Equipo: álbum, plantillas, rotuladores al agua.

Progreso de la lección

Gimnasia con los dedos.

¡Atención, chicas!
¡Atención, muchachos!
Prepara tus manos
Estire los dedos.

“Los dedos despiertan” Mano derecha en puño. (Realiza con tu mano dominante). Enderezamos los dedos uno a uno, comenzando con pulgar, mientras cuenta uno, dos, tres, cuatro, cinco. (3 veces a un ritmo rápido).
“Los dedos se duermen” Doblamos los dedos uno a uno, empezando por el pulgar, contando uno, dos, tres, cuatro, cinco. (3 veces a un ritmo rápido).
“Los dedos saludan” La punta del pulgar toca secuencialmente el resto (el ejercicio se realiza simultáneamente con la mano izquierda y derecha). Una variación de este ejercicio: las palmas de ambas manos se levantan con los dedos hacia arriba y uno frente al otro, los dedos separados. Al leer la primera línea. pulgares realizar movimientos giratorios. Este ejercicio se combina con la lectura de memoria de la canción infantil:
Pulgarcito, ¿dónde has estado?
Fui al bosque con este hermano.
Cociné sopa de repollo con este hermano.
Comí gachas con este hermano.
Canté canciones con este hermano.
Realizando alternativamente “cabra” y “conejito” con la mano derecha.

Trabajar con plantillas.

1. vamos a rodear dedos índice manos izquierda y derecha a lo largo de las líneas de la plantilla.
2. Dibujamos estas líneas: "caminos" con los dedos índices en el aire mientras estamos de pie.
3. Dibujamos estas líneas: "caminos" con nuestros dedos índices a lo largo de la mesa, sentados o de pie, según le convenga. (Puedes usar una servilleta de linóleo en lugar de la superficie de la mesa).
4. Trazamos las líneas en la plantilla con rotuladores de colores con la mano izquierda y derecha al mismo tiempo.
5. Copiamos las líneas nosotros mismos en una hoja de papel en blanco.

Hoy los animales que viven en África caminarán por nuestros caminos.

Misterio:
el es alto y manchado
Con un cuello muy, muy largo.
Y come hojas
Hojas de árbol. (Jirafa.)

Dictado: desde el punto inicial 1 celda hacia arriba, una esquina a la derecha, 2 a la derecha, 1 arriba, 1 a la derecha, 1 abajo hasta la esquina a la derecha, 1 derecha, 1 abajo, 1 izquierda, 1 arriba, 1 hasta la esquina, 1 izquierda, 1 arriba, esquina izquierda, 8 abajo, 1 izquierda, 5 arriba, 5 abajo, 1 izquierda, 5 arriba, 3 izquierda, 5 abajo, 1 izquierda, 4 arriba, 1 abajo esquina izquierda, 2 abajo, 1 izquierda, 2 arriba, 1 arriba una esquina a la derecha, 1 arriba una esquina a la derecha, 1 arriba una esquina a la izquierda, 1 arriba, 1 arriba una esquina a la derecha, 7 arriba, 1 a la izquierda , 1 sube una esquina a la izquierda, conecta en el punto inicial.

Sombrea tu dibujo. Siga las reglas de sombreado:
- no traspasar los contornos del dibujo,
- mantener el paralelismo de líneas,
- no acerques los trazos, deben estar a la misma distancia,
- elija la dirección del sombreado de arriba a abajo, de abajo hacia arriba, de izquierda a derecha.
- Puedes incubar una figura en diferentes direcciones, con diferentes colores.

Después de completar la tarea, los propios niños evalúan su trabajo.

Dictado matemático por celdas para preescolares de 6 a 7 años. Reglas para su implementación.

Dibujar por celdas es muy emocionante y al mismo tiempo. actividad útil para niños. Hoy en día, realizar dictados gráficos se ha convertido en una actividad increíblemente popular que se ha ganado el corazón de muchos niños en edad preescolar y también se ha convertido en un excelente asistente en la preparación de su hijo para la escuela. Al dibujar en las celdas de los dictados gráficos, el niño desarrolla sus habilidades de escritura, por así decirlo, "adquiere mano firme". Con la ayuda de este tipo de actividades lúdicas, el niño aprende a estar más atento, desarrolla la lógica, el pensamiento abstracto, la perseverancia y el esmero. Dibujar en las celdas de un cuaderno le enseña al niño a navegar en el espacio y también ayuda a reforzar los conceptos de arriba - abajo, derecha - izquierda. Los dictados matemáticos, como juego educativo para niños, se utilizan en diversos lugares: en casa, de vacaciones, en el mar, en el campo o en ocasiones especiales. clases adicionales preparar a un niño para la escuela. Lo más importante aquí es interesar al niño, decirle que al final obtendrá una imagen desconocida, que luego podrá colorear con lápices o rotuladores. La realización de dictados gráficos ayuda a padres y profesores a preparar sistemáticamente a sus hijos para la escuela y a prevenir dificultades de aprendizaje típicas como una vigilancia ortográfica poco desarrollada, inquietud y distracción. Cuanto mejor esté preparado psicológica, emocional e intelectualmente su hijo para la escuela, más seguro se sentirá y más fácil será su período de adaptación en la escuela primaria.

Consejos para realizar dictados gráficos y reglas para hacer dibujos por celdas.. Los adultos deben comprender que esto es más un juego para un niño que un aprendizaje. Durante tal actividad, el estado de ánimo del niño y la actitud amistosa del adulto son muy importantes. Para completar un dictado gráfico necesitarás una hoja de papel a cuadros, un lápiz suave y posiblemente una goma de borrar. Todo el dictado consiste en dibujar líneas cortas en una hoja normal de cuaderno dentro de un recuadro. Es recomendable que el niño no retire la mano de la hoja del cuaderno mientras realiza la tarea. En los diagramas siguientes se utilizan las siguientes notaciones: el número de celdas que se cuentan se indica con un número y la dirección se indica con una flecha. Sigue las flechas de izquierda a derecha.

Cómo hacer dictado gráfico

Para comenzar, ponga una marca en una hoja de cuaderno en un recuadro que servirá como inicio de un informe para el niño. Tenga en cuenta que cada diagrama de dibujo siempre indica cuántas celdas deben retirarse desde el borde y la parte superior para comenzar el dictado. En el lugar indicado es necesario poner un punto en negrita. Ahora, en la ficha del niño, con tu ayuda, se representará el punto de partida. Explícale a tu hijo que a partir de este punto debes comenzar a dibujar líneas (derecha, izquierda, abajo y arriba), en la dirección y con la cantidad de celdas que nombras. Algunos niños en edad preescolar perciben bien la nueva información, mientras que otros confunden constantemente los conceptos de izquierda y derecha. Para facilitar la tarea y no confundir al niño, puedes dibujar flechas ← y → en las esquinas del papel del cuaderno para que recuerde de qué lado, dónde y qué hay. Ahora comienza a completar la tarea. Usted le dictará a su hijo y él seguirá estrictamente sus instrucciones, siempre que sepa contar hasta diez. Cuenten juntos si es necesario cantidad requerida células. Dictar con claridad, sin prisas, porque el niño debe percibir todo de oído. Durante el dictado gráfico, asegúrese de que su hijo llegue a tiempo. Al final del trabajo, observe qué tan bien la figura dibujada por el niño coincide con la tarea. Si el bebé cometió un error, averigüen juntos dónde exactamente. Ayuda con calma, utiliza una goma de borrar para borrar el exceso en el lugar donde ocurrió el error. No regañe a su hijo si no tiene éxito de inmediato. La duración de la lección es de 15 a 20 (máximo 30) minutos. Y después de completar el dictado, asegúrese de elogiar a su hijo y preguntarle si le gustó este juego. ¿Y jugará contigo la próxima vez?

¡Buena suerte completando tareas interesantes en las celdas!

Dictados gráficos

Dictado por celdas

Dibujos gráficos para niños.

juegos de celular

Dibujos de cuadrados para niños.

Dictados por celdas

Dictado matemático por celdas.

Habilidades motoras. Dibujo por celdas

Dictados gráficos para niños.

Dictado por celdas

Luz y hermosos dibujos según las celdas del cuaderno

Dictado gráfico

Dictado gráfico por celdas para preescolares de 6 a 7 años.

Dictado gráfico para niños.

Dictado gráfico por celdas.

Dictado gráfico para preescolares.

Dictado gráfico para niños.

Los dictados gráficos para niños en edad preescolar ayudan a padres y profesores a preparar sistemáticamente a sus hijos para la escuela y previenen dificultades de aprendizaje típicas como la vigilancia ortográfica poco desarrollada, la inquietud y la distracción. Las clases regulares con estos dictados gráficos desarrollan la atención voluntaria del niño, la imaginación espacial, la motricidad fina de los dedos, la coordinación de movimientos y la perseverancia.

Dibujar por celdas es una actividad muy emocionante y útil para los niños. Esta es una forma lúdica de desarrollar la imaginación espacial de un niño. las habilidades motoras finas dedos, coordinación de movimientos, perseverancia. Los dictados gráficos se pueden utilizar con éxito en niños de 5 a 10 años.

Al completar las tareas propuestas en los dictados gráficos a continuación, el niño ampliará sus horizontes, aumentará su vocabulario, aprenderá a navegar en un cuaderno y se familiarizará con diferentes caminos imágenes de objetos.
Cómo trabajar con estos dictados gráficos:

Cada dictado contiene tareas para niños de 5 a 7 años.

El dictado gráfico se puede realizar en dos versiones:
1. Se le ofrece al niño una muestra de un diseño geométrico y se le pide que repita exactamente el mismo diseño en un cuaderno a cuadros.
2. El adulto dicta la secuencia de acciones indicando el número de celdas y sus direcciones (izquierda, derecha, arriba, abajo), el niño hace el trabajo de oído y luego compara su imagen del adorno o figura con el ejemplo del manual utilizando el método de superposición.

Los dictados gráficos se complementan con acertijos, trabalenguas, trabalenguas y ejercicios con los dedos. Durante la lección, el niño practica el habla correcta, clara y alfabetizada, desarrolla la motricidad fina, aprende a identificar las características distintivas de los objetos y amplía su vocabulario.

Las tareas se seleccionan según el principio "de lo simple a lo complejo". Si comienzas a estudiar estos dictados gráficos con tu hijo, haz las tareas con él en orden: comienza con los primeros dictados simples y pasa gradualmente a otros más complejos.

Para las clases necesitará un cuaderno cuadriculado, un lápiz simple y una goma de borrar para que el niño siempre pueda corregir la línea equivocada. Para los niños de 5 a 6 años, es mejor utilizar un cuaderno con un cuadrado grande (0,8 mm) para no forzar la vista. A partir del dictado gráfico nº 40, todos los dibujos están diseñados para un cuaderno escolar normal (no caben en un cuaderno de cuadrados grandes).

En las tareas se utilizan las siguientes notaciones: el número de celdas que se cuentan se indica con un número y la dirección se indica con una flecha. Por ejemplo, la entrada: debería decir: 1 celda a la derecha, 3 celdas arriba, 2 celdas a la izquierda, 4 celdas abajo, 1 celda a la derecha.

Durante las clases es muy importante la actitud del niño y la actitud amigable del adulto. Recuerda que las clases para un niño no son un examen, sino un juego. Ayude a su hijo, asegúrese de que no cometa errores. El resultado del trabajo siempre debe satisfacer al niño, para que quiera dibujar en las celdas una y otra vez.

Su tarea es ayudar al niño en forma de juego Dominar las habilidades necesarias para un buen estudio. Por lo tanto, nunca lo regañes. Si algo no le funciona, simplemente explíquele cómo hacerlo correctamente. Elogie a su bebé con más frecuencia y nunca lo compare con nadie.

La duración de una lección con dictados gráficos no debe exceder de 10 a 15 minutos para niños de 5 años, de 15 a 20 minutos para niños de 5 a 6 años y de 20 a 25 minutos para niños de 6 a 7 años. Pero si el niño se deja llevar, no lo detengas ni interrumpas la lección.

Preste atención a la posición del niño sentado durante el dictado y a cómo sostiene el lápiz. Muéstrele a su hijo cómo sostener un lápiz entre las falanges de los dedos índice, pulgar y medio. Si tu hijo no cuenta bien, ayúdalo a contar las celdas de su cuaderno.

Antes de cada lección, asegúrese de hablar con su hijo sobre el hecho de que hay diferentes direcciones y lados. Muéstrale dónde está la derecha, dónde está la izquierda, dónde está arriba y dónde está abajo. Presta atención al bebé que toda persona tiene derecho y lado izquierdo. Explique que la mano con la que come, dibuja y escribe es la derecha y la otra es la izquierda. Para los zurdos, por el contrario, es necesario explicarles que hay personas para quienes mano trabajando- Correcto, pero hay personas para quienes la mano que trabaja es la izquierda.

Después de esto, puede abrir el cuaderno y enseñarle a su hijo a navegar en una hoja de papel. Muéstrele a su hijo dónde está el borde izquierdo del cuaderno, dónde está el borde derecho, dónde está la parte superior y dónde está la parte inferior. Se puede explicar que antes en la escuela había pupitres inclinados, por lo que el borde superior del cuaderno se llamaba borde superior y el borde inferior se llamaba borde inferior. Explíquele a su hijo que si dice "a la derecha", entonces debe apuntar con el lápiz "allí" (a la derecha). Y si dices "a la izquierda", entonces debes apuntar con el lápiz "allí" (a la izquierda), y así sucesivamente. Muéstrele a su hijo cómo contar las células.

Tú mismo también necesitarás un lápiz y una goma de borrar para marcar las líneas que lees. Los dictados pueden ser bastante largos y, para evitar confundirse, coloque puntos con un lápiz frente a las líneas que está leyendo. Esto le ayudará a no confundirse. Después del dictado, puedes borrar todos los puntos.

Cada lección incluye dictado gráfico, discusión de imágenes, trabalenguas, trabalenguas, acertijos y gimnasia con los dedos. Cada etapa de la lección tiene una carga semántica. Las actividades con su hijo se pueden organizar en diferentes secuencias. Primero puede hacer ejercicios con los dedos, leer trabalenguas y trabalenguas y luego hacer un dictado gráfico. Por el contrario, puedes hacer primero un dictado gráfico, luego trabalenguas y gimnasia con los dedos. Es mejor hacer acertijos al final de la lección.
Cuando el niño haga un dibujo, hable sobre el hecho de que hay objetos y sus imágenes. Las imágenes pueden ser diferentes: fotografías, dibujos, imágenes esquemáticas. Un dictado gráfico es una representación esquemática de un objeto.

Hable sobre cómo cada animal tiene sus propias características distintivas. Una imagen esquemática muestra los rasgos distintivos por los que podemos reconocer un animal u objeto. Pregúntele a su hijo cuáles son las características distintivas del animal que ha dibujado. Por ejemplo, en una liebre ... orejas largas y una cola pequeña, un elefante tiene una trompa larga, un avestruz tiene un cuello largo, una cabeza pequeña y patas largas, etc.

Trabajar con trabalenguas y trabalenguas de diferentes formas:
1. Deje que el niño levante la pelota y, tirándola y atrapándola rítmicamente con las manos, diga un trabalenguas o un trabalenguas. Puedes lanzar y atrapar la pelota por cada palabra o sílaba.
2. Deja que el niño diga un trabalenguas (trabalenguas puro) mientras lanza la pelota de una mano a la otra.
3. Puedes pronunciar un trabalenguas marcando el ritmo con las palmas.
4. Sugerir decir el trabalenguas 3 veces seguidas y no perderse.
gimnasia con los dedos háganlo juntos para que el niño vea y repita los movimientos después de usted.
Y ahora que se ha familiarizado con las reglas básicas para realizar un dictado gráfico, puede comenzar las clases.

Cada dictado se abre en una nueva ventana.

Cada dictado se abre en una nueva ventana. Para imprimirlo, haga clic en la imagen. botón derecho del ratón ratón y seleccione la línea “Imprimir”.

Introducción

La entrada a la escuela es un momento importante en la vida de un niño y de sus padres. Cómo mejor bebe Si un niño está preparado psicológica, emocional e intelectualmente para la escuela, cuanto más seguro se sienta, más fácil será su período de adaptación en la escuela primaria.

Los dictados gráficos para niños en edad preescolar ayudan a padres y profesores a preparar sistemáticamente a sus hijos para la escuela y previenen dificultades de aprendizaje típicas como la vigilancia ortográfica poco desarrollada, la inquietud y la distracción. Las clases regulares con estos dictados gráficos desarrollan la atención voluntaria del niño, la imaginación espacial, la motricidad fina de los dedos, la coordinación de movimientos y la perseverancia.

Dibujar por celdas es una actividad muy emocionante y útil para los niños. Esta es una forma lúdica de desarrollar la imaginación espacial del niño, la motricidad fina de los dedos, la coordinación de movimientos y la perseverancia. Los dictados gráficos se pueden utilizar con éxito en niños de 5 a 10 años.

Al completar las tareas propuestas en los dictados gráficos a continuación, el niño ampliará sus horizontes, aumentará su vocabulario, aprenderá a navegar en un cuaderno y se familiarizará con diferentes formas de representar objetos.

Dictado gráfico 1. Dibuja un patrón en las celdas.
Dictado gráfico 2. Dibujar un patrón por celdas.
Dictado gráfico 3. Dibuja un patrón en las celdas.
Dictado gráfico 4. Dibujo de las celdas de un cohete.
Dictado gráfico 5. Dibujar según las celdas de la clave.
Dictado gráfico 6. Dibujar los cuadrados de un elefante.
Dictado gráfico 7. Dibujar una casa por celdas.
Dictado gráfico 8. Dibujar un coche en celdas.
Dictado gráfico 9. Dibujar según las celdas de la clave.
Dictado gráfico 10. Dibujo de las células de una liebre.
Dictado gráfico 11. Dibujo de las células de una jirafa.
Dictado gráfico 12. Dibujo de las células de un pájaro volador.
Dictado gráfico 13. Dibujo de las células de una serpiente.
Dictado gráfico 14. Dibujo a partir de las celdas de una hoja de álamo temblón.
Dictado gráfico 15. Dibujo de las células de un pato.
Dictado gráfico 16. Dibujo a partir de las células de una mariposa.
Dictado gráfico 17. Dibujo de las células de un ganso.
Dictado gráfico 18. Dibujo según las celdas de la casa.
Dictado gráfico 19. Dibujar a partir de los cuadrados de un perro.
Dictado gráfico 20. Dibujo a partir de las células de una flor.
Dictado gráfico 21. Dibujo de las células de un lobo.
Dictado gráfico 22. Dibujar según las células de un pez.
Dictado gráfico 23. Dibujar por cuadrados de un oso.
Dictado gráfico 24. Dibujar a partir de los cuadrados de un barco.
Dictado gráfico 25. Dibujo de las células de un perro guardián.
Dictado gráfico 26. Dibujar a partir de las celdas de una grúa.
Dictado gráfico 27. Dibujar según las células del árbol de Navidad.
Dictado gráfico 28. Dibujo a partir de células robóticas.
Dictado gráfico 29. Dibujando las células de una pera.
Dictado gráfico 30. Dibujar sobre células de pato.
Dictado gráfico 31. Dibujar por cuadrados de un caballo.
Dictado gráfico 32. Dibujo a partir de células de pollo.
Dictado gráfico 33. Dibujar un ciervo usando celdas.
Dictado gráfico 34. Dibujar a partir de las celdas de un paraguas.
Dictado gráfico 35. Dibujo de las células de una ardilla.
Dictado gráfico 36. Dibujo de las células de un gato.
Dictado gráfico 37. Dibujo de una garza en celdas.
Dictado gráfico 38. Dibujo de un canguro en celdas.
Dictado gráfico 39. Dibujo de un avestruz en celdas.
Dictado gráfico 40. Dibujar un elefante en celdas.
Dictado gráfico 41. Dibujo de un hipopótamo por células.
Dictado gráfico 42. Dibujo de un cocodrilo en celdas.
Dictado gráfico 43. Dibujo de un samovar en celdas.
Dictado gráfico 44. Dibujo de un camello en celdas.
Dictado gráfico 45. Dibujo de peces en celdas.
Dictado gráfico 46. Dibujo de un loro en celdas.
Dictado gráfico 47. Dibujo de un cisne en celdas.
Dictado gráfico 48. Dibujar una mariposa en celdas.
Dictado gráfico 49. Dibujo de un camello en celdas.
Dictado gráfico 50. Dibujar un caballo en celdas.
Dictado gráfico 51. Dibujo de un pato volador en celdas.
Dictado gráfico 52. Dibujar una ardilla por celdas.

Cómo trabajar con estos dictados gráficos:

Cada dictado contiene tareas para niños de 5 a 7 años.

El dictado gráfico se puede realizar en dos versiones:
1. Se le ofrece al niño una muestra de un diseño geométrico y se le pide que repita exactamente el mismo diseño en un cuaderno a cuadros.
2. El adulto dicta la secuencia de acciones indicando el número de celdas y sus direcciones (izquierda, derecha, arriba, abajo), el niño hace el trabajo de oído y luego compara su imagen del adorno o figura con el ejemplo del manual utilizando el método de superposición.

Los dictados gráficos se complementan con acertijos, trabalenguas, trabalenguas y ejercicios con los dedos. Durante la lección, el niño practica el habla correcta, clara y alfabetizada, desarrolla la motricidad fina, aprende a identificar las características distintivas de los objetos y amplía su vocabulario.

Las tareas se seleccionan según el principio "de lo simple a lo complejo". Si comienzas a estudiar estos dictados gráficos con tu hijo, haz las tareas con él en orden: comienza con los primeros dictados simples y pasa gradualmente a otros más complejos.

Para las clases necesitará un cuaderno cuadriculado, un lápiz simple y una goma de borrar para que el niño siempre pueda corregir la línea equivocada. Para los niños de 5 a 6 años, es mejor utilizar un cuaderno con un cuadrado grande (0,8 mm) para no forzar la vista. A partir del dictado gráfico nº 40, todos los dibujos están diseñados para un cuaderno escolar normal (no caben en un cuaderno de cuadrados grandes).

En las tareas se utilizan las siguientes notaciones: el número de celdas que se cuentan se indica con un número y la dirección se indica con una flecha. Por ejemplo, la entrada:

debe decir: 1 celda a la derecha, 3 celdas arriba, 2 celdas a la izquierda, 4 celdas abajo, 1 celda a la derecha.

Durante las clases es muy importante la actitud del niño y la actitud amigable del adulto. Recuerda que las clases para un niño no son un examen, sino un juego. Ayude a su hijo, asegúrese de que no cometa errores. El resultado del trabajo siempre debe satisfacer al niño, para que quiera dibujar en las celdas una y otra vez.

Su tarea es ayudar a su hijo a dominar las habilidades necesarias para un buen estudio de forma lúdica. Por lo tanto, nunca lo regañes. Si algo no le funciona, simplemente explíquele cómo hacerlo correctamente. Elogie a su bebé con más frecuencia y nunca lo compare con nadie.

La duración de una lección con dictados gráficos no debe exceder de 10 a 15 minutos para niños de 5 años, de 15 a 20 minutos para niños de 5 a 6 años y de 20 a 25 minutos para niños de 6 a 7 años. Pero si el niño se deja llevar, no lo detengas ni interrumpas la lección.

Preste atención a la posición del niño sentado durante el dictado y a cómo sostiene el lápiz. Muéstrele a su hijo cómo sostener un lápiz entre las falanges de los dedos índice, pulgar y medio. Si tu hijo no cuenta bien, ayúdalo a contar las celdas de su cuaderno.

Antes de cada lección, asegúrese de hablar con su hijo sobre el hecho de que hay diferentes direcciones y lados. Muéstrale dónde está la derecha, dónde está la izquierda, dónde está arriba y dónde está abajo. Presta atención al bebé, que cada persona tiene un lado derecho y un lado izquierdo. Explique que la mano con la que come, dibuja y escribe es la derecha y la otra es la izquierda. Para los zurdos, por el contrario, es necesario explicarles que hay personas para quienes la mano que trabaja es la derecha y hay personas para quienes la mano que trabaja es la izquierda.

Después de esto, puede abrir el cuaderno y enseñarle a su hijo a navegar en una hoja de papel. Muéstrele a su hijo dónde está el borde izquierdo del cuaderno, dónde está el borde derecho, dónde está la parte superior y dónde está la parte inferior. Se puede explicar que antes en la escuela había pupitres inclinados, por lo que el borde superior del cuaderno se llamaba borde superior y el borde inferior se llamaba borde inferior. Explíquele a su hijo que si dice "a la derecha", entonces debe apuntar con el lápiz "allí" (a la derecha). Y si dices "a la izquierda", entonces debes apuntar con el lápiz "allí" (a la izquierda), y así sucesivamente. Muéstrele a su hijo cómo contar las células.

Tú mismo también necesitarás un lápiz y una goma de borrar para marcar las líneas que lees. Los dictados pueden ser bastante largos y, para evitar confundirse, coloque puntos con un lápiz frente a las líneas que está leyendo. Esto le ayudará a no confundirse. Después del dictado, puedes borrar todos los puntos.

Cada lección incluye dictado gráfico, discusión de imágenes, trabalenguas, trabalenguas, acertijos y gimnasia con los dedos. Cada etapa de la lección tiene una carga semántica. Las actividades con su hijo se pueden organizar en diferentes secuencias. Primero puede hacer ejercicios con los dedos, leer trabalenguas y trabalenguas y luego hacer un dictado gráfico. Por el contrario, puedes hacer primero un dictado gráfico, luego trabalenguas y gimnasia con los dedos. Es mejor hacer acertijos al final de la lección.
Cuando el niño haga un dibujo, hable sobre el hecho de que hay objetos y sus imágenes. Las imágenes pueden ser diferentes: fotografías, dibujos, imágenes esquemáticas. Un dictado gráfico es una representación esquemática de un objeto.

Hable sobre cómo cada animal tiene sus propias características distintivas. Una imagen esquemática muestra los rasgos distintivos por los que podemos reconocer un animal u objeto. Pregúntele a su hijo cuáles son las características distintivas del animal que ha dibujado. Por ejemplo, una liebre tiene orejas largas y una cola pequeña, un elefante tiene una trompa larga, un avestruz tiene un cuello largo, una cabeza pequeña y patas largas, etc.

Trabajar con trabalenguas y trabalenguas de diferentes formas:
1. Deje que el niño levante la pelota y, tirándola y atrapándola rítmicamente con las manos, diga un trabalenguas o un trabalenguas. Puedes lanzar y atrapar la pelota por cada palabra o sílaba.
2. Deja que el niño diga un trabalenguas (trabalenguas puro) mientras lanza la pelota de una mano a la otra.
3. Puedes pronunciar un trabalenguas marcando el ritmo con las palmas.
4. Sugerir decir el trabalenguas 3 veces seguidas y no perderse.
Hagan ejercicios con los dedos juntos para que el niño vea y repita los movimientos después de usted.
Y ahora que se ha familiarizado con las reglas básicas para realizar un dictado gráfico, puede comenzar las clases.

Muchas tareas, como los dictados gráficos para niños de 6 a 7 años y niños en edad preescolar, desarrollan el pensamiento espacial y la percepción del mundo que los rodea, la perseverancia y la atención y, lo más importante, ayudan a preparar a los niños en edad preescolar para la escritura y los conceptos básicos de las matemáticas.

El dictado gráfico por celdas es muy tareas interesantes que el niño deberá completar en papel cuadriculado bajo dictado. La propia técnica del dictado gráfico se basa en desarrollar la atención y la motricidad fina del niño. Es muy útil desarrollar esto antes de que el niño vaya a la escuela, pero está bien si el niño ya ha ingresado al primer o segundo grado, estas tareas serán una adición útil a la educación.

• Para completar el ejercicio de dictado gráfico, debe preparar tareas de muestra y darle a su hijo una hoja de papel, un instrumento de escritura (lápiz, bolígrafo, rotulador), una regla pequeña y una goma de borrar. A los más pequeños les resulta más fácil utilizar un lápiz, el cuarto o quinto año de vida ya es apto para este tipo de ejercicio.
• También puede hacer hojas de papel especiales para niños en edad preescolar, en las que habrá cuadrados grandes (no los estándar de medio centímetro, sino, por ejemplo, 1 cm), que se pueden dibujar o imprimir con anticipación. Pero los niños deben completar el dictado gráfico de primer grado en cuadernos estándar.

Tendrás un dibujo en tu hoja, pueden ser diferentes animales, un patrón o un transporte. El objetivo del ejercicio es que los niños repitan las acciones que usted les dicta, al final de las cuales el patrón debe ser idéntico a la muestra.

Reglas para dibujar por celdas.

Las tareas siguen ciertas reglas; esto no es una lección de matemáticas, pero aún así les enseña a los niños los conceptos básicos de contar y los conceptos de dirección en el espacio. Al principio, coloca un punto en el papel en la esquina del cuadrado (este será el punto de partida), debe estar en un lugar tal que el niño, repitiendo el patrón, pueda colocarlo en la hoja de papel. . Además, tu hijo puede fijar este punto por sí solo, pero debes decirle cuánto debe alejarse de la parte superior y lateral de la sábana.

A continuación, se dibujarán flechas en su hoja, que indican los lados de la dirección del espacio y números que indican cuántas celdas deben dibujarse para obtener el patrón deseado. Ejemplo: flechas horizontales “5←” – cinco celdas a la izquierda, “1→” – una celda a la derecha.

Flechas verticales “3” – tres celdas hacia arriba, “6↓” – seis celdas hacia abajo. Flechas diagonales: “2↖” – dos celdas en diagonal hacia la izquierda, “4↗” – cuatro celdas en diagonal hacia la derecha, “↘” – hacia abajo a la derecha “↙” – hacia abajo a la izquierda.

Opciones de dictados gráficos por celular

• Los dictados pueden ser simples o complejos, todo depende del nivel de desarrollo de tu hijo. Entonces, por ejemplo, el dictado para niños en edad preescolar debería ser muy fácil, ya que los niños recién están aprendiendo a sostener lápices en sus manos y recién comienzan a navegar en el espacio. Pero los dictados en celdas para niños de 1º y 2º grado pueden ser más complejos y el patrón se puede realizar en diferentes colores.
• Los ejercicios pueden escribirse en texto (una historia corta) o simplemente tener direcciones y números. Otras opciones de dictado pueden estar destinadas a diferentes géneros. Entonces un dictado gráfico para niños puede consistir en dibujos que les hayan gustado a los niños, estos podrían ser: un robot, un avión, animales (pelícano, rinoceronte, perro, etc.). Mientras que para las niñas el dibujo puede ser: una flor, una muñeca, un gato, etc.

Tareas simples

Los ejercicios simples se consideran fáciles de repetir y formar. Así, por ejemplo, puedes enseñar los conceptos básicos de geometría utilizando imágenes con cuadrados, triángulos, trapecios, rombos, etc. Para que a tu pequeño le resulte más fácil completar la lección, ayúdalo y guíalo mientras estás sentado a su lado.

Si el bebé se confunde, dígale que dibujó en la dirección equivocada y asegúrese de elogiarlo cuando haga lo correcto. En lecciones sencillas, las líneas deben dirigirse estrictamente horizontal o verticalmente. Puedes dibujar una pista en la esquina de la hoja de papel, en forma de flechas y varios nombres de direcciones.

Perro

Para dibujar el dictado "Perro", retrocedemos seis celdas a la izquierda de la hoja y seis desde arriba, ponemos un punto y comenzamos a dibujar a partir de él:

2→, 1, 2→, 1, 1→, 5↓, 7→, 2, 1→, 3↓, 1←, 7↓, 2←, 1, 1→, 3, 6←, 4↓, 2←, 1, 1→, 3, 1←5, 3, ←2.

Colorea al perro amarillo, píntale los ojos, puedes pintar las manchas con un color diferente, por ejemplo, marrón.

Robot

Retiramos 6 celdas desde arriba y 7 hacia la izquierda, dibujamos desde el punto:

1→, 1, 3→, 1↓, 1→, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 3→, 1↓, 2←, 2↓, 1→, 2↓, 1→, 1↓, 3←, 2, 1←, 2↓, 3←, 1, 1→, 2, 1→, 2, 2←, 1, 3→, 1, 1←, 1, 1←, 1.

Píntalo de cualquier color.

Robot (dictado gráfico por celdas), dibuja un robot por celdas

Auto

Para dibujar un coche, mueve dos cuadrados a la izquierda de la hoja y 9 desde arriba, pon un punto y empieza desde allí.:

4→, 2, 8→, 2↓, 3→, 3↓, 2←, 1, 2←, 1↓, 6←, 1, 2←, 1↓, 3←, 3.

Ofrécete a terminar de dibujar las ruedas, las ventanillas y las puertas del coche, y pintarlo de cualquier color.

Tareas difíciles

La lección difícil es que el dibujo no tiene una forma simple, ya no son solo cuadrados y triángulos, sino dibujos gráficos completos con muchas curvas. Además de las líneas horizontales y verticales, puedes agregar diagonales.

Esto complica bastante el proceso y conviene hacerlo si el niño pierde el interés y completa todo muy rápido. También puedes agregar diferentes colores, es decir. una parte del dibujo está dibujada en un color (rojo) y en la segunda mitad el color cambia (azul o verde).

Burro

Para conseguir un burro, debes retirarte 32 celdas hacia la izquierda y 2 desde arriba, poner un punto y comenzar.:

1→, 2↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 2↓, 1←, 2↓, 1→, 5↓, 1→, 3↓, 1←, 1↓, 2←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 6↓, 1←, 7, 1←, 3, 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 6←, 1, 1←, 1, 2←, 1↓, 1←, 2↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 6↓, 1←, 8, 1→, 5, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←6, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 1, 14→, 1, 2→, 1, 2→, 1, 2→, 1, 1→, 1, 1→, 3.

Colorea el burro de gris y añade un ojo.

Avión

Intente dibujar un avión con su bebé, use una "fórmula" especial para esto.:

2→, 1↘, 5→, 3↖, 2→, 3↘, 4→, 1↘, 2←, 1, 1→, 2↘, 5←, 3↙, 2←, 3↗, 5←, 3↖, conectar en el punto de partida. Colorea el avión de gris, azul o verde, no pinte sobre la cabina.

Canguro

Entonces, el dictado gráfico de un canguro debe comenzar fijando un punto, retrocediendo 2 hacia la izquierda y 5 hacia arriba.:

1, 2→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 1, 1→, 4, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1 →, 1↓, 1←, 2↓, 2→, 2↓, 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 2←, 1↓, 2→, 1↓, 4←, 1 , 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 3←, conectado al principio.

Colorea el canguro de naranja y añade un ojo.

Canguro (dictado gráfico por celdas), dibuja un canguro por celdas

Jirafa

Para dibujar una jirafa debes comenzar desde el punto de partida.:

1↗, 2→, 1, 1→, 10↓, 4→, establece un punto, desde allí 2↘, 1→, 1↓, 1←, 1, regresa al punto establecido, desde allí 8↓, 1 hasta la izquierda, 5, revertir 5↓, 1←, 5, 3←, 5↓, 1←, 4, 1↙, 2↓, 1←, 2, 2↗, 1↖, 1, 1↗, 7, 1 ←, 1↖ y conectar con el punto de partida.

Puedes dibujar manchas en la jirafa y completar el ojo.

Pez

Para dibujar un dictado gráfico de un pez, retrocedemos seis celdas a la izquierda de la hoja y siete desde arriba, ponemos un punto y comenzamos a dibujar a partir de él:

1→, 1, 3→, 1, 2→, 1↓, 2→, 1↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 3↓, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 1→, 1↓, 1→, 3↓, 2←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1↓, 2←, 1↓, 2←, 1, 3←, 1, 1←, 2.

Colorea las aletas del pez de azul, agrega un ojo y colorea el pez de verde o morado.

Pez (dictado gráfico por celdas), dibuja un pez por celdas