Programy vlasteneckej výchovy občanov Ruskej federácie

12.04.2020

I. úvod

Štátny program „Vlastenecká výchova občanov Ruská federácia na roky 2011-2015 "(ďalej len Program) je pokračovaním štátnych programov" Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky 2001-2005 "a" Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky 2006-2010 " občanov ako jeden z faktorov jednoty národa.

Program obsahuje súbor právnych, regulačných, organizačných, metodických, výskumných a informačných celoruských a medziregionálnych opatrení na ďalší rozvoj a skvalitnenie systému vlasteneckej výchovy občanov, zameraných na formovanie vlastenectva ako mravného základu formovanie ich aktívnej životnej pozície.

Realizácia jednotnej štátnej politiky v oblasti vlasteneckej výchovy občanov Ruskej federácie zabezpečuje dosahovanie cieľov vlasteneckej výchovy prostredníctvom plánovanej, sústavnej a koordinovanej činnosti orgánov štátnej správy, samosprávy a verejných organizácií.

Krajina má v podstate vytvorený systém vlasteneckej výchovy občanov.

Vo väčšine zakladajúcich celkov Ruskej federácie boli zriadené a fungujú regionálne koordinačné rady a centrá vlasteneckej výchovy. Boli prijaté a realizujú sa dlhodobé rezortné a krajské programy vlasteneckej výchovy, regulačné právne akty v oblasti vlasteneckej výchovy a sú vytvorené podmienky na organizačné, informačné, vedecké a metodické zabezpečenie vlasteneckej výchovy.

Zlepšuje sa organizácia vlasteneckej výchovy. Zvýšila sa úroveň a efektivita festivalov umeleckej tvorby, súťaže, výstavy a súťaže. Uskutočňovať podujatia vlasteneckej orientácie, potenciál centier tradičných ľudovej kultúry, divadlá, knižnice a múzeá.

Organizovanie vojenských športových hier a iných podujatí zameraných na vojenské účely vlasteneckú výchovu mládež. Oživujú sa tradičné formy výchovno-vzdelávacej práce, ktoré sa osvedčili v minulosti. V činnosti orgánov verejnej moci sa vo veľkej miere zavádzajú inovácie v r výchovná práca... V systéme vlasteneckej výchovy občanov rastie úloha pracovných kolektívov. Zlepšuje sa práca so študentskou mládežou. Mladí ľudia aktívne pracujú vo verejných združeniach, ktorých činnosť je zameraná na vlasteneckú výchovu občanov.

Organizované školenia a preškoľovanie organizátorov a odborníkov na vlasteneckú výchovu.

V dôsledku vykonanej práce sa zvyšuje úroveň vlasteneckého povedomia občanov Ruskej federácie.

Pre ďalší rozvoj systému vlasteneckej výchovy je však potrebné skvalitniť legislatívu Ruskej federácie v tejto oblasti, zmodernizovať materiálno-technickú základňu vlasteneckej výchovy, zvýšiť úroveň jej organizačného a metodického zabezpečenia, zvýšiť úroveň jej organizačného a metodického zabezpečenia. zvýšiť úroveň odbornej prípravy organizátorov a špecialistov na vlasteneckú výchovu, rozvíjať systém vlasteneckej výchovy v pracovných kolektívoch, aktívnejšie a širšie zapájanie masmédií, kultúry do tejto práce a širšie využívanie možností internetu pre riešenie problémov vlasteneckej výchovy.

Riešenie týchto a iných problémov sa má uskutočniť v rámci programu.

II. Účel a ciele programu

Hlavným cieľom Programu je ďalší rozvoj a skvalitnenie systému vlasteneckej výchovy občanov.

Na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné vyriešiť nasledujúce úlohy:

zvýšenie úlohy štátnych a verejných štruktúr pri formovaní vysokého vlasteneckého povedomia medzi občanmi Ruskej federácie;

zlepšenie právnej, metodickej a informačnej podpory fungovania systému vlasteneckej výchovy občanov;

formovanie pozitívneho postoja spoločnosti k vojenská služba a pozitívna motivácia medzi mladými ľuďmi, pokiaľ ide o zmluvnú a odvodovú vojenskú službu;

uvedenie do činnosti organizátorov a odborníkov vlasteneckej výchovy moderné formy, metódy a prostriedky výchovnej práce;

zvyšovanie profesionality organizátorov a odborníkov na vlasteneckú výchovu;

rozvoj materiálno-technickej základne vlasteneckej výchovy vo vzdelávacích, pracovných, tvorivých a vojenských kolektívoch a verejných združeniach.

Riešenie týchto úloh sa predpokladá realizáciou aktivít programu v súlade s prílohou č.

III. Mechanizmus implementácie programu

Mechanizmus implementácie Programu je založený na ďalšom zdokonaľovaní foriem a metód práce vládnych inštitúcií, samospráv, verejnoprávnych organizácií na realizáciu štátnej politiky v oblasti vlasteneckej výchovy občanov, propagácie vlastenectva v médiách a propagácii vlastenectva. konsolidáciu aktivít všetkých štruktúr občianskej spoločnosti.

Organizačnú podporu Programu zabezpečuje Štátne vojenské historické a kultúrne centrum Ruskej federácie pod vládou Ruskej federácie.

Hlavnými realizátormi Programu sú Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie, Ministerstvo kultúry Ruskej federácie, Ministerstvo športu, cestovného ruchu a politiky mládeže Ruskej federácie, Ministerstvo obrany Ruskej federácie a Ruské štátne vojenské historické a kultúrne centrum pod vládou Ruskej federácie, ktoré plní tieto funkcie:

vypracovať rezortné programy vlasteneckej výchovy (s uvedením konkrétnych prác na realizácii Programu, nevyhnutných nákladov na každé podujatie a zdrojov ich financovania);

organizovať a vykonávať súťažný výber interpretov konkrétnych diel na realizáciu rezortných programov vlasteneckej výchovy v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie;

zabezpečiť realizáciu rezortných programov vlasteneckej výchovy.

Federálne výkonné orgány, výkonné orgány zakladajúcich subjektov Ruskej federácie - spoluvykonávatelia opatrení na realizáciu Programu vypracúvajú vlastné rezortné (regionálne) programy (plány) vlasteneckej výchovy a organizujú ich realizáciu.

Federálne výkonné orgány, výkonné orgány ustanovujúcich subjektov Ruskej federácie a orgány miestnej samosprávy riadia proces vlasteneckej výchovy v rámci svojich právomocí a spájajú svoje úsilie o efektívne fungovanie systému vlasteneckého vzdelávania ako celku.

IV. Zdrojová podpora programu

Celková suma finančných prostriedkov na program v rokoch 2011 – 2015 bude predstavovať 777,2 milióna rubľov, vrátane 596,75 milióna rubľov z federálneho rozpočtu a 180,45 milióna rubľov z mimorozpočtových zdrojov pridelených z fondov tvorivých zväzov, kultúrnych organizácií, športu a iných organizácie zaoberajúce sa vlasteneckou výchovou, ako aj fondy právnických osôb a fyzických osôb vstupujúcich spôsobom bezodplatnej pomoci, záštity a sponzorstva.

Federálne výkonné orgány a organizácie uvedené ako prvé v stĺpci "Vykonateľ" Prílohy č. 1 k Programu sú vykonávateľmi opatrení na implementáciu Programu a zabezpečujú implementáciu týchto opatrení v rámci rozpočtových prostriedkov v súlade so špecifikovaným Dodatok.

Finančná podpora opatrení na implementáciu Programu sa uskutočňuje v rámci limitov rozpočtových prostriedkov poskytovaných na bežné činnosti federálnych výkonných orgánov - vykonávateľov opatrení na implementáciu Programu, na príslušný rozpočtový rok v súlade s Dodatkom č. 2.

V. Očakávané výsledky implementácie programu

Najdôležitejšou podmienkou efektívnosti práce na vlasteneckej výchove je neustála analýza jej stavu na základe zovšeobecnených hodnotiacich ukazovateľov v súlade s prílohou č.3.

Tieto ukazovatele umožňujú určiť nielen stav vlasteneckej výchovy vo všeobecnosti, ale aj jednotlivé aspekty tejto práce.

Konečný výsledok implementácie programu predpokladá pozitívnu dynamiku rastu vlastenectva v krajine, zvýšenie sociálnej a pracovnej aktivity občanov, najmä mladých ľudí, ich prínos k rozvoju hlavných sfér života a aktivít. spoločnosti a štátu, prekonávanie extrémistických prejavov určitých skupín občanov a iných negatívnych javov, obroda spirituality, sociálno-ekonomická a politická stabilita a posilňovanie národnej bezpečnosti.

Štátny program „Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie roky“ Nadväzujúce štátne programy „Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie roky“, „Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie roky“ a „Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie“. Ruská federácia roky“, Štátny program „Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie roky“ zachováva kontinuitu procesu ďalšieho formovania vlasteneckého povedomia ruských občanov ako jedného z faktorov jednoty národa na základ inovatívnych technológií pre výchovu k vlastenectvu v moderné podmienky.

Štátny program "Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky" Program zahŕňa spoločné aktivityštátnych štruktúr a občianskej spoločnosti pri riešení širokého spektra problémov rozvíjania vlastenectva a dáva mu novú dynamiku. Program má štátny štatút a je zameraný na všetky sociálne vrstvy a vekových skupín občanov Ruskej federácie pri zachovaní priority vlasteneckej výchovy mladej generácie - detí a mládeže.

Štátny program „Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky“ Realizácia štátnych programov vlasteneckej výchovy občanov Ruskej federácie od roku 2001 umožnila vytvoriť systém vlasteneckej výchovy a zabezpečiť jeho stabilné fungovanie. Výsledkom realizácie štátnych programov sa stala tendencia prehlbovať chápanie ruského vlastenectva v masovom povedomí občanov ako duchovného usmernenia a najdôležitejšieho zdroja rozvoja modernej ruskej spoločnosti. Tento duchovný medzník oživuje a rozvíja hrdinskú minulosť Ruska na základe poznania vojenských a pracovných tradícií, historických úspechov v boji za slobodu a nezávislosť vlasti, berúc do úvahy mnohostranné historické, etnografické a kultúrne korene rozvoja Ruská spoločnosť, skúsenosti z Veľkej vlasteneckej vojny a po vojenských ozbrojených konfliktoch ...

Štátny program „Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky“ Celý zdroj nahromadený počas hrdinských rokov boja a práce má najbohatší vzdelávací potenciál a vo všeobecnosti sa aktívne využíva na vlasteneckú výchovu občanov Ruskej federácie. Naďalej bude základom pre vývoj, testovanie a implementáciu inovatívnych technológií pre formovanie ideálov vlasteneckých hodnôt služby vlasti a predovšetkým pripravenosti ju brániť medzi modernými generáciami ruských občanov.

Štátny program „Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky“ Program vychádza z chápania vlasteneckej výchovy ako základného sociálneho činiteľa pri upevňovaní ruskej štátnosti, upevňovaní ruskej spoločnosti, zabezpečovaní národnej bezpečnosti, dosahovaní ruštiny. občianska identita obyvateľstvo krajiny a prechod na inovatívnu cestu jej rozvoja. Toto chápanie naznačuje prioritu vlastenectva v štruktúre hodnôt ruskej spoločnosti a štátnej politiky, čo umožní prekonať niektoré ťažkosti vo vývoji existujúcich štruktúr systému vlasteneckého vzdelávania, vytvoriť podmienky pre ich rozvoj, zavedenie moderných foriem a mechanizmov efektívnej interakcie medzi nimi.

Štátny program „Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky“ Hlavným cieľom Programu je zaviesť inovatívny prístup, ďalej skvalitňovať systém vlasteneckého vzdelávania, uviesť ho do súladu s novými historickými reáliami vývoja ruská spoločnosť. Strategickým cieľom programu nie je ani tak reprodukcia hodnôt vlastenectva, ale predovšetkým vytvorenie postoja občanov k potrebe hodnôt vlastenectva.

Štátny program „Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky“ Na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné riešiť nasledovné úlohy: skvalitnenie systému vlasteneckej výchovy zavedením vedecky podložených inovatívnych technológií a mechanizmov výchovy k vlastenectvu v r. moderné podmienky; zlepšenie regulačnej, organizačnej, metodickej a informačnej podpory fungovania systému vlasteneckej výchovy; vytvorenie systému vlasteneckej výchovy v každej vzdelávacej organizácii, pracovnom a vojenskom kolektíve, premeniť ich na centrá vlasteneckej výchovy; vytvárať a rozvíjať subsystém vojensko-vlasteneckého vzdelávania občanov ako integrálnu súčasť systému vlasteneckej výchovy a realizovať jeho fungovanie na zvýšenie prestíže vojenských a poriadkových zložiek; radikálne posilniť materiálno-technickú základňu vlasteneckej výchovy vo vzdelávacích, pracovných, tvorivých, vojenských a služobných kolektívoch a verejných spolkoch; realizovať reštrukturalizáciu kultúrnych inštitúcií a informačnú podporu vlasteneckej výchovy občanov v kontexte informačnej opozície. Hlavné smery implementácie programu

Štátny program „Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky“ Na realizáciu týchto príležitostí poskytuje Program súbor opatrení na federálnej, regionálnej a miestnej úrovni. 1.Vedecko-teoretický a metodický základ vlasteneckej výchovy zohľadňujúci inovatívne technológie a mechanizmy výchovy k vlastenectvu v moderných podmienkach. 2. Formovanie vlasteneckého svetonázoru prostredníctvom rozvoja vlastenecky orientovaného historického poznania občanov Ruskej federácie. 3. Posilnenie úlohy vzdelávacích organizácií, kultúrnych inštitúcií a médií pri vlasteneckej výchove občanov 4. Regulačná a právna podpora vlasteneckej výchovy 5. Vojensko-vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie, formovanie pozitívnej motivácie u mládeže za vojenskú službu. 6. Interakcia orgánov verejnej moci a občianskej spoločnosti v záujme vlasteneckej výchovy

Štátny program "Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky" Vlastenectvo je navrhnuté tak, aby dal nový impulz duchovnému zdokonaľovaniu ľudí, formovaniu jednej občianskej spoločnosti v Rusku. Preto je naliehavou úlohou rozvoj vedecky podložených koncepčných prístupov k organizácii vlasteneckej výchovy občanov, jej teoretických základov. Koncepcia formuluje teoretický základ vlasteneckej výchovy, jej účelu, cieľov a princípov, úlohy a miesta štátnych orgánov, verejných združení a organizácií na výchovu k vlastenectvu v moderných podmienkach.

Štátny program "Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie už roky"

Štátny program „Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky“ Základné zákony Ruskej federácie – „V dňoch vojenskej slávy a pamätných dátumov v Rusku“ – „O zachovaní pamiatky padlých pri obrane vlasť" - "O zachovaní víťazstva sovietskeho ľudu vo Veľkej vlasteneckej vojne" - "O veteránoch" - "O štátnej vlajke Ruskej federácie" - "O štátnom znaku Ruskej federácie" - " O štátnej hymne Ruskej federácie" - "O predmetoch kultúrneho dedičstva (historické a kultúrne pamiatky) národov Ruskej federácie" - "O štátnej podpore mládeže a detských verejných združení "-" O múzejnom fonde Ruskej federácie Federácia a múzeá v Ruskej federácii "-" O čestnom titule Ruskej federácie "Mesto vojenskej slávy"

Štátny program „Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky“ Dekréty a príkazy prezidenta Ruskej federácie – „O opatreniach štátna podpora verejné združenia pracujúce na vojensko-vlastenecký výchove mládeže "-" O skvalitňovaní štátnej politiky v oblasti vlasteneckej výchovy "Uznesenia a nariadenia vlády Ruskej federácie -" O vojensko-vlasteneckých združeniach mládeže a detí "

Štátny program „Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky“ K príprave a oslavám 70. výročia víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne V máji 2015 svet oslávi 70. výročie víťazstva nad fašizmom nedávna históriaľudskosť. Berúc do úvahy svetohistorický význam Víťazstva nad fašizmom vo Veľkej vlasteneckej vojne, prezident Ruskej federácie V.V. Dňa 25.04.2013 bola podpísaná vyhláška „O PRÍPRAVE A VEDENÍ OSLAV 70. VÝROČIA VÍŤAZSTVA VO VEĽKEJ Vlasteneckej VOJNE ROKOV“

Štátny program "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky" Hlavné celoruské podujatia štátneho programu - Podujatia 2011 Fórum stretnutia víťazov a laureátov celoruskej súťaže "Beh na vlnách" Podujatia 2012 - Všetky -Ruská výstava "Symboly vlasti" Udalosti 2013 (Rosvoentsentr) výročie začiatku 1. svetovej vojny - 70. výročie víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne Udalosti 2013 (Rospechat) - Medziregionálna súťaž "Moja malá vlasť"- Celoruská mediálna súťaž" Patriot Ruska "(Belgorod) Udalosti 2014 - Celoruská výstava" Symboly vlasti "Fotoalbum Celo ruská výstava"Symboly vlasti"

Štátny program "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky" NARIADENIE PREZIDENTA RUSKEJ FEDERÁCIE K PRÍPRAVE A VYKONANIA OSLAV 70. VÝROČIA VÍŤAZSTVA VO VEĽKEJ Vlasteneckej vojne ROKOV Vzhľadom na svetohistorický význam tzv. Veľkej vlasteneckej vojny v koordinácii orgánov výkonnej moci, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení na prípravu a oslavu 70. výročia víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne, rozhodujem : 1. Poveriť ruský organizačný výbor "Víťazstvo" koordináciou činnosti federálnych výkonných orgánov, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení prípravou a priebehom podujatí venovaných 70. výročie víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne (ďalej len - prázdninové udalosti). 2. Vláde Ruskej federácie: a) vypracovať za účasti ruského organizačného výboru Pobeda plán prípravy a priebehu hl. slávnostné udalosti; b) schvaľuje plán prípravy a priebehu hlavných slávnostných podujatí, medzi ktoré okrem iného patria aj slávnostné podujatia venované 70. výročiu rozhodujúcich bojov a iné významné udalosti Druhá svetová vojna; c) prijať opatrenia na zlepšenie sociálno-ekonomickej situácie veteránov Veľkej vlasteneckej vojny. 3. Ruskému organizačnému výboru „Víťazstvo“ spolu s Ministerstvom zahraničných vecí Ruskej federácie: a organizovanie slávnostných podujatí; b) prijímať opatrenia na koordináciu spoločných akcií s členskými štátmi Spoločenstva nezávislých štátov pri príprave a priebehu slávnostných podujatí. 4. Ministerstvo zahraničných vecí Ruskej federácie poskytne potrebnú politickú a diplomatickú pomoc pri organizovaní slávnostných podujatí. 5. Federálne výkonné orgány a výkonné orgány jednotlivých subjektov Ruskej federácie: a) podieľať sa na príprave a priebehu slávnostných podujatí, vrátane osláv venovaných 70. výročiu rozhodujúcich bojov, iných významných udalostí Veľkej vlasteneckej vojny ; b) poskytovať všestrannú pomoc veteránom Veľkej vlasteneckej vojny pri riešení otázok ich sociálnej ochrany; c) pomáhať miestnym orgánom pri uvádzaní vojenských hrobov a pamätných komplexov, pomníkov a obeliskov, hrobov partizánov, podzemných bojovníkov a väzňov nacistických koncentračných táborov a väzníc, ako aj pri hľadaní a pochovávaní pozostatkov vojakov, ktorí zahynuli v r. obrana vlasti. 6. Táto vyhláška nadobúda účinnosť dňom jej podpisu. Prezident Ruskej federácie V. PUTIN Moskva, Kremeľ 25. apríla 2013 N 417 "Publikácie štátneho programu vlasteneckej výchovy" Publikácie Rosvoentsentr 2011 - Referenčné údaje - Kniha "Vlastenecká vojna z roku 1812". Biografický slovník "rok: Vojensko-vlastenecká kniha - kalendár Vydanie Rosvoentsentra 2013 - Kniha" Hrdinské mestá a mestá vojenskej slávy "Vydania Rosvoentsentra 2014 - Príručka o prvej svetovej vojne

Štátny program "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky" Organizácia odovzdávania vyznamenaní za vlastenectvo V súlade s plnením štátneho programu "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky 2011 - 2015" sa odovzdávanie vyznamenaní za vlastenectvo aktívna práca o vlasteneckej výchove občanov Ruskej federácie "Pamätná medaila" PATRIOT RUSKA "

Štátny program "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky" NARIADENIE PREZIDENTA RUSKEJ FEDERÁCIE K PRÍPRAVE A VYKONANIA OSLAV 70. VÝROČIA VÍŤAZSTVA VO VEĽKEJ Vlasteneckej vojne ROKOV Vzhľadom na svetohistorický význam tzv. Veľkej vlasteneckej vojny v koordinácii orgánov výkonnej moci, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení na prípravu a oslavu 70. výročia víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne, rozhodujem : 1. Poveriť ruský organizačný výbor "Víťazstvo" koordináciou činnosti federálnych výkonných orgánov, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení prípravou a priebehom podujatí venovaných 70. výročie víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne (ďalej len - prázdninové udalosti). 2. Vláda Ruskej federácie: a) vypracuje za účasti ruského organizačného výboru „Víťazstvo“ plán prípravy a priebehu hlavných slávnostných podujatí; b) schvaľuje plán prípravy a priebehu hlavných slávnostných podujatí vrátane zabezpečenia slávnostných podujatí venovaných 70. výročiu rozhodujúcich bojov, iným významným udalostiam Veľkej vlasteneckej vojny; c) prijať opatrenia na zlepšenie sociálno-ekonomickej situácie veteránov Veľkej vlasteneckej vojny. 3. Ruskému organizačnému výboru „Víťazstvo“ spolu s Ministerstvom zahraničných vecí Ruskej federácie: a organizovanie slávnostných podujatí; b) prijímať opatrenia na koordináciu spoločných akcií s členskými štátmi Spoločenstva nezávislých štátov pri príprave a priebehu slávnostných podujatí. 4. Ministerstvo zahraničných vecí Ruskej federácie poskytne potrebnú politickú a diplomatickú pomoc pri organizovaní slávnostných podujatí. 5. Federálne výkonné orgány a výkonné orgány jednotlivých subjektov Ruskej federácie: a) podieľať sa na príprave a priebehu slávnostných podujatí, vrátane osláv venovaných 70. výročiu rozhodujúcich bojov, iných významných udalostí Veľkej vlasteneckej vojny ; b) poskytovať všestrannú pomoc veteránom Veľkej vlasteneckej vojny pri riešení otázok ich sociálnej ochrany; c) pomáhať miestnym orgánom pri uvádzaní vojenských hrobov a pamätných komplexov, pomníkov a obeliskov, hrobov partizánov, podzemných bojovníkov a väzňov nacistických koncentračných táborov a väzníc, ako aj pri hľadaní a pochovávaní pozostatkov vojakov, ktorí zahynuli v r. obrana vlasti. 6. Táto vyhláška nadobúda účinnosť dňom jej podpisu. prezident Ruskej federácie V. PUTIN Moskva, Kremeľ 25. apríla 2013 N 417 Vlastenectvo a výchova k vlastenectvu Vlastenectvo je láska k vlasti, oddanosť vlasti, túžba slúžiť jej záujmom a pripravenosť až po sebaobetovanie, brániť to. Na osobnej úrovni pôsobí vlastenectvo ako najdôležitejšia stabilná charakteristika človeka, vyjadrená v jeho svetonázore, morálnych ideáloch a normách správania. Na makroúrovni je vlastenectvo významnou súčasťou povedomia verejnosti, prejavuje sa v kolektívnych náladách, pocitoch, hodnoteniach, vo vzťahu k ľuďom, ich spôsobu života, histórii, kultúre, štátu, systému základných hodnôt.

Štátny program "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky" NARIADENIE PREZIDENTA RUSKEJ FEDERÁCIE K PRÍPRAVE A VYKONANIA OSLAV 70. VÝROČIA VÍŤAZSTVA VO VEĽKEJ Vlasteneckej vojne ROKOV Vzhľadom na svetohistorický význam tzv. Veľkej vlasteneckej vojny v koordinácii orgánov výkonnej moci, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení na prípravu a oslavu 70. výročia víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne, rozhodujem : 1. Poveriť ruský organizačný výbor "Víťazstvo" koordináciou činnosti federálnych výkonných orgánov, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení prípravou a priebehom podujatí venovaných 70. výročie víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne (ďalej len - prázdninové udalosti). 2. Vláda Ruskej federácie: a) vypracuje za účasti ruského organizačného výboru „Víťazstvo“ plán prípravy a priebehu hlavných slávnostných podujatí; b) schvaľuje plán prípravy a priebehu hlavných slávnostných podujatí vrátane zabezpečenia slávnostných podujatí venovaných 70. výročiu rozhodujúcich bojov, iným významným udalostiam Veľkej vlasteneckej vojny; c) prijať opatrenia na zlepšenie sociálno-ekonomickej situácie veteránov Veľkej vlasteneckej vojny. 3. Ruskému organizačnému výboru „Víťazstvo“ spolu s Ministerstvom zahraničných vecí Ruskej federácie: a organizovanie slávnostných podujatí; b) prijímať opatrenia na koordináciu spoločných akcií s členskými štátmi Spoločenstva nezávislých štátov pri príprave a priebehu slávnostných podujatí. 4. Ministerstvo zahraničných vecí Ruskej federácie poskytne potrebnú politickú a diplomatickú pomoc pri organizovaní slávnostných podujatí. 5. Federálne výkonné orgány a výkonné orgány jednotlivých subjektov Ruskej federácie: a) podieľať sa na príprave a priebehu slávnostných podujatí, vrátane osláv venovaných 70. výročiu rozhodujúcich bojov, iných významných udalostí Veľkej vlasteneckej vojny ; b) poskytovať všestrannú pomoc veteránom Veľkej vlasteneckej vojny pri riešení otázok ich sociálnej ochrany; c) pomáhať miestnym orgánom pri uvádzaní vojenských hrobov a pamätných komplexov, pomníkov a obeliskov, hrobov partizánov, podzemných bojovníkov a väzňov nacistických koncentračných táborov a väzníc, ako aj pri hľadaní a pochovávaní pozostatkov vojakov, ktorí zahynuli v r. obrana vlasti. 6. Táto vyhláška nadobúda účinnosť dňom jej podpisu. Prezident Ruskej federácie V. PUTIN Moskva, Kremeľ 25. apríla 2013 N 417 Vlastenectvo sa prejavuje v činoch a v ľudských aktivitách. Vlastenecké cítenie, ktoré vzniklo z lásky k „malej vlasti“, prešlo množstvom etáp na ceste k dospelosti, stúpalo k národnému vlasteneckému sebauvedomeniu, k vedomej láske k vlasti. Vlastenectvo je vždy konkrétne, zamerané na skutočné predmety. Rozhodujúca je aktívna stránka vlastenectva, práve ona dokáže pretaviť zmyslový princíp do konkrétnych činov a činov pre vlasť a štát. Vlastenectvo je morálnym základom životaschopnosti štátu a pôsobí ako dôležitý vnútorný mobilizačný zdroj pre rozvoj spoločnosti, aktívneho občianskeho postavenia jednotlivca a jeho pripravenosti na nezištnú službu vlasti. Vlastenectvo ako spoločenský fenomén je stmelujúcim základom existencie a rozvoja každého národa a štátnosti.

Štátny program "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky" NARIADENIE PREZIDENTA RUSKEJ FEDERÁCIE K PRÍPRAVE A VYKONANIA OSLAV 70. VÝROČIA VÍŤAZSTVA VO VEĽKEJ Vlasteneckej vojne ROKOV Vzhľadom na svetohistorický význam tzv. Veľkej vlasteneckej vojny v koordinácii orgánov výkonnej moci, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení na prípravu a oslavu 70. výročia víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne, rozhodujem : 1. Poveriť ruský organizačný výbor "Víťazstvo" koordináciou činnosti federálnych výkonných orgánov, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení prípravou a priebehom podujatí venovaných 70. výročie víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne (ďalej len - prázdninové udalosti). 2. Vláda Ruskej federácie: a) vypracuje za účasti ruského organizačného výboru „Víťazstvo“ plán prípravy a priebehu hlavných slávnostných podujatí; b) schvaľuje plán prípravy a priebehu hlavných slávnostných podujatí vrátane zabezpečenia slávnostných podujatí venovaných 70. výročiu rozhodujúcich bojov, iným významným udalostiam Veľkej vlasteneckej vojny; c) prijať opatrenia na zlepšenie sociálno-ekonomickej situácie veteránov Veľkej vlasteneckej vojny. 3. Ruskému organizačnému výboru „Víťazstvo“ spolu s Ministerstvom zahraničných vecí Ruskej federácie: a organizovanie slávnostných podujatí; b) prijímať opatrenia na koordináciu spoločných akcií s členskými štátmi Spoločenstva nezávislých štátov pri príprave a priebehu slávnostných podujatí. 4. Ministerstvo zahraničných vecí Ruskej federácie poskytne potrebnú politickú a diplomatickú pomoc pri organizovaní slávnostných podujatí. 5. Federálne výkonné orgány a výkonné orgány jednotlivých subjektov Ruskej federácie: a) podieľať sa na príprave a priebehu slávnostných podujatí, vrátane osláv venovaných 70. výročiu rozhodujúcich bojov, iných významných udalostí Veľkej vlasteneckej vojny ; b) poskytovať všestrannú pomoc veteránom Veľkej vlasteneckej vojny pri riešení otázok ich sociálnej ochrany; c) pomáhať miestnym orgánom pri uvádzaní vojenských hrobov a pamätných komplexov, pomníkov a obeliskov, hrobov partizánov, podzemných bojovníkov a väzňov nacistických koncentračných táborov a väzníc, ako aj pri hľadaní a pochovávaní pozostatkov vojakov, ktorí zahynuli v r. obrana vlasti. 6. Táto vyhláška nadobúda účinnosť dňom jej podpisu. Prezident Ruskej federácie V. PUTIN Moskva, Kremeľ 25. apríla 2013 N 417 Ruské vlastenectvo má svoje vlastné charakteristiky. V prvom rade je to vysoká humanistická orientácia ruskej vlasteneckej idey; náboženská tolerancia; zmierlivosť a poslušnosť zákonu; komunita ako stabilný sklon a potreba Rusov pre kolektívny život; osobitná láska k pôvodnej prírode. Podceňovanie vlastenectva ako najdôležitejšej zložky verejného povedomia vedie k oslabovaniu sociálno-ekonomických, duchovných a kultúrnych základov rozvoja spoločnosti a štátu. To určuje prioritu vlasteneckej výchovy vo všeobecnom vzdelávacom systéme ruských občanov.

Štátny program "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky" NARIADENIE PREZIDENTA RUSKEJ FEDERÁCIE K PRÍPRAVE A VYKONANIA OSLAV 70. VÝROČIA VÍŤAZSTVA VO VEĽKEJ Vlasteneckej vojne ROKOV Vzhľadom na svetohistorický význam tzv. Veľkej vlasteneckej vojny v koordinácii orgánov výkonnej moci, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení na prípravu a oslavu 70. výročia víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne, rozhodujem : 1. Poveriť ruský organizačný výbor "Víťazstvo" koordináciou činnosti federálnych výkonných orgánov, výkonných orgánov jednotlivých subjektov Ruskej federácie, orgánov miestnej samosprávy a verejných združení prípravou a priebehom podujatí venovaných 70. výročie víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne (ďalej len - prázdninové udalosti). 2. Vláda Ruskej federácie: a) vypracuje za účasti ruského organizačného výboru „Víťazstvo“ plán prípravy a priebehu hlavných slávnostných podujatí; b) schvaľuje plán prípravy a priebehu hlavných slávnostných podujatí vrátane zabezpečenia slávnostných podujatí venovaných 70. výročiu rozhodujúcich bojov, iným významným udalostiam Veľkej vlasteneckej vojny; c) prijať opatrenia na zlepšenie sociálno-ekonomickej situácie veteránov Veľkej vlasteneckej vojny. 3. Ruskému organizačnému výboru „Víťazstvo“ spolu s Ministerstvom zahraničných vecí Ruskej federácie: a organizovanie slávnostných podujatí; b) prijímať opatrenia na koordináciu spoločných akcií s členskými štátmi Spoločenstva nezávislých štátov pri príprave a priebehu slávnostných podujatí. 4. Ministerstvo zahraničných vecí Ruskej federácie poskytne potrebnú politickú a diplomatickú pomoc pri organizovaní slávnostných podujatí. 5. Federálne výkonné orgány a výkonné orgány jednotlivých subjektov Ruskej federácie: a) podieľať sa na príprave a priebehu slávnostných podujatí, vrátane osláv venovaných 70. výročiu rozhodujúcich bojov, iných významných udalostí Veľkej vlasteneckej vojny ; b) poskytovať všestrannú pomoc veteránom Veľkej vlasteneckej vojny pri riešení otázok ich sociálnej ochrany; c) pomáhať miestnym orgánom pri uvádzaní vojenských hrobov a pamätných komplexov, pomníkov a obeliskov, hrobov partizánov, podzemných bojovníkov a väzňov nacistických koncentračných táborov a väzníc, ako aj pri hľadaní a pochovávaní pozostatkov vojakov, ktorí zahynuli v r. obrana vlasti. 6. Táto vyhláška nadobúda účinnosť dňom jej podpisu. Prezident Ruskej federácie V. PUTIN Moskva, Kremeľ 25. apríla 2013 N 417 Dotýka sa troch veľkých oceánov, ona leží, rozprestiera mestá, pokrytá mriežkou poludníkov, nepremožiteľná, široká, hrdá. Ale v hodine, keď je už v tvojej ruke prinesený posledný granát A v krátkom momente si potrebuješ spomenúť na všetko, čo nám zostalo v diaľke, Nepamätáš si veľkú krajinu, ktorú si precestoval a naučil, Pamätáte si svoju vlasť – takú, akú ste v detstve videli... Áno. Dá sa prežiť v horúčave, v búrke, v mrazoch, Áno, môžeš hladovať a prechladnúť, Choď na smrť... Ale tieto tri brezy nemožno dať nikomu počas života. (K. Simonov, 1941)

vláda Ruskej federácie rozhoduje:

1. Schváliť priložený štátny program "Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky 2011 - 2015" (ďalej len Program).

2. Federálne výkonné orgány - vykonávatelia opatrení na realizáciu Programu schváleného týmto uznesením pri zostavovaní návrhov federálnych rozpočtov (návrhov federálnych rozpočtov a federálnych strednodobých finančných plánov) predpísaným spôsobom počnúc rokom 2011 poskytujú finančné prostriedky na implementáciu Programu.

predseda
vláda Ruskej federácie
V. Putin

Približne. red: text uznesenia bol uverejnený v „Zbierke právnych predpisov Ruskej federácie“, 11.10.2010, N 41, čl. 5250.

Štátny program "Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky 2011-2015"

Štátny program "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky 2011 - 2015" (ďalej len Program) je pokračovaním štátnych programov "Vlastenecká výchova občanov Ruskej federácie na roky 2001 - 2005" a "Vlastenecká výchova". občanov Ruskej federácie na roky 2006 - 2010". kontinuitu procesu ďalšieho formovania vlasteneckého povedomia ruských občanov ako jedného z faktorov jednoty národa.

Krajina má v podstate vytvorený systém vlasteneckej výchovy občanov.

Zlepšuje sa organizácia vlasteneckej výchovy. Zvýšila sa úroveň a efektívnosť konania umeleckých festivalov, súťaží, výstav a súťaží. Potenciál centier tradičnej ľudovej kultúry, divadiel, knižníc a múzeí sa využíva na organizovanie podujatí vlastivedného zamerania.

Obnovili sa branné športové hry a ďalšie podujatia zamerané na branno-vlasteneckú výchovu mládeže. Oživujú sa tradičné formy výchovno-vzdelávacej práce, ktoré sa osvedčili v minulosti. V činnosti orgánov verejnej moci sa vo veľkej miere zavádzajú inovácie vo vzdelávacej práci. V systéme vlasteneckej výchovy občanov rastie úloha pracovných kolektívov. Zlepšuje sa práca so študentskou mládežou. Mladí ľudia aktívne pracujú vo verejných združeniach, ktorých činnosť je zameraná na vlasteneckú výchovu občanov.

Organizované školenia a preškoľovanie organizátorov a odborníkov na vlasteneckú výchovu.

V dôsledku vykonanej práce sa zvyšuje úroveň vlasteneckého povedomia občanov Ruskej federácie.

Riešenie týchto a iných problémov sa má uskutočniť v rámci programu.

II. Účel a ciele programu

Hlavným cieľom Programu je ďalší rozvoj a skvalitnenie systému vlasteneckej výchovy občanov.

Na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné vyriešiť nasledujúce úlohy:

Posilnenie úlohy štátnych a verejných štruktúr pri formovaní vysokého vlasteneckého povedomia medzi občanmi Ruskej federácie;

Zlepšenie právnej, metodickej a informačnej podpory fungovania systému vlasteneckej výchovy občanov;

Vytváranie pozitívneho postoja spoločnosti k vojenskej službe a pozitívnej motivácie mladých ľudí k vojenskej službe a brannej povinnosti;

Zavádzanie moderných foriem, metód a prostriedkov výchovnej práce do činnosti organizátorov a odborníkov vlasteneckej výchovy;

Zvyšovanie profesionality organizátorov a odborníkov na vlasteneckú výchovu;

Rozvoj materiálno-technickej základne vlasteneckej výchovy vo vzdelávacích, pracovných, tvorivých a vojenských kolektívoch a verejných združeniach.

Riešenie týchto úloh sa predpokladá realizáciou aktivít programu v súlade s prílohou č.

III. Mechanizmus implementácie programu

Mechanizmus implementácie Programu je založený na ďalšom zdokonaľovaní foriem a metód práce vládnych inštitúcií, samospráv, verejnoprávnych organizácií na realizáciu štátnej politiky v oblasti vlasteneckej výchovy občanov, propagácie vlastenectva v médiách a propagácii vlastenectva. konsolidáciu aktivít všetkých štruktúr občianskej spoločnosti.

Organizačnú podporu Programu zabezpečuje Štátne vojenské historické a kultúrne centrum Ruskej federácie pod vládou Ruskej federácie.

Vypracovať rezortné programy vlasteneckej výchovy (s uvedením konkrétnych prác na realizácii Programu, nevyhnutných nákladov na jednotlivé podujatia a zdrojov ich financovania);

Organizovať a vykonávať súťažný výber interpretov konkrétnych diel o realizácii rezortných programov vlasteneckej výchovy v súlade s legislatívou Ruskej federácie;

Zabezpečiť realizáciu rezortných programov vlasteneckej výchovy.

IV. Zdrojová podpora programu

Celková suma finančných prostriedkov na program v rokoch 2011 - 2015 bude predstavovať 777,2 milióna rubľov, z toho 596,75 milióna rubľov z federálneho rozpočtu a 180,45 milióna rubľov z mimorozpočtových zdrojov pridelených z prostriedkov tvorivých zväzov, kultúrnych organizácií, športu a iných organizácie zaoberajúce sa vlasteneckou výchovou, ako aj fondy právnických osôb a fyzických osôb vstupujúcich spôsobom bezodplatnej pomoci, záštity a sponzorstva.

Finančná podpora opatrení na implementáciu Programu sa uskutočňuje v medziach rozpočtových prostriedkov poskytovaných na bežnú činnosť federálnych výkonných orgánov - vykonávateľov opatrení na implementáciu Programu, na príslušný rozpočtový rok v súlade s Dodatkom č. 2.

V. Očakávané výsledky implementácie programu

Najdôležitejšou podmienkou efektívnosti práce na vlasteneckej výchove je neustála analýza jej stavu na základe zovšeobecnených hodnotiacich ukazovateľov v súlade s prílohou č.3.

Tieto ukazovatele umožňujú určiť nielen stav vlasteneckej výchovy vo všeobecnosti, ale aj jednotlivé aspekty tejto práce.

Program je zameraný na všetky sociálne vrstvy a vekové skupiny občanov, prioritou je však vlastenecká výchova detí a mládeže.

Program je zameraný na všetky sociálne vrstvy a vekové skupiny občanov, prioritou je však vlastenecká výchova detí a mládeže. Zahŕňa tieto oblasti činnosti:

vedecko-výskumná a vedecko-metodická podpora vlasteneckej výchovy občanov (najmä vypracovanie a vydávanie metodických príručiek o organizácii vlasteneckej výchovy vo vzdelávacích organizáciách a subjektoch Ruskej federácie);
zlepšenie foriem a metód práce na vlasteneckom vzdelávaní občanov (uskutočňovanie celoruských akcií „Sme občania Ruska!“ .);
vojensko-vlastenecká výchova detí a mládeže, rozvoj praxe patronátu vojenských útvarov nad vzdelávacími organizáciami;
rozvoj dobrovoľníckeho hnutia;
informačná podpora vlasteneckej výchovy občanov (pomoc pri rozvíjaní a rozširovaní vlastivedných tém televíznych programov, periodík, literatúry, vytváranie podmienok pre oboznamovanie širokých vrstiev občanov s obsahom prác novinárov, spisovateľov, vedcov a osobností kultúry v r. oblasť vlasteneckej výchovy, úspechy Rusov v oblasti vedy, techniky a kultúry atď.).

V pláne je aj zintenzívnenie expertíz na boj proti pokusom o falšovanie histórie.

Predpokladá sa, že v dôsledku implementácie Programu sa Rusi budú aktívnejšie zaujímať o históriu našej krajiny a budú vedieť viac o udalostiach, ktoré sa stali základom štátne sviatky a pamätné dátumy.

Osobitná pozornosť sa venuje vojensko-vlasteneckej výchove. Podľa kabinetu ministrov už bolo v krajine zriadených asi 2 000 obranných a športových táborov. A v 78 zakladajúcich celkoch Ruskej federácie boli vytvorené centrá vojensko-vlasteneckého vzdelávania a prípravy mládeže na vojenskú službu.

Vláda konštatuje, že podiel mladých ľudí, ktorí sa zúčastňujú na aktivitách vlasteneckej výchovy realizovaných v rámci realizácie regionálnych programov, je v súčasnosti asi 21,6 % z celkového počtu mladých občanov v krajine.

OBECNÁ ROZPOČTOVÁ VZDELÁVACIA INŠTITÚCIA

"STREDNÁ ŠKOLA №6 POMENOVANÁ PODĽA ADMIRÁLA A. P. AVINOVA"

OBECNÉ ŠKOLSTVO - MESTSKÁ ČASŤ KASIMOV MESTO

"SCHVÁLENÉ"

riaditeľ MBOU "Stredná škola č. 6"

_______________ I. E. Golubeva

Program vlasteneckej výchovy pre študentov

"Som občan Ruska"

na roky 2016-2020

Kasimov

Vysvetľujúca poznámka

do programu „Som občan Ruska“ na roky 2016–2020.

Úvod:

Program „Som občan Ruska“ na roky 2016-2020 bol vyvinutý v súlade snariadením vlády Ruskej federácie z30. december 2015 č. 1493 « O štátny program"Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky 2016 - 2020" ", v súlade s Koncepciou vlasteneckého vzdelávania občanov Ruskej federácie, v súlade s federálnym zákonom" o vojenskej službe a vojenskej službe ", a s prihliadnutím na návrhy orgánov samosprávy mesta: správy mesta, manažérskeho školstva, komisie pre mládež a cestovný ruch, oddelenia telesnej kultúry a športu, rady veteránov.

Program vymedzuje hlavné smery vlasteneckej výchovy študentov MBOU "Stredná škola č. 6".

Relevantnosť problému vlasteneckej výchovy detí a mládeže:

V poslednom desaťročí nastali v Rusku ekonomické a politické zmeny, ktoré viedli k výraznej sociálnej diferenciácii obyvateľstva a strate duchovných hodnôt spoločných pre všetkých občanov krajiny. Tieto zmeny znížili výchovný vplyv ruskej kultúry a vzdelanosti ako najdôležitejších faktorov pri formovaní zmyslu pre vlastenectvo. Postupná strata tradične ruského vlasteneckého povedomia našej spoločnosti bola čoraz zreteľnejšia.

Za posledné roky v Rusku sa výrazne oslabila práca na vlasteneckej výchove občanov. Tomu do značnej miery napomáhajú nedávne javy: ekonomická dezintegrácia, sociálna diferenciácia spoločnosti, devalvácia duchovných hodnôt, pokles výchovného vplyvu kultúry, umenia a vzdelania; vštepovanie kultu zhovievavosti, násilia a krutosti v médiách a tlači; prehĺbenie medzietnických sporov. Deštrukcia systému vlasteneckej výchovy viedla k tomu, že spoločnosť postupne stráca vlastenecké vedomie, morálne a etické usmernenia. Stráca sa skutočný význam a chápanie internacionalizmu; v povedomí verejnosti sa rozširuje ľahostajnosť, sebectvo, cynizmus, nemotivovaná agresivita, neúctivý postoj k štátu a spoločenským inštitúciám; existuje stála tendencia k poklesu prestíže vojenskej a verejnej služby. V týchto podmienkach treba formovanie systému vlasteneckej výchovy považovať za jednotiaci princíp, faktor interakcie medzi detskými a mládežníckymi hnutiami, výkonnými orgánmi, verejnými združeniami, ako základ pre rozvoj ideovej a vlasteneckej výchovy občanov.

S cieľom zjednotiť úsilie škôl, rodín, verejnosti, inštitúcií nachádzajúcich sa na území mesta, obyvateľov mesta pri vlasteneckej výchove detí, ako aj rozvíjať spoločné prístupy vo vojensko-vlasteneckej výchove, bol vypracovaný tento Program .

Účel a ciele programu:

Účelom Programu je vlastenecká výchova študentov MBOU "Stredná škola č. 6".

Na dosiahnutie tohto cieľa sa riešia tieto úlohy:

formovanie lojality k vlasti u mladej generácie, pripravenosť slúžiť vlasti a jej ozbrojená obrana;

štúdium histórie a kultúry vlasti a rodnej krajiny;

fyzický vývojštudentov, formovanie ich potreby o zdravým spôsobomživot;

metodická podpora fungovania systému vlasteneckej výchovy;

upevňovanie a koordinácia činnosti školy, rodiny, komunity, obyvateľov mesta pri vlasteneckej výchove detí.

Program je určený na obdobie rokov 2016 až 2020. V procese implementácie Programu sa plánuje interakcia medzi mimovládnou organizáciou Union "Černobyľ", mimovládnou organizáciou "Combat Brotherhood", Radou veteránov, kultúrnymi a športovými inštitúciami a inými verejnými združeniami.

Etapy implementácie programu

I. etapa: projekt - akademický rok 2016-2017.

Cieľ : príprava podmienok na vytvorenie systému vlasteneckej výchovy.

Úlohy:

1. Preštudujte si regulačný rámec, stanovy.

2. Vypracovať, prerokovať a schváliť program vlasteneckej výchovy.

3. Analyzujte logistiku, pedagogické podmienky implementáciu programu.

4. Vyberte diagnostické techniky pre hlavné oblasti programu.

Etapa II: praktická - 2017-2018, akademické roky 2018-2019 .

Cieľ : realizácia programu vlasteneckej výchovy školákov.

Úlohy:

1. Vypracovať obsah činnosti, najefektívnejšie formy a metódy výchovného pôsobenia.

2. Obohatiť obsah branno-vlasteneckej výchovy.

3. Rozvíjať žiacku samosprávu.

5. Rozširovať a upevňovať väzby a vzťahy školských inštitúcií dodatočné vzdelanie, kultúra, športové zariadenia mesta.

6. Zapojiť predstaviteľov všetkých subjektov výchovnej činnosti do systému vlasteneckej výchovy.

7. Monitorovať implementáciu programu.

8. Zúčastňovať sa súťaží na vlasteneckú výchovu.

Etapa III: analytická - akademický rok 2019-2020.

Cieľ : analýzu výsledkov implementácie programu.

Úlohy:

1. Zhrňte výsledky školy.

2. Opravte ťažkosti pri implementácii programu.

3. Naplánujte si prácu na ďalšie obdobie.

Hodnotenie efektívnosti programu.

Hodnotenie efektívnosti implementácie Programu sa uskutočňuje na základe systému objektívnych kritérií prezentovaných morálnymi, duchovnými a kvantitatívnymi parametrami.

Mechanizmus implementácie programu:

Koordináciu aktivít na realizáciu Programu vykonáva pedagogická rada školy. Pedagogická rada určuje obsah konkrétnych opatrení na realizáciu Programu, organizuje ich realizáciu, prerokúva návrhy zamerané na zvýšenie efektívnosti práce.

Hlavnými realizátormi aktivít Programu sú učitelia, žiaci a ich rodičia, zamestnanci príslušných inštitúcií mesta.

Tento program zodpovedá učebným osnovám pre štúdium bezpečnosti života a telesnej kultúry... Program „Som občan Ruska“ môžu aplikovať učitelia bezpečnosti života a telesnej kultúry školy, triedni učitelia, vedúci spoločenských a humanitárnych kruhov.

Efektívnosť implementácie programu.

Efektívnosť implementácie Programu sa meria stupňom pripravenosti a túžby žiakov školy plniť si svoju občiansku a vlasteneckú povinnosť vo všetkých rozmanitých formách jej prejavov, ich schopnosťou a túžbou spojiť sociálne a osobné záujmy, skutočný prínos, ktorým prispievajú k prosperite vlasti.

Realizácia Programu v úzkej spolupráci s výkonnými orgánmi mesta, vojenským komisárom mesta, školstvom a orgánmi činnými v trestnom konaní by mala prispieť k vlasteneckej výchove školákov a zabezpečiť bezpečnosť študentov.

Konečným výsledkom realizácie Programu by mala byť pozitívna dynamika rastu vlastenectva a internacionalizmu na školách, zabezpečenie na jeho základe priaznivých podmienok pre duchovnú a kultúrnu výchovu osobnosti žiaka, občana a vlastenca. vlasti, zvýšenie autority školy.

Hlavné smery implementácie programu

"Som občan Ruska"

na roky 2016-2020.

1. Skvalitnenie procesu vlasteneckej výchovy školákov.

Systém opatrení na zlepšenie procesu vlasteneckej výchovy zabezpečuje:

určenie prioritných oblastí práce na vlasteneckej výchove v súčasnej fáze;

obohatenie obsahu vlasteneckej výchovy;

rozvoj foriem a metód vlasteneckej výchovy na základe nových informačných technológií;

posilňovanie vlasteneckej orientácie v kurzoch spoločenských a humanitných disciplín;

pestovanie hrdosti na ruský štát, jeho úspechy;

podporovať pripravenosť na dôstojnú a nezištnú službu spoločnosti a štátu, na plnenie povinností chrániť vlasť;

skvalitnenie fungovania tak jednotlivých prvkov systému vlasteneckej výchovy, ako aj celého systému ako celku;

2. Rozvoj vedeckých a teoretických a metodologické základy

vlasteneckú výchovu žiakov.

Systém opatrení na rozvoj vedeckých, teoretických a metodologických základov vlasteneckej výchovy zabezpečuje:

pokračovanie výskumu v oblasti vlasteneckej výchovy a využívania ich výsledkov v praktickej činnosti;

rozvoj komplexu vzdelávacích a špeciálnych programov a metód v oblasti vlasteneckej výchovy;

rozvoj foriem, metód a prostriedkov vlasteneckej výchovy rôznych kategórií žiakov;

štúdium a zovšeobecnenie pokročilých skúseností v oblasti vlasteneckej výchovy pre jej realizáciu v praxi vlastivednej práce.

3. Koordinácia činnosti verejných organizácií

(združenia) v záujme vlasteneckej výchovy žiakov.

Systém opatrení na koordináciu činnosti verejných organizácií (združení) v záujme vlasteneckej výchovy zabezpečuje:

vytváranie podmienok pre účasť verejných organizácií (združení) a tvorivých zväzov na práci na vlasteneckej výchove žiakov školy;

rozvoj aktívnych foriem spoločenskovýchovného vplyvu na formovanie vlasteneckého vedomia školákov.

4. Informačná podpora v oblasti vlasteneckej výchovy žiakov.

Systém opatrení na informačnú podporu v oblasti vlasteneckej výchovy žiakov zabezpečuje:

podpora a pomoc pri rozširovaní vlastivednej tematiky v školských novinách, pomoc pri rozvoji tvorivého potenciálu žiakov v oblasti vlasteneckej výchovy.

5. Používanie štátnych symbolov Ruska pri vlasteneckej výchove žiakov.

Na štúdium štátnych symbolov Ruska vo vlasteneckom vzdelávaní sa poskytuje:

Účasť na rôznych súťažiach na školskej, obecnej a federálnej úrovni o znalosti štátnych symbolov Ruska a symbolov zakladajúcich subjektov Ruskej federácie;

organizovanie školských súťaží, seminárov, konferencií, výstav a výstav o vlasteneckej výchove s využitím štátnych symbolov Ruska;

organizácia vyučovania v triede a mimoškolské aktivityštátne symboly Ruska, postup pri oficiálnom používaní štátnej vlajky, erbu a hymny Ruskej federácie;

informačná podpora a školenie organizátorov vlasteneckej výchovy o používaní štátnych symbolov Ruska vo výchovno-vzdelávacej práci.

Zoznam použitej literatúry.

1. "G štátny program "Vlastenecké vzdelávanie občanov Ruskej federácie na roky 2016 - 2020" "-Uznesenie vlády Ruskej federáciezo dňa 30.12.2015 č.1493;

„O schválení Pokynu o organizácii výcviku občanov Ruskej federácie v základných znalostiach v oblasti obrany a ich výcviku v základoch vojenskej služby“ – Rozkaz Ministerstva obrany RF a Ministerstva školstva RF z mája 3, 2006 N 203/1936;

Koncepcia vlasteneckej výchovy občanov Ruskej federácie;

federálny zákon „o vojenskej povinnosti a vojenskej službe“;

Symboly Ruska a ozbrojených síl: 13 plagátov. - M.: Armpress, 2009

6. Federálne zákony Ruskej federácie „o obrane“, „o postavení vojakov“, „o vojenskej službe a vojenskej službe“, „o civilná obrana"," O ochrane obyvateľstva a území pred prírodnými a človekom spôsobenými núdzovými situáciami "// Zhromaždené právne predpisy Ruskej federácie: Oficiálna publikácia. - M., 2001-2004

Opatrenia na implementáciu programu

septembra

predseda správnej rady,

správa školy

Stretnutia pedagogickej rady školy k plneniu Programu o plánovaní práce a organizovaní rôznych podujatí

1krát
za pol roka

Administrácia

Zapojenie rodičov žiakov a zamestnancov príslušných inštitúcií a organizácií do organizácie a vedenia aktivít na podporu zmyslu pre vlastenectvo u detí ( rodičovské stretnutia, konferencie, stretnutia, koncerty, súťaže atď.)

Neustále

Riaditeľ školy, zástupca riaditeľa pre výchovno-vzdelávaciu prácu, triedni učitelia

Rozvoj systému techník, metód a aktivít zameraných na vlasteneckú výchovu študentov prostredníctvom akademických predmetov

Vedúci metodických združení, učitelia predmetov

Uskutočnenie súťaže metodického rozvoja o najlepšiu organizáciu práce triednych učiteľov a učiteľov predmetov na vlasteneckej výchove žiakov „Naše deti sú budúcnosťou Ruska“, „Veteráni žijú v blízkosti“, „Som občan Ruska“ atď. .

Zástupca riaditeľa pre výchovnú prácu, kl. vodcov

Zabezpečovanie organizovanej účasti stredoškolákov na terénnych sústredeniach

Požiarna príprava

Vŕtajte

Taktický tréning

Fyzický tréning

Civilná obrana

Štúdium stanov

Ročne

námestník. pre bezpečnosť

Ročne

námestník. pre bezpečnosť

Účasť na previerkových súťažiach o najlepšiu organizáciu zdravotnej a kondičnej práce so študentmi

2016 – 2020

Učitelia telesnej výchovy, OBZH

Organizácia práce „Tímu mladých hasičov“

2016 – 2020

Ročne

OBZh učiteľ, pedagogický organizátor

2 krát do roka

Školská správa, námestník. pre bezpečnosť

Organizácia práce "Mladých inšpektorov hnutia" -JUD

2016 – 2020

učiteľ OBZH, pedagóg organizátor, dopravní policajti

Organizácia a realizácia podujatí venovaných Dňom vojenskej slávy

učiteľ OBZH, triedni učitelia, ped. pridať. arr.

Vedenie súťaží medzi študentmi o najlepšiu esej, esej, príbeh, báseň na vlasteneckú tému

2016 – 2020

Zástupca riaditeľa pre vzdelávaciu prácu, učiteľ-organizátor, vedúci Moskovskej oblasti

Príprava a vedenie vzdelávacích aktivít a hier:

- Lekcia odvahy. lekcia TRP

Súťaže medzi odvedencami „Pripravený brániť vlasť!“;

Vojensko-vlastenecká hra na zemi, hra "Zarnitsa";

Súťaže „Poďte, chlapci!“, „Poďte, chlapci!“;

Ladenie a prezeranie skladieb;

Súťaže vo vojenských aplikovaných športoch;

oslava, venovaný Dňu obranca vlasti;

Deň ochrany detí.

Ročne

OBZH, učitelia telesnej výchovy, triedni učitelia, pedagogický organizátor

Príprava a účasť na mestských súťažiach

2016 – 2020

ročne

námestník. o VR, OBZH učiteľov a telesných-ry

Vykonávanie športové podujatia a súťaže venované výročným historickým dátumom

2016 – 2020

Učitelia telesnej výchovy a bezpečnosti života, pedagogický organizátor

Súťaž vojensko-vlasteneckej inscenovanej piesne

2016 – 2020

Pedagóg-organizátor, vedúci tried

Realizácia koncertov venovaných Dňu obhajcov vlasti a historickým dátumom výročia, súťaží v čítaní „Milujem ťa, Rusko“

2016 – 2020

Zástupca riaditeľa pre vzdelávanie

práca, hudobný režisér, pedagogické doplnkové vzdelanie, učitelia literatúry MO

Realizácia súťaží v kreslení na tieto témy:

"Sladká vlasť srdcu."

"Môj dom a dvor";

"Moja rodina"

2016 – 2020

Učiteľ výtvarného umenia

umenie, ped.org.

Organizácia premietania a diskusie populárno-vedeckých, dokumentárnych a hraných filmov s vojenskohistorickou tematikou

2016 – 2020

učiteľ OBZH, triedni učitelia

Stretnutia s veteránmi Veľkej vlasteneckej vojny, s veteránmi miestnych vojen - Čečensko, Afganistan

2016 – 2020

Triedni učitelia, učiteľ OBZH, ped.Org.

Vedenie kvízov, okrúhle stoly"Sme verní tejto pamiatke"

2016 – 2020

námestník na vosp.rabot, učiteľ dejepisu, starší inštruktor.

Vedenie čitateľských konferencií o knihách o Veľkej vlasteneckej vojne

2016 – 2020

Manažér knižnice

Skvelé hodinky, rozhovory, prednášky, matiné, dovolenky na vojensko-vlastenecké témy

2016 – 2020

Triedni učitelia

Pokrytie skúseností školy z branno-vlasteneckej výchovy v médiách

2016 – 2020

Zástupca riaditeľa pre výchovnú činnosť

Výmena skúseností z práce so vzdelávacími inštitúciami mesta pracujúcimi na probléme vlasteneckej výchovy školákov, ako aj s vojensko-vlasteneckými klubmi

2016 – 2020

Riaditeľ školy, zástupca riaditeľa pre akademickú a pedagogickú prácu

Plán

vojensko-vlastenecké a športové podujatia

MBOU "Stredná škola č. 5" na akademický rok 2016-2020.

Diania

Dátumy

Zodpovedný

Poskytovanie správ o brancoch

Počas roka

námestník. pre bezpečnosť

Príprava a vedenie taktických cvičení na evakuáciu žiakov a zamestnancov školy z budovy školy

septembra

Vnútroškolský l / kríž

septembra

Učitelia telesnej výchovy. Sprievodca Kl.

Mestský atletický beh na olympiádu školákov

septembra

Učitelia telesnej výchovy

Zisťovanie úrovne telesnej zdatnosti školákov

Počas roka

učitelia telesnej výchovy,

Súťaž v stolnom tenise v škole

Učitelia telesnej výchovy

Mestský stolový turnaj v odsadení spartakiády školákov

Učitelia telesnej výchovy

Priateľský k volejbalu

Učitelia telesnej výchovy

Deň brannej moci

námestník. o bezpečnosti, triedny sprievodca.

Abstraktná súťaž o základoch medicínskych vedomostí

učiteľ OBZH

« Začína zábava»

Počas roka

námestník. vo VR učiteľ telesnej výchovy, triedny učiteľ

Školský šampionát v pionierskom futbale

Počas roka

Učitelia telesnej výchovy

Organizácia lekárskej prehliadky mladých mužov, počiatočná vojenská registrácia

námestník. pre bezpečnosť

Kl.rukov.

Príprava a uskutočnenie branno-športového mesiaca venovaného Dňu obrancov vlasti

(podľa plánu)

námestník. o bezpečnosti, učiteľ telesnej výchovy. Pedagogická organizácia

Kl.rukov.

Učiteľská trieda začiatočník

Príprava a uskutočnenie školskej súťaže „Bezpečné koleso“

námestník. o bezpečnosti, učiteľ telesnej výchovy

Kl.rukov.

Bežecké lyžovanie "Rýchla lyžiarska trať"

učitelia telesnej výchovy

Kl.rukov.

Mestské preteky v behu na lyžiach

So študenti školy

učitelia telesnej výchovy

Súťaž "Zobrazenie ladenia a piesne",

venovaný Dňu víťazstva

9. ročníka

námestník. od BP

učiteľ OBZH

Súťaž vojensko-vlasteneckej inscenovanej piesne venovanej Dňu víťazstva

námestník. od VR Muz.rukova,

Organizácia a usporiadanie zhromaždenia venovaného Dňu víťazstva

námestník. od BP

Muz.rukov,

Mestský atletický kríž, venovaný Dňu víťazstva

školákov

učitelia telesnej výchovy

"Prezidentská súťaž"

učiteľ telesnej výchovy, triedny učiteľ

II . Skvelé hodinky

"Bitka o Moskvu"

Sprievodca Kl.

"Bitka o Stalingrad"

Sprievodca Kl.

"Deň obrancov vlasti"

Sprievodca Kl.

"Leningradská blokáda"

Sprievodca Kl.

"Bitka pri Kursku"

Sprievodca Kl.

"S Berlínom"

Sprievodca Kl.

Lekcie odvahy

Cl manažér.

III . Stretnutia

S vojakmi-internacionalistami, účastníkmi bojových akcií.

mimovládna organizácia "Bojové bratstvo"

Počas školský rok

námestník. podľa sprievodcu VR Kl., pedagogický orgán.

S veteránmi 2. svetovej vojny a zástupcami Mestskej rady veteránov

Počas akademického roka

námestník. podľa VR Kl. konateľ., ped.org.

So zástupcami mimovládnej organizácie „Černobyľ“.

Počas akademického roka

námestník. od BP

Sprievodca Kl.

pedagogický orgán.

IV . Vzdelávacia a materiálna základňa

Výroba a renovácia stojanov

"Najlepší športovci školy"

"Civilná obrana školy"

"Požiarna bezpečnosť"

"Bezpečnostný kútik"

"Prvá pomoc"

Počas akademického roka

námestník. za BP, námestník. pre bezpečnosť,

Vyučovanie technickej práce.

ellesilver.ru