I. प्रस्तावना
राज्य कार्यक्रम "नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" रूसी संघ 2011-2015 के लिए "(बाद में कार्यक्रम के रूप में संदर्भित) राज्य कार्यक्रमों की निरंतरता है" 2001-2005 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा "और" 2006-2010 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा "नागरिक राष्ट्र की एकता के कारकों में से एक के रूप में।
कार्यक्रम में नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली के आगे विकास और सुधार के लिए कानूनी, नियामक, संगठनात्मक, कार्यप्रणाली, अनुसंधान और सूचनात्मक अखिल रूसी और अंतर-क्षेत्रीय उपायों का एक सेट शामिल है, जिसका उद्देश्य देशभक्ति के नैतिक आधार के रूप में गठन करना है। उनकी सक्रिय जीवन स्थिति का गठन।
रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में एक एकीकृत राज्य नीति का कार्यान्वयन सरकारी निकायों, स्थानीय सरकारों और सार्वजनिक संगठनों की नियोजित, निरंतर और समन्वित गतिविधियों के माध्यम से देशभक्ति शिक्षा के लक्ष्यों की उपलब्धि सुनिश्चित करता है।
देश ने मूल रूप से नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की एक प्रणाली बनाई है।
रूसी संघ के अधिकांश घटक संस्थाओं में, क्षेत्रीय समन्वय परिषदें और देशभक्ति शिक्षा के केंद्र स्थापित किए गए हैं और संचालित हो रहे हैं। देशभक्ति शिक्षा के दीर्घकालिक विभागीय और क्षेत्रीय कार्यक्रम, देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में नियामक कानूनी कृत्यों को अपनाया गया है और लागू किया जा रहा है, और देशभक्ति शिक्षा के संगठनात्मक, सूचनात्मक, वैज्ञानिक और पद्धतिगत समर्थन के लिए स्थितियां बनाई गई हैं।
देशभक्ति शिक्षा के संगठन में सुधार किया जा रहा है। त्योहारों के स्तर और दक्षता में वृद्धि हुई है कलात्मक रचना, प्रतियोगिताओं, प्रदर्शनियों और प्रतियोगिताओं। एक देशभक्ति अभिविन्यास की घटनाओं को आयोजित करने के लिए, पारंपरिक के केंद्रों की क्षमता लोक संस्कृति, थिएटर, पुस्तकालय और संग्रहालय।
सैन्य खेल खेल और सेना के उद्देश्य से अन्य आयोजनों का आयोजन देशभक्ति शिक्षायुवा। अतीत में स्वयं को सिद्ध करने वाले शैक्षिक कार्यों के पारंपरिक रूपों को पुनर्जीवित किया जा रहा है। सार्वजनिक प्राधिकरणों की गतिविधियों में, नवाचारों को व्यापक रूप से पेश किया जाता है शैक्षिक कार्य... नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली में, श्रम समूहों की भूमिका बढ़ रही है। छात्र युवाओं के साथ काम में सुधार हो रहा है। युवा लोग सार्वजनिक संघों में सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं, जिनकी गतिविधियों का उद्देश्य नागरिकों की देशभक्ति की शिक्षा है।
देशभक्ति शिक्षा में आयोजकों और विशेषज्ञों के प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण का आयोजन।
किए गए कार्यों के परिणामस्वरूप, रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति चेतना का स्तर बढ़ रहा है।
हालांकि, देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली के आगे विकास के लिए, इस क्षेत्र में रूसी संघ के कानून में सुधार करना, देशभक्ति शिक्षा की सामग्री और तकनीकी आधार को आधुनिक बनाना, इसके संगठनात्मक और पद्धतिगत समर्थन के स्तर को बढ़ाना आवश्यक है। देशभक्ति शिक्षा में आयोजकों और विशेषज्ञों के पेशेवर प्रशिक्षण के स्तर को बढ़ाने के लिए, कार्य समूहों में देशभक्ति शिक्षा की एक प्रणाली विकसित करने के लिए, मास मीडिया की अधिक सक्रिय और व्यापक भागीदारी, इस काम में संस्कृति और इंटरनेट की संभावनाओं के व्यापक उपयोग के लिए देशभक्ति शिक्षा की समस्याओं को हल करना।
इन और अन्य समस्याओं का समाधान कार्यक्रम के ढांचे के भीतर किया जाना चाहिए।
द्वितीय. कार्यक्रम का उद्देश्य और उद्देश्य
कार्यक्रम का मुख्य लक्ष्य नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा प्रणाली का और विकास और सुधार है।
इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, निम्नलिखित कार्यों को हल करना आवश्यक है:
रूसी संघ के नागरिकों के बीच एक उच्च देशभक्ति चेतना के निर्माण में राज्य और सार्वजनिक संरचनाओं की भूमिका में वृद्धि;
नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली के कामकाज के लिए कानूनी, कार्यप्रणाली और सूचना समर्थन में सुधार;
समाज के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण का निर्माण सैन्य सेवाऔर अनुबंध और भर्ती सैन्य सेवा के संबंध में युवाओं में सकारात्मक प्रेरणा;
देशभक्ति शिक्षा के आयोजकों और विशेषज्ञों की गतिविधियों में परिचय आधुनिक रूपशैक्षिक कार्य के तरीके और साधन;
देशभक्ति शिक्षा में आयोजकों और विशेषज्ञों की व्यावसायिकता बढ़ाना;
शैक्षिक, श्रम, रचनात्मक और सैन्य सामूहिक और सार्वजनिक संघों में देशभक्ति शिक्षा की सामग्री और तकनीकी आधार का विकास।
इन कार्यों का समाधान परिशिष्ट संख्या 1 के अनुसार कार्यक्रम की गतिविधियों को लागू करके किया जाना चाहिए।
III. कार्यक्रम कार्यान्वयन तंत्र
कार्यक्रम को लागू करने का तंत्र नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में राज्य नीति के कार्यान्वयन के लिए सरकारी संस्थानों, स्थानीय सरकारों, सार्वजनिक संगठनों के काम के तरीकों और तरीकों के और सुधार पर आधारित है, मीडिया में देशभक्ति का प्रचार और नागरिक समाज की सभी संरचनाओं की गतिविधियों का समेकन।
कार्यक्रम का संगठनात्मक समर्थन रूसी संघ की सरकार के तहत रूसी राज्य सैन्य ऐतिहासिक और सांस्कृतिक केंद्र द्वारा प्रदान किया जाता है।
कार्यक्रम के मुख्य निष्पादक रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय, रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय, रूसी संघ के खेल, पर्यटन और युवा नीति मंत्रालय, रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय और रूसी संघ की सरकार के तहत रूसी राज्य सैन्य ऐतिहासिक और सांस्कृतिक केंद्र, जो निम्नलिखित कार्य करता है:
देशभक्ति शिक्षा के विभागीय कार्यक्रम विकसित करना (कार्यक्रम के कार्यान्वयन पर विशिष्ट कार्य का संकेत, प्रत्येक घटना के लिए आवश्यक लागत और उनके वित्त पोषण के स्रोत);
रूसी संघ के कानून के अनुसार देशभक्ति शिक्षा के विभागीय कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के लिए विशिष्ट कार्यों के कलाकारों के प्रतिस्पर्धी चयन का आयोजन और संचालन;
देशभक्ति शिक्षा के विभागीय कार्यक्रमों के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करना।
संघीय कार्यकारी अधिकारी, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारी - कार्यक्रम के कार्यान्वयन के उपायों के सह-निष्पादक देशभक्ति शिक्षा के अपने विभागीय (क्षेत्रीय) कार्यक्रम (योजनाएं) विकसित करते हैं और उनके कार्यान्वयन को व्यवस्थित करते हैं।
संघीय कार्यकारी निकाय, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी निकाय और स्थानीय स्व-सरकारी निकाय अपनी शक्तियों के भीतर देशभक्ति शिक्षा की प्रक्रिया का प्रबंधन करते हैं और समग्र रूप से देशभक्ति शिक्षा प्रणाली के प्रभावी कामकाज को सुनिश्चित करने के लिए अपने प्रयासों को जोड़ते हैं।
चतुर्थ। कार्यक्रम का संसाधन समर्थन
2011-2015 में कार्यक्रम के लिए धन की कुल राशि 777.2 मिलियन रूबल होगी, जिसमें संघीय बजट से 596.75 मिलियन रूबल और रचनात्मक संघों, सांस्कृतिक संगठनों, खेल और अन्य के धन से आवंटित अतिरिक्त-बजटीय स्रोतों से 180.45 मिलियन रूबल शामिल हैं। देशभक्ति शिक्षा में शामिल संगठन, साथ ही कानूनी संस्थाओं और व्यक्तियों के धन, जो कि नि: शुल्क सहायता, संरक्षण और प्रायोजन के तरीके में प्रवेश करते हैं।
कार्यक्रम के परिशिष्ट संख्या 1 के कॉलम "निष्पादक" में पहले संकेतित संघीय कार्यकारी प्राधिकरण और संगठन कार्यक्रम के कार्यान्वयन के उपायों के निष्पादक हैं और निर्दिष्ट के अनुसार बजटीय आवंटन के भीतर इन उपायों के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करते हैं। अनुबंध।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए उपायों का वित्तीय समर्थन संघीय कार्यकारी निकायों की वर्तमान गतिविधियों के लिए प्रदान किए गए बजटीय आवंटन की सीमा के भीतर किया जाता है - कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए उपायों के निष्पादक, संबंधित वित्तीय वर्ष के लिए परिशिष्ट संख्या के अनुसार। 2.
V. कार्यक्रम के कार्यान्वयन के अपेक्षित परिणाम
देशभक्ति शिक्षा पर काम की प्रभावशीलता के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त परिशिष्ट संख्या 3 के अनुसार सामान्यीकृत मूल्यांकन संकेतकों के आधार पर अपने राज्य का निरंतर विश्लेषण है।
ये संकेतक सामान्य रूप से न केवल देशभक्ति शिक्षा की स्थिति को निर्धारित करना संभव बनाते हैं, बल्कि इस काम के व्यक्तिगत पहलुओं को भी निर्धारित करते हैं।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन का अंतिम परिणाम देश में देशभक्ति की वृद्धि, नागरिकों, विशेष रूप से युवा लोगों की सामाजिक और श्रम गतिविधि में वृद्धि, जीवन और गतिविधियों के मुख्य क्षेत्रों के विकास में उनके योगदान की सकारात्मक गतिशीलता को मानता है। समाज और राज्य का, नागरिकों के कुछ समूहों और अन्य नकारात्मक घटनाओं की चरमपंथी अभिव्यक्तियों पर काबू पाने, आध्यात्मिकता का पुनरुद्धार, सामाजिक-आर्थिक और राजनीतिक स्थिरता और राष्ट्रीय सुरक्षा को मजबूत करना।
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" निरंतर राज्य कार्यक्रम "रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा वर्षों के लिए", "रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" और "नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" वर्षों के लिए रूसी संघ", राज्य कार्यक्रम "रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" रूसी नागरिकों की देशभक्ति चेतना के आगे के गठन के लिए प्रक्रिया की निरंतरता को बनाए रखता है, जो कि राष्ट्र की एकता के कारकों में से एक है। देशभक्ति की शिक्षा के लिए नवीन तकनीकों का आधार आधुनिक परिस्थितियां.
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" कार्यक्रम में शामिल हैं संयुक्त गतिविधियाँदेशभक्ति को विकसित करने और इसे नई गतिशीलता देने की समस्याओं की एक विस्तृत श्रृंखला को हल करने में राज्य संरचनाएं और नागरिक समाज। कार्यक्रम को एक राज्य का दर्जा प्राप्त है और यह सभी सामाजिक स्तरों पर केंद्रित है और आयु के अनुसार समूहयुवा पीढ़ी - बच्चों और युवाओं की देशभक्ति शिक्षा की प्राथमिकता को बनाए रखते हुए रूसी संघ के नागरिक।
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" 2001 से रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा के लिए राज्य कार्यक्रमों के कार्यान्वयन ने देशभक्ति शिक्षा की एक प्रणाली बनाना और इसके स्थिर कामकाज को सुनिश्चित करना संभव बना दिया है। राज्य के कार्यक्रमों के कार्यान्वयन का परिणाम नागरिकों की जन चेतना में रूसी देशभक्ति की समझ को एक आध्यात्मिक दिशानिर्देश और आधुनिक रूसी समाज के विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण संसाधन के रूप में समझने की प्रवृत्ति बन गया है। यह आध्यात्मिक मील का पत्थर रूस के वीर अतीत को पुनर्जीवित करता है और विकसित करता है, सैन्य और श्रम परंपराओं के ज्ञान के आधार पर, पितृभूमि की स्वतंत्रता और स्वतंत्रता के लिए संघर्ष में ऐतिहासिक उपलब्धियों, विकास की बहुमुखी ऐतिहासिक, नृवंशविज्ञान और सांस्कृतिक जड़ों को ध्यान में रखते हुए। रूसी समाज, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध का अनुभव और उसके बाद - सैन्य सशस्त्र संघर्ष ...
राज्य कार्यक्रम "वर्षों से रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" संघर्ष और श्रम के वीर वर्षों में संचित संपूर्ण संसाधन में सबसे समृद्ध शैक्षिक क्षमता है, और सामान्य तौर पर रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा के लिए सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। यह रूसी नागरिकों की आधुनिक पीढ़ियों के बीच पितृभूमि की सेवा के देशभक्ति मूल्यों के आदर्शों के निर्माण के लिए नवीन तकनीकों के विकास, परीक्षण और कार्यान्वयन का आधार बना रहेगा, और इसकी रक्षा के लिए सबसे ऊपर।
राज्य कार्यक्रम "रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" कार्यक्रम रूसी राज्य को मजबूत करने, रूसी समाज को मजबूत करने, राष्ट्रीय सुरक्षा सुनिश्चित करने, रूसी प्राप्त करने में एक बुनियादी सामाजिक कारक के रूप में देशभक्ति शिक्षा की समझ पर आधारित है। नागरिक पहचानदेश की आबादी और इसके विकास के एक अभिनव पथ पर संक्रमण। यह समझ रूसी समाज और राज्य नीति के मूल्यों की संरचना में देशभक्ति की प्राथमिकता को इंगित करती है, जो देशभक्ति शिक्षा प्रणाली की मौजूदा संरचनाओं के विकास में कुछ कठिनाइयों को दूर करने, उनके विकास के लिए स्थितियां बनाने, परिचय की अनुमति देगी। आधुनिक रूपों और उनके बीच प्रभावी बातचीत के तंत्र।
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" कार्यक्रम का मुख्य लक्ष्य एक अभिनव दृष्टिकोण पेश करना है, देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली में और सुधार करना, इसे विकास की नई ऐतिहासिक वास्तविकताओं के अनुरूप लाना है। रूसी समाज। कार्यक्रम का रणनीतिक लक्ष्य देशभक्ति के मूल्यों का इतना पुनरुत्पादन नहीं है, बल्कि, सबसे पहले, देशभक्ति के मूल्यों की आवश्यकता के बारे में नागरिकों के बीच एक दृष्टिकोण का निर्माण करना है।
राज्य कार्यक्रम "रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, निम्नलिखित कार्यों को हल करना आवश्यक है: देशभक्ति की शिक्षा के लिए वैज्ञानिक रूप से आधारित नवीन तकनीकों और तंत्रों की शुरूआत के माध्यम से देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली में सुधार आधुनिक परिस्थितियां; देशभक्ति शिक्षा प्रणाली के कामकाज के लिए नियामक, संगठनात्मक, कार्यप्रणाली और सूचना समर्थन में सुधार; प्रत्येक शैक्षिक संगठन, श्रम और सैन्य सामूहिक में देशभक्ति शिक्षा की एक प्रणाली का निर्माण, उन्हें देशभक्ति शिक्षा के केंद्रों में बदलना; देशभक्ति शिक्षा प्रणाली के एक अभिन्न अंग के रूप में नागरिकों की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा की एक उपप्रणाली बनाना और विकसित करना, और सैन्य और कानून प्रवर्तन सेवाओं की प्रतिष्ठा बढ़ाने के लिए इसके कामकाज को लागू करना; शैक्षिक, श्रम, रचनात्मक, सैन्य और सेवा समूहों और सार्वजनिक संघों में देशभक्ति शिक्षा की सामग्री और तकनीकी आधार को मौलिक रूप से मजबूत करना; सूचना विरोध के संदर्भ में नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा के लिए सांस्कृतिक संस्थानों के पुनर्गठन और सूचना समर्थन को पूरा करने के लिए। कार्यक्रम कार्यान्वयन की मुख्य दिशाएँ
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" इन अवसरों को महसूस करने के लिए, कार्यक्रम संघीय, क्षेत्रीय और स्थानीय स्तरों पर उपायों के एक सेट के लिए प्रदान करता है। 1. देशभक्ति शिक्षा का वैज्ञानिक-सैद्धांतिक और पद्धतिगत आधार, आधुनिक परिस्थितियों में देशभक्ति की शिक्षा के लिए नवीन तकनीकों और तंत्रों को ध्यान में रखते हुए। 2. रूसी संघ के नागरिकों के देशभक्ति उन्मुख ऐतिहासिक ज्ञान के विकास के माध्यम से एक देशभक्तिपूर्ण विश्वदृष्टि का गठन। 3. नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा में शैक्षिक संगठनों, सांस्कृतिक संस्थानों और मीडिया की भूमिका को बढ़ाना 4. देशभक्ति शिक्षा के लिए नियामक और कानूनी समर्थन 5. रूसी संघ के नागरिकों की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा, युवा लोगों में सकारात्मक प्रेरणा का गठन सैन्य सेवा के लिए। 6. देशभक्ति शिक्षा के हित में सार्वजनिक प्राधिकरणों और नागरिक समाज की सहभागिता
राज्य कार्यक्रम "रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" देशभक्ति को लोगों के आध्यात्मिक सुधार, रूस में एक एकल नागरिक समाज के गठन के लिए एक नया प्रोत्साहन देने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसलिए, नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा के संगठन के लिए वैज्ञानिक रूप से आधारित वैचारिक दृष्टिकोण का विकास, इसकी सैद्धांतिक नींव एक जरूरी कार्य है। अवधारणा तैयार करता है सैद्धांतिक आधारदेशभक्ति शिक्षा, इसका उद्देश्य, उद्देश्य और सिद्धांत, आधुनिक परिस्थितियों में देशभक्ति की शिक्षा के लिए राज्य निकायों, सार्वजनिक संघों और संगठनों की भूमिका और स्थान।
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा"
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" रूसी संघ के मौलिक कानून - "रूस में सैन्य गौरव और यादगार तिथियों के दिन" - "की रक्षा में मारे गए लोगों की स्मृति को कायम रखने पर" द फादरलैंड" - "महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में सोवियत लोगों की जीत की निरंतरता पर" - "दिग्गजों पर" - "रूसी संघ के राज्य ध्वज पर" - "रूसी संघ के राज्य प्रतीक पर" - " रूसी संघ के राज्य गान पर" - "रूसी संघ के लोगों की सांस्कृतिक विरासत वस्तुओं (ऐतिहासिक और सांस्कृतिक स्मारक) पर" - "युवाओं और बच्चों के सार्वजनिक संघों के राज्य समर्थन पर" - "रूसी के संग्रहालय कोष पर" रूसी संघ में संघ और संग्रहालय "-" रूसी संघ के मानद उपाधि पर "सैन्य गौरव का शहर"
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" रूसी संघ के राष्ट्रपति के आदेश और आदेश - "उपायों पर राज्य समर्थनसार्वजनिक संघों पर काम कर रहे हैं सैन्य-देशभक्तयुवाओं की शिक्षा "-" देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में राज्य की नीति में सुधार पर "रूसी संघ की सरकार के संकल्प और आदेश -" सैन्य-देशभक्त युवाओं और बच्चों के संघों पर "
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जीत की 70 वीं वर्षगांठ की तैयारी और उत्सव पर। मई 2015 में, दुनिया फासीवाद पर जीत की 70 वीं वर्षगांठ मनाएगी, ताज़ा इतिहासइंसानियत। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में फासीवाद पर विजय के विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, रूसी संघ के राष्ट्रपति वी.वी. 25 अप्रैल, 2013 को "वर्षों के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जीत की 70 वीं वर्षगांठ के जश्न की तैयारी और संचालन पर" डिक्री पर हस्ताक्षर किए।
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" राज्य कार्यक्रम के मुख्य अखिल रूसी कार्यक्रम - घटनाक्रम 2011 अखिल रूसी प्रतियोगिता के विजेताओं और पुरस्कार विजेताओं की सभा का मंच "लहरों पर चल रहा है" कार्यक्रम 2012 - सभी -रूसी प्रदर्शनी "सिम्बल्स ऑफ द फादरलैंड" इवेंट्स 2013 (रोसवेन्टसेंटर) प्रथम विश्व युद्ध की शुरुआत की सालगिरह - ग्रेट पैट्रियटिक वॉर इवेंट्स 2013 (रोस्पेचैट) में विजय की 70 वीं वर्षगांठ - अंतर्राज्यीय प्रतियोगिता "माई" छोटी मातृभूमि"- अखिल रूसी मीडिया प्रतियोगिता" रूस के देशभक्त "(बेलगोरोड) घटनाक्रम 2014 - अखिल रूसी प्रदर्शनी" पितृभूमि के प्रतीक "फोटो एल्बम अखिल रूसी प्रदर्शनी"पितृभूमि के प्रतीक"
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" के विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, वर्ष के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जीत की 70 वीं वर्षगांठ के उत्सव की तैयारी और संचालन पर रूसी संघ के अध्यक्ष का आदेश। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की 70 वीं वर्षगांठ की तैयारी और उत्सव के लिए एजेंसियों की कार्यकारी शक्ति, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी निकायों, स्थानीय स्व-सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों के समन्वय में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, मैं निर्णय लेता हूं: 1. रूसी संघ के कार्यकारी निकायों, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारियों, स्थानीय सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों की गतिविधियों के समन्वय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" को सौंपने के लिए 70 वीं को समर्पित घटनाओं की तैयारी और संचालन के लिए महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की वर्षगांठ (इसके बाद - छुट्टी की घटनाएँ)। 2. रूसी संघ की सरकार के लिए: ए) पोबेडा रूसी आयोजन समिति की भागीदारी के साथ, मुख्य की तैयारी और संचालन के लिए एक योजना विकसित करना उत्सव के कार्यक्रम; बी) मुख्य उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन के लिए एक योजना को मंजूरी दें, जिसमें अन्य बातों के अलावा, निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित उत्सव कार्यक्रम, और अन्य शामिल हैं प्रमुख ईवेंटद्वितीय विश्व युद्ध; ग) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति में सुधार के उपाय करना। 3. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" के लिए: और उत्सव के कार्यक्रम आयोजित करना; बी) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में स्वतंत्र राज्यों के राष्ट्रमंडल के सदस्य राज्यों के साथ संयुक्त कार्रवाई के समन्वय के लिए उपाय करना। 4. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय उत्सव के आयोजनों में आवश्यक राजनीतिक और राजनयिक सहायता प्रदान करेंगे। 5. रूसी संघ के घटक संस्थाओं के संघीय कार्यकारी अधिकारी और कार्यकारी अधिकारी: ए) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में भाग लेते हैं, जिसमें निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित समारोह, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की अन्य प्रमुख घटनाएं शामिल हैं। ; बी) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों को उनकी सामाजिक सुरक्षा के मुद्दों को हल करने में सभी प्रकार की सहायता प्रदान करना; ग) सैन्य कब्रों और स्मारक परिसरों, स्मारकों और स्मारकों, पक्षपातियों की कब्रों, भूमिगत लड़ाकों और नाजी एकाग्रता शिविरों और जेलों के कैदियों के साथ-साथ मारे गए सैनिकों के अवशेषों की खोज और दफनाने में स्थानीय अधिकारियों की सहायता करना। पितृभूमि की रक्षा। 6. यह डिक्री इसके हस्ताक्षर करने की तारीख से लागू होती है। रूसी संघ के राष्ट्रपति वी। पुतिन मॉस्को, क्रेमलिन 25 अप्रैल, 2013 एन 417 "देशभक्ति शिक्षा के राज्य कार्यक्रम के प्रकाशन" रोसवेन्टसेंटर 2011 के प्रकाशन - संदर्भ डेटा - पुस्तक "1812 का देशभक्तिपूर्ण युद्ध। जीवनी शब्दकोश "वर्ष: सैन्य-देशभक्ति पुस्तक - रोसवेन्टसेंटर 2013 का कैलेंडर संस्करण - पुस्तक" हीरो सिटीज़ एंड सिटीज़ ऑफ़ मिलिट्री ग्लोरी "एडिशन ऑफ़ द रोज़वोन्टसेंटर 2014 - प्रथम विश्व युद्ध के बारे में एक संदर्भ पुस्तक
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" देशभक्ति के लिए पुरस्कारों की प्रस्तुति का संगठन राज्य कार्यक्रम "2011 - 2015 के लिए रूसी संघ के देशभक्त नागरिक" के कार्यान्वयन के अनुसार, देशभक्ति के लिए पुरस्कारों की प्रस्तुति सक्रिय कार्यरूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा पर "स्मारक पदक" रूस के देशभक्त "
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" के विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, वर्ष के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जीत की 70 वीं वर्षगांठ के उत्सव की तैयारी और संचालन पर रूसी संघ के अध्यक्ष का आदेश। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की 70 वीं वर्षगांठ की तैयारी और उत्सव के लिए एजेंसियों की कार्यकारी शक्ति, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी निकायों, स्थानीय स्व-सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों के समन्वय में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, मैं निर्णय लेता हूं: 1. रूसी संघ के कार्यकारी निकायों, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारियों, स्थानीय सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों की गतिविधियों के समन्वय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" को सौंपने के लिए 70 वीं को समर्पित घटनाओं की तैयारी और संचालन के लिए महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की वर्षगांठ (इसके बाद - छुट्टी की घटनाएँ)। 2. रूसी संघ की सरकार: ए) रूसी आयोजन समिति "विजय" की भागीदारी के साथ, मुख्य उत्सव कार्यक्रमों की तैयारी और संचालन के लिए एक योजना विकसित करना; बी) मुख्य उत्सव कार्यक्रमों की तैयारी और संचालन की योजना को मंजूरी देना, जिसमें निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की अन्य महत्वपूर्ण घटनाओं को समर्पित गंभीर कार्यक्रम प्रदान करना शामिल है; ग) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति में सुधार के उपाय करना। 3. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" के लिए: और उत्सव की घटनाओं का आयोजन; बी) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में स्वतंत्र राज्यों के राष्ट्रमंडल के सदस्य राज्यों के साथ संयुक्त कार्रवाई के समन्वय के लिए उपाय करना। 4. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय उत्सव के आयोजनों में आवश्यक राजनीतिक और राजनयिक सहायता प्रदान करेंगे। 5. रूसी संघ के घटक संस्थाओं के संघीय कार्यकारी अधिकारी और कार्यकारी अधिकारी: ए) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में भाग लेते हैं, जिसमें निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित समारोह, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की अन्य प्रमुख घटनाएं शामिल हैं। ; बी) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों को उनकी सामाजिक सुरक्षा के मुद्दों को हल करने में सभी प्रकार की सहायता प्रदान करना; ग) सैन्य कब्रों और स्मारक परिसरों, स्मारकों और स्मारकों, पक्षपातियों की कब्रों, भूमिगत लड़ाकों और नाजी एकाग्रता शिविरों और जेलों के कैदियों के साथ-साथ मारे गए सैनिकों के अवशेषों की खोज और दफनाने में स्थानीय अधिकारियों की सहायता करना। पितृभूमि की रक्षा। 6. यह डिक्री इसके हस्ताक्षर करने की तारीख से लागू होती है। रूसी संघ के राष्ट्रपति वी। पुतिन मॉस्को, क्रेमलिन 25 अप्रैल, 2013 एन 417 देशभक्ति और देशभक्ति शिक्षा देशभक्ति मातृभूमि के लिए प्यार है, अपनी मातृभूमि के प्रति समर्पण, अपने हितों और तत्परता की सेवा करने की इच्छा, आत्म-बलिदान तक, रक्षा के लिए यह। व्यक्तिगत स्तर पर, देशभक्ति किसी व्यक्ति की सबसे महत्वपूर्ण स्थिर विशेषता के रूप में कार्य करती है, जो उसके विश्वदृष्टि, नैतिक आदर्शों और व्यवहार के मानदंडों में व्यक्त की जाती है। वृहद स्तर पर, देशभक्ति सार्वजनिक चेतना का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, जो सामूहिक मनोदशाओं, भावनाओं, आकलन, उनके लोगों के संबंध में, उनके जीवन के तरीके, इतिहास, संस्कृति, राज्य, मौलिक मूल्यों की प्रणाली में प्रकट होता है।
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" के विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, वर्ष के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जीत की 70 वीं वर्षगांठ के उत्सव की तैयारी और संचालन पर रूसी संघ के अध्यक्ष का आदेश। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की 70 वीं वर्षगांठ की तैयारी और उत्सव के लिए एजेंसियों की कार्यकारी शक्ति, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी निकायों, स्थानीय स्व-सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों के समन्वय में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, मैं निर्णय लेता हूं: 1. रूसी संघ के कार्यकारी निकायों, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारियों, स्थानीय सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों की गतिविधियों के समन्वय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" को सौंपने के लिए 70 वीं को समर्पित घटनाओं की तैयारी और संचालन के लिए महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की वर्षगांठ (इसके बाद - छुट्टी की घटनाएँ)। 2. रूसी संघ की सरकार: ए) रूसी आयोजन समिति "विजय" की भागीदारी के साथ, मुख्य उत्सव कार्यक्रमों की तैयारी और संचालन के लिए एक योजना विकसित करना; बी) मुख्य उत्सव कार्यक्रमों की तैयारी और संचालन की योजना को मंजूरी देना, जिसमें निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की अन्य महत्वपूर्ण घटनाओं को समर्पित गंभीर कार्यक्रम प्रदान करना शामिल है; ग) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति में सुधार के उपाय करना। 3. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" के लिए: और उत्सव की घटनाओं का आयोजन; बी) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में स्वतंत्र राज्यों के राष्ट्रमंडल के सदस्य राज्यों के साथ संयुक्त कार्रवाई के समन्वय के लिए उपाय करना। 4. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय उत्सव के आयोजनों में आवश्यक राजनीतिक और राजनयिक सहायता प्रदान करेंगे। 5. रूसी संघ के घटक संस्थाओं के संघीय कार्यकारी अधिकारी और कार्यकारी अधिकारी: ए) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में भाग लेते हैं, जिसमें निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित समारोह, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की अन्य प्रमुख घटनाएं शामिल हैं। ; बी) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों को उनकी सामाजिक सुरक्षा के मुद्दों को हल करने में सभी प्रकार की सहायता प्रदान करना; ग) सैन्य कब्रों और स्मारक परिसरों, स्मारकों और स्मारकों, पक्षपातियों की कब्रों, भूमिगत लड़ाकों और नाजी एकाग्रता शिविरों और जेलों के कैदियों के साथ-साथ मारे गए सैनिकों के अवशेषों की खोज और दफनाने में स्थानीय अधिकारियों की सहायता करना। पितृभूमि की रक्षा। 6. यह डिक्री इसके हस्ताक्षर करने की तारीख से लागू होती है। रूसी संघ के राष्ट्रपति वी। पुतिन मॉस्को, क्रेमलिन 25 अप्रैल, 2013 एन 417 देशभक्ति कार्यों और मानवीय गतिविधियों में प्रकट होती है। अपनी "छोटी मातृभूमि" के लिए प्यार से उत्पन्न, देशभक्ति की भावना, परिपक्वता के रास्ते पर कई चरणों से गुजरकर, राष्ट्रीय देशभक्ति आत्म-जागरूकता में वृद्धि, अपनी मातृभूमि के लिए एक जागरूक प्रेम के लिए। देशभक्ति हमेशा ठोस होती है, जिसका उद्देश्य वास्तविक वस्तुओं पर होता है। देशभक्ति का सक्रिय पक्ष निर्णायक है, यह वह है जो संवेदी सिद्धांत को पितृभूमि और राज्य के लिए ठोस कार्यों और कार्यों में बदलने में सक्षम है। देशभक्ति राज्य की व्यवहार्यता का नैतिक आधार है और समाज के विकास, व्यक्ति की सक्रिय नागरिक स्थिति और अपनी मातृभूमि के लिए निस्वार्थ सेवा के लिए उसकी तत्परता के लिए एक महत्वपूर्ण आंतरिक जुटाव संसाधन के रूप में कार्य करता है। एक सामाजिक घटना के रूप में देशभक्ति किसी भी राष्ट्र और राज्य के अस्तित्व और विकास के लिए मजबूत आधार है।
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" के विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, वर्ष के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जीत की 70 वीं वर्षगांठ के उत्सव की तैयारी और संचालन पर रूसी संघ के अध्यक्ष का आदेश। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की 70 वीं वर्षगांठ की तैयारी और उत्सव के लिए एजेंसियों की कार्यकारी शक्ति, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी निकायों, स्थानीय स्व-सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों के समन्वय में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, मैं निर्णय लेता हूं: 1. रूसी संघ के कार्यकारी निकायों, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारियों, स्थानीय सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों की गतिविधियों के समन्वय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" को सौंपने के लिए 70 वीं को समर्पित घटनाओं की तैयारी और संचालन के लिए महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की वर्षगांठ (इसके बाद - छुट्टी की घटनाएँ)। 2. रूसी संघ की सरकार: ए) रूसी आयोजन समिति "विजय" की भागीदारी के साथ, मुख्य उत्सव कार्यक्रमों की तैयारी और संचालन के लिए एक योजना विकसित करना; बी) मुख्य उत्सव कार्यक्रमों की तैयारी और संचालन की योजना को मंजूरी देना, जिसमें निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की अन्य महत्वपूर्ण घटनाओं को समर्पित गंभीर कार्यक्रम प्रदान करना शामिल है; ग) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति में सुधार के उपाय करना। 3. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" के लिए: और उत्सव की घटनाओं का आयोजन; बी) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में स्वतंत्र राज्यों के राष्ट्रमंडल के सदस्य राज्यों के साथ संयुक्त कार्रवाई के समन्वय के लिए उपाय करना। 4. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय उत्सव के आयोजनों में आवश्यक राजनीतिक और राजनयिक सहायता प्रदान करेंगे। 5. रूसी संघ के घटक संस्थाओं के संघीय कार्यकारी अधिकारी और कार्यकारी अधिकारी: ए) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में भाग लेते हैं, जिसमें निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित समारोह, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की अन्य प्रमुख घटनाएं शामिल हैं। ; बी) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों को उनकी सामाजिक सुरक्षा के मुद्दों को हल करने में सभी प्रकार की सहायता प्रदान करना; ग) सैन्य कब्रों और स्मारक परिसरों, स्मारकों और स्मारकों, पक्षपातियों की कब्रों, भूमिगत लड़ाकों और नाजी एकाग्रता शिविरों और जेलों के कैदियों के साथ-साथ मारे गए सैनिकों के अवशेषों की खोज और दफनाने में स्थानीय अधिकारियों की सहायता करना। पितृभूमि की रक्षा। 6. यह डिक्री इसके हस्ताक्षर करने की तारीख से लागू होती है। रूसी संघ के राष्ट्रपति वी। पुतिन मॉस्को, क्रेमलिन 25 अप्रैल, 2013 एन 417 रूसी देशभक्ति की अपनी विशेषताएं हैं। सबसे पहले, यह रूसी देशभक्ति के विचार का उच्च मानवतावादी अभिविन्यास है; धार्मिक सहिष्णुता; कानून के प्रति सुलह और आज्ञाकारिता; एक स्थिर झुकाव और सामूहिक जीवन के लिए रूसियों की आवश्यकता के रूप में समुदाय; देशी प्रकृति के प्रति विशेष प्रेम। सार्वजनिक चेतना के सबसे महत्वपूर्ण घटक के रूप में देशभक्ति को कम आंकना समाज और राज्य के विकास की सामाजिक-आर्थिक, आध्यात्मिक और सांस्कृतिक नींव को कमजोर करता है। यह रूसी नागरिकों की सामान्य शिक्षा प्रणाली में देशभक्ति शिक्षा की प्राथमिकता निर्धारित करता है।
राज्य कार्यक्रम "वर्षों के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" के विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, विश्व-ऐतिहासिक महत्व को ध्यान में रखते हुए, वर्ष के महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में जीत की 70 वीं वर्षगांठ के उत्सव की तैयारी और संचालन पर रूसी संघ के अध्यक्ष का आदेश। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की 70 वीं वर्षगांठ की तैयारी और उत्सव के लिए एजेंसियों की कार्यकारी शक्ति, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी निकायों, स्थानीय स्व-सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों के समन्वय में महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, मैं निर्णय लेता हूं: 1. रूसी संघ के कार्यकारी निकायों, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारियों, स्थानीय सरकारी निकायों और सार्वजनिक संघों की गतिविधियों के समन्वय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" को सौंपने के लिए 70 वीं को समर्पित घटनाओं की तैयारी और संचालन के लिए महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय की वर्षगांठ (इसके बाद - छुट्टी की घटनाएँ)। 2. रूसी संघ की सरकार: ए) रूसी आयोजन समिति "विजय" की भागीदारी के साथ, मुख्य उत्सव कार्यक्रमों की तैयारी और संचालन के लिए एक योजना विकसित करना; बी) मुख्य उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन की योजना को मंजूरी देना, जिसमें निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की अन्य महत्वपूर्ण घटनाओं के लिए समर्पित गंभीर कार्यक्रम प्रदान करना शामिल है; ग) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति में सुधार के उपाय करना। 3. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय के साथ रूसी आयोजन समिति "विजय" के लिए: और उत्सव की घटनाओं का आयोजन; बी) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में स्वतंत्र राज्यों के राष्ट्रमंडल के सदस्य राज्यों के साथ संयुक्त कार्रवाई के समन्वय के लिए उपाय करना। 4. रूसी संघ के विदेश मामलों के मंत्रालय उत्सव के आयोजनों में आवश्यक राजनीतिक और राजनयिक सहायता प्रदान करेंगे। 5. रूसी संघ के घटक संस्थाओं के संघीय कार्यकारी अधिकारी और कार्यकारी अधिकारी: ए) उत्सव की घटनाओं की तैयारी और संचालन में भाग लेते हैं, जिसमें निर्णायक लड़ाई की 70 वीं वर्षगांठ के लिए समर्पित समारोह, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की अन्य प्रमुख घटनाएं शामिल हैं। ; बी) महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों को उनकी सामाजिक सुरक्षा के मुद्दों को हल करने में सभी प्रकार की सहायता प्रदान करना; ग) सैन्य कब्रों और स्मारक परिसरों, स्मारकों और स्मारकों, पक्षपातियों की कब्रों, भूमिगत लड़ाकों और नाजी एकाग्रता शिविरों और जेलों के कैदियों के साथ-साथ मारे गए सैनिकों के अवशेषों की खोज और दफनाने में स्थानीय अधिकारियों की सहायता करना। पितृभूमि की रक्षा। 6. यह डिक्री इसके हस्ताक्षर करने की तारीख से लागू होती है। रूसी संघ के राष्ट्रपति वी। पुतिन मॉस्को, क्रेमलिन 25 अप्रैल, 2013 एन 417 तीन महान महासागरों को छूते हुए, वह झूठ बोलता है, शहरों को फैलाता है, मेरिडियन के एक ग्रिड के साथ कवर किया जाता है, अजेय, चौड़ा, गर्व। लेकिन उस समय जब आखिरी हथगोला पहले से ही आपके हाथ में लाया गया है और एक संक्षिप्त क्षण में आपको एक बार में सब कुछ याद रखने की जरूरत है जो हमने दूरी में छोड़ दिया है, आपको एक बड़ा देश याद नहीं है, जिसे आपने यात्रा और सीखा है, अपनी मातृभूमि को याद करते हो - जैसे बचपन में देखा हो... हाँ। आप गर्मी में, गरज के साथ, ठंढ में जीवित रह सकते हैं, हाँ, आप भूखे रह सकते हैं और ठंड लग सकती है, मौत के घाट उतर सकते हैं ... (के. सिमोनोव, 1941)
रूसी संघ की सरकार निर्णय करता है:
1. संलग्न राज्य कार्यक्रम "2011 - 2015 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" (बाद में - कार्यक्रम) को मंजूरी देने के लिए।
2. संघीय कार्यकारी निकाय - इस संकल्प द्वारा अनुमोदित कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए उपायों के निष्पादक, जब संघीय बजट (मसौदा संघीय बजट और संघीय मध्यम अवधि की वित्तीय योजनाएं) तैयार करते हैं, तो निर्धारित तरीके से, 2011 से शुरू होकर, धन प्रदान करते हैं कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए।
अध्यक्ष
रूसी संघ की सरकार
वी. पुतिन
लगभग। एड: संकल्प का पाठ "रूसी संघ के कानून का संग्रह", 11.10.2010, एन 41, कला में प्रकाशित हुआ था। 5250.
राज्य कार्यक्रम "2011-2015 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा"
राज्य कार्यक्रम "2011 - 2015 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" (बाद में कार्यक्रम के रूप में संदर्भित) राज्य कार्यक्रमों की निरंतरता है "2001 - 2005 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" और "देशभक्ति शिक्षा" 2006 - 2010 के लिए रूसी संघ के नागरिकों का" राष्ट्र की एकता में कारकों में से एक के रूप में रूसी नागरिकों की देशभक्ति चेतना के आगे गठन के लिए प्रक्रिया की निरंतरता।
कार्यक्रम में नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली के आगे विकास और सुधार के लिए कानूनी, नियामक, संगठनात्मक, कार्यप्रणाली, अनुसंधान और सूचनात्मक अखिल रूसी और अंतर-क्षेत्रीय उपायों का एक सेट शामिल है, जिसका उद्देश्य देशभक्ति के नैतिक आधार के रूप में गठन करना है। उनकी सक्रिय जीवन स्थिति का गठन।
रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में एक एकीकृत राज्य नीति का कार्यान्वयन सरकारी निकायों, स्थानीय सरकारों और सार्वजनिक संगठनों की नियोजित, निरंतर और समन्वित गतिविधियों के माध्यम से देशभक्ति शिक्षा के लक्ष्यों की उपलब्धि सुनिश्चित करता है।
देश ने मूल रूप से नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की एक प्रणाली बनाई है।
रूसी संघ के अधिकांश घटक संस्थाओं में, क्षेत्रीय समन्वय परिषदें और देशभक्ति शिक्षा के केंद्र स्थापित किए गए हैं और संचालित हो रहे हैं। देशभक्ति शिक्षा के दीर्घकालिक विभागीय और क्षेत्रीय कार्यक्रम, देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में नियामक कानूनी कृत्यों को अपनाया गया है और लागू किया जा रहा है, और देशभक्ति शिक्षा के संगठनात्मक, सूचनात्मक, वैज्ञानिक और पद्धतिगत समर्थन के लिए स्थितियां बनाई गई हैं।
देशभक्ति शिक्षा के संगठन में सुधार किया जा रहा है। कला उत्सवों, प्रतियोगिताओं, प्रदर्शनियों और प्रतियोगिताओं के आयोजन के स्तर और दक्षता में वृद्धि हुई है। पारंपरिक लोक संस्कृति के केंद्रों, थिएटरों, पुस्तकालयों और संग्रहालयों की क्षमता का उपयोग देशभक्तिपूर्ण अभिविन्यास की घटनाओं को आयोजित करने के लिए किया जाता है।
युवा लोगों की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा के उद्देश्य से सैन्य खेल खेल और अन्य कार्यक्रम फिर से शुरू हो गए हैं। अतीत में स्वयं को सिद्ध करने वाले शैक्षिक कार्यों के पारंपरिक रूपों को पुनर्जीवित किया जा रहा है। सार्वजनिक प्राधिकरणों की गतिविधियों में, शैक्षिक कार्यों में नवाचारों को व्यापक रूप से पेश किया जाता है। नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली में, श्रम समूहों की भूमिका बढ़ रही है। छात्र युवाओं के साथ काम में सुधार हो रहा है। युवा लोग सार्वजनिक संघों में सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं, जिनकी गतिविधियों का उद्देश्य नागरिकों की देशभक्ति की शिक्षा है।
देशभक्ति शिक्षा में आयोजकों और विशेषज्ञों के प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण का आयोजन।
किए गए कार्यों के परिणामस्वरूप, रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति चेतना का स्तर बढ़ रहा है।
हालांकि, देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली के आगे विकास के लिए, इस क्षेत्र में रूसी संघ के कानून में सुधार करना, देशभक्ति शिक्षा की सामग्री और तकनीकी आधार को आधुनिक बनाना, इसके संगठनात्मक और पद्धतिगत समर्थन के स्तर को बढ़ाना आवश्यक है। देशभक्ति शिक्षा में आयोजकों और विशेषज्ञों के पेशेवर प्रशिक्षण के स्तर को बढ़ाने के लिए, कार्य समूहों में देशभक्ति शिक्षा की एक प्रणाली विकसित करने के लिए, मास मीडिया की अधिक सक्रिय और व्यापक भागीदारी, इस काम में संस्कृति और इंटरनेट की संभावनाओं के व्यापक उपयोग के लिए देशभक्ति शिक्षा की समस्याओं को हल करना।
इन और अन्य समस्याओं का समाधान कार्यक्रम के ढांचे के भीतर किया जाना चाहिए।
द्वितीय. कार्यक्रम का उद्देश्य और उद्देश्य
कार्यक्रम का मुख्य लक्ष्य नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा प्रणाली का और विकास और सुधार है।
इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, निम्नलिखित कार्यों को हल करना आवश्यक है:
रूसी संघ के नागरिकों के बीच एक उच्च देशभक्ति चेतना के निर्माण में राज्य और सार्वजनिक संरचनाओं की भूमिका को बढ़ाना;
नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली के कामकाज के लिए कानूनी, कार्यप्रणाली और सूचना समर्थन में सुधार;
सैन्य सेवा के प्रति समाज के सकारात्मक दृष्टिकोण का निर्माण और अनुबंध और भर्ती के तहत सैन्य सेवा के बारे में युवाओं में सकारात्मक प्रेरणा;
देशभक्ति शिक्षा के आयोजकों और विशेषज्ञों की गतिविधियों में शैक्षिक कार्य के आधुनिक रूपों, विधियों और साधनों का परिचय;
देशभक्ति शिक्षा में आयोजकों और विशेषज्ञों की व्यावसायिकता में सुधार;
शैक्षिक, श्रम, रचनात्मक और सैन्य टीमों और सार्वजनिक संघों में देशभक्ति शिक्षा की सामग्री और तकनीकी आधार का विकास।
इन कार्यों का समाधान परिशिष्ट संख्या 1 के अनुसार कार्यक्रम की गतिविधियों को लागू करके किया जाना चाहिए।
III. कार्यक्रम कार्यान्वयन तंत्र
कार्यक्रम को लागू करने का तंत्र नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में राज्य नीति के कार्यान्वयन के लिए सरकारी संस्थानों, स्थानीय सरकारों, सार्वजनिक संगठनों के काम के तरीकों और तरीकों के और सुधार पर आधारित है, मीडिया में देशभक्ति का प्रचार और नागरिक समाज की सभी संरचनाओं की गतिविधियों का समेकन।
कार्यक्रम का संगठनात्मक समर्थन रूसी संघ की सरकार के तहत रूसी राज्य सैन्य ऐतिहासिक और सांस्कृतिक केंद्र द्वारा प्रदान किया जाता है।
कार्यक्रम के मुख्य निष्पादक रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय, रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय, रूसी संघ के खेल, पर्यटन और युवा नीति मंत्रालय, रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय और रूसी संघ की सरकार के तहत रूसी राज्य सैन्य ऐतिहासिक और सांस्कृतिक केंद्र, जो निम्नलिखित कार्य करता है:
देशभक्ति शिक्षा के विभागीय कार्यक्रम विकसित करना (कार्यक्रम के कार्यान्वयन पर विशिष्ट कार्य का संकेत देना, प्रत्येक घटना के लिए आवश्यक लागत और उनके वित्त पोषण के स्रोत);
रूसी संघ के कानून के अनुसार विभागीय देशभक्ति शिक्षा कार्यक्रमों के कार्यान्वयन पर विशिष्ट कार्यों के कलाकारों के प्रतिस्पर्धी चयन का आयोजन और संचालन;
देशभक्ति शिक्षा के विभागीय कार्यक्रमों का क्रियान्वयन सुनिश्चित करना।
संघीय कार्यकारी अधिकारी, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी अधिकारी - कार्यक्रम के कार्यान्वयन के उपायों के सह-निष्पादक देशभक्ति शिक्षा के अपने विभागीय (क्षेत्रीय) कार्यक्रम (योजनाएं) विकसित करते हैं और उनके कार्यान्वयन को व्यवस्थित करते हैं।
संघीय कार्यकारी निकाय, रूसी संघ के घटक संस्थाओं के कार्यकारी निकाय और स्थानीय स्व-सरकारी निकाय अपनी शक्तियों के भीतर देशभक्ति शिक्षा की प्रक्रिया का प्रबंधन करते हैं और समग्र रूप से देशभक्ति शिक्षा प्रणाली के प्रभावी कामकाज को सुनिश्चित करने के लिए अपने प्रयासों को जोड़ते हैं।
चतुर्थ। कार्यक्रम का संसाधन समर्थन
2011 - 2015 में कार्यक्रम के लिए कुल धनराशि 777.2 मिलियन रूबल होगी, जिसमें संघीय बजट से 596.75 मिलियन रूबल और रचनात्मक संघों, सांस्कृतिक संगठनों, खेल और अन्य के धन से आवंटित अतिरिक्त-बजटीय स्रोतों से 180.45 मिलियन रूबल शामिल हैं। देशभक्ति शिक्षा में शामिल संगठन, साथ ही कानूनी संस्थाओं और व्यक्तियों के धन, जो कि नि: शुल्क सहायता, संरक्षण और प्रायोजन के तरीके में प्रवेश करते हैं।
कार्यक्रम के परिशिष्ट संख्या 1 के कॉलम "निष्पादक" में पहले संकेतित संघीय कार्यकारी प्राधिकरण और संगठन कार्यक्रम के कार्यान्वयन के उपायों के निष्पादक हैं और निर्दिष्ट के अनुसार बजटीय आवंटन के भीतर इन उपायों के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करते हैं। अनुबंध।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए उपायों का वित्तीय समर्थन संघीय कार्यकारी निकायों की वर्तमान गतिविधियों के लिए प्रदान किए गए बजट आवंटन की सीमा के भीतर किया जाता है - कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए उपायों के निष्पादक, संबंधित वित्तीय वर्ष के लिए परिशिष्ट संख्या। 2.
V. कार्यक्रम के कार्यान्वयन के अपेक्षित परिणाम
देशभक्ति शिक्षा पर काम की प्रभावशीलता के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त परिशिष्ट संख्या 3 के अनुसार सामान्यीकृत मूल्यांकन संकेतकों के आधार पर अपने राज्य का निरंतर विश्लेषण है।
ये संकेतक सामान्य रूप से न केवल देशभक्ति शिक्षा की स्थिति को निर्धारित करना संभव बनाते हैं, बल्कि इस काम के व्यक्तिगत पहलुओं को भी निर्धारित करते हैं।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन का अंतिम परिणाम देश में देशभक्ति की वृद्धि, नागरिकों, विशेष रूप से युवा लोगों की सामाजिक और श्रम गतिविधि में वृद्धि, जीवन और गतिविधियों के मुख्य क्षेत्रों के विकास में उनके योगदान की सकारात्मक गतिशीलता को मानता है। समाज और राज्य का, नागरिकों के कुछ समूहों और अन्य नकारात्मक घटनाओं की चरमपंथी अभिव्यक्तियों पर काबू पाने, आध्यात्मिकता का पुनरुद्धार, सामाजिक-आर्थिक और राजनीतिक स्थिरता और राष्ट्रीय सुरक्षा को मजबूत करना।
कार्यक्रम सभी सामाजिक स्तरों और नागरिकों के आयु समूहों पर केंद्रित है, लेकिन बच्चों और युवाओं की देशभक्ति शिक्षा को प्राथमिकता दी जाती है।
कार्यक्रम सभी सामाजिक स्तरों और नागरिकों के आयु समूहों पर केंद्रित है, लेकिन बच्चों और युवाओं की देशभक्ति शिक्षा को प्राथमिकता दी जाती है। इसमें गतिविधियों के निम्नलिखित क्षेत्र शामिल हैं:
- नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा का वैज्ञानिक-अनुसंधान और वैज्ञानिक-पद्धति संबंधी समर्थन (विशेष रूप से, शैक्षिक संगठनों और रूसी संघ के विषयों में देशभक्ति शिक्षा के संगठन पर पद्धति संबंधी मैनुअल का विकास और प्रकाशन);
- नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा पर काम के रूपों और तरीकों में सुधार (अखिल रूसी कार्रवाई "हम रूस के नागरिक हैं!");
- बच्चों और युवाओं की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा, शैक्षिक संगठनों पर सैन्य इकाइयों के संरक्षण के अभ्यास का विकास;
- स्वयंसेवी आंदोलन का विकास;
- नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा का सूचनात्मक समर्थन (टीवी कार्यक्रमों, पत्रिकाओं, साहित्य के देशभक्तिपूर्ण विषयों के विकास और विस्तार में सहायता, पत्रकारों, लेखकों, वैज्ञानिकों और सांस्कृतिक हस्तियों के कार्यों की सामग्री के साथ नागरिकों की विस्तृत परतों के परिचित के लिए परिस्थितियों का निर्माण) देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और संस्कृति के क्षेत्र में रूसियों की उपलब्धियां, आदि)।
इतिहास को गलत साबित करने के प्रयासों का मुकाबला करने के लिए विशेषज्ञ गतिविधियों को तेज करने की भी योजना है।
यह माना जाता है कि कार्यक्रम के कार्यान्वयन के परिणामस्वरूप, रूसी हमारे देश के इतिहास में अधिक सक्रिय रूप से रुचि लेंगे और उन घटनाओं के बारे में अधिक जानेंगे जो इसका आधार बने सार्वजनिक छुट्टियाँऔर यादगार तारीखें।
सैन्य-देशभक्ति शिक्षा पर विशेष ध्यान दिया जाता है। मंत्रिपरिषद के अनुसार देश में अब तक करीब 2 हजार रक्षा और खेल शिविर लगाए जा चुके हैं। और रूसी संघ के 78 घटक संस्थाओं में, सैन्य-देशभक्ति शिक्षा और सैन्य सेवा के लिए युवाओं के प्रशिक्षण के लिए केंद्र बनाए गए हैं।
सरकार नोट करती है कि क्षेत्रीय कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के हिस्से के रूप में देशभक्ति शिक्षा गतिविधियों में भाग लेने वाले युवाओं की हिस्सेदारी वर्तमान में देश में कुल युवा नागरिकों की संख्या का लगभग 21.6% है।
नगर बजट शैक्षिक संस्थान
"माध्यमिक विद्यालय 6 का नाम एडमिरल ए. पी. अविनोव के नाम पर रखा गया"
नगर शिक्षा - शहर जिला कासिमोव शहर
"स्वीकृत"
MBOU के निदेशक "माध्यमिक विद्यालय नंबर 6"
__________ आई. ई. गोलूबेवा
छात्रों के लिए देशभक्ति शिक्षा कार्यक्रम
"मैं रूस का नागरिक हूं"
2016-2020 के लिए
कासिमोव
2016-2020 के लिए कार्यक्रम "मैं रूस का नागरिक हूँ"।
परिचय:
2016-2020 के लिए "मैं रूस का नागरिक हूं" कार्यक्रम के अनुसार विकसित किया गया थारूसी संघ की सरकार के फरमान सेदिसंबर 30, 2015 नंबर 1493 « हे राज्य कार्यक्रम"2016 - 2020 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" ", रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की अवधारणा के अनुसार, संघीय कानून के अनुसार" सैन्य कर्तव्य और सैन्य सेवा पर ", और ध्यान में रखते हुए नगरपालिका कार्यकारी निकायों के प्रस्ताव: शहर प्रशासन, प्रबंधन शिक्षा, युवा और पर्यटन समिति, भौतिक संस्कृति और खेल विभाग, वयोवृद्ध परिषद।
कार्यक्रम MBOU "माध्यमिक विद्यालय नंबर 6" के छात्रों की देशभक्ति शिक्षा की मुख्य दिशाओं को परिभाषित करता है।
बच्चों और युवाओं की देशभक्ति शिक्षा की समस्या की प्रासंगिकता:
पिछले दशक में, रूस में आर्थिक और राजनीतिक परिवर्तन हुए हैं, जिससे जनसंख्या का महत्वपूर्ण सामाजिक भेदभाव और देश के सभी नागरिकों के लिए सामान्य आध्यात्मिक मूल्यों का नुकसान हुआ है। इन परिवर्तनों ने देशभक्ति की भावना के निर्माण में सबसे महत्वपूर्ण कारकों के रूप में रूसी संस्कृति और शिक्षा के शैक्षिक प्रभाव को कम कर दिया है। हमारे समाज की पारंपरिक रूप से रूसी देशभक्ति चेतना का क्रमिक नुकसान अधिक से अधिक ध्यान देने योग्य हो गया है।
प्रति पिछले साल कारूस में, नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा पर काम काफी कमजोर हो गया है। यह इस तरह की हालिया घटनाओं से काफी हद तक सुगम है: आर्थिक विघटन, समाज का सामाजिक भेदभाव, आध्यात्मिक मूल्यों का अवमूल्यन, संस्कृति, कला और शिक्षा के शैक्षिक प्रभाव में कमी; मीडिया और प्रेस में अनुमति, हिंसा और क्रूरता के पंथ का समावेश; अंतरजातीय संघर्ष का बढ़ना। देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली के विनाश ने इस तथ्य को जन्म दिया है कि समाज द्वारा देशभक्ति की चेतना, नैतिक और नैतिक दिशा-निर्देशों का क्रमिक नुकसान होता है। अंतर्राष्ट्रीयता का सही अर्थ और समझ खो रही है; उदासीनता, स्वार्थ, निंदक, अप्रेरित आक्रामकता, राज्य और सामाजिक संस्थाओं के प्रति असम्मानजनक रवैया जन चेतना में व्यापक होता जा रहा है; सैन्य और सार्वजनिक सेवा की प्रतिष्ठा में गिरावट की ओर एक स्थिर प्रवृत्ति है। इन स्थितियों में, देशभक्ति शिक्षा की एक प्रणाली के गठन को एक एकीकृत सिद्धांत के रूप में माना जाना चाहिए, बच्चों और युवा आंदोलनों, कार्यकारी अधिकारियों, सार्वजनिक संघों के बीच बातचीत का एक कारक, नागरिकों की वैचारिक और देशभक्ति शिक्षा के विकास के आधार के रूप में।
स्कूलों, परिवारों, जनता, शहर के क्षेत्र में स्थित संस्थानों, बच्चों की देशभक्ति शिक्षा में शहर के निवासियों के प्रयासों को एकजुट करने के साथ-साथ सैन्य-देशभक्ति शिक्षा में सामान्य दृष्टिकोण विकसित करने के लिए, इस कार्यक्रम को विकसित किया गया है .
कार्यक्रम का उद्देश्य और उद्देश्य:
कार्यक्रम का उद्देश्य MBOU "माध्यमिक विद्यालय नंबर 6" के छात्रों की देशभक्ति शिक्षा है।
इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, निम्नलिखित कार्यों को हल किया जाता है:
युवा पीढ़ी में मातृभूमि के प्रति निष्ठा का निर्माण, पितृभूमि की सेवा करने की तत्परता और उसकी सशस्त्र रक्षा;
जन्मभूमि और जन्मभूमि के इतिहास और संस्कृति का अध्ययन;
शारीरिक विकासछात्रों, उनकी आवश्यकता का गठन स्वस्थ तरीकाजिंदगी;
देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली के कामकाज के लिए पद्धति संबंधी समर्थन;
बच्चों की देशभक्ति शिक्षा में स्कूल, परिवार, समुदाय, शहर के निवासियों की गतिविधियों का समेकन और समन्वय।
कार्यक्रम 2016 से 2020 तक की अवधि के लिए डिज़ाइन किया गया है। कार्यक्रम को लागू करने की प्रक्रिया में, बातचीत करने की योजना है: एनजीओ यूनियन "चेरनोबिल", एनजीओ "कॉम्बैट ब्रदरहुड", वेटरन्स काउंसिल, सांस्कृतिक और खेल संस्थान और अन्य सार्वजनिक संघ।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन के चरण
चरण I: परियोजना - 2016-2017 शैक्षणिक वर्ष।
लक्ष्य : देशभक्ति शिक्षा की एक प्रणाली बनाने के लिए परिस्थितियों की तैयारी।
कार्य:
1. नियामक ढांचे, उपनियमों का अध्ययन करें।
2. देशभक्ति शिक्षा कार्यक्रम का विकास, चर्चा और अनुमोदन।
3. रसद का विश्लेषण करें, शैक्षणिक शर्तेंकार्यक्रम का कार्यान्वयन।
4. कार्यक्रम के मुख्य क्षेत्रों के लिए नैदानिक तकनीकों का चयन करें।
चरण II: व्यावहारिक - 2017-2018, 2018-2019 शैक्षणिक वर्ष .
लक्ष्य : स्कूली बच्चों की देशभक्ति शिक्षा के लिए कार्यक्रम का कार्यान्वयन।
कार्य:
1. गतिविधि की सामग्री, शैक्षिक प्रभाव के सबसे प्रभावी रूपों और विधियों पर काम करना।
2. सैन्य-देशभक्ति शिक्षा की सामग्री को समृद्ध करना।
3. छात्र स्वशासन का विकास करना।
5. स्कूल संस्थानों के संबंधों और संबंधों का विस्तार और मजबूत करना अतिरिक्त शिक्षा, संस्कृति, शहर की खेल सुविधाएं.
6. देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली में शैक्षिक गतिविधि के सभी विषयों के प्रतिनिधियों को शामिल करना।
7. कार्यक्रम के कार्यान्वयन की निगरानी करें।
8. देशभक्ति की शिक्षा के लिए प्रतियोगिताओं में भाग लें।
चरण III: विश्लेषणात्मक - 2019-2020 शैक्षणिक वर्ष।
लक्ष्य : कार्यक्रम के कार्यान्वयन के परिणामों का विश्लेषण।
कार्य:
1. स्कूल के परिणामों को संक्षेप में बताएं।
2. कार्यक्रम के कार्यान्वयन में आने वाली कठिनाइयों को ठीक करें।
3. अगली अवधि के लिए कार्य की योजना बनाएं।
कार्यक्रम की प्रभावशीलता का मूल्यांकन।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन की प्रभावशीलता का मूल्यांकन नैतिक, आध्यात्मिक और मात्रात्मक मापदंडों द्वारा प्रस्तुत वस्तुनिष्ठ मानदंडों की एक प्रणाली के उपयोग के आधार पर किया जाता है।
कार्यक्रम कार्यान्वयन तंत्र:
कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए गतिविधियों का समन्वय स्कूल की शैक्षणिक परिषद द्वारा किया जाता है। शैक्षणिक परिषद कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए विशिष्ट उपायों की सामग्री निर्धारित करती है, उनके कार्यान्वयन का आयोजन करती है, काम में दक्षता बढ़ाने के उद्देश्य से प्रस्तावों पर चर्चा करती है।
कार्यक्रम की गतिविधियों के मुख्य निष्पादक शिक्षक, छात्र और उनके माता-पिता, शहर के संबंधित संस्थानों के कर्मचारी हैं।
यह कार्यक्रम जीवन सुरक्षा के अध्ययन के पाठ्यक्रम के अनुरूप है और भौतिक संस्कृति... कार्यक्रम "मैं रूस का नागरिक हूं" स्कूल के जीवन सुरक्षा और भौतिक संस्कृति के शिक्षकों, कक्षा के शिक्षकों, सामाजिक और मानवीय हलकों के नेताओं द्वारा लागू किया जा सकता है।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन की प्रभावशीलता।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन की प्रभावशीलता को स्कूली छात्रों की तत्परता और इच्छा की डिग्री से मापा जाता है कि वे अपनी अभिव्यक्ति के सभी प्रकार के रूपों में अपने नागरिक और देशभक्ति के कर्तव्य को पूरा करें, सामाजिक और गठबंधन करने की उनकी क्षमता और इच्छा। निजी हित, वास्तविक योगदान वे पितृभूमि की समृद्धि में करते हैं।
शहर के कार्यकारी अधिकारियों, शहर के सैन्य आयोग, शिक्षा प्रणाली और कानून प्रवर्तन एजेंसियों के साथ निकट सहयोग में कार्यक्रम के कार्यान्वयन को स्कूली बच्चों की देशभक्ति शिक्षा में योगदान देना चाहिए और छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करनी चाहिए।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन का अंतिम परिणाम स्कूलों में देशभक्ति और अंतर्राष्ट्रीयता के विकास की सकारात्मक गतिशीलता होना चाहिए, इसके आधार पर छात्र, नागरिक और देशभक्त के व्यक्तित्व की आध्यात्मिक और सांस्कृतिक शिक्षा के लिए अनुकूल परिस्थितियों का प्रावधान। मातृभूमि की, स्कूल के अधिकार में वृद्धि।
कार्यक्रम कार्यान्वयन की मुख्य दिशाएँ
"मैं रूस का नागरिक हूं"
2016-2020 के लिए।
1. स्कूली बच्चों की देशभक्ति शिक्षा की प्रक्रिया में सुधार।
देशभक्ति शिक्षा की प्रक्रिया में सुधार के उपायों की प्रणाली प्रदान करती है:
वर्तमान स्तर पर देशभक्ति शिक्षा पर कार्य के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों का निर्धारण;
देशभक्ति शिक्षा की सामग्री का संवर्धन;
नई सूचना प्रौद्योगिकियों के आधार पर देशभक्ति शिक्षा के रूपों और विधियों का विकास;
सामाजिक और मानवीय विषयों के पाठ्यक्रमों में देशभक्तिपूर्ण अभिविन्यास को मजबूत करना;
रूसी राज्य, इसकी उपलब्धियों में गर्व को बढ़ावा देना;
पितृभूमि की रक्षा के लिए दायित्वों को पूरा करने के लिए समाज और राज्य के लिए योग्य और निस्वार्थ सेवा के लिए तत्परता को बढ़ावा देना;
देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली के व्यक्तिगत तत्वों और समग्र रूप से संपूर्ण प्रणाली के कामकाज की गुणवत्ता में सुधार;
2. वैज्ञानिक और सैद्धांतिक विकास और पद्धतिगत नींव
छात्रों की देशभक्ति शिक्षा।
देशभक्ति शिक्षा की वैज्ञानिक, सैद्धांतिक और पद्धतिगत नींव के विकास के लिए उपायों की प्रणाली प्रदान करती है:
देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में अनुसंधान की निरंतरता और व्यावहारिक गतिविधियों में उनके परिणामों का उपयोग;
देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में शैक्षिक और विशेष कार्यक्रमों और विधियों के एक परिसर का विकास;
विभिन्न श्रेणियों के छात्रों की देशभक्ति शिक्षा के रूपों, विधियों और साधनों का विकास;
देशभक्ति कार्य के अभ्यास में इसके कार्यान्वयन के लिए देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में उन्नत अनुभव का अध्ययन और सामान्यीकरण।
3. सार्वजनिक संगठनों की गतिविधियों का समन्वय
(संघों) छात्रों की देशभक्ति शिक्षा के हित में।
देशभक्ति शिक्षा के हितों में सार्वजनिक संगठनों (संघों) की गतिविधियों के समन्वय के उपायों की प्रणाली प्रदान करती है:
स्कूली छात्रों की देशभक्ति शिक्षा पर काम में सार्वजनिक संगठनों (संघों) और रचनात्मक संघों की भागीदारी के लिए परिस्थितियों का निर्माण;
स्कूली बच्चों की देशभक्ति चेतना के गठन पर सामाजिक शैक्षिक प्रभाव के सक्रिय रूपों का विकास।
4. छात्रों की देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में सूचना समर्थन।
छात्रों की देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में सूचना समर्थन के उपायों की प्रणाली प्रदान करती है:
स्कूल समाचार पत्रों में देशभक्ति विषयों के विस्तार में सहायता और सहायता, देशभक्ति शिक्षा के क्षेत्र में छात्रों की रचनात्मक क्षमता के विकास में सहायता।
5. छात्रों की देशभक्ति शिक्षा में रूस के राज्य प्रतीकों का उपयोग।
देशभक्ति शिक्षा में रूस के राज्य प्रतीकों का अध्ययन करने के लिए, यह प्रदान किया जाता है:
रूस के राज्य प्रतीकों और रूसी संघ के घटक संस्थाओं के प्रतीकों के ज्ञान के लिए स्कूल, नगरपालिका और संघीय स्तर पर विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लेना;
रूस के राज्य प्रतीकों का उपयोग करके देशभक्ति शिक्षा पर स्कूल प्रतियोगिता, सेमिनार, सम्मेलन, प्रदर्शनियां और प्रदर्शनी आयोजित करना;
कक्षा में सीखने का संगठन और अतिरिक्त पाठयक्रम गतिविधियोंरूस के राज्य प्रतीक, राज्य ध्वज के आधिकारिक उपयोग की प्रक्रिया, हथियारों का कोट और रूसी संघ का गान;
शैक्षिक कार्यों में रूस के राज्य प्रतीकों के उपयोग पर देशभक्ति शिक्षा के आयोजकों का सूचना समर्थन और प्रशिक्षण।
प्रयुक्त साहित्य की सूची।
1. "जी" राज्य कार्यक्रम "2016 - 2020 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" "-रूसी संघ की सरकार का संकल्पदिनांक 30 दिसंबर, 2015 संख्या 1493;
"रक्षा के क्षेत्र में बुनियादी ज्ञान और सैन्य सेवा की मूल बातें में उनके प्रशिक्षण में रूसी संघ के नागरिकों के प्रशिक्षण के संगठन पर निर्देश के अनुमोदन पर" - आरएफ रक्षा मंत्रालय और मई के आरएफ शिक्षा मंत्रालय का आदेश 3, 2006 एन 203/1936;
रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा की अवधारणा;
संघीय कानून "सैन्य कर्तव्य और सैन्य सेवा पर";
रूस और सशस्त्र बलों के प्रतीक: 13 पोस्टर। - एम।: आर्मप्रेस, 2009
6. संघीय कानूनरूसी संघ की "रक्षा पर", "सैनिकों की स्थिति पर", "सैन्य कर्तव्य और सैन्य सेवा पर", "ओन" नागरिक सुरक्षा"," प्राकृतिक और मानव निर्मित आपात स्थितियों से आबादी और क्षेत्रों की सुरक्षा पर "// रूसी संघ का एकत्रित विधान: आधिकारिक प्रकाशन। - एम।, 2001-2004
कार्यक्रम के कार्यान्वयन के उपाय
सितंबर
शासी बोर्ड के अध्यक्ष,
स्कूल प्रशासन
योजना कार्य और विभिन्न कार्यक्रमों के आयोजन पर कार्यक्रम के कार्यान्वयन पर स्कूल की शैक्षणिक परिषद की बैठक
एक बार
आधे साल में
प्रशासन
संगठन में छात्रों के माता-पिता और संबंधित संस्थानों और संगठनों के कर्मचारियों की भागीदारी और बच्चों में देशभक्ति की भावना को बढ़ावा देने के लिए गतिविधियों का संचालन ( पालन-पोषण बैठकें, सम्मेलनों, बैठकों, संगीत कार्यक्रमों, प्रतियोगिताओं, आदि)
निरंतर
स्कूल निदेशक, उप निदेशक शैक्षिक कार्य, कक्षा शिक्षक
शैक्षिक विषयों के माध्यम से छात्रों की देशभक्ति शिक्षा के उद्देश्य से तकनीकों, विधियों और गतिविधियों की एक प्रणाली का विकास
कार्यप्रणाली संघों के प्रमुख, विषय शिक्षक
छात्रों की देशभक्ति शिक्षा पर कक्षा शिक्षकों और विषय शिक्षकों के काम के सर्वोत्तम संगठन के लिए पद्धतिगत विकास की प्रतियोगिता आयोजित करना "हमारे बच्चे रूस का भविष्य हैं", "दिग्गजों के पास रहते हैं", "मैं रूस का नागरिक हूं", आदि। .
शैक्षिक कार्य के लिए उप निदेशक, सीएल। नेताओं
क्षेत्र प्रशिक्षण शिविरों में हाई स्कूल के छात्रों की संगठित भागीदारी सुनिश्चित करना
अग्नि प्रशिक्षण
ड्रिल
सामरिक प्रशिक्षण
शारीरिक प्रशिक्षण
नागरिक सुरक्षा
विधियों का अध्ययन
हर साल
डिप्टी। सुरक्षा के लिए
हर साल
डिप्टी। सुरक्षा के लिए
छात्रों के साथ स्वास्थ्य और फिटनेस कार्य के सर्वोत्तम संगठन के लिए समीक्षा प्रतियोगिता में भाग लेना
2016-2020
शारीरिक शिक्षा शिक्षक, OBZH
"युवा अग्निशामकों की टीम" के काम का संगठन
2016-2020
हर साल
OBZh शिक्षक, शैक्षणिक आयोजक
प्रति वर्ष 2 बार
स्कूल प्रशासन, डिप्टी। सुरक्षा के लिए
"आंदोलन के युवा निरीक्षकों" के काम का संगठन -JUD
2016-2020
OBZH शिक्षक, अध्यापन आयोजक, यातायात पुलिस अधिकारी
सैन्य गौरव के दिनों को समर्पित कार्यक्रमों का आयोजन और आयोजन
OBZH शिक्षक, कक्षा शिक्षक, पेड। जोड़ें। गिरफ्तार
देशभक्ति विषयों पर सर्वश्रेष्ठ निबंध, निबंध, कहानी, कविता के लिए छात्रों के बीच प्रतियोगिता का आयोजन
2016-2020
शैक्षिक कार्य के लिए उप निदेशक, शिक्षक-आयोजक, मास्को क्षेत्र के प्रमुख
शैक्षिक गतिविधियों और खेलों की तैयारी और संचालन:
- साहस का पाठ। टीआरपी सबक
"मातृभूमि की रक्षा के लिए तैयार!" पूर्व-अभिलेखों के बीच प्रतियोगिताएं;
जमीन पर सैन्य-देशभक्ति का खेल, खेल "ज़र्नित्सा";
प्रतियोगिताएं "आओ, दोस्तों!", "आओ, लड़कों!";
ट्यूनिंग और गाना देखना;
सैन्य अनुप्रयुक्त खेलों में प्रतियोगिताएं;
उत्सव, दिवस को समर्पितपितृभूमि के रक्षक;
बाल संरक्षण दिवस।
हर साल
OBZH, शारीरिक शिक्षा शिक्षक, कक्षा शिक्षक, शैक्षणिक आयोजक
शहर की प्रतियोगिताओं में तैयारी और भागीदारी
2016-2020
प्रतिवर्ष
डिप्टी। VR, OBZH शिक्षकों और शारीरिक-राय पर
बाहर ले जाना खेल की घटनाएऔर वर्षगांठ ऐतिहासिक तिथियों को समर्पित प्रतियोगिताएं
2016-2020
शारीरिक शिक्षा और जीवन सुरक्षा शिक्षक, शैक्षणिक आयोजक
एक सैन्य-देशभक्ति मंचित गीत की प्रतियोगिता का आयोजन
2016-2020
शिक्षक-आयोजक, वर्ग नेता
फादरलैंड डे के डिफेंडर और ऐतिहासिक तिथियों की सालगिरह को समर्पित संगीत कार्यक्रम आयोजित करना, प्रतियोगिता पढ़ना "आई लव यू, रूस"
2016-2020
शिक्षा के लिए उप निदेशक
काम, संगीत निर्देशक, शैक्षणिक अतिरिक्त शिक्षा, एमओ साहित्य शिक्षक
निम्नलिखित विषयों पर चित्रांकन प्रतियोगिता आयोजित करना:
"दिल को प्यारी मातृभूमि।"
"मेरा घर और यार्ड";
"मेरा परिवार"
2016-2020
ललित कला शिक्षक
कला, ped.org।
सैन्य इतिहास विषयों पर लोकप्रिय विज्ञान, वृत्तचित्र और फीचर फिल्मों की स्क्रीनिंग और चर्चा का संगठन
2016-2020
OBZH शिक्षक, कक्षा शिक्षक
स्थानीय युद्धों के दिग्गजों के साथ महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों के साथ बैठकें करना - चेचन्या, अफगानिस्तान
2016-2020
कक्षा शिक्षक, OBZH शिक्षक, पद। संगठन।
प्रश्नोत्तरी आयोजित करना, गोल मेज"हम इस स्मृति के प्रति वफादार हैं"
2016-2020
डिप्टी vosp.rabot पर, इतिहास के शिक्षक, वरिष्ठ प्रशिक्षक।
महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में पुस्तकों पर पाठकों के सम्मेलनों का आयोजन
2016-2020
पुस्तकालय प्रबंधक
शांत घड़ी, बातचीत, व्याख्यान, मैटिनी, सैन्य-देशभक्ति विषयों पर छुट्टियां
2016-2020
कक्षा शिक्षक
मीडिया में सैन्य-देशभक्ति शिक्षा के स्कूल के अनुभव का कवरेज
2016-2020
शैक्षिक कार्य के लिए उप निदेशक
स्कूली बच्चों की देशभक्ति शिक्षा की समस्या पर काम करने वाले शहर के शैक्षणिक संस्थानों के साथ-साथ सैन्य-देशभक्ति क्लबों के साथ काम के अनुभव का आदान-प्रदान
2016-2020
शैक्षणिक और शैक्षिक कार्य के लिए स्कूल निदेशक, उप निदेशक
योजना
सैन्य-देशभक्ति और खेल आयोजन
2016-2020 शैक्षणिक वर्ष के लिए MBOU "माध्यमिक विद्यालय नंबर 5"।
आयोजन
तारीखें
जवाबदार
प्रतिनियुक्ति पर रिपोर्ट प्रदान करना
एक साल के दौरान
डिप्टी। सुरक्षा के लिए
स्कूल की इमारत से छात्रों और स्कूल के कर्मचारियों को निकालने के लिए सामरिक अभ्यास तैयार करना और संचालित करना
सितंबर
इंट्रास्कूल एल / एक क्रॉस
सितंबर
शारीरिक शिक्षा शिक्षक। केएल गाइड।
स्कूली बच्चों के ओलंपिक के लिए शहरी ट्रैक और फील्ड क्रॉस-कंट्री
सितंबर
शारीरिक शिक्षा शिक्षक
स्कूली बच्चों की शारीरिक फिटनेस के स्तर का निर्धारण
एक साल के दौरान
शारीरिक शिक्षा शिक्षक,
स्कूल में टेबल टेनिस प्रतियोगिता
शारीरिक शिक्षा शिक्षक
स्कूली बच्चों के स्पार्टाकीडो के ऑफसेट में सिटी टेबलटॉप टूर्नामेंट
शारीरिक शिक्षा शिक्षक
वॉलीबॉल के अनुकूल
शारीरिक शिक्षा शिक्षक
प्रतिनियुक्ति दिवस
डिप्टी। सुरक्षा पर, क्लास गाइड।
चिकित्सा ज्ञान के मूल सिद्धांतों पर सार प्रतियोगिता
OBZH शिक्षक
एक साल के दौरान
डिप्टी। वीआर में, शारीरिक शिक्षा शिक्षक, कक्षा शिक्षक
पायनियर बॉल में स्कूल चैंपियनशिप
एक साल के दौरान
शारीरिक शिक्षा शिक्षक
युवकों के चिकित्सा परीक्षण का आयोजन, प्रारंभिक सैन्य पंजीकरण
डिप्टी। सुरक्षा के लिए
क्ल.रुकोव।
फादरलैंड डे के डिफेंडर को समर्पित रक्षा और खेल माह की तैयारी और आयोजन
(योजना के अनुसार)
डिप्टी। सुरक्षा पर, शारीरिक शिक्षा शिक्षक। शैक्षणिक संगठन
क्ल.रुकोव।
शिक्षक वर्ग की शुरुआत
इन-स्कूल प्रतियोगिता "सेफ व्हील" की तैयारी और आयोजन
डिप्टी। सुरक्षा पर, शारीरिक शिक्षा शिक्षक
क्ल.रुकोव।
क्रॉस-कंट्री स्कीइंग "फास्ट स्की ट्रैक"
शारीरिक शिक्षा शिक्षक
क्ल.रुकोव।
सिटी क्रॉस-कंट्री स्कीइंग प्रतियोगिता
स्कूल के सत छात्र
शारीरिक शिक्षा शिक्षक
प्रतियोगिता "ट्यूनिंग और गीत देखना",
विजय दिवस को समर्पित
9 वां दर्जा
डिप्टी। द्वारा बीपी
OBZH शिक्षक
विजय दिवस को समर्पित एक सैन्य-देशभक्ति मंचित गीत की प्रतियोगिता
डिप्टी। वी.आर. मुज़.रुकोव द्वारा,
विजय दिवस को समर्पित रैली का आयोजन एवं आयोजन
डिप्टी। द्वारा बीपी
मुज़.रुकोव,
सिटी एथलेटिक्स क्रॉस, विजय दिवस को समर्पित
स्कूल के छात्र
शारीरिक शिक्षा शिक्षक
"राष्ट्रपति प्रतियोगिता"
शारीरिक शिक्षा शिक्षक, कक्षा शिक्षक
द्वितीय . शांत घड़ी
"मास्को की लड़ाई"
केएल गाइड।
"स्टेलिनग्राद की लड़ाई"
केएल गाइड।
"फादरलैंड डे के डिफेंडर"
केएल गाइड।
"लेनिनग्राद नाकाबंदी"
केएल गाइड।
"कुर्स्क की लड़ाई"
केएल गाइड।
"बर्लिन लेना"
केएल गाइड।
साहस का पाठ
वर्ग प्रबंधक।
तृतीय . बैठक
सैनिकों-अंतर्राष्ट्रीयवादियों के साथ, शत्रुता में भाग लेने वाले।
एनजीओ "कॉम्बैट ब्रदरहुड"
दौरान स्कूल वर्ष
डिप्टी। वीआर क्ल के अनुसार गाइड, शैक्षणिक निकाय।
WWII के दिग्गजों और सिटी वेटरन्स काउंसिल के प्रतिनिधियों के साथ
शैक्षणिक वर्ष के दौरान
डिप्टी। VR Kl के अनुसार प्रबंधक।, ped। अंग।
एनजीओ यूनियन "चेरनोबिल" के प्रतिनिधियों के साथ।
शैक्षणिक वर्ष के दौरान
डिप्टी। द्वारा बीपी
केएल गाइड।
शैक्षणिक अंग।
चतुर्थ . शैक्षिक और सामग्री आधार
स्टैंडों का निर्माण और नवीनीकरण
"स्कूल के सर्वश्रेष्ठ एथलीट"
"स्कूल की नागरिक सुरक्षा"
"अग्नि सुरक्षा"
"सुरक्षा कॉर्नर"
"प्राथमिक चिकित्सा"
शैक्षणिक वर्ष के दौरान
डिप्टी। बीपी के लिए डिप्टी। सुरक्षा के लिए,
तकनीकी कार्य अध्यापन।