Plastelinografija. Plastelinografija za razvoj ustvarjalnih sposobnosti otrok in njene vrste Kako narediti plastelinografijo

Modeliranje iz plastelina je ena prvih vrst ustvarjalnosti za otroke. Plastelin lahko damo otroku že pri enem letu. Lahko ga preluknjate v bičke, kroge in preprosto namažete na karton ter seveda naredite aplikacijo iz plastelina. To bo otroka zagotovo očaralo za dolgo časa. Seveda, starejši ko ste, bolj zapletene figure in aplikacije lahko naredite. Pri modeliranju iz plastelina se vedno uporabljajo konice prstov, kar dobro spodbuja otrokov govorni razvoj. Tako je, to je še en način za razvoj finih motoričnih sposobnosti, pa tudi domišljije, fantazije, spodbuja koordinacijo dejanj in izboljšuje vztrajnost.

Vrste tehnik

Obstajajo naslednje glavne vrste aplikacij iz plastelina:

1. Tehnika mazanja. Pri taki aplikaciji lahko uporabite že pripravljeno predlogo ali risbo ali pa se prepustite domišljiji. Če želite zapolniti sliko, dobro pregnetite plastelin in ga raztegnite čez list, tako da zapolnite posamezna področja slike. Delo je treba opraviti previdno, ne da bi presegli konture.

2. Quilling tehnika ali flagella tehnika. Aplikacije iz plastelina, izdelane s to metodo, bodo imele zelo nenavaden in izviren videz. Risba je lahko poljubna ali pa izpolnite že pripravljeno predlogo. To naredite tako, da razvaljate tanke trakove plastelina in jih zvijete v želeno obliko. Za pritrditev narahlo pritisnite na karton.

3. Mozaik iz plastelina. Morda najpogostejša in zanimiva vrsta aplikacije iz plastelina za otroke. Ta vrsta vključuje uporabo predloge. Samo odtrgati morate majhne koščke plastelina in z njimi napolniti risbo.

4. Tehnika volumetrična aplikacija iz plastelina. Primerno za starejše otroke. Tukaj potrebujete samo tri stvari: list kartona, plastelin in neomejeno domišljijo. Otrok si sam izmisli risbo in iz plastelina ustvari vse podrobnosti.

5. Kombinirana aplikacija. Tukaj lahko uporabite vse zgoraj naštete tehnike, z ali brez predloge.

Rad bi vas opozoril na še eno zelo razburljivo tehniko - aplikacije iz plastelina za najmlajše. Za praznike bo vsaka slika, narejena s to tehniko, ustvarila občutek. Izberete lahko katero koli tematsko sliko.

Plastelin "Mačka"

Pokažimo primer aplikacije iz plastelinskih bičkov na šabloni.

Potrebni materiali: pripravljena šablonska slika (po možnosti na kartonu), brizga vsaj 5 ml, mehak plastelin različnih barv, kozarec tople vode.

1. Pripravimo prvo barvo, s katero bomo delali. Košček plastelina zmečkamo tako, da se prilega v brizgo.

2. Brizgo s plastelinom postavimo za približno pol minute v vročo vodo (odvisno od temperature vode in kakovosti plastelina), da se plastelin zmehča. Počasi stiskajte plastelin na gladko površino.

3. Ponovite koraka 1 in 2 za druge barve. S to metodo dobimo čiste flagele enake debeline.

4. Začnimo z izpolnjevanjem vloge. Vsak del morate narediti enega za drugim in enakomerno napolniti. Ne smete se bati odmorov - vzemite naslednji kos in nadaljujte.

5. Glavni del dela je končan. Ozadje lahko naredimo tudi iz plastelina v tehniki mazanja. V tej različici predlagamo preprosto uporabo akvarelov ali gvaša.

"Jesen v gozdu"

Pokažimo še en primer volumetrične aplikacije iz plastelina, bogate s podrobnostmi - "Jesen v gozdu". To je jasen primer, kako je lahko aplikacija iz plastelina tudi izobraževalna: pokažite letni čas, gozdne prebivalce, vrste dreves, selitev ptic, sorte gob.

Potrebovali bomo: list oranžnega kartona oz rumena barva, mehki plastelin, deska in nož za plastelin.

Oglejmo si izvedbo aplikacije za otroke korak za korakom:

1. Iz belega plastelina naredimo deblo in ga pritrdimo približno na sredino lista. Nato oblikujemo veje.

2. Z noževo konico upodobite relief lubja.

3. Sod zaključimo s črnim plastelinom, preprosto pritrdimo koščke črnega plastelina.

4. Zdaj bo rumeni plastelin prišel prav. Od njega odtrgamo koščke, jih rahlo pritisnemo in pritrdimo na veje drevesa.

5. Na enak način dodajte padlo listje na tla.

6. Iz belega, rjavega in rdečega plastelina oblikujemo gobe - jurčke in mušnice.

7. Izdelava božičnega drevesa. Oblikovati ga je treba od spodaj z metodo nad glavo. S konico noža za plastelin naredimo "igle". Deblo pritrdimo na božično drevo.


»Risanje za otroka ni umetnost, ampak govor. Risanje mu omogoča izraziti tisto, česar zaradi starostnih omejitev ne more izraziti z besedami. V procesu risanja gre racionalno v ozadje, prepovedi in omejitve se umaknejo. V tem trenutku je otrok popolnoma svoboden in lahko ustvarja.” Olga Novikova




Tečaji plastelinografije pomagajo pri: lajšanju mišične napetosti in sprostitvi; razvijati otroška domišljija, likovno in prostorsko mišljenje; pozitivno vpliva na razvoj finih motoričnih sposobnosti, kar prispeva k popolnemu oblikovanju otrokovega govora; prebuditi domišljijo; spodbujati predšolske otroke k samostojnosti; oblikovati estetski okus; Otrokom dajejo določen obseg znanja, praktičnih in delovnih spretnosti ter jim omogočajo, da uspešneje najdejo svoje mesto v okoliški družbi.


Materiali za plastelinografijo Plastelin (različne barve). Plastelin (različne barve). Plastične plošče za opravljanje del. Plastične plošče za opravljanje del. Zloženke. Zloženke. Karton (navaden in obarvan), po možnosti debel. Karton (navaden in obarvan), po možnosti debel. Prav tako lahko ustvarjalno uporabite katero koli gosto površino: les, steklo, plastiko. Prav tako lahko ustvarjalno uporabite katero koli gosto površino: les, steklo, plastiko. Odpadki in naravni material- za ustvarjanje slik domišljijskih iger: papir različnih tekstur, ovitki za bonbone, kroglice, gumbi, semena, zrna, storži, školjke, kostanj, plastične posode, diski itd.

























Vrtnica iz "klobase" in "kapljice" Izdelamo "klobaso" in "kapljico" iz plastelina. "Klobaso" s prsti pregnetite do gladkega. "Kapljica" je osnova našega popka, oviti jo moramo s cvetnimi listi. Več kot je "klobasastih" cvetnih listov, bolj veličastna bo vrtnica. Še naprej pritrdimo cvetne liste enega za drugim. Rezultat je bila čudovita rumenkasta vrtnica.





Svetlana Gribanova

Plastelinografija je relativno nova, nekonvencionalna tehnika risanja, ki pritegne pozornost tako otrok kot odraslih.

Koncept "plastelinografija" ima dva pomenska korena: "grafija" pomeni ustvarjanje, upodabljanje, prva polovica besede "plastelin" pa pomeni material, s katerim se izvaja načrt. Plastelinografija je ena od netradicionalnih umetniške tehnike, gre za risanje s plastelinom na karton. Ozadje in liki niso upodobljeni z risbo, temveč s kiparstvom, predmeti pa so lahko bolj ali manj izbočeni, reliefni.

Manekenstvo vedno pritegne otroke. In plastelinografija je dvojno zanimiva, saj otrok sploh ne sumi, da je mogoče narisati plastelin. Tako se otrok s pomočjo odraslega seznani z novo tehnologijo, razvija svoje ustvarjalne sposobnosti in fino motoriko.

Plastelinografijo je treba učiti po naraščajoči težavnostni stopnji: začnite z preproste slike v mlajših letih in postopoma prehajajo na ustvarjanje kompleksnejših.

Tehnika modeliranja iz plastelina je zelo preprosta. Od skupnega koščka želene barve moramo le odtrgati koščke in jih zvaljati v majhne kroglice, ki jih nato uspešno prilepimo na vnaprej pripravljeno ozadje z narisanim želenim obrisom. Kroglice položimo na površino podlage in rahlo pritisnemo s prstom. To je zelo priročna tehnika, saj jo je mogoče ponovno uporabiti, saj popravljanje napak na predlogi ne bo težko.

Pri ustvarjanju slik iz plastelina se morate držati naslednje tehnike. Pri delu je najbolje uporabiti svetel, zmerno mehak material, ki lahko sprejme določeno obliko. To bo predšolskim otrokovim še nezrelim rokam omogočilo ustvarjanje prvih risb.

Da bi se otroci bolje naučili in utrdili spretnosti, je treba usposabljanje izvajati po stopnjah: najprej je pomembno naučiti, kako pritisniti na plastelin, nato ga razmazati od sredine do robov konture in nato združiti oboje tehnike.

Glavni cilji in cilji poučevanja otrok te tehnike so:

Oblikovanje spretnosti pri delu s plastelinom, prebujanje zanimanja za modeliranje;

Obvladovanje novih tehnik dela s plastelinom in njihova uporaba pri ustvarjanju pripovednih slik;

Učenje krmarjenja po listu papirja;

Razvoj finih motoričnih sposobnosti;

Seznanjanje z okoliškim svetom;

Razvoj čustev in fantazije

Razvoj prostorskega mišljenja in ustvarjalnost;

Vzgoja likovnega okusa otrok;

Razvoj motoričnih sposobnosti otroških prstov.

Plastelinografija pomaga predvsem pri razbremenitvi in ​​sprostitvi mišične napetosti, razvija otroško domišljijo, likovno in prostorsko mišljenje, prebuja domišljijo in spodbuja predšolske otroke k samostojnosti. Če uspešno obvladate tehniko risanja s plastelinom, lahko opravljate kolektivno delo, ustvarjate slike, Izvirna darila za starše in prijatelje.

Da bi se izognili deformaciji slike, je treba kot podlago uporabiti debel karton;

Preprečite videz na kartonu mastnih madežev, v pomoč bo lepilni film (lepilni trak), ki se nanese nanj;

Napako, ki je nastala v procesu upodabljanja predmeta, lahko odpravite, če nanesete obris risbe pod film (lepilni trak);

Če sliko iz plastelina premažemo z brezbarvnim lakom, ji podaljšamo »življenje«.

(uporabi lak za lase)

Materiali za ustvarjanje slike iz plastelina:

Karton z obrisnim vzorcem, prelepljen s trakom

Set plastelina

Ročno brisanje

Zloženke, zobotrebci

Odpadni in naravni materiali

Modelirna plošča

Sprej za fiksiranje las

Otroci se bodo naučili nekonvencionalnih tehnik dela s plastelinom- mazanje,

Polaganje slik s kroglicami plastelina

Kotaljenje žoge

Risanje slik z žogicami

Risanje s trakovi plastelina

Risanje po konturi

Delo s strjevanjem plastelina

Razmazanje z učinkom volumna

Delo s plastelinom, sam proces modeliranja, pomaga otroku izražati čustva, svojo vizijo sveta okoli sebe in odnos do njega, oblikuje estetski okus, razvija gibčnost, koordinacijo, fino motoriko prstov (kar posledično prispeva k razvoj govora). Dojenček postopoma in neopazno osvoji umetnost načrtovanja in se nauči delo vedno dokončati.

Plastelinografija je univerzalna metoda za razvoj estetskega okusa, finih motoričnih sposobnosti prstov in ustvarjalnih sposobnosti predšolskih otrok vseh starosti.

Otroci v moji skupini zelo uživajo v risanju s plastelinom, to zapleteno tehniko postopoma osvajajo. Tukaj je nekaj naših del.

"Živali vročih držav"

"Podvodni svet"


"Gasilsko vozilo"

"Sneženi mož"


"Umetnostni drsalec"

"Maček v škornjih"

"ne vem"

Publikacije na temo:

"Zimski gozd" Risba z metodo pokinga. Bel puhast sneg se vrtinči po zraku in tiho pade na tla ter se uleže. In zjutraj je polje pobelilo sneg.

Danes sem predstavila svoje otroke nekonvencionalna tehnologija risanje. Niso si še zapomnili težke besede GRATTAGE, vendar je vprašanje časa.

Netradicionalna tehnika risanja - risanje s prtički Netradicionalna risba vam omogoča, da ne omejite manifestacije svojih ustvarjalnih sposobnosti.

Trenutno je med otroki, starši in učitelji zelo priljubljena tako imenovana netradicionalna oziroma neklasična tehnika.

Pomen batika v sodobni družbi. Batik je čarovnija... Slikanje na blago je eden najstarejših načinov okraševanja.

"Plastelinografija v vrtec z otroki osnovne predšolske starosti"

Ussuriysk 2015

Vsebina

    Uvod

    Glavni del

    1. Plastelinografija v vrtcu

      Kaj je plastelinografija

      Razvojne možnosti plastelinografije

3.Zaključni del

Uvod

Naše najpomembnejše pedagoško orodje je

sposobnost globokega spoštovanja človekove osebnosti v svojem učencu.

S tem instrumentom smo poklicani ustvariti zelo nežno, subtilno stvar:

želja biti dober, postati boljši danes kot včeraj.

Ta želja se ne pojavi sama od sebe, lahko jo le privzgojimo.

V. A. Suhomlinskega.

Ko se človek rodi, začne raziskovati svet, in to na najbolj učinkovit in nemoten način - vse je treba videti, slišati, se dotakniti z rokami in okusiti. Otrok spoznava svet skozi dejanja z različnimi predmeti, ki mu omogočajo prepoznavanje in proučevanje njihovih lastnosti, hkrati pa se uči svojih ustvarjalnih sposobnosti in spreminja tisto, česar se dotakne. Eden od otrokovih pomočnikov pri tej najpomembnejši zadevi za njegov razvoj je plastelin.

Plastelin blagodejno vpliva na razvoj otrokove osebnosti. Taktilna aktivnost, ki jo otroci še posebej jasno pokažejo pri igranju s plastelinom, neposredno vpliva na oblikovanje fantazije. Psihologi opozarjajo na neposredno povezavo med stopnjo razvoja otrokove domišljije in njegovimi nastajajočimi intelektualnimi sposobnostmi. Tako s pomočjo obrti iz plastelina spodbujamo razvoj otrokove domišljije, njegovo sposobnost, da si predstavlja podobe predmetov, ki dejansko niso pred njegovimi očmi. ta trenutek, postavljamo temelje za razvoj otrokove inteligence.

Znanstveniki so ugotovili povezavo med aktivnim gibanjem otrokovih prstov in oblikovanjem njegovih govorni aparat. Pravzaprav so v tem življenjskem obdobju roke dodaten govorni organ za otroka. Funkcije motorične aktivnosti in govora se oblikujejo vzporedno. Če razvoj motorične aktivnosti rok zaostaja za običajnim potekom, potem je tudi razvoj govora zakasnjen, čeprav na splošno telesna aktivnost lahko je normalno ali celo višje od običajnega. Zato bo risanje s plastelinom ugodno vplivalo tudi na razvijajoči se besedni aparat otroka.

V procesu dela s plastelinom dojenček začne kazati ustvarjalne sposobnosti, katerih pomen za oblikovanje zdrave in harmonično razvite osebnosti ni mogoče preceniti. Poleg tega ne smemo pozabiti na tak vidik, kot je priprava rok za pisanje, ki se v našem času pogosto začne, še preden gre otrok v šolo.

Tako je končno postalo jasno, da je vadba s plastelinom izjemno koristna. pomembno vlogo v celoti ustvarjalni razvoj dojenček.

Pri vzgoji otroka ni in ne more biti malenkosti in tako smešna in na prvi pogled neresna stvar, kot je plastelin, lahko s pravilnim pristopom igra pomembno vlogo pri zagotavljanju, da otroci odraščajo vsestransko razviti.

2. Glavni del

2.1Plastelinografija v vrtcu

Relativno nova tehnologija risba, ki vzbuja vedno več pozornosti. Zakaj? Kakšne razvojne zmožnosti ima ta tehnika? In kako delati s plastelinom in papirjem, da ustvarite risbo? Kdo ve, morda bo vaš dojenček postal naslednji slavni ilustrator ali umetnik, ki bo obvladal plastelinografijo?

Pri poučevanju otrok plastelinografije v vzgojitelj predšolskih otrok Ne postavljajte jim zelo težkih nalog, da jih ne prestrašite in odvrnete od takšne ustvarjalnosti. Ker delo s plastelinom zahteva veliko časa, se sredi pouka izvaja fizično ogrevanje. Ko otroci osvojijo osnovne tehnike plastelinografije, lahko preidejo na bolj zapletene in celo skupinske slike.

2.2 Kaj je plastelinografija?

Koncept "plastelinografija" ima dva pomenska korena: "grafija" pomeni ustvarjati, upodabljati, prva polovica besede "plastelin" pa pomeni material, s katerim se ideja uresniči.

Tudi plastelinografija oziroma risanje s plastelinom je relativno nova zvrst otroške ustvarjalnosti in zvrst nekonvencionalnega risanja, ki je otrokom na voljo tako doma kot v vrtcu.

Ta tehnika vključuje risanje s plastelinom na kartonu ali kateri koli drugi gosti podlagi. Ozadje in liki niso upodobljeni z risbo, temveč s kiparjenjem, predmeti pa so lahko bolj ali manj izbočeni, polvolumenski. Dovoljeno je vključiti dodatne materiale - kroglice, kroglice, naravne in odpadne materiale.

2.3 Razvojne možnosti plastelinografije

Manekenstvo je za majhne otroke vedno zanimivo. In plastelinografija je še bolj privlačna za otroke. Konec koncev, dokler mu odrasel ne pokaže tega relativno novega nekonvencionalna tehnologija, otrok niti ne sumi, da lahko rišete s plastelinom!

Tečaji plastelinografije so namenjeni razvoju otrokovih ustvarjalnih sposobnosti in finih motoričnih sposobnosti.

Fina motorika je motorična dejavnost, ki nastane zaradi usklajenega dela majhnih mišic roke in očesa. Znanstveniki so dokazali, da več kot je otrokova roka spretna, bolj raznoliki so gibi rok, bolj popolne so funkcije živčnega sistema. To pomeni, da je razvoj roke tesno povezan z razvojem govora in mišljenja predšolskega otroka.

Razvoj fine motorike je pomemben tudi zato, ker bo vse nadaljnje življenje otroka zahtevalo uporabo natančnih, usklajenih gibov roke in prstov, ki so nujni za oblačenje, risanje in pisanje ter opravljanje številnih različnih vsakdanjih in izobraževalnih dejavnosti. .

Razredi plastelinografije prispevajo k razvoju takšnih miselni procesi kot: pozornost, spomin, mišljenje. Razvijajo sposobnost orientacije v prostoru, izboljšujejo senzomotorično koordinacijo otrok in prispevajo k razvoju ustvarjalnih sposobnosti.

Modeliranje krepi moč rok, gibi obeh rok postanejo bolj usklajeni, gibi prstov pa diferencirani, otrok pripravi roko za obvladovanje tako kompleksne veščine, kot je pisanje. Vse to olajša dobra mišična obremenitev prstov. Pri izdelavi obrti se otrok nauči koncentracije in osredotočenosti ter razvije vztrajnost. Poleg tega modeliranje ugodno vpliva na živčni sistem kot celoto. Glavna stvar je, da so razredi zanimivi za otroka. Slike iz plastelina, kljub temu, da jih je enostavno narediti, izgledajo zelo impresivno, še posebej, če izberete svetel plastelin in togo podlago.

Plastelin je mehak, plastičen material, ki lahko prevzame določeno obliko. Toda pri delu je pomembno vedeti:

1) Trdi plastelin je treba pred poukom segreti v posodi z vročo vodo iz pipe (vendar ne vliti z vrelo vodo);

2) Ko delate s plastelinom, ga ne smete uporabljati kot podlago. tanke plošče papir, ampak debel karton, da se ne deformira pri izvajanju tehnik stiskanja in ploskanja med pritrjevanjem predmeta na vodoravno površino.

3) Za zagotovitev, da slika sčasoma ne izgubi svoje privlačnosti, je treba osnovo z ali brez vnaprej narisanega obrisa prekriti s trakom. To bo pomagalo preprečiti pojav mastnih madežev; lažje je delati na spolzki površini in s kupom je lažje odstraniti odvečni plastelin, ne da bi pri tem pustil sledi;

4) Otrokova miza mora imeti prtiček iz blaga za roke, da ga lahko uporablja kadarkoli, po končanem delu pa si roke najprej osuši s prtičkom, nato pa si jih umije z milom in vodo.

Plastelin bogati tudi čutne izkušnje otroka, ki živo zaznava plastičnost, obliko in težo. Pri ustvarjanju slike s to tehniko otrok površino lista prekrije s plastelinom, ga zvije in razvalja. različne oblike, zaradi česar je roka bolj poslušna. Lahko rečemo, da plastelinografija pripravi otrokovo roko za šolsko pisanje.

Razvija se tudi plastelinografija otroška ustvarjalnost(predvsem vizualno) - navsezadnje lahko s pomočjo te tehnike ustvarite izvirno, edinstveno sliko z živo izraznostjo. Plastelinografija se uporablja ne le pri delu z otroki. Mnogi sodobni umetniki se zatekajo k kiparjenju in izrezovanju likov in kulis iz plastelina.

Za pridobivanje različnih odtenkov se otroci naučijo tehnike prelivanja ene barve v drugo. Uporabite lahko dve metodi. Prvi je, da plastelin zmešate neposredno na podlago in izmenično nanesete poteze. Drugi je, da vzamete več kosov raznobarvnega plastelina, jih gnetete, zmešate v eno kroglo in narišete.

Otroci v ml predšolska starost Plastelin že dobro poznajo: razvaljajo klobase in kroglice, jih sploščijo v »palačinke«, raztegnejo plastelin in oblikujejo podrobnosti podobe. Pri seznanjanju s plastelinografijo za otroke, stare 3-4 leta, je izredno pomembno obvladati nove veščine, in sicer: razmazanje plastelina v tankem sloju po podlagi in "razmaz".

Zato morajo biti zapleti in naloge za otroke te starosti preprosti in enostavni. Tukaj je nekaj del, ki jih lahko ponudite otrokom, starim 3–4 leta: »Sonce« (otrok na moder karton nariše krog iz plastelina, nato pa majhne koščke razvalja v kroge, jih pritrdi na podlago in razmaže ter jim da oblika žarkov), »Trava in rože« (lahko je nadaljevanje prejšnje ploskve - kot odziv na nežne sončne žarke je na jasi zrasla zelena trava, nato pa so zacvetele rože), »Jež« ( otrok s potezami oblikuje tudi bodičasto dlako ježka, ki je že narisan na list kartona, a je izgubil vse iglice), "Pozdrav" (na kartonu temno modra otrok s potezami nanaša pisane ognjemetne iskre), "Kroglice na božičnem drevesu", "Sneg se vrti", " Jesensko listje" itd.

Zaključni del

Otrok ni majhna podoba odraslega, ampak polnopravna oseba, edinstvena v svoji individualnosti, velik posnemovalec, navdušen raziskovalec, ki z veseljem in presenečenjem odkriva svet okoli sebe, ki si prizadeva izkoristiti vse, kar mu je dano. za različne aktivne dejavnosti.

Namen učitelja je dati vsakemu otroku možnost živeti polno življenje tukaj in zdaj. Tako, da se vsak otrok, ki prestopi prag svoje skupine in z zaupanjem položi svojo dlan v učiteljevo roko, odpre svetu kot čarobna skrinja, preseneča in razveseljuje odrasle s sijajem svojih talentov.

Plastelin blagodejno vpliva na razvoj otrokove osebnosti. Taktilna aktivnost, ki jo otroci še posebej jasno pokažejo pri igranju s plastelinom, neposredno vpliva na oblikovanje fantazije.

Delo s plastelinom in proces modeliranja otroku pomagata izražati čustva, svojo vizijo sveta okoli sebe in odnos do njega, oblikovati estetski okus, razvijati gibčnost, koordinacijo, fine motorične sposobnosti prstov (kar posledično prispeva k razvoju govora). . Dojenček postopoma in neopazno osvoji umetnost načrtovanja in se nauči delo vedno dokončati.

Da bi povečali zanimanje otrok za rezultate njihovega dela, je treba uporabiti motivacijo za igro. Tako jih lahko učitelj ob koncu lekcije povabi, naj se poigrajo s svojo obrtjo in postavljajo vodilna vprašanja. Uporaba dialoga v igri omogoča predšolskim otrokom razvoj govornih, komunikacijskih in ustvarjalnih sposobnosti ter jim olajša medsebojno sporazumevanje.

Plastelinografija razvija tudi otroško ustvarjalnost (predvsem vizualno) - navsezadnje lahko s pomočjo te tehnike ustvarite izvirno, edinstveno sliko z živo izraznostjo.

Seznam literature

Anishchenkova E.S. Prstna gimnastika za razvoj govora predšolskih otrok / E.S. Aniščenkova. – M.: AST: Astrel, 2006

Boguslavskaya Z.M. Izobraževalne igre za otroke mlajši starosti/ Z.M. Boguslavskaya, E.O. Smirnova. – M.: Izobraževanje, 1991

Bondarenko A.K. Besedne igre v vrtcu / A.K. Bondarenko. – M.: Izobraževanje, 1997

Komarova T.S. Razredi naprej vizualna umetnost v vrtcu / T.S. Komarova. – M.: Izobraževanje, 1991

Novikovskaya O.A. Um na dosegu roke / O.A. Novikovskaja. – M.: AST; Sankt Peterburg: Sova, 2006

Ruzina M.S. Država prstne igre/ GOSPA. Ruzina, S.Yu. Afonkin. – Sankt Peterburg: CRYSTAL, 1997

Tkachenko T.B. Kiparimo iz plastelina / T.B. Tkachenko, K.I. Starodub. – Rostov na Donu: Založba Phoenix, 2003

Uzorova O.V. Minute telesne vzgoje / O.V. Uzorova, E.A. Nefjodova. – M.: Asrel – AST – Ermak, 2004

Shorygina T.A. Serija priročnikov iz serije »Spoznavamo svet okoli nas. Razvoj govora”/ T.A. Shorygina. – M.: Založba GNOM in D, 2004

Ne tako dolgo nazaj je dekorativno in uporabno umetnost obogatila še ena tehnika - plastelinografija. Nova vrsta risanje je postalo sestavni del pouka s predšolskimi otroki v vrtcu, pa tudi v osnovna šola. Kaj je to?

Plastelinografija, kot lahko sklepate iz imena, je risanje s plastelinom. Osnova za sliko je lahko karton ali druga precej trda vodoravna površina.

Ustvarjeni predmeti imajo bolj ali manj izrazit relief, za dekoracijo pa se lahko uporabljajo tudi drugi materiali: zrna, kroglice, žita itd. Kot lahko vidite, plastelinografija združuje najbolj priljubljene vrste ustvarjalnosti otrok: risanje in modeliranje.

Značilnosti tehnologije

Z zgodnja starost otroci: znajo ga valjati v rokah, oblikovati primitivne oblike in jih povezovati. Plastelinografija širi možnosti: otrok se nauči mazati, ploskati, raztegovati in valjati. Prožen material, kot je plastelin, je idealen pripomoček za malega ustvarjalca.

Zelo pomembno je, da učitelj skrbno spremlja prste otrok in jih uči pravilnih tehnik. Na primer, ko razmažete plastelin, se morate premikati v določeni smeri: od leve proti desni in od zgoraj navzdol. Delati morate le z blazinico napetega prsta in paziti, da se ne upogne.

Spoznavanje plastelinografije za otroke se začne s preprostimi in nezahtevnimi zapleti. Majhni otroci imajo radi svetle barve, zato so naslednje teme kot nalašč za prve lekcije: "Sonček", "Mavrica", "Roža s sedmimi cvetovi".

Risanje s plastelinom je koristno!

Kaj delo s plastelinom ima veliko vlogo pri razvoju otroka, ni pretiravanje! Poglejte, koliko koristi pouk plastelinografije prinaša mlajšim predšolskim otrokom:

  • razvija fine motorične sposobnosti, očesna in tipna čutila;
  • se izvajajo kognitivna dejavnost;
  • otrokov besedni zaklad je obogaten;
  • razvijajo se senzorične sposobnosti;
  • obstaja poznanstvo z zunanjim svetom;
  • oblikovan je estetski okus;
  • dobili priložnost, da izrazite svoja čustva.

Vsi ti pozitivne strani pripomorejo k lepoti, saj postanejo otrokove roke bolj poslušne, kar olajša osvajanje pisnih veščin.

Načrt lekcije in stopnje učenja

Pouk plastelinografije v vrtcu se lahko izvaja že v mlajša skupina– od 3. leta starosti, začenši z osnovami in postopoma zapletati naloge.

Učenje tehnike risanja s plastelinom je sestavljeno iz treh glavnih stopenj:

  1. Učenje pritiskanja (majhne kroglice plastelina zvijemo in s pritiskom prstov pritisnemo na kartonsko podlago).
  2. Učenje tehnike mazanja (majhne koščke plastelina namažemo na podlago).
  3. Kombinacija tehnik stiskanja in mazanja.

Načrt lekcije za predšolske otroke:

  1. V uvodnem delu lekcije se nastavi čustveno razpoloženje - igra se lik ali zaplet.
  2. Glavni del je proces ustvarjanja slike: otroci se usedejo za svoje mize in poslušajo učitelja, ki jim razloži tehniko risanja. Med praktičnim poukom se izvaja majhna gimnastika za utrujene prste.
  3. V zadnjem delu učitelj ne le povzame, ampak tudi otrokom omogoči, da pokažejo svoje stvaritve.

Zahtevnost kompozicije je odvisna od starosti otroka in njegovih izkušenj s tovrstno tehniko. Starejši otroci radi rišejo živali in aktivno uporabljajo pripomočke in materiale.