ODDELEK ZA IZOBRAŽEVANJE REGIJE VOLOGDA

GOU SPO "TOTEM PEDAGOGICAL COLEGE"

Zaključno kvalifikacijsko delo

Socialna prilagoditev starejših občanov v stacionarnih ustanovah

(na primeru dejavnosti občinskega zavoda "Celovit center za socialne storitve za prebivalstvo" v vasi Tarnogsky Gorodok, Vologdska oblast)

Specialnost 040501 socialno delo

Uvod

1.2 Trendi razvoja mreže bolnišničnih ustanov

1.3 Socialna prilagoditev starejših

Poglavje 2. Analiza dejavnosti specialistov bolnišničnega oddelka MU KTSSON str. Tarnogsky Gorodok iz regije Vologda, namenjen socialnemu prilagajanju strank

2.1 Zgodovina ustanove

2.2 Značilnosti dejavnosti oddelka

2.3 Analiza dejavnosti specialistov bolnišničnega oddelka na izvajanju socialne prilagoditve, ki se izvaja na oddelku

Zaključek

Bibliografija

Uvod

Trenutno so starejši socialno najbolj nezaščitena kategorija družbe. Penzion je okolje, v katerem dolga leta živijo številni starejši. Stanje fizičnega in psihičnega zdravja starejše osebe je odvisno od organizacije celotnega življenja zavoda, njegove zmogljivosti, lokacije, razporeditve, okolja, organizacije prostega časa in zaposlitve, socialne in zdravstvene pomoči, stopnje stikov. tistih, ki živijo z zunanjim svetom. Zato je zelo pomembno preučiti probleme internatov, poiskati načine za njihovo reševanje, da bi starejšim, ki živijo v teh ustanovah, omogočili dostojno socialno delovanje. Pomembno je, da vsakodnevno posvečamo pozornost reševanju socialnih problemov te kategorije državljanov.

Namen dela je preučiti dejavnosti specialistov in služb za socialno prilagajanje starejših občanov v pogojih stacionarnih ustanov.

Delovne naloge:

1) poda teoretično analizo dejavnosti socialnih služb za socialno prilagajanje starejših občanov, ki živijo v stacionarnih ustanovah;

2) analizirati dejavnosti strokovnjakov kompleksnega centra socialnih storitev za prebivalstvo, katerih namen je prilagajanje starejših v razmerah bolnišničnega oddelka;

Problem raziskav je, da proces socialne prilagoditve še zdaleč ni vedno uspešen.

Predmet raziskave je proces socialne prilagoditve starejših v pogojih bolnišničnega oddelka.

Predmet raziskave je dejavnost specialistov bolnišničnega oddelka, ki je usmerjena v organizacijo prilagajanja starejših življenjskim razmeram na tem oddelku.

Raziskovalne metode:

1) teoretični: analiza znanstvene literature o raziskovalnem problemu;

2) empirični: spraševanje, analiza dokumenta.

Hipoteza. Socialna prilagoditev starejših v bolnišničnem oddelku bo imela pozitivno dinamiko, če bodo izpolnjeni naslednji pogoji:

1) zakonska ureditev dejavnosti za socialno prilagajanje;

2) razpoložljivost programa socialne prilagoditve;

3) skladnost pogojev s potrebami starejših;

4) ugodna psihološka klima na oddelku.

Praktični pomen dela je naslednji:

1. Določena je vloga internatov majhne zmogljivosti pri reševanju problemov socialne prilagoditve starejših občanov.

2. Prikazan je pomen internata v življenju starejših občanov.

3. Opredeljene so usmeritve delovanja vseh služb in specialistov za socialno prilagajanje starejših občanov.

Delo je sestavljeno iz uvoda, dveh poglavij, zaključka, seznama uporabljene literature, aplikacij. V uvodu je prikazana relevantnost raziskave, določeni so cilji in cilji, predmet in predmet raziskave, naveden je problem raziskave. Prvo poglavje obravnava teoretične temelje ustvarjanja pogojev za udobno bivanje starejših občanov v penzionih majhne zmogljivosti. Drugo poglavje je namenjeno analizi dejavnosti socialnih služb centra za izvajanje storitev za socialno prilagajanje starejših občanov. V zaključku so narejeni zaključki o raziskovalnem problemu in določen praktični pomen raziskave. Seznam referenc vključuje 27 virov. Priloge jasno prikazujejo opravljeno raziskavo.

Poglavje 1. Organizacija socialne prilagoditve starejših v stacionarnih razmerah kot socialni problem

1.1 Starejši kot družbena skupnost

Eden od trendov v zadnjih desetletjih v razvitih državah sveta je povečanje absolutnega števila in ločenega deleža prebivalstva starejših. Poteka stalen, dokaj hiter proces zmanjševanja deleža otrok in mladostnikov v celotni populaciji ter naraščanja deleža starejših.

Tako so po podatkih ZN leta 1950. Do leta 1975 je bilo na svetu približno 200 milijonov ljudi, starih 60 let. Njihovo število je naraslo na 550 milijonov. Po napovedih naj bi do leta 2025. število ljudi, starejših od 60 let, bo doseglo 1 milijardo. 100 milijonov ljudi. V primerjavi z letom 1950. njihovo število se bo povečalo več kot 5-krat, medtem ko se bo svetovno prebivalstvo povečalo le 3-krat.

Dinamika rasti števila starejših državljanov v Rusiji po vladnih statistikah. Priloga 1.

Glavni razlogi za staranje prebivalstva so zmanjšanje rodnosti, podaljševanje pričakovane življenjske dobe starejših. starostne skupine zahvaljujoč napredku medicine, dvigu življenjskega standarda prebivalstva. V državah Organizacije za ekonomsko sodelovanje in razvoj se je pričakovana življenjska doba moških nad 30 let v povprečju povečala za 6 let, za ženske - za 6,5 ​​let. V Rusiji se je v zadnjih 10 letih povprečna pričakovana življenjska doba zmanjšala.

Stara leta- najtežje obdobje človekovega življenja, demografsko staranje pa zahteva od družbe vse več finančnih in drugih materialnih sredstev za služenje tej starostni skupini prebivalstva. Družba je prisiljena prevzeti nase reševanje vseh problemov, povezanih s kompleksom zaščite in socialna varnost starejših in starih ljudi.

Sociodemografska kategorija starejših, analiza njihovih problemov, teoretiki in praksa socialno delo določeno z različnih zornih kotov – kronološkega, sociološkega, biološkega, psihološkega, funkcionalnega itd. Za celotno starost so značilne pomembne razlike, kar je razloženo z dejstvom, da vključuje osebe, stare od 60 do 100 let. Gerontologi predlagajo, da se ta del prebivalstva razdeli na "mlade" in "starejše" ali ("globoko") stare ljudi, tako kot v Franciji obstaja koncept "tretje" in "četrte" starosti. Meja prehoda iz "tretje" v "četrto" starost se šteje za premagovanje praga 75-80 let. »Mladi« stari ljudje se lahko soočajo z drugimi težavami kot »stari« stari ljudje - na primer zaposlitev, vodja v družini, porazdelitev gospodinjskih obveznosti itd.

V skladu s klasifikacijo SZO med starejše spadajo ljudje, stari od 60 do 74 let, starejši - v starosti 75-89 let, in stoletniki - ljudje, stari 90 let in več.

Po podatkih ZN in Mednarodne organizacije dela (ILO) so starejše osebe, stare 60 let in več. Ti podatki se običajno vodijo v praksi, čeprav je upokojitvena starost v večini razvitih držav 65 let (v Rusiji - 60 oziroma 55 let za moške in ženske).

Med starejše sodijo različni ljudje – od relativno zdravih in močnih do zelo starih, obremenjenih z boleznimi, ljudi iz različnih družbenih slojev, z različno izobrazbo, kvalifikacijo in različnimi interesi. Večina jih ne dela s starostno pokojnino.

Socialne življenjske razmere starejših določa predvsem njihovo zdravstveno stanje. Samopodoba se pogosto uporablja kot kazalnik zdravstvenega stanja. Ker proces staranja pri posameznih skupinah in posameznikih še zdaleč ni enak, se samoocene zelo razlikujejo.

Drugi kazalnik zdravstvenega stanja je aktivna življenjska aktivnost, ki se pri starejših zmanjšuje zaradi kroničnih bolezni, okvare sluha, vida in prisotnosti ortopedskih težav. Po podatkih WHO je stopnja pojavnosti starejših skoraj 6-krat višja kot pri mladih.

Finančno stanje je edina težava, ki se po pomembnosti lahko kosa z zdravjem. Starejši ljudje so zaskrbljeni zaradi svojega finančnega položaja, inflacije in visokih stroškov zdravstvene oskrbe. Po mnenju A.G. Simakov, obstajajo pomembne razlike v psihi starejših ljudi, ki živijo doma in v domovih za starejše.

Sodobne teorije staranje igrajo pomembno vlogo pri organizaciji socialnega dela s starejšimi, saj interpretirajo in posplošujejo izkušnje, informacije in rezultate opazovanj, pomagajo predvidevati prihodnost. Socialni delavec jih potrebuje predvsem zato, da organizira in racionalizira svoja opažanja, sestavi načrt delovanja in začrta njihovo zaporedje.

Viri potenciala starejše generacije v Rusiji kot osnova za nove družbene norme.

Zakoni družbenega življenja so nedosegljivi in ​​spremenljivi. Svet okoli nas se spreminja. Pojavljajo se nove družbene norme in družbene prakse. Njena blaginja ali nazadovanje je odvisna od tega, kako se družba odziva na nove izzive in ali so bile najdene nove ustrezne rešitve. Raziskovalci upravičeno menijo, da lahko obdobje od sredine 18. stoletja do konca 21. stoletja imenujemo obdobje demografske revolucije. Njena bistvena značilnost je proces staranja prebivalstva.

Starejša oseba, ki je vstopila v penzion, je zanj v novem socialnem položaju. S tega vidika lahko prilagoditev starejše osebe v penzionu opredelimo kot razvoj novih družbenih norm. Ta razvoj se začne z orientacijo, spoznavanjem, študijem. Hkrati je socialna situacija v procesu prilagajanja starejše osebe precej raznolika. Po eni strani so to prostori penziona - sprejemni in karantenski oddelek, dnevna soba, jedilnica, rekreacijska soba, klubska soba, knjižnica, soba za fizioterapijo, medicinske in delovne delavnice, fizioterapija soba ipd. - imajo določene funkcije za zagotavljanje starejših življenjskih pogojev, prehrane, komunikacije, dela, zdravljenja, izobraževanja (širjenje obzorja), zabave itd. V tej varianti socialna situacija zagotavlja ohranjanje zdravja in zadovoljevanje vitalnih potreb. Po drugi strani pa je socialna situacija bivanja v penzionu usmerjena v zadovoljevanje potreb starejših po dejavnosti, zagotavljanje njihovega aktivnega življenjskega sloga, čustvenega in psihološkega tonusa ter starosti primernega psihofiziološkega delovanja. Hkrati je socialna situacija bivanja v penzionu univerzalna, saj vključuje splošno predstavo o bivalnem domu, brezplačnih storitvah, splošni in zdravstveni oskrbi, socialnem in vsakdanjem življenju kot moralnem in psihološkem položaju. zanesljivost in stabilnost.

Opozoriti je treba, da spoznanje in razvoj te univerzalnosti družbenega položaja pri starejšem človeku ne pride takoj, zahteva čas, psihološko prestrukturiranje, odnos do neizogibnosti obvladovanja te družbene situacije. To bo socialna prilagoditev starejše osebe življenjskim razmeram v penzionu.

Socialna prilagoditev starejših občanov na življenjske razmere v stacionarnem socialnem zavodu ima svojo posebnost, ki jo pojasnjujejo težave, s katerimi se srečujejo starejši pri prehodu iz domačih življenjskih razmer v razmere penziona.

Ena glavnih težav je resno zdravstveno stanje, omejena sposobnost gibanja. G. Tetenova ugotavlja, da so se v zadnjem času zahteve za organizacijo celotnega dela internatov bistveno spremenile, kar je posledica močnega "staranja" kontingenta teh institucij, predvsem zaradi starejših prosilcev; povečanje števila hudo bolnih ljudi, ki živijo v njih; povečane zahteve za nego, zdravstvene in druge vrste storitev. Slednji dejavnik je še posebej pomemben, saj statistika kaže, da 88 % ljudi v penzionih trpi za duševnimi patologijami, 67,9 % jih ima omejeno telesno aktivnost: potrebujejo stalno pomoč; 62,3 % jih ni sposobnih niti delno služiti, med tistimi, ki vstopajo v te ustanove, pa ta številka doseže 70,2 %. Najpogostejše bolezni med starejšimi so bolezni obtočil in mišično-skeletnega sistema.

V zvezi s tem je medicinsko-socialna usmeritev prednostna naloga pri socialni prilagoditvi starejših. Ne smemo pozabiti, da v tem starostnem obdobju obstajata dve skupini, ki po svojem psihološkem in zdravstvenem stanju nista enaki - to so ljudje od 60 do 70-75 let in 75 let in več. Za starejše v prvi skupini je značilno ohranjanje dovolj visoke stopnje aktivnosti motivacijskih komponent, zanje je najpomembnejši problem kršitev socialno-psihološke prilagoditve in psihološko nelagodje. Pri starejših v drugi skupini pridejo v ospredje zdravstvene težave, povezane s slabim zdravjem, šibkostjo in potrebo po nenehni oskrbi zanje.

Druga težava starejših, ki vstopajo v penzion, je njihovo duševno stanje. Spremembe v psihi v starosti se kažejo v marazmu - izumrtju vitalne aktivnosti telesa zaradi atrofije možganske skorje. To se kaže v motnjah spomina na nove dogodke z ohranjanjem reprodukcije starih, v motnjah pozornosti (raztresenost, nestabilnost), v upočasnitvi tempa miselnih procesov, v čustvenih motnjah, v zmanjšanju sposobnosti kronološkega in prostorska orientacija, pri motoričnih motnjah (tempo, tekočnost, koordinacija). To bolezen spremlja skrajna izčrpanost, izguba moči, skoraj popolna prekinitev duševne dejavnosti. Številne bolezni starejših so posledica njihovega načina življenja, navad in prehrane. Težave brezupno bolnih starih ljudi so izjemno težke in hkrati občutljive.

Socialna prilagoditev ter socialna in okoljska naravnanost sta resni problemi socialne prilagoditve starejših pri prehodu iz običajnega domačega okolja v razmere bivalnega zavoda internatskega tipa.

Socialno-gospodinska prilagoditev vključuje organiziranje življenja starejše stranke v novih razmerah internatskega tipa. Vključuje popravljanje njegovih gospodinjskih navad, kar zagotavlja relativno neodvisnost pri opravljanju gospodinjskih funkcij in izvajanju sanitarno-higienskih ukrepov. Zelo pogosto se izkaže, da so starejši invalidi odvisni od zunanje pomoči za najpreprostejše potrebe, zato se med socialno prilagoditvijo izvaja proces socialnega varstva: organizacija stanovanja, bivalnega okolja starostnika. z ustreznimi prilagoditvami. To so lahko sistemi dvigal za oskrbo posteljnih bolnikov, sistemi držal in podpornih nosilcev za kopanje, posebna stojala, ki olajšajo obuvanje, plitke rampe namesto pragov itd. Proces socialne prilagoditve ne vključuje samo starejšim ljudem zagotoviti te naprave, a jih tudi naučiti spretnosti njihove uporabe. V tem procesu se krepi motivacija za samopostrežbo, vzpodbuja se odnos do maksimalne samostojnosti in neodvisnosti.

Potreba po socialni in okoljski usmerjenosti starejših ljudi je posledica dejstva, da fiziološke spremembe, ki se pojavljajo v telesu s staranjem (zmanjšana ostrina vida in sluha, izguba določenih spretnosti, nezmožnost vadbe itd.), vodijo v dejstvo, da starec počuti se neprijetno, predvsem v novih zanj bivalnih razmerah v penzionu, kjer je veliko novih predmetov, predmetov, ljudi. Namen socialne in okoljske orientacije je učiti starejšega veščin samostojnega življenja in socialnega komuniciranja.

Pri socialni prilagoditvi starejših, ko se preselijo iz običajnega domačega okolja v razmere bivalnega zavoda internatskega tipa, se pojavlja težava z njihovo socialno usmerjenostjo, kar pomeni krog komuniciranja starostnika, njegovo vključenost v skupinske in kolektivne dejavnosti, oblike prostega časa.

Za starejšega, ki se znajde v novem socialnem okolju penziona, je lahko precej težko vzpostaviti komunikacijo z delavci in drugimi stanovalci. Novo okolje in komunikacijski slog drugih ljudi lahko pripelje do tega, da se starejši človek umakne vase, ne želi govoriti, deliti svoje težave. K temu lahko pripomore tudi občutek zavrnjenosti s strani ljubljenih in sorodnikov, zamere do njih, ker so jih namestili v internat, pa tudi zmedenost, povezana z ločitvijo od običajnega domačega okolja. V tem primeru je pomemben element socialne prilagoditve delovna terapija in sociokulturna rehabilitacija, ki zadovoljujeta potrebe po informacijah, komunikaciji, delu, dostopu do prostočasnih storitev in dostopnih oblikah ustvarjalnosti, ki so pri starejših blokirane v prvem. tednov bivanja v penzionu. Socialno-kulturne in delovne dejavnosti so najpomembnejši socializacijski dejavniki, ki prispevajo k komunikaciji starejših, razvoju ustreznih vedenjskih reakcij pri njih, želji po dnevni rutini, normah in pravilih vedenja, sprejetih v penzionu.

Starejša oseba, ki vstopi v penzion, "prehaja" skozi določene faze: sprejem in bivanje v sprejemno-karantenskem oddelku (10-12 dni), namestitev v dnevni sobi, bivanje v ustanovi prvih šest mesecev.

Od prvih dni bivanja v penzionu se starejši znajdejo v situaciji, ki ne ustreza njihovim predstavam o tej ustanovi. Večina jih je ob vstopu v internat imela osnovne podatke o tej ustanovi, pridobljene iz različnih virov (od sorodnikov in bližnjih prijateljev, zdravnikov in delavcev zavodov za socialno varstvo). Informacije so praviloma formalne, v nekaterih primerih izkrivljene, ideje o potrošniških storitvah, organizaciji dela in prostega časa pa so bile nepopolne. Nezadostna informiranost je pri starejših povzročala in ohranjala povečano tesnobo in negotovost v prihodnosti, kar je negativno vplivalo na njihovo kasnejšo prilagoditev na nove razmere.

Kljub temu, da se odločitev za vstop v penzion sprejema samostojno in premišljeno, je več kot polovica starejših, ki vstopajo v sprejemno-karantenski oddelek zavoda, do zadnjega trenutka doživljala obotavljanje in dvome o pravilnosti sprejetega koraka. Ta nihanja so povezana z dvema motivoma: strahom pred spremembami in nepoznavanjem specifičnih življenjskih razmer. Vstop v penzion se obravnava kot priznanje lastne manjvrednosti, nezmožnosti uresničevanja svojih potreb na običajen način. Takšna negativna ocena sprejema v penzion se oblikuje in podkrepi z oceno lastne socialni status ki je pri starejših označena kot nejasna in je ocenjena izjemno nizko.

V prvih dneh bivanja starejših v penzionu se porajajo vprašanja, kot so nezavedanje o svojem prihodnjem življenju, pomanjkanje podobe prihodnosti in negotov socialni status. Hkrati se odkrijejo značilnosti, ki kažejo na zmanjšanje stopnje duševne aktivnosti, oslabitev pozornosti in spomina, zmanjšanje sposobnosti krmarjenja v novih razmerah, zmanjšanje in razcepitev samozavesti, nizko raven samopodoba, alarmantno ozadje razpoloženja. Vse to kaže na prisotnost intrapersonalne krize pri starejših, kar otežuje proces socialno-psihološke prilagoditve in prispeva k nastanku reakcije neprilagojenosti.

Po 2-tedenskem bivanju v sprejemno-karantenskem oddelku se starejši naselijo v sobe v kraju stalnega bivališča. Soočajo se s problemom prisilnega prilagajanja novim razmeram z dolgo perspektivo. Iskanje novega življenjskega stereotipa, zamegljeni cilji, prisilna komunikacija z neznanimi, ne vedno prijetnimi ljudmi, stroga ureditev dnevne rutine - vse te okoliščine vodijo v nastanek krize v prvem mesecu prilagajanja. Najtežji so prvi 3-4 tedni bivanja v penzionu, povezani s premestitvijo v stalno prebivališče - v sobo z drugimi strankami penziona. Ko je starejša oseba premeščena na oddelek in ko se nastani v sobi pri sosedih, se pogosto pojavljajo težave pri skupnem bivanju. Mnogi od njih so povezani s konceptom "gneče". Prenaseljenost je kompleksen psihološki pojav, ki se pojavi, ko več ljudi ostane skupaj dalj časa, relativno blizu in niso izolirani drug od drugega. Ko je gneča, si ljudje ustvarijo enotno predstavo o "svojem" in "tujem" ozemlju. Vdor na "lastno" ozemlje nekoga drugega lahko povzroči akutni stres, ki ga spremljajo ostre negativne čustvene izkušnje. Koncept "našega" in "tujega" ozemlja se oblikuje na nezavedni ravni, ni izražen. Pogosto oseba sama ne razume, kaj se mu dogaja; pride do okvar.

Po 6 mesecih bivanja v penzionu, ko se pojavi problem dokončne odločitve: stalno živeti v tej ustanovi ali se vrniti v običajno okolje, t.j. v domače okolje, - poteka kritična ocena tako razmer v penzionu kot lastnih možnosti prilagajanja nanje.

Če je socialna prilagoditev starostnika na življenjske razmere v penzionu nezadovoljiva, se njegovo razpoloženje poslabša, postane brezbrižen, hrepeni po domu, družini in prijateljih, čuti občutek brezupnosti in nemoči. Zunanje manifestacije tega stanja so čustvena nestabilnost: solzenje, razdražljivost, razdražljivost itd. Potreba po podrejenju svojih življenjskih interesov in vedenja novim razmeram in rutini penziona, včasih nepazljiv ali pretirano pokroviteljski odnos osebja, poslabšajo stanje. že nestabilno nevropsihično stanje starejše osebe.

O tem, da je socialna prilagoditev starostnika na življenjske razmere v penzionu uspešna, pričajo psihoemocionalna stabilnost, stanje zadovoljstva, brez stiske, občutek ogroženosti ter odsotnost stanja čustvene in psihične napetosti. Starejša oseba je aktivna v komunikaciji, v dejavnostih, izvaja režimske trenutke, sodeluje v skupinskih in kolektivnih oblikah dela in prostega časa. Če označujemo socialno prilagojeno stranko penziona, lahko rečemo, da je to oseba, za katero je značilna psihoemocionalna stabilnost, ki doživlja stanje zadovoljstva, odsotnost stiske, občutek ogroženosti ter stanje čustvene in psihološke napetosti. Takšen klient zna uravnavati svoje vedenje v interakciji z drugimi, njegovo vedenje dobiva njihovo odobravanje in podporo, je družaben, sposoben učinkovite komunikacije.

Tako so glavni problemi socialne prilagoditve starejših med prehodom iz običajnega domačega okolja v razmere bivalnega zavoda internatskega tipa zdravstveni, socialni in psihološki problemi ter problemi socialne prilagoditve ter socialne in okoljske usmerjenosti. . Številne študije v mnogih državah kažejo, da aktiven življenjski slog, uravnotežena prehrana, normalne družbene razmere in aktivna komunikacija prispevajo k globoki in zdravi starosti. Vse to lahko svojim strankam v težkih življenjskih situacijah zagotovi bolnišnični zavod za socialne storitve za starejše in invalide, če je njihova socialna prilagoditev razmeram penziona uspešna in ob upoštevanju njegovih glavnih težav.

Veliko pozornosti namenjamo proučevanju kakovosti življenja starejših, ki živijo v penzionih v svetu. To je predmet vrste študij domačih znanstvenikov. V ZDA od sedemdesetih let prejšnjega stoletja. vzpostavljeni so „Programi dolgotrajne oskrbe varuha človekovih pravic“. Praksa potrjuje pomen politike ZN, da "ostarelim ljudem omogoči, da živijo v svojih družinah", saj se v domovih starejših znajde v težkem položaju: na eni strani ostra sprememba okolja, na drugi strani. , prehod v kolektivno življenje, potreba po upoštevanju ustaljenega reda, strah pred izgubo neodvisnosti. To poslabša nestabilnost nevropsihičnega stanja, povzroča depresivno razpoloženje, dvom vase in negativno vpliva na zdravje. Oblečeni v enaka oblačila, prikrajšani za svoj kotiček, stari ljudje doživljajo popolno razosebljenje. Starejši, ki živijo v internatih, se večinoma pritožujejo nad kakovostjo oskrbe zanje, hrano, kršenjem njihovih pravic.

Po mnenju V. Šabanova je izboljšanje dela ruskih internatov za starejše občane pri njihovi socialni prilagoditvi novim življenjskim razmeram povezano z zmanjšanjem povprečnega števila prebivalcev in povečanjem površine spalnic na sanitarne standarde. na posteljo. Povprečna zmogljivost penziona splošnega tipa se je za 13 let zmanjšala z 293 na 138 mest (več kot 2-krat), povprečna površina bivalnih prostorov se je povečala na 6,91 kvadratnih metrov. Navedeni kazalniki odražajo težnjo po zmanjševanju obstoječih stacionarnih institucij socialnih služb in povečanju udobja bivanja v njih. Omenjena dinamika je v veliki meri posledica širjenja mreže malih internatov.

Praksa kaže, da je v domovih za starejše in invalide v Rusiji trenutno zagotovljena zdravstvena oskrba, izvajajo se številni rehabilitacijski ukrepi: delovna terapija in zaposlitev, prostočasne dejavnosti itd. Tukaj se izvaja delo na socialno-psihološkem prilagajanju starejših novim razmeram, vključno z obveščanjem o penzionu, starejših strankah, ki živijo v njem in novoprispelih, o opravljenih storitvah, razpoložljivosti in lokaciji zdravstvenih in drugih ordinacij, itd. Proučujejo se značilnosti značaja, navade, interesi prihajajočih starejših, njihove potrebe po izvedljivi zaposlitvi, njihove želje pri organizaciji prostega časa itd. Vse to je bistveno za ustvarjanje normalne morale psihološka klima(predvsem pri preselitvi ljudi v stalno prebivališče) in preprečevanju konfliktnih situacij, s tem pa tudi za uspešno socialno prilagajanje starejših ob prehodu iz običajnega domačega okolja v razmere bivalnega zavoda internatskega tipa.

Pozitivne izkušnje praktičnega dela na socialnem prilagajanju starejših novim življenjskim razmeram so na voljo v proračunski ustanovi Khanty-Mansi avtonomnega okrožja-Ugra "Panzat za starejše in invalide" Darina "v mestu Sovetskiy. Proces spremstva se izvaja stalno skozi celotno obdobje bivanja starejše osebe v penzionu. Tu je bila razvita in uspešno uporabljena tehnologija, ki jo sestavljajo 3 stopnje socialno-pedagoške podpore socialni prilagoditvi starejših.

Na prvi stopnji bivanja starejše osebe v penzionu se rešujejo vprašanja lajšanja stresa. V tem času je priporočljivo starostnika obvestiti o delovnih pogojih zavoda, o uradih in storitvah, o storitvah, ki se tam opravljajo. »Obvestiti« pomeni tudi določiti pravice in obveznosti starostnika, ga obveščati o dejavnostih, dnevni rutini.

Na drugi stopnji se ustvarijo pogoji, ki so udobni za življenje. Pogoji pozitivna socializacija starostniki nastajajo v interakciji individualnih in skupinskih (kolektivov) subjektov v treh medsebojno povezanih in hkrati razmeroma avtonomnih po vsebini, oblikah, metodah in slogu interakcijskih procesov: organizacija družbenih izkušenj, izobraževanje in posameznikov. pomoč. Organizacija socialnih izkušenj se izvaja z organizacijo življenja in življenja starejših; njihova interakcija v javnih organizacijah, podpornih skupinah in medsebojna pomoč. Izobraževanje starejših vključuje izobraževanje, to je promocijo in širjenje kulture; izobraževanje starejših na različnih področjih (prilagajanje novemu načinu življenja, zdravstvena in kondicijska vzgoja, hobiji, prosti čas, verouk ipd.); spodbujanje samoizobraževanja. Individualna pomoč se uresničuje v procesu pomoči starejšemu pri reševanju težav, ustvarjanju posebnih situacij v življenju za njegovo pozitivno samorazkrivanje ter izboljšanju njegovega statusa in samozavesti.

Na prvi in ​​drugi stopnji se ustvarijo predpogoji za socialno in psihološko prilagoditev, katere končni cilj ni le bivanje, mirno življenje v novih razmerah, temveč tudi aktivno življenje starejših, podaljšanje aktivne življenjske dobe.

Na tretji stopnji bivanja starostnika v penzionu se izvajata dve glavni področji: delovna terapija, vključno s kreativno terapijo, in razvoj dejavnosti javnih društev starejših, prostovoljstvo itd. organizirano je zaposlovanje starejših in smiselno socialno-kulturno preživljanje prostega časa. Najučinkovitejša oblika socializacije starejših v domovih je zaposlitvena terapija, t.j. z uporabo različnih dejavnosti, ki niso nujno profesionalne narave. Gre za dejavnosti, v katerih se uresničujejo individualni interesi in nagnjenja starejše osebe. Obstajajo takšne vrste zaposlitev, kot so delovna, javna, prostočasna, komunikacija, samopostrežna. Vse te vrste zaposlovanja so usmerjene v podaljševanje ustvarjalnega družbeno koristnega delovanja starejših. Delovna terapija je ena izmed vrst zaposlitve.

Družbenokulturne dejavnosti, torej aktivno sodelovanje starejših v množičnih kulturnih, prostočasnih dejavnostih, so pomembna sestavina socialnih tehnologij pri prilagajanju teh kategorij državljanov v internatih. Vse te aktivnosti so usmerjene v ohranjanje čustvenega tonusa, ozaveščanje starejših o njihovi družbeno koristni vlogi, aktiviranje psiholoških in telesnih virov, krepitev medosebnih odnosov, odvračanje od bolečih misli itd.

Zaposleni v internatu za starejše in invalide Darina v mestu Sovetskiy verjamejo, da je to ena od učinkovitih socialnih tehnologij v dejavnosti stacionarne ustanove socialnih storitev za starejše, ki je stalen proces spremljanja starejše osebe. s specialisti z ustrezno izobrazbo in strokovno usposobljenostjo, kar aktivira osebnostne sposobnosti starejšega pri reševanju socialnih problemov ter usklajevanju družbenih odnosov v novem zanj timu.

V vseh bolnišničnih ustanovah socialnih služb v regiji Yaroslavl obstajajo pozitivne izkušnje s praktičnim delom na socialnem prilagajanju starejših novim življenjskim razmeram. Nenehna diagnostika stopnje socialne prilagoditve starejših, ki živijo v internatih v regiji Yaroslavl, kaže, da ima široko paleto manifestacij. Zlasti od normalne socialno-psihološke prilagoditve s podaljšanim pozitivnim učinkom (izboljšanje telesnega, duševnega in socialnega zdravja, oblikovanje pozitivnega odnosa do bivanja v penzionu) do izrazite negativne patološke prilagoditve (poslabšanje psihosomatskega stanja, globoko možna depresivna stanja, hiperadaptacija ali hospitalizem smrtni izid). V primeru negativne socialne prilagoditve starejši ljudje uporabljajo obrobne (umik, brezbrižnost), redkeje agresivno-konfliktne in hiperadaptivne (sindrom bolnišnice) strategije adaptivnega vedenja. Vrste socialno-psihološke prilagoditve in vrste strategij adaptivnega vedenja so praviloma v veliki meri odvisne od individualnih biopsihosocialnih značilnosti starejših, življenjskih razmer v določenih penzionih in socialno-psihološke klime v njih.

Posledično je socialno prilagajanje starejše osebe novim življenjskim razmeram v penzionu večplasten, zapleten, dolgotrajen proces, mora biti neprekinjen. V tem družbenem procesu različni strokovnjaki kreativno sodelujejo v okviru stalnega in sistematičnega pokroviteljstva starejše osebe v procesu njegovega vstopa v družbo stacionarne ustanove in izvajanja posamezne družbene poti svojega življenja v določenem obdobju.

Različne izkušnje kažejo, da je treba zahtevane aktivnosti usmeriti v številne vidike socialne prilagoditve, tj. ne le usposabljanje, ampak tudi kompleksna manifestacija vrst socializacije, tako medicinske kot psiho-funkcionalne.

Poglavje 2. Analiza dejavnosti socialnega prilagajanja starejših v stacionarni ustanovi (na primeru AUSO "Ulan-Ude kompleksni center socialnih storitev za prebivalstvo" Trust") 2.1. Izkušnje dejavnosti na področju socialne prilagoditve starejših v AUSO" Ulan-Ude kompleksni center socialnih storitev prebivalstva "Zaupanje"

Avtonomna ustanova socialnih storitev "Kompleksni center socialnih storitev za prebivalstvo Ulan - Ude" Doverie "se nahaja na naslovu: Republika Burjatija, Ulan-Ude, ul. Mokrova, 20 11.

Ustanova je namenjena bivanju starejših (moški nad 60 let, ženske nad 55 let), ki so delno ali v celoti izgubili sposobnost samopostrežbe in/ali potrebujejo socialno rehabilitacijo, ki nimajo ugotovljenih zdravstvenih kontraindikacij za sprejem. v bolnišnični socialni zavod.

Ustanovitelj je Ministrstvo za socialno zaščito prebivalstva Republike Burjatije.

Od januarja 2011 je v okviru projekta postala možna nova smer dela - sklenitev pogodb o doživljenjskem preživljanju z vzdrževanci z samskimi upokojenci. Po izbiri stranke se mu za račun najemnine bodisi zagotovijo izboljšane bivalne razmere in socialne storitve v zavodu ali pa se najemnina plača neposredno mesečno. Do danes je v zavodu že šest takih oseb. Druga novost je poenotenje dveh vsebinsko in ideoloških različnih oblik socialnih storitev: nestacionarnih in stacionarnih, katerih namen je z uporabo širokih možnosti starejšim zagotoviti kakovostne in raznolike, vključno z novimi socialnimi storitvami. avtonomnega zavoda - penziona za starejše in invalide ...

Ustanova ima takšno storitev kot začasno bivanje. Po njej je zelo povpraševanje. Svojci, ki odhajajo na službena potovanja, na dopust ali v času obnovitvenih del v stanovanju, lahko svoje starejše začasno namestijo v naš zavod. Zdravstveno osebje izvaja dnevno spremljanje zdravstvenega stanja: merjenje krvnega tlaka, telesne temperature.

Center naredi vse, da ljudem pomaga pri soočanju s težavami, prilagajanju našemu času, času pogostih sprememb in sprememb. Danes so starejši in invalidi, ki se prijavijo v zavod, lahko prepričani, da ne bodo soočili s starostjo brez pozornosti in skrbi.

V letu 2013 je minilo 90 let od ustanovitve zavoda, ki ohranja tradicije skrbi za ljudi.

Ustanova pomembno vpliva na reševanje socialnih vprašanj v mestu Ulan-Ude, rešuje pereče probleme številnih državljanov, zagotavlja specializirano medicinsko in socialno pomoč za izboljšanje in ohranjanje zdravja. "Potrditev vere v temeljne človekove pravice, v dostojanstvo in vrednost človeka"- to je moto Centra, ustanovljenega leta 2010 na podlagi internata AUSO Ulan-Ude za invalide in starejše.

V zavodu živi 319 ljudi. (od 01.03.15)

Oddelek za socialno rehabilitacijo ustvarja in vzdržuje pogoje za dostojno življenje starejših občanov, vzpostavljanje harmoničnih odnosov z družbenim okoljem, širjenje možnosti socialnega komuniciranja in socialne aktivnosti starejših občanov.

Specialisti socialnega dela, psihologi, inštruktorji delovne terapije, knjižničarji, socialni delavci opravljajo socialno svetovanje, socialno-pedagoške, socialno-psihološke storitve. Strokovnjaki oddelka pri delu s starejšimi stopijo v stik z zdravnikom in zdravstvenim osebjem, na podlagi podatkov iz anamneze, preteklega življenja se seznanijo z zdravjem stranke, njegovo mobilnostjo, samopostrežno zmožnostjo, vključevanjem v kulturno-prostorne dejavnosti in zaposlovanje.

Pred Centrom je naloga ne le ustvarjanja pogojev za dostojno življenje starejših občanov, temveč tudi vzpostavljanje harmoničnih odnosov z družbenim okoljem, širjenje možnosti družbenega komuniciranja in družbene dejavnosti starejših občanov.

V primeru priznanja občana, ki potrebuje socialne storitve v stacionarni obliki, Komisija ministrstva v roku 3 delovnih dni od dneva izdaje odločbe o priznanju državljana, ki potrebuje socialne storitve v stacionarni obliki, sestavi individualni program, ki temelji na potrebah občana v socialnih storitvah. Individualni program obsega: oblike socialnih storitev, vrste, obseg, pogostost, pogoje, pogoje izvajanja socialnih storitev, seznam priporočenih izvajalcev socialnih storitev, ukrepe za socialno podporo.

Tehnologija izvajanja integracije starejših in invalidov v družbo vključuje naslednje faze:

1. Celovita medicinska in socialna rehabilitacija;

2. Delovna terapija - od samopostrežbe do družbeno koristnega dela;

3. Javno življenje: sodelovanje v javnem svetu;

4. Družabno in kulturno življenje: sodelovanje v ustvarjalnih ateljejih, interesnih klubih.

Za ustvarjanje pogojev za socializacijo se uporabljajo inovativne metode socialne rehabilitacije klientov, ki so namenjene širjenju kroga komunikacije, lajšanju občutkov osamljenosti, ohranjanju aktivnosti in smiselnosti življenja, zagotavljanju psihološkega ugodja in prilagajanju starejše osebe in invalidne osebe na novo. Življenjski pogoji.

Na uspešno prilagoditev klienta vpliva njegovo dobro psihično stanje – občutek popolnega duševnega, telesnega in socialnega počutja.

Psihologi oddelka so razvili in uspešno izvajajo psihološke programe: "Prilagoditev", "Psihološka korekcija agresivnega vedenja", "Kontaktna interakcija z osebami starejše in senilne starosti", ki strankam omogočajo, da si oblikujejo ustrezno samopodobo, najdejo učinkovite. načine za reševanje konfliktnih situacij in prilagajanje novim razmeram ...

Zavod ima prostor za psihološko razbremenitev psihološka pomoč ter izvajanje sprostitvenih tečajev in treningov.

V oddelku za socialne tehnologije in delo z mediji potekajo tedenski vikend izleti in "Sibirska pot", v katerih sodelujejo starejši ljudje, veterani iz različnih regij republike.

Da bi povečali pokritost starejših in invalidov s socialnimi storitvami, interakcija z občinskimi organi, RSU "Center socialna podpora prebivalstvo", z zdravstvenimi ustanovami mesta za privabljanje strank na oddelek za medicinsko rehabilitacijo. Tesno sodelujejo s člani republiškega sveta veteranov vojne, dela, oboroženih sil in organov pregona. V letu 2012 je bilo zajetih 8 okrožij republike, katerih prebivalci so dobili možnost uporabe rehabilitacijskih storitev centra.

Aktivno sodelovanje poteka tudi s sveti veteranov sovjetskega, železnodoroznega in oktobrskega okrožja Ulan-Ude, vključno s svetom veteranov LVRZ, tovarno za izdelavo instrumentov, letalsko tovarno Ulan-Ude, art. Diviziona, OJSC ROSTELECOM, Tovarna stekla za naselje, naselje Zabaikalsky, naselje letališče, Tulanzha, levi breg, naselje Soldatsky, naselje Istok, naselje Zarechny, Univerze - BSU, VSGUTU.

Opravljeno je bilo organizacijsko delo s predsedniki 35 teritorialnih javnih samouprav za obveščanje prebivalstva o različnih vrstah socialnih storitev, ki se izvajajo na podlagi centra.

Oddelek STiRS je opravil veliko dela z mediji za objavo informativnega gradiva o dejavnosti zavoda. V času obstoja oddelka je bilo v časopisih in revijah objavljenih 9 člankov, posneta je bila zaplet za televizijski program "Vesti Buryatiya" TV kanala "BGTRK", informativni materiali (letaki, plakati) so bili objavljeni v klinikah, lekarnah. , FSUE "Pošta Rusije" itd., tedenske informacije o dejavnostih ustanove so objavljene na spletni strani centra in spletnem mestu ICSP.

Tako je bilo zaradi močne dejavnosti oddelka za interakcijo in skupno delo z veterani, javnimi organizacijami, TOS, TMO Ulan-Ude in Republiko Belorusijo mogoče doseči visoke rezultate pri delu.

Oddelek se bo, ne da bi se ustavil pri doseženem, še naprej delal na izboljšanju obstoječih oblik socialnih storitev za prebivalstvo ter razvijal in uvajal inovativne oblike in metode 12.

Problem socializacije in socialno-psihološke prilagoditve starejših je trenutno eden najbolj perečih ne le za psihološko znanost, temveč tudi za družbo kot celoto. Preučevanje posebnosti poteka krize starosti pri ljudeh v različnih družbenih in socialnih situacijah omogoča odkrivanje novih, doslej neznanih dejavnikov in vzorcev geneze psihe. Z vidika družbene prakse je za družbo, še posebej za družbo v tranziciji, psihološko udobje in stabilnost velike skupine ljudi, ki se v zadnjih desetletjih povečuje, pomembna kazalca družbene strukture in dejavnik socialna stabilnost.

Spremembe življenjskih razmer starajočih se v povezavi s tranzicijskimi procesi v družbi, pa tudi upokojitvijo, so jih postavile pred potrebo po prilagajanju tem procesom. Kljub temu, da se ti procesi preučujejo že več kot eno leto, je mehanizem prilagajanja na življenje v starosti pravzaprav izven pozornosti raziskovalcev tudi na konceptualni ravni.

Sodobne družbene razmere po vsem svetu, usmerjenost v mlade, aktiven življenjski slog, filozofija dosežkov naredijo ta demografski sloj najbolj ranljiv. Še posebej težak je socialni in psihološki položaj starejših v gospodarsko nestabilnih regijah. Besedi starost in starejši praviloma nosita negativen pomenski pomen, pogosto so sinonimi za besede "pokvarjen", "zastarel", kar se odraža v samozavesti starejših in odnosu mlajših slojev prebivalstva. prebivalstvo do njih.

Sprememba psihosocialnega statusa v starosti se od prejšnjih razlikuje po tem zoženju palete možnosti, tako fizičnih kot socialnih; in je sestavljen iz več stopenj: začetek starosti, upokojitev, vdovstvo. Zadovoljstvo z življenjem in uspešnost prilagajanja na nastop starosti sta odvisna predvsem od zdravja. Negativne učinke slabega zdravja je mogoče ublažiti z mehanizmi socialne primerjave in socialne vključenosti. Pomembno vlogo igra tudi finančni položaj, usmerjenost k drugemu, sprejemanje sprememb. Odziv na upokojitev je odvisen od pripravljenosti zapustiti službo, zdravstvenega stanja, finančnega položaja, odnosa sodelavcev in stopnje načrtovanja odhoda. Vdovstvo ponavadi prinese osamljenost in nezaželeno neodvisnost. Hkrati pa lahko človeku da nove priložnosti za osebno rast. Hkrati je pomen, ki ga posameznik vloži v dogodke, pogosto pomembnejši od samih dogodkov.

Hkrati pa ni niti najmanjšega dvoma, da problem socializacije starejših ne le obstaja, ampak je za to starostno obdobje v primerjavi s prejšnjim tudi pomembnejši. Uspešna socializacija starejših je eden glavnih pogojev za ohranjanje visoke kakovosti življenja. Psihološka komponenta življenjskega sloga je eden najbolj perečih in trenutno malo preučenih problemov, povezanih s starejšimi ljudmi. Precej se govori o ekonomskih in zdravstvenih težavah, s katerimi se srečujejo starejši. Toda raven zdravstvene oskrbe in materialne podpore ni neposredno povezana s stopnjo psihološkega udobja in optimalnim življenjskim slogom osebe. To dokazuje dejstvo, da so se vprašanja, povezana s psihološkim stanjem in socialno-psihološko prilagoditvijo starejših, najprej začela preučevati v najbolj razvitih in gospodarsko uspešnih državah, kjer pokojninsko zavarovanje zdravstvena oskrba starejših pa je na dokaj visoki ravni. Težava je v tem, da če je mogoče ekonomske in zdravstvene težave reševati centralno in standardizirano za vse ljudi določene starostne skupine, potem je treba psihične težave reševati individualno, na podlagi osebnih lastnosti starostnika in socialnih stanje.

Raziskave, ki so jih izvedli akademiki, sociologi in uradniki, odgovorni za delo s starejšimi, so pokazale, da so osamljenost, zdravje in gospodarske težave... Tako kljub pomembnosti kakovosti zdravstvene oskrbe in dohodka skoraj vsi starejši trpijo zaradi psihičnih težav: znana slikaživljenje, pomanjkanje pozornosti družbe in ljubljenih, osamljenost.

Ko govori o socialni prilagoditvi v odnosu do starejših, M.D. Aleksandrova daje naslednjo definicijo: »Socialno prilagajanje razumemo kot to, kako se stari ljudje, ki so s starostjo pridobili nove lastnosti, prilagajajo družbi in kako družba prilagaja stare ljudi sebi. duševne spremembe v osebnosti, pa tudi v povezavi s spremembami v družinsko življenje in okolje "preučuje problematiko prilagajanja starejših na status upokojenca z osebnostno-vlogenskim pristopom, je predlagala, da je socialna prilagoditev starejših v vstopu v krog vlog, ki ustrezajo statusu upokojenca.

Vsakodnevno rutinsko življenje starejših praviloma ne igra nobene vloge, nestrukturirane situacije poznega življenja pa povzročajo depresijo in anksioznost, saj starejši čutijo vakuum družbenih pričakovanj in pomanjkanje norm za njim. Čisto pošteno starejše starosti imenujemo faza sistematične družbene izgube in pomanjkanja pridobitev. "Glavne življenjske naloge so izpolnjene, odgovornost se zmanjša, odvisnost se poveča. Te izgube so povezane z boleznijo in telesno boleznijo. Te izgube in njihovi korelati odvisnosti, izolacije in demoralizacije se v poznejšem življenju postopoma povečujejo." Starejši osebi jasno kažejo zmanjšanje udeležbe socialno življenje in povečanje njegove marginalnosti.

Drug dejavnik, ki določa socialno prilagajanje, so vrednotne norme, standardi, tradicije družbe kot celote in starejših v njej, saj prilagajanja ni mogoče preučevati izven konteksta delovanja družbenih odnosov kot celote, zunaj objektivnih družbenih procesov. Z vidika V. S. Ageeva je "uspeh prilagajanja v novih razmerah neposredno povezan z uspehom (hitrost, glasnost," natančnost") obvladovanja stereotipov. nova skupina»Ob tem pa procesi skupinske identifikacije in asimilacije skupinskih stereotipov potekajo vzporedno in določajo drug drugega, torej se stereotipi začnejo asimilirati v primeru, ko se človek identificira s skupino, se v celoti zaveda sebe kot član.

Uspešnost prilagajanja je odvisna od stopenj statusne in vloge determiniranosti, ki sta neposredno sorazmerna s stopnjo družbene identitete, t.j. stopnja identifikacije malega človeka z določenimi kulturnimi, nacionalnimi, družbenimi in starostnimi skupinami. V množični zavesti je vloga upokojenca, vdovca ali samo starejše osebe zelo nejasna, v družbi pa ni ustreznih vlog. Izguba vlog in posledično negotovost vlog demoralizira starejše. To jim odvzame socialno identiteto in pogosto negativno vpliva na psihično stabilnost.

Ker je ciljna funkcija procesa socialne prilagoditve samoohranitev »družbe – družine – posameznika« v njunem medsebojnem povezovanju in razvoju, se zdi prilagajanje starejših kompleksna tvorba, sestavljena iz številnih komponent in njenih meril. so:

• - na ravni družbe - stopnja konvergence vrednostnih usmeritev različnih starostnih in spolnih skupin družbe ter stopnja sovpadanja avto- in heterostereotipov starejših;
• - na ravni skupine - stopnja prilagajanja vloge, stopnja pozitivnosti družbene identitete, stopnja vpetosti (zaprtost starejših v njihovo neposredno okolje);
• - na osebnostni ravni - prilagajanje samemu procesu staranja in stopnji pozitivnosti osebne identitete.

Študije procesa psihološke prilagoditve starejših so bile izvedene v glavnem toku ne le socialne psihologije, temveč tudi domače gerontologije. Na primer, v prilagoditveno-regulacijski teoriji staranja, ki jo je razvil V.V. Frolkis, je razkrila določila, da sočasno s procesi starostnega uničenja in dezorganizacije v starosti prihaja do razvoja in krepitve adaptivnih in regulativnih procesov, ki so namenjeni preživetju, povečanju vitalnosti, podaljšanju pričakovane življenjske dobe. V zvezi z duševnim staranjem ugotavlja N.F. Shakhmatov, se to izraža v oblikovanju nove aktivne življenjske pozicije v starosti, ki odraža ponovno oceno preteklih vrednot, revizijo preteklih odnosov, razvoj določenega odnosa do lastnega staranja. Z ugodnimi oblikami duševnega staranja se življenjski slog v celoti prilagodi zunanjim in notranjim razmeram, ki so se v starosti spremenile. V primeru neugodnega, bolečega duševnega staranja postanejo vprašanja prilagajanja starejših klinične težave.

Le malo starejših prehaja negativno fazo starostne krize. Večina jih potrebuje pozorno in kvalificirano pomoč strokovnjakov, bližnjih ljudi in družbe kot celote. Pri nas je lažje uporabiti javno mnenje za organizacijo pomoči starejšim kot v mnogih državah zahodne Evrope. To je posledica dejstva, da v naši družbi obstajajo dokaj stabilni pozitivni stereotipi o starejših, v katerih se pozitivno ocenjujejo njihove izkušnje, znanje in sposobnost prenašanja težkih vsakdanjih situacij. To pomeni, da je pri starejših mogoče oblikovati odnos do njihove pomembnosti za mlade, jim pomagati, pri mladih pa to pomoč sprejeti, in to ne toliko v gospodinjstvu, kot v poklicni in družbeni dejavnosti.

Potreba po iskanju ustreznega prostora za dejavnost starejših je povezana tudi s tem, da vrhunec družbene aktivnosti starejših sovpada s predupokojitveno dobo (za moške od 56 do 60 let, za ženske od 50 do 55 let). . Po mnenju V.V. Patsiorkovsky, je to posledica povečane napetosti, ki nastane v zvezi z neizogibno sprostitvijo iz zaposlitve. Lahko pa domnevamo, da je razlog v posebnostih poteka starostne krize, v procesu samozavedanja posameznika, zaradi česar pride do ponovne presoje ciljev, vrednot, interesov in potreb. Starejši človek z upokojitvijo spremeni število družbenih skupin, s katerimi komunicira, kar pomeni kvalitativno preobrazbo samozavedanja. Družinski člani na primer pričakujejo, da bo starostnik po upokojitvi bolj pozoren na gospodinjska opravila, upokojenec pa ne le da ni osredotočen na gospodinjstvo, temveč daje tudi nizko oceno temu načinu preživljanja časa. V.D. Shapiro tudi na podlagi svojih študij ugotavlja, da sta najpogosteje negativni posledici prenehanja dela povečanje obremenitve hiše in hkrati občutek neuporabnosti. Najverjetneje starejši ljudje na gospodinjska opravila ne gledajo kot na družbeno koristna. Poleg tega se po besedah ​​L.P. Lipove počutijo odrezane od ekipe. Skupinsko delo, ki ima družbeni pomen, obnavlja avtonomijo in neodvisnost starejšega, mu kompenzira zmanjšanje osebnega socialnega potenciala, zato se v obdobjih pred starostjo starejši nagibajo k aktivnemu družbenemu življenju. Antsiferova L.I., ugotavlja, da starejši ljudje želijo in so lahko koristni za družbo. Starejši ljudje so konzervativni in dogmatični, če se ne ukvarjajo z delovnimi dejavnostmi, zlasti tistimi, ki so povezane z ustvarjalnostjo.

Zato mlajši člani družbe pogosto nočejo upoštevati nasvetov starejših, še toliko bolj ne razumejo vedno njihovih izkušenj. Z iskanjem izhoda iz tega kroga starejši ljudje želijo komunicirati s svojimi vrstniki. Pozornost je usmerjena na pomen stikov z vrstniki in ne z družinskimi člani. Hkrati pa veliko starejših išče pomoč in razumevanje tudi pri vrstnikih, ne pa pri svojcih. To je posledica ekonomskega položaja mladih, ki pogosto ne morejo v celoti preživljati svojih starejših staršev, in tudi dejstva, da jih druga generacija, tako kot v mladostništvu, slabo razume. Za premagovanje nastajajočih težav, iskanje načina za ustrezno socialno-psihološko prilagajanje situaciji, v kateri se znajdejo, lahko starejši ljudje raje komunicirajo z vrstniki, ki se soočajo z enakimi težavami, imajo približno enake življenjske izkušnje in stereotipe. zaznavanje. Pri tem je seveda treba upoštevati dejstvo, da skupina starejših ni homogena glede na družbena sestava, življenjske izkušnje, stereotipe in ocenjevalne standarde, zato je treba vzpostaviti komunikacijo med ljudmi s podobnim družbenim statusom, skupnimi vrednostnimi usmeritvami in stališči.

Širitev in poglabljanje komunikacije postane v tej starosti nepogrešljiv pogoj za socializacijo. Težave pri vzpostavljanju novih osebnih stikov so posledica dejstva, da ima veliko starejših komunikacijske težave. Temeljne raziskave kažejo, da starejši ljudje v večini primerov trpijo zaradi motenj komunikacije in konfliktov, povezanih s tem področjem. Dve tretjini starejših, ki so poiskali pomoč v inštitutski psihiatrični ambulanti, sta govorili o kontaktnih težavah.

Pri zunanjih stikih starejši niso vedno psihično pripravljeni na nova poznanstva, nimajo vedno in vsi neposredne potrebe po stikih. Mnogi so se prilagodili osamljenosti in se zadovoljili s površnimi oblikami komunikacije. Avtorji opozarjajo na specifičnost interakcije med starejšimi ljudmi. Tako se skušajo izogniti razočaranju v zmenkih, tako da opazijo najmanjše podrobnosti vedenja drugih, ki pogosto ne ustrezajo njihovemu idealiziranemu standardu. Starejši se bojijo nerazumevanja, se bojijo razočaranja in čustvenih pretresov, domnevajo neuspeh v komunikaciji in se ga zato izogibajo, čeprav trpijo zaradi pomanjkanja.

Politično dejavnost starejših, ki je mnogim mladim nerazumljiva, njihovo udeležbo na shodih in demonstracijah pogosto razlagajo z željo po komunikaciji, včasih nezavedno. Vsi starejši ljudje nimajo zavestne izbire družbenega položaja za to rally agresijo, temveč gre za nostalgijo po mladosti in željo po stereotipnem vedenju. Možnost navezovanja stikov z vrstniki v drugih, družbeno bolj sprejemljivih oblikah bi bistveno zmanjšala to družbeno nevarno dejavnost, ki jo nekatere skupine pogosto uporabljajo v svojih političnih interesih. Iskanje optimalnih načinov korektivnega dela s to skupino starejših je pomembna naloga ne le psihologov in gerontologov, temveč tudi sociologov in politikov.

Raziskave kažejo, da obstaja več načinov za kompenzacijo čustvenega stresa, v katerem so starejši ljudje, za povečanje stopnje njihove socialno-psihološke prilagoditve. To je komunikacija z naravo, strast do umetnosti (tako v smislu ustvarjalnosti kot v smislu dojemanja), nastanek novih smiselnih dejavnosti, novih interesov, perspektiv (to je še posebej pomembno za ljudi, starejše od 70 let).

Empirični dokazi kažejo, da komunikacija z naravo, hišnimi ljubljenčki (mačke, psi in drugi), skrb za sobno cvetje, vrt in zelenjavni vrt bistveno zmanjšajo raven napetosti, nadomestijo pomanjkanje komunikacije starejše osebe. Ljudje, ki preživijo veliko časa v naravi, imajo manj strahu pred osamljenostjo, nižjo stopnjo agresije in praktično nič depresije.

Pomemben vpliv ima tudi strast do umetnosti. Starejši ljudje, ki pogosto hodijo v gledališče, zimski vrt, obiskujejo muzeje in razstavne dvorane, so psihično veliko bolj stabilni in manj nagnjeni k depresiji kot njihovi vrstniki, ki so brezbrižni do umetnosti. Domnevamo lahko, da ti interesi, ki vstopajo v strukturo osebnosti, tvorijo stabilno motivacijo, ki se s krizo ne spreminja in ni podvržena dinamiki glede na status, družbeni krog in druge starostne dejavnike. Takšno vedenje postane življenjski slog, ki daje stabilnost celotnemu procesu prilagajanja.

Za psihološko prilagajanje starejših in starejših je zelo pomembna časovna perspektiva. Empirično je bilo ugotovljeno, da se s starostjo želja po prihodnosti zmanjšuje, vendar [če je človekova dejavnost omejena le na reševanje problemov današnjega časa, potem osiromaši njena psihološka organizacija, saj lahko človek rešuje bolj zapletene probleme v glede na njegove ustvarjalne sposobnosti. Postopni razvoj osebnosti kot načina obstoja je zagotovljen z manifestacijo aktivnosti pri reševanju nasprotij med spreminjajočimi se pogoji bivanja in resničnimi možnostmi zadovoljevanja potreb in interesov. Čeprav je pri starejših bolj verjetno, da so usmerjeni v preteklost, je pri načrtovanju določenih dejavnosti možno biti usmerjeni v prihodnost. Hkrati dolgoročna perspektiva praviloma nima enakega učinka kot kratkoročna, od približno šestih mesecev do enega leta in pol. Takšna perspektiva človeku omogoča načrtovanje, lajša depresijo in strah pred smrtjo, pomaga premagati bolezen, saj daje zaupanje v prihodnost in v njej odpira prave cilje.

Problemi socialno-psihološke prilagoditve in socializacije starejših, ki smo jih obravnavali, kažejo, da je pri njihovem reševanju veliko nasprotujočih si stališč, kar je povezano s prisotnostjo številnih in raznolikih konceptov osebnosti in njene geneze. Zgoraj so opisani nekateri dejavniki, ki vplivajo na psihično stabilnost in aktivnost starejših. Vendar je treba priznati, da je za razlago poznega obdobja človekovega življenja kot obdobja osebnostnega razvoja potrebno izvesti ciljno usmerjene študije značilnosti samoidentifikacije, analizo "samopodobe" in stopnja njene celovitosti, ustreznosti in ozaveščenosti pri starejših, spremembe v vrsti dejavnosti starejše osebe. Študija vloge ustvarjalnosti, različnih življenjskih stilov, komunikacije v procesu socializacije, vpliva teh dejavnikov na stopnjo frustracije in duševnega stresa v starosti, skupaj z analizo stopnje vpliva družbenih sprememb na integriteto. posameznika, bo pomagal rešiti ta problem.

Poleg tega je legitimno postaviti vprašanje široke znanstvene utemeljitve in praktične implementacije ideje trajnega (vseživljenjskega) izobraževanja v odnosu do starejših. Poznavanje osnovnih zakonitosti bo prispevalo k socialno-psihološki prilagoditvi ljudi v poznem življenjskem obdobju, pomagalo bo pri organizaciji preventivnih in popravno delo ki bo dala učinkovite rezultate.

Tako je zaradi tistih psiholoških sprememb, ki nastanejo v procesu staranja, prednostna naloga preučevanje njihove dinamike in značilnosti družbenega vedenja pri starejših. Ker je eden od vodilnih mehanizmov, ki zagotavljajo integriteto posameznika in predvidljivost njegovih dejavnosti, socialna prilagoditev, je ta problem v središču raziskovalnega zanimanja.

Če povzamemo rezultate v prvem delu našega dela, ugotavljamo naslednje.

Staranje prebivalstva Rusije kot socialno-demografski proces, ki je sovpadal s procesi reformiranja družbe, ni posledica podaljšanja pričakovane življenjske dobe in se pojavlja hkrati s povečanjem celotne umrljivosti prebivalstva, ki ga spremlja povečanje odvisnost starejših od ekonomsko in socialno aktivnega prebivalstva. V razmerah prehodne faze družbenega in gospodarskega razvoja se problemi starejših ne rešujejo vedno dosledno. Gospodarstvo in socialno sfero doslej pogoji za dostojno življenje niso v celoti zagotovljeni za vse starejše. Obstajajo pomembne regionalne razlike v položaju starejših.

Spremembe, povezane s procesi modernizacije strukture družbe, vplivajo na položaj in socialno blaginjo starejših, ki se težko prilagajajo dinamično spreminjajočim se gospodarskim in sociokulturnim razmeram. Za to potrebujejo pomoč, ki upošteva pomembnost, diferenciacijo, kompleksnost njihovih problemov, raznolikost potreb in zahtev.

Za starejšo starost so značilni specifični problemi: poslabšanje zdravja, zmanjšana samopostrežna sposobnost, »predupokojitvena brezposelnost« in zmanjšanje konkurenčnosti na trgu dela, nestabilna finančna situacija in izguba običajnih socialnih stanje. Starejše ženske so prikrajšane, kar je pomembno glede na vztrajnost dolgotrajnega neravnovesja med moško in žensko populacijo. Delež starejših je precej visok. med migranti in osebami brez določenega bivališča in poklica.

Začetek starosti je za posameznika vir družbenega tveganja, težave starejših imajo objektivno podlago, so dolgotrajne narave in zahtevajo nenehno pozornost, iskanje dodatnih materialnih, človeških in drugih virov v novih moderna Rusija okvir posebne državne socialne politike do starejših.

diplomsko nalogo

1.3 Socialna prilagoditev starejših

Analiza številnih literarnih virov o obravnavanem problemu priča o raznolikosti pogledov na opredelitev pojma »socialna prilagoditev«. Prilagoditev razumemo kot dinamično stanje sistema, na eni strani neposreden proces prilagajanja okoljskim razmeram, na drugi strani pa lastnost katerega koli živega organizma, ki zagotavlja njegovo stabilnost v spreminjajočih se razmerah.

Namen socialne prilagoditve starejših in invalidnih oseb, ohranjanje in širitev socialne aktivnosti strank. Razvoj osebnega potenciala starejših, zagotavljanje možnosti za donosno in prijetno preživljanje prostega časa, zadovoljevanje različnih kulturnih in izobraževalnih potreb, komunikacijskih in prepoznavnih potreb ter prebujanje novih interesov, olajšanje navezovanja prijateljskih stikov, krepitev osebna dejavnost starejših in invalidov, oblikovanje, podpora in povečevanje njihove vitalnosti.

Ključno pri opredelitvi vsebine pojma »socialna prilagoditev« je neposredno bistvo procesa prilagajanja, t.j. problem preživetja človeka s harmoničnim prilagajanjem spremenjenim okoljskim razmeram. Sociološka referenčna knjiga daje naslednjo definicijo koncepta "socialne prilagoditve": "Aktiven razvoj osebe ali skupine novega družbenega okolja zanjo."

V psihologiji opazimo tesne pristope k opredelitvi bistva procesa socialne prilagoditve. Na primer, v psihološkem slovarju, ur. V.P. Zinčenko obravnava socialno prilagoditev na eni strani kot proces aktivnega prilagajanja posameznika razmeram družbenega okolja, na drugi strani pa kot rezultat tega procesa.

Glede na koncept "socialne prilagoditve" ne bi smeli ločiti psihološkega vidika od socialnega, ker prilagajanje je kompleksen pojav.

Socialna prilagoditev je socialno-psihološki proces, ki ob ugodni poteku človeka pripelje v stanje socialne prilagoditve. Prilagodljivo vedenje, za katerega je značilno uspešno odločanje, izkazovanje pobude in jasna opredelitev lastne prihodnosti, vodi k doseganju takšnega stanja. Ali aktivno prilagajanje osebe razmeram družbenega okolja. Še posebej pereč je problem socialne prilagoditve starejših in invalidov na bivalne razmere v penzionu.

Faze prilagajanja:

1) začetni (spoznavanje, spoznavanje zahtev okolja ali skupine);

2) stopnja tolerance (ne želim, vendar je potrebno);

3) namestitev (sprejemanje pravil obnašanja v družbenem okolju ali skupini);

4) asimilacija (popolno sprejemanje tistih pravil vedenja, ki jih predstavi skupina).

Socialna prilagoditev starejših občanov v internatih dobi posebno perspektivo. Ima svojo posebnost in razliko od prevladujočega koncepta socialne prilagoditve. To posebnost pojasnjujejo številne okoliščine: prevlado starejših občanov; resno zdravstveno stanje; omejena sposobnost gibanja.

Spremembe v psihi v starosti se kažejo v motnjah spomina na nove dogodke z ohranjanjem reprodukcije starih, v motnjah pozornosti (raztresenost, nestabilnost), v upočasnitvi tempa miselnih procesov, v čustvenih motnjah, v zmanjšanje sposobnosti kronološke in prostorske orientacije, pri motoričnih motnjah (tempo, gladkost, koordinacija). V penzionih je opaziti naslednje:

1) omejen življenjski prostor;

2) pomanjkanje domačega udobja;

3) psihološka nezdružljivost stanovalcev;

4) odvisnost od drugih;

5) formalni odnos osebja.

Te skupine okoliščin odražajo posebnosti socialne prilagoditve starejših v internatih.

O.I. Zotov in I.K. Kryazheva poudarja aktivnost posameznika v procesu socialne prilagoditve. Socialno-psihološko prilagajanje razumejo kot interakcijo posameznika in družbenega okolja, ki vodi do pravilnega ravnovesja ciljev in vrednot posameznika in skupine. Prilagoditev nastane, ko socialno okolje prispeva k uresničevanju potreb in želja posameznika, služi razkrivanju in razvoju njegove individualnosti.

V opisu procesa prilagajanja se pojavljajo koncepti, kot so "premagovanje", "namenskost", "razvoj individualnosti", "samopotrditev".

Večina ruskih psihologov razlikuje dve ravni prilagajanja osebnosti: popolno prilagajanje, neprilagojenost.

A.N. Zhmyrikov predlaga, da se upoštevajo naslednja merila prilagajanja:

· Stopnja integracije osebnosti z mokrim in mikrookoljem;

· Stopnja realizacije intrapersonalnega potenciala;

· Čustveno počutje.

A.A. Rean povezuje konstrukcijo modela socialne prilagoditve s kriteriji notranjega in zunanjega načrta. Hkrati notranji kriterij predpostavlja psihoemocionalno stabilnost, osebnostno konformnost, stanje zadovoljstva, odsotnost stiske, občutek ogroženosti ter stanje čustvene in psihične napetosti. Zunanji kriterij odraža skladnost resničnega vedenja posameznika z družbenimi stališči, zahtevami okolja, v družbi sprejetimi pravili in merili normativnega vedenja. Tako se lahko neprilagajanje po zunanjem merilu pojavi hkrati s prilagajanjem po notranjem merilu. Sistemska socialna prilagoditev je prilagajanje, tako po zunanjih kot notranjih kriterijih.

Socialna prilagoditev torej pomeni načine prilagajanja, regulacije, usklajevanja interakcije posameznika z okoljem. V procesu socialne prilagoditve človek deluje kot aktiven subjekt, ki se prilagaja okolju v skladu s svojimi potrebami, interesi, težnjami in se aktivno samoodloča.

Socialno-psihološka prilagoditev starejših, ki živijo v stacionarnih ustanovah, je osrednjega pomena v dejavnosti specialistov. Za starostnika je najtežje prvih 6 mesecev bivanja v bolnišnici.

Znaki nezadovoljivega prehoda prilagoditvenega obdobja: poslabšanje razpoloženja, brezbrižnost, melanholija, občutek brezupnosti. Čustvena nestabilnost: solze, razdražljivost, razdražljivost itd.

Vrste prilagajanja:

1) konstruktivni (optimalno prilagojeni ljudje) se lahko prilagodijo vsem pogojem. Prevladujejo potrebe in jasen položaj v življenju;

2) zaščitni (na splošno se ustrezno prilagajajo) v ospredju so potrebe po zaščiti lastnega "jaz", prilagaja se na svoj račun in se lahko brani;

3) aktivno-agresivni - krivdo za lastne težave pripisujejo zunanjim okoliščinam, "nisem jaz kriv." Zanje je značilna agresivnost in neustreznost dojemanja realnosti;

4) pasivni - zanje so značilni pasivnost, samopomilovanje, depresija, pomanjkanje pobude.

Po obdobju karantene se nadaljuje delo na socialni rehabilitaciji starejših ob upoštevanju osebnih, starostnih in zdravstvenih stanj.

V tej fazi je pomembna vloga socialne in pedagoške vzgoje, prizadevanja psihologa in nasploh vsega servisnega osebja za ohranjanje ugodne psihološke klime med stanovalci.

Glavna merila za učinkovitost socialnega in socialnega prilagajanja:

· Merila uspešnosti (značilno je veliko zanimanje starejših, invalidov za socialno in socialno prilagoditveno delo);

Merila optimalnosti (zaznamuje jih največja učinkovitost z najmanjšimi fizičnimi, psihičnimi in časovnimi stroški s strani strank);

· Kriteriji motivacijske pomembnosti (značilno z ustvarjanjem pogojev za povečanje aktivnosti strank);

· Merila obvladljivosti (značilna je nagnjenost strank k različnim vrstam socialnega in socialno-prilagodljivega dela);

· Sistematična merila (za katere je značilna sistematična uporaba vsakega od področij socialnega in socialnega prilagajanja).

Na splošno naj bi socialni delavec za delo s starejšimi navezal stike z zdravnikom in zdravstvenim osebjem, pri čemer bi uporabljal podatke iz anamneze, preteklega življenja, seznanil se z zdravjem stranke, njegovo mobilnostjo in zmožnostmi samopostrežbe.

Naloga celotne družbe, še posebej pa socialnega delavca, je skrbeti, da starostnik nima občutka odtujenosti in neuporabnosti. To je dosegljivo, če je obdan s toplino in skrbnostjo, ima možnost maksimirati svoj duhovni in intelektualni potencial.

Obstaja pozitivna dinamika rasti števila socialnih storitev prilagodljive narave, usmerjenih v ustvarjanje najboljših pogojev za življenje starejših občanov v stacionarnih ustanovah. Dodatek 4.

Tako bomo pri opredeljevanju možnosti za razvoj smiselnih dejavnosti socialno-socialnega prilagoditvenega dela za občinske stacionarne ustanove socialnih storitev za prebivalstvo izpostavili:

a) izboljšanje dela v skladu z državnimi standardi socialnih storitev;

b) razvoj in izvajanje socialnih projektov;

c) izboljšanje metodološke podpore procesu socialne prilagoditve;

d) uvajanje inovativnih oblik in metod dela s strankami v vse internate;

e) posameznik in diferenciran pristop pri zagotavljanju storitev socialne prilagoditve.

To je tisto, kar vpliva končni rezultat- izboljšanje kakovosti življenja strank stacionarnih zavodov socialnih storitev za prebivalstvo.

Možnosti specialista za socialno delo pri reševanju problema osamljenosti starejših (na primeru oddelka za socialne storitve na domu za starejše občane in invalide MU KTSSON "Harmony", Ustyuzhna)

Nove oblike in metode dela s prebivalstvom v kraju bivanja v sodobnih razmerah

V Belorusiji se uvajajo nove oblike dela s starejšimi in veterani. Torej "Družina gostov" omogoča sprejem v družino osamljenih starih ljudi (na voljo v okrožjih Pukhovichi, Starodorozhsky, Molodechno, Vileika) ...

Osamljenost starejših in socialno delo z njimi

Vsako leto je na Zemlji vse več starejših ljudi. Delež starejših in senilnih ljudi v celotnem prebivalstvu Rusije za Zadnja leta je močno narasla in danes znaša približno 23 % ...

Organizacija prostega časa starejših v bolnišničnih ustanovah majhne zmogljivosti kot družbeni problem

Značilnosti organizacije prostega časa za starejše

Med ustanovami socialnih storitev za starejše zavzemajo posebno mesto stacionarne ustanove sistema socialnega varstva prebivalstva, katerih glavna vrsta so internati ...

Socialna prilagoditev starejših občanov v stacionarnih ustanovah

Socialna prilagoditev samskih starejših moških

Po mnenju R.S. Yatsemirskaya, osamljenost je boleč občutek vse večjega preloma z drugimi, strah pred posledicami osamljenega življenjskega sloga, težka izkušnja ...

Socialna prilagoditev starejših v stacionarnih ustanovah (na primer "Zaigraevsky penzion za starejše in invalide")

Socialne težave starejši ljudje in metode njihove diagnostike

Finančno stanje je problem, ki se lahko po pomembnosti kosa z zdravjem. Starejši ljudje so zaskrbljeni zaradi svojega finančnega položaja, inflacije, visokih stroškov zdravstvene oskrbe ...

Socialna tehnologija

V svoji najsplošnejši obliki lahko koncept "socialne prilagoditve" opredelimo na naslednji način: to je proces interakcije subjekta z družbenim okoljem, med katerim se usklajujejo zahteve in pričakovanja njegovih udeležencev ...

Tehnologija socialnega dela s starejšimi

V socialnem delu s starejšimi se uporabljajo različne oblike in metode. To so socialne storitve na domu, in nujna socialna pomoč, in ciljno socialno varstvo itd. V tem sistemu delujejo različne institucije ...

Oblike in metode tehnologije socialnega dela s starejšimi

Študije, ki so jih izvedli strokovnjaki zdravstvenega in socialnega profila, kažejo, da je zdravje ljudi vsaj 50 % odvisno od načina življenja, ki vključuje tri komponente: - življenjski standard (stopnja zadovoljstva z materialnim ...

Pošljite svoje dobro delo v bazo znanja je preprosto. Uporabite spodnji obrazec

Študentje, podiplomski študenti, mladi znanstveniki, ki uporabljajo bazo znanja pri študiju in delu, vam bodo zelo hvaležni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

• Uvod
• Poglavje 2. Organizacija in raziskovalne metode socialno-psihološke prilagoditve delovnih in nedelujočih upokojencev
• 2.1 Opis raziskovalnega programa
• 2.2 Opis metod
• Poglavje 3. Analiza in interpretacija rezultatov študije socialne in psihološke prilagoditve delovnih in nedelujočih upokojencev
• 3.1 Rezultati raziskave o metodi diagnostike socialno-psihološke prilagoditve K. Rogersa in R. Daimona (Priloga 3).
• 3.2 Rezultati študije po metodologiji "Samoocena psihološke prilagoditve" (Dodatek 4)
• Zaključek
• Bibliografija
• Aplikacije

Uvod

Eden od trendov v zadnjih desetletjih v razvitih državah sveta je povečanje absolutnega števila in relativnega deleža prebivalstva starejših. Poteka stalen, dokaj hiter proces zmanjševanja deleža otrok in mladostnikov v celotni populaciji ter naraščanja deleža starejših.

Tako je bilo po podatkih ZN leta 1950 na svetu približno 200 milijonov ljudi, starih 60 let in več, do leta 1975 pa se je njihovo število povečalo na 550 milijonov. Po napovedih bo do leta 2025 število ljudi, starejših od 60 let, doseglo 1 milijard 100 milijonov ljudi. V primerjavi z letom 1950 se bo njihovo število povečalo za več kot 5-krat, medtem ko se bo svetovno prebivalstvo povečalo le za 3-krat (8; 36).

Po podatkih ZN je delež starejših v populaciji razvitih držav že do 20 %, proces staranja človeštva pa se pospešuje.

Glavni razlogi za staranje prebivalstva so zmanjšanje rodnosti, podaljševanje pričakovane življenjske dobe ljudi v starejših starostnih skupinah zaradi napredka medicine, dvig življenjskega standarda prebivalstva. V državah Organizacije za gospodarsko sodelovanje in razvoj se je pričakovana življenjska doba moških nad 30 let v povprečju povečala za 6 let, za ženske - za 6,5 ​​let. V Rusiji se je v zadnjih 10 letih povprečna pričakovana življenjska doba zmanjšala.

Sprememba socialnega statusa osebe v starosti, ki jo povzroča predvsem prenehanje ali omejitev dela, sprememba vrednostnih usmeritev, sam način življenja in komunikacije, nastanek težav v družbenem, vsakdanjem, psihološke sfere, narekuje potrebo po razvoju posebnih pristopov, oblik in metod dela psihologa s starejšimi z namenom njihove uspešne socialno-psihološke prilagoditve novim življenjskim razmeram.

To je še posebej pomembno v zvezi z dejstvom, da so v Rusiji trenutno starejši postali najbolj socialno nezaščitena kategorija družbe.

Potreba po ohranjanju aktivnega življenja v starosti je ena od perečih tem sodobne družbe, tako ruske kot tuje.

ampak relevantnost proučevanje socialno-psihološke prilagoditve starejših pri nas je tudi posledica objektivnega primanjkljaja ciljne vladni programi o socialni in psihični prilagoditvi različne skupine populacije, kar nedvomno vodi v trajna neprilagojena stanja, depresijo in samomor.

Socialno-psihološko prilagajanje lahko opredelimo kot »proces vzpostavitve optimalne korespondence med osebnostjo in okoljem med izvajanjem človeku specifičnih dejavnosti, ki omogoča posamezniku, da zadovolji dejanske potrebe in uresniči pomembne cilje, povezane z njimi, hkrati pa zagotavljanje največje človekove dejavnosti, njegovega vedenja, zahtev okolja "(15; 73).

Psihološki pomen prilagajanja je lahko v tem, da se znebite občutka strahu, osamljenosti ali skrajšate termine socialnega učenja (učenja), ko se človek, zanašajoč se na družbene ali skupinske izkušnje, takoj znebi potrebe po poskusih in napakah. izbira primernejšega programa vedenja.

Učinkovitost socialno-psihološke prilagoditve je neposredno odvisna od organizacije mikrosocialne interakcije. V konfliktnih situacijah v družini ali na delovnem področju se težave pri gradnji neformalne komunikacije, prilagoditvene motnje opazijo veliko pogosteje kot pri učinkoviti socialni interakciji.

socialno psihološko prilagajanje starejših

Stvar raziskave: značilnosti socialne in psihološke prilagoditve zaposlenih in nedelujočih upokojencev.

Predmet raziskave: socialno-psihološka prilagoditev.

Tarča: primerjati značilnosti socialno-psihološke prilagoditve zaposlenih in nedelujočih upokojencev

Hipoteza: predvidevamo, da je stopnja socialno-psihološke prilagoditve pri delujočih upokojencih višja kot pri nedelujočih.

Naloge:

1) preučiti teoretične pristope k problemu socialno-psihološke prilagoditve v sodobni psihologiji;

2) ugotoviti psihološke značilnosti starejših;

3) izbrati metode empiričnega raziskovanja v skladu s ciljem in hipotezo;

4) ugotoviti značilnosti socialne in psihološke prilagoditve zaposlenih in nedelujočih upokojencev.

Metoderaziskave:

metode diagnostike socialne in psihološke prilagoditve K. Rogersa in R. Daimona;

metodologija "Samoocena psihološke prilagodljivosti".

za oceno pomembnosti razlik je bil uporabljen Studentov t test.

V raziskavo je bilo vključenih 15 delovno aktivnih upokojencev, starih od 55 do 70 let, in 15 delovno aktivnih upokojencev iste starosti.

Poglavje 1. Teoretični pristopi k problemu socialne in psihološke prilagoditve starejših

1.1 Problem socialno-psihološke prilagoditve v sodobni psihologiji

V tuji psihologiji se je precej uveljavila nebehevioristična definicija adaptacije, ki jo uporabljajo na primer v delih G. Eysencka in njegovih privržencev.

Prilagoditev definirajo na dva načina:

a) kot stanje, v katerem so v celoti zadovoljene potrebe posameznika na eni strani in zahteve okolja na drugi strani. Je stanje harmonije med posameznikom in naravnim ali družbenim okoljem;

b) proces, s katerim se doseže to harmonično stanje (20; 84).

Behevioristi razumejo socialno prilagoditev kot »proces (ali stanje, doseženo kot rezultat tega procesa) fizičnih, socioekonomskih ali organizacijskih sprememb specifičnega skupinskega vedenja, družbenih odnosov ali kulture« (20; 89). Funkcionalno je pomen oziroma namen takšnega procesa odvisen od možnosti za izboljšanje sposobnosti preživetja skupin ali posameznikov oziroma od načina doseganja smiselnih ciljev. V bihevioristični definiciji socialne prilagoditve gre predvsem za prilagajanje skupin, ne posameznika.

»Socialna prilagoditev« se uporablja tudi za označevanje procesa, s katerim posameznik ali skupina doseže stanje družbenega ravnovesja, tj. pomanjkanje izkušenj s konflikti z okoljem.

Po interakcionističnem konceptu prilagajanja, ki ga razvija zlasti L. Phillips, so vse vrste prilagajanja pogojene tako z intrapsihičnimi kot z okoljskimi dejavniki. Interakcionistična definicija "učinkovite prilagoditve osebnosti" vsebuje elemente, ki jih v bihevioristični definiciji ni. Interakcionisti tako poimenujejo tisto vrsto prilagajanja, po kateri človek izpolnjuje minimalne zahteve in pričakovanja družbe. Po L. Phillipsu se prilagajanje izraža v dveh vrstah odzivov na vpliv okolja:

a) sprejemanje in učinkovit odziv na tista družbena pričakovanja, ki jih vsak izpolnjuje v skladu s svojo starostjo in spolom;

b) fleksibilnost in učinkovitost pri izpolnjevanju novih in potencialno nevarnih pogojev ter sposobnost, da dogodkom dajo smer, ki jo želijo (20; 91).

V tem smislu prilagajanje pomeni, da človek uspešno uporablja ustvarjene pogoje za doseganje svojih ciljev, vrednot in stremljenj. Takšno prilagodljivost je mogoče opaziti na katerem koli področju dejavnosti. Za prilagodljivo vedenje je značilno uspešno odločanje, prevzemanje pobude in jasno določanje lastne prihodnosti.

Glavni znaki učinkovite prilagoditve so po mnenju interakcionistov naslednji:

a) prilagajanje na področju »neosebne« družbenoekonomske dejavnosti, kjer posameznik pridobiva znanja, veščine in sposobnosti, dosega kompetence in mojstrstvo;

b) prilagajanje v sferi osebnih odnosov, kjer se vzpostavljajo intimne, čustveno bogate povezave z drugimi ljudmi, za uspešno prilagajanje pa je potrebna občutljivost, poznavanje motivov človekovega vedenja, sposobnost subtilnega in natančnega odražanja sprememb v odnosih (20; 93). ).

Opozoriti je treba še na eno pomembno značilnost interakcionističnega razumevanja prilagajanja: predstavniki te veje socialne psihologije razlikujejo med prilagajanjem in prilagajanjem. Tako na primer T. Shibutani piše: "Za vsako osebnost je značilna kombinacija tehnik za spopadanje s težavami in te tehnike lahko obravnavamo kot oblike prilagajanja. Telo se prilagaja zahtevam specifičnih situacij, prilagajanje se nanaša na več. stabilne rešitve - dobro organizirani načini soočanja s tipičnimi težavami, do tehnik, ki se kristalizirajo skozi vrsto prilagoditev "(24; 163).

Behavioristi za vse primere uporabljajo izraz "prilagoditev", kar je izraz njihovega biološkega pristopa k človekovi duševni dejavnosti. Interakcionistični pristop, kot je predstavljen v Shibutanijevi knjigi, kaže, da je treba razlikovati med situacijskim prilagajanjem in splošnim prilagajanjem tipičnim problemskim situacijam. Tu lahko vidimo idejo, da je splošna prilagoditev (in prilagajanje) rezultat zaporednega niza situacijskih prilagoditev na ponavljajoče se situacije.

Psihoanalitični koncept prilagajanja je posebej razvil nemški psihoanalitik G. Hartmann, čeprav so vprašanja prilagajanja široko obravnavana v številnih delih Z. Freuda, mehanizme in procese obrambne prilagoditve pa obravnava Anna Freud.

G. Hartmann kot psihoanalitik priznava velik pomen konfliktov pri razvoju osebnosti. A ugotavlja, da ni vsako prilagajanje okolju, ni vsak proces učenja in zorenja nasprotujoč. Meni, da je mogoče uvesti izraz "sfera ega brez konfliktov" za označevanje nabora funkcij, ki v danem trenutku vplivajo na sfero duševnih konfliktov. Ob pomanjkanju znanja o tem področju G. Hartmann tu vključuje fenomene, kot so strah pred realnostjo, zaščitni procesi do te mere, da vodijo v "normalen" razvoj, odpor, prispevek zaščitnih procesov k izpodrivanju ciljev instinktivnega pogoni in dr.

Prilagajanje po G. Hartmannu vključuje tako procese, povezane s konfliktnimi situacijami, kot tiste procese, ki so vključeni v sfero jaza, brez konfliktov.

G. Hartmann in drugi psihoanalitiki razlikujejo med prilagajanjem kot procesom in prilagajanjem kot rezultatom tega procesa. Dobro prilagojen psihoanalitik velja za osebo, katere produktivnost, sposobnost uživanja v življenju in duševno ravnovesje niso moteni. V procesu prilagajanja se aktivno spreminjata tako osebnost kot okolje, zaradi česar se med njima vzpostavljajo prilagoditveni odnosi (20; 94).

Sodobni psihoanalitiki razlikujejo med dvema vrstama prilagajanja:

a) aloplastično prilagajanje izvajajo enake spremembe v zunanjem svetu, ki jih človek naredi, da ga uskladi s svojimi potrebami;

b) avtoplastično prilagajanje zagotavljajo spremembe v osebnosti (njene strukture, sposobnosti, spretnosti ipd.), s pomočjo katerih se prilagaja okolju (7; 74).

G. Hartmann tema dvema psihičnima vrstama prilagajanja dodaja še eno: posameznikovo iskanje takega okolja, ki je ugodno za delovanje organizma.

Pišoanalitiki pripisujejo velik pomen socialni prilagoditvi posameznika. G. Hartmann ugotavlja, da se problem prilagajanja drugim ljudem pojavlja pred človekom od dneva njegovega rojstva. Prilagaja se tudi družbenemu okolju, kar je deloma posledica dejavnosti prejšnjih generacij in njega samega. Človek ne samo sodeluje v življenju družbe, ampak tudi aktivno ustvarja pogoje, ki se jim mora prilagoditi. Človek vse bolj ustvarja svoje okolje sam. Struktura družbe, proces delitve dela in mesto človeka v družbi skupaj določajo možnosti prilagajanja, pa tudi (delno) in razvoja jaza. Struktura družbe, deloma s pomočjo usposabljanja in izobraževanja, določa, katere oblike vedenja bodo bolj verjetno zagotovile prilagajanje. G. Hartmann uvaja koncept »socialne skladnosti« za označevanje pojava, ko družbeno okolje tako rekoč popravi kršitev prilagajanja tako, da oblike vedenja, ki so v nekaterih družbenih razmerah nesprejemljive, postanejo v drugih sprejemljive. Priložnosti za zadovoljevanje potreb in razvoj, ki jih družba daje odraslim in otrokom, so različne in imajo nanje različen vpliv. Socialna skladnost se kaže predvsem v odnosu do otrok, pa tudi tistih, ki trpijo za nevrozami in psihozami.

Izhajajoč iz tega G. Hartmann meni, da je proces prilagajanja človeka večplasten, ideja o stopnji prilagajanja pa je osnova koncepta človekovega zdravja.

Na splošno je trenutno najbolj razvita psihoanalitična teorija prilagajanja človeka. Psihoanalitiki so ustvarili širok sistem konceptov in odkrili številne procese, s katerimi se človek prilagaja družbenemu okolju. Vendar pa na splošno psihoanalitična teorija prilagajanja nosi pečat biologizacijskih tend psihoanalize, opira se na Freudove ideje o strukturi psihe, njenih instancah (Ono, Jaz, Super-Ja) in njihovih interakcijah (20; 98) .

V domači strokovni literaturi se pojavlja naslednje (širše) razumevanje socialne prilagoditve: je »rezultat procesa sprememb družbenih, socio-psiholoških, moralno-psiholoških, ekonomskih in demografskih odnosov med ljudmi, prilagajanja družbenim okolje« (20; 99).

Tako je na primer F.B. Berezin meni, da človeška družba ni le prilagodljiv (kot biološki), temveč prilagodljivo-prilagodljiv sistem, saj ima človeška dejavnost transformativno naravo (7; 65).

Po mnenju A. Nalchajyana je razvoj popolne znanstvene definicije socialno-psihološke prilagoditve osebe možen le na podlagi ideje o ontogenetski socializaciji. Opredelitev tega pojma bi morala odražati resničen in izjemno kompleksen proces, zaradi katerega se posameznik spremeni v osebo z nekaterimi osnovnimi lastnostmi socialne in psihološke zrelosti. Ontogenetsko socializacijo lahko opredelimo kot "takšen proces interakcije med posameznikom in družbenim okoljem, med katerim posameznik, ko se znajde v različnih problemskih situacijah, ki nastanejo na področju medosebnih odnosov, pridobi mehanizme in norme družbenega vedenja, stališča, značajske lastnosti in njihovi kompleksi ter druge značilnosti in podstrukture, ki imajo na splošno prilagodljiv pomen« (20; 83). Vsak proces premagovanja problemskih situacij lahko štejemo za proces socialno-mentalnega prilagajanja posameznika, pri katerem uporablja veščine in mehanizme vedenja, pridobljene na prejšnjih stopnjah njenega razvoja in socializacije, ali odkriva nove načine vedenja in reševanja problemov. , novi programi in načrti za intrapsihične procese.

Socialno-mentalno prilagajanje lahko opišemo kot "takšno stanje odnosa med posameznikom in skupino, ko oseba brez daljših zunanjih in notranjih konfliktov produktivno opravlja svojo vodilno dejavnost, zadovoljuje svoje osnovne sociogene potrebe, v celoti izpolnjuje vloge, ki jih pričakuje. referenčna skupina ji predstavlja. , doživlja stanja samopotrjevanja in svobodnega izražanja svojega ustvarjalnost... Prilagajanje je socialno-psihološki proces, ki v ugodnem poteku vodi človeka v stanje prilagajanja" (15; 58).

V problemskih situacijah, ki niso povezane z doživljanjem ovir na poti do cilja, se prilagajanje izvaja s pomočjo konstruktivnih mehanizmov (kognitivni procesi, postavljanje ciljev, postavljanje ciljev, konformno vedenje). V situaciji, ko je zaznana prisotnost zunanjih in notranjih ovir, se prilagajanje izvaja z uporabo zaščitnih mehanizmov (regresija, zanikanje, oblikovanje reakcij, represija, zatiranje, projekcija, identifikacija, racionalizacija, sublimacija, humor itd.)

Konstruktivni mehanizmi omogočajo ustrezen odziv na spremembe družbenih pogojev življenja z uporabo priložnosti za oceno stanja, analizo, sintezo in napovedovanje dogodkov ter predvidevanje posledic dejavnosti. M.I. Bobneva (1978) je identificirala naslednje prilagoditvene mehanizme:

socialna domišljija - sposobnost razumevanja lastnih izkušenj in določanja lastne usode, miselno se postavljati v realne okvire danega obdobja razvoja družbe in se zavedati svojih zmožnosti;

socialna inteligenca - sposobnost videti in razumeti kompleksne odnose in odvisnosti v družbenem okolju;

realistična usmerjenost zavesti;

usmerjenost k temu, kar je treba (9; 52).

Obrambni mehanizmi so sistem prilagodljivih reakcij posameznika, ki omogoča zmanjšanje tesnobe, zagotavlja celovitost "jaz-koncepta" in stabilnost samozavesti zaradi ohranjanja ujemanja med idejami o svetu okoli in idejami o sebi. .

Obstajajo naslednje metode psihološke zaščite:

zanikanje - ignoriranje travmatičnih informacij;

regresija - vrnitev k ontogenetsko zgodnejšim, infantilnim strategijam vedenja (jok, demonstracija nemoči);

nastanek reakcije - zamenjava nesprejemljivih impulzov, čustvenih stanj z nasprotnim (sovražnost se nadomesti z mehkobo, skodljivost z zapravljivostjo itd.);

represija - izločanje bolečih dogodkov iz sfere zavesti (običajno se izvaja v obliki pozabe);

zatiranje - bolj zavestno kot zatiranje, izogibanje travmatičnim informacijam.

Bolj zreli obrambni mehanizmi so:

projekcija - pripisovanje drugim ljudem lastnosti, lastnosti, razlogov za vedenje, ki jih sam sebi zanika;

identifikacija - identifikacija z resničnim ali izmišljenim likom, da bi sebi pripisali želene lastnosti;

racionalizacija - utemeljitev določenih dejanj, razlaga dogodkov, da se zmanjša njihov travmatični učinek na osebo (po analogiji s kislim grozdjem);

sublimacija - transformacija energije instinktivnih nagonov v družbeno sprejemljive načine delovanja ( umetniško ustvarjanje, izum, poklicna dejavnost);

humor - zmanjševanje napetosti z nagovarjanjem k humornim izrazim, zgodbam, anekdotam.

Poleg same prilagoditve ločimo deviantno in patološko prilagoditev. Koncept "deviantne prilagoditve" združuje metode prilagajanja osebe, ki zagotavlja zadovoljevanje njegovih potreb na način, ki je za skupino nesprejemljiv. Obstajata dve obliki deviantne prilagoditve – nekonformistična in inovativna. Nekonformistično deviantno prilagajanje pogosto vodi v konflikte s skupino, inovativno (kreativno) deviantno prilagajanje spremlja ustvarjanje novih načinov reševanja problemskih situacij. Patološka prilagoditev je proces, ki se izvaja s pomočjo patoloških mehanizmov in oblik vedenja in vodi v nastanek nevrotičnih in psihotičnih sindromov (7; 113).

Tako dobro, kot različne oblike prilagajanja je pojav disidaptacije. Neprilagodljivost imenujemo »proces, ki vodi do motenj interakcije z okoljem, poslabšanja problemske situacije in ga spremljajo medosebni in znotrajosebni konflikti« (7; 117). Diagnostična merila za neprilagojenost so kršitve v poklicni dejavnosti in v medosebni sferi ter reakcije, ki presegajo normalne meje in pričakovane reakcije na stres (agresivnost, depresija, avtizem, anksioznost itd.).

Glede na trajanje vpliva na osebnost ločijo začasno, stabilno, situacijsko in splošno stabilno neprilagojenost osebnosti. Začasna prilagoditev je povezana z vključitvijo v novo situacijo, v kateri se je treba prilagoditi (vpis v šolo, na delo, porod, upokojitev itd.). Stabilna situacijska neprilagojenost je povezana z nezmožnostjo iskanja sprejemljivih načinov prilagajanja v specifičnih razmerah pri reševanju problemov (v smislu poklicne dejavnosti, na področju družinskih odnosov itd.). Splošna stabilna prilagoditev je stanje stabilne nesposobnosti osebnosti, ki aktivira obrambne mehanizme (7; 119).

Vzroki za stanje neprilagojenosti so:

1) izkušen psihosocialni stres zaradi ločitve, poklicnih težav, kroničnih bolezni, upokojitve itd.;

2) doživete ekstremne situacije - travmatične situacije, v katerih je oseba neposredno sodelovala kot priča, če so bile povezane z dojemanjem smrti ali njene resnične grožnje, hude travme in trpljenja drugih ljudi (ali svojega), medtem ko je doživljal močan strah, groza, občutek nemoči (takšne situacije povzročajo posebno stanje - posttravmatsko stresno motnjo);

3) neugodna vključitev v novo družbeno situacijo ali kršitev ustaljenih odnosov v skupini.

Stanje neprilagojenosti lahko spremljajo odstopanja v vedenju osebnosti; potem nastanejo konflikti, ki nimajo očitnega vzroka, neustrezne reakcije, zavračanje predpisov, v zvezi s katerimi ni bilo predhodnega nasprotovanja. Takšni recepti so označeni z izrazoma "družbena norma" in "družbena vrednost". Družbene norme in vrednote so regulatorji družbenega vedenja ljudi. Družbena norma je model pravilnega, splošno veljavnega pravila vedenja, ki ga vzpostavijo družbene skupine in družba.

Nasilno vedenje se imenuje deviantno ali deviantno (iz lat. Deviatio - odstopanje, odklon). S.G. Maksimova daje naslednjo definicijo: »Deviantno vedenje je oblika neorganiziranosti vedenja posameznika ali kategorije oseb v družbi, ki razkriva neskladje z obstoječimi pričakovanji, moralnimi in pravnimi zahtevami družbe« (15; 128). To vedenje ureja sistem norm, ki jih ta skupina ne sprejema. »Pozitivna deviacija« je povezana z ustvarjalnostjo in željo po njihovem uresničevanju. "Negativna deviacija" se izraža v oblikah vedenja, kot so laganje, prevara, nesramnost, nedelovanje, agresivnost, alkoholizem itd.

Uspeh in hitrost prilagajanja pri različnih ljudeh nista enaki. V tem smislu je običajno govoriti o stopnji socialne prilagoditve oziroma neprilagojenosti posameznika. Ker socialna prilagoditev poteka v pogojih socialne interakcije ljudi, bo stopnja prilagojenosti subjekta skupini ali družbi na eni strani določena z lastnostmi družbenega okolja, na drugi pa z lastnimi lastnostmi. lastnosti in kvalitete. Socialni (ali okoljski) dejavniki, ki določajo uspešnost prilagajanja, vključujejo homogenost skupine, pomen in kompetentnost njenih članov, njihov socialni status, togost in enotnost zahtev, velikost skupine, naravo skupine. dejavnosti njenih članov. Osebni ali subjektivni dejavniki - stopnja anksioznosti, človekova kompetenca, njegova samopodoba, stopnja samoidentifikacije s skupino ali drugo družbeno skupnostjo in pripadnost njej, pa tudi spol, starost in nekatere tipološke značilnosti.

Torejnačin, problem socialno-psihološke prilagoditve je pomembno področje znanstvenih raziskav, ki so ga razvili predstavniki različnih področij psihologije. Koncept prilagajanja lahko štejemo za enega od obetavnih pristopov k celovitemu preučevanju osebe.

1.2 Psihološke značilnosti starejših

Po klasifikaciji WHO staranje (napredna starost) traja od 61 do 74 let za moške in od 55 do 74 let za ženske. Od 75. leta starosti se začne starost ( visoka starost). Obdobje nad 90 let - dolgoživost (stareštvo) (4; 35). Na to klasifikacijo se zanašamo v empiričnem delu našega dela.

Socialni kriterij za prehod v starost je pogosto povezan z uradno upokojitveno starostjo. Vendar pa v različne države, za različne poklicne skupine, za moške in ženske, upokojitvena starost ni enaka (predvsem od 55 do 65 let).

Drugi socialno-ekonomski kazalniki »praga« prehoda v starejšo starost so sprememba glavnega vira dohodka, sprememba družbenega statusa in zožitev nabora družbenih vlog.

Razlika med tako imenovano "mlado starostjo", "tretjo" starostjo (običajno do 75 let) in "starostjo", "četrto" starostjo (po 75 letih) je precej pomembna. Razlikovanje temelji na uporabi funkcionalnega kriterija – sposobnosti stare osebe, da vodi aktivno in samostojno življenje ali potrebuje zunanjo oskrbo. Psihološki kriteriji za dokončanje, dokončanje obdobja zrelosti in prehod v starost niso jasno oblikovani. Reševanje tega vprašanja je v veliki meri povezano z razpravo o specifičnih življenjskih nalogah tega obdobja in bistvu krize prehoda v pozno odraslost in starost (4; 37).

Kriza na meji zrelosti in starosti se datira v starost okoli 55-65 let.

Včasih se kriza starejše starosti imenuje predupokojitvena, s čimer se kot glavni dejavnik izpostavi socialni dejavnik, kot je upokojitev ali upokojitev. Dejansko na sedanji zgodovinski stopnji nastop uradne upokojitvene starosti služi kot označevalec začetka obdobja starosti. Upokojitev korenito spremeni človekov življenjski slog, vključno z izgubo pomembne družbene vloge in pomembnega mesta v družbi, ločitvijo osebe od referenčne skupine, zožitvijo družbenega kroga, poslabšanjem finančnega položaja, spremembo strukture. psihološkega časa, ki včasih povzroči akutno stanje "odstopnega šoka". To obdobje se izkaže za težko za večino starejših ljudi, kar povzroča negativne čustvene izkušnje. Vendar pa se individualna resnost in intenzivnost izkušenj pokojninske krize močno razlikujeta glede na naravo dela, od njegove vrednosti za posameznika, od stopnje psihološke pripravljenosti človeka, njegovih osebnostnih značilnosti in življenjskega položaja, ki se je razvil v letih. prejšnja leta. Tako je ločitev od težkega fizičnega dela ali neljubega poklica lahko povsem neboleča, celo vesela, kot osvoboditev in priložnost, da narediš nekaj drugega, bolj prijetnega. L.I. Antsyferova ugotavlja, da je po celotni značilnosti (stopnja aktivnosti, strategije spopadanja s težavami, odnos do sveta in sebe, zadovoljstvo z življenjem) mogoče ločiti dva glavna tipa osebnosti starejših (6; 120). Starejši ljudje prve vrste se pogumno upokojijo, preidejo v nov zanimiv posel, nagibajo se k novim prijateljstvom in ohranijo sposobnost nadzora nad svojim okoljem. Vse to vodi v njihovo izkušnjo občutka zadovoljstva z življenjem in celo podaljšuje njegovo trajanje. Za starejše ljudi druge vrste je značilno, da so pasivno povezani z življenjem, doživljajo odtujenost od drugih. Imajo zožitev kroga interesov, znižanje IQ po testih, izgubo samospoštovanja, občutek neuporabnosti in osebne neustreznosti.

Drugo stališče do krize prehoda v starost je, da gre najprej za krizo identitete, za intrapersonalno krizo (16; 32). Njegovi predpogoji so povezani z dejstvom, da znake staranja praviloma prej in jasneje opazijo drugi in ne subjekt sam. Procesi fiziološkega staranja se zaradi njihove postopnosti dolgo ne prepoznajo, pojavi se iluzija »nespremenljivosti« samega sebe. Zavedanje staranja in starosti je lahko nepričakovano (na primer pri srečanju s sošolci) in boleče ter vodi v različne notranje konflikte. Neskladje med ostarelim telesom in nespremenjeno zavestjo osebnosti vodi do pozorne fiksacije na občutke lastno telo, opazovanje, poslušanje svojega telesa. Včasih krizo identitete, ki jo povzroča zavest o starosti, primerjamo z adolescenco (obstaja tudi naloga, da razviješ nov odnos do spremenjenega telesa), vendar je kriza v poznejši starosti veliko bolj boleča. "Svet je končen, svet je zvit, svet je zaprt in zaprt je za Vasilija Mihajloviča. Pri šestdesetih je kožuh težak, koraki so strmi in srce je s tabo dan in noč. Hodil sem in hodil od hriba do hriba, mimo sijočih jezer, mimo svetlih otokov, nad glavo - bele ptice, pod nogami - pestre kače, a prišel sem in se našel tukaj; tu je mračno in dolgočasno, in ovratnik se zaduši in kri teče hripavo. Tukaj - šestdeset. Vse to, vse že. Tu ne raste trava. Tla so zmrznjena, cesta je ozka in kamnita, pred seboj pa sveti le en napis: izhod. In Vasilij Mihajlovič se ni strinjal "( Tolstaya TN Krug).

Starost v konceptu E. Ericksona označuje konec prejšnje življenjske poti (10; 77). Referenčno okolje za starejšo osebo je po E. Ericksonu »človečnost«, »ljudje mojega tipa«. Glavni modaliteti vedenja so »biti to, kar si postal«, »zavedati se, da boš nekega dne prenehal obstajati«. Bistvo psihosocialne krize osebnosti v starosti je doseganje integritete ega. Možnost »uspešnega« prehoda v starejšo psihološko starost Erikson povezuje s pozitivnim razrešitvijo prejšnjih starostnih kriz. Celovitost posameznika temelji na povzetju njegovega preteklega življenja in razumevanju kot enotne celote, v kateri ni mogoče ničesar spremeniti. Erickson opredeljuje modrost kot »določeno stanje duha, kot pogled v preteklost, sedanjost in prihodnost hkrati, ki osvobaja zgodovino življenja nesreč in omogoča vzpostavitev povezanosti in kontinuitete generacij« (10). ; 78). Modrost predstavlja najvišji dosežek starosti. Reševanje končne krize zahteva globoko notranje delo, iskanje in ne ponižnost in pasivnost pri sprejemanju neizbežnega konca. Če človek čuti, da ni dosegel ciljev, za katere si je prizadeval, ali ne more združiti svojih dejanj v enotno celoto, potem se pojavi strah pred smrtjo, občutek brezupnosti, obup. Rešitev krize identitete ob koncu življenja lahko zapišemo z besedami: "Jaz sem tisto, kar me bo preživelo." R. Pekk, ki je razvijal Ericksonove ideje, je trdil, da mora oseba premagati tri podkrize (ali razrešiti tri konflikte), da se lahko občutek celovitosti (polnosti) v celoti razvije.

1. Precenjevanje lastnega jaza poleg poklicne ali druge družbene vloge. Človek mora biti sposoben preiti na novo razmišljanje o sebi, o svoji edinstvenosti, ne skozi prizmo ene vloge (strokovne ali starševske), temveč z drugih pozicij.

2. Zavedanje o dejstvu poslabšanja zdravja in staranja telesa, razvoj potrebne "brezbrižnosti", strpnosti. Uspešno staranje je možno, če se človek lahko prilagodi neizogibnemu fizičnemu nelagodju ali najde dejavnost, ki mu lahko pomaga, da se raztrese.

3. Premagovanje skrbi glede perspektive blizu smrti, sprejemanje misli o smrti brez groze, podaljševanje lastne življenjske linije s sodelovanjem v zadevah mlajše generacije (10; 79).

Preusmeritev vloge starejšega človeka je združena s potrebo po učenju umikanja mlajšim na vodilnih položajih v družini in poklicni dejavnosti. O tem je pisal B. Livehud, ki je povezoval premagovanje krize starosti z odkrivanjem novih pomenov življenja, duhovnih vrednot. Potem bo opazovanje mladih, ki vstopajo v obdobje najvišjih dosežkov, človeku prineslo veselje in ne zavist in željo po vstavitvi napere v kolo (10; 81).

V integralni periodizaciji obč duševni razvoj V IN. Slobodchikova in G.A. Zuckermanova starost velja za peto, zadnjo stopnjo razvoja – »univerzalizacijo« (10; 83). Univerzalizacija je razumljena kot preseganje meja individualnosti in hkrati vstop v prostor splošnih in nadčloveških, eksistencialnih vrednot. Posebna področja delovanja so delo na dokončanju tistega, kar se da dokončati, ter na sprejemanju nepopolnosti (nepopolnosti) sebe in sveta. Značilna postane prostovoljna zavrnitev pobude kot nestrpno spodbujanje nepravočasnih dogodkov.

V dani periodizaciji se norma duševnega razvoja razume kot pokazatelj najvišjih možnosti, najvišjih dosežkov določene starosti. Starejša kot je starost, manj pogosto se v človekovem resničnem življenju najde nabor starostnih značilnosti, ki jih vnesemo v periodizacijsko shemo. V tem smislu avtorji kot primere norme obravnavajo le najredkejše edinstvene biografije ljudi, o katerih pravijo: "Človek za vse čase!". To so življenja svetnikov, življenje A. Schweitzerja, J. Korczaka, A. Saharova, t.j. ljudi, ki so zasluženo slavo strokovnjakov zamenjali za obskurno služenje univerzalnim človeškim vrednotam. V osebnih biografijah večine ljudi je veliko primerov neskladja z normativnim razvojem, primerov ustavljanja, nazadovanja, doseganja ravni vsakdanjega delovanja. "Vsako življenjsko obdobje ima svoj pomen, svojo nalogo. Najti njih in sebe v njih je ena najpomembnejših nalog prilagajanja življenju," je zapisal E. Stern (2; 178). S starostjo povezane razvojne cilje v starosti lahko povzamemo takole:

prilagajanje na starostne spremembe - telesne, psihofiziološke;

ustrezno dojemanje starosti (nasprotovanje negativnim stereotipom);

razumna razporeditev časa in namenska uporaba preostalih let življenja;

preusmeritev vlog, opuščanje starih in iskanje novih vlog;

nasprotovanje čustvenemu osiromašenju, povezanemu z izgubo ljubljenih in izolacijo otrok; ohranjanje čustvene prožnosti, prizadevanje za afektivno obogatitev v drugih oblikah;

želja po duševni fleksibilnosti (premagovanje duševne togosti), iskanje novih oblik vedenja;

prizadevanje za notranjo celovitost in razumevanje preživetega življenja (2; 181).

Torejnačin, starejši predstavljajo posebno skupino, ki je izredno heterogena glede psihološke značilnosti... Rešitev starostnih razvojnih težav te skupine ljudi je v veliki meri odvisna od stopnje njihove socialno-psihološke prilagoditve.

1.3 Značilnosti socialno-psihološke prilagoditve starejših

Proces socialne in psihološke prilagoditve v starosti je odvisen tako od osebnih lastnosti kot od socialne situacije razvoja in vrste vodilne dejavnosti.

Osrednja značilnost družbene situacije razvoja v starosti je povezana s spremembo družbenega položaja, z upokojitvijo in umikom od aktivnega sodelovanja v produktivnem delu. Omejena in negativna narava "kulturnih standardov" starosti, ki obstajajo v družbi, in negotovost družbenih pričakovanj v odnosu do starejše osebe v družini ne dopuščata obravnavanja socialne situacije v življenju starejše osebe kot polnopravnega razvojnega vidika. stanje. Ob upokojitvi se človek sooči s potrebo po pomembni, težki in popolnoma neodvisni izbiri pri odločanju o vprašanju: "Kako biti star?" V ospredje je aktiven, ustvarjalen pristop človeka samega do lastnega staranja. Preoblikovanje socialne življenjske situacije v razvojno je trenutno individualna osebna naloga vsakega starejšega človeka (25; 103).

Priprava na upokojitev, ki jo obravnavamo kot razvoj pripravljenosti na spremembo družbenega položaja, je nujen trenutek duševnega razvoja v starosti, saj se osredotoča na šolanje pri petem ali šestem letu ali kot poklicno usmerjanje poklicno samoodločanje v adolescenci.

Rešitev skupnega človeškega problema »živeti/doživljati starost«, izbira strategije staranja se ne obravnava ozko, kot nekakšno dejanje v enem koraku, je raztegnjen, morda več let, proces, povezan s premagovanjem več osebnostne krize. Na pragu starosti se človek sam odloči za vprašanje: ali naj poskuša ohraniti staro, pa tudi ustvariti nove družbene povezave ali nadaljevati življenje v krogu interesov ljubljenih in lastnih težav, tj. preiti na individualno življenje na splošno. Ta izbira določa tako ali drugačno strategijo prilagajanja – ohranjanje sebe kot osebe in ohranjanje sebe kot posameznika. V skladu s to izbiro in s tem strategijo prilagajanja je lahko vodilna dejavnost v starosti usmerjena bodisi v ohranjanje človekove osebnosti (ohranjanje in razvoj njegove osebnosti). socialne povezave), oziroma o izolaciji, individualizaciji in »preživetju« njega kot posameznika v ozadju postopnega izumiranja psihofizioloških funkcij. Obe vrsti staranja sta v skladu z zakoni prilagajanja, vendar zagotavljata različno kakovost življenja in celo njegovo trajanje (12; 189).

Strategija prilagajanja "zaprte zanke" se kaže v splošnem zmanjšanju interesov in zahtev do zunanjega sveta, egocentrizmu, zmanjšanju čustvenega nadzora, želji po skrivanju, občutku manjvrednosti, razdražljivosti, ki se sčasoma umakne brezbrižnosti do drugih. . Približno o takšnem modelu staranja govorimo pri opisovanju »pasivnega staranja«, obnašanja tipa »sebične stagnacije«, izgube družbenega interesa. Alternativa je ohranjanje in razvijanje raznolikih odnosov z družbo. V tem primeru lahko strukturiranje in prenos življenjskih izkušenj postane vodilna dejavnost v starosti.

Možnosti za starostno primerne vrste družbeno pomembnih dejavnosti so lahko nadaljevanje poklicnih dejavnosti, pisanje spominov, poučevanje in mentorstvo, vzgoja vnukov, študentov, družbene dejavnosti.

Ohranjanje samega sebe kot osebe predpostavlja sposobnost trdega dela, raznolikih interesov, skušanja biti potrebni ljubljenim in občutka »vpletenosti v življenje«.

A.G. Voditelji menijo, da posebno "notranje delo" na sprejemanju svoje življenjske poti, na premisleku o doživetem v pogojih nemožnosti resničnih pomembnih življenjskih sprememb in opravlja funkcijo vodenja dejavnosti v starosti (14; 131).

Med številnimi dejavniki, ki določajo socialni in psihološki status starejše osebe, stopnjo njegove prilagoditve, zavzema pomembno mesto dejavnik telesnega zdravja, telesna aktivnost, katere pomen je večji, ko je starost.

Telesno nelagodje je pomemben vzrok za nezadovoljstvo z življenjem v starosti. Pogoste posledice tega so izčrpavanje čustev, utrjevanje, postopna izguba zanimanja za okolje, sprememba odnosov z ljubljenimi, zmanjšanje vseh vrst samozavesti. Vendar je odnos do lastnega staranja aktiven element duševnega življenja v starosti. Trenutki zavedanja dejstva fizičnega in duševnega starostne spremembe, priznanje naravnosti občutkov telesne bolezni je nova raven samozavedanje. Toleranca ali nestrpnost starejše osebe do omejevanja fizične moči in sposobnosti, do telesne šibkosti z bolečimi občutki odraža odnos do lastnega staranja.

S strategijo aktivnega spopadanja s težavami se razkrije zavesten odnos do starostnih sprememb, ki se z leti pojavlja še naprej. Ta novi položaj je bolj odvisen od osebe same. Lahko je na primer ironičen pogled na sebe - starega človeka, šaljiv dogovor z izgubo prejšnjih fizičnih sposobnosti, z bolečimi občutki. L. Seneca v svojih »Moralnih pismih Luciliju« (pismo XXX) piše o svojem sodobnem zgodovinarju, Epikurovem privržencu - A. Basseu: »Izčrpan je v boju s starostjo, preveč ga tlači, da bi se dvignil . Toda naš Bashe je vesel duha. To daje filozofija: veselje, kljub bližanju smrti, pogum in veselje, kljub stanju telesa, moč, kljub nemoči. Nadalje« (Citirano po: 11; 152).

dobro fizično zdravje, zmerna narava splošnih starostnih sprememb, dolgoživost, ohranjanje aktivnega življenjskega sloga, visok socialni status, prisotnost zakonca in otrok, materialno bogastvo niso jamstvo in jamstvo za zavedanje starosti kot ugodnega obdobja. življenja. In ob prisotnosti teh znakov, vsakega posebej in skupaj, se lahko starejša oseba šteje za pomanjkljivega in popolnoma zavrne sprejetje svojega staranja. N.F. V svoji analizi staranja si je Shakhmatov prizadeval pokazati neločljivo povezavo med biološkimi in psihološkimi vidiki staranja. Vztrajal je, da je za ugodne oblike duševnega staranja značilno harmonično zmanjšanje telesne in duševne funkcije(s kakovostnim ohranjanjem njihovega delovanja), ki ga spremlja soglasje s samim seboj, z naravnim potekom dogodkov, vključno z neizogibnostjo konca lastnega življenja. Omembe vredna je Shakhmatovova značilnost motivacijsko-potrebne sfere in življenjskega položaja starejših, ki so svoje staranje smatrali za uspešno, uspešno, ugodno in celo srečno:

jasno usmerjenost teh starejših ljudi v sedanjost. Ti ljudje ne kažejo nobene projekcije na preteklost, a tudi stabilnih načrtov za aktivno življenje za prihodnost ni. Današnji senilni obstoj sprejemamo brez zadržkov in brez načrtov za spremembo na bolje;

težnja po ponovnem ogledu preteklih aktivnih ciljev, pravil in prepričanj, ki se prvič pojavi v poznejšem življenju. Takšno miselno delo vodi v razvoj novega, kontemplativnega, umirjenega in samozadostnega življenjskega položaja. Življenje okoli nas, današnje zdravstveno stanje, telesne bolezni, vsakdanje življenje dojemamo znosno, kakršni so;

pojav novih interesov, ki prej niso bili značilni ta oseba... Med njimi se še posebej razlikujejo nagovarjanje k naravi, nagnjenost k verzifikaciji, želja po nezainteresirani koristi drugim, zlasti bolnim in šibkim, včasih se prvič pojavi ljubezen do živali;

enakomerno duševno delo, ki odraža željo po ponovnem premisleku o svojih preteklih življenjskih izkušnjah, preteklih dejavnostih z vidika starejše osebe. Pretekli uspehi pri nabiranju znanja, častnih položajev in nazivov izgubijo svojo preteklo privlačnost in se zdijo malo vredni. Moč in iskrenost družine in družinski odnosi videti nepomembno. Materialne vrednosti pridobljene v življenju se izkažejo tudi za nepomembne. Vendar pa celoten sistem današnjega odnosa teh starejših ljudi ugodno osvetljuje sedanje obdobje njihovega življenja. Primere pozitivnega odnosa do življenja v starosti lahko vidimo v številnih samoopisih staranja znanih in uglednih osebnosti (Ciceron, I.P. Pavlov, K.I. Chukovsky itd.). Čukovski je v svojem dnevniku zapisal: "Nikoli nisem vedel, da je tako veselo biti star človek, da so vsak dan moje misli bolj prijazne in svetlejše" (11; 163).

Več longitudinalnih študij je pokazalo, da pomembni vidiki osebnosti ostanejo nespremenjeni pri prehodu iz srednje v pozno odraslo dobo. Doslednost se na primer nanaša na takšne osebnostne značilnosti, kot so stopnja nevrotičnosti (anksioznost, depresija, impulzivnost), razmerje ekstraverzije in introverzije ter stopnja odprtosti do izkušenj. Po mnenju številnih avtorjev se v starosti le redko razvije nov življenjski položaj. Prej gre za izostritev in spreminjanje obstoječega življenjskega položaja pod vplivom novih okoliščin. Starčeva osebnost še vedno ostaja sama. V empirični študiji ameriških psihologov so bili preučeni upokojeni ali honorarni moški. Ugotovljenih je bilo pet glavnih tipov osebnostnih lastnosti, ki določajo eno ali drugo različico socialno-psihološke prilagoditve ali neprilagojenosti (12; 185 - 186). 1. Konstruktivni tip - za katerega je značilno notranje ravnovesje, pozitivna čustvena naravnanost, kritičen odnos do sebe in strpnost do drugih. Optimističen odnos do življenja se ohranja tudi po koncu poklicne dejavnosti. Samopodoba te skupine starejših in starejših je precej visoka, načrtujejo za prihodnost, računajo na pomoč drugih.

2. Odvisni tip je tudi družbeno sprejemljiv in dobro prilagojen. Izraža se v podrejenosti zakoncu ali otroku, v odsotnosti visokih življenjskih in poklicnih zahtev. Čustveno ravnovesje ohranjamo z vključenostjo v družinsko okolje in upanjem na zunanjo pomoč.

3. Obrambni tip - zanj je značilna pretirana čustvena zadržanost, nekaj naravnosti v dejanjih in navadah, želja po "samozadostnosti", nejevoljno sprejemanje pomoči drugih ljudi. Geslo ljudi z obrambnim odnosom do prihajajoče starosti je aktivnost, tudi »s silo«. Šteje se za nevrotično vrsto.

4. Agresivni in obtožujoči tip. Ljudje s tem naborom lastnosti ponavadi "prelagajo" krivdo in odgovornost za lastne neuspehe na druge ljudi, so eksplozivni in sumničavi. Ne sprejemajo svoje starosti, odganjajo misel na upokojitev, z obupom razmišljajo o postopni izgubi moči in smrti, sovražni so do mladih, do celotnega »novega, tujega sveta«. Njihova predstava o sebi in svetu je bila ocenjena kot neustrezna.

5. Samoobtožujoči tip - najdemo pasivnost, resignacijo pri sprejemanju težav, nagnjenost k depresiji in fatalizmu, pomanjkanje pobude. Občutek osamljenosti, zapuščenosti, pesimistične ocene življenja nasploh, ko se smrt dojema kot osvoboditev od nesrečnega obstoja.

I.S. Cohn uporablja smer dejavnosti kot merilo za prepoznavanje socialno-psiholoških tipov starosti. Pozitivni, psihično varni tipi starosti (4; 93):

1) nadaljevanje družbenega življenja po upokojitvi, aktiven in ustvarjalen odnos;

2) struktura lastnega življenja - materialno blagostanje, hobiji, zabava, samoizobraževanje; dobra socialna in psihološka pripravljenost;

3) uporaba moči v družini v korist drugih članov; pogosteje so ženske. Ni modrosti ali dolgčasa, je pa zadovoljstvo z življenjem nižje kot v prvih dveh skupinah;

4) smisel življenja je povezan s promocijo zdravja; bolj tipično za moške. Ta vrsta organizacije daje življenjski dejavnosti določeno moralno zadovoljstvo, včasih pa jo spremlja povečana tesnoba, sumničavost glede zdravja.

Negativne vrste razvoja:

1) agresivni godrnjavci,

2) razočarani vase in v lastnem življenju, osamljeni in žalostni poraženci, globoko nesrečni.

Z analizo posebnosti čustvenih izkušenj v starosti M.V. Ermolaeva ugotavlja, da je fenomen ocenjevanja kakovosti in smisla življenja v tej starostni fazi kompleksen in premalo raziskan (4; 99). Možno je, da se dejavniki, ki določajo zadovoljstvo z življenjem v starosti, uspešno socialno-psihološko prilagajanje, razlikujejo od dejavnikov, ki določajo nezadovoljstvo z njim. Čustveno doživljanje zadovoljstva z življenjem v starosti je povezano z oceno s strani starejših o pomenu svojega življenja za druge, s prisotnostjo življenjskega cilja in časovne perspektive, ki povezuje njihovo sedanjost, preteklost in prihodnost. Nezadovoljstvo z življenjem kot celostno doživetje je povezano z oceno zunanjih in notranjih pogojev življenja in je sestavljeno iz skrbi zaradi slabšanja njihovega zdravja, videza, pomanjkanja materialnih sredstev, dejanskega pomanjkanja fizične in moralne podpore, dejanske izolacije. Skupaj z življenjsko modrostjo v središču psihološka neoplazma starost je sposobnost življenja v globljih plasteh duše, vendar je to le možnost, katere realizacija je odvisna od človeka.

Torejnačin, različne vrste sprememb v človeku kot posamezniku, ki se pojavljajo v starosti, so usmerjene v aktualizacijo potencialnih, rezervnih zmožnosti, nakopičenih v telesu v obdobju rasti in zrelosti.

Nadaljnje spremembe v obdobju gerontogeneze, uspešnost socialno-psihološke prilagoditve so odvisne tako od socialne situacije, v kateri je starejši človek, kot tudi od stopnje zrelosti posamezne osebe kot osebe in subjekta dejavnosti. Obstajajo številni podatki o ohranjanju visoke vitalnosti in zmogljivosti človeka ne le v starosti, ampak tudi v starosti. Veliko pozitivno vlogo pri tem igrajo številni dejavniki: stopnja izobrazbe, poklic, osebnostna zrelost itd. Posebej pomembna je ustvarjalna dejavnost posameznika kot dejavnik, ki nasprotuje involuciji človeka kot celote.

sklepi:

1. Socialno-mentalna prilagoditev je stanje odnosa med posameznikom in skupino, ko oseba brez daljših zunanjih in notranjih konfliktov produktivno opravlja svojo vodilno dejavnost, zadovoljuje svoje osnovne sociogene potrebe, v celoti izpolnjuje tista vloga pričakovanja referenčne skupine. ji predstavlja, doživlja stanja samopotrjevanja in svobodnega izražanja svojih ustvarjalnih sposobnosti. Prilagoditev je socialno-psihološki proces, ki ob ugodnem poteku vodi osebo v stanje prilagajanja.

2. Starejši so posebna skupina, ki je po psiholoških značilnostih zelo heterogena. Rešitev starostnih razvojnih težav te skupine ljudi je v veliki meri odvisna od stopnje njihove socialno-psihološke prilagoditve.

3. Uspešnost socialno-psihološke prilagoditve v starosti je odvisna tako od socialne situacije, v kateri je starejši človek, kot tudi od stopnje zrelosti posamezne osebe kot osebe in subjekta dejavnosti. Obstajajo številni podatki o ohranjanju visoke vitalnosti in zmogljivosti človeka ne le v starosti, ampak tudi v starosti. Veliko pozitivno vlogo pri tem igrajo številni dejavniki: stopnja izobrazbe, poklic, osebnostna zrelost itd.

Podobni dokumenti

Določbe teorije prilagajanja. Mehanizem prilagodljivega vedenja. Proces socialno-psihološkega prilagajanja posameznika socialno-ekonomski, politični in duhovni ravni razvoja družbe, interakcija z različnimi družbenimi institucijami.

povzetek, dodan 20.6.2011


Pojem in značilnosti socialno-psihološke prilagoditve študentov. Psihološka posebnost učenčeve starosti. Slogi samoregulacije vedenja. Organizacija in raziskovalne metode socialno-psihološke prilagoditve in stili samoregulacije vedenja.

seminarska naloga dodana 25. 11. 2013


Pristopi k preučevanju socialne in psihološke prilagoditve. Značilnosti socialne in športne prilagoditve. Psihološke značilnosti adolescence. Metode za diagnosticiranje samozavesti in socialno-psihološke prilagoditve. Tehnike samozavesti.

diplomsko delo, dodano 04.02.2014


Fenomen "socialno-psihološke prilagoditve". Individualne psihološke lastnosti mlajšega mladostnika. Psihološko usposabljanje za podporo procesu socialno-psihološke prilagoditve študentov med prehodom iz osnovne razrede v petem razredu.

seminarska naloga, dodana 11.02.2014


Koncept socialne in psihološke prilagoditve ter problem neprilagojenosti v adolescenci. Specifičnost vrednostno-pomenskih usmeritev pri mladostnikih z deviantnim vedenjem; diagnostiko življenjskih orientacij in socialno-psihološke prilagoditve.

diplomsko delo, dodano 05.04.2014


Pojem in značilnosti socialno-psihološke prilagoditve posameznika. Značilnosti socialno-psihološkega prilagajanja brucev novim pogojem življenja na univerzi. Izdelava programa socialno-pedagoške podpore prilagajanju učencev

seminarska naloga, dodana 7.12.2013


Značilnosti socialne in psihološke prilagoditve notranje razseljenih oseb, njene pozitivne in negativni dejavniki... Vloga psihološke pomoči v procesu socialne in psihološke prilagoditve notranje razseljenih oseb. Razvoj korektivnega programa.

seminarska naloga, dodana 2.4.2012


Celovita analiza problemi socialne in psihološke prilagoditve v sodobni psihologiji. Posebnost razvoja otrok s posebnim psihofizičnim razvojem. Spremljanje socialne in psihološke prilagoditve otrok z OPFD v skupini celostnega izobraževanja.

diplomsko delo, dodano 14.12.2014


Koncept in teoretični vidik socialno-psihološke prilagoditve, njene stopnje. Značilnosti socialne in psihološke prilagoditve mladih zaposlenih v kazenskem sistemu. Problem strokovne selekcije za službo zaposlenih, ki so vključeni v tvegano skupino.

seminarska naloga dodana 26.3.2012


Proces socialno-psihološke prilagoditve in merila njegove učinkovitosti. Značilnosti vojaških dejavnosti. Faze prilagajanja kadetov na usposabljanje. Raziskovanje psiholoških značilnosti osebnosti kadetov, povezanih z uspešnostjo njihove prilagoditve.