बच्चों की क्षमताओं और प्रतिभाओं की उत्पत्ति
छोर पर हैं उंगलियों पर हैं।
वी. ए. सुखोमलिंस्की
बच्चे की उंगलियों और हाथों की गतिविधियों का एक विशेष, विकासशील प्रभाव होता है। मानव मस्तिष्क के विकास पर मैनुअल (मैनुअल) प्रभावों का प्रभाव दूसरी शताब्दी ईसा पूर्व के रूप में जाना जाता था। चीन में, विशेषज्ञों का कहना है कि हाथ के खेल शरीर और दिमाग को एक सामंजस्यपूर्ण संबंध में लाते हैं और मस्तिष्क प्रणालियों को उत्कृष्ट स्थिति में रखते हैं। चीन में, पत्थर और धातु की गेंदों के साथ हथेली का व्यायाम आम है। जापान में अखरोट के ताड़ के व्यायाम का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। रूसी शरीर विज्ञानियों के अध्ययन हाथ और मस्तिष्क के विकास के बीच संबंध की पुष्टि करते हैं। वी.एम.बेखटेरेव के कार्यों ने उच्च तंत्रिका गतिविधि, भाषण के विकास के कार्यों पर हाथ की जोड़तोड़ के प्रभाव को साबित किया। हाथ की साधारण हरकतें न केवल स्वयं हाथों से, बल्कि होठों से भी तनाव को दूर करने में मदद करती हैं, मानसिक थकान को दूर करती हैं। वे ध्वनियों के उच्चारण में सुधार करने में सक्षम हैं, और इसलिए बच्चे के भाषण को विकसित करते हैं। एमएम कोलत्सोवा के शोध ने साबित कर दिया कि प्रत्येक उंगली का सेरेब्रल कॉर्टेक्स में प्रतिनिधित्व होता है। वह नोट करती है कि हाथ को भाषण के अंग के रूप में मानने का हर कारण है - एक कलात्मक उपकरण के समान। इस दृष्टिकोण से, हाथ का प्रक्षेपण एक अन्य भाषण क्षेत्र है। उंगलियों के ठीक आंदोलनों का विकास शब्दांशों की अभिव्यक्ति की उपस्थिति से पहले होता है। उंगलियों के विकास के लिए धन्यवाद, "सर्किट" का प्रक्षेपण मानव शरीर", और भाषण प्रतिक्रियाएं उंगलियों की फिटनेस के सीधे अनुपात में होती हैं।
यह प्रशिक्षण बहुत कम उम्र से ही शुरू कर देना चाहिए, क्योंकि शिशुजीवन की प्रारंभिक अवधि में, मोटर कौशल विकास का पहला और एकमात्र पहलू है जो वस्तुनिष्ठ अवलोकन के लिए सुलभ है। सामान्य मोटर विकास सामान्य बाल विकास का संकेत है।
संस्थान के विशेषज्ञ। G. I. टर्नर को 2 महीने से मोटरबोट के विकास पर काम शुरू करने की सिफारिश की गई है। इस उम्र में, वे निम्नलिखित अभ्यासों की सलाह देते हैं:
- बच्चे की उंगलियों को खींचो, जैसे कि आप उन्हें बाहर निकालना चाहते हैं; आंदोलनों को बहुत हल्का और कोमल होना चाहिए;
- पहले एक दिशा में और फिर दूसरी दिशा में प्रत्येक उंगली से अलग-अलग गोलाकार गति करें।
मिनी-ट्रेनर का उपयोग करना भी बहुत अच्छा है। ऐसे सिमुलेटर के रूप में, आप "प्यारे" लेटेक्स गेंदों का उपयोग कर सकते हैं (वे पालतू जानवरों की दुकानों में बेचे जाते हैं)। तीन महीने तक बच्चे की हथेलियों में 3-4 सेंटीमीटर व्यास के छोटे-छोटे गोले डालें। जब बच्चा इन गेंदों को निचोड़कर सो जाता है, तो उसके हाथ सही आकार में रहते हैं।
4-5 महीने में मालिश के लिए बड़ी-बड़ी बॉल्स का इस्तेमाल करें। मालिश भी बदल रही है: बच्चे के हाथों को अपने हाथों में पकड़कर, आपको गेंद को उसकी हथेलियों के बीच निचोड़ने और मोड़ने की जरूरत है।
5-6 महीने में हथेलियों की मांसपेशियों को मजबूत करने के लिए इसका उपयोग करना अच्छा होता है कंघी करने का व्यायाम: बारी-बारी से बच्चे के हाथों को ऊपर उठाएं और आराम से सिर के साथ-साथ आगे-पीछे करें। इस एक्सरसाइज को करते समय कंधे की कमर, हथेलियों और उंगलियों की मांसपेशियां काम करती हैं। उसी उम्र में, हम हाथों की मालिश करने के लिए आगे बढ़ते हैं, प्रत्येक उंगली, प्रत्येक फालानक्स की मालिश करते हैं। हम रोजाना 2-3 मिनट के लिए गूंधते हैं।
6-7 महीनों में, हम पहले किए गए अभ्यासों में रोलिंग जोड़ते हैं अखरोटबच्चे की हथेली पर (गोलाकार गति) 3-4 मिनट के लिए।
8-10 महीनों में, हम उंगलियों के लिए सक्रिय व्यायाम करना शुरू करते हैं, आंदोलन में शामिल होते हैं अधिक उंगलियां, हम एक अच्छे आयाम के साथ अभ्यास करते हैं। हमारे लोक शिक्षाशास्त्र की प्रतिभा द्वारा बनाए गए प्रसिद्ध अभ्यास उंगलियों के आंदोलनों द्वारा अच्छी तरह से प्रशिक्षित हैं: "लडकी", "मैगपाई - सफेद-पक्षीय", "सींग वाला बकरी"।
व्यायाम "डकलिंग"
बच्चे को एक चीख़ का खिलौना दें। जब वयस्क पाठ पढ़ता है, तो बच्चा अपने हाथ में पकड़े हुए बत्तख के खिलौने को निचोड़ता और खोलता है।
आप बत्तख का बच्चा खाना नहीं हैं
बेहतर होगा कि आप माँ की तलाश करें।
इस अभ्यास के लिए, आप कविता के पाठ को बदलते हुए अन्य खिलौनों (बिल्ली का बच्चा, मुर्गी) का उपयोग कर सकते हैं।
व्यायाम "बिल्ली"
बच्चा, पहले एक हाथ से, और फिर दूसरे हाथ से, आराम की हरकत करता है जो पथपाकर आंदोलनों की नकल करता है।
बिल्ली, बहिन, बहिन! -
बिल्ली के बच्चे को बुलाया ... (आपके बच्चे का नाम)
घर जल्दी मत करो, रुको! -
और उसने अपना हाथ सहलाया।
10-12 महीनों में, अपने बच्चे को छल्ले के आकार को ध्यान में रखे बिना पिरामिड को अलग करने और इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित करें। इस उम्र में अपने बच्चे को चम्मच, कप, पेंसिल पकड़ना सिखाना शुरू करें। "डूडल" बनाना सीखना शुरू करें।
हाथ मोटर कौशल के विकास में मील के पत्थर
8-12 महीने: बच्चा 2 अंगुलियों (अंगूठे और तर्जनी की नोक) के साथ एक छोटी वस्तु लेता है - एक सटीक "चिमटी पकड़"।
8-13 महीने: बच्चा दृश्य नियंत्रण में वस्तुओं को अलग करता है।
10-12 महीने: बच्चा एक हाथ से खिलौना पकड़कर दूसरे हाथ से खेलता है।
10-13 महीने: बच्चा वयस्कों के बाद वस्तुओं के साथ क्रियाओं को दोहराता है (खिलौना कार धक्का देता है, टेलीफोन रिसीवर उसके कान में लाता है)।
11-14 महीने: बच्चा "डूडल" बनाने की कोशिश करता है।
12-18 महीने: बच्चा एक ही बार में किताब के सभी पन्ने पलट देता है; एक पेंसिल अच्छी तरह से रखता है, जानता है कि कैसे एक कप, एक चम्मच पकड़ना है, कागज में लिपटे किसी वस्तु को खोलना है।
13-18 महीने: बच्चा एक पासे को पासे पर रखता है।
14-16 महीने: बच्चा जानता है कि वस्तुओं को कैसे जोड़ा जाए, दृश्य नियंत्रण के तहत छोटे स्क्रू कैप को हटा दिया।
15-18 महीने: बच्चा बिना छल्ले के पिरामिड को इकट्ठा करता है।
17-20 महीने: बच्चा एक दूसरे के ऊपर 3 क्यूब रखता है। एक-एक कर किताब के पन्ने पलटते हैं।
17-24 महीने: बच्चा किसी चलती हुई वस्तु को पकड़ लेता है।
18-24 महीने: बच्चा एक छोटी वस्तु को एक छोटे से छेद में गिराता है, कागज को फाड़ देता है।
20-24 महीने: बच्चा लुढ़कती हुई गेंद को रोकने की कोशिश करता है; रस्सी पर बड़े मोतियों की माला।
21-22 महीने: बच्चा एक कंटेनर से दूसरे कंटेनर में लिक्विड डालता है।
22-24 महीने: बच्चा एक दूसरे के ऊपर 4-6 ईंटें रखता है।
प्रिय अभिभावक! एक बच्चे के अंतराल ढूँढना मोटर विकास, परेशान न हों और निराश न हों। फिंगर जिम्नास्टिक करो! निम्नलिखित लेखों में मैं जो अभ्यास सुझाता हूं वह आपको इसमें मदद करेगा।
अपने बच्चों के साथ शुभकामनाएँ और धैर्य!
लेख पर टिप्पणियाँ
2 महीने से 1 साल तक के बच्चे के हाथ का विकास
15.10.2005, 20:50
नताली2004
हालाँकि मेरा बेटा पहले से ही 1.5 साल का है, फिर भी उसे पढ़ना दिलचस्प था। धन्यवाद! मैं अगले लेख की प्रतीक्षा करूंगा, टीके। यह निश्चित रूप से मेरे लिए प्रासंगिक होगा। 01.11.2006, 18:49
हेलेना
लेकिन मेरा बच्चा पहले से ही 6.5 महीने का है, लेकिन फिर भी उसे अपनी हथेलियों को छूने नहीं देता है। केवल एक चीज जो सामान्य रूप से प्रतिक्रिया करती है वह है "मैगपाई-कौवा", लेकिन लंबे समय तक नहीं। मुझे नहीं पता क्या करना चाहिए। 20.12.2006, 21:34
दरया
अच्छा लेख, समझने में आसान और उपयोगी टिप्स के साथ 02/05/2007, 07:06
तातियाना
बहुत अच्छा लेख धन्यवाद।
मेरी बेटी 6 महीने की है और हम खुशी से उसकी उंगलियों से खेलते हैं 05/08/2007, 09:22
माशा
बहुत अच्छा लेख, मुझे आशा है कि हम अभ्यास का आनंद लेंगे। 05/23/2007, 10:37 अपराह्न
झेन्या
बेटे को अपनी उंगलियों से खेलना पसंद नहीं है (हाथ खींचता है), मैं जोर नहीं देता। मैं उपहार बनाता हूं, वह मेरा हाथ पकड़ता है। कौवा-मैगपाई भी इसे पसंद नहीं करता है, लेकिन हम खुशी-खुशी स्ट्रोक करते हैं और सभी प्रकार की खुरदरी और कंटीली सामग्री को छूते हैं। 20.01.2008, 10:23
हेलेना
मैं जन्म से ही कलम की मालिश कर रहा हूँ
मैंने आपसे बहुत से नए अभ्यास सीखे
धन्यवाद 25.03.2008, 10:18
ओल्गा
मैं 3 महीने से बच्चों के साथ पढ़ रहा हूं, मुझे परिणाम पसंद है, मेरी बेटी अब लगभग 8 साल की है, वह एक उत्कृष्ट छात्रा है, वह अंग्रेजी पढ़ रही है, सामान्य तौर पर, मेरी राय है कि शुरुआती उंगली जिमनास्टिक ने एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। 04/07/2008, 10:49 अपराह्न
इनुसिको
एक बहुत ही उपयोगी लेख, मेरी दोस्या अपने बालों को इस्त्री करना पसंद करती है, वह 6.5 महीने की है, लेकिन "मैगपाई" पसंद नहीं करती है। कल सुबह हम व्यायाम शुरू करेंगे। 11.04.2008, 21:20
अनास्तासिया
लेख बढ़िया है
साथ ही, कम उम्र से (कहीं 1.5 महीने से) हम उंगलियों की मालिश करते हैं। मेरी बेटी ने जल्दी खिलौने लेना और अच्छा खेलना शुरू कर दिया। वह अब 10.5 है।
सुझाए गए तुकबंदी के अलावा आप अपने बच्चे को और कौन-सी तुकबंदी सुना सकते हैं? 09.10.2008, 17:43
समय सारणी
मेरा बच्चा 3 महीने का है और प्रस्तावित अभ्यास हमारे लिए बहुत महत्वपूर्ण है, हम निश्चित रूप से इसे करेंगे।धन्यवाद 16.10.2008, 13:49
इरीना
लेख के लिए बहुत-बहुत धन्यवाद। हम 10 महीने तक साथ रहेंगे। 07/17/2009, 13:11
अल्ला
लेख के लिए आपको धन्यवाद। बहुत अच्छा लिखा है। जब मेरी बेटी 1.5 महीने की थी तब इसे बुकमार्क में सहेज लिया था। अब 7 महीने हो गए हैं। समय-समय पर मैं देखता हूं कि कौन से नए अभ्यास करने हैं। 07/27/2009, 16:26
माँ
क्या होगा अगर मेरा बच्चा अपनी उंगलियों को खेलने नहीं देता है? जैसे ही मैं उसकी कलम अपने हाथ में लेता हूं, वह तुरंत उन्हें अपनी पीठ के पीछे छिपा लेती है। इसका क्या मतलब है। बच्चा 10 महीने का है। 02.08.2009, 08:25
युल्किन
बहुत बहुत धन्यवाद, बहुत अच्छा लेख। हम लगभग 5 महीने के हैं ... हम पकड़ लेंगे :) 08.08.2009, 19:21
लीना पौधा
लेख 17.11.2009, 01:16 के लिए धन्यवाद
ऐलेना को
सुपर! जियो और सीखो। मुझे इसके बारे में पता था। लेकिन पढ़ने के बाद मैंने और भी सीखा। धन्यवाद। 01.11.2010, 14:33
नतालि
दिलचस्प बात यह है कि लेख की शुरुआत सविना की किताब से एक से एक करके कॉपी की गई है।" फिंगर जिम्नास्टिक", लेख से 5 साल पहले प्रकाशित। 07.11.2010, 23:24
ओक्साना सर्गेवना (स्तंभ नेता)
नताली का जवाब।
लेख की कोई नकल नहीं है। मैं तुलना के लिए पुस्तक से सामग्री का हवाला दे रहा हूं।
* * *
"एक बच्चे की उंगलियों और हाथों की गतिविधियों का एक विशेष विकासात्मक प्रभाव होता है। जैसा कि आपको याद है, एक नवजात शिशु के हाथ हमेशा मुट्ठी में बंधे होते हैं, और यदि कोई वयस्क अपनी तर्जनी को बच्चे की हथेलियों में रखता है, तो वह उन्हें कसकर निचोड़ता है। बच्चा थोड़ा उठाया भी जा सकता है। हालाँकि, ये जोड़तोड़ एक बच्चा है। एक पलटा स्तर पर प्रदर्शन करता है, उसके कार्य अभी तक उच्च मस्तिष्क नियंत्रण तक नहीं पहुंचे हैं, जो बाद में उसे सचेत रूप से आंदोलनों को करने की अनुमति देता है।
ग्रासिंग रिफ्लेक्स का अर्थ है बच्चे की वह क्षमता जो वस्तु को न जाने दे। जैसे-जैसे मस्तिष्क परिपक्व होता है, यह प्रतिवर्त लोभी और मुक्त हो जाता है। जितनी अधिक बार बच्चे में लोभी प्रतिवर्त होता है, उतना ही प्रभावी रूप से भावनात्मक और बौद्धिक विकासशिशु। मानव मस्तिष्क के विकास पर मैनुअल (मैनुअल) क्रियाओं के प्रभाव को चीन में दूसरी शताब्दी ईसा पूर्व के रूप में जाना जाता था। विशेषज्ञों ने तर्क दिया है कि हाथों और उंगलियों (जैसे हमारे "सफेद-पक्षीय मैगपाई" और अन्य) की भागीदारी वाले खेल शरीर और दिमाग के बीच एक सामंजस्यपूर्ण संबंध बनाते हैं, मस्तिष्क प्रणालियों को उत्कृष्ट स्थिति में बनाए रखते हैं।
सपने में प्लास्टर का सौदा करने का मतलब है व्यापार में असफल होना। हालांकि, जो लोग शादी करने जा रहे हैं, उनके लिए ऐसा सपना उनके निर्णय की शुद्धता को इंगित करता है और भावी पति से प्यार और सम्मान को दर्शाता है।
एक सपने में प्लास्टर कास्ट तोड़ने के लिए - अपने स्वयं के अविवेक का पश्चाताप करने के लिए, जिससे दुर्घटना हुई।
एक सपने में एक सस्ती छोटी चीज, जैसे कि प्लास्टर से बनी धुंधली मूर्ति, वास्तविकता में निराशा का अनुभव करना है, एक उपहार प्राप्त करना जो बिल्कुल भी नहीं है जो आप चाहते हैं। एक सपने में अपने आप को अपने हाथ या पैर पर प्लास्टर के साथ देखना - पालतू जानवरों के लिए हार्दिक प्यार और स्नेह।
वर्णानुक्रम में ड्रीम इंटरप्रिटेशन से सपनों की व्याख्यास्वप्न की व्याख्या - जिप्सम
एक सपना जिसमें आप पर एक कास्ट लगाया जाता है, यह दर्शाता है कि आप उस व्यक्ति के प्यार को अपने कब्जे में लेने की कोशिश में असफल होंगे जो आपके साथ पारस्परिक नहीं है।
इस तथ्य के बावजूद कि विफलता मौजूद है, आप लगातार बने रहते हैं, जो अंततः पूर्ण विफलता की ओर ले जाएगा।
भले ही आप इस व्यक्ति का ध्यान आकर्षित कर सकें, आपको उससे प्यार नहीं मिलेगा - आखिरकार, वह आपसे अपनी मर्जी से संवाद नहीं करेगा।
अगर किसी के पास कास्ट है, तो इसका मतलब है कि आप अक्सर दूसरे लोगों की सफलता को दोहराने की कोशिश करते हैं।
याद रखें, हालांकि, हर कोई कुशल बहकाने के लिए पैदा नहीं होता है।
से सपनों की व्याख्याहम माताओं को हाथ से हाथ लगाने की तकनीक का उपयोग करने की सलाह देते हैं। अपने हाथ से बच्चे की मदद करना क्यों लायक है? सबसे पहले, इस तरह आप अपने बच्चे को शुरू से ही लेखन उपकरणों को सही ढंग से पकड़ना सिखाएंगे, और बच्चे को स्कूल में फिर से सीखना नहीं पड़ेगा। दूसरे, बच्चों की कलम को हाथ में पकड़कर हम बच्चे को चित्र बनाने और लिखने की तकनीक दिखा सकते हैं, और इससे सीखने में बहुत सुविधा होती है। आइए हाथ से हाथ के स्वागत की महत्वपूर्ण बारीकियों के बारे में बात करते हैं।
आइए तुरंत निर्धारित करें कि सही ढंग से बैठना बहुत महत्वपूर्ण है। हम अपने घुटनों पर बच्चे को बैठाकर एक नियमित टेबल पर लिखते और खींचते हैं। बड़े बच्चे अक्सर अपने दम पर "काम" करना चाहते हैं, फिर एक वयस्क बचाव के लिए पास में स्थित होता है। यदि, फिर भी, बच्चा अपने घुटनों पर बैठने के लिए सहमत होता है, तो उसे एक हाथ से छाती से पकड़ना होगा ताकि वह मेज पर न गिरे। यह आसन की समस्याओं से बचने में मदद करेगा। सुनिश्चित करें कि आपका शिशु तनावमुक्त है और उसके हाथ मुट्ठी में नहीं बंधे हैं। यदि ऐसा नहीं है, तो एक उंगली का खेल खेलें, अधिमानतः एक जिसमें हथेली धीरे-धीरे और आराम से चलती है। लिखने की वस्तु को अपने हाथ में सही तरीके से रखें ताकि बच्चा उसे (वस्तु) उसी तरह से रखे जैसे वह आमतौर पर रखता है। लेखन कलमआप। फिर अपने बच्चे का हाथ अपने हाथ में रखें और अपने सामान्य तरीके से लिखें / ड्रा करें। शांत लेखन गति बनाए रखें, लेकिन संकोच न करें (लेखन की धीमी गति बच्चे की कलम को और भी थका सकती है)। बच्चे के हाथ पर जोर से न दबाएं, नहीं तो वह असहज हो जाएगा।
बहुत छोटे बच्चे जिन्होंने अभी बैठना शुरू किया है, उन्हें हाथ से सहारा देना चाहिए। ताकि बच्चा मेज की ऊंचाई पर हो, आप, माँ, क्रॉस-लेग्ड बैठ सकते हैं, या बस बच्चे को थोड़ा ऊंचा पकड़ सकते हैं, अपनी छाती के स्तर पर, बच्चे के पैर हवा में थोड़ा लटक सकते हैं।
यह संभव है कि बच्चा विरोध करे और हैंडल को खींच ले। चिंता न करें, स्वतंत्रता के लिए एक छोटे से व्यक्ति की यह सामान्य इच्छा है। हम अनुशंसा नहीं करते हैं कि आप इस समय "हाथ से हाथ मिलाकर" लिखने पर जोर दें। "वयस्क" बच्चों (ढाई वर्ष से) को दिखाया जा सकता है कि ब्रश या महसूस-टिप पेन कैसे पकड़ें। सकारात्मक शब्दों का उपयोग करके और मुस्कुराते हुए बच्चे को समझाने की कोशिश करें: "देखो, माशा, हम इस तरह से टिप-टिप पेन पकड़ते हैं! वह बेहतर है! अच्छा किया, तुम एक वयस्क की तरह हो!" छोटे बच्चों के साथ, विरोध के मामले में, हम अपने कार्यों का वर्णन करते हुए बस अपने आप को सही ढंग से खींचते हैं: "यहाँ, मैं ब्रश को सही ढंग से पकड़ रहा हूँ!"
वीडियो में, वर्या (1.5 साल की) अपनी मां के साथ हाथ से हाथ की विधि का उपयोग करके ड्रॉ करती है
वैसे अगर आपका बच्चा लेफ्ट हैंडेड है तो किसी भी हाल में अपने राइट हैंड से लिखने की जिद न करें। आमतौर पर एक बाएं हाथ का व्यक्ति अपने प्रिय बाएं हाथ से सब कुछ लेता है, और यह रोजमर्रा की जिंदगी में तुरंत ध्यान देने योग्य है! यदि बच्चा बाएं हाथ का है, और आप दाएं हाथ के हैं, तो या तो अपने बाएं हाथ से उसके साथ लिखें, या सही स्थिति का प्रदर्शन करने के लिए खुद को सीमित करें।
मेरा विश्वास करो, यदि आप अपने बच्चे को लिखने की वस्तुओं को सही ढंग से पकड़ना सिखाते हैं, तो यह उसके जीवन को बहुत आसान बना देगा। और निश्चित रूप से यह आपको तेजी से और अधिक खूबसूरती से लिखना सीखने में मदद करेगा। मुख्य बात यह याद रखना है कि किसी भी कौशल को सकारात्मक दृष्टिकोण से सीखना आसान है - आपका और आपका बच्चा दोनों।
ओल्गा टेपलाकोवा, पोलीना टेपलाकोवा।
सामान्य बाल विकास के लक्षण
1 से 12 महीने तक
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अक्सर, युवा माता-पिता पूरी तरह से यह नहीं समझते हैं कि एक न्यूरोलॉजिस्ट द्वारा नवजात शिशु की जांच की आवश्यकता क्यों है। इस बीच, यह आपको बच्चे के विकास में थोड़ी सी भी विचलन को समय पर नोटिस करने की अनुमति देता है। केवल एक डॉक्टर ही बच्चे के तंत्रिका तंत्र की परिपक्वता की डिग्री, उसके शरीर की क्षमता, पर्यावरणीय परिस्थितियों के प्रति प्रतिक्रियाओं की विशेषताओं का आकलन कर सकता है और विकास संबंधी विकारों या उनके परिणामों को रोक सकता है। मानव स्वास्थ्य या खराब स्वास्थ्य की नींव बहुत ही में रखी जाती है प्रारंभिक अवस्थाइसलिए, मौजूदा विकारों का समय पर निदान और सुधार मुख्य कार्यों में से एक है जो एक नवजात शिशु की पहली परीक्षा के दौरान एक न्यूरोलॉजिस्ट हल करता है। |
पहले महीने के मध्य तक, और कभी-कभी इससे भी पहले, बच्चे "सार्थक रूप से" चारों ओर देखना शुरू कर देते हैं, जिससे उनकी रुचि उन विषयों पर अधिक लंबी और लंबी हो जाती है। बढ़े हुए ध्यान की पहली "वस्तुएं" निकटतम लोगों के चेहरे हैं - माँ, पिताजी और बच्चे की देखभाल करने वाले। पहले महीने के अंत तक, बच्चा अपने प्रियजनों को देखकर काफी सचेत रूप से मुस्कुराना शुरू कर देता है, अपना सिर ध्वनि स्रोत की ओर मोड़ता है, और एक चलती वस्तु का संक्षेप में पालन करता है।
नवजात शिशु दिन का ज्यादातर समय सपने में बिताता है। हालांकि, जो लोग मानते हैं कि सोते हुए बच्चे को आसपास की दुनिया की आवाज़ का अनुभव नहीं होता है, वे गलत हैं। शिशु अपने सिर को ध्वनि के स्रोत की ओर मोड़कर और अपनी आंखें बंद करके कठोर, तेज आवाज पर प्रतिक्रिया करता है। और अगर वे बंद थे, तो बच्चा अपनी पलकें और भी बंद कर लेता है, उसके माथे पर झुर्रियां पड़ जाती हैं, उसके चेहरे पर भय या असंतोष की अभिव्यक्ति दिखाई देती है, सांस तेज हो जाती है, बच्चा रोना शुरू कर देता है। जिन परिवारों में माता-पिता लगातार उठी हुई आवाज में बोलते हैं, बच्चों की नींद में खलल पड़ता है, चिड़चिड़ापन दिखाई देता है और भूख बढ़ जाती है। इसके विपरीत, माँ द्वारा गाया गया लोरी, बच्चे को शांति से सोने में मदद करेगा, और परिवार में अपनाया गया स्नेही, परोपकारी स्वर बच्चे में बाद के वयस्क जीवन में सुरक्षा और आत्मविश्वास की भावना पैदा करता है।
दूसरे महीने में, बच्चा अंगों की फ्लेक्सर मांसपेशियों में स्वर को काफी कम कर देता है और एक्स्टेंसर मांसपेशियों में स्वर बढ़ाता है। बच्चे की हरकतें अधिक विविध हो जाती हैं - वह अपनी बाहों को उठाता है, उन्हें भुजाओं तक फैलाता है, फैलाता है, अपने हाथ में खिलौना रखता है और उसे अपने मुंह में खींचता है।
बच्चे को उज्ज्वल में दिलचस्पी होने लगती है सुंदर खिलौनेलंबे समय तक उनकी जांच करता है, उन्हें अपने हाथों से छूता है और धक्का देता है, लेकिन फिर भी वह उन्हें अपनी हथेली से नहीं पकड़ सकता। अपने पेट के बल लेटकर, और फिर एक सीधी स्थिति में, बच्चा अपना सिर उठाता है - यह पहला सचेत आंदोलन है जिसमें उसे महारत हासिल है। जल्द ही, अपनी माँ की बाहों में, वह पहले से ही आत्मविश्वास से चारों ओर देखता है, और सबसे पहले उसका ध्यान बड़ी दूरी पर स्थित गतिहीन वस्तुओं से आकर्षित होता है। यह दृश्य तंत्र की संरचनात्मक विशेषताओं के कारण है। फिर बच्चा करीब की वस्तुओं की जांच करना शुरू कर देता है, अपना सिर घुमाता है और अपनी आँखों से चलते हुए खिलौने का अनुसरण करता है। इस अवधि के दौरान, बच्चों में सकारात्मक भावनाएँ प्रबल होती हैं - एक मुस्कान, मोटर एनीमेशन, अपनी माँ के चेहरे को देखकर गुनगुनाते हुए, स्नेही उपचार के जवाब में।
तीसरे महीने में, बच्चा और भी अधिक सक्रिय हो जाता है, लुढ़कना शुरू कर देता है, पहले पीछे से बगल की ओर, और फिर पेट पर, आत्मविश्वास से अपना सिर पकड़े हुए। बच्चा वास्तव में अपने पेट के बल लेटना पसंद करता है, जबकि वह अपने अग्रभाग पर आराम करता है, अपने सिर और ऊपरी शरीर को उठाता है, आसपास की वस्तुओं, खिलौनों की सावधानीपूर्वक जांच करता है, उन तक पहुंचने का प्रयास करता है। हाथ की हरकतें विविध हैं। अपनी पीठ के बल लेटकर बच्चा अपनी हथेली में रखी किसी वस्तु को जल्दी और सटीक रूप से पकड़ लेता है, अपने मुंह में खींच लेता है। उसकी पहले से ही अपनी प्राथमिकताएँ हैं - कुछ खिलौने उसे दूसरों की तुलना में अधिक प्रसन्न करते हैं, एक नियम के रूप में, ये छोटे झुनझुने हैं जिन्हें वह स्वतंत्र रूप से अपने हाथ में पकड़ सकता है। वह अपने और दूसरों के चेहरों और आवाजों के बीच अंतर करता है, वह इंटोनेशन को समझता है।
4 महीने में, बच्चा पीछे से पेट की ओर मुड़ने की क्षमता में सुधार करता है और पेट से पीछे की ओर हाथ के सहारे बैठ जाता है। एक बच्चे में, लोभी प्रतिवर्त पूरी तरह से दूर हो जाता है, और इसे वस्तुओं के स्वैच्छिक लोभी द्वारा बदल दिया जाता है। सबसे पहले, जब बच्चा खिलौने को उठाने और पकड़ने की कोशिश करता है, तो बच्चा चूक जाता है, उसे दोनों हाथों से पकड़ लेता है, कई अनावश्यक हरकतें करता है और अपना मुंह भी खोलता है, लेकिन जल्द ही हरकतें अधिक सटीक और सटीक हो जाती हैं। खिलौनों के अलावा, एक चार महीने का बच्चा कंबल, डायपर, अपने शरीर और विशेष रूप से अपने हाथों से अपने हाथों को महसूस करना शुरू कर देता है, जिसे वह लंबे समय तक दृष्टि के क्षेत्र में रखते हुए ध्यान से जांचता है। इस क्रिया का अर्थ - हाथों की जांच करना - यह है कि बच्चे को उन्हें लंबे समय तक एक ही स्थिति में रखने के लिए मजबूर किया जाता है, जो कि व्यक्तिगत मांसपेशी समूहों के लंबे समय तक संकुचन के बिना असंभव है और तंत्रिका तंत्र की परिपक्वता की एक निश्चित डिग्री की आवश्यकता होती है, दृश्य विश्लेषक और पेशी उपकरण। बच्चा अपनी स्पर्श संवेदनाओं और नेत्रहीन छवियों की तुलना करना शुरू कर देता है, जिससे उसके आसपास की दुनिया के बारे में उसके विचारों का विस्तार होता है।
5-6 महीने की उम्र तक, बच्चा आत्मविश्वास से अपनी पहुंच के क्षेत्र में विभिन्न वस्तुओं को लेता है और रखता है। इस उम्र में बच्चे के हाथ में जो कुछ भी पड़ता है, उसे महसूस करने और जांचने के बाद, वह अपने आप को मुंह में पाता है। कुछ माता-पिता इससे चिंतित और दुखी भी होते हैं, जैसा कि उन्हें लगता है कि बच्चे के पास है बुरी आदतें, जिससे छुड़ाना मुश्किल होगा। लेकिन तथ्य यह है कि एक वयस्क से परिचित दृष्टि, श्रवण और गंध के अलावा, दुनिया की खोज करने वाला एक शिशु सक्रिय रूप से स्पर्श और स्वाद का उपयोग करता है, जिसके महत्व को इस उम्र में अनुभूति प्रक्रिया के लिए शायद ही कम करके आंका जा सकता है। इसलिए, किसी भी मामले में बच्चे की शोध रुचि को बाधित नहीं किया जाना चाहिए, हर चीज के लिए प्रयास करना "इसे आज़माना"। हालांकि, माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि आस-पास कोई छोटी या नुकीली चीज न हो जो बच्चे को नुकसान पहुंचा सकती है।
4-5 . में वयस्कों के साथ संवाद करते समय महीने का बच्चापुनरोद्धार का एक जटिल विकसित होता है, जिसमें भावनात्मक, मोटर और भाषण प्रतिक्रियाएं शामिल हैं - एक मुस्कान, ऊर्जावान आंदोलनों, कई स्वर ध्वनियों के साथ लंबे समय तक गुनगुना।
बच्चा अपनी तरफ मुड़ जाता है और हाथ पर झुक कर बैठ जाता है। अपनी पीठ पर झूठ बोलते हुए, वह जल्दी और सटीक रूप से खिलौने के लिए अपना हाथ बढ़ाता है और आत्मविश्वास से उसे पकड़ लेता है। भाषण सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है, बच्चा व्यंजन का उच्चारण करता है, शब्दांश "बा", "मा", "हां", बबल्स, माँ, पिताजी, रिश्तेदारों और अजनबियों के लिए अलग तरह से प्रतिक्रिया करना शुरू कर देता है।
7-8 महीनों में, जैसे-जैसे संतुलन प्रतिक्रियाएं विकसित होती हैं, बच्चा स्वतंत्र रूप से, बिना किसी सहारे के, अपने हाथों की मदद से अपनी पीठ और पेट के बल बैठना शुरू कर देता है। अपने पेट के बल लेटकर, वह अपने अग्रभागों पर टिका हुआ है, उसका सिर उठा हुआ है, उसकी टकटकी आगे की ओर है - यह रेंगने के लिए सबसे इष्टतम स्थिति है, जिसे अभी भी केवल उन बाहों की मदद से किया जाता है जिस पर बच्चे को आगे की ओर खींचा जाता है। , पैर आंदोलन में शामिल नहीं हैं। समर्थन के साथ, बच्चा अपने पैरों पर खड़ा होता है और थोड़े समय के लिए खड़ा होता है, और पहले तो वह "अपने पैर की उंगलियों पर" झुक सकता है, और फिर एक पूर्ण पैर पर। बैठकर, वह लंबे समय तक झुनझुने, क्यूब्स के साथ खेलता है, उनकी जांच करता है, एक हाथ से दूसरे हाथ में जाता है, स्थान बदलता है।
इस उम्र का बच्चा धीरे-धीरे वयस्कों का ध्यान आकर्षित करने की कोशिश कर रहा है, परिवार के सभी सदस्यों को स्पष्ट रूप से अलग करता है, उन तक पहुंचता है, उनके इशारों की नकल करता है, उन्हें संबोधित शब्दों का अर्थ समझने लगता है। बड़बड़ा में, खुशी और नाराजगी के स्वर स्पष्ट रूप से प्रतिष्ठित होते हैं। अजनबियों के प्रति पहली प्रतिक्रिया अक्सर नकारात्मक होती है।
9-10 महीने की उम्र तकपेट पर रेंगने को चारों तरफ रेंगने से बदल दिया जाता है, जब पार किया हुआ हाथ और पैर एक साथ चलते हैं - इसके लिए आंदोलनों के अच्छे समन्वय की आवश्यकता होती है। बच्चा अपार्टमेंट के चारों ओर इतनी गति से घूमता है कि उस पर नज़र रखना मुश्किल है, पकड़ लेता है और अपने मुंह में वह सब कुछ खींचता है जो उसकी आंख को पकड़ता है, जिसमें बिजली के उपकरणों के तार और उपकरण के बटन शामिल हैं। इस उम्र की संभावनाओं को देखते हुए, माता-पिता को पहले से ही सर्वव्यापी शिशु की सुरक्षा सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। 10 महीने की उम्र तक, बच्चा चारों तरफ एक स्थिति से उठता है, अपने हाथों से फर्श से खुद को जोर से धक्का देता है, खड़ा होता है और अपने पैरों पर कदम रखता है, दोनों हाथों से समर्थन को पकड़ता है। बच्चा खुशी से वयस्कों की गतिविधियों का अनुकरण करता है, अपना हाथ लहराता है, बॉक्स से बाहर निकालता है या बिखरे हुए खिलौने इकट्ठा करता है, लेता है छोटी चीजेंदो उंगलियों के साथ, अपने पसंदीदा खिलौनों के नाम जानता है, उन्हें अपने माता-पिता के अनुरोध पर ढूंढता है, "ओके", "मैगपाई", "लुका-छिपी" खेलता है। वह लंबे समय तक शब्दांश दोहराता है, विभिन्न भाषण स्वरों की नकल करता है, अपनी आवाज में भावनाओं को व्यक्त करता है, वयस्कों की कुछ आवश्यकताओं को पूरा करता है, निषेधों को समझता है, व्यक्तिगत शब्दों का उच्चारण करता है - "माँ", "पिताजी", "बाबा"।
11 और 12 महीनेबच्चे स्वतंत्र खड़े और चाल विकसित करते हैं। बच्चा कदम बढ़ाता है, एक हाथ से फर्नीचर या रेलिंग को पकड़ता है, झुकता है, खिलौना लेता है, फिर से उठता है। फिर वह बैरियर से अपना हाथ छुड़ाता है और अकेला चलने लगता है। सबसे पहले, वह चलता है, अपने शरीर को आगे की ओर झुकाता है, पैरों को चौड़ा करके और कूल्हे और घुटने के जोड़ों पर झुकता है। जैसे-जैसे समन्वय प्रतिक्रिया में सुधार होता है, उसकी चाल और अधिक आत्मविश्वासी हो जाती है, चलते समय वह रुक जाता है, मुड़ जाता है, संतुलन बनाए रखते हुए खिलौने के ऊपर झुक जाता है।
बच्चा शरीर के अंगों के बारे में सीखता है और वयस्कों के अनुरोध पर उन्हें दिखाना सीखता है, अपने हाथ में एक चम्मच रखता है और अपने आप खाने की कोशिश करता है, एक कप से पीता है, इसे दोनों हाथों से सहारा देता है, अनुमोदन के संकेत के रूप में अपना सिर हिलाता है या इनकार, खुशी-खुशी अपने माता-पिता से सरल निर्देशों को पूरा करता है: एक खिलौना ढूंढो, एक दादी को बुलाओ, अपने जूते लाओ।
एक नियम के रूप में, उनकी शब्दावली में पहले से ही कई शब्द हैं। हालांकि, यदि आपका बच्चा अभी भी अलग-अलग शब्दों का उच्चारण नहीं करता है, तो आपको परेशान नहीं होना चाहिए, क्योंकि भाषण सबसे कठिन उच्चतर में से एक है मानसिक कार्यऔर इसका विकास बहुत ही व्यक्तिगत है। लड़के आमतौर पर लड़कियों की तुलना में कई महीने बाद बोलना शुरू करते हैं, जो उनके तंत्रिका तंत्र के गठन और परिपक्वता की ख़ासियत से जुड़ा होता है। भाषण में देरी अक्सर उन बच्चों में देखी जाती है जिनके माता-पिता अलग-अलग भाषा समूहों से संबंधित होते हैं और प्रत्येक बच्चे के साथ अपनी भाषा में संवाद करते हैं। ऐसे परिवारों के सदस्यों को बच्चे के हित में सलाह दी जाती है कि जब तक बच्चा पूरी तरह से इसमें महारत हासिल नहीं कर लेता है, तब तक संचार की एक ही भाषा चुनें, और उसके बाद ही उसे दूसरी भाषा सिखाएं। अधिकांश बच्चों के लिए, छोटे वाक्यांशों में भाषण एक साल से दो साल तक प्रकट होता है, और फिर यह अधिक जटिल और बेहतर हो जाता है।
बच्चों का पर्यटन
एक सहायक शिक्षक की भागीदारी के साथ स्थापित और स्वीकृत मार्गों के साथ बढ़ोतरी की जाती है। जाने से पहले, शिक्षक पंजीकरण लॉग में "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के क्षेत्र के बाहर बच्चों के ठहरने पर" एक उपयुक्त प्रविष्टि करता है।
शिक्षक पहले से मार्ग की जांच करता है, बच्चों को यात्रा और उपयुक्त जूते और कपड़ों की आवश्यकता के बारे में चेतावनी देता है।
स्पोर्ट्स वॉक
स्टेडियम में महीने में दो बार शुक्रवार को आयोजित किया जाता है, खेल मैदान, स्थिर परिसर, मनोरंजन क्षेत्र और इसी तरह।
जागरण जिम्नास्टिक
नींद की झपकी के बाद, जिम्नास्टिक धीरे-धीरे समायोजित हो जाता है बच्चों का जीवसक्रिय उत्पादक गतिविधि के लिए। हवाई स्नान के साथ संयोजन में खुले ट्रांसॉम वाले बिस्तरों में व्यायाम किया जाता है। 5-10 मिनट के लिए व्यायाम की संख्या 4-6 या 8-10 है।
स्वास्थ्य सप्ताह
स्वास्थ्य सप्ताह (वर्ष में दो से तीन बार) के दौरान, बच्चों को अर्जित शारीरिक संस्कृति और खेल कौशल, शारीरिक और व्यक्तिगत गुणों को दिखाने का अवसर मिलता है।
शैक्षणिक टीम के रचनात्मक समूह में आवश्यक रूप से माता-पिता को आयोजनों की योजना बनाने और आयोजित करने में शामिल किया जाता है। सप्ताह विभिन्न, अक्सर काम के गैर-मानक रूपों से भरा होता है शारीरिक शिक्षाऔर मनोरंजक और निवारक गतिविधियाँ, जिनमें से अधिकांश बाहर आयोजित की जाती हैं।
स्वास्थ्य सप्ताह का मुख्य कार्यक्रम सभी किंडरगार्टन विद्यार्थियों की भागीदारी के साथ एक खेल और खेल या संगीत और खेल उत्सव हो सकता है।
बॉल स्कूल
गेंद के साथ काम करने के विभिन्न रूपों के दौरान, बच्चे आवश्यक प्रकार के आंदोलनों (रोलिंग, फेंकना, उछालना, चलते समय पकड़ना, दौड़ना, कूदना आदि) में महारत हासिल करते हैं, अपने शरीर को नियंत्रित करने के लिए अंतरिक्ष में नेविगेट करना सीखते हैं।
इसके अलावा, गेंद के साथ क्रियाएं आंख बनाती हैं और आंदोलनों की सटीकता में सुधार करती हैं।
छोटी लंबी पैदल यात्रा यात्राएं
छोटे . द्वारा आयोजित लंबी पैदल यात्रा यात्राएंएक शारीरिक प्रशिक्षक और माता-पिता की भागीदारी के साथ बड़े समूहों के बच्चों के साथ वर्ष में दो बार (शरद ऋतु और वसंत में)। वृद्धि बच्चों, माता-पिता, शिक्षकों के सैद्धांतिक और व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए प्रदान करती है।
वयस्कों को बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की रक्षा के लिए प्राथमिक चिकित्सा के नियमों को जानना और उनका पालन करना चाहिए और इसे प्रदान करने में सक्षम होना चाहिए। वृद्धि से पहले, आपको आवश्यक उपकरण, साधारण पर्यटक उपकरण, उबला हुआ पानी, प्राथमिक चिकित्सा किट, और इसी तरह तैयार करना चाहिए।
माता-पिता के साथ काम करना
भौतिक और के संरक्षण में एक महत्वपूर्ण क्षेत्र मानसिक स्वास्थ्यबच्चों, साथ ही साथ अपने स्वयं के स्वास्थ्य की देखभाल करने की उनकी क्षमता का निर्माण निकट संपर्क है बाल विहारऔर परिवार।
माता-पिता के साथ काम के आयोजन में किंडरगार्टन श्रमिकों का कार्य:
- विद्यार्थियों के परिवारों में भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार कार्य की स्थिति का व्यापक अध्ययन करें, यदि आवश्यक हो तो सही करें, करें विभेदित दृष्टिकोणहर बच्चे और हर परिवार को;
- माता-पिता के बारे में प्राथमिक ज्ञान बनाने के लिए उम्र की विशेषताएंबच्चों का मनोवैज्ञानिक विकास।
- बच्चे की सुरक्षा, मुख्य खतरनाक पर्यावरणीय कारकों के बारे में ज्ञान प्रदान करें; बच्चे को जीवन के सुरक्षा नियमों से परिचित कराना जब वह घर पर, सड़क पर, प्रकृति में, खेल के मैदान में हो।
- माता-पिता को बच्चे के लिए बनाने के लिए प्रोत्साहित करें आरामदायक स्थितियांघर पर; अनुपालन स्वच्छता नियमरहने वाले क्वार्टरों की देखभाल के लिए।
- के लिए एक इच्छा विकसित करें स्वस्थ तरीकाजीवन, अपने बच्चे के लिए एक उदाहरण बनने की इच्छा।
- अपने, बच्चे और दूसरों के स्वास्थ्य की देखभाल करने की क्षमता का निर्माण करना।
- सबसे आम बचपन की बीमारियों और उनकी रोकथाम के बारे में ज्ञान प्रदान करना; पारंपरिक और गैर-पारंपरिक तकनीकों का उपयोग करके बीमार बच्चे की देखभाल करना सिखाएं।
- सही दैनिक दिनचर्या के आयोजन के बारे में माता-पिता के विचार तैयार करें, पौष्टिक भोजनबच्चे।
- सख्त करने का सैद्धांतिक और व्यावहारिक ज्ञान प्रदान करें; माता-पिता को इसे परिवार के सभी सदस्यों के जीवन का अभिन्न अंग बनाने के लिए प्रोत्साहित करें।
- माता-पिता को बच्चे के सक्रिय मोटर शासन को ठीक से व्यवस्थित करना सिखाएं; उन्हें व्यायाम परिसरों, खेलकूद खेलों और व्यायामों, बाहरी खेलों से परिचित कराना; कार्य क्षमता की बहाली के तरीके, शारीरिक शिक्षा और खेल के दौरान सुरक्षा नियम, और इसी तरह।
- पहले प्रदान करने की क्षमता बनाने के लिए मेडिकल सहायतादुर्घटना या चोट के मामले में।
- बच्चे की मुद्रा को नियंत्रित करने के लिए सिखाने के लिए, आसन संबंधी विकारों और फ्लैट पैरों को रोकने के लिए व्यायाम के परिसरों को पूरा करने के लिए।
- माता-पिता को बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास में उपलब्धियों के बारे में सूचित करना; यदि आवश्यक हो तो संयुक्त रूप से अलग-अलग शिशुओं के लिए एक सुधार रणनीति विकसित करें।
- संस्था की शारीरिक संस्कृति और खेल गतिविधियों में परिवार के वयस्क सदस्यों को प्रत्यक्ष रूप से शामिल करना।