Poglejmo, kaj zmore 3-letni otrok, zakaj pride do razvojne krize v tej starosti in kako se z njo spopasti ter s pomočjo kakšnih dejavnosti razvijati triletnega otroka.

V starosti 3 let nastopi nov krog otrokovega razvoja, ki ga spremlja kriza.

Značilnosti starosti

• Motorični razvoj otrok se izboljšuje. 3 letni otrok dobro vozi lastno telo. Hodi enakomerno, brez nepotrebnih gibov, lahko spreminja tempo hoje in se je sposoben naučiti voziti kolo.
• Izvedba živčni sistem triletni otrok postaja večji. Otrok več dolgo časa buden in pripravljen na sprejemanje novih informacij. Je že bolj potrpežljiv in lahko eno stvar počne dlje kot pri 2 letih (do 20-25 minut).
• Izboljšajo se tudi fine motorične sposobnosti, ki otroku omogočajo, da obvlada zapenjanje gumbov, risanje s svinčniki, uporabo jedilnega pribora in druge gospodinjske spretnosti.
• Besednjak 3-letnega dojenčka obsega že več kot 1000 besed. Otrok v pogovoru uporablja skoraj vse dele govora, čeprav včasih nepravilno. Izgovorjava glasov se izboljša, čeprav otroci, stari 3 leta, morda še ne izgovarjajo veliko glasov. Triletniki skozi svoja dejanja nenehno govorijo in dajejo vtis, da sploh niso tiho. tudi značilna lastnost Govor otrok te starosti je prisotnost številnih vprašanj.
• Glavna dejavnost triletnega otroka je igra. Zdaj dojenček najbolj obožuje igre vlog. Prizori, ki jih igra otrok, imajo zaplet, saj otrok razvije abstraktno mišljenje in domišljijo.

Igrajte se z otrokom in si izmislite zanimive zgodbe

Mnogi otroci v tej starosti se ob prvi priložnosti želijo igrati z igračami drugih ljudi, medtem ko niso pozorni na svoje. Ali je to normalno in kako se odzvati na to situacijo, si oglejte v videu Larise Sviridove (Larine mame).

Izračunajte urnik cepljenja

Vnesite datum rojstva otroka

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 januar februar marec april maj junij julij avgust september oktober november december 2 019 2018 2017 2016 2015 2 014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

Ustvarite koledar

Kaj mora otrok znati narediti?

Večina otrok pri treh letih že lahko:

• Hitro tecite, skačite, prestopajte ovire.
• Izgovorite do 1500 besed in iz njih sestavite zapletene stavke.
• Dolgo poslušajte pravljice.
• Postavite veliko vprašanj.
• Nalogo dokončajte brez motenj vsaj 5 minut.
• Povejte znano pravljico na podlagi slike.
• Naučite se pesmi in pesmi.
• Izgovori svoje ime in priimek, poznaj svojo starost (pokaže na prste) in spol.
• Pokažite dele telesa in spoznajte njihov namen.
• Imenujte se "jaz".
• Pozdravite, poslovite se in recite "hvala".
• Izvedite 2 dejanja hkrati, na primer ploskanje in teptanje.
• Igrajte se z drugimi otroki, izmenjujte igrače.
• Vozite se s 3-kolesnim kolesom, sankami in gugalnico.
• Štejte do tri.
• Seznanite se s 7 barvami (vključno z belo in črno) in geometrijskimi oblikami.
• Sestavite igrače iz 4-6 delov.
• Razumeti razlike v velikosti predmetov, njihovi obliki in teži.
• Narišite po svojih željah.
• Fantazirajte notri igre vlog ah in upoštevajte pravila pri gibanju.
• Oblecite se sami, pa tudi slecite in zložite svoja oblačila.
• Zapnite gumbe in zavežite vezalke.
• Uporabite robček.
• Jejte previdno (ne samo z žlico, ampak tudi z vilicami) in uporabljajte prtiček.

Izberite najšibkejša področja v otrokovem razvoju in delajte na njih

Kaj je "kriza treh let"?

Obnašanje večine otrok v starosti 3 let se izrazito spremeni, kar med starši povzroča nerazumevanje in paniko. Mamo začne skrbeti, da je pri vzgoji nekaj zamudila, v resnici pa so to povsem normalne spremembe za otroke te starosti.

Razvoj otroka gre skozi več kriz, med katerimi je za starše najbolj turbulentna in težka triletnica. Postopoma narašča od 2. leta starosti. Na vrhuncu se taka kriza kaže v siloviti histeriji in konfliktnem vedenju otroka, a kmalu mine in za malčka postane prava življenjska šola.

Glavni znaki "3-letne krize" so:

1. Negativizem otroka. Dojenček odgovori z "ne" na vse predloge odraslih.
2. Trma. Otrok vztraja pri svojem mnenju in predlogu.
3. Zavračanje dela, ki je bilo prej opravljeno brez težav, na primer, otrok noče jesti, umivati ​​ali umivati ​​zob.
4. Želja, da vse naredite sami, tudi če ne veste, kako. Otrok se ne mudi poiskati pomoči.
5. Konfliktno vedenje. Otrok se upira in protestira proti skoraj vsemu, kar starši rečejo.
6. Amortizacija. Prej miren, tih dojenček lahko začne demonstrativno metati in lomiti igrače, pokvariti stvari in preklinjati.
7. Ljubosumje. Posebej izrazita je, če so v družini še drugi otroci, lahko pa je usmerjena tudi na očeta.

Pojav takšnih sprememb v vedenju triletnega otroka je povezan z otrokovim zavedanjem, da je že dovolj star, da vpliva na okoliščine in druge ljudi, in je tudi sposoben sprejemati odločitve. Otrok se ima za velikega in želi biti spoštovan. Upira se ukazom staršev, zato postane trmast, kriči in histeričen. Vendar pa protislovno vedenje otrok ne prenaša nič manj težko kot njegovi starši. Dojenček ne more razumeti, kaj se mu dogaja, in tudi ne more nadzorovati svojih čustev.

Manifestacijo krize pri 3 letih je treba jemati kot danost. pri pravilno vedenje staršev, bo kriza čez čas minila brez sledu

Najmočnejša manifestacija krize triletnega otroka je histerija. V več zgodnja starost občasno so se lahko pojavile zaradi preobremenjenosti, glavno dejanje staršev pa je bilo pomiriti otroka. Pri 3 letih postanejo izbruhi jeze način manipulacije. Zato se pojavljajo na mestih, kjer so gledalci, na primer na ulici ali v trgovini.

Kako se odzvati na otrokove izbruhe jeze in ali je vredno izpolniti njegove zahteve, glejte program E. Komarovskega.

Da bi tako krizno obdobje brez večjih težav preživeli, lahko staršem svetujemo naslednje:

• Spremenite svojo komunikacijsko strategijo z otrokom. Zavedajte se, da je otrok odrasel in je lahko samostojen. Nehajte namesto svojega otroka delati tisto, kar zmore sam.
• Vedno ponudite izbiro ali iluzijo le-te. Na primer, če je pred vami sprehod, vprašajte otroka, kako se boste spustili - z dvigalom ali po stopnicah, in če prihaja kosilo, vprašajte, s katerega krožnika bo otrok jedel - rdečega ali zelenega.
• Otroka v nič ne silite, ampak vam ponudite pomoč. Na primer, nameravate prečkati ulico. Otroku ne govorite, da je to nevarno in da morate odraslega držati za roko, ampak mu ponudite, da vas pelje čez cesto, ker se bojite avtomobilov.
• Otroku dajte več časa za katero koli dejanje, da se ne mudi.
• Če vaš otrok postavi ultimat, odgovorite z "ne" in poskušajte ostati mirni. Ignorirajte krike, padce po tleh in poglede mimoidočih. Če boste sledili zgledu, se bo to vedenje ponovilo več kot enkrat.
• Otroka, ki je padel na vozišču ali v lužo, poberite, ga odpeljite na varno in ga pustite tam, da kriči.
• Ne kritizirajte in ne grajajte svojega otroka po izpadu jeze. Bolje je, da otroka naučite izražati svoja čustva z besedami.

Če imate otroke, ki odraščajo z majhno starostno razliko, si oglejte naslednji video Larise Sviridove (Larina mama). Naučili se boste, kako se odzvati na agresijo starejšega otroka do mlajšega.

Višina in teža

Če primerjamo s kazalniki pri 2,5 letih, otrok do treh let pridobi približno 1000-1200 g in zraste za 4-5 cm, kazalniki telesnega razvoja deklet so običajno nekoliko nižji kot pri dečkih. Da bi vam pomagali ugotoviti, ali je stopnja telesnega razvoja vašega triletnega otroka normalna, smo v tabeli zbrali povprečne vrednosti glavnih parametrov, pa tudi mejne vrednosti norme za vsako. spol:

Večina staršev ni zadovoljna s težo svojega otroka. Če vas skrbijo odstopanja od norme, si oglejte TV-oddajo E. Komarovskega.

Vrste razvoja otroka

Fizično

Ta vrsta razvoja je namenjena povečanju otrokove vzdržljivosti, razvoju spretnosti in koordinaciji gibov. Dejavnosti, ki vključujejo telesni razvoj, mora biti vsak dan za triletnega otroka in lahko vključuje naslednje ukrepe:

• Vaja z glasbo, poezijo ali video lekcijo.
• Stopite čez ovire (postavite kocke na tla).
• Hoja po nagnjeni deski.
• Preskakovanje črte, narisane na tleh.
• Hoja po vrvi, položeni na tla.
• Skok naprej na dveh nogah.
• Skakanje z majhnih gričev.
• Igre z žogo - metanje drug drugemu, metanje navzgor in nato lovljenje, brcanje, spravljanje v škatlo, tek s kotalečo se žogo, kotaljenje med nogami stola.
• Igre na prostem s preprostimi pravili.
• Premagovanje proge z ovirami.
• ples.
• Fitnes z mamo.
• plavanje
• Vaje na športni steni (vrv, obroči, lestev, prečka).
• Vožnja s kolesom.

Stenske palice bodo vašemu otroku pomagale bolj aktivno preživljati čas doma.

Kognitivni

Ta vrsta razvoja otroku pomaga pri učenju svet in različne lastnosti predmetov. Razredi z izobraževalnimi nameni bodo razvili malčkovo pozornost, logiko in spomin. IN igralno obliko Dojenček se nauči prvih matematičnih pojmov in izve več o svetu, v katerem živi. Dejavnosti pri treh letih so lahko naslednje:

• Barve iščemo po imenu in vzorcu.
• Zaporedoma zbiramo gnezdilke in kalupe različnih velikosti.
• Izberemo ravne geometrijske figure glede na vzorec.
• Za luknje izberemo tridimenzionalne geometrijske oblike in preučimo njihova imena.
• Sestavimo piramido iz 8-10 obročev različnih barv in velikosti, ki jih vodi risba ali vzorec.
• Preučujemo razlike med pojmi majhno-srednje-veliko.
• Sestavite sliko iz 2 delov.
• Igramo z mozaiki in loto.
• Spomnimo se mesta, kjer je bila igrača, ki jo je odrasel odstranil.
• Iščemo celotno sliko po podrobnostih.
• Preučujemo koncept desno-levo.
• Predmete posplošujemo glede na neko lastnost, na primer lebdenje, letenje.
• Z otrokom preučujemo naravne pojave, rastlinstvo in živalstvo ter delovne dejavnosti.
• V skupini najdemo dodaten predmet.
• Iz skupine izberemo nasprotne predmete.
• Preučimo številke.
• Iščemo senco slike.
• Izberemo popravke.
• Dodajanje manjkajočih predmetov.

Dejavnosti naj bodo otroku zanimive

Starši lahko svojega otroka začnejo uvajati v matematične koncepte na igriv način. Izvedite naslednjo lekcijo z metodo "Flower", ki jo je prikazal M. L. Lazarev (strokovnjak za glasbeni razvoj) v naslednjem videu.

Pri treh letih se bo dojenček z zanimanjem učil o dnevih v tednu. Pouk izvajajte igrivo in v dobrem razpoloženju.

Dotik

Ta razvoj vključuje otrokove čute – dotik, okus, vonj, vid, sluh. Med senzoričnim treningom dojenček izboljša taktilno občutljivost in se nauči prepoznavati predmete po vonju in okusu. Takšne dejavnosti pri treh letih lahko vključujejo:

• Določitev teksture predmetov.
• Prepoznavanje geometrijskih oblik na dotik.
• Ugibanje živali po zvokih, ki jih oddajajo.
• Igre s senzornimi vrečkami in škatlami.
• Ugibanje predmetov po vonju.
• Ugibanje jedi po okusu.

Razvojne dejavnosti naj bodo raznolike

Glasbeni

Ta vrsta razvoja triletnega otroka ne vpliva le na otrokov sluh, temveč mu vcepi tudi občutek za ritem in glasbeni okus.

Svojega otroka lahko razvijate z naslednjimi dejavnostmi:

• Petje.
• Igranje glasbila.
• Poslušanje glasbe z različnimi ritmi.
• Ugibanje zvokov vsakdanjih predmetov.
• Ugibanje pesmi.
• ples.
• Glasba v ozadju.

Strokovnjak za glasbeni razvoj Lazarev M. L. pokaže, kako lahko uprizorite gledališko predstavo "Praznovanje glasbe" z metodo "Roža". Otrok se bo seznanil s glasbila in glasbenih intervalih.

Govor

Za 3-letnega otroka je zelo pomembno, da se nenehno širi leksikon, zato bi morali več komunicirati s svojim malčkom. Pouk artikulacije vpliva tudi na razvoj govora. Pri otroku te starosti je govorni razvoj mogoče obravnavati na naslednji način:

• Naučite se pesmi in pesmi.
• Pogovorite se o slikah zgodb.
• Povejte zgodbo z uporabo slik.
• Pogovarjajte se o prebranem.
• Poslušajte pravljico, ki jo bere odrasel, pa tudi v zvočnem posnetku.
• Otroku zastavite uganko, v kateri je odgovor zadnja beseda četverice.
• Pogovorite se z otrokom o tem, kako je potekal vaš dan.
• Pogovorite se o različnih situacijah na temo "kaj če?"
• Izvedite artikulacijsko gimnastiko.
• Študij samoglasnikov.

Pojte, učite poezijo in se več pogovarjajte z otrokom za njegov razvoj govora

Fina motorika

Razvijanje motoričnih sposobnosti je izjemno pomembno za spodbujanje govornega razvoja malčka, saj sta predela možganov, odgovorna za govor in gibanje rok, zelo blizu. Če dojenček med poukom bolj uporablja prste, boste hkrati stimulirali govorno cono. Primerne dejavnosti fine motorike za 3-letnega otroka vključujejo:

• Prstna gimnastika.
• Igre s peskom in žiti.
• Zapenjanje gumbov, zank, raznih sponk, gumbov.
• Nizanje večbarvnih perl na vrvico, vključno z menjavanjem barve in oblike perl.
• Igre z gnezdilkami, vezalkami, mozaiki, vložki, sponkami.
• Polaganje vzorcev iz testenin, školjk ali kamenčkov.
• Igre z vodo.

Ustvarjalno

Dejavnosti, ki bodo spodbujale otrokovo ustvarjalnost, vključujejo različni tipi risanje in apliciranje, igranje s konstrukcijskimi seti, modeliranje in podobno. Z dojenčkom tri leta star lahko narediš takole:

• Risbam dodajte podrobnosti, na primer liste veji ali stebla rožam.
• Narišite črte, pravokotnike, ovale in kroge.
• Prebarvajte risbo.
• Nariši po svojem načrtu in povej, kaj si narisal.
• V dlaneh razvaljajte plastelin ali testo in oblikujte preproste oblike (klobase, kroglice, pecivo).
• Naredite preproste aplikacije s papirjem naravni materiali, kosi blaga.
• Z besednimi navodili, domišljijo, vzorcem ali risbo gradite mostove, ograje, hiše iz kock.
• Izrežite z otroškimi škarjami.
• Okrasite torte ali sendviče z mamo.
• Dramatiziraj pravljico.
• Igrajte se z lutkovnim gledališčem.

Pripravite in okrasite jedi z otrokom

Za ustvarjalni razvoj za svojega otroka izvedite lekcijo po metodi »Mali Leonardo«, ki jo prikazuje O. N. Teplyakova, strokovnjakinja za intelektualni razvoj.

Socialno

Triletnega otroka privlačijo vrstniki in veliko komunicira z drugimi otroki. Veliko otrok te starosti že obiskuje vrtec, zato jih družbeni razvoj med komunikacijo z otroki v skupini hodi v svojem tempu. Če triletni otrok še ne hodi v vrtec, je pomembno, da starši posvetijo dodatno pozornost otrokovemu socialnemu razvoju. Poleg tega tovrstni razvoj vključuje tudi pridobivanje veščin, ki jih bodo otroci potrebovali v vsakdanjem življenju.

Dejavnosti, namenjene socialnemu razvoju dojenčka, bodo naslednje:

• Igre z drugimi otroki z uporabo nadomestnih predmetov.
• Učenje vljudnih besed.
• Zlaganje oblačil pred spanjem.
• Učenje zavezovanja vezalk in zapenjanja gumbov.
• Učenje vedenja za mizo.
• Koristna pomoč okoli hiše.

Mnogi starši se soočajo s težavami pri ločitvi od svojega otroka, ki jih spremljajo solze in izbruhi jeze otroka. Ali je to normalno in ali je vredno otroka še naprej voditi v vrtec? Oglejte si video Larise Sviridove.

Vzorec programa vadbe za en teden

S pripravo tedenskega učnega načrta za razvoj triletnega otroka lahko enakomerno porazdelite pouk po dnevih v tednu, ne da bi kaj zamudili, pa tudi brez preobremenitve vašega malčka. Vsak otrok bo imel svoj učni načrt. Njegova priprava mora temeljiti na interesih otroka in matere ter prisotnosti določenih veščin pri malčku. Načrt vključuje obiskovanje športnih in razvojnih tečajev, masaž in drugih obveznih dejavnosti.

Ko prvič sestavljate načrt, se je bolje osredotočiti na minimalni seznam dejavnosti. Po enem ali dveh tednih boste lahko analizirali, kako otrok to prenaša, ali je treba dodati še kakšne dejavnosti, kaj ima otrok najraje in kaj mu je težje.

Pouk naj poteka samo, če je na voljo. Imejte dobro voljo in bo v veselje tako staršem kot otroku

Ponujamo naslednji okvirni tedenski urnik razvojnih dejavnosti za 3-letnega otroka:

	ponedeljek	torek	sreda	četrtek	Petek	sobota	nedelja
Telesni razvoj	plavanje	Polnjenje po video vadnici	Igre z žogo		Polnjenje z glasbo	Igranje s fitballom	Igre na prostem
Kognitivni razvoj	Preučevanje številk	Preučevanje ptic		Išče celoto v podrobnostih		Študij naravnih pojavov	Študij barv
Senzorični razvoj		Igre senzorične vrečke	Preučevanje okusov		Preučevanje vonjav	Ugibanje predmetov z dotikom
Fina motorika	Prstna gimnastika	Igra s sponkami	Igranje s peskom	Igra s perlicami		Igranje z vodo	Igra z žiti
Glasbeni razvoj					Učenje glasbil		Glasba v ozadju
Razvoj govora	Branje pravljice	Artikulacijska gimnastika	Pripovedovanje zgodbe po sliki	Učenje verza	Zvočna pravljica		Razprava o zapletu slike
Kreativni razvoj		risanje	Lutkovna predstava	risanje	Igre s konstruktorjem	Barvanje	Aplikacija
Socialni razvoj		Učenje bontona		Igre z vrstniki		Učenje besed vljudnosti

Nega in režim

Pri razvoju 3-letnih otrok je treba pozornost nameniti ohranjanju zdravja otrok, zato je pomen dnevne rutine in skrbi za malčka nesporen:

1. Otrok mora imeti dovolj počitka. Približno trajanje spanja pri 3 letih je 12-13 ur na dan. Mnogi otroci morda nočejo spati čez dan, vendar pediatri ugotavljajo, da predšolski otroci čez dan potrebujejo počitek, zato naj starši poskušajo otroka zaspati 1-2 uri čez dan.
2. Jutro triletnika naj se začne z higienski postopki. Otrok se mora umiti, umiti zobe in počesati lase. Starši naj otroka nenehno opozarjajo na umivanje rok pred jedjo in po vrnitvi s sprehoda ter po uporabi stranišča.
3. Mnogi starši še naprej utrjujejo svoje otroke in izvajajo postopke po času spanja. Takšni postopki vključujejo sončenje, hojo po svež zrak, drgnjenje z vlažno brisačo, polivanje stopal ali celega telesa, hladen in topel tuš, kopanje v ribnikih.
4. Triletnega otroka je priporočljivo peljati na sprehod 1-2 krat na dan, malčka pa obleči glede na vreme.
5. Prehrana otroka te starosti vključuje 4 obroke, med katerimi mine 3-4 ure. Hranilna vrednost dnevne prehrane triletnih otrok je 1500-1800 kcal.

In še enkrat o najpomembnejšem: kaj se zgodi z otrokom pri 3 letih in zakaj je pomembno, da se v tem težkem obdobju pravilno obnašamo, si oglejte video otroški psiholog Yulia Milovanova na kanalu Open TV.

• Pri treh letih je pomembno zagotoviti, da ima otrok igrače, ki bodo podpirale otrokovo telesno aktivnost (žoga, kolo, keglji itd.). Tudi za igre triletnega malčka potrebujete gradbene komplete in piramide, loto in kocke, knjige in plakate, ustvarjalne komplete in igrače za igranje vlog (punčke, živali, posode, hrana in drugo).

Razvoj otrok, starih 3-4 leta, je treba izvajati ob upoštevanju njihove starosti in psihološke značilnosti. V tej starosti so otroci zelo aktivni, vedoželjni in željni novih znanj. Hkrati se še ne morejo dovolj dobro osredotočiti, zato je pomembno, da se med poukom sistematično spreminjajo vaje, telesna aktivnost se izmenjuje z duševno.

Razvojne dejavnosti za otroke 3-4 let mora vključevati razvojne vaje:

• fine motorične sposobnosti;
• govorni aparat;
• besedni zaklad;
• matematično znanje;
• logika;
• umetniške sposobnosti.

Celovit razvoj predšolskega otroka prispeva k oblikovanju potrebnih veščin, sposobnosti in duševnih sposobnosti.

Načelo gradnje razredov za predšolske otroke

Vse dejavnosti za otroke predšolska starost so zgrajeni na principu učenja in razvoja v igri. Otroci bolje absorbirajo informacije, ki so jim predstavljene nevsiljivo, v obliki igre.

Pouk je treba izvajati po nočnem ali dnevnem spanju- to je čas, ko je predšolski otrok pripravljen na učenje nove snovi. Trajanje pouka ne sme presegati 25 minut.

Za razrede morate pripraviti rekvizite, narediti načrt in razmisliti o scenariju. Bolje je, če so vse vaje v eni lekciji združene s skupnim zapletom. Morda je gotovo pravljični junak, ki je prišla na obisk k dojenčku in potrebuje pomoč. Slednji gostu pomaga pri reševanju težav in iskanju izhoda iz situacije, hkrati pa se uči snovi in ​​potrebnega znanja.

Znanje in spretnosti otrok 3-4 let

Predšolski otrok, star 3-4 leta, že ima določene izkušnje in nabor znanja. Običajno so otroci v tej starosti sposobni:

• razlikovati in poimenovati barve;
• štejte do 10;
• zbirajte preproste uganke iz 4 do 6 delov;
• odstranite odvečne predmete glede na določene značilnosti;
• videti in poimenovati nedoslednosti;
• zapomni si lahke pesmi.

Pri razvoju scenarija za pouk s predšolskim otrokom je treba upoštevati te nianse. Preveč preproste vaje pri otroku ne bodo vzbudile zanimanja, zapletene pa lahko poleg nesporazuma izzovejo protest.

Naloge za razvoj otrok 3-4 let

Ko razvijate scenarij lekcije, ste lahko ustvarjalni in si sami omislite vaje. Druga možnost je uporaba že pripravljenih vaj, ki ga uporabljajo vzgojitelji v vrtcih.

Naslednje vaje bodo pomagale razviti otrokovo logiko in pozornost:

Matematika

V starosti 3-4 let otroci že znajo šteti do 10, ločiti večje od manjših, kratke od dolgih, poimenovati osnovne geometrijske like.

Razvoj govora

Otrok, star 3 leta, že zna vzdrževati dialog in govoriti. preprosti stavki. Razume in uporablja zaimka »jaz« in »mi« ter zna povedati, kaj je narisano na sliki.

1. Dnevne artikulacijske vaje, učenje in recitiranje preprostih fraz in pesmi bodo pomagale izboljšati zvočni vidik govora.
2. Pokažite otroku sliko in ga prosite, naj na podlagi nje napiše kratko zgodbo.
3. "Kakor pravijo živali." Ta vaja je pomembna tako za igranje z majhnimi otroki kot za pouk s predšolskimi otroki. Posebna pozornost bodite pozorni na čistost izgovorjenih zvokov.
4. Berite svojemu dojenčku kratka zgodba in ga prosite, naj ponovi zaplet.

Svet

Otroci, stari 3 leta, že razlikujejo domače živali od divjih, jagode od sadja, ribe od ptic itd. Poimenujejo znake letnih časov, razlikujejo čas dneva.

Glasbeni tečaji

Otroka, starega 3-4 leta, je treba razviti ne samo duševno, ampak tudi fizično. Aktivna motorična dejavnost, ki jo spremlja glasbena spremljava, pozitivno vpliva na psiho-čustveno razpoloženje predšolskega otroka. Glasbeni tečaji pomagajo vzgajati estetski okus, vas naučijo čutiti ritem in krmariti v prostoru.

1. Povabite svojega otroka, da zapleše ob različni glasbi: ritmični, melodični, nagajivi, žalostni. Naj ne le ponavlja gibe med plesom, ampak se tudi nauči slišati in prenesti razpoloženje glasbenega dela. Pojasnite, da morajo biti gibi gladki in umerjeni pri počasni glasbi ter hitri pri ritmični glasbi.
2. Skupaj z otrokom se naučite otroško pesmico in ji skupaj izmislite ples.
3. Zapojte znano pesem na drugo melodijo: veselo, žalostno, vprašujočo. Naj dojenček tudi poskusi zapeti to pesem in spremeni intonacijo svojega glasu.

Ustvarjanje

V starosti 3-4 let se otroci aktivno razvijajo ustvarjalnost. Otroci uživajo v rezanju, lepljenju, risanju in ustvarjanju. preproste obrti pod nadzorom odrasle osebe.

Fina motorika

Delo z rokami pomaga razvijati fine motorične sposobnosti. To je lahko modeliranje iz plastelina, uporaba mozaikov v razredih, kroglic in gumbov. Pri dejavnostih, ki vključujejo uporabo majhnih predmetov, je treba skrbno paziti, da jih otrok ne prinese v usta in jih okusi.

Razredi za otroke, stare 3-4 leta, morajo biti namenjeni celovit razvoj predšolski otrok. Vsak, tudi manjši dosežek otroka je treba slaviti in spodbujati. Če mu nekatere vaje povzročajo težave, ga je treba spodbuditi in mu pomagati, ne da bi izrazil svoje nezadovoljstvo. Pravi pristop organizaciji in vodenje pouka bo pomagalo pri razvoju kognitivna dejavnost drobtinice in postavljajo temelje za bodoči pozitiven odnos do pridobivanja novega znanja.

Je vaš otrok star 3 leta? čestitke! Upamo, da ste polni energije za uživanje v vsem, kar je pred vami, saj se bo vaš otrok v naslednjih nekaj mesecih spremenil v pravega sanjača in neposlušnega. Jutro, opoldne in večer vas zasipajo z nenehnimi vprašanji. Naučite se voziti tricikel in se znati samostojno vzpenjati in spuščati po stopnicah, izmenjuje noge.

Znal bo tudi narisati čudovit krog, pomenljivo pritiskati na gumbe na glasbenem volanu, medtem ko sedi zraven očka v avtu, in zapeti svojo navihano jakno. Vaš triletni dojenček se bo spremenil v radovednega otroka. Hitro se bo naučil razumeti svet skozi svoja čutila. Ko igrate, se toliko osredotočite na lastno igro, da lahko ignorirate vse motnje, vključno s tem, da vas ne opazijo.

Toda poglejmo si podrobneje veščine, ki bi jih moral vaš fidget obvladati do te starosti.

Kaj mora znati narediti 3-letni otrok?

Fizični razvoj otroka pri 3 letih

Naj takoj pojasnimo: dojenček bo pridobil vse spodaj opisane spretnosti le, če sta se oče in mama dovolj potrudila, da bi vadila z njim. Z drugimi besedami, triletni otrok ne bo mogel voziti tricikla, razen če so mu starši kupili to kolo in se ga vsaj teden dni učili voziti. Enako velja za spretnosti z žogo in vse ostalo. Vse, kar bi moral biti otrok v tej starosti sposoben, je le rezultat dejavnosti, ki jih starši ali učitelji izvajajo z njim v razvojnih krožkih. In če je vaš trud zadosten, bi moral biti vaš mali fidget sposoben:

Stojte samozavestno, brez nihanja, 5 sekund na eni levi ali desni nogi;

Samostojno plezanje in spuščanje po stopnicah, brez podpore mame in očeta;

Z nogami izmenično brcajte žogo naprej;

Vrzi žogo v roke osebe, ki stoji nasproti;

Vrzite žogo v obroč, ki visi na višini 1 metra (ni vam je treba udariti!);

Lovljenje žoge iz rok druge osebe;

Med obračanjem se premikajte naprej in nazaj;

Upognite se naprej in nazaj, ne da bi padli;

Vozi tricikel.

Razvoj govora pri otroku pri 3 letih

Pri ocenjevanju govornih sposobnosti v določeni starosti je treba biti pozoren na dejstvo, da so deklice vedno bolj zgovorne od fantkov, otroci s starejšimi brati in sestrami pa so skoraj vedno bolj zgovorni kot tisti, ki jih nimajo. In kar je najpomembnejše, če vaš otrok pri treh letih ni preveč zgovoren, ne skrbite, to se bo najverjetneje spremenilo v naslednjih mesecih oziroma do 4. leta. Toda v najbolj povprečnem primeru bi moral biti vaš otrok pri 3 letih sposoben:

Jasno izgovorite svoje ime, ime vaše matere in očeta, vaših najbližjih sorodnikov - sester, starih staršev;

Odgovorite na preprosta vprašanja;

Govorite v frazah po 5-6 besed;

Govorite jasno, ne da bi preveč izkrivljali ali izkrivljali besede;

Povej kratke zgodbe.

Otroke pri treh letih začne zanimati vse, kar vidijo. Začnejo postavljati ogromno vprašanj, od katerih sta glavni "zakaj" in "zakaj"

Zakaj gre oče v službo?

Zakaj mačka mijavka?

Zakaj je limona kisla? In tako naprej v nedogled.

Starši gledajo: vprašanja, vprašanja in še več vprašanj! In čeprav je za mnoge odrasle taka dejavnost pri otrocih lahko razdražljiva in vsiljiva, je za majhnega človeka pravzaprav to normalen in pomemben pokazatelj pravilnega razvoja. Posledično nabere potrebno količino znanja, ki otroku pri 3 letih omogoča, da lahko:

Natančno poimenujte znane barve;

Pravilno razumeti koncept: enako - različno;

Znati se pretvarjati in fantazirati;

Spomnite se dela zgodbe, ki ste jo prebrali;

Razumeti štetje na prste;

Hitro razvrstite predmete po obliki in barvi;

Rešite preproste uganke s kartami;

Prepoznavanje in karakterizacija ljudi in predmetov na slikah in fotografijah.

Otrok pri treh letih postane zelo spreten. Na tej točki svojega razvoja bi moral biti sposoben:

Hitro ravnajte z majhnimi predmeti;

Z lahkoto obračate strani knjig in revij;

Zgradite stolpe iz 6 ali več predmetov;

Rezanje papirja in kartona z otroškimi škarjami;

Narišite kroge in kvadrate s svinčniki (zelo neenakomerno, vendar približno spominjajo na prave geometrijske oblike);

Znati obleči in sleči oblačila brez pomoči staršev;

Privijte in odvijte pokrovček plastična steklenica;

Obrnite, pritisnite in odprite kljuke vrat.

Do 3. leta starosti otroci postanejo bolj neodvisni, tako fizično kot čustveno. Otroci so manj verjetno histerični, ne bojijo se ostati v vrtcu z vzgojiteljico ali varuško, radi komunicirajo z znanimi in neznanci.

Otroci postanejo tudi bolj socialni. Otrok že lahko sodeluje s prijatelji, se izmenjuje in pokaže svoje prve sposobnosti pri reševanju nastalih problemov.

Na tej stopnji razvoja bi moral biti vaš otrok sposoben:

Posnemajte starše, sorodnike in prijatelje;

Pokažite sočutje do mame, očeta, starih staršev, družinskih znancev, prijateljev;

Razumevanje pojmov: moje, njegovo, njeno, ne naše, tuje (besedo MOJ, ali bolje rečeno TO JE MOJE, vsak otrok zagotovo nezmotljivo razume in jo nenehno uporablja tako doma kot v katerem koli peskovniku);

Biti sposoben izkazati širok razpon čustev, kot so žalost, veselje, jeza, izjemno veselje ali zdolgočasenost.

Pri treh letih je otrokova domišljija v povojih, zato lahko starši opazijo tako dobre kot slabe izraze le-te. Otrokove fantazije, pretvarjanje in sposobnost igranja postanejo bolj zanimivi in ​​simpatični, vendar se lahko v tej starosti otrok začne razvijati nerealne strahove, kot je vera v pošast, ki živi v omari, strašno zver, ki živi na balkonu itd. Te strahove je treba izkoreniniti, da ne bi travmatizirali otrokove psihe.

Pozor: Otroka iz pedagoških razlogov ne smete strašiti z namišljenimi pošastmi pod posteljo ali za vrati, če ne želite, da bi imeli kasneje težave z otrokovimi nočnimi strahovi. V gozdu (nekje daleč stran) živi jezen volk - sprejemljivo. Zlobna pošast, ki živi pod vašo posteljo (nekje v hiši), ni nikoli sprejemljiva. Otrok se mora v svojem domu počutiti popolnoma varnega. Moj dom je moj grad

Prvo prijateljstvo

Pri treh letih otroci pogosto želijo in si prizadevajo imeti prijatelje. Prijateljstvo ni mogoče brez pomoči staršev. Zato otroški psihologi pogosto pozivajo starše, naj se ne vmešavajo v otrokove potrebe. Staršem je na voljo:

Organizirajte srečanja z vrstniki;

Obiščite javna igrišča;

Vpišite svojega otroka v športni oddelek.

S spoznavanjem novih otrok bo otrok imel priložnost oblikovati otroške odnose, se naučiti pozitivnih vrednot in novih izkušenj. Skupinske dejavnosti otroke učijo osnov igre ter poudarjajo skupinsko delo in skupno rabo. Otroke silijo k porabi energije, pravilnemu gibanju, prevračanju, plavanju, razvijanju gibčnosti in premagovanju strahu.

Za ustvarjalne otroke, skupinsko umetnost in glasbene ure — odličen način trening kognitivnih veščin.

Red v hiši

V tej starosti otroci zelo radi pomagajo staršem. Pri 3 letih bi moral biti skoraj vsak otrok sposoben:

Posodo pomivajte v umivalniku z milno gobo;

Avto pospravite v škatlo za igrače;

Postavite lutke na police;

Umazano perilo položite v košaro za perilo;

Poberite majhne predmete s preproge;

Obrišite prah z dostopnih predmetov;

voda sobne rastline stoji na okenski polici,

Pometite tla z otroško metlo.

In kar je najpomembneje, to počnejo z velikim veseljem, posnemajo mamo in očeta. Tako se počutijo odrasli, kar zagotovo sporočajo ob vsaki priložnosti: "In že sem odrasel!"

Če starši skupaj z otroki pospravljajo, kuhajo večerjo ali opravljajo gospodinjska opravila, se bo mali fidget počutil kot pomemben del družine in ne bo razočaran, depresiven ali odmaknjen. Dragocene navade, pridobljene v zgodnjem otroštvu, bodo pomagale vzgojiti otroka v dobrega pomočnika za odraslo življenje.

Postopek hranjenja otroka pri 3 letih

Do tretjega leta starosti otroci pogosto vztrajajo pri hranjenju. Če ima vaš otrok to željo, pomeni, da se pravilno razvija in odrašča. Mnogi otroci, stari 3 leta, že znajo jesti hrano z otroško žlico in vilicami ter piti tekočino iz navadnega kozarca. Vendar pa se otroci od tretjega leta starosti začnejo zavedati, da obstaja okusna in neokusna hrana, obstajajo lepe in ne zelo privlačne jedi in raje zavračajo vse, kar se jim ne zdi zanimivo.

Da bi se spopadli s težavo, psihologi svetujejo, da sadje in zelenjavo prikrijete s hrano, ki je otrokom nezanimiva - kosmiči, dolgočasnimi juhami in otroškimi pudingi. IN otroška prehrana Uvesti je treba raznobarvne kosmiče, obarvane testenine, juhe s kodrastimi sestavinami, nenavadne oblike sendvičev in sladic.

Razlogi za skrb

Glavni znaki zaostanka v razvoju pri 3-letnem otroku:

Nezmožnost lovljenja in metanja žoge;

Nezmožnost skoka na mestu;

Nezmožnost vožnje tricikla (kljub večkratnim poskusom);

Pogosti padci, velike težave pri hoji po stopnicah;

Nezmožnost držanja svinčnika, kopiranja kroga, težave pri risanju;

V pogovoru otrok ne uporablja več kot treh besed;

Ne more oblikovati stolpov iz treh ali več predmetov, boji se velikih predmetov;

Doživlja pogosto tesnobo in razdražljivost;

Ignorira otroke, ne zanimajo ga hišni ljubljenčki, mamo, očeta in najbližje sorodnike obravnava hladno;

Ne razume in ne izpolnjuje preprostih zahtev;

A kljub vsemu naštetemu morate razumeti, da se vsi otroci razvijajo in zorijo drugače. Zato ni razloga za skrb staršev, če otrok ne doseže vseh mejnikov, navedenih v medicinske referenčne knjige(ali v tem članku). Ko dojenček raste, se morajo starši zavedati njegove postopne rasti in razvoja.

Če ni napredka in otrok ostaja zaprt, sedeč, muhast in očitno zaostaja v razvoju svojih vrstnikov, se posvetujte s strokovnjakom. Ali pa samo nadaljujte z delom z otrokom in potrpežljivo počakajte, da pridobi vse potrebne spretnosti - vendar se bo to zagotovo zgodilo prej ali slej.

3 leta je pomemben datum v življenju otroka in njegovih staršev, mnogi otroški psihologi in pediatri menijo, da je to starost prehodna starost med dojenčkom in otroštvom. Navsezadnje je dojenček pri 3 letih že precej neodvisen - ve, kako govoriti, je usmerjen Vsakdanje življenje, lahko sam poje hrano, se umije in si najde kaj početi. Večina staršev triletnikov nima jasne predstave o tem, kaj mora otrok znati početi pri 3 letih, saj nekateri otroci pri tej starosti že berejo, drugi pa še težko govorijo. Seveda ni in ne more biti absolutne norme razvoja, obstaja pa določen minimum znanja in spretnosti, ki bi jih moral imeti vsak 3-letni otrok.

Fizični razvoj otroka pri 3 letih

Višina in teža otroka pri 3 letih ni odvisna le od hitrosti njegovega razvoja in zdravja otroka, temveč tudi od rasne in dedne nagnjenosti. Fantje pri 3 letih tehtajo od 13,5 do 17 kg, dekleta pa od 13 do 16 kg. Višina otroka se šteje za normalno, če je med 86 in 100 cm.

Pri 3 letih se otrokova dnevna rutina ne bi smela dramatično spremeniti, še vedno potrebuje 10-11 ur spanja ponoči in 1-1,5 ure počitka podnevi. Toda ob upoštevanju režima spanja in počitka tudi ni vredno prisiliti triletnikov k spanju, s solzami in škandali - takšno spanje namesto počitka bo postalo prava kazen za otroka, če otrok kategorično noče spati , dovolj je, da ga po kosilu položite v posteljo, mirno ležite ali z njim v tem času berete knjige.

Otrok pri 3 letih že samozavestno obvladuje svoje telo, lahko teče, skače, prestopa ovire, pleza po navpični lestvi, pleza po nizkih toboganih, med gibanjem spreminja smer in se lahko hitro obrača, upogne in počepne. Mnogi otroci pri tej starosti že znajo voziti tricikel, stati in skakati na eni nogi ter tudi skočiti čez skakalno vrv.

Veščine urejenosti in samopostrežnosti, ki jih ima otrok pri 3 letih, veljajo za zelo pomembne. Pri tej starosti bi moral biti sposoben zaprositi za kahlico ali samostojno sedeti na njej (sprejemljivo je, če dojenček včasih nima časa, da bi se zbudil ponoči in zelo redko "igra" podnevi). Otroci, stari 3 leta, morajo upoštevati določena pravila obnašanja, ki so za razliko od mnogih drugih veščin in sposobnosti odvisna le od vzgoje in manir odraslih okoli otroka. V tej starosti otroci že dobro razumejo, kakšno vedenje povzroča neodobravanje odraslih, in lahko spremljajo svoje videz. Mnoge deklice si pri 3 letih že same izbirajo oblačila, se zelo razburijo, če se umažejo, prosijo matere, naj jim vsak dan uredijo pričesko in si same nadenejo perlice, lasnice in prstane.

Poleg veščine urejenosti triletnik otrok mora znati jesti z žlico in začeti uporabljati vilice, piti, ne da bi polil iz skodelice in znajo samostojno vzeti hrano iz hladilnika ali omare.

Mnogi starši svojim otrokom ne dovolijo, da počnejo karkoli v kuhinji, saj verjamejo, da se bodo triletniki bolj umazali in pokvarili, vendar je to v osnovi napačno - otroka je treba v tej starosti naučiti samostojnosti. Triletni dojenček zlahka pomaga mami tako, da vzame hrano iz omar ali reže sir s posebnim otroškim nožem. Takšne naloge otrokom pomagajo, da se počutijo vpletene v »odraslo« življenje družine in jih hkrati učijo, kako in kaj narediti za pripravo hrane.

Pri 3 letih se lahko otroci sami umivajo, si umivajo zobe pod nadzorom staršev, se slečejo, mnogi se celo poskušajo sami obleči, čeprav se ne morejo vedno spopasti z gumbi, vezalkami in kravatami.

Nevropsihični razvoj otroka pri 3 letih

Pri 3 letih otrok ne le raste in se razvija, ampak dobesedno "vpija" informacije kot goba, izkušeni psihologi in učitelji pa svetujejo, da tega časa v nobenem primeru ne zamudite. Po 3 letih lahko začnete redni pouk, da otroka pripravite na šolo, se seznanite s svetom okoli sebe in se učite. tuji jeziki ali glasba. Mnogi starši delajo veliko napako, saj menijo, da če so otroka poslali v vrtec, jim ni treba več skrbeti za njegov razvoj. Na žalost, kot kaže praksa, se večina javnih in zasebnih vrtcev ne more v celoti vključiti v razvoj vsakega otroka, zato brez dodatnega pouka ne dovolj.

Pri tej starosti bi moral biti otrok že tekoč v govoru in govoriti v kratkih stavkih, ne posameznih besed. Otroci, stari 3 leta, si lahko že zapomnijo pesem 2-4 vrstic, poznajo imena vseh bližnjih sorodnikov, govorijo o sebi v 1. osebi in imenujejo ne le imena predmetov, ampak jih tudi na kratko opišejo, prav tako znajo povedati, zakaj je ta ali oni predmet potreben ali čemu služi.

Zelo pomembno je, da se 3-letni otrok lahko popolnoma osredotoči na eno temo 3-5 minut, da lahko sam najde rešitev za težavo in se ne obrne takoj po pomoč na odraslega.

Otroci, stari 3 leta, naj samozavestno držijo svinčnik v roki in z njim rišejo ravne črte in kroge., znati barvati slike, risati z barvami, rezati papir po črti, izdelovati preproste aplikacije (s starši), kipariti iz plastelina in drugih materialov.

Tudi otrokovo razmišljanje pri 3 letih se zelo spremeni - zdaj že sklepa iz tega, kar vidi in sliši, išče povezave med predmeti in pojavi in ​​je pripravljen neskončno nadlegovati starše z vprašanji "zakaj", "kako" in " zakaj«, včasih sprašuje o isti stvari večkrat zapored. V tej starosti naj otroci zbirajo slike iz 2-3 delov, posplošujejo predmete v skupine, najdejo podobnosti in razlike, pa tudi nedoslednosti na slikah (seveda v najpreprostejših različicah).

Pri starosti 3 let pride do drugega "navala" otrokove neodvisnosti.– zdaj želi dojenček narediti vse sam in je zelo jezen, če mu ne dovolite, da se sam obleče ali popravi rezultat svojega dela. Izkušeni starši svetujejo, da otroka ne poskušate »pretiravati«, razen če se seveda v prihodnosti ne želite soočiti s težavami brezhrbtenčnosti in nesamostojnosti pri najstniku, ampak mu vnaprej dodelite čas, da se potrudi. vse sam. Da, v razmerah nenehnega pomanjkanja časa je to zelo težko storiti, vendar vam takšno vedenje lahko pomaga ohraniti medsebojno razumevanje z otrokom, razviti uspeh in neodvisnost v njem ter zaščititi svoje živčne celice. Zjutraj vstati pol ure prej, miselno povečati čas za vse stvari za 15-20 minut in se dogovoriti z otrokom: »hitro greva v vrtec in te sama oblečem, ko se vrneš pa vse narediš sam, « bo pomagalo preprečiti veliko težav.

Velik preskok naredi tudi socialni razvoj otroka pri 3 letih, zdaj se dojenček strinja, da v svoj svet »spusti« tujce, nenehen stik z mamo in drugimi bližnjimi mu ni več tako pomemben, igre z vrstniki se zdijo veliko bolj privlačni kot igre z odraslimi. Otroci pri 3 letih voljno opazujejo in komunicirajo z drugimi ljudmi, ne pogrešajo več družbe matere in sorodnikov. V tej starosti preprosto potrebujejo komunikacijo z drugimi otroki, saj se le v družbi vrstnikov lahko naučijo pravil komunikacije, sposobnosti reševanja konfliktov in zagovarjanja svojih mnenj.

Otrok je star 3 leta - ali obstaja razlog za skrb?

Vedno je težko razumno oceniti razvoj vašega otroka, vendar bi morali biti starši triletnikov pozorni na svojega otroka, če:

• hodi, teče, se vzpenja po stopnicah negotovo;
• ne more igrati z žogo, voziti gugalnice ali tricikla;
• še vedno ne govori ali govori zelo nerazločno;
• o sebi govori le v 3. osebi;
• se ne zna orientirati po hiši, na igrišču ali na dvorišču;
• ne nadzoruje svojih fizioloških potreb čez dan;
• ni mogoče pustiti samega, brez odraslih, niti za krajši čas;
• ne zna sam najti dela, ne more se osredotočiti na eno stvar niti 5 minut;
• se ne igra in se ne zanima za druge otroke;
• ne pozna imen okoliških predmetov, živali, igrač itd.

Punčke in fantki stari 3 leta

Velika razlika med fantki in deklicami pri 3 letih je vidna v njihovih razvoj govora, pa tudi v tem, kako natančno zaznavajo govor drugih.

Že dolgo je statistično potrjeno: dekleta začnejo govoriti prej kot dečki in pri 3 letih je njihov aktivni besednjak lahko 2-krat večji od besednega zaklada njihovih vrstnikov nasprotnega spola. Ta razlika v razvoju govora je posledica dejstva, da dekleta zaznavajo informacije skozi občutke in njihov izraz - besede, medtem ko fantje raje nekaj bolj "konkretnega" - vedenje, geste in gibe drugih. Zato se staršem triletnikov zdi, da se veliko lažje dogovorijo z deklicami – poslušajo in »slišijo« natanko besede svojih staršev, fantki pa so bolj pozorni na to, kako se vedejo odrasli. Zato ne bodite presenečeni, če je deklici dovolj, da pove, da je prečkanje rdeče luči nevarno, potem boste morali fantu pokazati pravilno vedenje, le tako se bo lahko trdno naučil te lekcije. .

Poskušati otroka prilagoditi nekim splošno sprejetim normam je neuporabno. Kljub temu se mnogi starši zanimajo: kaj naj bi bil otrok sposoben narediti pri 3 letih?

Pediatri ne naveličajo ponavljati: vsak otrok se razvija v skladu z individualni program. Nekateri otroci pri 3 letih poznajo že približno 2000 besed, drugi se znajdejo s 1000. Ni treba, da bi pred časom zazvonili alarm in obupali nad otrokom.

A vseeno v mednarodni praksi obstaja seznam spretnosti za 3-letnega otroka.

Govor in pogovor

Pri treh letih se otrokov govor zelo spremeni. Preneha biti neroden in enozložen - dojenček že zna sestaviti dolge stavke in pozna primere. Zdaj so besede za otroka postale glavno sredstvo komunikacije s starši in zunanjim svetom. Nenehno sprašuje, kar mu ni jasno, in upa, da bo na svoja vprašanja prejel izčrpen odgovor.

Kako se otrokov govor spremeni pri 3 letih?

• Pozna in zna pravilno izgovoriti svoje ime in priimek, ime mame in očeta.
• Njegov besedni zaklad obsega približno 1500 besed.
• Ne izraža se z zvoki, ampak uporablja besede.
• Otrok zna sestaviti dolge stavke s 5 ali več besedami.
• V govoru uporablja predloge.
• Prepozna in poimenuje znane predmete.
• Zna si zapomniti in recitirati kratke pesmi.
• Zmanjša predmete v posplošene skupine: na primer jabolko, banana, sliva - sadje; lutka, žoga, kocka - igrače.
• Pozna pojme, kot so letni časi, živali, jedi, oblačila, barve in druge.
• Otrok lahko med vrstniki opazi napake v izgovorjavi.

Vendar ne smete misliti, da lahko otroci pri 3 letih že tekoče govorijo. Praviloma v tej starosti še vedno ne izgovarjajo sikajočih zvokov: [zh], [sh], [sch], [h] - in tudi [r].
Več se pogovarjajte z otrokom, mu pripovedujte pravljice, pojte pesmi. Za razvoj govora je zelo koristno otroku brati otroške knjige, vendar je treba to storiti z izrazom, jasno izgovoriti vse besede. Če vašega otroka zanima pomen nove besede, mu razložite, kaj pomeni. Poskusite očarati otroka.
Otroka pogosteje sprašujte, kako je potekal njegov dan, kaj novega je videl, kaj zanimivega se je naučil. Naj vam podrobno pove o svojih vtisih. To bo razvilo ustni govor in spodbudilo hitro učenje.

Igre s kartami so zelo uporabne za učenje novih besed in razvijanje besednih komunikacijskih veščin vašega otroka.

Pokažite kartico s sliko in prosite otroka, naj poimenuje upodobljen predmet. Dobro je, če se ime predmeta začne z glasovi, ki jih je težko izgovoriti: [zh], [sh], [r]. Ta vaja bo pomagala trenirati mišice dojenčkovega jezika in hitro bo osvojil nove zvoke.

Razmišljanje, ustvarjalnost in analitične sposobnosti

Otroci pri treh letih že poznajo preproste pojme in vzročno-posledične zveze, znajo najti razlike v predmetih, poznajo in znajo poimenovati oblike, barve, dejanja.

Poleg tega se v dojenčku prebudi raziskovalec. Zanima ga vse: od kod prihaja mavrica, zakaj letalo leti, zakaj je ponoči temno. Ne skoparite z besedami in potešite otrokovo radovednost. Če ne poznate odgovora na vprašanje, povabite otroka, da ga skupaj poiščeta na internetu ali v otroški enciklopediji.

Pri 3 letih ima dojenček že veliko dragocenih veščin.

• Zna sestaviti enostavne logične verige (zunaj dežuje, zato je na cesti luža).
• Sposoben primerjati dve sliki in najti razlike med njima.
• Ohranja 3 predmete na vidiku.
• Spominja se preprostih pesmi, pesmi in se spomni, kaj se je zgodilo pred nekaj dnevi.
• Sestavlja preproste sestavljanke, piramide, iz kock zna sestaviti stolp.
• Zna šteti do pet.
• Začne kreativno razmišljati.
• Rada riše.

Vsak mesec otrok postaja vse bolj ustvarjalen in nenavaden. On že zna sprejemati precej zapletene odločitve, razlaga nekatere pojave, ki se dogajajo okoli njega, voden s svojimi domnevami.

Pomagajte svojemu otroku razviti to ustvarjalnost. Pogosteje ga pohvalite, ponudite mu, da reši preproste (vendar ne preproste!) težave, skupaj z otrokom rišete in kipate iz plastelina.

Sprehodite se z otrokom po mestnih parkih in trgih, zbirajte liste, stožce, kamenčke in iz njih izdelujte obrti. To bo pomagalo razviti analitično razmišljanje in fine motorične sposobnosti.

Uporabne so tudi izobraževalne igre. Na primer slike živali in izdelkov. Otrok mora povezati slike glede na to, katera žival kaj jé. Malčku lahko ponudite tudi pobarvanke, sestavljanke po 4–6 kosov, sete za sestavljanje in druge igrače.

Triletni otrok lahko na primer izrazi željo, da bi si sam zavezal vezalke - ne smete se vmešavati vanj

Gospodinjske spretnosti

Zdaj je dojenček postal še bolj samostojen in samostojen. Ne potrebuje več tvojega stalna pomoč, ve, katere stvari mu pripadajo in jih zna uporabljati. Dojenček si na primer briše obraz s svojo brisačo, s svojo krtačko umiva zobe in ve, na kateri polici v omari so njegova oblačila.

Pri 3 letih lahko otroci:

• oblačenje in slačenje samostojno;
• odpnite gumbe;
• zložite oblačila;
• izpihnite nos z robčkom;
• pranje;
• umij si zobe;
• umijte si roke pred jedjo;
• sedeti za mizo;
• jesti z žlico ali vilicami;
• piti iz skodelice brez pomoči odraslega.

Zdaj morate otroku pomagati, da se nauči čim več spretnosti, ki mu bodo koristile v vsakdanjem življenju. To je še posebej pomembno, če boste otroka poslali v vrtec. Naučite otroka, da si zaveže vezalke, pospravi stvari v nahrbtnik ali torbo in pospravi igrače.

Prosite ga, naj vam pomaga pri čiščenju po hiši ali pa se ponudite, da skupaj pomijeta posodo. Spodbujajte vsak otrokov dosežek, tudi najmanjšega.

Šport in motorika

Športni telesni razvoj je zelo pomemben tako za fante kot za dekleta. Pri 3 letih so običajno aktivni in z navdušenjem sprejmejo vsako ponudbo za igro, tek ali skakanje. Ne posegajte v te želje! Otroka ne smete preklinjati ali "hrupiti", ko je preveč aktiven ali hrupen. Bolje je, da njegovo energijo usmerite v pravo smer, na primer tako, da ga pošljete v športni oddelek za najmlajše ali pa se z njim ukvarjate s športom sami.

Otrok že zna:

• igrati z žogo;
• spustite se po stopnicah korak za korakom;
• skoči in teci;
• stojte na prstih;
• stojte na eni nogi;
• hodi naprej in nazaj;
• voziti tricikel.

Bolj aktivno in razgibano kot je otrokovo življenje od otroštva, bolje je zanj. Zato ne sedite doma! Sprehodite se in se zabavajte na svežem zraku. S hčerko lahko skačete v poskočne igre, s sinom pa se igrate z žogo. Zelo koristno je otroke navaditi na vodo že od otroštva. Najboljši kraj za to je bazen, kjer bo otrok pod vašim nadzorom in pod nadzorom izkušenega inštruktorja.

Čustva in socialna prilagoditev

Morda do tretjega leta otrok ni posebej potreboval komunikacije z drugimi otroki. Družbe staršev in drugih bližnjih sorodnikov je bil kar vesel. Zdaj si dojenček zavestno prizadeva, da bi se pridružil družbi svojih vrstnikov. Zanima ga igra na dvorišču in na igrišču ter vrtec ni več muhast in ne joka zaradi ločitve od mame.

Zelo pomembno je, da ne motite otrokove komunikacije z drugimi otroki. Tako se prilagaja življenju v družbi, kar je v sodobnem svetu zelo pomembno.

Pri 3 letih otrok, ne da bi to opazil, aktivno oblikuje svojo osebnost in pridobiva pomembne socialne veščine.

• Zaveda se svojega Jaza, razume pomen pojma "moje".
• Posnema ljudi, ki jih pozna.
• Privlačijo ga drugi otroci, zlahka se seznani in sklepa prijateljstva, vendar skupinske igreše ne kaže zanimanja.
• Razlikuje med sorodniki in bližnjimi, vsakemu od njih je v svojem razumevanju dodelil določeno mesto.
• Zavestno izraža čustva.
• Lažje se spopada s svojimi čustvi in ​​se jih po potrebi nauči potlačiti.
• Fantazira in izumlja - na primer, lahko si izmisli pošast pod posteljo in se prestraši svoje fantazije.

Ne skrbite preveč, če si bo dojenček v tem obdobju izmislil namišljenega prijatelja. To je povsem običajno, a če vas preveč skrbi, se lahko posvetujete z otroškim psihologom.

Prav tako naj vas ne skrbi, če se vaš dojenček nekoliko odmakne od vas. Pri treh letih se skoraj vsi otroci začnejo počutiti kot posameznik in oseba, ločena od matere.

Dojenčka pogosteje vodite na sprehode na igrišča in druga mesta, kjer se otroci zbirajo. Pustite dojenčka v družbi vrstnikov in se naučite komunicirati.

Če ima vaš otrok konflikt z novim prijateljem, ne hitite posredovati. Naj otrok poskuša sam rešiti svojo težavo. Kasneje mu razložite, kako pravilno ravnati v takih situacijah, in navedite razloge, zakaj naj tako in ne drugače.

Kdaj naj zazvoni alarm?

Čeprav popolnoma zdravi otroci pri 3 letih morda ne bodo mogli narediti vsega, kar je predpisano z normami, obstajajo številni znaki, ki kažejo na zaostanek v razvoju otroka.

Kdaj je torej obisk zdravnika neizogiben?

1. Otrok mrmra, "ropota", "požira" končnice in cele dele besed, njegov govor je nejasen in nerazumljiv.
2. Otrok ima povečano slinjenje.
3. Dojenček se ne more sam obleči, ne drži žlice in se ne more sam olajšati.
4. Otrok se slabo giblje, ne more skakati in ne meče žoge.
5. Otrok ne zna oblikovati preproste logične verige, ne pozna osnovnih pojmov in ne zna sestaviti piramide iz kock.
6. Otrok ne navezuje stikov z drugimi otroki, ne išče njihove družbe, vedno in povsod si želi biti blizu starša.
7. Dojenček ne prepozna družinskih članov, ne vzpostavi očesnega stika in iz kakršnega koli razloga izbruhne jeze.

Ti in drugi znaki kažejo, da ima otrok določene težave. Samo zdravnik lahko oceni situacijo in sprejme končno sodbo, zato ne odlašajte s posvetom.

Zaključek

Otrokove spretnosti pri 3 letih so relativen pojem, vendar večina otrok že ve, kako izvajati določena dejanja. Vendar, tudi če vaš dojenček še ni obvladal vsega z zgoraj predlaganih seznamov, ne bi smeli biti razburjeni. Povsem mogoče je, da se bo v bližnji prihodnosti začel razvijati hitreje kot njegovi vrstniki.