« पारिवारिक आदर्श।"बच्चा अपने परिवार की सार्वभौमिक प्रशंसा का कारण बनता है, चाहे वह कैसा भी व्यवहार करे। वे उसे मार्मिक स्वर में संबोधित करते हैं। हर मनोकामना तुरंत पूरी होती है. पारिवारिक जीवन बच्चे को समर्पित है। ऐसे माहौल में, वह लाड़-प्यार में, मनमौजी, गहराई से आत्म-केंद्रित होकर बड़ा होता है, क्योंकि बचपन से ही उसे अपने व्यक्तित्व को ब्रह्मांड के केंद्र में रखने की आदत होती है। लेकिन यह संभव है कि उनका "आइडल" पद पर आसीन होना वयस्कों के बीच प्रतिद्वंद्विता का प्रतिबिंब है। उनमें से कुछ, बच्चे के प्रति स्नेह प्रदर्शित करके, परिवार में अपना प्रभुत्व स्थापित करने का प्रयास कर रहे हैं। इस मामले में, बच्चा वयस्कों के खेल में तुरुप का इक्का साबित होता है। एक अन्य विकल्प भी संभव है: परिवार की मूर्ति, इसे जाने बिना, एक सीमेंटिंग कारक का कार्य करती है जो वयस्कों के काल्पनिक सहयोग की स्थितियों में परिवार के चूल्हे का समर्थन करती है। परिवार में एक-दूसरे के लिए भावनात्मक समर्थन के लिए कोई सच्ची आपसी समझ या तत्परता नहीं है, लेकिन हर कोई भलाई की उपस्थिति को बनाए रखने में रुचि रखता है4 और बच्चे के लिए सामान्य प्रशंसा पारिवारिक छद्म एकता के प्रतीक में बदल जाती है।

"माँ या पिताजी का खजाना।"यह "परिवार में आदर्श" की भूमिका के समान है, लेकिन इस मामले में बच्चा हर किसी का पसंदीदा नहीं है, बल्कि किसी का निजी है। किसी बच्चे पर ऐसी भूमिका थोपने के पीछे कई मनोवैज्ञानिक कारण हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक माँ, अपनी शादी से असंतुष्ट, अनजाने में अपने स्वभाव में निहित सभी जुनून और कोमलता को बच्चे पर "उडेलने" की कोशिश करती है। पिताजी के लिए भी यही सच हो सकता है। इससे बच्चे को मुश्किल स्थिति में डाल दिया जाता है। वह वयस्कों में से किसी एक के विशेष रवैये को पूरी तरह से महसूस करता है, लेकिन दूसरों के समान रवैये की अनुपस्थिति को भी उतनी ही उत्सुकता से महसूस करता है। वह लड़का, जो "माँ का खजाना" है, परिवार के अन्य सदस्यों, बच्चों और वयस्कों का उपहास सहने के लिए मजबूर है। बहिन" लड़की - "पिताजी का खजाना" - को अन्य लोग "पिताजी की बेटी" के रूप में मान सकते हैं। एक बच्चा जो "दादी का खज़ाना" बन गया है, कभी-कभी उसके माता-पिता उसे ऐसा समझते हैं मानो उसे "प्रतिस्थापित" कर दिया गया हो ("दादी का सारा प्रभाव")। बच्चों के लिए कई बड़ों के बीच बंटना दुखद है, वे स्पष्ट रूप से समझते हैं कि उन्हें दूसरों की तुलना में कुछ के साथ अलग व्यवहार करना चाहिए।

"अच्छी लड़की।"आमतौर पर, हर कोई एक अच्छे संस्कारी, आज्ञाकारी, अनुकरणीय बच्चे से प्रसन्न होता है: उसके साथ कम परेशानी होती है और माता-पिता के गौरव के लिए अधिक आधार होते हैं। इस बीच, वयस्कों द्वारा बच्चे को बेदाग बनाने की कोशिश के पीछे अक्सर परिवार में अपर्याप्त सहयोग का माहौल छिपा होता है। लोग एक-दूसरे में भावनात्मक रूप से प्रवेश करना, परिवार में अंतरंग और दर्दनाक बातें साझा करना जरूरी नहीं समझते हैं। यह दिखावा करना बेहतर है कि उन्हें तर्कसंगत रूप से हल करने के तरीकों की तलाश करने की तुलना में कोई संघर्ष नहीं है। बच्चे से मर्यादा बनाए रखने की अपेक्षा की जाती है; वह अपने अनुकरणीय व्यवहार से इन अपेक्षाओं की पुष्टि करता है और इसके लिए उसे अपने बड़ों द्वारा पुरस्कृत किया जाता है। किसी को परवाह नहीं है कि बच्चे के आंतरिक जीवन की वास्तविक सामग्री क्या है। और निरंतर पाखंड अस्तित्व का आदर्श बन जाता है।

साथ ही, बच्चे में अपने प्रति बढ़े-चढ़े दावे और इन दावों के साथ अपनी उपलब्धियों की असंगति का डर विकसित हो जाता है। यदि शुरू में हर गलती "दिखावे में" की जाती है, तो बाद में वह किसी भी विफलता के लिए खुद को दोषी मानता है।

"बीमार बच्चा।"ऐसे कई बच्चे हैं जिनके स्वास्थ्य पर ध्यान और देखभाल की आवश्यकता है। हालाँकि, जीवन में कोई निम्नलिखित तस्वीर भी देख सकता है: एक बच्चा जो लंबे समय से बीमार है, वह व्यावहारिक रूप से ठीक हो जाता है और अन्य सभी बच्चों के बराबर महसूस करना चाहता है, लेकिन परिवार में कोई उसे कमजोर, बीमार और जिद्दी मानता है। मांग करें कि दूसरे भी उसके साथ वैसा ही व्यवहार करें। यह वह जगह है जहां परिवार के किसी सदस्य के लिए बच्चे की बीमारी का सशर्त लाभ प्रकट होता है। या तो इसका उद्देश्य किसी के हाथ में तुरुप का पत्ता, या किसी की आत्म-पुष्टि के साधन के रूप में काम करना है। अन्य मामलों में, वयस्क बच्चे के साथ अपने रिश्ते की मौजूदा रूढ़िवादिता को तोड़ने में असमर्थ हैं, और शायद नहीं चाहते हैं। एक रोगी के रूप में उसके साथ संवाद करना, हमेशा की तरह उसके आसपास उपद्रव जारी रखना (शासन, दवाएँ) जारी रखना, नए पूर्ण रूपों की तलाश करने की तुलना में बहुत आसान है आध्यात्मिक संपर्क. इसके अलावा, अभिभावक का मिशन माता-पिता के अधिकार का विस्तार करता है।

मानव मानसिकता अक्सर निम्नलिखित दृष्टिकोण व्यक्त करती है: एक बीमार बच्चे को नहीं छोड़ा जाना चाहिए। बच्चा "एक लक्षण के वाहक के रूप में" परिवार को पुराने माता-पिता के रिश्ते को बनाए रखने की अनुमति देता है।

"भयानक बच्चा।"इस भूमिका को निभाने के लिए मजबूर किए गए बच्चे को परिवार में एक ऐसे विषय के रूप में माना जाता है जो केवल परेशानियाँ और तनावपूर्ण स्थितियाँ पैदा करता है। वह अवज्ञाकारी, स्वेच्छाचारी, सुस्त, कर्तव्य की भावना से रहित और दुर्भावनापूर्ण भी है। वे बस उसे अंतहीन डांट-फटकार और दंड देकर परेशान करते हैं। चूंकि इसका अक्सर कोई असर नहीं होता, इसलिए बच्चा भयानक लगता है। वह उत्पीड़क की भूमिका निभाता है। इस भूमिका के निर्धारण के पीछे कभी-कभी परिवार में काल्पनिक सहयोग की स्थिति भी देखी जा सकती है। से खराब व्यवहारएक-दूसरे के प्रति उदासीन लोगों को एकजुट करने के विरोधाभासी तरीके से एक अंतर-पारिवारिक आकर्षण बनाया जाता है। अन्य मामलों में, हम अंतर-पारिवारिक प्रतिद्वंद्विता के बारे में बात कर रहे हैं: बच्चे की संकीर्णता की ज़िम्मेदारी एक-दूसरे पर डालकर, वयस्क अवचेतन रूप से आत्म-पुष्टि प्राप्त करते हैं (दोनों घर में प्रभुत्व को जब्त करके और खुद को पारिवारिक अन्याय के शिकार के रूप में पेश करके)। किसी बुजुर्ग का ऐसा कदम आत्म-उन्मूलन के साधन के रूप में भी काम कर सकता है।

शराबियों के बच्चों की पारिवारिक भूमिकाएँ।

"पारिवारिक हीरो" लगभग हर टूटे या अस्वस्थ परिवार में एक बच्चा होता है, जो अक्सर सबसे बड़ा होता है, जो अनुपस्थित या अत्यधिक बोझ वाले माता-पिता की ज़िम्मेदारियाँ लेता है। यह एक जिम्मेदार बच्चा है जो एक वयस्क की जगह लेता है, भोजन तैयार करता है, वित्त की देखभाल करता है, छोटे बच्चों की भलाई सुनिश्चित करता है और परिवार के सामान्य कामकाज को बनाए रखने की कोशिश करता है। कभी-कभी यह बच्चा एक सलाहकार के रूप में कार्य करता है, माता-पिता के बीच विवादों को सुलझाता है और क्षतिग्रस्त रिश्तों को सुधारने की कोशिश करता है।

स्कूल में, परिवार का नायक अत्यधिक उपलब्धि हासिल करने वाला होता है। वह अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए कड़ी मेहनत करता है और अपने शिक्षकों का अनुमोदन प्राप्त करता है। अक्सर वह एक प्रतिभाशाली संगठनकर्ता होता है या अपने सहपाठियों के बीच उसका दबदबा होता है।

अत्यधिक उपलब्धि हासिल करने वाले बच्चे जब बड़े हो जाते हैं, तो अपनी कमियों को छुपा लेते हैं भावनात्मक विकासगहन कार्य और आत्म-अनुशासन।

हालाँकि बाहरी तौर पर ये मेहनती पुरुष और महिलाएं कुशल और आत्मविश्वासी दिखाई देते हैं, लेकिन आंतरिक रूप से वे कम आत्मसम्मान और आत्म-संदेह से पीड़ित होते हैं।

"बलि का बकरा"।अधिकांश बेकार परिवारों में कम से कम एक बच्चा होता है जिसका नाम मुसीबत होता है। इस बच्चे के लिए, नियम तोड़ने के लिए ही बने हैं। वह परेशानियाँ पैदा करने में इतना दृढ़ है कि वह परिवार का बलि का बकरा बन जाता है और शराबी से ध्यान भटका देता है।

शरारती बच्चे को एक महत्वपूर्ण सिद्धांत का पता चलता है बाल विकास: बिल्कुल भी ध्यान न देने से नकारात्मक ध्यान बेहतर है। उनका आत्म-सम्मान उनके सकारात्मक रूप से उन्मुख भाई-बहनों से भी कम है। वह अपनी नाजुक आत्म-भावना को इस ज्ञान पर आधारित करता है कि वह "बुरा" है, और वह अपने जैसे दोस्तों की ओर आकर्षित होता है जिनका आत्म-सम्मान कम होता है। चूंकि नशीली दवाएं और शराब किशोर विद्रोह का एक आम केंद्र बिंदु हैं, इसलिए अक्सर बलि का बकरा बनाया जाता है प्रारंभिक अवस्थानशीली दवाओं के साथ प्रयोग या दुरुपयोग। वंशानुगत प्रवृत्ति किशोरावस्था की समाप्ति से पहले भी व्यसनों के विकास को बढ़ा सकती है।

में वयस्क जीवनअतीत की विरासत प्रबंधन के प्रतिरोध, उद्दंड व्यवहार और अनियंत्रित स्वभाव और हिंसा के रूप में प्रकट होती है। अक्सर बलि का बकरा दूसरे लोगों को अपमानित करने और अपमानित करने के लिए तैयार रहते हैं। वे अक्सर स्कूल छोड़ देते हैं, जल्दी शादी कर लेते हैं और नाजायज बच्चा पैदा करते हैं, व्यावसायिक प्रशिक्षण से बचते हैं और ऐसे कर्ज लेते हैं जिसे चुकाया नहीं जा सकता। अलग होने की इच्छा के बावजूद, वे अपने माता-पिता के समान बन जाते हैं, जिनसे वे नफरत करते हैं।

"द लॉस्ट चाइल्ड"खोए हुए बच्चे दूसरों की तुलना में अपर्याप्तता की भावनाओं से पीड़ित होते हैं, एक ऐसी दुनिया में खोए हुए और अकेले होते हैं जिसे वे नहीं समझते हैं और वास्तव में, डरते हैं। वे स्वयं कार्य करने का प्रयास भी नहीं करते, बल्कि प्रवाह के साथ चलने का विकल्प चुनते हैं।" उनका कम आत्म सम्मान, उनका विश्वदृष्टिकोण बाहरी रूप से भी ध्यान देने योग्य है: वे अक्सर शर्मीले और पीछे हटने वाले होते हैं। वे अकेले रहना पसंद करते हैं, क्योंकि उन्हें पता है कि लोगों के साथ अप्रत्याशित संबंधों की तुलना में दिवास्वप्न देखना अधिक सुरक्षित और संतुष्टिदायक है।

एक वयस्क के रूप में, "खोया हुआ बच्चा" बिना किसी विकल्प या विकल्प के, शक्तिहीन महसूस करता रहता है। वह आम तौर पर उन लोगों की ओर आकर्षित होता है जो उसके जैसे ही भावनात्मक रूप से अलग-थलग होते हैं, या ऐसे साथी से शादी करते हैं जो उसके बचपन की उथल-पुथल को दोहराता है।

खोए हुए बच्चे की भावनात्मक अलगाव और उदासीनता को अक्सर शांति समझ लिया जाता है। एक अनुकूलनशील बच्चा, दुर्भाग्य से, एक तथ्य के रूप में स्वीकार करता है कि वह कभी भी कुछ भी नहीं बदल पाएगा।

"पारिवारिक विदूषक"ये असामान्य रूप से संवेदनशील बच्चे सबसे दर्दनाक क्षणों को भी मजाक में बदलने की क्षमता रखते हैं और कुशल हास्य की मदद से जलन और गुस्से को बेअसर करने के आदी हो जाते हैं। बड़े होकर, "पारिवारिक विदूषक" अक्सर बिना रुके बात करने वाले और घबराए हुए लोगों में बदल जाते हैं। यहां तक ​​कि सबसे दर्दनाक क्षणों में भी, वे अपनी गहरी भावनाओं को मजाक से ढक देते हैं। उनके दोस्तों में से केवल सबसे दृढ़ और संवेदनशील व्यक्ति ही अपने पीछे छिपे घावों को हास्य के पर्दे से बाहर निकालने में कामयाब होते हैं।

वे बहुत प्रतिभाशाली हो सकते हैं, लेकिन वे नहीं जानते कि दूसरों के साथ भी अपनी सफलताओं का आनंद कैसे उठाया जाए।

किसी भी परिवार की दुनिया काफी विविध और विविधतापूर्ण होती है: इसमें खुशियाँ और दुख, गहरे प्यार और निराशा की भावनाएँ, एक-दूसरे के प्रति सच्चा स्नेह और भावनात्मक अलगाव का अनुभव होता है। यह दुनिया वयस्कों द्वारा बनाई गई है, लेकिन बच्चे भी इसमें प्रत्यक्ष भागीदार बनते हैं। साथ ही, बच्चे न केवल अपने आस-पास क्या हो रहा है, उसे समझते हैं और समझने की कोशिश करते हैं, बल्कि उन "मनोवैज्ञानिक बारीकियों" को भी संवेदनशीलता से समझते हैं।'' माता-पिता का रिश्ता, जिसे वे शायद उनसे छिपाना चाहेंगे। इसलिए, एक नियम के रूप में, बच्चों के व्यवहार की समस्याएं, अक्सर वयस्क परिवार के सदस्यों के बीच मौजूद असहमति के अनुरूप प्रतिक्रिया का प्रतिनिधित्व करती हैं। और यहां मुद्दा केवल इतना ही नहीं है कि जो माता-पिता एक-दूसरे से झगड़ते हैं या अनैतिक और असामाजिक जीवनशैली अपनाते हैं, उनके परिवार में कलह नहीं होती बच्चे के लिए आवश्यकगर्मजोशी भरा, स्वागत करने वाला और सुरक्षित माहौल, न केवल उसके पालन-पोषण पर ध्यान दें, बल्कि मानवीय रिश्तों के बारे में बच्चे की धारणा की विशिष्टता पर भी ध्यान दें। सहज रूप से यह महसूस करना कि परिवार में कुछ ठीक नहीं चल रहा है, कि माता-पिता के बीच कुछ मतभेद हैं, बच्चे कभी-कभी खुद को इसका कारण मानते हैं, और अपराध का ऐसा आरोप बच्चे की आत्मा पर असहनीय बोझ डालता है और गंभीर मानसिक आघात का कारण बन सकता है। इसके अलावा, माता-पिता का एक-दूसरे और परिवार के प्रति स्पष्ट या छिपा हुआ असंतोष अक्सर अप्रत्यक्ष रूप से बच्चे पर एक निश्चित भूमिका थोपने के रूप में सामने आता है। इस प्रकार, परिवार में बच्चा वयस्कों के भावनात्मक तनाव को कम करने के लिए एक प्रकार की "बिजली की छड़ी" बन जाता है, या, इसके विपरीत, उसके लिए बढ़ते ध्यान और अत्यधिक देखभाल की अभिव्यक्ति के पीछे, पति-पत्नी में से एक अपनी सृजन की इच्छा को छिपाने की कोशिश करता है। बच्चे के साथ दूसरे के विरुद्ध एक प्रकार का गठबंधन। किसी भी मामले में, एक या किसी अन्य निर्धारित भूमिका के माध्यम से बच्चे पर थोपे गए कार्य न केवल परिवार के मनोवैज्ञानिक माहौल को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं, बल्कि पारिवारिक शिथिलता को और बढ़ाते हैं, बल्कि बच्चे के मानस और उसके व्यक्तिगत लक्षणों के गठन पर भी एक दर्दनाक प्रभाव डालते हैं।

और हर कोई एक से अधिक भूमिकाएँ निभाता है।

सारा संसार एक खेल है.

महिलाएँ, पुरुष - सभी अभिनेता हैं...

डब्ल्यू शेक्सपियर

आइए हम एक बेकार परिवार में एक बच्चे के लिए पूर्व निर्धारित विशिष्ट भूमिकाओं पर अधिक विस्तार से विचार करें। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि ये भूमिकाएँ सकारात्मक हो सकती हैं, जो परिवार के लिए बच्चे के मूल्य पर जोर देती हैं, और नकारात्मक, जिसकी मदद से परिवार के दायरे में उसका कम मूल्य दर्ज किया जाता है।

ये भूमिकाएँ कठोर और सख्ती से तय नहीं हैं। बच्चे एक ही समय में कई भूमिकाएँ निभा सकते हैं या बारी-बारी से उन्हें निभा सकते हैं। एक व्यक्ति जितना अधिक समय तक एक निश्चित भूमिका निभाता है, उतना ही अधिक वह उसे सौंपी जाती है। और यह बात खासतौर पर बच्चों पर लागू होती है। परिवार की स्थिति के जवाब में बच्चे में जो भावनाएँ पैदा होती हैं, वे उसके भावी जीवन की प्रेरक शक्तियाँ बन जाती हैं, उन्हीं के अनुसार वह अपने भाग्य और अन्य लोगों के साथ अपने संबंधों का निर्माण करता है;

वे सकारात्मक भूमिकाएँ जिनके अनुसार परिवार में और फिर उसके बाहर बच्चे का व्यवहार मॉडल बनाया जाता है, काफी विविध हैं। उनमें से, सबसे आम हैं: " पारिवारिक आदर्श", "प्रतिमा", "माँ का (पिताजी, दादी का...) खजाना", "अच्छा लड़का", "पारिवारिक शुभंकर", "बीमार बच्चा", "पारिवारिक नायक" और आदि।

पहली नज़र में ऐसा लगता है कि परिवार में बच्चे को सौंपी गई सकारात्मक भूमिका को विशेष रूप से सकारात्मक के निर्माण में योगदान देना चाहिए व्यक्तिगत गुणऔर व्यवहार के सामाजिक रूप से स्वीकार्य रूप। और यह सच है यदि माता-पिता का प्यार, ध्यान और देखभाल उचित सीमा के भीतर दिखाई जाती है, और उनका शैक्षिक कार्यइसका उद्देश्य एक ऐसा पारिवारिक माहौल बनाना है जो बच्चे को लोगों और खुद के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया विकसित करने में मदद करे। हालाँकि, कभी-कभी परिवारों में (अक्सर परेशानी के छिपे रूप के साथ) बच्चे के प्रमुख पंथ के साथ एक आंतरिक स्थिति उत्पन्न होती है, और सभी मामले और चिंताएँ उसके आसपास केंद्रित होती हैं। यह विशेष रूप से ऐसी भूमिका में स्पष्ट रूप से प्रकट होता है जैसे " पारिवारिक आदर्श" .

बच्चा, चाहे वह कुछ भी करे और चाहे कैसा भी व्यवहार करे, अपने परिवार की सामान्य प्रशंसा का कारण बनता है। उसकी कोई भी इच्छा या इच्छा तुरंत पूरी हो जाती है। और यदि परिवार का कोई सदस्य ऐसा नहीं करता है, तो यह दूसरों की आलोचना का कारण बनता है। परिवार का जीवन, मानो, पूरी तरह से बच्चे के लिए समर्पित है; सभी गतिविधियाँ और चिंताएँ विशेष रूप से उसके आसपास केंद्रित हैं। पहली नज़र में, यह बच्चों का काफी समझने योग्य प्यार जैसा लग सकता है। लेकिन निरंतर, अक्सर अवांछनीय, प्रशंसा, अपने हितों, समय और भौतिक संसाधनों के माता-पिता के बलिदान इस तथ्य को जन्म देते हैं कि बच्चा खुद को परिवार के केंद्र के रूप में समझना शुरू कर देता है, जल्दी ही यह समझना शुरू कर देता है कि वह अपने माता-पिता के लिए कितना महत्वपूर्ण है, कैसे वे उससे बहुत प्यार करते हैं। वह बस यह नहीं देखता कि अन्य लोगों की समस्याएं मौजूद हैं, और उसे दूसरों को ध्यान में रखने की आवश्यकता का सामना नहीं करना पड़ता है। ऐसे माहौल में, वह लाड़-प्यार में, मनमौजी, गहराई से आत्म-केंद्रित होकर बड़ा होता है, क्योंकि कम उम्र से ही उसे अपने व्यक्तित्व को ब्रह्मांड के केंद्र में रखने की आदत हो जाती है। वह विकसित होता है और धीरे-धीरे इस स्थिति को मजबूत करता है "मैं सब कुछ हूं, आप कुछ भी नहीं हैं", जो न केवल परिवार के सदस्यों के साथ, बल्कि साथियों और अन्य वयस्कों के साथ उसके संबंधों में भी प्रकट होता है। वह अपने आस-पास के लोगों को ध्यान में नहीं रखता है, उनकी इच्छाओं और मांगों के विपरीत कार्य करता है, यह विश्वास करते हुए कि हर कोई उसकी उसी ईमानदारी से सेवा करेगा जैसे उसके माता-पिता ने की थी। माता-पिता के परिवार में, बच्चे को अक्सर बिना किसी कारण के प्रसन्नता और प्रशंसा की आदत हो जाती है। वह स्वयं दूसरों के साथ उपेक्षा का व्यवहार करता है। स्वाभाविक रूप से, ऐसे बच्चे की सार्वभौमिक प्रशंसा की अपेक्षाएं पूरी नहीं होती हैं, इसलिए वह पहले घबराहट का अनुभव करता है, और फिर तीव्र नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करता है, जो उसे आक्रामक तरीके से कार्य करने के लिए मजबूर करता है, जो पारस्परिक संबंधों को और नष्ट कर देता है।

इस तथ्य के बावजूद कि परिवार में बच्चे का पंथ प्रचलित है, कुछ मामलों में उसके लिए इतना असीम प्यार उतना निस्वार्थ नहीं है जितना लगता है। यह संभव है कि मूर्तियों की ओर उनके उत्थान के पीछे वयस्क प्रतिद्वंद्विता छिपी हो। उनमें से प्रत्येक - माता, पिता, दादी, आदि - बच्चे के प्रति असाधारण स्नेह प्रदर्शित करके, परिवार में अपना प्रभुत्व स्थापित करने का प्रयास करते हैं। साथ ही, बच्चे की देखभाल में प्रत्येक व्यक्ति के योगदान का आकार गुप्त रूप से वयस्कों के खेल में एक प्रकार का तुरुप का पत्ता बन जाता है।

एक अन्य विकल्प भी संभव है: "परिवार की मूर्ति", इसे जाने बिना, एक एकीकृत कारक का कार्य करती है जो वयस्कों के बीच काल्पनिक सहयोग की स्थितियों में परिवार के चूल्हे का समर्थन करती है। परिवार में एक-दूसरे के लिए भावनात्मक समर्थन के लिए कोई सच्ची आपसी समझ या तत्परता नहीं है, लेकिन हर कोई भलाई की उपस्थिति बनाए रखने में रुचि रखता है और बच्चे के लिए सामान्य प्रशंसा को पारिवारिक एकता के प्रतीक में बदल दिया जाता है।

सार रूप में वैसा ही जैसा कि परिवार में किसी बच्चे को दिया जाता है एक "प्रतिभाशाली" की भूमिका ("परिवार की उम्मीदें") सबसे अधिक बार, ऐसी भूमिका का उद्भव उन परिवारों में देखा जाता है, जो अपने आसपास की दुनिया के प्रति माता-पिता के बदले हुए रवैये की विशेषता रखते हैं, इसमें खुद को महसूस करने की कोशिश करने से एक तरह का इनकार। परिचितों, सहकर्मियों और दोस्तों को वे अलग-थलग और अमित्र मानते हैं। अपने काम में और सामान्य तौर पर जीवन में, उन्हें कुछ भी अच्छा नहीं दिखता, क्योंकि विभिन्न परिस्थितियों के कारण वे जो चाहते थे उसे हासिल नहीं कर पाए, अपनी योजनाओं और विचारों को साकार नहीं कर पाए। इस कारण उनमें हीनता की भावना विकसित हो जाती है और वे स्वयं को असफल मानने लगते हैं। जीवन में इस तरह के निराशावाद के कारण, वे अपने आप में सिमट जाते हैं, अपने संचार को केवल रिश्तेदारों और निकटतम लोगों तक ही सीमित रखते हैं।

इसमें माता-पिता के लिए जीवन स्थितिबच्चा बाहरी दुनिया के साथ संपर्क बनाए रखने का एक प्रकार का साधन बन जाता है और साथ ही एक तावीज़ बन जाता है जिसकी मदद से कोई अपनी आशाओं और सपनों को साकार कर सकता है। पिता या माता के बयानों में अक्सर यह विचार होता है कि अगर किसी ने मुझे परेशान नहीं किया तो उनका बच्चा दिखाएगा कि मैं कैसा बन सकता हूं (हो सकता हूं)। बच्चे के साथ पहचान के माध्यम से, आत्म-प्राप्ति के लिए किसी की असंतुष्ट जरूरतों की भरपाई करने की इच्छा या तो उस पर अत्यधिक मांगों की प्रस्तुति में प्रकट होती है (बच्चे के प्रति रवैया कुछ क्षेत्रों में उसकी सफलता पर निर्भर करता है: प्रतिष्ठित खेल, कला) , आदि), या इसका उपयोग बाहरी दुनिया को अपनी मौलिकता प्रदर्शित करने के साधन के रूप में किया जाता है, जिस पर एक समय में ध्यान नहीं दिया जाता था और उसकी सराहना नहीं की जाती थी। दूसरे शब्दों में, बच्चा, मानो, माता-पिता द्वारा दुनिया के साथ हिसाब-किताब तय करने के परिदृश्य में बुना गया हो। इसलिए, उसमें यह विचार पैदा किया जाता है कि उसे वह करने की अनुमति है जो वह चाहता है, क्योंकि वह बाकी सभी की तुलना में अधिक चतुर, बेहतर और अधिक योग्य है।

इस तरह के रवैये के साथ, माता-पिता खुद को बच्चे के संबंध में दोयम दर्जे की स्थिति में रखते हैं: बच्चे को अवचेतन रूप से मजबूत माना जाता है, क्योंकि वह वह करने के लिए "नियत" है जो माता-पिता स्वयं नहीं कर सकते। माता-पिता का ऐसा आत्म-अपमान इस तथ्य की ओर ले जाता है कि बच्चा बहुत पहले ही माता-पिता की असुरक्षा महसूस करने लगता है और साथ ही उसके प्रति उनकी प्रशंसा भी महसूस करने लगता है। धीरे-धीरे, वह अपनी विशेषाधिकार प्राप्त स्थिति का अधिक से अधिक लाभ उठाना शुरू कर देता है और अक्सर अपने माता-पिता को चकित कर देता है। वारिस की ताकत, बुद्धि और असाधारण क्षमताओं के लिए खुली या छिपी प्रशंसा के साथ-साथ, वे अपने प्रति बच्चे के तिरस्कारपूर्ण रवैये, अपने हितों की अनदेखी, कभी-कभी घर में राज करने वाली "बच्चों की तानाशाही" के कारण असंतोष का अनुभव करना शुरू कर देते हैं। . कुछ भी बदलने के उनके डरपोक प्रयासों से कुछ नहीं होता, क्योंकि बच्चा, अपनी विशिष्टता में विश्वास करता है और यह कि दुनिया केवल उसके लिए मौजूद है, आत्म-उत्थान की स्थिति को छोड़ना नहीं चाहता है।

परिवार में एक "बाल प्रतिभाशाली" की भूमिका को बढ़ावा देना, भले ही इसके लिए हर कारण मौजूद हो, अपरिहार्य निराशा की ओर ले जाता है: कोई भी हार (और हर प्रतिभाशाली बच्चा देर-सबेर अपनी हार पर आ जाता है) उसके लिए एक त्रासदी बन सकता है।

ऐसी स्थिति में, जब एक बच्चे को अपने ऊपर आई असफलता का अनुभव करने में कठिनाई हो रही होती है, तो माता-पिता, उसकी सफलता के बारे में बहुत चिंतित होते हैं, यह सुनिश्चित करने के लिए हर संभव प्रयास करते हैं कि वह "आराम न करे", बल्कि "अपनी ताकत बढ़ाए"। और "और भी अधिक प्रयास किया।" कभी-कभी वे सादे पाठ में कहते हैं कि वह उनकी "आखिरी उम्मीद" हैं। स्वाभाविक रूप से, माता-पिता का यह रवैया मानसिक तनाव को बढ़ाने में योगदान देता है और माध्यमिक विफलता की संभावना को बढ़ाता है। और अक्सर यह उसकी आत्मा को हमेशा के लिए नष्ट कर देता है। जैसा कि यूक्रेनी मनोवैज्ञानिक वी.वी. क्लिमेंको इस संबंध में कहते हैं, "... वे केवल उसी दुनिया में प्रधानता हासिल करने में सक्षम हैं जिसमें वे दूसरों से ऊंचे हो गए हैं।" यदि दुनिया बदलती है, तो मूल्य भी बदलते हैं, और अविश्वसनीय प्रयासों के माध्यम से प्राप्त एक प्रतिभाशाली बच्चे की उपलब्धियाँ, अचानक किसी के लिए बेकार हो सकती हैं, और तब उसका सारा काम, उसका सारा संघर्ष, उसका सारा जीवन अपना अर्थ खो देता है।

माता-पिता द्वारा बताए गए रास्ते पर बच्चे की "असफलता" से पारिवारिक संरचना की अस्थिरता का पता चलता है: पति-पत्नी के बीच संबंध तेजी से बिगड़ते हैं। और ऐसा नहीं है कि उन्हें जोड़ने वाली कड़ी - "बच्चे की उत्कृष्ट क्षमताएं" - गायब हो गई हैं। यदि पहले दूसरे पति या पत्नी पर अवचेतन रूप से व्यक्तिगत जीवन की योजनाओं को प्राप्त करने में बाधा बनने का आरोप लगाया जाता था, तो अब यह बच्चे की विफलता के लिए सचेत और अचेतन भर्त्सना के साथ हो सकता है। उनका संबंध, बच्चे के माध्यम से अपनी स्वयं की आकांक्षाओं की प्राप्ति पर आधारित, वास्तव में पारिवारिक कल्याण का एक भ्रामक पहलू निकला। बच्चे की मदद करने और खोए हुए समय की भरपाई करने या जीवन में नए लक्ष्य और मूल्य खोजने के तरीकों की तलाश करने के बजाय, ऊर्जा "अपराधी" की खोज करने और यह कैसे हो सकता है इसके बारे में कल्पना करने में खर्च की जाती है। जो ऊर्जा वर्तमान, वास्तविक स्थिति में स्वयं को साकार करने के लिए उपयोगी हो सकती है, वह आत्म-प्रशंसा, जीवनसाथी को धिक्कारने और पिछले सपनों को सच करने की उदासीन लेकिन निराशाजनक इच्छा पर खर्च की जाती है। ऐसे बेहद तनावपूर्ण पारिवारिक माहौल में, अवास्तविकता के भूत से भरा हुआ पालन-पोषण की योजनाएँ, वयस्कों और बच्चों दोनों के लिए समान रूप से बुरा है।

बच्चे के व्यक्तित्व के विकास के लिए यह कम हानिकारक नहीं है "किसी का खजाना" की भूमिका . इसके मूल में, यह "पारिवारिक आदर्श" की भूमिका जैसा दिखता है, लेकिन अंदर इस मामले मेंबच्चा हर किसी का आदर्श नहीं होता, बल्कि किसी का निजी आदर्श होता है। किसी बच्चे पर ऐसी भूमिका थोपना कई जटिल मनोवैज्ञानिक कारणों से हो सकता है। उदाहरण के लिए, माता-पिता में से किसी एक का अपने विवाह से असंतोष बच्चे के प्रति अत्यधिक प्रेम, कोमलता और त्याग के रूप में प्रकट होने लगता है। यह उसे अजीब स्थिति में डाल देता है. एक ओर, बच्चा अपने प्रति वयस्कों में से किसी एक के विशेष रवैये को पूरी तरह से महसूस करता है, लेकिन दूसरी ओर, वह दूसरों में समान रवैये की अनुपस्थिति के बारे में भी कम उत्सुकता से जागरूक नहीं होता है। इसके अलावा, लड़का, जो "माँ का खजाना" है, को "माँ के लड़के" की तरह परिवार के अन्य सदस्यों, बच्चों और वयस्कों का उपहास सहने के लिए मजबूर किया जाता है। लड़की - "पिताजी का खजाना" - को अन्य लोग "पिताजी की बेटी" के रूप में मान सकते हैं। एक बच्चा जो "दादी (या दादा) का खजाना" बन गया है, उसे कभी-कभी उसके माता-पिता भावनात्मक रूप से दूर मानते हैं: उसके किसी भी मज़ाक या असंतोषजनक व्यवहार को नकारात्मक "दादी का प्रभाव" माना जाता है। ऐसे में बच्चों के लिए यह एहसास दर्दनाक होता है कि उन्हें दूसरों से अलग व्यवहार करना चाहिए।

किसी बच्चे पर थोपी गई किसी के पसंदीदा की भूमिका अक्सर वयस्कों के बीच तीव्र प्रतिद्वंद्विता या उनमें से किसी एक के अलगाव का संकेत देती है। बच्चे और अन्य लोगों की नजर में उसे बदनाम करने के लिए दूसरे पति या पत्नी के खिलाफ गठबंधन बनाने के लिए पसंदीदा का उपयोग करने के मामले काफी आम हैं। माता-पिता, बच्चे के साथ "एकजुट" होकर, उसके सही होने की भ्रामक पुष्टि प्राप्त कर लेते हैं। इसके अलावा, पति-पत्नी में से किसी एक के प्रति बच्चे का "लगाव" दूसरे के लिए एक मजबूत मनोवैज्ञानिक झटका है, क्योंकि बच्चा लगातार उसके खिलाफ हो जाता है, वयस्क के साथ मिलकर उसके बारे में अपमानजनक बातें करना शुरू कर देता है या (जानबूझकर) अवज्ञा प्रदर्शित करता है . किसी का "खजाना" बनने के बाद, यह पारिवारिक "लड़ाइयों" के लिए एक मूल्यवान हथियार बन जाता है और इसका मालिक अपने बेटे या बेटी को अपने पक्ष में रखने के लिए हर तरह से कोशिश करता है।

माता-पिता का ऐसा अदूरदर्शी व्यवहार न केवल बिगड़ता है मनोवैज्ञानिक जलवायुसमग्र रूप से परिवार, लेकिन विपरीत लिंग के प्रतिनिधियों के साथ संबंधों के सामाजिक अनुभव को आत्मसात करने से बच्चे पर भी गंभीर प्रभाव पड़ता है। विशेष रूप से, एक लड़की अपने पिता के विरुद्ध अपनी माँ के साथ मिल जाती है, या एक लड़का अपनी माँ के विरुद्ध अपने पिता के साथ मिलकर विपरीत लिंग के लोगों के बारे में बेहद विकृत विचार प्राप्त कर लेता है, जो बाद में उन्हें अपना खुद का स्थापित करने से रोक सकता है। व्यक्तिगत जीवन. यहां दो संभावित विकल्प हैं: या तो जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होगा, उसे अपनी लिंग भूमिका के साथ मतभेद होगा, या उसके विपरीत लिंग के लोगों के साथ अच्छे संबंध नहीं होंगे। किसी की मनोवैज्ञानिक भूमिका की ऐसी विकृति विशेष रूप से माँ और बेटे, पिता और बेटी के बीच गठबंधन के मामले में होने की संभावना है। परिणामस्वरूप लड़का लंबे समय तकजीवन में पारंपरिक पुरुष भूमिका में महारत हासिल करने में सक्षम नहीं है, और लड़की पारंपरिक महिला भूमिका में महारत हासिल करने में सक्षम नहीं है (अक्सर स्त्रैण, कमजोर इरादों वाले पुरुष और मर्दाना, सनकी तर्कसंगत महिलाएं इसी तरह बनती हैं)।

वयस्क प्रतिद्वंद्विता आमतौर पर एक बच्चे के पारंपरिक प्रश्न में प्रकट होती है: "आप किसे अधिक प्यार करते हैं?" इस तरह से अपने घमंड को संतुष्ट करके और दूसरों की नज़र में अपने महत्व पर जोर देकर, वयस्क एक ही समय में बच्चे को आघात और भटका देते हैं, अनजाने में उसमें पाखंड और संसाधनशीलता को बढ़ावा देते हैं।

किसी बच्चे को किसी के "खजाने" की भूमिका सौंपना कभी-कभी किसी बुजुर्ग के जबरन मनोवैज्ञानिक अलगाव को छिपा सकता है। उदाहरण के लिए, एक दादी, जिसे अपने ही वयस्क बच्चों द्वारा लाड़-प्यार नहीं दिया जाता, वह अपने पोते-पोतियों में सांत्वना तलाशती है और इस आपसी स्नेह से परिवार में उसके प्रति भावनात्मक गर्मजोशी की कमी की भरपाई करती है।

जब बच्चे पर थोपा जाता है तो परिवार में रिश्ते कुछ अलग तरह से विकसित होते हैं गुडी-टू-शूज़ भूमिकाएँ . ज्यादातर मामलों में, एक अच्छा व्यवहार करने वाला, आज्ञाकारी और अनुकरणीय बच्चा माता-पिता के गौरव का स्रोत होता है, क्योंकि वह किसी को अधिक परेशानी या दुःख नहीं पहुँचाता है, और हर चीज़ में वयस्कों की सलाह का पालन करने की कोशिश करता है, उनके सभी निर्देशों का त्रुटिहीन रूप से पालन करता है। ऐसा लगेगा कि परिवार में कोई समस्या नहीं है। दरअसल, वयस्कों द्वारा बच्चे को आदर्श बनाने की कोशिश के पीछे अक्सर काल्पनिक सहयोग का माहौल छिपा होता है। लोग एक-दूसरे को भावनात्मक रूप से समर्थन देना, परिवार में दर्दनाक समस्याओं और संबंधित अनुभवों को साझा करना नहीं जानते हैं और इसे आवश्यक नहीं मानते हैं। हर कोई यह दिखावा करना पसंद करता है कि कोई गलतफहमी नहीं है, छिपे हुए पारिवारिक झगड़े तो बिल्कुल भी नहीं। बाहरी, सामाजिक स्तर पर, वयस्क अनुकरणीय पारिवारिक पुरुषों के रूप में दिखावटी भूमिकाएँ निभाने का प्रयास करते हैं; बच्चे से भी मर्यादा बनाए रखने की अपेक्षा की जाती है। बदले में, वह अपने अनुकरणीय व्यवहार से माता-पिता की अपेक्षाओं को पूरा करने का प्रयास करता है, जिसके लिए उसे अपने बड़ों द्वारा पुरस्कृत किया जाता है। कोई भी वास्तव में बच्चे की आंतरिक दुनिया में प्रवेश करने, उसकी सच्ची भावनाओं और अनुभवों को समझने की कोशिश नहीं करता है। निरंतर पाखंड, जिसे समय के साथ वह वयस्कों के व्यवहार में समझना शुरू कर देता है, न केवल बचपन में, बल्कि उसके बाद के पूरे जीवन में उसके अस्तित्व का एक प्रकार का आदर्श बन जाता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि अक्सर, एक बच्चे पर "अच्छे लड़के" की भूमिका थोपकर, माता-पिता अवचेतन रूप से अपने गौरव को बढ़ाते हैं, उनकी "शैक्षिक प्रतिभा" पर विश्वास करते हैं और बच्चे को पारिवारिक प्रतिष्ठा बनाए रखने के लिए बाध्य करते हैं। कभी-कभी सभी प्रकार से आदर्श होने का ऐसा बोझ एक बच्चे के लिए असहनीय हो जाता है, और वह परिवार के बाहर "विद्रोह" करना शुरू कर देता है, गैरकानूनी कार्य करता है, जिससे उसके परिवार को गंभीर परेशानी होती है।

"अच्छे लड़के" की मनोवैज्ञानिक भूमिका बच्चे की आंतरिक भावना और व्यक्तिगत स्तर पर प्रभावित नहीं कर सकती है। यदि शुरू में उसके व्यवहार की हर गलती उसके माता-पिता उसे बताते हैं, तो बाद में वह जीवन में किसी भी, यहां तक ​​कि थोड़ी सी भी विफलता के लिए खुद को दोषी ठहराना शुरू कर देता है। एक बच्चे के रूप में, उसने अपनी गलतियों से पूरे परिवार को "नीच" कर दिया, और एक वयस्क के रूप में, वह अपनी अपेक्षाओं की पुष्टि करने में विफलता में अपनी हीनता और विफलता देखता है, जो उसे कठिनाइयों, आलोचना और अपरिहार्य गलतियों के प्रति अत्यधिक संवेदनशील बनाता है। . वह खुद को एक स्वतंत्र व्यक्ति की स्थिति से नहीं, बल्कि अपने माता-पिता की मांग भरी नजरों से देखना जारी रखता है। इसलिए जो बच्चा बहुत अच्छा है वह हमेशा सबूत नहीं होता उचित पालन-पोषणऔर परिवार की भलाई। अपने माता-पिता की सामाजिक स्वीकृति पर नज़र रखते हुए जीने का आदी, वयस्क जीवन में भी वह कुछ गलत करने से डरता है, ताकि उसके कार्यों से उसके आस-पास के लोग परेशान न हों। इसलिए, वह पहल न दिखाने की कोशिश करता है, बल्कि किसी स्थिति में क्या करना है और कैसे कार्य करना है, इस पर दूसरों के निर्देशों की प्रतीक्षा करता है।

एक विशेष मामला है "पारिवारिक पालतू जानवर" की भूमिका ("पारिवारिक शुभंकर")। अक्सर ये सबसे छोटा बच्चाजिसे परिवार में कम उम्र के कारण गंभीरता से नहीं लिया जाता। ऐसी स्थिति के लाभों को महसूस करने के बाद, वह अतिसक्रिय कार्यों, चीजों, लाड़-प्यार का उपयोग करता है, अपनी ओर ध्यान आकर्षित करने की कोशिश करता है और दिखाता है कि जो समस्या वयस्कों को इतनी चिंतित करती है वह गायब हो गई है। इसी उद्देश्य से वह एक "विदूषक", "विदूषक" की भूमिका निभाता है।

सभी के ध्यान और क्षमा से निराश होकर, परिवार का पसंदीदा जीवन को कुछ हद तक तुच्छता से लेता है, और इसलिए कभी भी विभिन्न तनावों से निपटना नहीं सीखता है। में स्कूल वर्षउसे आमतौर पर सीखने में कठिनाई होती है, और ध्यान देने की उसकी अनिवार्य आवश्यकता पारस्परिक संबंधों को कठिन बना देती है। जीवन की कठिनाइयों से जूझना नहीं सीख पाने के कारण, वह नशीली दवाओं और शराब का उपयोग करके उन्हें हल करने के तरीके खोजता है, जिस पर वह बहुत जल्दी निर्भर हो जाता है।

किसी बढ़ते हुए व्यक्ति के व्यक्तित्व के निर्माण पर परिवार में उसे जितना समय दिया जाता है, उससे कम नकारात्मक परिणाम नहीं हो सकते। "बीमार बच्चे" की भूमिका . आमतौर पर ऐसी भूमिका उन बच्चों को सौंपी जाती है जिनके स्वास्थ्य की आवश्यकता होती है विशेष ध्यानऔर देखभाल। और यद्यपि एक बच्चा जो लंबे समय से बीमार है, व्यावहारिक रूप से ठीक हो जाता है और अन्य बच्चों के बराबर महसूस कर सकता है, परिवार में कोई व्यक्ति हठपूर्वक उसे कमजोर, असहाय मानता है और सभी से समान दृष्टिकोण की मांग करता है। बच्चे की बीमारी को बचाए रखने की ऐसी इच्छा के पीछे पारिवारिक शिथिलता का एक निश्चित रूप छिपा हो सकता है। विशेष रूप से, परिवार के सदस्यों में से एक बीमार बच्चे के लिए खुद का बलिदान देकर प्रभुत्व की स्थिति बनाए रखने की कोशिश करता है और इस तरह उसके बगल में निरंतर उपस्थिति की आवश्यकता को साबित करता है। अभिभावक का मिशन व्यक्ति को स्वयं बच्चे पर माता-पिता का अधिकार बढ़ाने की अनुमति देता है। इसके अलावा, उसे सौंपी गई दर्दनाक भूमिका मनोवैज्ञानिक अलगाव की स्थिति में किसी की आत्म-पुष्टि के साधन के रूप में काम कर सकती है। कुछ मामलों में, वयस्क रिश्तों में मौजूदा रूढ़िवादिता को तोड़ने में असमर्थ होते हैं, और कभी-कभी नहीं चाहते हैं। एक बच्चे पर एक बीमार भूमिका थोपना काल्पनिक सहयोग के अलावा और कुछ नहीं हो सकता है: पति-पत्नी के बीच संबंधों में असहमति और तनाव कुछ समय के लिए पृष्ठभूमि में फीका पड़ सकता है, क्योंकि एक बीमार बच्चे की संयुक्त देखभाल अस्थायी रूप से उन्हें अपने बारे में भूलने के लिए मजबूर करती है। झगड़े, प्रतिकूलताएँ, सब कुछ शिशु के स्वास्थ्य के इर्द-गिर्द घूमने लगता है। वास्तविक सहयोग का यह प्रतिस्थापन तब तक जारी रह सकता है जब तक कि राज्य के बारे में भय और चिंताएँ गायब न हो जाएँ, अर्थात्। बचपन की बीमारी केवल अस्थायी रूप से पारिवारिक रिश्तों को सामान्य बनाती है और इसके मनोवैज्ञानिक माहौल में सुधार करती है। शांतिपूर्ण सह-अस्तित्व पर रोक को बढ़ाने की इच्छा वयस्कों में से एक को बच्चे पर थोपी गई रोगी की भूमिका को यथासंभव लंबे समय तक बनाए रखने के लिए प्रोत्साहित करती है।

दर्दनाक की भूमिका समय के साथ न केवल वयस्कों के लिए, बल्कि स्वयं बच्चे के लिए भी फायदेमंद हो जाती है। बीमार पड़ने के बाद, वह, साथ में अप्रिय संवेदनाएँबीमारी से, अप्रत्याशित रूप से उसे कुछ सुखद, निरुत्साहित महसूस होने लगता है: अचानक वह ध्यान और देखभाल से घिरा हुआ है। माता-पिता दोनों उसका बहुत ख्याल रखते हैं, उसकी हर इच्छा पूरी करते हैं, उसकी हर इच्छा पूरी करते हैं। इस प्रकार, एक अनिवार्य रूप से अप्रिय बीमारी बच्चे के लिए सशर्त रूप से वांछनीय हो जाती है, वह इसके "आकर्षण" का अनुभव करता है और कुछ "लाभ" पाता है। भविष्य में, वह अनजाने में परिवार के अन्य सदस्यों के साथ समुदाय की सुखद भावनाओं को पुन: उत्पन्न करने का प्रयास करता है जिसे वह अपनी बीमारी के दौरान अनुभव करने में सक्षम था, और माता-पिता के प्यार, देखभाल, ध्यान और स्नेह को लगातार प्राप्त करने के लिए "बीमारी में वापसी" शुरू करने में सक्षम था। कथित तौर पर, शेष व्यथा बच्चे को उसके प्रति माता-पिता के रवैये को नियंत्रित करने और उसके आसपास जो कुछ भी हो रहा है उसे वांछित दिशा में निर्देशित करने की अनुमति देती है। इस प्रकार, माता-पिता अनजाने में एक "बीमार बच्चे" की स्वयं-रखी गई भूमिका के बंधक बन जाते हैं।

में काफी आम है बेकार परिवारहो सकता है कि बच्चे द्वारा स्वयं एक निश्चित भूमिका का अचेतन चयन किया गया हो, जो उसे माता-पिता के परिवार में आने वाली प्रतिकूलताओं का मनोवैज्ञानिक रूप से सामना करने में मदद करता है। उदाहरण के लिए, कुछ बच्चे हर चीज़ को पूरी तरह से करने और परिवार में होने वाली हर चीज़ के लिए ज़िम्मेदार होने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। ऐसे मामलों में, वे अपने ऊपर जिम्मेदारी ले सकते हैं "पारिवारिक नायक" की भूमिका (« जिम्मेदार बच्चा" ). अक्सर, यह भूमिका स्पष्ट रूप से अव्यवस्थित (शराबी और संघर्ष-प्रवण) परिवारों के बड़े बच्चों द्वारा निभाई जाती है। मदद की ज़रूरत वाले लोगों की सहायता के लिए बहुत जल्दी ही उन्हें वयस्क बनने के लिए मजबूर किया जाता है। छोटे भाईऔर बहनें, और कभी-कभी उनके "खोये हुए" माता-पिता। ऐसे बच्चे कमजोरों का सहारा और रक्षक बनना पसंद करते हैं, खासकर जब उनके कार्यों को प्रशंसा द्वारा समर्थित किया जाता है; परिवार में जो कुछ भी हो रहा है उसके लिए वे ज़िम्मेदार महसूस करते हैं। इसलिए, पहले तो उन्हें मजबूर किया जाता है, और फिर काफी स्वेच्छा से, वे न केवल परिवार के छोटे सदस्यों की देखभाल करते हैं, बल्कि माता-पिता के संघर्ष की स्थितियों में "पारिवारिक बिजली की छड़" के कार्य भी करते हैं; उन्हें अपने माता-पिता की बात सुननी होगी, शारीरिक और भावनात्मक रूप से उनका समर्थन करना होगा और उनके साथ सामंजस्य बिठाना होगा, अपने जीवन को कमोबेश सुविधाजनक और आरामदायक बनाना होगा, यानी। बच्चे अपने माता-पिता के लिए माता-पिता बनते हैं, पारिवारिक जीवन की अव्यवस्था को छिपाते हैं, और परिवार की देखभाल करते हैं जो उनकी उम्र के लिए असामान्य है।

"पारिवारिक नायक" की भूमिका की स्वैच्छिक या जबरन स्वीकृति कई खतरनाक क्षणों से भरी होती है जो वयस्कता में खुद को महसूस कराएगी। अपने माता-पिता के घर में बच्चों की खुशियाँ, प्यार और स्नेह न पाने के कारण, वे अपने आस-पास के लोगों की विशेष देखभाल और ध्यान का दावा करना शुरू कर देते हैं। समय के साथ, उनमें "चोरी हुए बचपन" की एक अस्पष्ट भावना विकसित हो जाती है: दूसरों को खुश करने और उन्हें खुशी देने के दौरान, उन्होंने खेलना और ईमानदारी से अपनी भावनाओं को व्यक्त करना नहीं सीखा है, तुच्छता और तुच्छता को नहीं समझते हैं, और यह नहीं जानते हैं कि केवल आनंद कैसे लिया जाए ज़िंदगी। बड़े होने की प्राकृतिक प्रक्रिया को पारिवारिक परिस्थितियों के दबाव में धकेल दिया गया था, इसलिए वयस्कता में भी, "परिवार का नायक" एक "छद्म-वयस्क" की तरह महसूस कर सकता है, जो बचपन की खुशियों और सुखों को पुनः प्राप्त करने के लिए संघर्ष करना जारी रखता है। वह माता-पिता के परिवार में वंचित था। इसके अलावा, एक वयस्क, स्वतंत्र और स्वतंत्र बनने के बाद, वह अपने आसपास होने वाली हर चीज के लिए खुद को जिम्मेदार मानता रहता है, गलतियों और हार का सामना नहीं कर पाता है, बहुत कड़ी मेहनत करता है और "वर्कहॉलिक" बन जाता है।

कुछ बच्चे, परिवार में मनोवैज्ञानिक असुविधा का अनुभव करते हुए, कल्पना की दुनिया में चले जाते हैं और सभी से अलग-थलग रहते हैं, खुद को अपने ऊपर ले लेते हैं "खोये हुए बच्चे" की भूमिका (नम्र बालक). ऐसा बच्चा घर में किसी को परेशान किए बिना अकेले शांत गतिविधियां करते हुए समय बिताता है। माता-पिता का मानना ​​है कि उसे ध्यान देने की ज़रूरत नहीं है, क्योंकि वह अपना ख्याल खुद रख सकता है। वह जरूरतमंद लोगों की मदद करना पसंद करता है, अपनी कठिनाइयों और हितों को दूसरों की समस्याओं और शौक से कम महत्वपूर्ण मानता है, और हर चीज में दूसरों से कमतर है। साथ ही, वह अकेलेपन से बहुत पीड़ित होता है और, अपने अलगाव के कारण, और अधिक अलगाव का शिकार हो जाता है। जैसे-जैसे उनकी उम्र बढ़ती है, वे मनोवैज्ञानिक आराम पाने के लिए दवाओं का उपयोग करना शुरू कर सकते हैं।

बचपन में निर्धारित गुण वयस्कता में व्यक्ति के व्यवहार को आकार देते हैं। शिक्षा परिवार में शुरू होती है; करीबी लोगों के माहौल में ही एक व्यक्ति के रूप में बच्चे का विकास होता है और समाज में उसके भविष्य के व्यवहार का मॉडल आधारित होता है। अब जीवन में बडा महत्वतकनीकी नवाचारों को बढ़ावा दिया जाता है, लेकिन फिर भी बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण में परिवार की भूमिका सर्वोपरि रहती है।

खेलना मुख्य भूमिकायुवा पीढ़ी के निर्माण में. यहीं पर वयस्क जीवन की तैयारी होती है। पारिवारिक व्यक्तित्व निर्माण का क्या महत्व है और माता-पिता को अपने शैक्षणिक प्रभाव को सफल बनाने के लिए कैसा व्यवहार करना चाहिए? परिवार एक संगठित संरचना है; इसमें सभी क्रियाओं का समन्वय होना चाहिए। बच्चों का पालन-पोषण करने से कुछ कार्य पूरे होने चाहिए:

1. बाल शिक्षा.
2. रचनात्मकता और कला के प्रति प्रेम पैदा करना।
3. समाज द्वारा अनुमोदित नींव रखना, भावनाओं का नैतिक विकास।
4. उसके व्यक्तित्व का निर्माण.
5. बच्चे के शारीरिक विकास के लिए परिस्थितियाँ प्रदान करना।

अंतर्गत शारीरिक विकासन केवल निहित है सुबह के अभ्यासया इसे सप्ताह में कई बार करें शारीरिक व्यायाम. व्यायाम शिक्षाइसका बच्चों के स्वास्थ्य पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, इसमें कम उम्र में मोटर कौशल विकसित करना शामिल है, उदाहरण के लिए, बिना सहारे के चलना, बैठना और व्यस्त रहना स्वस्थ छविज़िंदगी।

बच्चों को बचपन से ही शारीरिक शिक्षा और खेल के प्रति प्रेम दिखाना चाहिए। संयुक्त गतिविधियों में एक मनोरंजक तत्व शामिल करके ऐसा करने की अनुशंसा की जाती है। क्योंकि खेल को प्रीस्कूलर की प्रमुख गतिविधि माना जाता है। जब एक बच्चा बड़ा हो जाता है तो उसके माता-पिता ही उसके आदर्श होते हैं। संयुक्त गतिविधियाँखेलों से स्वास्थ्य में सुधार होगा और पारिवारिक एकता बढ़ेगी।

परिवार में व्यक्तित्व निर्माण

बच्चे के व्यक्तित्व को आकार देने में परिवार की भूमिकाप्रमुख स्थान रखता है। यहीं पर वह अपना ज्यादातर निजी समय बिताते हैं। व्यक्तिगत विकास पिता एवं माता के प्रभाव में होता है। रिश्तेदारों का भी प्रभाव होता है. यह प्रक्रिया दो मुख्य दिशाओं में होती है:

1. बच्चा बड़े भाई-बहनों, माता-पिता और अन्य रिश्तेदारों को देखता है।
2. वह उनके जैसा ही व्यवहार करने की कोशिश करता है।

माता-पिता और अन्य रिश्तेदार जानबूझकर बच्चे को प्रभावित करते हैं, उसका पालन-पोषण करते हैं, उसमें जीवन का एक निश्चित तरीका विकसित करते हैं और आदतें बनाते हैं। इस तरह के पारिवारिक मेलजोल से न केवल बच्चे के व्यक्तित्व का विकास होता है, बल्कि वयस्कों का व्यवहार भी विकसित होता है। पारिवारिक वातावरण का प्रभाव इसमें महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

यह मानदंडों और नियमों का एक समूह है जिसका समाज में रहने पर सभी लोगों को पालन करना चाहिए। माता-पिता अपने प्रीस्कूलर को कम उम्र से ही सही व्यवहार करना सिखाते हैं। इस मामले में, वयस्क निम्नलिखित क्रियाएं करते हैं:

वास्तव में, बच्चा गतिविधि, भाषण और संचार की संस्कृति के साथ-साथ व्यक्तिगत स्वच्छता कौशल विकसित करता है। परिवार नैतिक आचरण की नींव रखता है। बहुत से बच्चे छोटी उम्र से ही जानते हैं कि क्या अच्छा है और क्या बुरा। ऐसा करीबी रिश्तेदारों और माता-पिता की बदौलत होता है।

हर छोटा बच्चा जिज्ञासु है. बच्चों के पालन-पोषण में परिवार की भूमिका विद्यालय युगकभी-कभी निर्देशित किया जाता है अपने बच्चे की उसके आसपास की दुनिया में संज्ञानात्मक रुचि को प्रोत्साहित करने के लिए. प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चे जिन्होंने पढ़ना सीख लिया है उनमें जिज्ञासा विकसित होती है। कविताएँ, परियों की कहानियाँ, संयुक्त वाचन और कार्यों की चर्चा स्कूल के पाठ्यक्रमप्रीस्कूलर की संज्ञानात्मक रुचि विकसित होती है। इस प्रकार, वह अपने माता-पिता के करीब हो जाता है।

आपको अपने बच्चे को एक सर्वांगीण विकसित व्यक्ति बनाने की आवश्यकता है। उनमें कला के प्रति प्रेम पैदा करना जरूरी है। एक प्रीस्कूलर के साथ आपको दीर्घाओं और प्रदर्शनियों का दौरा करने, युवा दर्शकों के लिए नाटकीय प्रदर्शन देखने की ज़रूरत है। सांस्कृतिक कार्यक्रमों में भाग लेने से कला और संस्कृति के प्रति प्रेम बढ़ता है और रचनात्मक रुचि भी विकसित होती है।

संज्ञानात्मक क्षमताओं में सुधार माता-पिता की सोच से बहुत पहले शुरू हो जाता है: माँ अपने नवजात शिशु को देखकर मुस्कुराती है, उसकी देखभाल करती है, सवालों के जवाब देती है, किताबें पढ़ती है, बच्चे के साथ शैक्षिक टीवी शो देखती है। सामान्य संचार भी बच्चे को कुछ नया सिखाता है। ये सरल गतिविधियाँ बच्चे को यह एहसास कराने में मदद करती हैं कि परिवार के बाहर की दुनिया कितनी बड़ी है।

लेकिन माता-पिता की परवरिश हमेशा सकारात्मक परिणाम नहीं लाती और व्यक्तित्व विकास पर अच्छा प्रभाव डालती है। कभी-कभी उनके साथ रिश्ते दुखद हो सकते हैं. कई वर्षों के बाद, इस अनुभव को दुखद के रूप में परिभाषित किया गया है। बहुत कुछ परिवार में पालन-पोषण की शैली पर निर्भर करता है। शिक्षक और बाल मनोवैज्ञानिक तीन पालन-पोषण शैलियों में अंतर करते हैं:

1. लोकतांत्रिक।
2. तानाशाही.
3. उदार।

लोकतांत्रिक शैली सर्वोत्तम है. जो माता-पिता इसका पालन करते हैं वे अपने बच्चे के प्रति चौकस रहते हैं, उसकी राय सुनते हैं और प्रीस्कूलर की पसंद का सम्मान करते हैं। यह रवैया शिशु में स्वतंत्रता और जिम्मेदारी विकसित करता है। इस तरह के संचार के साथ, माता-पिता प्रीस्कूलर की बात सुनते हैं और एक दयालु शब्द या सलाह के साथ वर्तमान समस्याओं को हल करने में उसकी मदद करने का प्रयास करते हैं।

ऐसे माता-पिता के बच्चे जानते हैं कि उन्हें अपने पिता के घर में भागीदारी और समर्थन मिलेगा। यह समझ उनके बड़े होने के बाद भी बनी रहती है। ऐसे परिवार सक्षम यौन शिक्षा को बढ़ावा देते हैं। यहां अलग-अलग लिंग के बच्चों की परवरिश अलग-अलग तरीके से की जाती है। माता-पिता के उदाहरण का उपयोग करते हुए, एक प्रीस्कूलर एक सामंजस्यपूर्ण पारिवारिक मिलन देखता है। तानाशाही शैली की विशेषता निम्नलिखित मानदंडों से होती है:

1. इस मामले में बच्चे के व्यक्तित्व के पोषण में परिवार की भूमिका सख्त है।
2. माता-पिता की किसी भी मांग को तुरंत पूरा किया जाना चाहिए, और बच्चे को अपनी राय रखने की अनुमति बहुत कम ही दी जाती है।
3. ऐसे माता-पिता दबाव, धमकियों और आदेशों के माध्यम से आज्ञाकारिता प्राप्त करते हैं, लेकिन ऐसे व्यवहार का व्यक्ति पर विनाशकारी प्रभाव पड़ता है।

माता-पिता की तानाशाही से बच्चे के व्यक्तित्व का आंतरिक विरोध या दमन होता है। पहले मामले में, बच्चा बदतर के लिए बदल जाता है; वह पाखंड, छल, संचार में अशिष्टता और आक्रामकता प्रदर्शित करता है। दूसरा मामला निष्क्रियता और उदासीनता की ओर ले जाता है।

तीसरी शैलीअक्सर उदारवादी-अनुमोदनात्मक या केवल उदारवादी कहा जाता है। यह बच्चे के प्रति अत्यधिक प्यार के कारण होता है। माँ और पिताजी उसकी सभी इच्छाओं और इच्छाओं को पूरा करते हैं। बच्चे आमतौर पर बड़े होकर गैरजिम्मेदार और अनुशासनहीन हो जाते हैं। अत्यधिक प्रेम में माता-पिता को यह ध्यान ही नहीं रहता कि उनका बेटा या बेटी स्वार्थी हो गया है।

एक प्रीस्कूलर के पालन-पोषण में परिवार की भूमिका व्यक्तित्व के निर्माण और उसके बहुमुखी विकास में बहुत महत्वपूर्ण है। बढ़ती पीढ़ी की शिक्षा पर परिवार का प्रभुत्व है। लेकिन किंडरगार्टन, व्यायामशालाएँ और स्कूल भी महत्वपूर्ण शैक्षिक कार्य करते हैं। प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान में एक मनोवैज्ञानिक सामाजिक सेवा होती है, जिसका उद्देश्य व्यापक विकास को बढ़ावा देना है।

सामाजिक सेवाएँ प्रीस्कूलर या स्कूली बच्चों को प्रदान की जाती हैं मनोवैज्ञानिक आरामऔर माता-पिता की भी मदद करें। इस उद्देश्य से, विभिन्न घटनाएँ, अभिभावक बैठकें, व्यक्तिगत परामर्श. यदि स्कूल और परिवार मिलकर कार्य करें तो सकारात्मक प्रभाव प्राप्त होता है।

पारिवारिक संरचना को विशेष महत्व दिया जाता है. यहां पूर्ण एवं अपूर्ण परिवार की अवधारणा है। अधूरे परिवार का अर्थ है पिता या माता की अनुपस्थिति। भविष्य में एक प्रीस्कूलर का सफल विकास और उसका पालन-पोषण परिवार की संरचना पर निर्भर करता है। सौतेले परिवार जिनमें सौतेली माँ या सौतेला पिता होता है, दो माता-पिता वाले परिवार माने जाते हैं। उन्हें इस तरह माना जाता है क्योंकि उनमें पति, पत्नी और बच्चा होता है। एक सौतेले पिता को अपनी पत्नी के बच्चों की देखभाल इस तरह करनी चाहिए जैसे कि वे उसके अपने बच्चे हों, और उन्हें एक पिता की तरह उसकी आज्ञा माननी चाहिए।

माता या पिता न होने पर परिवार अधूरा माना जाता है। एक अकेली महिला अक्सर पुरुषों, परिवार और वैवाहिक जीवन के प्रति नकारात्मक भावनाओं का विकास करती है। बच्चों में परिवार और विवाह के बारे में विकृत और विरूपित विचार भी विकसित हो सकते हैं। एकल-अभिभावक परिवारों में शैक्षिक अवसरों में कमी प्रतिकूल परिस्थितियों के संयोजन के कारण होती है। जिन परिवारों में एक प्रीस्कूलर अपने दादा-दादी के साथ रहता है उन्हें अधूरा माना जाता है।

ऐसा तब होता है जब माता-पिता तलाकशुदा थे या वंचित थे माता-पिता के अधिकार बाल दुर्व्यवहार या नशे के लिए. इस मामले में, परिवार अधूरा है, क्योंकि इसमें कोई मध्य, पैतृक पीढ़ी नहीं है। मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से, दादा-दादी, जो माता-पिता के रूप में सेवा करते हैं, उनकी जगह नहीं ले सकते, क्योंकि परिवार में उनकी भूमिका मौलिक रूप से अलग है। और को भी एकल परिवारवे जिनमें बच्चे चाची या चाचा, बड़ी बहनों या भाइयों, या अन्य रिश्तेदारों के साथ रहते हैं, शामिल हैं।

अब परिवार में संकट और अधिक स्पष्ट होता जा रहा है। यह इस तथ्य में व्यक्त किया गया है कि वह अपने मुख्य कार्य - बच्चों की परवरिश - को खराब तरीके से लागू करती है। कारण बिगड़ती आर्थिक स्थिति से संबंधित होने के साथ-साथ सामान्य प्रकृति के भी हैं। लेकिन इसके बावजूद बच्चे के लिए परिवार ही सबसे पहले रहता है।

आमतौर पर माता-पिता या तो अपने बच्चों पर गर्व करते हैं या इस बात से नाराज़ होते हैं कि उन्होंने कुछ गलत किया है। और बच्चा बड़ा होकर वह व्यक्ति क्यों नहीं बन पाया जिसे वे देखना चाहते हैं। माता-पिता अच्छे माली की तरह होते हैं हर चीज़ में संयम जानकर अपने बच्चे का पालन-पोषण करना चाहिए:उसे इतना अधिक प्यार न दें कि वह पानी से भरे पौधे की तरह जीवन के अनुकूल ढलने में असमर्थता के कारण मरने लगे। और ताकि वह बहुत ठंडा न हो जाए, क्योंकि अगर बच्चे को अपने माता-पिता का समर्थन महसूस नहीं होगा, तो इससे उसकी जीवन शक्ति छीन जाएगी।

माता और पिता को, बच्चे के जन्म से पहले ही, भविष्य में इसका पालन करते हुए, अपने बेटे या बेटी के प्रति व्यवहार की रणनीति निर्धारित करनी चाहिए। आपको पहले से यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि एक प्रीस्कूलर में कौन से गुण होने चाहिए और उन्हें अपने जीवन के पहले वर्षों से बच्चे में विकसित करना शुरू करना चाहिए। आपको बस अपने बच्चे से प्यार करने की जरूरत है। उसे ज्यादा दुलारने या डरने की जरूरत नहीं है, क्योंकि अगर आप बच्चे की चिंता, अविश्वास और सावधानी बढ़ाएंगे तो उसके आसपास की दुनिया के प्रति डर पैदा हो जाएगा।

माता-पिता को अपना प्यार दिखाना चाहिए. जीवन के पहले वर्षों से यह आवश्यक है क्योंकि यह सुरक्षा की भावना और भौतिक आवश्यकताओं की संतुष्टि प्रदान करता है। बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, माता-पिता का प्यार उतना ही अधिक समर्थन में बदल जाता है, जिससे मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक स्थिति संतुलित हो जाती है। माता-पिता का प्यार क्या देता है:

किसी परिवार में बच्चे के विकास को सफल कहा जा सकता है यदि वह वास्तविक रुचि और मदद करने की इच्छा महसूस करता है। फिर किशोरावस्था में भी उसे लगेगा कि उसके सबसे करीबी लोग उसके माता-पिता ही हैं। पिता और माता को अपने बच्चे को एक पूर्ण व्यक्तित्व वाला बनाने की इच्छा होनी चाहिए; उन्हें उसके जीवन के लिए ज़िम्मेदार महसूस करना चाहिए। आपको उदाहरण देकर दिखाना होगा कि क्या सही है। और सबसे पहले, आपको खुद को शिक्षित करने की आवश्यकता है, क्योंकि एक बच्चा माँ और पिता का प्रतिबिंब होता है।

रूसी संघ की शिक्षा के लिए संघीय एजेंसी

बरनौल राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय

प्राथमिक शिक्षा का मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र विभाग

निबंध

विषय: “बच्चे का स्थान परिवार में है। पिता और माता के कार्य।”

प्रदर्शन किया:

जाँच की गई:

बरनौल 2007

परिचय………………………………………………………………………….3

परिवार में बच्चे का स्थान……………………………………………………4

पिता एवं माता के कार्य…………………………………………………….7

निष्कर्ष……………………………………………………………………10

प्रयुक्त साहित्य की सूची……………………………………………………11

परिचय

परिवार - कोशिका (छोटा सामाजिक समूह) समाज, व्यक्तिगत जीवन को व्यवस्थित करने का सबसे महत्वपूर्ण रूप, वैवाहिक मिलन और पारिवारिक संबंधों पर आधारित, यानी पति और पत्नी, माता-पिता और बच्चों, भाइयों और बहनों और अन्य रिश्तेदारों के बीच एक साथ रहने और आधार पर एक सामान्य घर चलाने का संबंध। एकल परिवार के बजट का. पारिवारिक जीवन की विशेषता भौतिक और आध्यात्मिक प्रक्रियाएँ हैं। परिवार के माध्यम से लोगों की पीढ़ियाँ बदलती हैं, एक व्यक्ति उसमें जन्म लेता है और परिवार उसी के माध्यम से चलता है। परिवार, उसके रूप और कार्य सीधे तौर पर समग्र रूप से सामाजिक संबंधों के साथ-साथ समाज के सांस्कृतिक विकास के स्तर पर निर्भर करते हैं। स्वाभाविक रूप से, समाज की संस्कृति जितनी ऊँची होगी, परिवार की संस्कृति भी उतनी ही ऊँची होगी।

एक परिवार का सार उसके कार्यों, संरचना और उसके सदस्यों के भूमिका व्यवहार में परिलक्षित होता है।

इस कार्य में हम परिवार में बच्चे का स्थान स्थापित करने का प्रयास करेंगे, साथ ही पिता और माता के कार्यों को भी निर्धारित करेंगे।

परिवार में बच्चे का स्थान

परंपरागत रूप से, शिक्षा की मुख्य संस्था परिवार है। एक बच्चा बचपन में परिवार में जो कुछ हासिल करता है, उसे वह जीवन भर बरकरार रखता है। एक शैक्षणिक संस्थान के रूप में परिवार का महत्व इस तथ्य के कारण है कि अपने जीवन के एक महत्वपूर्ण हिस्से के दौरान, और व्यक्ति पर इसके प्रभाव की अवधि के संदर्भ में, कोई भी शैक्षणिक संस्थान परिवार के साथ तुलना नहीं कर सकता है। यह बच्चे के व्यक्तित्व की नींव रखता है, और जब तक वह स्कूल में प्रवेश करता है, तब तक वह एक व्यक्ति के रूप में आधे से अधिक विकसित हो चुका होता है।

परिवार सकारात्मक और दोनों के रूप में कार्य कर सकता है नकारात्मक कारकशिक्षा। बच्चे के व्यक्तित्व पर सकारात्मक प्रभाव यह पड़ता है कि परिवार में उसके निकटतम लोगों - माँ, पिता, दादी, दादा, भाई, बहन के अलावा कोई भी बच्चे के साथ बेहतर व्यवहार नहीं करता, उससे प्यार नहीं करता और उसकी इतनी परवाह नहीं करता। और साथ ही, कोई अन्य सामाजिक संस्था संभावित रूप से बच्चों के पालन-पोषण में उतना नुकसान नहीं पहुंचा सकती जितना एक परिवार पहुंचा सकता है।

परिवार एक विशेष प्रकार का समूह है जो मुख्य, दीर्घकालिक और महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है महत्वपूर्ण भूमिका. चिंतित माताओं के अक्सर चिंतित बच्चे होते हैं; महत्वाकांक्षी माता-पिता अक्सर अपने बच्चों को इतना दबाते हैं कि इससे उनमें हीन भावना पैदा होने लगती है; एक बेलगाम पिता जो थोड़े से उकसावे पर अक्सर अपना आपा खो देता है, बिना जाने-समझे, अपने बच्चों में भी इसी प्रकार का व्यवहार विकसित कर लेता है, आदि।

परिवार की विशेष शैक्षिक भूमिका के संबंध में, यह प्रश्न उठता है कि बच्चे के पालन-पोषण पर परिवार के सकारात्मक प्रभावों को अधिकतम और नकारात्मक प्रभावों को कैसे कम किया जाए। ऐसा करने के लिए, शैक्षिक महत्व वाले अंतर-पारिवारिक सामाजिक-मनोवैज्ञानिक कारकों को सटीक रूप से निर्धारित करना आवश्यक है।

शिक्षा में मुख्य बात है छोटा आदमी- आध्यात्मिक उपलब्धि

माता-पिता और बच्चे के बीच एकता, नैतिक संबंध। किसी भी स्थिति में माता-पिता को पालन-पोषण की प्रक्रिया को अपने अनुसार नहीं चलने देना चाहिए और अधिक उम्र में परिपक्व बच्चे को उसके साथ अकेला नहीं छोड़ना चाहिए।

परिवार में ही बच्चे को उसकी पहली प्राप्ति होती है जीवनानुभव, पहला अवलोकन करता है और सीखता है कि विभिन्न स्थितियों में कैसे व्यवहार करना है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि हम एक बच्चे को जो सिखाते हैं वह विशिष्ट उदाहरणों द्वारा समर्थित हो, ताकि वह देख सके कि वयस्कों में, सिद्धांत अभ्यास से भिन्न नहीं होता है। (यदि आपका बच्चा देखता है कि उसके माँ और पिताजी, जो उसे हर दिन बताते हैं कि झूठ बोलना गलत है, स्वयं इस पर ध्यान दिए बिना, इस नियम से विचलित हो जाते हैं, तो सारी परवरिश बर्बाद हो सकती है।)

एक परिवार न केवल दो लोगों की खुशी के लिए बल्कि उनके बच्चों की खुशी के लिए भी बनाया जाता है। बच्चे जीवनसाथी के प्यार का वास्तविक, मूर्त अवतार हैं। परिवार में पहले बच्चे की उपस्थिति पति-पत्नी को वास्तव में करीबी और पारिवारिक बनाती है।

इस बीच, इस सवाल पर: "कब और कितने बच्चे पैदा करें?" पहले कुछ दिनों के भीतर उत्तर दिया जाना चाहिए विवाहित जीवन. आमतौर पर, दूसरे और बाद के बच्चे खुश, स्थिर परिवारों में पैदा होते हैं। संघर्षशील परिवार एक बच्चे तक ही सीमित होते हैं। सबसे तर्कसंगत विकल्प शादी के पहले वर्षों में बच्चा पैदा करना है।

परिवार का मुख्य कार्य बच्चों का पालन-पोषण करना है। और यहां भी, माता-पिता की भूमिकाओं और जिम्मेदारियों को सही ढंग से वितरित करना बहुत महत्वपूर्ण है। एक प्रकार का माता-पिता का प्यार होता है जब बच्चा अन्य सभी रुचियों को दरकिनार कर देता है, और अधिकतम प्रयास और समय उसके लिए समर्पित होता है। और अगर पति-पत्नी में से कोई एक ऐसी स्थिति लेता है, तो इससे कोई फर्क नहीं पड़ता। लेकिन क्या होगा यदि दोनों? इस मामले में, बच्चा परिवार का केंद्र बन जाता है, बिगड़ैल हो जाता है, इस तथ्य का आदी हो जाता है कि उसकी इच्छाएँ तुरंत पूरी हो जाती हैं। पति-पत्नी आमतौर पर शिक्षा के तरीकों के बारे में बहस करते हैं, एक-दूसरे की शिक्षण विधियों की आलोचना करते हैं और बच्चे का प्यार हासिल करने के लिए प्रतिस्पर्धा करते हैं। यदि दो बच्चे हैं, तो प्रत्येक पति या पत्नी एक पसंदीदा चुनते हैं और अपनी कोमल भावनाओं को केवल उसी पर केंद्रित करते हैं।

एक परिवार जीवित रह सकता है यदि वह खराब प्रदर्शन करता है या माता-पिता के अलावा अपना कोई भी कार्य नहीं करता है। एक परिवार तब नष्ट हो जाता है यदि वह वह काम करना बंद कर देता है जिसके लिए उसे बनाया गया था - बच्चों का पालन-पोषण।

युवा परिवार विशेष चिंता का विषय हैं। युवाओं में शैशवावस्था, जिम्मेदारी की कमजोर होती भावना और माता-पिता पर निर्भरता के बारे में बहुत चर्चा होती है, जो परिवार को कमजोर करता है। युवा परिवारों के लिए अवकाश की समस्या विकट है। एक युवा परिवार का जीवन उनके पहले बच्चे के आगमन के साथ अविश्वसनीय रूप से जटिल हो जाता है। बच्चों के साथ व्यवहार करने का अभी भी कोई अनुभव नहीं है, माता-पिता हर छोटी-छोटी बात पर भयभीत हो जाते हैं, सबसे महत्वहीन कारणों के बारे में चिंता करते हैं और कभी-कभी वास्तविक घबराहट में पड़ जाते हैं।

बच्चे की प्रतीक्षा करना प्यार की वास्तविक परीक्षा है, और उसका जन्म पारिवारिक संबंधों की मजबूती की परीक्षा है। कई शादियाँ बच्चे के जन्म के बाद पहले वर्ष में ही टूट जाती हैं; वे उन पुरुषों की पहल पर टूट जाती हैं जो पितृत्व की कसौटी पर खरे नहीं उतर पाते। अधिक सटीक रूप से, वे पुरुष जिनका स्वार्थ अन्य सभी भावनाओं से अधिक मजबूत निकला।

बच्चे के जन्म के बाद, एक युवा पति को उसकी देखभाल करने से पीछे हटने का कोई अधिकार नहीं है; उसे बच्चे के बारे में अपनी अंतहीन चिंताओं में अपनी पत्नी की मदद करनी चाहिए, अन्यथा वह खुद को कई खुशियों से वंचित कर देगा। छोटे बच्चे की सारी देखभाल अकेले पत्नी को सौंपकर पति खुद उसे घर और खुद के अलावा कुछ और करने का मौका नहीं देता। ऐसे में ऐसी परिस्थिति में परिवार में असहजता उत्पन्न होना लाजिमी है। पति को अनावश्यक, अनावश्यक, अप्रिय महसूस होने लगता है, उसे इस बात का संदेह नहीं होता कि इसके लिए वह स्वयं पूरी तरह दोषी है। और, उपरोक्त के परिणामस्वरूप, पति के मन में यह विचार आना शुरू हो जाता है कि वह अपनी इच्छानुसार सब कुछ बदल सकता है। कैसे? हाँ, तलाक ले लो! और फिर - फिर से आज़ादी, कोई चिंता नहीं, कोई चीख-पुकार नहीं। फिर वह प्रिय है, एकमात्र, अच्छी तरह से तैयार...

एक बच्चे के आगमन के साथ, एक महिला को सर्व-उपभोग की भावना आती है कि अक्सर उसका सबसे प्रिय पति भी कुछ समय के लिए पृष्ठभूमि में फीका पड़ जाता है। और यदि यह बच्चा उन लोगों में से नहीं है जो केवल खाता है, सोता है और माता-पिता को कोई विशेष चिंता नहीं देता है, बल्कि वह बच्चा है जिसे रातों की नींद, और अथक देखभाल और तंत्रिकाओं की आवश्यकता होती है, तो भावनाओं के अलावा, वह सभी चीज़ों का भी मालिक है माँ का समय, दिन के सभी घंटे।

यह स्पष्ट है कि जब बच्चा चिल्ला रहा हो या माँ को दूध पिलाने में परेशानी हो रही हो, तो पति द्वारा ऐसे हैंगर पर असंतोष व्यक्त करना, जिस पर सिलना नहीं किया गया हो या शर्ट पर, जिसे इस्त्री नहीं किया गया हो, दयालु भावनाओं को जागृत नहीं करता है, इसे हल्के शब्दों में कहें तो . और एक युवा माँ, जिसने पर्याप्त नींद नहीं ली है और थकी हुई है, संभवतः अपने पति के दावों पर पूरी तरह से अलग तरीके से प्रतिक्रिया करेगी जैसा कि वह खुद चाहेगा। बेशक, पत्नी को दूसरे शब्द और अलग लहजा मिल सकता था... लेकिन उसे भी समझें।

इसलिए, अत्यंत निष्पक्षता के साथ, कोई भी महिलाओं को दोष नहीं दे सकता। और केवल एक ही रास्ता है: पति-पत्नी को मिलकर नवजात शिशु की देखभाल का बोझ उठाना चाहिए और साथ ही एक-दूसरे के प्रति विशेष विनम्रता और संवेदनशीलता दिखानी चाहिए।

बच्चे के लिए डर, खासकर उसके जीवन के पहले वर्ष में, अक्सर युवा माता-पिता के बीच झगड़े और असहमति का कारण बन जाता है।

प्राथमिक इकाई के रूप में परिवार मानवता का शैक्षिक उद्गम स्थल है। परिवार मुख्य रूप से बच्चों का पालन-पोषण करता है। परिवार में, बच्चा अपना पहला श्रम कौशल प्राप्त करता है। वह लोगों के काम की सराहना और सम्मान करने की क्षमता विकसित करता है, वहां वह माता-पिता, रिश्तेदारों और दोस्तों की देखभाल करने में अनुभव प्राप्त करता है, विभिन्न भौतिक वस्तुओं की उचित खपत सीखता है, और पैसे से निपटने में अनुभव जमा करता है।

सबसे अच्छा उदाहरण माता-पिता का उदाहरण है। ज्यादातर मामलों में, बच्चे अपने माता-पिता का प्रतिबिंब होते हैं। निःसंदेह, शैक्षिक कार्य यहीं समाप्त नहीं होता है। हम परिवार में स्व-शिक्षा के बारे में भी बात कर सकते हैं।

पिता एवं माता के कार्य |

परिवार में पिता का स्थान हर समय महान एवं अपूरणीय रहा है। स्वभाव और समाज द्वारा, हर पुरुष पति, पिता बनने के लिए तैयार होता है, जैसे हर महिला माँ और पत्नी बनने के लिए तैयार होती है। इंसान हमेशा यही सोचता है कि उसके निधन के बाद उसके पास क्या बचेगा। यह अकारण नहीं है कि यह नोट किया गया है कि एक व्यक्ति एक पेड़ की तरह है, जो अपनी जड़ों से शक्तिशाली है। इसलिए, शादी करते समय, एक आदमी एक बड़ी ज़िम्मेदारी लेता है - एक पिता बनना, परिवार में एक समर्थक बनना।

हालाँकि, शहरी जीवनशैली के प्रसार के साथ, वास्तव में, और भी अधिक पारिवारिक जीवननेता एक महिला है, एक पत्नी है, एक माँ है। पारिवारिक मामलों में भागीदारी की हिस्सेदारी में कमी के कारण पिता का अधिकार काफी कम हो गया। आधुनिक अपार्टमेंट में सब कुछ है, और बच्चे अक्सर अपने पिता की कड़ी मेहनत का उदाहरण नहीं देख पाते हैं। उनका काम लगभग पूरी तरह से परिवार से बाहर है। माँ तो दूसरी बात है. हालाँकि वह प्रोडक्शन में भी काम करती है, घर पर काम के घंटे भी मौजूद हैं।