वोलोग्दा क्षेत्र की शिक्षा विभाग

गो एसपीओ "टोटेम शैक्षणिक कॉलेज"

अंतिम योग्यता कार्य

स्थिर संस्थानों की स्थितियों में बुजुर्ग नागरिकों का सामाजिक अनुकूलन

(तर्नोगस्की गोरोडोक, वोलोग्दा ओब्लास्ट के गांव में नगरपालिका संस्थान "जनसंख्या के लिए सामाजिक सेवाओं के लिए व्यापक केंद्र" की गतिविधियों के उदाहरण पर)

विशेषता 040501 सामाजिक कार्य

परिचय

1.2 इनपेशेंट संस्थानों के नेटवर्क के विकास में रुझान

1.3 वृद्ध लोगों का सामाजिक अनुकूलन

अध्याय 2. MU KTSSON p के इनपेशेंट विभाग के विशेषज्ञों की गतिविधियों का विश्लेषण। ग्राहकों के सामाजिक अनुकूलन के उद्देश्य से वोलोग्दा क्षेत्र के टार्नोग्स्की गोरोदोक

2.1 संस्था का इतिहास

2.2 विभाग की गतिविधियों की विशेषताएं

2.3 विभाग में लागू सामाजिक अनुकूलन के कार्यान्वयन पर इनपेशेंट विभाग के विशेषज्ञों की गतिविधियों का विश्लेषण

निष्कर्ष

ग्रन्थसूची

परिचय

वर्तमान में, बुजुर्ग समाज की सबसे सामाजिक रूप से असुरक्षित श्रेणी हैं। एक बोर्डिंग होम वह वातावरण है जिसमें कई बुजुर्ग कई वर्षों तक रहते हैं। एक बुजुर्ग व्यक्ति के शारीरिक और मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य की स्थिति संस्था के पूरे जीवन के संगठन, उसकी क्षमता, स्थान, लेआउट, पर्यावरण, अवकाश और रोजगार के संगठन, सामाजिक और चिकित्सा सहायता, संपर्क की डिग्री पर निर्भर करती है। बाहरी दुनिया के साथ रहने वालों की। इसलिए, इन संस्थानों में रहने वाले बुजुर्गों को सम्मानजनक सामाजिक कार्य प्रदान करने के लिए बोर्डिंग स्कूलों की समस्याओं का अध्ययन करना, उन्हें हल करने के तरीके खोजना बहुत महत्वपूर्ण है। नागरिकों की इस श्रेणी की सामाजिक समस्याओं को हल करने के लिए दैनिक ध्यान देना महत्वपूर्ण है।

कार्य का उद्देश्य स्थिर संस्थानों की स्थितियों में बुजुर्ग नागरिकों के सामाजिक अनुकूलन के लिए विशेषज्ञों और सेवाओं की गतिविधियों का अध्ययन करना है।

सौंपे गए कार्य:

1) स्थिर संस्थानों में रहने वाले बुजुर्ग नागरिकों के सामाजिक अनुकूलन के उद्देश्य से सामाजिक सेवाओं की गतिविधियों का सैद्धांतिक विश्लेषण दें;

2) आबादी के लिए सामाजिक सेवाओं के जटिल केंद्र के विशेषज्ञों की गतिविधियों का विश्लेषण करने के लिए, जिसका उद्देश्य रोगी विभाग की स्थितियों में बुजुर्गों का अनुकूलन है;

शोध समस्या यह है कि सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया हमेशा सफल नहीं होती है।

अनुसंधान का उद्देश्य रोगी विभाग की स्थितियों में बुजुर्गों के सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया है।

अनुसंधान का विषय इनपेशेंट विभाग के विशेषज्ञों की गतिविधि है, जिसका उद्देश्य इस विभाग में बुजुर्ग लोगों के रहने की स्थिति के अनुकूलन को व्यवस्थित करना है।

तलाश पद्दतियाँ:

1) सैद्धांतिक: अनुसंधान समस्या पर वैज्ञानिक साहित्य का विश्लेषण;

2) अनुभवजन्य: पूछताछ, दस्तावेज़ विश्लेषण।

परिकल्पना। यदि निम्नलिखित शर्तें पूरी होती हैं, तो रोगी विभाग में वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन में सकारात्मक गतिशीलता होगी:

1) सामाजिक अनुकूलन के उद्देश्य से गतिविधियों का कानूनी विनियमन;

2) एक सामाजिक अनुकूलन कार्यक्रम की उपलब्धता;

3) वृद्ध लोगों की जरूरतों के साथ शर्तों का अनुपालन;

4) विभाग में अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण।

कार्य का व्यावहारिक महत्व इस प्रकार है:

1. बुजुर्ग नागरिकों के सामाजिक अनुकूलन की समस्याओं को हल करने में छोटी क्षमता के बोर्डिंग स्कूलों की भूमिका निर्धारित की गई है।

2. वृद्ध नागरिकों के जीवन में बोर्डिंग स्कूलों के महत्व को दर्शाया गया है।

3. बुजुर्ग नागरिकों के सामाजिक अनुकूलन पर सभी सेवाओं और विशेषज्ञों की गतिविधियों की दिशा की पहचान की गई है।

कार्य में परिचय, दो अध्याय, निष्कर्ष, प्रयुक्त साहित्य की सूची, अनुप्रयोग शामिल हैं। परिचय में, अनुसंधान की प्रासंगिकता दिखाई जाती है, लक्ष्य और उद्देश्य, अनुसंधान की वस्तु और विषय निर्धारित किए जाते हैं, अनुसंधान की समस्या का संकेत दिया जाता है। पहला अध्याय छोटी क्षमता वाले बोर्डिंग हाउस में बुजुर्ग नागरिकों के आरामदायक जीवन के लिए स्थितियां बनाने की सैद्धांतिक नींव की जांच करता है। दूसरा अध्याय बुजुर्ग नागरिकों के सामाजिक अनुकूलन के लिए सेवाओं के प्रावधान के लिए केंद्र की सामाजिक सेवाओं की गतिविधियों के विश्लेषण के लिए समर्पित है। निष्कर्ष में शोध समस्या पर निष्कर्ष निकाला जाता है और शोध का व्यावहारिक महत्व निर्धारित किया जाता है। संदर्भों की सूची में 27 स्रोत शामिल हैं। परिशिष्ट स्पष्ट रूप से किए गए शोध को दर्शाते हैं।

अध्याय 1. एक सामाजिक समस्या के रूप में स्थिर परिस्थितियों में वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन का संगठन

1.1 बुजुर्ग लोग एक सामाजिक समुदाय के रूप में

दुनिया के विकसित देशों में हाल के दशकों में देखे गए रुझानों में से एक है निरपेक्ष संख्या में वृद्धि और बुजुर्गों की आबादी का एक अलग अनुपात। कुल जनसंख्या में बच्चों और युवाओं के अनुपात में कमी और बुजुर्गों के अनुपात में वृद्धि की एक स्थिर, बल्कि तीव्र प्रक्रिया है।

तो संयुक्त राष्ट्र के अनुसार, 1950 में। 1975 तक दुनिया में 60 वर्ष की आयु के लगभग 200 मिलियन लोग थे। उनकी संख्या बढ़कर 550 मिलियन हो गई है। पूर्वानुमानों के अनुसार, 2025 तक। 60 से अधिक लोगों की संख्या 1 अरब तक पहुंच जाएगी। 100 मिलियन लोग। 1950 की तुलना में। उनकी संख्या 5 गुना से ज्यादा बढ़ जाएगी, जबकि दुनिया की आबादी सिर्फ 3 गुना बढ़ेगी।

सरकारी आंकड़ों के अनुसार रूस में बुजुर्ग नागरिकों की संख्या में वृद्धि की गतिशीलता। परिशिष्ट 1।

जनसंख्या की उम्र बढ़ने का मुख्य कारण जन्म दर में कमी, वृद्ध लोगों की जीवन प्रत्याशा में वृद्धि है। आयु के अनुसार समूहचिकित्सा की प्रगति के लिए धन्यवाद, जनसंख्या के जीवन स्तर में वृद्धि। आर्थिक सहयोग और विकास संगठन के देशों में, 30 वर्ष से अधिक आयु के पुरुषों की जीवन प्रत्याशा में औसतन 6 वर्ष, महिलाओं के लिए - 6.5 वर्ष की वृद्धि हुई है। रूस में, पिछले 10 वर्षों में, औसत जीवन प्रत्याशा में कमी आई है।

बुढ़ापा- किसी व्यक्ति के जीवन की सबसे कठिन अवधि, और जनसांख्यिकीय उम्र बढ़ने के लिए समाज से अधिक से अधिक वित्तीय और अन्य भौतिक संसाधनों की आवश्यकता होती है ताकि जनसंख्या के इस आयु वर्ग की सेवा की जा सके। समाज सुरक्षा के परिसर से जुड़ी सभी समस्याओं का समाधान अपने हाथ में लेने के लिए मजबूर है और सामाजिक सुरक्षाबुजुर्ग और बूढ़े लोग।

वृद्ध लोगों की सामाजिक-जनसांख्यिकीय श्रेणी, उनकी समस्याओं का विश्लेषण सिद्धांतकार और व्यवहार सामाजिक कार्यविभिन्न दृष्टिकोणों से निर्धारित - कालानुक्रमिक, सामाजिक, जैविक, मनोवैज्ञानिक, कार्यात्मक, आदि। बुजुर्गों की समग्रता महत्वपूर्ण अंतरों की विशेषता है, जिसे इस तथ्य से समझाया गया है कि इसमें 60 से 100 वर्ष के व्यक्ति शामिल हैं। जेरोन्टोलॉजिस्ट आबादी के इस हिस्से को "युवा" और "बुजुर्ग" या ("गहरे") बूढ़े लोगों में विभाजित करने का प्रस्ताव करते हैं, जैसे फ्रांस में "तीसरी" और "चौथी" उम्र की अवधारणा है। "तीसरे" से "चौथे" युग में संक्रमण की सीमा को 75-80 वर्ष की दहलीज पर काबू पाने के लिए माना जाता है। "युवा" वृद्ध लोगों को "बूढ़े" वृद्धों की तुलना में अन्य समस्याओं का अनुभव हो सकता है - उदाहरण के लिए, रोजगार, परिवार में मुखियापन, घरेलू जिम्मेदारियों का वितरण, आदि।

डब्ल्यूएचओ वर्गीकरण के अनुसार, बुजुर्गों में 60 से 74 वर्ष की आयु के लोग, 75-89 वर्ष की आयु के वृद्ध और 90 वर्ष और उससे अधिक आयु के लोग शामिल हैं।

संयुक्त राष्ट्र और अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन (ILO) के अनुसार, वृद्ध व्यक्ति वे हैं जिनकी आयु 60 वर्ष और उससे अधिक है। यह ये आंकड़े हैं जो आमतौर पर व्यवहार में निर्देशित होते हैं, हालांकि अधिकांश विकसित देशों में सेवानिवृत्ति की आयु 65 वर्ष है (रूस में - पुरुषों और महिलाओं के लिए क्रमशः 60 और 55 वर्ष)।

बुजुर्गों में अलग-अलग लोग शामिल हैं - अपेक्षाकृत स्वस्थ और मजबूत से लेकर बीमारियों के बोझ तले दबे बहुत बूढ़े लोग, विभिन्न सामाजिक स्तरों के लोग, शिक्षा के विभिन्न स्तरों, योग्यताओं और विभिन्न रुचियों के साथ। उनमें से अधिकांश वृद्धावस्था पेंशन पर काम नहीं करते हैं।

बुजुर्गों की सामाजिक जीवन स्थिति मुख्य रूप से उनके स्वास्थ्य की स्थिति से निर्धारित होती है। आत्म-सम्मान व्यापक रूप से स्वास्थ्य की स्थिति के संकेतक के रूप में उपयोग किया जाता है। इस तथ्य के कारण कि अलग-अलग समूहों और व्यक्तियों में उम्र बढ़ने की प्रक्रिया समान नहीं है, आत्म-मूल्यांकन बहुत भिन्न होते हैं।

स्वास्थ्य की स्थिति का एक अन्य संकेतक सक्रिय जीवन गतिविधि है, जो बुजुर्गों में पुरानी बीमारियों, सुनने की हानि, दृष्टि और आर्थोपेडिक समस्याओं की उपस्थिति के कारण घट जाती है। डब्ल्यूएचओ के अनुसार, वृद्ध लोगों की घटना दर युवा लोगों की तुलना में लगभग 6 गुना अधिक है।

वित्तीय स्थिति ही एकमात्र समस्या है जो स्वास्थ्य के साथ महत्वपूर्ण रूप से प्रतिस्पर्धा कर सकती है। बुजुर्ग लोग अपनी वित्तीय स्थिति, मुद्रास्फीति और चिकित्सा देखभाल की उच्च लागत से चिंतित हैं। एजी के अनुसार सिमाकोव के अनुसार, घर और नर्सिंग होम में रहने वाले वृद्ध लोगों के मानस में महत्वपूर्ण अंतर हैं।

समकालीन सिद्धांत उम्र बढ़नेखेल रहे हो महत्वपूर्ण भूमिकावृद्ध लोगों के साथ सामाजिक कार्य के संगठन में, क्योंकि वे अनुभव, सूचना और अवलोकन परिणामों की व्याख्या और सामान्यीकरण करते हैं, भविष्य की भविष्यवाणी करने में मदद करते हैं। सामाजिक कार्यकर्ता को सबसे पहले उनकी आवश्यकता होती है, ताकि वे अपनी टिप्पणियों को व्यवस्थित और सुव्यवस्थित कर सकें, कार्य योजना तैयार कर सकें और उनके अनुक्रम की रूपरेखा तैयार कर सकें।

रूस में पुरानी पीढ़ी की संसाधन क्षमता नए सामाजिक मानदंडों के आधार के रूप में।

सामाजिक जीवन के नियम मायावी और परिवर्तनशील हैं। हमारे आसपास की दुनिया बदल रही है। नए सामाजिक मानदंड और सामाजिक प्रथाएं उभर रही हैं। इसकी समृद्धि या गिरावट इस बात पर निर्भर करती है कि समाज नई चुनौतियों का कैसे जवाब देता है, और क्या नए पर्याप्त समाधान मिल गए हैं। शोधकर्ताओं का मानना ​​है कि 18वीं सदी के मध्य से 21वीं सदी के अंत तक की अवधि को जनसांख्यिकीय क्रांति का युग कहा जा सकता है। इसकी आवश्यक विशेषता जनसंख्या की उम्र बढ़ने की प्रक्रिया है।

एक बुजुर्ग व्यक्ति जो एक बोर्डिंग हाउस में प्रवेश कर चुका है, उसके लिए एक नई सामाजिक स्थिति है। इस दृष्टिकोण से, एक बोर्डिंग हाउस में एक बुजुर्ग व्यक्ति के अनुकूलन को नए सामाजिक मानदंडों के विकास के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। यह विकास अभिविन्यास, परिचित, अध्ययन से शुरू होता है। इसी समय, एक बुजुर्ग व्यक्ति के अनुकूलन की प्रक्रिया में सामाजिक स्थिति काफी विविध है। एक ओर, ये बोर्डिंग हाउस के परिसर हैं - एक स्वागत कक्ष और संगरोध विभाग, एक बैठक कक्ष, एक भोजन कक्ष, एक मनोरंजन कक्ष, एक क्लब कक्ष, एक पुस्तकालय, एक भौतिक चिकित्सा कक्ष, चिकित्सा और श्रम कार्यशालाएं, एक भौतिक चिकित्सा कमरा, आदि - एक बुजुर्ग व्यक्ति को रहने की स्थिति, भोजन, संचार, कार्य, उपचार, शिक्षा (किसी के क्षितिज का विस्तार), मनोरंजन, आदि प्रदान करने के लिए कुछ कार्य हैं। इस प्रकार में, सामाजिक स्थिति स्वास्थ्य के रखरखाव और महत्वपूर्ण आवश्यकताओं की संतुष्टि सुनिश्चित करती है। दूसरी ओर, एक बोर्डिंग हाउस में रहने की सामाजिक स्थिति का उद्देश्य वृद्ध लोगों की गतिविधि की जरूरतों को पूरा करना है, उनकी सक्रिय जीवन शैली, भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक स्वर और आयु-उपयुक्त साइकोफिजियोलॉजिकल कामकाज सुनिश्चित करना है। उसी समय, एक बोर्डिंग हाउस में रहने की सामाजिक स्थिति सार्वभौमिक है, क्योंकि इसमें निवास के घर, मुफ्त सेवाओं, सामान्य और चिकित्सा देखभाल, सामाजिक और रोजमर्रा की जिंदगी का एक सामान्य विचार नैतिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति के रूप में शामिल है। विश्वसनीयता और स्थिरता।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सामाजिक स्थिति की इस सार्वभौमिकता की प्राप्ति और विकास एक बुजुर्ग व्यक्ति को तुरंत नहीं आता है, इसमें समय लगता है, मनोवैज्ञानिक पुनर्गठन, इस सामाजिक स्थिति में महारत हासिल करने की अनिवार्यता के प्रति दृष्टिकोण। यह एक बोर्डिंग हाउस में रहने की स्थिति के लिए एक बुजुर्ग व्यक्ति का सामाजिक अनुकूलन होगा।

एक स्थिर सामाजिक संस्था में रहने की स्थिति के लिए बुजुर्ग नागरिकों के सामाजिक अनुकूलन की अपनी ख़ासियत है, जो कि वृद्ध लोगों को घर की रहने की स्थिति से बोर्डिंग हाउस की स्थितियों में संक्रमण में आने वाली समस्याओं से समझाया गया है।

मुख्य समस्याओं में से एक गंभीर स्वास्थ्य स्थिति, चलने की सीमित क्षमता है। जी। टेटेनोवा ने नोट किया कि हाल ही में बोर्डिंग स्कूलों के पूरे काम के संगठन की आवश्यकताओं में काफी बदलाव आया है, जो इन संस्थानों के दल की तेज "उम्र बढ़ने" के कारण है, मुख्य रूप से उन आवेदकों के कारण जो अधिक उम्र में हैं; उनमें रहने वाले गंभीर रूप से बीमार लोगों की संख्या में वृद्धि; देखभाल, चिकित्सा और अन्य प्रकार की सेवाओं के लिए बढ़ी हुई आवश्यकताएं। बाद वाला कारक विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि आंकड़े बताते हैं कि बोर्डिंग हाउस में 88% लोग मानसिक विकृति से पीड़ित हैं, 67.9% की सीमित शारीरिक गतिविधि है: उन्हें निरंतर सहायता की आवश्यकता होती है; 62.3% आंशिक रूप से अपनी सेवा भी नहीं कर पा रहे हैं और इन संस्थानों में प्रवेश करने वालों में यह आंकड़ा 70.2% तक पहुंच जाता है। बुजुर्गों में सबसे आम बीमारियां संचार प्रणाली और मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम के रोग हैं।

इस संबंध में, वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन में चिकित्सा और सामाजिक दिशा एक प्राथमिकता है। यह याद रखना चाहिए कि इस आयु अवधि में दो समूह हैं जो उनकी मनोवैज्ञानिक और चिकित्सा स्थिति में समान नहीं हैं - ये 60 से 70-75 वर्ष की आयु और 75 वर्ष और उससे अधिक उम्र के लोग हैं। पहले समूह के वृद्ध लोगों को प्रेरक घटकों की पर्याप्त उच्च स्तर की गतिविधि के संरक्षण की विशेषता है, उनके लिए सबसे महत्वपूर्ण समस्या सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन और मनोवैज्ञानिक असुविधा का उल्लंघन है। दूसरे समूह के वृद्ध लोगों के लिए, खराब स्वास्थ्य, कमजोरी और उनकी निरंतर देखभाल की आवश्यकता से जुड़ी चिकित्सा समस्याएं सामने आती हैं।

बोर्डिंग हाउस में प्रवेश करने वाले वृद्ध लोगों के लिए एक और समस्या उनकी मानसिक स्थिति के कारण है। वृद्धावस्था में मानस में परिवर्तन मरास्मस में प्रकट होता है - मस्तिष्क प्रांतस्था के शोष के कारण शरीर की महत्वपूर्ण गतिविधि का विलुप्त होना। यह पुरानी घटनाओं के पुनरुत्पादन के संरक्षण के साथ नई घटनाओं में स्मृति हानि में प्रकट होता है, ध्यान विकारों (व्याकुलता, अस्थिरता) में, विचार प्रक्रियाओं की गति में मंदी में, भावनात्मक विकारों में, कालानुक्रमिक और क्षमता में कमी में प्रकट होता है। स्थानिक अभिविन्यास, मोटर विकारों (गति, प्रवाह, समन्वय) में। यह रोग अत्यधिक थकावट, शक्ति की हानि, मानसिक गतिविधि की लगभग पूर्ण समाप्ति के साथ है। बुजुर्गों की कई बीमारियां उनकी जीवनशैली, आदतों और पोषण का परिणाम हैं। निराशाजनक रूप से बीमार वृद्ध लोगों की समस्याएं अत्यंत कठिन और साथ ही नाजुक होती हैं।

सामाजिक अनुकूलन और सामाजिक और पर्यावरणीय अभिविन्यास वृद्ध लोगों के अपने सामान्य घरेलू वातावरण से एक बोर्डिंग प्रकार के आवासीय संस्थान की स्थितियों में उनके संक्रमण में सामाजिक अनुकूलन की गंभीर समस्याएं हैं।

सामाजिक और घरेलू अनुकूलन में एक बोर्डिंग-प्रकार की संस्था की नई परिस्थितियों में एक बुजुर्ग ग्राहक के जीवन को व्यवस्थित करना शामिल है। इसमें उसकी घरेलू आदतों में सुधार शामिल है, जो घरेलू कार्यों के प्रदर्शन में सापेक्ष स्वतंत्रता सुनिश्चित करता है और स्वच्छता और स्वच्छ उपायों के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करता है। बहुत बार, विकलांग बुजुर्ग सबसे सरल जरूरतों के लिए बाहरी मदद पर निर्भर हो जाते हैं, इसलिए, सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया में, सामाजिक कल्याण की प्रक्रिया को अंजाम दिया जाता है: आवास का संगठन, एक बुजुर्ग व्यक्ति का रहने का वातावरण उपयुक्त अनुकूलन के साथ। ये बिस्तर पर पड़े मरीजों की देखभाल के लिए लिफ्टों की प्रणाली, स्नान करने के लिए हैंड्रिल और सपोर्ट ब्रैकेट, विशेष स्टैंड जो जूते पहनना आसान बनाते हैं, थ्रेसहोल्ड के बजाय उथले रैंप आदि हो सकते हैं। सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया में न केवल शामिल है वृद्ध लोगों को इन उपकरणों के साथ प्रदान करना, लेकिन उन्हें उनका उपयोग करने का कौशल भी सिखाना। इस प्रक्रिया के दौरान, स्व-सेवा की प्रेरणा को मजबूत किया जाता है, स्वतंत्रता और स्वतंत्रता को अधिकतम करने के लिए दृष्टिकोण को बढ़ावा दिया जाता है।

वृद्ध लोगों के सामाजिक और पर्यावरणीय अभिविन्यास की आवश्यकता इस तथ्य के कारण है कि उम्र बढ़ने के साथ शरीर में होने वाले शारीरिक परिवर्तन (दृश्य तीक्ष्णता और सुनवाई में कमी, कुछ कौशल की हानि, व्यायाम करने में असमर्थता, आदि) इस तथ्य की ओर ले जाते हैं कि बूढा आदमीवह असहज महसूस करता है, विशेष रूप से एक बोर्डिंग हाउस में उसके लिए नई रहने की स्थिति में, जहां कई नई वस्तुएं, वस्तुएं, लोग हैं। सामाजिक और पर्यावरणीय अभिविन्यास का उद्देश्य बुजुर्ग व्यक्ति को स्वतंत्र जीवन और सामाजिक संचार के कौशल सिखाना है।

वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन में जब वे अपने सामान्य घर के वातावरण से एक बोर्डिंग प्रकार के आवासीय संस्थान की स्थितियों में जाते हैं, तो उनके सामाजिक अभिविन्यास के साथ एक समस्या होती है, जिसका अर्थ है एक बुजुर्ग व्यक्ति के संचार का चक्र, में उसकी भागीदारी समूह और सामूहिक गतिविधियाँ, अवकाश के रूप।

एक बुजुर्ग व्यक्ति के लिए जो खुद को एक बोर्डिंग हाउस के नए सामाजिक वातावरण में पाता है, श्रमिकों और अन्य निवासियों के साथ संचार स्थापित करना काफी मुश्किल हो सकता है। अन्य लोगों का नया वातावरण और संचार शैली इस तथ्य को जन्म दे सकती है कि बुजुर्ग व्यक्ति खुद में वापस आ जाता है, बात नहीं करना चाहता, अपनी समस्याओं को साझा करता है। यह प्रियजनों और रिश्तेदारों से अस्वीकृति की भावना, एक बोर्डिंग स्कूल में रखे जाने के लिए उनके खिलाफ नाराजगी, साथ ही सामान्य घर के वातावरण से अलग होने से जुड़ी भ्रम की भावना से भी सुगम हो सकता है। इस मामले में, सामाजिक अनुकूलन का एक महत्वपूर्ण तत्व व्यावसायिक चिकित्सा और सामाजिक-सांस्कृतिक पुनर्वास है, जो सूचना, संचार, काम, अवकाश सेवाओं तक पहुंच और सुलभ प्रकार की रचनात्मकता की जरूरतों को पूरा करता है, जो पहले बुजुर्गों में अवरुद्ध हैं। एक बोर्डिंग हाउस में रहने के सप्ताह। सामाजिक-सांस्कृतिक और श्रम गतिविधियाँ सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक कारक हैं जो वृद्ध लोगों के संचार में योगदान करते हैं, उनमें पर्याप्त व्यवहार प्रतिक्रियाओं का विकास, दैनिक दिनचर्या का पालन करने की इच्छा, बोर्डिंग हाउस में अपनाए गए व्यवहार के नियम और नियम।

एक बुजुर्ग व्यक्ति, एक बोर्डिंग हाउस में प्रवेश करता है, कुछ चरणों से "गुजरता है": प्रवेश-संगरोध विभाग में प्रवेश और रहना (10-12 दिन), लिविंग रूम में बसना, पहले छह महीनों के लिए एक संस्थान में रहना।

बोर्डिंग हाउस में रहने के पहले दिनों से, बुजुर्ग लोग खुद को ऐसी स्थिति में पाते हैं जो इस संस्था के बारे में उनके विचारों के अनुरूप नहीं है। उनमें से अधिकांश, जब उन्होंने बोर्डिंग स्कूल में प्रवेश किया, तब तक इस संस्था के बारे में बुनियादी जानकारी थी, जो विभिन्न स्रोतों (रिश्तेदारों और करीबी दोस्तों, डॉक्टरों और सामाजिक सुरक्षा एजेंसियों के कार्यकर्ताओं से) से प्राप्त की गई थी। एक नियम के रूप में, जानकारी औपचारिक है, कुछ मामलों में विकृत है, और उपभोक्ता सेवाओं, काम के संगठन और अवकाश के बारे में विचार अपूर्ण थे। अपर्याप्त जानकारी ने वृद्ध लोगों में भविष्य में चिंता और अनिश्चितता को बढ़ा दिया और बनाए रखा, जिसने बदले में नई परिस्थितियों के लिए उनके बाद के अनुकूलन पर प्रतिकूल प्रभाव डाला।

इस तथ्य के बावजूद कि बोर्डिंग हाउस में प्रवेश करने का निर्णय स्वतंत्र रूप से और जानबूझकर किया जाता है, संस्थान के प्रवेश-संगरोध विभाग में प्रवेश करने वाले आधे से अधिक बुजुर्गों ने अंतिम क्षण तक, उठाए गए कदम की शुद्धता के बारे में झिझक और संदेह का अनुभव किया। ये उतार-चढ़ाव दो उद्देश्यों से जुड़े हैं: परिवर्तन का डर और विशिष्ट जीवन स्थितियों की अज्ञानता। एक बोर्डिंग हाउस में प्रवेश को स्वयं की हीनता की स्वीकृति के रूप में माना जाता है, सामान्य तरीके से अपनी आवश्यकताओं को महसूस करने की असंभवता। बोर्डिंग हाउस में प्रवेश का ऐसा नकारात्मक मूल्यांकन स्वयं के मूल्यांकन द्वारा निर्मित और समर्थित होता है सामाजिक स्थितिजिसे वृद्ध लोगों द्वारा अस्पष्ट के रूप में चित्रित किया गया है और इसे बहुत कम दर्जा दिया गया है।

बोर्डिंग हाउस में बुजुर्गों के रहने के पहले दिनों में, उनके भविष्य के जीवन के बारे में जागरूकता की कमी, भविष्य की छवि की कमी और अनिश्चित सामाजिक स्थिति जैसे सवाल उठते हैं। इसी समय, ऐसी विशेषताएं सामने आई हैं जो मानसिक गतिविधि की दर में कमी, ध्यान और स्मृति के कमजोर होने, नई परिस्थितियों में नेविगेट करने की क्षमता में कमी, आत्म-सम्मान में कमी और द्विभाजन, निम्न स्तर का संकेत देती हैं। आत्मसम्मान, एक खतरनाक मनोदशा पृष्ठभूमि। यह सब बुजुर्गों में एक अंतर्वैयक्तिक संकट की उपस्थिति को इंगित करता है, जो सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की प्रक्रिया को जटिल बनाता है और कुसमायोजन की प्रतिक्रिया के उद्भव में योगदान देता है।

प्रवेश-संगरोध विभाग में 2 सप्ताह के प्रवास के बाद, बुजुर्गों को उनके स्थायी निवास स्थान पर कमरों में बसाया जाता है। उन्हें लंबे परिप्रेक्ष्य के साथ नई परिस्थितियों के लिए जबरन अनुकूलन की समस्या का सामना करना पड़ता है। एक नए जीवन स्टीरियोटाइप की खोज, धुंधले लक्ष्य, अपरिचित, हमेशा सुखद लोगों के साथ जबरन संचार, दैनिक दिनचर्या का सख्त विनियमन - इन सभी परिस्थितियों से अनुकूलन के पहले महीने में संकट का उदय होता है। बोर्डिंग हाउस में रहने के पहले 3-4 सप्ताह, स्थायी निवास स्थान पर स्थानांतरण से जुड़े - बोर्डिंग हाउस के अन्य ग्राहकों के साथ एक कमरे में, सबसे कठिन हैं। जब एक बुजुर्ग व्यक्ति को एक विभाग में स्थानांतरित कर दिया जाता है और जब वह पड़ोसियों के साथ एक कमरे में बस जाता है, तो साथ रहने में अक्सर मुश्किलें आती हैं। उनमें से कई "भीड़" की अवधारणा से जुड़े हैं। भीड़भाड़ एक जटिल मनोवैज्ञानिक घटना है जो तब होती है जब कई लोग लंबे समय तक एक साथ रहते हैं, अपेक्षाकृत करीब होते हैं और एक दूसरे से अलग नहीं होते हैं। जब भीड़ होती है, तो लोग "अपने" और "विदेशी" क्षेत्र का एक ही विचार बनाते हैं। किसी और के "अपने" क्षेत्र पर आक्रमण तीव्र नकारात्मक भावनात्मक अनुभवों के साथ तीव्र तनाव पैदा कर सकता है। "हमारे" और "विदेशी" क्षेत्र की अवधारणा अचेतन स्तर पर बनती है, व्यक्त नहीं की जाती है। अक्सर इंसान खुद नहीं समझ पाता कि उसके साथ क्या हो रहा है; टूटने लगते हैं।

बोर्डिंग हाउस में रहने के 6 महीने बाद, जब अंतिम निर्णय की समस्या उत्पन्न होती है: इस संस्था में स्थायी रूप से रहना या सामान्य वातावरण में वापस आना, अर्थात। घर के माहौल में, - बोर्डिंग हाउस की स्थितियों और उनके अनुकूलन की अपनी संभावनाओं दोनों का एक महत्वपूर्ण मूल्यांकन होता है।

यदि एक वृद्ध व्यक्ति का बोर्डिंग हाउस में रहने की स्थिति के लिए सामाजिक अनुकूलन असंतोषजनक है, तो उसका मूड खराब हो जाता है, वह उदासीन हो जाता है, घर के लिए, परिवार और दोस्तों के लिए तरसता है, निराशा और लाचारी की भावना महसूस करता है। इस राज्य की बाहरी अभिव्यक्तियाँ भावनात्मक अस्थिरता हैं: आँसू, चिड़चिड़ापन, चिड़चिड़ापन, आदि। किसी के महत्वपूर्ण हितों और व्यवहार को नई परिस्थितियों और बोर्डिंग हाउस की दिनचर्या के अधीन करने की आवश्यकता, कभी-कभी कर्मचारियों के असावधान या अत्यधिक संरक्षण वाले रवैये से स्थिति बिगड़ जाती है। एक बुजुर्ग व्यक्ति की पहले से ही अस्थिर न्यूरोसाइकिक स्थिति।

तथ्य यह है कि एक बोर्डिंग हाउस में रहने की स्थिति के लिए एक बुजुर्ग व्यक्ति का सामाजिक अनुकूलन सफल है, मनो-भावनात्मक स्थिरता, संतुष्टि की स्थिति, कोई संकट नहीं, खतरे की भावना और भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक तनाव की स्थिति की अनुपस्थिति से प्रमाणित है। एक बुजुर्ग व्यक्ति संचार में सक्रिय है, गतिविधियों में, शासन के क्षणों का प्रदर्शन करता है, समूह में भाग लेता है और काम और अवकाश के सामूहिक रूपों में भाग लेता है। एक बोर्डिंग हाउस के सामाजिक रूप से अनुकूलित ग्राहक की विशेषता, हम कह सकते हैं कि यह मनो-भावनात्मक स्थिरता की विशेषता वाला व्यक्ति है, जो संतुष्टि की स्थिति, संकट की अनुपस्थिति, खतरे की भावना और भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक तनाव की स्थिति का अनुभव करता है। ऐसा ग्राहक जानता है कि दूसरों के साथ बातचीत में अपने व्यवहार को कैसे नियंत्रित किया जाए, उसके व्यवहार को उनकी स्वीकृति और समर्थन प्राप्त होता है, वह मिलनसार है, प्रभावी संचार में सक्षम है।

इस प्रकार, अपने सामान्य घरेलू वातावरण से एक बोर्डिंग प्रकार के आवासीय संस्थान की स्थितियों में संक्रमण के दौरान वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन की मुख्य समस्याएं चिकित्सा, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक समस्याएं हैं, साथ ही साथ सामाजिक अनुकूलन और सामाजिक और पर्यावरणीय अभिविन्यास की समस्याएं भी हैं। . कई देशों में कई अध्ययनों से पता चलता है कि एक सक्रिय जीवन शैली, एक संतुलित आहार, सामान्य सामाजिक स्थिति और सक्रिय संचार एक गहरी और स्वस्थ बुढ़ापा प्राप्त करने में योगदान करते हैं। यह सब अपने ग्राहकों को कठिन जीवन स्थितियों में बुजुर्गों और विकलांगों के लिए सामाजिक सेवाओं के लिए एक रोगी संस्थान द्वारा प्रदान किया जा सकता है, बशर्ते कि बोर्डिंग हाउस की स्थितियों के लिए उनका सामाजिक अनुकूलन सफल हो और इसकी मुख्य समस्याओं को ध्यान में रखते हुए।

दुनिया में बोर्डिंग हाउस में रहने वाले बुजुर्गों के जीवन की गुणवत्ता के अध्ययन पर बहुत ध्यान दिया जाता है। यह घरेलू वैज्ञानिकों द्वारा किए गए अध्ययनों की एक श्रृंखला का विषय है। 1970 के दशक से संयुक्त राज्य अमेरिका में। "ओम्बड्समैन के दीर्घकालिक देखभाल कार्यक्रम" लागू हैं। अभ्यास संयुक्त राष्ट्र की नीति की प्रासंगिकता की पुष्टि करता है कि "उम्र बढ़ने वाले लोगों को अपने परिवारों में रहने की अनुमति दें", क्योंकि बोर्डिंग होम में एक बुजुर्ग व्यक्ति खुद को एक मुश्किल स्थिति में पाता है: एक तरफ, पर्यावरण में तेज बदलाव, दूसरी तरफ सामूहिक जीवन में संक्रमण, स्थापित व्यवस्था का पालन करने की आवश्यकता, स्वतंत्रता खोने का डर। यह न्यूरोसाइकिक अवस्था की अस्थिरता को बढ़ाता है, उदास मनोदशा, आत्म-संदेह का कारण बनता है, और किसी के स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। एक ही वस्त्र पहने, अपने स्वयं के कोने से वंचित, वृद्ध लोग पूर्ण प्रतिरूपण का अनुभव करते हैं। बोर्डिंग स्कूलों में रहने वाले बुजुर्ग मुख्य रूप से उनकी देखभाल की गुणवत्ता, भोजन, उनके अधिकारों के उल्लंघन के बारे में शिकायत करते हैं।

वी। शबानोव के अनुसार, नए रहने की स्थिति के लिए उनके सामाजिक अनुकूलन में बुजुर्ग नागरिकों के लिए रूसी बोर्डिंग स्कूलों के काम में सुधार, निवासियों की औसत संख्या में कमी और बेडरूम के क्षेत्र में स्वच्छता मानकों में वृद्धि के साथ जुड़ा हुआ है। प्रति बिस्तर। 13 वर्षों के लिए एक सामान्य प्रकार के बोर्डिंग हाउस की औसत क्षमता 293 से घटकर 138 स्थानों (2 गुना से अधिक) हो गई है, रहने के लिए कमरों का औसत क्षेत्रफल बढ़कर 6, 91 वर्ग मीटर हो गया है। दिए गए संकेतक सामाजिक सेवाओं के मौजूदा स्थिर संस्थानों को कम करने, उनमें रहने के आराम को बढ़ाने की प्रवृत्ति को दर्शाते हैं। काफी हद तक, विख्यात गतिशीलता छोटी क्षमता वाले बोर्डिंग स्कूलों के नेटवर्क के विस्तार के कारण है।

अभ्यास से पता चलता है कि रूस में बुजुर्गों और विकलांगों के लिए बोर्डिंग होम में, वर्तमान में चिकित्सा देखभाल प्रदान की जाती है, कई पुनर्वास उपाय किए जाते हैं: श्रम चिकित्सा और रोजगार, अवकाश गतिविधियाँ, आदि। यहां, वृद्ध लोगों के नई परिस्थितियों के लिए सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन पर काम किया जाता है, जिसमें बोर्डिंग हाउस, इसमें रहने वाले बुजुर्ग ग्राहकों और नए आने वाले, प्रदान की गई सेवाओं, चिकित्सा और अन्य कार्यालयों की उपलब्धता और स्थान के बारे में सूचित करना शामिल है। आदि। चरित्र की विशेषताएं, आदतें, आने वाले बुजुर्ग लोगों की रुचियां, व्यवहार्य रोजगार के लिए उनकी आवश्यकताएं, अवकाश के संगठन में उनकी इच्छा आदि का अध्ययन किया जाता है। यह सब एक सामान्य नैतिकता के निर्माण के लिए आवश्यक है मनोवैज्ञानिक जलवायु(विशेषकर जब लोगों को स्थायी निवास स्थान पर बसाया जाता है) और संघर्ष की स्थितियों को रोकना, और इसलिए वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन की सफलता के लिए जब वे अपने सामान्य घरेलू वातावरण से एक बोर्डिंग प्रकार के आवासीय संस्थान की स्थितियों में जाते हैं।

नई जीवन स्थितियों के लिए वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन पर व्यावहारिक कार्य का एक सकारात्मक अनुभव खांटी-मानसी स्वायत्त ऑक्रग-उग्रा के बजटीय संस्थान "बुजुर्गों और विकलांगों के लिए बोर्डिंग हाउस" डारिना "सोवेत्स्की शहर में उपलब्ध है। एक बोर्डिंग हाउस में एक बुजुर्ग व्यक्ति के ठहरने की पूरी अवधि के दौरान अनुरक्षण प्रक्रिया लगातार की जाती है। वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन के लिए सामाजिक-शैक्षणिक समर्थन के 3 चरणों से मिलकर एक तकनीक विकसित और सफलतापूर्वक यहां लागू की गई है।

एक बुजुर्ग व्यक्ति के बोर्डिंग हाउस में रहने के पहले चरण में, तनाव दूर करने के मुद्दे हल हो जाते हैं। इस समय, वृद्ध व्यक्ति को संस्था की कार्य परिस्थितियों, कार्यालयों और सेवाओं के बारे में, वहां प्रदान की जाने वाली सेवाओं के बारे में सूचित करने की सलाह दी जाती है। "जानना" का अर्थ बुजुर्ग व्यक्ति के अधिकारों और दायित्वों को निर्धारित करना, उसे गतिविधियों, दैनिक दिनचर्या के बारे में सूचित करना भी है।

दूसरे चरण में, ऐसी स्थितियां बनाई जाती हैं जो रहने के लिए आरामदायक होती हैं। शर्तेँ सकारात्मक समाजीकरणबुजुर्ग लोगों को व्यक्तिगत और समूह (सामूहिक) विषयों की बातचीत के दौरान तीन परस्पर संबंधित और एक ही समय में सामग्री, रूपों, विधियों और बातचीत प्रक्रियाओं की शैली के संदर्भ में अपेक्षाकृत स्वायत्त बनाया जाता है: सामाजिक अनुभव, शिक्षा और व्यक्ति का संगठन सहायता। सामाजिक अनुभव का संगठन बुजुर्गों के जीवन और जीवन के संगठन के माध्यम से किया जाता है; सार्वजनिक संगठनों, सहायता समूहों और पारस्परिक सहायता में उनकी बातचीत। बुजुर्गों के लिए शिक्षा में शिक्षा, अर्थात् संस्कृति का प्रचार और प्रसार शामिल है; विभिन्न क्षेत्रों में बुजुर्गों की शिक्षा (जीवन के एक नए तरीके के लिए अनुकूलन, स्वास्थ्य और फिटनेस शिक्षा, शौक, अवकाश, धार्मिक शिक्षा, आदि); स्व-शिक्षा को प्रोत्साहित करना। समस्याओं को सुलझाने में एक बुजुर्ग व्यक्ति की मदद करने, उसके सकारात्मक आत्म-प्रकटीकरण के लिए जीवन में विशेष परिस्थितियाँ बनाने के साथ-साथ उसकी स्थिति और आत्म-सम्मान में सुधार करने की प्रक्रिया में व्यक्तिगत मदद का एहसास होता है।

पहले और दूसरे चरण में, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के लिए आवश्यक शर्तें बनाई जाती हैं, जिसका अंतिम लक्ष्य न केवल रहना, नई परिस्थितियों में शांत रहना, बल्कि बुजुर्गों का सक्रिय जीवन, सक्रिय दीर्घायु को लम्बा करना भी है।

एक बोर्डिंग हाउस में एक बुजुर्ग व्यक्ति के रहने के तीसरे चरण में, दो मुख्य क्षेत्रों को लागू किया जाता है: रचनात्मक चिकित्सा सहित व्यावसायिक चिकित्सा, और बुजुर्गों के सार्वजनिक संघों की गतिविधियों का विकास, स्वयंसेवा, आदि। इस तरह की भागीदारी वृद्ध लोगों को रोजगार और सार्थक सामाजिक और सांस्कृतिक अवकाश का आयोजन किया जाता है। बोर्डिंग होम में वृद्ध लोगों के समाजीकरण का सबसे प्रभावी रूप रोजगार चिकित्सा है, अर्थात। विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का उपयोग करना, जरूरी नहीं कि पेशेवर प्रकृति का ही हो। ये ऐसी गतिविधियाँ हैं जिनमें वृद्ध व्यक्ति के व्यक्तिगत हितों और झुकावों को महसूस किया जाता है। श्रम, सार्वजनिक, अवकाश, संचार, स्व-सेवा जैसे रोजगार इस प्रकार के होते हैं। इन सभी प्रकार के रोजगारों का उद्देश्य वृद्ध लोगों के रचनात्मक सामाजिक रूप से उपयोगी कामकाज को लम्बा खींचना है। व्यावसायिक चिकित्सा रोजगार के प्रकारों में से एक है।

सामाजिक-सांस्कृतिक गतिविधियाँ, यानी बड़े पैमाने पर सांस्कृतिक, अवकाश गतिविधियों में वृद्ध लोगों की सक्रिय भागीदारी, बोर्डिंग स्कूलों में नागरिकों की इन श्रेणियों के अनुकूलन में सामाजिक प्रौद्योगिकियों का एक महत्वपूर्ण घटक है। इन सभी गतिविधियों का उद्देश्य भावनात्मक स्वर बनाए रखना, वृद्ध लोगों को उनकी सामाजिक रूप से उपयोगी भूमिका के बारे में जागरूकता, मनोवैज्ञानिक और भौतिक संसाधनों की सक्रियता, पारस्परिक संबंधों को मजबूत करना, दर्दनाक विचारों से ध्यान भटकाना आदि है।

सोवेत्स्की शहर में बुजुर्गों और विकलांगों के लिए डारिना बोर्डिंग स्कूल के कर्मचारियों का मानना ​​​​है कि यह बुजुर्गों के लिए सामाजिक सेवाओं की एक स्थिर संस्था की गतिविधियों में प्रभावी सामाजिक तकनीकों में से एक है, जो एक बुजुर्ग व्यक्ति के साथ जाने की एक सतत प्रक्रिया है। उचित स्तर के प्रशिक्षण और पेशेवर क्षमता वाले विशेषज्ञों के साथ, जो सामाजिक समस्याओं को हल करने में एक बुजुर्ग व्यक्ति की व्यक्तिगत क्षमताओं को सक्रिय करता है, साथ ही उसके लिए एक नई टीम में सामाजिक संबंधों का सामंजस्य स्थापित करता है।

यारोस्लाव क्षेत्र में सामाजिक सेवाओं के सभी इनपेशेंट संस्थानों में वृद्ध लोगों के नए रहने की स्थिति के लिए सामाजिक अनुकूलन पर व्यावहारिक कार्य का सकारात्मक अनुभव है। यारोस्लाव क्षेत्र में बोर्डिंग स्कूलों में रहने वाले बुजुर्गों के सामाजिक अनुकूलन के स्तर के निरंतर निदान से पता चलता है कि इसकी व्यापक अभिव्यक्तियाँ हैं। विशेष रूप से, लंबे समय तक सकारात्मक प्रभाव (शारीरिक, मानसिक और सामाजिक स्वास्थ्य में सुधार, एक बोर्डिंग हाउस में रहने के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण का गठन) के साथ सामान्य सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन से एक स्पष्ट नकारात्मक रोग अनुकूलन (मनोदैहिक स्थिति की गिरावट, गहरी) के लिए अवसादग्रस्तता की स्थिति, अति अनुकूलन या आतिथ्यवाद, संभव घातक परिणाम) नकारात्मक सामाजिक अनुकूलन के मामले में, वृद्ध लोग अनुकूली व्यवहार की सीमांत (वापसी, उदासीनता), कम अक्सर आक्रामक-संघर्ष-उत्पन्न करने वाली और अति अनुकूली (अस्पतालवाद सिंड्रोम) रणनीतियों का उपयोग करते हैं। एक नियम के रूप में, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के प्रकार और अनुकूली व्यवहार के लिए रणनीतियों के प्रकार काफी हद तक वृद्ध लोगों की व्यक्तिगत बायोसाइकोसामाजिक विशेषताओं, विशिष्ट बोर्डिंग हाउसों में रहने की स्थिति और उनमें सामाजिक-मनोवैज्ञानिक जलवायु पर निर्भर करते हैं।

नतीजतन, एक बोर्डिंग हाउस में रहने की नई परिस्थितियों के लिए एक बुजुर्ग व्यक्ति का सामाजिक अनुकूलन एक बहुआयामी, जटिल, दीर्घकालिक प्रक्रिया है, यह निरंतर होना चाहिए। इस सामाजिक प्रक्रिया में, विभिन्न विशेषज्ञ एक स्थिर संस्था के समाज में प्रवेश करने और एक निश्चित अवधि के लिए अपने जीवन के एक व्यक्तिगत सामाजिक प्रक्षेपवक्र के कार्यान्वयन की प्रक्रिया में एक बुजुर्ग व्यक्ति के निरंतर और व्यवस्थित संरक्षण के ढांचे के भीतर रचनात्मक रूप से बातचीत करते हैं।

विभिन्न अनुभव बताते हैं कि आवश्यक गतिविधियों को सामाजिक अनुकूलन के कई पहलुओं की ओर निर्देशित किया जाना चाहिए, अर्थात। न केवल प्रशिक्षण, बल्कि चिकित्सा और मनो-कार्यात्मक दोनों प्रकार के समाजीकरण की एक जटिल अभिव्यक्ति भी है।

अध्याय 2. एक स्थिर संस्था में वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन पर गतिविधियों का विश्लेषण (AUSO के उदाहरण पर "जनसंख्या के लिए सामाजिक सेवाओं का उलान-उडे जटिल केंद्र" ट्रस्ट ") 2.1। वृद्ध लोगों के सामाजिक अनुकूलन पर गतिविधियों का अनुभव AUSO" उलान-उडे समाज सेवा आबादी का जटिल केंद्र "ट्रस्ट"

सामाजिक सेवाओं की स्वायत्त संस्था "उलान - जनसंख्या के लिए सामाजिक सेवाओं का उडे जटिल केंद्र" डोवेरी "यहां स्थित है: बुरातिया गणराज्य, उलान-उडे, सेंट। मोकरोवा, 20 11.

संस्था बुजुर्ग लोगों के निवास के लिए अभिप्रेत है (60 वर्ष से अधिक आयु के पुरुष, 55 वर्ष से अधिक उम्र की महिलाएं) जिन्होंने आंशिक रूप से या पूरी तरह से स्व-सेवा की क्षमता खो दी है और / या सामाजिक पुनर्वास की आवश्यकता है, जिनके पास प्रवेश के लिए चिकित्सा मतभेद स्थापित नहीं हैं एक रोगी सामाजिक सेवा संस्थान के लिए।

संस्थापक Buryatia गणराज्य की जनसंख्या के सामाजिक संरक्षण मंत्रालय है।

जनवरी 2011 से, परियोजना के ढांचे के भीतर, काम की एक नई दिशा संभव हो गई है - एकल पेंशनभोगियों के साथ आश्रितों के साथ आजीवन रखरखाव के अनुबंध का निष्कर्ष। ग्राहक की पसंद पर, किराए के कारण, उसे या तो संस्था में बेहतर रहने की स्थिति और सामाजिक सेवाएं प्रदान की जाती हैं, या किराए का भुगतान सीधे मासिक आधार पर किया जाता है। आज तक, संस्था में पहले से ही ऐसे छह लोग हैं। एक और नवाचार सामाजिक सेवाओं के दो रूपों का एकीकरण है जो सामग्री और विचारधारा में भिन्न हैं: गैर-स्थिर और स्थिर, जिसका उद्देश्य व्यापक संभावनाओं का उपयोग करके वरिष्ठ नागरिकों को उच्च गुणवत्ता और विविध, नई सामाजिक सेवाओं सहित प्रदान करना है। एक स्वायत्त संस्था का - बुजुर्गों और विकलांगों के लिए एक बोर्डिंग हाउस ...

अस्थायी प्रवास के रूप में संस्था के पास ऐसी सेवा है। वह बहुत मांग में है। रिश्तेदार, व्यावसायिक यात्राओं पर, छुट्टी पर या अपार्टमेंट में नवीनीकरण कार्य की अवधि के दौरान, हमारे संस्थान में अपने पुराने लोगों को अस्थायी रूप से व्यवस्थित कर सकते हैं। चिकित्सा कर्मी स्वास्थ्य की स्थिति की दैनिक निगरानी करते हैं: रक्तचाप का मापन, शरीर का तापमान।

केंद्र लोगों को कठिनाइयों का सामना करने, हमारे समय के अनुकूल होने, बार-बार होने वाले परिवर्तनों और परिवर्तनों के समय में मदद करने के लिए सब कुछ करता है। आज संस्था में आवेदन करने वाले बुजुर्ग और विकलांग लोग यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि उन्हें ध्यान और देखभाल से वंचित वृद्धावस्था का सामना नहीं करना पड़ेगा।

2013 ने संस्था की स्थापना की 90 वीं वर्षगांठ को चिह्नित किया, जो लोगों की देखभाल करने की परंपराओं को संरक्षित करता है।

उलान-उडे शहर में सामाजिक मुद्दों के समाधान पर संस्था का महत्वपूर्ण प्रभाव है, कई नागरिकों की दबाव की समस्याओं को हल करता है, स्वास्थ्य को बेहतर बनाने और बनाए रखने के लिए विशेष चिकित्सा और सामाजिक सहायता प्रदान करता है। "मानव व्यक्ति की गरिमा और मूल्य में मौलिक मानव अधिकारों में विश्वास की पुष्टि"- यह विकलांगों और बुजुर्गों के लिए AUSO Ulan-Ude बोर्डिंग स्कूल के आधार पर 2010 में स्थापित केंद्र का आदर्श वाक्य है।

संस्था 319 लोगों का घर है। (01.03.15 के अनुसार)

सामाजिक पुनर्वास विभाग वरिष्ठ नागरिकों के लिए एक सम्मानजनक जीवन, सामाजिक वातावरण के साथ सामंजस्यपूर्ण संबंधों की स्थापना, सामाजिक संचार के अवसरों के विस्तार और वृद्ध नागरिकों की सामाजिक गतिविधि के लिए परिस्थितियों का निर्माण और रखरखाव करता है।

सामाजिक कार्य विशेषज्ञ, मनोवैज्ञानिक, व्यावसायिक चिकित्सा प्रशिक्षक, पुस्तकालयाध्यक्ष, सामाजिक कार्यकर्ता सामाजिक परामर्श, सामाजिक-शैक्षणिक, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक सेवाएं प्रदान करते हैं। बुजुर्गों के साथ काम करने में, विभाग के विशेषज्ञ चिकित्सक और चिकित्सा कर्मियों से संपर्क करते हैं, चिकित्सा इतिहास, पिछले जीवन से डेटा का उपयोग करते हुए, ग्राहक के स्वास्थ्य, उसकी गतिशीलता, स्वयं सेवा क्षमता, सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों और रोजगार में भागीदारी से परिचित होते हैं।

केंद्र को न केवल वृद्ध नागरिकों के लिए एक सम्मानजनक जीवन के लिए स्थितियां बनाने, बल्कि सामाजिक वातावरण के साथ सामंजस्यपूर्ण संबंध स्थापित करने, सामाजिक संचार की संभावनाओं का विस्तार करने और वृद्ध नागरिकों की सामाजिक गतिविधि का विस्तार करने के कार्य का सामना करना पड़ता है।

एक स्थिर रूप में सामाजिक सेवाओं की आवश्यकता वाले नागरिक की पहचान के मामले में, एक स्थिर रूप में सामाजिक सेवाओं की आवश्यकता वाले नागरिक की मान्यता पर निर्णय की तारीख से 3 कार्य दिवसों के भीतर, मंत्रालय का आयोग एक तैयार करता है सामाजिक सेवाओं में नागरिक की जरूरतों के आधार पर व्यक्तिगत कार्यक्रम। व्यक्तिगत कार्यक्रम में शामिल हैं: सामाजिक सेवाओं के रूप, प्रकार, मात्रा, आवृत्ति, शर्तें, सामाजिक सेवाओं के प्रावधान के लिए शर्तें, सामाजिक सेवाओं के अनुशंसित प्रदाताओं की सूची, सामाजिक समर्थन के उपाय।

समाज में बुजुर्गों और विकलांगों के एकीकरण को लागू करने की तकनीक में निम्नलिखित चरण शामिल हैं:

1. व्यापक चिकित्सा और सामाजिक पुनर्वास;

2. व्यावसायिक चिकित्सा - स्वयं सेवा से सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य तक;

3. सार्वजनिक जीवन: सार्वजनिक परिषद में भागीदारी;

4. सामाजिक और सांस्कृतिक जीवन: रचनात्मक स्टूडियो, रुचि क्लबों में भागीदारी।

समाजीकरण के लिए परिस्थितियाँ बनाने के लिए, ग्राहकों के सामाजिक पुनर्वास के नवीन तरीकों का उपयोग किया जाता है, जिसका उद्देश्य संचार के दायरे का विस्तार करना, अकेलेपन की भावनाओं को दूर करना, जीवन में गतिविधि और सार्थकता बनाए रखना, मनोवैज्ञानिक आराम प्रदान करना और एक बुजुर्ग व्यक्ति और एक विकलांग व्यक्ति को नए के अनुकूल बनाना है। रहने की स्थिति।

ग्राहक का सफल अनुकूलन उसकी अच्छी मानसिक स्थिति से प्रभावित होता है - पूर्ण मानसिक, शारीरिक और सामाजिक कल्याण की भावना।

विभाग के मनोवैज्ञानिकों ने मनोवैज्ञानिक कार्यक्रमों को विकसित और सफलतापूर्वक लागू किया है: "अनुकूलन", "आक्रामक व्यवहार का मनोवैज्ञानिक सुधार", "बुजुर्गों और वृद्धावस्था के व्यक्तियों के साथ संपर्क संपर्क", जो ग्राहकों को पर्याप्त आत्म-सम्मान बनाने, प्रभावी खोजने की अनुमति देता है। संघर्ष की स्थितियों को हल करने और नई परिस्थितियों के अनुकूल होने के तरीके ...

संस्था के पास मनोवैज्ञानिक राहत प्रदान करने के लिए एक कमरा है मनोवैज्ञानिक सहायताऔर विश्राम कक्षाएं और प्रशिक्षण आयोजित करना।

सामाजिक प्रौद्योगिकियों और मीडिया के साथ काम करने वाले विभाग में, साप्ताहिक सप्ताहांत पर्यटन और "साइबेरियन ट्रेल" आयोजित किए जाते हैं, जिसमें बुजुर्ग लोग, गणतंत्र के विभिन्न क्षेत्रों के दिग्गज भाग लेते हैं।

सामाजिक सेवाओं के साथ वरिष्ठ नागरिकों और विकलांग लोगों के कवरेज को बढ़ाने के लिए, नगरपालिका अधिकारियों के साथ बातचीत, आरएसयू "केंद्र सामाजिक समर्थनजनसंख्या ", शहर के चिकित्सा संस्थानों के साथ ग्राहकों को चिकित्सा पुनर्वास विभाग की ओर आकर्षित करने के लिए। वे रिपब्लिकन काउंसिल ऑफ वेटरन्स ऑफ वॉर, लेबर, सशस्त्र बलों और कानून प्रवर्तन एजेंसियों के सदस्यों के साथ निकटता से बातचीत करते हैं। 2012 में, गणतंत्र के 8 जिलों को कवर किया गया था, जिसके निवासियों को केंद्र की पुनर्वास सेवाओं का उपयोग करने का अवसर दिया गया था।

इसके अलावा, उलान-उडे के सोवियत, ज़ेलेज़्नोडोरोज़नी और ओक्त्रैबर्स्की जिलों के दिग्गजों की परिषदों के साथ सक्रिय सहयोग किया जा रहा है, जिसमें एलवीआरजेड के दिग्गजों की परिषद, इंस्ट्रूमेंट-मेकिंग प्लांट, उलान-उडे एयरक्राफ्ट प्लांट, कला शामिल हैं। डिवीजनल, OJSC ROSTELECOM, सेटलमेंट ग्लास फैक्ट्री, सेटलमेंट ज़ाबाइकल्स्की, सेटलमेंट एयरपोर्ट, तुलांझा, लेफ्ट बैंक, सेटलमेंट सोल्डत्स्की, सेटलमेंट इस्तोक, सेटलमेंट ज़रेचनी, यूनिवर्सिटीज़ - BSU, VSGUTU।

केंद्र के आधार पर प्रदान की जाने वाली विभिन्न प्रकार की सामाजिक सेवाओं के बारे में जनसंख्या को सूचित करने के लिए 35 क्षेत्रीय सार्वजनिक स्व-सरकारों के अध्यक्षों के साथ संगठनात्मक कार्य किया गया।

संस्था की गतिविधियों के बारे में सूचना सामग्री पोस्ट करने के लिए एसटीआईआरएस विभाग ने मीडिया के साथ बहुत काम किया। विभाग के अस्तित्व की अवधि के दौरान, समाचार पत्रों और पत्रिकाओं में 9 लेख प्रकाशित हुए थे, टीवी चैनल "बीजीटीआरके" के टेलीविजन कार्यक्रम "वेस्टी बुरातिया" के लिए एक साजिश की शूटिंग की गई थी, सूचना सामग्री (पत्रक, पोस्टर) क्लीनिक, फार्मेसियों में पोस्ट की गई थी , FSUE "रूस का पोस्ट", आदि, संस्था की गतिविधियों के बारे में साप्ताहिक जानकारी केंद्र की वेबसाइट और ICSP की वेबसाइट पर पोस्ट की जाती है।

इस प्रकार, दिग्गजों, सार्वजनिक संगठनों, टीओएस, उलान-उडे के टीएमओ और बेलारूस गणराज्य के साथ बातचीत और संयुक्त कार्य के लिए विभाग की जोरदार गतिविधि के परिणामस्वरूप, काम में उच्च परिणाम प्राप्त करना संभव था।

विभाग, जो हासिल किया गया है, उस पर नहीं रुकता, आबादी के लिए सामाजिक सेवाओं के मौजूदा रूपों में सुधार के साथ-साथ नवीन रूपों और विधियों को विकसित करने और पेश करने पर काम करना जारी रखेगा।

बुजुर्गों के समाजीकरण और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की समस्या वर्तमान में न केवल मनोवैज्ञानिक विज्ञान के लिए बल्कि पूरे समाज के लिए सबसे जरूरी है। विभिन्न सामाजिक और सामाजिक स्थितियों में लोगों में वृद्धावस्था के संकट के पाठ्यक्रम की ख़ासियत का अध्ययन मानस की उत्पत्ति के नए, अब तक अज्ञात कारकों और पैटर्न की पहचान करना संभव बनाता है। सामाजिक व्यवहार के दृष्टिकोण से, एक समाज के लिए, विशेष रूप से संक्रमण में एक समाज के लिए, लोगों के एक बड़े समूह का मनोवैज्ञानिक आराम और स्थिरता, जो हाल के दशकों में बढ़ रहा है, सामाजिक संरचना के महत्वपूर्ण संकेतक और एक कारक के रूप में कार्य करता है। सामाजिक स्थिरता।

समाज में संक्रमण प्रक्रियाओं के साथ-साथ सेवानिवृत्ति के संबंध में उम्र बढ़ने वाले लोगों की रहने की स्थिति में बदलाव ने उन्हें इन प्रक्रियाओं के अनुकूल होने की आवश्यकता से पहले रखा है। इस तथ्य के बावजूद कि इन प्रक्रियाओं का एक वर्ष से अधिक समय तक अध्ययन किया गया है, वृद्धावस्था में जीवन के अनुकूलन का तंत्र वास्तव में वैचारिक स्तर पर भी शोधकर्ताओं के ध्यान से परे है।

दुनिया भर में आधुनिक सामाजिक स्थिति, युवाओं के प्रति रुझान, सक्रिय जीवन शैली, उपलब्धियों का दर्शन इस जनसांख्यिकीय स्तर को सबसे कमजोर बनाता है। आर्थिक रूप से अस्थिर क्षेत्रों में बुजुर्गों की सामाजिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति विशेष रूप से कठिन है। एक नियम के रूप में, वृद्धावस्था और बुजुर्ग लोगों के शब्दों का एक नकारात्मक अर्थ अर्थ होता है, जो अक्सर "दोषपूर्ण", "अप्रचलित" शब्दों के पर्यायवाची होते हैं, जो बुजुर्गों की आत्म-चेतना और युवा वर्ग के रवैये में परिलक्षित होता है। आबादी उनके प्रति

शारीरिक और सामाजिक दोनों संभावनाओं की सीमा के इस संकुचन में वृद्धावस्था में मनोसामाजिक स्थिति में परिवर्तन पिछले वाले से भिन्न होता है; और इसमें कई चरण होते हैं: वृद्धावस्था की शुरुआत, सेवानिवृत्ति, विधवापन। जीवन से संतुष्टि और वृद्धावस्था की शुरुआत में अनुकूलन की सफलता मुख्य रूप से स्वास्थ्य पर निर्भर करती है। सामाजिक तुलना और सामाजिक समावेशन के तंत्र द्वारा खराब स्वास्थ्य के नकारात्मक प्रभावों को कम किया जा सकता है। साथ ही, वित्तीय स्थिति, दूसरे की ओर उन्मुखीकरण, परिवर्तनों की स्वीकृति द्वारा एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है। सेवानिवृत्ति की प्रतिक्रिया नौकरी छोड़ने की इच्छा, स्वास्थ्य, वित्तीय स्थिति, सहकर्मियों के रवैये और छोड़ने की योजना की डिग्री पर निर्भर करती है। विधवापन अकेलापन और अवांछित स्वतंत्रता लाता है। साथ ही यह व्यक्ति को व्यक्तिगत विकास के नए अवसर दे सकता है। साथ ही, व्यक्ति द्वारा होने वाली घटनाओं में निवेश किया गया अर्थ अक्सर स्वयं की घटनाओं से अधिक महत्वपूर्ण होता है।

इसी समय, इसमें कोई संदेह नहीं है कि वृद्ध लोगों के समाजीकरण की समस्या न केवल मौजूद है, बल्कि पिछले एक की तुलना में इस आयु अवधि के लिए अधिक महत्वपूर्ण है। जीवन की उच्च गुणवत्ता बनाए रखने के लिए वृद्ध लोगों का सफल समाजीकरण मुख्य शर्तों में से एक है। जीवन शैली का मनोवैज्ञानिक घटक वृद्ध लोगों से जुड़ी सबसे तीव्र और वर्तमान में बहुत कम अध्ययन की गई समस्याओं में से एक है। वृद्ध लोगों द्वारा सामना की जाने वाली आर्थिक और चिकित्सा समस्याओं के बारे में बहुत कुछ कहा जाता है। लेकिन चिकित्सा देखभाल और भौतिक सहायता का स्तर सीधे मनोवैज्ञानिक आराम के स्तर और किसी व्यक्ति के लिए इष्टतम जीवन शैली से संबंधित नहीं है। यह इस तथ्य से सिद्ध होता है कि बुजुर्गों की मनोवैज्ञानिक स्थिति और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन से संबंधित मुद्दों का अध्ययन सबसे पहले सबसे विकसित और आर्थिक रूप से समृद्ध देशों में किया जाने लगा, जहां पेंशन प्रावधानऔर बुजुर्गों के लिए चिकित्सा देखभाल काफी उच्च स्तर पर है। कठिनाई इस तथ्य में निहित है कि यदि एक निश्चित आयु वर्ग के सभी लोगों के लिए आर्थिक और चिकित्सा मुद्दों को केंद्रीय और मानकीकृत तरीके से हल किया जा सकता है, तो मनोवैज्ञानिक समस्याओं को व्यक्तिगत रूप से हल किया जाना चाहिए, बुजुर्ग व्यक्ति के व्यक्तिगत गुणों के आधार पर और सामाजिक परिस्थिति।

वृद्ध लोगों के साथ काम करने के लिए जिम्मेदार शिक्षाविदों, समाजशास्त्रियों और अधिकारियों द्वारा किए गए सर्वेक्षणों से पता चला है कि अकेलापन, स्वास्थ्य और आर्थिक समस्यायें... इस प्रकार, स्वास्थ्य देखभाल और आय की गुणवत्ता की प्रासंगिकता के बावजूद, लगभग सभी बुजुर्ग लोग मनोवैज्ञानिक समस्याओं से पीड़ित हैं: परिचित छविजीवन, समाज और प्रियजनों से ध्यान की कमी, अकेलापन।

बुजुर्गों के संबंध में सामाजिक अनुकूलन के बारे में बोलते हुए, एम.डी. अलेक्जेंड्रोवा निम्नलिखित परिभाषा देता है: "सामाजिक अनुकूलन को समझा जाता है कि उम्र के कारण नए गुण प्राप्त करने वाले बूढ़े लोग समाज के अनुकूल कैसे होते हैं, और समाज कैसे बूढ़े लोगों को अपने लिए ढालता है। व्यक्तित्व में मानसिक परिवर्तन, साथ ही साथ में परिवर्तन के संबंध में पारिवारिक जीवनऔर पर्यावरण "व्यक्तित्व-भूमिका दृष्टिकोण का उपयोग करते हुए वृद्ध लोगों के पेंशनभोगी की स्थिति में अनुकूलन की समस्याओं का अध्ययन करते हुए, उन्होंने सुझाव दिया कि बुजुर्गों के सामाजिक अनुकूलन में पेंशनभोगी की स्थिति के अनुरूप भूमिकाओं के चक्र में प्रवेश करना शामिल है।

बुजुर्गों का दिन-प्रतिदिन, नियमित जीवन, एक नियम के रूप में, कोई भूमिका नहीं निभा रहा है, और देर से जीवन की असंरचित स्थितियां अवसाद और चिंता का कारण बनती हैं, क्योंकि बुजुर्ग सामाजिक अपेक्षाओं की कमी और मानदंडों की कमी महसूस करते हैं। उन्हें। काफी निष्पक्ष वृद्धावस्थाव्यवस्थित सामाजिक हानि और अधिग्रहण की कमी का चरण कहा जाता है। "जीवन के मुख्य कार्य पूरे होते हैं, जिम्मेदारी घटती है, निर्भरता बढ़ती है। ये नुकसान बीमारी और शारीरिक बीमारी से जुड़े होते हैं। ये नुकसान और निर्भरता, अलगाव और मनोबल के उनके संबंध उत्तरोत्तर जीवन में बढ़ते हैं।" वे स्पष्ट रूप से एक वृद्ध व्यक्ति को भागीदारी में कमी दिखाते हैं सामाजिक जीवनऔर इसकी सीमांतता में वृद्धि।

एक अन्य कारक जो सामाजिक अनुकूलन को निर्धारित करता है, वह है मूल्य मानदंड, मानक, समग्र रूप से समाज की परंपराएं और इसमें बुजुर्ग, क्योंकि अनुकूलन का अध्ययन समग्र रूप से सामाजिक संबंधों के कामकाज के संदर्भ में, वस्तुनिष्ठ सामाजिक प्रक्रियाओं के बाहर नहीं किया जा सकता है। वी.एस. आयुव के दृष्टिकोण से, "नई परिस्थितियों में अनुकूलन की सफलता सीधे तौर पर रूढ़िवादिता में महारत हासिल करने की सफलता (गति, मात्रा," सटीकता ") से संबंधित है। नया समूह"उसी समय, समूह की पहचान और समूह रूढ़िवादिता को आत्मसात करने की प्रक्रियाएं समानांतर में चलती हैं और एक दूसरे को निर्धारित करती हैं, अर्थात रूढ़िवादिता को इस घटना में आत्मसात करना शुरू हो जाता है कि कोई व्यक्ति एक समूह के साथ अपनी पहचान रखता है, खुद को एक के रूप में पूरी तरह से जानता है। सदस्य।

अनुकूलन की सफलता स्थिति और भूमिका निर्धारण की डिग्री पर निर्भर करती है, जो सीधे सामाजिक पहचान के स्तर के समानुपाती होती है, अर्थात। कुछ सांस्कृतिक, राष्ट्रीय, सामाजिक और आयु समूहों के साथ छोटे आदमी की पहचान की डिग्री। जन चेतना में, एक पेंशनभोगी, एक विधुर, या सिर्फ एक बुजुर्ग व्यक्ति की भूमिका बहुत अस्पष्ट है, और समाज में कोई समान भूमिका अपेक्षाएं नहीं हैं। भूमिकाओं का नुकसान और, परिणामस्वरूप, भूमिका अनिश्चितता बुजुर्गों को हतोत्साहित करती है। यह उन्हें उनकी सामाजिक पहचान से वंचित करता है और अक्सर मनोवैज्ञानिक स्थिरता पर नकारात्मक प्रभाव डालता है।

चूंकि सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया का लक्ष्य कार्य "समाज-परिवार-व्यक्ति" का उनके अंतर्संबंध और विकास में आत्म-संरक्षण है, वृद्ध लोगों का अनुकूलन एक जटिल गठन प्रतीत होता है, इसमें कई घटक और इसके मानदंड शामिल हैं हैं:

• - समाज के स्तर पर - समाज के विभिन्न आयु और लिंग समूहों के मूल्य अभिविन्यास के अभिसरण की डिग्री और बुजुर्गों के ऑटो- और विषमलैंगिकता के संयोग की डिग्री;
• - समूह स्तर पर - भूमिका अनुकूलन की डिग्री, सामाजिक पहचान की सकारात्मकता की डिग्री, निगमन की डिग्री (बुजुर्गों को उनके तत्काल वातावरण में बंद करना);
• - व्यक्तित्व स्तर पर - उम्र बढ़ने की प्रक्रिया के लिए अनुकूलन और व्यक्तिगत पहचान की सकारात्मकता की डिग्री।

बुजुर्गों के मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की प्रक्रिया का अध्ययन न केवल सामाजिक मनोविज्ञान की मुख्यधारा में किया गया, बल्कि घरेलू जेरोन्टोलॉजी में भी किया गया। उदाहरण के लिए, उम्र बढ़ने के अनुकूलन-नियामक सिद्धांत में, वी.वी. फ्रोलकिस ने उन प्रावधानों का खुलासा किया, जो बुढ़ापे में उम्र से संबंधित विनाश और अव्यवस्था की प्रक्रियाओं के साथ-साथ जीवित रहने, जीवन शक्ति बढ़ाने, जीवन प्रत्याशा बढ़ाने के उद्देश्य से अनुकूली और नियामक प्रक्रियाओं का विकास और मजबूती है। मानसिक उम्र बढ़ने के संबंध में, एन.एफ. शेखमातोव के अनुसार, यह बुढ़ापे में एक नई सक्रिय जीवन स्थिति के निर्माण में व्यक्त किया गया है, जो पिछले मूल्यों के पुनर्मूल्यांकन को दर्शाता है, पिछले दृष्टिकोणों का संशोधन, अपनी उम्र बढ़ने के प्रति एक निश्चित दृष्टिकोण का विकास। मानसिक उम्र बढ़ने के अनुकूल रूपों के साथ, जीवन शैली पूरी तरह से बाहरी और आंतरिक परिस्थितियों के अनुकूल हो जाती है जो बुढ़ापे में बदल गई हैं। प्रतिकूल, दर्दनाक मानसिक उम्र बढ़ने के मामले में, वृद्ध लोगों के अनुकूलन के मुद्दे नैदानिक ​​​​समस्याएं बन जाते हैं।

केवल कुछ ही वृद्ध लोग वृद्धावस्था संकट के नकारात्मक चरण से गुजरते हैं। उनमें से अधिकांश को विशेषज्ञों, करीबी लोगों और समग्र रूप से समाज से चौकस और योग्य सहायता की आवश्यकता है। हमारे देश में, पश्चिमी यूरोप के कई देशों की तुलना में वृद्ध लोगों के लिए सहायता का आयोजन करने के लिए जनमत का उपयोग करना आसान है। यह इस तथ्य के कारण है कि हमारे समाज में वृद्ध लोगों की काफी स्थिर सकारात्मक रूढ़ियाँ हैं, जिसमें उनके अनुभव, ज्ञान और कठिन रोजमर्रा की परिस्थितियों का सामना करने की क्षमता का सकारात्मक मूल्यांकन किया जाता है। इसका मतलब यह है कि वृद्ध लोगों में युवाओं के लिए उनके महत्व के प्रति दृष्टिकोण बनाना, उनकी मदद करना और युवा लोगों में - इस सहायता को स्वीकार करना संभव है, न कि घर में उतना ही जितना पेशेवर और सामाजिक गतिविधियों में।

बुजुर्गों की गतिविधि के लिए पर्याप्त गुंजाइश खोजने की आवश्यकता इस तथ्य से भी संबंधित है कि बुजुर्गों की सामाजिक गतिविधि का चरम सेवानिवृत्ति पूर्व अवधि के साथ मेल खाता है (56-60 आयु वर्ग के पुरुषों के लिए, 50 और 55 के बीच की महिलाओं के लिए) . के अनुसार वी.वी. Patsiorkovsky के अनुसार, यह रोजगार से अपरिहार्य रिहाई के संबंध में उत्पन्न तनाव में वृद्धि के कारण है। हालांकि, यह माना जा सकता है कि इसका कारण व्यक्ति की आत्म-जागरूकता की प्रक्रिया में उम्र के संकट के दौरान की ख़ासियत है, जिसके परिणामस्वरूप लक्ष्यों, मूल्यों, रुचियों और जरूरतों का पुनर्मूल्यांकन होता है। सेवानिवृत्ति के साथ, एक बुजुर्ग व्यक्ति उन सामाजिक समूहों की संख्या को बदल देता है जिनके साथ वह बातचीत करता है, जिससे आत्म-जागरूकता में गुणात्मक परिवर्तन होता है। उदाहरण के लिए, परिवार के सदस्य उम्मीद करते हैं कि सेवानिवृत्ति के बाद, बुजुर्ग व्यक्ति घर के कामों पर अधिक ध्यान देगा, लेकिन सेवानिवृत्त व्यक्ति न केवल घर पर ध्यान केंद्रित करता है, बल्कि समय बिताने के इस तरीके को कम रेटिंग भी देता है। वी.डी. शापिरो ने अपने अध्ययन के आधार पर यह भी नोट किया कि काम रोकने के सबसे अधिक नकारात्मक परिणाम घर पर भार में वृद्धि और साथ ही बेकार की भावना है। सबसे अधिक संभावना है, वृद्ध लोग गृहकार्य को सामाजिक रूप से लाभकारी नहीं मानते हैं। इसके अलावा, एल.पी. लिपोवा के अनुसार, वे टीम से कटा हुआ महसूस करते हैं। टीम वर्क, जिसका सामाजिक महत्व है, वृद्ध व्यक्ति की स्वायत्तता और स्वतंत्रता को पुनर्स्थापित करता है, उसे व्यक्तिगत सामाजिक क्षमता में कमी के लिए क्षतिपूर्ति करता है, इसलिए, वृद्धावस्था से पहले की अवधि में, बुजुर्ग एक सक्रिय सामाजिक जीवन की ओर प्रवृत्त होते हैं। एंटिसफेरोवा एल.आई., नोट करते हैं कि वृद्ध लोग चाहते हैं और समाज के लिए उपयोगी हो सकते हैं। बुजुर्ग लोग रूढ़िवादी और हठधर्मी होते हैं यदि वे कार्य गतिविधियों में संलग्न नहीं होते हैं, विशेष रूप से वे जो रचनात्मकता से संबंधित हैं।

इसलिए, समाज के युवा सदस्य अक्सर बुजुर्गों की सलाह मानने से इनकार करते हैं, इतना ही नहीं वे हमेशा अपने अनुभवों को नहीं समझते हैं। इस घेरे से बाहर निकलने का रास्ता खोजने से वृद्ध लोग अपने साथियों के साथ संवाद करना चाहते हैं। साथियों के साथ संपर्कों की प्रासंगिकता पर ध्यान आकर्षित किया जाता है, न कि परिवार के सदस्यों के साथ। वहीं, कई बुजुर्ग भी अपने साथियों से मदद और समझ की तलाश करते हैं, न कि अपने रिश्तेदारों से। यह युवा लोगों की आर्थिक स्थिति के कारण है, जो अक्सर अपने बुजुर्ग माता-पिता का पूरा समर्थन करने में असमर्थ होते हैं, और इस तथ्य के कारण भी कि किशोरावस्था में, दूसरी पीढ़ी उन्हें अच्छी तरह से समझ नहीं पाती है। इस प्रकार, उभरती हुई समस्याओं को दूर करने के लिए, जिस स्थिति में वे खुद को पाते हैं, उसके लिए पर्याप्त सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन का एक तरीका खोजने के लिए, वृद्ध लोग अपने साथियों के साथ संचार कर सकते हैं जो समान समस्याओं का सामना करते हैं, उनके पास लगभग समान जीवन अनुभव और रूढ़िवादिता है। अनुभूति। इस मामले में, निश्चित रूप से, इस तथ्य को ध्यान में रखना आवश्यक है कि वृद्ध लोगों का समूह सजातीय नहीं है सामाजिक संरचना, जीवन का अनुभव, रूढ़ियाँ और मूल्यांकन मानक, और इसलिए समान सामाजिक स्थिति, सामान्य मूल्य अभिविन्यास और दृष्टिकोण वाले लोगों के बीच संचार स्थापित किया जाना चाहिए।

संचार का विस्तार और गहरा होना इस उम्र में समाजीकरण के लिए एक अनिवार्य शर्त बन जाता है। नए व्यक्तिगत संपर्क बनाने में कठिनाई इस तथ्य के कारण है कि कई वृद्ध लोग संचार कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। बुनियादी शोध से पता चलता है कि ज्यादातर मामलों में वृद्ध लोग संचार विकारों और इस क्षेत्र से संबंधित संघर्षों से पीड़ित होते हैं। संस्थान के मनोरोग आउट पेशेंट क्लिनिक में मदद मांगने वाले दो-तिहाई बुजुर्गों ने संपर्क समस्याओं की बात कही।

बाहरी संपर्क के साथ, वृद्ध लोग हमेशा नए परिचित बनाने के लिए मनोवैज्ञानिक रूप से तैयार नहीं होते हैं, हमेशा नहीं और सभी को सीधे संपर्क की आवश्यकता नहीं होती है। उनमें से कई ने अकेलेपन के लिए अनुकूलित किया है, संचार के सतही रूपों के साथ खुद को संतुष्ट किया है। लेखक वृद्ध लोगों के बीच बातचीत की विशिष्टता पर ध्यान देते हैं। इस प्रकार, वे दूसरों के व्यवहार के सबसे छोटे विवरणों को ध्यान में रखते हुए डेटिंग में निराशा से बचने की कोशिश करते हैं, जो अक्सर उनके आदर्श मानक के अनुरूप नहीं होते हैं। वृद्ध लोग गलत समझे जाने से डरते हैं, निराशा और भावनात्मक उथल-पुथल से डरते हैं, वे संचार में विफलता मानते हैं, और परिणामस्वरूप इससे बचते हैं, हालांकि वे इसकी कमी से पीड़ित हैं।

बुजुर्गों की राजनीतिक गतिविधि, कई युवा लोगों के लिए समझ से बाहर, रैलियों और प्रदर्शनों में उनकी भागीदारी को अक्सर संचार की इच्छा से समझाया जाता है, कभी-कभी अनजाने में। इस रैली की आक्रामकता के पीछे सभी बुजुर्ग लोगों के पास सामाजिक स्थिति का एक सचेत विकल्प नहीं है; बल्कि, यह युवाओं के लिए पुरानी यादों और रूढ़िवादी व्यवहार की इच्छा है। अन्य, अधिक सामाजिक रूप से स्वीकार्य रूपों में साथियों के साथ संपर्क स्थापित करने का अवसर, इस सामाजिक रूप से असुरक्षित गतिविधि को काफी कम कर देगा, जिसका उपयोग अक्सर कुछ समूहों द्वारा अपने राजनीतिक हितों में किया जाता है। वृद्ध लोगों के इस समूह के साथ सुधारात्मक कार्य के इष्टतम तरीके खोजना न केवल मनोवैज्ञानिकों और गेरोन्टोलॉजिस्टों के लिए, बल्कि समाजशास्त्रियों और राजनेताओं के लिए भी एक महत्वपूर्ण कार्य है।

शोध से पता चलता है कि वृद्ध लोगों के भावनात्मक तनाव की भरपाई करने के कई तरीके हैं, जिससे उनके सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के स्तर को बढ़ाया जा सके। यह प्रकृति के साथ संचार है, कला के लिए जुनून (रचनात्मकता और धारणा दोनों के संदर्भ में), नई सार्थक गतिविधियों का उदय, नई रुचियां, दृष्टिकोण (यह 70 से अधिक लोगों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है)।

अनुभवजन्य साक्ष्य बताते हैं कि प्रकृति, पालतू जानवरों (बिल्लियों, कुत्तों और अन्य) के साथ संचार, इनडोर फूलों की देखभाल, एक बगीचे और एक वनस्पति उद्यान तनाव के स्तर को काफी कम करते हैं, एक बुजुर्ग व्यक्ति के संचार की कमी की भरपाई करते हैं। जो लोग प्रकृति में बहुत समय बिताते हैं उनमें अकेलेपन का डर कम होता है, आक्रामकता का स्तर कम होता है और व्यावहारिक रूप से कोई अवसाद नहीं होता है।

कला के प्रति जुनून का भी महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। बुजुर्ग लोग, जो अक्सर थिएटर, कंज़र्वेटरी में जाते हैं, संग्रहालयों और प्रदर्शनी हॉलों में जाते हैं, मानसिक रूप से बहुत अधिक स्थिर होते हैं और कला के प्रति उदासीन अपने साथियों की तुलना में अवसाद की संभावना कम होती है। यह माना जा सकता है कि व्यक्तित्व की संरचना में प्रवेश करने वाले ये हित, एक स्थिर प्रेरणा बनाते हैं जो संकट के साथ नहीं बदलता है और स्थिति, सामाजिक चक्र और अन्य आयु कारकों के आधार पर गतिशीलता के अधीन नहीं है। ऐसा व्यवहार जीवन शैली बन जाता है जो समग्र रूप से अनुकूलन प्रक्रिया को स्थिरता प्रदान करता है।

वृद्ध और वृद्ध लोगों के मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के लिए समय का दृष्टिकोण बहुत महत्वपूर्ण है। यह अनुभवजन्य रूप से स्थापित किया गया है कि उम्र के साथ, भविष्य की इच्छा कम हो जाती है, लेकिन [यदि किसी व्यक्ति की गतिविधि केवल वर्तमान समय की समस्याओं को हल करने तक सीमित है, तो उसका मनोवैज्ञानिक संगठन कमजोर हो जाता है, क्योंकि एक व्यक्ति अधिक जटिल समस्याओं को हल कर सकता है उनकी रचनात्मक क्षमताओं के संदर्भ में। अस्तित्व के तरीके के रूप में व्यक्तित्व का प्रगतिशील विकास अस्तित्व की बदलती परिस्थितियों और संतोषजनक जरूरतों और हितों की वास्तविक संभावनाओं के बीच विरोधाभासों को हल करने में गतिविधि की अभिव्यक्ति द्वारा सुनिश्चित किया जाता है। इसलिए, हालांकि वृद्ध लोगों के अतीत-उन्मुख होने की अधिक संभावना है, कुछ गतिविधियों की योजना बनाते समय भविष्य-उन्मुख होना संभव है। इसी समय, एक दीर्घकालिक परिप्रेक्ष्य, एक नियम के रूप में, लगभग छह महीने से डेढ़ साल तक, अल्पकालिक के समान प्रभाव नहीं डालता है। ऐसा दृष्टिकोण व्यक्ति को कुछ योजनाएँ बनाने की अनुमति देता है, अवसाद और मृत्यु के भय से छुटकारा दिलाता है, बीमारी को दूर करने में मदद करता है, क्योंकि यह भविष्य में आत्मविश्वास देता है और इसमें वास्तविक लक्ष्यों को खोलता है।

बुजुर्गों के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन और समाजीकरण की समस्याओं पर हमने विचार किया है कि उनके समाधान में कई विरोधाभासी स्थितियां हैं, जो व्यक्तित्व और इसकी उत्पत्ति की कई और विविध अवधारणाओं की उपस्थिति से जुड़ी हैं। वृद्ध लोगों की मनोवैज्ञानिक स्थिरता और गतिविधि को प्रभावित करने वाले कुछ कारकों का वर्णन ऊपर किया गया है। हालांकि, यह स्वीकार किया जाना चाहिए कि व्यक्तित्व विकास की अवधि के रूप में किसी व्यक्ति के जीवन की देर की अवधि की व्याख्या करने के लिए, आत्म-पहचान की विशेषताओं का लक्षित अध्ययन करना, "स्व-छवि" का विश्लेषण करना आवश्यक है और बुजुर्ग लोगों में इसकी अखंडता, पर्याप्तता और जागरूकता की डिग्री, एक बुजुर्ग व्यक्ति की गतिविधि के प्रकार में परिवर्तन। रचनात्मकता की भूमिका, विभिन्न जीवन शैली, समाजीकरण की प्रक्रिया में संचार, वृद्धावस्था में निराशा और मानसिक तनाव की डिग्री पर इन कारकों के प्रभाव के साथ-साथ अखंडता पर सामाजिक परिवर्तनों के प्रभाव की डिग्री का विश्लेषण व्यक्ति की, इस समस्या को हल करने में मदद मिलेगी।

इसके अलावा, वृद्ध लोगों के संबंध में स्थायी (आजीवन) शिक्षा के विचार के व्यापक वैज्ञानिक औचित्य और व्यावहारिक कार्यान्वयन के मुद्दे को उठाना वैध है। बुनियादी कानूनों का ज्ञान जीवन के अंतिम समय में लोगों के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन में योगदान देगा, उनके साथ निवारक और व्यवस्थित करने में मदद करेगा। सुधारक कार्यजो प्रभावी परिणाम देगा।

इस प्रकार, वे मनोवैज्ञानिक परिवर्तन जो उम्र बढ़ने की प्रक्रिया में होते हैं, उनकी गतिशीलता और बुजुर्गों में सामाजिक व्यवहार की विशेषताओं का अध्ययन करना एक प्राथमिकता का काम है। चूंकि व्यक्ति की अखंडता और उसकी गतिविधियों की पूर्वानुमेयता सुनिश्चित करने वाले प्रमुख तंत्रों में से एक सामाजिक अनुकूलन है, यह समस्या अनुसंधान हितों के केंद्र में आती है।

अपने काम के पहले भाग में परिणामों को सारांशित करते हुए, हम निम्नलिखित पर ध्यान देते हैं।

एक सामाजिक-जनसांख्यिकीय प्रक्रिया के रूप में रूस की जनसंख्या की उम्र बढ़ना, जो समाज में सुधार की प्रक्रियाओं के साथ मेल खाता है, जीवन प्रत्याशा में वृद्धि का परिणाम नहीं है और साथ ही जनसंख्या की समग्र मृत्यु दर में वृद्धि के साथ-साथ वृद्धि के साथ होता है। आर्थिक और सामाजिक रूप से सक्रिय आबादी पर वृद्ध लोगों की निर्भरता। सामाजिक और आर्थिक विकास के एक संक्रमणकालीन चरण की स्थितियों में, वृद्ध लोगों की समस्याएं हमेशा लगातार हल नहीं होती हैं। अर्थव्यवस्था और सामाजिक क्षेत्रअब तक, सभी बुजुर्ग लोगों के लिए सम्मानजनक जीवन की स्थिति पूरी तरह से सुनिश्चित नहीं की गई है। वृद्ध लोगों की स्थिति में महत्वपूर्ण क्षेत्रीय अंतर हैं।

समाज की संरचना के आधुनिकीकरण की प्रक्रियाओं से जुड़े परिवर्तन वृद्ध लोगों की स्थिति और सामाजिक कल्याण को प्रभावित करते हैं, जिन्हें गतिशील रूप से बदलती आर्थिक और सामाजिक-सांस्कृतिक परिस्थितियों के अनुकूल होना मुश्किल लगता है। ऐसा करने के लिए, उन्हें मदद की ज़रूरत है जो महत्वपूर्ण, भेदभाव, उनकी समस्याओं की जटिलता, जरूरतों और मांगों की विविधता को ध्यान में रखती है।

वृद्धावस्था विशिष्ट समस्याओं की विशेषता है: स्वास्थ्य में गिरावट, स्वयं सेवा की क्षमता में कमी, "पूर्व-सेवानिवृत्ति बेरोजगारी" और श्रम बाजार में प्रतिस्पर्धा में कमी, एक अस्थिर वित्तीय स्थिति, और सामान्य सामाजिक का नुकसान स्थिति। बुजुर्ग महिलाएं वंचित हैं, जो कि पुरुष और महिला आबादी के बीच दीर्घकालिक असंतुलन की दृढ़ता को देखते हुए महत्वपूर्ण है। बुजुर्गों का अनुपात काफी अधिक है। प्रवासियों और एक निश्चित निवास और व्यवसाय के बिना व्यक्तियों के बीच।

वृद्धावस्था की शुरुआत एक व्यक्ति के लिए सामाजिक जोखिम का एक स्रोत है, वृद्ध लोगों की समस्याओं के उद्देश्य आधार हैं, दीर्घकालिक प्रकृति के हैं और निरंतर ध्यान देने की आवश्यकता है, नए में अतिरिक्त सामग्री, मानव और अन्य संसाधनों की खोज आधुनिक रूसबुजुर्गों के संबंध में विशेष राज्य सामाजिक नीति की रूपरेखा।

थीसिस

1.3 वृद्ध लोगों का सामाजिक अनुकूलन

अध्ययन के तहत समस्या पर कई साहित्यिक स्रोतों का विश्लेषण "सामाजिक अनुकूलन" की अवधारणा की परिभाषा में विचारों की विविधता की गवाही देता है। अनुकूलन को एक प्रणाली की गतिशील अवस्था के रूप में समझा जाता है, एक ओर पर्यावरणीय परिस्थितियों के अनुकूलन की एक सीधी प्रक्रिया, और दूसरी ओर, किसी भी जीवित जीव की संपत्ति जो बदलती परिस्थितियों में इसकी स्थिरता सुनिश्चित करती है।

बुजुर्गों और विकलांग लोगों के सामाजिक अनुकूलन का उद्देश्य, ग्राहकों की सामाजिक गतिविधि का संरक्षण और विस्तार। वृद्ध लोगों की व्यक्तिगत क्षमता का विकास, लाभकारी और सुखद रूप से अपना खाली समय बिताने का अवसर प्रदान करना, विभिन्न सांस्कृतिक और शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना, संचार और मान्यता की जरूरतों के साथ-साथ नए हितों को जगाना, मैत्रीपूर्ण संपर्कों की स्थापना की सुविधा प्रदान करना, बढ़ाना वृद्ध लोगों और विकलांग लोगों की व्यक्तिगत गतिविधि, गठन, समर्थन और उनकी जीवन शक्ति में वृद्धि।

"सामाजिक अनुकूलन" की अवधारणा की सामग्री को परिभाषित करने की कुंजी सीधे अनुकूलन प्रक्रिया का सार है, अर्थात। परिवर्तित पर्यावरणीय परिस्थितियों के सामंजस्यपूर्ण अनुकूलन के माध्यम से मानव अस्तित्व की समस्या। समाजशास्त्रीय संदर्भ पुस्तक "सामाजिक अनुकूलन" की अवधारणा की निम्नलिखित परिभाषा देती है: "किसी व्यक्ति या उसके लिए एक नए सामाजिक वातावरण के समूह द्वारा सक्रिय विकास।"

मनोविज्ञान में सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया के सार को परिभाषित करने के लिए निकट दृष्टिकोण देखे जाते हैं। उदाहरण के लिए, मनोवैज्ञानिक शब्दकोश में, एड। वी.पी. ज़िनचेंको एक ओर सामाजिक अनुकूलन को सामाजिक वातावरण की स्थितियों के लिए व्यक्ति के सक्रिय अनुकूलन की प्रक्रिया के रूप में मानता है, दूसरी ओर, उस प्रक्रिया के परिणामस्वरूप।

"सामाजिक अनुकूलन" की अवधारणा को ध्यान में रखते हुए, किसी को मनोवैज्ञानिक पहलू को सामाजिक से अलग नहीं करना चाहिए, क्योंकि अनुकूलन एक जटिल घटना है।

सामाजिक अनुकूलन एक सामाजिक-मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया है, जो एक अनुकूल पाठ्यक्रम दिए जाने पर व्यक्ति को सामाजिक अनुकूलन की स्थिति में लाती है। अनुकूली व्यवहार, सफल निर्णय लेने, पहल की अभिव्यक्ति और अपने स्वयं के भविष्य की स्पष्ट परिभाषा की विशेषता, ऐसी स्थिति की उपलब्धि की ओर ले जाती है। या सामाजिक वातावरण की स्थितियों के लिए किसी व्यक्ति का सक्रिय अनुकूलन। एक बोर्डिंग हाउस में रहने की स्थिति के लिए बुजुर्गों और विकलांग लोगों के सामाजिक अनुकूलन की समस्या विशेष रूप से जरूरी है।

अनुकूलन चरण:

1) प्रारंभिक (परिचित, पर्यावरण या समूह की आवश्यकताओं के बारे में सीखना);

2) सहिष्णुता का चरण (मैं नहीं चाहता, लेकिन यह आवश्यक है);

3) आवास (सामाजिक वातावरण या समूह में आचरण के नियमों की स्वीकृति);

4) आत्मसात (समूह द्वारा प्रस्तुत आचरण के उन नियमों की पूर्ण स्वीकृति)।

बोर्डिंग स्कूलों में वृद्ध नागरिकों के सामाजिक अनुकूलन को एक विशेष परिप्रेक्ष्य प्राप्त होता है। सामाजिक अनुकूलन की प्रचलित अवधारणा से इसकी अपनी विशिष्टता और अंतर है। इस ख़ासियत को कई परिस्थितियों द्वारा समझाया गया है: बुजुर्ग नागरिकों की प्रबलता; गंभीर स्वास्थ्य स्थिति; स्थानांतरित करने की सीमित क्षमता।

वृद्धावस्था में मानस में परिवर्तन नई घटनाओं के लिए स्मृति हानि में प्रकट होते हैं, पुराने लोगों के प्रजनन के संरक्षण के साथ, ध्यान विकारों (व्याकुलता, अस्थिरता) में, विचार प्रक्रियाओं की गति में मंदी में, भावनात्मक विकारों में, एक में मोटर विकारों (गति, चिकनाई, समन्वय) में कालानुक्रमिक और स्थानिक अभिविन्यास की क्षमता में कमी। बोर्डिंग हाउस में, निम्नलिखित देखा जाता है:

1) सीमित रहने की जगह;

2) घरेलू आराम की कमी;

3) निवासियों की मनोवैज्ञानिक असंगति;

4) दूसरों पर निर्भरता;

5) कर्मचारियों का औपचारिक रवैया।

परिस्थितियों के ये समूह बोर्डिंग स्कूलों में बुजुर्ग लोगों के सामाजिक अनुकूलन की ख़ासियत को दर्शाते हैं।

ओ.आई. ज़ोतोव और आई.के. क्रियाज़ेवा सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया में व्यक्ति की गतिविधि पर जोर देती है। वे सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन को व्यक्ति और सामाजिक परिवेश की अंतःक्रिया मानते हैं, जिससे व्यक्ति और समूह के लक्ष्यों और मूल्यों का सही संतुलन बनता है। अनुकूलन तब होता है जब सामाजिक वातावरण व्यक्ति की जरूरतों और आकांक्षाओं की प्राप्ति में योगदान देता है, उसके व्यक्तित्व के प्रकटीकरण और विकास का कार्य करता है।

अनुकूलन प्रक्रिया के विवरण में, "पर काबू पाने", "उद्देश्यपूर्णता", "व्यक्तित्व का विकास", "आत्म-पुष्टि" जैसी अवधारणाएं दिखाई देती हैं।

अधिकांश रूसी मनोवैज्ञानिक व्यक्तित्व अनुकूलन के दो स्तरों में अंतर करते हैं: पूर्ण अनुकूलन, कुसमायोजन।

एक। Zhmyrikov निम्नलिखित अनुकूलन मानदंडों को ध्यान में रखते हुए सुझाव देता है:

· गीले और सूक्ष्म पर्यावरण के साथ व्यक्तित्व के एकीकरण की डिग्री;

· अंतर्वैयक्तिक क्षमता की प्राप्ति की डिग्री;

· भावनात्मक रूप से अच्छा।

ए.ए. रीन सामाजिक अनुकूलन के एक मॉडल के निर्माण को आंतरिक और बाहरी योजना के मानदंडों से जोड़ता है। इसी समय, आंतरिक मानदंड में मनो-भावनात्मक स्थिरता, व्यक्तिगत अनुरूपता, संतुष्टि की स्थिति, संकट की अनुपस्थिति, खतरे की भावना और भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक तनाव की स्थिति शामिल है। बाहरी मानदंड व्यक्ति के वास्तविक व्यवहार के अनुरूप समाज के दृष्टिकोण, पर्यावरण की आवश्यकताओं, समाज में अपनाए गए नियमों और मानक व्यवहार के मानदंडों को दर्शाता है। इस प्रकार, बाहरी मानदंड द्वारा कुसमायोजन एक साथ आंतरिक मानदंड द्वारा अनुकूलन के साथ हो सकता है। प्रणालीगत सामाजिक अनुकूलन बाहरी और आंतरिक दोनों मानदंडों के अनुसार अनुकूलन है।

इस प्रकार, सामाजिक अनुकूलन का तात्पर्य पर्यावरण के साथ व्यक्ति की बातचीत के अनुकूलन, विनियमन, सामंजस्य के तरीके हैं। सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति एक सक्रिय विषय के रूप में कार्य करता है जो अपनी आवश्यकताओं, रुचियों, आकांक्षाओं और सक्रिय रूप से आत्मनिर्णय के अनुसार पर्यावरण के अनुकूल होता है।

स्थिर संस्थानों में रहने वाले बुजुर्गों का सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन विशेषज्ञों की गतिविधियों का केंद्र है। एक बुजुर्ग व्यक्ति के लिए सबसे कठिन होता है एक इनपेशेंट यूनिट में रहने के पहले 6 महीने।

अनुकूलन अवधि के असंतोषजनक मार्ग के संकेत: मूड बिगड़ना, उदासीनता, उदासी, निराशा की भावना। भावनात्मक अस्थिरता: आँसू, चिड़चिड़ापन, चिड़चिड़ापन, आदि।

अनुकूलन प्रकार:

1) रचनात्मक (इष्टतम रूप से अनुकूलित लोग) किसी भी परिस्थिति के अनुकूल हो सकते हैं। जरूरतें और जीवन में एक स्पष्ट स्थिति प्रमुख हैं;

2) अग्रभूमि में सुरक्षात्मक (सामान्य रूप से, पर्याप्त रूप से अनुकूलन) अपने स्वयं के "I" की रक्षा करने की आवश्यकता है, वह अपने खर्च पर अनुकूलन करता है और अपना बचाव कर सकता है;

3) सक्रिय-आक्रामक - अपनी स्वयं की कठिनाइयों के लिए दोष बाहरी परिस्थितियों को दिया जाता है, "मैं दोषी नहीं हूं।" उन्हें आक्रामकता और वास्तविकता की धारणा की अपर्याप्तता की विशेषता है;

4) निष्क्रिय - उन्हें निष्क्रियता, आत्म-दया, अवसाद, पहल की कमी की विशेषता है।

संगरोध अवलोकन की अवधि के बाद, बुजुर्गों के साथ सामाजिक पुनर्वास पर काम व्यक्तिगत, उम्र और स्वास्थ्य की स्थिति को ध्यान में रखते हुए जारी है।

इस स्तर पर, सामाजिक और शैक्षणिक शिक्षा की भूमिका, एक मनोवैज्ञानिक के प्रयास और, सामान्य तौर पर, सभी सेवा कर्मियों को निवासियों के बीच एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक वातावरण बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण है।

सामाजिक और सामाजिक अनुकूलन कार्य की प्रभावशीलता के लिए मुख्य मानदंड:

· प्रदर्शन मानदंड (वृद्ध लोगों की उच्च रुचि, सामाजिक और सामाजिक अनुकूलन कार्य में विकलांग लोगों की विशेषता);

इष्टतमता मानदंड (ग्राहकों की ओर से कम से कम शारीरिक, मानसिक और समय लागत के साथ अधिकतम दक्षता की विशेषता);

· प्रेरक महत्व का मानदंड (ग्राहकों की गतिविधि को बढ़ाने के लिए परिस्थितियों के निर्माण की विशेषता);

· प्रबंधनीयता का मानदंड (ग्राहकों के विभिन्न प्रकार के सामाजिक और सामाजिक-अनुकूली कार्यों के प्रति झुकाव की विशेषता);

· व्यवस्थित मानदंड (सामाजिक और सामाजिक अनुकूलन कार्य के प्रत्येक क्षेत्र के व्यवस्थित उपयोग की विशेषता)।

सामान्य तौर पर, वृद्ध लोगों के साथ काम करने के लिए, एक सामाजिक कार्यकर्ता को डॉक्टर और चिकित्सा कर्मियों के साथ संपर्क बनाना चाहिए, चिकित्सा इतिहास, पिछले जीवन के डेटा का उपयोग करके, ग्राहक के स्वास्थ्य, उसकी गतिशीलता और स्वयं-सेवा क्षमताओं से परिचित होना चाहिए।

पूरे समाज और विशेष रूप से सामाजिक कार्यकर्ता का कार्य यह सुनिश्चित करना है कि बुजुर्ग व्यक्ति में अलगाव और बेकार की भावना न हो। यह तब प्राप्त किया जा सकता है जब वह गर्मजोशी और देखभाल से घिरा हो, उसके पास अपनी आध्यात्मिक और बौद्धिक क्षमता को अधिकतम करने का अवसर हो।

स्थिर संस्थानों में बुजुर्ग नागरिकों के जीवन के लिए सर्वोत्तम परिस्थितियों के निर्माण पर केंद्रित एक अनुकूली प्रकृति की सामाजिक सेवाओं की संख्या में वृद्धि की सकारात्मक गतिशीलता है। परिशिष्ट 4.

इस प्रकार, जनसंख्या के लिए सामाजिक सेवाओं के नगरपालिका स्थिर संस्थानों के लिए सामाजिक और सामाजिक अनुकूलन कार्य की सार्थक गतिविधियों के विकास की संभावनाओं को परिभाषित करते हुए, हम बाहर करेंगे:

ए) सामाजिक सेवाओं के राज्य मानकों के अनुसार काम में सुधार;

बी) सामाजिक परियोजनाओं का विकास और कार्यान्वयन;

ग) सामाजिक अनुकूलन की प्रक्रिया के पद्धतिगत समर्थन में सुधार;

डी) सभी बोर्डिंग स्कूलों में ग्राहकों के साथ काम करने के नवीन रूपों और तरीकों की शुरूआत;

ई) व्यक्तिगत और विभेदित दृष्टिकोणसामाजिक अनुकूलन सेवाओं के प्रावधान में।

यही प्रभावित करता है अंतिम परिणाम- आबादी के लिए सामाजिक सेवाओं के स्थिर संस्थानों के ग्राहकों के जीवन की गुणवत्ता में सुधार।

बुजुर्गों के अकेलेपन की समस्या को हल करने में सामाजिक कार्य में एक विशेषज्ञ की संभावनाएं (बुजुर्ग नागरिकों और MU KTSSON "सद्भाव", Ustyuzhna के विकलांग लोगों के लिए घर पर सामाजिक सेवाओं के विभाग के उदाहरण पर)

निवास स्थान पर जनसंख्या के साथ काम करने के नए रूप और तरीके आधुनिक परिस्थितियां

बेलारूस में बुजुर्गों और दिग्गजों के साथ काम के नए रूप पेश किए जा रहे हैं। तो, "अतिथि परिवार" अकेले बूढ़े लोगों के परिवार में प्रवेश के लिए प्रदान करता है (पुखोविची, स्ट्रोडोरोज़्स्की, मोलोडेचनो, विलिका जिलों में उपलब्ध) ...

बुजुर्ग अकेलापन और उनके साथ सामाजिक कार्य

हर साल पृथ्वी पर अधिक से अधिक बुजुर्ग लोग होते हैं। रूस की कुल जनसंख्या में वृद्ध और वृद्ध लोगों की हिस्सेदारी पिछले साल काकाफी बढ़ गया है और आज लगभग 23% है ...

एक सामाजिक समस्या के रूप में छोटी क्षमता वाले रोगी सुविधाओं में बुजुर्गों के लिए अवकाश का संगठन

बुजुर्गों के लिए अवकाश के संगठन की विशेषताएं

बुजुर्गों के लिए सामाजिक सेवाओं के संस्थानों में, एक विशेष स्थान पर जनसंख्या की सामाजिक सुरक्षा की प्रणाली के स्थिर संस्थानों का कब्जा है, जिनमें से मुख्य प्रकार बोर्डिंग स्कूल हैं ...

स्थिर संस्थानों की स्थितियों में बुजुर्ग नागरिकों का सामाजिक अनुकूलन

एकल वृद्ध पुरुषों का सामाजिक अनुकूलन

के अनुसार आर.एस. Yatsemirskaya, अकेलापन दूसरों के साथ बढ़ते ब्रेक की एक दर्दनाक भावना है, एक अकेली जीवन शैली के परिणामों का डर, एक कठिन अनुभव ...

स्थिर संस्थानों में वृद्ध लोगों का सामाजिक अनुकूलन (उदाहरण के लिए, "बुजुर्गों और विकलांगों के लिए ज़ाइग्रेव्स्की बोर्डिंग हाउस")

सामाजिक समस्याएंबुजुर्ग लोग और उनके निदान के तरीके

वित्तीय स्थिति एक ऐसी समस्या है जो स्वास्थ्य के साथ महत्वपूर्ण रूप से प्रतिस्पर्धा कर सकती है। बुजुर्ग अपनी आर्थिक स्थिति, मंहगाई, चिकित्सा देखभाल के ऊंचे खर्च को लेकर चिंतित हैं...

सामाजिक प्रौद्योगिकी

अपने सबसे सामान्य रूप में, "सामाजिक अनुकूलन" की अवधारणा को निम्नानुसार परिभाषित किया जा सकता है: यह सामाजिक वातावरण के साथ विषय की बातचीत की प्रक्रिया है, जिसके दौरान इसके प्रतिभागियों की आवश्यकताओं और अपेक्षाओं का समन्वय होता है ...

बुजुर्गों के साथ सामाजिक कार्य प्रौद्योगिकी

बुजुर्गों के साथ सामाजिक कार्यों में विभिन्न रूपों और विधियों का उपयोग किया जाता है। ये घर पर सामाजिक सेवाएं हैं, और तत्काल सामाजिक सहायता, और लक्षित सामाजिक सुरक्षा, और इसी तरह। इस प्रणाली में विभिन्न संस्थान कार्य करते हैं...

बुजुर्गों के साथ सामाजिक कार्य की तकनीक के रूप और तरीके

चिकित्सा और सामाजिक प्रोफ़ाइल में विशेषज्ञों द्वारा किए गए अध्ययन से पता चलता है कि मानव स्वास्थ्य जीवन शैली पर कम से कम 50% निर्भर करता है, जिसमें तीन घटक शामिल हैं: - जीवन स्तर (सामग्री के साथ संतुष्टि की डिग्री ...

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• परिचय
• अध्याय 2. कामकाजी और गैर-कामकाजी पेंशनभोगियों के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के संगठन और अनुसंधान के तरीके
• 2.1 अनुसंधान कार्यक्रम का विवरण
• 2.2 विधियों का विवरण
• अध्याय 3. कामकाजी और गैर-कामकाजी पेंशनभोगियों के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के अध्ययन के परिणामों का विश्लेषण और व्याख्या
• 3.1 के. रोजर्स और आर. डाइमन द्वारा सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के निदान की पद्धति पर शोध के परिणाम (परिशिष्ट 3)।
• 3.2 "मनोवैज्ञानिक अनुकूलन का स्व-मूल्यांकन" पद्धति का उपयोग करके अध्ययन के परिणाम (परिशिष्ट 4)
• निष्कर्ष
• ग्रन्थसूची
• अनुप्रयोग

परिचय

दुनिया के विकसित देशों में हाल के दशकों में देखी गई प्रवृत्तियों में से एक वृद्ध लोगों की जनसंख्या की पूर्ण संख्या और सापेक्ष अनुपात में वृद्धि है। कुल जनसंख्या में बच्चों और युवाओं के अनुपात में कमी और बुजुर्गों के अनुपात में वृद्धि की एक स्थिर, बल्कि तीव्र प्रक्रिया है।

इस प्रकार, संयुक्त राष्ट्र के अनुसार, 1950 में दुनिया में 60 और उससे अधिक आयु के लगभग 200 मिलियन लोग थे, 1975 तक उनकी संख्या बढ़कर 550 मिलियन हो गई थी। पूर्वानुमानों के अनुसार, 2025 तक 60 वर्ष से अधिक उम्र के लोगों की संख्या 1 तक पहुंच जाएगी। अरब 100 मिलियन लोग। 1950 की तुलना में इनकी संख्या 5 गुना से ज्यादा बढ़ जाएगी, जबकि दुनिया की आबादी सिर्फ 3 गुना (8; 36) बढ़ेगी।

संयुक्त राष्ट्र के अनुसार, विकसित देशों की आबादी में बुजुर्ग लोगों की हिस्सेदारी पहले से ही 20% तक है, और मानव जाति की उम्र बढ़ने की प्रक्रिया तेज हो रही है।

जनसंख्या की उम्र बढ़ने का मुख्य कारण जन्म दर में कमी, चिकित्सा की प्रगति के कारण वृद्धावस्था में लोगों की जीवन प्रत्याशा में वृद्धि, जनसंख्या के जीवन स्तर में वृद्धि है। आर्थिक सहयोग और विकास संगठन के देशों में, 30 वर्ष से अधिक उम्र के पुरुषों की जीवन प्रत्याशा में औसतन 6 वर्ष, महिलाओं के लिए - 6, 5 वर्ष की वृद्धि हुई है। रूस में, पिछले 10 वर्षों में, औसत जीवन प्रत्याशा में कमी आई है।

वृद्धावस्था में किसी व्यक्ति की सामाजिक स्थिति में परिवर्तन, सबसे पहले, काम की समाप्ति या प्रतिबंध के कारण, मूल्य अभिविन्यास में परिवर्तन, जीवन और संचार का तरीका, सामाजिक में कठिनाइयों का उद्भव, हर रोज, मनोवैज्ञानिक क्षेत्र, नई जीवन स्थितियों के लिए उनके सफल सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के उद्देश्य से वृद्ध लोगों के साथ मनोवैज्ञानिक के काम के विशेष दृष्टिकोण, रूपों और तरीकों को विकसित करने की आवश्यकता को निर्देशित करता है।

यह इस तथ्य के संबंध में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि वर्तमान में रूस में बुजुर्ग समाज की सबसे सामाजिक रूप से असुरक्षित श्रेणी बन गए हैं।

वृद्धावस्था में सक्रिय जीवन बनाए रखने की आवश्यकता आधुनिक समाज के महत्वपूर्ण विषयों में से एक है, रूसी और विदेशी दोनों।

लेकिन प्रासंगिकताहमारे देश में वृद्ध लोगों के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन का अध्ययन भी लक्ष्य की कमी के कारण होता है सरकारी कार्यक्रमसामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन पर विभिन्न समूहजनसंख्या, जो निस्संदेह लगातार कुसमायोजन की स्थिति, अवसाद और आत्महत्या की ओर ले जाती है।

सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन को "मानव-विशिष्ट गतिविधियों के कार्यान्वयन के दौरान व्यक्तित्व और पर्यावरण के बीच इष्टतम पत्राचार स्थापित करने की प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, जो व्यक्ति को वास्तविक जरूरतों को पूरा करने और उनसे जुड़े महत्वपूर्ण लक्ष्यों को महसूस करने की अनुमति देता है, जबकि यह सुनिश्चित करना कि अधिकतम मानव गतिविधि, उसका व्यवहार, पर्यावरण की आवश्यकताएं "(15; 73)।

अनुकूलन का मनोवैज्ञानिक अर्थ डर, अकेलेपन की भावना से छुटकारा पाने या सामाजिक सीखने (सीखने) की शर्तों को छोटा करने में निहित हो सकता है, जब, सामाजिक या समूह के अनुभव पर भरोसा करते हुए, एक व्यक्ति को परीक्षण और त्रुटि की आवश्यकता से तुरंत छुटकारा मिल जाता है। व्यवहार का अधिक उपयुक्त कार्यक्रम चुनना।

सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की प्रभावशीलता सीधे सूक्ष्म सामाजिक संपर्क के संगठन पर निर्भर करती है। परिवार या कार्य क्षेत्र में संघर्ष की स्थितियों में, अनौपचारिक संचार के निर्माण में कठिनाइयों, अनुकूलन विकारों को प्रभावी सामाजिक संपर्क की तुलना में बहुत अधिक बार नोट किया जाता है।

सामाजिक मनोवैज्ञानिक अनुकूलन बुजुर्ग

चीज़अनुसंधान: कामकाजी और गैर-काम करने वाले पेंशनभोगियों के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की विशेषताएं।

एक वस्तुअनुसंधान: सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन।

लक्ष्य: कामकाजी और गैर-कामकाजी पेंशनभोगियों के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की विशेषताओं की तुलना करने के लिए

परिकल्पना: हम मानते हैं कि कामकाजी पेंशनभोगियों के बीच सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन का स्तर गैर-कामकाजी लोगों की तुलना में अधिक है।

कार्य:

1) आधुनिक मनोविज्ञान में सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की समस्या के सैद्धांतिक दृष्टिकोण का अध्ययन करना;

2) बुजुर्ग लोगों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं की पहचान करें;

3) लक्ष्य और परिकल्पना के अनुसार अनुभवजन्य अनुसंधान के तरीकों का चयन करें;

4) कामकाजी और गैर-काम करने वाले पेंशनभोगियों के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की विशेषताओं का निर्धारण करना।

तरीकोंअनुसंधान:

के। रोजर्स और आर। डेमन के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के निदान के तरीके;

कार्यप्रणाली "मनोवैज्ञानिक अनुकूलन क्षमता का स्व-मूल्यांकन"।

अंतर के महत्व का आकलन करने के लिए छात्र के टी परीक्षण का उपयोग किया गया था।

अध्ययन में 55 - 70 वर्ष की आयु के 15 कार्यरत पेंशनभोगी और समान आयु के 15 गैर-कार्यरत पेंशनभोगी शामिल थे।

अध्याय 1. बुजुर्गों के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की समस्या के लिए सैद्धांतिक दृष्टिकोण

1.1 आधुनिक मनोविज्ञान में सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की समस्या

विदेशी मनोविज्ञान में, अनुकूलन की गैर-व्यवहारवादी परिभाषा, जिसका उपयोग, उदाहरण के लिए, जी। ईसेनक और उनके अनुयायियों के कार्यों में किया जाता है, ने काफी स्वीकृति प्राप्त की है।

वे समायोजन को दो प्रकार से परिभाषित करते हैं:

क) एक ऐसी अवस्था के रूप में जिसमें एक तरफ व्यक्ति की जरूरतें और दूसरी तरफ पर्यावरण की जरूरतें पूरी तरह से संतुष्ट हों। यह व्यक्ति और प्राकृतिक या सामाजिक वातावरण के बीच सामंजस्य की स्थिति है;

बी) वह प्रक्रिया जिसके द्वारा यह सामंजस्यपूर्ण स्थिति हासिल की जाती है (20; 84)।

व्यवहारवादी सामाजिक अनुकूलन को "विशिष्ट समूह व्यवहार, सामाजिक संबंधों या संस्कृति में शारीरिक, सामाजिक आर्थिक या संगठनात्मक परिवर्तनों की एक प्रक्रिया (या इस प्रक्रिया के परिणामस्वरूप प्राप्त राज्य) के रूप में समझते हैं" (20; 89)। कार्यात्मक रूप से, ऐसी प्रक्रिया का अर्थ या उद्देश्य समूहों या व्यक्तियों की उत्तरजीविता क्षमता में सुधार की संभावनाओं पर या सार्थक लक्ष्यों को प्राप्त करने के रास्ते पर निर्भर करता है। सामाजिक अनुकूलन की व्यवहारवादी परिभाषा में, यह मुख्य रूप से समूहों के अनुकूलन के बारे में है, न कि व्यक्ति के बारे में।

"सामाजिक अनुकूलन" का उपयोग उस प्रक्रिया को संदर्भित करने के लिए भी किया जाता है जिसके द्वारा कोई व्यक्ति या समूह सामाजिक संतुलन की स्थिति में पहुंचता है, अर्थात। पर्यावरण के साथ संघर्ष के अनुभव की कमी।

अनुकूलन की अंतःक्रियावादी अवधारणा के अनुसार, जिसे विकसित किया जा रहा है, विशेष रूप से, एल। फिलिप्स द्वारा, सभी प्रकार के अनुकूलन इंट्रासाइकिक और पर्यावरणीय कारकों दोनों द्वारा वातानुकूलित हैं। "व्यक्तित्व के प्रभावी अनुकूलन" की अंतःक्रियावादी परिभाषा में ऐसे तत्व शामिल हैं जो व्यवहारवादी परिभाषा में अनुपस्थित हैं। अंतःक्रियावादी इस प्रकार के अनुकूलन को यह नाम देते हैं, जिसकी उपलब्धि पर व्यक्ति समाज की न्यूनतम आवश्यकताओं और अपेक्षाओं को पूरा करता है। एल. फिलिप्स के अनुसार अनुकूलन को पर्यावरण के प्रभाव के प्रति दो प्रकार की प्रतिक्रियाओं में व्यक्त किया जाता है:

ए) उन सामाजिक अपेक्षाओं की स्वीकृति और प्रभावी प्रतिक्रिया जो हर कोई अपनी उम्र और लिंग के अनुसार पूरा करता है;

बी) नई और संभावित खतरनाक परिस्थितियों को पूरा करने में लचीलापन और दक्षता, साथ ही घटनाओं को वे दिशा देने की क्षमता (20; 91)।

इस अर्थ में, अनुकूलन का अर्थ है कि एक व्यक्ति अपने लक्ष्यों, मूल्यों और आकांक्षाओं को प्राप्त करने के लिए बनाई गई परिस्थितियों का सफलतापूर्वक उपयोग करता है। ऐसी अनुकूलनशीलता गतिविधि के किसी भी क्षेत्र में देखी जा सकती है। अनुकूली व्यवहार को सफल निर्णय लेने, पहल करने और अपने स्वयं के भविष्य को स्पष्ट रूप से परिभाषित करने की विशेषता है।

अंतःक्रियावादियों के अनुसार प्रभावी अनुकूलन के मुख्य लक्षण निम्नलिखित हैं:

ए) "अवैयक्तिक" सामाजिक-आर्थिक गतिविधि के क्षेत्र में अनुकूलन, जहां व्यक्ति ज्ञान, कौशल और क्षमता प्राप्त करता है, क्षमता और महारत हासिल करता है;

बी) व्यक्तिगत संबंधों के क्षेत्र में अनुकूलन, जहां अन्य लोगों के साथ अंतरंग, भावनात्मक रूप से समृद्ध संबंध स्थापित होते हैं, और सफल अनुकूलन के लिए संवेदनशीलता की आवश्यकता होती है, मानव व्यवहार के उद्देश्यों का ज्ञान, रिश्तों में परिवर्तन को सूक्ष्मता और सटीक रूप से प्रतिबिंबित करने की क्षमता (20; 93) )

अनुकूलन की अंतःक्रियावादी समझ की एक अन्य महत्वपूर्ण विशेषता पर ध्यान दिया जाना चाहिए: सामाजिक मनोविज्ञान की इस शाखा के प्रतिनिधि अनुकूलन और समायोजन के बीच अंतर करते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, टी. शिबुतानी लिखते हैं: "प्रत्येक व्यक्तित्व को कठिनाइयों से निपटने के लिए तकनीकों के संयोजन की विशेषता होती है, और इन तकनीकों को अनुकूलन के रूपों के रूप में माना जा सकता है। शरीर विशिष्ट परिस्थितियों की आवश्यकताओं के अनुकूल होता है, अनुकूलन अधिक को संदर्भित करता है स्थिर समाधान - विशिष्ट समस्याओं से निपटने के लिए सुव्यवस्थित तरीके, तकनीकों के लिए जो अनुकूलन की एक श्रृंखला के माध्यम से क्रिस्टलीकृत होते हैं "(24; 163)।

व्यवहारवादी सभी मामलों के लिए "समायोजन" शब्द का उपयोग करते हैं, जो मानव मानसिक गतिविधि के लिए उनके जैविक दृष्टिकोण की अभिव्यक्ति है। अंतःक्रियावादी दृष्टिकोण, जैसा कि शिबुतानी की पुस्तक में प्रस्तुत किया गया है, इंगित करता है कि स्थितिजन्य अनुकूलन और विशिष्ट समस्या स्थितियों के लिए सामान्य अनुकूलन के बीच अंतर किया जाना चाहिए। यहां हम इस विचार को देख सकते हैं कि सामान्य अनुकूलन (और अनुकूलन) दोहराव वाली स्थितियों के लिए स्थितिजन्य अनुकूलन की अनुक्रमिक श्रृंखला का परिणाम है।

अनुकूलन की मनोविश्लेषणात्मक अवधारणा को विशेष रूप से जर्मन मनोविश्लेषक जी. हार्टमैन द्वारा विकसित किया गया था, हालांकि अनुकूलन के मुद्दों पर जेड फ्रायड के कई कार्यों में व्यापक रूप से चर्चा की गई है, और रक्षात्मक अनुकूलन के तंत्र और प्रक्रियाओं पर अन्ना फ्रायड द्वारा विचार किया गया है।

एक मनोविश्लेषक के रूप में, जी. हार्टमैन व्यक्तित्व के विकास में संघर्षों के महान महत्व को पहचानते हैं। लेकिन उन्होंने ध्यान दिया कि पर्यावरण के लिए हर अनुकूलन, हर सीखने और परिपक्वता प्रक्रिया परस्पर विरोधी नहीं है। वह "संघर्ष-मुक्त अहंकार क्षेत्र" शब्द को कार्यों के सेट को निर्दिष्ट करने के लिए संभव मानता है जो किसी भी क्षण मानसिक संघर्षों के क्षेत्र पर प्रभाव डालता है। इस क्षेत्र के बारे में ज्ञान की कमी को ध्यान में रखते हुए, जी। हार्टमैन ने यहां वास्तविकता के डर, सुरक्षात्मक प्रक्रियाओं को इस हद तक शामिल किया है कि वे "सामान्य" विकास, प्रतिरोध, सहज के लक्ष्यों के विस्थापन के लिए सुरक्षात्मक प्रक्रियाओं के योगदान की ओर ले जाते हैं। ड्राइव और डॉ।

जी. हार्टमैन के अनुसार, अनुकूलन में संघर्ष की स्थितियों से जुड़ी दोनों प्रक्रियाएं शामिल हैं और वे प्रक्रियाएं जो स्वयं के क्षेत्र में शामिल हैं, संघर्षों से मुक्त हैं।

जी. हार्टमैन और अन्य मनोविश्लेषक एक प्रक्रिया के रूप में अनुकूलन और इस प्रक्रिया के परिणामस्वरूप अनुकूलन के बीच अंतर करते हैं। एक अच्छी तरह से अनुकूलित मनोविश्लेषक एक ऐसा व्यक्ति माना जाता है जिसकी उत्पादकता, जीवन का आनंद लेने की क्षमता और मानसिक संतुलन भंग नहीं होता है। अनुकूलन की प्रक्रिया में, व्यक्तित्व और पर्यावरण दोनों सक्रिय रूप से बदल रहे हैं, जिसके परिणामस्वरूप उनके बीच अनुकूलन के संबंध स्थापित होते हैं (20; 94)।

आधुनिक मनोविश्लेषक दो प्रकार के अनुकूलन के बीच अंतर करते हैं:

ए) एलोप्लास्टिक अनुकूलन बाहरी दुनिया में उन्हीं परिवर्तनों द्वारा किया जाता है जो एक व्यक्ति अपनी आवश्यकताओं के अनुरूप लाने के लिए करता है;

बी) ऑटोप्लास्टिक अनुकूलन व्यक्तित्व में परिवर्तन (इसकी संरचना, क्षमता, कौशल, आदि) द्वारा प्रदान किया जाता है, जिसकी मदद से यह पर्यावरण के अनुकूल होता है (7; 74)।

जी. हार्टमैन इन दो मानसिक प्रकार के अनुकूलन में एक और जोड़ते हैं: ऐसे वातावरण की व्यक्ति की खोज जो जीव के कामकाज के लिए अनुकूल हो।

Pischoanalysts व्यक्ति के सामाजिक अनुकूलन को बहुत महत्व देते हैं। जी. हार्टमैन नोट करते हैं कि किसी व्यक्ति के जन्म के दिन से ही अन्य लोगों के लिए अनुकूलन की समस्या उत्पन्न होती है। वह सामाजिक वातावरण के अनुकूल भी होता है, जो आंशिक रूप से पिछली पीढ़ियों और स्वयं की गतिविधि का परिणाम है। एक व्यक्ति न केवल समाज के जीवन में भाग लेता है, बल्कि सक्रिय रूप से उन परिस्थितियों का निर्माण करता है जिनके लिए उसे अनुकूलन करना चाहिए। अधिक से अधिक व्यक्ति अपने परिवेश का निर्माण स्वयं करता है। समाज की संरचना, श्रम विभाजन की प्रक्रिया और समाज में एक व्यक्ति का स्थान समग्र रूप से अनुकूलन की संभावनाओं, साथ ही (आंशिक रूप से) और स्वयं के विकास को निर्धारित करता है। समाज की संरचना, आंशिक रूप से मदद से प्रशिक्षण और शिक्षा, यह निर्धारित करता है कि अनुकूलन सुनिश्चित करने के लिए व्यवहार के किन रूपों की अधिक संभावना है। जी. हार्टमैन उस घटना को निरूपित करने के लिए "सामाजिक अनुपालन" की अवधारणा का परिचय देते हैं, जब सामाजिक वातावरण, जैसा कि यह था, अनुकूलन के उल्लंघन को इस तरह से ठीक करता है कि कुछ सामाजिक परिस्थितियों में अस्वीकार्य व्यवहार दूसरों में स्वीकार्य हो जाता है। वयस्कों और बच्चों को समाज द्वारा प्रदान की गई जरूरतों और विकास को पूरा करने के अवसर अलग-अलग होते हैं और उन पर एक अलग प्रभाव पड़ता है। सामाजिक अनुपालन मुख्य रूप से बच्चों के साथ-साथ न्यूरोसिस और मनोविकृति से पीड़ित लोगों के संबंध में प्रकट होता है।

इससे आगे बढ़ते हुए, जी. हार्टमैन मानव अनुकूलन की प्रक्रिया को बहुस्तरीय मानते हैं, और अनुकूलन के स्तर का विचार मानव स्वास्थ्य की अवधारणा को रेखांकित करता है।

सामान्य तौर पर, मानव अनुकूलन का मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत वर्तमान में सबसे विकसित है। मनोविश्लेषकों ने अवधारणाओं की एक विस्तृत प्रणाली बनाई है और कई प्रक्रियाओं की खोज की है जिसके द्वारा एक व्यक्ति सामाजिक वातावरण के अनुकूल होता है। हालांकि, सामान्य तौर पर, अनुकूलन के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत में मनोविश्लेषण की जीवविज्ञान प्रवृत्तियों की मुहर होती है, यह मानस की संरचना, इसके उदाहरणों (इट, आई, सुपर-आई) और उनकी बातचीत (20; 98) के बारे में फ्रायड के विचारों पर निर्भर करता है। .

घरेलू विशिष्ट साहित्य में, सामाजिक अनुकूलन की निम्नलिखित (व्यापक) समझ का सामना करना पड़ता है: यह "लोगों के बीच सामाजिक, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक, नैतिक-मनोवैज्ञानिक, आर्थिक और जनसांख्यिकीय संबंधों में परिवर्तन की प्रक्रिया का परिणाम है, सामाजिक अनुकूलन के लिए अनुकूलन। पर्यावरण" (20; 99)।

इसलिए, उदाहरण के लिए, एफ.बी. बेरेज़िन का मानना ​​​​है कि मानव समाज केवल एक अनुकूली (जैविक की तरह) नहीं है, बल्कि एक अनुकूली-अनुकूली प्रणाली है, क्योंकि मानव गतिविधि में परिवर्तनकारी प्रकृति (7; 65) है।

ए नलचजयन के अनुसार, किसी व्यक्ति के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की पूर्ण वैज्ञानिक परिभाषा का विकास केवल ओटोजेनेटिक समाजीकरण के विचार के आधार पर ही संभव है। इस अवधारणा की परिभाषा को एक वास्तविक और अत्यंत जटिल प्रक्रिया को प्रतिबिंबित करना चाहिए, जिसके कारण व्यक्ति सामाजिक और मनोवैज्ञानिक परिपक्वता की कुछ बुनियादी विशेषताओं वाले व्यक्ति में बदल जाता है। ओटोजेनेटिक समाजीकरण को "व्यक्ति और सामाजिक वातावरण के बीच बातचीत की ऐसी प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, जिसके दौरान, पारस्परिक संबंधों के क्षेत्र में उत्पन्न होने वाली विभिन्न समस्या स्थितियों में खुद को ढूंढते हुए, व्यक्ति सामाजिक व्यवहार, दृष्टिकोण के तंत्र और मानदंडों को प्राप्त करता है, चरित्र लक्षण और उनके परिसरों और अन्य विशेषताएं और उपसंरचनाएं, जिनका सामान्य रूप से एक अनुकूली अर्थ होता है "(20; 83)। समस्या स्थितियों पर काबू पाने की प्रत्येक प्रक्रिया को व्यक्ति के सामाजिक-मानसिक अनुकूलन की एक प्रक्रिया माना जा सकता है, जिसके दौरान वह अपने विकास और समाजीकरण के पिछले चरणों में प्राप्त कौशल और व्यवहार के तंत्र का उपयोग करता है, या व्यवहार और समस्या समाधान के नए तरीकों की खोज करता है। , इंट्रासाइकिक प्रक्रियाओं के लिए नए कार्यक्रम और योजनाएं।

सामाजिक-मानसिक अनुकूलन को "व्यक्ति और समूह के बीच संबंधों की ऐसी स्थिति के रूप में वर्णित किया जा सकता है, जब कोई व्यक्ति, लंबे समय तक बाहरी और आंतरिक संघर्षों के बिना, उत्पादक रूप से अपनी अग्रणी गतिविधि करता है, अपनी बुनियादी सामाजिक जरूरतों को पूरा करता है, पूरी तरह से भूमिका अपेक्षाओं को पूरा करता है जो कि संदर्भ समूह उसे प्रस्तुत करता है। , आत्म-पुष्टि और उसकी मुक्त अभिव्यक्ति की स्थिति का अनुभव कर रहा है रचनात्मकता... अनुकूलन एक सामाजिक-मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया है, जो एक अनुकूल पाठ्यक्रम में, व्यक्ति को अनुकूलन की स्थिति में ले जाती है "(15; 58)।

समस्या स्थितियों में जो लक्ष्य प्राप्त करने के रास्ते में बाधाओं के अनुभव से जुड़ी नहीं हैं, अनुकूलन रचनात्मक तंत्र (संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं, लक्ष्य-निर्धारण, लक्ष्य-निर्धारण, अनुरूप व्यवहार) का उपयोग करके किया जाता है। ऐसी स्थिति में जहां बाहरी और आंतरिक बाधाओं की उपस्थिति महसूस होती है, सुरक्षात्मक तंत्र (प्रतिगमन, इनकार, प्रतिक्रिया गठन, दमन, दमन, प्रक्षेपण, पहचान, युक्तिकरण, उच्च बनाने की क्रिया, हास्य, आदि) का उपयोग करके अनुकूलन किया जाता है।

रचनात्मक तंत्र स्थिति का आकलन करने, विश्लेषण करने, संश्लेषण करने और घटनाओं की भविष्यवाणी करने और गतिविधियों के परिणामों का अनुमान लगाने के अवसर का उपयोग करके, जीवन की सामाजिक परिस्थितियों में परिवर्तनों के लिए पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करना संभव बनाता है। एम.आई. बोबनेवा (1978) ने निम्नलिखित अनुकूलन तंत्रों की पहचान की:

सामाजिक कल्पना - किसी के अनुभव को समझने और अपने भाग्य को निर्धारित करने की क्षमता, मानसिक रूप से खुद को समाज के विकास की एक निश्चित अवधि के वास्तविक ढांचे में रखना, और अपनी क्षमताओं के बारे में जागरूक होना;

सामाजिक बुद्धि - एक सामाजिक वातावरण में जटिल संबंधों और निर्भरता को देखने और समझने की क्षमता;

चेतना का यथार्थवादी अभिविन्यास;

जो देय है उसकी ओर उन्मुखीकरण (9; 52)।

रक्षा तंत्र व्यक्ति की अनुकूली प्रतिक्रियाओं की एक प्रणाली है, जो चिंता को कम करने की अनुमति देता है, "आई-कॉन्सेप्ट" की अखंडता सुनिश्चित करता है और दुनिया भर के विचारों और अपने बारे में विचारों के बीच पत्राचार की अवधारण के कारण आत्म-सम्मान की स्थिरता सुनिश्चित करता है। .

मनोवैज्ञानिक सुरक्षा के निम्नलिखित तरीके हैं:

इनकार - दर्दनाक जानकारी की अनदेखी;

प्रतिगमन - ओटोजेनेटिक रूप से पहले की वापसी, व्यवहार की शिशु रणनीतियों (अश्रुतता, असहायता का प्रदर्शन);

प्रतिक्रिया का गठन - अस्वीकार्य आवेगों का प्रतिस्थापन, विपरीत के साथ भावनात्मक स्थिति (शत्रुता को कोमलता से बदल दिया जाता है, व्यर्थता के साथ कंजूसी, आदि);

दमन - चेतना के क्षेत्र से दर्दनाक घटनाओं का उन्मूलन (आमतौर पर इसे भूलने के रूप में किया जाता है);

दमन - दमन से अधिक जागरूक, दर्दनाक जानकारी से बचना।

अधिक परिपक्व रक्षा तंत्र हैं:

प्रक्षेपण - गुणों, गुणों, व्यवहार के कारणों के अन्य लोगों के लिए विशेषता, जिसे वह खुद से इनकार करता है;

पहचान - अपने आप को वांछित गुणों का वर्णन करने के लिए वास्तविक या काल्पनिक चरित्र के साथ पहचान;

युक्तिकरण - कुछ कार्यों का औचित्य, किसी व्यक्ति पर उनके दर्दनाक प्रभाव को कम करने के लिए घटनाओं की व्याख्या (खट्टे अंगूर के साथ सादृश्य द्वारा);

उच्च बनाने की क्रिया - सामाजिक रूप से स्वीकार्य गतिविधि के तरीकों में सहज ड्राइव की ऊर्जा का परिवर्तन ( कलात्मक रचना, आविष्कार, पेशेवर गतिविधि);

हास्य - विनोदी भावों, कहानियों, उपाख्यानों को आकर्षित करके तनाव को कम करना।

अनुकूलन के अलावा, विचलित और रोग संबंधी अनुकूलन को प्रतिष्ठित किया जाता है। "विचलित अनुकूलन" की अवधारणा एक व्यक्ति के अनुकूलन के तरीकों को जोड़ती है, जिससे समूह के लिए अस्वीकार्य तरीके से उसकी जरूरतों की संतुष्टि सुनिश्चित होती है। विचलित अनुकूलन के दो रूप हैं - गैर-अनुरूपतावादी और अभिनव। गैर-अनुरूपतावादी विचलन अनुकूलन अक्सर समूह के साथ संघर्ष की ओर जाता है, समस्या स्थितियों को हल करने के लिए नए तरीकों के निर्माण के साथ अभिनव (रचनात्मक) विचलन अनुकूलन होता है। पैथोलॉजिकल अनुकूलन एक ऐसी प्रक्रिया है जो पैथोलॉजिकल तंत्र और व्यवहार के रूपों का उपयोग करके की जाती है और विक्षिप्त और मानसिक सिंड्रोम (7; 113) के गठन की ओर ले जाती है।

साथ ही साथ विभिन्न रूपअनुकूलन वहाँ अपव्यय की एक घटना है। कुसमायोजन को "एक ऐसी प्रक्रिया कहा जाता है जो पर्यावरण के साथ अंतःक्रिया को बाधित करती है, एक समस्या की स्थिति को बढ़ा देती है और इसके साथ पारस्परिक और अंतर्वैयक्तिक संघर्ष होते हैं" (7; 117)। कुसमायोजन के लिए नैदानिक ​​मानदंड पेशेवर गतिविधि और पारस्परिक क्षेत्र में उल्लंघन हैं, साथ ही प्रतिक्रियाएं जो सामान्य सीमा से परे हैं और तनाव (आक्रामकता, अवसाद, आत्मकेंद्रित, चिंता, आदि) के लिए अपेक्षित प्रतिक्रियाएं हैं।

व्यक्तित्व पर प्रभाव की अवधि के अनुसार, वे व्यक्तित्व के अस्थायी, स्थिर, स्थितिजन्य और सामान्य स्थिर कुसमायोजन के बीच अंतर करते हैं। अस्थायी अनुकूलन एक नई स्थिति में शामिल होने के साथ जुड़ा हुआ है जिसमें अनुकूलन करना आवश्यक है (स्कूल में प्रवेश, काम पर, प्रसव, सेवानिवृत्ति, आदि)। समस्याओं को हल करते समय (पेशेवर गतिविधि के संदर्भ में, पारिवारिक संबंधों के क्षेत्र में, आदि) विशिष्ट परिस्थितियों में अनुकूलन के स्वीकार्य तरीकों को खोजने में असमर्थता के साथ स्थिर स्थितिजन्य कुप्रबंधन जुड़ा हुआ है। सामान्य स्थिर अनुकूलन व्यक्तित्व की स्थिर अक्षमता की स्थिति है, जो रक्षा तंत्र (7; 119) को सक्रिय करता है।

कुसमायोजन की स्थिति के कारण हैं:

1) तलाक, पेशेवर समस्याओं, पुरानी बीमारियों, सेवानिवृत्ति, आदि के कारण अनुभवी मनोसामाजिक तनाव;

2) चरम स्थितियों का अनुभव किया - दर्दनाक स्थितियां जिसमें एक व्यक्ति ने प्रत्यक्ष रूप से गवाह के रूप में भाग लिया, यदि वे मृत्यु की धारणा या उसके वास्तविक खतरे, गंभीर आघात और अन्य लोगों (या अपने स्वयं के) की पीड़ा से जुड़े थे, जबकि तीव्र भय का अनुभव करते थे, डरावनी, असहाय महसूस करना (ऐसी स्थितियां एक विशेष स्थिति का कारण बनती हैं - अभिघातजन्य तनाव विकार के बाद);

3) एक नई सामाजिक स्थिति में प्रतिकूल समावेश या समूह में स्थापित संबंधों का उल्लंघन।

कुसमायोजन की स्थिति व्यक्तित्व व्यवहार में विचलन के साथ हो सकती है; तब ऐसे संघर्ष उत्पन्न होते हैं जिनका कोई स्पष्ट कारण नहीं होता है, अपर्याप्त प्रतिक्रियाएं होती हैं, नुस्खे का पालन करने से इनकार करते हैं, जिसके संबंध में कोई पिछला विरोध नहीं था। इस तरह के नुस्खे "सामाजिक मानदंड" और "सामाजिक मूल्य" शब्दों द्वारा निर्दिष्ट हैं। सामाजिक मानदंड और मूल्य लोगों के सामाजिक व्यवहार के नियामक हैं। एक सामाजिक मानदंड सामाजिक समूहों और समाज द्वारा स्थापित व्यवहार के उचित, आम तौर पर मान्य नियम का एक मॉडल है।

अपमानजनक व्यवहार को विचलन, या विचलन (अक्षांश से विचलन - विचलन, विचलन) कहा जाता है। स्थित एस.जी. मैक्सिमोवा निम्नलिखित परिभाषा देता है: "विचलित व्यवहार समाज में किसी व्यक्ति या व्यक्तियों की एक श्रेणी के व्यवहार के अव्यवस्था का एक रूप है, जो मौजूदा अपेक्षाओं, समाज की नैतिक और कानूनी आवश्यकताओं के साथ असंगति को प्रकट करता है" (15; 128)। यह व्यवहार इस समूह द्वारा स्वीकार नहीं किए गए मानदंडों की एक प्रणाली द्वारा नियंत्रित होता है। "सकारात्मक विचलन" रचनात्मकता और उन्हें महसूस करने की इच्छा से संबंधित है। "नकारात्मक विचलन" व्यवहार के ऐसे रूपों में व्यक्त किया जाता है जैसे झूठ बोलना, छल, अशिष्टता, निष्क्रियता, आक्रामकता, शराब, आदि।

अनुकूलन की सफलता और गति अलग-अलग लोगों के लिए समान नहीं होती है। इस अर्थ में, व्यक्ति के सामाजिक अनुकूलन या कुसमायोजन की डिग्री के बारे में बात करने की प्रथा है। चूंकि सामाजिक अनुकूलन लोगों के सामाजिक संपर्क की स्थितियों में होता है, एक समूह या समाज के लिए किसी विषय के अनुकूलन की डिग्री, एक तरफ, सामाजिक पर्यावरण के गुणों से और दूसरी तरफ, अपने स्वयं के द्वारा निर्धारित की जाएगी। गुण और गुण। अनुकूलन की सफलता को निर्धारित करने वाले सामाजिक (या पर्यावरणीय) कारकों में समूह की एकरूपता, इसके सदस्यों का महत्व और क्षमता, उनकी सामाजिक स्थिति, आवश्यकताओं की कठोरता और एकरूपता, समूह का आकार, की प्रकृति शामिल हैं। इसके सदस्यों की गतिविधियाँ। व्यक्तिगत या व्यक्तिपरक कारक - चिंता का स्तर, किसी व्यक्ति की क्षमता, उसका आत्म-सम्मान, समूह या अन्य सामाजिक समुदाय के साथ आत्म-पहचान की डिग्री और उसका पालन, साथ ही लिंग, आयु और कुछ विशिष्ट विशेषताएं।

इसलिएमार्गसामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की समस्या मनोविज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों के प्रतिनिधियों द्वारा विकसित वैज्ञानिक अनुसंधान का एक महत्वपूर्ण क्षेत्र है। अनुकूलन अवधारणा को किसी व्यक्ति के व्यापक अध्ययन के लिए आशाजनक दृष्टिकोणों में से एक माना जा सकता है।

1.2 बुजुर्गों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं

डब्ल्यूएचओ वर्गीकरण के अनुसार, उम्र बढ़ने (उन्नत आयु) पुरुषों के लिए 61 से 74 वर्ष और महिलाओं के लिए 55 से 74 वर्ष तक रहती है। 75 साल की उम्र से बुढ़ापा शुरू हो जाता है ( बढ़ी उम्र) 90 वर्ष से अधिक की अवधि - दीर्घायु (वृद्धावस्था) (4; 35)। हम अपने काम के अनुभवजन्य भाग में इस वर्गीकरण पर भरोसा करते हैं।

वृद्धावस्था में संक्रमण के लिए सामाजिक मानदंड अक्सर आधिकारिक सेवानिवृत्ति की आयु से जुड़ा होता है। हालांकि, में विभिन्न देश, विभिन्न पेशेवर समूहों के लिए, पुरुषों और महिलाओं के लिए, सेवानिवृत्ति की आयु समान नहीं है (मुख्य रूप से 55 से 65 वर्ष तक)।

वृद्धावस्था में संक्रमण की "दहलीज" के अन्य सामाजिक-आर्थिक संकेतक, आय के मुख्य स्रोत में बदलाव, सामाजिक स्थिति में बदलाव और सामाजिक भूमिकाओं की सीमा का संकुचन हैं।

तथाकथित "युवा वृद्धावस्था", "तीसरी" आयु (आमतौर पर 75 वर्ष तक) और "वृद्धावस्था", "चौथी" आयु (75 वर्ष के बाद) के बीच का अंतर काफी महत्वपूर्ण है। भेद एक कार्यात्मक मानदंड के आवेदन पर आधारित है - एक वृद्ध व्यक्ति के लिए एक सक्रिय और स्वतंत्र जीवन जीने की क्षमता या बाहरी देखभाल की आवश्यकता है। पूर्णता, परिपक्वता की अवधि के पूरा होने और वृद्धावस्था में संक्रमण के लिए मनोवैज्ञानिक मानदंड स्पष्ट रूप से तैयार नहीं किए गए हैं। इस मुद्दे का समाधान काफी हद तक इस अवधि के विशिष्ट जीवन कार्यों और देर से वयस्कता और बुढ़ापे में संक्रमण के संकट का सार (4; 37) के बारे में चर्चा से जुड़ा है।

परिपक्वता और वृद्धावस्था की सीमा पर संकट लगभग 55-65 वर्ष की आयु का है।

कभी-कभी वृद्धावस्था के संकट को पूर्व-सेवानिवृत्ति कहा जाता है, जिससे सेवानिवृत्ति की आयु या सेवानिवृत्ति तक पहुंचने जैसे सामाजिक कारक को मुख्य निर्धारक के रूप में उजागर किया जाता है। दरअसल, वर्तमान ऐतिहासिक चरण में, आधिकारिक सेवानिवृत्ति की आयु की शुरुआत वृद्धावस्था की शुरुआत की एक मार्कर घटना के रूप में कार्य करती है। सेवानिवृत्ति एक व्यक्ति की जीवन शैली को मौलिक रूप से बदल देती है, जिसमें एक महत्वपूर्ण सामाजिक भूमिका और समाज में महत्वपूर्ण स्थान का नुकसान, एक व्यक्ति को उसके संदर्भ समूह से अलग करना, उसके सामाजिक दायरे का संकुचन, उसकी वित्तीय स्थिति में गिरावट, संरचना में बदलाव शामिल है। मनोवैज्ञानिक समय के कारण, कभी-कभी "इस्तीफे के झटके" की तीव्र स्थिति पैदा होती है। अधिकांश उम्रदराज लोगों के लिए यह अवधि कठिन हो जाती है, जिससे नकारात्मक भावनात्मक अनुभव होते हैं। हालांकि, पेंशन संकट के अनुभव की व्यक्तिगत गंभीरता और तीव्रता काम की प्रकृति, व्यक्ति के लिए इसके मूल्य, किसी व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक तैयारी की डिग्री, उसके व्यक्तित्व विशेषताओं और जीवन की स्थिति के आधार पर काफी भिन्न होती है। पिछला साल। इसलिए, कठिन शारीरिक श्रम या एक अप्रिय पेशेवर व्यवसाय को छोड़ना पूरी तरह से दर्द रहित, यहां तक ​​​​कि आनंददायक, मुक्ति और कुछ और करने का अवसर, अधिक सुखद हो सकता है। एल.आई. Antsyferova ने निष्कर्ष निकाला है कि विशेषताओं की समग्रता (गतिविधि का स्तर, कठिनाइयों का सामना करने के लिए रणनीति, दुनिया और स्वयं के प्रति दृष्टिकोण, जीवन से संतुष्टि) से, दो मुख्य व्यक्तित्व प्रकार के वृद्ध लोगों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है (6; 120)। पहले प्रकार के बुजुर्ग साहसपूर्वक सेवानिवृत्ति के माध्यम से जाते हैं, एक नए दिलचस्प व्यवसाय में शामिल होने के लिए स्विच करते हैं, नई मित्रता स्थापित करते हैं, और अपने पर्यावरण को नियंत्रित करने की क्षमता बनाए रखते हैं। यह सब उन्हें जीवन के साथ संतुष्टि की भावना का अनुभव कराता है और यहां तक ​​कि इसकी अवधि भी बढ़ाता है। दूसरे प्रकार के बुजुर्ग लोगों को जीवन से निष्क्रिय रूप से संबंधित, दूसरों से अलगाव का अनुभव करने की विशेषता है। उनके पास हितों की सीमा का संकुचन, परीक्षणों के अनुसार आईक्यू में कमी, आत्म-सम्मान की कमी, बेकार की भावना और व्यक्तिगत अपर्याप्तता है।

वृद्धावस्था में संक्रमण के संकट पर एक और दृष्टिकोण यह है कि यह सबसे पहले, एक पहचान संकट, एक अंतर्वैयक्तिक संकट (16; 32) है। इसकी पूर्वापेक्षाएँ इस तथ्य से जुड़ी हैं कि उम्र बढ़ने के संकेत, एक नियम के रूप में, दूसरों द्वारा पहले और अधिक स्पष्ट रूप से देखे जाते हैं, न कि स्वयं विषय द्वारा। शारीरिक उम्र बढ़ने की प्रक्रियाएं, उनकी क्रमिक प्रकृति के कारण, लंबे समय तक पहचानी नहीं जाती हैं, स्वयं के "अपरिवर्तनीय" का भ्रम पैदा होता है। उम्र बढ़ने और बुढ़ापे के बारे में जागरूकता अप्रत्याशित हो सकती है (उदाहरण के लिए, सहपाठियों से मिलते समय) और दर्दनाक और विभिन्न आंतरिक संघर्षों की ओर ले जाती है। वृद्ध शरीर और व्यक्तित्व की अपरिवर्तित चेतना के बीच विसंगति संवेदनाओं पर ध्यानपूर्वक निर्धारण की ओर ले जाती है अपना शरीर, इसका अवलोकन करना, अपने शरीर को सुनना। कभी-कभी वृद्धावस्था की जागरूकता के कारण उत्पन्न पहचान संकट की तुलना किशोरावस्था से की जाती है (आपके बदले हुए शरीर के प्रति एक नया दृष्टिकोण विकसित करने का कार्य भी होता है), लेकिन बाद की उम्र में संकट बहुत अधिक दर्दनाक होता है। "दुनिया सीमित है, दुनिया मुड़ गई है, दुनिया बंद है, और यह वसीली मिखाइलोविच पर बंद है। साठ पर, फर कोट भारी है, कदम खड़े हैं, और दिल दिन-रात आपके साथ है। मैं चला और पहाड़ी से पहाड़ी पर चला गया, पिछले चमकदार झीलों, उज्ज्वल द्वीपों के ऊपर, ऊपर - सफेद पक्षी, नीचे - मोटली सांप, लेकिन यहां आए, और खुद को यहां पाया; यह यहाँ उदास और सुस्त है, और कॉलर चोक, और खून कर्कश चलता है। यहाँ - साठ। यह सब, पहले से ही। यहाँ घास नहीं उगती है। जमीन जमी हुई है, सड़क संकरी और पथरीली है, और केवल एक शिलालेख आगे चमक रहा है: बाहर निकलें। और वसीली मिखाइलोविच सहमत नहीं थे "( टॉल्स्टया टीएन क्रुग)।

ई. एरिकसन की अवधारणा में वृद्धावस्था पिछले जीवन पथ (10; 77) के अंत का प्रतीक है। ई. एरिकसन के अनुसार वृद्ध व्यक्ति के लिए संदर्भ वातावरण "मानवता", "मेरे प्रकार के लोग" है। व्यवहार के मुख्य तौर-तरीके हैं "जो आप बन गए हैं", "इस बात से अवगत होना कि किसी दिन आपका अस्तित्व समाप्त हो जाएगा।" वृद्धावस्था में व्यक्तित्व के मनोसामाजिक संकट का सार अहंकार अखंडता की उपलब्धि है। एरिकसन पुराने मनोवैज्ञानिक युग में "सफल" संक्रमण की संभावना को पिछले उम्र के संकटों के सकारात्मक समाधान के साथ जोड़ते हैं। व्यक्ति की सत्यनिष्ठा उसके पिछले जीवन को समेटने और उसे एक पूरे के रूप में समझने पर आधारित है, जिसमें कुछ भी नहीं बदला जा सकता है। एरिकसन द्वारा बुद्धि को "मन की एक निश्चित स्थिति के रूप में परिभाषित किया गया है, एक ही समय में अतीत, वर्तमान और भविष्य में एक नज़र के रूप में, जीवन के इतिहास को दुर्घटनाओं से मुक्त करना और पीढ़ियों की निरंतरता और निरंतरता स्थापित करना संभव बनाता है" (10) ; 78)। बुद्धि वृद्धावस्था की उच्चतम प्राप्ति का प्रतिनिधित्व करती है। अंतिम संकट को हल करने के लिए गहन आंतरिक कार्य, खोज की आवश्यकता होती है, न कि अपरिहार्य अंत को स्वीकार करने में विनम्रता और निष्क्रियता की। यदि किसी व्यक्ति को लगता है कि उसने उन लक्ष्यों को प्राप्त नहीं किया है जिसके लिए वह प्रयास कर रहा था, या अपने कार्यों को एक पूरे में नहीं ला सकता है, तो मृत्यु का भय है, निराशा की भावना है, निराशा है। जीवन के अंत के पहचान संकट का समाधान शब्दों में दर्ज किया जा सकता है: "मैं वह हूं जो मुझसे बच जाएगा।" एरिकसन के विचारों को विकसित करते हुए आर. पेक ने तर्क दिया कि पूर्णता (पूर्णता) की भावना को पूरी तरह विकसित करने के लिए एक व्यक्ति को तीन उप-संकटों (या तीन संघर्षों को हल करना) को दूर करने की आवश्यकता है।

1. पेशेवर भूमिका या किसी अन्य सामाजिक भूमिका के अलावा स्वयं का अधिक आकलन। किसी एक भूमिका (पेशेवर या माता-पिता) के चश्मे के माध्यम से नहीं, बल्कि अन्य पदों से, स्वयं के एक नए विचार पर आगे बढ़ने में सक्षम होना चाहिए।

2. स्वास्थ्य में गिरावट और शरीर की उम्र बढ़ने के तथ्य के बारे में जागरूकता, आवश्यक "उदासीनता", सहिष्णुता का विकास। सफल बुढ़ापा संभव है यदि कोई व्यक्ति अपरिहार्य शारीरिक परेशानी के साथ तालमेल बिठा सकता है या कोई ऐसी गतिविधि ढूंढ सकता है जो उसे विचलित करने में मदद कर सके।

3. परिप्रेक्ष्य के बारे में चिंताओं पर काबू पाना मृत्यु के निकट, भय के बिना मृत्यु के विचार की स्वीकृति, युवा पीढ़ी के मामलों में भागीदारी के माध्यम से अपनी जीवन रेखा का विस्तार (10; 79)।

एक वृद्ध व्यक्ति की भूमिका पुनर्विन्यास को परिवार और पेशेवर गतिविधि में युवा लोगों के नेतृत्व की स्थिति के लिए सीखने की आवश्यकता के साथ जोड़ा जाता है। बी. लिवहुड ने जीवन के नए अर्थों, आध्यात्मिक मूल्यों की खोज के साथ बुढ़ापे के संकट पर काबू पाने को जोड़ते हुए इस बारे में लिखा। फिर उच्चतम उपलब्धियों की अवधि में प्रवेश करने वाले युवाओं के अवलोकन से व्यक्ति को खुशी मिलेगी, न कि ईर्ष्या और पहिया में बात करने की इच्छा (10; 81)।

सामान्य की अभिन्न अवधि में मानसिक विकासमें और। स्लोबोडचिकोवा और जी.ए. ज़करमैन वृद्धावस्था को विकास का पाँचवाँ, अंतिम चरण माना जाता है - "सार्वभौमिकीकरण" (10; 83)। सार्वभौमिकरण को व्यक्तित्व की सीमाओं से परे जाने और साथ ही सामान्य और अलौकिक, अस्तित्वगत मूल्यों के स्थान में प्रवेश करने के रूप में समझा जाता है। गतिविधि के विशेष क्षेत्र जो पूरा किया जा सकता है उसे पूरा करने और स्वयं और दुनिया की अपूर्णता (अपूर्णता) को स्वीकार करने पर काम कर रहे हैं। असामयिक घटनाओं के अधीर प्रलोभन के रूप में पहल का स्वैच्छिक इनकार विशेषता बन जाता है।

दी गई अवधि में, मानसिक विकास के मानदंड को उच्चतम संभावनाओं के संकेत के रूप में समझा जाता है, किसी दिए गए युग की चरम उपलब्धि। उम्र जितनी अधिक होती है, उतनी ही कम उम्र की विशेषताओं को आवधिक योजना में पेश किया जाता है जो किसी व्यक्ति के वास्तविक जीवन में पाई जाती है। इस अर्थ में, लेखक केवल उन लोगों की दुर्लभ अनूठी आत्मकथाओं पर विचार करते हैं जिनके बारे में वे कहते हैं: "हर समय के लिए एक आदमी!" आदर्श के उदाहरण के रूप में। ये संतों के जीवन हैं, ए। श्वित्ज़र, जे। कोरज़ाक, ए। सखारोव, यानी। जो लोग सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों के लिए अस्पष्ट सेवा के लिए पेशेवरों की अच्छी तरह से योग्य प्रसिद्धि को प्रतिस्थापित कर चुके हैं। अधिकांश लोगों की व्यक्तिगत आत्मकथाओं में, मानक विकास के साथ असंगति के कई उदाहरण हैं, रुकने, पीछे हटने, रोजमर्रा के कामकाज के स्तर तक पहुंचने के उदाहरण। ई. स्टर्न (2; 178) ने लिखा, "जीवन की प्रत्येक अवधि का अपना अर्थ, अपना कार्य होता है। उन्हें और उनमें स्वयं को खोजना जीवन को अपनाने के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है।" वृद्धावस्था के दौरान आयु से संबंधित विकासात्मक लक्ष्यों को संक्षेप में प्रस्तुत किया जा सकता है:

उम्र से संबंधित परिवर्तनों के लिए अनुकूलन - शारीरिक, मनो-शारीरिक;

वृद्धावस्था की पर्याप्त धारणा (नकारात्मक रूढ़ियों का विरोध);

समय का उचित आवंटन और जीवन के शेष वर्षों का उद्देश्यपूर्ण उपयोग;

भूमिका पुनर्विन्यास, पुराने का परित्याग और नई भूमिका पदों की खोज;

प्रियजनों की हानि और बच्चों के अलगाव से जुड़ी भावात्मक दरिद्रता का विरोध; भावनात्मक लचीलेपन को बनाए रखना, अन्य रूपों में भावात्मक संवर्धन के लिए प्रयास करना;

मानसिक लचीलेपन की इच्छा (मानसिक कठोरता पर काबू पाने), व्यवहार के नए रूपों की खोज;

जीवन की आंतरिक अखंडता और समझ के लिए प्रयास करना (2; 181)।

इसलिएमार्ग, बुजुर्ग एक विशेष समूह का प्रतिनिधित्व करते हैं जो कि के संदर्भ में अत्यंत विषम है मनोवैज्ञानिक विशेषताएं... लोगों के इस समूह द्वारा उम्र से संबंधित विकास समस्याओं का समाधान काफी हद तक उनके सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के स्तर पर निर्भर करता है।

1.3 वृद्ध लोगों के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की विशेषताएं

वृद्धावस्था में सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की प्रक्रिया व्यक्तिगत गुणों और विकास की सामाजिक स्थिति और अग्रणी गतिविधि के प्रकार दोनों पर निर्भर करती है।

वृद्धावस्था में विकास की सामाजिक स्थिति की केंद्रीय विशेषता सामाजिक स्थिति में बदलाव, सेवानिवृत्ति और उत्पादक श्रम में सक्रिय भागीदारी से वापसी के साथ जुड़ी हुई है। समाज में विद्यमान वृद्धावस्था के "सांस्कृतिक मानकों" की सीमित और नकारात्मक प्रकृति और परिवार में बुजुर्ग व्यक्ति के संबंध में सामाजिक अपेक्षाओं की अनिश्चितता वृद्ध व्यक्ति के जीवन की सामाजिक स्थिति को पूर्ण विकास के रूप में मानने की अनुमति नहीं देती है। परिस्थिति। सेवानिवृत्त होने पर, एक व्यक्ति को इस प्रश्न को तय करने में एक महत्वपूर्ण, कठिन और बिल्कुल स्वतंत्र विकल्प की आवश्यकता का सामना करना पड़ता है: "बूढ़ा कैसे हो?" स्वयं अपनी उम्र बढ़ने के लिए व्यक्ति के सक्रिय, रचनात्मक दृष्टिकोण को सामने लाया जाता है। जीवन की सामाजिक स्थिति को विकासात्मक स्थिति में बदलना वर्तमान में प्रत्येक बुजुर्ग व्यक्ति (25; 103) का एक व्यक्तिगत व्यक्तिगत कार्य है।

सामाजिक स्थिति में बदलाव के लिए तत्परता के विकास के रूप में माना जाने वाला सेवानिवृत्ति की तैयारी बुढ़ापे में मानसिक विकास का एक आवश्यक क्षण है, जिस पर ध्यान केंद्रित किया जाता है शिक्षापांच या छह साल की उम्र में, या व्यावसायिक मार्गदर्शन के रूप में, किशोरावस्था में पेशेवर आत्मनिर्णय।

"बुढ़ापा जीने / अनुभव करने" की आम मानवीय समस्या का समाधान, उम्र बढ़ने की रणनीति का चुनाव संकीर्ण रूप से नहीं माना जाता है, एक तरह की एक-चरणीय कार्रवाई के रूप में, यह एक लंबी, शायद वर्षों से, कई पर काबू पाने से जुड़ी प्रक्रिया है व्यक्तित्व संकट। वृद्धावस्था की दहलीज पर, एक व्यक्ति खुद के लिए सवाल तय करता है: क्या उसे पुराने को संरक्षित करने की कोशिश करनी चाहिए, साथ ही नए सामाजिक संबंध बनाने चाहिए या प्रियजनों के हितों और अपनी समस्याओं के घेरे में जीवन की ओर बढ़ना चाहिए, अर्थात। सामान्य रूप से व्यक्तिगत जीवन की ओर बढ़ें। यह विकल्प एक या दूसरी अनुकूलन रणनीति निर्धारित करता है - स्वयं को एक व्यक्ति के रूप में संरक्षित करना और स्वयं को एक व्यक्ति के रूप में संरक्षित करना। इस विकल्प के अनुसार और, तदनुसार, अनुकूलन रणनीति, बुढ़ापे में अग्रणी गतिविधि का उद्देश्य या तो किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व को संरक्षित करना (उसके बनाए रखना और विकसित करना) हो सकता है। सामाजिक संबंध), या साइकोफिजियोलॉजिकल कार्यों के क्रमिक विलुप्त होने की पृष्ठभूमि के खिलाफ एक व्यक्ति के रूप में अलगाव, वैयक्तिकरण और "अस्तित्व" पर। दोनों प्रकार की उम्र बढ़ने के अनुकूलन के नियमों का पालन करते हैं, लेकिन जीवन की एक अलग गुणवत्ता और यहां तक ​​कि इसकी अवधि (12; 189) प्रदान करते हैं।

"बंद लूप" अनुकूलन रणनीति बाहरी दुनिया के हितों और दावों में सामान्य कमी, अहंकारवाद, भावनात्मक नियंत्रण में कमी, छिपाने की इच्छा, हीनता की भावना, चिड़चिड़ापन में प्रकट होती है, जो अंततः दूसरों के प्रति उदासीनता का रास्ता देती है . "निष्क्रिय उम्र बढ़ने", "स्वार्थी ठहराव" के प्रकार के व्यवहार, सामाजिक हित की हानि का वर्णन करते समय उम्र बढ़ने के लगभग ऐसे मॉडल की बात की जाती है। विकल्प समाज के साथ विविध संबंधों को बनाए रखना और विकसित करना है। इस मामले में, जीवन के अनुभव की संरचना और हस्तांतरण बुढ़ापे में अग्रणी गतिविधि बन सकता है।

आयु-उपयुक्त प्रकार की सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गतिविधियों के विकल्प पेशेवर गतिविधियों की निरंतरता, संस्मरण लिखना, शिक्षण और सलाह देना, पोते-पोतियों, छात्रों की परवरिश, सामाजिक गतिविधियाँ हो सकते हैं।

अपने आप को एक व्यक्ति के रूप में संरक्षित करने का अर्थ है कड़ी मेहनत करने की क्षमता, विविध रुचियां होना, प्रियजनों द्वारा आवश्यक होने की कोशिश करना, और "जीवन में शामिल" महसूस करना।

ए.जी. नेताओं का मानना ​​​​है कि किसी के जीवन पथ को स्वीकार करने पर एक विशेष "आंतरिक कार्य", वास्तविक महत्वपूर्ण जीवन परिवर्तनों की असंभवता की परिस्थितियों में जो अनुभव किया गया है, उस पर पुनर्विचार करना और बुढ़ापे में अग्रणी गतिविधि का कार्य करता है (14; 131)।

एक बुजुर्ग व्यक्ति की सामाजिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति को निर्धारित करने वाले कई कारकों में, उसके अनुकूलन की डिग्री, शारीरिक स्वास्थ्य, शारीरिक गतिविधि के कारक द्वारा एक महत्वपूर्ण स्थान लिया जाता है, जिसका महत्व अधिक उम्र का होता है।

शारीरिक परेशानी वृद्धावस्था में जीवन के प्रति असंतोष का एक महत्वपूर्ण कारण है। इसके लगातार परिणाम भावनाओं की कमी, सख्त होना, पर्यावरण में रुचि की प्रगतिशील हानि, प्रियजनों के साथ संबंधों में बदलाव, सभी प्रकार के आत्मसम्मान में कमी हैं। हालांकि, खुद की उम्र बढ़ने के प्रति रवैया बुढ़ापे में मानसिक जीवन का एक सक्रिय तत्व है। शारीरिक और मानसिक तथ्य के बारे में जागरूकता के क्षण उम्र से संबंधित परिवर्तन, शारीरिक बीमारी की संवेदनाओं की स्वाभाविकता की मान्यता है नया स्तरआत्म-जागरूकता। एक बुजुर्ग व्यक्ति की शारीरिक शक्ति और क्षमताओं को सीमित करने के लिए, दर्दनाक संवेदनाओं के साथ शारीरिक कमजोरी के प्रति सहनशीलता या असहिष्णुता उनकी खुद की उम्र बढ़ने के प्रति दृष्टिकोण को दर्शाती है।

कठिनाइयों से सक्रिय रूप से मुकाबला करने की रणनीति के साथ, उम्र से संबंधित परिवर्तनों के प्रति एक सचेत दृष्टिकोण प्रकट होता है, जो वर्षों से प्रकाश में आता है। यह नई स्थिति स्वयं व्यक्ति पर अधिक निर्भर है। उदाहरण के लिए, यह अपने आप पर एक विडंबनापूर्ण नज़र हो सकता है - एक बूढ़ा आदमी, पिछली शारीरिक क्षमताओं के नुकसान के साथ एक मजाक का समझौता, दर्दनाक संवेदनाओं के साथ। एल। सेनेका अपने "नैतिक पत्र टू ल्यूसिलियस" (पत्र XXX) में अपने समकालीन इतिहासकार, एपिकुरस के अनुयायी के बारे में लिखते हैं - ए। बस्से: "वह बुढ़ापे के साथ संघर्ष में थक गया है, यह उसे उठने के लिए बहुत अधिक उत्पीड़ित करता है । लेकिन हमारा बाश आत्मा में हंसमुख है। यही दर्शन देता है: उल्लास, मृत्यु के दृष्टिकोण के बावजूद, साहस और आनंद, शरीर की स्थिति के बावजूद, शक्ति, शक्तिहीनता के बावजूद। आगे "(उद्धृत: 11; 152)।

अच्छा शारीरिक स्वास्थ्य, सामान्य आयु से संबंधित परिवर्तनों की मध्यम प्रकृति, दीर्घायु, एक सक्रिय जीवन शैली का संरक्षण, उच्च सामाजिक स्थिति, जीवनसाथी और बच्चों की उपस्थिति, भौतिक धन एक गारंटी नहीं है और एक अनुकूल अवधि के रूप में बुढ़ापे की जागरूकता की गारंटी है। जीवन की। और इन संकेतों की उपस्थिति में, प्रत्येक व्यक्तिगत रूप से और एक साथ लिया गया, एक बुजुर्ग व्यक्ति खुद को त्रुटिपूर्ण मान सकता है और अपनी उम्र बढ़ने को पूरी तरह से अस्वीकार कर सकता है। एन.एफ. उम्र बढ़ने के अपने विश्लेषण में, शेखमातोव ने उम्र बढ़ने के जैविक और मनोवैज्ञानिक पहलुओं के बीच अटूट संबंध दिखाने का प्रयास किया। उन्होंने जोर देकर कहा कि मानसिक उम्र बढ़ने के अनुकूल रूपों को शारीरिक और शारीरिक में सामंजस्यपूर्ण कमी की विशेषता है मानसिक कार्य(उनके कामकाज के उच्च गुणवत्ता वाले संरक्षण के साथ), जो स्वयं के साथ समझौते के साथ है, घटनाओं के प्राकृतिक पाठ्यक्रम के साथ, जिसमें स्वयं के जीवन के अंत की अनिवार्यता भी शामिल है। उल्लेखनीय है कि शेखमातोव की प्रेरणा-आवश्यकता क्षेत्र और वृद्ध लोगों की जीवन स्थिति की विशेषता है, जो अपनी उम्र बढ़ने को सफल, सफल, अनुकूल और यहां तक ​​​​कि खुश मानते हैं:

वर्तमान में इन बुजुर्ग लोगों का स्पष्ट उन्मुखीकरण। ये लोग अतीत पर कोई प्रक्षेपण नहीं दिखाते हैं, लेकिन भविष्य के लिए सक्रिय जीवन की कोई स्थिर योजना भी नहीं है। आज का बूढ़ा अस्तित्व बिना किसी आरक्षण के और बेहतरी के लिए बदलाव की योजना के बिना स्वीकार किया जाता है;

पिछले सक्रिय लक्ष्यों, नियमों और विश्वासों को फिर से देखने की प्रवृत्ति, जो पहले बाद के जीवन में दिखाई देते हैं। इस तरह के मानसिक कार्य से एक नई, चिंतनशील, शांत और आत्मनिर्भर जीवन स्थिति का विकास होता है। हमारे आस-पास का जीवन, आज की स्वास्थ्य की स्थिति, शारीरिक बीमारियां, रोजमर्रा की जिंदगी को सहनीय रूप से माना जाता है, जैसे वे हैं;

नए हितों का उदय जो पहले विशिष्ट नहीं थे यह व्यक्ति... उनमें से, प्रकृति के लिए एक अपील, कविता की प्रवृत्ति, दूसरों के लिए निस्वार्थ रूप से उपयोगी होने की इच्छा, विशेष रूप से बीमार और कमजोर, विशेष रूप से प्रतिष्ठित हैं, कभी-कभी जानवरों के लिए प्यार पहली बार प्रकट होता है;

स्थिर मानसिक कार्य, एक वृद्ध व्यक्ति के दृष्टिकोण से आपके पिछले जीवन के अनुभव, पिछली गतिविधियों पर पुनर्विचार करने की इच्छा को दर्शाता है। ज्ञान, मानद पदों और उपाधियों के संचय में पिछली सफलताएँ अपनी पिछली अपील खो देती हैं और बहुत कम मूल्य की लगती हैं। परिवार की ताकत और ईमानदारी और पारिवारिक संबंधमहत्वहीन लगते हैं। भौतिक मूल्यजीवन में अर्जित भी नगण्य हो जाता है। हालाँकि, इन बुजुर्ग लोगों के आज के दृष्टिकोण की पूरी प्रणाली उनके जीवन की वर्तमान अवधि को अनुकूल रूप से उजागर करती है। वृद्धावस्था में जीवन के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण के उदाहरण प्रसिद्ध और प्रमुख हस्तियों (सिसेरो, आई.पी. पावलोव, के.आई. चुकोवस्की, आदि) द्वारा उम्र बढ़ने के कई स्व-विवरणों में देखे जा सकते हैं। चुकोवस्की ने अपनी डायरी में लिखा: "। मुझे कभी नहीं पता था कि बूढ़ा होना इतना आनंददायक है, कि हर दिन मेरे विचार दयालु और उज्जवल होते हैं" (11; 163)।

कई अनुदैर्ध्य अध्ययनों से पता चला है कि व्यक्तित्व के महत्वपूर्ण पहलू मध्य से देर से वयस्कता में संक्रमण में अपरिवर्तित रहते हैं। संगति, उदाहरण के लिए, इस तरह की व्यक्तित्व विशेषताओं को न्यूरोटिसिज्म (चिंता, अवसाद, आवेग) के स्तर, बहिर्मुखता और अंतर्मुखता के अनुपात और अनुभव के लिए खुलेपन के स्तर के रूप में संदर्भित करता है। कई लेखकों के अनुसार, बुढ़ापे में जीवन की एक नई स्थिति शायद ही कभी विकसित होती है। बल्कि, यह नई परिस्थितियों के प्रभाव में मौजूदा जीवन स्थिति का तेज और संशोधन है। बूढ़े का व्यक्तित्व अभी भी वही है। अमेरिकी मनोवैज्ञानिकों के एक अनुभवजन्य अध्ययन में, सेवानिवृत्त या अंशकालिक पुरुषों की जांच की गई। पांच मुख्य प्रकार के व्यक्तित्व लक्षणों की पहचान की गई जो सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन या कुसमायोजन के एक या दूसरे प्रकार को निर्धारित करते हैं (12; 185 - 186)। 1. रचनात्मक प्रकार - आंतरिक संतुलन, सकारात्मक भावनात्मक दृष्टिकोण, स्वयं के प्रति आलोचनात्मक दृष्टिकोण और दूसरों के प्रति सहिष्णुता की विशेषता। जीवन के प्रति आशावादी रवैया पेशेवर गतिविधि की समाप्ति के बाद भी बना रहता है। बुजुर्गों और बुजुर्गों के इस समूह का आत्म-सम्मान काफी अधिक है, वे भविष्य की योजना बनाते हैं, दूसरों की मदद पर भरोसा करते हैं।

2. आश्रित प्रकार भी सामाजिक रूप से स्वीकार्य और अच्छी तरह से अनुकूलित है। यह उच्च जीवन और पेशेवर दावों की अनुपस्थिति में, पति या पत्नी या बच्चे के अधीनता में व्यक्त किया जाता है। पारिवारिक वातावरण में शामिल होने और बाहरी मदद की आशा रखने से भावनात्मक संतुलन बना रहता है।

3. रक्षात्मक प्रकार - अतिरंजित भावनात्मक संयम, कार्यों और आदतों में कुछ सीधापन, "आत्मनिर्भरता" की इच्छा, अन्य लोगों से मदद की अनिच्छा स्वीकृति द्वारा विशेषता। आने वाले बुढ़ापे के प्रति रक्षात्मक रवैये वाले लोगों का आदर्श वाक्य गतिविधि है, यहां तक ​​​​कि "बल के माध्यम से" भी। इसे एक विक्षिप्त प्रकार के रूप में माना जाता है।

4. आक्रामक और आरोप लगाने वाला प्रकार। लक्षणों के इस सेट वाले लोग अपनी विफलताओं के लिए अन्य लोगों पर दोष और जिम्मेदारी को "स्थानांतरित" करते हैं, विस्फोटक और संदिग्ध होते हैं। वे अपने बुढ़ापे को स्वीकार नहीं करते हैं, सेवानिवृत्ति के विचार को दूर भगाते हैं, ताकत और मृत्यु के प्रगतिशील नुकसान की निराशा के साथ सोचते हैं, युवा लोगों के लिए, पूरी "नई, विदेशी दुनिया" के लिए शत्रुतापूर्ण हैं। अपने बारे में और दुनिया के बारे में उनका विचार अपर्याप्त के रूप में योग्य था।

5. आत्म दोषारोपण प्रकार - निष्क्रियता, कठिनाइयों को स्वीकार करने में त्यागपत्र, अवसाद और भाग्यवाद की प्रवृत्ति, पहल की कमी पाई जाती है। अकेलेपन की भावना, परित्याग, सामान्य रूप से जीवन का निराशावादी मूल्यांकन, जब मृत्यु को एक दुखी अस्तित्व से मुक्ति के रूप में माना जाता है।

है। कोहन सामाजिक-मनोवैज्ञानिक प्रकार के वृद्धावस्था की पहचान के लिए एक मानदंड के रूप में गतिविधि की दिशा का उपयोग करता है। सकारात्मक, मनोवैज्ञानिक रूप से सुरक्षित वृद्धावस्था के प्रकार (4; 93):

1) सेवानिवृत्ति, सक्रिय और रचनात्मक दृष्टिकोण के बाद सामाजिक जीवन की निरंतरता;

2) स्वयं के जीवन की संरचना - भौतिक भलाई, शौक, मनोरंजन, स्व-शिक्षा; अच्छी सामाजिक और मनोवैज्ञानिक फिटनेस;

3) परिवार में अपने अन्य सदस्यों के लाभ के लिए शक्ति का प्रयोग; अधिक बार वे महिलाएं हैं। कोई उदास या ऊब नहीं है, लेकिन जीवन की संतुष्टि पहले दो समूहों की तुलना में कम है;

4) जीवन का अर्थ स्वास्थ्य संवर्धन से जुड़ा है; अधिक आम तौर पर पुरुषों के लिए। इस प्रकार का संगठन जीवन गतिविधि को एक निश्चित नैतिक संतुष्टि देता है, लेकिन कभी-कभी इसके साथ बढ़ती चिंता, स्वास्थ्य के बारे में संदेह होता है।

नकारात्मक प्रकार के विकास:

1) आक्रामक बड़बड़ाहट,

2) अपने आप में और अपने जीवन में निराश, अकेला और उदास हारे हुए, गहरा दुखी।

वृद्धावस्था में भावनात्मक अनुभवों की बारीकियों का विश्लेषण करते हुए, एम.वी. एर्मोलायेवा इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि इस उम्र के स्तर पर जीवन की गुणवत्ता और अर्थ का आकलन करने की घटना जटिल और अपर्याप्त अध्ययन (4; 99) है। यह संभव है कि वृद्धावस्था में जीवन से संतुष्टि का निर्धारण करने वाले कारक, सफल सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन, इसके प्रति असंतोष को निर्धारित करने वाले कारकों से भिन्न हों। वृद्धावस्था में जीवन के साथ संतुष्टि का भावनात्मक अनुभव वृद्ध लोगों द्वारा दूसरों के लिए अपने जीवन के अर्थ के आकलन के साथ जुड़ा हुआ है, जीवन लक्ष्य की उपस्थिति और उनके वर्तमान, अतीत और भविष्य को जोड़ने वाला समय परिप्रेक्ष्य। कुल अनुभव के रूप में जीवन के साथ असंतोष जीवन की बाहरी और आंतरिक स्थितियों के आकलन से जुड़ा है और इसमें उनके बिगड़ते स्वास्थ्य, उपस्थिति, भौतिक संसाधनों की कमी, शारीरिक और नैतिक समर्थन की वास्तविक कमी, वास्तविक अलगाव के बारे में चिंता शामिल है। साथ में जीवन की बुद्धि केंद्रीय मनोवैज्ञानिक रसौलीबुढ़ापा आत्मा की गहरी परतों में रहने की क्षमता है, लेकिन यह केवल एक संभावना है, जिसकी प्राप्ति व्यक्ति पर निर्भर करती है।

इसलिएमार्गएक व्यक्ति के रूप में वृद्धावस्था में होने वाले विभिन्न प्रकार के परिवर्तनों का उद्देश्य वृद्धि और परिपक्वता की अवधि के दौरान शरीर में संचित क्षमता, आरक्षित क्षमताओं को साकार करना है।

जेरोन्टोजेनेसिस की अवधि के दौरान और परिवर्तन, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की सफलता सामाजिक स्थिति पर निर्भर करती है जिसमें बुजुर्ग व्यक्ति होता है और एक व्यक्ति और गतिविधि के विषय के रूप में किसी विशेष व्यक्ति की परिपक्वता की डिग्री पर निर्भर करता है। न केवल बुढ़ापे में, बल्कि बुढ़ापे में भी किसी व्यक्ति की उच्च जीवन शक्ति और प्रदर्शन के संरक्षण पर कई आंकड़े हैं। इसमें एक बड़ी सकारात्मक भूमिका कई कारकों द्वारा निभाई जाती है: शिक्षा का स्तर, व्यवसाय, व्यक्तित्व परिपक्वता, आदि। विशेष महत्व व्यक्ति की रचनात्मक गतिविधि है जो एक व्यक्ति के समग्र रूप से शामिल होने का विरोध करने वाले कारक के रूप में है।

निष्कर्ष:

1. सामाजिक-मानसिक अनुकूलन एक व्यक्ति और एक समूह के बीच संबंधों की एक स्थिति है, जब एक व्यक्ति, लंबे समय तक बाहरी और आंतरिक संघर्षों के बिना, उत्पादक रूप से अपनी अग्रणी गतिविधि करता है, अपनी बुनियादी सामाजिक जरूरतों को पूरा करता है, उन भूमिका अपेक्षाओं को पूरी तरह से पूरा करता है जो संदर्भ समूह उसे प्रस्तुत करता है, आत्म-पुष्टि की अवस्थाओं का अनुभव करता है और उनकी रचनात्मक क्षमताओं की मुक्त अभिव्यक्ति करता है। अनुकूलन एक सामाजिक-मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया है, जो एक अनुकूल पाठ्यक्रम दिए जाने पर व्यक्ति को अनुकूलन की स्थिति में ले जाती है।

2. बुजुर्ग एक विशेष समूह है जो मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के मामले में अत्यधिक विषम है। लोगों के इस समूह द्वारा उम्र से संबंधित विकास समस्याओं का समाधान काफी हद तक उनके सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के स्तर पर निर्भर करता है।

3. वृद्धावस्था में सामाजिक-मनोवैज्ञानिक अनुकूलन की सफलता उस सामाजिक स्थिति पर निर्भर करती है जिसमें वृद्ध व्यक्ति है, और एक व्यक्ति के रूप में किसी व्यक्ति विशेष की परिपक्वता की डिग्री और गतिविधि का विषय दोनों पर निर्भर करता है। न केवल बुढ़ापे में, बल्कि बुढ़ापे में भी किसी व्यक्ति की उच्च जीवन शक्ति और प्रदर्शन के संरक्षण पर कई आंकड़े हैं। इसमें एक बड़ी सकारात्मक भूमिका कई कारकों द्वारा निभाई जाती है: शिक्षा का स्तर, व्यवसाय, व्यक्तित्व परिपक्वता, आदि।

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