Когда приходит время отдавать малыша в детский сад, каждую маму волнует вопрос о том, как ребенок будет чувствовать себя в новом коллективе. А зависит это преимущественно от воспитателей, которые там работают. Но субъективное отношение к вашему ребенку – это одно, а обязанности воспитателя в детском саду – совсем другое. Никто не может заставить работников сада любить ваше чадо, но основные обязанности воспитателя – это закрепленные законодательно нормы поведения в конкретных ситуациях. Их соблюдения вы можете требовать смело.
Все, что входит в должностные обязанности воспитателя, прописано в его должностной инструкции, трудовом договоре и санитарно-эпидемиологических требованиях СанПин 2.4.1.2660, которые предъявляются к дошкольному учреждению. Отсюда вывод: не закреплена обязанность в документе – воспитатель выполнять ее не обязан.
Распорядок дня в детском саду
Ежедневные обязанности воспитателя начинаются с первой минуты после того, как начался рабочий день. Они должны принять всех пришедших в группу детей, пообщаться с родителями на тему самочувствия воспитанников. Если есть жалобы на здоровье или поведение малыша вызывает сомнение, воспитатель должен обратиться к медработнику учреждения. Ребенка с подозрениями на заболевание в группу не пускают. Если забрать его домой у родителей нет возможности, то малыша изолируют от остальных детей.
Вопрос питания не менее острый. Не секрет, что маленькие нехочухи часто отказываются кушать. Воспитатель должен помочь ребенку «осилить» порцию, а в яслях малышей необходимо докармливать, так как не все умеют кушать самостоятельно.
В течение рабочего дня воспитатели должны обеспечить соблюдение , занятий, . В яслях обычно ведутся дневники наблюдений. К праздникам воспитатель при помощи инструктора по физкультуре и музыкального работника должен готовить утренники, организовывать досуг малышей.
Дневной сон – отдельная тема. Воспитатель должен найти подход к каждому ребенку. Малышей, которые чутко спят и долго засыпают, укладывают первыми, а будят последними. Обеденный сон всегда должен всегда контролироваться воспитателем или няней (помощником). Оставлять детей без присмотра запрещено!
А что должен делать воспитатель на прогулке? Уж точно не сидеть на скамейке и общаться с коллегами! Детям необходимо организовывать подвижные игры, а также привлекать их к благоустройству территории, что предусмотрено программой конкретной возрастной группы.
Так как воспитатели работают посменно, то перед окончанием рабочего дня они должны навести в группе порядок и по списку передать воспитанников второму воспитателю.
«Невидимые» обязанности
Исполнительность, ответственность, чуткость, умение найти подход к любому ребенку – это далеко не все качества, какими должен обладать современный воспитатель, чтобы быть действительно ценным профессионалом. Педагогическая работа требует постоянного 
повышения квалификации, взаимодействия с родителями и остальными работниками детского сада. А сколько разнообразной документации приходится ежедневно вести! Педсоветы, методические объединения, разные конкурсы, выставки детских работ, родительские собрания – действительно титанический труд, который заслуживает уважения.
Перед тем, как сетовать на воспитателя, который не доглядел за тем, что ваш ребенок обул правый ботинок на левую ногу, задумайтесь о том, что таких в группе 20, а то и больше. Обязанности – обязанностями, а человеческое отношение – прежде всего, ведь именно с этим человеком ваше Сокровище проводит большую часть времени.
Воспитатель дошкольного учреждения – человек, который одним из первых встречается ребенку вне дома. Организация его социальной роли в будущем намного зависит от того, какой человек его будет встречать, и учить в первые годы жизни. Именно в ДДУ ребенок получает первый опыт взаимодействия с учителями, детьми и обучением. Инструкции разъясняющие права и обязанности для каждого работника детского сада облегчат ежедневное взаимодействие с воспитанниками, родителями и руководством.
Образец типовой должностной инструкции воспитателя детского сада
Типовая должностная инструкция включает в себя основные аспекты обязательных условий для всех воспитателей РФ. Составляя пример инструкций для своего коллектива, заведующая детским садом может внести в него свои дополнения, не противоречащие основным правилам ФГОС и Трудовому кодексу РФ, а также другим нормативным актам, утвержденных Приказом Минобрнауки России.
Общие положения должностной инструкции воспитателя детского сада
Общие положения определяют основные требования к сотруднику детского дошкольного учреждения, его соподчиняемость и необходимые законы, а также нормативные акты и приказы, регламентирующие ежедневный рабочий процесс. Назначается и увольняется сотрудник с должности заведующей ДОУ. Подчиняется заведующему и старшему воспитателю этого ДОУ. Основой для составления должностной инструкции являются требования ФГОС ДО, инструкции по охране труда и требования Конвенции ООН о правах ребенка. Основополагающим законом в составлении инструкций для каждого работника ДОУ является Федеральный закон от 24.07.98 № 124-ФЗ (в редакции от 29.06.2013г) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
Должностные обязанности воспитателя детского сада
Воспитатель детского сада имеет следующие должностные обязанности :
- Осуществление запланированной программы воспитательно-образовательной программы, соответствующей требованиям ФГОС ДО.
- Наблюдение за поведением детей, способствование к развитию коммуникативных и познавательных способностей малышей в различных организационных формах взаимодействия.
- Осуществлять помощь в социально-образовательной деятельности малышей.
- Организация жизнедеятельности группы должна соответствовать ТБ, внутреннему регламенту ДО и возрастным потребностям детей.
- Оказание первой мед.помощи при критических ситуациях.
- Организовать досуг детей, составлять и внедрять в жизнь праздничные мероприятия с помощью муз.работника, инструктором по физ.культуре. Применять все возможные технологии для большего восприятия и развития перцептивной сферы ребенка.
- Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего, снимает пробы приготовленной пищи поваром на кухне.
- Осуществление воспитательного процесса с учетом индивидуальных особенностей каждого воспитанника. Построение обучения с учетом рекомендаций смежных специалистов: логопед, психолог и др.
- Активно взаимодействует с пед.коллективом, родителями и опекунами детей. Постоянно обновляет демонстрационные стенды для родителей.
- Поддерживает порядок своего рабочего места.
- Активно проявляет такие личностные свойства, как аккуратность, отзывчивость, доброжелательность и ответственность.
- Своевременно, в установленном порядке ведет внутреннюю документацию.
Права
Воспитатель детского сада имеет право :
- Воспитатель имеет все права, гарантированные Трудовым кодексом РФ, Федеральным законом об образовании РФ, Коллективным договором и другими локальными актами детского сада.
- Организовывать и принимать участи в творческой работе групп.
- Самостоятельно подбирать техники и методики, которые считает рациональными и обоснованными для выполнения обучающего и воспитательного процесса.
- Достойное рабочее место с необходимой укомплектовкой мебели, комфортными условиями для работы и наличие вспомогательного инвентаря для выполнения своих обязанностей.
- Повышать свою квалификацию и проводить аттестацию рабочего места добровольно, без принуждения руководства.
- Участвовать в родительских собраниях, собраниях пед.коллектива, делиться опытом с участниками собрания.
- Брать участие в мероприятиях специализированной направленности.
- Ознакомиться с Приказами и распоряжениями ФГОС ДО, Минобрнауки России, а также с внутренними нормативными приказами и распоряжениями.
- Защиту собственной чести и достоинства, гарантированных конституцией РФ.
Ответственность
Воспитатель детского сада несет ответственность за :
- жизнь и здоровье своих воспитанников;
- нарушение прав и свобод воспитанников;
- преднамеренное или непреднамеренное создание условий, угрожающих жизни и здоровью ребенка и сотрудников ДОУ;
- неоказание доврачебной помощи, а также скрытие от администрации несчастного случая.
В случае нарушения или ненадлежащего исполнения своих должностных обязанностей, может нести дисциплинарное наказание, предусмотренное трудовым законодательством РФ, материальную или уголовную ответственность.
Условия работы
Основная деятельность данного работника детского сада связана с работой с детьми дошкольного возраста, т.е. до семи лет. Эта работа предполагает наличие у воспитателя высоких моральных качеств, таких как терпеливость, ответственность, порядочность, аккуратность, доброжелательность. Деятельность связана с пребыванием маленьких детей в саду, отсюда условия труда проходят в повышенной ежедневной моральной ответственности за малышей. Основными помощниками являются младший воспитатель детского сада и помощник главного.
Должностная инструкция инженера-энергетика
Если в штате организации или предприятия предусмотрена такая должность как инженер-энергетик, появляется задача – составить…
Должностная инструкция системного администратора
Работа системного администратора выходит за рамки конкретного рабочего места и отражается на деятельности всей организации.…
Должностная инструкция секретаря-делопроизводителя
Секретарь делопроизводитель выполняет важную функцию на любом предприятии: в школе, в детском саду, в коммерческой…
Должностная инструкция кладовщика склада
Склад считается ключевым объектом на производстве. И самым значимым сотрудником в этом отделе можно назвать…
Должностная инструкция технического директора
Многие предприятия разделены на несколько департаментов. У каждого из таких подразделений должен быть свой руководитель.…
Должностная инструкция офис-менеджера
Должностная инструкция регламентирует обязанности и полномочия сотрудника. Этот документ разрабатывается для подчиненных руководителем отдела или…
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №6 «Здоровье» г.Ставрополя
Согласовано: Утверждено:
Председатель ПК Заведующий
МБДОУ д\с 6 «Здоровье» МБДОУ д\с 6 «Здоровье __________________ __________________
Дагаева Е.С. Брусенцова И.Н.
«___»____________20___г. «___»____________20___г.
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ВОСПИТАТЕЛЯ
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основании квалификационной характеристики воспитателя образовательного учреждения, утвержденной приказом Министерства здравоохранения образования и социального развития РФ от 26.08.10 г. № 761н « Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования», Трудового кодекса РФ, Устава Учреждения.
1.2. Воспитатель относится к категории педагогических работников, назначается и освобождается от должности приказом заведующего ДОУ. На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности воспитателя могут быть возложены на воспитателя или педагога соответствующей квалификационной подготовки.
1.3. Воспитатель непосредственно подчиняется заведующему ДОУ, заместителю заведующего по УВР.
1.4. Рабочая неделя воспитателя составляет 30 часов.
1.5. В своей деятельности воспитатель руководствуется:
Конституцией РФ;
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Правилами и нормами охраны труда и противопожарной защиты;
СанПин 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;
Приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010года № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»;
Уставом и локальными актами МБДОУ;
Правилами внутреннего трудового распорядка;
Коллективным договором;
Приказами и распоряжениями заведующего МБДОУ;
Настоящей должностной инструкцией;
Трудовым договором и Договором с родителями (законными представителями ребенка) и др.
1.6. Воспитатель должен знать:
Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
Законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
Конвенцию ООН о правах ребенка;
Инструкцию по охране жизни и здоровья детей;
Педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию;
Психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей,
Возрастную физиологию, гигиену;
Методы и формы, технологию мониторинга деятельности воспитанников;
Педагогическую этику;
Теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников;
Методы управления образовательными системами;
Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации личностно-ориентированного образования;
Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
Основы экологии, экономики, социологии,
Трудовое законодательство;
Основы работы с текстовыми и графическими редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
Правила по охране труда и пожарной безопасности;
Санитарно–эпидемиологические требования к организации образовательного процесса;
1.7.Воспитатель должен соблюдать Конвенцию ООН о правах ребенка
2. Требования к квалификации
2.1. Воспитатель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.
2.2.Воспитатель должен обладать основными компетенциями в организации:
Мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспитанников и их физическое развитие;
Различных видов детской деятельности по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
Взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников и работниками образовательного учреждения;
В методическом обеспечение воспитательно-образовательного процесса;
Владение информационно-коммуникативными технологиями и умением применять их в воспитательно-образовательном процессе.
2.3.На основе приказа Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 года № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных учреждений» педагогический работник может обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации или установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории, имея стаж не менее 2 лет.
Вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
Имеют стабильные результаты освоения воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.
Педагогический работник может обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации или установления соответствия уровня первой квалификационной категории не ранее, чем через два года после установления первой квалификационной категории.
Владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
Имеют стабильные результаты освоения воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в т.ч. с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях.;
Вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности в освоении новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания
3. Должностные обязанности
Воспитатель:
3.1. Осуществляет:
Деятельность по воспитанию, образованию и развитию детей, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и годовым планом ДОУ;
Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей на детских прогулочных площадках;
Наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для легкой адаптации;
Изучение индивидуальных особенностей детей, склонностей и интересов;
Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие их росту их познавательной мотивации и развитие способностей в разных формах организации детской деятельности;
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам реализации основной общеобразовательной программы, стратегии и тактики воспитательно-образовательного процесса, сотрудничества с детским садом и социумом;
3.2.Планирует и организует:
Жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной общеобразовательной программы при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы;
Непосредственно образовательную деятельность в соответствии с общеобразовательной программой и регламентом образовательной услуги в тесном контакте со специалистами ДОУ на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей;
Оснащение развивающей среды группы;
Выставки детских работ;
Досуг детей и другие мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом;
Участие детей в конкурсах разного уровня (для получения соответствующей квалификационной категории);
3.3.Обеспечивает:
Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в детском саду;
Выполнение общеобразовательной программы дошкольного образования;
Индивидуальную комфортность и эмоциональное благополучие каждого ребенка;
Использование образовательных технологий деятельностного типа;
Уровень достижения воспитанниками результатов освоения образовательных областей и динамики формирования целевых ориентиров, соответствующий федеральному государственному стандарту качества дошкольного образования.
3.4.Владеет современными, инновационными технологиями методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности.
3.5.Доводит:
До каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления
(завтрак, обед, полдник);
Информацию до каждого родителя о продвижении ребенка в освоении программы через различные формы;
Информацию старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия,
Информацию о проблемах в развитии воспитанников психологической службы ДОУ.
3.6.Участвует:
В проведении комплексных мероприятий, способствующих укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, ведет пропаганду здорового образа жизни;
В обогащении развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с возрастом детей;
В организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам их заменяющими);
В работе по проведению родительских собраний и иных формах взаимодействия с семьей;
В педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях, организуемых комитетом образования;
В распространении собственного опыта в области повышения качества образования;
В педагогической диагностике (оценке индивидуального развития дошкольников, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования) в начале и конце учебного года;
3.7.Проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми, родителями и коллегами;
3.8.Приходит на смену за 10 минут до начала рабочего дня. Сдает смену лично второму воспитателю, детей передает по списку;
3.9.Поддерживает порядок на рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок. Проводит санитарно-гигиеническую обработку игрушек в соответствии с требованиями СанПин. Бережно использует имущество ДОУ, методическую литературу, пособия.
3.10.Координирует работу младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе, соблюдая санитарно-гигиенический режим и основные режимные моменты жизнедеятельности детей.
3.11.Ведет следующую документацию:
Табель посещаемости воспитанников группы (оформляет его в конце каждого месяца);
Перспективные планы работы по основным видам деятельности (рабочая программа);
Календарный план воспитательно-образовательной работы;
Тетрадь протоколов родительских собраний, тетрадь сведений о родителях (законных представителях);
Результаты диагностики по выявлению уровня развития детей и выполнения образовательной программы ДОУ.
3.12.Проходит медицинский осмотр строго по графику.
3.13.Осваивает дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной подготовки или повышения квалификации (в объеме 72 часа) не реже, чем каждые 3 года.
3.14.Содействует:
Всестороннему развитию воспитанников через разные формы и виды детской деятельности;
Формированию общей культуры личности, социализации и развитию познавательных интересов детей;
Развитию общения воспитанников, решению проблем в общении со сверстниками и взрослыми;
3.15.Соблюдает:
Права и свободы воспитанников, содержащиеся в Федеральном законе « Об образовании в Российской Федерации», Конвенции о правах ребенка;
Правила и нормы охраны труда и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования;
Трудовую дисциплину и Правила внутреннего трудового распорядка, должностную инструкцию;
3.16.Обеспечивает:
Охрану жизни и здоровья детей в период образовательного процесса;
Строгое выполнение установленного режима дня и расписания непосредственно образовательной деятельности;
Выполнение требований заведующего, медсестры, заместителя заведующего по УВР, связанных с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
4. Права
4.1. Воспитатель имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Уставом, Коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка и другими локальными актами ДОУ;
4.2. Воспитатель в пределах своей компетенции имеет право:
Принимать участие в работе творческих групп;
Устанавливать деловые контакты со сторонними организациями в рамках своей компетенции;
Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса;
Вносить предложения по разработке образовательной программы и годового плана ДОУ;
Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы в соответствии с общеобразовательной программой, утвержденной ДОУ;
Представлять свой опыт работы на педагогических советах, методических объединениях, родительских собраниях, отчетных итоговых мероприятиях и в печатных изданиях специализированной направленности;
Знакомиться с проектами решений руководителя ДОУ, касающимися его деятельности;
Требовать от администрации ДОУ создания условий, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей;
Участвовать в работе органов самоуправления.
4.3.Повышать свою квалификацию не реже 1 раза в 5 лет.
5. Ответственность
5.1. Воспитатель несет персональную ответственность:
За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией,
В пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации;
За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности,
В пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
За причинение материального ущерба – в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
5.2.В случае нарушения Устава ДОУ, условий Коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкцией, приказов заведующего воспитатель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьей 192 ТК РФ.
5.3.За применение методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, педагогом может быть уволен по ст.336, п.2.Трудового кодекса РФ.
Контроль за исполнением должностной инструкции воспитателем возлагается на заместителя, заведующего по УВР Пащенко Римму Сергеевну.
С инструкцией ознакомлен и согласен:
Ф.И.О. __________________________/_________________/_
«_____»___________________20____г.
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 3
воспитателя детского сада
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
· Воспитатель детского сада назначается на должность и увольняется заведующей детским садом
Тетрадь сведений о детях
Тетрадь учета инвентаря и игрушек
Тетрадь передачи смен
Тетрадь здоровья
Табель посещаемости
Диагностическая карта
· Принимает участие в составлении сетки занятий, расписания занятий по плаванию.
· Помогает родителям приготовить все необходимое для занятий в бассейне, знакомит детей с правилами поведения в помещении бассейна и во время занятий плаванием.
· Проводит мытье и обработку игрушек в конце недели или по мере необходимости.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАВА
· Не имеет права пренебрегать правилами техники безопасности и обязан строго соблюдать их
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
«_______»______________________г.
Государственное образовательное «Утверждаю»
учреждение-детский сад №______ Заведующая (ф. и.о.)________________
ОУО ДО г. Москвы __________________
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 5
музыкального руководителя
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
· Работает непосредственно под руководством заведующей детским садом
· В своей работе руководствуется: нормативными документами, правилами внутреннего трудового распорядка, подчиняется Уставу ГОУ-д/с
· Замещается только музыкальным руководителем
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
· Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду.
· Работает по графику и плану, согласованным со старшим воспитателем и руководителем дошкольного учреждения.
· В соответствии с графиком организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники, вечера досуга; ведет индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одаренных детей, проводит индивидуальную работу с ними в группе.
· Участвует в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений.
· Принимает участие в игровой деятельности детей во 2й половине дня, проводит дидактические игры с пением, театрализованные игры, ритмические игры.
· Участвует в подготовке педагогических советов, методических объединений, готовит отчеты по выполнению планов своей работы, сообщения из опыта работы.
· Внедряет в практику работы с детьми передовой опыт.
· Консультирует родителей и воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей в семье.
· Оформляет 2-3 раза в год уровневую оценку музыкального развития каждого ребенка (используя диагностическую методику по своему выбору)
· Ведет документацию, установленную руководством учреждения
· Принимает активное участие в смотрах и конкурсах как в ГОУ-д/с, так и округе, городе.
· Создает необходимые условия для успешной работы в повседневной жизни и на праздниках
· Совместно с воспитателями и педагогами ГОУ-д/с осуществляет оформление зала и групповых комнат к праздникам.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАВА
· Имеет права предусмотренные Трудовым Кодексом Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и положения о дошкольном учреждении
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Должностная инструкция составлена на 2х листах.
С инструкцией ознакомлен и согласен:
___________________________/ФИО/
________________________/подпись/
«_______»_______________________
Государственное образовательное «Утверждаю»
учреждение-детский сад №______ Заведующая (ф. и.о.)________________
ОУО ДО г. Москвы __________________
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 37
воспитателя по физической культуре
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
· Работает непосредственно под руководством заведующей детским садом
· В своей работе руководствуется: нормативными документами, правилами внутреннего трудового распорядка, подчиняется Уставу ГОУ-д/с
· Продолжительность рабочего времени ___ часа (ов) в неделю
· Работает по графику, утвержденному заведующей детским садом с ежегодным отпуском ___ календарных дней (я).
· Замещается воспитателями.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
· Составляет расписание для каждой группы, согласовывает их с заведующей детским садом и старшим воспитателем.
· Проводит занятия по физическому воспитанию по утвержденным программам с учетом возрастного состава групп.
· Ведет дневник (журнал), где фиксируется посещение занятий детьми, содержание занятий.
· Контролирует двигательную активность детей в течение дня.
· Проводит беседы с воспитателями и обслуживающим персоналом по вопросам организации физкультурных занятий.
· Организует разъяснительную работу с родителями по вопросам подготовки детей к занятиям.
· Во время занятий учитывает индивидуальные возможности каждого ребенка.
· Проверяет вместе с медсестрой гигиенические условия для проведения занятий в зале.
· Полностью отвечает за безопасность детей во время занятий в зале.
· Оформляет 2-3 раза в год уровневую оценку физического развития каждого ребенка (используя диагностическую методику по своему выбору)
· Постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство, методические приемы работы с детьми, ведет пропаганду физической культуры среди сотрудников детского сада и родителей.
· Принимает участие в подготовки и проведении походов, экскурсий,
· Проводит спортивные праздники и досуги
· Приобретает пособия и оборудование для физкультурного зала.
· Изготавливает необходимые предметы для занятий.
· Принимает активное участие в мероприятиях управы, округа, города.
· Организовывает и проводит мероприятия для родителей, родительские собрания.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАВА
· Имеет права предусмотренные Трудовым Кодексом Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и положения о дошкольном учреждении
· Не имеет права пренебрегать правилами техники безопасности и обязан строго соблюдать их
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
· Несет юридическую и административную ответственность за нарушение должностных обязанностей.
· Должен уметь оказать первую медицинскую помощь, пользоваться огнетушителем.
Должностная инструкция составлена на 2х листах.
С инструкцией ознакомлен и согласен:
___________________________/ФИО/
________________________/подпись/
Государственное образовательное «Утверждаю»
учреждение-детский сад №______ Заведующая (ф. и.о.)________________
ОУО ДО г. Москвы __________________
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 19
старшей медицинской сестры
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
· Работает непосредственно под руководством заведующей детским садом и поликлиникой.
· В своей работе руководствуется: нормативными документами, правилами внутреннего трудового распорядка, подчиняется Уставу ГОУ-д/с
· Продолжительность рабочего времени ___ часа (ов) в неделю
· Работает по графику, утвержденному заведующей детским садом с ежегодным отпуском ___ календарных дней (я).
· Замещается врачом поликлиники.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
· Контролирует санитарное состояние помещений и участка ГОУ-д/с, готовит детей к врачебному осмотру, участвует в осмотрах детей врачом, проводит определение массы тела, антропометрические измерения детей, осуществляет профилактические прививки и выполняет назначения врача.
· Контролирует состояние санитарно-противоэпидемиологического режима, по назначению врача организует мероприятия по закаливанию детей, обеспечивает организацию оздоровительных мероприятий и осуществляет контроль за соблюдением режима дня, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок детей, мероприятия по профилактике травматизма и отравлений.
· Проводит учет детей отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей, организует уход за детьми, находящимися в изоляторе. Осуществляет утренний прием, термометрию детей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными.
· Организует проведение текущей дезинфекции, контролирует ежедневный утренний прием детей, проводимый воспитателями.
· Готовит заявки на медикаменты, бакпрепараты, дезсредства, медицинские инструменты и аппаратуру.
· Проводит санитарно-просветительную работу среди родителей, работников дошкольного учреждения, осуществляет контроль за прохождением медицинских осмотров работниками дошкольного учреждения.
· Ведет соответствующую медицинскую документацию, ежемесячно совместно с администрацией рассматривает причины заболеваемости детей, вносит предложения по их устранению.
· Участвует в педагогических советах, посвященных проблемам физического развития и здоровья детей.
· Ведет экран инфекционных заболеваний и заболеваемости по группам.
· Ежемесячно проводит инструктаж для младшего обслуживающего персонала и работников кухни.
· Проводит учет на гнойничковые заболевания работников пищеблока.
· Оказывает первую медицинскую помощь детям , в случае травмы доставляет в травмпункт.
· Осуществляет регулярную связь с ближайшей поликлиникой с целью своевременного ознакомления с эпидемиологической обстановкой в районе.
· При отсутствии в ГОУ-д/с должности диетсестры выполняет ее обязанности.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАВА
· Имеет права предусмотренные Трудовым Кодексом Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и положения о дошкольном учреждении
· Не имеет права пренебрегать правилами техники безопасности и обязан строго соблюдать их
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
· Несет юридическую и административную ответственность за нарушение должностных обязанностей.
· Должен уметь оказать первую медицинскую помощь, пользоваться огнетушителем.
Должностная инструкция составлена на 2х листах.
С инструкцией ознакомлен и согласен:
___________________________/ФИО/
________________________/подпись/
«_______»_______________________г.
Государственное образовательное «Утверждаю»
учреждение-детский сад №______ Заведующая (ф. и.о.)________________
ОУО ДО г. Москвы __________________
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 8
учителя-логопеда
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
· Продолжительность рабочего времени ___ часа (ов) в неделю
· Работает по графику, утвержденному заведующей детским садом с ежегодным отпуском ___ календарных дней (я).
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
· Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии детей
· Обследует воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них дефектов. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.
· Работает в тесном контакте с воспитателями, посещает их занятия. Консультирует педагогов и родителей по применению специальных методов и приемов детям имеющим отклонения в развитии.
· Использует стандартные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов . Содействует подготовке воспитанников, соответствующей требованиям государственного образовательного стандарта.
· Ведет необходимую документацию.
· Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы, представляет свой опыт и результаты работы.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАВА
· Имеет права предусмотренные Трудовым Кодексом Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и положения о дошкольном учреждении
· Не имеет права пренебрегать правилами техники безопасности и обязан строго соблюдать их
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
· Несет юридическую и административную ответственность за нарушение должностных обязанностей.
Должностная инструкция составлена на 2х листах.
С инструкцией ознакомлен и согласен:
___________________________/ФИО/
________________________/подпись/
«_______»_______________________г.
Государственное образовательное «Утверждаю»
учреждение-детский сад №______ Заведующая (ф. и.о.)________________
ОУО ДО г. Москвы __________________
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 9
педагога-психолога
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
· Назначается на должность и увольняется заведующей детским садом
· Работает непосредственно под руководством ст. воспитателя.
· В своей работе руководствуется: нормативными документами, правилами внутреннего трудового распорядка.
· Продолжительность рабочего времени ___ часа (ов) в неделю
· Работает по графику, утвержденному заведующей детским садом с ежегодным отпуском ___ календарных дней (я).
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
· Осуществляет работу, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников.
· Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.
· Определяет факторы, препятствующие развитию детей и принимает меры различного вида психологической помощи (психо - коррекционной, реабилитационной и консультативной).
· Оказывает помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, родителей в проблемах личностного и социального развития воспитанников. Ведет документацию по установленной форме и использует ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ, образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников, содействует их развитию. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии воспитанников, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Формирует психологическую культуру воспитанников, педагогических работников и родителей, в том числе и культуру полового воспитания. Консультирует педагогов по вопросам практического применения психологии, способствует повышению социально-психологической компетентности педагогов, родителей.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАВА
· Имеет права предусмотренные Трудовым Кодексом Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и положения о дошкольном учреждении
· Не имеет права пренебрегать правилами техники безопасности и обязан строго соблюдать их
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
· Несет юридическую и административную ответственность за нарушение должностных обязанностей.
· должен уметь оказать первую медицинскую помощь, пользоваться при необходимости огнетушителем
Должностная инструкция составлена на 2х листах.
С инструкцией ознакомлен и согласен:
___________________________/ФИО/
________________________/подпись/
«_______»_______________________г.
Государственное образовательное «Утверждаю»
учреждение-детский сад №______ Заведующая (ф. и.о.)________________
ОУО ДО г. Москвы __________________
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 10
помощника воспитателя
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
· Назначается на должность и увольняется заведующей детским садом
· Работает непосредственно под руководством зам. зав. по АХЧ (завхоза)
· В своей работе руководствуется: нормативными документами, правилами внутреннего трудового распорядка.
· Продолжительность рабочего времени ___ часа (ов) в неделю
· Работает по графику, утвержденному заведующей детским садом с ежегодным отпуском ___ календарных дней (я).
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
· Помогает воспитателю в организации воспитательно-образовательного процесса, укреплении здоровья, физическом развитии детей.
· Отвечает за жизнь и здоровье вверенных ему детей.
· Несет полную ответственность за имеющееся в группе оборудование и инвентарь.
· Приносит с кухни в группу пищу, помогает раздавать ее детям, убирает и моет посуду, готовит воду для умывания и купания детей, для полоскания рта.
· Организует сервировку детских столов совместно с детьми старшего возраста
· Помогает воспитателю одевать и раздевать детей, проводить закаливающие мероприятия, готовит все необходимое для их проведения.
· Отвечает за чистоту и своевременную уборку закрепленных за ним помещений, два раза в день проводит уборку в группе.
· Проводит санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с требованиями СЭН
· Ежедневно проводит гигиеническую обработку санузлов.
· Следит за чистотой полотенец, меняет их по мере загрязнения, помогает воспитателю в проведении гигиенических процедур с детьми
· Проводит смену постельного белья один раз в 10 дней.
· Помогает воспитателю выводить и приводить детей с прогулки.
· В летний период совместно с воспитателем готовит участок для прогулки.
· Принимает участие в организации занятий по обучению детей плаванию.
· Проводит влажную уборку физкультурного зала перед занятиями группы
· При отсутствии рабочего по кухне, помогает повару.
· Во время производственных мероприятий в тихий час с участием воспитателя находится с детьми.
· Строго по графику проходит медосмотр.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАВА
· Имеет права предусмотренные Трудовым Кодексом Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и положения о дошкольном учреждении
· Не имеет права пренебрегать правилами техники безопасности и обязан строго соблюдать их
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
· Несет юридическую и административную ответственность за нарушение должностных обязанностей ГОУ-д/с.
· должен уметь оказать первую медицинскую помощь, пользоваться при необходимости огнетушителем
Должностная инструкция составлена на 2х листах.
С инструкцией ознакомлен и согласен:
___________________________/ФИО/
________________________/подпись/
«_______»_______________________г.
Государственное образовательное «Утверждаю»
учреждение-детский сад №______ Заведующая (ф. и.о.)________________
ОУО ДО г. Москвы __________________
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ № 4
педагога дополнительного образования
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
· Назначается на должность и увольняется заведующей детским садом
· Работает непосредственно под руководством заведующей детским садом
· В своей работе руководствуется: нормативными документами, правилами внутреннего трудового распорядка.
· Продолжительность рабочего времени ___ часа (ов) в неделю
· Работает по графику, утвержденному заведующей детским садом с ежегодным отпуском ___ календарных дней (я).
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
· Строго ведет табель учета посещаемости детей группы, приходящей на занятия.
· Несет персональную ответственность за охрану жизни и здоровья детей во время занятий.
· Проводит учебные занятия по утвержденной программе с учетом возрастного состава группы
· Помогает в организации прогулок и проведении их по наблюдению на участке детского сада
· Проводит беседы с воспитателями групп и обслуживающим персоналом по вопросам организации занятий своего профиля
· Организует работу с родителями по вопросам своего профиля
· Планирует и осуществляет образовательно-воспитательную работу в соответствии с программой
· Два раза в год проводит диагностику детей по выполнению программы
· Принимает активное участие в Совете педагогов ГОУ-д/с, методобъединениях в округе, городе по данному направлению, вне его
· Проходит медицинский осмотр в не рабочее время, согласно графика
· Пополняет пособиями, наглядной агитацией кабинет
· Принимает активное участие в общесадовских мероприятиях
· Принимает участие в составлении сетки занятий
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАВА
· Имеет права предусмотренные Трудовым Кодексом Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и положения о дошкольном учреждении
· Не имеет права пренебрегать правилами техники безопасности и обязан строго соблюдать их
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
· Несет юридическую и административную ответственность за нарушение должностных обязанностей.
· должен уметь оказать первую медицинскую помощь, пользоваться при необходимости огнетушителем
Должностная инструкция составлена на 2х листах
С инструкцией ознакомлен и согласен:
___________________________/ФИО/
________________________/подпись/
«_______»_______________________г.
Обязанности воспитателя детского сада четко закреплены в ряде нормативных документов:
- в должностной инструкции,
- в санитарно-эпидемиологических требованиях, предъявляемых к дошкольным учреждениям (СанПиН 2.4.1.2660),
- в трудовом договоре, заключенным между воспитателем ДОУ и работодателем.
Все, что не оговорено в этих юридических документах, не входит в обязанности воспитателя детского сада и, соответственно, выполнять он их не обязан.
Вот вся информация из юридических документов, где распределены обязанности воспитателя детского сада по нескольким направлениям:
- при приеме детей в группу,
- при организации питания,
- при работе в группе в течение дня,
- при организации сна,
- на прогулке,
- в завершении рабочего дня.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Список обязанностей воспитателя детского сада
Обязанности воспитателя детского сада четко закреплены в ряде нормативных документов:
- в должностной инструкции,
- в санитарно-эпидемиологических требованиях, предъявляемых к дошкольным учреждениям (СанПиН 2.4.1.2660),
- в трудовом договоре, заключенным между воспитателем ДОУ и работодателем.
Все, что не оговорено в этих юридических документах, не входит в обязанности воспитателя детского сада и, соответственно, выполнять он их не обязан.
Вот вся информация из юридических документов, где распределены обязанности воспитателя детского сада по нескольким направлениям:
- при приеме детей в группу,
- при организации питания,
- при работе в группе в течение дня,
- при организации сна,
- на прогулке,
- в завершении рабочего дня.
Обязанности воспитателя детского сада при приеме детей в группу
- Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей.
Обязанности воспитателя детского сада при организации питания
- Воспитатели помогают детям кушать, совсем маленьких детей – докармливают.
Обязанности воспитателя детского сада при работе в группе в течение дня
- Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.
- Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений.
- Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости.
- С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.
- Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей.
- С детьми второго и третьего года жизни занятия физическими упражнениями проводят по подгруппам воспитатели 2-3 раза в неделю. Занятия в детском саду с детьми второго года жизни проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни – в групповом помещении или в физкультурном зале.
Обязанности воспитателя детского сада при организации сна в группе
- Детей с трудным засыпанием и чутким сном рекомендуется укладывать первыми и поднимать последними. В разновозрастных группах более старших детей после сна поднимают раньше. Во время сна детей присутствие воспитателя (или его помощника) в спальне обязательно.
Обязанности воспитателя детского сада на прогулке
- Во время прогулки с детьми необходимо проводить игры и физические упражнения. Подвижные игры проводят в конце прогулки перед возвращением детей в помещения ДОУ.
- На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы.
Обязанности воспитателя детского сада в завершении рабочего дня
- При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок.
- Смену воспитатель сдает лично второму воспитателю, детей передает по списку.
Кроме этого, в обязанности воспитателя входит планирование воспитательной деятельности, отчетность, повышение квалификации и взаимодействие с сотрудниками детского сада и родителями:
- Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
- Своевременно и четко ведет документацию.
- Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах.
- Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках.
- Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы.