Hry, ktoré rozvíjajú jemné motorické zručnosti rôznymi spôsobmi. Hry na rozvoj jemnej motoriky vlastnými rukami Hry na rozvoj jemnej motoriky pre rôzne vekové kategórie

Vývojové hry dobré motorové zručnosti urob si sám

Vzťah jemnej motoriky a duševnej činnosti.

Formovanie verbálnej reči dieťaťa začína, keď pohyby prstov dosiahnu dostatočnú presnosť. Zistilo sa, že v ľudskom mozgu sú centrá zodpovedné za reč a pohyby prstov umiestnené blízko, preto sú rečové reakcie priamo úmerné zdatnosti prstov.

Podmienky pre efektívny rozvoj jemnej motoriky.

Je potrebné použiť všetky prsty oboch rúk. Kompresia, strečing a relaxácia by sa mali kombinovať. Cvičenie by malo byť založené na použití izolovaných pohybov každého prsta. Pre úspešný rozvoj jemnej motoriky je dôležité trénovať obe ruky. V hrách je dôležité rovnomerne rozvíjať jemné pohyby prstov oboch rúk a v každodennom živote sa snažiť rozdeliť rôzne akcie medzi pravú a ľavú ruku.

Hodnota hier pre rozvoj jemných motorických zručností.

Hry a cvičenia na rozvoj jemnej motoriky sú silným prostriedkom na udržanie tonusu a výkonnosti mozgovej kôry, prostriedkom jej interakcie so základnými štruktúrami. V ich procese sa u detí zlepšuje pozornosť, pamäť, sluchové a zrakové vnímanie, vychováva sa vytrvalosť, formuje sa hra a vzdelávacie a praktické činnosti. Systematické cvičenia tiež pomáhajú rozvíjať zručnosti sebaovládania a sebaregulácie pohybov rúk nielen pod kontrolou zraku, ale aj za účasti hmatu, hmatovo-motorických vnemov.

Hry, ktoré môžu rodičia vyrobiť z odpadových materiálov.

Na posilnenie a rozvoj detskej ruky sa odporúča koordinovať pohyby, rôzne cvičenia a akcie s predmetmi:

1. Krúteniepásky, nite, baliace gule.

2. Šnurovanie... Budete potrebovať kus linolea s vytvorenými otvormi a šnúrou, alebo hotové formy s otvormi, tablety so špendlíkmi. (hra "Šnurovanie").

3. Zapínanie na gombík... Budete potrebovať látku, gombíky a nite. (hra "spony").

4. Rozloženie, triedeniesemená, fazuľa, veľké semená, kučeravé cestoviny.

5. Hry s kolíčkami... Budete potrebovať štipce a lepenku, kryty, prstene.

6. Uvoľnenie a krúteniekryty. Budete potrebovať hrdlá a viečka z plastových fliaš, hustú základňu (linoleum, lepenka), všetky druhy pohárov so závitom.

Cestou môžete deti naučiť poradové počítanie, orientáciu vo farbách.

7. Hádanie hmatompoložky. (hra "Magic Bag"). Budete potrebovať tašku s rôznymi drobnými hračkami a predmetmi alebo „muflíček“ s vreckom na dne.

8. Rolovanieceruzka alebo pero, hrbolček alebo dotyková loptička s tŕňmi v dlaniach pomáha stimulovať biologicky aktívne body, tonizuje telo ako celok.

9. Obrys šablóny, vzory, akékoľvek tvary vyrezané z plastových fliaš alebo linolea.

10. Navliekacie korálky, krúžky, gombíky a akékoľvek tvary s dierkami.

11. Rozloženie obrázkovz geometrických mozaík alebo tyčiniek. (bude potrebné geometrické obrazce z plastu, kartónu, linolea alebo hotových magnetických figúrok, foriem, zápaliek bez sírových hlavičiek resp počítacie palice, koktailové rolky, slamky z použitých fixiek a pod.)

12. Vykladanie a vyberanie pomocou pinzetykorálky, gombíky, kamienky, malé postavy, ich skladanie do nádoby s otvorom.

13. Opletenie.

14. Tlačeniemäkké drsné predmety, kúsky látok, stuhy v rôznych dierkach a tuneloch prstami.

Každá z týchto techník je zameraná na rozvoj dieťaťa: jeho pohybový aparát, zmyslová citlivosť, koordinácia ruka-oko, dobrovoľná pozornosť, psychoregulačné schopnosti.

Jednou z najdôležitejších oblastí v triede s dieťaťom je rozvoj jemnej motoriky.

Hlavnými pomocníkmi v tejto veci: prstové cvičenia, masáž rúk a samozrejme hry.

Existuje veľa hier na rozvoj jemnej motoriky. V tomto článku som sa pokúsil zozbierať tie, ktoré sú najjednoduchšie na organizáciu a ktoré sme si sami radi zahrali.

Je dôležité pamätať na pravidlo: čo menej dieťaťa, čím väčšie by mali byť predmety, s ktorými sa hrá. Všetko malé je len pod vaším dohľadom.

A ešte niečo: v žiadnom veku nepoužívame dnes populárny hydrogél – je naozaj nebezpečný.

Jednou z najobľúbenejších aktivít detí je strkať a niekam niečo vytiahnuť. To je dôvod, prečo sú triedičky hračiek pre deti také zaujímavé. Využívame tento záujem a ponúkame nasledujúce hry:

Tlačenie predmetov... Vyrežte otvor do vhodnej nádoby (dóza s plastovým viečkom, fľaša, škatuľka) a pozvite svoje dieťa, aby tam strčilo:

  • počítacie tyčinky, zápalky, vatové tampóny, viečka na fixky;
  • korálky, mince, gombíky, dáma, gaštany, fazuľa, cestoviny.
  • malé viečka - do malých otvorov, veľké - do veľkých.

Na krabicu môžete nalepiť obrázok zvieratka a nakŕmiť ho. Je jasné, že čo menej predmetu, čím menší priemer otvoru urobíme.

Ženilkový drôt zatlačíme(My-shop) do sitka alebo misky z parného hrnca.

Hry s lyžičkou, naberačkou, sitkom... Tieto hry nerozvíjajú ani tak jemné motorické zručnosti ako veľké. Ale sú veľmi užitočné, pretože prispievajú k rozvoju koordinácie pohybov rúk. Syn to mohol robiť dlho a aj teraz miluje.

  • lyžičkou naberať gaštany, orechy, kinder nádoby;
  • nalievanie obilnín, fazule;
  • nalievanie vody;
  • chytáme predmety z vody.

Metličkou vyšľaháme penu.

Tiež pravdepodobnejšie pre hrubú motoriku, ale veľmi vzrušujúca aktivita.

Hra s kuchynskými kliešťami:

  • triedime gaštany, orechy, šišky, kamienky, nádoby od milších prekvapení;
  • lovíme predmety v nej plávajúce z vody.

Odstráňte sponky z CD.

Alebo kartón. Farebné je možné triediť podľa farby.

Odskrutkujeme a utiahneme vrchnáky. Otvárame a zatvárame rôzne nádoby.

Obliekli sme si:

  • krúžky z pyramídy, elastické pásy na vlasy - na tyči z pyramídy;
  • sušenie - na ceruzke;
  • cestoviny - na špízy. Vopred sme ich natreli a zároveň roztriedili podľa farby;
  • čiapky na fixky. Aby sa dieťa nezašpinilo, je dobré použiť sušené.

Šnurovanie.Šnurovanie sú odlišné typy... Môžete si kúpiť hotové (Labyrint, Môj obchod).

Najmenšie sú vhodné do tých, kde je potrebné do dierok vložiť šnúrku s pevným hrotom.

Pre staršie deti odporúčame navliekať figúrky, korálky na šnúrku.

A najťažšou možnosťou je pripevniť figúrky k základni pomocou metódy šnurovania:

Alebo si môžete vymyslieť svoje vlastné hry:

  • navliekať korálky na ženilkový drôt;
  • koktailové rúrky nakrájané na kúsky - na šnúrke;
  • sušenie - na šnúrke;
  • šnurovať skutočné topánky.

Šnúrky si môžete vyrobiť aj sami. Vhodné na to: hrubý kartón, plsť, savé kuchynské obrúsky, veľké plastové vrchnáky. Vytvoril som v skupine VKontakte album "Jemná motorika"... Nájdete tam veľa nápadov na šnurovanie vlastnými rukami.

Pre najmenších je tu špeciálna veľká mozaika.

Mozaika nie je len o rozložení vzorov. Môžeš hrať príbehové hry... Napríklad:

  • vyzveme dieťa, aby prilepilo prvky žltá farba- rastlinné kvety, červené - dorazili
  • motýle, modré - začalo pršať, odstráňte červené - motýle odleteli kvôli dažďu;
  • vytyčujeme cestičky pre mužov, baterky na pristávaciu dráhu;
  • kŕmime vtáky, nalepujeme "zrná", vložíme semenníky do hniezda;
  • rozvíjame logiku, hráme sa v „pokračovaní v rade, postupnosti“;
  • opraviť alebo zničiť cestu. Antoshka túto hru sám vymyslel. Ihrisko je celé lemované veľkými mozaikami a zrazu sa v zemi začnú vytvárať diery. Antoshkinovou úlohou je opraviť ich rýchlejšie, aby „môj strýko nezlyhal“;
  • vytvorte kresbu pomocou papierových šablón.

Papierové hry:

  • hľadať prekvapenia zabalené v papieri, obrúsku, fólii;
  • poklad ukryjeme zabalením;
  • trhanie obrúskov, novín, toaletný papier, fólie - robíme ohňostroje;
  • pokrčiť papier a vytvoriť z neho „snehové gule“;
  • rozvinúť sladkosti;
  • uhlaďte pokrčený papier.

Hráme sa s pinzetou:

  • hráme sa na lekárnika - dávame „tabletky“ (fazuľa, hrášok, vitamíny) do buniek formičiek na ľad, Lego;

  • nakŕmte vtáka kúskami pokrčeného papiera;
  • Pinzetou vyberieme červy a kuriatka nakŕmime. Pre túto hru som na plsť prišila niť a vzadu som ju odstrihla, aby bolo pre syna zaujímavé vyťahovať červíky zo zeme.

Hry s pipetou, striekačkou:

  • môj mladý chemik miluje miešanie farieb pomocou pipety. A veľmi rád to robí v ľadových bunkách.
  • pomocou injekčnej striekačky nalejte vodu z jednej nádoby do druhej.

Zápasové hry:

  • vyberte a vložte do škatúľ. Môžete farbiť zápalky a škatuľky a triediť podľa farby;
    zatlačte do plytkej diery;
  • zapichneme do plastelíny, urobíme stopku z čerešne, plotu, chupa-chups;
    postavičky rozložíme podľa predlohy.

Kresbu rozložíme podľa vzorky z gombíkov, kameňov, mincí, fazule.

Aby ste to dosiahli, musíte nakresliť obrysy budúceho obrázka. Čím je dieťa menšie, tým je kresba jednoduchšia. Pre veľmi malé deti ponúknite rozvrhnutie dráhy.

Navíjanie stúh, povrazov, navíjanie roliek.

Hra s farebnými tlačidlami:

  • vystrihnite podkovičku z hrubého kartónu (z škatule) a vyzvite dieťa, aby do nej vložilo „klinčeky“ (gombíky).
  • na pristávaciu dráhu nalepíme „svetlá“, aby lietadlo videlo, kde má pristáť.

Máme aj stavebnicu od Djeco s korkovou doskou a kladivom. Tu musíte pripevniť časti stroja.

Magnety.

Prilepenie a odlepenie. Batoľatá to dokážu robiť veľmi dlho. A staršie deti zaujmú magnetické puzzle, mozaiky.

Nálepky.

Do dvoch rokov sme používali iba opakovane použiteľné nálepky (Labyrint t, My-shop). To je veľmi výhodné, pretože veľmi malé deti často míňajú alebo lepia krivo a sú veľmi rozrušené, ak nedokážu zmeniť svoj nápad.

Divadlo prstov.

Bez hračiek sa zaobídete tak, že si na prsty nakreslíte oči, ústa alebo si nejakú kúpite.

Je užitočné vziať si takéto hračky so sebou na výlet, o tom som hovoril v článku "Hračky na cesty".

Masáž a bežné malé loptičky:

  • stlačiť, uvoľniť dlaňami medzi dvoma prstami;
  • rolujte ho na stole prstom, dlaňou;
  • posúvame loptičku po nakreslenej kľukatej dráhe.

Hry s prstami.

Ide o jednu z najprospešnejších aktivít na rozvoj jemnej motoriky.

Prstových hier je toľko, že by ste mohli napísať samostatný článok. Začnite so „štyridsaťštyridsiatkou“ a časom pridajte nové.

Máme knihu „Rozprávaj poéziu rukami“ (Labyrint, Môj obchod). Čítate poéziu a dieťa ju hrá rukami. Zároveň sa sám naučí tieto verše.

Rozvoju jemnej motoriky napomáhajú aj:

  • masáž dlaní a prstov;
  • kreslenie na šablóny;
  • tieňovanie, maľovanie, obrysovanie;
  • vyberanie hračiek z želé;
  • navliekanie gumičiek na prsty;
  • hry so sponkami do vlasov, natáčkami, sponami;
  • malý dizajnér;
  • hádanky;
  • hry na suchý zips;
  • labyrinty;
  • hry, kde treba niečo zapichnúť, priskrutkovať;
  • pohár a obyčajná pyramída;
  • vložiť rámy;
  • senzorové boxy;
  • obchodná rada ().

Väčšie deti učíme korálkami šiť, vyšívať, pliesť, tkať.

Toto nie je celý zoznam hier. Ale aj spolu s tými, odkazmi, ktoré som dal na začiatku článku, bude stačiť nemyslieť na to, čo ešte hrať s dieťaťom.

Hry zamerané na rozvoj jemnej motoriky u starších predškolákov

Hra "Navliekanie".

Cieľ: rozvíjať jemné motorické zručnosti.

cestoviny rôznych tvarov, maľované deťmi, vlasec, bobule, gombíky, papierové krúžky.

Popis: učiteľ pozve dieťa na účasť na veľtrhu. Aby ste to urobili, musíte pomocou herného materiálu vyrobiť korálky, náramky, fotorámčeky.

Hra „Vyfarbi to správne“.

Ciele: rozvíjať jemné motorické zručnosti; naučiť sa šrafovať predmety so sklonom vpravo, vľavo, rovné, navzájom rovnobežné čiary.

: ceruzky, obrysové obrázky rôznych predmetov.

Popis: deti sa môžu zúčastniť súťaže o najlepšieho liahne. Učiteľ rozdeľuje obrysové obrázky predmetov, vysvetľuje princíp šrafovania (čiary rovnobežné navzájom, naklonené doprava (vľavo, rovné).

Hra "Papierové remeslá".

Ciele: rozvíjať jemné motorické zručnosti, formovať schopnosť skladať list v rôznych smeroch.

Herný materiál a vizuálne pomôcky: papier.

Popis: ponúknuť hru „Papier Toy Store“. Potom ukážte ukážky papierových figúrok, ktoré môžu deti vyrobiť (posádková čiapka, kavka, čln, holub).

Hra "Shadow Theatre".

Cieľ: rozvíjať jemné motorické zručnosti.

Herný materiál a vizuálne pomôcky: paraván (svetelná stena), stolová lampa, lampa.

Popis: pred hrou je potrebné zatemniť miestnosť, zdroj svetla by mal osvetľovať obrazovku vo vzdialenosti 4-5 m.. Medzi obrazovkou a zdrojom svetla sa vykonávajú pohyby rúk, z ktorých padá tieň na osvetlenú obrazovku . Umiestnenie rúk medzi stenou a zdrojom svetla závisí od jeho sily, v priemere je to 1-2 m od obrazovky. Deti môžu použiť svoje ruky na vytvorenie tieňových figúrok (vták, pes, lev, orol, ryba, had, hus, zajac, mačka). „Herci“ tieňového divadla môžu svoje akcie sprevádzať krátkymi dialógmi, hranými scénkami.

Hra "Čo nie je Popoluška?"

Cieľ: rozvíjať jemné motorické zručnosti.

Herný materiál a vizuálne pomôcky: krúpy (ryža, pohánka).

Popis: učiteľka sa sťažuje dieťaťu, že sa mu stalo malé trápenie, pomiešali sa mu dva druhy obilnín (ryža a pohánka) a nie je dostatok času na to, aby to vyriešilo. Preto potrebujeme jeho pomoc: dajte obilniny do rôznych bánk.

Hra "Písmeno rastie".

Cieľ: rozvíjať jemné motorické zručnosti.

Herný materiál a vizuálne pomôcky: list papiera, ceruzka.

Popis: dieťa dostane list papiera, na ktorého opačných koncoch sú nakreslené písmená - jedno je veľmi malé, druhé veľmi veľké. Vyzvite dieťa, aby zobrazilo proces zväčšovania alebo zmenšovania písmen, to znamená, že vedľa malého nakreslite väčšie písmeno, ďalšie ešte viac atď. Upozornite dieťa na skutočnosť, že písmeno by malo postupne rásť , čím sa písmeno zmení na veľkosť uvedenú na opačnom konci listu ...

Hra "Úžasná bunka".

Kreslenie podľa buniek a farieb


Hry na rozvoj jemných motorických schopností vlastnými rukami.

Vzťah jemnej motoriky a duševnej činnosti.
Formovanie verbálnej reči dieťaťa začína, keď pohyby prstov dosiahnu dostatočnú presnosť. Zistilo sa, že v ľudskom mozgu sú centrá zodpovedné za reč a pohyby prstov umiestnené blízko, preto sú rečové reakcie priamo úmerné zdatnosti prstov.

Podmienky pre efektívny rozvoj jemnej motoriky.

Je potrebné použiť všetky prsty oboch rúk. Kompresia, strečing a relaxácia by sa mali kombinovať. Cvičenie by malo byť založené na použití izolovaných pohybov každého prsta. Pre úspešný rozvoj jemnej motoriky je dôležité trénovať obe ruky. V hrách je dôležité rovnomerne rozvíjať jemné pohyby prstov oboch rúk a v každodennom živote sa snažiť rozdeliť rôzne akcie medzi pravú a ľavú ruku.

Hodnota hier pre rozvoj jemných motorických zručností.

Hry a cvičenia na rozvoj jemnej motoriky sú silným prostriedkom na udržanie tonusu a výkonnosti mozgovej kôry, prostriedkom jej interakcie so základnými štruktúrami. V ich procese sa u detí zlepšuje pozornosť, pamäť, sluchové a zrakové vnímanie, vychováva sa vytrvalosť, formuje sa hra a vzdelávacie a praktické činnosti. Systematické cvičenia tiež pomáhajú rozvíjať zručnosti sebaovládania a sebaregulácie pohybov rúk nielen pod kontrolou zraku, ale aj za účasti hmatu, hmatovo-motorických vnemov.

Hry, ktoré môžu rodičia vyrobiť z odpadových materiálov.

Na posilnenie a rozvoj detskej ruky sa odporúča koordinovať pohyby, rôzne cvičenia a akcie s predmetmi:

1. Krútenie pások.

2. Šnurovanie. Budete potrebovať kus linolea s vyvŕtanými otvormi a šnúrku. (hra "Šnurovanie").

Môžete tiež nájsť doma nejaký predmet, ktorý nie je ťažký, na ktorom bude veľa dier.

Ďalšia možnosť..

Budete potrebovať:

Ako základ si môžete vziať akýkoľvek hustý netečúci materiál, napríklad plsť, fleece a najlepšie penový polymér rôznych farieb. V obchode s chémiou alebo supermarkete si kúpte čistiace utierky.

šnúrky a zarážky na šnúrky;

gombíky sú veľké, najlepšie na nohe;

značka, ceruzka alebo pero;

nožnice so špicatými koncami;

Šnurovanie "Ježek"

Nakreslite figúrku ježka na hladkú stranu materiálu a vystrihnite ho pozdĺž obrysu. Na prednej strane označte nos, oko a ústa fixkou alebo fixkou.

Z rovnakého materiálu vystrihnite rôzne ovocie, huby, listy, ktoré dieťa prišnuruje na chrbát ježka. Ak máte tiež problém s požadovaným farby, použite farebný papier, prilepte ho lepidlom PVA. Nechajte lepidlo dobre zaschnúť, inak sa papier môže pri vytváraní dier pokrčiť.

Šnurovanie je pripravené. Vezmite šnúrku, na jednom konci urobte uzol alebo nasaďte zátku, aby cez dieru neprekĺzla, a ukážte dieťaťu, ako pripevniť ovocie na chrbát ježka. V tomto prípade môžete dokonca vymyslieť nejakú rozprávku, ako ježko zbieral ovocie a huby na obed.

Môžete si jednoducho vziať figúrky a vyrobiť ďalšie: lode, autá, motýle, kvety atď. môžete si kúpiť svetlé šnúrky a hrať sa so svojím dieťaťom)))

Teraz môžeme dieťaťu ponúknuť, aby usporiadalo listy podľa farby. Nezabudnite fúkať ako vietor a premiešať všetky listy. Je veľmi užitočné zahrnúť do vašej praxe dychové cvičenia!

Existuje ďalšia skvelá hra: z ktorého stromu je list. Zbierame listy rovnakého druhu, napríklad len listy javora.

Ak ste sa dostatočne pohrali s listami, nemusíte ich ukladať do skrine, dokonale ozdobia dom! Vezmeme lano a navlečieme listy. Pre bábätká môže byť poradie ľubovoľné a starším deťom možno ponúknuť navliekanie v určitom poradí. Pozorovaním postupnosti si dieťa trénuje nielen jemnú motoriku, ale aj pozornosť, pamäť, myslenie. Toto je skvelé cvičenie, ktoré vás pripraví do školy.

Vyrábame kmeň stromu z plsti, penovej gumy alebo hrubej lepenky.

Krása tohto šnurovania spočíva v tom, že čím náhodnejšie sú listy čipkované, tým je strom bujnejší a krajší. Poriadku v takýchto hrách učíme postupne, s trochou cviku a dopadne to pekne a hladko. Deťom sa bude stromček páčiť, tu sa dá zo srdiečka šnurovať :) a nikto nepovie, že je to až také zlé.

A poslednou verziou hry na dnes je veniec. Musím povedať, ako deti milujú zdobiť seba a svoju matku, dávať darčeky? Taký veniec z jesenné lístie sa môže stať súčasťou jesenného kroja na dovolenke v materská škola... Nemôžete sa obmedziť len na veniec, ale vyrobiť náhrdelník, náramok a dokonca aj prsteň z drobného lístka.

Vyberte si čipku alebo stuhu a zbierajte listy. Aby bol veniec bohatší, môžete si vziať niekoľko listov naraz.

3. Zapínanie na gombík. Budete potrebovať látku, gombíky a nite. (hra "spony").

Had, suchý zips, gombíky, gombíky...

4. Rozloženie podľa vzoru, triedenie kostí, obilnín, viacfarebných kameňov,


5. Hry so štipcami. Budete potrebovať štipce a lepenku.

6. Odskrutkujte a utiahnite kryty. Budete potrebovať hrdlá a viečka z plastových fliaš, krabicu od topánok, lepidlo.

Môžete tiež použiť rôzne veľkosti uzáverov a rôznych tvarov a pod šťavu uzáveru.

Môžete tiež použiť skrutky a matice rôznych veľkostí)

7. Hádanie predmetov hmatom. (Hra "Magic Bag"). Budete potrebovať tašku s rôznymi malými hračkami a predmetmi.

8. Prevaľovanie ceruzky alebo pera v dlani pomáha stimulovať biologicky aktívne body a tonizuje telo ako celok.

9. Šablóny ťahov. Potreboval by plastová fľaša s rovnou stenou (postačí fľaša šampónu, nožnice.

Každá z týchto techník je zameraná na rozvoj dieťaťa: jeho pohybový aparát, zmyslová citlivosť, koordinácia ruka-oko, dobrovoľná pozornosť, psychoregulačné schopnosti, rozvíjať jemné motorické zručnosti prstov pomocou akcií s predmetmi; formovať schopnosť skúmať predmety dotykom; rozvíjať rýchle myslenie; pestovať vytrvalosť

Raný vývoj dieťaťa vždy zahŕňa okrem iného aj rozvoj jemnej motoriky, teda naučiť ho držať a obsluhovať drobné predmety. Existujú rôzne spôsoby rozvoja jemných motorických schopností rúk: každý rodič si môže slobodne vybrať, čo vyhovuje jemu aj dieťaťu. Nižšie sú uvedené hlavné nuansy spojené s rozvojom jemných motorických zručností, odpoveď na otázku, prečo ho musíte rozvíjať, a hry, ktoré určite zaujmú vaše dieťa.

Prečo a kedy potrebujete rozvíjať jemné motorické zručnosti?

Vedci už dlho dokázali, že rozvoj jemných motorických schopností je impulzom pre rozvoj reči u dieťaťa. Tie deti, s ktorými sa matky pravidelne hrajú hry, ktoré dostávajú na štúdium veľké množstvo rôznych štruktúrovaných predmetov, začínajú rozprávať skôr ako ich rovesníci, ktorým sú spomínané zábavy odopierané. Okrem toho takéto deti rýchlejšie asimilujú informácie (hmatové vnemy sú spojené s mozgovou aktivitou), ľahšie sa učia a rýchlejšie začínajú písať. Pomerne často sa rozvoj hmatových vnemov využíva ako príprava na školu.

Z vyššie uvedeného môžeme konštatovať, že rozvoj jemných motorických zručností u dieťaťa by mal byť čo najskôr. Existujú hry s prstami, ktoré sa dajú hrať takmer od narodenia.



Ako rozvíjať jemné motorické zručnosti u detí rôznych rokov?

Každý vek má svoje vlastné hry. S týmto tvrdením nemôžete polemizovať, preto je dôležité veci neunáhliť a dôsledne dieťaťu ponúkať tie hračky, ktoré zodpovedajú jeho veku.

Od narodenia do šiestich mesiacov

V tomto čase dieťa aktívne rozvíja hmatové schopnosti samo. Od 3-4 mesiacov dieťa vedome ťahá ruky k hračkám, cíti hrkálky, ruky matky, skúma prsty. Svojmu dieťaťu môžete ponúknuť rôzne hry.

  • Masáž rúčkou - jemne miesiť detské prsty, hladkať ich, jemne krútiť. Proces môžete sprevádzať riekankami a vtipmi.
  • Dajte svojmu dieťaťu tú svoju palce a pokúsiť sa dieťa zdvihnúť. Čím častejšie budete toto cvičenie vykonávať, tým pevnejšie sa vám drobček chytí na ruky.
  • Ponúknite dieťaťu papierové knihy alebo obyčajné listy papiera. Ukážte, že sa dajú roztrhnúť, pokrčiť, skrútiť.
  • Hrkálky, loptičky a rebrované hračky sú skvelými pomocníkmi v skorý vývoj dieťa.

Od 7 mesiacov do roka

V tejto dobe môžete používať rovnaké materiály a hry ako až do šiestich mesiacov. Je možné pridať niekoľko ďalších.

  • Pyramídy - zoznámia dieťa s pojmom veľkosť a rozvíjajú schopnosť rýchleho navliekania krúžkov na tyč.
  • Obilniny, fazuľa, cestoviny – čokoľvek, čo nájdete v kuchyni. Je dôležité neustále dohliadať na vaše dieťa, aby ste sa uistili, že neprehltne žiadne cudzie predmety.
  • Plátno a z neho ušité tašky s rôznymi výplňami.
  • Konštruktér.
  • Kocky.

Od jedného do dvoch rokov

Počet hračiek na rozvoj jemnej motoriky by sa mal postupne zvyšovať. Obilniny a vrecká obilia zostávajú zaujímavé a užitočné pre hru, ale dieťa starne a je múdrejšie, takže s existujúcimi hračkami môžete vymýšľať nové hry, ktoré si vyžadujú logický a premyslený prístup.

Do hry prasiatko môžete pridať aj nezvyčajné atribúty.

  • Voda. Požiadajte svoje dieťa, aby prelialo vodu z jednej misky do druhej, pričom rozlialo čo najmenej tekutiny.
  • Čipky a šnurovanie.
  • Korálky, gombíky, štipce a iné domáce potreby.
  • Čínske paličky.
  • Hádanky a mozaiky.
  • Maľovanie.

2 až 3 roky starý

Už trojročné dieťa je integrálnou osobnosťou. Toto nie je dieťa, ktoré si všetko vtiahne do úst, a tak pozná svet. Vo veku 2-3 rokov s dieťaťom môžete hrať dosť vážne hry, ktoré si vyžadujú pozornosť, zodpovednosť, jasný sled akcií.

  • Práca s testom.
  • Prstová gymnastika.
  • Origami.
  • Práca s nožnicami a farebným papierom.



Stavebnica pre deti je nielen módna hračka, ale aj úžasný materiál na učenie sa jednoduchých každodenných právd, ako aj spôsob, ako pri hre rozvíjať inteligenciu a myslenie.

Pri výbere konštruktéra sa riaďte pravidlom: čím menšie dieťa, tým viac detailov. Pre najmenších je lepšie zaobstarať konštruktér pozostávajúci z veľkých prvkov, ktoré bábätku určite nebudú liezť krkom, ak ich bude chcieť ochutnať.

Konštruktorské hry môžu byť rôzne. S dieťaťom môžete „stavať“ budovy a predmety len určitých farieb (učenie sa farieb), môžete vyzvať dieťa, aby počítalo detaily (naučenie sa počítať). Tak či onak, dizajnér rozvinie jemnú motoriku vášho dieťaťa a zlepší jeho inteligenciu.



Modelovanie pre rozvoj hmatových vnemov

Plastelínu pozná každý. Toto je univerzálny liek, ktorý sa používa v materských školách aj doma a umožňuje vám na chvíľu zamestnať vaše dieťa. Takmer všetky deti milujú vyrezávanie z plastelíny, ale ďalej o ňom nebudeme hovoriť.

Existuje bezpečnejší, netradičný, no veľmi zaujímavý spôsob, ako rozvíjať jemnú motoriku drobcov modelovaním. Toto slané cesto... Pripravuje sa veľmi jednoducho a rýchlo z produktov, ktoré sú v každom dome, a zároveň je slané cesto úplne bezpečné (aj keď je jedlé, dieťa ho pravdepodobne nebude jesť). Remeslá z cesta si navyše môžete uložiť na pamiatku, keď zmrazia. prirodzene(alebo sa pečú v rúre), na rozdiel od plastelínových majstrovských diel.

Recept na slané cesto

Budete potrebovať:

  • múka - 250 gramov;
  • soľ - 250 gramov;
  • voda - 125 ml.

Všetky suroviny zmiešame a vymiesime cesto. Aby bola pružnejšia a nelepila sa na ruky, môžete k nej pridať lyžicu zeleninový olej... Existujú aj recepty s prídavkom lepidla, škrobu a dokonca aj smotany. Zbytočné rozkoše sú však zbytočné. Najjednoduchšie cesto z múky a soli je skvelé pre detské remeslá.

Ukážte svojmu dieťaťu niekoľko techník tvarovania: vaľkanie, sploštenie, miesenie atď. Nechajte dieťa pracovať s celou rúčkou, tvarujte malé detaily. Dokonale sa tak rozvinie ohybnosť jeho prstov a jemná motorika rúk.



Kreslenie učí dieťa správne držať štetec, čo mu neskôr pomôže rýchlo a ľahko zvládnuť pravopis.

Na kreslenie môžete použiť farby a štetce, ceruzky a fixy, pastelky a pastely. Alebo môžete svoje dieťa pozvať, aby kreslilo rukami! Toto cvičenie bude tiež veľmi užitočné pre rozvoj jemnej motoriky. Majte však na pamäti, že je lepšie maľovať prstami pomocou jedlých farieb alebo v extrémnych prípadoch farieb, ktoré neobsahujú škodlivé látky.

Môžete si vytvoriť jedlé farby sami. Berte ako základ detské pyré alebo krupicu a ako farbiaci pigment použite buď potravinárske farbivo, alebo zeleninové a ovocné šťavy.



Hry s prstami môžete začať hrať už od narodenia. Najprv bude matka robiť pohyby rukami dieťaťa. Ale čoskoro samo dieťa pochopí, čo je čo, a bude krútiť prstami včas na pieseň alebo riekanku.

Hry s prstami sú vynikajúcim cvičením, ktoré môže urýchliť rozvoj jemnej motoriky rúk, stimulovať mozog a položiť základy pre výučbu vášho dieťaťa písať.

  1. Masáž prstov môže byť vykonaná pre deti do 6-7 mesiacov. Mama si pošúcha každý prst a povie jeho meno. Môžete napríklad použiť riekanku: Vstávaj, Bolshak, vstávaj, ukazovateľ!

    Vstávaj, Seredka!

    Vstaň, sirota,

    A malý Eroshka!

    Ahoj dlaň!

  2. Vo veku jedného roka už dieťa rozumie tomu, čo sa od neho vyžaduje. V tomto veku moja mama pôsobí už len ako inštruktorka. Ukazuje dieťaťu základné pohyby, ktoré musí dieťa opakovať. Pršteky bábätka spravidla predstavujú zvieratká alebo ľudí.Bábätku môžete prečítať aj riekanku a robiť pod ňou základné pohyby. Tlieskajte rukami, štípnite si prsty, stlačte dlaň v päsť.
  3. Tieňovú show je možné dohodnúť s dieťaťom vo veku 3 rokov alebo starším. Divákov je lepšie vyberať z príbuzných, aby malo dieťa záujem si predstavenie „nacvičiť“. Tiež pre prstové cvičenia môžete použiť rôzne predmety: orechy, korálky, gombíky, látku.



Jemné motorické hračky

Pre prehľadnosť nižšie uvádzame všeobecný zoznam hračiek, ktoré pomáhajú rozvíjať hmatový hmat a „učia“ prsty dieťaťa pohybovať sa v súlade s nervovými impulzmi mozgu.

  1. Pyramída.
  2. Kocky.
  3. Rebrované hrkálky.
  4. Loptičky rôznych veľkostí.
  5. Triedič.
  6. Knihy s vypuklými obrázkami.
  7. Konštruktér.
  8. Abacus.
  9. Hádanky.
  10. Labyrinty.
  11. Šnurovací rám.
  12. Korálky.
  13. Tlačidlové hračky.



Rozvoj jemnej motoriky podľa Montessori metódy

V technike Márie Montessori sa veľká pozornosť venuje rozvoju jemnej motoriky rúk. V jej nahrávkach je veľa hier, ktoré k tomu prispievajú. Najzaujímavejšie z nich sú uvedené nižšie.

"Ako dospelý"

Dajte svojmu dieťaťu špongiu a niekoľko špinavých pohárov. Nechajte dieťa, napodobňujúc svoju matku, umyť riad. Zdá sa vám to ľahké? Pre neohybné detské prsty je dosť ťažké udržať pohár vo vode a nespadnúť a takéto cvičenie bude aj výborným tréningom na ohybnosť prstov a rozvoj jemnej motoriky rúk.

Tlačidlá

Dajte dieťaťu sveter, bundu alebo inú vec, ktorá má gombíky, háčiky a iné zapínania. Pre svoje dieťa môžete vytvoriť špeciálny simulátor: kombinujte niekoľko spojovacích prvkov na jednej veci. Toto cvičenie je užitočné pre jemnú motoriku a trénuje aj sebaobsluhu.

Triedenie

Vezmite dve misky. Nalejte na stôl hrášok a pohánku (cestoviny a fazuľa - vyberte si akékoľvek obilniny). Nechajte svoje dieťa triediť jedno od druhého a umiestniť ich do dvoch misiek.

Príliš podobná úloha, ktorú pre Popolušku vymyslela vaša macocha? Možno. Ale takáto úloha je vynikajúcim cvičením pre malé detské prsty.

Len to nepreháňajte. Netreba nútiť dieťa triediť obilniny, ak je z toho unavené alebo je unavené.

Kreslenie na múku

Na stôl nalejte múku (krupicu, piesok, cukor). Ponúknite dieťatku maľovanie na posypaný povrch. Výhodou tejto kresby je, že kresbu možno jednoducho vymazať a začať odznova.

Skartuje

Vezmite niekoľko kusov látky s rôznou textúrou. Vlna, hrubé pletenie, zamat, hodváb. Vyzvite svoje dieťa, aby sa každého dotklo a opísalo, ako sa cíti.

Šnurovanie

Obyčajné čipky veľmi dobre rozvíjajú jemnú motoriku bábätiek. Môžete si kúpiť špeciálny rám so šnurovaním alebo môžete dieťa naučiť na príklade jeho vlastných topánok.

Špongia

Požiadajte svoje dieťa, aby prenieslo vodu z jednej misky do druhej pomocou bežnej špongie na umývanie riadu. V tomto prípade by sa dieťa malo snažiť dostať na stôl čo najmenej kvapiek. Nie je to len dobré cvičenie prstov, ale aj tréning úhľadnosti.

Zberateľ

Rozptýliť na podlahe drobné predmety a požiadajte svoje dieťa, aby ich pozbieralo do misky alebo vrecka. Môžete tiež požiadať svoje batoľa na farbu alebo "názov" každej položky.

Kúzelník

Umiestnite viacero predmetov do klobúka alebo nepriehľadného vrecka. Dieťa by malo hmatom cítiť, čo je v taške. Požiadajte dieťa, aby vytiahlo túto alebo tú vec. Predtým, ako to urobíte, bude dieťa dlho študovať veci prstami.

Záver

Tieto a mnohé ďalšie cvičenia a hry sú navrhnuté tak, aby rozvíjali schopnosť dieťaťa ovládať vlastné ruky, ako aj obohatili zoznam jeho zručností a schopností a naučili ho logicky myslieť.

Je veľmi dôležité pravidelne sa venovať dieťaťu, ale neobťažovať ho. Všetky triedy by mali byť prezentované v herná forma.