ODELJENJE ZA OBRAZOVANJE VOLOGDSKOG REGIJA

GOU SPO "TOTEM PEDAGOŠKI KOLEŽ"

Završni kvalifikacioni rad

Socijalna adaptacija starijih građana u uslovima stacionarnih ustanova

(na primeru delatnosti opštinske ustanove "Sveobuhvatni centar za socijalne usluge za stanovništvo" u selu Tarnogsky Gorodok, Vologdska oblast)

Specijalnost 040501 socijalni rad

Uvod

1.2 Trendovi u razvoju mreže stacionarnih ustanova

1.3 Socijalna adaptacija starijih osoba

Poglavlje 2. Analiza rada specijalista stacionara MU KTSSON str. Tarnogsky Gorodok iz regije Vologda, usmjeren na socijalnu adaptaciju klijenata

2.1 Istorijat institucije

2.2 Karakteristike aktivnosti odjeljenja

2.3 Analiza aktivnosti specijalista stacionarnog odeljenja na sprovođenju socijalne adaptacije, sprovedene u odeljenju

Zaključak

Bibliografija

Uvod

Trenutno su starije osobe socijalno najnezaštićenija kategorija društva. Pansion je okruženje u kojem mnogi stari ljudi žive dugi niz godina. Stanje fizičkog i psihičkog zdravlja starije osobe zavisi od organizacije celokupnog života ustanove, njenog kapaciteta, lokacije, rasporeda, ambijenta, organizacije slobodnog vremena i zapošljavanja, socijalne i medicinske pomoći, stepena kontakta. onih koji žive sa spoljnim svetom. Stoga je veoma važno proučiti probleme internata, pronaći načine za njihovo rješavanje kako bi se starijima koji žive u ovim ustanovama omogućilo dostojanstveno društveno funkcionisanje. Važno je svakodnevno posvetiti pažnju rješavanju socijalnih problema ove kategorije građana.

Svrha rada je proučavanje aktivnosti specijalista i službi za socijalnu adaptaciju starijih građana u uslovima stacionarnih ustanova.

Radni zadaci:

1) daje teorijsku analizu aktivnosti socijalnih službi u cilju socijalne adaptacije starijih građana koji žive u stacionarnim ustanovama;

2) analizira aktivnosti specijalista kompleksnog centra socijalnih usluga za stanovništvo, čija je svrha adaptacija starih lica u uslovima stacionara;

Problem istraživanja je da je proces socijalne adaptacije daleko od uvijek uspješan.

Predmet istraživanja je proces socijalne adaptacije starijih osoba u uslovima stacionara.

Predmet istraživanja je djelatnost specijalista stacionara koja ima za cilj organizovanje adaptacije starijih osoba na uslove života na ovom odjeljenju.

Metode istraživanja:

1) teorijski: analiza naučne literature o problemu istraživanja;

2) empirijski: ispitivanje, analiza dokumenta.

Hipoteza. Socijalna adaptacija starijih osoba u stacionarnom odjeljenju imat će pozitivnu dinamiku ako su ispunjeni sljedeći uslovi:

1) pravno regulisanje aktivnosti u cilju socijalne adaptacije;

2) dostupnost programa socijalne adaptacije;

3) usklađenost uslova sa potrebama starijih osoba;

4) povoljna psihološka klima u odjeljenju.

Praktični značaj rada je sljedeći:

1. Utvrđena je uloga internata malog kapaciteta u rješavanju problema socijalne adaptacije starijih građana.

2. Prikazan je značaj internata u životu starijih građana.

3. Identifikovani su pravci djelovanja svih službi i specijalista na socijalnoj adaptaciji starijih građana.

Rad se sastoji od uvoda, dva poglavlja, zaključka, popisa korišćene literature, aplikacija. U uvodu je prikazana relevantnost istraživanja, utvrđeni ciljevi i zadaci, predmet i predmet istraživanja, naznačen problem istraživanja. U prvom poglavlju se ispituju teorijske osnove stvaranja uslova za udoban život starijih građana u pansionima malog kapaciteta. Drugo poglavlje posvećeno je analizi aktivnosti socijalnih službi centra za pružanje usluga za socijalnu adaptaciju starijih građana. U zaključku se donose zaključci o problemu istraživanja i utvrđuje praktični značaj istraživanja. Spisak referenci obuhvata 27 izvora. Prilozi jasno ilustruju sprovedeno istraživanje.

Poglavlje 1. Organizacija socijalne adaptacije starijih osoba u stacionarnim uslovima kao društveni problem

1.1 Starije osobe kao društvena zajednica

Jedan od trendova koji se posljednjih decenija zapaža u razvijenim zemljama svijeta je povećanje apsolutnog broja i posebnog udjela stanovništva starije životne dobi. Postoji stalan, prilično brz proces smanjenja udjela djece i mladih u ukupnoj populaciji i porasta udjela starih.

Dakle, prema UN-u, 1950. U svijetu je do 1975. godine bilo oko 200 miliona ljudi starih 60 godina. Njihov broj je narastao na 550 miliona, a prema prognozama do 2025. godine. broj ljudi starijih od 60 godina dostići će milijardu. 100 miliona ljudi. U poređenju sa 1950. njihov broj će se povećati više od 5 puta, dok će se svjetska populacija povećati samo 3 puta.

Dinamika rasta broja starijih građana u Rusiji prema vladinim statistikama. Aneks 1.

Glavni razlozi starenja stanovništva su smanjenje nataliteta, povećanje životnog vijeka starijih osoba. starosne grupe zahvaljujući napretku medicine, povećanju životnog standarda stanovništva. U prosjeku, u zemljama Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj, očekivani životni vijek muškaraca starijih od 30 godina povećan je za 6 godina, a za žene - za 6,5 ​​godina. U Rusiji je u posljednjih 10 godina došlo do smanjenja prosječnog životnog vijeka.

Starost- najteži period čovjekovog života, a demografsko starenje zahtijeva od društva sve više finansijskih i drugih materijalnih sredstava za opsluživanje ove starosne grupe stanovništva. Društvo je prinuđeno da na sebe preuzme rješavanje svih problema povezanih sa kompleksom zaštite i socijalno osiguranje starijih i starih ljudi.

Sociodemografska kategorija starijih osoba, analiza njihovih problema teoretičara i prakse socijalni rad određen sa različitih stanovišta – hronoloških, socioloških, bioloških, psiholoških, funkcionalnih itd. Ukupnost starih karakterišu značajne razlike, što se objašnjava činjenicom da obuhvata osobe od 60 do 100 godina. Gerontolozi predlažu da se ovaj dio populacije podijeli na "mlade" i "stare" ili ("duboke") stare ljude, kao što u Francuskoj postoji koncept "treće" i "četvrte" dobi. Granicom prijelaza iz "trećeg" u "četvrto" doba smatra se prevazilaženje praga od 75-80 godina. “Mladi” stari ljudi mogu imati druge probleme osim “starih” starih ljudi - na primjer, zapošljavanje, vođenje porodice, raspodjela obaveza u domaćinstvu itd.

Prema klasifikaciji Svjetske zdravstvene organizacije, u starije spadaju osobe u dobi od 60 do 74 godine, starije - u dobi od 75-89 godina, i stogodišnjaci - osobe od 90 i više godina.

Prema podacima UN i Međunarodne organizacije rada (ILO), starije osobe su osobe starije od 60 godina. Ovi podaci se obično vode u praksi, iako je starosna granica za odlazak u penziju u većini razvijenih zemalja 65 godina (u Rusiji - 60, odnosno 55 godina za muškarce i žene).

Starije osobe su različite osobe - od relativno zdravih i jakih do veoma starih ljudi opterećenih bolestima, ljudi iz različitih društvenih slojeva, različitog nivoa obrazovanja, kvalifikacija i različitih interesovanja. Većina njih ne radi na starosnoj penziji.

Socijalni uslovi života starijih osoba prvenstveno su determinisani njihovim zdravstvenim stanjem. Samopoštovanje se široko koristi kao pokazatelj zdravstvenog stanja. Zbog činjenice da je proces starenja kod pojedinih grupa i pojedinaca daleko od istog, samoprocjene se uvelike razlikuju.

Drugi pokazatelj zdravstvenog stanja je aktivna životna aktivnost, koja se kod starijih osoba smanjuje zbog kroničnih bolesti, oštećenja sluha, vida i prisutnosti ortopedskih problema. Prema WHO, stopa incidencije starijih ljudi je skoro 6 puta veća od incidencije mladih ljudi.

Finansijska situacija je jedini problem koji se po važnosti može takmičiti sa zdravstvenim. Starije osobe uznemirene su svojom materijalnom situacijom, inflacijom i visokim troškovima medicinske njege. Prema A.G. Simakov, postoje značajne razlike u psihi starijih osoba koje žive kod kuće iu staračkim domovima.

Savremene teorije starenje sviraju važnu ulogu u organizaciji socijalnog rada sa starijim osobama, jer tumače i uopštavaju iskustva, informacije i rezultate posmatranja, pomažu u predviđanju budućnosti. Oni su potrebni socijalnom radniku, prije svega, kako bi organizirao i usmjerio svoja zapažanja, izradio plan djelovanja i zacrtao njihov redoslijed.

Resursni potencijal starije generacije u Rusiji kao osnova za nove društvene norme.

Zakoni društvenog života su neuhvatljivi i promjenjivi. Svijet oko nas se mijenja. Pojavljuju se nove društvene norme i društvene prakse. Njegov prosperitet ili pad ovisi o tome kako će društvo odgovoriti na nove izazove i da li su pronađena nova adekvatna rješenja. Istraživači s pravom smatraju da se period od sredine 18. vijeka do kraja 21. stoljeća može nazvati erom demografske revolucije. Njegova suštinska karakteristika je proces starenja stanovništva.

Starija osoba koja je ušla u pansion je za njega u novoj socijalnoj situaciji. Sa ove tačke gledišta, adaptacija starije osobe u pansion može se definisati kao razvoj novih društvenih normi. Ovaj razvoj počinje orijentacijom, upoznavanjem, učenjem. Istovremeno, društvena situacija u procesu adaptacije starije osobe je prilično raznolika. S jedne strane, to su prostorije pansiona - prijemno-karantinski odjel, dnevni boravak, blagovaonica, prostorija za rekreaciju, klupska soba, biblioteka, soba za fizioterapiju, medicinske i radne radionice, fizioterapiju soba i sl. - imaju određene funkcije da starijoj osobi obezbede uslove za život, ishranu, komunikaciju, rad, lečenje, obrazovanje (proširivanje vidika), zabavu i sl. U ovoj varijanti socijalna situacija osigurava održavanje zdravlja i zadovoljenje vitalnih potreba. S druge strane, socijalna situacija stanovanja u pansionu usmjerena je na zadovoljavanje potreba za aktivnostima starijih osoba, osiguravanje njihovog aktivnog načina života, emocionalnog i psihičkog tonusa i psihofiziološkog funkcionisanja prilagođenog uzrastu. Istovremeno, socijalna situacija življenja u pansionu je univerzalna, jer uključuje opću ideju o domu, besplatnim uslugama, općoj i medicinskoj skrbi, društvenom i svakodnevnom životu kao situaciji moralnog i psihičkog pouzdanost i stabilnost.

Treba napomenuti da spoznaja i razvoj ove univerzalnosti društvene situacije kod starije osobe ne dolazi odmah, potrebno je vrijeme, psihičko prestrukturiranje, stav prema neminovnosti savladavanja ove društvene situacije. To će biti socijalna adaptacija starije osobe na uslove života u pansionu.

Socijalna adaptacija starijih građana na uslove života u stacionarnoj socijalnoj ustanovi ima svoju posebnost, koja se objašnjava problemima sa kojima se starije osobe susreću pri prelasku iz kućnih uslova života u uslove pansiona.

Jedan od glavnih problema je ozbiljno zdravstveno stanje, ograničena sposobnost kretanja. G. Tetenova napominje da su se u poslednje vreme značajno promenili zahtevi za organizaciju celokupnog rada internata, što je posledica naglog „starenja“ kontingenta ovih ustanova, pre svega zbog kandidata koji su u starijoj životnoj dobi; povećanje broja teško bolesnih ljudi koji žive u njima; povećani zahtjevi za njegom, medicinskim i drugim vrstama usluga. Potonji faktor je posebno važan, budući da statistika pokazuje da 88% ljudi u pansionima pati od mentalnih patologija, 67,9% ima ograničenu fizičku aktivnost: potrebna im je stalna pomoć; 62,3% nije u stanju ni djelimično da se služi, a među onima koji ulaze u ove institucije ova brojka dostiže 70,2%. Najčešća oboljenja kod starijih osoba su bolesti krvotoka i mišićno-koštanog sistema.

U tom smislu, medicinsko-socijalni pravac je prioritet u socijalnoj adaptaciji starijih osoba. Treba imati na umu da u ovom dobnom periodu postoje dvije grupe koje nisu identične po svom psihičkom i zdravstvenom stanju - to su ljudi od 60 do 70-75 godina i 75 godina i više. Starije osobe iz prve grupe karakterizira očuvanje dovoljno visokog nivoa aktivnosti motivacijskih komponenti, a najznačajniji problem za njih je kršenje socio-psihološke adaptacije i psihička nelagoda. Kod starijih osoba druge grupe do izražaja dolaze zdravstveni problemi povezani sa lošim zdravljem, slabošću i potrebom za stalnom brigom o njima.

Drugi problem za starije osobe koje ulaze u pansion je njihovo psihičko stanje. Promjene u psihi u starosti očituju se u marazmu - izumiranju vitalne aktivnosti tijela zbog atrofije moždane kore. To se manifestuje u oštećenjima pamćenja na nove događaje sa očuvanjem reprodukcije starih, u poremećajima pažnje (smetnje, nestabilnost), u usporavanju tempa misaonih procesa, u emocionalnim poremećajima, u smanjenju sposobnosti hronološkog i prostorna orijentacija, kod motoričkih poremećaja (tempo, tečnost, koordinacija). Ovu bolest prati velika iscrpljenost, gubitak snage, gotovo potpuni prestanak mentalne aktivnosti. Mnoge bolesti starijih su rezultat njihovog načina života, navika i prehrane. Problemi beznadežno bolesnih starih ljudi izuzetno su teški i istovremeno delikatni.

Socijalna adaptacija i socijalna i ekološka orijentacija ozbiljni su problemi socijalne adaptacije starijih osoba u njihovom prelasku iz uobičajenog kućnog okruženja u uslove rezidencijalne ustanove internatskog tipa.

Socijalno-domaćinska adaptacija obuhvata organizovanje života starijeg klijenta u novim uslovima internatskog tipa. Uključuje korekciju njegovih kućnih navika, čime se osigurava relativna samostalnost u obavljanju kućnih funkcija i provođenju sanitarno-higijenskih mjera. Vrlo često se ispostavi da su starije osobe s invaliditetom zavisne od vanjske pomoći za najjednostavnije potrebe, pa se u toku socijalne adaptacije odvija proces socijalne skrbi: organizacija stanovanja, životno okruženje starije osobe. sa odgovarajućim adaptacijama. To mogu biti sistemi liftova za zbrinjavanje ležećih pacijenata, sistemi rukohvata i potpornih nosača za kupanje, specijalni stalci koji olakšavaju obuvanje, plitke rampe umjesto pragova itd. Proces socijalne adaptacije ne uključuje samo pružanje starijim osobama ovim uređajima, ali i učenje vještina njihovog korištenja. U toku ovog procesa jača se motivacija za samoposluživanje, njeguje se stav da se maksimalno poveća samostalnost i nezavisnost.

Potreba za socijalnom i ekološkom orijentacijom starijih ljudi proizilazi iz činjenice da fiziološke promjene koje nastaju u tijelu sa starenjem (smanjenje oštrine vida i sluha, gubitak određenih vještina, nemogućnost vježbanja i sl.) dovode do toga da stari covjek oseća se neprijatno, posebno u novim uslovima života za njega u pansionu, gde ima mnogo novih objekata, predmeta, ljudi. Svrha socijalne i ekološke orijentacije je naučiti stariju osobu vještinama samostalnog života i društvene komunikacije.

U socijalnoj adaptaciji starijih osoba kada pređu iz uobičajenog kućnog okruženja u uslove rezidencijalne ustanove internatskog tipa, javlja se problem njihove socijalne orijentacije, što podrazumijeva krug komunikacije starije osobe, njegovu uključenost u grupne i kolektivne aktivnosti, oblici slobodnog vremena.

Starijoj osobi koja se nađe u novom društvenom okruženju pansiona može biti prilično teško uspostaviti komunikaciju sa radnicima i ostalim štićenicima. Novo okruženje i stil komunikacije drugih ljudi može dovesti do toga da se starija osoba povuče u sebe, ne želi razgovarati, dijeliti svoje probleme. Tome može doprinijeti i osjećaj odbačenosti od voljenih i rođaka, ljutnja na njih zbog smještaja u internat, kao i zbunjenost povezana s odvajanjem od uobičajenog kućnog okruženja. U ovom slučaju, važan element socijalne adaptacije je radna terapija i sociokulturna rehabilitacija, kojima se zadovoljavaju potrebe za informacijama, komunikacijom, radom, pristupom uslugama slobodnog vremena i pristupačnim vidovima kreativnosti, koje su kod starijih osoba blokirane u prvom sedmicama života u pansionu. Društveno-kulturne i radne aktivnosti najvažniji su faktori socijalizacije koji doprinose komunikaciji starijih osoba, razvoju adekvatnih reakcija ponašanja kod njih, želji za praćenjem dnevne rutine, normi i pravila ponašanja usvojenih u pansionu.

Starija osoba pri ulasku u pansion "prolazi" određene faze: prijem i boravak u prijemno-karantinskom odjeljenju (10-12 dana), smještaj u dnevnu sobu, boravak u ustanovi prvih šest mjeseci.

Od prvih dana boravka u pansionu, starije osobe se nalaze u situaciji koja ne odgovara njihovim predodžbama o ovoj ustanovi. Većina njih je do ulaska u internat imala osnovne podatke o ovoj ustanovi, dobijene iz različitih izvora (od rodbine i bliskih prijatelja, ljekara i radnika službi socijalne zaštite). Informacije su po pravilu formalne, u nekim slučajevima iskrivljene, a ideje o potrošačkim uslugama, organizaciji rada i slobodnog vremena bile su nepotpune. Nedovoljne informacije uzrokovale su i održavale povećanu anksioznost i neizvjesnost u budućnosti kod starijih osoba, što je zauzvrat negativno uticalo na njihovu kasniju adaptaciju na nove uslove.

Uprkos činjenici da se odluka o ulasku u pansion donosi samostalno i promišljeno, više od polovine starijih osoba koje ulaze u prijemno-karantensko odjeljenje ustanove, do posljednjeg trenutka je doživljavalo oklijevanje i sumnju u ispravnost poduzetog koraka. Ove fluktuacije su povezane sa dva motiva: strahom od promena i nepoznavanjem specifičnih uslova života. Prijem u pansion se smatra priznanjem vlastite inferiornosti, nemogućnosti ostvarivanja svojih potreba na uobičajen način. Ovakva negativna ocjena prijema u pansion formira se i potkrepljuje vlastitom ocjenom društveni status koji stariji ljudi okarakteriziraju kao neodređeni i izuzetno nisko ocijenjen.

U prvim danima boravka starijih osoba u pansionu postavljaju se pitanja kao što su nedostatak svijesti o svom budućem životu, nedostatak slike o budućnosti, neizvjestan društveni status. Istovremeno se otkrivaju karakteristike koje ukazuju na smanjenje stope mentalne aktivnosti, slabljenje pažnje i pamćenja, smanjenje sposobnosti navigacije u novim uvjetima, smanjenje i bifurkaciju samopoštovanja, nizak nivo samopoštovanje, alarmantna pozadina raspoloženja. Sve to ukazuje na prisutnost intrapersonalne krize kod starijih osoba, što otežava proces socio-psihološke adaptacije i doprinosi nastanku reakcije neprilagođenosti.

Nakon dvonedeljnog boravka u prijemno-karantinskom odjeljenju, stari se smještaju u sobe u mjestu stalnog boravka. Suočeni su sa problemom prisilne adaptacije na nove uslove sa dugom perspektivom. Potraga za novim životnim stereotipom, zamagljeni ciljevi, prisilna komunikacija s nepoznatim, ne uvijek ugodnim ljudima, stroga regulacija dnevne rutine - sve ove okolnosti dovode do pojave krize u prvom mjesecu adaptacije. Najteže su prve 3-4 sedmice boravka u pansionu, povezane s prelaskom u stalno mjesto boravka - u sobu sa drugim klijentima pansiona. Kada se starija osoba prebaci na odjeljenje i kada se smjesti u sobu sa komšijama, često dolazi do poteškoća u zajedničkom životu. Mnogi od njih su povezani s konceptom "gužve". Prenaseljenost je složena psihološka pojava koja nastaje kada više ljudi ostaje zajedno duže vrijeme, relativno blizu i nije izolirano jedno od drugog. Kada su gužve, ljudi formiraju jedinstvenu predstavu o "svojoj" i "vanzemaljskoj" teritoriji. Invazija na tuđi „vlastiti“ teritorij može izazvati akutni stres, praćen oštrim negativnim emocionalnim iskustvima. Koncept "naše" i "vanzemaljske" teritorije formira se na nesvjesnom nivou, ne izražava se. Često sama osoba ne razumije šta joj se dešava; dolazi do kvarova.

Nakon 6 mjeseci boravka u pansionu, kada se pojavi problem konačne odluke: trajno živjeti u ovoj ustanovi ili se vratiti u uobičajeno okruženje, tj. u kućno okruženje, - vrši se kritička procjena kako uslova u pansionu, tako i vlastitih mogućnosti prilagođavanja na njih.

Ako je socijalna adaptacija starije osobe na uslove života u pansionu nezadovoljavajuća, tada se njegovo raspoloženje pogoršava, postaje ravnodušan, žudi za domom, za porodicom i prijateljima, osjeća beznađe i bespomoćnost. Spoljašnje manifestacije ovog stanja su emocionalna nestabilnost: suze, razdražljivost, razdražljivost itd. Potreba da se vitalni interesi i ponašanje podredi novim uslovima i rutini pansiona, ponekad nepažljiv ili pretjerano pokroviteljski odnos osoblja, pogoršavaju već nestabilno neuropsihičko stanje starije osobe.

O tome da je socijalna adaptacija starije osobe na uslove života u pansionu uspješna svjedoči psihoemocionalna stabilnost, stanje zadovoljstva, odsustvo stresa, osjećaj ugroženosti i odsustvo stanja emocionalne i psihičke napetosti. Starija osoba je aktivna u komunikaciji, u aktivnostima, izvodi režimske trenutke, učestvuje u grupnim i kolektivnim oblicima rada i slobodnog vremena. Karakterizirajući socijalno prilagođenog klijenta pansiona, možemo reći da se radi o osobi koju karakterizira psihoemocionalna stabilnost, koja doživljava stanje zadovoljstva, odsustvo distresa, osjećaj ugroženosti i stanje emocionalne i psihičke napetosti. Takav klijent zna da reguliše svoje ponašanje u interakciji sa drugima, njegovo ponašanje dobija njihovo odobravanje i podršku, društven je, sposoban za efektivnu komunikaciju.

Dakle, glavni problemi socijalne adaptacije starijih osoba tokom njihovog prelaska iz uobičajenog kućnog okruženja u uslove rezidencijalne ustanove internatskog tipa su medicinski, socijalni i psihološki problemi, kao i problemi socijalne adaptacije i socijalne i ekološke orijentacije. . Brojne studije u mnogim zemljama pokazuju da aktivan način života, uravnotežena ishrana, normalni društveni uslovi i aktivna komunikacija doprinose postizanju duboke i zdrave starosti. Sve to svojim klijentima u teškim životnim situacijama može pružiti stacionarna ustanova za socijalne usluge za stara i invalidna lica, pod uslovom da je njihova socijalna adaptacija na uslove pansiona uspešna i uzimajući u obzir njegove glavne probleme.

Velika pažnja se posvećuje proučavanju kvaliteta života starijih osoba koje žive u pansionima u svijetu. Ovo je predmet niza studija domaćih naučnika. U Sjedinjenim Državama od 1970-ih. uspostavljeni su “Programi dugotrajne njege Ombudsmana”. Praksa potvrđuje relevantnost stava UN-a da se „omogućava starijim osobama da žive u svojim porodicama“, budući da se starija osoba u domovima nalazi u teškoj situaciji: s jedne strane, oštra promjena u okruženju, s druge strane. ruka, prelazak u kolektivni život, potreba pokoravanja ustaljenom poretku, strah od gubitka nezavisnosti. To pogoršava nestabilnost neuropsihičkog stanja, izaziva depresivno raspoloženje, sumnju u sebe i negativno utiče na zdravlje. Odjeveni u iste haljine, lišeni vlastitog kuta, stari ljudi doživljavaju potpunu depersonalizaciju. Starije osobe koje žive u internatima uglavnom se žale na kvalitet brige o njima, ishranu, kršenje njihovih prava.

Prema V. Shabanovu, poboljšanje rada ruskih internata za starije građane u njihovoj društvenoj adaptaciji na nove uslove života povezano je sa smanjenjem prosječnog broja stanovnika i povećanjem površine spavaćih soba do sanitarnih standarda. po krevetu. Prosječni kapacitet pansiona opšteg tipa za 13 godina smanjen je sa 293 na 138 mjesta (više od 2 puta), prosječna površina prostorija za stanovanje porasla je na 6,91 kvadratnih metara. Navedeni pokazatelji odražavaju tendenciju smanjenja postojećih stacionarnih ustanova socijalnih usluga, povećavajući udobnost življenja u njima. Zabilježena dinamika je u velikoj mjeri posljedica širenja mreže internata malog kapaciteta.

Praksa pokazuje da se u domovima za starije i nemoćne u Rusiji trenutno pruža medicinska njega, provode se brojne rehabilitacijske mjere: radna terapija i zapošljavanje, slobodne aktivnosti itd. Ovdje se radi na socio-psihološkoj adaptaciji starijih osoba na nove uslove, uključujući informisanje o pansionu, starijim klijentima koji u njemu žive i novopridošlim, o pruženim uslugama, dostupnosti i lokaciji medicinskih i drugih ordinacija. , itd. Proučavaju se karakteristike karaktera, navike, interesovanja dolazećih starijih osoba, njihove potrebe za izvodljivim zaposlenjem, želje u organizaciji slobodnog vremena i sl. Sve je to neophodno za stvaranje normalnog morala psihološka klima(posebno pri preseljavanju ljudi u stalno prebivalište) i sprečavanju konfliktnih situacija, a samim tim i za uspješnost socijalne adaptacije starijih osoba kada pređu iz uobičajenog kućnog okruženja u uslove rezidencijalne ustanove internatskog tipa.

Pozitivno iskustvo praktičnog rada na socijalnoj adaptaciji starijih osoba na nove uslove života dostupno je u Budžetskoj ustanovi Hanti-Mansijskog autonomnog okruga-Ugra „Pansion za starije i nemoćne osobe „Darina“ u gradu Sovetskiy. Proces pratnje se odvija konstantno tokom čitavog perioda boravka starije osobe u pansionu. Ovdje je razvijena i uspješno primijenjena tehnologija koja se sastoji od 3 faze socio-pedagoške podrške socijalnoj adaptaciji starijih osoba.

U prvoj fazi boravka starije osobe u pansionu rješavaju se pitanja oslobađanja od stresa. U ovom trenutku preporučljivo je upoznati stariju osobu o uslovima rada ustanove, o kancelarijama i uslugama, o uslugama koje se u njoj pružaju. “Upoznavanje” znači i utvrđivanje prava i obaveza starije osobe, informisanje o aktivnostima, dnevnoj rutini.

U drugoj fazi stvaraju se uslovi koji su ugodni za život. Uslovi pozitivna socijalizacija Stare osobe nastaju u interakciji individualnih i grupnih (kolektivnih) subjekata u tri međusobno povezana i istovremeno relativno autonomna po sadržaju, oblicima, metodama i stilu interakcije: organizacija društvenog iskustva, obrazovanje i individualna pomoć. Organizacija društvenog iskustva provodi se kroz organizaciju života i života starijih osoba; njihova interakcija u javnim organizacijama, grupama podrške i uzajamnoj pomoći. Obrazovanje za starije uključuje obrazovanje, odnosno promociju i širenje kulture; edukacija starijih osoba u različitim oblastima (prilagođavanje novom načinu života, zdravstveno i kondiciono obrazovanje, hobiji, slobodno vrijeme, vjeronauka itd.); stimulativno samoobrazovanje. Individualna pomoć se ostvaruje u procesu pomoći starijoj osobi u rješavanju problema, stvaranju posebnih životnih situacija za njegovo pozitivno samootkrivanje, kao i poboljšanju njegovog statusa i samopoštovanja.

U prvoj i drugoj fazi stvaraju se preduslovi za socijalnu i psihološku adaptaciju čiji je krajnji cilj ne samo boravak, miran život u novim uslovima, već i aktivan život starijih osoba, produženje aktivne dugovječnosti.

U trećoj fazi boravka starije osobe u pansionu realizuju se dva osnovna područja: radna terapija, uključujući i kreativnu terapiju, i razvoj aktivnosti javnih udruženja starih lica, volontiranje itd. organizirano je zapošljavanje starijih osoba i sadržajno društveno i kulturno provođenje slobodnog vremena. Najefikasniji oblik socijalizacije starijih osoba u pansionima je terapija zapošljavanja, tj. korištenjem raznih aktivnosti, ne nužno profesionalne prirode. To su aktivnosti u kojima se ostvaruju individualni interesi i sklonosti starije osobe. Postoje vrste zapošljavanja kao što su radna, javna, rekreaciona, komunikaciona, samoposlužna. Svi ovi vidovi zapošljavanja imaju za cilj produženje kreativnog društveno korisnog funkcionisanja starijih osoba. Radna terapija je jedan od vidova zapošljavanja.

Sociokulturne aktivnosti, odnosno aktivno učešće starijih osoba u masovnim kulturnim, slobodnim aktivnostima, važna je komponenta društvenih tehnologija u prilagođavanju ovih kategorija građana u internatima. Sve ove aktivnosti imaju za cilj održavanje emocionalnog tonusa, svijesti starijih o njihovoj društveno korisnoj ulozi, aktiviranje psihičkih i fizičkih resursa, jačanje međuljudskih odnosa, odvraćanje od bolnih misli itd.

Zaposleni u internatu za starije i nemoćne osobe Darina u Sovjetskom smatraju da je ovo jedna od efikasnih društvenih tehnologija u aktivnostima stacionarne ustanove socijalnih usluga za starije osobe, koja je kontinuirani proces praćenja starije osobe sa specijalistima sa odgovarajući nivo osposobljenosti i stručne osposobljenosti, čime se aktiviraju lične sposobnosti starije osobe u rješavanju društvenih problema, kao i usklađivanju društvenih odnosa u novom za njega timu.

Postoji pozitivno iskustvo praktičnog rada na socijalnoj adaptaciji starijih osoba na nove uslove života u svim stacionarnim ustanovama socijalnih službi u Jaroslavskoj regiji. Kontinuirana dijagnostika nivoa socijalne adaptacije starijih ljudi koji žive u internatima u Jaroslavskoj regiji pokazuje da ima širok spektar manifestacija. Konkretno, od normalne socio-psihološke adaptacije sa produženim pozitivnim učinkom (poboljšanje fizičkog, mentalnog i socijalnog zdravlja, formiranje pozitivnih stavova prema životu u pansionu) do izražene negativne patološke adaptacije (pogoršanje psihosomatskog stanja, duboko moguća depresivna stanja, hiperadaptacija ili hospitalizam fatalni ishod). U slučaju negativne socijalne adaptacije, starije osobe koriste marginalne (povučenost, ravnodušnost), rjeđe agresivno-konfliktne i hiperadaptivne (hospitalistički sindrom) strategije adaptivnog ponašanja. Tipovi socio-psihološke adaptacije i vrste strategija adaptivnog ponašanja u pravilu u velikoj mjeri zavise od individualnih biopsihosocijalnih karakteristika starijih osoba, uslova života u određenim pansionima i socio-psihološke klime u njima.

Kao rezultat toga, socijalna adaptacija starije osobe na nove uslove života u pansionu je višestruki, složen, dugotrajan proces, mora biti kontinuiran. U ovom društvenom procesu različiti stručnjaci kreativno interaguju u okviru stalnog i sistematskog pokroviteljstva starije osobe u procesu njenog ulaska u društvo stacionarne institucije i implementacije individualne društvene putanje svog života za određeni period.

Razna iskustva pokazuju da potrebne aktivnosti treba usmjeriti na mnoge aspekte socijalne adaptacije, tj. ne samo trening, već i kompleksna manifestacija vrsta socijalizacije, kako medicinske tako i psihofunkcionalne.

Poglavlje 2. Analiza aktivnosti na socijalnoj adaptaciji starijih osoba u stacionarnoj ustanovi (na primjeru AUSO „Ulan-Ude kompleksni centar socijalnih usluga za stanovništvo „Trst“) 2.1.Iskustvo aktivnosti na socijalnoj adaptaciji starijih osoba u AUSO" Ulan-Ude kompleksni centar socijalnih usluga stanovništva "Trust"

Autonomna ustanova socijalnih usluga "Ulan - Ude kompleksni centar socijalnih usluga za stanovništvo" Doverie" nalazi se na adresi: Republika Burjatija, Ulan-Ude, ul. Mokrova, 20 11.

Ustanova je namijenjena starijim osobama (muškarci preko 60 godina, žene preko 55 godina) koji su djelimično ili potpuno izgubili sposobnost samoposluživanja i/ili im je potrebna socijalna rehabilitacija, a koji nemaju utvrđene medicinske kontraindikacije za prijem u stacionar. ustanova socijalne službe.

Osnivač je Ministarstvo socijalne zaštite stanovništva Republike Burjatije.

Od januara 2011. godine, u okviru projekta, moguć je novi pravac rada - zaključivanje ugovora o doživotnom izdržavanju sa izdržavanim licima sa samcima. Po izboru klijenta, na ime zakupnine, obezbjeđuju mu se poboljšani uslovi života i socijalne usluge u ustanovi, ili se zakupnina plaća direktno na mjesečnom nivou. Do danas je u ustanovi već šest takvih osoba. Još jedna novina je objedinjavanje dva oblika socijalnih usluga različitih po sadržaju i ideologiji: nestacionarnih i stacionarnih, čija je svrha da starijim građanima pruže kvalitetne i raznovrsne, uključujući i nove socijalne usluge, koristeći široke mogućnosti autonomne ustanove - pansiona za stara i invalidna lica...

Ustanova ima takvu uslugu kao privremeni boravak. Ona je veoma tražena. Rođaci koji odlaze na službena putovanja, na godišnji odmor ili za vrijeme renoviranja stana mogu privremeno smjestiti svoje starije osobe u našu ustanovu. Medicinsko osoblje vrši svakodnevno praćenje zdravstvenog stanja: merenje krvnog pritiska, telesne temperature.

Centar čini sve da pomogne ljudima da se nose sa poteškoćama, prilagode se našem vremenu, vremenu čestih promjena i promjena. Danas starije osobe i osobe sa invaliditetom koje se prijave u ustanovu mogu biti sigurni da neće dočekati starost bez pažnje i brige.

2013. godine obilježeno je 90 godina od osnivanja ustanove koja čuva tradiciju brige o ljudima.

Ustanova ima značajan uticaj na rešavanje socijalnih pitanja u gradu Ulan-Ude, rešava goruće probleme mnogih građana, pruža specijalizovanu medicinsku i socijalnu pomoć u cilju unapređenja i održavanja zdravlja. "Afirmacija vjerovanja u osnovna ljudska prava, u dostojanstvo i vrijednost ljudske ličnosti"- moto je Centra, osnovanog 2010. godine na bazi internata AUSO Ulan-Ude za invalidna i stara lica.

U ustanovi živi 319 osoba. (od 01.03.15.)

Odjeljenje za socijalnu rehabilitaciju stvara i održava uslove za dostojanstven život starijih građana, uspostavljanje harmoničnih odnosa sa društvenim okruženjem, širenje mogućnosti socijalne komunikacije i društvene aktivnosti starijih građana.

Specijalisti socijalnog rada, psiholozi, instruktori radne terapije, bibliotekari, socijalni radnici pružaju usluge socijalnog savjetovanja, socio-pedagoške, socio-psihološke usluge. U radu sa starijim osobama, specijalisti odjeljenja kontaktiraju ljekara i medicinsko osoblje, koristeći podatke iz istorije bolesti, prošlih života, upoznaju se sa zdravljem klijenta, njegovom mobilnošću, sposobnošću samoposluživanja, bavljenjem kulturnim i slobodnim aktivnostima i zapošljavanjem.

Pred Centrom je zadatak ne samo stvaranja uslova za dostojanstven život starijih građana, već i uspostavljanja harmoničnih odnosa sa društvenim okruženjem, proširenja mogućnosti društvene komunikacije i društvene aktivnosti starijih građana.

U slučaju priznanja građanina potrebitog za socijalnim uslugama u stacionarnom obliku, u roku od 3 radna dana od dana donošenja rješenja o priznavanju potrebe za socijalnim uslugama u stacionarnom obliku, Komisija Ministarstva sačinjava individualni program zasnovan na potrebama građana u socijalnim uslugama. Individualni program obuhvata: oblike socijalnih usluga, vrste, obim, učestalost, uslove, uslove pružanja socijalnih usluga, listu preporučenih pružalaca socijalnih usluga, mjere socijalne podrške.

Tehnologija implementacije integracije starih i invalidnih osoba u društvo uključuje sljedeće faze:

1. Sveobuhvatna medicinska i socijalna rehabilitacija;

2. Radna terapija - od samoposluživanja do društveno korisnog rada;

3. Javni život: učešće u javnom vijeću;

4. Društveni i kulturni život: učešće u kreativnim studijima, interesnim klubovima.

Za stvaranje uslova za socijalizaciju koriste se inovativne metode socijalne rehabilitacije klijenata koje imaju za cilj proširenje kruga komunikacije, ublažavanje osjećaja usamljenosti, održavanje aktivnosti i smislenosti života, pružanje psihološke udobnosti i prilagođavanje starije osobe i osobe s invaliditetom novom. uslove za život.

Na uspješnu adaptaciju klijenta utiče njegovo dobro psihičko stanje – osjećaj potpunog psihičkog, fizičkog i socijalnog blagostanja.

Psiholozi odeljenja razvili su i uspešno primenjuju psihološke programe: „Adaptacija“, „Psihološka korekcija agresivnog ponašanja“, „Kontaktna interakcija sa osobama starijeg i senilnog uzrasta“, koji klijentima omogućavaju da formiraju adekvatno samopoštovanje, nađu delotvoran. načini rješavanja konfliktnih situacija i prilagođavanja novim uvjetima...

Ustanova ima prostoriju za psihološko olakšanje psihološka pomoć i izvođenje časova opuštanja i treninga.

U odeljenju za društvene tehnologije i rad sa medijima održavaju se nedeljne vikend ture i „Sibirska staza“ u kojima učestvuju starije osobe, veterani iz različitih regiona republike.

Kako bi se povećao obuhvat starijih građana i osoba sa invaliditetom socijalnim uslugama, interakcija sa opštinskim vlastima, RSU „Centar socijalna podrška stanovništva“, sa medicinskim ustanovama grada za privlačenje klijenata na odjel medicinske rehabilitacije. Oni blisko sarađuju sa članovima Republičkog saveta veterana rata, rada, oružanih snaga i agencija za provođenje zakona. U 2012. godini obuhvaćeno je 8 republičkih okruga, čiji su stanovnici dobili priliku da koriste rehabilitacione usluge centra.

Također, aktivna suradnja se odvija sa savjetima veterana Sovjetskog, Železnodoroznog i Oktjabrskog okruga Ulan-Udea, uključujući Vijeće veterana LVRZ-a, Fabriku za izradu instrumenata, tvornicu aviona Ulan-Ude, ul. Divizija, OJSC "ROSTELECOM", Naselje Fabrika stakla, Naselje Zabaikalsky, Naselje Aerodrom, Tulange, Lijeva obala, Naselje Soldatsky, Naselje Istok, Naselje Zarechny, Univerziteti - BSU, VSGUTU.

Obavljen je organizacioni rad sa predsjednicima 35 teritorijalnih javnih samouprava na informisanju stanovništva o različitim vrstama socijalnih usluga koje se pružaju na bazi centra.

Odjeljenje STiRS-a je dosta radilo sa medijima na objavljivanju informativnog materijala o aktivnostima institucije. Tokom postojanja odeljenja, objavljeno je 9 članaka u novinama i časopisima, snimljena je zaplet za televizijski program "Vesti Burjatija" TV kanala "BGTRK", informativni materijali (leci, posteri) postavljeni su u klinikama, apotekama, Federalno državno jedinstveno preduzeće "Ruska pošta" itd., sedmične informacije o aktivnostima institucije objavljuju se na web stranici centra i web stranici ICSP-a.

Tako je, kao rezultat energične aktivnosti odjela za interakciju i zajednički rad sa veteranima, javnim organizacijama, TOS-om, TMO Ulan-Udea i Republike Bjelorusije, bilo moguće postići visoke rezultate u radu.

Odjeljenje će, ne zaustavljajući se na postignutom, nastaviti da radi na unapređenju postojećih oblika socijalnih usluga za stanovništvo, kao i na razvoju i uvođenju inovativnih oblika i metoda 12.

Problem socijalizacije i socio-psihološke adaptacije starijih osoba trenutno je jedan od najurgentnijih ne samo za psihološku nauku, već i za društvo u cjelini. Proučavanje posebnosti toka krize starosti kod ljudi u različitim društvenim i društvenim situacijama omogućava otkrivanje novih, do sada nepoznatih faktora i obrazaca geneze psihe. Sa stanovišta društvene prakse, za društvo, posebno društvo u tranziciji, psihički komfor i stabilnost velike grupe ljudi, koja je u porastu posljednjih decenija, služe kao važni pokazatelji društvene strukture i faktor socijalna stabilnost.

Promjene u životnim uslovima starijih osoba u vezi sa tranzicionim procesima u društvu, kao i odlaskom u penziju, stavili su ih ispred potrebe prilagođavanja ovim procesima. Uprkos činjenici da se ovi procesi proučavaju više od godinu dana, mehanizam adaptacije na život u starosti zapravo je izvan pažnje istraživača čak i na konceptualnom nivou.

Moderna društvena situacija u cijelom svijetu, orijentacija na mlade, aktivan stil života, filozofija dostignuća čine ovaj demografski sloj najugroženijim. Posebno je teška socijalna i psihička situacija starijih osoba u ekonomski nestabilnim regijama. Po pravilu, reči starost i stariji nose negativno semantičko značenje, često su sinonimi za reči „neispravan“, „zastareo“, što se ogleda u samosvesti starijih i stavu mlađih slojeva stanovništva. stanovništva prema njima.

Promjena psihosocijalnog statusa u starosti razlikuje se od prethodnih po ovom sužavanju raspona mogućnosti, fizičkih i društvenih; i sastoji se od nekoliko faza: početak starosti, odlazak u penziju, udovstvo. Zadovoljstvo životom i uspješnost adaptacije na početak starosti zavise prvenstveno od zdravlja. Negativni efekti lošeg zdravlja mogu se ublažiti mehanizmima društvenog poređenja i socijalne uključenosti. Takođe, važnu ulogu igra i finansijski položaj, orijentacija na drugog, prihvatanje promena. Odaziv na odlazak u penziju zavisi od spremnosti da se napusti posao, zdravstvenog stanja, materijalne situacije, odnosa kolega i stepena planiranja odlaska. Udovištvo obično donosi usamljenost i neželjenu nezavisnost. Istovremeno, može dati osobi nove mogućnosti za lični rast. Istovremeno, značenje koje pojedinac ulaže u događaje koji se dešavaju često je važnije od samih događaja.

Istovremeno, nema ni najmanje sumnje da problem socijalizacije starijih osoba ne samo da postoji, već je i značajniji za ovaj dobni period u odnosu na prethodni. Uspješna socijalizacija starijih osoba jedan je od osnovnih uslova za održavanje visokog kvaliteta života. Psihološka komponenta životnog stila jedan je od najakutnijih i trenutno malo proučavanih problema povezanih sa starijim osobama. Dosta se govori o ekonomskim i medicinskim problemima sa kojima se suočavaju stariji ljudi. Ali nivo medicinske njege i materijalne podrške nije u direktnoj korelaciji sa nivoom psihološke udobnosti i optimalnim životnim stilom za osobu. To dokazuje činjenica da su se pitanja vezana za psihičko stanje i socio-psihološku adaptaciju starijih, prije svega, počela proučavati u najrazvijenijim i ekonomski najnaprednijim zemljama, gdje su penziono osiguranje a medicinska njega za starije osobe je na prilično visokom nivou. Teškoća je u tome što ako se ekonomska i medicinska pitanja mogu rješavati centralizirano i standardizirano za sve ljude određene starosne grupe, onda psihološke probleme treba rješavati individualno, na osnovu ličnih kvaliteta starije osobe i društvenih situacija.

Istraživanja akademika, sociologa i službenika odgovornih za rad sa starijim osobama pokazala su da usamljenost, zdravlje i ekonomski problemi... Dakle, uprkos važnosti kvaliteta zdravstvene zaštite i prihoda, gotovo sve starije osobe pate od psihičkih problema: poznata slikaživot, nedostatak pažnje društva i voljenih, usamljenost.

Govoreći o socijalnoj adaptaciji u odnosu na starije osobe, M.D. Aleksandrova daje sledeću definiciju: „Socijalna adaptacija podrazumeva kako se stari ljudi koji su godinama stekli nove kvalitete prilagođavaju društvu i kako društvo prilagođava stare ljude sebi. mentalne promene ličnosti, kao i u vezi sa promenama u porodicni zivot i sredine „proučavajući probleme adaptacije starijih osoba na status penzionera koristeći pristup ličnosti-uloge, sugerisala je da se socijalna adaptacija starijih sastoji u ulasku u krug uloga koje odgovaraju statusu penzionera.

Svakodnevni, rutinski život starijih, po pravilu, ne igra nikakvu ulogu, a nestrukturirane situacije kasnog života izazivaju depresiju i anksioznost, budući da stariji osjećaju vakuum društvenih očekivanja i nedostatak normi za njima. Sasvim pošteno starije dobi naziva se faza sistematskog društvenog gubitka i nedostatka sticanja. "Glavni životni zadaci su ispunjeni, odgovornost se smanjuje, ovisnost se povećava. Ovi gubici su povezani s bolešću i tjelesnom bolešću. Ovi gubici i njihovi korelati ovisnosti, izolacije i demoralizacije progresivno se povećavaju u kasnijem životu." Oni jasno pokazuju da starija osoba ima smanjenje učešća drustveni zivot i povećanje njegove marginalnosti.

Drugi faktor koji određuje socijalnu adaptaciju su vrijednosne norme, standardi, tradicije društva u cjelini i starijih u njemu, budući da se adaptacija ne može proučavati izvan konteksta funkcioniranja društvenih odnosa u cjelini, izvan objektivnih društvenih procesa. Sa stanovišta V.S. Ageeva, "uspeh adaptacije u novim uslovima direktno je povezan sa uspehom (brzinom, zapreminom," tačnosti") savladavanja stereotipa. nova grupa„Istovremeno, procesi grupne identifikacije i asimilacije grupnih stereotipa idu paralelno i određuju jedni druge, odnosno stereotipi počinju da se asimiliraju u slučaju da se osoba identifikuje sa grupom, potpuno svesna sebe kao član.

Uspješnost adaptacije zavisi od stepena determinacije statusa i uloge, koji su direktno proporcionalni nivou društvenog identiteta, tj. stepen identifikacije malog čovjeka sa određenim kulturnim, nacionalnim, društvenim i starosnim grupama. U masovnoj svijesti je vrlo nejasna uloga penzionera, udovca ili samo starije osobe, a u društvu ne postoje odgovarajuća očekivanja uloge. Gubitak uloga i, kao posljedica toga, neizvjesnost uloga demoralizira starije osobe. To im lišava njihov društveni identitet i često ima negativan utjecaj na psihološku stabilnost.

Budući da je ciljna funkcija procesa socijalne adaptacije samoodržanje „društvo-porodica-pojedinac” u njihovoj međusobnoj povezanosti i razvoju, adaptacija starijih ljudi izgleda kao složena formacija, sastoji se od mnogih komponenti i svojih kriterija. su:

• - na nivou društva - stepen konvergencije vrednosnih orijentacija različitih starosnih i polnih grupa društva i stepen podudarnosti auto- i heterostereotipa starijih;
• - na nivou grupe - stepen adaptacije uloga, stepen pozitivnosti društvenog identiteta, stepen inkorporacije (zatvorenost starijih osoba u njihovo neposredno okruženje);
• - na nivou ličnosti - prilagođavanje samom procesu starenja i stepenu pozitivnosti ličnog identiteta.

Proučavanja procesa psihološke adaptacije starijih osoba rađena su u glavnim tokovima ne samo socijalne psihologije, već i domaće gerontologije. Na primjer, u adaptaciono-regulatornoj teoriji starenja, koju je razvio V.V. Frolkis, otkrio je odredbe da istovremeno sa procesima starosne destrukcije i dezorganizacije u starosti dolazi do razvoja i jačanja adaptivnih i regulatornih procesa u cilju preživljavanja, povećanja vitalnosti, produžavanja životnog vijeka. Što se tiče mentalnog starenja, primjećuje N.F. Shakhmatov, to se izražava u formiranju nove aktivne životne pozicije u starosti, koja odražava ponovnu procjenu prošlih vrijednosti, reviziju prošlih stavova, razvoj određenog stava prema vlastitom starenju. Uz povoljne oblike mentalnog starenja, način života se u potpunosti prilagođava spoljašnjim i unutrašnjim uslovima koji su se promenili u starosti. U slučaju nepovoljnog, bolnog mentalnog starenja, pitanja adaptacije starijih osoba postaju klinički problemi.

Samo mali broj starijih ljudi prolazi kroz negativnu fazu krize starosti. Većini je potrebna pažljiva i kvalificirana pomoć stručnjaka, bliskih ljudi i društva u cjelini. Kod nas je lakše koristiti javno mnijenje za organizaciju pomoći starijim osobama nego u mnogim zemljama zapadne Evrope. To je zbog činjenice da u našem društvu postoje prilično stabilni pozitivni stereotipi starijih ljudi, u kojima se pozitivno ocjenjuju njihovo iskustvo, znanje i sposobnost da izdrže teške svakodnevne situacije. To znači da je kod starijih osoba moguće formirati stav o njihovoj važnosti za mlade, pomoći im, a kod mladih - prihvatiti tu pomoć, i to ne toliko u domaćinstvu koliko u profesionalnim i društvenim aktivnostima.

Potreba da se pronađe adekvatan prostor za aktivnosti starijih vezana je i za činjenicu da se vrhunac društvene aktivnosti starijih poklapa sa predpenzionim periodom (za muškarce od 56-60 godina, za žene između 50 i 55 godina) . Prema V.V. Patsiorkovsky, to je zbog povećane napetosti koja nastaje u vezi sa neizbježnim otpuštanjem s posla. Međutim, može se pretpostaviti da razlog leži u posebnostima toka starosne krize, u procesu samospoznaje pojedinca, usled čega dolazi do preispitivanja ciljeva, vrednosti, interesa i potreba. Odlaskom u penziju starija osoba mijenja broj društvenih grupa sa kojima je u interakciji, što povlači za sobom kvalitativnu transformaciju samosvijesti. Na primjer, članovi porodice očekuju da će starija osoba nakon odlaska u penziju više pažnje posvetiti kućnim poslovima, ali penzioner ne samo da nije fokusiran na domaćinstvo, već daje nisku ocjenu ovakvom načinu provođenja vremena. V.D. Shapiro također na osnovu svojih studija primjećuje da su najčešće negativne posljedice prekida rada povećanje opterećenja kuće i istovremeno osjećaj beskorisnosti. Najvjerovatnije, starije osobe ne gledaju na kućne poslove kao društveno korisne. Osim toga, prema L.P. Lipovi, osjećaju se odsječeno od tima. Timski rad, koji ima društveni značaj, vraća autonomiju i samostalnost starijoj osobi, nadoknađuje joj pad ličnog društvenog potencijala, pa u periodima koji prethode starosti, stari teže aktivnom društvenom životu. Antsiferova L.I., napominje da stariji ljudi žele i mogu biti korisni društvu. Stariji ljudi su konzervativni i dogmatični ako se ne bave radnim aktivnostima, posebno onima vezanim za kreativnost.

Stoga mlađi članovi društva često odbijaju poslušati savjete starijih, tim više ne razumiju uvijek njihova iskustva. Pronalaženje izlaza iz ovog kruga izaziva želju starijih ljudi da komuniciraju sa svojim vršnjacima. Skreće se pažnja na važnost kontakata sa vršnjacima, a ne sa članovima porodice. Istovremeno, mnoge starije osobe traže pomoć i razumijevanje od svojih vršnjaka, a ne od rodbine. To je zbog ekonomske situacije mladih ljudi, koji često nisu u mogućnosti da u potpunosti izdržavaju starije roditelje, ali i činjenice da ih, kao iu adolescenciji, druga generacija ne razumije dobro. Dakle, da bi prevazišli nastajuće probleme, pronašli način adekvatne socio-psihološke adaptacije na situaciju u kojoj se nalaze, starije osobe češće komuniciraju sa vršnjacima koji se suočavaju sa istim problemima, imaju približno ista životna iskustva i stereotipe. percepcije. U ovom slučaju, naravno, potrebno je uzeti u obzir činjenicu da grupa starijih osoba nije homogena u smislu društveni sastav, životnog iskustva, stereotipa i evaluacijskih standarda, te se stoga mora uspostaviti komunikacija među osobama sličnog društvenog statusa, zajedničkih vrijednosnih orijentacija i stavova.

Širenje i produbljivanje komunikacije postaje neizostavan uslov za socijalizaciju u ovom uzrastu. Poteškoće u stvaranju novih ličnih kontakata nastaju zbog činjenice da mnogi stariji ljudi imaju poteškoća u komunikaciji. Osnovna istraživanja pokazuju da u većini slučajeva starije osobe pate od komunikacijskih poremećaja i konflikata vezanih za ovu oblast. Dvije trećine starijih osoba koje su potražile pomoć u psihijatrijskoj ambulanti instituta govorile su o problemima u kontaktu.

Kod eksternog kontakta starije osobe nisu uvijek psihički spremne na nova poznanstva, ne uvijek i nemaju svi direktnu potrebu za kontaktima. Mnogi od njih su se prilagodili samoći, zadovoljavajući se površnim oblicima komunikacije. Autori primjećuju specifičnosti međusobne interakcije starijih ljudi. Stoga nastoje izbjeći razočaranje u izlasku uočavajući i najsitnije detalje ponašanja drugih, koji često ne odgovaraju njihovom idealiziranom standardu. Starije osobe se boje neshvaćenosti, plaše se razočarenja i emocionalnih preokreta, pretpostavljaju neuspjeh u komunikaciji, pa ga kao rezultat izbjegavaju, iako pate od nedostatka iste.

Politička aktivnost starijih osoba, neshvatljiva mnogim mladim ljudima, njihovo učešće na skupovima i demonstracijama često se objašnjava željom za komunikacijom, ponekad i nesvjesno. Nemaju svi stariji ljudi svjesni odabir društvenog položaja iza ove reli agresije, već je to nostalgija za mladošću i želja za stereotipnim ponašanjem. Mogućnost uspostavljanja kontakata sa vršnjacima u drugim, društveno prihvatljivijim oblicima, značajno bi smanjila ovu društveno nesigurnu aktivnost koju pojedine grupe često koriste u svojim političkim interesima. Pronalaženje optimalnih načina korektivnog rada sa ovom grupom starijih osoba važan je zadatak ne samo za psihologe i gerontologe, već i za sociologe i političare.

Istraživanja pokazuju da postoji nekoliko načina da se kompenzira emocionalni stres u kojem se nalaze stariji ljudi, da se poveća stepen njihove socio-psihološke adaptacije. To je komunikacija sa prirodom, strast za umjetnošću (i u smislu kreativnosti i u smislu percepcije), pojava novih smislenih aktivnosti, novih interesovanja, perspektiva (ovo je posebno važno za osobe starije od 70 godina).

Empirijski dokazi sugeriraju da komunikacija s prirodom, kućnim ljubimcima (mačke, psi i drugi), briga o sobnom cvijeću, vrtu i povrtnjaku značajno smanjuju razinu napetosti, nadoknađuju nedostatak komunikacije starije osobe. Ljudi koji provode dosta vremena u prirodi imaju manji strah od usamljenosti, niži nivo agresije i praktično nemaju depresiju.

Strast prema umjetnosti također ima značajan uticaj. Starije osobe, koje često idu u pozorište, konzervatorij, posjećuju muzeje i izložbene dvorane, psihički su mnogo stabilnije i manje skloni depresiji od svojih vršnjaka koji su ravnodušni prema umjetnosti. Može se pretpostaviti da ova interesovanja, ulazeći u strukturu ličnosti, formiraju stabilnu motivaciju koja se ne menja sa krizom i nije podložna dinamici u zavisnosti od statusa, društvenog kruga i drugih faktora uzrasta. Takvo ponašanje postaje stil života koji daje stabilnost procesu adaptacije u cjelini.

Za psihološku adaptaciju starijih i starijih osoba veoma je važna vremenska perspektiva. Empirijski je utvrđeno da s godinama želja za budućnošću opada, ali [ako je aktivnost osobe ograničena samo na rješavanje problema današnjice, tada njena psihološka organizacija postaje osiromašena, jer osoba može rješavati složenije probleme u u smislu njegovih kreativnih sposobnosti. Progresivni razvoj ličnosti kao načina postojanja obezbeđuje se ispoljavanjem aktivnosti u rešavanju protivrečnosti između promenljivih uslova postojanja i realnih mogućnosti zadovoljenja potreba i interesa. Stoga, iako je vjerojatnije da su stariji ljudi orijentirani na prošlost, moguće je da budu orijentirani na budućnost kada planiraju određene aktivnosti. Istovremeno, dugoročna perspektiva, po pravilu, nema isti učinak kao kratkoročna, od oko šest mjeseci do godinu i po. Takva perspektiva omogućava osobi da pravi određene planove, ublažava depresiju i strah od smrti, pomaže u prevladavanju bolesti, jer daje povjerenje u budućnost i otvara stvarne ciljeve u njoj.

Problemi socio-psihološke adaptacije i socijalizacije starijih koje smo razmatrali pokazuju da postoji mnogo kontradiktornih pozicija u njihovom rješavanju, što je povezano sa prisustvom brojnih i raznovrsnih koncepata ličnosti i njene geneze. Gore su opisani neki od faktora koji utiču na psihološku stabilnost i aktivnost starijih osoba. Međutim, mora se priznati da je za tumačenje kasnog perioda života osobe kao perioda razvoja ličnosti potrebno sprovesti ciljana proučavanja karakteristika samoidentifikacije, analizu „slike o sebi” i stepen njenog integriteta, adekvatnosti i svesti kod starijih osoba, promene u vrsti aktivnosti starije osobe. Studija uloge kreativnosti, različitih stilova života, komunikacije u procesu socijalizacije, uticaja ovih faktora na stepen frustracije i mentalnog stresa u starosti, zajedno sa analizom stepena uticaja društvenih promena na integritet. pojedinca, pomoći će u rješavanju ovog problema.

Osim toga, legitimno je postaviti pitanje širokog naučnog utemeljenja i praktične implementacije ideje trajnog (doživotnog) obrazovanja u odnosu na starije osobe. Poznavanje osnovnih zakonitosti doprineće socio-psihološkoj adaptaciji ljudi u kasnom periodu života, pomoći će u organizovanju sa njima preventivnih i popravni rad koji će dati efektivne rezultate.

Dakle, one psihološke promjene koje nastaju u procesu starenja čine prioritetnim zadatkom proučavanje njihove dinamike i karakteristika socijalnog ponašanja kod starijih osoba. Budući da je jedan od vodećih mehanizama koji osigurava integritet pojedinca i predvidivost njegovih aktivnosti socijalna adaptacija, ovaj problem dolazi u središte istraživačkog interesovanja.

Sumirajući rezultate u prvom dijelu našeg rada, napominjemo sljedeće.

Starenje stanovništva Rusije kao socio-demografski proces koji se poklopio s procesima reformiranja društva nije posljedica povećanja očekivanog životnog vijeka i događa se istovremeno s povećanjem ukupnog mortaliteta stanovništva, praćeno povećanjem zavisnost starijih ljudi od ekonomski i socijalno aktivnog stanovništva. U uslovima prelazne faze društvenog i ekonomskog razvoja, problemi starijih ljudi se ne rešavaju uvek dosledno. Ekonomija i socijalnoj sferi do sada, uslovi za dostojanstven život nisu u potpunosti osigurani za sve starije osobe. Postoje značajne regionalne razlike u položaju starijih ljudi.

Promjene povezane s procesima modernizacije strukture društva utiču na položaj i socijalno blagostanje starijih ljudi, koji se teško prilagođavaju dinamično promjenjivim ekonomskim i sociokulturnim uslovima. Da bi to učinili, potrebna im je pomoć koja uzima u obzir značaj, diferencijaciju, složenost njihovih problema, raznolikost potreba i zahtjeva.

Stariju životnu dob karakteriziraju specifični problemi: pogoršanje zdravlja, smanjenje sposobnosti za samoposluživanje, „nezaposlenost prije penzije“ i smanjenje konkurentnosti na tržištu rada, nestabilna finansijska situacija i gubitak uobičajenih društvenih status. Starije žene su u nepovoljnom položaju, što je značajno s obzirom na opstanak dugoročne neravnoteže između muške i ženske populacije. Udio starijih osoba je prilično visok. među migrantima i osobama bez određenog boravišta i zanimanja.

Početak starosti je izvor društvenog rizika za pojedinca, problemi starijih ljudi imaju objektivno utemeljenje, dugotrajne su prirode i zahtijevaju stalnu pažnju, traženje dodatnih materijalnih, ljudskih i drugih resursa u novim moderna Rusija okvir posebne državne socijalne politike u odnosu na stara lica.

teza

1.3 Socijalna adaptacija starijih osoba

Analiza niza literarnih izvora o proučavanom problemu svjedoči o različitosti gledišta u definiciji pojma „socijalne adaptacije“. Adaptacija se shvaća kao dinamičko stanje sistema, direktan proces prilagođavanja uvjetima okoline, s jedne strane, as druge, svojstvo je svakog živog organizma koje osigurava njegovu stabilnost u promjenjivim uvjetima.

Svrha socijalne adaptacije starijih i invalidnih osoba, očuvanje i proširenje društvene aktivnosti klijenata. Razvijanje ličnog potencijala starijih osoba, pružanje mogućnosti za profitabilno i ugodno provođenje slobodnog vremena, zadovoljavanje različitih kulturnih i obrazovnih potreba, potreba komunikacije i prepoznavanja, kao i buđenje novih interesovanja, olakšavanje uspostavljanja prijateljskih kontakata, unapređenje lična aktivnost starijih osoba i osoba sa invaliditetom, formiranje, podrška i povećanje njihove vitalnosti.

Ključ u definisanju sadržaja pojma „socijalne adaptacije“ je direktno suština procesa adaptacije, tj. problem ljudskog opstanka kroz harmoničnu adaptaciju na promijenjene uslove sredine. Sociološki priručnik daje sljedeću definiciju pojma "socijalne adaptacije": "Aktivan razvoj osobe ili grupe novog društvenog okruženja za nju."

U psihologiji se uočavaju bliski pristupi definisanju suštine procesa socijalne adaptacije. Na primjer, u psihološkom rječniku, ur. V.P. Zinčenko smatra socijalnu adaptaciju, s jedne strane, kao proces aktivne adaptacije pojedinca na uslove društvenog okruženja, s druge strane, kao rezultat tog procesa.

S obzirom na koncept „socijalne adaptacije“, ne treba odvajati psihološki aspekt od socijalnog, jer adaptacija je kompleksan fenomen.

Socijalna adaptacija je socio-psihološki proces koji, uz povoljan tok, dovodi osobu u stanje socijalne adaptacije. Adaptivno ponašanje, koje karakteriše uspešno donošenje odluka, ispoljavanje inicijative i jasno definisanje sopstvene budućnosti, vodi ka postizanju takvog stanja. Ili aktivno prilagođavanje osobe uslovima društvenog okruženja. Posebno je aktuelan problem socijalne adaptacije starih i invalidnih osoba na uslove života u pansionu.

Faze adaptacije:

1) početni (upoznavanje, upoznavanje sa zahtevima sredine ili grupe);

2) stepen tolerancije (ne želim, ali je neophodno);

3) smještaj (prihvatanje pravila ponašanja u društvenoj sredini ili grupi);

4) asimilacija (potpuno prihvatanje onih pravila ponašanja koja grupa iznosi).

Socijalna adaptacija starijih građana u internatima dobija posebnu perspektivu. Ona ima svoju posebnost i razliku od preovlađujućeg koncepta socijalne adaptacije. Ova posebnost se objašnjava nizom okolnosti: preovlađivanjem starijih građana; ozbiljno zdravstveno stanje; ograničena sposobnost kretanja.

Promjene u psihi u starosti manifestuju se u oštećenjima pamćenja na nove događaje uz očuvanje reprodukcije starih, u poremećajima pažnje (smetnje, nestabilnost), u usporavanju tempa misaonih procesa, u emocionalnim poremećajima, u smanjenje sposobnosti hronološke i prostorne orijentacije, kod motoričkih poremećaja (tempo, uglađenost, koordinacija). U pansionima se primjećuje sljedeće:

1) ograničen životni prostor;

2) nedostatak kućnog komfora;

3) psihička nekompatibilnost stanovnika;

4) zavisnost od drugih;

5) formalni stav osoblja.

Ove grupe okolnosti odražavaju osobenosti socijalne adaptacije starijih osoba u internatima.

O.I. Zotov i I.K. Kryazheva naglašava aktivnost pojedinca u procesu socijalne adaptacije. Socio-psihološku adaptaciju smatraju interakcijom pojedinca i društvenog okruženja, koja dovodi do pravilnog balansa ciljeva i vrijednosti pojedinca i grupe. Adaptacija nastaje kada društveno okruženje doprinosi ostvarenju potreba i težnji pojedinca, služi otkrivanju i razvoju njegove individualnosti.

U opisu procesa adaptacije pojavljuju se koncepti kao što su "prevazilaženje", "svrhovitost", "razvoj individualnosti", "samopotvrđivanje".

Većina ruskih psihologa razlikuje dva nivoa adaptacije ličnosti: potpuna adaptacija, neprilagođenost.

A.N. Zhmyrikov predlaže uzimanje u obzir sljedećih kriterija prilagođavanja:

· Stepen integracije ličnosti sa vlažnim i mikrookruženjem;

· Stepen realizacije intrapersonalnog potencijala;

· Emocionalno blagostanje.

AA. Rean povezuje konstrukciju modela socijalne adaptacije sa kriterijumima unutrašnjeg i eksternog plana. Istovremeno, unutrašnji kriterijum pretpostavlja psihoemocionalnu stabilnost, lični konformizam, stanje zadovoljstva, odsustvo distresa, osećaj ugroženosti i stanje emocionalne i psihičke napetosti. Eksterni kriterijum odražava korespondenciju stvarnog ponašanja pojedinca sa stavovima društva, zahtevima okoline, pravilima usvojenim u društvu i kriterijumima normativnog ponašanja. Dakle, neprilagođavanje prema vanjskom kriteriju može se dogoditi istovremeno s prilagođavanjem prema unutrašnjem kriteriju. Sistemska socijalna adaptacija je adaptacija, kako po eksternim tako i po unutrašnjim kriterijumima.

Dakle, socijalna adaptacija podrazumijeva načine prilagođavanja, regulacije, harmonizacije interakcije pojedinca sa okolinom. U procesu socijalne adaptacije osoba djeluje kao aktivan subjekt koji se prilagođava okolini u skladu sa svojim potrebama, interesima, težnjama i aktivno se samoopredeljuje.

Socio-psihološka adaptacija starijih osoba koje žive u stacionarnim ustanovama ključna je u aktivnostima specijalista. Starijoj osobi najteže su prvih 6 mjeseci života u stacionaru.

Znakovi nezadovoljavajućeg prolaska perioda adaptacije: pogoršanje raspoloženja, ravnodušnost, melanholija, osjećaj beznađa. Emocionalna nestabilnost: suze, razdražljivost, razdražljivost itd.

Vrste adaptacije:

1) konstruktivni (optimalno prilagođeni ljudi) mogu se prilagoditi svim uslovima. Dominantne su potrebe i jasna pozicija u životu;

2) zaštitno (uopšteno, adekvatno prilagođavanje) u prvom planu su potrebe da se zaštiti sopstveno „ja“, prilagođava se na svoj račun i može da se brani;

3) aktivno-agresivni - krivica za vlastite poteškoće pripisuje se vanjskim okolnostima, "nisam ja kriv." Odlikuje ih agresivnost i neadekvatnost percepcije stvarnosti;

4) pasivni – karakterišu ih pasivnost, samosažaljenje, depresija, nedostatak inicijative.

Nakon perioda karantina nastavlja se rad na socijalnoj rehabilitaciji sa starijim osobama uzimajući u obzir lična, starosna i zdravstveno stanje.

U ovoj fazi bitna je uloga socijalnog i pedagoškog obrazovanja, nastojanja psihologa i općenito cjelokupnog uslužnog osoblja da održi povoljnu psihološku klimu među štićenicima.

Glavni kriterijumi za efikasnost rada na socijalnoj i socijalnoj adaptaciji:

· Kriterijumi učinka (karakteriše ih velika zainteresovanost starijih osoba, osoba sa invaliditetom za rad na socijalnoj i socijalnoj adaptaciji);

Kriterijumi optimalnosti (obilježeni maksimalnom efikasnošću uz najmanje fizičke, mentalne i vremenske troškove od strane klijenata);

· Kriterijumi motivacionog značaja (karakteriše se stvaranjem uslova za povećanje aktivnosti klijenata);

· Kriterijumi upravljivosti (karakteriše ih predispozicija klijenata za različite vrste socijalnog i socio-adaptivnog rada);

· Sistematski kriterijumi (karakteriše ih sistematsko korišćenje svake od oblasti rada socijalne i socijalne adaptacije).

Uopšteno govoreći, za rad sa starijim osobama socijalni radnik treba da uspostavi kontakte sa lekarom i medicinskim osobljem, koristeći podatke iz istorije bolesti, prošlih života, da se upozna sa zdravljem klijenta, njegovom mobilnošću i sposobnošću samoposluživanja.

Zadatak cijelog društva, a posebno socijalnog radnika, je da se stara da starija osoba nema osjećaj otuđenosti i beskorisnosti. To je ostvarivo ako je okružen toplinom i brigom, ima priliku da maksimalno iskoristi svoj duhovni i intelektualni potencijal.

Postoji pozitivna dinamika rasta broja socijalnih usluga adaptivne prirode, usmjerenih na stvaranje najboljih uslova za život starijih građana u stacionarnim ustanovama. Dodatak 4.

Tako, definišući izglede za razvoj smislenih aktivnosti socijalnog i socijalnog adaptacionog rada, za opštinske stacionarne ustanove socijalnih usluga za stanovništvo, izdvojićemo:

a) unapređenje rada u skladu sa državnim standardima socijalnih usluga;

b) razvoj i implementacija socijalnih projekata;

c) unapređenje metodološke podrške procesu socijalne adaptacije;

d) uvođenje inovativnih oblika i metoda rada sa klijentima u svim internatima;

e) pojedinac i diferenciran pristup u pružanju usluga socijalne adaptacije.

To je ono što utiče konačni rezultat- poboljšanje kvaliteta života klijenata stacionarnih ustanova socijalnih usluga stanovništvu.

Mogućnosti specijaliste socijalnog rada u rješavanju problema usamljenosti starijih osoba (na primjeru odjela za socijalne usluge kod kuće za starije građane i osobe sa invaliditetom MU KTSSON "Harmony", Ustyuzhna)

Novi oblici i metode rada sa stanovništvom u mjestu prebivališta u savremeni uslovi

U Bjelorusiji se uvode novi oblici rada sa starima i veteranima. Dakle, "Porodica gostiju" omogućava prijem u porodicu usamljenih staraca (dostupno u okrugima Pukhovichi, Starodorozhsky, Molodechno, Vileika) ...

Usamljenost starijih i socijalni rad sa njima

Svake godine na Zemlji je sve više starijih ljudi. Udio starijih i senilnih osoba u ukupnoj populaciji Rusije za poslednjih godina je značajno porastao i danas iznosi oko 23%...

Organizacija slobodnog vremena za starije osobe u stacionarima malog kapaciteta kao socijalni problem

Karakteristike organizacije slobodnog vremena za starije osobe

Među ustanovama socijalnih usluga za starije osobe posebno mjesto zauzimaju stacionarne ustanove sistema socijalne zaštite stanovništva, čiji su glavni tip internati ...

Socijalna adaptacija starijih građana u uslovima stacionarnih ustanova

Socijalna adaptacija samaca starijih muškaraca

Prema R.S. Yatsemirskaya, usamljenost je bolan osjećaj sve većeg raskida s drugima, strah od posljedica usamljenog načina života, teško iskustvo...

Socijalna adaptacija starijih osoba u stacionarnim ustanovama (na primjer, "Zaigraevsky pansion za starije i nemoćne")

Društveni problemi starije osobe i metode njihove dijagnostike

Finansijska situacija je problem koji se po važnosti može takmičiti sa zdravstvenim. Starije osobe zabrinute su za svoju finansijsku situaciju, inflaciju, visoke cijene medicinske njege...

Socijalna tehnologija

U svom najopštijem obliku, koncept "socijalne adaptacije" može se definirati na sljedeći način: to je proces interakcije subjekta sa društvenim okruženjem, tokom kojeg se usklađuju zahtjevi i očekivanja njegovih sudionika...

Tehnologija socijalnog rada sa starijim osobama

U socijalnom radu sa starijim osobama koriste se različiti oblici i metode. To su i socijalne usluge u kući, i hitna socijalna pomoć, i ciljana socijalna zaštita i tako dalje. U ovom sistemu funkcionišu razne institucije...

Oblici i metode tehnologije socijalnog rada sa starijim osobama

Studije koje su sproveli specijalisti medicinskog i socijalnog profila pokazuju da ljudsko zdravlje najmanje 50% zavisi od načina života, koji uključuje tri komponente: - životni standard (stepen zadovoljstva materijalnim...

Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

• Uvod
• Poglavlje 2. Organizacija i metode istraživanja socio-psihološke adaptacije zaposlenih i neradnih penzionera
• 2.1 Opis programa istraživanja
• 2.2 Opis metoda
• Poglavlje 3. Analiza i interpretacija rezultata studije socijalne i psihološke adaptacije zaposlenih i neradnih penzionera
• 3.1 Rezultati istraživanja o metodi dijagnostike socio-psihološke adaptacije K. Rogersa i R. Daimona (Prilog 3).
• 3.2 Rezultati istraživanja po metodologiji "Samoprocjena psihološke adaptacije" (Prilog 4)
• Zaključak
• Bibliografija
• Prijave

Uvod

Jedan od trendova koji se posljednjih decenija zapaža u razvijenim zemljama svijeta je povećanje apsolutnog broja i relativnog udjela stanovništva starijih osoba. Postoji stalan, prilično brz proces smanjenja udjela djece i mladih u ukupnoj populaciji i porasta udjela starih.

Tako je prema UN-u 1950. godine u svijetu bilo oko 200 miliona ljudi starih 60 i više godina, do 1975. njihov broj se povećao na 550 miliona. Prema prognozama, do 2025. godine broj ljudi starijih od 60 godina dostići će 1 milijardu 100 miliona ljudi. U odnosu na 1950. njihov broj će se povećati više od 5 puta, dok će se svjetska populacija povećati samo 3 puta (8; 36).

Prema podacima UN-a, udio starijih ljudi u populaciji razvijenih zemalja već je do 20%, a proces starenja čovječanstva se ubrzava.

Glavni razlozi starenja stanovništva su smanjenje nataliteta, povećanje životnog vijeka ljudi u starijim starosnim grupama zbog napretka medicine, povećanje životnog standarda stanovništva. U prosjeku, u zemljama Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj, očekivani životni vijek muškaraca starijih od 30 godina povećan je za 6 godina, a za žene - za 6,5 ​​godina. U Rusiji je u posljednjih 10 godina došlo do smanjenja prosječnog životnog vijeka.

Promjena socijalnog statusa osobe u starosti, uzrokovana, prije svega, prestankom ili ograničenjem rada, promjenama vrijednosnih orijentacija, samog načina života i komunikacije, pojavom poteškoća u društvenom, svakodnevnom, psihološke sfere, diktira potrebu razvoja posebnih pristupa, oblika i metoda rada psihologa sa starijim osobama u cilju njihove uspješne socio-psihološke adaptacije na nove životne uslove.

Ovo je posebno važno u vezi s činjenicom da su u Rusiji danas stariji postali socijalno najnezaštićenija kategorija društva.

Potreba za održavanjem aktivnog života u starosti jedna je od gorućih tema modernog društva, kako ruskog tako i stranog.

ali relevantnost proučavanje socio-psihološke adaptacije starijih osoba u našoj zemlji je takođe zbog objektivnog deficita cilja vladinih programa o socijalnoj i psihološkoj adaptaciji različite grupe populacije, što nesumnjivo dovodi do trajnih stanja neprilagođenosti, depresije i samoubistva.

Socio-psihološka adaptacija se može definisati kao „proces uspostavljanja optimalne korespondencije između ličnosti i okoline tokom sprovođenja aktivnosti specifičnih za čoveka, koji omogućava pojedincu da zadovolji urgentne potrebe i ostvari značajne ciljeve koji su sa njima povezani, a da pri tome obezbedi da je maksimalna ljudska aktivnost, njegovo ponašanje, zahtjevi okoline“ (15; 73).

Psihološko značenje adaptacije može se sastojati u oslobađanju od osjećaja straha, usamljenosti ili skraćivanju termina socijalnog učenja (učenja), kada se, oslanjajući se na društveno ili grupno iskustvo, osoba odmah oslobodi potrebe za pokušajima i greškama. biranje prikladnijeg programa ponašanja.

Efikasnost socio-psihološke adaptacije direktno zavisi od organizacije mikrosocijalne interakcije. U konfliktnim situacijama u porodičnoj ili radnoj sferi, poteškoće u izgradnji neformalne komunikacije, poremećaji adaptacije uočavaju se mnogo češće nego u efektivnoj socijalnoj interakciji.

socijalno-psihološka adaptacija starijih osoba

Stvar istraživanje: karakteristike socijalne i psihološke adaptacije zaposlenih i neradnih penzionera.

Objekt istraživanje: socio-psihološka adaptacija.

Target: uporediti karakteristike socio-psihološke adaptacije radnih i neradnih penzionera

Hipoteza: pretpostavljamo da je nivo socio-psihološke adaptacije kod zaposlenih penzionera veći nego kod neradnih.

Zadaci:

1) proučavati teorijske pristupe problemu socio-psihološke adaptacije u savremenoj psihologiji;

2) identifikuju psihološke karakteristike starijih osoba;

3) bira metode empirijskog istraživanja u skladu sa ciljem i hipotezom;

4) utvrditi karakteristike socijalno-psihološke adaptacije zaposlenih i neradnih penzionera.

Metodeistraživanja:

metode dijagnostike socijalne i psihološke adaptacije K. Rogersa i R. Daimona;

metodologija "Samoprocjena psihološke prilagodljivosti".

Za procjenu značajnosti razlika korišten je Studentov t test.

U istraživanju je učestvovalo 15 zaposlenih penzionera starosti od 55 do 70 godina i 15 neradnih penzionera iste starosti.

Poglavlje 1. Teorijski pristupi problemu socijalne i psihološke adaptacije starijih osoba

1.1 Problem socio-psihološke adaptacije u savremenoj psihologiji

U stranoj psihologiji, nebihevioristička definicija adaptacije, koja se koristi, na primjer, u radovima G. Eysencka i njegovih sljedbenika, dobila je značajno prihvaćanje.

Oni definišu prilagođavanje na dva načina:

a) kao stanje u kojem su u potpunosti zadovoljene potrebe pojedinca, s jedne strane, i zahtjevi okoline, s druge. To je stanje harmonije između pojedinca i prirodnog ili društvenog okruženja;

b) proces kojim se to harmonično stanje postiže (20; 84).

Bihevioristi shvataju društvenu adaptaciju kao "proces (ili stanje postignuto kao rezultat ovog procesa) fizičkih, socioekonomskih ili organizacionih promjena u specifičnom grupnom ponašanju, društvenim odnosima ili kulturi" (20; 89). Funkcionalno, smisao ili svrha takvog procesa zavisi od izgleda za poboljšanje sposobnosti preživljavanja grupa ili pojedinaca, odnosno od načina postizanja smislenih ciljeva. U biheviorističkoj definiciji socijalne adaptacije, prije svega se radi o adaptaciji grupa, a ne pojedinca.

"Socijalna adaptacija" se također koristi za označavanje procesa kojim pojedinac ili grupa dostižu stanje socijalne ravnoteže, tj. nedostatak iskustva sukoba sa okolinom.

Prema interakcionističkom konceptu adaptacije, koji razvija, posebno, L. Phillips, sve vrste adaptacije uslovljene su i intrapsihičkim i faktorima sredine. Interakcionistička definicija "efikasne adaptacije ličnosti" sadrži elemente koji su odsutni u biheviorističkoj definiciji. Interakcionisti daju ovaj naziv onoj vrsti adaptacije, nakon čijeg ostvarenja osoba ispunjava minimalne zahtjeve i očekivanja društva. Prema L. Phillipsu, adaptacija se izražava u dvije vrste odgovora na uticaj okoline:

a) prihvatanje i efikasan odgovor na ona društvena očekivanja koja svako ispunjava u skladu sa svojim godinama i polom;

b) fleksibilnost i efikasnost u ispunjavanju novih i potencijalno opasnih uslova, kao i sposobnost da se događajima da pravac koji žele (20; 91).

U tom smislu, adaptacija znači da osoba uspješno koristi stvorene uslove za postizanje svojih ciljeva, vrijednosti i težnji. Takva prilagodljivost može se uočiti u bilo kojoj oblasti aktivnosti. Adaptivno ponašanje karakterizira uspješno donošenje odluka, preuzimanje inicijative i jasno definiranje vlastite budućnosti.

Glavni znakovi efikasne adaptacije, prema interakcionistima, su sljedeći:

a) adaptacija u sferi "bezlične" društveno-ekonomske aktivnosti, gdje pojedinac stiče znanja, vještine i sposobnosti, postiže kompetencije i majstorstvo;

b) adaptacija u sferi ličnih odnosa, gdje se uspostavljaju intimne, emocionalno bogate veze sa drugim ljudima, a uspješna adaptacija zahtijeva osjetljivost, poznavanje motiva ljudskog ponašanja, sposobnost suptilnog i preciznog odražavanja promjena u odnosima (20; 93). ).

Treba napomenuti još jednu važnu osobinu interakcionističkog shvatanja adaptacije: predstavnici ove grane socijalne psihologije razlikuju adaptaciju i prilagođavanje. Tako, na primjer, T. Shibutani piše: „Svaku ličnost karakteriše kombinacija tehnika za suočavanje sa poteškoćama, a ove tehnike se mogu smatrati oblicima adaptacije. Tijelo se prilagođava zahtjevima specifičnih situacija, adaptacija se odnosi na više stabilna rješenja – dobro organizirani načini suočavanja sa tipičnim problemima, do tehnika koje se kristaliziraju kroz niz adaptacija“ (24; 163).

Bihevioristi koriste termin "prilagodba" za sve slučajeve, što je izraz njihovog biološkog pristupa ljudskoj mentalnoj aktivnosti. Interakcionistički pristup, kako je predstavljen u Šibutanijevoj knjizi, ukazuje na to da se mora praviti razlika između situacione adaptacije i opšteg prilagođavanja tipičnim problemskim situacijama. Ovdje možemo vidjeti ideju da je opća adaptacija (i adaptacija) rezultat uzastopnog niza situacijskih adaptacija na situacije koje se ponavljaju.

Psihoanalitički koncept adaptacije posebno je razvio njemački psihoanalitičar G. Hartmann, iako se o pitanjima adaptacije naširoko raspravlja u mnogim radovima Z. Freuda, a mehanizme i procese defanzivne adaptacije razmatra Anna Freud.

Kao psihoanalitičar, G. Hartmann prepoznaje veliki značaj konflikata u razvoju ličnosti. Ali napominje da nije svako prilagođavanje okolini, niti svaki proces učenja i sazrijevanja konfliktni. Smatra da je moguće uvesti pojam "sfera ega bez sukoba" za označavanje skupa funkcija koje u svakom trenutku imaju uticaj na sferu mentalnih sukoba. Uočavajući nedostatak znanja o ovoj oblasti, G. Hartmann ovde uključuje fenomene kao što su strah od stvarnosti, zaštitne procese u meri u kojoj dovode do „normalnog“ razvoja, otpor, doprinos zaštitnih procesa pomeranju ciljeva instinktivnih pogoni i dr.

Adaptacija, prema G. Hartmannu, uključuje i procese povezane sa konfliktnim situacijama i one procese koji su uključeni u sferu sopstva, oslobođene konflikata.

G. Hartmann i drugi psihoanalitičari razlikuju adaptaciju kao proces i adaptaciju kao rezultat ovog procesa. Dobro prilagođenim psihoanalitičarom smatra se osoba čija produktivnost, sposobnost uživanja u životu i mentalna ravnoteža nisu narušeni. U procesu adaptacije aktivno se menjaju i ličnost i okruženje, usled čega se između njih uspostavljaju odnosi adaptacije (20; 94).

Moderni psihoanalitičari razlikuju dvije vrste adaptacije:

a) aloplastička adaptacija se provodi istim promjenama u vanjskom svijetu koje osoba čini da bi ga uskladila sa svojim potrebama;

b) autoplastičnu adaptaciju obezbeđuju promene u ličnosti (njena struktura, sposobnosti, veštine i sl.), uz pomoć kojih se prilagođava okolini (7; 74).

G. Hartmann ova dva psihička tipa adaptacije dodaje još jednu: traženje pojedinca za okruženjem koje je povoljno za funkcionisanje organizma.

Pišoanalitičari pridaju veliku važnost socijalnoj adaptaciji pojedinca. G. Hartmann napominje da se problem prilagođavanja drugim ljudima javlja pred osobu od dana njenog rođenja. Prilagođava se i društvenom okruženju, što je dijelom rezultat aktivnosti prethodnih generacija i njega samog. Osoba ne samo da učestvuje u životu društva, već i aktivno stvara uslove kojima se mora prilagoditi. Sve više, čovjek sam kreira svoje okruženje. Struktura društva, proces podjele rada i mjesto čovjeka u društvu u cjelini određuju mogućnosti adaptacije, kao i (djelomično) i razvoja samog sebe. Struktura društva, dijelom uz pomoć obuke i obrazovanja, određuje koji oblici ponašanja će vjerovatnije osigurati adaptaciju. G. Hartmann uvodi pojam „socijalne usklađenosti” da bi označio pojavu kada društveno okruženje, takoreći, ispravlja kršenje adaptacije na način da oblici ponašanja neprihvatljivi u nekim društvenim uslovima postaju prihvatljivi u drugim. Mogućnosti za zadovoljenje potreba i razvoja koje društvo pruža odraslima i djeci su različite i različito utiču na njih. Društvena usklađenost se manifestuje prvenstveno u odnosu na djecu, kao i one koji boluju od neuroza i psihoza.

Polazeći od toga, G. Hartmann smatra da je proces ljudske adaptacije višeslojan, a ideja o nivou adaptacije je u osnovi koncepta ljudskog zdravlja.

Općenito, psihoanalitička teorija ljudske adaptacije je trenutno najrazvijenija. Psihoanalitičari su stvorili širok sistem pojmova i otkrili niz procesa kojima se osoba prilagođava društvenoj sredini. Međutim, općenito gledano, psihoanalitička teorija adaptacije nosi pečat biologizirajućih tendencija psihoanalize, oslanja se na Freudove ideje o strukturi psihe, njenim instancama (Ono, Ja, Super-Ja) i njihovim interakcijama (20; 98). ).

U domaćoj stručnoj literaturi susreće se sljedeće (šire) poimanje socijalne adaptacije: ona je „rezultat procesa promjena društvenih, socio-psiholoških, moralno-psiholoških, ekonomskih i demografskih odnosa među ljudima, prilagođavanja društvenim životna sredina“ (20; 99).

Tako, na primjer, F.B. Berezin smatra da ljudsko društvo nije samo adaptivni (kao biološki), već adaptivno-prilagodljivi sistem, budući da ljudska aktivnost ima transformativnu prirodu (7; 65).

Prema A. Nalchajyanu, razvoj potpune znanstvene definicije socio-psihološke adaptacije osobe moguć je samo na temelju ideje ontogenetske socijalizacije. Definicija ovog pojma treba da odražava realan i izuzetno složen proces, zbog kojeg se pojedinac pretvara u osobu sa nekim osnovnim osobinama socijalne i psihičke zrelosti. Ontogenetsku socijalizaciju možemo definisati kao „takav proces interakcije između pojedinca i društvenog okruženja, tokom kojeg, nalazeći se u različitim problemskim situacijama koje nastaju u sferi međuljudskih odnosa, pojedinac usvaja mehanizme i norme društvenog ponašanja, stavove, karakterne osobine i njihovi kompleksi i druge osobine i podstrukture, koje općenito imaju adaptivno značenje“ (20; 83). Svaki proces prevazilaženja problemskih situacija može se smatrati procesom socio-mentalne adaptacije pojedinca, tokom kojeg ona koristi vještine i mehanizme ponašanja stečene u prethodnim fazama svog razvoja i socijalizacije, ili otkriva nove načine ponašanja i rješavanja problema. , novi programi i planovi za intrapsihičke procese.

Socio-mentalna adaptacija se može okarakterisati kao „takvo stanje odnosa između pojedinca i grupe, kada osoba, bez produženih vanjskih i unutrašnjih sukoba, produktivno obavlja svoju vodeću aktivnost, zadovoljava svoje osnovne sociogene potrebe, u potpunosti ispunjava ona očekivanja uloge koja referentna grupa joj predstavlja. , doživljava stanja samopotvrđivanja i slobodnog izražavanja svog kreativnost... Adaptacija je društveno-psihološki proces koji u povoljnom toku dovodi osobu u stanje adaptacije“ (15; 58).

U problemskim situacijama koje nisu povezane s iskustvom prepreka na putu do cilja, adaptacija se provodi pomoću konstruktivnih mehanizama (kognitivni procesi, postavljanje ciljeva, postavljanje ciljeva, konformno ponašanje). U situaciji kada se osjeća prisutnost vanjskih i unutarnjih barijera, adaptacija se provodi pomoću zaštitnih mehanizama (regresija, poricanje, formiranje reakcija, potiskivanje, potiskivanje, projekcija, identifikacija, racionalizacija, sublimacija, humor itd.)

Konstruktivni mehanizmi omogućavaju adekvatno reagovanje na promene društvenih uslova života, koristeći mogućnost procene situacije, analize, sinteze i prognoze događaja i predviđanja posledica aktivnosti. M.I. Bobneva (1978) je identifikovala sledeće mehanizme adaptacije:

socijalna imaginacija - sposobnost razumijevanja vlastitog iskustva i određivanja vlastite sudbine, mentalno stavljajući se u realne okvire datog perioda razvoja društva, te svijest o svojim mogućnostima;

socijalna inteligencija - sposobnost sagledavanja i shvatanja složenih odnosa i zavisnosti u društvenom okruženju;

realistična orijentacija svijesti;

orijentacija na ono što treba (9; 52).

Odbrambeni mehanizmi su sistem adaptivnih reakcija pojedinca, koji omogućavaju smanjenje anksioznosti, osiguravajući integritet "ja-koncepta" i stabilnost samopoštovanja zbog zadržavanja korespondencije između ideja o svijetu oko sebe i ideja o sebi. .

Postoje sljedeće metode psihološke zaštite:

poricanje - ignorisanje traumatskih informacija;

regresija - povratak ontogenetski ranijim, infantilnim strategijama ponašanja (plačnost, demonstracija bespomoćnosti);

formiranje reakcije - zamjena neprihvatljivih impulsa, emocionalnih stanja suprotnim (neprijateljstvo se zamjenjuje mekoćom, škrtost rasipnošću itd.);

represija - eliminacija bolnih događaja iz sfere svijesti (obično se provodi u obliku zaborava);

potiskivanje – svjesnije od potiskivanja, izbjegavanje traumatskih informacija.

Zreliji odbrambeni mehanizmi su:

projekcija - pripisivanje drugim ljudima osobina, kvaliteta, razloga za ponašanje, koje on sebi uskraćuje;

identifikacija - identifikacija sa stvarnim ili izmišljenim likom kako bi se sebi pripisali željeni kvaliteti;

racionalizacija - opravdavanje određenih radnji, tumačenje događaja kako bi se smanjio njihov traumatski učinak na osobu (po analogiji sa kiselim grožđem);

sublimacija - transformacija energije instinktivnih nagona u društveno prihvatljive načine aktivnosti ( umjetničko stvaralaštvo, pronalazak, profesionalna djelatnost);

humor - smanjenje napetosti pozivanjem na humoristične izraze, priče, anegdote.

Osim same adaptacije, razlikuju se devijantna i patološka adaptacija. Koncept "devijantne adaptacije" kombinuje metode adaptacije osobe, osiguravajući zadovoljenje njenih potreba na način koji je neprihvatljiv za grupu. Postoje dva oblika devijantne adaptacije – nekonformistička i inovativna. Nekonformistička devijantna adaptacija često dovodi do sukoba sa grupom, inovativna (kreativna) devijantna adaptacija je praćena stvaranjem novih načina za rješavanje problemskih situacija. Patološka adaptacija je proces koji se odvija uz pomoć patoloških mehanizama i oblika ponašanja i dovodi do stvaranja neurotičnih i psihotičnih sindroma (7; 113).

Kao i razne forme adaptacije postoji fenomen dezidaptacije. Neprilagođavanje se naziva „proces koji dovodi do narušavanja interakcije sa okolinom, pogoršanja problemske situacije i praćen je interpersonalnim i intrapersonalnim sukobima“ (7; 117). Dijagnostički kriteriji za neprilagođenost su kršenja u profesionalnoj djelatnosti i interpersonalnoj sferi, kao i reakcije koje izlaze iz okvira normale i očekivane reakcije na stres (agresivnost, depresija, autizam, anksioznost, itd.).

Prema trajanju uticaja na ličnost razlikuju privremenu, stabilnu, situacionu i opštu stabilnu neprilagođenost ličnosti. Privremena adaptacija povezana je sa uključivanjem u novu situaciju u kojoj je potrebno prilagoditi se (prijam u školu, na posao, porođaj, odlazak u penziju itd.). Stabilna situaciona neprilagođenost povezana je sa nemogućnošću pronalaženja prihvatljivih načina adaptacije u specifičnim uslovima pri rešavanju problema (u smislu profesionalne delatnosti, u oblasti porodičnih odnosa itd.). Opšta stabilna adaptacija je stanje stabilne nesposobnosti ličnosti, koje aktivira odbrambene mehanizme (7; 119).

Uzroci stanja neprilagođenosti su:

1) doživjeli psihosocijalni stres uzrokovan razvodom braka, profesionalnim problemima, hroničnim bolestima, odlaskom u penziju i sl.;

2) doživljene ekstremne situacije - traumatske situacije u kojima je lice neposredno učestvovalo kao svjedok, ako su bile povezane sa percepcijom smrti ili njene stvarne prijetnje, teške traume i patnje drugih ljudi (ili vlastite), dok je doživljavala intenzivan strah, užas, osjećaj bespomoćnosti (takve situacije izazivaju posebno stanje - posttraumatski stresni poremećaj);

3) nepovoljno uključivanje u novu društvenu situaciju ili narušavanje uspostavljenih odnosa u grupi.

Stanje neprilagođenosti može biti praćeno devijacijama u ponašanju ličnosti; tada nastaju sukobi koji nemaju očigledan uzrok, neadekvatne reakcije, odbijanje poštivanja propisa, u odnosu na koje prethodnog protivljenja nije bilo. Takvi recepti su označeni terminima "društvena norma" i "društvena vrijednost". Društvene norme i vrijednosti su regulatori društvenog ponašanja ljudi. Društvena norma je model pravilnog, opštevažećeg pravila ponašanja koje uspostavljaju društvene grupe i društvo.

Nasilno ponašanje naziva se devijantno, odnosno devijantno (od lat. Deviatio - odstupanje, odstupanje). S.G. Maksimova daje sljedeću definiciju: „Devijantno ponašanje je oblik dezorganizacije ponašanja pojedinca ili kategorije osoba u društvu, koji otkriva neusklađenost sa postojećim očekivanjima, moralnim i zakonskim zahtjevima društva“ (15; 128). Ovo ponašanje je regulisano sistemom normi koje ova grupa ne prihvata. „Pozitivna devijacija“ korelira sa kreativnošću i željom da se ona realizuje. „Negativna devijacija“ se izražava u oblicima ponašanja kao što su laganje, prevara, grubost, nerad, agresivnost, alkoholizam itd.

Uspjeh i brzina adaptacije nisu isti za različite ljude. U tom smislu uobičajeno je govoriti o stepenu socijalne adaptacije ili neprilagođenosti pojedinca. Kako se socijalna adaptacija odvija u uslovima socijalne interakcije ljudi, stepen adaptacije subjekta na grupu ili društvo biće određen, s jedne strane, osobinama društvenog okruženja, as druge, njegovim sopstvenim svojstva i kvalitete. Društveni (ili okolišni) faktori koji određuju uspješnost adaptacije uključuju homogenost grupe, značaj i kompetentnost njenih članova, njihov društveni status, rigidnost i uniformnost zahtjeva, veličinu grupe, prirodu grupe. aktivnosti njenih članova. Lični ili subjektivni faktori - nivo anksioznosti, kompetentnost osobe, njeno samopoštovanje, stepen samoidentifikacije sa grupom ili drugom društvenom zajednicom i privrženosti njoj, kao i pol, godine i neke tipološke karakteristike.

Daklenačin, problem socio-psihološke adaptacije je važno područje znanstvenog istraživanja koje su razvili predstavnici različitih područja psihologije. Koncept adaptacije može se smatrati jednim od obećavajućih pristupa sveobuhvatnom proučavanju osobe.

1.2 Psihološke karakteristike starijih osoba

Prema klasifikaciji SZO, starenje (poodmaklo doba) traje od 61 do 74 godine za muškarce, a od 55 do 74 godine za žene. Od 75. godine počinje starost ( poodmakloj dobi). Period preko 90 godina - dugovječnost (starost) (4; 35). Na ovu klasifikaciju oslanjamo se u empirijskom dijelu našeg rada.

Društveni kriterijum za prelazak u starost često se povezuje sa zvaničnom starosnom dobi za odlazak u penziju. Međutim, u različite zemlje, za različite profesionalne grupe, za muškarce i žene, starosna granica za odlazak u penziju nije ista (uglavnom od 55 do 65 godina).

Drugi socio-ekonomski pokazatelji „praga“ prelaska u stariju životnu dob su promjena glavnog izvora prihoda, promjena društvenog statusa i sužavanje spektra društvenih uloga.

Razlika između takozvane "mlade starosti", "treće" dobi (obično do 75 godina) i "starosti", "četvrte" dobi (nakon 75 godina) je prilično značajna. Razlikovanje se zasniva na primjeni funkcionalnog kriterija – sposobnosti stare osobe da vodi aktivan i samostalan život ili da joj je potrebna vanjska skrb. Psihološki kriterijumi za završetak, završetak perioda zrelosti i prelazak u starost nisu jasno formulisani. Rješavanje ovog pitanja u velikoj je mjeri povezano s raspravom o specifičnim životnim zadacima ovog perioda i suštini krize prijelaza u kasnu zrelost i starost (4; 37).

Kriza na granici zrelosti i starosti datira se na oko 55-65 godina.

Ponekad se kriza starije životne dobi naziva predpenzionisanjem, čime se ističe društveni faktor kao što je dostizanje starosne dobi za penzionisanje ili odlazak u penziju kao glavnu odrednicu. Zaista, u sadašnjoj istorijskoj fazi, početak zvanične starosne granice za odlazak u penziju služi kao marker za početak perioda starosti. Odlazak u penziju radikalno mijenja životni stil osobe, uključujući gubitak važne društvene uloge i značajnog mjesta u društvu, izdvajanje osobe iz referentne grupe, sužavanje njenog društvenog kruga, pogoršanje finansijske situacije, promjenu strukture. psihološkog vremena, ponekad izazivajući akutno stanje "šoka rezignacije". Ovaj period se ispostavlja teškim za većinu starijih ljudi, izazivajući negativna emocionalna iskustva. Međutim, individualna težina i intenzitet iskustva penzijske krize uvelike se razlikuju u zavisnosti od prirode posla, njegove vrednosti za pojedinca, stepena psihičke pripremljenosti osobe, njenih karakteristika ličnosti i životne pozicije koja se razvila u prethodnih godina. Dakle, rastanak s teškim fizičkim radom ili nevoljenim profesionalnim zanimanjem može biti potpuno bezbolan, čak i radostan, kao oslobođenje i prilika da se radi nešto drugo, ugodnije. L.I. Antsyferova zaključuje da se po ukupnosti karakteristika (nivo aktivnosti, strategije suočavanja s teškoćama, odnos prema svijetu i sebi, zadovoljstvo životom) mogu razlikovati dva glavna tipa ličnosti starijih osoba (6; 120). Starije osobe prvog tipa hrabro prolaze kroz penziju, prelaze na bavljenje novim zanimljivim poslom, teže uspostavljanju novih prijateljstava i zadržavaju sposobnost kontrole svog okruženja. Sve to dovodi do njihovog doživljaja osjećaja zadovoljstva životom, pa čak i produžava njegovo trajanje. Starije osobe druge vrste okarakterizirane su kao pasivno vezane za život, koje doživljavaju otuđenje od drugih. Imaju sužavanje opsega interesovanja, smanjenje IQ-a prema testovima, gubitak samopoštovanja, osećaj beskorisnosti i lične neadekvatnosti.

Drugo gledište o krizi tranzicije u starost je da je to, prije svega, kriza identiteta, intrapersonalna kriza (16; 32). Njegovi preduvjeti povezani su s činjenicom da znakove starenja, u pravilu, ranije i jasnije primjećuju drugi, a ne sam ispitanik. Procesi fiziološkog starenja, zbog svoje postupnosti, dugo se ne prepoznaju, javlja se iluzija "nepromjenjivosti" samog sebe. Svijest o starenju i starosti može biti neočekivana (na primjer, pri susretu sa školskim drugovima) i bolna i dovodi do različitih unutrašnjih sukoba. Nesklad između ostarjelog tijela i nepromijenjene svijesti ličnosti dovodi do pažljive fiksacije na senzacije sopstveno telo, gledajući to, slušajući svoje tijelo. Ponekad se kriza identiteta izazvana svešću o starosti poredi sa adolescencijom (postoji i zadatak razvijanja novog stava prema promenjenom telu), ali kriza u kasnijoj dobi je mnogo bolnija. "Svijet je konačan, svijet je izokrenut, svijet je zatvoren, a zatvoren je za Vasilija Mihajloviča. U šezdesetoj je bunda teška, stepenice su strme, a srce je s tobom dan i noć. Hodao sam i hodao od brda do brda, pored blistavih jezera, pored sjajnih ostrva, iznad glave - bijele ptice, pod nogama - šarenih zmija, ali ja sam došao ovdje, i našao se ovdje; tu je sumorno i dosadno, i kragna se guši, i krv teče promuklo.Evo - šezdeset.Sve ovo,sve već.Trava ovde ne raste.Tlo je zaleđeno,put je uzak i kamenit,a samo jedan natpis blista:izlaz.A Vasilij Mihajlovič se nije složio (Tolstaya TN Krug).

Starost u konceptu E. Eriksona označava kraj prethodnog životnog puta (10; 77). Referentno okruženje za stariju osobu, prema E. Ericksonu, je "humanost", "ljudi mog tipa". Glavni modaliteti ponašanja su „biti ono što si postao“, „biti svjestan da ćeš jednog dana prestati postojati“. Suština psihosocijalne krize ličnosti u starosti je postizanje integriteta ega. Erikson povezuje mogućnost "uspješnog" prijelaza u stariju psihološku dob s pozitivnim rješavanjem prethodnih starosnih kriza. Integritet pojedinca zasniva se na sumiranju njegovog prošlog života i razumijevanju kao jedinstvene cjeline, u kojoj se ništa ne može promijeniti. Erickson definiše mudrost kao "određeno stanje duha, kao pogled u prošlost, sadašnjost i budućnost istovremeno, oslobađajući istoriju života od nesreća i omogućavajući uspostavljanje veze i kontinuiteta generacija" (10). ; 78). Mudrost predstavlja najviše dostignuće starosti. Rješavanje konačne krize zahtijeva duboki unutrašnji rad, traganje, a ne poniznost i pasivnost u prihvatanju neizbježnog kraja. Ako osoba osjeća da nije postigla ciljeve kojima je težila, ili da ne može svoje djelovanje spojiti u jedinstvenu cjelinu, tada se javlja strah od smrti, osjećaj beznađa, očaj. Razrješenje krize identiteta na kraju života može se zabilježiti riječima: "Ja sam ono što će me preživjeti." R. Pekk je, razvijajući Eriksonove ideje, tvrdio da osoba treba da prebrodi tri podkrize (ili da reši tri konflikta) da bi se osećaj celovitosti (punoće) u potpunosti razvio.

1. Precjenjivanje samog sebe pored profesionalne ili neke druge društvene uloge. Čovek mora biti u stanju da pređe na novo sagledavanje sebe, svoje posebnosti, ne kroz prizmu jedne uloge (profesionalne ili roditeljske), već sa drugih pozicija.

2. Svijest o činjenici pogoršanja zdravlja i starenja organizma, razvoj neophodne "ravnodušnosti", tolerancije. Uspješno starenje je moguće ako se osoba prilagodi neizbježnoj fizičkoj nelagodi ili pronađe aktivnost koja joj može pomoći da se omesti.

3. Prevazilaženje zabrinutosti oko perspektive blizu smrti, prihvatanje misli o smrti bez užasa, produžavanje sopstvene životne linije kroz učešće u poslovima mlađe generacije (10; 79).

Preorijentacija uloge starije osobe kombinovana je sa potrebom da nauči da ustupi mlađe rukovodeće pozicije u porodici i profesionalnim aktivnostima. O tome je pisao B. Livehud povezujući prevazilaženje krize starosti sa otkrivanjem novih značenja života, duhovnih vrednosti. Tada će posmatranje mladih, koji ulaze u period najviših dostignuća, donijeti radost osobi, a ne zavist i želju da se žbica stavi u točak (10; 81).

U integralnoj periodizaciji općeg mentalni razvoj IN AND. Slobodchikova i G.A. Zuckermanova starost se smatra petom, završnom fazom razvoja – „univerzalizacijom“ (10; 83). Univerzalizacija se shvata kao prevazilaženje granica individualnosti i istovremeno ulazak u prostor opštih i nadljudskih, egzistencijalnih vrednosti. Posebna područja djelovanja su rad na dovršavanju onoga što se može dovršiti, te na prihvatanju nepotpunosti (nesavršenosti) sebe i svijeta. Dobrovoljno odbijanje inicijative kao nestrpljivo podsticanje nevremenih događaja postaje karakteristično.

U datoj periodizaciji norma mentalnog razvoja shvata se kao pokazatelj najviših mogućnosti, vrhunskih dostignuća datog uzrasta. Što je starija dob, to se rjeđe skup starosnih karakteristika uvedenih u šemu periodizacije nalazi u stvarnom životu osobe. U tom smislu autori kao primjere norme smatraju samo najrjeđe jedinstvene biografije ljudi za koje kažu: „Čovjek za sva vremena!“. To su žitija svetaca, život A. Schweitzera, J. Korczaka, A. Saharova, tj. ljudi koji su zasluženu slavu profesionalaca zamijenili za opskurno služenje univerzalnim ljudskim vrijednostima. U ličnim biografijama većine ljudi ima mnogo primjera neusklađenosti sa normativnim razvojem, primjera zaustavljanja, nazadovanja, dostizanja nivoa svakodnevnog funkcionisanja. "Svaki period života ima svoj smisao, svoj zadatak. Pronalaženje njih i sebe u njima jedan je od najvažnijih zadataka prilagođavanja životu", napisao je E. Stern (2; 178). Razvojni ciljevi vezani za uzrast tokom starosti mogu se sažeti na sljedeći način:

adaptacija na promjene vezane za dob - tjelesne, psihofiziološke;

adekvatna percepcija starosti (suprotstavljanje negativnim stereotipima);

razumna raspodjela vremena i svrsishodna upotreba preostalih godina života;

preorijentacija uloga, napuštanje starih i traženje novih uloga;

protivljenje afektivnom osiromašenju povezanom s gubitkom najmilijih i izolacijom djece; održavanje emocionalne fleksibilnosti, težnja ka afektivnom obogaćivanju u drugim oblicima;

želja za mentalnom fleksibilnošću (prevazilaženje mentalne rigidnosti), potraga za novim oblicima ponašanja;

težnja ka unutrašnjem integritetu i poimanju proživljenog života (2; 181).

Daklenačin, starije osobe predstavljaju posebnu grupu koja je izuzetno heterogena u pogledu psihološke karakteristike... Rješenje starosnih razvojnih problema ove grupe ljudi u velikoj mjeri zavisi od stepena njihove socio-psihološke adaptacije.

1.3 Osobine socio-psihološke adaptacije starijih osoba

Proces socijalne i psihološke adaptacije u starosti zavisi kako od ličnih kvaliteta tako i od socijalne situacije razvoja i vrste vodeće aktivnosti.

Centralna karakteristika socijalne situacije razvoja u starosti povezana je sa promjenom društvenog položaja, sa odlaskom u penziju i povlačenjem iz aktivnog učešća u produktivnom radu. Ograničena i negativna priroda "kulturnih standarda" starosti koji postoje u društvu i nesigurnost društvenih očekivanja u odnosu na stariju osobu u porodici ne dozvoljavaju da se socijalna situacija života starije osobe sagleda kao punopravan razvojni situacija. Prilikom odlaska u penziju osoba se suočava sa potrebom za važnim, teškim i apsolutno nezavisnim izborom u odlučivanju o pitanju: "Kako biti star?" Do izražaja dolazi aktivan, kreativan pristup same osobe vlastitom starenju. Transformacija društvene situacije života u razvojnu trenutno je individualni lični zadatak svake starije osobe (25; 103).

Priprema za penziju, koja se smatra razvojem spremnosti za promenu društvenog položaja, neophodan je momenat mentalnog razvoja u starosti, kao fokus na školovanje u dobi od pet ili šest godina, ili kao profesionalno usmjeravanje, profesionalno samoopredjeljenje u adolescenciji.

Rješenje uobičajenog ljudskog problema „življenje/doživljavanje starosti“, izbor strategije starenja ne posmatra se usko, kao svojevrsna akcija u jednom koraku, to je razvučen, možda godinama, proces povezan sa prevazilaženjem nekoliko krize ličnosti. Na pragu starosti čovjek sam odlučuje o pitanju: treba li nastojati da očuva staro, kao i da stvara nove društvene veze ili da krene u život u krugu interesovanja najmilijih i vlastitih problema, tj. preći na individualni život uopšte. Ovaj izbor određuje jednu ili drugu strategiju prilagođavanja – očuvanje sebe kao osobe i očuvanje sebe kao pojedinca. U skladu sa ovim izborom i, shodno tome, strategijom adaptacije, vodeća aktivnost u starosti može biti usmerena ili na očuvanje ličnosti čoveka (održavanje i razvoj njegove ličnosti). društvene veze), ili o izolaciji, individualizaciji i „opstanku“ njega kao individue na pozadini postepenog gašenja psihofizioloških funkcija. Oba tipa starenja poštuju zakone adaptacije, ali daju različit kvalitet života, pa čak i njegovo trajanje (12; 189).

Strategija adaptacije „zatvorene petlje“ manifestuje se u opštem smanjenju interesa i zahteva prema spoljnom svetu, egocentrizmu, smanjenju emocionalne kontrole, želji za skrivanjem, osećaju inferiornosti, razdražljivosti, što na kraju ustupa mesto ravnodušnosti prema drugima. . Otprilike o takvom modelu starenja govori se kada se opisuje „pasivno starenje“, ponašanje tipa „sebične stagnacije“, gubitak društvenog interesa. Alternativa je održavanje i razvoj različitih odnosa sa društvom. U ovom slučaju strukturiranje i prenošenje životnog iskustva može postati vodeća aktivnost u starosti.

Opcije za vrste društveno značajnih aktivnosti koje odgovaraju uzrastu mogu biti nastavak profesionalnih aktivnosti, pisanje memoara, podučavanje i mentorstvo, podizanje unuka, učenika, društvene aktivnosti.

Očuvanje sebe kao osobe pretpostavlja sposobnost napornog rada, raznovrsnih interesovanja, pokušaja da budete potrebni voljenim osobama i osjećaja "uključenosti u život".

A.G. Liders smatra da poseban „unutrašnji rad“ na prihvatanju svog životnog puta, na promišljanju doživljenog u uslovima nemogućnosti stvarnih značajnih životnih promjena i obavlja funkciju vođenja aktivnosti u starosti (14; 131).

Među nizom faktora koji određuju socijalno-psihički status starije osobe, stepen njegove adaptacije, važno mjesto zauzima faktor fizičkog zdravlja, fizička aktivnost, čiji je značaj veći što je starost veća.

Fizička nelagoda je važan uzrok nezadovoljstva životom u starosti. Česte posljedice toga su iscrpljivanje osjećaja, otvrdnuće, progresivni gubitak interesa za okolinu, promjena odnosa sa voljenima, smanjenje svih vrsta samopoštovanja. Međutim, odnos prema vlastitom starenju je aktivan element mentalnog života u starosti. Trenuci svjesnosti činjenice fizičkog i psihičkog starosne promjene, prepoznavanje prirodnosti senzacija fizičke bolesti je novi nivo samosvijest. Tolerancija ili netolerancija starije osobe na ograničenost fizičke snage i mogućnosti, na fizičku slabost sa bolnim osjećajima odražava odnos prema vlastitom starenju.

Strategijom aktivnog suočavanja s teškoćama otkriva se svjestan odnos prema starosnim promjenama, koji godinama izlazi na vidjelo. Ova nova pozicija više zavisi od same osobe. Na primjer, to može biti ironičan pogled na sebe - starca, šaljivi dogovor s gubitkom prijašnjih fizičkih sposobnosti, uz bolne senzacije. L. Seneka u svojim "Moralnim pismima Luciliju" (pismo XXX) piše o svom savremenom istoričaru, sljedbeniku Epikura - A. Basse: "On je iscrpljen u borbi sa starošću, previše ga tlači da bi mogao ustati Ali naš Baše je vedar duhom To filozofija daje: veselje, uprkos približavanju smrti, hrabrost i radost, uprkos stanju tela, snagu, uprkos nemoći. dalje“ (Citirano prema: 11; 152).

Dobro fizičko zdravlje, umjerena priroda općih starosnih promjena, dugovječnost, očuvanje aktivnog načina života, visok društveni status, prisustvo supružnika i djece, materijalno bogatstvo nisu garancija i garancija svijesti o starosti kao povoljnom periodu. od zivota. A u prisustvu ovih znakova, svakog pojedinačno i zajedno, starija osoba može sebe smatrati manjkavom i potpuno odbiti prihvatiti svoje starenje. N.F. U svojoj analizi starenja, Šahmatov je nastojao da pokaže neraskidivu vezu između bioloških i psiholoških aspekata starenja. Insistirao je na tome da povoljne oblike mentalnog starenja karakterizira harmonično smanjenje fizičkog i mentalne funkcije(uz kvalitetno očuvanje njihovog funkcionisanja), što je praćeno saglasnošću sa samim sobom, sa prirodnim tokom događaja, uključujući i neminovnost kraja sopstvenog života. Zanimljiva je Shakhmatovljeva karakteristika motivaciono-potrebne sfere i životnog položaja starijih ljudi koji su svoje starenje smatrali uspješnim, uspješnim, povoljnim, pa čak i sretnim:

jasna orijentacija ovih starijih ljudi na sadašnjost. Ovi ljudi ne pokazuju nikakvu projekciju na prošlost, ali ne postoje ni stabilni planovi za aktivan život za budućnost. Današnje senilno postojanje prihvata se bez ikakvih rezervi i bez planova za promjenu na bolje;

sklonost ponovnom razmatranju prošlih aktivnih ciljeva, pravila i vjerovanja, koja se prvi put pojavljuje u kasnijem životu. Takav mentalni rad vodi razvoju nove, kontemplativne, smirene i samodovoljne životne pozicije. Život oko nas, današnje zdravstveno stanje, fizičke bolesti, svakodnevni život doživljavamo podnošljivo takvima kakvi jesu;

pojava novih interesa koji ranije nisu bili karakteristični ova osoba... Među njima se posebno ističu pozivanje na prirodu, sklonost versifikaciji, želja da se bezinteresno bude koristan drugima, posebno bolesnima i slabima, ponekad se prvi put pojavljuje ljubav prema životinjama;

stalan mentalni rad, koji odražava želju da preispitate svoje prošlo životno iskustvo, prošle aktivnosti iz perspektive stare osobe. Dosadašnji uspjesi u akumulaciji znanja, počasnih pozicija i titula gube nekadašnju privlačnost i čine se malo vrijednima. Snaga i iskrenost porodice i porodičnim odnosima izgledati nevažno. Materijalne vrijednosti stečeno tokom života takođe se pokazuje beznačajnim. Međutim, čitav sistem današnjih stavova ovih starijih ljudi povoljno ističe današnji period njihovog života. Primjeri pozitivnog stava prema životu u starosti mogu se vidjeti u brojnim samoopisima starenja poznatih i istaknutih ličnosti (Ciceron, I.P. Pavlov, K.I. Chukovsky, itd.). Čukovski je u svom dnevniku napisao: „Nikada nisam znao da je tako radosno biti starac, da su svakim danom moje misli sve ljubaznije i svetlije“ (11; 163).

Nekoliko longitudinalnih studija pokazalo je da važni aspekti ličnosti ostaju nepromijenjeni u tranziciji iz srednjeg u kasno odraslo doba. Dosljednost se odnosi, na primjer, na takve karakteristike ličnosti kao što su nivo neuroticizma (anksioznost, depresija, impulsivnost), odnos ekstraverzije i introverzije i nivo otvorenosti za iskustvo. Prema brojnim autorima, nova životna pozicija se rijetko razvija u starosti. To je prije zaoštravanje i modifikacija postojeće životne pozicije pod utjecajem novih okolnosti. Starčeva ličnost i dalje ostaje sama. U empirijskoj studiji američkih psihologa ispitani su muškarci u penziji ili na pola radnog vremena. Identificirano je pet glavnih tipova osobina ličnosti koje određuju jednu ili drugu varijantu socio-psihološke adaptacije ili neprilagođenosti (12; 185 - 186). 1. Konstruktivni tip - karakteriše ga unutrašnja ravnoteža, pozitivan emocionalni stav, kritički odnos prema sebi i tolerancija prema drugima. Optimističan stav prema životu ostaje i nakon završetka profesionalne aktivnosti. Samopoštovanje ove grupe starijih i starih ljudi je dosta visoko, oni prave planove za budućnost, računaju na pomoć drugih.

2. Zavisni tip je takođe društveno prihvatljiv i dobro prilagođen. Izražava se u podređenosti supružniku ili djetetu, u nedostatku visokih životnih i profesionalnih zahtjeva. Emocionalna ravnoteža se održava uključivanjem u porodično okruženje i nadom pomoći spolja.

3. Odbrambeni tip - karakteriše ga preterana emocionalna suzdržanost, izvesna direktnost u postupcima i navikama, želja za "samodovoljnošću", nevoljko prihvatanje pomoći drugih ljudi. Deviza ljudi sa odbrambenim stavom prema nadolazećoj starosti je aktivnost, makar i „na silu“. Smatra se neurotičnim tipom.

4. Agresivan i optužujući tip. Ljudi sa ovim skupom osobina imaju tendenciju da krivicu i odgovornost za sopstvene neuspehe „prebacuju“ na druge ljude, eksplozivni su i sumnjičavi. Ne prihvataju svoju starost, tjeraju pomisao na penziju, s očajem razmišljaju o progresivnom gubitku snage i smrti, neprijateljski su raspoloženi prema mladima, prema cijelom „novom, tuđem svijetu“. Njihova predstava o sebi i svijetu ocijenjena je kao neadekvatna.

5. Samooptužujući tip - javlja se pasivnost, rezigniranost u prihvatanju poteškoća, sklonost depresiji i fatalizmu, neinicijativa. Osjećaj usamljenosti, napuštenosti, pesimistična procjena života općenito, kada se smrt doživljava kao oslobođenje od nesretnog postojanja.

I.S. Cohn koristi smjer aktivnosti kao kriterij za identifikaciju socio-psiholoških tipova starosti. Pozitivni, psihološki sigurni tipovi starosti (4; 93):

1) nastavak društvenog života nakon odlaska u penziju, aktivan i kreativan stav;

2) struktura vlastitog života - materijalno blagostanje, hobiji, zabava, samoobrazovanje; dobra socijalna i psihološka spremnost;

3) primena snage u porodici, za dobrobit ostalih njenih članova; češće su žene. Nema bluza i dosade, ali je zadovoljstvo životom niže nego u prve dvije grupe;

4) smisao života je povezan sa promocijom zdravlja; tipičnije za muškarce. Ova vrsta organizacije životnoj aktivnosti daje određenu moralnu satisfakciju, ali je ponekad praćena povećanom anksioznošću, sumnjom prema zdravlju.

Negativne vrste razvoja:

1) agresivni gunđali,

2) razočarani u sebe i sopstveni život, usamljeni i tužni gubitnici, duboko nesretni.

Analizirajući specifičnosti emocionalnih iskustava u starosti, M.V. Ermolaeva dolazi do zaključka da je fenomen procene kvaliteta i smisla života u ovoj starosnoj fazi složen i nedovoljno proučen (4; 99). Moguće je da se faktori koji određuju zadovoljstvo životom u starosti, uspješnu socio-psihološku adaptaciju, razlikuju od faktora koji određuju nezadovoljstvo njime. Emocionalni doživljaj zadovoljstva životom u starosti povezan je sa procjenom od strane starijih ljudi smisla svog života za druge, uz prisustvo životnog cilja i vremenske perspektive koja povezuje njihovu sadašnjost, prošlost i budućnost. Nezadovoljstvo životom kao sveukupno iskustvo povezano je sa procjenom vanjskih i unutrašnjih uslova života i sastoji se od zabrinutosti zbog njihovog pogoršanja zdravlja, izgleda, nedostatka materijalnih sredstava, stvarnog nedostatka fizičke i moralne podrške, stvarne izolacije. Zajedno sa životnom mudrošću u središtu psihološka neoplazma starost je sposobnost življenja u dubljim slojevima duše, ali to je samo mogućnost, čije ostvarenje zavisi od osobe.

Daklenačin, razne vrste promena u čoveku kao individui, koje se dešavaju u starosti, imaju za cilj aktualizaciju potencijalnih, rezervnih sposobnosti akumuliranih u telu tokom perioda rasta i zrelosti.

Dalje promjene u periodu gerontogeneze, uspješnost socio-psihološke adaptacije zavise kako od socijalne situacije u kojoj se starija osoba nalazi, tako i od stepena zrelosti određene osobe kao osobe i subjekta aktivnosti. Brojni su podaci o očuvanju visoke vitalnosti i performansi osobe ne samo u starosti, već iu starosti. Veliku pozitivnu ulogu u tome imaju mnogi faktori: stepen obrazovanja, zanimanje, zrelost ličnosti itd. Od posebnog značaja je stvaralačka aktivnost pojedinca kao faktor koji se suprotstavlja involuciji ličnosti kao celine.

zaključci:

1. Socio-mentalna adaptacija je stanje odnosa između pojedinca i grupe, kada osoba, bez produženih vanjskih i unutrašnjih sukoba, produktivno obavlja svoju vodeću djelatnost, zadovoljava svoje osnovne sociogene potrebe, u potpunosti ispunjava ona očekivanja uloge koja referentna grupa predstavlja joj, doživljavaju stanja samopotvrđivanja i slobodnog ispoljavanja svojih kreativnih sposobnosti. Adaptacija je socio-psihološki proces koji, uz povoljan tok, dovodi osobu u stanje adaptacije.

2. Starije osobe su posebna grupa koja je izrazito heterogena u smislu psiholoških karakteristika. Rješenje starosnih razvojnih problema ove grupe ljudi u velikoj mjeri zavisi od stepena njihove socio-psihološke adaptacije.

3. Uspješnost socio-psihološke adaptacije u starosti zavisi kako od socijalne situacije u kojoj se starija osoba nalazi, tako i od stepena zrelosti određene osobe kao osobe i subjekta aktivnosti. Brojni su podaci o očuvanju visoke vitalnosti i performansi osobe ne samo u starosti, već iu starosti. Veliku pozitivnu ulogu u tome imaju mnogi faktori: stepen obrazovanja, zanimanje, zrelost ličnosti itd.

Slični dokumenti

Odredbe teorije adaptacije. Mehanizam adaptivnog ponašanja. Proces socio-psihološke adaptacije pojedinca na socio-ekonomski, politički i duhovni nivo razvoja društva, interakcija sa različitim društvenim institucijama.

sažetak, dodan 20.06.2011


Pojam i karakteristike socio-psihološke adaptacije učenika. Psihološke osobenosti uzrasta učenika. Stilovi samoregulacije ponašanja. Organizacija i metode istraživanja socio-psihološke adaptacije i stilova samoregulacije ponašanja.

seminarski rad dodan 25.11.2013


Pristupi proučavanju socijalne i psihološke adaptacije. Osobine socijalne i sportske adaptacije. Psihološke karakteristike adolescencije. Metode dijagnosticiranja samopoštovanja i socio-psihološke adaptacije. Tehnike samopoštovanja.

teza, dodana 04.02.2014


Fenomen "socio-psihološke adaptacije". Individualne psihološke kvalitete mlađeg adolescenta. Psihološka obuka za podršku procesu socio-psihološke adaptacije učenika tokom tranzicije iz osnovni razredi u petom razredu.

seminarski rad, dodan 11.02.2014


Koncept socijalne i psihološke adaptacije i problem neprilagođenosti u adolescenciji. Specifičnost vrijednosno-semantičkih orijentacija kod adolescenata sa devijantnim ponašanjem; dijagnostika životno-smislenih orijentacija i socio-psihološka adaptacija.

teze, dodato 05.04.2014


Pojam i karakteristike socio-psihološke adaptacije pojedinca. Osobine socio-psihološke adaptacije brucoša na nove uslove života na fakultetu. Izrada programa socijalno-pedagoške podrške za adaptaciju učenika

seminarski rad, dodan 07.12.2013


Osobine socijalne i psihološke adaptacije interno raseljenih lica, njene pozitivne i negativni faktori... Uloga psihološke pomoći u procesu socijalne i psihološke adaptacije interno raseljenih lica. Izrada korektivnog programa.

seminarski rad, dodan 02.04.2012


Sveobuhvatna analiza problemi socijalne i psihološke adaptacije u savremenoj psihologiji. Specifičnost razvoja djece sa posebnim psihofizičkim razvojem. Praćenje socijalno-psihološke adaptacije djece sa OPFD u grupi integriranog obrazovanja.

rad, dodato 14.12.2014


Pojam i teorijski aspekt socio-psihološke adaptacije, njene faze. Osobine socijalne i psihološke adaptacije mladih službenika kazneno-popravnog sistema. Problem profesionalne selekcije za službu zaposlenih uključenih u rizičnu grupu.

seminarski rad dodan 26.03.2012


Proces socio-psihološke adaptacije i kriterijumi njegove efikasnosti. Karakteristike vojnih aktivnosti. Faze adaptacije kadeta na obuku. Istraživanje psiholoških karakteristika ličnosti kadeta povezanih sa uspješnošću njihove adaptacije.