Escenario de la hora del club “Tradiciones de hospitalidad de los pueblos de Rusia, Armenia y Azerbaiyán”

Participantes y organizadores:
Golovach N.E. - Arte. maestro
Konovalova T.A. - música supervisor,
Sheikina E.S., Dyagina A.V., Baranova S.N., Nikolaeva E.V., profesores.
Tipo de hora del club: temático.
Fecha y hora: 24 de octubre de 2016 de 10.00 a 11.00 h.
Objetivo: Desarrollo de la cultura de la personalidad de los niños en edad preescolar mayores a través del desarrollo de ideas sobre las tradiciones y costumbres de los pueblos. diferentes paises, educación de la tolerancia.
Trabajo previo:
Estudio por parte de profesores de diversas fuentes de información sobre tradiciones, costumbres y lugares de interés de Rusia, Armenia y Azerbaiyán. Trabajar con recursos de Internet, enciclopedias. Interacción con los padres: recogida de información, encuesta.
Junto con los profesores discutimos la organización de la hora del club, la elección de los países, determinamos la ruta de viaje y la distribución de las responsabilidades de preparación.
Las salas de grupo y el music hall fueron decorados según las tradiciones nacionales de los países representados.
Literatura: Grishaeva N.P., Strukova L.M., “La tecnología pedagógica “Club Hour” como medio para desarrollar la autorregulación del comportamiento en niños en edad preescolar”, M.: Venta - Graf, 2015.

Curso de la hora del club:

Principal: Hola queridos padres e hijos. Nos complace darle la bienvenida a nuestro jardín de infancia. Gracias, queridos padres, por tomarse el tiempo de venir a nuestra jornada de puertas abiertas. Hoy queremos celebrarlo en el marco de la Hora del Club “Tradiciones de hospitalidad de los pueblos de Rusia, Armenia y Azerbaiyán”. En nuestro país multinacional, Rusia, vive un gran número de personas de diferentes países. Todos somos diferentes, completamente diferentes unos de otros. Hablamos diferentes idiomas, diferentes costumbres y tradiciones. Pero todos estamos unidos en una cosa: ¡somos personas! Las personas nacen diferentes, diferentes.
Para que puedas entender a los demás,
Necesitas cultivar la paciencia en ti mismo.
Hay que venir a casa de la gente con amabilidad.
Mantén la amistad y el amor en tu corazón.
Entre los alumnos de nuestro jardín de infancia hay niños. nacionalidades diferentes. Todos son amigos, se comunican, juegan. Durante la hora del club conoceremos las tradiciones y juegos de tres países: Rusia, Armenia y Azerbaiyán.
Según la antigua costumbre rusa, Rusia nos recibirá con pan y sal. Sus hijos la presentarán grupo de personas mayores"Palmas de colores".
Educador:
La paz sea con vosotros, queridos invitados.
llegaste a buena hora
Una cálida bienvenida como esta.
¡Preparado para ti!
Hospitalidad y cordialidad.
¡Nuestra tierra natal es famosa!
Las canciones rusas también están aquí para ti.
¡Y un pan de miel!
Habrá juegos, habrá baile.
las canciones seran buenas
Después de todo, había una vez reuniones.
Fueron unas vacaciones para el alma.
Entra, entra
¡Mira nuestra cabaña!
Los niños interpretan la canción “Russian Izba”

Educador:
Y ahora gente honesta
Únete al baile redondo
Entretener a los invitados
Muéstrate ante la gente.
Se lleva a cabo un baile circular: "Estábamos en el baile circular, ah - lyu-li, ¡estábamos!"
Educador:
Las esquinas de la cabaña no son rojas.
Y rojo con tartas
Sentémonos uno al lado del otro en el banco.
Y me sentaré contigo
te diré un acertijo
¡Veré quién es inteligente!
Acertijo: Una casa creció en un campo.
La casa está llena de grano.
Las paredes estan doradas
Las contraventanas están tapiadas
la casa esta temblando
Sobre un pilar dorado (Espiguilla)
El pueblo ruso tiene muchos acertijos y refranes. ¿Qué refranes conoces sobre el pan?
Los niños dicen proverbios:
- Madre Tierra - Padre Pan
- El pan es vida
- Un mal almuerzo cuando no hay pan.
- Un padrino hambriento tiene pan en mente.
- Puedes vivir sin oro, pero no puedes vivir sin pan.
- El pan de centeno es el abuelo del trigo.
- ¡Todo el poder está en el pan!
-Mucha nieve - mucho pan.
- Si quieres comer panecillos, no te sientes en el fuego (Egor M.)
- El pan es la cabeza de todo (Anya K.)
La maestra trae una barra de pan a los invitados.
Aquí está, un pan fragante con una corteza crujiente y retorcida.
Aquí es cálido y dorado, como si estuviera lleno de sol.
En ella está la salud, nuestra fuerza.
hace maravillosamente calor
Cuantas manos lo levantaron, lo protegieron, lo cuidaron
Habrá pan, habrá canción.
Habrá pan, habrá baile.
Habrá pan, habrá juegos.
Se está jugando el juego "Granny Hedgehog"
Progreso del juego: Baba Yaga salta sobre una pierna e intenta tocar a los chicos con una escoba. Quien toca se detiene y se congela en su lugar. El último que queda en el juego se convierte en Baba Yaga.
Y ahora te invitamos al cálido y hermoso país de Armenia. Será presentado por niños y padres del grupo preparatorio. "Smeshariki".
Principal:
Hoy nuestro grupo representará al país de Armenia. Todos los niños llevan adherida la bandera nacional de Armenia. Se compone de tres colores. Los siguientes significados de colores están aprobados en la Constitución de la República de Armenia:
El color rojo simboliza las Tierras Altas de Armenia, la libertad y la independencia de Armenia. Color azul simboliza el deseo del pueblo armenio de vivir bajo un cielo pacífico. El color naranja simboliza el talento creativo y el arduo trabajo del pueblo armenio.
Suena música nacional, entra un representante de Armenia Traje nacional con niños y saluda a los invitados en su idioma nativo.
Se realiza un baile nacional.
Habla sobre el país, la naturaleza, las riquezas, los platos nacionales (lavash, tolam).
Discurso de los niños del grupo: Armenia es mi país natal. Este es el país de Transcaucasia, un país de altas montañas. Tenemos una naturaleza muy hermosa. En las montañas, donde el aire es limpio, crecen hierbas medicinales que pueden tratar muchas enfermedades. El clima en Armenia es un poco más cálido que en Rusia. En los jardines maduran melocotones, mandarinas, caquis y limones. Lavash y tolma se consideran platos nacionales.
Tolma es muy similar a los rollos de col; sin embargo, el papel de las hojas de col lo desempeñan las hojas anchas de parra. El relleno más común también es similar al rollo de repollo: carne picada con arroz. Sin embargo, para los “rollitos de col rellenos” de uva se debe mezclar con una gran cantidad de hierbas. Los manojos de hojas rellenos se hierven, se guisan, se cuecen al vapor o se hornean hasta que estén cocidos y se sirven con
salsa de ajo y yogur.
Lavash es pan blanco sin levadura, que se elabora en forma de pan plano fino.
Por lo general, se elabora con harina de trigo y es popular entre los pueblos caucásicos. En publicaciones en idioma inglés se pueden ver nombres de este producto como “pan quebradizo”. La palabra "lavash" se traduce del antiguo idioma asirio como "amasar". Tradicionalmente, este plato se prepara en un horno llamado tandoor. Está construido en el suelo y las paredes están revestidas de arcilla.
Como combustible se utiliza estiércol seco o maleza.
Junto con los niños juegan al juego nacional “Tyshkinak”, el pañuelo.
Descripción del juego: Los niños se sientan en círculo. El presentador con un pañuelo corre en círculo al son de la música. Cuando la música se detiene, el presentador coloca un pañuelo en el hombro de un niño. Este niño debe tomar un pañuelo y alcanzar al líder. Los niños cambian de roles.
Presentador: El país de Azerbaiyán compartirá su hospitalidad. Y sus hijos y sus padres la presentarán. grupo preparatorio"Por qué pollitos"
Educador: “Salam” - hola, hoy te invitamos a hablar sobre el país de Azerbaiyán, sus tradiciones y costumbres. Esperamos que os resulte muy interesante.
Azerbaiyán es un país que observa sagradamente sus siglos de antigüedad. tradiciones nacionales. Las tradiciones acompañan a los azerbaiyanos desde el momento del nacimiento y durante toda su vida: el emparejamiento, el parto, las vacaciones, la cosecha y mucho más. Además, muchas tradiciones de Azerbaiyán están plasmadas en la hospitalidad de los pueblos originarios, su cultura, sus antiguas creencias, ropa nacional, fiestas folclóricas y entretenimiento.
Puedes ver muchas tradiciones y costumbres en las ilustraciones, y la madre de Sabina nos contará más sobre ellas.
(Cuento sobre las tradiciones del país, padres).
También hoy les presentaremos la danza nacional de Azerbaiyán.
(Se realiza danza folklórica).
Y por supuesto la habitación de los niños quedará muy interesante. juego folklórico"Desde el lomo de un caballo".
Objetivo del juego: desarrollo de la destreza, visión, fortalecimiento de la habilidad de saltar, sistema musculoesquelético del torso, piernas.
Usando una rima de conteo, se selecciona a un jugador para que se recueste boca abajo sobre la colchoneta y se coloque el sombrero en la espalda. Los jugadores restantes se turnan para saltar sobre la persona acostada, habiendo colocado primero su sombrero sobre el sombrero de la persona acostada. Si durante un salto el sombrero se cae, entonces el saltador debe reemplazar al que está acostado, pero si no, después del salto toma su sombrero y luego salta. próximo niño.
Se considera pérdida si el sombrero cae del niño acostado al suelo.
Educador: Y ahora le pedimos que pruebe el manjar nacional de Azerbaiyán: el baklava.
El baklava es un dulce oriental tradicional cuya historia se remonta a más de quinientos años. Es un postre multicapa, que se elabora a partir de las más finas capas de masa con el más delicado relleno de nueces, empapado en almíbar a base de agua de rosas, azúcar o miel.
Anfitrión: Gracias por su hospitalidad y delicias. Nuestra hora de club está llegando a su fin. La señal ya ha sonado. Invitamos a niños y padres a unirse a sus grupos para intercambiar impresiones. ¡Gracias a todos por participar!

La hora club es una tecnología para la socialización exitosa de los niños en edad preescolar, consiste en un recorrido temático por las instalaciones del jardín de infancia durante una hora. Durante la hora del club, los niños están incluidos en diferentes tipos actividades y ellos mismos eligen lo que quieren hacer.

Descargar:

Avance:

Hora del club “Feliz viaje”

Objetivo: Fomentar la independencia y la responsabilidad en los niños; Aprender a planificar sus acciones y la capacidad de evaluarlas; Desarrollar la capacidad de tomar iniciativa.

Tareas: Inculcar el amor por la tierra natal, su naturaleza y el orgullo por pequeña patria; consolidar el conocimiento sobre los animales salvajes del Norte, los cambios estacionales en la naturaleza en el otoño; Introducir la cultura de los pueblos de Taimyr.

Equipo : Fichas con la designación de clubes, plan de demostración, cartón.

Escuela de Arte Infantil - Club "Colored Blot":acuarelas, cuaderno de bocetos, ceras, lápices de colores.

TDNT - Club Mosaico del Norte:imágenes que representan animales de Taimyr, tiras confeccionadas para una diadema, una plantilla de "astas de ciervo", lápices de colores, crayones de cera.

Museo de Costumbres Locales - Club “Manos EXPERIMENTADAS”:diagrama de planta, microscopio, plumas de aves, plantillas de huellas de animales, fichas.

DK - Club "Musikalochka":hojas artificiales hechas de papel, grabaciones de audio de mesen y melodías en tema de otoño.

DF – Club “Deportistas”:equipos de ejercicio, espalderas, pelotas, cuerdas para saltar.

Progreso del evento

Parte introductoria.

Educador: Chicos, hoy los acompañaremos en un viaje increíble por nuestra ciudad. Puedes ir a cualquier partea sus órdenes:

• escuela de Arte - Club "Mancha de color";
• museo - k lubricante "manos EXPERIMENTADAS";
• centro de arte popular –Club Mosaico del Norte;
• casa de la cultura – Club Musical;
• casa del atleta -Club "Deportistas".

Pero primero debemos elegir dónde y comprar las entradas.

Los niños eligen el club que les gusta y “compran” una entrada. Luego se les entrega una hoja de ruta, la miran y especifican los lugares donde se encuentran los clubes. La maestra recuerda las reglas de comportamiento durante la hora del club y que los niños no olviden llevar hojas de ruta y boletos. La campana avisa que ha comenzado la hora del club.

Actividad independiente de los niños.

Los niños abandonan los grupos y realizan un “viaje” por la ciudad según las rutas elegidas.

organización de clubes

Escuela de Arte Infantil - Club "Colored Blot"- locales del grupo "Moroshka". La maestra se encuentra con los niños y los invita a conocerse. técnicas no tradicionales dibujo

Museo de Costumbres Locales - Club “Manos EXPERIMENTADAS”- sala del grupo “Nomeolvides”. El papel del guía turístico es el profesor “Pochemuchkin”, que no puede comprender el problema global del calentamiento en el Norte. Se ofrece a completar una misión de descubrimiento en este problema.

TDNT – Club Mosaico del Norte- locales del museo del jardín de infancia.

Los niños son recibidos por la "artesana Dolgan", en el museo se exhiben pinturas que representan animales de Taimyr. Al entrar al club, los niños reciben tarjetas con imágenes esquemáticas de animales.

Acertijos sobre animales de la tundra.

• La bestia tiene miedo de mis ramas, los pájaros no construyen nidos en ellas, mi belleza y mi poder están en las ramas, dime rápido - ¿quién soy yo? (Ciervo)
• Todo el tiempo merodea por el bosque, busca a alguien entre los arbustos, hace chasquear los dientes entre los arbustos, quién puede decir esto... (Lobo)
• Esta bestia, para su perjuicio, tiene pelaje, doscientos cuarenta y tres tiradores. Día y noche disparan contra el animal. (Zorro ártico)
• Él, de la familia de los bóvidos, rechoncho y peludo, con cuernos redondeados, vive en el Ártico. Exteriormente similar a un Buey, similar en pelaje a un Carnero, torpe solo en apariencia, come hierba y arbustos. Estoy acostumbrado al frío desde hace mucho tiempo, ¿quién me lo puede decir? ... (Buey almizclero)
• Corre cuesta abajo con las orejas aplastadas. (Liebre)

Habla de ellos, de cómo pasan el invierno y de los beneficios que aportan a la gente de la tundra. Los niños en edad preescolar colocan sus tarjetas con imagen real animales. Luego propongo jugar el juego "El ciervo y el lobo", pero para convertirnos en un "ciervo" necesitamos la decoración principal del ciervo: las astas, que puedes hacer con tus propias manos.

Sobre la mesa hay plantillas de "cuernos" ya preparadas, espacios en blanco para diademas, lápices de colores y rotuladores.

Hacer “cuernos” de ciervo con cartón.

Juego al aire libre "Ciervo y lobo"

Y la próxima vez descubrirás con qué juguetes jugaban los niños de la tundra e incluso los fabricaremos nosotros mismos.

DK - Club "Musikalochka" - salón de música.En el suelo hay hojas artificiales de árboles de tundra. Música el presentador incluye grabaciones de audio de melodías y canciones de temática otoñal o las interpreta él mismo. Luego se ofrece a caminar por el “parque”, buscar e identificar los tipos de árboles por las hojas. Después los niños juegan al juego “Recoge hojas de serbal...”, etc. A continuación interpretan la canción “Golden Leaves” y “Dance of Autumn Leaves”.

DF – Club “Deportistas” - pabellón de deportes.El instructor propone hacer deporte para mejorar la salud antes del largo invierno polar y realiza “ejercicios divertidos”. A continuación, los niños eligen equipos de ejercicio, una cinta de correr o juegan juegos al aire libre por su propia voluntad.

Una hora más tarde, una señal repetida, que suena en todos los clubes, avisa del final de la hora del club y los niños regresan a sus grupos.

Parte final.

Después de regresar al grupo, los niños se sientan con la maestra en círculo sobre la alfombra y pasan una reunión nocturna, discutiendo las cosas interesantes que aprendieron y vieron. Atención especial presta atención a cómo se comportaron los niños, si violaron las reglas. Finalmente, la maestra invita a los niños a la siguiente hora del club para aprender algo nuevo.