Pletilec pletenine - specialist za delo s pletilnim strojem. Poklic je primeren za tiste, ki jih zanima svetovna umetniška kultura ter delo in gospodarstvo (glej izbiro poklica za zanimanje za šolske predmete).

Značilnosti poklica

V procesu dela prilagaja gostoto pletenine, menja igle, klekljane preje, uvaja dodatne niti itd. Nato preveri kakovost izdelkov in jih dopolni. Za vso monotonost dela se mora pletilec pogosto zavezati hitro ukrepanje(nadomestni navoj, deli itd.).

Slabosti poklica vključujejo hrup mehanizmov in vibracije.

Delovno mesto

Pletenine delavnice, tovarne.

Visoko usposobljene pletilje delajo v maketarskih delavnicah in skupaj z umetnikom modnim oblikovalcem razvijajo vzorce pletenih tkanj, izdelujejo modele po skicah.

Pomembne lastnosti

Hitra reakcija, dobra koordinacija prstov, sposobnost koncentracije in razporeditve pozornosti kljub monotonosti procesa. Težave mišično-skeletnega sistema, prebavnih organov, živčnega sistema, vida, sluha so kontraindikacije za delo pletilja.

Plača

Plača za 04.06.2019

Rusija 15000-40000 ₽

Znanje in veščine

Treba je razumeti vrste preje, poznati paleto izdelkov. Poznati zgradbo pletilnih strojev in biti sposoben delati na njih.

Kje si klepetati

Posebnost "Pletelec pletenin, tkanin" je mogoče pridobiti na fakulteti, šoli s specializirano fakulteto.

Pletilec pletenin- specialist za delo s pletilnim strojem. Poklic je primeren za tiste, ki jih zanima svetovna umetniška kultura ter delo in gospodarstvo (glej izbiro poklica za zanimanje za šolske predmete).

Značilnosti poklica

V procesu dela prilagaja gostoto pletenine, menja igle, klekljane preje, uvaja dodatne niti itd. Nato preveri kakovost izdelkov in jih dopolni. Za vso monotonost dela mora pletilec pogosto izvajati hitra dejanja (zamenjava niti, delov itd.).

Slabosti poklica vključujejo hrup mehanizmov in vibracije.

Delovno mesto

Pletenine delavnice, tovarne.

Visoko usposobljene pletilje delajo v maketarskih delavnicah in skupaj z umetnikom modnim oblikovalcem razvijajo vzorce pletenih tkanj, izdelujejo modele po skicah.

Pomembne lastnosti

Hitra reakcija, dobra koordinacija prstov, sposobnost koncentracije in razporeditve pozornosti kljub monotonosti procesa. Težave mišično-skeletnega sistema, prebavnih organov, živčnega sistema, vida, sluha so kontraindikacije za delo pletilja.

Plača

Plača za 04.06.2019

Rusija 15000-40000 ₽

Znanje in veščine

Treba je razumeti vrste preje, poznati paleto izdelkov. Poznati zgradbo pletilnih strojev in biti sposoben delati na njih.

Kje si klepetati

Posebnost "Pletelec pletenin, tkanin" je mogoče pridobiti na fakulteti, šoli s specializirano fakulteto.

Povzetek lekcije

POLNO IME.
Zadeva: "Tehnologija"
Razred: 6
Lekcija številka 42

Izobraževalni: seznaniti študente z različne vrste zanke;Naučite pletenje elementov in veščin.

Razvoj: razvijati neodvisnost mišljenja,kognitivni interesi, intelektualne sposobnosti.
Izobraževalni: vzgajati urejenost, urejenost, estetski okus.

UUD

Osebno: oblikovati veščine samostojnega dela in dela v skupini ob izvajanju praktičnega ustvarjalnega dela.

Regulativni: a logično načrtovati proces kognitivno - delovne dejavnosti.

Komunikativni: R Z ustnim govorom urejajo lastne dejavnosti.

Kognitivni: O lastne algoritme in metode za reševanje organizacijskih in tehničnih in tehnoloških problemov; elementi znanstvene organizacije dela, oblike dejavnosti, ki ustrezajo kulturi dela in tehnološki kulturi proizvodnje.

Načrtovani rezultati

Osebno: Intelektualna dejavnost - intelektualne sposobnosti, ki študentu omogočajo samostojno in odgovorno odločanje v situacijah izobraževalne, osebne izbire.Komunikacijske sposobnosti - posedovanje osnovnih metod delovanja, potrebnih za pozitivno komunikacijo.Odgovornost in prilagodljivost - osebne kvalitete ki vam omogočajo produktivno delovanje za doseganje svojih ciljev v skladu s pravicami, potrebami in cilji ljudi okoli vas.

Zadeva: ... Izdelava s pletilnimi iglami (ravnimi in krožnimi) vzorcev podvezice in nogavic po tehnološki dokumentaciji. Razvoj kognitivnih interesov, intelektualnih sposobnosti.

Obvladanje veščin dela z različnimi viri informacij (besedilo, navodila za uporabo), organiziranje lastnih informacijskih aktivnosti in načrtovanje njihovih rezultatov.

Metapredmet: 1. Kognitivna dejanja - vključujejo dejavnosti raziskovanja in izbora potrebnih informacij, njihovo strukturiranje.

2. Komunikativna dejanja - zagotoviti priložnost za sodelovanje - sposobnost slišati, poslušati in razumeti prijatelja, načrtovati in koncertirati skupne dejavnosti, vzajemno nadzirate dejanja drug drugega, se znate pogajati, pravilno izražati svoje misli v govoru, spoštovati prijatelja in sebe v komunikaciji in sodelovanju.

3. Utrjevanje veščin za delo z informacijami - najti, analizirati, upravljati, ovrednotiti in predstaviti informacije.

Vrsta lekcije

Učenje novega znanja

Osnovni koncepti

pletilec.

Interdisciplinarne povezave

zgodovina, književnost, matematika, likovna umetnost

Viri: osnovno dodatno

učne in tehnološke kartice za pletenje obraznih, žuborečnih zank, preje različnih barv in tekstur

Koraki lekcije

Dejavnost učitelja

Dejavnosti študentov

UUD

Stopnja

Organizacijski

Dober dan fantje!.

Prosim vas, da preverite, kako je urejeno vaše delovno mesto.

Opaža prisotne.

Samoodločba

2. faza. Posodabljanje.

1) Kakšne vrste preje poznate?

2) Kako izbrati pravo orodje za pletenje glede na debelino niti?

3) Kako pravilno ravnati z izdelki, pletene igle, po končanem pletenju?

Oblikovanje pomena.

Oblikovanje izobraževalnega problema na podlagi tega, kar je že znano in obvladano, in še neznanega

3. Postavitev vzgojnega problema

Določanje teme lekcije

Učitelj demonstrira pletenine.

Danes imamo nova tema iz sekcije likovna obrt.Poslušajte pregovore in postavite temo:

 Ptica je rdeča s perjem, pletilka pa s svojo spretnostjo

 Kam se je obrnila pletilka misel, tam je kavelj

 Pletilka plete na gumbnico, vendar je vesela, da se to zgodi

 Idej je dovolj za vsako pletenico.

 Pletilec ni imel težav, je pa kupil nit prejeIn poskušate oblikovati namen naše lekcije)

Sama sem splela jakno
cel mesec ali dva.
Ampak žal v mojem delu
samo šlo skozi glavo.
Spet sem ga zavezal
vendar sem poskušal očitno zaman:
tokrat sem zlezel vanj
ne enega, ampak tri jaz.

Delo je spet odpustila.
Bilo je zadnjič,
ker nit nekako
vse prepleteno .

Razmislite o pleteninah. Razmislite o pomenu pregovorov. Definiraj učna težava lekcijo.

Oblikujte temo lekcije.

Namen naše lekcije : Oseznaniti se s poklicem pletilja in začetnimi načini pletenja

Samoidentifikacija kognitivnega cilja.

Sposobnost izražanja svojih misli z zadostno popolnostjo, natančnostjo

4. Učenje nove snovi.

Pletilke so iskane v tovarnah, v pleteninah, zasebnih delavnicah modnih oblikovalcev. Včasih so pletilje samozaposlene podjetnice, ki delajo od doma.

Glavna dolžnost pletilci v tovarni - za dokončanje izdelka v skladu s projektnimi pogoji. Delodajalec ponovno napolni pletilni stroj, začne z delom in spremlja kakovost preje. Včasih je v procesu dela potrebno prilagoditi gostoto tkanine, zamenjati igle, uvesti dodatne niti.

Pletenje doma je 100% fantazija. Pletilec lahko samostojno oblikuje slog izdelka, izbere niti in dodatke. In lahko izpolni naročila po že pripravljenem vzorcu.

Pomembne lastnosti

Pri pletilskem delu je pomembna dobra koordinacija prstov, pozornost, sposobnost osredotočanja na podrobnosti, pripravljenost na monotono delo, natančnost in odgovornost.

Poslušaj

Sposobnost izolacije potrebnih informacij, organiziranja novega gradiva.

Športna vzgoja

In zdaj so tiho vstali,

Dvignimo roke navzgor

In potem jih izpustimo.

In potem jih bomo razporedili

In hitro bomo pritisnili k sebi.

Zdaj hitreje, hitreje

Ploskajte, ploskajte bolj zabavno.

Opravljanje praktičnega dela pod vodstvom učitelja.

Pravila pletenja

Prvo pravilo.

Prvo zanko vedno odstranimo na desni pletilni igli brez pletenja.

Drugo pravilo .

Sprednja zanka je pletena za zadnjo steno.

Tretje pravilo.

Zadnja zanka vrstice je pletena z žuborenjem.

Nabor zank.

Pletenje katerega koli izdelka se začne z nizom zank. Tukaj smo zdaj in poskušamo z vami izbrati zanke. Najprej moramo vedeti, kako dolgo je treba nit. Na primer, za vzorec 10 cm morate vzeti približno 20 cm niti, kar pomeni dvakratno širino izdelka.

Jasno pokažite niz zank.

(Če nabor zank ni jasen, pokažite videoposnetek)

Pokažite na diapozitivih in pokažite na pletilnih iglah, kako pravilno tipkati zanke .

Pri nizu zank uporabljamo obe pletilki, tako da se pri pletenju prve vrste zanke ne zategnejo, ampak se prosto prilegajo pletilnim iglam. Zberemo 12 zank. To je približno 6-7 cm, vzamemo prosto nit približno 15 cm.

Poglejte, kako so dekleta opravila delo.

Učenci si ogledajo diagrame, poslušajo razlago učitelja.

Individualno delo

Razvoj praktičnih veščin pletenja. Razvoj praktičnih veščin pletenja.

7 - odrska refleksija

Organizira razpravo o rezultatih dela, rešitev Organizira razpravo o rezultatih dela, reševanju problema, doseganju zastavljenega cilja

- Danes sem izvedel ________________________

Uspelo mi je___________________

Bilo je težko __________________________________

Presenetil me je ________________________

Bilo je zanimivo __________________

Sedaj lahko _________________________

Izberem razpoloženje v lekciji

Namerno naredite zaključke

Izrazite svoje mnenje o delu in dobljenem rezultatu

Ocenite pravilnost izvedenih dejanj, uvedite potrebne rezultate in jih popravite

Izvedite končno kontrolo

Moralna in etična usmeritev, ocena asimilirane vsebine, zagotavljanje osebne moralne izbire.

Evalvacija (izpostavljanje in ozaveščanje učencev o tem, kar je že obvladano in kaj je še predmet asimilacije, zavedanje kakovosti in stopnje asimilacije.

Domača naloga

Vprašanja in komentarji Domača naloga

Zaznajte informacije.

Zavestno zajemanje informacij

Dandanes imajo mladi veliko priložnosti na strokovnem področju. Vendar pa izkoriščanje teh priložnosti zahteva znanje in veščine v določenem poklicnem okolju. Če želite postati iskani strokovnjak na svojem področju, morate izbrati najbolj privlačno področje dejavnosti za določeno osebo in občasno izpopolnjevati svoje znanje na tem področju ter uporabiti pridobljeno teoretično znanje v praksi.

V zadnjem času se je na trgu pojavilo veliko sodobnih specialitet, ki so nadomestile nezahtevane poklice. Vendar pa obstajajo področja dejavnosti, ki so pomembna v vsakem trenutku in potrebujejo mlade in energične strokovnjake. Na primer, podjetja, ki proizvajajo pletenine, tako kot prej ponujajo široko paleto izdelkov: pleteno spodnje perilo, perilo, rokavice, nogavice, pa tudi vrhnja oblačila in še veliko več. Seveda ta podjetja uporabljajo sodobna oprema tako da izdelki ustrezajo sodobnim zahtevam. Večina delavcev v pleteninah je pletilcev.

Odvisno od asortimana izdelkov in opreme, nameščene v določenem pletilskem podjetju, se določijo dolžnosti pletilcev. In čeprav lahko pletilje v različnih pleteninah izvajajo različne operacije, pa tako tam kot tam obstajajo splošne določbe poklica pletenja.

Pletilci na primer opravljajo naslednje funkcije: previjajo opremo z novo prejo, zamenjajo vretene, pa tudi tuljave, igle, odpravljajo prelom niti in postavljajo ohlapne zanke na iglo, nadzorujejo gostoto pletenja in napetost niti, odstranijo končne izdelke, spremljajo opremo in kakovost končnih izdelkov ... Če primerjamo pletilke v pletilnem podjetju in pletilke, ki pletejo s pletilnimi iglami in kvačkanjem, potem imajo prve seveda najmanj ustvarjalne dejavnosti, saj je tak pletilec osredotočen na proizvodni proces in ne na iskanje sodobnih modelov. v revijah ali kreativnem oblikovanju izdelka itd. itd.

Običajno v tekstilnem podjetju en pletilec hkrati dela na več pletilnih strojih, število servisiranih strojev pa je odvisno od opreme in vrste proizvedenih izdelkov. Za proizvodnjo različni tipi izdelkov, se uporablja različna oprema, ki jo pletilec pripravi na delo in po potrebi prilagodi delovne mehanizme.

Pletilec je med delovnim dnevom na določenem območju delavnice, kjer se oprema, potrebna za delo, nahaja blizu drug drugemu. Pletilec pri tem uporablja merilne šablone za preverjanje dimenzij izdelanih izdelkov, izvijač in klešče za zamenjavo igle, škarje, ščetke in ščetke, zato poleg znanja in veščin dela z opremo tudi ima informacije o upravljanju zgornjih orodij.

Da bi pletilka obvladala svoje naloge v pletilskem podjetju, je treba ugotoviti, ali ima prosilec takšne lastnosti značaja, kot so figurativni spomin, fizična vzdržljivost in odpornost na delo iste vrste, razvito prostorsko razmišljanje, natančnost v izvajanje določenih dejanj in koncentracija na delovni proces. Izobrazbo za pletenje lahko pridobite na višji ali srednji specializirani izobraževalni ustanovi.

1. Kako se imenuje vaš poklic (položaj)?

Pletem po naročilu. Jaz sem Pletilec.

2. Kaj je vaše delo in kakšne so vaše odgovornosti?

Delam od doma na kavču J. Pletim za ljudi. Mogoče se bo komu zdelo čudno ali nerazumljivo, zakaj to počnem, da s pletenjem ne boste zaslužili veliko denarja.

Toda v vsakem poslu je potreben talent, pri mojem delu je tudi kreativen pristop, poznavanje osnov modeliranja oblačil, vedno sledite modi, krmarite, ali je ta ali tisti model primeren za določeno osebo ali ne. Srečam se z osebo, zanima me, kaj si želi: pulover, šal ali kapo, obleko itd. Nato izberemo bolj specifičen model, določen vzorec; meritve se vzamejo od osebe in se odda naročilo. Zakaj bi me ljudje kontaktirali? Prvič, vse so unikatne, unikatne, po principu popolnoma enake, le s sedefastimi gumbi. Drugič, vsaka oseba nima standardne figure s standardnimi parametri. Nekdo je širši v ramenih, nekdo je zelo visok in suh, ne najde ničesar zase. Zato je najboljša možnost komunicirati z ljudmi, kot sem jaz.

3. Kakšna izobrazba je potrebna za pridobitev položaja?

Izobrazba v mojem delu ni potrebna. Do sedaj me nihče ni prosil za diplomo o izobrazbi (čeprav višja izobrazba Imam, vendar na drugem področju). Plesti me je kot otroka naučila mama. Pokazala je osnove, nato pa je bila stvar tehnologije, prakse in želje po učenju novih stvari. Spremljajte, katere druge tehnike v mojem delu so se pojavile ali obudile iz antičnih časov (navsezadnje je pletenje starodavna stvar).

4. Opišite svoj dan v službi.

Imam veliko srečo, da mi ni treba iti v pisarno, sedeti tam za določen delovni dan od klica do klica. Se pravi, za to vam ni treba vstajati ob uri, v vsakem vremenu hodite v službo. Imam prost urnik, edini pogoj je, da mora biti artikel pripravljen do roka dogovorjenega s stranko. Na začetku je težko. Morate se prisiliti v delo, saj že zdaj morate pletati ne po svojem razpoloženju, ampak po potrebi. Pletilka, ki že ima izkušnje s pletenjem (četudi ne po naročilu, ampak je povezala sebe in bližnje), približno ve, koliko časa bo trajalo, da plete določeno stvar. Od tu naprej načrtuje, koliko dela bi bilo treba opraviti v enem dnevu. In če čez dan zahtevana količina dela ni bila opravljena, morate plesti pozno zvečer ali celo ponoči. Lahko pa pletete, ko sedite na mehki zofi (kar počnem jaz), pred televizorjem. In če želite, lahko hkrati tudi študirate tuj jezik poslušanje snemalnika.

Kljub temu, da pletem ali kvačkam, se moram zjutraj posvetiti brskanju po nabiralniku, saj me stranke najdejo po internetu, napišejo številna vprašanja na pošto, na podlagi katerih se že odločijo, ali želijo se srečati z mano za začetek dela ali ne.

5. Kako udobni so vaši delovni pogoji (cel dan na ulici ali v pisarni ob skodelici kave)?

O mojem udobju lahko samo sanjaš. Po želji, če je kul, se lahko udobno namestim na kavču, noge pa pokrijem z odejo (mimogrede z lastnimi rokami vezano in zato toplo, lepo).

Kadar koli hočem, lahko spijem čaj/kavo, pojem kosilo ali samo prigriznem. Ni mi treba poročati nadrejenim, saj sem sama svoja ljubica. In kako udobno mi je delati, sem tudi sam v celoti in popolnoma zvit.

6. Kaj vam je v vašem poslu najbolj všeč?

Najbolj mi je všeč, da mi moje delo prinaša zadovoljstvo. Ker zelo rada pletem. In sprva je bil to le moj hobi, ki se je kasneje prelevil v moje delo, ki ljudem prinaša veselje, ko jim je stvar res všeč, pristaja in se odlično prilega. Hkrati pa postane zelo prijetno na duši, ko vidiš veselje in malo sreče na njihovem obrazu, kako se jim začnejo hkrati svetiti oči. Takoj nehaš razmišljati o neprespanih nočeh, ki si jih moral preživeti ob zaključku dela, da bi se vklopil v rok.

7. Kaj vam pri vašem podjetju najbolj ni všeč?

Včasih nimam dovolj komunikacije z ljudmi. Konec koncev, delam od doma, nisem v ekipi, seveda komuniciram s strankami, vendar se to ne dogaja vsak dan in med kratko obdobječas.

8. Če ni skrivnost, kakšna je vaša plača (ali je dovolj, da napišete, ali ste z njo zadovoljni ali ne)?

Mislim, da je lahko vsak človek za določen čas zadovoljen s svojo višino plače, nato pa želi rasti in rastejo njegovi prihodki. Tako je tudi z mano. Žal ljudje še niso pripravljeni plačati denarja, ki bi mi ustrezal, ampak to je vredno truda, samostojna izdelava kar počnem.

9. Opišite svojo ekipo, kakšni ljudje delajo z vami?

Aja, nimam ekipe, delam zase in zase.

Edina stvar, včasih se obrnem na pomočnike - druge pletilje, če imam kolektivna naročila in veliko dela, ki ga sama do dogovorjenega roka ne zmorem. Te pletilje že nekaj časa sodelujejo z mano in so bile preizkušene.

10. Katere človeške lastnosti so po vašem mnenju najpomembnejše v vašem poslu?

Zame je pomembna potrpežljivost, sposobnost najti pristop do vsake stranke, saj vsak človek ne razume, da mu ta ali ona stvar ne bo ustrezala.

11. Delo mi daje dodatne možnosti (vse, kar ti da delo razen denarja, od samoizražanja in komunikacije z zanimivimi ljudmi do možnosti obiska različnih držav).

Dodatnih funkcij še ne vidim. Ali je to, da vzamemo druge smeri pri šivanju. Na primer, obvladajte pletilni stroj ali druge tehnike, kot so tkanje, vezenje. Vse to lahko potem celo združimo v en izdelek.

12. Ali imate možnost oceniti svoje delo na petstopenjski lestvici, kakšno oceno bi dali?

Ocena, verjetno na 4. V idealnem primeru bi rad imel tovarno z velikim številom ročno pletenih in strojnih pletilk.

Možno je nekaj ponoviti. Na primer, če je oseba hišnik (čeprav hišniki najverjetneje ne bodo pisali tukaj, ampak le prvi poklic, ki je prišel na misel), potem kako in kaj naj piše o ekipi. Se pravi, mogoče je mogoče vprašanje nekako spremeniti.