Vaikų rankose patekę mokykliniai reikmenys kartais suranda neįtikėtiną panaudojimą. Vaikams kažkodėl sunku pamiršti paprastą kūdikių tyrimo metodą. Nors kai kurie suaugusieji taip pat kenčia nuo šio negražaus įpročio. Kyla klausimas: kaip neleisti vaikui kramtyti pieštukų ir rašiklių? Kokios yra pagrindinės priežastys?

Psichologinis problemos aspektas

Pirma, suaugusiajam, žiūrinčiam į vaiką, kramtantį nagus ar kitus daiktus, iš karto ateina mintis, kad jis nepasitiki savimi. Jis veltui bando galvoti ar susikaupti:

• edukacinė užduotis;
• girdėta ir matyta informacija;
• esamą situaciją.

Vaikų psichologų teigimu, blogas įprotis kramtyti rašiklius ir pieštukus tik dar labiau blaško ir išsklaido dėmesį.

Antra, tarp kitų vaiko būklės simptomų psichologai įvardija nervingumą. Dažniau vaikai kramto daiktus sėdėdami prie rašomojo stalo. Moksleiviai, ypač adaptacijos laikotarpiu pirmaisiais studijų metais, keičiantis klasės personalui ar mokytojams, patiria stresinį diskomfortą. Šeimos gyvenimo niuansai taip pat gali sukelti susijaudinusią nervinę būseną.

Trečia, nesidomėjimas gali būti atsakymas į klausimą: kodėl vaikas kramto pieštukus? Panašų įprotį turi žmonės, kurie per nuobodų pokalbį ar paskaitą užrašų knygelės paraštėse piešia geometrines figūras.

Ketvirta, gali būti, kad vaikas gali pradėti kramtyti rašymo priemones, nepaisant to, kad jis yra atpratintas nuo to paties daryti su nagais. Jis pakeitė įtakos objektą ir pasirinko mažiau kenksmingą, jo nuomone, alternatyvią veiklą.

Medicininis problemos aspektas

Kartais vaiko tušinukų ir pieštukų kramtymą gali sukelti alkio jausmas ir instinktyvus elgesysįsidėkite ką nors į burną, net jei tai nevalgoma.

Gydytojai teigia, kad:

• per užterštus daiktus vaikų kūnas patenka mikrobai ir helmintų kiaušinėliai, sukeliantys rimtus virškinimo trakto sutrikimus;
• atsiranda apkrova besivystantiems vaiko dantims, dėl ko pažeidžiamas danties emalio vientisumas, pažeidžiama burnos ertmės ir dantenų gleivinė;
• Medžiagos, iš kurių gaminami mokykliniai reikmenys, gali turėti aplinkai pavojingų cheminių medžiagų, kurių patekimas į kraują gali sukelti sunkias ligas.

Kovos su blogu įpročiu metodai

Suaugusieji turėtų stengtis spręsti problemą konstruktyviai, nekelti balso, nenaudoti palyginimų ir epitetų kalbėdami su vaiku. Girkite ir padrąsinkite už menkiausias sėkmes kelyje į pergalę prieš save.

• Parašykite istoriją, kurioje Pagrindinis veikėjas kramto nagus ir daiktus. Vaikas turės galimybę pažvelgti į save ir savo nekenčiamą įprotį iš šalies.
• Meistras namų žaidimas. Atėjus momentui, kai mokomoji medžiaga yra burnoje, vaikas turi garsiai ištarti žodžius: „Aš vėl graužiu! Iš pradžių jam bus juokinga pastebėti save. Dėl to žaidimas leis vaikui suvokti be galo kartojamo veiksmo maniją ir neleis įpročiui įsitvirtinti visą gyvenimą.
• Įspūdingiems vaikams galite pasakyti, kad helmintus sukelia nešvarumai ir mikrobai ant dangtelio galo. Rekomenduojama ne tik pasakoti, bet ir rodyti nuotraukas bei vaizdo įrašus, kuriuos galima lengvai rasti internete, nes įprasti žodžiai, kaip taisyklė, neveikia.

Reikia šalinti nervingumo priežastis ir pasitarti su pediatru dėl homeopatinių raminamųjų vaistų vartojimo. Galite apsilankyti pas psichologą ir naudoti veiksmingos technikos kovoti su nemalonia priklausomybe, paprastos technikos atsipalaidavimas.

Šios technikos veikia namuose:

1. Pirkite rašiklius, kuriuos bus gaila sugadinti arba nepatogu kramtyti dėl neįprastos dangtelio formos, pavyzdžiui, animacinio filmo veikėjo formos.
2. Atpratinti vaiką nuo tušinuko galiuko įkandimo, patyrusiems tėvams patarus, padeda apvynioti vata (audeklu) arba patepti specialiu laku nuo nagų, kuris nenusiplauna 3 dienas. Atsiranda diskomfortas burnoje sugrąžins mokinio sąmonę į realybę ir nesuteiks progos gėrėtis valios silpnumu.
3. Pakvieskite vaiką pakeisti vieną įprotį kitu. Vietoj žalingo, įsigykite ką nors naudingo, pavyzdžiui, pajudinkite ausies spenelį. Yra energijos taškai, atsakingi už atmintį ir dėmesį, tuos mąstymo tipus, kurie taip reikalingi mokymuisi.

Priežasčių analizė ir gudrių auklėjimo metodų naudojimas padės suaugusiems atpratinti mažą žmogų nuo žalingo įpročio.

IN mokslo metų, daugelis stebėjo, kaip klasės draugai karts nuo karto „paliečia“ rašiklio ar pieštuko galiuką. Atrodo, kad niekas ne itin alkanas, tačiau pagalvojus apie kitą pavyzdį ar apie naują kūrybinį šedevrą literatūroje pusė klasės tiesiog pavirsta bebrais, uoliai graužiančiais mokyklinių prekių galus.

Taigi, Ar kramtyti rašiklius ir pieštukus yra blogas įprotis?Žinoma taip. Pagrindinis to įrodymas yra: mokyklinėse prekėse yra daug sveikatai kenksmingų cheminių elementų; mokyklos įprotis dažnai perauga į „bebro“ priklausomybę. IN šiuolaikinis gyvenimas, šis blogas įprotis gali atnešti daug negatyvo ir problemų darbe ar tiesiog vieša vieta. Štai kodėl geriau atsikratyti šio įpročio ir kuo anksčiau, tuo geriau.

Panagrinėkime keletą variantų, kaip atsikratyti šio vaikiško, bet ne mažiau žalingo įpročio. Beje, šį įprotį tyrinėję mokslininkai padarė išvadą, kad „bebro“ įprotis atsiranda vaikystėje. Pats jo egzistavimas paaiškinamas tuo, kad kūdikystėje kiekvienas vaikas ką nors kramto. Pastaroji daroma nesąmoningai – taigi, dygstant pirmiesiems pieniniams dantukams vaikai braižosi dantenas.

Labai dažnai saldumynai padeda atsikratyti „bebrų“ įpročių. Jie užliūliuoja organizmo poreikį ką nors įsidėti į burną. Taip, svarbiausia yra tai, kad jei norite "išgydyti" šią problemą, naudokite tik karamelę, o dar geriau - ledinukus. Galiausiai, jie taip pat padės atsikratyti priklausomybės nuo tabako, jei rūkote ir norite atsikratyti įpročio nuodyti plaučius.

Bene veiksmingiausia priemonė – valgyti tinkamai, tai yra pilnai ir laiku. Pusryčiai ir pietūs yra būtini. Nepamirškite, jei kramtote mokyklines prekes, tą pačią žalą darote ir kramtydami gumą (tai jau kita tema). Pilnas skrandis dažnai gelbsti nuo kartais nesąmoningai ko nors graužimo.

Jei nė vienas iš aukščiau pateiktų variantų jums nepadėjo, turėtumėte išbandyti kitą, galima sakyti, radikalų metodą. Bene veiksmingiausia visų naudojamų pieštukų ir rašiklių galiukus sutepti/mirkyti karčia, bet ne kvapnia medžiaga. Taip, ir būkite atsargūs, kad dar labiau nepakenktumėte sau, ar tiesiog nenusinuodytumėte. Patikėkite, pirmą kartą pabandę kramtyti kartaus pieštuko ar rašiklio galą, akimirksniu ir ilgam prarasite norą išlikti „bebru“.

Tačiau yra dar vienas dalykas, kuris taikomas tik pieštukams. Papildomai galite nusipirkti pieštukų su trintuku, įdėtu į galiuką. Patikėk, nesinorės kramtyti minkštesnės medžiagos. O jei pradėsite graužti, tada išspjausite trintuko mikrodaleles, nebenorėsite jo graužti.

Bet jei vėl grįšime prie rašiklių, prisiminsime kitą būdą, kaip atsikratyti įpročio, kurį svarstome. Pabandykite nusipirkti rašiklį ne už 5 ar 35 rublius, o brangiau. Jei įmanoma, įsigykite paauksuotą rašiklį ar ką nors panašaus. Daug kartų išbandytas, mėgstantys kramtyti verslo klasės rankenos neįkąs. Žmogus jaučia, kad jam reikia atitikti savo aksesuarų lygį, o blogas įprotis praeina savaime.

Kiekvienam vaiko amžiui būdingi tam tikri žalingi įpročiai. Kūdikiai, atpratinti nuo krūties ir čiulptukų, nykščio čiulpimo ar nagų kramtymo, jaunesni vaikai mokyklinio amžiaus Jie kramto rašiklius, pieštukus, liniuotes ir net pieštukų dėklas bei vadovėlius. Suaugusieji puikiai žino, kad tai žalinga.

Norėdami nustatyti blogo įpročio priežastį, pirmiausia turite išanalizuoti ir prisiminti, kada jis atsirado. Kur jis kramto pieštukus? Tik mokykloje ar namuose. Atėję į mokyklą vaikai paprastai pradeda kramtyti pieštukus ir kitus mokyklinius reikmenis. Daugumai vaikų mokykla yra įtempta, keičiasi aplinka ir darbo krūvis. Vaikas nervinasi ir nerimauja, o pieštukas jam padeda nuimti nervinę įtampą.

Tai ypač sunku vaikams, kurie nelankė mokyklos. darželis ir ruošėsi mokyklai namuose. Be mokyklos krūvio, jie prisitaiko prie naujojo kolektyvo.

Jie turi viešai atsakyti į mokytojo klausimus ir eiti prie lentos. Vaikai bijo pasakyti ar padaryti ką nors ne taip, ypač jei tai sukelia bendraklasių pašaipą ar mokytojo pastabą. Todėl visada susinervina, kai tenka atsakyti ar rašyti kontrolinį darbą, ir to nepastebėdami pradeda kramtyti pieštukus.

Jei vaikas pieštukus kramto ir mokykloje, ir namuose, pasistenkite įvertinti jo darbo krūvį. Galbūt jam sunku arba jis negali susidoroti su namų darbais. O gal jis neįvaldęs kokios nors medžiagos ir jam sunku atlikti namų darbus. Taigi jis sėdi, galvoja, kaip juos pagaminti, kramto pieštuką, bet galvoje nė vienos protingos minties. Padėkite jam atlikti namų darbus, paaiškinkite praleistą temą, jis jausis daug labiau pasitikintis ir pamirš pieštuką.

Nerėk ant vaiko, jei jis kramto rašiklius ir pieštukus. Tai tik pablogins situaciją ir nepadės jam atsikratyti šio blogo įpročio. Pasistenkite namuose sukurti ramią atmosferą, kad vaikas galėtų atsipalaiduoti ir jaustų jūsų paramą bei supratimą. Daugelis tėvų sugalvoja Skirtingi keliai neleisti vaikui kramtyti mokyklinių reikmenų.

Pavyzdžiui, galite nusipirkti jam rašiklius su gražiais originaliais antgaliais, o vietoj medinių pieštukų naudoti metalinius su paslėptu švinu.

Žymos: Vaikai, Psichosomatika, Vaikų psichologė, Vaikų psichoterapeutas

Kodėl vaikas iki 4 metų kovoja?

Paprastai mamos sako: „Tu negali kovoti! arba ištarti panašios reikšmės žinutes, taip uždraudžiant reikšti pyktį ir agresyvumą, kilusį reaguojant į vaiko ribų pažeidimą. Bet kaip Gali jie nėra mokomi išreikšti, o tai vėliau gali sukelti gilią neurozę, ir vaikas neišmoks suvokti savęs holistiškai.

Svarbu išmokyti vaiką konstruktyviai reikšti pyktį ir susierzinimą, išlaikant ryšį su kitais. Pavyzdžiui: „Aš pykstu ant tavęs, kad atėmei mano žaislą. Nedaryk to". Variantai „mušti pagalvę“, „suplėšyti paklodę“ ir pan., trumpam nuima kilusią įtampą, tačiau nemoko spręsti konfliktinių situacijų.

Galite uždrausti vaikui kovoti, tada jo pyktis peraugs į psichosomatiką ar kitokį deviantinį elgesį. Labai svarbu atkreipti dėmesį į vaiko reakcijos tipą ir kantriai mokyti išreikšti skirtingus jausmus , kad jis, subrendęs ir susidūręs su bet kokiu savo ribų pažeidimu, iš karto galėtų ramiai reikšti nepasitenkinimą, o ne tęsti nebaigto dialogo savyje, nebarti ant artimųjų („pagalvės“) ar susirgti sau liga.

3,5 metų vaikas yra tėvų santykių atspindys. Jei vyro-žmonos erdvėje daug pykčio, susierzinimo, apmaudo, kaltės jausmo, tai vaikas nekantriai parodys savo agresiją, išreikš ją sau ir tėvams. Tokiais atvejais labai sunku, beveik neįmanoma išmokyti vaiką konstruktyvios sąveikos, nekeičiant tėvų tarpusavio santykių.

„Kodėl vaikas kramto rašiklius, sąsiuvinius, nagus...?

Daugelis tėvų siūlo įsigyti gražios rankos arba užtepkite ant jų garstyčių...

Vaikas graužia save, sąsiuvinius, rašiklius... VIETOJE, kad įkando kitą. Jo artimiausiame rate yra reikšmingas asmuo darydami, nors ir nesąmoningai, per didelį spaudimą vaikui. Vaikas negali atsispirti šiam spaudimui dėl amžiaus ypatybės ir šeimos taisykles.

Patirdamas ir spaudimą, ir nesugebėjimą parodyti susierzinimo, vaikas ima kaltinti save, užuot reikšdamas savo nuoskaudas kitam. Psichoterapijoje toks kontakto nutraukimo mechanizmas vadinamas retrofleksija, tai yra staigiu jausmų posūkiu į save. Tai gali pasireikšti nagų kramtymu, plaukų traukimu, odos braižymu, pirštų glostymu ir t.t. Tuo pat metu, likdamas „padorus“ visuomenei, jis ramina ir palaiko save. Pieštukų ir rašiklių kramtymas yra labiausiai paplitęs tokio savęs palaikymo būdas.

Ką daryti?

Nustatykite, kas yra nuolatinis dirgiklis. Suvokti spaudimo ir kontrolės lygį, kurį patiria vaikas, ir stenkitės jį sumažinti. Jau vien tai reikšmingai pakeis vaiko elgesį. Išmokite užduoti klausimus: „Kas šiandien buvo įdomaus tavo gyvenime? vietoj „Kokius balus gavote? ir "Ką valgėte pietums?"

Leiskite vaikui reikšti susierzinimą ir pasipiktinimą reiklia forma, mokydami jį aiškiai išreikšti savo poreikius.

Taigi rašiklių, pieštukų ir nagų kramtymas yra dažnai ignoruojama, bet jokiu būdu nekenksminga problema, kuriai reikia ypatingas dėmesys tėvai.

Norintiems daugiau sužinoti apie mamos ir vaiko santykius rekomenduojame paskaityti:

• Winnicott D. Maži vaikai ir jų mamos.
• Winnicott D. Piggle.
• Winnicott D. Pokalbis su tėvais.
• Furmanovas I. Vaikų agresyvumas.
• Klein M. Apie kūdikių elgesio stebėjimą.
• Bowlby D. Prisirišimo teorija – ypač.
• Milleris A. Drama apie gabų vaiką.

Mokykliniais metais nuolat pastebėjome, kaip bendraklasiai mąsliai „graužė“ tušinuko ar pieštuko galus. Ir kartais jie patys darydavo panašius dalykus. Tuo pačiu metu niekas nebuvo alkanas, o blogas įprotis pablogėjo sprendžiant matematikos uždavinius ar laukiant įkvėpimo literatūros pamokoje.

Daugeliui vaikų problema yra per toli. Moksleiviai virsta tikrais „bebrais“ ir parsineša į namus nuo pieštukų ir sulūžusių tušinukų su nugraužtais dangteliais.

Ekspertai mano, kad toks elgesys yra neurologinė problema. Šalia kramtomų raštinės reikmenų yra įprotis čiulpti nykštį ir kramtyti nagus. Nemaloniausia, kad su amžiumi, jei nesiimama priemonių, refleksas stiprėja.

Ar kramtyti rašiklius ir pieštukus yra blogai?

Atsakymas aiškus. Taip. Net jei atmestume estetinį komponentą (o daugelis tiesiog nemėgsta tokio žmogaus Blogas įprotis), tai yra kenksmingas sveikatai. Raštinės reikmenyse yra daug cheminių elementų, kurie yra kenksmingi praryti. Be to, mikrobai ir bakterijos gali patekti į organizmą dėl „bebro įpročio“.

Apsvarstykime galimybes atsikratyti „ligos“

Pirma, „graužiką“ geriau parodyti neurologui. Juk psichologai teigia, kad vaiko ėjimą į pirmą klasę pagal streso lygį galima palyginti su pirmuoju žmogaus skrydžiu į kosmosą.

Šį įprotį tyrinėję mokslininkai padarė išvadą, kad šis įprotis atsiranda vaikystėje. Tai paaiškinama tuo, kad kūdikystėje kiekvienas vaikas ką nors kramto. Pastaroji daroma nesąmoningai – tokiu būdu mažyliai susitvarko su dantenų niežėjimu, kai išdygsta pirmieji pieniniai dantukai.

Jei paaiškėja, kad studentas neturi rimtų problemų, galite pasinaudoti savo protu ir veikti. Kai kurios mamos pataria tušinukų ir pieštukų galus padengti kažkuo karčiu (pavyzdžiui, specialiu laku, kurį galima įsigyti parduotuvėje). Kai kurie mažiau radikaliai nusiteikę tėvai perka tvirtesnes rankenas, kurias nėra taip lengva kramtyti.

Labai dažnai saldumynai padeda atsikratyti žalingų įpročių. Jie užliūliuoja organizmo poreikį ką nors įsidėti į burną. Ledinukai puikiai tinka. Tiesa, šio metodo klasėje vis tiek geriau nenaudoti.

Stebėkite savo vaiko mitybą. Kad ir kaip keistai tai skambėtų, nesinori nieko kišti į burną esant pilnam skrandžiui.

Yra dar viena priemonė, tačiau ji taikoma tik pieštukams. Papildomai galite nusipirkti pieštukų su trintuku, įdėtu ant galo. Nenorėsite kramtyti minkštesnės, trapesnės medžiagos.

Na, dar vienas būdas. Bet labiau tinka tik suaugusiems. Stenkitės nusipirkti rašiklį ne už 15 ar 35 rublius, o brangiau. Galite net išprotėti ir nusipirkti paauksuotą rašiklį ar žinomos įmonės rašiklį. Čia tikrai išnyks visas noras sugadinti tokį verslo aksesuarą.

Rašant tekstą buvo naudojama medžiaga iš svetainės topauthor.ru