स्कूल के लिए तैयारी समूह में प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधि "द फ्रॉग प्रिंसेस" का सारांश। प्लास्टिसिन से मेंढक राजकुमारी, एक मेंढक और एक लिली की मॉडलिंग

इरीना बश्किर्त्सेवा

बश्किर्तसेवा आई. ए. "मेंढक" को तराशने के लिए जीसीडी का सार ( वरिष्ठ समूह)

विषय:"मेंढक"

लक्ष्य: 1) उभयचरों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें

2) बच्चों को प्लास्टिसिन के साथ काम करना सिखाएं, गोल सिर, बेलनाकार पैर और अंडाकार धड़ के रूप में शरीर के अंग बनाएं

3) भागों को एक-दूसरे से कसकर जोड़ना सीखें

4) मेंढक के पैरों पर उंगलियां बनाने के लिए स्टैक का उपयोग करना

5)कल्पना, रचनात्मक सोच विकसित करें

6) उंगली मोटर कौशल विकसित करें

उपकरण: प्लास्टिसिन (हरा, लाल, सफेद, काला, बहुरंगी) स्टैक, मॉडलिंग बोर्ड, कार्डबोर्ड की शीट 10*15 सेमी, नमूना कार्य, दृश्य सहायता: मेंढक की तस्वीरों वाले कार्ड

पाठ की प्रगति

शिक्षक:दोस्तों, आज हम एक तालाब पर जाएंगे और अंदाजा लगाएंगे कि वहां हम किससे मिलेंगे। पहेली सुनें:

कूदो और कूदो - मैं रास्ते पर जल्दी कर रहा हूँ,

मैं थोड़ा अनाड़ी हूं.

मैं सारा दिन तालाब में बैठा रहता हूँ,

मैं गार्ड ड्यूटी पर हूं.

मच्छर मुझे कैंडी देते हैं

मैं मक्खियों और बिच्छुओं का शत्रु हूँ।

का नाम? - मैं तुम्हारे कान में फुसफुसाऊंगा,

मैं हरा (मेंढक) हूं.

बच्चे:मेंढक

शिक्षक:सही। आइए मेंढक की तस्वीरों वाले कार्ड देखें।

शिक्षक: मेंढक किस रंग का होता है (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक:मेंढक का सिर किस प्रकार का होता है, उसके पैर किस प्रकार के होते हैं, उनका आकार कैसा होता है (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक:दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि मेंढक कई प्रकार के होते हैं, वे पानी और ज़मीन पर रहते हैं, इसलिए उन्हें उभयचर कहा जाता है। मेंढक मच्छरों, मच्छरों और अन्य कीड़ों को खाते हैं। आप और मैं बारिश के बाद हमारी साइट पर एक मेंढक से मिले। और उन्होंने इसे बहुत अच्छे से देखा। और आज हम प्लास्टिसिन से एक मेंढक की मूर्ति बनाएंगे।

बच्चे अपना काम ले लेते हैं.

कार्य चरणों की व्याख्या:

1) हरी प्लास्टिसिन लें और गेंद को बेल लें

2) हरी प्लास्टिसिन लें और चार छोटी गेंदें बेल लें

3) लाल प्लास्टिसिन लें और एक छोटी सी गेंद बेल लें

4) सफेद, काली, नीली प्लास्टिसिन लें और छोटी-छोटी गोलियां बना लें

5) हम सबसे बड़ी हरी गेंद को एक सिलेंडर का आकार देते हैं, फिर हम सिलेंडर को एक छोर पर संकीर्ण करते हैं, और बड़े छोर को एक गोल आकार देते हैं

6) सिर में एक छेद के रूप में गड्ढा बनाने के लिए अपने अंगूठे का उपयोग करें

7) लाल गेंद को दो अंगुलियों से चपटा करें और इसे एक चपटे अंडाकार का आकार दें, यह मेंढक की जीभ होगी।

8) जीभ को छेद के नीचे डालें और मेंढक के सिर को चपटा करें। परिणाम एक उभरी हुई जीभ वाला मुँह है

9) नीली गेंदों को सिलेंडरों, लगभग धारियों में रोल करें, और मेंढक की आंखों को सजाएं: सफेद गेंदें-आंखें, काली छोटी गेंदें-पुतलियां, नीली संकीर्ण धारियां-भौहें

10)आंखों को सिर से लगाएं

11) चार हरी गेंदों को सिलेंडर में रोल करें, उन्हें ऊपरी और निचले अंगों की मुद्रा दें

12) हम सभी अंगों पर स्टैक का उपयोग करके उंगलियों को डिज़ाइन करते हैं

13) हम सभी भागों को एक साथ कसकर जोड़ते हैं, भागों को चिकनाई देते हैं

14) मेंढक की मूर्ति को कार्डबोर्ड की शीट पर रखें

15) प्रत्येक बच्चा रचनात्मक कल्पना का उपयोग करके अपनी इच्छानुसार शिल्प को अलग-अलग विवरणों से सजाता है

16) पाठ के दौरान ऑडियो रिकॉर्डिंग "साउंड्स ऑफ नेचर" बजाई जाती है

पाठ सारांश

किसी शिल्प की प्रशंसा, कार्यों की प्रदर्शनी, एक सकारात्मक मूल्यांकन

वी. एम. गार्शिन की कहानी "द फ्रॉग ट्रैवलर" पढ़ना

विषय पर प्रकाशन:

मॉडलिंग पाठ की रूपरेखा "निगल दक्षिण से उड़ते हैं" (वरिष्ठ समूह)"निगल दक्षिण से आते हैं।" (मॉडलिंग (वरिष्ठ समूह) में एक पाठ की रूपरेखा। (क्षेत्र: कलात्मक रचनात्मकता)। लक्ष्य: बनाना सिखाना।

1. कार्यक्रम सामग्री: विभिन्न सब्जियों (गाजर, चुकंदर, खीरे, आलू, कद्दू, टमाटर) के आकार को मॉडलिंग में व्यक्त करने की क्षमता को समेकित करना।

मॉडलिंग पाठ का सारांश "डायमकोवो खिलौने पर आधारित" (वरिष्ठ समूह)लक्ष्य: बच्चों को डायमकोवो लोक खिलौने से परिचित कराना जारी रखें और वस्तुओं के प्रति सौंदर्यवादी दृष्टिकोण विकसित करें। आंदोलनों की प्लास्टिसिटी दिखाएं।

लक्ष्य: -बच्चों को धब्बा लगाने की तकनीक (विभिन्न दिशाओं में) सिखाना जारी रखें; - बच्चों को छोटे-छोटे बच्चों को खुद ही चुटकी काटना सिखाना जारी रखें।

जीसीडी मॉडलिंग का सार "डायमकोवो कॉकरेल" लक्ष्य: - बच्चों को वास्तव में रूसी शिल्प से परिचित कराना जारी रखना - मिट्टी के खिलौने बनाना;

लक्ष्य: उभयचरों के जीवन के बारे में बच्चों का ज्ञान विकसित करना। उद्देश्य: 1. बच्चों को उनकी जन्मभूमि की प्रकृति से परिचित कराना जारी रखें। 3. बच्चों में फॉर्म.

मास्टर क्लास: प्लास्टिसिन से बनी "मेंढक राजकुमारी"।

मास्टर क्लास: 5-6 साल के बच्चों के लिए प्लास्टिसिन से बनी "मेंढक राजकुमारी", प्राथमिक कक्षाएँ.


रोमन वोलोशिन, 10 वर्ष, क्रास्नोयार्स्क स्कूल नंबर 4, क्रास्नोयार्स्क में पढ़ रहा है।
शिक्षक: नेपोम्न्याश्चया याना वर्दनिकोव्ना, शिक्षक, क्रास्नोयार्स्क स्कूल नंबर 4, क्रास्नोयार्स्क।
विवरण:सामग्री शिक्षकों के लिए उपयोगी हो सकती है अतिरिक्त शिक्षा, माता-पिता, शिक्षक तैयारी समूह, शिक्षक और शिक्षक प्राथमिक स्कूलहल्के मानसिक मंदता वाले बच्चों के साथ।
उद्देश्य: माँ को बचपन में वापस लाने के लिए उपहार के रूप में शिल्प बनाना।
उद्देश्य: उपहार के रूप में शिल्प बनाना किसी प्रियजन को.
कार्य:
- राजकुमारी बनाना सिखाएं - प्लास्टिसिन से एक मेंढक;
- मेंढक के शरीर के हिस्सों को पहचानना और नाम देना सीखें;
- समोच्च के साथ आसानी से गोलाई में कटौती करने की क्षमता को मजबूत करें;
- सावधानी से काम करने की इच्छा पैदा करें;
- विकास करना फ़ाइन मोटर स्किल्स, कल्पना, काम पर रचनात्मकता।
सामग्री और उपकरण:


- नमूना
- कैंची

गत्ता
- ग्लू स्टिक
- प्लास्टिसिन
- मॉडलिंग बोर्ड
कैंची से काम करते समय सुरक्षा सावधानियाँ:
- कैंची अच्छी तरह से समायोजित और तेज होनी चाहिए।
- कैंची को एक विशिष्ट स्थान (बॉक्स या स्टैंड) में रखें।
- कैंची का उपयोग करते समय यथासंभव सावधान और अनुशासित रहें।
- कैंची घुमाते समय उन्हें बंद ब्लेड से पकड़ें।
- कैंची को अपने से दूर की ओर रखते हुए, ब्लेड बंद करके दाईं ओर रखें।
- काटते समय कैंची की पतली ब्लेड नीचे की ओर होनी चाहिए।

मास्टर वर्ग की प्रगति:

हम राजकुमारी - प्लास्टिसिन से एक मेंढक - बनाने पर काम शुरू करते हैं।


1. "मेंढक राजकुमारी" टेम्पलेट को काटें और इसे मोटे कार्डबोर्ड पर चिपका दें।


2. हम पीले प्लास्टिसिन से पतले सॉसेज को रोल करते हैं और उन्हें मुकुट के साथ चिपकाते हैं, फिर हम काले प्लास्टिसिन से एक पतले सॉसेज को रोल करते हैं और उन्हें आंखों और तीरों के समोच्च के साथ जोड़ते हैं, हम एक पतली लाल सॉसेज को रोल करते हैं और मुंह की रूपरेखा बनाते हैं और तीर की नोक, फिर हम गहरे हरे प्लास्टिसिन से सॉसेज को रोल करते हैं और राजकुमारी की रूपरेखा के साथ गोंद करते हैं - एक मेंढक और एक पानी लिली का पत्ता।


3. पीली प्लास्टिसिन की छोटी-छोटी गेंदें रोल करें और ताज के अंदर भरें, फिर पांच बड़ी पीली गेंदें रोल करें और उन्हें ताज के शीर्ष पर लगाएं, अंदर की रूपरेखा को नीले और हरे प्लास्टिसिन से भरें।


4. गहरे हरे रंग की छोटी-छोटी गेंदें बेलें और मेंढक राजकुमारी का सिर भरें।


5. हम विभिन्न आकारों की हल्की हरी गेंदों को रोल करते हैं - ये राजकुमारी के पिंपल्स - मेंढक हैं, और उन्हें उन स्थानों पर जोड़ते हैं जहां उन्हें चित्रित किया गया है।


6. गहरे हरे रंग की छोटी-छोटी गेंदें रोल करें और हमारी राजकुमारी - एक मेंढक, के शरीर को पिछले पैरों को छोड़कर भरें।


7. छह बड़ी गहरे हरे रंग की गेंदों को रोल करें और उन्हें पिछले पैरों की युक्तियों से जोड़ दें, पिछले पैरों को छोटी गेंदों से भरें, आठ बड़ी गहरे हरे रंग की गेंदों को भी रोल करें और उन्हें सामने के पैरों की युक्तियों से जोड़ दें।


8. अलग-अलग आकार की हल्के हरे रंग की प्लास्टिसिन की गेंदों को रोल करें और उनमें पानी लिली का पत्ता भरें।


9. पिपली सजाएं: सूरज
ए)। हम पीले प्लास्टिसिन और एक गेंद से पतले सॉसेज रोल करते हैं, फिर इसे चपटा करते हैं, ये हमारी किरणें और सूरज ही होंगे, हम इसे दाईं ओर मेंढक के ऊपर जोड़ते हैं।
बी)। एक पतली नीली सॉसेज रोल करें, बादल की रूपरेखा बनाएं, बड़ी गेंदों को रोल करें और बादल को अंदर भरें।
वी). पानी की नकल करते हुए, नीली प्लास्टिसिन से मोटे सॉसेज रोल करें। काम तैयार है.


10. यही वह सुंदरता है जो हमें मिली है. मुझे लगता है कि मेरी माँ इस उपहार से बहुत प्रसन्न होंगी, क्योंकि बचपन में यह उनकी पसंदीदा परी कथा थी।

6-7 वर्ष के बच्चों के लिए शैक्षिक गतिविधि का सार "परी कथा द फ्रॉग प्रिंसेस के माध्यम से चलें।"

लेखक: मरीना व्लादिमीरोवना कोज़लोवा, शिक्षक।
कार्य का स्थान: MBDOU TsRR - KINDERGARTENनंबर 7 "कैमोमाइल" नोवोअल्टेस्क, अल्ताई क्षेत्र।

शैक्षिक गतिविधि का सार "परी कथा द फ्रॉग प्रिंसेस के माध्यम से चलें।"


लोक (एक चित्र प्रदर्शित होता है)।


परी कथा "द फ्रॉग प्रिंसेस" की सामग्री क्या है?
जानवरों के बारे में (एक चित्र प्रदर्शित होता है);


जादुई (एक चित्र प्रदर्शित होता है);


घरेलू (एक चित्र प्रदर्शित है)।


कौन मुख्य चरित्रपरिकथाएं?
इवान एक किसान पुत्र है (एक चित्र प्रदर्शित है);


इवान - त्सारेविच (चित्र प्रदर्शित है);


इवान मूर्ख है (एक चित्र प्रदर्शित होता है)।


परी कथा के मुख्य पात्र का नाम क्या था?
स्लीपिंग ब्यूटी (चित्र प्रदर्शित);


सिस्टर एलोनुष्का (चित्र प्रदर्शित);


वासिलिसा द वाइज़ (चित्र प्रदर्शित)।


नायक इवान त्सारेविच के सहायक हैं। (दोनों टीमों के लिए कार्य, उन्हें पंक्तियों में प्रदर्शित जानवरों की सही सूची चुननी होगी)
पहली पंक्ति - पाइक, खरगोश, ड्रेक, माउस (एक चित्र प्रदर्शित होता है);





दूसरी पंक्ति - भालू, ड्रेक, खरगोश, पाइक (एक चित्र प्रदर्शित होता है);





तीसरी पंक्ति - भालू, क्रूसियन कार्प, मैगपाई, खरगोश (एक चित्र प्रदर्शित है);





अध्यापक।लड़कियों की टीम क्या सोचती है? लड़कों की टीम क्या सोचती है? की जाँच करें। (सही विकल्प शेष है)
शारीरिक व्यायाम "मुझे परियों की कहानियाँ सुनना पसंद है।"
मुझे परियों की कहानियां सुनना पसंद है (अपनी हथेली को बारी-बारी से अपने दाएं और बाएं कान पर रखें)
मैं शाम को अपनी माँ से प्रार्थना करता हूँ: (हथेलियाँ छाती के सामने मुड़ी हुई)
मुझे ये परीकथाएँ पढ़ें (हथेलियाँ एक साथ, फिर बंद, फिर खुली)
फिर मैं अपनी आँखें बंद कर लूँगा (अपनी हथेलियाँ अपने गालों के नीचे रखूँगा)
मैं इसे अपने सपनों में देखूंगा,
जैसे एक तेजतर्रार घोड़े पर (कूदें)
मैं कोशी से लड़ने के लिए कूद रहा हूं, (कूदें)
या तीन सिर वाले सर्प के साथ। (एक बड़े और से "चश्मा" बनाएं तर्जनी, मध्यमा अंगुलियों को एक साथ रखें)
मैं एक परी कथा में बुराई को हराता हूं, (अपनी मुट्ठी बाहर निकालो और दूसरे हाथ से इसे अपने पास ले लो)
मैं लोगों का भला करता हूं.
सभी लोग यह जानते हैं - (एक दूसरे का हाथ थामें)
परियों की कहानियाँ जीवन में मदद करती हैं:
हमें हमेशा ईमानदार रहना चाहिए (अपनी छाती पर हाथ रखकर क्रॉस बनाएं)
कभी मत डरो (सिर हिलाओ)
रास्ते में कमज़ोरों की मदद करें, (हाथ पकड़ें)
दयालुता के साथ लोगों की ओर चलें (अपने हाथ ऊपर उठाएं और अपनी जगह पर चलें)
ओल्गा चुसोविटिना
2. कार्य "इसे अलग ढंग से कहें और अतिरिक्त शब्द ढूंढें।"
अध्यापक।आपको शब्द पढ़ना चाहिए और किसी अन्य शब्द का नाम देना चाहिए जो अर्थ में समान हो, तभी आप वासिलिसा द वाइज़ और इवान त्सारेविच को शब्द जोड़ सकते हैं। हम एक-एक करके कार्य पूरा करते हैं। (कार्य पूरा करने के बाद)।
अब मुझे बताओ, यहाँ कौन सा शब्द अतिश्योक्तिपूर्ण है, आपके चरित्र में फिट नहीं बैठता?
इवान त्सारेविच के बारे में
- दयालु (दयालु, ईमानदार, सौहार्दपूर्ण)।
- विनम्र (आज्ञाकारी, आज्ञाकारी)।
- बहादुर (बहादुर, साहसी, साहसी, निडर)।
- दयालु (दयालु)।
- क्रोधित (क्रोधित, क्रूर)।
- मुड़ा हुआ (उदास, दुखी)।
वासिलिसा द वाइज़ के बारे में।
- मेहनती (कड़ी मेहनत करने वाला)।
- सुंदर (अद्भुत, सुंदर)।
- समझदार (समझदार, चतुर, तेज़-तर्रार)।
- मामूली (सरल, शांत)।
- बुद्धिमान (चतुर, बुद्धिमान)।
- उबाऊ (हंसमुख, नीरस, नीरस)।
3. असाइनमेंट "काल्पनिक क्या है और वास्तविक क्या है?"(डार्ट्स)
अध्यापक।अब आप बारी-बारी से तीर फेंकेंगे, जैसे इवान - त्सारेविच, उस नंबर वाला एक कार्ड लें जो आपके तीर के सबसे करीब हो (बच्चे डार्ट फेंकते हैं)। अब हर कोई बारी-बारी से अपना नंबर बताएगा और जवाब देगा कि क्या हमारे जीवन में ऐसा होता है या यह बना हुआ है या बना हुआ है। अगर ऐसा होता है तो आप मोर को एक नंबर वाला कार्ड लगा देंगे और अगर ऐसा नहीं होता है तो फ़ायरबर्ड! क्या कार्य स्पष्ट है?



- क्या ऐसा होता है कि एक परिवार में एक पिता और तीन बेटे हों?
- क्या ऐसा होता है कि एक लड़की मेंढक बन जाती है और फिर दोबारा लड़की बन जाती है?
- क्या ऐसा होता है कि जानवर इंसान की आवाज़ में बोलते हैं?
- क्या ऐसा होता है कि माता-पिता चाहते हैं कि उनके बेटों को अच्छी दुल्हनें मिलें?
- क्या कोई जादुई गेंद है जो रास्ता दिखाती है?
- क्या ऐसे माता-पिता हैं जो यह जांचना चाहते हैं कि उनके बेटों को अच्छी गृहिणियां मिलीं या नहीं?
- क्या ऐसी कोई सुई है जिसमें कोशी की मौत छिपी है?
- क्या ऐसा होता है कि कोई पिता दादा बनकर अपने पोते-पोतियों की देखभाल करना चाहता है?
- क्या ऐसा होता है पापा, कौन नहीं चाहता कि उसकी बेटी उससे ज्यादा स्मार्ट हो?
- क्या जंगल में मुर्गे की टांगों पर कोई झोपड़ी है?
4. कार्य "याद रखें और उच्चारण करें।"
अध्यापक।इसे उसी आवाज़ और लहजे में कहने का प्रयास करें जैसा आपको लगता है कि इस परी कथा के पात्रों ने बोला है।
लड़कियों के लिए।
जब इवान त्सारेविच ने मेंढक से तीर देने को कहा तो उसने क्या कहा? ("त्सरेविच इवान मुझसे शादी करो, तुम्हें पछतावा नहीं होगा!")
वासिलिसा द वाइज़ ने इवान त्सारेविच से क्या कहा जब उसने देखा कि उसने मेंढक की त्वचा को जला दिया है। ("आह, इवान त्सारेविच, तुमने क्या किया है! अगर तुमने केवल तीन दिन और इंतजार किया होता, तो मैं हमेशा के लिए तुम्हारा होता। और अब अलविदा। मुझे दूर तीसवें राज्य में, कोशी द इम्मोर्टल के पास देखो")
जब इवान त्सारेविच दुखी होकर ज़ार के पास से आया, जिसने अपनी बहुओं के लिए एक कार्यभार दिया था, तो मेंढक ने क्या कहा? ("चिंता मत करो, इवान त्सारेविच, बेहतर होगा कि सो जाओ, सुबह शाम से ज्यादा समझदार है")
कैसे बाबा यागा ने इवान त्सारेविच को कोशी द इम्मोर्टल की मृत्यु के बारे में बताया। ("उसकी मृत्यु सुई के अंत में है, वह सुई एक अंडे में है, अंडा एक बत्तख में है, बत्तख एक खरगोश में है, वह खरगोश एक पत्थर की छाती में बैठता है, और वह छाती एक ऊंचे ओक के पेड़ पर लटकी हुई है , और उस ओक के पेड़ कोशी द इम्मोर्टल अपनी आंख की तरह रक्षा करता है")
लड़कों के लिए।
राजा ने अपने बेटों से क्या कहा जब उन्होंने पूछा, "पिताजी, हमें किससे विवाह करना चाहिए?" ("और तुम एक तीर लो, अपने कड़े धनुष खींचो और तीरों को अलग-अलग दिशाओं में चलाओ। जहां तीर गिरेगा, वहीं तुम लुभाओगे")
त्सारेविच इवान ने दावत में मेहमानों से क्या कहा जब उन्होंने दस्तक और गड़गड़ाहट सुनी? ("डरो मत, यह एक डिब्बे में मेरा छोटा मेंढक है")
जब त्सारेविच इवान ने मुर्गे की टांगों पर झोपड़ी देखी तो उसने उससे क्या कहा? ("हट, हट, अपनी पीठ जंगल की ओर करो, और अपना मोर्चा मेरी ओर करो!")
जब भालू ने तारेविच इवान को गोली मारना चाहा तो उसने उससे क्या कहा? (मुझे मत मारो, इवान त्सारेविच! किसी दिन मैं तुम्हारे काम आऊंगा)।
5.कार्य "एक कहावत जोड़ें।"
अध्यापक।प्रत्येक टीम का खिलाड़ी कहावत की शुरुआत के साथ एक तस्वीर लेता है और इसके अंत के साथ एक तस्वीर की तलाश करता है। एक कहावत का नाम बताइए. प्रत्येक टीम में 4 कहावतें हैं।
- आपके पास सौ रूबल नहीं हैं, लेकिन 100 दोस्त हैं।
- एक पेड़ अपने फलों में कीमती है, लेकिन एक आदमी अपने कर्मों में कीमती है। (अपने पिता की बात मानें और उनका आदर करें। हँसो मत छोटे भाईऔर बहनें.)
- सात बार माप एक बार काटें। (उतावलापन में कुछ भी न करें)
- पक्षी अपने पंखों से लाल है, लेकिन आदमी अपने दिमाग से है।
- यदि आपका कोई दोस्त नहीं है, तो उसकी तलाश करें, लेकिन यदि वह मिल जाए, तो उसकी देखभाल करें। (अपने पशु मित्रों को नाराज न करें।)
- आराम से पहले काम। (पहले कड़ी मेहनत करें, बाद में आनंद लें।)
- जब सूरज गर्म हो और माँ अच्छी हो।
- यदि आप भेड़ियों से डरते हैं, तो जंगल में न जाएं।
अध्यापक।इनमें से कौन सी कहावतें इस परी कथा के लिए उपयुक्त हैं?


6. "जल्दी उत्तर दें" कार्य.
अध्यापक।प्रत्येक टीम को एक मिनट में यथासंभव अधिक से अधिक प्रश्नों का उत्तर देना होगा।
लड़कों के लिए।
1. परी कथा "द फ्रॉग प्रिंसेस" में राजकुमारों ने किन हथियारों से गोलीबारी की? (धनुष से).
2. इवान त्सारेविच की कितनी बहनें थीं? (बिल्कुल नहीं)।
3. ज्येष्ठ पुत्र का बाण कहाँ गिरा? (बॉयर के आंगन में)।
4. राजा ने अपनी बहुओं को अपने बेटों के लिए क्या पकाने का आदेश दिया? (पाव रोटी)।
5. वासिलिसा द वाइज़ की झीलें और हंस कहाँ से आए? (पोशाक की आस्तीन से)।
6. इवान त्सारेविच को अपना तीर कहाँ मिला? (दलदल में)।
7. वासिलिसा द वाइज़ के पोप कौन थे? (कोस्ची द डेथलेस)।
8. राजा ने अपने पुत्रों और बहुओं को कहाँ आने का आदेश दिया? (दावत के लिए)।
9. जब वासिलिसा ने अपनी बाईं आस्तीन लहराई तो क्या दिखाई दिया? (झील)।
10. जब इवान त्सारेविच के भाइयों की बहुएँ नाच रही थीं तो राजा की नज़र में क्या आया? (हड्डी)।
11. जब इवान त्सारेविच ने अपनी त्वचा जला दी तो वासिलिसा द वाइज़ कौन बन गई? (हंस में, कोयल में)।
13. वासिलिसा वाइज़ कितने साल की मेंढक मानी जाती थी? (3 वर्ष)।
14. कितने जंगली जानवरों ने इवान त्सारेविच की मदद की? (दो)।
15. संदूक में कौन था? (खरगोश)।
16. जब वासिलिसा ने अपनी बायीं आस्तीन लहराई तो क्या दिखाई दिया? (झील)। ड्रेक में क्या था? (अंडा)।
17. बाबा यागा ने इवान त्सारेविच से क्या कहा? (कोशी द इम्मोर्टल की मृत्यु के बारे में)।
लड़कियों के लिए।
1. इवान त्सारेविच के कितने भाई थे? (दो भाई)।
2. मंझले बेटे का तीर किस आँगन में गिरा? (व्यापारी के यार्ड में)।
3. इवान त्सारेविच ने मेंढक को किसमें लपेटा? (रूमाल में).
4. राजा ने अपनी बहुओं को क्या (कालीन) बुनने का आदेश दिया।
5. राजा का कार्य पूरा करने में कितना समय लगा? (रात भर)।
6. वासिलिसा द वाइज़ दावत में कैसे आई? (गाड़ी पर).
7. राजा ने अपने बड़े बेटे को कालीन से ढकने के लिए किसे कहा था? (घोड़े)
8. जब वासिलिसा ने अपनी दाहिनी आस्तीन लहराई तो कौन प्रकट हुआ? (हंस)।
9. बूढ़े व्यक्ति ने इवान त्सारेविच को क्या दिया? (ग्लोमेरुलस)।
10. इवान त्सारेविच ने कितने जानवरों को मारा? (बिल्कुल नहीं)।
11. इस परी कथा में बाबा यगा अच्छा है या बुरा? (अच्छा)।
12. समुद्र की तली से अंडा किसने प्राप्त किया? (पाइक)।
13. राजा ने अपने बड़े बेटे को किस जानवर को कालीन से ढकने के लिए कहा? (घोड़े)
14. खरगोश में कौन था? (ड्रेक)
15. अंडे में क्या था? (सुई)
16. संदूक किस पर लटका हुआ था? (ओक पर)
17. कोस्ची द इम्मोर्टल ने वासिलिसा द वाइज़ को क्यों मोहित किया? (क्योंकि वह उससे अधिक चतुर थी)।
अध्यापक।हमारा खेल ख़त्म हो गया है. क्या आपको परी कथा पर आधारित खेल पसंद आया?
जमीनी स्तर।हमारा खेल किसने जीता? यदि आपको लगता है कि आपकी टीम जीत गई है, तो आप एक नारंगी कार्ड दिखाएं; यदि आपको लगता है कि आपने सभी कार्य पूरे नहीं किए हैं, तो एक हरा कार्ड दिखाएं। लड़कियों, हमें दिखाओ कि तुमने आज कैसा खेला। लड़कों, हमें दिखाओ कि तुमने आज कैसा खेला। लड़कियों, मुझे दिखाओ कि लड़के आज कैसे खेले? अब लड़कों, मुझे दिखाओ कि लड़कियाँ आज कैसे खेलीं। कौन जीता?
"डिब्बा।"और यह वासिलिसा द वाइज़ की ओर से आपके लिए एक उपहार है, एक जादुई कंगन जो आपको स्कूल में दयालु और स्मार्ट दोस्त ढूंढने में मदद करेगा।
धन्यवाद!

इरीना रयाबिकोवा
तैयारी समूह में "मेंढक राजकुमारी" की मूर्तिकला के लिए जीसीडी का सारांश

कार्यक्रम सामग्री.

1. बच्चों का परिचय कराना जारी रखें विभिन्न प्रकार केराहत प्लास्टिक - उच्च राहत।

2. माचिस की डिब्बी में उच्च उभार बनाने की संभावना दिखाएँ।

3. बच्चों की लघुचित्र बनाने की क्षमता को मजबूत करें।

4. हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करें, आंखों और हाथों के काम में समन्वय करें।

5. नई दृश्य तकनीकों और कलात्मक और आलंकारिक अभिव्यक्ति के साधनों के स्वतंत्र विकास में रुचि पैदा करें।

6. रूसी के प्रति प्रेम पैदा करें लोक कला, परियों की कहानियों के लिए।

प्रारंभिक काम।

1. रूसी पढ़ना लोक कथा « राजकुमारी मेंढक» .

2. आई. बिलिबिन की परी कथा के चित्रण पर विचार।

3. छोटी प्लास्टिक कला की कला से परिचित होना जारी रखें - बेस-रिलीफ, हाई रिलीफ, काउंटर-रिलीफ; विभिन्न सामग्रियों से बनी लघु मूर्तियां देखना।

4. छोटे कागज 1/8 ए4 शीट पर विभिन्न लघुचित्र बनाना।

5. एक परी कथा का नाटकीयकरण « राजकुमारी मेंढक» , कठपुतली शो।

सामग्री.

1. प्रत्येक बच्चे के लिए प्लास्टिसिन के बक्से।

2. प्रत्येक बच्चे के लिए माचिस।

3. स्टैक सेट.

4. प्रत्येक बच्चे के लिए ऑयलक्लॉथ और फैब्रिक नैपकिन।

5. टूथपिक्स, कॉकटेल स्ट्रॉ, पन्नी, मोती, मोती, बटन।

6. कृत्रिम फूल.

शैक्षिक एकीकरण क्षेत्रों: "अनुभूति", "संचार", « कलात्मक सृजनात्मकता» , "भौतिक संस्कृति".

जीसीडी चाल.

बच्चे गतिविधि केंद्रों में अपनी इच्छानुसार खेलते हैं। संगीत बज रहा है "एक परी कथा का दौरा". बच्चे आते हैं और पूछते हैं कि यह संगीत क्यों बज रहा है और हम आज क्या करने जा रहे हैं।

शिक्षक:

एक अच्छी परी कथा और मैं अविभाज्य हैं,

ख़ैर, परियों की कहानी के गाने स्वर्ग-प्रेषित हैं!

क्या आप सोच सकते हैं कि यह कितना उबाऊ होगा

यदि गीत न होते तो कोई चमत्कार नहीं होता।

शिक्षक: बच्चों, मैं तुम्हें परियों की कहानियों की भूमि पर आमंत्रित करना चाहता हूं। यह एक अद्भुत, जादुई देश है. जो कोई भी इसे देखता है वह स्मार्ट, दयालु, संवेदनशील और चौकस हो जाता है। क्या आप यात्रा पर जाना चाहते हैं? तो आगे बढ़ो! एक जादुई फूल हमें परियों की कहानियों की भूमि तक पहुंचने में मदद करेगा।

(बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, एक फूल पकड़ते हैं, अपनी आँखें बंद करते हैं और शब्द कहते हैं)।

एक जादुई फूल, इसे एक परी कथा में लाओ!

हमें, फूल, रास्ते में कमज़ोर मत पड़ने दो!

हमें साहस और प्रकाश दो

और एक नई परी कथा को जीवंत करें!

शिक्षक: हम परियों की कहानियों के शिविर में पहुँच गए। यह देश उदास और गुस्सैल लोगों को स्वीकार नहीं करता! आइए वसंत के सूरज की तरह मुस्कुराएं और एक-दूसरे को बताएं मधुर शब्द. (बच्चे तारीफ करते हैं).

शिक्षक: आप महसूस करते हैं कि दयालु शब्दों ने हमें कितना अच्छा, गर्मजोशी और आरामदायक महसूस कराया। बच्चों, पहेली का अनुमान लगाओ, और तुम्हें पता चल जाएगा कि हम खुद को किस परी कथा में पाते हैं।

एक तीर उड़कर दलदल में जा गिरा,

और उस दलदल में किसी ने उसे पकड़ लिया।

जिसने हरी त्वचा को अलविदा कह दिया,

वह तुरंत सुंदर और सुडौल हो गई।

युवक का तीर दलदल में जा गिरा,

अच्छा, दुल्हन कहाँ है? मैं शादी करने के लिए उत्सुक हूँ!

और यहाँ दुल्हन है, उसकी आँखें उसके सिर के शीर्ष पर हैं।

दुल्हन का नाम है... (राजकुमारी मेंढक.)

शिक्षक: परी कथा का मुख्य पात्र कौन है? (इवान - त्सारेविच)

शिक्षक: इवान की तरह- राजकुमार दुल्हन की तलाश में था, पिता - पुजारी के आग्रह पर ? (एक तीर चलाया।)

शिक्षक: उसकी दुल्हन कौन थी? (मेंढक।)

शिक्षक: मेंढक कहाँ रहता था? (दलदल में।)

शिक्षक: मेंढक का असली नाम क्या है? (वासिलिसा द वाइज़।)

शिक्षक: वासिलिसा द वाइज़ कौन थी और वह मेंढक क्यों थी? (वह राजकुमारी, जिसे कोशी द इम्मोर्टल ने मोहित कर लिया था।)

शिक्षक: आपने अपने पिता के किस आदेश का पालन किया? राजकुमारी मेंढक? (एक कमीज सीना, राजा के लिए रोटी पकाना, दावत के लिए पुजारी के पास आना।)

शिक्षक: जब इवान - राजकुमारक्या आपने पहली बार मेंढक को वासिलिसा द वाइज़ के भेष में देखा था? (दावत में)

शिक्षक: उसने इवान से कौन से शब्द कहने को कहा? राजकुमारदावत में हर कोई खट-खट और गड़गड़ाहट कब सुनेगा? (जब तुम खड़खड़ाहट और गड़गड़ाहट सुनो, तो घबराओ मत, कहना: "यह जाहिरा तौर पर मेरा छोटा मेंढक है जो एक डिब्बे में सवार है!".)

शिक्षक: अब बच्चों, मैं तुम्हें एक परी-कथा कार्यशाला में आमंत्रित करता हूँ। आज मैं आपको एक डिब्बे में मेंढक बनाने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं, लेकिन नहीं सरल तरीके से, और राहत प्लास्टिक का उपयोग करके लघु रूप में। अब मैं तुम्हें एक लघुचित्र दिखाऊंगा (दिखाता है). यदि आप चाहें, तो मैं आपको सिखाऊंगा कि हम यह कैसे करेंगे।

शिक्षक: बच्चों, आप और मैं पहले से ही रिलीफ प्लास्टिक की तकनीक से अच्छी तरह परिचित हैं। हमने किस तरह की पेंटिंग बनाईं? ( "नाचते पेड़", "हवा समुद्र के पार चलती है...", "तितलियां खूबसूरत होती हैं".)

शिक्षक: हमने उन्हें निष्पादित करने के लिए किन तकनीकों का उपयोग किया? (बेस-रिलीफ, काउंटर-रिलीफ, हाई रिलीफ).

शिक्षक: बच्चों, याद रखें कि राहत चित्रों में छवि आधार की सतह से ऊपर अलग तरह से उभरी हुई हो सकती है। परंतु जैसे?

बच्चे: छवि आधार की सतह पर उभरी हुई हो सकती है, या उसमें गहराई तक जा सकती है।

शिक्षक: यह सही है बच्चों, शाबाश! लेकिन काम शुरू करने से पहले आइए थोड़ा आराम कर लें।

शारीरिक शिक्षा मिनट.

इवान- त्सारेविच, यहाँ एक नायक है!

वह बहादुरी से युद्ध में प्रवेश करता है,

वह अपनी तलवार जादुई ढंग से लहराएगा -

और ज़मी-गोरींच को कोई परवाह नहीं है।

एक बार और दो बार फेफड़े -

सिर उड़ गया.

एक और झपट्टा - तीन या चार -

बाकी सब उड़ गये. (फेफड़े।)

शिक्षक: मेज पर आएं, आराम से बैठें और ध्यान से हमारे लघुचित्र को देखें "एक बक्से में मेंढक".

शिक्षक: मेंढक कहाँ है? (बॉक्स में।)

यह किस चीज़ से बना है? (साधारण माचिस).

शिक्षक: मेंढकी पर ध्यान दें, उसके हाथ में एक तीर है और उसके सिर पर एक मुकुट चमक रहा है।

शिक्षक: बच्चों, देखो, एक मेंढक को विभिन्न तरीकों से तराशा जा सकता है। इसे एक खिलौना बनाएं ताकि यह एक त्रि-आयामी मूर्ति की तरह दिखे, इसे केवल पैरों और पीठ के साथ माचिस की दीवारों से जोड़ दें। या आप कोई खिलौना नहीं, बल्कि एक सपाट मूर्ति और एक पेंटिंग की तरह बना सकते हैं।

शिक्षक: आइए अब आरेख को देखें मेंढक मूर्तिकला. शरीर को शंकु या अंडाकार से ढाला जा सकता है, सिर को गेंद के आकार में घुमाया जा सकता है और थोड़ा चपटा किया जा सकता है, और बड़ी आंखें चिपकाई जा सकती हैं।

शिक्षक: याद रखें कि आपको माचिस के आकार का एक छोटा मेंढक बनाना होगा। अब आएं और हमारी शानदार कार्यशाला में बैठें।

शिक्षक: इससे पहले कि हम काम शुरू करें, सोचें और हमें बताएं कि हमें विभिन्न अपशिष्ट पदार्थों की आवश्यकता क्यों है? (बटन - गाड़ी के पहिये बनाएं, मोती - आंखें, ट्यूब - तीर).

शिक्षक: कौन मुझे एक बार फिर याद दिला सकता है कि हम एक मेंढक की मूर्ति कैसे बनाएंगे। (एक बच्चा बताता है कैसे मेंढक मूर्तिकला.)

शिक्षक: आइए फिंगर जिम्नास्टिक करें।

फिंगर जिम्नास्टिक.

बच्चे लघुचित्र बनाते हैं और उन्हें स्वयं सजाते हैं। जो कोई भी जल्दी से अंधा कर देता है वह इवान को अपनी इच्छानुसार अंधा कर सकता है - त्सारेविच.

शिक्षक: बच्चों, देखो हमने बक्सों में कितने अद्भुत मेंढक बनाए हैं।

आपको कौन सा मेंढक सबसे ज्यादा पसंद आया? क्यों?

क्या अपशिष्ट पदार्थइसे जोड़ा राजकुमारी - मेंढक?

शिक्षक: बच्चों, अब हमारे लिए किंडरगार्टन लौटने का समय आ गया है। आज हम अपने कार्यों की एक प्रदर्शनी लगाएंगे, अपने माता-पिता को बताएंगे कि हम कहां गए थे और दिखाएंगे कि इवान अपनी दुल्हन के रूप में कौन से अद्भुत मेंढक चुन सकता है। त्सारेविच.

द फ्रॉग ट्रैवलर एक अच्छी पुरानी एनिमेटेड फिल्म है जो एक बहुत ही जिज्ञासु मेंढक के अविश्वसनीय कारनामों के बारे में बताती है।

कार्टून मेंढक यात्री देखें

देखने का मज़ा लें!

और इस तथ्य के बावजूद कि यह कार्टून पहली बार 1965 में टीवी स्क्रीन पर दिखाई दिया, कई बच्चे, साथ ही उनके माता-पिता, आज भी इसे पसंद करते हैं।

आज के पाठ के भाग के रूप में, हम देखेंगे कि प्लास्टिसिन से मेंढक कैसे बनाया जाता है, और पाठ को यथासंभव रोमांचक बनाने के लिए, हम इसे एक पुराने शिक्षाप्रद कार्टून के मुख्य पात्र का रूप देंगे। हालाँकि, इससे पहले कि हम मूर्तिकला शुरू करें, हम ध्यान दें कि हमारे मेंढक में न केवल बड़े, बल्कि कुछ छोटे तत्व भी होंगे, जिसका अर्थ है कि इसे बच्चे के साथ मिलकर बनाना बेहतर है, अर्थात:

  • बच्चे को शिल्प के बड़े तत्वों के उत्पादन का काम सौंपें, और छोटे तत्वों को स्वतंत्र रूप से बनाएं;
  • मेंढक के पंजे पर उंगलियों को काटने के लिए एक स्टैक तैयार करना न भूलें (टूथपिक से बदला जा सकता है);
  • मूर्ति बनाना शुरू करने से पहले सामग्री को अच्छी तरह से गूंथ लें।

फोटो चरण दर चरण - प्लास्टिसिन से मेंढक कैसे बनाएं

सबसे पहले, चमकीले हरे रंग का थोड़ा सा द्रव्यमान लें और इसे अच्छी तरह से गूंध लें। जिसके बाद हम इसे अपने भविष्य के मेंढक के सिर का आकार देंगे, थोड़ा नुकीला मुंह, मोटा गाल और आंखों के लिए थोड़ा ऊंचा स्थान बनाना नहीं भूलेंगे।

इसके बाद हम मेंढक के सिर के निचले हिस्से को पीले रंग से फ्रेम करते हैं, मुंह के लिए कट बनाना नहीं भूलते।

हम सफेद सामग्री का उपयोग करके आंखें बनाते हैं, और पुतलियों के लिए हम काले रंग के साथ नीले रंग का उपयोग करते हैं। इस मामले में, विद्यार्थियों को बनाना बेहतर है विभिन्न आकार, जो एक परी-कथा मेंढक की छवि को विशेष रूप से मज़ेदार और हर्षित बना देगा।

मेंढक का शरीर बनाने के लिए आप इसका उपयोग कर सकते हैं हरा रंगया विभिन्न रंगों का स्टॉक मिश्रण, जिसे बाद में हरे पदार्थ की एक पतली परत से ढकने की आवश्यकता होगी। शरीर को नीचे से थोड़ा गोल (नाशपाती के आकार का) होना चाहिए, और इसके सामने के हिस्से को एक परत से ढक देना चाहिए पीला रंग, इस प्रकार मेंढक के पेट को उजागर करता है।

एक स्टैक का उपयोग करके, सावधानीपूर्वक और धीरे-धीरे मेंढक की उंगलियां और पैर की उंगलियां बनाएं, और फिर अंगों को आवश्यक घुमावदार आकार दें।

हम शरीर के सभी अंगों को एक दूसरे से जोड़ते हैं। सिर को सुरक्षित रूप से बांधने के लिए माचिस या आधे टूथपिक का उपयोग करें।

प्लास्टिसिन मेंढकअद्यतन: अप्रैल 30, 2019 द्वारा: i7allia