad e intensidad individual de la experiencia de la crisis de las pensiones difieren mucho según la naturaleza del trabajo, su valor para el individuo, el grado de preparación psicológica de una persona, sus características de personalidad y la posición de vida que se ha desarrollado en años pasados. Entonces, separarse del trabajo físico duro o de una ocupación profesional no amada puede ser completamente indoloro, incluso alegre, como liberación y la oportunidad de hacer otra cosa, más placentera. L.I. Antsyferova concluye que por la totalidad de características (nivel de actividad, estrategias para afrontar las dificultades, actitud hacia el mundo y hacia uno mismo, satisfacción con la vida), se pueden distinguir dos tipos principales de personalidad de las personas mayores (6; 120). Las personas mayores del primer tipo pasan con valentía por la jubilación, pasan a participar en un nuevo negocio interesante, tienden a establecer nuevas amistades y conservan la capacidad de controlar su entorno. Todo esto les lleva a experimentar una sensación de satisfacción con la vida e incluso aumenta su duración. Las personas mayores del segundo tipo se caracterizan por estar relacionadas pasivamente con la vida, experimentando alienación de los demás. Tienen un estrechamiento de la gama de intereses, una disminución del coeficiente intelectual según las pruebas, una pérdida del respeto por sí mismos, un sentimiento de inutilidad e insuficiencia personal.

Otro punto de vista sobre la crisis de transición a la vejez es que se trata, ante todo, de una crisis de identidad, una crisis intrapersonal (16; 32). Sus requisitos previos están asociados con el hecho de que los signos de envejecimiento, por regla general, son notados antes y más claramente por otros, y no por el propio sujeto. Los procesos de envejecimiento fisiológico, debido a su carácter gradual, no se reconocen durante mucho tiempo, surge la ilusión de "invariancia" de uno mismo. La conciencia del envejecimiento y la vejez puede ser inesperada (por ejemplo, al reunirse con compañeros de clase) y dolorosa y conduce a diversos conflictos internos. La discrepancia entre el cuerpo envejecido y la conciencia inalterada de la personalidad conduce a una fijación atenta en las sensaciones. propio cuerpo, observándolo, escuchando tu cuerpo. A veces, la crisis de identidad provocada por la conciencia de la vejez se compara con la adolescencia (también está la tarea de desarrollar una nueva actitud hacia su cuerpo cambiado), pero la crisis en una edad posterior es mucho más dolorosa. "El mundo es finito, el mundo es retorcido, el mundo está cerrado y está cerrado a Vasily Mikhailovich. A los sesenta años, el abrigo de piel es pesado, los escalones son empinados y el corazón está contigo día y noche. Caminé y caminé de colina en colina, pasando por lagos relucientes, pasando por islas brillantes, arriba - pájaros blancos, bajo los pies - serpientes abigarradas, pero vine aquí y me encontré aquí; aquí es sombrío y aburrido, y el cuello se está ahogando. , y la sangre corre ronca. Aquí - sesenta. Todo esto, todo ya. La hierba no crece aquí. El suelo está helado, el camino es estrecho y pedregoso, y solo una inscripción brilla por delante: salida. Y Vasily Mikhailovich hizo no estoy de acuerdo "(Tolstaya TN Krug).

La vejez en el concepto de E. Erickson marca el final del camino de la vida anterior (10; 77). El entorno de referencia para una persona mayor, según E. Erickson, es "humanidad", "gente de mi tipo". Las principales modalidades de comportamiento son "ser lo que te has convertido", "ser consciente de que algún día dejarás de existir". La esencia de la crisis psicosocial de la personalidad en la vejez es el logro de la integridad del yo. Erikson asocia la posibilidad de una transición "exitosa" a una edad psicológica más avanzada con una resolución positiva de las crisis de edad anteriores. La integridad del individuo se basa en resumir su vida pasada y comprenderla como un todo único, en el que nada se puede cambiar. La sabiduría es definida por Erickson como "un cierto estado de ánimo, como una mirada al pasado, presente y futuro al mismo tiempo, que libera la historia de la vida de accidentes y permite establecer una conexión y continuidad de generaciones" (10 ; 78). La sabiduría representa el logro más elevado de la vejez. Resolver la crisis final requiere un profundo trabajo interior, búsqueda y no humildad y pasividad para aceptar el final inevitable. Si una persona siente que no ha logrado las metas por las que se estaba esforzando, o que no puede unir sus acciones en un solo todo, entonces hay miedo a la muerte, un sentimiento de desesperanza, desesperación. La resolución de la crisis de identidad del final de la vida se puede registrar en las palabras: "Yo soy lo que me sobrevivirá". R. Pekk, desarrollando las ideas de Erickson, argumentó que una persona necesita superar tres subcrisis (o resolver tres conflictos) para que la sensación de plenitud se desarrolle por completo.

1. Sobreestimación de uno mismo además de un rol profesional o algún otro rol social. Uno debe ser capaz de pasar a una nueva consideración de sí mismo, la singularidad de uno mismo, no a través del prisma de un rol (profesional o de padre), sino desde otras posiciones.

2. Conciencia del hecho de deterioro de la salud y envejecimiento del cuerpo, desarrollo de la necesaria "indiferencia", tolerancia. El envejecimiento exitoso es posible si una persona puede adaptarse a la inevitable incomodidad física o si encuentra una actividad que pueda ayudarla a distraerse.

3. Superar las preocupaciones sobre la perspectiva Cercano a la muerte, aceptación del pensamiento de la muerte sin horror, extensión de la propia línea de vida a través de la participación en los asuntos de la generación más joven (10; 79).

La reorientación de roles de una persona mayor se combina con la necesidad de aprender a ceder ante los más jóvenes puestos de liderazgo en la actividad familiar y profesional. B. Livehud escribió sobre esto, vinculando la superación de la crisis de la vejez con el descubrimiento de nuevos significados de la vida, valores espirituales. Entonces, la observación de los jóvenes, entrando en el período de los logros más altos, traerá alegría a la persona, y no envidia y el deseo de poner un radio en la rueda (10; 81).

En la periodización integral de la general desarrollo mental Y EN. Slobodchikova y G.A. La vejez de Zuckerman se considera la quinta y última etapa del desarrollo: la "universalización" (10; 83). La universalización se entiende como ir más allá de los límites de la individualidad y al mismo tiempo entrar en el espacio de los valores existenciales generales y sobrehumanos. Las áreas especiales de actividad son el trabajo en completar lo que se puede completar y en aceptar lo incompleto (imperfección) de uno mismo y del mundo. El rechazo voluntario de la iniciativa como un incentivo impaciente de acontecimientos inoportunos se vuelve característico.

En la periodización dada, la norma del desarrollo mental se entiende como una indicación de las posibilidades más altas, los logros máximos de una edad determinada. Cuanto mayor es la edad, menos a menudo se encuentra un conjunto de características de edad introducidas en el esquema de periodización en la vida real de una persona. En este sentido, los autores consideran sólo las biografías únicas más raras de personas sobre las que dicen: "¡Un hombre para todos los tiempos!" Como ejemplos de la norma. Estas son las vidas de los santos, la vida de A. Schweitzer, J. Korczak, A. Sakharov, i.e. personas que han reemplazado la merecida fama de los profesionales por un oscuro servicio a los valores humanos universales. En las biografías personales de la mayoría de las personas, hay muchos ejemplos de inconsistencia con el desarrollo normativo, ejemplos de detenerse, retroceder, alcanzar el nivel del funcionamiento cotidiano. "Cada período de la vida tiene su propio significado, su propia tarea. Encontrarlos ya uno mismo en ellos es una de las tareas más importantes para adaptarse a la vida", escribió E. Stern (2; 178). Los objetivos de desarrollo relacionados con la edad durante la vejez se pueden resumir de la siguiente manera:

adaptación a los cambios relacionados con la edad: corporales, psicofisiológicos;

percepción adecuada de la vejez (oposición a estereotipos negativos);

asignación razonable de tiempo y uso intencionado de los años restantes de vida;

reorientación de roles, abandono de los viejos y búsqueda de nuevos puestos de roles;

oposición al empobrecimiento afectivo asociado a la pérdida de seres queridos y al aislamiento de los niños; manteniendo la flexibilidad emocional, luchando por el enriquecimiento afectivo en otras formas;

el deseo de flexibilidad mental (superación de la rigidez mental), la búsqueda de nuevas formas de comportamiento;

esforzarse por la integridad interior y la comprensión de la vida vivida (2; 181).

Entoncescamino, los ancianos representan un grupo especial que es extremadamente heterogéneo en términos de características psicológicas... La solución a los problemas de desarrollo relacionados con la edad por parte de este grupo de personas depende en gran medida del nivel de su adaptación socio-psicológica.

1.3 Características de la adaptación socio-psicológica de las personas mayores

El proceso de adaptación social y psicológica en la vejez depende tanto de las cualidades personales como de la situación social de desarrollo y el tipo de actividad protagonista.

La característica central de la situación social del desarrollo en la vejez está asociada con un cambio de posición social, con la jubilación y el retiro de la participación activa en el trabajo productivo. El carácter limitado y negativo de los "estándares culturales" de la vejez existentes en la sociedad y la incertidumbre de las expectativas sociales en relación con el anciano en la familia no permiten considerar la situación social de la vida del anciano como un desarrollo pleno. situación. Al jubilarse, una persona se enfrenta a la necesidad de tomar una decisión importante, difícil y absolutamente independiente al decidir la pregunta: "¿Cómo ser mayor?" Se pone en primer plano el enfoque activo y creativo de la persona misma a su propio envejecimiento. La transformación de la situación social de la vida en una situación de desarrollo es actualmente una tarea personal individual de todo anciano (25; 103).

La preparación para la jubilación, considerada como el desarrollo de la disposición para un cambio de posición social, es un momento necesario del desarrollo mental en la vejez, como foco de enseñanza a los cinco o seis años, o como orientación vocacional, autodeterminación profesional en la adolescencia.

La solución al problema humano común de "vivir / experimentar la vejez", la elección de la estrategia de envejecimiento no se considera de manera restringida, como una especie de acción de un solo paso, es un proceso estirado, quizás durante años, asociado con la superación de varios crisis de personalidad. En el umbral de la vejez, una persona decide por sí misma la pregunta: ¿debería tratar de preservar lo antiguo, así como crear nuevas conexiones sociales o pasar a la vida en el círculo de intereses de sus seres queridos y sus propios problemas, es decir, pasar a una vida individual en general. Esta elección determina una u otra estrategia de adaptación: preservarse como persona y preservarse como individuo. De acuerdo con esta elección y, en consecuencia, la estrategia de adaptación, la actividad principal en la vejez puede estar dirigida a preservar la personalidad de una persona (mantener y desarrollar su conexiones sociales), o en el aislamiento, la individualización y la "supervivencia" de él como individuo en el contexto de la extinción gradual de las funciones psicofisiológicas. Ambos tipos de envejecimiento obedecen a las leyes de la adaptación, pero proporcionan una calidad de vida diferente e incluso su duración (12; 189).

La estrategia de adaptación de "ciclo cerrado" se manifiesta en una disminución general de los intereses y reclamos al mundo exterior, egocentrismo, disminución del control emocional, deseo de esconderse, sentimiento de inferioridad, irritabilidad, que eventualmente da paso a la indiferencia hacia los demás. . Aproximadamente, se habla de tal modelo de envejecimiento cuando se describe "envejecimiento pasivo", comportamiento del tipo de "estancamiento egoísta", pérdida del interés social. La alternativa es mantener y desarrollar diversas relaciones con la sociedad. En este caso, la estructuración y transferencia de la experiencia de vida puede convertirse en la actividad principal en la vejez.

Las opciones para tipos de actividades socialmente significativas apropiadas para la edad pueden ser la continuación de actividades profesionales, escribir memorias, enseñar y asesorar, criar nietos, estudiantes, actividades sociales.

Preservarse como persona presupone la capacidad de trabajar duro, tener intereses polivalentes, intentar ser necesitado por los seres queridos y sentirse "implicado en la vida".

A.G. Líderes cree que un especial "trabajo interno" en la aceptación del camino de la vida, en el replanteamiento de lo vivido en condiciones de imposibilidad de cambios reales significativos de la vida y desempeña la función de protagonizar la actividad en la vejez (14; 131).

Entre una serie de factores que determinan el estado social y psicológico de una persona mayor, el grado de su adaptación, ocupa un lugar importante el factor de salud física, la actividad física, cuya importancia es mayor cuanto mayor es la edad.

El malestar físico es una causa importante de insatisfacción con la vida en la vejez. Las consecuencias frecuentes de esto son un agotamiento de los sentimientos, endurecimiento, una pérdida progresiva del interés por el entorno, un cambio en las relaciones con los seres queridos, una disminución de todo tipo de autoestima. Sin embargo, la actitud hacia el propio envejecimiento es un elemento activo de la vida mental en la vejez. Momentos de conciencia del hecho físico y mental. cambios relacionados con la edad, el reconocimiento de la naturalidad de las sensaciones de enfermedad física es nuevo nivel conciencia de sí mismo. La tolerancia o intolerancia de una persona mayor a la limitación de la fuerza y ​​las capacidades físicas, a la debilidad física con sensaciones dolorosas refleja una actitud hacia su propio envejecimiento.

Con la estrategia de afrontamiento activo de las dificultades, se revela una actitud consciente ante los cambios relacionados con la edad, que sigue saliendo a la luz a lo largo de los años. Esta nueva posición depende más de la persona misma. Por ejemplo, puede ser una mirada irónica de uno mismo: un anciano, un acuerdo en broma con la pérdida de capacidades físicas anteriores, con sensaciones dolorosas. L. Séneca en sus "Cartas morales a Lucilius" (carta XXX) escribe sobre su historiador contemporáneo, un seguidor de Epicuro - A. Basse: “Está agotado en la lucha con la vejez, le oprime demasiado para que se levante . Pero nuestro Bashe es alegre en espíritu Esto es lo que da la filosofía: alegría, a pesar de la proximidad de la muerte, coraje y alegría, a pesar del estado del cuerpo, fuerza, a pesar de la impotencia. Más allá "(Citado de: 11; 152).

Bien salud física, la naturaleza moderada de los cambios generales relacionados con la edad, la longevidad, la preservación de un estilo de vida activo, un alto estatus social, la presencia de un cónyuge e hijos, la prosperidad material no son garantía y garantía de la conciencia de la vejez como un período favorable de vida. Y en presencia de estos signos, cada uno individualmente y en conjunto, una persona mayor puede considerarse defectuosa y negarse por completo a aceptar su envejecimiento. N.F. En su análisis del envejecimiento, Shakhmatov se esforzó por mostrar la conexión inextricable entre los aspectos biológicos y psicológicos del envejecimiento. Insistió en que las formas favorables de envejecimiento mental se caracterizan por una disminución armoniosa de la actividad física y funciones mentales(con una preservación de alta calidad de su funcionamiento), que se acompaña del acuerdo con uno mismo, con el curso natural de los acontecimientos, incluida la inevitabilidad del fin de la propia vida. Es de destacar la característica de Shakhmatov de la esfera de necesidades motivacionales y la posición de vida de las personas mayores que consideraban que su envejecimiento era exitoso, exitoso, favorable e incluso feliz:

clara orientación de estos ancianos hacia el presente. Estas personas no muestran ninguna proyección sobre el pasado, pero tampoco existen planes estables para una vida activa para el futuro. La existencia senil de hoy se acepta sin reservas y sin planes de mejora;

una tendencia a revisar metas, reglas y creencias activas pasadas, que aparecen por primera vez en la vida posterior. Tal trabajo mental conduce al desarrollo de una nueva posición de vida contemplativa, tranquila y autosuficiente. La vida que nos rodea, el estado de salud actual, las dolencias físicas, la vida cotidiana se perciben tolerablemente, tal como son;

la aparición de nuevos intereses que antes no eran característicos ésta persona... Entre ellos, se distingue especialmente una apelación a la naturaleza, una tendencia a la versificación, un deseo de ser útil desinteresadamente a los demás, especialmente a los enfermos y débiles, se distingue especialmente, a veces aparece por primera vez el amor por los animales;

trabajo mental estable, que refleja el deseo de repensar la experiencia de su vida pasada, las actividades pasadas desde la perspectiva de una persona mayor. Los éxitos pasados ​​en la acumulación de conocimientos, cargos y títulos honoríficos pierden su atractivo pasado y parecen de poco valor. La fuerza y ​​la sinceridad de la familia y relaciones familiares parece poco importante. Valores materiales adquiridos durante la vida también resultan insignificantes. Sin embargo, todo el sistema de actitudes actuales de estas personas mayores destaca favorablemente el período actual de sus vidas. Se pueden ver ejemplos de una actitud positiva hacia la vida en la vejez en una serie de autodescripciones del envejecimiento de personalidades famosas y prominentes (Cicerón, I.P. Pavlov, K.I. Chukovsky, etc.). Chukovsky escribió en su diario: ". Nunca supe que es tan alegre ser un anciano, que cada día mis pensamientos son más amables y brillantes" (11; 163).

Varios estudios longitudinales han demostrado que aspectos importantes de la personalidad permanecen sin cambios en la transición de la edad adulta media a la tardía. La coherencia se refiere, por ejemplo, a características de personalidad como el nivel de neuroticismo (ansiedad, depresión, impulsividad), la proporción de extraversión e introversión y el nivel de apertura a la experiencia. Según varios autores, rara vez se desarrolla una nueva posición en la vida en la vejez. Más bien, es una agudización y modificación de la posición de vida existente bajo la influencia de nuevas circunstancias. La personalidad del anciano sigue siendo ella misma. En un estudio empírico de psicólogos estadounidenses, se examinaron hombres jubilados o de medio tiempo. Se identificaron cinco tipos principales de rasgos de personalidad que determinan una u otra variante de adaptación o desajuste socio-psicológico (12; 185 - 186). 1. Tipo constructivo - caracterizado por equilibrio interno, actitud emocional positiva, actitud crítica hacia uno mismo y tolerancia hacia los demás. Persiste una actitud optimista ante la vida tras el final de la actividad profesional. La autoestima de este grupo de ancianos y ancianos es bastante alta, hacen planes para el futuro, cuentan con la ayuda de los demás.

2. El tipo dependiente también es socialmente aceptable y está bien adaptado. Se expresa en la subordinación al cónyuge o al hijo, en ausencia de pretensiones vitales y profesionales. El equilibrio emocional se mantiene al ser incluido en el entorno familiar y esperar ayuda externa.

3. Tipo defensivo: caracterizado por una moderación emocional exagerada, cierta franqueza en las acciones y hábitos, el deseo de "autosuficiencia", la aceptación reacia de la ayuda de otras personas. El lema de las personas con una actitud defensiva frente a la vejez que se avecina es la actividad, incluso "a través de la fuerza". Se considera de tipo neurótico.

4. Tipo agresivo y acusatorio. Las personas con este conjunto de rasgos tienden a "transferir" la culpa y la responsabilidad de sus propios fracasos a otras personas, son explosivas y sospechosas. No aceptan su vejez, ahuyentan la idea de la jubilación, piensan con desesperación en la pérdida progresiva de fuerzas y en la muerte, son hostiles a los jóvenes, a todo el "mundo nuevo y extraño". Su idea de sí mismos y del mundo fue calificada de inadecuada.

5. Tipo auto-acusatorio - se encuentran pasividad, resignación en la aceptación de las dificultades, tendencia a la depresión y al fatalismo, falta de iniciativa. Un sentimiento de soledad, abandono, una valoración pesimista de la vida en general, cuando la muerte se percibe como la liberación de una existencia infeliz.

ES. Cohn utiliza la dirección de la actividad como criterio para identificar los tipos sociopsicológicos de la vejez. Tipos de vejez positivos y psicológicamente seguros (4; 93):

1) continuación de la vida social después de la jubilación, actitud activa y creativa;

2) la estructura de la propia vida - bienestar material, pasatiempos, entretenimiento, autoeducación; buena aptitud social y psicológica;

3) aplicación de la fuerza en la familia, en beneficio de sus otros miembros; más a menudo son mujeres. No hay tristeza ni aburrimiento, pero la satisfacción con la vida es menor que en los dos primeros grupos;

4) el sentido de la vida está asociado a la promoción de la salud; más típicamente para los hombres. Este tipo de organización le da a la actividad de la vida una cierta satisfacción moral, pero a veces va acompañada de una mayor ansiedad, desconfianza sobre la salud.

Tipos negativos de desarrollo:

1) murmuradores agresivos,

2) decepcionados de sí mismos y de sus propias vidas, perdedores solitarios y tristes, profundamente infelices.

Analizando los detalles de las experiencias emocionales en la vejez, M.V. Ermolaeva llega a la conclusión de que el fenómeno de evaluar la calidad y el sentido de la vida en esta etapa de edad es complejo y no está suficientemente estudiado (4; 99). Es posible que los factores que determinan la satisfacción con la vida en la vejez, la adaptación socio-psicológica exitosa, sean diferentes de los factores que determinan la insatisfacción con la misma. La experiencia emocional de satisfacción con la vida en la vejez se asocia a la valoración por parte de las personas mayores del sentido de su vida para los demás, con la presencia de un objetivo de vida y una perspectiva temporal que conecta su presente, pasado y futuro. La insatisfacción con la vida como experiencia total se asocia con una evaluación de las condiciones externas e internas de la vida y consiste en la preocupación por el deterioro de su salud, apariencia, falta de recursos materiales, falta real de apoyo físico y moral, aislamiento real. Junto con la sabiduría de la vida central neoplasia psicológica la vejez es la capacidad de vivir en las capas más profundas del alma, pero esto es solo una posibilidad, cuya realización depende de la persona.

Entoncescamino, varios tipos de cambios en una persona como individuo, que ocurren en la vejez, tienen como objetivo actualizar las capacidades potenciales de reserva acumuladas en el cuerpo durante el período de crecimiento y madurez.

Los cambios adicionales durante el período de gerontogénesis, el éxito de la adaptación sociopsicológica dependen tanto de la situación social en la que se encuentra la persona mayor como del grado de madurez de una persona en particular como persona y sujeto de actividad. Existen numerosos datos sobre la preservación de la alta vitalidad y el rendimiento de una persona no solo en la vejez, sino también en la vejez. Muchos factores juegan un papel positivo importante en esto: el nivel de educación, la ocupación, la madurez de la personalidad, etc. De particular importancia es la actividad creativa del individuo como factor que se opone a la involución de una persona en su conjunto.

conclusiones:

1. La adaptación socio-mental es un estado de relación entre un individuo y un grupo, cuando una persona, sin conflictos externos e internos prolongados, realiza productivamente su actividad de liderazgo, satisface sus necesidades sociogénicas básicas, cumple plenamente con aquellas expectativas de rol que el grupo de referencia le presenta, experimentando estados de autoafirmación y libre expresión de sus habilidades creativas. La adaptación es el proceso socio-psicológico que, dado un curso favorable, lleva a la persona a un estado de adaptación.

2. Los ancianos son un grupo especial y muy heterogéneo en términos de características psicológicas. La solución a los problemas de desarrollo relacionados con la edad por parte de este grupo de personas depende en gran medida del nivel de su adaptación socio-psicológica.

3. El éxito de la adaptación socio-psicológica en la vejez depende tanto de la situación social en la que se encuentre la persona mayor como del grado de madurez de una persona en particular como persona y sujeto de actividad. Existen numerosos datos sobre la preservación de la alta vitalidad y el rendimiento de una persona no solo en la vejez, sino también en la vejez. Muchos factores juegan un gran papel positivo en esto: el nivel de educación, la ocupación, la madurez de la personalidad, etc.

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