Tema (esej) na engleskom jeziku na temu "Moj prijatelj / Moj prijatelj"

Andrey je moj najbolji prijatelj!

Imam puno prijatelja. Većina njih su iz razreda. Moj najbolji prijatelj zvao se Andrey. Ima četrnaest godina. Živi sa roditeljima nedaleko od škole.

Andrey ima mnogo hobija: voli igrati na računaru, čitati detektivske priče, skupljati leptire. Voli životinje, posebno mačke. Ima mačku Lastika kod kuće.

Andrey ima kratku, svijetlu kosu i sijede oči. Prilično je nizak i prilično mršav. Uvijek uspijeva biti vedar, energičan, pun života i energije. On je od pomoći i iskren.

Andrey je veoma popularan. On je korisna osoba i svaki put pokušava dati sve od sebe da pomogne nekome kad ima problema.

Andrey je vrlo pažljiv prema roditeljima. Naravno, on ima neke nedostatke - ponekad je ona užurban dječak, pomalo tvrdoglav. Ali i dalje mu se sviđa jer ima dobar smisao za humor i ugodna za druženje.

Mnogo vremena provodimo zajedno - gledamo video ili slušamo muziku, šetamo ili idemo u kafić razgovarajući o raznim stvarima. Naše prijateljstvo mi pomaže da se osjećam snažno i sigurno u sebe.

Prijevod:

Imam mnogo prijatelja. Većina su mi kolege iz razreda. Moj najbolji prijatelj po imenu Andrey. Ima četrnaest godina. Živi sa roditeljima u blizini škole.

Andrey ima mnogo hobija: voli igrati na računaru, čitati detektivske priče, skupljati leptire. On voli životinje, posebno mačke. Kod kuće ima gumicu za brisanje mačaka.

Andrew ima kratak plava kosa i sive oči. Prilično je nizak i prilično mršav. Uvijek uspijeva biti vedar, energičan, pun života i energije. On je od pomoći i iskren.

Andrey je veoma popularan. On je simpatična osoba i svaki put pokušava dati sve od sebe da nekome pomogne kada neko ima problem.

Andrey je vrlo pažljiv prema roditeljima. Naravno, on ima neke nedostatke - ponekad je sumnjiv dječak, pomalo tvrdoglav. Ali ipak mi se sviđa dobar osjećaj humor i zadovoljstvo sa njima se nositi.

Provodimo puno vremena zajedno - gledamo video zapise ili slušamo muziku, šetamo ili idemo u kafić, raspravljamo o bilo čemu. Naše prijateljstvo mi pomaže da se osjećam snažno i samouvjereno.

Moj najbolji prijatelj Saša, kojeg smo ponovo upoznali obdanište, Je li potpuna suprotnost od mene. Ima atletsku građu, ogromne zamišljene oči zelenkasto-sive boje, Sasha je uvijek uredno i ukusno odjeven. Mislim da voli puno čitati i sve zna. Uvijek sam bio zainteresiran za njega. On ima veoma lijepa osobina: dijeli sa mnom sve što je sam naučio, pokušava me tome naučiti. Prijateljstvo s njim ispunjava moj život srećom. Više volimo biti zajedno nego se žaliti na neuspjeh. Voli slušati priče o mojim sportskim dostignućima, može ostaviti sve brige i poći sa mnom na stadion gledati nogometnu utakmicu. Lakše mi je i zabavnije živjeti pored prijatelja!

Učimo u različitim školama, svako od nas ima prijatelje iz razreda, ali dugi niz godina osjećam da mi je prvi prijatelj pravi, samo se s njim uvijek osjećam dobro. Prvo, nikada me nije iznevjerio, nije zavarao moje povjerenje. Drugo, Sasha me, kao niko drugi, razumije i uvijek mi govori kako da se ponašam ispravno u datoj situaciji. Nikada nam ne dosadi jedno s drugim.

Život još nije doživio naše prijateljstvo u punoj snazi. Ali vjerujem da je nakon toliko godina prijateljstva već moguće izvući neke zaključke. Uvijek smo zadovoljni sa Sašom, nikad nam ne dosadi, Saša je uvijek spreman pružiti mi ruku u teškim trenucima, uvijek će vam dati važne savjete ako je potrebno. Čini mi se da ovako izgleda pravo i jako prijateljstvo!

Zajedno sa člankom "Esej na temu" Moj najbolji prijatelj "pročitajte:

Moj voljeni prijatelj je esej koji bi svaki učenik u školi trebao napisati, jer ne postoji ništa važnije i draže, vrijednije i toplije na svijetu od prijateljstva. Kako dječak i djevojčica, komšija sa komšijom, država sa zemljom mogu živjeti bez prijateljstva i pristanka. Uostalom, bez prijateljstva nema nestašne igre, nema ljubazne komunikacije pomoći, i konačno ne bi bilo mira u svijetu.

Moj prijatelj - esej za 5-7 razred

Opcija 1

Moj prijatelj, čiji portret sam odlučio da opišem, zove se Pavel. Ovu osobu poznajem od ranog djetinjstva jer mi je komšija. Pavel je godinu dana stariji od mene, ali već je deveti razred, jer je u školu krenuo sa šest godina.

Pavel je visok momak. On je već narastao na 180 centimetara i nastavlja rasti. Njegovi roditelji se pitaju ko je on.

visok - na kraju krajeva, već je viši od svog oca, a šta možemo reći o njegovoj majci - vrlo je niskog rasta. Možda je na rast Pavela utjecala činjenica da već duže vrijeme igra košarku i voli se izvlačiti na prečku?

Osim što je Paul visok, njegov izgled ni po čemu nije izuzetan. Ovalno lice; nos je ravan, prilično uzak; smeđe oči, velike; obrve nisu široke, guste; trepavice srednje dužine; kosa je tamno smeđa, blago kovrčava; jagodice blago široke; uši pravilnog oblika sa velikim, poput ženskih režnjeva. No, najvažnije na Pavlovom licu nisu vanjske crte, već izraz njegovih očiju i usana kad je sretan ili uznemiren - ti osjećaji se na njegovom licu manifestiraju tako jasno, tako privlačno da nakon minute komunikacije s Pavlom I vrlo jasno zamislite da se u jednom ili drugom trenutku osjeća, brine.

Pavlove ruke su dugačke, poput pravog košarkaša, a prsti dugi i tanki, poput pijaniste. Usput, kao dijete nije dugo pohađao muzičku školu, naučio je svirati violinu, ali je onda prestao, baveći se sportom.

Pavel se jednostavno oblači, ali uvijek promatra u odjeći sportski stil: najčešće na njemu možete vidjeti sportsko odelo,

skijaška kapa, patike. On ide u školu u prelepom crnom odelu, uvek pažljivo peglano i čisto. Ljeti Paul često nosi sunčane naočare.

Zanimljivo je gledati svog prijatelja dok se bavi nekom vrstom mentalnog posla - čitanjem knjige ili gledanjem filma. Oštro saosjeća s herojima, svi njegovi osjećaji odražavaju se na njegovom licu, u njegovim očima. Ako u filmu ili knjizi ima smiješnih odlomaka, Pavel se smije vrlo zarazno. A kad se dogodi nešto tužno, gotovo zaplače.

Opis prijatelja u ime dječaka (za razred 7)

Opcija 1

Želim vam reći o svom prijatelju, on se zove Sasha. Mi smo upoznati sa rane godine... Zajedno smo išli u vrtić, a sada učimo u istom razredu i pohađamo fudbalsku sekciju.

Svaka osoba izgleda drugačije. Moj prijatelj nije izuzetak. Sasha je prilično visok i u formi. Naravno, jer je budući sportista! Ima tamno, blago kovrčavo, kratka kosa... Nos je ravan, šiljast. Obrve su široke, a oči smeđe i vrlo izražajne. Sašine oči su ozbiljne, a ponekad čak i stroge. Ali u isto vrijeme, osmijeh je šarmantan i ljubazan, a smijeh je vrlo zarazan. U odjeći, Sasha preferira sportski stil, ali, naravno, nosi uniformu u školi.

Aleksandar je veoma otvorena i otvorena osoba. Zajedno s njim uvijek je zabavno i zanimljivo. Osim treninga, šetamo, igramo se i smišljamo uzbudljive aktivnosti. Zimi, na primjer, volimo ići na klizalište i igrati hokej.

Dešava se, naravno, da se posvađamo, ali to brzo prođe. Ako mi zatreba pomoć, Sasha će prvi požuriti u pomoć. On pravi prijatelj.

Opcija 2

U razredu imam puno prijatelja. Sa svim momcima se ponašam dobro. Ali među njima je jedan dječak - Aleksej. Ovo mi je najbolji prijatelj. Sjedimo s njim za istim stolom od prvog razreda. Znali smo se prije škole, pa smo odlučili ući u isti razred.

Aleksej ima ugodan izgled. Ponekad, gledajući djevojčice iz našeg razreda, vidim ih kako bulje u svog najboljeg prijatelja. I to nije slučajno. Ima lijepu, plavu kosu. Uvijek voli nositi moderne frizure koje radi njegov poznati frizer.

Lesha ima ovalno lice s mekim konturama. Oči su plave kao vedro nebo. Nos je mali. Usne su lijepo stisnute jedna uz drugu. Na licu su mu pjege. Ali nema ih mnogo. Možete ih pogledati samo ako se približite mom prijatelju.

Leskina građa je atletska. Jako voli sport i osim toga školske lekcije pohađa i dodatne fudbalske sekcije. Stoga je uvijek u formi, lako se nosi sa standardima i pomaže ostalim momcima u našem razredu.

Uspjesi njegovih napora vidljivi su i po drugim temama. Uvijek samouvjereno, dostojanstveno odlazi na upravni odbor i rješava sve zadatke.

Leshka je visok, vjerojatno viši od svih dječaka u razredu, stoga uvijek pomaže učitelju, vadeći neke knjige na visokim policama i policama. Aleksej voli nositi lijepa, elegantna odijela. Roditelji mu pomažu pri izboru školske uniforme stoga na čas uvijek dolazi sa ukusom.

Ne, ne ističe se iz gomile nikakvim posebnim naglascima. Moj prijatelj je uvijek uredan i uredan. I naši kolege i nastavnici ga jako vole. Ima istančan smisao za humor, pa se može šaliti bilo kada i bilo gdje. Ova kvaliteta pomaže mu u situacijama kada treba smiriti napetu situaciju i promijeniti temu za komunikaciju između momaka.

Tako je dobro što imam tako divnog prijatelja koji će mi uvijek pomoći i nikada me neće ostaviti u nevolji.

Opis eseja prijatelja u ime djevojčice (za razred 7)

Želim vam reći o svojoj prijateljici, ona se zove Olya. Znamo se dugo. Bili smo u istoj grupi u obdanište... A sada kolege iz razreda i zajedno plešu.

Svaka osoba ima svoju prepoznatljive osobine... Moj prijatelj nije izuzetak. Olya ima vrlo dugu i lijepu plavu kosu. A kad ih rastvori, svi su jednostavno oduševljeni. Ona je niska, ali vitka i atletska, zahvaljujući ljubavi prema plesu. Olgine oči su sivo-plave, obrve su joj tanke, koža joj je svijetla, a obrazi rumeni. Crte lica su meke i glatke. Njen osmijeh je vrlo živahan, a smijeh je zarazan. Odlično se oblači, voli nositi haljine. Ali, naravno, on ide u školu u uniformi.

Olya je vrlo prijateljska i otvorena osoba. S njom je uvijek zabavno i zanimljivo. Osim plesa, šetamo, igramo se i smišljamo uzbudljive aktivnosti. Zimi, na primjer, volimo ići na klizalište.

Dešava se, naravno, da se posvađamo, ali to brzo prođe. Ako mi zatreba pomoć, Olya prva priskače u pomoć. Ona je pravi prijatelj.

Karakteristike školskog druga

Htio bih predstaviti Vanyu Samarovu mojoj bliskoj prijateljici i razrednici. S njim smo u prijateljskim odnosima od malih nogu. Kad smo s njim išli u vrtić, stalno smo se tukli, ali se sljedeća tučnjava odjednom pretvorila čvrsto prijateljstvo... Od tada se nismo rastali. Išli smo u istu školu i završili u istom razredu. I što smo više u odličnim odnosima s njim, sve više naučim o Vanyi.

Ako pogledate izgled, tada se može zamijeniti s vrtićem. Zapravo, to nije tako. Vanja je jako fizički snažan dječak i izdržljiv. Na satovima fizičkog vaspitanja najbrže trči i može se povući za šipku 10 puta bez nje posebni napori... I savršeno igra fudbal, jer pohađa školu fudbala. Ima kovrdžavo pepeljasta boja kosa i velika plave oči da se djevojkama jako sviđa, pa stoga često flertuju s njim. Međutim, moj razredni kolega je ravnodušan prema ženskom spolu, iako im ne odbija pomoći, a ponekad ih štiti od huligana. Vanja voli da čita, a i mene je naučio da čitam književnost. Čita svuda: na pauzama, na ulici, u transportu. Strast prema čitanju pomaže mu u učenju, jer je bubnjar.

Ivan je odani drug i čovjek od riječi. Nekako nikako nisam uspio Engleski... Nisam mogao razumjeti neka pravila i prirodno je izvesti odgovarajuće vježbe. Moja majka je htjela unajmiti tutora, ali je Vanja rado pristala da mi pomogne. Svaki dan je dolazio i objašnjavao mi teme i pomagao mi oko domaćih zadataka. Odjednom se Vanya razbolio, a ja sam već razmišljao kako ću se nositi sa svim ovim. Ali onda je njegova majka nazvala i pozvala me k sebi. Vanya je odlučio nastaviti studij na ovoj poziciji. Posramio sam se što gnjavim bolesnog prijatelja i počeo sam da se upuštam u teme. Vanja, nakon što se oporavio, ponovo mi je počeo pomagati, a dva mjeseca kasnije dobio sam prvih pet.

Moj razred je takođe vredan i poštuje svoje domaćinstvo. Stalno pomaže mami da kupi namirnice i očisti kuću. Ivan takođe odlazi svojoj bolesnoj baki dva puta sedmično i brine se o njoj. I, uprkos činjenici da uspijeva svugdje, i na studijama, i u dodatnim aktivnostima za hobije, i provođenje slobodnog vremena na ulici. Ponosan sam što u mom razredu postoji takav dječak koji je i dobar prijatelj.

"Moj prijatelj" - esej za 8. i 9. razred

Moja kolegica se zove Amalia i jako mi se sviđa to ime. Ja i ostali momci u razredu često je sa ljubavlju zovemo Alcoy. U početku je bila ljuta zbog toga, ali sada je izgleda navikla. S Alyom smo se sprijateljili u petom razredu, kada nas je razrednica stavila za jedan sto. Sada smo već na devetom mjestu, ali nastavljamo komunicirati jednako dobro.

Moja prijateljica je prava Jermenka, uprkos činjenici da je rođena u Rusiji i posjećuje svoju domovinu samo za vrijeme praznika. Njeno porijeklo odaje njen izgled, jer Amalia izgleda poput svih ostalih. orijentalne lepote... Ona ima mrak Gusta kosa koje uvijek plete u rep, smeđe oči, tamne kože i luksuznih dugih trepavica. Alya se voli smijati, osmijeh nesumnjivo krasi lice mog kolege iz razreda, pa čak ni proteze ga ne kvare.

Amal više voli suknje olovke nego hlače, nadopunjuje ih urednim balerinkama i čipkanim bluzama. Njen stil je vrlo ženstven i graciozan. Uvijek bira dodatne naušnice od pribora. Za svojih petnaest godina, Alya je sakupila prilično veliku kolekciju ovog nakita: sadrži naušnice gotovo svih boja i veličina.

Amalia je najprijateljskija i najodlučnija osoba koju poznajem. Moja prijateljica održava tople prijateljske odnose sa momcima iz razreda, uvijek pristaje pomoći svima. Osim toga, Alya je vrlo pametna, uči samo odlično. No, kolege iz razreda ne smatraju je dosadnom ili arogantnom, već naprotiv, poštuju i slijede primjer.

Alka još nije odlučila ko će postati u budućnosti, ali sigurno zna da će njeno zanimanje morati koristiti društvu. Amalia se zaustavila na dva fakulteta, birajući između medicine i ekonomije. Mislim da će biti odličan doktor! Za ovo moj drug iz razreda ima sve neophodne kvalitete na primjer, odgovornost i strpljenje. Možda je trebala postati dječji pedijatar jer obožava djecu. Posebno se često bavi njom mlađi brat... On je šesti razred i bavi se sportom, pa on i njegova sestra vole igrati fudbal ili druge igre na otvorenom.

Zaista cijenim svoju prijateljicu zbog njenog karaktera, ako je potrebno, spremna je slušati i dati koristan savjet... Siguran sam da će naše prijateljstvo s Amalijom potrajati još mnogo godina!

Kompozicija "Moj voljeni prijatelju"

U 5-7 razredima često se od njih traži da napišu esej o prijatelju na francuskom. U tu svrhu možete koristiti resurs francelex.ru, dio kompozicije.

Opcija 1

Moj prijatelj je veoma dobar čovjek... Znam da se možeš osloniti na njega. Uvijek će mi pomoći, podržati me u teškim vremenima. Ja mu, naravno, odgovaram u naturi. Moj prijatelj me nikada neće izdati, neće spletkariti iza mojih leđa. A ovo je najvažnija stvar.

Prijatelji se ne pojavljuju slučajno. Da biste stekli prijatelje, definitivno morate biti u nečemu slični, ali u nečemu različiti. Morate biti slični po tome što prijatelji trebaju imati zajednički pogled na život, isto razumijevanje časti i pristojnosti, pravde i odgovornosti. Slični interesi su poželjni, ali nisu obavezni, jer je vrlo zanimljivo kada ljudi jedni druge mogu naučiti nešto novo.

Ovdje se ja, na primjer, bavim plivanjem. I moj prijatelj je takođe veren. Zajedno idemo na bazen, a u slobodno vrijeme od treninga tamo se zabavljamo, plivamo i ronimo. Može biti sjajno skočiti u vodu zajedno s "bombom"! Ovo rezultira velikim prskanjem i prskanjem u svim smjerovima! Možete plivati ​​na utrci, ali još je zabavnije to raditi pod vodom.

Ali naši drugi interesi se ne podudaraju. Ja dobro igram šah, a moj prijatelj svira gitaru. I polako ovo jedno drugo učimo.

Moj prijatelj i ja volimo da šetamo poljem u blizini naših kuća. Vikendom ponekad idemo i po pola dana. Sa sobom nosimo sendviče, šibice, vodu. Usput nalazimo drva za ogrjev - leže u izobilju. Ponekad ima dovoljno komada drva čak i za izgradnju kolibe.

Nikad nam nije dosadno zajedno. A ponekad možemo zaštititi jedni druge.

Jednog dana napao me pas. Ona je čuvala garažu s kamionima i tog dana je iz nekog razloga oslobođena. Pas je jurnuo na mene i počeo gristi. Pao sam na tlo, pokrivajući lice i ruke. Moj prijatelj nije bio na gubitku, pronašao je štap i otjerao psa, a zatim pozvao odrasle iz garaže da ga ponovo zaključaju.

Sretan sam što imam tako pouzdanog prijatelja.

Opcija 2

Imam jako dobrog prijatelja. Njegovo (njeno) ime je ... Prijatelji su vrlo važni u našem životu. Mislim da niko ne može živjeti bez prijatelja. Najvažnije je da dobri prijatelji, po mom mišljenju, trebaju biti spremni pomoći jedni drugima u svakoj situaciji, međutim, koliko je teško međusobno se podržati i zajedno riješiti sve probleme. I ništa što prijatelji mogu imati različita interesovanja i hobije, različite simpatije i antipatije. Kažu da je prijatelj zaista u nevolji prijatelja. Mislim da je to zaista tako.

Moj prijatelj i ja uvijek dajemo sve od sebe da pomognemo jedni drugima. Raspravljamo o svim našim problemima i pokušavamo pronaći najbolje rješenje u svakoj situaciji. Moj prijatelj je veoma dobar, ljubazan i pametan dječak (djevojčica). Često trošimo slobodno vrijeme zajedno. Sada nije lako jer smo oboje jako zaposleni - uvest ćemo institucije i ima puno posla za obaviti.

Moj prijatelj će postati doktor (učitelj, inženjer, advokat). Naše buduće profesije su različite (iste), a pitanja koja trebamo proučavati su različita (ista), ali (i) uživamo radeći zajedno i pomažući jedni drugima u istraživanju.

Kad imamo malo slobodnog vremena, idemo u šetnju, čitamo i razgovaramo o knjigama, gledamo filmove, idemo u diskoteke ili sviramo računarske igre... Igranje računarskih igara je naš hobi. Oboje volimo sport. Idemo na kupanje (tenis) i često zajedno idemo na bazen (teniski teren). Mi smo ljubitelji fudbala i uživamo gledajući i raspravljajući o fudbalskim utakmicama na TV -u ili odlaskom na stadion. Mnogo volim svog prijatelja. Mislim da je on (ona) pravi prijatelj. Naše prijateljstvo mi je jako drago i trudim se da i ja budem dobar prijatelj.

Opcija 3

Prijateljstvo, poput sunca, „pušta se svima kap po kap, ili bolje rečeno, pošteno, ili bolje rečeno, koliko god ko može uzeti“ (V. Soloukhin).

U svim vremenima i vremenima pjesnici pjevaju sveto bratstvo bliskih duša, svete veze prijateljstva. Prijateljstvo je veliki dar čovjeku, simbol vječne harmonije.

U ime prijateljstva znači u ime svega što je sveto na zemlji. Moji prvi prijatelji su moji drugovi iz razreda. Kad odrastem i postanem velik i odrastao, uvijek ću se sjećati svojih školskih drugara i uvijek se smiješiti i plakati. Samo jednom u životu možemo doživjeti ono što počnemo shvaćati, počinjemo moći, počinjemo živjeti. A početak je mladost, ovo je „ školske godine divno. " Tek tada, u starosti, moći ću zaista cijeniti svoje školske prijatelje.

I sada.. . Svi smo toliko različiti, svi još nismo sposobni za stvaran, veliki i duboki osjećaj. Često ne možemo, ponekad ne želimo, da se razumijemo, svađamo se. Sve nam se čini velikim i ozbiljnim, razlozi svađa su teški, ali sve će to proći poput dima, a sjećanja koja su draga ostati će.

Imao sam mnogo prijatelja, nema neprijatelja i, nadam se, neće ih biti, jednostavno postoje ljudi koji su izgubili vrijednost prijatelja za mene, što znači da su umrli u mojoj duši.

Osoba je čudno raspoređena: sve dobro uzima zdravo za gotovo, naravno (ne želim reći da ne cijeni sve dobro), i sa neprijateljstvom se susreće s bilo kojom patologijom, to oštro pada u oči, dolazi do izražaja.

Najgore što sam sreo u svojim poznanicima je neiskrenost, laži, zavist i duhovna slabost. Nemoguće mi je blisko komunicirati s takvim ljudima, oni me uvijek ne razumiju, optužuju me za mnoge stvari.

Moji školski prijatelji nisu samo moji drugovi iz razreda. Moji školski prijatelji su takođe moji omiljeni učitelji.

Moj prvi učitelj ... Prva nije u nizu, već u tome koliko je učinila za mene i koliko je dala. Ona je tako prirodno ušla u moj život i potpuno mi okupirala dušu. Mojoj voljenoj učiteljici ne mogu riječima govoriti, ne mogu i bojim se, mogu samo pisati o njoj i drago mi je da će u ovom eseju pronaći barem mali dio mog osjećaja. Ovo mi je jedina prilika da izrazim sve što osjećam prema svojoj duhovnoj majci. Do kraja svojih dana sjećaću te se sa velikom zahvalnošću. Kako je divno i šteta što se takvi ljudi sretnu samo jednom u životu!

Moji prijatelji! Koliko ih je bilo i koliko će ih još biti u životu! Želim pisati o osobi koja mi je pomogla da postanem ja, ono što zaista jesam. Ovo je "moj prvi prijatelj, moj neprocjenjivi prijatelj." Zašto baš ona, ne znam, ali samo njoj vjerujem uvijek i u sve, samo ona može povjeriti sve moje velike i male tajne. Uvijek razumije i nikada se ne boji izraziti svoje mišljenje. I vrlo često sudimo o istoj stvari na različite načine, često se ne slažemo, ali to je prirodno i trebalo bi biti tako.

Šteta što ne mogu napisati o svim školskim drugarima. Svi su vrlo različiti, sve ih jako volim. Volim našu dobru 8-A, sretan sam što se većina nas neće rastati i živjet ćemo zajedno, sami velika porodica, još tri godine škole. Mojim prijateljima koji prelaze iz naše škole u druge obrazovne ustanove, Želim samo sreću i velika postignuća u životu, želim da niko nikada ne iznevjeri naše staroškolsko prijateljstvo, zaboravi naš veseli olujni život, naš razred; Da, takvih među nama nema i ne može biti.

Djetinjstvo završava, školske godine će proći, postat ćemo odrasli, ozbiljni ljudi. Ali niko od nas nikada neće zaboraviti svoju školu, svako će u srcu čuvati svoje prijatelje i najdragocjenije uspomene - o školskom prijateljstvu.

"Moj najbolji prijatelj" - esej sa planom za 2, 3, 4 razred

Opcija 1

1. Prijateljev opis
2. Uzajamni interesi
3. Životni događaji.

Moje ime je Lena. Ja sam drugi razred. imam najbolji prijatelj- Olya. Sedimo za istim stolom. Olya je ljubazna, draga i veoma lepa. Ima plavu kosu, plave oči i lepršave trepavice. Prijatelji smo od djetinjstva.

Volimo šetati parkom i igrati se. Idemo u plesni studio i slikamo. Sjajno je što imamo zajedničke interese.

Pokušavamo pomoći jedni drugima. Za rođendan ću joj pokloniti psa, štene našeg mopsa. Ona ga sanja, a njenim roditeljima je dozvoljeno. Voleo bih da naše prijateljstvo potraje mnogo godina.

Opcija 2

1. Prijateljev opis
2. Uzajamni interesi
3. Manifestacija prijateljstva

Imam mnogo prijatelja, ali Artem je moj najbolji prijatelj. Živimo u istom dvorištu i sjedimo za istim stolom. Moj prijatelj ima smeđe oči i tamna kosa... On je duhovit, pametan i ljubazan.

Artem voli matematiku i rješava probleme sa samo peticama. Takođe volim rješavati probleme. Ponekad zajedno radimo domaće zadatke, pomažemo jedni drugima. Igramo fudbal i konzolu. Posebno volim ljeti ići na rijeku zajedno sa njegovim roditeljima. Igramo odbojku, plivamo i gradimo tvrđave od pijeska.

Moj prijatelj je pošten i hrabar. Uvijek je spreman pomoći. Artem me neće ostaviti u nevolji. Ni ja ga neću ostaviti. Imamo mnogo zajedničkih interesa, a to pomaže i našem prijateljstvu. Uvijek ćemo biti prijatelji.

Opcija 3

1. Vrednost prijateljstva
2. Prijateljev opis
3. Zajednički interesi
4. Životne priče

Imam najboljeg prijatelja Romana. On je hrabar i snažan dječak. Visok, vitak, blago pognut. Ima smeđe oči i crnu kosu. Uvijek je unutra dobro raspoloženje, simpatičan, zna se zauzeti za sebe i svoje drugove. Romka ima dobar smisao za humor i zna se šaliti.

Prijatelji smo od prvog razreda. Do petog razreda smo sjedili za istim stolom, a onda smo sjedili jer smo često razgovarali i smijali se. Posjećujemo i sportsku sekciju košarke. Ako uđemo u isti tim, gotovo uvijek pobjeđujemo. A ako su različiti, onda se snažno takmičimo i želimo pobijediti jedni druge. Ali to ne utiče na naše prijateljstvo. Dešava se da se svađamo. Ali to se ne dešava često. Također volimo igrati računalne igre na internetu. Istina, roditelji nam to zabranjuju.

Ruslan odlično rješava probleme, posebno u matematici i fizici. Često mi pomaže s lekcijama ako ne razumijem. I više mi se daje ruski jezik i istorija. Stoga pomažem Ruslanu u njegovim esejima. Često se nečemu nasmijemo. Imamo čak i hobi - zapisujemo smiješne izjave i momke iz razreda. I na kraju svakog školske godine, čitali smo na čajanci. Niko nije uvređen, svi se smeju. Mnogo se s godinama zaboravlja, što su naši zapisi vrijedniji.

Prijatelj je uvijek spreman pomoći mi, a ja njemu. Mi smo planina jedno za drugo. Čak i kad su dječaci u srednjoj školi nasilnici, znaju da se moraju nositi s nama. Moj prijatelj je u učionici cijenjen jer je pametan, odgovoran, zabavan i sportski nastrojen. Nastavnici ga poštuju i zbog inteligencije, znanja, želje za učenjem i prvih mjesta na olimpijadi iz matematike.

On je takođe dobar brat. Često hoda i brine se o svom mlađem bratu. Mislim da sam srećan što imam takvog prijatelja. Cenim to i nadam se da ćemo biti prijatelji još mnogo godina. Uostalom, kada muško prijateljstvo moraju biti jaki i postojani.

Eseje na tu temu ili ljetne praznike - tradicionalno pišu učenici svih razreda na početku školske godine. Eseji o ljetu su omiljeno godišnje doba, obično u proljeće, prije dugo očekivanih ljetnih praznika.

Esej na temu "Moji prijatelji" - 4. razred

Opcija 1

Imam mnogo prijatelja. Neke sam upoznao u vrtiću, drugi žive sa mnom u istoj ulici. Kada sam krenuo u školu, stekao sam nove prijatelje sa kojima učim u istom razredu. Uživam provoditi vrijeme s njima - šetajući, igrajući igre, gledajući filmove, pa čak i radeći domaće zadatke zajedno.

Među svim momcima sa kojima komuniciram, postoje dvojica za koje smatram da su mi najbolji prijatelji. Jedan od njih je Vadik. Upoznali smo se prvog septembra, kada sam prvi put došao u školu. Tada sam bio jako zabrinut i zabrinut, ali Vadik je, naprotiv, bio vedar i nasmijan. Stajali smo jedan pored drugog na redu, a on me počeo razveseliti raznim šalama. Od tada smo prijatelji. S Vadikom je uvijek zanimljivo, jer je hrabar i ne boji se ničega, a i puno se smije. Netko bi mogao pomisliti da je neozbiljan, ali to nije tako. Vadik je vrlo pouzdan prijatelj, nikada me nije prevario i uvijek je pomagao.

Tanya je moja najbolja prijateljica. Ona je kćerka mamine prijateljice. Upoznali smo je kad smo bili vrlo mladi. Tanya mi je kao sestra. Ona živi na drugom kraju grada i viđamo se kad se naše majke posjećuju. Kad se sretnemo, Tanya i ja podijelimo šta se dogodilo za to vrijeme. Pokušavam joj pomoći i objasniti stvari koje ne razumije u školi. Tanya i njena majka obično pripremaju razne vrste dobrota za naš dolazak, a mi dugo sjedimo za stolom, slušamo muziku i razgovaramo.

Volim sve svoje prijatelje jer volim komunicirati s njima.

Opcija 2

Prijatelji su važni u životu svake osobe. Ovo su najbliži ljudi koji će priteći u pomoć u teškim vremenima, kojima se može vjerovati bilo koja tajna. Prijatelji provode radosne trenutke sa nama, čine praznik još svjetlijim i veselijim. Drago mi je što i ja imam prijatelje u životu.

Ne možeš samo izabrati osobu za prijatelja. S nekima se postupno zbližavate jer su u blizini, na primjer, u školi ili u dvorištu. Upoznajete druge gdje se ispoljavaju zajednički interesi, na primjer, u krugovima ili u sportskim klubovima. I svaki put kad jednog dana shvatite da vam je ta osoba postala posebno bliska i draga, te da želite razgovarati s njom o različitim temama ili čak samo biti bliski.

Divno je vidjeti svoje prijatelje svaki dan. Ali čak i ako se to ne dogodi, prijateljstvo ipak ne nestaje. S nekim mojim prijateljima nismo se vidjeli mjesecima, ali i dalje smo jedno drugom porodica. Važno je da na svijetu postoje dragi ljudi koji vas neće zaboraviti i neće vas izdati, čak i ako ste odsutni ili zauvijek otišli u drugi grad.

Osoba može imati samo jednog, najbližeg prijatelja. Ili može biti da ima mnogo prijatelja i da nikada ne ostaje sam. Nemoguće je reći koliko prijatelja jedna osoba treba imati, a to nam omogućava da sami odaberemo i odlučimo.

Prijatelji su najbolja podrška u svakoj situaciji, čak i ako su prijatelji u blizini. Ali da biste zadržali prijateljstvo, morate se jako potruditi. Ne zaboravi na svoje prijatelje, oh važnih događaja u njihovim životima. Ne možete trošiti samo s njima sretni dani ostavljajući ih kad su u nevolji ili tuzi.

Imam jako dobre prijatelje koje jako volim. Cijenim ih jer imaju iste hobije i ukuse. Volim provoditi vrijeme s njima jer volimo istu muziku i iste filmove. Uvijek mogu reći nešto zanimljivo i saslušati me ako mi zatreba, a ja im odgovorim uljudno. Želim vjerovati da ćemo ovo prijateljstvo uspjeti sačuvati za cijeli život. Nadam se i da ću u budućnosti imati nove prijatelje s kojima ću biti jednako zanimljiv.

U djetinjstvu su svi imali najomiljeniju i najdražu igračku. Zbog toga će biti vrlo lako pisati.

"Moji školski prijatelji" (rasuđivanje eseja)

Naš razred ... Učili smo zajedno skoro osam godina, samo su neki od njih prešli u druge škole, a neki su došli k nama, pridružili se našem velikom šarolikom timu. Četrdeset parova znatiželjnih očiju i ušiju. Četrdeset parova brzih nogu. Četrdeset parova ruku, uvijek zauzeti nečim. Četrdeset pitanja, četrdeset odgovora.

Tako smo slični, a istovremeno toliko različiti jedni od drugih. Znamo s kim je bolje učiti, a s kim se opustiti, kome se može diviti, a koga zadirkivati. Svi zajedno formiramo veliko, neumorno, glasno biće - razred 8 -B. Ima svoje navike, pa čak i tradiciju, a nastavnici nikada neće pogriješiti da smo to mi, čak i ako u učionicu uđu zatvorenih očiju. Učitelji i roditelji govore nam da se školske godine ne zaboravljaju. A kad vidite s kakvom radošću mama sreće svog školskog druga na ulici, a tata priča o svojoj školskoj zabavi i zezanciji, vjerujete - u pravu su.

Provest ćemo deset godina zajedno u zidovima naše škole. Čitaćemo iste knjige, odgovarati na ista pitanja. Možete li zaboraviti period koji vam oduzima više od polovine života?

Sada mi se čini da u nama ima više razlika od sličnih. Ne mogu se svi moji drugovi iz razreda zvati prijatelji ili čak drugovi. Postoje momci čije ponašanje ne odobravam, čije mi se društvo ne sviđa. Čini se da će me zaista zanimati sudbina ove osobe nakon diplomiranja? No često je loše ponašanje samo obrambena reakcija, a kada razgovarate s osobom nasamo, ispostavlja se da je potpuno drugačija nego što se činila prije: ljubazna, bistra, sposobna za empatiju. On je samo drugačiji, nije poput tebe.

U našem razredu imamo momke koji pobuđuju interes i poštovanje zbog njihove ozbiljnosti, razvoja, svestranosti hobija. Mnogi od njih su vođe naše klase. Ponekad se pitate kako uspijevaju znati toliko, biti u stanju učiniti toliko? Svi vole ove momke, često im se opraštaju "grijesi", a učitelji ih ne tretiraju kao druge, već odanije i tolerantnije. I ovi momci su drugačiji.

U našem razredu postoji nekoliko momaka koje razlikujem od svih ljudi na svijetu. Oni su moji prijatelji. Ne samo da zajedno učimo (u najširem smislu riječi), već se i opuštamo, posjećujemo krugove i sportske sekcije... Čak živimo rame uz rame. Naše prijateljstvo je iskreno, odano i provjereno vremenom. Uvijek se mogu osloniti na svoje prijatelje i znam da nakon diplomiranja naša veza neće postati slabija, čak i ako uđemo u različite obrazovne institucije.

Takvi su oni, moji školski drugovi. Ljudi, susreti s kojima će mi mnogo godina nakon završetka škole izazvati sretan osmijeh i tok sjećanja i pitanja: „Sjećaš li se kako smo? ... A gdje je sada Lyuda? I šta radi Saša? Znaš, toliko dugo nisam čuo za Vadima - kako je sad? "

Sada smo obični dječaci i djevojčice, glasni, nemirni, osjetljivi, ponekad okrutni, ali svejedno - najbolji, najradosniji, najprijateljskiji. Na kraju krajeva, naš čas je sada naš život i naše sjećanje.

Moj prijatelj se zove Vanja, stariji je godinu dana od mene, ali mi učimo u istom razredu, jer je Vanja kasnije krenuo u školu. Vanju smo poznavali i prije škole, pa se poznajemo jako dugo. Vanja je jako dobra i ljubazna osoba, uvijek će priteći u pomoć u teškim vremenima, uvijek podržati riječima. Zaista cijenim naše prijateljstvo, jer pravo prijateljstvo- to je velika retkost. Mislim da već možemo reći da je naše prijateljstvo provjereno vremenom.

Vanja je kreativna osoba, lijepo crta jer se bavi umjetničkom školom. Njegovi crteži postali su najbolji na gotovo svim školskim takmičenjima. Veoma sam srećan zbog svog prijatelja!

Vanja se često šali. Stoga, tokom pauze u slobodno vrijeme po hodnicima škole, često možete čuti naš veseli smijeh. Ponekad smislimo smiješne stvari, odglumimo male scene s kojima nastupamo u školskoj kazališnoj grupi.

Izgled mog prijatelja je vrlo zanimljiv. Ima tamnoputu kosu, plave oči i duge crne trepavice. Mnoge djevojke su ljubomorne na boju njegovih očiju i luksuznih trepavica. Njegov je stas sasvim običan, moj prijatelj je malo viši od mene.

Vanja i ja živimo blizu jedno drugog, pa se često viđamo vikendom i navečer. Šetamo, puno razgovaramo o različitim temama, igramo kompjuterske igre, pravimo planove za budućnost. Nikad nam nije dosadno!

Zajedno sa člankom "Sastav" Moj prijatelj "pročitajte:

Rad za sverusko takmičenje

Za školarce na najbolja kompozicija na ovu temu

"Moj prijatelj"

Učenik 9. razreda

Kile Vladislav Timurovich,

MBOU "Srednja škola Kovran"

sa. Tepih

Tema: Moj najbolji prijatelj

(portretna skica)

Supervizor

nastavnik ruskog jezika i književnosti

MBOU "Srednja škola Kovran"

Kyzyngasheva Irina Vladimirovna,

Kontakt Tel. 89617433100 (ćelija)

Moj najbolji prijatelj

(skica portreta)

Zove se Vladimir, ali ja ga zovem Vovka. S njim smo prijatelji dugo, od malih nogu. Pre nego što sam ga upoznala, nisam srela tako ljubazne "dečake". Za šta god ga zamolite, i ko god ga zamoli, uvijek je spreman pomoći. Često mi je pomagao - i u različitim situacijama. Nikada nije želio ništa zauzvrat, vjerovatno, nikada nije ni imao takve misli.

Bio je smiješan, smiješan i vrlo duhovit. Mnogo se šalio. Svaki razgovor, svaka priča, kad ju je Vovka ispričala, postala je smiješna i zanimljiva. Vovka je bio vrlo zanimljiv sagovornik. Mislim da je bio vesela osoba, ili, kako sada kažu, bio je optimista.

Još jedna velika strana mog prijatelja - bio je dizal svih zanata. Što god da poduzme, sve mu je uspjelo. Mogao je lako, bez pomoći odraslih, popraviti svoj skuter, dobro poznavao računare, mogao je hraniti ukusnu i zadovoljavajuću hranu sam pripremajući jelo.

Često smo putovali s njim gdje god smo htjeli i uvijek sam s njim bio siguran da se ništa neće dogoditi, a ako se nešto dogodi, Vovka će definitivno pronaći izlaz.

Oči mog prijatelja su smeđe, često zasvijetle veselom iskrom, očigledno, kad ima neku sljedeću ideju. Frizura je kratka, čak ni šiške. Odjeća je najčešće sportskog stila: tenisice, traperice - ovo je njegova omiljena odjeća. Njegova sportska odjeća odgovara njegovoj atletskoj građi. Glas je nepristojan, ali u posljednje vrijeme pojavio se oštar ili škripav slog, note, šta možete učiniti - prijelazno doba.

Vova voli mnoge stvari: zanima ga i dobro poznaje tehnologiju, voli sastavljati ili rastavljati opremu, može to popraviti; voli slušati muziku, često nosi slušalice, kaže da ga muzika inspiriše i održava u dobroj formi; pomalo voli sport, kao i svi drugi u Kovranu, skijanje, išao na odbojkašku sekciju dok je živio ovdje; voli prirodu, lovi, peca, često nas vuče, prijatelji, samo se opustite u prirodi, osluškujte zvukove prirode.

Njegov hod je normalan, kao i svi dječaci, pomalo se njiše. Tokom razgovora, mnogo gestikulira rukama, češće od svih ostalih, i to upada u oči mnogima koji ga prvi put sretnu, iako ja to jednostavno ne primjećujem.

Radi svaki posao po kući, pomaže roditeljima. Ako se Vova bacio na posao, ne možete ga vući za uši dok ne završi započeto. Često pomislim: imao bih takvu njegovu osobinu. Ali odustajem ako ne uspije, iako pokušavam slijediti primjer prijatelja. Možemo reći da Vova voli posao, radoholičar, općenito.

Ali, avaj, moj prijatelj Vova je odletio iz Kovrana i preselio se. To se dešava u životu. Naravno, sada mi nedostaje, iako sam stekao nove prijatelje, vrlo dobre, ali nedostaje mi nešto što je bilo u mom prijatelju Vladimiru. On će zauvijek ostati u mom srcu i sjećanju. Još uvijek vas zovemo, ali to nije to. Evo jednog divnog momka - mog najboljeg prijatelja Vove.