tema: Naša Zemlja
Cilj: oblikovati začetne predstave o nastanku sveta, naše Zemlje; gojiti pozitiven odnos do sveta okolice, do žive in nežive narave; razvijati željo otrok, da izrazijo svoje veselje; seznaniti se z zgodovino pojava in uporabe globusa – modela Zemlje.
Potek lekcije
(Otroci so vabljeni k ogledu razstave slik, ilustracij, otroških del, ki prikazujejo pokrajine, rože, živali, ljudi.)
Ste že kdaj videli zvezdnato nebo? Kakšen je? (otroški odgovori)
Ali menite, da so zvezde majhne, kot jih vidimo, ali so zelo velike? (otroški odgovori)
Tako je, vidimo jih majhne, saj so daleč od nas, v resnici pa so zelo velike.
(Učitelj otrokom ponudi zemljevid zvezdnega neba.)
Astronavti so se naučili leteti zelo daleč od naše Zemlje, vendar niso dosegli zvezd. Toda našo Zemljo so videli od zgoraj. Izkazalo se je, da je naša Zemlja modra, majhna, kot vse druge zvezde. Astronavti so fotografirali Zemljo iz vesolja. Tukaj je, naš planet!
(Učitelj otrokom ponudi fotografije v atlasu Svet in človek.)
Naši daljni predniki so malo vedeli o planetu Zemlja, na katerem živimo. Sčasoma so se najprej naučili graditi majhne čolne,
nato pa ladje, na katerih bi se lahko podala na daljna potepanja po morjih in oceanih po svetu. Ta potepanja so se nadaljevala mnogo dni in noči. Kako mornarji niso zašli? Kaj jim je pomagalo pri potovanju? (odgovori-predpostavke otrok)
Tako je, fantje, potrebujete kompas, zemljevid, globus. Nekoč so mornarje vodile zvezde. Toda zvezde so se pojavljale le ponoči in le ob lepem vremenu. In takšne pomočnike, kot so kompas, zemljevid, globus, so uporabljali tako podnevi kot v slabem vremenu. (Učitelj otrokom ponudi globus za ogled.)
Poglejte, globus, to je model našega planeta Zemlje. Globus so izumili in izdelali ljudje. Če pogledamo globus, se lahko veliko naučimo o našem planetu. Kakšna je na primer oblika zemlje? Ali je na njem zemljišče? Ali je na našem planetu veliko vode? Poglejmo si globus podrobneje. Kakšne barve vidite na njem? (Bela, modra, zelena, rjava, rumena.)
Zakaj je naša Zemlja tako pobarvana? (Preberi odlomek N. Sladkova "Pisana zemlja".)
Fantje, naš planet Zemlja je najlepši od vseh planetov. Samo na Zemlji je življenje in vsa raznolikost narave, ki jo vidimo: nebo, sonce, luna, zvezde, oblaki, zrak, voda, gore, reke, morja, trava, drevesa, ribe, ptice, živali in seveda ljudje, torej smo z vami. Koliko čudovitih stvari je na Zemlji!
Tukaj je Zemlja, naš svetel dom.
V njej je veliko sosedov:
In dlakavi otroci
In puhaste mucke
In vijugaste reke
In kodrasti jagenjčki
Plevel, ptice in rože
In seveda ti in jaz.
Kdo je tako lepo in modro uredil vse okoli nas na Zemlji? (otroški odgovori)
To je čudovita hiša
V njej je veliko sosedov,
Le kdo ga je zgradil?
Kdo je uredil red v njej?
Tako pridno, spretno
Kdo je ustvaril ljudi, živali?
Kdo je posejal mah, rože?
Kdo je dal liste drevesom?
Kdo je točil vodo v reke?
Kdo je dal ribe vanje?
Ali nam je poslal poletje za pomlad?
Kdo, kdo je to izumil?
Kdo bi lahko vse tako uredil?
No, seveda samo Bog!"
(E. Koroleva)
Naš svet je božja stvaritev.
(Zveni klasična glasba, učitelj ponudi serijo slik.)
Tukaj smo na travniku. Nad nami se je visoko nad nami razprostiralo modro šotorsko streho nebo z belimi oblaki. Predstavljajte si, da se uležemo na visoko, gosto travo, posuto s cvetjem. Med travo je slišati žvrgolenje različnih žuželk, nad rožami pa plapolajo metulji neslutene lepote, brenčijo čebele in nabirajo dišeč med. Vsa zemlja je kot velika lepa preproga. Toda niti ena preproga, ki so jo tkale človeške roke, se ne more primerjati z lepoto travnikov v divjini.
Zdaj pa se sprehodimo po gozdu. (Ilustracije.) Vidimo veliko dreves različnih vrst in struktur. Obstaja tako močan hrast kot vitka smreka. in kodrasta breza, in dišeča lipa, in visok bor, in gosta leska. V gozdu so skrite jase z vsemi vrstami zelišč, cvetov, jagodičja, gob. V gozdu se slišijo glasovi ptic. Tu živi na stotine vseh vrst živali. To je svoj veliki gozdni svet.
In tukaj je reka! (Ilustracije.) Svoje vode, ki se lesketajo v soncu, gladko prenaša med gozdove, polja, travnike. Kako prijetno je plavati, loviti ribe, voziti se s čolnom! Toplota je povsod, voda pa hladna in lahka. In koliko različnih rib, žab, vodnih hroščev in drugih živali je v njej! Tudi reka ima svoje življenje, svoj svet.
In kako veličastno je morje, ki ima svoj ogromen in bogat podvodni svet živih bitij.
In kako lepe in čudovite so gore, ki se razprostirajo s svojimi vrhovi, pokrite z večnim snegom in ledom, visoko onkraj oblakov!
Zemeljski svet je čudovit v svoji lepoti in vse v njem je polno življenja. Nemogoče je prešteti vse rastline in živali, ki naseljujejo zemljo. Živijo povsod: na kopnem, v vodi, v zraku, v tleh in celo globoko pod zemljo.
Svet je bogat in raznolik! In v tem svetu vlada čudovit in harmoničen red, ki ga pogosto imenujejo "zakon narave". Vse rastline in živali se naselijo na Zemlji po tem vrstnem redu. In kdor naj bi jedel, kar poje. Vsemu je dan določen razumski namen. Vse na svetu na Zemlji se rodi, raste, postara in umre. Eno se nadomesti z drugo. Vse ima svoj čas, kraj in namen.
Ves ta svet je bil ustvarjen za življenje in korist človeka - za vsakega od nas. Zato moramo ljubiti ta svet, ljubiti naš planet Zemljo.
Zveni glasba Scherza Chichkova. V dvorano stečejo otroci v kostumih živali in žuželk. Predvaja se glasbena skladba. Otroci upodabljajo živali, ptice, žuželke. Kompozicija se zaključi s prosto konstrukcijo.
Reb. Na tem svetu so čudeži
V daljavi cveti kot makova zarja
Na vašem modrem planetu
Otroci praznujejo dan Zemlje!
Reb. Obstaja en vrtni planet
V tem prostoru hladno
Le tukaj gozdovi šumijo
Ptice, ki se selijo
Samo na njej boste videli
Šmarnice v zeleni travi
In kačji pastirji so ravno tukaj
Presenečeno gledajo v reko.
Reb. Narava ima žive barve
Milijoni sijočih socvetij
Zakaj čudeži iz pravljice
Če jih lahko srečaš v življenju?
Reb. Nismo gostje na planetu
In zemlja je naš dom
Svetlo in čisto bo,
Če shranimo:
In prozorna jezera in cedrov gozd,
In vzorci barvnih polj in rečnega prostora.
Reb. Naj bo planet varen
Drugega takega na svetu ni
Razpršite oblake in dim nad njo
Nikomur ga ne bomo dali v zamero.
Reb. Ščitili bomo ptice, žuželke, živali
Od tega bomo postali le prijaznejši
Vso Zemljo bomo okrasili z vrtovi, rožami
Vse. Tak planet potrebujemo!
Pesem "Naj planet zacveti".
Ved. Narava ima tri zaklade: vodo, zemljo in zrak - svoje tri temelje. Ne glede na katastrofo, so na varnem, vse se bo ponovilo in vedno bo življenje na planetu.
Deklica Maša pride ven. V rokah drži cvetlični lonec.
Maša. Zdravo.
Ved. Pozdravljena Maša. Zakaj si tako žalosten?
Maša. Torej, želel sem vzgojiti rožo, posadil sem seme v lonec, čakam, čakam,
ampak nič ne raste. Sploh ne vem, kaj naj naredim.
Ved. Fantje, pomagati morate Maši. Spomnimo se, brez česa rastlina ne more rasti?
Otroci. Brez zemlje, vode, sonca, čistega zraka
Ved. Tako je, in po pomoč gremo v gozd, k materi Zemlji. Mašo bomo vzeli s seboj, in da pridemo hitreje - pej bolj zabavno!
Okrogli ples "Skupaj je zabavno hoditi po odprtih prostorih".
Zavesa se odpre. Forest Glade. Zemlja pride ven, poje pesem
Pesem "Ne trgajte rož" Antonova
Zemlja. Dobro jutro, sončno. Gozd je že prebujen. Pozdravljeni gozd. Tako se rože na travniku odprejo in k njim hitijo zlate čebele. Poslušala bom njihovo smešno pesem.
Pesem - ples "V čebelnjaku".
Zemlja. Leti, delavci.(Pomaha jim) In kje so vse živali?
Zajček steče na jaso.
Zajec. Mati Zemlja, Mati Zemlja! Pomagajte nam kmalu, v težavah smo!
Zemlja. Kaj je, zajček? Kdo te je prestrašil?
Zajec. V gozd je prišel jezen fant, nasilnež po imenu Grishka. Tava po gozdu s strahom v vseh. Lomi grmovje, ruši gnezda. Prestrašil je vse ptice, raztresel smeti.
Zemlja. Poklicati moramo vse živali, da čim prej pomagajo v gozd! Kmalu pridejo vse zveri, v gozdu imamo težave!
Zveri pridejo ven.
Zveri. Kaj se je zgodilo?
Zajec. V gozd je prišel jezen fant, nasilnež po imenu Grishka. S strahom se sprehaja po gozdu, lomi grmovje, pustoši gnezda. Prestrašil je vse ptice, raztresel smeti.
Zemlja. Pomagati moramo gozdu, rešiti ptice in živali.
volk. Lahko ga prestrašim, saj bom osvojil - Ou - oo - oo. Trepetal bo od strahu in pobegnil bo iz gozda.
Zajec. Ne, ne bo ga strah!
Medved. Potem ga bom prestrašil, prijel za ovratnik, vse razložil, kot je treba, in ga pregnal iz gozda.
Zajec. Ne, ne bo ga strah.
Zemlja. Prelisičil ga bom, zvabil ga bom globlje v gozd, otroke bom prosil, naj kričijo in se odzovejo kot odmev.
Zajček. Pomagajte nam, fantje, in odgovorite kot odmev.
Živali odhajajo na drevesa. Zemlja ostane. Grishka pride ven.
Poje: Prišel sem v gozd na sprehod in strašil živali.
Vse razbijem, streljam na ptice,
Tukaj sem, kako drzen sem.
Otroci. Oh oh.
Grishka. kdo je tukaj?
Otroci. Tukaj, tukaj.
Grishka. Nekaj mi je bilo neprijetno, počutil sem se prestrašen.
Zemlja. Kaj, postalo je strašljivo? Užalil si gozd, zato te je prestrašil.
Grishka. Oprostite mi, ne bom več.
Zemlja. Potem mi povej, kako se obnašati v gozdu?
Grishka. Ne vem.
Zemlja. Gozdne zveri, pridi ven, povej Griši, kako se obnašati v gozdu.
Medved. Če pridete v gozd na sprehod, vdihnite svež zrak,
Teci, skaci in skaci, potem pa ne pozabi
Da se v gozdu ne sme delati hrupa, celo zelo glasno peti.
volk. Ne lomi hrastovih vej,
Nikoli ne pozabi:
Odstranite smeti s trave,
Ne bi smeli zaman nabirati rož!
Zajec. Ne streljajte s fračo, niste prišli, da ne ubijate!
Naj metulji letijo, no, komu posegajo?
Tukaj vam jih ni treba ujeti, teptati, ploskati, pretepati s palico!
Grishka. Razumem. Zdaj bom varoval gozd!
Zemlja. Nasmehnimo se, kako lepo je naokoli.
Narava je naš dober, naš prijazen, zvest prijatelj!
Za nas bo med travo pela gozdna kobilica,
In vetrič bo zaigral na tipke listja!
Pesem "Ne draži psov"
Maša pride ven.
Maša. Mati Zemlja, tukaj smo za tvoj nasvet. Posadila sem rožo, pa ne raste, sploh ne vem kaj naj naredim, mogoče nam lahko pomagaš?
Zemlja. Seveda bom pomagal. Dal ti bom zemljišča iz gozda. Presadite svojo rožo v to deželo in potem vam bo pomagala voda, brez nje cvet ne more rasti. Podarim ti tudi semena cvetov.
Če vsak posadi rožo, bo naš planet postal lepši!
Ved. Fantje, Zemlja je rekla, da ne moremo brez vode, a spomnimo se, kaj je voda in kakšna je?
Reb. Voda potuje v naravi.
Nikoli ne izgine.
Spremeni se v sneg, nato v led,
Stopil bo in spet pohodil.
Po gorskih vrhovih, širokih dolinah,
Nenadoma se dvigne v nebo in se spremeni v dež.
Poglej okoli, pokukaj v naravo,
Obkroženi smo povsod in vedno,
Ta čarovnica, naša voda!
Pesem o vodi. (Posamezna številka)
Voda. Tako sem smešen, tako sem nagajiv
Dežne kaplje so z mano, polil jih bom po tleh.
Ples vode in kapljic.
Maša. Draga Voda, pomagaj nam. Naša roža ne more rasti brez vas.
Voda. Tukaj je čista voda za vas, zdaj pa vam bo pomagalo sonce. adijo.
Ved. Fantje, da bi naša roža rasla, ni dovolj, da jo posadimo v dobro zemljo in zalijemo z vodo, še vedno potrebuje sončno svetlobo. Pokličimo Sunny.
Reb. Na nebu se sonce vali kot rumena krogla.
Ali se skrije za oblakom, potem pa jaha po drevesih.
Pridi ven, pridi ven, sonček, sij bolj radodarna,
Prijazno se nam nasmehnite, naredite vse prijaznejše.
Sonce priteče do "sončnega žarka".
Sonce. Stkana sem iz vročine
Toploto nosim s seboj.
Grejem reke, prebujam naravo.
Zjutraj gledam skozi okno,
In jaz se imenujem - Sonce!
Ste me klicali? Kaj se ti je zgodilo?
Maša. Sončno, rožo želimo vzgojiti, a brez tvoje svetlobe in topline ne more rasti.
Sonce. Seveda ti bom pomagala, saj vas imam vse zelo rada.
Poglejte se, kdo ima moje pege?
In zdaj vam moj nasvet: postavite cvet na sončno svetlobo.
Bodite vsi zdravi, veseli,
Teci, skači, skači, pleši!
Ples "Pege" (Dvojke)
Ved. Sonce nam je dalo dober nasvet... Fantje, kaj je še potrebno za gojenje rože?
Otroci. Svež zrak.
Ved. Tako je, k nam jo bo prinesel veseli vetrič.
Wind-boy steče do "Veselega vetra".
veter. Letim po vsej zemlji
Hitro razgnam oblake
Ne ve se kje živim
Ozdravil bom, gnujeva drevesa.
Prisegel bom, tresoč ob reki.
Nagajivca ne bom pomiril!
Maša. Veter, res te potrebujemo. Naši roži primanjkuje čistega zraka.
veter. Pomagal vam bom, samo odgovorite na vprašanje: Kakšen sem?
Pesem vetra.
veter. Ja, taka sem, rada letim, piham, se zabavam in se igram. Igrajmo?
Igra "Veter in žuželke"
Ved. Veter je utihnil in vse žuželke so odletele v svoje hiše. Fantje se usedite.
veter. Užival sem v igranju s tabo, toda čas je za odhod. Svetujem ti, rečem na koncu. Dihajte svež zrak in poskrbite za svojo rožo. (Veter odhaja).
Ved. Tukaj smo zbrali vse potrebne nasvete. In zdaj vemo, da za gojenje rože potrebujete: čist zrak, dobro zemljo, vodo in sončno svetlobo. Če ohranimo ta zemeljska bogastva. Potem bo naš planet postal še lepši.
Otroci stojijo v polkrogu.
Reb. Naj bo veličasten aprilski dan
In za vedno v prihodnjih letih.
In naj bo bolj pregleden kot akvarel
Zrak v mestih sije!
Reb. Da bo sonce močno sijalo
In naš dan ni zbledel v temi,
Veliko bomo morali narediti
V imenu življenja na zemlji.
Reb. Vse je odvisno od osebe
Lahko dela čudeže:
Rešite zveri, očistite reke
Naredite vrtove, gojite gozdove!
Ved. Vem, fantje, da imamo dovolj dela.
Ljubite živali, ljudi in rože
Prosim, ne skrivajte svoje prijaznosti.
Reb. Vem, fantje, da imamo dovolj dela
Delajte dobro, kdor še ni imel časa.
Ljubite živali, ljudi in rože.
Prosim, ne skrivajte svoje prijaznosti!
Reb. Na svetu je veliko vprašanj
In lahko bi jih rešili,
Kadarkoli je bil dan na planetu,
In naše svetovno leto Zemlje!
Ples "Tell the Birds" (otroci plešejo z loki rož).
Ob koncu plesa se otroci priklonijo in zapustijo dvorano.
Cilji in cilji.
Graditi okoljsko zavest in občutek spoštovanja do planeta Zemlje.
Vzgojite sočutne, prijazne, usmiljene otroke. Učite jih okoljsko
Kompetentno vedenje v naravi, human odnos do vsega živega.
Glasbene naloge:
Razvijati otrokovo glasbeno občutljivost, sposobnost čustvenega
Odzivajte se na občutke, izražene v glasbi.
Razvijati glasbeno radovednost otrok z uporabo pop glasbe,
Simfonična dela, glasba klasičnih skladateljev.
Razvijati pri otrocih zmožnost občutiti razpoloženje glasbe ali spremembo sedanjosti
Z upodabljanjem živali ali žuželk s pomočjo pantomime učite otroke, kako
Izražanje in improvizacija.
Pri delu na repertoarju pesmi sem rešil naslednje naloge:
Oblikovanje pri otrocih pevskih spretnosti in sposobnosti, ki prispevajo k
Pravilna in ekspresivna izvedba.
razvoj ustvarjalnost pri individualnem delu z otroki.
Znaki
Zemlja je odrasla oseba
Maša, Griška, Veter, Sonce, Voda, Živali - zajček, volk, medved - otroci
LASTNOSTI
Kostumi junakov
cvetlični lonec,
Rože za otroke,
Cvetna semena
Frača za Grishko
Ekološka zabava za otroke povprečnega in starejša skupina
"Dan Zemlje"
Namen: Prispevati k oblikovanju ekološke kulture predšolskih otrok.
Naloge
Izobraževalni:
* ponavljati in posodabljati okoljsko znanje otrok;
Izobraževalni:
* prispevajo k oblikovanju družbenih in komunikacijskih lastnosti;
* gojiti občutek ljubezni do narave, željo po njenem varovanju in ohranjanju;
Razvoj:
* spodbujajo razvoj mišljenja, spomina;
*razvijati fine motorične sposobnosti.
Oprema: kostumi (strašilo, kraljica Murana, mravlje, Voskobovičeve igre ("Phonoriki", "Čudežni križi"), predstavitev "Pravila obnašanja v naravi".
Otroci gredo v dvorano.
Vzgojiteljica: Fantje, danes smo se zbrali z vami na praznovanju dneva Zemlje.
1 otrok
Naša zemlja je modri planet
To si morate zapomniti,
Mora biti zelo čista, lepa,
Da smo lahko ponosni nanjo!
2 otroka
Rešimo naš planet
Polepšali ga bomo.
Nebo bo postalo jasno
Sonce žari!
Gozd je zelen že stoletja
In prozorna reka!
Otroci pojejo pesem "Hočemo, da ptice pojejo"
Prileti Daw Karrchik.
Karrchik:
Oh-oh-oh težave, težave
Sem komaj priletel.
Prijatelji hitro tečete
Pohitite nam na pomoč!
Vzgojiteljica: Počakaj, Karrchik, vzemi si čas. Tako hitro ste prihiteli v dvorano, da niste pozdravili fantov.
Karrchik:
Zdravo družba.
Nekoč je bil vesel gozd
In zdaj nas je bilo strah
In hoja je nevarna.
Nekdo zelo, zelo jezen
Grda in ukrivljena
Naselil se je na jasi,
Naš gozd se je spremenil v smetišče!
Reka je postala umazana.
Oblaki so potemnili
Živali so se naenkrat razkropile,
Zelo prestrašen
Pomagajte nam fantje
In pregnati Strašilo1
Vzgojiteljica: Fantje, lahko pomagamo mali zvi Karrchik? Potem pa pojdimo na avanturo!
Karrchik: Hvala fantje, letel sem, da bi zadovoljil prebivalce našega gozda, čakajo - ne bodo čakali na vašo pomoč!
Vzgojiteljica: No, ne bomo izgubljali časa in se odpravili na pot!
Otroci korakajo po dvorani in pojejo pesmico.
strašilo:
No, počakaj, kdo pride?
Zate ni poti naprej!
Jaz sem strašilo, vse strašim,
Ne pogrešam nikogar!
sprašujem ti uganko
Odgovori brez pogleda nazaj,
Za napačen odgovor
Očarala bom sto let!
Vzgojiteljica: Fantje, moramo biti zelo previdni, če naredite, kar pravi Strašilo, potem odgovorite: to smo mi, to smo mi, vsi so prijazni do narave. In če ne, potem molči.
strašilo:
-Kdo počiva ob reki,
Ali se smeti takoj počisti?
-Kdo hodi po gozdu,
Ali mravljišče pustoši?
-Kdo bo šel po poti,
Ne morete niti nabrati vej?
-Na poti, ki hodi
Tudi veje se ne bodo zlomile?
-Kdo je sedel ob ognju,
In pili in jedli tukaj?
Kozarce sem raztresel,
Ali ga nisi pospravil za seboj?
-Kdo ne moti živali
In varuje naravo?
Strašilo joka
Vzgojiteljica: Zakaj jočeš, Strašilo?
strašilo:
Nekoč sem bil fant
Bil sem kot vsi fantje
Samo pravil nisem poznal
Smeti in razbil vse,
Gozd se je razjezil name
Spremenil sem se v Strašilo!
Vzgojiteljica: Kako vam lahko pomagamo?
Zveni glasba, pojavi se kraljica Murana.
Murana:
Vem, kako pomagati težavam.
Nikjer ni treba smeti
Ne zlomi mravljišče,
In ne prižigajte ognja,
In ne nabiraš rož zaman,
Ne zlomite vejic,
Ne mečite smeti v reko
In varuj naravo!
Pozdravljeni, moje ime je kraljica Murana, pomagala vam bom razočarati fanta, a le vi morate odstraniti vse smeti v gozdu, poglejte, kako je umazano!
Vzgojiteljica: Pomagajmo fantom. da bi naše Strašilo spet postalo človek? Potem se lotite posla! Vseh smeti moramo ne le zbrati, ampak jih tudi razvrstiti v različne vreče.
V prvo vrečko morate dati okrogle in ovalne smeti, v drugo - trikotno, v tretjo - pravokotno in kvadratno.
Otroci nalogo opravijo z igro "Ssvetilke". Kosi igre so raztreseni po tleh. Otroci jih zbirajo in razstavljajo na preprogah (krogi, ovali, trikotniki, pravokotniki in kvadrati).
Murana: Bravo, fantje, zdaj pa povejte Strašilu, kako naj se obnaša v naravi.
1 otrok:
Ne pozabi, prijatelj, ti si gost v gozdu.
Shrani njeno lepoto
Ohranite red tukaj,
Sledi pravilom!
2 otroka:
Ne dotikajte se mravljišč,
Pridi na pot
In v gozdu ne moreš kričati ..
Živali ni treba strašiti!
3 otrok:
Ne morete uničiti gnezd.
Ustreli ptice s fračo,
Veje z drevesa zlomiti
In zaman nabirati rože!
4 otrok:
V gozdu je red
Jedla sem, počisti za tabo!
Ne mečite smeti v reko,
Ne puščajte na obali
Kozarci bučk - cela zmešnjava,
Dajte ga nazaj v nahrbtnik!
Sliši se glasba, pritečeta dve mravlji.
1 mravlja:
Mi smo gozdne mravlje
Resne
Mi smo gozdni redarji
To vsi vedo!
2 mravlja:
Nekdo je hudoben prišel v naš gozd
In prinesel je naročilo,
Razbil sem mravljišče
Ptiča je zadel s kamnom.
1 mravlja:
Tukaj je, tukaj je, hitro ga zgrabi,
Daj ga pod ključ!
Murana: Počakaj, počakaj, ne hiti, nikogar ne bomo dali pod ključ, zdaj bomo ugotovili. To so prebivalci moje države, mravlje. Fantje jim morate pomagati, veliko morajo narediti, naš novi prijatelj pa je tam uničil vsa mravljišča.
Vzgojiteljica: Fantje, pomagajmo malim mravljicam, z nami imamo igro Čudežni križi, razdeliti se moramo v dve ekipi in zbrati njihove hišice za mravlje.
Murana: Moje mravlje so zelo pridne, z veseljem bodo sodelovale pri gradnji, tukaj so sheme mravljišč, lahko začnete z delom, pa tudi vi, Strašilo, pomagajte!
Otroci so razdeljeni v ekipe in po shemah položijo mravljišča na preprogo.
Murana: Bravo, dobro smo opravili, zdaj pa vsi skupaj zapejmo pesem za mravlje.
Poje se pesem "Ne užali mravlje", mravlje se poslovijo in odidejo.
Murana: Fantje, da se Strašilo osvobodi čarovništva, morate opraviti še eno nalogo: očistiti reko naplavin. Kar še ni vrglo v reko: kozarci, bučke, steklenice, star čevelj, celo ponev z luknjami! Odstraniti morate vse in reke!
Vzgojiteljica: S to nalogo se bomo spopadli, fantje, pojdite k mizam, pred vami so diagrami različnih predmetov, ki so padli v reko. Takoj, ko zberete predmet po shemi, bo takoj izginil iz reke, saj nam pomaga močna čarovnica - kraljica Murana!
Otroci prejmejo diagrame in začnejo zbirati predmete iz "čudežnih križev", lahko delate, ko sedite na preprogi, v tem času se Strašilo spremeni v fanta.
Murana: Bravo fantje. Povej mi, katere predmete si dobil iz reke?
Otroci so poklicani.
Murana: Tako je naš gozd postal čist! In namesto Strašila imaš novega tovariša!
Vstopi fant.
fant:
Hvala prijatelji
Spet sem postal fant!
Prijatelj bom z naravo
Zaščitite tako gozd kot vodo,
Tako da je vsa naša Zemlja
Lepa in cvetoča!
Vzgojiteljica: Naj fantje še enkrat spomnimo našega novega prijatelja, da moramo varovati naravo.
Otroci povedo
Murana:
Bravo, fantje, vse ste pravilno povedali, zdaj pa poglejte na zaslon in se spomnite pravil obnašanja v naravi.
Prikazana je predstavitev »Pravila obnašanja v naravi«.
Murana:
Zdaj je čas za slovo
Vrnili se boste v vrtec.
Vzemite novega prijatelja.
Naučite um – um!
Ne pozabite na moj nasvet
In varuj naravo!
Sliši se glasba, otroci se sprehajajo po dvorani in izvajajo pesem "Skupaj hodimo veselo", vau
Scenarij ekološki praznik Dan Zemlje je pripravila glasbena vodja NV Kudinova, MDOU № 3 "Pravljica", Dmitrov.
Dan Zemlje v vrtec se izvaja za širjenje okoljskega znanja, vzgojo otrok za human odnos do narave in občutek odgovornosti za vse življenje na našem planetu.
Pripravljalna dela
pripravljalna dela:
- učenje poezije, otroških pesmi in ugank o naravi;
- pogovori na temo okoljske vzgoje;
- ogled ilustracij;
- branje umetniških del o rastlinah in živalih;
- spoznavanje prostora;
- natečaj za najboljšo risbo na temo "Zemlja je naš dom".
Oprema:
- velika krogla s celinami (model zemlje),
- dva koša za smeti,
- smeti (palice, papir),
- hmelj,
- stojala,
- A4 papir,
- pastele ali voščene barvice.
znaki:
- vodilni,
- zemlja,
- Močna piščalka,
- otrok.
Dan Zemlje v vrtcu. Scenarij
Otroci vstopijo v dvorano ob glasbi Savelyeva "Big round dance".
Vodilni: - Fantje, danes po vsem svetu praznujejo dan Zemlje. Ti in jaz sva del našega planeta. In mi moramo postati udeleženci praznovanja tega imej čudovit dan
- Pozdravljeni, naš planet Zemlja!
Pozdravljeni oceani, reke, morja, jezera! (Otroci se dopolnjujejo.)
Pozdravljeni žuželke, živali in ptice! (Otroci se dopolnjujejo.)
Pozdravljeni travniki, gozdovi, jase, nasadi! (Otroci se dopolnjujejo.)
Zemlja je naš skupni dom. In ljudje, živali in ptice - vsi živimo v njem.
Vsi tukaj vedo, ti in jaz!
Ne morete užaliti narave!
Torej povejmo skupaj: "En, dva, tri!"
Odprimo praznik - Dan Zemlje!
- In tukaj je mati Zemlja sama prišla k nam!
Zemlja pride ven z veliko kroglo (model zemlje).
Zemlja: - Zdravo družba! Pozdravljeni dragi gostje! Kako vesel sem, da vas vse vidim danes na našem prazniku!
Vodilni: - Zemlja, in fantje niso prišli k tebi praznih rok, ampak so pripravili voščilnico.
Otroci pridejo ven in preberejo čestitke na vnaprej izdelani razglednici v velikosti Whatman papirja:
- Draga, draga dežela!
Čestitamo vam za vaš praznik!
Želimo vam reke, jezera, gozdove,
Vaši hišni ljubljenčki: živali in ptice,
Zdravje rib in žuželk!
In tudi biti najlepši planet.
In na ta praznik ne bodite žalostni ali dolgčasi, ampak bodite veseli.
Ker vam še vedno podarjamo naše pesmi, pesmi in plese,
In to so darila.
Štirje otroci nosijo štiri praznične darilne škatle in jih položijo ob osrednjo steno.
Zemlja:
- Zahvaljujem se vsem otrokom, hvala vsem! Pravim!
Koliko zvokov, koliko petja na ta čudovit pomladni dan.
Odmeva pesmi slavčka, tukaj bom tudi zate pel!
Pesem "Zemlja je naš skupni dom" (glasba Nasulenko).
Vodilni:
- Nasmeh in pesem bosta vse skupaj razveselila,
In danes, na dan Zemlje, vam podarimo ples!
Otroci izvajajo ples "Nasmeh".
Zemlja: - Fantje, se želite igrati z mojim modelom Zemlje - globusom?
Igra se igra z žogo.
Zemlja postavi vprašanje in vrže žogo:
- Kdo živi na zemlji? (Živali, žuželke, rože.)
- Kdo živi pod zemljo? (Črvi, krti, hrošči.)
- Kdo leti nad Zemljo? (Ptice, žuželke.)
- Kdaj je zunaj svetlo? (Popoldan.)
- Zakaj potrebujemo vodo? (Pijte, plavajte, zalivajte rastline.)
- Za kaj je zrak? (Bistveno za dihanje.)
- Kaj počnejo čebele? (Zberite nektar.)
Zemlja: - Fantje ste super! O meni že vse veš.
Pred vrati se zasliši piščal in v veži se pojavi Krepkoshist z velikim nahrbtnikom.
Vodilni: - Kdo si ti?
Ccrakle piščal: - Sem povzročitelj težav, rek in jezer, uničevalec ptičjih gnezd in kršitelj gozdnih poti. Jaz sem Stiff-whistle.
Vodilni: - Imate tako velik nahrbtnik, kaj je v njem?
Ccrakle piščal:
- Za tako dobre otroke
Ničesar mi ni žal.
Imam darila zate
Nihče nima takega. (Vzame ga in ga da otrokom.)
Tukaj je fračo za vas.
Ustreliti ptice.
Tukaj je hrupna pištola
Da prestrašimo drug drugega!
S tem težkim kamnom
Okna lahko razbijete!
S tem rešilcem
Mahajte v vse smeri! Všečkaj to!
- Ali so moja darila dobra?
Vodilni: - In sploh ni dobro, vzemi jih nazaj. To niso darila, ampak zelo slabe stvari. Nujno jih je treba zavreči. Otroci, vrnite mu vse!
Otroci vrnejo vse stvari.
Ccrakle piščal: - Vi slabi otroci, ne bom prijatelj z vami! In tukaj so moja darila ... (Mečem smeti.) Poglej, kako je umazano! In smeti ...
Zemlja: - To si ti, Krepkosvist, ti si ga umazal.
Ccrakle piščal: - Nisem jaz, ampak oni! (Pokaže na fante.)
Zemlja: - Oh, kako nočeš biti tako razmetana na takem prazniku. Kaj bomo zdaj počeli?
Otroci ponudijo, da odstranijo smeti. Odrasli pripravijo štiri koše za smeti.
Zemlja: - Hvala za pomoč, samo razvrstimo smeti v različne košare: v eno damo papir, v drugo pa veje, storže in plastične steklenice.
Izvaja se natečaj »Kdo bo hitreje pospravil smeti«.
Ccrakle piščal: - Da, slabo se obnašam, toda ali se vaši otroci vedo, kako se pravilno obnašati?
Vodilni: - Seveda lahko! Lahko jim postavite kakršna koli vprašanja.
Ccrakle piščal: - Zdaj bomo preverili, kako poznate pravila obnašanja v gozdu. Če želite to narediti, se igrajmo z vami igra "Če pridem v gozd"... Povedal vam bom svoja dejanja, vi pa boste odgovorili: če delam dobro, rečemo "da", če je slabo, potem vsi skupaj kričimo "ne"! Odprem svojo gozdarsko knjigo.
- Če pridem v gozd
In izbrati kamilico? (ne)
Če pojem pito
In kos papirja zavreči? (ne)
Če je kruh kos
Bom pustil na konoplji? (Da.)
Če privežem vejo,
Ali bom zamenjal zatič? (Da.)
Če prižgem ogenj
In ne bom ugasnil? (ne)
Če se veliko zamotim
In bom pozabil odstraniti? (ne)
Če pospravim smeti,
Bom zakopal kozarec? (Da.)
Obožujem svojo naravo
jaz ji pomagam! (Da.)
Vodilni: - No, Krepkosvist, naši otroci se znajo obnašati. In vse smeti je bilo zbrano. Kako smo čisti in lepi!
Ccrakle piščal:
- Ne bom več škodoval!
Pozabil bom zlo, izdajo.
Pomagal bom ljudem
Ne žalite nikogar!
In zdaj, fantje, vas zapuščam.
Darila bom vzela, raje jih vržem ven, grem! (Odide, zamahne z roko.)
Voditelj (govori ob ozadju zvočnega posnetka ptičjega petja):
- Ptice glasno pojejo -
Vsi pozdravljajo pomladno rdečo!
Otroci vodijo okrogli ples "Pomlad".
Zemlja:
- Nekdo hiti k nam tukaj? Kdo teče k nam?
No, ploskajmo bolj zabavno, naj nas kmalu najde! (Otroci ploskajo.)
Zveni glasba, pojavi se Aprelechka, v rokah drži darilo.
Aprerechka:
- Pozdravljeni moji prijatelji!
Sem Aprèlechka-pomlad.
Zemljo prebudim iz spanja!
Napolnim popke s sokom, gojim rože na poljih.
Odženem led iz zaliva
Sončni vzhod naredim svetel
Povsod, na polju in v gozdu
Ljudem prinašam veselje!
Dan Zemlje in se srečava.
Začenjam peti zate!
Pesem "The Most Happy" (glasba Savelyev).
Aprerechka:
- Vsem se zahvaljujem in vam dajem svoje darilo,
In zdaj je čas, da grem v gozd. Zbogom prijatelji! (Zapusti dvorano.)
Vodilni: - Draga Zemlja, in fantje so pripravili pesmi zate, poslušaj!
1. otrok:
- Pri nas kadarkoli v letu
Modra narava uči:
Ptice učijo petje
Pajek - potrpežljivost.
Čebele na polju in na vrtu
Učijo nas, kako delati.
2. otrok:
- Sneg nas uči čistosti.
Sonce uči prijaznosti.
Narava skozi vse leto
Moraš se naučiti.
Vsi gozdni ljudje
Uči močnega prijateljstva.
3. otrok:
- Dihaš čist zrak gozdov
In piješ vodo iz globokih rek,
Sit si njenega kruha, človek,
Odgovorite na njen žalostni klic.
4. otrok:
- Obstaja en vrtni planet
V tem prostoru hladno.
Le tukaj gozdovi šumijo
Ptice kličejo selivke.
5. otrok:
- Na Zemlji je ogromna hiša
Pod streho je modra.
V njej živijo sonce, dež in grmenje,
Gozd in deskanje.
V njem živijo ptice in rože,
Veselo zvonjenje potoka
Živiš v tej svetli hiši
In vsi tvoji prijatelji.
6. otrok:
- Kamorkoli vodijo ceste,
Vedno boš v njej.
Narava domače dežele
Ta hiša se imenuje.
Zemlja: - Fantje, v različnih letnih časih sem drugačen.
Zemlja otrokom postavlja vprašanja:
- Ugani: Kdaj sem bel? (V zimskem času.)
In rumena, rdeča, oranžna? (Jeseni.)
Kdaj sem zelena? (Spomladi.)
In kdaj je večbarvna? (Poletje.)
- In zdaj je čas, da pogledamo Aprelechkino darilo. Poglejte, tukaj je razglednica z uganko:
- Rodil se je na majski dan,
In gozd ga ohranja.
Samo ti se ga dotakneš -
Bo tiho zvonilo? (Šmarnica.)
Oh, poglej tukaj za celo košaro.
otrok: - In vzeli bomo šmarnice, začeli bomo plesati z njimi.
Otroci igrajo ples šmarnice.
Vodilni: - Da, naša Zemlja je lepa pozimi, spomladi, poleti in jeseni. Zemlja je skupen dom za vse. Človek, ki živi v tej hiši, mora biti prijazen, skrbeti za vsa živa bitja. In kdo so oni, živa bitja?
otrok:
- Ribe, ptice, živali gledajo v dušo ljudi.
Kot da bi nas spraševali: ljudje, ne ubijajte zaman!
Konec koncev, morje brez rib ni morje,
Konec koncev, nebo brez ptic ni nebo,
Dežela brez živali ni dežela,
In brez zemlje ne moremo živeti!
Vodilni: - Se vsi strinjate?
Zemlja: - Na mojem planetu sta dve čudoviti jezeri, poglej! (Postavili so tri rezervoarje.) Poslušajte, kakšna tišina! Nihče ne brizga, zakaj? (Otroci odgovorijo.) Tako je, zdaj bomo.
Tekmovanje "Na katerem jezeru bo več rib?"
Otrokom razdelijo mreže, ribe pa izpustijo v posodah z vodo.
Zemlja: - Kdo lahko odgovori na moje vprašanje: "Kakšen bi moral biti planet?"
otrok:
- Poskrbimo za planet!
Drugega takega na svetu ni.
Razpršimo oblake in kadimo nad njo -
Nikomur ga ne bomo dali v zamero!
Okrasimo vso zemljo z vrtovi, rožami.
Vsi potrebujemo tak planet!
Zemlja: - Da, strinjam se, na moj planet bomo prinesli lepoto. Kako?
Vodilni: - Mati Zemlja, prosimo te, da odpreš svojo darilne škatle, in vse boste videli sami! (Odpre prvo škatlo - rože.) Seveda morajo biti na mojem planetu! Prosim okrasite! (Odpre drugo škatlo - metulji.) Te čudovite žuželke ne morejo živeti brez rož. Prosim okrasite! (Odpre tretjo škatlo – ptice.) Seveda bo moj planet brez ptičjega petja žalosten in žalosten. Naj gredo na tla! (Odpre četrto škatlo - ribe.) Naj te zlate ribice vedno izpolnijo vaše želje. Izstrelite jih v morja in oceane!
- Poglejte, prijatelji.
Kako si lepa, zemlja!
Izvaja se pesem "Kako čudovit je svet" (glasba Vikhareva).
Zemlja:
- Hvala vam. Zelo sem se zanimal za vas.
Poskrbimo za planet -
V celem vesolju ni podobnega,
V celem vesolju je samo ena
Za življenje in prijateljstvo, vsem vam sem bil dan!
Glasbena skladba "Dajmo žogo zemeljskim otrokom".
Zemlja:
- Zelo smo se zabavali.
Postala sta zelo tesna prijatelja.
Plesali smo in igrali.
Vsi okoli so postali prijatelji.
Čas je, da se poslovim -
ločil se bom s tabo.
- Adijo!
Zemlja odhaja. Otroci zapustijo dvorano.
Glasbena skladba "Veliki okrogli ples".
Otroci vstopijo v praznično okrašeno dvorano ob pesmi "Pomlad"
poravnati ob osrednjo steno.
Vodilni.
V tej dvorani smo velikokrat praznovali praznik,
A tega še nismo vedeli.
Danes praznujemo dan Zemlje – našega skupnega doma.
Na naše počitnice so prišli gostje.
Pozdravimo goste!
Otroci pozdravljajo goste. Vodilni.
govorimo o
Da je vsa Zemlja naš skupni dom.
Naš prijazen dom
Prostorna hiša -
V njej živimo vsi od rojstva.
Govorimo tudi o
Da moramo zaščititi svoj dom.
Dokažimo, da ni zaman
Zemlja upa na nas!
Otroci.
1. Sonce sije, po kruhu diši, Gozd je hrupen, reka, trava ... Dobro je pod mirnim nebom Slišati prijazne besede.
2. Dobro je pozimi in poleti, V jesenskem in spomladanskem dnevu Uživaj v svetli luči, Zvoni, mirni tišini. Vse.
Poglej, kako dober je, hiša, v kateri živiš!
Otroci izvajajo pesem "Native Song" Y. Chichkova. Otroci gredo do stolov in se usedejo.
Fant.
»Pozdravljeni, prijazni otroci! Jaz sem Zemlja! In vesel sem, da slišim tvoje besede."
Zemlja! Zemlja! Ste nas slišali? Se pogovarjaš z nami?
Zemlja.
Vedno te slišim, ti pa tudi mene poslušaš.
V težavah sem!
Ne morem popraviti vsega slabega
človek.
Ne morem rešiti umirajočih živali, ptic,
očistiti zrak pred dimom in gorenjem.
Ne prenesem vseh teh smeti
Fant.
ki jih je človek razkropil po Zemlji.
Zemlja.
Zemlja! Tako si lepa, modra, cvetoča! Ali res lahko umreš?
Ja, imam veliko rož, gozdov, rek, a jih je vedno manj ...
Fant.
Še imaš čas, da rešiš sebe in mene! Samo ti to zmoreš!
Kako?
V odgovor se oglasijo piski ... Voditelj.
Zemlja ni imela časa, da bi nam povedala, kako ji pomagati. To pomeni, da moramo sami najti pot do njenega odrešenja. Zveni glasna glasba. Trash Monster vstopi. Pošast.
Ležal sem v košu za smeti - pravkar sem prišel od nikoder, In zdaj hodim sem, gledam ustvarjalce. In želim vam povedati, ljudje: - Naj živi smeti! In naj bo vedno tukaj!
Pošast razmeta smeti po vsej sobi. Vodilni.
Strašno je, če takšne smeti pošasti živijo pri nas
čudovit planet.
Z njimi se lahko spopademo.
Mi in naša dobra dela.
Navsezadnje dobro zmaga nad zlim.
Zato počistimo te smeti, otroci. Prireja se atrakcija "Odvoz smeti".
Otroci dajo vrečke za smeti Pošasti in ga prosijo, naj jih odnese v obrat za recikliranje smeti.
Otrok.
Po rosni travi, po travi, Na zeleni svileni mravlji, Po vrtovih in v dolinah Praznik gre v vrtec, S seboj prinaša veselje in zabavo. Naši prazniki gredo na travnike, jih zasipajo s cvetjem!
Otroci izvajajo ples "Rože in palčki". Cvetlična dekleta.
Mi smo rože, popolnost narave! Cvetimo, dišimo, Zemljo okrasimo! Otrok.
Če naberem rožo, če ti nabereš rožo, če vsi: tako jaz kot ti, če vsi naberejo rože, potem bodo drevesa in grmi prazna, in ne bo lepote ...
Otroci dajejo gostom notranje rože, vzgojene v lončkih.
Otrok.
Drevo, trava, cvet in ptica
Ne bodo imeli vedno časa za obrambo.
Če so uničeni,
Na planetu bomo sami. Pojavi se Mravlja. Vodilni.
Kdo je to? Mravlja.
jaz sem mravlja!
Vodilni.
In kaj ti, Ant, govoriš? Mravlja.
Nosim gradbeni material: našo hišo so uničili ljudje.
Vsi naokoli so bili poteptani, mravljišče se je razburilo.
Zdaj popravljamo, ker smo gozdni redarji,
Ščitimo ga pred škodljivimi žuželkami. Vodilni.
Dejansko, kjer je veliko mravelj, je gozd čist.
Otroci uprizorijo pesem »O meni in mravlji« L. Abeliana.
Ekološka vila vstopi ob petje ptic. vila.
Pozdravljeni otroci!
Moje ime je pravljična ekologija.
Hodim po tleh in vzdržujem red.
Samo meni je postalo težko.
Videl sem, da je bila veja zlomljena, gnezdo uničeno, cvetovi vdrti.
Zato sem se odločil poiskati pomočnike - šel sem po tleh v iskanju
vso srečo. Hodila sem, hodila in videla tvoj vrtec. Kako se imenuje?
Pogledal sem noter in videl: borovci, breze, jedli so naokoli! Čistoča je povsod.
Verjetno mislim, da na tem vrtu živijo prijazni in skrbni otroci,
ki imajo radi rastline, živali, ptice in skrbijo zanje.
Je tako fantje?
Otroci.
da. vila.
Ste pripravljeni opraviti moje teste?
Nato uganite uganke.
- Katera ptica pozimi vzreja piščance? (križni kljun).
- S prihodom katerih ptic štejemo za začetek pomladi? (topovi).
- Kateri je najbolj znan gozdni pevec? (slavček).
- Najbolj pridna žuželka? (Mravlja).
- Kakšno travo poznajo tudi slepi? (koprive).
- Prileti k nam s toplino,
Ko je prepotoval dolgo pot,
Iz trave in gline izklesa hišo pod oknom.
(Martin). Vila pohvali otroke, da so pravilno uganili uganke.
Otroci izvajajo pesem "Swallow" E. Krylatova.
vila.
In zdaj 2. test. Igrajmo igro "Da - ne".
- Ali lahko krapi živijo v oceanu? (Ne. To je ribniška riba).
- Ali ribe kašljajo? (Da.)
- Je pingvin ptica? (Da.)
- Ali želva jedo žuželke? (Ne, je rastlinojeda).
- Ali so zajci rojeni vidni? (Da).
Poteka štafetna igra "Rešimo zajce".
Sodelujeta dve ekipi po 5 oseb.
Na razdalji 5 - 6 m od njih sta 2 obroča, v katerih je 5
igrače zajčki, so na tleh pred obročem položene "izbokline".
Otroci se na znak izmenično tečejo po »udarcih«, vzamejo zajčka iz obroča in
vrniti v svojo ekipo.
Zmagovalec je ekipa, ki je najhitreje rešila vse zajce.
vila.
In končno, zadnji test - "Okoljske oznake".
Vila pokaže znak, otroci odgovorijo, kaj pomeni. vila.
Dragi otroci!
Zaslužite si biti moji pomočniki in za to vas nagrajujem
Medalja "Mladi ekolog".
Vila pohvali otroke in ostane na zabavi.
Otroci.
Bodimo prijatelji med seboj Kot ptica z nebom, Kot polje s travnikom, Kot veter z morjem, Trava z dežjem, Kako sonce prijateljuje z vsemi nami!
Naj bo planet varen
Po vsem vesolju
Podobnih ni:
Po vsem vesolju
Čisto sam,
Kaj bo brez nas?
Zemlja:
Hvala, prijazni otroci!
Vesel sem, da imam zdaj takšne pomočnike.
Otroci izvajajo okrogli ples "Otroci cele zemlje so prijatelji" D. Lvov-Kompaneets.