Scenár dovolenky "Narodeniny" v triede 6A.

Pripravila: O. N. Kuznecovová

Vedenie. Dobré popoludnie priatelia a naši hostia!!!

Narodeniny sú najradostnejšie a najšťastnejšie sviatky, ktoré očakávate po mnoho dní, celý rok.

Dnes je náš sviatok venovaný tým, ktorí oslavujú svoje narodeniny v lete!!! Všetkých nás čaká súťažný program, pesničky, hry, dúfame, že na tento sviatok budeme ešte dlho spomínať !!!

2. Vedenie. čo sú narodeniny?

Bez pochýb odpoviem:

Boxerský deň, koláče,

Deň úsmevov a kvetov!

1. Vedenie. Všetci teda blahoželáme našim letné narodeninyšťastné narodeniny! Gratulujem!

Cl. vedúci: V minulosti akademický rok zablahoželali sme chlapcom k narodeninám a na pamiatku sme im odovzdali charakteristiky ich znamení zverokruhu, táto charakteristika vám, som si istý, pomôže spoznať samých seba, rozvinúť svoje pozitívne vlastnosti a nad tými negatívnymi sa zamyslieť nad tým, ako sa zbaviť stanú sa lepšími, šťastnejšími a úspešnejšími!

Teraz vám navrhujem vyriešiť krížovku s názvom HOROSKOP, pracujeme v skupinách, velitelia skupín dostanú úlohy!

Naučiť sa riešiť horoskop.

1. Synonymum slova "plameň". (Oheň.)

2. Otvorte zo všetkých strán oblohu v podobe kupoly. (Nebeská klenba.)

3. Vodný prúd tečúci potokom. (Prúd.)

4. Znamenie zverokruhu; človek narodený od 21. januára do 20. februára sa môže hrdo volať ... (Vodnár).

5. Astronomické zariadenie určené na pozorovanie nebeských telies. (Ďalekohľad.)

6. Detail dámskej toalety. (Príslušenstvo.)

7. Nebeské telo. (Slnko.)

8. Najmenšia, najchladnejšia a najvzdialenejšia planéta v Galaxii. (Pluto.)

Víťazný tím dostane žetóny.

Teraz sa pozrime prezentácia o znameniach zverokruhu.

(Keď sa objavia letné znamenia, pozveme chlapcov, ktorí sú vinníkmi našej dovolenky.)

Vedenie. Prosíme vinníkov sviatku, aby sa pripravili

takzePozývame "Blížencov" - to jeLastovička Kolja, Grigoryan Albert !

Cl. vedúci: Blíženci sú dvojaké povahy. Na jednej strane - zábava, vtip, na druhej strane - cynizmus a podráždenosť. Očarujúce, väčšinu svojho života strávia učením. Majú prospech zo všetkého, čo sa naučia. Náchylný na nové veci. Život pre nich je zriedka nudný a prázdny. Rovnako ako vzduch potrebujú rozmanitosť, neznesú rutinu.

Majú úžasnú schopnosť meniť svoje názory a správanie v súlade so svojimi túžbami alebo okolnosťami.

Blíženci sú znamením vzduchu, ale vzduch je premenlivý - niekedy teplý, niekedy studený a niekedy oboje naraz. Na svojej ceste konajú s inteligenciou a šarmom a rovnakým spôsobom sa v prípade potreby vyhýbajú. Jeho motto "Myslím si"

Vedúci: Pozývame "Rakov" - to je Badmaevs Ksenia a Kirill, Borkina Daria

Cl. vedúci: Raci sú milujúce, dobrosrdečné povahy. Zvyčajne uchovávajú emócie pre tých, ktorí sú im skutočne drahí: rodina, priatelia.

Trvá dlho, kým ich skutočne spoznáte. Rakoviny sú ľahko zranené a ovplyvniteľné, dodržiavať verejný názor... Sú milí a milí. Chodia k nim ľudia, ktorí potrebujú vzájomné porozumenie. Vždy zostávajú sami sebou, trpezliví.

Náladu Rakov riadi Mesiac, ktorý určuje ich vzostupy a pády. Rakoviny sú náchylné na nálady iných, poskytujú pomoc ľuďom, ktorí to potrebujú.

Rak - Voda, alebo skôr vodná para, neodbytná, energická. Nestálosť, emocionalita, skôr akútna citlivosť - to je charakteristické rysy toto znamenie. Jeho motto "CÍTIM"

Vedúci: Pozývame "Ľvov" - to je Zeibel Dmitrij, Kalantaev Nikita

Cl. vedúci: Lídri sa zvyčajne rodia v tomto znamení - veľkorysí, dôstojní, vytrvalí.

Na prvý dojem sú levy sebavedomé, v skutočnosti sa vyznačujú pochybnosťami.

Nie sú veľmi citliví na náladu ostatných a často nevnímajú narážky. Niekedy im chýba takt, neodpúšťajú si urážky, najmä keď sú odmietnuté.

Levy nerozumejú ľuďom dobre, dobývajú ich lichôtky a chvály.

Lev je znamením ohňa, symbolizuje rovnomerný oheň, ktorý horí rovnomerne a stále. Sú menej impulzívni, pevnejší a dôslednejší. Ale majú výbušnú povahu; ich živé teplo a zápal priťahujú ľudí. Vo všeobecnosti majú Leoš šťastie.

Jeho motto "CHCEM"

Vedúci: pozývameŤuryukhanová Maxim ... Maxim sa narodil v znamení "Panny"

(24. augusta – 23. septembra)

Cl. vedúci: Hlavnou črtou postavy je kritizovať a zlepšovať sa
Pozitívny: pokojný, odmeraný, výkonný, pozorný k detailom, praktický, nesebecký v práci, so silným zmyslom pre povinnosť, oddaný, inteligentný.
Negatívne vlastnosti: neemocionálny, odovzdávajúci veľký význam maličkosti, podozrievavý voči svojmu zdraviu, kritický, nepokojný, úzkostlivý.

Prvok je zem. Už v detstve musí mať Panna určite nejaký veľký životný cieľ, o ktorý sa bude vytrvalo snažiť zo všetkých síl.

Motto Panny „ANALÝZUJEM“

Cl. vedúci: A náš Anton Bastanzhiev sa narodil v znamení „Škorpióna“
(24.10-22.11)

Hlavnou charakterovou črtou je riadiť alebo kontrolovať
Pozitívny: cieľavedomý, temperamentný, zdržanlivý, nezávislý, s rozvinutá intuícia, schopný preniknúť do podstaty akéhokoľvek javu, pevný, trpezlivý, rozhodný, zodpovedný.

Negatíva: tvrdohlavý pri dosahovaní osobných cieľov, svojhlavý, skrytý.

Prvok je voda. Nekonzistentnosť, emocionalita, skôr akútna citlivosť - to sú charakteristické črty tohto znamenia.

Vedúci:

Mali ste jedenásť alebo dvanásť rokov -

Celý svet vám leží pri nohách

vy lepšia cesta nájsť ho medzi všetkými cestami.

Sebavedomo a odvážne čeliť osudu

A vyberte si podnikanie, ktoré vám šťastie dá.

Nájdite si spoľahlivých priateľov, nájdite svoju lásku.

Nebojte sa ťažkých ciest, vždy choďte vpred!

Cl. vedúci: Zostarli ste o rok a my chceme skontrolovať, či ste stále múdrejší. K našim narodeninám ľudia budeme držaťsúťaž "Otázky pre rýchly rozum", vyberte odpoveď - áno alebo nie, čo najskôr, ticho ísť k stolu. Za správnu odpoveď získate žetón. Tak ideme, pozorne počúvajte! (prezentujúci rozdajú žetóny)

Môžu netopiere prijímať rádiové signály?(nie)

Sovy nevedia prevrátiť oči?(Áno)

Sú delfíny malé veľryby?(Áno)

Bol pušný prach vynájdený v Číne?(Áno)

Ak niekoho bodne včela, zomrie?(Áno)

Je pravda, že pavúky sa živia vlastnými sieťami?(Áno)

Letia tučniaky na zimu na sever?(Nie, tučniaky nevedia lietať)

Sparťanskí bojovníci si pred bitkou nastriekali vlasy parfémom?(Áno, toto je jediný luxus, ktorý si dovolili)

Počujú deti vyššie zvuky ako dospelí?(Áno)

Sušia Eskimáci koruškovca a jedia ho namiesto chleba?(Áno)

Vedenie. Všetci ste jednoducho skvelí - toľko ste sa snažili uhádnuť správnu odpoveď. Každý prešiel touto fázou testu – naučiť sa orientovať v rôznych prostrediach.

Všetkým priateľom blahoželámeA z celého srdca si želáme:Neochorieť, neprechladnúť,Temperujte s nami!

Nikoho neurážajteMamy a oteckovia nesmútia!

Aby vyrástli ako dobré detiSprávať!

Gratulujem, chlapci,A my vám dávame darčeky!

Cl. vedúci: číta blahoželanie.(prezentujúci dávajú darčeky)

Kolya, ahoj, všetko najlepšie k narodeninám!
Všetko najlepšie k narodeninám
A dnes s radosťou
Blahoželáme vám!

Viac šťastia a radosti
Aby bolo všetko v živote Oh, dobre,
uč sa, odváž sa, veríme v teba,
A nezabudnite na svojich priateľov!

Darček sa odovzdáva.

Nepýtajme sa Alberta
Kam nasmeroval svoj úsmev:
Na chvíľu zmizla
Kým si obliekal sveter.

A teraz je pred nami
Plný nadšenia a ohňa,
Svieti na nás svojím úsmevom
Už je to skoro pol dňa!

Prajeme vám veľa zdravia
A vždy šťastie s radosťou!

Darček sa odovzdáva.

Ksyusha, na tvoje narodeniny
Zo srdca Vám prajeme všetko dobré

Radujte sa zo slnka, buďte šťastní
Veľa šťastia a úspechov!
Zabudnite na rôzne pochybnosti -
Problémy sa riešia smiechom!
Nechajte svoj život ísť
Bezstarostne a pokojne
Prináša len radosť -
Zaslúžiš si dobrú vec!

Darček sa odovzdáva.

Želáme si spolu s našou Dášou
Úsmevy, ráno slnko,
Aby bol každý deň krajší,
Zdravý, šťastný, láskavý!

Nech je pokoj vo vašej duši
Prajeme vám dlhé, dlhé dni
Nech je v živote viac svetlých dní
A černochov bude veľmi, veľmi málo!

Darček sa odovzdáva.

Kirill, blahoželáme vám k narodeninám a ...
Prajeme vám zdravie - tak často to nestačí!
Prajeme vám zábavu - nikdy neprekáža!
Veľa šťastia - nechodí často!
A prajeme vám len veľké šťastie!

Nech sa splnia sny
V zime aj v lete!
Mier, šťastie, láskavosť,
A teplo a svetlo!

Darček sa odovzdáva.

Chcem zablahoželať Dmitrijovi k jeho narodeninám,
A prajem vám len šťastné dni!
Čo dodať k všeobecným gratuláciám?
Aby ste sa stali silnejšími a odvážnejšími,

Nech má šťastie vo všetkom na svete
V štúdiu, športe a podnikaní!
Nech je vietor spravodlivý!
Nech sa plány splnia viac ako raz!

Darček sa odovzdáva.

Prajeme ti, Nikita,
Aby sa všetko vo vašom živote splnilo
Aby boli všetky dvere otvorené
Aby ste sa nemuseli báť

Nech je šťastie neobmedzené
Úsmev je vždy úprimný
A nálada je skvelá
A nikdy nebuď smutný!

Darček sa odovzdáva.

Aký je dnes dátum?
Náš Maxim má narodeniny!
Čo mu želáme?
Zdravie, úspech, dobrá nálada!

Maxim, si najlepší, my to vieme
Vzorný syn, skvelý priateľ,
S čím vám blahoželáme!
Chceme sa stať miliardárom, ale čo ak!?

Anton, všetko najlepšie k narodeninám
Gratulujem ti!
Veľa šťastia, zábavy
Prajeme si v živote

Nech všetko vyjde
Veľa šťastia v podnikaní!
Cesta šťastia sa prebudí
Nielen v snoch!

Narodeninová prezentácia

Cl. vedúci: Po odovzdaní darčekov a gratuláciách sa má ísť na čaj, však!? Ale, bohužiaľ, náš stôl ešte nebol prestretý ...

Preto vyhlasujeme prvú súťaž „o najlepšie prestieranie“, súťaž prebieha medzi našimi tvorivými skupinami, čas je 10 minút.

Tak ideme na to!

(deti zdobia a obsluhujú svoju polovicu stola, rodičia im pomáhajú, znie hudba)

Výsledky sú sčítané, víťazi dostanú žetóny.

Cl. vedúci: Chlapci, nemôžeme začať náš čajový večierok!

Deti: Prečo?

Cl. vedúci: Mali sme pre vás pripravené ďalšie maškrty, ale piráti ukradli truhlicu so sladkosťami, pomôžete nám ju nájsť?!

deti: Samozrejme!

Cl. vedúci: Piráti sa tak ponáhľali, že stratili mapu, je na nej značka, kam schovali truhlicu. Musíte sa pohybovať po trase, plniť úlohy, odpovede ukazujú číslo miestnosti, v blízkosti ktorej je nápoveda, kam ísť ďalej. Musíte si na mape vyznačiť celú trasu a nájsť truhlicu !!! Víťazi dostanú dva žetóny.

Pripravený?! Kapitáni, získajte mapu a prvú misiu! Poďme na cestu! Prajeme vám úspech!!!

Chlapi hľadajú truhlu.

Súťažný program pokračuje:

Hra "Fanta"

Vedenie. Všetci ste už počuli o hre Fanta. Musíte splniť úlohu uvedenú na kartách. Začnime hru s narodeninami! So zavretými očami vytiahnite kartu úlohy.

Úlohy:

bez slov znázornite, že chcete ísť do školy, ale nemôžete nájsť tašku;

povedzte rozprávku „Turka“ v mene Vodnice;

zapamätajte si tri filmy, ktoré sa odohrávajú v deň narodenín;

povedať narodeninovú báseň (spievať pieseň);

pomenujte päť znakov, podľa ktorých poznáme Snehulienku;

bez slov znázornite, že chcete kúpiť tri vtáky jednou ranou ako darček priateľovi;

ukážte mačku, ktorá sa niečoho bojí, ale je zvedavá;

zobrazujú auto, ktoré nemôže žiadnym spôsobom naštartovať;

pozrite sa na seba do zrkadla a pochváľte sa, ale neusmievajte sa;

stvárniť dospelého, ktorý sa bojí lyžovať z kopca.

Vedenie. Myslím, že každý si zaslúži odmenu. Každý dostane žetón.

Súťaž „Všetci sme prebrali piesne“

Kl.ruk. Všetci ľudia sa usilujú o šťastie. Ako to dosiahnuť? Naši čínski susedia ponúkajú veľmi jednoduchú a múdru odpoveď: šťastná je mačka, ktorá má možnosť každý deň objať troch ľudí a veselo si zaspievať pesničku.

- Chceš byť šťastný?! Rozdeľme sa do troch skupín, objíme sa a v tomto zložení sa zúčastníme ďalšej súťaže.

Takže pozor, začnime súťaž.

Čítam definíciu detskej riekanky. Kto prvý z vás uhádne, získa žetón víťaza a potom ho všetci zaspievajú.

Pieseň o kúsku zeme obklopenej vodou, ktorej obyvatelia sú šťastní z neustáleho jedenia tropického ovocia("Chungachanga") ;

pieseň o vozidle nebeskej farby("Modrý vozík") ;

pieseň o tom, ako huňatý tvor predvádza hudobnú skladbu a zároveň sa opaľuje("Ležím na slnku") ;

pieseň o rastline, ktorá vyrástla vo voľnej prírode a bola vyrúbaná roľníkom („V lese sa narodil vianočný stromček“);

pieseň o tom, aké zábavné je pochodovať s tímom("Je zábavné chodiť spolu") ;

pieseň o drobnom hmyze, ktorý farbou pripomína istú zeleninu("V tráve sedel kobylka") ;

pieseň, ktorá zlé počasie nemôže pokaziť dovolenku("Prežijeme tento problém") .

Cl. ruky. Pozývame naše dievčatá, aby urobili test: (rozdajte kúsky papiera a perá)

Takže Test na skutočné princezné.

1 . Chlapec, ktorého v skutočnosti nemáš rád, ti prejavuje sympatie. Vaše činy?

a. Povedzte všetkým svojim priateľom na smiech.
b. Sťažujete sa jeho rodičom.
v. Skúste sa s ním úprimne porozprávať.

2. Ukázalo sa, že so spolužiačkou máte rovnaké blúzky, a tak si z vás často robia srandu. Vaše činy?

a. Budete naštvaní a odhodíte svoju obľúbenú blúzku.
b. V každom prípade prinútite súperku, aby si vymenila blúzku.
v. Nebudete sa rozčuľovať a odpovedať, že ste „Sestry dvojičky“.

3. Za to, že ste si nepripravili hodiny, dal učiteľ zlú známku. Čo budeš robiť?

a. Vykašlite sa na to v škole.

b. Pomstite sa tomuto učiteľovi.

v. Urobíte všetko správne a pripravíte sa na opakovanie tejto témy na ďalšiu hodinu.

4. Vyberte si podľa vlastného uváženia najkrajšiu kombináciu farieb:

a. Modrá so zelenou.
b. Červená s ružovou.
v. Biela so zlatou.

5. Aktívny odpočinok je pre vás ...

a. Nadmerná konzumácia sladkostí.
6. Sledovanie športových programov.
v. Šport, prechádzky, fitness.

Výsledky testu: veľké množstvo odpovedí pod písmenom „c“ naznačuje, že pred sebou vidíme skutočnú princeznú. Ktorý má všetko, čo potrebujete a slušné správanie, jemný charakter a neprekonateľná chuť. Nezabúdajte však, že na to, aby ste v živote niečo dosiahli, musíte na sebe neustále pracovať a neustále sa zlepšovať.

Cl. ruky. A teraz súťaž pre chlapcov: "Naša nádherná planéta"

Potrebujete nafúknuť balón a naplniť ho malými ľuďmi (nakresliť naň čo najviac malých ľudí). Čas je obmedzený, 3 minúty. Ten s najľudnatejšou planétou vyhráva! (sú uvedené žetóny)

Hra "Pop Star"

Požiadavky: oblečenie na zostavenie obrazu hviezdy: sukne, klobúky, tónované okuliare, šperky, topánky atď .; disk s modernými karaoke skladbami.

Dievčatá sa môžu vyskúšať v úlohe popovej hviezdy a módnej stylistky a vytvoriť si imidž svojich zbožňovaných popových hviezd. Môžete tiež súťažiť, kto najlepšie stvárni vášho obľúbeného umelca.

Očarujúca portrétna hra

Potreby: obrázky ľudí a oblečenia vystrihnuté z časopisov, hárky papiera, lepiaca tyčinka.

Dievčatá musia urobiť portrét oslávenkyne a víťaza vyberie samotná oslávenkyňa.

Hra "Princezná a hrášok"

Požiadavky: stoličky podľa počtu prítomných dievčat, veľa veľkých gombíkov, hárky papiera podľa počtu stoličiek.

Na stoličky sa dajú gombíky v rôznom množstve a prikryjú sa papierom, dievčatá sedia na stoličkách. Ich úlohou je určiť počet tlačidiel bez použitia rúk.
Súťaž "Umelecká súťaž"
Dráma rozprávky "Kura Ryaba", ak:
1) komédia
2) melodráma
3) hororový film
Súťaž Blížencov
dvaja ľudia z tímu
Vzájomne sa chyťte okolo pása, voľnými rukami musíte najprv rozviazať a vytiahnuť šnurovanie z topánok a potom na povel zašnurovať a uviazať mašľu.

Vedenie.Ste unavení z outdoorových aktivít - súťaží a hier? Vypočítajme si počet získaných tokenov. Ponúkame vám komiksovú lotériu win-win - na nástenke na každom srdci je výherné číslo. Každý z vás si vezme srdiečko a povie číslo, zistíme, akú cenu získate. Začína ten, ktorý má najviac žetónov.

Komická lotéria

1. V živote treba dúfať v to najlepšie, Lepidlo to dostane, ak život nejde dobre.(lepidlo)

2.Vyhral si nie cent, ale skutočnýpravítko .

3. Prechádzka s účesom bude krásna, každého zaujme hustou, nadýchanou hrivou.(kefa na vlasy)

4. Načo potrebuješ peňaženku Daj peniaze do tašky.( balík)

5. Dostaň, ponáhľaj sa, máš zošit, píš si básničky.(notebook)

6. Aby ste mali vlasy v poriadku, budete potrebovať "držiak".( chrumkavé)

7. Áno, tvoj šťastný lístok, tak vydržceruzka .

8. Rozumiete, čo znamená dar? Život bude radostný a jasný.(značka)

9. KĽÚČENKA

Svoje kľúče nestratíte. A nezabudnete na ne.

10. GUMA

Ručné umývanie je škoda

Škoda požičať si auto.

Dnes vám podávame

Stroj "Vyatka-automatický stroj".

11. Budeme musieť žiť štúdiom smútku, Nezabudnite na dni kalendára.(kalendár)

12. A nebudeš zatrpknutý – bude sladký, keďže si dostal čokoládovú tyčinku.

trinásť . S vlasmi sa vám bude krásne chodiť

Každého zaujme hustou, nadýchanou hrivou.(kefa na vlasy)

14. Kým z vás rodič „oberá hobliny“, pokojne si uvarte hrnček čaju.( čajový sáčok )

15. SVIEČKANech je váš život jasnejší z daru Promethea.

16. LÍZANKAAch, aký si dobrý chlap! Získajte lízanku!

17. CUKROVINYDrahý súdruh, daj si cukrík, Ale nejedz ho sám, lieč svojho blížneho.

18. VEĽKÁ MRKVINA... Chceš byť silný ako Jin, získaj to, brat, vitamín!

19. MYDLO... Odovzdáme užitočnú vec, pomôžeme vám v bazéne.

20. ČOKOLÁDA... Nemusíte striekať, tu je tabuľka čokolády.

21. KEFKA... Dokonca aj sám starý pán Koschey. To zmietlo prach z uší.

21. SPONKY... Aby čiapku neodfúkol vietor. Tu je pre vás kancelárska sponka.

22. PRAVIDLO... Poznať veľkosť akéhokoľvek. Noste túto cenu so sebou.

23. CANDY... Niekto jedáva krevety. No, žujte cukríky.

24. NIT... Napichovačky vždy

Vlákna sa budú hodiť.

Ukážky umenia

Nech sa teraz narodia.
IV.Diskotéka...

Cieľ: Vytvárať priaznivé podmienky pre rozvoj tvorivej činnosti žiakov, zabezpečiť psychická pohoda pre všetkých účastníkov. Rozvíjať kognitívne, komunikačné schopnosti. Vzbudzovať v študentoch rešpekt k sebe navzájom, zmysel pre kamarátstvo, opakovať študované diela, rozvíjať pamäť, pozornosť, pamätať si rozprávky, hrdinov.

Typ lekcie: mimoškolská aktivita (čajový večierok).

Vybavenie: v malej miestnosti, kde sa koná čaj, visia balóny s gratuláciami, dve obálky s mozaikami, 2 šatky, karty v žltej, modrej a červenej farbe, 2 fixky, 2 listy papiera, 2 veľké tašky, 2 stoličky , harmanček s úlohami, pieseň „Keď sú moji priatelia so mnou!“, Ceny (zošity, sladkosti).

Pracovný plán:

1. Úvodný prejav učiteľa

2. Pitie čaju

3. Hranie pri stole

4. Povedz slovo

5. Telesná výchova

6. Pitie čaju

7. Hranie pri stole

8. Telesná výchova

Pokrok

1. Úvodné slovo učiteľa.

Oh, bolo to nevyhnutné
Toto sa stane:
Sedem pierok na ceste
Zahodil vtáka ohnivého
A vietor ich našiel
Zapískal: „Odkiaľ?
Kto tu prehral
Sedemfarebný zázrak?"
Zozbierané, vyložené
Hore v polkruhu -
A zablysol sa zázrak
Ivan a Andryusha.

Pozrime sa na tieto krásne, inteligentné a milé tváre. A poďme im všetci spoločne „gratulovať“. Prajeme vám všetkým veľa šťastia, šťastia, vynikajúce známky a ďalšie šťastné dni.

No, ako na každé narodeniny, pozývame vás k stolu.

2. Pitie čaju.

3. Hranie pri stole.

Spomeňme si na karikatúry:
Dobil Jafar
A ja som sa zamiloval do princeznej
Jin mu pomáha,
Zavolajte hrdinu ... (Aladdin)

Kto vyhral Megavoltu
Skrotiť srandu darebákov?
Cik-cak priateľ, strážca zákona
Uhádli ste? ... (Čierny plášť)

Niet úniku pred mačkami?
Všetci volajú chipmunkovia
Tučné dievča bude oklamané
A pomáhať tým najmenším
Niet odvážnejších hrdinov ako oni
Všetci ich volajú... (Chip a Dale)

Pozná karikatúry,
Je to prefíkaný policajt.
Ty a ja ho poznáme
Zavolajte rysa... (Blázon)

Zlý goblin je opäť porazený
Vojvoda Ikthorn sa opäť hnevá.
Ponáhľaj sa do saní v žalári,
Kto v nich sedí? (Gumený medvedíci)

4. Povedz mi pár slov o rozprávkach K.I. Čukovský.

Ísť ďaleko do močiara
Nie je ľahké ísť do močiara.
„Tu leží kameň pri ceste,
Sadnime si a natiahnite si nohy"
A žaby položili zväzok na kameň:
"Bolo by pekné ľahnúť si ku kameňu...". (hodina)

A teraz nohavice, nohavice
Tak mi skočili do rúk.
A za nimi je koláč:
"No zjedz ma...". (kamarát)

Som veľký lavór
Slávny Moidodyr.
Šéf umývadla
A žinky... (veliteľ)

A po ňom a sendvič:
Vybehol som a rovno do... (Ústa)

A valček povedal:
"Je mi ľúto Fedora."
A pohár povedal:
"Och, ona je ...". (Chúďatko)

a) Kto rýchlejšie poskladá puzzle (deti sú rozdelené do dvoch tímov).

Vybavenie: dve obálky s narezanými obrázkami.

b) UČITEĽ:

Vieme, že miluješ hry,
Piesne, hádanky a tance.
Ale nič nie je zaujímavejšie
Ako naše rozprávky

Prvú časť nazývam báječná téma a na druhej sa priateľsky dohodnete. Začaté:

Karabas …… .. (Barabáš)

Koschei nesmrteľný)

Sestra ... ... (Alyonushka)

Brat ……… (Ivanushka)

Korčule ………. (hrbatý)

Baba ………… (Yaga)

Chlapec……. (Prstom)

Emelya ……… .. (Blázon)

magický koberec)

Sivka ……… (Burka)

c) „Zistite, kto to je?“.

Výbava: šatka

So zaviazanými očami podľa oblečenia rozpozná niekoľko ľudí.

d) „Semafor. Kto sa nebude mýliť?"

Vybavenie: karty v červenej, žltej a modrej farbe.

Deti sú rozdelené do dvoch tímov, učiteľ povie, že každá farba znamená, potom ukáže kartičku, deti musia podľa farby vykonať potrebné cvičenia. Ten, kto urobil menej chýb, dostane ceny.

Červená - stáť v tichu

Žltá - raz zatlieskaj rukami

Modrá - beh na mieste

6. Pitie čaju.

7. Hranie pri stole.

Hádaj názov rozprávky:
To je zázrak, to je zázrak
Po poliach tečie riad.
Jazdí cez pne a hrbole.
A zmizol v najbližšom lese
Od koho ide jedlo?
Prečo bola zlá? (Fedorinov smútok)

Žil tam dobrý lekár
A neliečil ľudí,
Zachránil pred istou smrťou
Veľké a malé zvieratá.
Liečil ich na angínu,
Šarlach, cholera
Záškrt, apendicitída.
Malária a bronchitída
Teraz rýchlo odpovedzte: (toto je doktor Aibolit)

Na cestách a poliach
Okrúhle, svieže a červené
Rockujem, rockujem, rockujem
Chcem čoskoro utiecť.
Odišiel som od starej mamy, odišiel som od starého otca
Poď rýchlo hádať
Kto nás prišiel navštíviť? (Perníkový muž)

Aj keď tancuje vzadu v hlave,
V hlave má piliny
Blízko verného prasiatka,
Kto je tento tučný muž? (Macko Pú)

a) Hra „Nakreslite snehuliaka“.

Vybavenie: 2 fixky, 2 listy papiera, 2 šatky.

Deti sú rozdelené do dvoch tímov.

Učiteľ: V našej triede je veľa umelcov. Teraz nakreslíte snehuliaka so zaviazanými očami, ale najprv rozdeľte, kto nakreslí ktorý detail.

b) „Skákanie vo vreciach“.

Vybavenie: 2 tašky, 2 stoličky.

Deti sú rozdelené do dvoch tímov.

UČITEĽ: Chlapci, ste rozdelení do dvoch tímov. Teraz striedavo skáčete vo vreciach na stoličku a späť. Koho tím sa s úlohou vyrovná rýchlejšie, ten bude najrýchlejší, najšportovejší.

c) "Harmanček".

Vybavenie: Harmanček s úlohami.

Učiteľ: Hrali sme sa s tebou? baviť sa? Teraz sa pozrite, čo mám, je kvet. Poskytne vám to ešte trochu viac zábavy. Všetci si zase odtrhnite okvetný lístok s úlohou a dokončite ju.

Prehráva sa pieseň „Keď sú moji priatelia so mnou!“.

Učiteľ: Aké úžasné slová má táto pieseň! Vy už máte dobrých a spoľahlivých priateľov – sú to vaši spolužiaci.

Naša dovolenka sa blíži ku koncu, chyťme sa pevne za ruky, nie nadarmo sa hovorí: nikto nie je priateľskejší ako naši chlapi.

Ešte raz blahoželáme našim narodeninám. Všetci spolu “HRANÉ NARODENINY!”.

rekvizity:

1. Noviny + fotografia + fixka (napíšte mená a čísla)
2. Obrázky-emblémy tímov "Slnko", Tigre a Mačiatka
3. Kartičky s nápisom: PES, MAČKA, KOZICA, JAHÁNOK, KOHÚTIA, KURA, KRAVAN, KAČKA, KRAVA - 26 ks.
4. Tri veľké balóny (hoci balóny sú lepšie do školy)
5. Obrázok oslíka Eeyore + chvost
6. Novinová pohľadnica na zhrnutie
7. Farebné papierové balóny s úlohami - 19 ks.
8. Písmená a tanier, kam ich pripevniť.
9. Lepiaca páska (všetko pripevnite k doske)
10. Pohľadnice "Všetko najlepšie k narodeninám", s prílohou, čo znamenajú mená detí a básne zo stránky "Slnko"
11. Vrecúška na suveníry - krabičky s puzzle a milými prekvapeniami - 26 ks (pre každého žiaka jedna). Poznámka: je lepšie mať pár kusov na sklade, mali sme brata jedného študenta, ktorému samozrejme dali tašku (je dobré, že v ten deň neboli všetci chalani, inak by to bolo jedna frustrácia)
12. Koláče (s mäsom, kapustou, jablkom), džús v samostatných sáčkoch, čokoládový koláč atď. alebo len sladkosti v sáčku so suvenírom.
13. Gule na ozdobu triedy
14. Darčeky od rodičovský výbor- detské encyklopédie.

1. Plnenie novín
2. Rozdelenie triedy do tímov.
3. Hra "Gratulujem"
4. Hra "Zhelalki"
5. Hra "opice"
6. Hra „Povedz slovo“
7. Hlučná konkurencia.
8. Štafeta "Prineste loptu".
9. Hra "Vedieť"
10. Úloha presnosti
11. Prihrávajte loptovú hru
12. Zhrnutie
13. Dať darčeky. Prvá etapa - pre hrdinov tejto príležitosti, druhá etapa - pre všetkých spolužiakov
14. Pitie čaju.

Noviny

Dekorácia - v centrálnom balóne sú fotografie detí, ktorých narodeniny oslavujeme, malé balóniky - dátumy narodenín. Gule skladáme podľa ročných období (ružová - leto, oranžová - jeseň, modrá - zima, zelená - jar), farba pozadia pod loptičky je vhodná. Predstavujeme deti, ktoré oslavujú Letné dni narodenia, povedzte, čo znamenajú ich mená, napíšte do malých guľôčok mená a dátumy narodenia (do akej guľôčky sa dieťa rozhodne písať).

Deti môžu dostať pohľadnice s významom ich mien. Vysvetľujeme, že meniny sú menným sviatkom (v roku môže byť aj viac dní, pravoslávne mená a dátumy osláv môžu byť uvedené vo Svätom kalendári), ktoré sa málokedy zhodujú s narodeninami. Oslávenec je osoba, ktorej meniny sa oslavujú, takže na narodeniny môžete povedať - novorodenec, hrdina príležitosti, ale nie je správne menovať oslávenca. Potom sa zahral tradičný „bochník“ a dal sa na „piecť“ (vrátime sa k nemu, keď pôjdeme na čajový večierok)

Rozdelenie triedy do tímov

Deti rozdelíme do 3 tímov, a pokračujeme v súťažiach. Každé z detí mamičiek sa volá Tigrie Slnká – Mačiatka, takže tímy sa budú volať rovnako. Zástupca každého radu vytiahne znak tímu bez toho, aby sa pozrel.

Tabuľa je rozdelená na 3 časti, na každej časti sú nalepené obrázky-názvy tímov („Mačiatka“, „Tigre“, „Slnká“). Počas prázdnin sú na tabuli vyznačené body každého tímu za odpovede na otázky a splnené úlohy.

Hra "Gratulujem"

Každý tím hovorí jedno slovo:

1. tím - gratulujeme!
2. tím - šťastný deň!
3. tým - narodenie!

Vodca dáva signál rukou a tím vyslovuje svoje slovo, pričom ich vodca občas popletie.

Hra "Zhelalki"

Pomôcť si navzájom

Odpovedať na otázky

Iba „Áno“ a iba „Nie“

Priateľsky mi odpovedzte:

Ak nie poviete

Potom si poklepte nohami

Ak povieš áno,

Potom tlieskajte rukami.

Starý dedko chodí do školy.

Je to pravda deti? ... (Nie - deti si búchajú nohami)

Berie tam svojho vnuka a vnučku?

Odpovedzte priateľsky ... (Áno - tlieskajte rukami)

Ľad – zamrznutá voda?

Odpovedáme spolu... (Áno)

Po piatku, strede?

Spoločne odpovieme... (Nie)

Je smrek vždy zelený?

Odpovedáme, deti... (Áno)

Sú vaše narodeniny zábavným dňom? … (Áno)

Čakajú na vás hry a zábava? …(Áno)

Si v poriadku s humorom? …(Áno)

Cvičíme teraz? …(nie)

Gratulujem k narodeninám? … (Áno)

Alebo to pošleme babke? … (nie)

Dáme im čokoládovú tyčinku? … (Áno)

Sladký a sladký bozk? … (Áno)

Všetko najlepšie k narodeninám, blahoželám!

A, samozrejme, prajeme:

Deti vyrastajú viac... (Áno)

Buďte určite tučnejší! … (nie)

Buďte zdraví a inteligentní! … (Áno)

A nahlas, bojovný ... (Nie)

Aby rodičia milovali! … (Áno)

S remienkom, aby ma častejšie bili! … (nie)

Aby kŕmili zmrzlinou! … (Áno)

Možno dosť gratulácií?

Mali by sme hrať hry? … (Áno)

hra "Mars"

Aby som trochu uvoľnil napätie a rozhýbal sa (nepočítame tu okuliare). Deti opakujú všetko, čo je povedané v básni.

Sme vtipné opice

Hráme príliš nahlas.

Dupneme všetkými nohami

Všetci tlieskame rukami

Nafúkneme líca

Skáčeme po špičkách.

Poďme skákať k stropu

Priložte si prst k spánku

A dokonca jeden druhému

Ukážme jazyky!

Otvorte ústa širšie

Urobme grimasy.

Ako hovorím slovo tri,

Všetko s grimasami mrazí.

Jeden dva tri!

Hra „Povedz slovo“

Mám učeného psa...

Okrúhly nos na gombík.

Ak sa v niečom mýlim,

Hlasno šteká: ... (fuf-woof)

Vrana vtáčia je dobrá,

Áno, spevák nie je dobrý.

Ako mu otvoriť ústa - nočná mora -

Môžete počuť iba: ... (kar-kar-kar)

Kto má fúzy ako lupič,

Skočil cez okenný parapet,

Vystrašil susedove sliepky

A pradie: ... (mur-mur)

Hus je hlasná, s dlhým nosom.

Krk je ako otáznik.

Hus ide na prechádzku po lúkach

A kričí: ... (ha-ha-ha)

Prasiatko sa umyje v kaluži

A ponáhľať sa na večeru.

Uvarím jej otruby,

Povie mi: ... (oink-oink)

Zvonenie na zvonček

Utiekla odo mňa.

Lúka sa topí vo večernom šere,

Kde ju hľadať: ... (ja-ja)

Pomaly odchádza od rieky,

Je jej teplo v kožuchu, ako v peci,

Príde do chatrče

A volá mi: ... (buď)

Úsvit kráča po lúkach,

Mlieko nám prináša.

Zorka by bývala vo veži,

A ona je v stodole: ... (moo-moo)

Kolísanie je dôležité

Odvážne skočili do rieky

A hovoriť o niečom,

Hlučne špliechajú: ... (kvak-kvak)

Rozkvitla len čerešňa

Do záhrady priletela včela.

Sledujem ju už dlho

Hľadá med: ... (zhu-zhu)

Hlučná konkurencia

Skontrolujeme, či ste sa naučili čítať a viete uhádnuť, ktoré zvieratko je napísané na papieri od vášho spolužiaka? Môžeš povedať: " Cudzí jazyk ešte si neštudoval, ale vieš jazyk zvierat a vtákov?" Najprv musíte deťom vysvetliť, že akonáhle zašteká 1. „pes“, mali by štekať aj všetky ostatné „psy“. Kto je najlepší a priateľskejší?

Každému dieťaťu rozdávame papieriky s prosbou neukazovať susedovi, na ktorých je napísané: PES, MAČKA, KOZICA, JAHÁNKA, KOHÚTIA, KURA, KRAVAN, KAČKA, KRAVA. Hrdina príležitosti (akýkoľvek) ako prvý vysloví svoj kus papiera. Ktoré z detí má napísané rovnaké zvieratko – opakujú po ňom. Trieda háda, kto to bol.

Štafeta "Prineste loptu"

Dieťa by malo na (jednorazovom) tanieri preniesť loptu na stoličku, položiť ju na stoličku a vrátiť sa do svojho tímu. Ďalší účastník beží s prázdnym tanierom k stoličke, vezme loptu, položí ju na tanier, beží späť a prihrá ju ďalšiemu členovi tímu.

Hra "Vedieť"

Moderátor vyhlási tému „Mama, otec a dieťa“. Dospelý pomenuje zvieracie mláďa, dieťa mama a otec. V tomto prípade môžete hádzať balón(skákacia lopta) z ruky do ruky.

Napríklad:

• Káčatko - ocko je káčer, mama kačica
• Mačiatko - mačka a mačka
• Kid - koza a koza
• Teľa - býk a krava
• Líška malá - líška a líška
• Žriebä - kôň a kôň
• Šteniatko - pes a pes
• Sloníča - sloník a sloník
• Kurča - kohút a sliepka
• Levie mláďa - lev a levica
• Hus - hus a hus
• Baránok - baran a ovca
• Zajac – zajac a zajac

Dbáme na to, aby každý tím dostal rovnaký počet úloh.

Úloha presnosti

Na hárku (pripojenom k ​​tabuli) je nakreslený Ijáčkov oslík. Deti k nemu musia prilepiť chvost so zaviazanými očami. Ktorý tím to zvládne lepšie?

Prihrávajte loptovú hru

Deti stoja za sebou a prihrávajú si loptu rôzne cesty... Na vrchole, na pravá strana, na ľavej strane, medzi nohami. Posledný hráč, ktorý dostal loptu, ju prihrá späť. Ktorý tím je rýchlejší.

Spočítame body v zbore a spočítame výsledky

Zaveste noviny v triede - pohľadnicu so zhrnutím výsledkov, nalepte emblémy každého tímu. Povedať, že priateľstvo zvíťazilo!

darčeky

A nakoniec to najzaujímavejšie. Učiteľ dáva narodeninové darčeky od triedy. Potom môžete oznámiť, že je zvykom poďakovať hosťom za blahoželanie, takže rodičia a hrdinovia tejto príležitosti pre nich tiež pripravili prekvapenie, ale chlapci musia uhádnuť, kde to je.

K tomu sú na tabuli nalepené guľôčky vystrihnuté z farebného papiera na nich otázky-úlohy. Deti striedavo prichádzajú k tabuli, vyberajú si loptičku, ktorá sa im páči, moderátorka prečíta úlohu, ktorú rieši celá trieda.

Za správnu odpoveď deti dostanú písmeno s číslom a priložia ho k bunke s rovnakým číslom v špeciálnej tabuľke, ktorá visí aj na tabuli. Po zozbieraní všetkých písmen a zložení frázy zistíme, kde sa skrýva prekvapenie.

Nápis dopadol takto: „Hľadajte učiteľa na stole“

• A - zobrazujú slona;
• Ш - Na teplé obliekanie synov, chýbajú dve ponožky, koľko synov je v rodine, ak je v dome šesť ponožiek? (4);
• A - mám dve hračky, zajtra jednu darujem Váňovi, Váňovi narodeniny, zoberiem mu koňa, koľko hračiek budem mať zajtra doma? (jeden);
• T – Mama netrpezlivo pozerá na stránky denníka. Čakanie na drahocenné hodnotenie zlomyseľného syna. Ale opäť len štvorky. Neexistuje žiadna krása ... (päť);
• E - Seryozha má ceruzku a ešte jednu - od Dashy. Koľko ceruziek majú deti pre dvoch? (2);
• H - šesťkrát skočte na jednu nohu;
• A - Mám dve sladkosti, jednu dám sestre Svetke. Nie som lakomý a otec mi za to dal dva cukríky! A teraz je viac sladkostí ako na začiatku! (3);
• S - Nadya má päť zošitov, škvrny v nich a neporiadok. Nadia potrebuje návrh. Vasya, prvý študent, dal ďalší notebook Nadyi, koľko má notebookov? (6);
• T - beží okolo vášho radu;
• Ach - dvakrát dupni, trikrát tlieskali, raz skočili;
• L - V triede bolo päť chlapcov, do triedy vstúpil aj Vasya a potom Ilya a Misha. Koľko je teraz chlapcov? (osem);
• E - volať ako kohút;
• U - Upokojil som svoju sestru, utešil som Ksyushu, dal som s ňou tri bábiky, plyšového zajačika. Koľko hračiek má moja sestra Ksyusha? (4)
• H - počet od 5 do 1;
• A - počítajte od 5 do 10;
• T - pomenujte všetky párne čísla od 2 do 10;
• E - Som pripravený oslepiť celý svet - dom, auto, dve mačky. Dnes som vládcom - mám ... (nilitsalp);
• L - Prilepte loď, vojaka, lokomotívu, auto, meč. A Multi-colored ... (agamub) vám pomôže;
• Som číslo, ktoré vyzerá ako hračka - hrkálka. Neudierajte ho o zem. Každý chápe - toto je ... (osem)

Chlapci všetci spolu vyberú a rozdajú chlapom suveníry. Potom čajový večierok.

SKLADA: L.K.

Hry-súťaže "Dedko zasadil repu"

(Sála je vyzdobená balónmi, fotografiami narodeninových detí, kvetmi).

Moderátor: Ako cukrík sladký,

Chutné ako koláčik.

Tento sviatok je jasný.

Kto je on? (deti v zbore) NARODENINY!

(Narodeninoví ľudia vychádzajú pri hudbe a potlesku).

Ako viete, je zvykom zablahoželať hrdinom tejto príležitosti a zaželať im všetko najlepšie. Dovoľte nám tiež zablahoželať našim narodeninám. Každý zo študentov vysloví želanie.

Teraz je čas na hudobný darček. Deti sa vyberajú - spolu-

listy, zvyšok - refrén. Zbor spieva pieseň „Nechajte ich bežať trápne ...!“ A sólisti zobrazujú v pohybe.

Aby meniny neboli smutné, zariadime sa zábavná párty, a preto si pamätáme samých seba, keď sme boli najmenší. Aké rozprávky vám čítali a rozprávali vaši rodičia a starí rodičia?

("Kolobok", "Ryaba Chicken", "Turnip").

Akými slovami sa začína rozprávka „Turka“? (Dedko zasadil repku ...).

Kto sú hrdinovia tejto rozprávky? (Dedko, babka, vnučka, chrobáčik, mačka, myš).

Narodeninoví ľudia sú účastníkmi hry.

Druhý tím vyberie vedúci pomocou hádaniek.

1.Obľúbený výraz Carlsona? (Je to vec každodenného života).

2. Úžasná kráska s nezvyčajným vzhľadom, ktorá milovala každého.

šťuchnúť (Malvína).

3. Kto zjedol nesprávny sendvič? (Strýko Fedor).

4. Keď krúti farebným dáždnikom, majú deti farebné sny? (Ole-Lukkoye)

5. Vymenujte hudobníkov tohto úžasného súboru? (Mačka, somár, kohút, pes- "Brémy-"

hudobníci“).

6. Úžasný kočiš s dlhým chvostom? (Potkan).

7.Veľmi pravdivá vec z rozprávky A.S. Puškin? (Zrkadlo).

takze "Dedko zasadil repu ..."

SÚŤAŽ 1. Starí otcovia. "STRASIŤ".

Účastníci majú na hlavách klobúky, ruky roztiahnuté do strán. Na povel „vrabci“ mávnu rukou, „vrany“ tlieskajú, „škorce“ si sňajú klobúk na pozdrav hostí, lebo tieto vtáky sú pomocníkmi záhradníka.

SÚŤAŽ 2. Babičky. Na hlavách sú vreckovky. Prevíjajú lopty. Kto rýchlo?

SÚŤAŽ 3. Vnučky. Na ich hlavách sú mašle. Dedko a žena veľmi radi pijú čaj.

Vnučky nafúknu samovar - nafúknu balóny počítajúc do 10. Kto má viac, vyhráva!

SÚŤAŽ 4. Chyby. Chrobáky, mačky, myši majú na hlavách klobúky, ktoré predstavujú zvieratá. Najdôležitejšia vec u psa je čuch. Chrobáčiky opúšťajú miestnosť, dostávajú vreckovky s inou vôňou kolínskej. A rovnaký zápach sa aplikuje na dvoch účastníkov. Podľa čuchu by ploštice mali určiť, komu patrí vreckovka.

SÚŤAŽ 5. Mačky. Skryť rýchlejšie. Vezmite a preneste sladkosti z jedného taniera na druhý zubami. Kto rýchlo?

SÚŤAŽ 6. Myši. Chvost myši je veľmi šikovný! Účastníci musia spustiť ceruzku uviazanú na zadnej strane šnúrky do fľaše bez použitia rúk.

Moderátor: Vyrástla veľká repa - veľmi veľká. "Turnip" sa vyberá podľa čísla

"Záhradkári" pomocou zeleninových hádaniek.

1 repa.

1. Orechy v zemi, listy na zemi. (zemiak).

2. Nad zemou je tráva, pod zemou šarlátová hlava. (repa).

3. Dieťa vyrástlo - nepoznalo plienky, stalo sa starcom - sto plienok na ňom. .(kapusta).

4. Žena sedí v posteliach celá v záplatách, kto si záplatu odtrhne, bude plakať a odíde. (Cibuľa).

5. Egor leží cez hranicu, zahalený zeleným závojom. (uhorka).

6. Na záhonoch rastie zelený konár a na ňom sú červené deti. (paradajky).

7. Okrúhly, ale nie mesiac, s chvostom, ale nie myš, červená, nie panna. (mrkva)

2 repy.

1. Stojí v šatách, ako oheň na nohe. Stane sa loptou na nohe bez oblečenia. (mak).

2. Najprv sa plazí, žije ako červík. Potom ožije ako lietajúci vták.

(motýľ).

3. No, kto z vás odpovie: nie oheň, ale horí bolestne, nie lampáš, ale jasne svieti, nie pekár, ale pečie. (Slnko).

4. Často sa ma pýtajú, počkajú a len sa ukážu a začnú sa skrývať. (dážď).

5. Biely hrášok na zelenej stonke. (Konvalinka).

6. Záhradník Fedot s dlhým nosom žije. Keď sa budete klaňať, bude pršať. (polievacia kanva).

7. Vyzerá to ako klin, klin. (dáždnik).

-Preťahovanie lanom "Ťahaj-ťahaj ..." kto je silnejší? Záhradkári alebo „Tuřína“.

- Štafetová hra "Kocúr v čižmách" presnejšie v plstených čižmách. Je potrebné preniesť veci, predmety do obruče a vytvoriť krásny univerzálny luk. Víťazov víta mňaukanie.

- Tanec s loptičkami. Zúčastňujú sa všetky deti. Tancujú vo dvojiciach, loptičky držia čelom. Ten, kto tancoval dlhšie, dostane cenu.

K hudbe sa narodeninám dávajú darčeky, torta, sú pozvaní

"Narodeninová kaviareň".

MOU „Lýceum č. 24 pomenované po Hrdinovi Sovietsky zväz A.V. Koryavin“.

Narodeninový deň chlapca 2. B trieda

Učiteľ: Privalova Nadezhda Dmitrievna.

Ciele: - Vytvorte prázdninovú atmosféru pre dieťa a hostí; - prispieť k formovaniu nápadov medzi žiakmi, ako zmysluplne a zábavne stráviť prázdniny.

Vybavenie: Vyzdobte triedu farebnými balónikmi, na ktoré môžu hostia napísať svoje želania fixami; pripraviť malé ceny, ktoré sa budú udeľovať počas hier; nahrávanie piesní, zábavnej hudby; obálka s listom; detské kresby, remeslá, pohľadnice; narodeninové darčeky od triedy. Letných oslávencov nezanedbávame.
Hrá sa nahrávka piesne „Je zábavné chodiť spolu“ (hudba V. Šajinský, text M. Matušovský)

učiteľ Dnes sme sa zišli na dovolenke venovanej letným a jesenným narodeninám.

Zrazu dnes na úsvite
Vietor otvoril okno
Nad rozľahlosťou zeme
Žeriavy preleteli.
Či nespadli?
Dal tebe a mne
Na narodeniny, na nádherný deň
Sú tie listy maľované?

(ukazuje listy s menami detí.)

Všetko podľa pravidiel: naša adresa,
Číslo školy je tu.
Zaujímalo by ma od koho
Obsahuje list pre nás?

Nám k sviatku narodenín
Takže každý sa tam chcel dostať,
Ale museli zostať...
Musíme pozbierať hry.

učiteľ
Narodeninoví ľudia, pozor!
S radosťou vám oznamujem:
Teraz vám chcú zablahoželať
Váš najlepší priatelia!

Vymyslite ľubovoľných 14 prídavných mien. Teraz prečítam blahoželanie, do ktorého namiesto vynechania musia byť vložené.

1. študent:
Všetci, ktorí za jasného letného dňa

A s jesenným vánkom
Oslavujeme narodeniny
Dnes blahoželáme
Šťastný nádherný, radostný deň!

2. študent:
Gratulujem vám chlapci
A želám si nikdy
Nevieš o chorobách,
Buďte vždy zdraví!

3. študent:
Neurážajte deti
Mamy a oteckovia nesmútia!

4. študent:
Aby vyrástli ako dobré deti
Správať!

5. študent:
Narodeniny sú úžasný deň
Radostné, veselé!
Prajeme vám vynikajúce
Mali by ste sa učiť v škole!

Na hudbu Shainského „Pieseň krokodíla Gena“
1. moderátor:
Pozrite sa na chlapcov:
Ako šikovne sú všetci oblečení!
Pozrite sa na chlapcov:
Za rok vyrástli, zosilneli!

2. moderátor:
No, vstaň do veľkého kruhu,
Hlasnejšia hudba!
Pre vašich vtipných priateľov
Upečieme bochník.
Deti predvádzajú okrúhlu tanečnú pieseň „Karavai“.

Hra „Štafeta prianí“ Koho bude gratulácia zaujímavejšia, dostane cenu.

učiteľ:
Aké narodeniny
Ak nie je žiadna zábava?
Tu je ďalšia hra
Budeš to milovať.
Chcem sa ťa opýtať otázku,
Je len na vás, či odpoviete.
Ak so mnou súhlasíte,
Odpovedzte v zbore, bratia:
"Toto som ja, toto som ja, toto sú všetci moji priatelia!"
Ak nesúhlasíte,
Potom odpovedzte ticho.

Teraz sa všetkých opýtam:
Kto tu miluje pieseň, smiech?

Okamžite zborovo odpovedzte: „Kto je tu najškodlivejší?
Kto si tu zvykne objednávať,
Cvičiť ráno?

Kto z vás, povedzte mi, bratia,
Zabúdate sa umyť?

A ešte jedna otázka:
Kto si neumýva nos?

učiteľ:
Všetky odpovede boli uhádnuté,
Otázky boli zodpovedané.
Len musím zistiť:
Môžete tancovať?
Priatelia, ponáhľajte sa
Nájdite si pár,
Začína to u nás
Veselý tanec.

Hra sa hrá "Tanec v novinách". Pozvaných je 10 ľudí. Musím si nájsť partnera a tancovať v novinách. V momente, keď sa hudba zastaví, noviny sa preložia na polovicu a tanec pokračuje (a tak ďalej niekoľkokrát). Víťazi (tí, ktorí zostanú v novinách bez toho, aby vstúpili na podlahu) dostanú ceny.

Hrá sa hra „Spievali sme pieseň“: je uvedený prvý riadok piesne v nahrávke. Kto postupuje ako prvý, vyhráva cenu.

učiteľ: Tancovali sme, spievali, potrebujeme si trochu oddýchnuť. ako?

Hra „Ozdobte strom listami“ ( Na tabuli sú nakreslené 2 stromy. Stromček zdobia 2 žiaci so zaviazanými očami, potom ďalší 2)

Hra „Úroda“ (2 koše, každý po 6 jablkách)

Hra "Kto je zbytočný?" (so stoličkami)

Hra „Pomenujte pár“.Účastníci si musia rýchlo spomenúť na meno páru hrdinu rozprávky:
Ruslan (Ľudmila)
Sestra Alyonushka (brat Ivanushka)
Krokodíl Gena (Cheburashka)
Kai (Gerda)
Stepashka (prasiatko)
Baba Yaga (Koschey nesmrteľný)
Stará žena Shapoklyak (krysa Larisa)
Princ Guidon (princezná Swan)

učiteľ: A teraz hádanky pre oslávencov. Kto uhádne, dostane cenu.
1.U nás pod oknom
K stene prirástla harmonika.
Nevadí, že nehrá...
Zahreje celý byt. Batéria.
2.
Dom na nohách
v strede je okno,
rozsvieti sa -
objaví sa film.
TV set.
3.
Neviditeľný muž
Sedí v krabici
Hrá neustále
Spieva, hovorí.
Rádio.

"Lotéria s výhrou"

Fixátor myšlienok (ceruzka)

Merací prístroj (pravítko)

Zhovorčivý liek (Dummy)

Náhradné diely na tenisky (šnúrky)

Lietadlo (balón)

Malý koberec vyrobený vo výrobe (vreckovka)

Súťaž "Vtipní umelci" So zaviazanými očami nakreslite domček, zajačika, hubu.

Hra "Kto rýchlejšie nazbiera kyticu?" Tri páry detí. Kvietky sú deťom pripevnené na štipčekoch. Na povel so zavretými očami deťom rýchlo odstráňte kvety

Hra na hasičov Deti si vyzujú topánky a položia ich do stredu miestnosti. Sami "spia" na koberci. Znie tichá hudba. A zrazu – moderátorka: Oheň! Kto je najlepší hasič? Kto sa dá rýchlejšie dokopy.
A už teraz všetkých pozývame do našej kaviarne "Budeš si olizovať prsty".

Ak zrazu príde blues,

Zlá nálada ráno.

Vytočte telefóny svojich priateľov.

Zhromaždite sa pri stole na svoje narodeniny.

Hovoria, že budú mať šťastie

Ak narodeniny znova prídu do domu.

Toto sa deje každý rok.

Nech vám prinesie veľa šťastia

Deti sedia pri stoloch s čajom a pečivom.

6. Narodeniny sú špeciálny dátum,

Tento sviatok sa nedá s ničím porovnať

Niekto láskavý raz vymyslel

Narodeninový chlapec rozdáva radosť.

7. Narodeniny!

narodeniny!

Všetkým blahoželáme.

A nech sa vám darí!

8. Ako slnečný deň,

Ako z nádhernej rozprávky

Nechajte svoj život byť

Krásne po celý čas!

9. Chceme tento deň

Prajem vám len šťastie!

Neochorieť, nenudiť sa

A získajte A!