Plesne igre so bile v Rusiji ljubljene že od antičnih časov. Noben dopust ni popoln brez njih. Kljub zunanji preprostosti je pomen okroglih plesov težko preceniti. Razvijajo občutek za ritem in posluh za glasbo, prispevajo k izboljšanju motoričnih sposobnosti, olajšajo proces prilagajanja: otroke postavljajo drug k drugemu, jih osvobajajo.

1. Kukavica

Otroci stojijo v krogu.
V sredini je voznik z zaprtimi očmi.
Otroci hodijo v krogu in pojejo:

Nam kukavica na vrtu
Prišel in poje
Kukavica ne zehaš
Ugani, kdo kuka"

Učitelj pokaže na koga v krogu.
Otrok poje "Ku-ku."
Voznik mora ugibati po glasu.

2. "Hare-hermelin"

Otroci stojijo v krogu in se držijo za roke. Glede na rimo je izbrana "Zainka".
Otroci hodijo v krogu in pojejo besede:

Hare-hermelin
Nikjer, da bi zajec skočil ven
Visoke ograje naokoli
In zajček ima kratke noge
No, zajček hop-hop,
Obrnite se vstran
Daj, zajček, obrni se
Komur želite, se poklonite.

Ob koncu petja si zajček izbere novega voznika.

3. "Zelenjava"

Otroci se držijo za roke v krogu.
V središču kroga je voznik z zavezanimi očmi.

Vsi pojejo:
Nekako zvečer na vrtu
Repa, rdeča pesa, redkev, čebula
Odločil sem se igrati skrivalnice
Toda najprej smo stali v krogu

Ustavijo se, štejejo tako, da upognejo prste
Voznik se vrti.

Takoj dogovorjeno
Ena dva tri štiri pet,
Bolje se skrij
Skrij globlje.
No, pojdi iskat.

Otroci počepijo, voznik gre pogledat.
Na dotik poskuša najti in uganiti, koga je ujel.

4. "Jagnjetina"

Otroci hodijo v krogu in pojejo. V sredini je voznik "Lamb"

Ti si sivo jagnje
Ti si belo jagnje
Nahranili smo te
Nahranili smo te
Ne zadaj nas
igraj se z nami
Raje dohitite.

Ko se pesem konča, otroci pobegnejo. Jagnje se lovi. Kdor je ujet, igra vlogo jagnjeta.

5. "Pokrovček štorklje"

Pred začetkom igre se izberejo štorklja in otrok s kapo štorklje.

Otroci stojijo v krogu in se držijo za roke. V središču je štorklja. Roke ima prekrižane za hrbtom z dlanmi skupaj.

Otroci hodijo v krogu, štorklja hodi vzvratno znotraj kroga in visoko dvigne noge. Išče klobuk in poje:

štorklja: Hodil sem čez reko
Tukaj sem izgubil klobuk.
Čisto nov klobuk
topel klobuk
Mali rdeči klobuk.

Otroci gredo v krog.
Otrok v krogu drži klobuk v rokah, gre v nasprotno smer in poje:

otrok: Prišel sem do reke
Tukaj sem našel klobuk
Čisto nov klobuk
topel klobuk
Mali rdeči klobuk.

Na koncu pesmi se vsi ustavijo.

otrok: Pa poskusite dohiteti
Sleči klobuk.

Otroci dvignejo spojene roke in tvorijo vrata, skozi katera tečeta štorklja in otrok. Štorklja se dohiteva, si nadene čepico in zapleše kot par v krogu. Štorklja ostane v krogu, otroka s klobukom izbere druga.

Če štorklja ne ujame, potem voznik postane štorklja. Štorklja postane v krogu. Igra se ponovi.

6. "Igra z zvoncem"

Glasba zveni.
Otroci stojijo v krogu in se držijo za roke.
V središču kroga je otrok z zvončkom.
Z začetkom petja gredo v nasprotne smeri.

Otrok z zvoncem poje:
Hodim z zvoncem
Gledam otroke
zlati zvonec
Kdo bo plesal z mano?

Na koncu pesmi otrok z zvončkom
izbere tistega, s katerim bo plesal.
Dva otroka plešeta na poljubno plesno glasbo.
Izbrani otrok postane vodja.

7. Stargazer

Otroci stojijo v krogu. Stargazer v središču.

Otroci hodijo v krogu na desni in pojejo:
Zvezde utripajo na nebu
Zvezde želijo igrati
Zvezdaš prešteva zvezde
Ena dva tri štiri pet!

Refren: (pojdi v krog, stopi nazaj.)
opazovalec zvezd, opazovalec zvezd,
Pridi se igrat z nami!
Kaj nam boste pokazali
Ugotovimo sami.

Otroci ugibajo, kaj počne astrolog.

2. možnost:

Poklicali smo astrologa
Naj nas prešteje po vrsti
Na našem vrtu kot na nebu
Veliko zvezdic fantje.

astrolog:
Ugani, kateri od vas
kaj počnem zdaj?

Kdo lahko ugane, kaj počne astrolog. postane astrolog.

8. "štorklja in žabe"

Otroci stojijo v krogu in se držijo za roke.
V središču kroga je štorklja.
Otroci hodijo naokrog in pojejo
Štorklja hodi z visokimi nogami
in zamahne z rokami - "krila"

Otroci:
Štorklja je šla na lov
Sprehodi, sprehodi po močvirju.

štorklja:
Resnično želim jesti žabo,
Resnično želim jesti žabo!

Žabe skačejo
Štorklja stoji na eni nogi in maha s krili.

Žabe pojejo:
Kwaki, kwaki, kwa-kva-kva.

Ob koncu glasbe žabe skočijo s štorklje, on pa jih ujame.
Kdor je ujet, postane štorklja.

9. "gorilniki"

Otroci, ki se držijo za roke, hodijo v krogu.
Voznik je v središču kroga.
Na glavi je lahko maska ​​zajca.
Takoj, ko fantje končajo stavek, se vsi, ki stojijo v krogu, razkropijo.
Ob koncu glasbe morajo vsi igralci najti partnerja.
Tisti, ki ni našel partnerja, postane vodja.

poševno, poševno,
Ne hodite bosi
In pojdi obut
Zavijte svoje tace,
Če ste obuti
Volkovi ne bodo našli zajca
Medved te ne bo našel.
Pridi ven, v ognju si!

10. "Smešni fantje"

Na dveh nasprotnih straneh mesta so narisane črte, na strani pa je narisanih več krogov. To je hiša voditelja. Igralci se zberejo za črto na eni strani igrišča in uglas pojejo:

Mi smo smešni fantje
Radi tečemo in skačemo.
No, poskusite nas ujeti!
En, dva, tri - ulovi!

Po besedi "ulovi!" vsi tečejo na nasprotno stran mesta. Voznik mora enega od tekačev ujeti, preden ta prečka drugo črto. Ujet postane v krogu - hiša voznika. Nato otroci ponovno preberejo verze in tečejo čez igrišče v nasprotni smeri.

Po 2-3 poskusih preštejejo, koliko otrok je ujetih, izberejo novega voznika in igra se nadaljuje.

11. "Kozmonavti"

Otroci se držijo za roke in hodijo v krogu in pojejo:

Čakajo nas hitre rakete
Za sprehode po planetu.
Kar hočemo
Poletimo do tega!
Toda v igri je ena skrivnost:
Za zamudnike ni prostora!

Takoj, ko je izgovorjena zadnja beseda, se vsi razkropijo po »raketnih mestih« in poskušajo čim prej zasesti svoja mesta v kateri koli od vnaprej narisanih raket. Znotraj vsake rakete je označenih do 5 krogov. To je kraj za udeleženca. Toda krogov v raketah je manj kot udeležencev. Tisti, ki zamujajo na raketo, so iz igre.

Število raket se zmanjšuje. Igra se začne znova.

12. "Zora-zora"

Otroci stojijo v krogu, držijo roke za hrbtom in eden od igralcev - zora - hodi zadaj s trakom in pravi:

Zarya-Zarya,
rdeča deklica,
Hodil po polju
Spustil ključe
zlati ključi,
modri trakovi,
prepleteni prstani -
Šel po vodo!

Z zadnjimi besedami vodja previdno položi trak na ramo enega od igralcev, ki, ko to opazi, hitro vzame trak in oba tečeta v različne smeri v krogu. Kdor ostane brez kraja, postane zora.

Igra se ponovi.

Tekači ne smejo prečkati kroga. Igralci se ne obračajo, medtem ko voznik izbira, komu bo nalepil trak na ramo

13. Vrtiljak

Igralci postanejo v krogu. Na tleh leži vrv in tvori obroč (konci vrvi so vezani). Fantje ga dvignejo s tal in se zanj držijo z desno (ali levo) roko, hodijo v krogu z besedami:

Komaj, komaj, komaj
Vrtiljaki so se vrteli, nato pa naokoli,
In potem okoli in okoli
Vsi tecite, becite, becite.

Otroci se sprva premikajo počasi, po besedah ​​"teči" pa tečejo. Na ukaz gostitelja "Obrni!" hitro vzamejo vrv z drugo roko in tečejo v nasprotni smeri.

Tiho, tiho, ne hiti!
Ustavi vrtiljak.
En in dva, ena in dva
Torej je igre konec!

Gibanje vrtiljaka se postopoma upočasni in ustavi pri zadnjih besedah. Igralci položijo vrv na tla in se razkropijo po mestu.

14. "Past"

Igralci tvorijo dva kroga. Notranji krog, ki se drži za roke, se premika v eno smer, zunanji krog pa v drugo smer.

Zunanji krog - opice pojejo:
Smo smešne opice
Smo skakalci, salti
Ne sedimo pri miru
In jemo banane.

Notranji krog - Tigri pojejo:
In tigri nismo smešni
Lačni smo in jezni
Pesem zapojte še enkrat
Zdaj vas bomo ujeli.

Na znak vodje se oba kroga ustavita. Tisti v notranjem krogu dvignejo roke, da tvorijo vrata. Sliši se vesela glasba, opice bodisi stečejo v krog, gredo pod vrata, nato pa zbežijo iz njega. Glasba se ustavi in ​​igralci v ožjem krogu nenadoma vržejo roke navzdol. Igralci, ki so znotraj kroga, se štejejo za ujete. Pridružijo se tistim v ožjem krogu in se podajo za roke. Po tem se igra ponovi.

15. "Zajček"

Otroci stojijo v krogu in se držijo za roke. V središču kroga je žalosten zajček. Otroci pojejo:

Zajček, zajček! Kaj je narobe?
Sediš zelo bolan.
Vstani, vstani, skoči!
Tukaj je korenček!(2-krat)
Vzemi in zapleši!

Vsi otroci pridejo do zajčka in mu dajo namišljenega korenčka. Zajček vzame korenček, se razveseli in začne plesati. In otroci ploskajo z rokami. Nato se izbere še en zajček.

16. "Kmara"

Učitelj izbere Kumaro, ki sedi v središču kroga. Otroci skupaj z učiteljem hodijo v krogu in pojejo:

kumare, kumare,
Ste kot človek.
Nahranili smo te
Nahranili smo te
postaviti na noge,(pojdi do kumare in jo poberi)
Prisiljen plesati.
Pleši, kolikor želiš
Izberite koga želite.

Kumare plešejo, otroci ploskajo z rokami. Po plesu si Kumarica izbere drugega otroka na njegovo mesto in igra se nadaljuje.

17. "Kokoš in piščanci"

Otroci pod vodstvom učitelja na enem koncu igralnica uredite stole. Število stolov mora ustrezati številu udeležencev v igri. Voznik-maček je izbran. Učiteljica deluje kot mati piščanca. Ostali udeleženci so njeni piščančji otroci.

Mati kokoš povabi vse svoje piščance, da se primejo za roke. Skupaj hodita v krogu in izgovorita naslednje besede:

Piščanec je prišel ven
S svojimi rumenimi piščanci,
Piščanec se hlipa: ko-ko,
Ne pojdi daleč.

Kokoš in piščanci se postopoma približujejo mački, ki sedi na ločenem stolu.

Na klopci ob poti
Mačka je ležala in zadremala.
Mačka odpre oči
In kokoši se preganjajo.

Po teh besedah ​​se kokoši razkropijo in vsak poskuša zasesti svoj stol. Mati piščanec skrbi zanje, maha s krilatimi rokami. Ujet piščanec postane mačka. Igra se znova zažene od začetka.

18. "Snežna kepa"

Besede se večkrat ponovijo pospešeno.

Naredili smo snežno kepo(hodi v krogu)
Sledim mu korak za korakom

Gruda je postala večja in se je hitreje valjala

(pospešujemo tako v govoru kot v gibih)

Gruda je postala večja in se je hitreje valjala

(še vedno pospešuje)

Zadeti vratnico! Vau! Razpadlo!

(nežno padati)

Izstopimo iz snežnega zameta

In otresite oblačila.

19. "Jaša"

Yasha se usede sredi travnika.
Plešejo okoli njega in pojejo:

»Sedi, sedi, Yasha, v grm vrbe
Grizi, grizi, Yasha, zrele oreščke.
Ujemite se Yasha, ki ga potrebujete.

Yasha hiti za nekom.

Ujet postane Yasha.

20. "Godi mak"

V sredini kroga sedi mak.

Zbor poje:

- Ai na gori mak, mak,
Pod goro je bela!
Oh ti makovi,
Zlate glave!
Pojdi v vrsto
Vprašajmo se za mak.

Igralci se ustavijo in vprašajo "mak":

- Ste posadili mak?

Zborovodja odgovori:

- Pravkar preoral zemljo.

Refren se ponovi. Igralci v zaporedju sprašujejo: »Ali ste posejali mak?

- "Posejano"
- "Ali je mak zacvetel?"
- "cvetela"
- "Ali je mak zrel?"
- "Rapture",
- "Otresi se."

Vsi hitijo v krog in ga stresejo, če nima časa pobegniti. Če je plesalec uspel nekoga udariti trikrat, postane plesalec.

21. "Oves"

Vsi stojijo v krogu in pojejo:

»Kdo hoče vedeti, kako se seje oves
Moj oče je tako sejal ...

Pokaži premike rok naprej:

"Potem sem počival takole ...

Stojijo s prekrižanimi rokami.

Nato se vrtijo v okroglem plesu in pojejo:

- Oves, oves, Bog ti pomagaj rasti!

Nov kuplet:

- Kdo želi vedeti, kako se pobira oves?
- Moj oče ga je požel takole(pokaži)
- Potem je počival takole(oddaje)

Po pripevu prikazujejo, kako se oves plete, kako se mlati (pri mlačenju vsak tepe svojega soseda).

22. "Zelje"

Otroci se združijo za roke in tvorijo dolgo vrsto.

Hodijo počasi in gladko, medtem ko počasi pojejo:

Pleti moje zelje
zvit zvit bel
Kako lahko zvijem zelje
Kako naj ne padem pozimi!

Vodja strune vodi okrogli ples skozi nekakšna "vrata" - sklenjene roke, dvignjene navzgor, ki jih držijo zadnji udeleženci strune.

Ko gredo vsi igralci skozi »vrata«, se zadnji obrne in »zvije zelje«, torej vrže roko čez ramo, ki se drži njegovega prijatelja.

Nato krožni ples poteka skozi druga vrata, tretja in tako naprej, dokler se vsi igralci ne "zvijejo".

Po tem dejanju ostane zadnji stoječi udeleženec v struni pri miru in ves okrogli ples se "zvije" okoli njega, postopoma se upogne in vse tesneje objame obroč, dokler ne dobimo nekakšne "zeljeve vilice".

Nato se zelje že začne »razvijati«, dokler se ne vrne v prvotni začetni položaj.

Igro ves čas spremlja petje.

23. "Zajček"

"Zajček" prikazuje, kako si umiva roke. Vsi igralci ponavljajo enake gibe:
Igralci stojijo v krogu, se držijo za roke in pojejo:

Zainka, pojdi v krog,
Grey, pridi v krog,
Pohiti, pohiti, stopi v krog,
Pohiti, pohiti, stopi v krog!

Eden od igralcev, ki ga je predhodno izbral "zajček", gre na sredino kroga. Igralci še naprej pojejo:

Zainka, ti hodi
Grey, pojdi
Tu in tam greš
Pojdi sem in tja!

"Zajček" hodi v eno smer, nato v drugo smer, igralci pa ploskajo z rokami:

Zainka, umij si roke,
Grey, umij si roke,
Levo, desno, umij si roke,
Levo, desno, umijte si roke!
Zainka, umij si obraz,
Grey, umij si obraz.
Umijte si obraz od zgoraj navzdol
Umijte si obraz od zgoraj navzdol!

"Hare" pokaže, kako se umiva, ostali igralci ponavljajo njegove kretnje.

Zainka, zgladi svoj kožuh,
Grey, zgladi svoj kožuh.
Zadaj, spredaj gladi kožuh,
Zadaj, spredaj zgladi dlako!

"Zainka" z rokami prehaja po oblačilih, jih zravna, očisti. Vsi igralci ponavljajo:

Zainka, počeši se,
Grey, počeši lase.
Ja, bolje si počeši lase
Ja, bolje si počeši lase!

"Zajček" prikazuje, kako si češe lase. Igralci ponavljajo:

Zainka, pod sodom,
Siva, pod sodom.
Pleše, pleše kozak,
Pleše, pleše kozak!

"Hare" pleše, plešejo tudi ostali igralci. Po besedah ​​"pleše, pleše kozak" se vsi razkropijo, "zajček" jih ujame. Ulovljen postane "zajček".

24. "Pajek"

Izbere se vodja, ki počepne v sredino kroga.

Ostali igralci hodijo okoli njega, se držijo za roke in pojejo:

pajek, pajek,
tanke noge,
Rdeči škornji.
Nahranili smo te
Nahranili smo te
postaviti na noge,
Prisiljen plesati.

Po teh besedah ​​vsi stečejo v središče, dvignejo voznika, ga postavijo na noge in spet tvorijo krog.

Pljeskajo z rokami in pojejo:

Prisiljen plesati.

Voznik se začne vrteti z zaprtimi očmi.

Vsi pojejo:

Pleši, pleši, kolikor hočeš
Izberite, koga želite!

Prinesi predmet. Na eni strani igrišča se postavijo otroci, na drugi pa so razložene igrače, zastavice, žoge itd. Vsak otrok mora hoditi, da vzame igračo, nato pa jo vzame nazaj. Nalogo je mogoče opraviti v skupinah. Oblikuje tekmovalni duh, saj si vsak otrok najprej prizadeva, da bi igračo prinesel.

konji. Otroci so razdeljeni v pare. Eden igra konja, drugi igra kočijaša. V igralna oblika kočijaž vpreže konja v vajeti in jezdi z enega konca igrišča na drugega, nato zamenjata vlogi. Ta vaja otroke uči usklajevanja dejanj in gibov med seboj.

Žmurki. Meje mesta so določene. Enemu od otrok "slepčev slepec" zavežejo oči z robcem. Ostali otroci ga odpeljejo na sredino igrišča in se razkropijo. "Zhmurka" lahko pokličete z glasom, ploskami, zvončki. Ne morete iti zunaj spletnega mesta. Prednost te igre je, da je namenjena otrokom. različne starosti in se lahko igra kadarkoli v dnevu.

Tretje kolo. V krogu otroci postanejo pari drug za drugim. Igra se začne z dvema otrokoma, eden "vodi", drugi pa "beži". Razdalja med njimi ne sme biti večja od 3-4 korakov. Tisti, ki pobegne, šteje do tri in začne igro. Da ga ne bi ujeli, se postavi pred kateri koli par in zavpije: "tretji je ekstra". Kdor je zadnji med prvimi tremi, postane "pobegnik" in ne more preteči več kot dva kroga. Če je voznik dohitel utajnika, potem zamenjata vlogi.

Krompir. Otroci postanejo v krogu, voznik je izbran. V rokah ima žogo. Bistvo igre je izgovoriti besedo "krompir" in hitro podati žogo na kaotičen način. Kdor je držal žogo v rokah, zapusti krog in tako naprej, dokler ni določen zmagovalec.

Ena noga na poti. Otroci se postavijo v vrsto. Najprej skočijo na desno nogo na sredino mesta, nato pa se vrnejo nazaj. Nato skočite na levo nogo. Dobra fizična vzdržljivost.

DOHITEVANJE

salochki

Vodja je izbran. Dohiteva ostale. Ko se dotakne drugega otroka, ga "posoli" in zdaj postane voda.

nadoknaditi

Narisan je krog (oval). Vsi stojijo na svoji meji na enaki razdalji drug od drugega. Na znak začnejo teči v eno smer in dohitijo tekača. Če je nekdo ulovljen, zapusti dirko. Zmagovalec je tisti, ki ostane na razdalji zadnji.

Lomljenje verig

Otroci so razdeljeni v dve ekipi, sestavljeni iz enakega števila ljudi. Ekipi se združita za roke in stojita druga nasproti druge na razdalji 10 m. Po posvetovanju ena od ekip pokliče nekoga iz druge ekipe. Teče in poskuša prekiniti verigo nasprotne ekipe. Če mu uspe, v svojo ekipo vzame enega od tistih, katerih roke so odklenjene. Če ne, se pridruži drugi ekipi. Zmaga ekipa, ki je sovražnika popolnoma "ujela".

Zmaj

Otroci se združijo za roke ali postanejo vlak drug za drugim (položijo roke drug drugemu na ramena ali na pas). Spredaj stoji glava zmaja. Zadnji v vrsti je zmajev rep. Zdaj bi morala zmajeva glava ujeti svoj rep, medtem ko zmaj sam ne bi smel razpadti. Vsak bi moral obiskati mesto glave in repa. Otroci lahko padejo, zato se igre ne sme igrati na trdi podlagi (predvsem na asfaltu), najboljša je trava ali pesek.

Kokoš in zmaj

Voznik je izbran - to je "zmaj". Vsi ostali postanejo lokomotiva. Tista spredaj je "piščanec", ostali so njeni "kokoši". "Zmaj" poskuša ujeti zadnjega "piščanca", "piščanec" in ostali "kokoši" pa mu tega ne dovolijo.

Menjalci

Iz krogov (hiš) je narisan krog. Število hiš je za eno manj kot število otrok. Voznik je v središču velikega kroga. Vsi ostali so v hišah. Na signal bi morali vsi otroci zamenjati hišo, voznik pa v tem času poskuša imeti čas, da zasede hišo nekoga drugega. Ostane brez doma - postane voznik.

Igro se lahko igra tudi doma. Potem stoli postanejo hiše.

kukavica

Krogice gnezda so narisane v črti (ali so postavljeni stoli). Število gnezd je za eno manjše od števila otrok. Voznik je izbran - "kukavica". Ob signalu "Dan" vsi odletijo iz gnezd. Ob signalu "Noč" - vzemite prazne sedeže. Kdor ni imel dovolj prostora, postane »kukavica«.

PASTI

Pasti

Dva se združita za roke in začneta loviti druge ter poskušata ujeti nekoga v krogu (s sklepanjem drugih dveh rok). Vsi ujeti se postavijo med voznike in jim pomagajo ujeti ostale ter tvorijo "kačo".

Če je med predšolskimi otroki razlika vsaj eno leto, jim to daje znatno telesno prednost. Zato si pripravite dodatna pravila za "uravnoteženje sil nasprotnikov". Na primer, pri dohitevanju morajo hitrejši otroci dvakrat dohiteti otroke, da zapustijo krog. Enako velja za odrasle udeležence v igri: otroku ne smete odkrito podleči (še posebej, če je star že 6 let), bolje je, da zapletete svojo nalogo. Igra mora biti poštena.

Petnajst

Dve črti sta narisani na razdalji b m ena od druge. Izbrana sta dva voditelja. Otroci morajo teči iz ene linije v drugo, vozniki pa jih v tem času naslajajo. Tisti, ki so jezni, so izven igre. Najbolj izmuzljivi zmaga.

Mavrica

Narisani sta dve črti. Voznik je izbran - mavrica. Stopi med te vrstice. Vsi ostali so na enem od njih. Mavrica se obrne stran od otrok in poimenuje barvo ter se obrne. Če je v otrokovih oblačilih takšna barva, potem zlahka gre na drugo stran. Če ne, mora teči, da ga mavrica ne boli.

Nad nogami

Voznik poskuša nekoga premagati, ostali pa imajo odrešitev - dvigniti se s tal do nekega predmeta. En pogoj - samo tri osebe lahko pobegnejo na hrib. Če je nekdo četrti »dvignil noge«, postane vodja. Če so nekoga zasmehovali, ko so se njegove noge dotaknile tal, postane vodja.

Mačke in miši

Izbrani sta dve "miški" in "maček". Ostali stojijo v krogu in se držijo za roke. "Miške" so znotraj kroga in lahko pobegnejo, če nekdo iz kroga dvigne roke. "Mačka" lahko pade tudi v krog. "Mačka" ima "sir" (lahko ga označimo z različnimi igračami, raztresenimi naokoli). "Miške" morajo prevarati "mačko" tako, da izstopijo iz kroga in ji ukradejo "kos sira" (lahko vzamete eno igračo naenkrat). Igra se konča, če so »miške« odvlekle ves »sir« ali pa je »maček« ujel obe »miški«.

DESTILATORJE

Dirke so različne štafetne dirke. Pred tekmo je treba navesti razdaljo: start, cilj ali kraj teka v ekipnem tekmovanju. Če je otrok veliko, so razdeljeni v dve ekipi. Če je malo - so urejena posamična tekmovanja.

Naloge so lahko zelo različne: od navadnega teka do skakanja na eni nogi. Tukaj je nekaj idej za releje:

* tek v parih – »vlečenje« (eden gleda naprej, drugi nazaj, roke so sklenjene v komolcih);

* skakanje kot kenguru (štipanje žoge med koleni);

* skakanje čez vrv ali obroč;

* tecite v parih - Siamski dvojčki(otroci se objemajo, kot da imajo eno telo, pri enem pa je desna noga privezana na levo nogo drugega);

* držite žlico v roki, krompir pa v žlici;

* V roki nosite plastični kozarec z vodo, na ciljni črti nalijte vodo v vedro. Zmaga ekipa, ki najhitreje nabere vodo;

* teči s knjigo na glavi, če je knjiga padla, začni od začetka;

* pojdi v eno datoteko;

* skačete po bokih kot žabe;

* tek nazaj;

* napolnite lopate z loparjem;

* premikajte se kot ekipa z uporabo preskoka;

* dribling itd.

Naloga postane bolj zapletena, ko se pojavi element iz slaloma: na razdalji so postavljeni keglji ali kamenčki, ki jih je treba zaganjati z ene ali druge strani.

SKAKANJE GALOPA

Otroke od 5. leta starosti lahko že naučimo skakati po vrvi. Dolžina vrvi se določi na naslednji način.

Stopijo na sredino vrvi, postavijo noge v širino ramen, jo potegnejo vzdolž telesa. Konci vrvi morajo biti na ravni pasu.

Skok naj bo nizek, na prste, v ritmu vrvi, enostaven za pristanek, upognite kolena.

Preskakovanje šole

S pomočjo rime se določi, v kakšnem vrstnem redu se bodo otroci igrali. Igralec opravi nalogo prve stopnje. Če ga je izvedel brez napake, se premakne na drugo raven. Če se zmoti, prenese potezo na drugega. Po napaki vam ni treba ponavljati nalog iz prejšnjih razredov: za predšolske otroke je preveč utrujajoče. Tisti, ki zmaga prvi mimo vseh 10 stopenj.

1. stopnja. Skočite čez vrv 10-krat in jo zavrtite naprej.

2. stopnja. Skočite čez vrv 10-krat na dveh nogah hkrati in jo zavrtite naprej.

3. stopnja. Skočite čez vrv 10-krat na obeh nogah hkrati in jo zavrtite nazaj.

4. stopnja 10-krat skoči čez vrv na desni nogi in jo zavrti naprej.

5. stopnja. Skočite čez vrv na levi nogi 10-krat in jo zavrtite naprej.

6. stopnja. Skočite čez vrv na desni nogi 10-krat in jo zavrtite nazaj.

7. stopnja. Skočite čez vrv na levi nogi 10-krat in jo zavrtite naprej.

8. stopnja. Skočite čez vrv 10-krat in jo zavrtite s križem ("osem").

9. stopnja. Skočite čez vrv 10-krat s prekrižanimi nogami in jo zavrtite naprej.

10. stopnja. Skočite čez vrv 10-krat s prekrižanimi nogami in jo zavrtite nazaj.

klasike

Področje klasike se riše. Celice so oštevilčene od ena do 10. Poleg 10. celice je narisano polje »Ogenj«. Kamenček se vrže tako, da zadene prvo celico. Potem, ko skačete na eni nogi, morate po vrsti potiskati kamenček iz celice v celico. Šteje se za napako, če zadene kamenček v napačno celico (po vrstnem redu), pa tudi, če se je skakalec spotaknil ali skočil na črto.

Če je številka podana brez napake, se igralec premakne v naslednji razred. Zdaj vrže kamenček v drugo celico in začne od tam. Na koncu vseh 10 stopenj se opravi izpit: figuro je treba skakati z zaprtimi očmi. Če se igralec zmoti, se umakne drugemu, pri naslednji potezi pa začne igro od začetka razreda. Če kamenček pade na celico "Fire", se igra začne od samega začetka (1. razred). Kamen se lahko vrže z roko.

Seveda so ta pravila za "šolske" klasike. Dovolj je, da predšolskega otroka naučimo brezhibno skakati čez celice, najprej na obeh nogah, nato na eni. S štoparico lahko izmerite, kdo hitreje teče klasiko.

Ribiška palica

Vsi stojijo v krogu na enaki razdalji drug od drugega. Voznik je v središču. Vzame vrv (palico) in jo začne vrteti. Ostali ga morajo preskočiti. Koga je ribič ujel - postane voznik ali zapusti igro.

MOJA SMEŠNA, ZVOČENA ŽGICA

Igre uporabljajo mehko odbojko ali gumijasto žogo. Žoga se mora dobro odbijati od tal, vendar ne sme biti trda, sicer lahko otroka poškoduje.

premagati

Nariše se polje: pravokotnik 6 krat 4 m. Izbrana sta dva voznika. Stojijo ob robovih igrišča in si mečejo žogo ter poskušajo zadeti druge. Ostali tečejo naokoli. Ni dovoljeno zapustiti spletnega mesta. Če je otrok knockout, bodisi opravi nalogo (na primer 3-krat sklece) in se vrne v igro ali pa zamenja mesto s tistim, ki ga je nokavtiral.

psičke

Izbere se več voznikov: dva ali trije. So "psi". Ostali mečejo žogo drug drugemu, da je "psi" ne ujamejo. Če je "pes" ujel žogo, potem zamenja mesto s tistim, ki je žogo vrgel.

Shtander

Narisan je krog. Vsi stojijo v krogu. Nekdo pravi: "Shtander, shtander, shtanderenok - ne lepo vzgojen otrok. In dobro vzgojen otrok je Lena, «in vrže žogo navzgor. Vsi se razpršijo v različne smeri, Lena pa ujame žogo. Takoj ko ga je ujela, reče: "Štander!" - in vsi zmrznejo na mestu. Zdaj mora nekomu vreči žogo. Če zgreši, potem, ko ponovno ujame žogo, vsi tečejo v krogu. Ko ujame žogo, ponovno izbere, komu bo vrgla žogo. Če udari, ta oseba ujame žogo in postane voznik. Igra se nadaljuje, dokler niso vsi, razen "shtanderja", v krogu. Igra se začne znova.

Vroč krompir

Žoga se hitro vrže drug drugemu. Žoge ne morete dolgo držati v rokah, ker je vroč krompir. Poskušati morate obdržati žogo v igri čim dlje.

chibi chibi chibi top

Narisan je krog - hiša. Voznik stoji tam. Prešteje do 10. V tem času se vsi razkropijo v različne smeri. Ko je štetje končano, voznik reče: "Chibi-chibi-chibi-top, pika, vejica, stop!" Vsak se ustavi na svojih mestih. Voznik izbere nekoga in pred njim naroči korake: "Pred vami je 10 velikanskih in 5 mravljin korakov" (opis korakov je spodaj). Voznik naredi naročene korake in s te razdalje skuša osebo izbiti z žogo. Če mu uspe, ta oseba postane voznik in igra se nadaljuje. Če ne, voznik ujame žogo, ostali pa stečejo v krog. Ko voznik ujel žogo, spet reče: "Čibi-čibi-čibi-top, pika, vejica, stop!" in spet nekomu drugemu naroči korake. Če so vsi prišli v krog in voznik nikogar ni izbil, se igra začne znova.

koraki:

Človek - običajen korak.

Velikan - širok korak.

Kengurujev korak - skok na dveh nogah.

Liliputan - korak v dolžini človeške noge (peta je pritisnjena na prst).

Kamela - pljun se naredi: kjer pljuneš, tam stojiš.

Ant - pol koraka.

Enonožni korak - skakanje na eni nogi.

Stopničasto krilo - z vrtenjem za 360°.

Žabji korak - počepni skok.

Gos - počepni korak.

Lahko razmišljate o drugih korakih.

šola z žogo

S pomočjo rime se določi, v kakšnem vrstnem redu se bodo otroci igrali. Igralec opravi nalogo prve stopnje. Če ga je izvedel brez napake, gre na drugo stopnjo. Če se zmoti, prenese potezo na drugega. Po napaki vam ni treba ponavljati nalog iz prejšnjih stopenj: za predšolske otroke je preveč naporno. Zmaga prva oseba, ki dokonča vseh 10 stopenj.

1. stopnja. Žogo udarite 10-krat ob steno in jo ulovite z enim odbijanjem.

2. stopnja. Žogo udarite 10-krat ob steno, jo vržete čez glavo in jo ulovite z enim odbojom.

3. stopnja. Žogico udarite 10-krat ob steno in jo ulovite z muhe.

4. stopnja. Žogo udarite 10-krat ob steno, jo vržete čez glavo in jo ulovite z muhe.

5. stopnja. Žogo udarite 10-krat ob steno in jo ulovite z enim odbojom, pri čemer imate čas, da ploskate z rokami.

6. stopnja. Žogico udarite 10-krat ob steno in jo poleti ulovite, saj ste uspeli ploskati z rokami.

7. stopnja. Žogo udarite 10-krat ob steno, jo vržete z eno roko in jo ulovite z odboja.

8. stopnja. Žogo udarite 10-krat ob steno, jo vrzite z drugo roko in ulovite žogo z muhe.

9. stopnja. Žogico udarite 10-krat ob steno in jo lovite z enim odbojom, pri čemer se je uspelo obrniti za 360 °.

10. stopnja. Žogo udarite 10-krat ob steno in jo ulovite z enim odbojom, tako da se je uspelo obrniti za 360 ° in ploskati z rokami.

Druga različica igre (lahko se igra s teniško žogico).

1. stopnja. Vrzi in lovi žogo 10-krat z obema rokama.

2. stopnja. Žogico 10-krat vrzite in ulovite z obema rokama, pri čemer imate čas za ploskanje.

3. stopnja. Žogico 10-krat vrzite in ulovite z obema rokama, pri čemer se je uspelo obrniti za 360 °.

4. stopnja. Žogo udari 10-krat ob tla in jo ulovi.

5. stopnja. Žogico udarite 10-krat ob tla in jo ulovite, tako da imate čas za ploskanje.

6. stopnja. Z obema rokama 10-krat udarite žogo ob tla.

7. stopnja. Z desno roko 10-krat udarite žogo ob tla.

8. stopnja. Z levo roko 10-krat udarite žogo ob tla.

9. stopnja. Žogo vrzi 10-krat in jo ulovi z desno roko.

10. stopnja. Žogo vrzi 10-krat in jo ulovi z levo roko.

Takšne šole je mogoče izumiti samostojno in ne samo za žogo, ampak tudi za tenis, badminton, obroč.

Salki s pomišljaji

Na nasprotnih koncih mesta sta dve hiši. Igralci stojijo v eni od hiš. Na sredini mesta med hišami postane voznik. Igralci v refrenu rečejo: "En, dva, tri! Pridi, dohitite!" Z zadnjimi besedami vsi bežijo iz hiše, kjer so stali, v drugo hišo – nasproti. Voznik je nekoga zasolil ali zalotil. Tisti, ki je označen ali ujet, zapusti igro, otroci pa tečejo iz nove hiše v staro itd.

Igra na prostem se konča, ko voznik ujame vse fante. Igralcem lahko zmanjka le pri besedi "dohiteti". Voznik ima pravico loviti sali samo zunaj hiše: ujeti ne smejo uhajati vozniku iz rok. Ko ujame vse igralce, izberejo novega voznika. Od začetka nova igra vsi, ki so bili spet ujeti pri igri.

Ptice in kukavice

Vsi igralci upodabljajo ptice in imajo ločeno začrtano mesto - gnezdo. Le kukavica nima gnezda. Na znak odrasle osebe: "Shoo, fly!" - Ptice letijo iz svojih gnezd in letijo, kamor hočejo. Kukavica leti z vsemi pticami. Na znak voditelja: "Domov!" vsi, tudi kukavica, teče in poskuša zasesti katero koli gnezdo. Kdor ostane brez gnezda, bo kukavica. Igra na prostem bo na željo otrok trajala večkrat.

Močvirje. Dve črti sta potegnjeni ena od druge na razdalji 7-10 korakov. Med njimi je s kredo narisanih 10-12 krogov na razdalji 25-30 cm drug od drugega - to so izbokline in močvirje je vse naokoli (lahko ga obkrožite). Naloga igralcev je prečkati neravnine z ene obale (linije) na drugo. Otroci izmenično skačejo na obeh nogah od udarca do udarca. Skok mimo neravnine v močvirje - "namočil" noge in zapusti igro (suši se na obali). Zmagajo tisti, ki se varno prebijejo od obale do obale.

Celostna dejavnost za otroke pripravljalna skupina"kukavica"

Lekcija se lahko uporablja za starejše otroke predšolska starost. Ta lekcija je namenjena ponovitvi gradiva na temo "Ptice selivke", seznanjanju otrok s posebnostmi življenja kukavic, razvijanju zanimanja otrok za naravo in razvoju spretnosti likovne umetnosti.

Cilji:
Ponavljanje in širjenje predhodno pridobljenega znanja na temo "Ptice", izboljšanje govornih sposobnosti otrok, aktiviranje in bogatenje besednega zaklada, razvijanje vizualnih sposobnosti.

Naloge:
popravni:
1. Prispevajte k oblikovanju sposobnosti posploševanja, sistematizacije;
2. Spodbujati razvoj slušne pozornosti in vizualni spomin.
3. Razvoj fonemskega sluha
4. Prispevajte k korekciji celotnega in fine motorične sposobnosti.
5. Spodbujati razvoj slušne, vidne, prostovoljne pozornosti.
6. Seznaniti se s pesmijo tatarskega pesnika Muse Jalila "Kukavica".
Izobraževalni:
1. Otrokom vzgajati željo po samostojnem iskanju znanja.
2. Gojite občutek za skrb za ptice.

Izobraževalna področja:
Umetniško in estetsko, socialno in komunikativno, spoznavno.

Materiali: plastelin, deske, kupe slik, ki prikazujejo ptice selivke.

Napredek lekcije:

Učitelj postavlja vprašanja:
- Kako se imenujejo ptice, ki pridejo k nam spomladi? (selivski)
- Poimenujte ptice selivke, ki jih poznate. (Otroci odgovorijo).

- Zdaj vam bom zastavil uganko, vi pa uganite, o kakšni ptici govorimo:

Lahko živim brez doma.
Ne gradim gnezd za otroke,
Ne hranim svoje družine.

Ja, tako je, to je kukavica.

Na stojalu vidite ptice selivke, med njimi poiščite kukavico.
(otroška predstava).

Kukavica - velikost u različni tipi kukavice so različne, a vse imajo tanko telo, dolg rep in močne noge.
Svoja jajca odlaga v gnezda drugih ptic.

Kukavice se pojavijo prej in rastejo hitreje, nato pa iztisnejo jajca ali odženejo piščance ptice, ki je izlegla kukavico. In lastniki gnezda morajo hraniti samo kukavico.

Poslušajte pesem našega tatarskega pesnika Muse Jalila
"kukavica"
Tihi mrak.
Sonce zahaja.
Poslušaj, kako joka
Nekakšna ptica
Kukavica, kukavica.
Če je kukavica
Ni živela sama.
Tako bi celo stoletje
Ni kričala.
Coo-coo, coo-coo.
To je kukavica
Kričanje na psico.
Kot da bi jo odgnal
Želi hrepenenje:
Coo-coo, coo-coo.
Kukavica bi pela
smešne pesmi,
Če njene piščance
Z njo so bili:
Ku-ku. Ku-ku!
- Povej mi, kakšna je narava pesmi?
- Zakaj je žalostno?
- Pesnik pesem kukavice primerja z jokom.
Kaj mislite, kako ravna s ptico?
- Ali veste, da je kukavica edina ptica, ki poje kosmate gosenice, strašne škodljivce na drevesih.

Torej koristi tudi naravi. Da, in v gozdu brez "Kukuja" ni zanimivo.

Poslušajmo zgodbo "Kako je kukavica izgubila glas"

"Vanja je šla v gozd poslušat kukavico petje. Hodi po gozdu, posluša, a kukavica ne poje.
"Na visoki psici, kje se skrivaš?" vpraša fant. Kukavica od daleč odgovori: "Kukavica, kukavica."
Vanya vpraša: »Kukavica, kukavica, zakaj tako tiho poješ?
Kukavica je priletela bližje in zapela glasneje: "Kukavica, kukavica."
In Vanya se pošali: "Še vedno ne slišim."
Potem bo kukavica zapela glasno, glasno: "Gu-gu, gu-gu."
Fant je slišal takšno pesem in se zasmejal.
Zakaj se je smejal?
Otroci odgovorijo, da kukavica ni zapela svoje pesmi. Kukavica je v pesmih pomešala zvoke »k« in »g«. "G" se izgovarja z glasom, glasno (otroci preverijo). "K" se izgovarja brez glasu, ne glasno (otroci preverijo). Zvoka "G" in "K" sta tovariša.

- Spremenimo se v gozdne ptice in se igrajmo.

mobilna igra « gozdne ptice in kukavica":
Majhni obročki se odprejo. To so "ptičja gnezda". En otrok je "kukavica", nima gnezda in stoji ob strani. Odrasel pravi: "Ptice so letele!", Otroci bežijo iz "gnezd" in tečejo - "letijo". "Kukavica" leti z njimi. Na ukaz: "Ptice, pojdite domov!", In vsi tečejo v svoja gnezda! Tudi "Kukavica" poskuša vzeti nekakšno "gnezdo". Otrok, ki ostane brez »gnezda«, postane »kukavica«.

In zdaj pojdimo k mizam in oblikujmo kukavico. Kakšne barve je telo kukavice? Vzemite pravi plastelin.

Plastelin razdelimo na koščke.

Iz sivega plastelina oblikujemo telo ptice ovalne oblike.

Raztegnemo vrat in naredimo glavo.

Iz plastelina rjav izklesati krila in rep.

Delo dopolnjujemo s kljunom in očmi.

Iz lahkega plastelina naredimo trakove na prsih kukavice, oblikujemo tace.

Pripravljen!

Vklopi se zvočni posnetek s šumi pomladnega gozda.

Otroci opravljajo delo. Učitelj nadzoruje in pomaga.

Igra s prsti "Bila je kukavica."
(Otroci sedijo za mizo, »hodijo« s prsti na mizi na zravnanih kazalcih in srednjih prstih, medtem ko so ostali prsti vtaknjeni.)

Kukavica je šla mimo tržnice, (dlani so povezane z "vedrom")

Imela je košaro, (z sklenjenimi dlanmi udarimo po mizi, ločimo roke)

In košara na tleh - bang! (razširijo roke na straneh, premikajo prste - leteče muhe)

Veliko muh je letelo!
- Zdaj lahko nadaljujete z delom.
Na koncu dela učitelj ponudi, da pregleda in oceni delo svojih tovarišev, pohvali otroke za njihovo kakovostno delo.
-Koliko smo se danes naučili o kukavi in ​​upodobili tako čudovite ptice.
- Povej mi, kdo je napisal pesem "Kukavica".
- Kaj novega ste izvedeli o kukavici?
Otroci odgovarjajo na učiteljeva vprašanja.