Daugelis ikimokyklinukų ir jaunesnių vaikų tėvų mokyklinio amžiausįdomu, kaip išmokyti vaiką rašyti gražiai, tiksliai ir kompetentingai. Tai nėra lengva užduotis, tačiau tai visiškai priklauso nuo rūpestingų tėvų. Svarbiausia šiuo klausimu yra atsidavimas, kantrybė ir tam tikrų taisyklių laikymasis, kurios bus aptartos toliau.

Tačiau mūsų šiuolaikiniame kompiuterinių technologijų amžiuje teiginys apie būtinybę išmokyti vaiką gražiai rašyti yra gana prieštaringas: gebėjimas greitai spausdinti yra daug labiau vertinamas. Tačiau atsakykite sau į klausimą: ar norite, kad jūsų vaikui mokykloje būtų mažinami pažymiai dėl prastai įskaitomos rašysenos? Esu tikras, kad ne.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Kodėl mums reikia gražios rašysenos?

Kiekvienas žmogus turi individualią rašyseną, kuri buvo sukurta bėgant metams. Pradinėse klasėse moksleiviai mokosi rašyti, įvaldydami kaligrafiją vaikams, o vėliau šį įgūdį ilgai šlifuoja rašydami diktantus, esė ir pristatymus. Tačiau graži, įskaitoma suaugusiojo rašysena yra gana reta.

Daugeliui ikimokyklinukų ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų tėvų kyla klausimas, kaip išmokyti vaiką rašyti gražiai, tiksliai ir kompetentingai. Tai nėra lengva užduotis, tačiau tai visiškai priklauso nuo rūpestingų tėvų. Svarbiausia šiuo klausimu yra atsidavimas, kantrybė ir tam tikrų taisyklių laikymasis, kurios bus aptartos toliau.

Tačiau mūsų šiuolaikiniame kompiuterinių technologijų amžiuje teiginys apie būtinybę išmokyti vaiką gražiai rašyti yra gana prieštaringas: gebėjimas greitai spausdinti yra daug labiau vertinamas. Tačiau atsakykite sau į klausimą: ar norite, kad jūsų vaikui mokykloje būtų mažinami pažymiai dėl prastai įskaitomos rašysenos? Esu tikras, kad ne.

Ką daryti, jei mokinio sąsiuvinyje pamatėte šiurpius rašinėlius, raides „šoka“ į skirtingas puses ir atrodote, švelniai tariant, netvarkingai? Galite pabandyti ištaisyti prastą rašyseną mokydamiesi kartu su vaiku savarankiškai. Išmokyti vaiką gražiai rašyti yra visiškai išsprendžiama užduotis, svarbiausia reguliariai mankštintis, o rezultatas netruks.

Kažkas taip galvoja papildomos klasės užgožti vaiką kaligrafija. Manau, kad gebėjimas rašyti gražiai ir tiksliai niekada nebus perteklinis. Be to, rašyti naudinga tobulėti smulkiosios motorikos įgūdžius(vaiko pirštų miklumas), ir tai padeda intelektualinis vystymasis.

Aš tau tuoj pasakysiuišmokyti vaiką gražiai rašyti- užduotis yra daug sunkesnė nei tiesiog išmokyti jį rašyti raides ir žodžius. Gražios rašysenos ugdymas pareikalaus atkaklaus mokinio darbo, kasdienės veiklos, kol bus sutvarkytas reikiamas įgūdis.

Kaip ant vaiko užrašyti rašyseną?

Visų pirma, mokymasis neturėtų prasidėti per anksti. Tėvai, kurie taip didžiuojasi savo 4-5 metų vaiko rašymo sėkme, po to dažnai griebia už galvų: eidamas į mokyklą mažylis pradeda rašyti „kaip višta su letenėle“, greitai pavargsta. , nesistengia. To priežastis – vaiko rankos nepasiruošimas rašyti tokiame ankstyvame amžiuje. Juk ne veltui vaikai į mokyklą eidavo 7 metų ir tik pirmoje klasėje mokėsi rašyti. Norėdamas išmokti kaligrafijos, vaikas turi turėti pakankamai išvystytus smulkiosios motorikos įgūdžius. Turite tai padaryti, pradedant nuo pat pradžių ankstyvas amžius... Smulkiosios motorikos lavinimas – tai bet koks pratimas, kuriame dalyvauja pirštai: piešimas, modeliavimas, aplikacijos, pirštų žaidimai ir kt.

Kai vaikas atidaro pirmuosius receptus, tėvai turėtų būti ypač atsargūs. Tai yra raktas į įgūdžius lavinti gražiai rašyti. Jei to nepastebėsite, taisyti vaiko rašyseną bus daug sunkiau, nes, kaip taisyklė, įpročiai vaikystė susidaro labai greitai.

Taigi, atkreipkite dėmesį į šiuos dalykus:

1. Vaiko padėtis prie rašomojo stalo turi atitikti normas (nugara tiesi, abi rankos ant stalo paviršiaus, galva šiek tiek pasvirusi).
2. Įsitikinkite, kad vaikas teisingai laiko rankenėlę. Jei rašymo priemonė yra netinkamoje padėtyje, ranka greitai pavargsta, raidės nelygios, vaikas pamažu blogėja rašysena.

Norėdami išmokyti vaiką gražiai rašyti, įsigykite viską, ko reikia užsiėmimams.

1. Jums reikės:
   - minkštas paprastas pieštukas (geriausia trikampis);
   - patogus tušinukas arba geriau gelinis rašiklis;
   - receptų rašymas - 2 tipai: rašymas raidėmis ir žodžiais, parašyti punktyriniais taškais (arba blyškiais pilka spalva), ir rašymas, kur po kiekvienos išspausdintos raidės (žodžio) paliekama vieta jai (jo) parašyti ranka;
   - sąsiuvinis siauroje įstrižoje liniuote.
2. Išmokykite vaiką teisingai laikyti rašiklį ir pieštuką.

Turėtumėte nusipirkti patogiausią rankeną. Dabar yra specialūs, ant kurių daromi grioveliai pirštams. Toks rašiklis labai praverčia pradiniame etape, kad vaikas išmoktų jį teisingai laikyti.

Vaiko rašiklio laikymo būdas turi būti nupieštas Ypatingas dėmesys... Jei jis pripras jį laikyti neteisingai, tada jį perkvalifikuoti ir išmokyti gražiai rašyti bus daug sunkiau.

Pieštukas ar rašiklis turi remtis į viršutinę viduriniojo piršto falangą ir būti užfiksuotas nykščiu ir smiliumi. Šiuo atveju nykštis turi būti virš rodomojo piršto. Būtinai nukreipkite švirkštimo priemonės galiuką į savo petį.

1. Jei mažyliui kyla sunkumų, nebarkite jo už tai, nekelkite balso ir nebauskite. Klysta visi, ypač vaikai studijų laikotarpiu. Jūsų užduotis – padėti įveikti sunkumus, o tai galima pasiekti tik dėmesingu požiūriu ir praktiniais patarimais.
2. Kai vaikas piešia pagaliukus ir apskritimus, o tada pereina prie pirmųjų raidžių, būkite šalia ir kontroliuokite procesą. Ateityje taip pat neleiskite, kad mokymasis vyktų savaime: visada patikrinkite savo pirmoko namų darbus, nes vaikui vis tiek sunku gražiai ir kompetentingai rašyti vienu metu, o jo rašytinėje kalboje gali atsirasti klaidų.
3. Nuolat lavinkite vaiko gebėjimą mikliai valdyti pirštus.

Negalite išmokyti vaiko gražiai rašyti, jei jis nemoka užsirišti batų raištelių ar užsisegti.

Smulkiąją motoriką lavina šios veiklos:
- skirtingų dydžių dalių iškirpimas žirklėmis ir aplikacijų darymas iš jų;
- origami;
- spalvinimo ir šešėliavimo pratimai;
- piešimas bet kokia forma - teptuku, kreida, pieštukais;
- piešimas ant grikių;
- žaidimai su smulkiomis detalėmis - dėlionės, mozaikos, konstruktorius;
- nėrimas, pynimas, siuvinėjimas, mezgimas, karoliukų vėrimas;
- modeliavimas iš plastilino.

Gražaus rašymo mokymosi etapai

1. Pirmas žingsnis – smūgis.

Naudokite specialią rašybą, kai raidės ir žodžiai parašyti taškiniais taškais. Be raidžių, tokiuose raštuose taip pat yra įvairių pagaliukų, banguotų linijų, geometrines figūras, raštai ir net paveikslėliai. Būtent su jais turėtumėte pradėti mokytis gražaus rašymo.

Kai vaikas jau gerai brėžia linijas, ovalus, apvalinimus ir pan., galite pereiti prie raidžių, skaičių ir žodžių rašymo. Juos apvesdamas, vaikas lavina pirštukus, išmoksta taisyklingai rašyti raides bei jų sąsajas.

Vaikams patinka pamokos pagal tokius receptus. Jiems patinka stebėti, kaip taškai virsta gražiomis raidėmis. Praeis šiek tiek laiko, ir vaikas galės gražiai rašyti jau be punktyrinių linijų pagalbos.

Šiuo metu galite pridėti grafiniai diktantai, kai vaikas pagal komandą piešia linijas sąsiuvinyje dėžutėje:2 langeliai į kairę, du langeliai į viršų. ir tt ir tt

2. Antrasis etapas – raidžių, skiemenų ir žodžių rašybos apdirbimas pagal pavyzdį.

Naudokite receptus, kuriuose prieš laiško rašymo ranka tarpą yra šabloninė raidė (pavyzdys). Tuo pačiu metu vaikui prieš akis visada bus teisinga graži raidė. Faktas yra tas, kad piešdamas raidę vaikas žiūri į ankstesnę, o jei parašė nepakankamai gerai, tada nukopijuos.

Įveskite taisyklę, kad pereitumėte prie naujos raidės įsisavinimo tik tada, kai vaikas išmoks gražiai parašyti ankstesnę. Nesvarbu, kiek tai trunka – pusvalandį ar daugiau nei savaitę. Taip pat pirmiausia reikia išmokyti vaiką rašyti gražias raides, o tik tada pereiti prie skiemenų ir žodžių.

3. Trečiasis etapas – ištisų frazių ir tekstų perrašymas naudojant pirmo ir antrojo tipo receptus. Šie pratimai padės pereiti prie savęs perrašymo.

4. Kitas žingsnis – įtvirtinti rašymo įgūdžius: tegul vaikas kasdien parašo po kelias eilutes iš bet kurios istorijos, eilėraščio ar dainelės. Žinoma, jis turėtų juos parašyti gražiai ir tiksliai. Norėdami tai padaryti, nusipirkite jam sąsiuvinį dažnoje įstrižoje liniuotėje, kuri labai palengvins laiškų rašymą, tarnaudama jiems kaip papildoma „atrama“.

Šis treniruočių etapas yra pats sunkiausias, nes prieš akis nebėra idealaus modelio, kuriam prilygti.

Vaikų rašysenos taisymas

Taisyti vaikų rašyseną yra daug sunkiau, nei išmokti pirmiausia rašyti. Bet patobulinti vaiko rašyseną galima ir tai pradėti reikėtų vos tik jam pradėjus prastėti. Taisant rašyseną kantrybė svarbi ir vaikams, ir tėvams.

Prieš pradėdami taisyti rašyseną, įtikinkite vaiką tokio darbo reikalingumu. Jokiu būdu neverskite vaiko rašyti kaligrafijos, jei jis to nenori. Tokios pamokos neduos rezultatų. Geriau pagalvok, kaip galėtum paskatinti jo norą rašyti gražiau!

Pradėdami pamokas, įsijauskite į tai, kad ne viskas pavyks iš pirmo karto. Todėl nebarkite ir nebauskite vaiko už nesėkmes. Lyginti jo pasiekimus su kitų vaikų pasiekimais taip pat neįmanoma. Tai gali visiškai atgrasyti nuo mokymosi, o be to neįmanoma išmokyti vaiko gražiai rašyti.

Priešingai, pagirkite jo darbštumą ir sėkmę, kurią jis pasiekė per tam tikrą laikotarpį. Išsaugokite visus jo darbus, grįžkite prie jų, palyginkite rezultatus. Tada vaikas turės paskatą vystytis.

Nepamirškite, kad vaikas būtinai turi ilsėtis tarp pamokų, pasirodymų namų darbai ir rašymo pratimai. Pageidautina, kad tokie būtų aktyvūs žaidimai arba pasivaikščiojimas gryname ore. Juk jei vaikas labai pavargs, jis praras bet kokį norą mokytis.

Kad būtų lengviau išmokyti vaiką gražiai rašyti, suskirstykite mokymosi procesą į kelis etapus.

1. „Atsekamojo popieriaus“ metodas. Nusipirkite atsekamąjį popierių ir pakvieskite vaiką, padėdami jį ant recepto viršaus, apibraukti raides. Tai suteikia geras efektas: lavina gebėjimą suvokti ir taisyklingai atkurti raides. Kiekvieną raidę reikia „išdirbti“ pakankamai ilgai, kol įgūdis taps automatinis.
2. Įprastų receptų nepirkite, o atsispausdinkite iš interneto. Standartinėse knygelėse kiekviena raidė turi aiškiai ribotą eilučių skaičių, o jūsų vaikui gali prireikti daug daugiau. Tegul vaikas rašo eilutę po eilutės, lapas po lapo, kol ranka „prisimins“ judesį.
3. Kai visi receptai bus perduoti, turite įtvirtinti įgūdžius rašydami diktantus.

Išmokyti vaiką gražiai rašyti gali užtrukti ne vieną mėnesį ar net metus, bet verta. Juk graži, tvarkinga rašysena – kiekvieno mokinio veidas!

Neprarask. Prenumeruokite ir gaukite nuorodą į straipsnį savo paštu.

Jei višta suprastų žmogaus kalbą, ji labai įsižeistų išgirdusi, kad negražiai ir negražiai rašančiojo ranka lyginama su jos letena. Tačiau neįžeiskite ir nesmerkite vaiko, kuris nemoka gražiai rašyti.

Kaligrafija yra meistriškumas

Patys, teoriškai, gali absoliučiai bet kuris žmogus, jūs netgi galite to išmokyti kai kuriuos gyvūnus (beždžiones, dramblius). Tačiau gražiai rašyti yra visiškai kitoks įgūdis. Tvarkinga rašysena užtrunka ilgai ir atkakliai, o kai kuriems (o mūsų laikais – daugumai!) ji visai neišvystyta. „Mokykloje apskritai skiriama per mažai dėmesio ir kasmet jo vis mažiau: tampa nebesvarbu, priešingai, pavyzdžiui, įgūdžiams. Tačiau reitingai už blogą ir toliau mažėja, o tai atrodo nesąžininga.

Su šia neteisybe tėvai gali susidoroti patys, dirbdami su vaikais. Nors gražios rašysenos ugdymas yra sudėtingas, sėkmę galima pasiekti turint reikiamą kantrybę.

Pradėkite pamokas kuo anksčiau

Daugelis specialistų teigia, kad taisyklingą rašyseną vaikams būtina ugdyti kuo anksčiau – geriausia net nuo trejų metų. Tačiau kiti prieštarauja, primindami, kad tokio amžiaus kūdikio ranka dar nėra fiziologiškai paruošta rašymui; Be to, laiškų rašymo taisyklės nėra žinomos visiems tėvams, o šios dalies standartai keičiasi: pavyzdžiui, 90-ųjų viduryje mokyklų įrašuose pasirodė nauji pavyzdžiai, supaprastinti nei klasikinis rašytinis šriftas. Daugelis mokytojų tuo metu nesutiko su naujovėmis ir toliau mokė vaikus pagal seną standartą.

Tačiau būtent nuo trejų metų būtina lavinti vaiko ranką, ruošiant ją rašymui. Ir tam nereikia jo mokyti rašyti raidžių. Būtina išmokyti jį piešti paprastas figūras: apskritimus, linijas, trikampius, kilpas ir t.t. Tegul piešia bet ką, tai lavina ne tik rankų ir pirštų motoriką, bet ir lavina vaizduotę, vaizduotės mąstymą, supažindina su figūromis formos ir spalvos. Vėlesniame amžiuje galite pradėti rašyti laiškus.

Rankdarbiai

Praktika yra vienas iš svarbiausių veiksnių mokantis rašyti. Yra labai daug būdų, kaip lavinti ranką, ir čia galima paminėti tik kelis:

• raištelių rišimas, sagos; atliekant šią veiklą reikia mikliai ir atsargiai judinti pirštus;
• dažymas ir šešėliavimas;
• Tapyba Skirtingi keliai- tiek tradiciniai (pieštukai, dažai, flomasteriai, rašikliai), tiek netradiciniai (ant grikių, miltų ir kt.);
• lankstyti origami, rinkti dėliones, konstruktorius, mozaiką, lipdyti iš plastilino;
• karoliukų vėrimas, siuvinėjimas, mezgimas, karpymas žirklėmis ir aplikacijų darymas;
• groti gitara ir kitais panašiais muzikos instrumentais.

Pastebėta, kad tokių užsiėmimų mėgstančių vaikų (ir suaugusiųjų) rašysena tampa daug geresnė. Šie pomėgiai turi įtakos ir vaikų intelektualiniam vystymuisi – jie tampa protingesni, protingesni, ateityje jiems lengviau įvaldyti profesinius įgūdžius.

Aukštas gyventojų intelektualumas būdingas Pietryčių Azijos šalims, kuriose jie rašo hieroglifais. Įvaldyti jų rašymą yra gana sudėtinga užduotis, reikalaujanti ne tik kantrybės ir atminties, bet ir išradingumo. Anksčiau kaligrafija buvo populiari ir kaip atskiras menas. Šiais laikais kaligrafija – hieroglifų rašymas – nėra populiari Japonijoje, Kinijoje ir Korėjoje, tačiau ji vis dar paklausa Vietname, nepaisant to, kad vietnamiečių kalba jau seniai vartoja lotynišką abėcėlę: kasdieniame gyvenime vietnamiečiai mėgsta gražų. ir vaizdingą hieroglifų rašymą bei lankyti specialius kursus.

Kaip sėdėti ir ką laikyti

Norint sukurti gražią rašyseną, svarbu laikytis tam tikrų taisyklių. Tai taikoma rašymo priemonių laikysenai ir padėčiai.

• Nugara nusileidžiant turi būti tiesi, alkūnės – ant stalo.
• Stalo aukštis turi būti tinkamas.
• Sąsiuvinis turi būti pasviręs 25 laipsnių kampu į stalo kraštą; šios taisyklės, deja, šiandien praktiškai nesilaikoma, net ir mokyklose stalų stalviršiai yra horizontalūs, tačiau sovietinis laikas mokykliniai stalai buvo padaryti įstrižai. Vyresnioji karta ji prisimena ir su suolu sujungtus stalus: juose griežtai laikomasi ir stalviršio nuolydžio, ir atstumo nuo stalo iki mokinio.

Yra rašiklių ir pieštukų taisyklės. Pageidautina, kad jie būtų tripusiai, nes tokia forma yra patogesnė. Dabar gaminamos ir rankenos su specialiais grioveliais pirštams.

Beje, ginčai dėl tušinukų ir plunksnakočių tęsiasi iki šiol. Kažkas pastebėjo, kad pradėjus naudoti tušinukus ir atsisakius plunksnakočių, mokinių rašysena pradėjo masiškai prastėti. Faktas yra tas, kad rašyti plunksnakočiu sunku, reikia atidžiai eksponuoti kiekvieną elementą ir dažnai panardinti į rašalinę, todėl rašysena formuojama ypač kruopščiai; tuo pačiu metu tušinukai ir geliniai plunksnakočiai, greitai ir nuolat rašydami, atleidžia rašytoją nuo būtinybės atsargiai rašyti laiškus. Vienaip ar kitaip, bet kai kur Europos šalys moksleiviai šiandien, XXI amžiaus pradžioje, gali naudoti tik plunksnakočius.

Taip pat būtina stebėti, kaip vaikas laiko rašiklį rankose. Jis turėtų gulėti ant vidurinio piršto priekinės falangos ir prilipti prie nykščio ir smiliaus. Rankos ir rankenos pakreipimas taip pat turi būti teisingas: vėlesniame amžiuje bus sunku mokytis iš naujo. Paprastai dešiniarankiams rašiklis turi būti pakreiptas raidės link, o kairiarankiams – priešinga kryptimi.

Kai kurie tėvai vis dar mano, kad kairiarankius būtina perkvalifikuoti. Už ką – jie negali duoti adekvačio atsakymo: to priežastis yra arba prietaras, arba neaiškus suvokimas, kad „negerai“ rašyti kaire ranka. Tiesą sakant, mokymasis iš naujo yra didelė klaida. Vaikas turėtų rašyti ta ranka, kuri jam patogi. „Kairiarankių“ ir „dešiniarankių“ mąstymas nesiskiria.

Norėdami lavinti rašyseną, turėtumėte turėti mokyklinius sąsiuvinius siauroje įstrižoje liniuotėje, taip pat kopijavimo sąsiuvinius - su punktyrinėmis linijomis ir be jų.

Nereikėtų skubėti

Jei paskubėsite, prajuokinsite žmones. Įskaitant rašyseną. Niekada neturėtumėte skubėti atsisėdusio vaiko rašyti ar piešti. Iš pradžių taisyklingus judesius pirštais jis atliks labai lėtai, nes dar nesusiformavo reikiami automatizmai. Vaikas pats pajus, kada galima padidinti rašymo greitį. O jei jį paskubinsi, tai pamokos neduos jokios naudos ir jo rašysena liks blanki.

Turėtumėte tai daryti kiekvieną dieną, bent 15-30 minučių per dieną. Tarp pamokų vaikas turėtų pailsėti, kad nepervargtų ranka ir akys. Galiausiai, neturėtumėte priversti jo treniruotis, jei jis to nenori: mankšta per jėgą bus neveiksminga, tik eikvosite savo laiką ir nervus. Apskritai kaligrafija, kaip ir kiti kantraus ir monotoniško darbo reikalaujantys reikalai, turėtų būti atliekami ramiai ir subalansuotai, kai niekas netrukdo įsigilinti į procesą ir susitelkti į smulkių ydų taisymą.

Bet kuris iš tėvų nori kuo geriau paruošti savo kūdikį mokyklai. Todėl dar prieš vaikui įeinant į pirmą klasę, suaugusieji pradeda mokyti mažylį matematikos, skaitymo ir rašymo pagrindų.

Ir jei su pirmaisiais dviem pasirengimo mokyklai punktais viskas aišku, tai rašant kyla tam tikrų sunkumų. Ypač ne vienas mokytojas rekomenduos kartu su vaiku piešti rašytines raides.

Mokymosi procese svarbu viskas: nusileidimas, apšvietimas, didžiųjų raidžių mokymosi seka, taisyklingas rašiklio suėmimas, mokytojo paaiškinimai. Svarbų vaidmenį atlieka kaligrafijos pamokų reguliarumas. Be to, vaikai, anksti įvaldę rašymą, dažnai tai naudoja situaciškai – pasirašo piešinyje, atviruke ar palieka raštelį. Ir ne visada tokiu atveju laikomasi visų laiško taisyklių.

„Bet ką, – nustebs tėvai, – ar tikrai neįmanoma iš anksto pasirūpinti, kad mažylis ateityje rašys gražiai, greitai ir kompetentingai? Tai įmanoma ir netgi būtina! Tiesa, pradėti reikia nuo mažo.

Jaunesni ikimokyklinukai: pasiruošimas rašymui prasideda žaidimais

Iš esmės kūdikis pradeda ruoštis rašymui 3-5 metų amžiaus. Tuo pačiu metu tėvai, žaisdami su kūdikiu, dažnai apie tai net neįtaria.

Norint pastebėti, kad pasiruošimas rašyti jau prasidėjo, reikia pagalvoti: „O ko konkrečiai reikia, kad vaikas rašytų taisyklingai, be klaidų ir tiksliai? Jei pažvelgsite į tai išsamiai, paaiškės, kad pats įgūdis nevaidina pagrindinio vaidmens. Kai rašant reikia:

• Dėmesio;
• vizualinis suvokimas ir atmintis;
• gerai valdyti stambiąją ir, svarbiausia, smulkiąją motoriką.

Išimties tvarka žaisdamas su kūdikiu, rinkdamas mozaikas, raištydamas, darydamas aplikacijas, lipdydamas iš plastilino, tešlos ir kitų improvizuotų medžiagų, jau ruoši jį rašymui.

Rankų ruošimo požiūriu labai naudingi įvairūs piešimo būdai: dažai, pieštukai, flomasteriai, pirštai ant popieriaus, druska ir įvairūs grūdai.

Natūralu, kad visa tai yra žaidimo užduotys, tačiau tokio amžiaus vaikui daugiau nereikia. Svarbiausia paskatinti jį daugiau dirbti pirštais ir galva. Kuo daugiau ir įvairiau žaisite, tuo geriau.

Išmokite iš karto daryti teisingus dalykus

Vienas iš pagrindinių dalykų mokant savo mažylį rašyti yra lavinti įgūdžius teisingai suimti rašiklį ar pieštuką. Šį kūdikį būtina išmokyti kuo anksčiau. Jau pirmųjų „rašinėjimų“ stadijoje pasiūlykite jam taisyklingai laikyti pieštuką.

Rankena padaryta maždaug 1,5 centimetro atstumu nuo švino. Tuo pačiu metu pieštukas guli ant viršutinio vidurinio piršto falangos ir yra pritvirtintas nykščiu ir smiliumi iš viršaus. Atkreipkite dėmesį – pirštai neturėtų būti vienoje linijoje. Vidurinis pirštas išsikiša į priekį, tada rodomasis pirštas, o nykštis yra didžiausiu atstumu nuo rašiklio.

Patartina įsigyti specialių trikampių pieštukų, rašiklių ir žymeklių. Labai sunku juos neteisingai laikyti. Taip pat yra specialių gyvūnų formos pieštukų priedų, kad būtų galima tinkamai sugriebti.

Kai vaikas užsiima pirmaisiais pratimais ruošdamasis rašyti, bus svarbu stebėti jo padėtį: tiesi nugara, abi rankos remtis į stalą, alkūnės šiek tiek išsikišusios už stalo krašto. Nereikėtų pasilenkti į šonus, kūdikis neturėtų remtis į stalą krūtine. Kojos yra ant tvirtos atramos ir sudaro stačiu kampu kelio sąnaryje.

Vaiko darbo vietą patartina įrengti geru rašomuoju stalu ir kėdute reguliuojamomis kojomis. Tokie interjero daiktai tarnaus ilgai.

Ruošiasi rašyti vyresniojo ikimokyklinuko

Sulaukęs 5-6 metų mažylis pasiruošęs pradėti rimtesnę veiklą. Jei vaikas jau susipažinęs su raidėmis, pats laikas pradėti jas „piešti“. Parodykite mažyliui, kaip teisingai „nupiešti“ raidę, pakvieskite pridėti žodžių iš raidžių. Rašykite vieni kitiems laiškus ir pastabas. Pagirkite savo vaiką už gražiai nupieštą laišką.

Trupiniais nupieškite paprastus elementus:

• lazdos;
• apskritimai;
• kabliukai;
• kryžiai.

Pirmiausia vaikas pieš. Todėl pirmosioms pamokoms geriausiai tiks mažas albumas be langelių ar liniuotės. Pradėkite nuo didelio lapo, ant kurio mažylis gali dėti bet kokio dydžio ir bet kokio kiekio elementus.

Pastebėję, kad linijos tapo lygesnės ir nebereikia milžiniško dydžio, pasiūlykite mažyliui rašyti raides ir elementus jau ant pusės lapo, po to ant ketvirtadalio.

Kai vaikas susidoros su panašia užduotimi, užveskite ikimokyklinukams skirtą sąsiuvinį su dideliu narvu. Papuoškite ją gražiai ir originaliai, kad pamoka nevirstų nuobodžia rutina. Dirbdamas su sąsiuviniu, vaikas, rašydamas elementus, neišvengiamai turės laikytis tos pačios skalės.

Ikimokyklinukui nereikia įprastinių receptų. Bet jei vaikas rodo norą rašyti laiškus, jis turi didelį atkaklumą ir jam pačiam įdomus gražus ir aiškus spausdintų raidžių kontūras, galite rasti receptą ikimokyklinukams. Juose siūloma atsekti, o paskui savarankiškai piešti didžiąsias raides. Kas reikšminga - ikimokyklinuko receptas taip pat yra narve. Vėliau jis susipažins su linija.

Taip pat verta įsigyti specialias darbo knygeles atitinkamo amžiaus ikimokyklinukams. Be nuobodžių kabliukų ir raidžių, rasite daug įdomių užduočių, skirtų paruošti ranką rašymui juose - ką nors apibraukti, užtemdyti, jungti linijas ir dar daugiau.

Kasdien skirkite 10–15 minučių rašymui. Galbūt kai kuriomis dienomis tėvams teks parodyti nemenką kiekį išradingumo, kad vaikas norėtų „žaisti“ su piešimo kabliukais ir raidėmis.

Gerai, jei spaudiniai su spalvinimo puslapiais, kuriems reikia šešėlių, piešiniai, kuriuos reikia kontūruoti ir kita naudinga ir įdomių užduočių visada bus pasiekiami kūdikiui – visai gali būti, kad per dieną jis pats nori su jais žaisti.

Kaip padėti mokiniui gražiai ir kompetentingai rašyti?

Galiausiai mažylis įstojo į pirmą klasę. Dabar rašymas bus rimtesnis ir pareikalaus daugiau užsispyrimo. Ir, deja, namų darbai nepakeis individualių.

Šiuolaikinė mokymo programa sudaryta taip, kad kaligrafijai skiriama labai mažai laiko, o šiuolaikinio rašymo užduočių neužtenka lavinti gražaus rašymo įgūdžius. Todėl tėvai lygiagrečiai su mokytojo darbu turės mokytis savarankiškai.

Gaukite papildomą receptą

Pratimams „išradinėti dviračio iš naujo“ nereikia, užtenka keliais egzemplioriais nukopijuoti įprastą mokyklinį receptą ir vietoj duotų 2–3 eilučių kasdien parašyti po 5–6 eilutes.

Gali būti tinkamas kitas vadovas. Rinka siūlo daugybę receptų, pagrįstų tėvų pageidavimais ir vaiko poreikiais. Pavyzdžiui, gerai, jei raidė eilutės pradžioje rašoma ne vieną ar du kartus, o ant jos kartojama kelis kartus. Dirbant su tokiu scenarijumi, kūdikiui bus lengviau nukopijuoti pavyzdį, nes jis visada bus jo regėjimo lauke.

Suformuoti teisingą nuolydį pradiniame etape padės rašyti pagreitinta įstriža liniuote. Jose esančios linijos išsidėsčiusios tik 5 mm atstumu viena nuo kitos, sudarydamos savotiškas „įstrižas ląsteles“. Vaikams, kuriems sunku stebėti teisingą nuolydį, toks papildomas receptas taps tiesiog „gelbėtoju“.

Pasirinktą vadovą būtinai parodykite mokytojui. Galbūt jis rekomenduos kitą receptą, kuris labiau atitiktų programos reikalavimus.

Neskubek

Rašykite su vaiku tik tas raides, kurias jis jau nubrėžė klasėje. Ir nesijaudinkite, kad laikui bėgant pradėsite „atsilikti“ nuo programos. Pamokos yra pamokos, tačiau kiekvienos raidės piešimo įgūdžius reikės įtvirtinti. Tegul iki pirmojo pusmečio pabaigos kūdikis išmoksta gražiai rašyti tik pusę perduotų raidžių - tai jau labai gerai.

Reguliariai mankštinkitės

Nepamirškite mankštintis reguliariai ir kasdien. „Negailėkite“ vaiko, leisdami per atostogas nesėdėti rašyti. 15-20 minučių per dieną vargu ar sugadins jo poilsio.

Įvaldę visas raides, pereikite prie skiemenų, tada žodžių ir galiausiai sakinių rašybos. Šiems tikslams taip pat yra specialių receptų.

Kaip išmokyti taisyklingai rašyti?

Tai dar vienas klausimas, kurį sau užduoda daugelio pirmokų tėvai. Pirmiausia, absoliučiai bet kuris vaikas pirmoje klasėje padarys klaidų. Taip, net ir kopijuojant iš knygos. Ir to priežastis – net ne taisyklių nežinojimas, o tiesiog didelis krūvis kūdikio smegenims rašant.

Dabar vaikas turi stebėti, kaip gražiai rašo raides, teisingai atlieka ryšius, stebi nuolydį. Šie įgūdžiai dar nėra automatizuoti. Atitinkamai, bet kuriuo metu galima sumažinti dėmesio koncentraciją į taisyklingą žodžio rašybą. Nebarkite savo vaiko, tiesiog kantriai dirbkite su juo.

Raštingumo mokymas turėtų vykti lygiagrečiai su kaligrafijos pamokomis. Kai jūsų mažylis pradeda rašyti frazes ir sakinius, pasiūlykite jam įvairių sukčiavimo užduočių. O dirbdami su mažais tekstais leiskite vaikui kasdien nukopijuoti kelias eilutes iš knygos.

Ištarkite žodžius

Vengti erzinančių klaidų, nedelsdami išmokykite vaiką ištarti žodį, kurį jis ruošiasi rašyti. beje, įdomi technika tarimus mokinių raštingumui gerinti pasiūlė D.I. Tikhomirovas XIX amžiaus pabaigoje. Jis tikėjo, kad norint, kad žodis būtų teisingas, jis turi būti tariamas visiškai laikantis rašybos: „eGo“, „What“, „white“.

Taikydami šį metodą, paryškindami sudėtingas vietas žodžiais, padėsite vaikui ateityje automatiškai atkreipti į jas dėmesį. Be to, nuobodžią veiklą tai gali paversti gana priklausomybę sukeliančiu žodžių „iškraipymo“ žaidimu.

Treniruok savo dėmesį

Dauguma klaidų daromos dėl dėmesio stokos. Reguliariai siūlykite savo kūdikiui skaitymo ir rašymo užsiėmimus. mažas žaidimas: raskite tekste visas „A“ arba „E“ raides, raidžių derinius pagal priimtą taisyklę. Pasiūlykite vaikams užduotis, į kurias reikia įterpti trūkstamą raidę.

Kada reikalingas specialistas?

Kai kuriais atvejais susidoroti su neraštinga žodžių rašyba be logopedo įsikišimo ar vaikų psichologas nepavyksta. Apie 50% šiuolaikinių pirmokų ir apie 35% mokinių vidurinė mokykla kenčia nuo disgrafijos. Tai galima atpažinti iš konkrečių vaiko padarytų klaidų:

• Vaikas daro klaidų net kirčiuotuose balsiuose ir gerai girdimuose priebalsiuose.
• Neatpažįsta porinių priebalsių („b-p“, „k-g“, „d-t“).
• Praleidžia, pakartoja ar pertvarko raides ir net ištisus skiemenis vietomis.
• Nemato skirtumų grafiškai panašiuose elementuose („p-b“, „ez“ ir kt.).
• Nežymi sakinio pabaigos tašku, bet reguliariai rašo frazės pradžią maža raide.
• Neprideda žodžių galūnių.
• Kai kurios raidės ir skaičiai parašyti veidrodiniame vaizde.

Jei vaiko darbe pavydėtinai reguliariai pasitaiko bent viena iš minėtų klaidų, verta pasitarti su mokytoju ir logopedu. Kuo anksčiau bus pradėtas rašytinės kalbos taisymas, tuo geriau. Žinoma, tam reikės tam tikrų pastangų tiek iš tėvų, tiek iš vaiko pusės, tačiau prognozė 90% atvejų yra itin palanki.

Atminkite, kad graži rašysena ir geras rašymas yra lavinami įgūdžiai. Tačiau svarbu, kad mokymosi procesas netaptų kūdikio bausme. Nebarkite jo už negražiai parašytą laišką ar neteisingą žodį. Priešingai, dažniau pagirkite, atkreipkite jo dėmesį į tuos elementus, kurie jam sekėsi, padrąsinkite ir išreikškite pasitikėjimą, kad greitai visos raidės bus tokios pat gražios trupiniams. Tinkama motyvacija, pritarimas ir palaikymas – būtinas pagrindas už sėkmingas studijas.

Turinys

Taisyklinga kaligrafinė rašysena apibūdina žmogų iš gerosios pusės. Į tokį ranka rašytą tekstą malonu žiūrėti, jo dėka parašyta informacija lengvai suvokiama. Galite išmokti rašyti gražia rašysena bet kuriame amžiuje. Tam reikia daug praktikos ir išmokti kai kurių teorinių niuansų.

Gražios rašymo taisyklės

Yra keletas paprastų, bet svarbių taisyklių, kurių laikantis Jūsų laiškas bus gražus, kaligrafiškas. Jie padės įsisavinti tinkamą rašiklio laikymo būdą, užrašų knygelės vietą:

• Poza rašymui. Taisyklinga laikysena yra Pagrindinė mintis išmokti gražios rašysenos. Sėdėkite tiesiai, galva, pečiai, liemuo yra lygioje padėtyje. Reikėtų atsiremti į kėdės atlošą, kojas laikyti stačiu kampu ties keliu, pėdas ant grindų arba ant specialaus stovo. Negalite atsiremti į stalą krūtine, rankos ant stalviršio, alkūnės turi išsikišti už paviršiaus krašto.
• Lapo vieta ant stalo. Rašysenos aiškumas dažnai priklauso nuo sąsiuvinio padėties. Padėkite lapą 10-15 laipsnių kampu. Tai leis jums tinkamai sėdėti, o ranką bus lengva perkelti nuo eilutės pradžios iki galo. Kai rašote, lapas juda aukštyn atviru nuolydžiu. Pirmiausia kairė ranka laiko ją iš apačios, paskui iš viršaus (kairiarankiams galioja panaši taisyklė, tik dešinei).
• Laikant už rankenos. Rašymo įrankis turi būti kairėje viduriniojo piršto pusėje. Tai darydami laikykite rankeną viršuje rodomuoju pirštu ir kairėje pusėje nykščiu. Visi trys pirštai turi būti šiek tiek suapvalinti, nereikia per daug spausti rankenos. Rodyklės pirštas turi lengvai pakelti, kad įrankis neiškristų iš rankos. Bevardžiai ir mažieji pirštai gali būti delno viduje arba gulėti prie pagrindo nykštys... Išlaikykite maždaug 2 cm atstumą nuo švirkštimo priemonės galo iki rodomasis pirštas... Rinkitės patogų įrankį, geriausia su gumine juostele, kad pirštai neslystų.

Rašysenos tobulinimo būdai suaugusiems

Yra keletas mokslinių metodų, kaip pagerinti rašyseną. Jie leis suaugusiems išmokti gražaus rašymo, pakeisti jau suformuotą raidę į gerąją pusę:

1. Kopijavimas. Paprastas būdas, ty visiškai nukopijuoti jūsų nuomone gražią rašyseną. Tai gali būti rašymo būdas mylimas žmogus arba atitinkamą šriftą iš interneto. Daug kartų perrašykite tekstą pasirinkta rašysena, kol pakartosite tiksliai.
2. Automatinis mokymas. Atstovauja psichologinis metodas, kuri netinka visiems. Prieš sėsdami rašyti, turite ilgai gulėti ant nugaros, kelis kartus per dieną, užsimerkti ir visiškai atsipalaiduoti. Šioje pozicijoje turite detaliai įsivaizduoti, kaip gražiai rašote. Šiomis akimirkomis svarbu jausti kūne šilumą, lengvumą ir ramybę. Protiškai ištarkite žodžius „mano rašysena tobula“. Šio metodo trūkumas yra tas, kad daugiau laiko skiriama automatiniam mokymui nei rašymui. Ne visi tokiu būdu pasiekia norimą rezultatą.

Padarykite tai patys arba paprašykite, kad kas nors minkytų jūsų rankas. Rašydami periodiškai atlikite kaklo, pečių, nugaros, rankų pratimus, kad ištemptumėte raumenis ir atkurtumėte kraujotaką.

Žingsnis po žingsnio taisykite vaiko rašyseną, jokiu būdu nepeikkite vaiko dėl ne itin sėkmingo laiško, kad neatkalbėtumėte nuo šios veiklos. Keletas efektyvus patarimas užsiėmimams, skirtiems vaiko rašysenai tobulinti:

1. Sutvarkykite savo vaikui diktantą, leiskite jam rašyti pagal tėvų diktantą, tuo tarpu neturėtumėte skubėti, kad jis turėtų laiko demonstruoti teisingus ir gražius simbolius.
2. Svarbu, kad tekstas vaikui patiktų, tai sukels susidomėjimą raštu.
3. Naudokite „zebrą“, jis padės susidaryti teisingą supratimą apie raidžių dydį, jų nuolydį, išsiugdys įprotį rašyti tiksliai ant bet kokio, net ir be pamušalo lapo.
4. Jei vaikui nesiseka rašyti konkrečius simbolius, tuomet verta į tai atkreipti dėmesį ir skirti atskirą laiką jiems užrašyti.
5. Sutelkite dėmesį į tas raides ir žodžius, kurie parašyti tobulai, sėkmė džiugins ir motyvuos vaiką.
6. Norėdami pakeisti, išmokykite vaiką rašyti abėcėlės simbolius įvairiomis pasaulio kalbomis.
7. Nepervarginkite vaikų su pamokomis, skirkite tam ypatingą laiką kartu su mokymu, žaidimais ir poilsiu.

Gražaus rašymo paslaptys

Pagrindinė gražaus rašymo paslaptis – praktika, kuo daugiau rašai, tuo gerėja tavo ranka. Rašydami atsižvelkite į šiuos kaligrafinės rašysenos niuansus:

• visos raidės (didžiosios ir didžiosios) turi būti vienodo dydžio;
• rašyti simbolius ir žodžius tolygiai, stebint vieną nuolydį;
• iš pradžių, norėdami išmokti gražios rašysenos, naudokite sąsiuvinius įstrižoje liniuotėje, treniruotės pabaigoje pereikite prie lapų be pamušalo;
• simbolių kraštai neturi išsiveržti iki eilutės viršaus arba slinkti žemyn;
• išmokti daryti vienodus tarpus tarp žodžių;
• neignoruokite skyrybos ženklų, rašykite juos aiškiai, įskaitomai ir vienodo dydžio.

Kaip gražiai rašyti skaičius

Sėkmingai išmokę gražiai rašyti raides, pereikite prie skaičių. Paleiskite sąsiuvinį dėžutėje ir pradėkite rašyti vadovaudamiesi šiomis rekomendacijomis:

1. Vienetas: išmokti rašyti šį skaičių labai lengva, nes jis susideda tik iš dviejų pagaliukų. Pradėkite rašyti mažą eilutę nuo taško virš langelio vidurio ir šiek tiek į dešinę, judėdami link viršutinio dešiniojo kampo. Po vieno judesio užtikrintai nubrėžkite liniją iki apatinio kvadrato krašto centro.
2. Du: narvelio viršuje nubrėžkite „žąsies kaklelį“, o jis turėtų baigtis aukščiau apatinio krašto. Nubrėžkite banguotą arba tiesią liniją apačioje, abi parinktys yra priimtinos.
3. Trys: primena atspausdintą „Z“, susideda iš dviejų pusiau ovalų, kurie yra vienas virš kito. Pradėkite rašyti skaičių nuo viršutinio pusovalo. Atlikite du pasitikinčius rankų judesius.
4. Keturi: raidės „Ч“ spausdintos versijos analogas susideda iš trijų pagaliukų. Nubrėžkite kampą langelio viršuje, po vieno judesio pridėkite didelę vertikalią liniją nuo dešinioji pusė kampas.
5. Penki: penki neturi abėcėlės atitikmenų. Nubrėžkite įstrižą brūkšnį, tada nubrėžkite pusiau ovalą nuo jo apatinio galo, pabaigoje belieka pridėti nedidelę horizontalią liniją viršuje.
6. Šeši: skaičius laikomas ovalu su išlenkta puse. Taip pat dažnai sakoma, kad šešetas atrodo kaip iš abiejų pusių išspausta raidė „C“, kurios apatinėje dalyje susiformavo mažas apskritimas. Rašymo technika panaši į pateiktą laišką, tik apačioje reikia uždaryti ovalą.
7. Septyni: sudėtinga įrenginio modifikacija su banguota linija viršuje ir perbrauktu pagrindu su trumpu horizontaliu brūkšniu.
8. Aštuoni: reiškia apverstą begalybės simbolį. Susideda iš dviejų ovalų, vienas virš kito.
9. Devyni: apversta skaičiaus šeši versija. Ląstelės viršuje nubrėžkite ovalo formos garbaną, tada pridėkite suapvalintą uodegą.
10. Nulis: pažodinis analogas - raidė "O", išlyginta iš dviejų pusių. Tai vienas paprasčiausių skaičių, išmokti rašyti nepaprastai lengva.

Vaikas pradėjo žengti pirmuosius nedrąsius žingsnius laiškų rašymo link. Ar tai džiaugsmo priežastis? Žinoma. Kartu tai yra pažadinimo skambutis tėvams, kad laikas susipažinti su medžiaga, kaip išmokyti vaiką rašyti gražiai, aiškiai, įskaitomai. Nuo vaikystės išdėlioti pagrindai palengvins gyvenimą mažam žmogui, jį mylinčiai šeimai, taip pat ir mokytojams. „Dabar visi rašo kompiuteriu“, – sakys daugelis. Taip, bet tai neatmeta diktantų, rašinių, matematikos sąsiuvinių pildymo ir pan. Neįskaitomi raštai gali sukelti neigiamų pasekmių:

• Pažymių nuvertinimas (turi įtakos akademiniams rezultatams, vaiko moralei, jo psichikai ir pasitikėjimui savimi);
• Smegenų veiklos pablogėjimas (rašant vystomi mąstymo procesai, gerėja atmintis, naujos informacijos suvokimas).

Mažiems vaikams neįmanoma paaiškinti kaligrafijos svarbos, todėl geriau kuo labiau palengvinti gražios rašysenos kūrimo procesą, paversti jį įdomiu žaidimu.

Smulkiosios motorikos ugdymas

Norėdami rašyti kaligrafine rašysena, jūsų vaikas turi lavinti smulkiąją motoriką. Tam tinka žaidimai su įvairaus dydžio ir tekstūros objektais. Parduotuvėje siūlomas platus edukacinių žaidimų, kilimėlių pasirinkimas. Finansų trūkumas nėra priežastis nusiminti, nes kiekvienuose namuose yra karoliukų, monetų, sagų, grūdų, makaronų ir panašiai, o gatvėje nesunku rasti kūgių, kaštonų, gilių. Iš jų galite gaminti amatus su visa šeima, rūšiuoti, rūšiuoti. Atsižvelgiant į amžių, rekomenduojama:

• piešimas, modeliavimas, spalvinimas;
• pamoka su javais (padeda mamai virtuvėje);
• žaidimai su mozaikomis, dėlionėmis, konstruktoriais;
• amatai (origami, snaigių, figūrėlių pjaustymas ir pan.);
• karoliukų vėrimas, pynimas iš tamprių juostų, rinkinių naudojimas kūrybai.

Bendros pamokos žaidimo forma sujungs šeimą ir padės vaikui ne tik išmokti gražiai rašyti, bet ir prisidės prie nervų sistemos, mąstymo, atminties, vaizduotės, kūrybiškumo ugdymo.

Kaip išmokyti vaiką rašyti „simuliatorių“ pagalba?

Taisyklingas rašiklio suėmimas tiesiogiai veikia jūsų rašymo ranka kokybę. Nuo jo priklauso spaudimas, kryptis, vadinasi, teksto rašymo greitis ir rankos nuovargis. Yra keletas būdų, kaip įpratinti tinkamai laikyti rašiklį:

• naudoti specialius rašiklius, kurie rašo tik taisyklinga rankena;
• perdangų taikymas;
• daryti pratimus naudojant taškus, gumines juostas;
• naudojant rašiklį ir rašalą.

Kad išmoktų rašyti gražiai ir įskaitomai, vaikas turi domėtis procesu, todėl geriau žaisti naudojant „simuliatorius“, apipinti jaudinančiomis istorijomis, pridėti konkurencinį momentą ir pan. Pavyzdžiui, atkreipkite dėmesį į XVIII amžiaus tekstus, kokie jie lygūs, vienodo aukščio ir nuolydžio, kokiomis garbanomis. Galite atkreipti vaiko dėmesį į tai, kiek istorijų neša užrašai ir kokie jie būtų nesuprantami, jei būtų parašyti „kaip višta su letenėle“.

Kitas pagalbinis elementas yra receptai, kurie demonstruoja išvaizda kiekvieną raidę ir leis jums praktikuoti jos trafaretą. Pirmokams ir ikimokyklinukams nepakenks sukaupti specialiai išklotų sąsiuvinių, mums pažįstamų iš sovietinių laikų.

Kitas „simuliatorius“ gali būti sąsiuviniai su užduočių šešėliavimui, spalvinimui. Maži tekstai, kuriuos reikia perrašyti, taip pat lavina kaligrafiją.

Kaip išsirinkti rašiklį, kad išmoktumėte gražiai rašyti?

Dabar pereiname prie pieštuko dėklo užpildymo. Pagrindinė rašiklių klasifikacija yra tokia:

• rutulinis smaigalys (stiebo gale yra rutulys, kuriuo rašalas perpilamas ant popieriaus);
• gelis (užpildytas gelio rašalu);
• rašiklis (senoji versija, kai rašymui reikalingas rašalas).

Kiekvienas tipas pateikiamas skirtingų dydžių, spalvų, formų korpusuose. Taip pat yra įprasti ir automatiniai rašikliai, skirti dešiniarankiams ir kairiarankiams. Tarp visų rūšių geriau apsigyventi ties paprastu tušinukai kad nebraižys popieriaus, nenustos rašyti, neblaškys dėmesio. Sukibimo srityje rankena turi turėti specialią neslystančią sritį, pagamintą iš gumos, plastiko su šiurkščiu arba tekstūruotu paviršiumi.

Sužinokite daugiau apie dešiniarankiams ir kairiarankiams skirtas rankenas. Anksčiau buvo įprasta vaikus perauklėti ir priversti rašyti tik dešine ranka. Dabar tokios tendencijos nėra, todėl kanceliarinių prekių rinkoje galite rasti variantų, specialiai sukurtų „kairiarankiams“. Yra ne tik rašikliai, bet ir žirklės, pieštukai ir kiti rašymo reikmenys. Faktas yra tas, kad paprasti rašikliai, įdėję juos į kairę ranką, gali nustoti rašyti, palikti įbrėžimų ant popieriaus ir atnešti daug nepatogumų bei tiesiog sugadinti nervus. Su tinkamu rašikliu jūsų vaikas jausis patogiai ir atsipalaidavęs rašydamas.

Parduotuvėje būtinai patikrinkite rankenėlę ir įsitikinkite, kad ji veikia. Taip pat įvertinkite pagal paprastus kriterijus: ar lengva slysti ant popieriaus, ar to nereikia ypatingų pastangų rašant.

Taisyklinga kūno padėtis

Norėdami užtikrinti optimalų spaudimą ir sukibimą, turėsite atkreipti dėmesį į kūno padėtį, būtent į nugarą. Stačia laikysena sumažins akių nuovargį ir išvengs skoliozės. Kasdien rytinė mankšta padės sustiprinti nugaros raumenis. Gimnastikai galite pasirinkti keletą paprastų pratimų:

• stovint nuolydžiai įvairiomis kryptimis, sėdint;
• galvos sukimasis;
• pratimų „malūnėlis“;
• vaikščioti ar bėgioti;
• „Kregždė“, „tiltas“, „beržas“ ir kiti pratimai.

Jei rašydamas vaikas vis dar linkčioja sąsiuvinyje, tuomet galite pasinaudoti močiutės metodu: plačiu kaspinu sujunkite pečius ir kėdutės atlošą, kad judant į priekį ir bandant pasilenkti juostelė jį sustabdytų.