En cualquier familia, tarde o temprano, llega el momento de enviar a un niño a una institución de cuidado infantil. Las razones son muy diferentes. La mayoría de las veces, es hora de que mamá se vaya a trabajar, ya que la licencia parental está llegando a su fin. El temperamento y el hábito del hogar son diferentes para todos los niños, por lo que soportan un nuevo entorno para ellos de la misma manera: alguien se acostumbra fácilmente y se pone en contacto con los educadores y otros niños, mientras que para otros este proceso es doloroso.

La cuestión de cómo adaptar al niño a jardín de infancia, este artículo estará dedicado.

¿Por qué los padres envían a sus hijos pequeños al jardín de infancia?

En algunas familias, el niño es enviado al jardín de infancia antes de los tres años. Esto se puede hacer por varias razones:

• el niño mismo está tan ansioso por ir al jardín que literalmente obliga a sus padres a llevarlo allí;
• es más fácil para una madre hacer frente al período de adaptación y ayudar al niño en esto, porque no tendrá que ir a trabajar durante unos meses más, lo que significa que podrá recoger a su bebé temprano;
• la familia tiene escasez de dinero y la comida en el jardín de infancia es mucho más variada y calórica que la comida casera, y mucho más.

Cualquiera que sea la razón para darle a su hijo esto agencia del gobierno en cada caso, los padres deben tener en cuenta las peculiaridades de la adaptación del niño al jardín de infancia, a las nuevas condiciones para el bebé. Algunos niños lo hacen mejor, otros lo hacen peor, pero al final el 99% de los bebés se adaptan con éxito a los cambios en la vida.

Por qué el jardín de infancia es útil para los niños pequeños

Hasta que comience la edad escolar, los padres son prácticamente la única autoridad del niño. Pero es importante recordar que a partir de los tres años, el niño debe comenzar a comunicarse con sus compañeros, desarrollar la sociabilidad y la sociabilidad. El jardín de infantes hace frente a esta tarea por completo, brindando muchas oportunidades. El principal problema es la cuestión de cuál es la mejor manera de adaptar al niño al jardín de infancia.

Ventajas de la comunidad infantil:

1. En un equipo de compañeros, es mucho más fácil para un niño dominar y comprender las habilidades de autoservicio: aprender de forma independiente a vestirse, limpiar cosas y juguetes, y dominar las reglas de higiene personal.
2. Gracias a su estancia en el jardín de infancia, los niños desarrollan habilidades de comunicación, los niños aprenden a tener en cuenta los intereses comunes y trabajan en interacción con otros niños. La adaptación exitosa de un niño en el jardín de infancia es especialmente importante para el desarrollo de estas habilidades en los niños que son los únicos en la familia.
3. La actitud desde la infancia “yo soy mío” pasa al entendimiento “lo nuestro es común”. Los niños comienzan a ayudar voluntariamente a los demás, a compartir juguetes.
4. Los niños reciben una variedad de información y experiencias, lo que contribuye al rápido desarrollo del habla, pensamiento lógico, habilidad musical e inclinaciones artísticas.

Toda madre que tenga la intención de llevar pronto a su hijo al jardín de infancia debe pensar de antemano en el proceso de ayudar al niño durante el período de adaptación. Hay varios consejos de psicólogos y educadores sobre este tema:

1. No es necesario arreglar la asistencia al jardín de infantes. Debe intentar explicarle al niño de antemano a dónde va, por qué, qué hará allí, etc.
2. Es recomendable averiguar el programa de desarrollo infantil aproximado adoptado en el jardín de infantes y comenzar a familiarizar al niño con su puntos clave... Esto es importante para resolver el problema de cómo facilitar la adaptación del niño al jardín de infancia.
3. Todas las explicaciones deben ser lo más simples posible, con una actitud positiva para interesar al niño en el jardín.
4. Si la vivienda está ubicada al lado del jardín de infantes, debe caminar con más frecuencia en su territorio.
5. Es una buena idea conocer a los educadores que están reclutando al grupo con anticipación y presentarles al bebé. Y qué mejor niño aprende el maestro antes de que se quede con él sin una madre, por lo que será más fácil para él en el futuro.

Con respecto a mejorar la salud del bebé, antes de comenzar una visita al jardín de infantes, debe prestar atención a los siguientes consejos para adaptar al niño al jardín de infantes:

1. En primer lugar, el sistema inmunológico del niño debe estar preparado para un encuentro temprano con nuevos virus. Lo más probable es que el bebé siga enfermo durante algún tiempo.
2. Cuando la familia se va de vacaciones en el verano, es mejor dar preferencia a la zona climática que está disponible en el territorio de residencia permanente, para no experimentar la aclimatación. Si se planea un viaje al mar, las vacaciones deben calcularse de tal manera que el niño esté en la costa durante todo un mes (y no siete días, como suele ser el caso). Es importante saber cómo adaptar a un niño a un jardín de infancia por salud, ya que el sistema inmunológico del bebé funciona a pleno rendimiento, adaptándose a los cambios, y en lugar de curarse en los primeros cinco días, la condición empeora. Por lo tanto, si, por razones financieras o de cualquier otra índole, no es posible proporcionar al niño treinta días de estancia en el mar, es mejor negarse a visitarlo por completo (al menos en el año en que el niño comienza a asistir al jardín de infancia).

Cómo ponérselo más fácil a los educadores

No es necesario pensar que la adaptación de los niños al jardín de infancia es un gran problema solo para los padres. Este también es un proceso difícil para los cuidadores y los padres pueden ayudarlos a ellos y a sus hijos. Tenga en cuenta lo siguiente:

1. No pienses que los educadores están obligados a enseñar al niño todas las habilidades que necesita por su cuenta. Este es el hijo de sus padres, y cuantas más habilidades independientes le inculquen en casa, más fácil y rápida pasará la adaptación al nuevo entorno.
2. Debe comenzar a observar la rutina diaria adoptada en el jardín de infancia en casa, al menos dos meses antes del inicio de su visita, para que el bebé tenga tiempo de acostumbrarse a un cierto sistema ordenado de acciones, así como al orden en que estas acciones deben realizarse. Esto ayudará fácilmente a resolver el problema de cómo adaptar al niño al jardín de infantes.
3. Debe intentarlo lo antes posible para comenzar a desarrollar a su hijo en socialmente: inculcarle las habilidades para hablar correctamente, para poder hacer preguntas y responderlas. Para ello, es útil asistir a los clubes de desarrollo de la primera infancia.

La duración del período de adaptación.

Muchos padres están interesados ​​en la cuestión de cuánto tiempo le toma a un niño adaptarse al jardín de infancia. No hay una respuesta inequívoca, ya que mucho depende no solo de los adultos, sino también del carácter del bebé, así como de su entorno y el período de preparación para el primer día de ir a una institución infantil. Entonces, por ejemplo, hay clubes de adaptación especiales donde puede enviar a su bebé antes de ir al jardín de infancia con él.

Puede suceder que el Club de Desarrollo de la Primera Infancia, que se encuentra más cerca de la casa, sea atendido por un solo niño de una edad similar. Para empezar, conviene, pero después de un mes habrá que cambiar de institución.

Un grupo con una asistencia promedio de 5-7 niños de la edad del niño es ideal, donde los padres solo pueden asistir a las primeras 1-3 clases, y luego estudian con los niños por su cuenta. Sería bueno si hay videovigilancia y los padres, estando en la sala de espera, controlan el proceso de aprendizaje de su hijo. Esto inculcará en el niño la habilidad de obedecer a los nuevos adultos, comunicarse con sus compañeros y preparar suavemente la inmunidad para conocer la nueva microflora.

Adaptando a los niños en el mejor de los casos temprana edad al jardín de infancia ocurre durante todo el mes, a veces el período alcanza los tres o cuatro meses, y para algunos niños incluso un par de semanas son suficientes.

Cambios de comportamiento

Para toda madre, su hijo es el más amable, el más querido y el más obediente. No grita ni se porta mal en casa, cumple todas las peticiones y ayuda a su madre, se acuesta a tiempo y juega solo. Pero luego el niño fue al jardín de infantes y todo cambió más allá del reconocimiento: el bebé comenzó a gritar o, por el contrario, se calmó por completo, dejó de ayudar, de vestirse o desvestirse solo, olvidó la habilidad de usar el orinal, tal vez él Incluso comenzó a golpear a su madre, morder y romper los platos ...

La lista de posibles cambios es interminable. Todo esto es un signo de la continua adaptación del niño al nuevo entorno. No vale la pena hacer sonar la alarma, todo esto es natural y predecible.

Qué hacer si el comportamiento ha cambiado

Independientemente de cuánto dure el jardín, los padres pronto comienzan a notar cambios en el comportamiento del bebé. Y aquí los siguientes consejos pueden resultar útiles:

1. Lo primero que aconsejan los psicólogos es tener paciencia. Al principio (de dos semanas a tres meses), los niños lloran, cambian su comportamiento, se vuelven agresivos. Están protestando contra la demolición del habitual entorno de vida cómodo y seguro.
2. No deje de repente a su hijo solo en el jardín de infancia. Es fácil cautivar a un hombrecito con algo nuevo, y él irá de buen grado al grupo sin llorar ni llorar, interesándose juguete nuevo... Pero si la madre, para alegría de tal comportamiento, se va sin despedirse, el bebé puede hacer un berrinche al día siguiente ante la sola mención del jardín de infancia. No entiende dónde desapareció su madre el día anterior, el problema de adaptar al niño al jardín de infancia en este caso puede agravarse.
3. Quizás la miga se pegue a los padres tanto moral como físicamente, y solo la soltará con un rugido. Ésta es una reacción normal a un cambio de vida demasiado drástico. No deje a su bebé durante todo el día de inmediato. Mejor primero, durante una o dos horas, luego antes del almuerzo. A partir de la segunda semana, ya puedes dejarlo todo el día.

Juegos preparatorios

A la edad de tres años, la mayoría de las veces los niños todavía no entienden las explicaciones, las anotaciones y los gritos. Para ellos, todo el aprendizaje se lleva a cabo a través del juego, y esta función se puede utilizar a su favor y pensar en cómo adaptar rápidamente al niño al jardín de infantes.

Con cierta regularidad, vale la pena pasar con el niño. juego de rol"Un ratón bebé asiste al jardín de infancia" (en lugar de un ratón, se puede llevarse cualquier juguete que más le guste al bebé). El objetivo de este juego es hacer que su hijo se sienta seguro, cómodo e interesado en el jardín. Lo más importante es que si no hay tiempo para jugar es mejor no empezar hoy, porque cada nuevo juego en un ratoncito debe necesariamente terminar con la llegada de mamá, abrazar, besar y volver a casa. Es importante recordar y comprender cómo adaptar adecuadamente al niño al jardín de infancia.

Es mejor omitir algunos (lavarse las manos, caminar) que detener el juego antes de que llegue mamá por la noche. Puede invitar a su hijo a que le cuente al ratón bebé lo bueno que es en el jardín de infancia y por qué va allí. Deje que el bebé se convierta en un hermano / hermana mayor del ratón y protéjalo. Los padres en este momento deben escuchar con mucha atención lo que dirá el niño. La mayoría de las veces, al persuadir a un juguete, los niños describen sus problemas y experiencias, y comprender a su hijo, puede ayudarlo mejor a sobrevivir a las dificultades de adaptación.

Cómo adaptar fácilmente a un niño al jardín de infantes

Puedes ayudar al problema de adaptación de la siguiente manera:

1. Permita que el niño se lleve un juguete de casa al día siguiente (si no está prohibido en el jardín), le mostrará su casillero, cuna, trona. Déjelo plantar a la mascota junto a él en el aula, porque en este caso no es solo un juguete, sino una parte de la casa, un sustituto de mamá.
2. Asistir a un jardín de infantes es un gran estrés para una miga, incluso si no lo muestra exteriormente. No puede relajarse en presencia de profesores, tiene miedo de hacer algo mal. Por esta razón, al volver a casa, el niño puede ser caprichoso: "se deshace" del estrés acumulado durante el día. Esto se puede solucionar elevando actividad física niño, juegos.
3. Cuando vaya a recoger a su hijo, puede llevar un balón de fútbol o pedirle a sus amigos que tengan un perro que lo acompañen. El niño estará feliz de jugar juegos al aire libre con sus padres o correr al perro al aire libre. Por lo tanto, aliviará el estrés, se cansará y se dormirá fácilmente.

Porque necesitas dormir

Para responder a la pregunta de cómo adaptar a un niño al jardín de infancia, debe ser consciente de la importancia de un tiempo adecuado para dormir. Cuanto más duerma el niño, mejor. Al principio, puede despertarse en medio de la noche, llorar, gritar, correr hacia su madre por temor a que ella no lo lleve la próxima vez. Durante las dos primeras semanas, los niños suelen soñar con esto, especialmente si no encuentran contacto con los cuidadores. Tienes que ser paciente, pasará.

Durante el sueño, el cuerpo descansa y recupera la fuerza emocional y física, por lo que este tiempo es muy importante.

Comportamiento de los padres

Dado que los propios padres deben, en primer lugar, facilitar la adaptación del niño al jardín de infancia, mucho depende de su comportamiento durante este período difícil. A menudo, ellos mismos son los culpables de la prolongada adaptación del niño.

Si regañan al jardín de infantes o al maestro del niño, lo asustan con el jardín, si se discute el mal comportamiento con todos los familiares y no se muestra lo bueno a nadie, entonces el niño será doblemente difícil. Necesita apoyo, no censura, y considera que este comportamiento de su madre es una traición.

Es mejor olvidarse por completo de las lágrimas y simplemente no prestarles atención, distrayéndose del juego. En presencia de migajas, es necesario elogiar al jardín de infantes, los educadores y otros trabajadores. Enfatice qué tan bien se está adaptando el bebé, qué éxitos (aunque pequeños) tiene hoy, qué puede lograr en un mes, una semana, antes de fin de año. Esto ayudará a resolver el problema de cómo adaptar rápidamente al niño al jardín de infantes.

Debe idear su propio ritual especial de despedida y reunión con el bebé, discutir los detalles con él y enseñarle a observar. Entonces el niño desarrollará el hábito de despedirse sin lágrimas, irse a la cama solo, pedirle permiso a la maestra cuando vengan a buscarlo.

Conclusión

La clave para la adaptación exitosa del niño es la tranquilidad y la confianza de los padres en un resultado final positivo. El niño "lee" la información y se calma. Por lo tanto, si una madre no puede mirar las lágrimas de los niños, además, inconscientemente las espera todo el tiempo, deje que el padre u otro miembro de la familia más relajado se lleve el primer o segundo mes del niño.

Es hora de que el niño vaya al jardín de infantes ... ¿Qué edad es adecuada para asistir al preescolar? A los padres les preocupa lo indolora que será la adaptación del niño al jardín de infancia. Consultar a un psicólogo sobre este tema ayudará a prepararse para un período difícil importante en la vida de toda la familia y a superarlo con éxito.

Los padres se esfuerzan por proteger al bebé del trauma psicológico asociado con la separación temprana de su madre, quieren que se deje llevar por el proceso de aprendizaje con alegría e interés, superando fácilmente la difícil etapa de adaptación.

El proceso de adaptación se puede considerar convencionalmente en 2 aspectos: psicológico y físico.

La adaptación física implica:

• acostumbrarse a una rutina diaria desconocida;
• ampliar el nivel de contactos con los compañeros;
• una dieta diferente.

Mucho más duro adaptación psicológica, que implica separarse de mamá. Bajo las nuevas condiciones, el grado de atención de los adultos disminuye. Esto puede provocar tensión nerviosa en el bebé.

¿Cuánto tiempo lleva la adaptación?

A menudo, es la consulta completa de un especialista en el trabajo con niños lo que ayuda a armonizar la adaptación del niño al jardín de infancia. La habituación en los bebés ocurre de diferentes maneras. Un par de semanas o seis largos meses, depende del psicotipo del niño, su crianza, el enfoque competente y profesional de los educadores y la actitud solidaria de los padres.

Grados de adaptación

Adaptación rápida en el jardín de infancia.

El período de adaptación rápida dura aproximadamente 1 mes:

• el niño llega tranquilamente al jardín de infancia, sin llanto ni histeria, suelta a la madre;
• encuentra contacto con los niños y el maestro, se involucra fácilmente en el juego;
• después del jardín de infancia, comparte sus impresiones con los padres con interés;
• el estado de ánimo es estable, sin cambios bruscos.

Adaptación media

La etapa de adaptación promedio dura alrededor de dos meses. Durante este tiempo, los niños pueden enfermarse. Emocionalmente, el niño está tranquilo, no hay dificultades en la comunicación.

Cómo se muestra esta etapa en los factores de comportamiento:

• al separarse de mamá, las lágrimas son inevitables, pero el niño se calma rápidamente;
• superando cierta cautela, comienza a jugar con los niños;
• muestra interés cuando el maestro ofrece un juguete;
• se adhiere al régimen general, reacciona con calma a los comentarios;
• no siempre está listo para comunicarse con el maestro.

Adaptación lenta

Es bastante difícil para un niño formar parte de un equipo. Los niños con tal grado de adaptación a menudo se enferman, están en constante abatimiento. Necesitan atención y apoyo especiales, tal vez incluso la ayuda de un psicólogo.

Manifestaciones de comportamiento:

• cuando llega al jardín de infancia, no deja ir a su madre. Se pasa todo el día esperando que sus padres vengan a buscarlo;
• no quiere comunicarse;
• no distraído por el juego;
• muestra aislamiento y agresión;
• los comentarios provocan llanto o miedo.

Ingredientes importantes que afectan la adaptación de un niño

Qué factores afectan la adaptación de un niño al jardín de infancia. La consulta con un especialista ayuda a estabilizar la naturaleza y la duración del período de adaptación. Edad, nivel de desarrollo procesos mentales, el estado de salud, las habilidades de comunicación afectan significativamente la participación en un equipo desconocido.

Edad del niño

Un componente importante de esta etapa es la edad del bebé.
El rápido ritmo de actividad física y formación mental entre los 10 meses y los dos años complica el proceso de adaptación. Después de los dos años, los niños se adaptan más fácilmente a las condiciones del jardín de infancia.

Estado de salud

La inmadurez funcional del cuerpo del niño en edad preescolar es la razón de su compleja adaptabilidad a los cambios ambientales. Los resfriados frecuentes, como resultado de los cuales el niño se vuelve pasivo, débil, letárgico, conduce a la aparición de indiferencia hacia el medio ambiente. La mala salud retrasa el deseo de movimiento, acción, como resultado de lo cual sufre el proceso de desarrollo general.

Grado de desarrollo psicológico

El éxito del período de adaptación está estrechamente relacionado con las características individuales del niño, el desarrollo funciones mentales, cualidades de carácter y temperamento.

Los niños de diferentes categorías de edad, cuando llegan por primera vez al preescolar, se comportan de manera diferente. Algunos al principio se relacionan con calma con los requisitos del maestro, con las condiciones, pero luego, al llegar al jardín de infancia, comienzan a protestar, llorar, no dormir, negarse a comer, etc.

Otros lloran en los primeros días cuando se separan de sus padres, se oponen a la rutina diaria, pero poco a poco comienzan a acostumbrarse, recuperan el apetito, el sueño y el entusiasmo por jugar con los amigos.

Nivel de socialización

El aumento de los contactos con niños y adultos es un factor importante en la adaptación de un niño al jardín de infancia. Consultante psicólogo infantil Brindar asistencia eficaz a aquellos niños cuya comunicación antes del jardín de infancia se limitaba a un círculo estrecho de la familia.

A estos niños les resulta difícil socializar en una nueva sociedad. La falta de habilidades de comunicación y la incapacidad para resolver conflictos aumentan la ansiedad de los niños y forman una renuencia a asistir al jardín de infantes.

La rapidez con la que un niño en edad preescolar socializa depende en gran medida del maestro, su profesionalismo y su capacidad para encontrar un enfoque individual para cada recién llegado.

Adaptación a través de la enfermedad: un aspecto médico

Es importante que los padres conozcan aspecto médico el proceso de adaptación de un niño al jardín de infancia. Una consulta especializada ayudará a revelar la esencia de las etapas de adaptación: aguda, subaguda y el período de compensación. En un período agudo, todos los sistemas corporales están en tensión. El comportamiento del bebé es inestable, se excita fácilmente, es caprichoso.

La frecuencia de las contracciones del músculo cardíaco aumenta, la presión fluctúa, el contenido de microbios y la susceptibilidad a las enfermedades aumenta, la composición de la sangre cambia y, a menudo, los bebés pierden peso. El período dura de diez días a tres meses, dependiendo de características individuales niños.

El período subagudo se caracteriza por una normalización gradual del comportamiento y los parámetros fisiológicos. En 2 semanas, se restablece el apetito, se normalizan el habla y el sueño y se armoniza el trasfondo emocional. El período de compensación marca el regreso de los indicadores fisiológicos y psicológicos al nivel inicial e indica la adaptación del niño.

Recomendaciones para padres: cómo preparar a un niño para el jardín de infantes

El papel de los padres es enorme en la adaptación indolora del niño al jardín de infancia. La consulta de un psicólogo sobre la preparación para asistir a una institución preescolar se basa en recomendaciones a los padres sobre cómo resolver un problema de adaptación difícil.

Cómo puede ayudar a su bebé a hacer que la visita al jardín de infancia sea cómoda:

• En el proceso de preparación para una visita al jardín de infantes, incluya una transición gradual de la comida casera a una dieta de jardín de infantes.
• Desarrolle habilidades de comunicación. Para hacer esto, organice caminatas con el bebé al sitio de la institución infantil, presente a los niños, participe en actividades conjuntas... Quizás también ayude un conocimiento preliminar con el futuro cuidador.
• Desarrollar habilidades accesibles de autoservicio.
• Prepare al niño con historias sobre el jardín de infantes, explíquele por qué quiere que asista al jardín de infantes.
• Eleve el "estatus" del jardín de infancia diciéndole en presencia de su hijo lo orgulloso que está de que irá al jardín de infancia en el otoño.
• Cuéntele a su hijo sobre el régimen en institución infantil, sobre qué actividades y juegos le esperan. Cuanto más detallada sea esta historia, más segura será la estancia de las migajas en el jardín de infancia.
• Desarrollar la actividad del juego de asignaturas. Los niños que están acostumbrados a jugar con juguetes se involucran rápidamente en nuevas condiciones precisamente a través del juego, explorando los juguetes en el jardín de infancia con interés.
• Es necesario desarrollar un sistema de "señales de despedida del bebé" para que separarse de los padres sea indoloro.
• Responda la pregunta: "¿Su hijo necesita un jardín de infantes en este momento?" Si no está seguro de esto y el niño siente que hay una alternativa a ir al jardín de infantes, ciertamente se resistirá.
• No debe criticar a la institución de cuidado infantil y sus empleados en presencia del bebé, tanto más asustarlo al ir al jardín de infantes.
• Advierta al niño sobre la fecha exacta de la visita al jardín de infantes con una semana de anticipación, para que pueda prepararse psicológicamente y con calma para este evento.

¿Qué errores deben evitar los padres durante la adaptación del niño al jardín de infancia?

• Subestimando la importancia de esta etapa. Es inaceptable traer a un niño al jardín de infantes y estar ausente durante todo el día. Los padres deben estar listos para regresar al jardín de infantes en cualquier momento, en caso de que el bebé llore incesantemente. aumento de temperatura, etc.;
• No seguir la secuencia y la regularidad de las visitas.... Esta volatilidad crea dificultades adicionales de adaptación;
• Salida abrupta al despedirse. Es más correcto idear un "ritual" individual de despedida, que facilitará la despedida de tu madre;
• Falta de socialización. Antes de asistir al jardín de infancia, el niño debe tener alguna experiencia de comunicación con otros niños y el hábito de separarse a veces de sus padres con la explicación de que se van por negocios, pero después de cierto tiempo seguramente regresarán.

Cómo desarrollar la independencia en un niño.

Todo padre quiere ver a su hijo seguro de sí mismo e independiente, para que en el futuro pueda construir el suyo vida adulta de acuerdo con sus decisiones y lograría buenos resultados.

Un papel importante en la educación de los niños pertenece a los maestros. En el tema complejo y multifacético de la formación de la personalidad de un niño, es necesaria la coherencia de acciones y la uniformidad de los métodos educativos de los educadores y los padres.

• Primero, debes tener paciencia. Los niños siempre luchan por la independencia, pero los adultos, mostrando cuidado, intentan asumir incluso las responsabilidades más elementales, para no molestar al bebé;
• Es necesario que el niño tenga la oportunidad de elegir de varias opciones: esto se aplica a la comida, la ropa y la elección de juguetes, etc .;
• Deje que el niño busque preguntas para sus propias respuestas. Los adultos solo necesitan ayudarlo en esto;
• En una relación con un bebé, debe excluirse la custodia excesiva., explicaciones obsesivas sobre qué es dañino y qué es útil. Si es posible, es necesario reemplazar la palabra "no", que genera agresión, por una alternativa a una solución de compromiso al problema;
• Es importante creer en el niño, ayudarlo y apoyarlo siempre. Y luego crecerá para ser una persona independiente y segura de sí misma.

Cómo desarrollar una actitud positiva hacia el jardín de infancia

Mucho antes de visitar el jardín de infancia, el bebé debe estar preparado para esto. evento importante para que tenga una impresión positiva.

Historias sobre lo divertidas que son las clases en el jardín de infancia, cuántos niños hay para jugar en actividades interesantes, qué felices vacaciones organizado en el jardín de infantes: todo esto encuentra una respuesta positiva en el alma del niño. Puede hacer una excursión al jardín de infancia, donde el bebé se irá... Deje que se familiarice con el entorno y las condiciones.

Cómo facilitar la separación de su bebé

La despedida matutina es el momento más difícil para un bebé. Siente las vivencias de su madre, a quien también le cuesta dejar que su hijo la deje durante mucho tiempo por primera vez. Por lo tanto, en primer lugar, la madre no debe preocuparse y es necesario comportarse con calma y confianza.

Este momento difícil puede aliviarse con algún tipo de ritual: un abrazo o palabra dulce en tu oído, repitiendo lo mismo todos los días.

Por lo general, incluso los niños más caprichosos se unen fácilmente al juego y dejan ir a su madre. Si el niño está más apegado emocionalmente a la madre, lo que sucede en la mayoría de los casos, deje que otros miembros de la familia lo lleven al jardín de infancia al principio.

Cómo desarrollar la sociabilidad

Como saben, los niños sociables se adaptan más fácilmente a las condiciones del jardín de infancia. Por tanto, es necesario que el niño desarrolle habilidades comunicativas.

En consulta con psicólogos, casi todos los especialistas para una mejor adaptación del niño a jardín de infancia recomienda prestar mucha atención a los juegos entre personas. Mejora la capacidad de socializar rápidamente.

En este asunto, los padres recibirán ayuda de:

• Desarrollar habilidades de comunicación mínimas, enseñar las reglas del trato cortés: saludar, despedir, averiguar el nombre del interlocutor, preguntar, agradecer, compartir juguetes, etc.
• Juegos basados ​​en preguntas y respuestas. Al ofrecer al niño un juego, es útil hacer preguntas sobre la trama, para animarlo a contar la situación del juego;
• Juegos colectivos en paseos. Puede organizar juegos con otros niños, involucrando al niño en la comunicación con otros niños a través del juego;
• Una regla importante: no fuerces la comunicación. A algunos bebés no les gusta empresas divertidas y prefiero ser espectadores. Quizás pase algún tiempo y el niño mismo querrá entablar relaciones con otros niños.

¿Qué deben hacer los padres si un niño llora camino al jardín de infancia?

Es importante tener en cuenta el hecho de que un niño psicológicamente preparado no llorará en el camino al jardín de infantes.

Sin embargo, los niños sensibles e impresionables pueden expresar cierta ansiedad en forma de llanto o mal humor. Las madres no deben simpatizar demasiado y simpatizar con el bebé, porque, al sentir la ansiedad de la madre, el bebé profundiza en sus experiencias, lo que a menudo conduce a enfermedades en forma de resfriados, vómitos, debilidad, poco apetito etc.

Pero hay momentos en que un niño llora camino al jardín de infancia porque se siente incómodo allí. Los padres deben averiguarlo hablando con un cuidador para ayudar a su bebé. Las razones pueden variar. Quizás no tuvo una relación con uno de sus compañeros, por ejemplo.

No debe correr al jardín de infancia y organizar un enfrentamiento. Un profesor o un psicólogo lo ayudarán. Después de examinar el problema, intentarán actividades de juego con la ayuda de métodos psicológicos y pedagógicos para resolver la situación que se ha presentado.

¿Qué debe hacer un cuidador si un niño llora en el jardín?

El llanto de un niño en el jardín de infancia durante el período de adaptación es normal. El maestro juega un papel muy importante en la superación de los problemas de adaptación del bebé. Es muy importante en esta etapa mantener un contacto cercano con los padres, interesarse por el carácter y los pasatiempos del bebé, qué tipo de juegos y juguetes ama, qué actividades realiza con especial interés.

El profesor debe mostrar paciencia y tacto pedagógico, en ningún caso para presionar la personalidad del niño, para convertirse en su amigo y ayudante.

Es posible que al niño le lleve mucho tiempo adaptarse al jardín de infancia. Las consultas con los padres, las propias observaciones ayudarán a revelar las características de la personalidad del niño, sus habilidades y pasatiempos. En esta etapa, debe involucrar gradualmente al bebé en el juego y la comunicación, asignar tareas, cuya finalización le da alegría al bebé.

Solo una actitud competente de un maestro puede crear en el alma de un niño ese trasfondo emocional positivo que lo ayudará a atravesar sin dolor un período de adaptación difícil.

Generar confianza en nuevos adultos y niños desconocidos, crear contacto emocional basado en la amabilidad, atención, cuidado, apoyo en un período difícil para el bebé, un enfoque individual especial basado en el respeto a la personalidad del pequeño, la comunicación, acompañada de una sonrisa. y entonación cariñosa.

Estos son los principios en los que se basa el éxito del período de adaptación, los factores cuya observancia ayudará a aliviar una prueba para la psique del niño y creará las condiciones necesarias por la participación exitosa del bebé en un equipo infantil amigable.

Video sobre la adaptación de un niño al jardín de infantes.

Una solución integral al problema de adaptar un niño al jardín de infancia:

Consulta con un psicólogo infantil sobre la adaptación de los niños en el jardín de infancia:

En términos generales, este proceso se entiende como la adaptación de un individuo a un nuevo entorno y condiciones. Tales cambios tienen un impacto en la psique de cualquier persona, incluidos los bebés, que se ven obligados a adaptarse al jardín.

Es necesario comprender con más detalle qué es la adaptación al jardín de infancia. En primer lugar, se requiere que el niño tenga enormes costos de energía, como resultado de lo cual el cuerpo del niño está sobrecargado. Además, no se pueden descartar las condiciones de vida modificadas, a saber:

• mamá y papá y otros parientes están ausentes cerca;
• debes seguir una rutina diaria clara;
• necesidad de interactuar con otros niños;
• disminuye la cantidad de tiempo invertido niño específico(el maestro se comunica con 15 - 20 niños al mismo tiempo);
• el bebé se ve obligado a obedecer las demandas de extraños.

Entonces, la vida del bebé está cambiando radicalmente. Además, el proceso de adaptación a menudo está plagado de cambios indeseables en el cuerpo del niño, que se expresan externamente en forma de normas de comportamiento perturbadas y acciones "malas".

El estado estresante en el que el niño está tratando de adaptarse a las condiciones cambiadas se expresa en los siguientes estados:

• sueño perturbado- el niño se despierta con lágrimas y se niega a dormirse;
• disminución del apetito (o falta del mismo)- el niño no quiere probar platos desconocidos;
• regresión de habilidades psicológicas- un niño que solía hablar, que sabe vestirse, usar cubiertos, orinal, “pierde” tales habilidades;
• disminución del interés cognitivo- a los niños no les interesan los nuevos accesorios de juego y sus compañeros;
• agresión o apatía- los niños activos disminuyen repentinamente la actividad y los bebés que antes estaban tranquilos muestran agresividad;
• inmunidad disminuida- durante el período de adaptación de un niño pequeño al jardín de infantes, la resistencia a las enfermedades infecciosas disminuye.

Por tanto, el proceso de adaptación es un fenómeno complejo, durante el cual el comportamiento del niño puede cambiar drásticamente. A medida que se acostumbra al jardín de infancia, estos problemas desaparecen o se suavizan significativamente.

Grados de adaptación

El proceso de adaptación de un niño en el jardín de infancia puede realizarse de diferentes maneras. Algunos niños tienen más probabilidades de acostumbrarse al entorno cambiado, mientras que otros molestan a sus padres durante mucho tiempo con reacciones de comportamiento negativas. Es por la gravedad y duración de los problemas anteriores que se juzga el éxito del proceso de adaptación.

Los psicólogos distinguen varios grados del proceso de adaptación característico de los niños pequeños.

En este caso, el bebé se une al equipo de niños en 2 a 4 semanas. Esta opción de adaptación es típica para la mayoría de los niños y difiere desaparición acelerada reacciones de comportamiento negativas. Puede juzgar que el niño se acostumbra fácilmente al jardín de infantes por las siguientes características:

• entra y se queda en la sala de grupos sin lágrimas;
• al dirigirse, mira a los ojos de los profesores;
• capaz de expresar una solicitud de ayuda;
• es el primero en hacer contacto con sus compañeros;
• capaz de ocuparse por un corto período de tiempo;
• se adapta fácilmente a la rutina diaria;
• responde adecuadamente a los comentarios educativos de aprobación o desaprobación;
• les cuenta a sus padres sobre las lecciones en el jardín.

¿Cuánto dura el período de adaptación en el jardín de infancia en este caso? Al menos 1,5 meses. Al mismo tiempo, el niño a menudo está enfermo, muestra reacciones negativas pronunciadas, pero es imposible hablar sobre su inadaptación e incapacidad para unirse al equipo.

Al observar a un niño, se puede notar que él:

• tiene dificultad para separarse de su madre, llora un poco después de la separación;
• cuando se distrae, se olvida de despedirse y se une al juego;
• se comunica con sus compañeros y un educador;
• se adhiere a las reglas y regulaciones anunciadas;
• responde adecuadamente a los comentarios;
• rara vez se convierte en el instigador de situaciones de conflicto.

Adaptación pesada

Los niños con un tipo severo de proceso de adaptación son bastante raros, pero se pueden encontrar fácilmente en el equipo de niños. Algunos de ellos muestran una agresión abierta cuando visitan el jardín de infancia, mientras que otros se retraen en sí mismos, demostrando un completo desapego de lo que está sucediendo. La duración de la habituación puede variar de 2 meses a varios años. En casos especialmente severos, hablan de un desajuste total y la imposibilidad de asistir a una institución preescolar.

Las principales características de un niño con un severo grado de adaptación:

• falta de voluntad para contactar con compañeros y adultos;
• lágrimas, rabietas, estupor al separarse de los padres durante mucho tiempo;
• negarse a entrar a la sala de juegos desde el vestuario;
• falta de voluntad para jugar, comer, ir a la cama;
• agresividad o aislamiento;
• respuesta inadecuada a la apelación del maestro hacia él (lágrimas o susto).

Debe entenderse que la incapacidad absoluta para el jardín de infantes es un fenómeno extremadamente raro, por lo que es necesario consultar a un especialista (psicólogo, neurólogo, pediatra) y trabajar juntos para desarrollar un plan de acción. En algunos casos, los médicos pueden recomendar posponer la visita a la institución de educación preescolar.

¿Qué influye en la adaptación del niño?

Entonces, el período de adaptación de los niños en el jardín de infantes siempre se desarrolla de diferentes maneras. Pero, ¿qué influye en su éxito? Entre los factores más importantes, los expertos incluyen las características de la edad, la salud de los niños, el grado de socialización, el nivel desarrollo cognitivo etc.

A menudo, los padres, que tratan de ir temprano al lugar de trabajo, envían a su bebé al jardín de infancia a los dos años o incluso antes. Sin embargo, la mayoría de las veces, este paso no aporta mucho beneficio, ya que un niño pequeño aún no puede interactuar con sus compañeros.

Por supuesto, cada niño es un individuo brillante, sin embargo, según muchos psicólogos, es posible identificar el intervalo de edad óptimo que es más adecuado para acostumbrarse al jardín de infantes, y esto es 3 años.

Se trata del llamado período de crisis de tres años. Tan pronto como el bebé pasa esta etapa, su nivel de independencia aumenta, su dependencia psicológica de su madre disminuye, por lo tanto, es mucho más fácil para él separarse de ella durante varias horas.

¿Por qué no debería apresurarse a enviar a su hijo al preescolar? A la edad de 1 a 3 años, la formación de relaciones padre-hijo y cariño por la madre. Es por eso que la separación prolongada de este último provoca un ataque de nervios en el bebé y viola la confianza básica en el mundo.

Además, no se puede dejar de notar la gran independencia de los niños de tres años: ellos, por regla general, tienen etiqueta de la olla, saben cómo beber de una taza, algunos niños ya están tratando de vestirse solos. Tales habilidades hacen que sea mucho más fácil acostumbrarse al jardín.

Estado de salud

Los niños con enfermedades crónicas graves (asma, diabetes, etc.) a menudo experimentan dificultades con la adicción debido a las características del cuerpo y una mayor conexión psicológica con sus padres.

Lo mismo se aplica a los niños que suelen estar enfermos durante mucho tiempo. Estos bebés necesitan condiciones especiales, reducción de la carga de trabajo y supervisión del personal médico. Es por eso que los expertos recomiendan llevarlos al jardín de infantes más tarde, tanto más debido al dolor, el régimen de visitar una institución educativa preescolar se verá interrumpido.

Los principales problemas de adaptación de los niños enfermos en el grupo de la guardería:

• una disminución aún mayor de la inmunidad;
• mayor susceptibilidad a las infecciones;
• aumento de la labilidad emocional (períodos de llanto, agotamiento);
• la aparición de agresividad inusual, aumento de la actividad o, por el contrario, lentitud.

Antes de ingresar a una institución preescolar, los niños deben someterse a un examen médico. No hay que tener miedo de esto, al contrario, los padres tendrán la oportunidad de consultar una vez más con los médicos sobre cómo sobrevivir a la adaptación con pérdidas mínimas.

Grado de desarrollo psicológico

Otro punto que puede prevenir la adicción exitosa a las instituciones educativas preescolares es una desviación de los indicadores promedio de desarrollo cognitivo. Además, puede conducir a un desajuste como detenido desarrollo mental y superdotación.

En caso de un retraso en la formación mental, se utilizan programas de corrección especiales para ayudar a llenar los vacíos en el conocimiento y aumentar actividad cognitiva niños. En condiciones favorables, esos niños edad escolar ponerse al día con sus compañeros.

Un niño superdotado, sorprendentemente, también entra en el grupo de riesgo, ya que sus habilidades cognitivas son más altas que las de sus compañeros, y también puede tener dificultades de socialización y comunicación con sus compañeros.

Nivel de socialización

La adaptación de un niño al jardín de infancia implica el crecimiento de contactos con compañeros y con adultos desconocidos. Al mismo tiempo, existe un cierto patrón: aquellos niños cuyo círculo social no se limitaba a padres y abuelas tienen más probabilidades de acostumbrarse a la nueva sociedad.

Los mismos niños que rara vez interactúan con otros niños, por el contrario, tienen dificultades para adaptarse a las condiciones cambiantes. Las habilidades de comunicación débiles, la incapacidad para resolver situaciones de conflicto provocan un aumento de la ansiedad y conduce a la renuencia a asistir al jardín de infantes.

Por supuesto, este factor depende en gran medida de los profesores. Si el maestro se lleva bien con el niño, la adaptación se acelerará notablemente. Es por eso que, si existe tal oportunidad, debe inscribirse en un grupo con el maestro, cuyas revisiones suelen ser positivas.

Etapas de adaptación de un niño pequeño al jardín de infancia.

La adaptación de los niños es un proceso heterogéneo, por lo que los expertos distinguen varios períodos caracterizados por la severidad reacciones negativas... Por supuesto, tal división es bastante arbitraria, pero ayuda a comprender qué tan exitosa será la adicción.

La primera etapa también es aguda. Su característica principal es la máxima movilización. cuerpo de niño... El niño está constantemente emocionado y tenso, no es de extrañar que los padres y maestros noten llanto, nerviosismo, mal humor e incluso histeria.

Además de los cambios psicológicos, también se pueden detectar cambios fisiológicos. En algunos casos, hay un aumento o disminución de la frecuencia cardíaca, indicadores de presión arterial. Aumenta la susceptibilidad a las infecciones.

La segunda fase se llama moderadamente aguda, ya que la gravedad de las reacciones negativas disminuye y el niño se adapta a las condiciones cambiantes. Disminuye la excitabilidad y el nerviosismo del bebé, mejora el apetito, el sueño y la normalización de la esfera psicoemocional.

Sin embargo, todavía no es necesario hablar de estabilización completa del estado. A lo largo de este período, es posible el regreso de las emociones negativas, la aparición de reacciones indeseables en forma de histeria, llanto o falta de voluntad para separarse de los padres.

Tercera etapa - compensada - estabiliza la condición del niño. En el período de adaptación final, hay una restauración completa de las reacciones psicofisiológicas, el niño se une con éxito al equipo. Además, puede adquirir nuevas habilidades, por ejemplo, usar un orinal o vestirse solo.

¿Cómo adaptar a un niño al jardín de infancia? 6 habilidades útiles para un niño de jardín de infantes

Para que el proceso de habituación sea lo más exitoso posible, de forma rápida y sin dolor, los expertos aconsejan inculcar al futuro niño en edad preescolar las habilidades más importantes de antemano. Es por eso que los padres deben saber qué es deseable enseñarle a un niño que va a una institución de educación preescolar.

1. Vístete y desnúdate. Idealmente, los niños de tres años ya deberían quitarse el bañador, los calcetines, las mallas, ponerse una camiseta y una blusa, una chaqueta. Pueden surgir dificultades con los sujetadores, pero aún debe acostumbrarse a ellos. Para ello, puedes comprar juguetes de cordones. Además, cuelgue imágenes de la secuencia de vestirse en la habitación (puede descargarlas gratis en Internet).
2. Use una cuchara / tenedor. La capacidad de usar cubiertos contribuye a aliviar la adicción. Para hacer esto, debe renunciar a los tazones para beber, las botellas, los antiderrames, que no contribuyen al crecimiento temprano.
3. Pregunte y vaya al orinal. Debe deshacerse de los pañales a la edad de un año y medio, especialmente porque la capacidad de pedir y caminar en un jarrón de noche simplificará enormemente la adaptación, ya que el niño se sentirá más seguro entre compañeros hábiles.
4. Percibe diferentes alimentos. Para muchos niños de tres años, la selectividad alimentaria es característica. Idealmente, los padres deberían acercar el menú del hogar al del jardín de infancia. Entonces, los desayunos y almuerzos en la institución educativa preescolar no se parecerán a una guerra entre niños y educadores.
5. Comunicarse con los adultos. Muy a menudo, puede escuchar una especie de habla infantil, que solo es comprensible para una madre. Algunos niños generalmente se comunican con gestos, creyendo con razón que sus padres entenderán todo. Frente al jardín de infantes, debe controlar la disminución de balbuceos y gestos.
6. Juega con los niños. Para mejorar las habilidades de comunicación del niño, es necesario presentarlo al equipo de niños con más frecuencia. Los psicólogos aconsejan visitar regularmente a familias con niños pequeños, caminar en los patios de recreo, jugar en el arenero.

En las guarderías y jardines de infancia, hay grupos especiales de adaptación para futuros niños en edad preescolar. Asegúrese de averiguar si dicho servicio está disponible en su institución de educación preescolar. Visitar estos grupos le permitirá familiarizar a su hijo con los cuidadores, el edificio en sí y las nuevas reglas de comportamiento.

Los consejos para que los padres adapten a sus hijos a menudo incluyen consejos para hablar más con el niño sobre preescolar... ¿Solo cómo hacerlo correctamente y de qué deberías hablar con tu bebé para facilitar una futura adicción?

1. Explique en el lenguaje más simple qué es un jardín de infancia, por qué los niños van allí, por qué es tan importante asistir. El ejemplo más simple: "El jardín de infancia es una casa grande para niños que comen, juegan y caminan juntos mientras sus padres trabajan".
2. Dígale a su hijo que el jardín de infancia es una especie de trabajo para los niños. Es decir, mamá trabaja como maestra, médica, gerente, papá, como militar, programador, etc., y el bebé “trabajará” como un niño en edad preescolar, porque se ha convertido en un adulto.
3. Cada vez que pase por el jardín de infancia, no olvide recordar que después de un tiempo el niño también podrá venir aquí y jugar con otros niños. En su presencia, también puede decirles a sus interlocutores lo orgulloso que está de su recién nacido niño en edad preescolar.
4. Hable sobre la rutina del jardín de infantes durante el día para aliviar los miedos y las inseguridades. Deje que el niño no recuerde todo debido a la edad, pero sabrá que después del desayuno habrá juegos, luego caminatas y una pequeña siesta.
5. No olvide hablar sobre a quién puede acudir el niño si de repente quiere agua o el baño. Además, aclare sutilmente que no todas las solicitudes se cumplirán instantáneamente, ya que es importante que los cuidadores realicen un seguimiento de todos los niños a la vez.
6. Comparta su historia preescolar. Seguro que has conservado fotografías de matinés, donde recitas poesía, juegas con muñecos, vas con tus padres desde el jardín de infancia, etc. Ejemplo de padre permite que el niño se acostumbre rápidamente al jardín de infantes.

No es necesario elogiar demasiado el jardín de infantes, pintándolo completamente con los colores del arco iris, de lo contrario, el niño se decepcionará con el maestro y los compañeros de clase. Al mismo tiempo, no se debe asustarlo con una institución preescolar y un maestro que "¡mostrará cómo comportarse bien!" Trate de mantener la media dorada.

Clases con niños para prepararse para el jardín de infancia.

Interpretación de roles y audiciones cuentos de hadas- entretenimiento favorito de los niños pequeños. Por lo tanto, el consejo de un psicólogo a menudo incluye elementos como clases y cuentos de hadas para una adaptación exitosa en el jardín de infancia. El propósito de tales juegos es familiarizar al niño con el régimen y las reglas del jardín de infantes de manera relajada.

Consiga el "apoyo" de los juguetes de los niños: muñecas, osos de peluche. Deje que su amada novia de plástico se convierta en maestra, en un osito de peluche y en un robot: niños de kindergarten que recién asisten a un preescolar.

Además, las clases deben repetirse casi todo el día del futuro preescolar. Es decir, el osito llegó al jardín de infancia, saludó a su tía maestra, se despidió de mamá con un beso y comenzó a jugar con otros niños. Luego desayunó y comenzó a estudiar.

Si al niño le resulta difícil separarse de su madre, se debe hacer especial hincapié en este momento... Para hacer esto, es mejor usar cuentos de hadas especiales para una adaptación rápida en el jardín de infantes, en los que, por ejemplo, el gatito deja de llorar después de que la madre se va y comienza a jugar alegremente con otros animales.

Otra oportunidad para facilitar la adaptación al jardín de infancia es el uso de medios improvisados: una presentación, dibujos animados y una colección de poemas sobre el jardín de infancia. Estos útiles materiales innovadores también se adaptan a los más pequeños y, a veces, incluso mejor que los cuentos ordinarios.

Por lo general, a la edad de tres años, los bebés abandonan con bastante facilidad a sus madres y otros adultos importantes porque, como ya hemos señalado, en esta etapa existe un deseo natural de ser independientes, independientes de sus padres.

Y, sin embargo, hay situaciones en las que el bebé y la madre se convierten en casi un solo organismo. Debido a esto, la adaptación de un niño en el jardín de infancia puede complicarse significativamente y también aumenta la probabilidad de un desajuste completo.

Idealmente, es necesario acostumbrar al bebé a la ausencia de los padres de manera constante y anticipada. Y sin embargo, es posible en a corto plazo para reducir la dependencia psicoemocional de los niños de su madre. Considere los consejos básicos para padres de profesionales experimentados.

Acciones necesarias

1. Trate de involucrar a papá y otros parientes cercanos en la interacción con el niño. Cuanto más contacte el bebé con otros adultos (y no solo con la madre), más fácil será para él acostumbrarse al cuidador.
2. Luego presente al niño a sus amigos. Al principio, juegan con el bebé en presencia de sus padres, para que se sienta tranquilo al lado de adultos desconocidos. Con un niño adaptado, será más fácil salir.
3. La siguiente etapa es salir. Es necesario explicarle al bebé que la madre irá a la tienda mientras la abuela o la tía familiar le cuenta una historia interesante. En este caso, no necesita pedirle tiempo libre al niño, simplemente avísele.
4. Enséñele constantemente a su bebé la idea de que necesita estar solo en la habitación. Puede preparar la cena mientras su hijo juega en la guardería. Estas reglas se pueden aplicar durante una clase de zona de pruebas o en una caminata.
5. No llame a su hijo tímido, haya, rugido, llorón, cola de caballo y otras palabras desagradables. Por el contrario, dígale a él y a los demás con la mayor frecuencia posible lo comunicativo, sociable y divertido que es usted.

Acciones innecesarias

1. No puedes huir del niño en secreto, incluso si en este momento está sentado con su abuela. Habiendo descubierto la pérdida de su madre, en primer lugar, estará muy asustado y, en segundo lugar, comenzará a llorar y a gritar la próxima vez que sus padres intenten irse.
2. No se recomienda dejar al niño solo en el apartamento, especialmente si se caracteriza por un aumento de la ansiedad y la ansiedad. Además, los niños pequeños pueden encontrar "aventuras" incluso en la casa más segura, incluso en unos pocos minutos.
3. No debe recompensar a su hijo con golosinas y juguetes por permitirle estar ausente. Si esto se practica, entonces el bebé en el jardín de infancia exigirá incentivos materiales literalmente todos los días.

Puedes pensar en algunos rituales para aliviar la ruptura. Simplemente no los convierta en un rito en toda regla, que recuerde más a una celebración o una fiesta. Puede ser un simple beso, una sonrisa mutua o un apretón de manos.

Asistir a una institución preescolar es la condición más importante para el pleno desarrollo de un niño. ¿Cómo se puede facilitar este período? Puede escuchar la opinión de expertos reconocidos: maestros, psicólogos y pediatras. Komarovsky habla mucho y, a menudo, sobre las características de una adaptación exitosa al jardín de infantes. Descubrimos las principales recomendaciones del popular teledoctor:

• comience a asistir al jardín de infancia en un momento en que la madre aún no ha regresado al trabajo. Si el niño se resfría repentinamente, el padre podrá recogerlo de la institución educativa preescolar y quedarse en casa con él durante una o dos semanas;
• Es mejor adaptar a los niños al jardín de infancia en ciertas temporadas: verano y tiempo de invierno... Pero la temporada baja no es el mejor período para comenzar a visitar el jardín de infancia, ya que aumenta la probabilidad de resfriarse;
• No habrá información superflua sobre cómo se lleva a cabo la adaptación en un jardín de infancia en particular. Los cuidadores pueden estar alimentando a la fuerza o envolviendo excesivamente a los bebés para caminar.

Para que la adaptación acelerada tenga lugar en el jardín de infantes, Komarovsky aconseja seguir algunas recomendaciones importantes:

• reducir los requisitos para el niño en las etapas iniciales de acostumbrarse al preescolar. Incluso si se porta mal, debes ser condescendiente;
• asegúrese de preparar a su hijo para ampliar los contactos sociales a través de caminatas más frecuentes y más largas, juegos de caja de arena.
• asegúrese de mejorar la inmunidad. Si el sistema de defensa del cuerpo mejora, el niño se enfermará menos, por lo tanto, la adicción pasará mucho más rápido.

El teledoctor no excluye la aparición de ciertos problemas en el proceso de habituación, sin embargo, no se debe perder la oportunidad de acostumbrar a un niño al jardín de infantes a los 4 años. Es mejor adoptar un enfoque responsable del período de adaptación y apoyar al bebé de todas las formas posibles.

Entonces, el niño ya ha comenzado a ir al preescolar, pero simplemente no debe esperar al final de la adicción. La adaptación exitosa de un niño en el jardín de infantes, cuyo consejo es brindado por psicólogos y médicos, radica en la posición activa de los padres. ¿Cómo puede ayudar a su hijo?

1. No debe entregar al niño inmediatamente durante todo el día. Es mejor realizar una transición gradual del régimen habitual a las condiciones cambiantes, es decir, primero darle al bebé un par de horas y solo luego aumentar el período de estadía en el jardín de infantes.
2. Asegúrese de mostrar un interés sincero en lo que hizo el niño en la institución de educación preescolar. Si cegó, pintó, pegó algo, debería ser elogiado y puesto en el estante.
3. Estudie cualquier información proporcionada por su maestro de preescolar o psicólogo. Por lo general, se instala una carpeta en el grupo "Adaptación del niño en el jardín de infantes".
4. También debe comunicarse más a menudo con los educadores que completan regularmente una hoja de adaptación, un formulario especial para visitar un jardín de infantes, y un psicólogo llena una tarjeta para cada niño en un grupo de jardín de infantes.
5. No se preocupe si su hijo parece cansado o demacrado después del jardín de infancia. Por supuesto, extraños, nuevos conocidos: esto es un estrés grave para el cuerpo del niño. Deje que el bebé descanse y duerma.
6. Para que los niños se adapten lo antes posible, es necesario limitar el aumento del estrés emocional. Los psicólogos aconsejan dejar de asistir al entretenimiento masivo; dibujos animados y visualización de varias imágenes, los videos también deben ser limitados.
7. Si el bebé tiene ciertos síntomas psicoemocionales o características fisiológicas(comportamiento hiperactivo, problemas de salud), es necesario informar al personal médico y pedagógico sobre esto.
8. Las lágrimas y las rabietas son una "presentación" para mamá. Es por eso que los expertos aconsejan a los papás que acompañen a sus hijos al jardín de infancia, ya que el sexo más fuerte suele reaccionar de manera más severa ante tal comportamiento manipulador.

Proporcione a su hijo un ambiente familiar tranquilo durante el proceso de adaptación. Exprese su ubicación al niño en edad preescolar recién acuñado de todas las formas posibles: beso, abrazo, etc.

Memo para padres: adaptación del niño en el jardín de infantes y los principales errores.

Entonces, se han descrito las reglas básicas para mejorar la adaptación de los niños a una institución preescolar. Sin embargo, ninguno de los padres es inmune a acciones erróneas. Por eso es necesario detenerse con más detalle en los conceptos erróneos más comunes:

• comparación con otros niños. Todos nos adaptamos de diferentes formas. Por eso no se debe comparar al bebé con sus compañeros, que se acostumbran a equipo de niños y educador;
• engaño. No es necesario que le prometa a su hijo que lo recogerá en una hora si planea regresar solo por la noche. Las promesas de los padres como estas harán que el bebé se sienta traicionado;
• Castigo de jardín de infantes. No debe castigar a un niño con una estadía más prolongada en un preescolar si está acostumbrado a permanecer en un preescolar solo por unas pocas horas. Esto solo conducirá a una mayor aversión por el jardín de infancia;
• "Soborno" con dulces y juguetes. Algunas mamás y papás sobornan a los niños para que sean buenos en el preescolar. Como resultado, el niño continuará chantajeando a los adultos, exigiéndoles regalos todos los días;
• enviar a un niño enfermo al jardín de infancia. Durante el período de adaptación, cualquier resfriado puede inquietar a un niño durante mucho tiempo, por lo tanto, si no se siente bien, no debe llevar al niño en edad preescolar al jardín de infantes, de lo contrario existe el riesgo de intensificar los síntomas de la enfermedad.

Otro error común de los padres es la desaparición de una madre que no quiere distraer al niño de los juguetes o los niños. Tal comportamiento, como ya dijimos, solo conducirá al hecho de que la ansiedad del bebé aumentará y surgirán numerosos miedos. No se excluye el aumento de la histeria.

Como conclusión

El jardín de infancia y la adaptación son a menudo conceptos inseparables, por lo que la adicción a las instituciones de educación preescolar no debe percibirse como una especie de maldad absoluta y negatividad. Por el contrario, tal proceso es bastante útil para el niño, ya que lo prepara para futuros cambios en la vida: escuela, instituto, relaciones familiares.

Por lo general, el bebé se acostumbra al jardín de infancia en un par de meses. Pero si la condición del niño no se estabiliza con el tiempo y surgen nuevos problemas psicológicos (agresión, ansiedad, hiperactividad), definitivamente debe hablar con un psicólogo sobre la inadaptación.

Si el problema continúa, puede valer la pena considerar asistir al jardín de infancia más tarde. ¿Puede una abuela sentarse con un bebé durante varios meses? Esta será probablemente la mejor forma de salir de esta situación. ¡Feliz adaptación al jardín de infancia!

Una de las primeras pruebas que tendrá que afrontar un niño en la vida será la adaptación al jardín de infancia. Muchos padres consideran que el llanto matutino, los gritos y las protestas son prácticamente la norma y tratan de no prestarles atención. Pero esta es la posición incorrecta, el bebé ya es difícil, necesita apoyo y ayuda. Por lo tanto, toda madre debe saber cómo acostumbrar a un niño al jardín de infancia para protegerlo del estrés severo.

Preparación

Muchas madres cometen un gran error cuando comienzan a presentar a su bebé en el jardín de infancia la víspera del primer día. Al pensar en cómo acostumbrar a un niño al jardín de infantes, las conversaciones deben llevarse a cabo desde el momento en que el bebé comienza a hablar. Por supuesto, es poco probable que un hijo o una hija comprenda el significado completo de lo que se dijo, pero esas conversaciones se convertirán en la base. Debe contarle al niño sobre las personas que lo rodean, sobre las metas, las tareas y las responsabilidades.

El niño debe aprender bien que la madre no desaparece para siempre, definitivamente regresará y lo llevará a casa. Además, la adaptación puede tener lugar gradualmente, no es necesario regalar al niño durante todo el día a la vez.

Será útil que las madres se conozcan de antemano y establezcan contacto con el futuro cuidador. Juntos debemos elaborar una estrategia específica y comprender cómo adaptar al niño al jardín de infancia. La propia madre debe confiar en el educador e inculcar esta confianza en el bebé. Debe saber claramente que mientras mamá no está allí, para todas las preguntas, es necesario comunicarse con el maestro.

Aproximadamente tres meses antes de que el bebé necesite ir al jardín de infancia, la madre debe prepararse para este evento realmente importante en la vida del hombrecito.

¿A que edad deberías ir al jardín?

Anteriormente, los psicólogos insistían en que es mejor enviar a un niño al jardín de infancia después de tres años, cuando es física y mentalmente más fuerte y también está listo para "soltar" a su madre. Pero en últimos años La convicción de que el bebé debe ser llevado al jardín hasta los tres años está ganando cada vez más popularidad. En cierto sentido, esto es conveniente: se adapta fácilmente a un nuevo entorno y, a menudo, llama madre a la maestra. Pero en este caso, hay un cierto problema: se altera el desarrollo del apego natural del niño al hogar y a los padres. En el futuro, esto puede afectar negativamente la percepción del niño del mundo adulto.

Es difícil para un niño adaptarse a las nuevas condiciones y sentirse seguro sin el apoyo de la madre, por lo que a menudo la adaptación de un niño en un jardín de infancia es muy difícil.

Si es posible, es mejor quedarse con su hijo en casa hasta los tres años. La aparición del más joven no es motivo para llevar al mayor al jardín de infancia. Tienes que enseñarle a ser asistente y apoyo, a hacerse amigo del bebé. Las sólidas relaciones que se establecen desde la niñez entre los niños se convertirán en una buena base para la vida posterior.

Calendario

Se debe prestar especial atención al régimen diario del niño. Debe estar construido de tal manera que la rutina sea lo más cercana posible a la que habrá en el jardín. Si el bebé ya no duerme durante el día, vale la pena enseñarle a al menos a acostarse tranquilamente en su cama a la hora señalada. Será útil contarle sobre juegos con los dedos, explicarle cómo escribir poesía o cuentos de hadas. El amanecer debe ser una hora antes de la salida prevista de la casa.

Ir al baño

Para que el niño se acostumbre más fácilmente al jardín de infancia, debe enseñarle a ir al baño, al orinal o al baño. Esta habilidad ayudará al bebé a sentirse más seguro en un entorno desconocido. Será bueno que el niño se acostumbre a ir al baño "a lo grande" a una hora determinada.

Menú

A menudo, los padres se enfrentan a este problema cuando los niños no quieren comer en el jardín de infancia. La comida desacostumbrada repele a los bebés y no les provoca apetito. Para evitar tal situación, debe acostumbrar a su hijo al sabor de la comida del jardín de infantes con anticipación.

Los padres deben eliminar todos los bocadillos y reducir ligeramente el contenido calórico de la dieta diaria. Esto ayudará a despertar la sensación de hambre. El niño debe aprender a comer de forma rápida e independiente. Si esto no está a su alcance, vale la pena considerarlo: tal vez el bebé sea demasiado pequeño para asistir al jardín de infancia.

Conociendo las características de su hijo, es necesario hablar con la maestra y pedirle que sea más atento y paciente con el bebé, dándole la oportunidad de terminar la comida. Muchos trabajadores del jardín de infancia simpatizan con las solicitudes de los padres y tratan de facilitar la adaptación del bebé.

Endurecimiento y curación

Cada padre debe moderar a sus hijos, pero en mayor medida esto se aplica a aquellos que están pensando en cómo acostumbrar a un niño al jardín de infancia. Las enfermedades frecuentes son inevitables, ya que el bebé se comunicará con una gran cantidad de niños en un entorno inusual para él. El fortalecimiento del sistema inmunológico ayudará a evitar diversas complicaciones.

Los paseos en la naturaleza en cualquier clima, los procedimientos de agua de todo tipo y las bebidas frías son útiles. Por lo tanto, el cuerpo del niño será más resistente a las infecciones y los resfriados, y el bebé no sufrirá secreciones nasales ni tos constantes.

Partiendo con mamá

A menudo, un niño, al separarse de su madre, comienza a llorar. Si, después de mucha persuasión, el bebé aún se queda con familiares y se siente bien, es necesario cambiar la "tradición" de la despedida. Puede involucrar al niño en el proceso de cuidado: pídale que traiga un bolso, salude a mamá en la ventana o llévelo al ascensor. Estas "responsabilidades" ayudarán al niño a sentirse como un adulto.

Si el bebé está muy nervioso sin una madre, no quiere jugar ni comer, vale la pena buscar la ayuda de un psicólogo. A menudo, este comportamiento es el resultado de errores de los padres. El aumento de la ansiedad de la madre antes de separarse y la custodia excesiva a nivel subconsciente perturban al niño y le impiden sentirse cómodo.

En este caso, es mejor crear situaciones en las que el propio bebé le pide a la madre que se vaya. Por ejemplo, necesita hacer un regalo para sus padres, o jugó con amigos en una fiesta y no quiere irse. Es necesario pedirle al bebé con más frecuencia que guarde personalmente el orden en ausencia de la madre, que recuerde la rutina diaria. Cuando se reúnan, los padres deben preguntarle a su hijo o hija sobre sus éxitos y averiguar cómo pasaron el día. El elogio y la aprobación serán el mejor incentivo para que el niño vuelva a repetir tal hazaña.

Relaciones de compañeros

Antes de adaptar a un niño al jardín de infantes, debe observar cómo se comunica con otros niños. Enséñele cómo cooperar con la gente, ofrecerle juguetes a sus compañeros y responder correctamente a la falta de voluntad para comunicarse con él. Puedes llevarlo a las habitaciones de los niños para que sepa ocuparse el tiempo acordado y no pida volver a casa en cuanto se canse.

¡No te preocupes!

Llevar a un niño al jardín de infancia en los primeros días, los padres siempre están nerviosos. Pero mamá debe entender que las preocupaciones y las preocupaciones son naturales. No vale la pena proyectarlos sobre el niño, ya que siente sutilmente el estado de ánimo de la madre. No es necesario discutir las posibles dificultades con los más pequeños, pero también vale la pena "hacer" dibujos ideales. La posición óptima es la conciencia de la necesidad de asistir al jardín de infancia.

Primer día en el jardín

Los padres deben saber que si un niño va al jardín de infancia, es posible que la adaptación no comience desde el primer día. Esto se debe al hecho de que el bebé simplemente no entendía que tendría que hacer esto todos los días y, además, permanecería mucho tiempo. Por lo tanto, es demasiado pronto para que las madres se regocijen. A menudo, este problema surge cuando se retrasa el proceso de adicción. En los primeros días, los educadores permiten que las madres estén en el jardín con un niño, y él lo da por sentado. Es mejor dejarlo un par de horas solo en el grupo y esperar en el vestuario si el niño no deja ir a su madre.

¿Huir o tomarse un descanso?

La primera pregunta que interesa a todas las madres que están experimentando la adicción de un niño al jardín de infancia es el proceso de salida. ¿Cuál es la mejor manera de irse: escapar en secreto u obtener permiso del bebé? Por eso, hay constantes debates y discusiones, pero lo más inteligente es estudiar las características del carácter del niño y elegir su propia estrategia. Puede pedirle a la maestra que ayude y distraiga al bebé.

¡Libera la mañana!

La mañana debe ser la hora de la mamá y el bebé. Ningún problema ni preocupación debería impedirles disfrutar de la compañía del otro. Es mejor dejar todas las preguntas y asuntos para la noche. Por la mañana, la madre debe ser decidida y gentil para transmitir el estado de ánimo adecuado al bebé.

Todas las noches, al cruzar el umbral del jardín de infancia, es necesario dejar atrás todos los problemas y dedicar tiempo exclusivamente al niño. Con todo su aspecto, mamá debería mostrar lo contenta que está de conocerse y cómo esperaba este momento de reencuentro.

En ningún caso debe sentir lástima por el niño porque está en el jardín todo el día. Es mejor enfatizar cuánto se divierte allí, cuántos amigos tiene y qué deliciosa comida. Toda la negatividad, incluso si existe, y sus propios sentimientos no deben transmitirse al bebé. Muéstrale un ejemplo con tu propia actitud hacia la vida: esta será la mejor contribución a su vida adulta.

¡El trabajo no es para siempre!

Al desarrollar un plan sobre cómo acostumbrar a su hijo al jardín de infantes, debe formar una actitud positiva hacia el trabajo y las responsabilidades. Es necesario explicarle al niño que todos siempre regresan del trabajo, así como que no viven en el jardín de infancia. Cada vez que necesite enfatizar esto con ejemplos: papá se fue al trabajo, ayudará a otras personas y por la noche definitivamente regresará a casa. Con el tiempo, el niño se acostumbrará a esto y se asegurará de que su madre siempre regrese y lo recoja del jardín.

¡Solo positivo!

Todas las quejas y el descontento del niño deben jugarse y presentarse de manera favorable. Mamá debe ayudar al bebé a ver la situación desde un ángulo diferente y positivo. Es necesario admirar el jardín de infantes con más frecuencia y convencer al niño de que tiene mucha suerte de poder ir allí. De camino al jardín, debe describir en colores todas las delicias de comunicarse con los niños y concentrar su atención en pequeñas cosas agradables: juguetes interesantes, actividades emocionantes y platos favoritos.

¿En qué época del año es mejor ir al jardín?

Las mamás suelen pensar en cuánto se acostumbra el niño al jardín de infancia y cuándo es mejor empezar a conducirlo. Psicólogos y pediatras aseguran que la mejor época es el final del verano y el comienzo de la primavera, y la peor es el final del otoño y el invierno. Esto se debe al hecho de que el niño debe acostumbrarse al jardín de infancia antes de comenzar. año escolar... Además, el pico de enfermedades se produce en otoño-primavera.

Si un niño llora ...

Todos los niños se adaptan de diferentes maneras: uno se acostumbra rápidamente, mientras que el otro niño llora en el jardín de infancia y llama a mamá. Las lágrimas en el vestuario son comunes y los padres no deben preocuparse demasiado por eso. Es importante prestar atención a cómo se comporta el bebé después de ingresar al grupo. Si se distrae y empieza a jugar, la adaptación va bien.

Pero si un niño llora en el jardín de infancia todo el día, se niega a jugar y comer, entonces necesita ayuda. La adaptación difícil puede ir acompañada de regresión: el bebé orina en el pantalón, no duerme bien por la noche y no deja que su madre dé un paso. En este caso, todo el estrés sobre el sistema nervioso de las migajas debe minimizarse, rodeado de cuidado y calidez. El niño debe tener una clara confianza en que es amado y que la madre nunca lo dejará.

Es poco probable que sea posible acostumbrar a un niño al jardín de infancia de forma rápida y sin dolor, porque es difícil para los niños percibir el nuevo entorno sin una madre. Los padres deben ser pacientes, y luego el bebé ciertamente los deleitará con sus éxitos.