Odos vaidmuo organizmo termoreguliacijoje
Biologijos pamokos, naudojant skaitmeninę laboratoriją „Archimedas“ su multimedijos programa, santrauka (biologija 8 kl.)
Černuska 2012 m
Pamokos tikslas :
formuoti mokiniuose žinias apie odos funkcijas, susijusias su organizmo vidinės aplinkos pastovumo reguliavimu, tam panaudojant biologijos ir fizikos žinias.
įtvirtinti žinias apie odos struktūrą, pagrindines jos savybes; sukurti poreikį rūpintis savo sveikata;
per patirtį pritraukti vaiko dėmesį į save, į savo struktūrą, prieiti prie mokslo žinių, paskatinti suprasti save kaip individą.
Pamokos tikslai:
edukacinis:
Sukonkretinti žinias apie odos struktūrą;
plėtoti žinias apie odą kaip šilumos perdavimo organą;
Paaiškinkite sąlygas palaikyti pastovią kūno temperatūrą, kai temperatūra kyla ir krinta.
kuriant:
ugdyti gebėjimą daryti išvadas iš praktinio darbo rezultatų;
ugdyti gebėjimą nustatyti ryšį tarp fizinio darbo ir kūno termoreguliacijos;
ugdyti gebėjimą analizuoti ir lyginti informaciją, apibendrinti ir nustatyti priežasties-pasekmės ryšius.
edukacinis:
Tęsti higienos ugdymas mokiniai, rūpindamiesi savo sveikata,
ugdyti bendravimo įgūdžius.
Įranga:
projektorius
pristatymas
Nova 5000 nešiojamas kompiuteris
temperatūros jutikliai
drėgmės jutiklis
storas siūlas
plastikinis maišelis
guminis žiedas
Per užsiėmimus
Laiko organizavimas
atnaujinti pagrindines žinias: Labai dažnai jaunimo laikraščiai ir žurnalai publikuoja skaitytojų laiškus, klausosi ištraukos iš tokio „laiško“. Ar jame yra biologinių klaidų ir netikslumų? Kas jie tokie?
Pagaliau prasidėjo ilgai lauktas laikas – šventės! Su draugu pabudome vidurdienį ir iškart nubėgome į paplūdimį. Lipk į vandenį! Išplaukę iki išsekimo, išsitiesėme ant smėlio ir tris valandas deginėmės saulėje. Biologijos pamokoje mokiau, kad ultravioletiniai spinduliai padidina odos raginį sluoksnį pigmentas palaipsniui kaupiasi jos ląstelėse, suteikia Ruda spalva- Įdegis. Tai grožis ir sveikata.
Naujos medžiagos mokymasis:
Pažiūrėkite į skaidrę ir nustatykite, į kurias dvi grupes galima suskirstyti čia pavaizduotus gyvūnus. Kokie bruožai yra skirstymo į grupes pagrindas? ( 1 skaidrė)
Kuriai iš šių grupių asmuo priklauso?
Kokia organizmo savybė vadinama šiltakrauju? (Šiltakraujiškumas – tai organizmo gebėjimas palaikyti tam tikrą kūno temperatūrą.)skaidrė 2)
„O dabar, vaikinai, noriu jums papasakoti legendą (skamba maloni muzika). ( 3 skaidrė)
Beveik prieš penkis šimtmečius, m Paskutinės dienos 1496 m., prabangioje Milano kunigaikščio Moro pilyje jie ruošėsi Naujųjų metų šventė. Kunigaikštis ketino savo svečiams parodyti tokius nuostabius pasirodymus, kokių pasaulis dar nematė. Vis tiek būtų! Šventės organizavimui vadovavo didis menininkas ir nepralenkiamas mechanikas Leonardo da Vinci. Jis planavo šlovinti pasaulio aukso amžių, atėjusį po daugelio niokojančių karų geležies amžiaus metų.
Geležies amžiui pavaizduoti kalviai, prižiūrimi Leonardo da Vinci, pagamino didžiulę gulinčio riterio figūrą, apvilktą šarvais. O aukso amžių turėjo pavaizduoti nuogas berniukas, nuo galvos iki kojų padengtas auksiniais dažais. Tai buvo vargšo kepėjo sūnus. Tėvas jį parūpino kunigaikščio malonumui už pinigus.
Šventinių linksmybių įkarštyje į salę buvo įneštas nugalėtas riteris. Iš jo įsčių išėjo „auksinis berniukas“ su sparnais ir lauro šakele rankoje. Išsigandęs pažvelgė į aplinkinius, tardamas mintinai išmoktą pasisveikinimą kunigaikščiui. Šventės užbaigti nepavyko, nes kunigaikščio žmona staiga susirgo. Svečiai išvyko. Šviesos užgeso. Žinoma, jie pamiršo berniuką... Jis liko vienas, didžiulėje, šaltoje, tamsoje salėje. Tik kitą dieną Leonardo da Vinci pamatė jį tamsiame kampe. Vaikas drebėjo ir gailiai verkė. Leonardo suvyniojo jį į apsiaustą, nusivežė į savo namus ir tris dienas prižiūrėjo, bandydamas išgelbėti. Tačiau ketvirtą dieną berniukas mirė. Praėjo šimtmečiai. „Auksinio berniuko“ istorija, susijusi su didžiojo menininko vardu, nebuvo pamiršta. Tačiau jo mirties priežastis ilgą laiką liko neaiški ir sukėlė įvairių interpretacijų.
Ar galite man atsakyti ir įvardinti pagrindines berniuko mirties priežastis? (mokiniai suformuluoja atsakymą ir sako, kad šis berniukas mirė nuo hipotermijos. Sutriko termoreguliacijos funkcija.)
Šiandien kalbėsime apie termoreguliaciją. Užsirašykite pamokos temą „Kūno termoreguliacija“ ( 4 skaidrė)
Fizikos požiūriu žmogus yra tik fizinis kūnas ir, atrodytų, su juo turėtų vykti procesai, tokie patys kaip ir su bet kuriuo fiziniai kūnai. Žmogaus kūno temperatūra yra 36,6 0 C, o klasėje - 24 0 C. Asmuo turi duoti dalį vidinė energija aplinkinį orą, kol temperatūra taps tokia pati. Bet ar tikrai taip?
Ką naujo turėtume sužinoti šia tema? Suformuluokime savo pamokos tikslus (mokiniai formuluoja tikslus, o mokytojas juos nurodo) (skaidrė 5) Paaiškinkite, kodėl mūsų kūno temperatūra išlieka pastovi. Norėdami atsakyti į šį klausimą, turime prisiminti odos struktūrą. (skaidrė 6)
Ar žinote, kiek šilumos žmogaus organizme pagaminama per vieną valandą? Tiek, kad užtektų užvirti 1 litrą ledinio vandens. O jei kūnas, o ne oda, būtų padengtas karščiui nepralaidžiu apvalkalu, tai per valandą kūno temperatūra pakiltų apie 1,5 laipsnio, o maždaug po keturiasdešimties valandų pasiektų vandens virimo temperatūrą. Sunkaus fizinio darbo metu šilumos gamyba padidėja kelis kartus. (7 skaidrė)
Ir vis dėlto kūno temperatūra nesikeičia. Kalbėdami apie kūno temperatūrą, jie turi omenyje vidinių kūno regionų temperatūrą, t.y. audiniai, esantys giliau nei 2,5 cm žemiau odos paviršiaus. Žmonėms odos paviršiaus temperatūra skirtingose vietose nėra vienoda. Žemiausia temperatūra yra prie rankų ir pėdų odos (28,5 0 C), o aukščiausia – kaklo srityje. Kepenų viduje, kur vyksta oksidaciniai procesai, temperatūra siekia 39 0 S. (8 skaidrė)
U sveikas žmogus dažniausiai būna 36,5-37 laipsniai. Jo pakilimas virš 43 0 ir nukritimas žemiau 25 0 C yra mirtinas. Šis kūno temperatūros pastovumas palaikomas beveik vien reguliuojant šilumos perdavimą per odą. Juk jis tiesiogiai liečiasi su išorine aplinka, todėl registruoja visus temperatūros pokyčius.
Kūno temperatūros pastovumą užtikrinančių fiziologinių organizmo reakcijų visuma vadinama termoreguliacija(9 skaidrė)
Kada organizme susidaro šiluma? (valgymas, raumenų darbas) (10 skaidrė)
Kokie šilumos šaltiniai yra žmogaus kūne? (Maistingosios medžiagos (baltymai, riebalai, angliavandeniai), kurias skaidant (hidrolizė dalyvaujant fermentams – biologiniams katalizatoriams), išsiskiria šiluma (vyksta egzoterminės reakcijos); be to, yra aktyvių audinių – kepenų, raumenų.)
Kad kūnas galėtų perduoti šilumą aplinkai, jo generuojama šiluma turi „turėti prieigą“ prie išorinės aplinkos. Šiluma iš kūno gelmių (šerdies) krauju pernešama į odą, iš kurios ji gali būti pernešta į aplinką vienu iš šių mechanizmų: ( 11 skaidrė)
Šilumos praradimas per odą spinduliuojant
Pagal konvekciją
Pagal šilumos laidumą.
Visi jie priklauso nuo per odą tekančio kraujo kiekio.
Bet kaip tai priklauso, patikrinsime atlikdami laboratoriniai darbai„Kraujo cirkuliacija uždedant turniketą“. Jai atlikti naudosime skaitmeninę laboratoriją. Viskas ant jūsų stalų reikalingos medžiagos už jo įgyvendinimą ir nurodymus (1 priedas)
Kodėl mažėja pirštų, izoliuotų susiaurėjimu, temperatūra?
Kodėl, atkūrus normalų kraujo tiekimą, pirštų temperatūra šiek tiek pakyla, palyginti su pradine?
Žmogaus oda yra gausiai aprūpinta kraujagyslės. Daugelis kapiliarų sudaro kilpas ir anastomozes, kurios leidžia keisti odos kapiliarais tekančio kraujo kiekį. Kai šie indai susiaurėja, sumažėja šilumos perdavimas. Jiems plečiantis, šilumos išsiskyrimas didėja. Be to, per prakaito liaukas teka didelis kiekis kraujo. ( 12 skaidrė)
Dabar pabandykite paaiškinti daktaro C. Blagdeno eksperimentą, atliktą Anglijoje daugiau nei prieš 200 metų. Kartu su keliais draugais ir šunimi 45 minutes praleidau sausoje kameroje +126 temperatūroje be jokių pasekmių sveikatai. Tuo pačiu metu į kamerą paimtas mėsos gabalas pasirodė iškepęs, ir saltas vanduo, kuriam išgaruoti sutrukdė aliejaus sluoksnis, pakaitintas iki virimo. ( 13 skaidrė)
Garavimo metu šiluma prarandama nuo kūno paviršiaus, nes vanduo virsta vandens garais. 1 g vandens išgarinti reikia 2,45 kJ šilumos. Šilumos perdavimas išgaruojant prakaitui vyksta nuolatos mums nepastebimo prakaito pavidalu.
Prakaitas yra vandeningas skystis, kuriame yra 0,1-0,4% natrio chlorido, natrio laktato ir karbamido. Jis susidaro iš audinių skysčio. ( 14 skaidrė)
Žmogaus prakaitavimas prasideda temperatūrai pakilus aukščiau 36,7 0 C. Normaliomis sąlygomis per parą išsiskiria 900 ml, tačiau esant labai dideliam karščiui ir esant pakankamam vandens bei druskų kiekiui, ši reikšmė gali siekti 12 litrų.
Dabar atliksite dar vieną laboratorinį darbą „Odos ekskrecinė ir termoreguliacinė funkcija“, po kurio atsakysite į šiuos klausimus:
Kodėl eksperimento metu maiše pakyla temperatūra?
Kodėl maišelyje padidėja drėgmė?
Kodėl antrojo eksperimento metu drėgmė padidėjo greičiau ir pasiekė didesnę vertę nei per pirmąjį eksperimentą?
Kodėl vasariniai drabužiai gaminami iš natūralių, o ne sintetinių audinių? ( 15 skaidrė)
Dabar pabandykime suformuluoti pagrindines šios pamokos išvadas.
Oda yra pagrindinis termoreguliacijos organas
Atsižvelgiant į termoreguliacinių mechanizmų įgyvendinimo pobūdį, išskiriami šiltakraujai ir šaltakraujai gyvūnai
Termoreguliacija – tai šilumos gamybos ir šilumos perdavimo subalansavimo procesas pagal išorinės ir vidinės aplinkos sąlygas
Termoreguliacijos procesų pažeidimas gali sukelti kūno perkaitimą arba hipotermiją. ( 16 skaidrė)
Šilumos susidarymas ir išsiskyrimas reguliuojamas refleksiškai ir humorališkai. Pagumburyje (diencefalone) yra termoreguliacijos centras. Manoma, kad jo priekinėje dalyje yra centrai, reguliuojantys šilumos perdavimą, o užpakalinio pagumburio srityje yra centrai, kontroliuojantys šilumos gamybos ir išsaugojimo procesus. ( 17 skaidrė)
Temperatūra aplinką o jo vibracijos veikia odos termoreceptorius. Paskaičiuota, kad 1 cm2 yra 12 šalčio ir 1-2 šilumos receptorių. O visame žmogaus kūno odos paviršiuje yra 250 tūkstančių šalčio receptorių ir tik 30 tūkstančių šiluminių.
Tirtos medžiagos konsolidavimas: . (18–21 skaidrė)
Išspręskite biologines problemas:
Dėl alkoholio poveikio organizmui išsiplečia kraujagyslės. Kuris žmogus – blaivus ar girtas – greičiau sušals šaltyje?
Kojos viduje aptempti bataiŽiemą jie užšąla, o vasarą labai įkaista. Paaiškink kodėl?
Kodėl kenksminga susiveržti diržą ir avėti aptemptus batus?
Žmogus vidutinio klimato sąlygomis dėvi orui tinkamus drabužius. Tačiau Centrinės Azijos gyventojai karščiausiu oru dėvi šiltus medvilninius chalatus. Pateikite šio reiškinio paaiškinimą.
Namų darbai . (22 skaidrė)
§42
Sukurkite sinchronizaciją tema „Oda“
Ši vaizdo pamoka skirta temai „Odos vaidmuo reguliuojant šilumą“. Žmogaus kūnas visą laiką gamina šilumą. Pamokos metu mokytoja pasakos, koks yra odos vaidmuo reguliuojant šilumą. Daug apsvarstysite Įdomūs faktai susiję su žmogaus kūnu. Pavyzdžiui, sužinosite, kas leidžia mums palaikyti pastovią kūno temperatūrą net karščiausiu oru.
BIOLOGIJA 8 KLASĖ
Tema: Išskyrimo sistema. Oda
54 pamoka. Odos vaidmuo reguliuojant šilumą
Shevyakhova Julija Olegovna
aukščiausios kategorijos biologijos mokytojas, PNPO premijos laureatas, Centrinis ugdymo centras Nr.1445
Trys ketvirtadaliai kūno pagamintos šilumos prarandama per odą.
Žmogus visą laiką gamina šilumą. Per vieną dieną žmogus pagamina tiek šilumos, kad užtenka užvirti 33 litrus ledinio vandens.
Kaip ir visų šiltakraujų organizmų, žmonių organizme tiek žiemą, tiek vasarą yra tiek pat šilumos. Išorinės sąlygos keičiasi, tačiau kūno temperatūra išlieka pastovi. Taigi, į skirtingas laikas yra skirtingas šilumos perdavimas. Šilumos perdavimas priklauso nuo oro temperatūros, drėgmės ir judėjimo.
Pastovi mūsų kūno temperatūra užtikrinama reguliuojant šilumos perdavimą.
Termoreguliacija – tai organizmo gebėjimas palaikyti pastovią kūno temperatūrą kintančioje išorinėje aplinkoje.
Termoreguliacija užtikrina pastovią temperatūrą nuo 36,5 iki 36,9 laipsnių, o tai labai svarbu baltymų ir kitų organinių medžiagų funkcionavimui.
Žmogus gali toleruoti tik nedidelius temperatūros svyravimus savo kūne. Jo pakilimas iki 43 ir nukritimas iki 25 laipsnių dažniausiai yra mirtinas.
Termoreguliacija vyksta per du svarbius procesus: kraujagyslių spindžio pokyčius ir prakaitavimą.
Esant aukštai aplinkos temperatūrai, kraujagyslės plečiasi, todėl per jas praeina daugiau kraujo, oda įkaista, sustiprėja šilumos perdavimas aplinkai.
Atšalus, odos kraujagyslės refleksiškai susitraukia, sumažėja kraujotaka odoje, sumažėja šilumos nuostoliai.
Odos kraujotakos pokyčiai sukelia odos spalvos pokyčius. Esant stiprioms emocijoms, tokioms kaip baimė, užsikemša smulkios odos kraujagyslės, oda pabąla. Kai žmogus pyksta, padidėja kraujo pritekėjimas į odą ir žmogus parausta.
Esant dideliam karščiui, kai kūno temperatūra yra žemesnė už aplinkos temperatūrą, vazodilatacija nebegali padidinti šilumos perdavimo. Tokiu atveju perkaitimo pavojus pašalinamas prakaituojant. Išgaruodamas prakaitas susigeria iš odos paviršiaus didelis skaičius karštis. Būtent todėl žmogaus kūno temperatūra nepakyla net karščiausiu oru.
Žinoma, visi procesai, apie kuriuos kalbėjome, vyksta veikiami nervų sistema.
Tačiau kartais mūsų kūno temperatūra vis tiek pakyla. Taip atsitinka, kai susergame. Faktas yra tas, kad kai infekcija prasiskverbia į mūsų kūną, kartu su apsauginėmis medžiagomis susidaro ir pirogeninės (šilumą gaminančios) medžiagos. Nervų sistemos reakcija į šias medžiagas sukelia temperatūros padidėjimą ir yra palankios ligos eigos rodiklis, tai yra aktyvios organizmo kovos su infekcija, natūralios reakcijos atspindys.
Temperatūros padidėjimas pagreitina cheminius procesus, pagreitina medžiagų apykaitą audiniuose, padidina leukocitų, kepenų, hipofizės aktyvumą. Taip mobilizuojamos organizmo gynybos.
Tačiau vis tiek gydytojai pataria labai aukštą temperatūrą mažinti naudojant karščiavimą mažinančius vaistus. Esmė ta, kad ji yra patvari karštis sukuria didelę apkrovą širdžiai. Paciento pulsas padažnėja, nusilpsta visas organizmas, gali pablogėti kai kurių fermentų veikla. Paprastai pacientas negali toleruoti šios būklės ilgą laiką.
Perkaitus saulėje esant ramiam orui, ypač vandens garų prisotintoje atmosferoje, dirbant fizinį darbą tvankiose, blogai vėdinamose patalpose ar apsirengus orui nepraleidžiančiais drabužiais, organizmo šilumos išsiskyrimas pasunkėja.
Šilumos gamybos ir nuostolių disbalansas gali sukelti šilumos smūgį. Atsiranda galvos skausmas, dusulys, svaigimas, spengimas ausyse, silpnumas, padažnėja pulsas, prieš akis blykčioja „dėmės“. Žmogus tampa blyškesnis ir gali prarasti sąmonę.
Nukentėjusįjį reikia nunešti į vėsią vietą, nurengti arba atsegti; Uždėkite ant galvos šaltame vandenyje suvilgytą rankšluostį ar ledą, pakelkite kojas naudodami volelį iš drabužių. Jei pacientas neprarado sąmonės, jam duodama gerti vėsaus vandens.
Norėdami sumažinti nukentėjusiojo kūno temperatūrą, apvyniokite šlapią paklodę ir vėdinkite jį, kad būtų sukurtas oro judėjimas ir padidintas garavimas.
Ir, žinoma, nedelsdami kvieskite greitąją pagalbą!
Pamokos tema: Odos vaidmuo termoreguliacijoje.
Tikslas: formuoja „termoreguliacijos“ sąvoką.
Užduotys: 1. Atskleiskite odos vaidmenį reguliuojant kūno temperatūrą.
2. Išmokti pirmosios pagalbos teikimo termoreguliacijos sutrikimams taisykles.
3. Žinokite, kaip naudotis Asmeninė patirtis nustatant šilumos perdavimo priklausomybę nuo aplinkos sąlygų.
4. Ugdykite savarankiško darbo su vadovėlio tekstu įgūdžius reikiamai informacijai gauti.
Pamokos planas: 1. Organizacinis momentas.
2. Probleminės situacijos išdėstymas.
3. Pamokos temos „atradimas“, pamokos tikslų ir uždavinių nustatymas.
4. Eksperimentuokite.
5. Bandomasis tyrimas.
6. Naujos medžiagos studijavimas.
7. Konsolidavimas.
Per užsiėmimus.
Skaidrė Nr. 1. Klausimai: 1) Kokiu principu šie gyvūnai skirstomi į dvi grupes?
2) Kuriai iš šių grupių asmuo priklauso?
2 skaidrės numeris. Dabar įsivaizduokite, kad atsiduriame XV amžiaus Italijoje. Prabangioje Milano kunigaikščio Moro pilyje vyksta nuostabios atostogos, kurių idėją sugalvojo didysis Leonardo da Vinci. Renesanso „aukso amžius“ atstovauja mažas berniukas, kurio kūnas buvo visiškai padengtas auksiniais dažais. Po atostogų visi jį pamiršo. Ir tik kitą dieną Leonardo da Vinci atrado kūdikį tamsiame šaltos salės kampe. Jis verkė ir drebėjo nuo šalčio. Po kelių dienų berniukas mirė.
Klausimas: kokia buvo „auksinio berniuko“ mirties priežastis?
Versijas, kurias siūlo vaikinai, galima užrašyti lentoje.
Mokytojas: Matote, kad dar neturite pakankamai žinių, kad galėtumėte teisingai atsakyti į klausimą.
Kartu su mokiniais formuluojama pamokos tema, tikslas, uždaviniai.
3 skaidrės numeris.
Eksperimentuokite. Vaikų prašoma išmatuoti įvairių kūno dalių temperatūrą (delnų, rankų, veido, pažastis), duomenys užrašomi lentoje. Kol eksperimentą atlieka 3–4 žmonės, likusieji atlieka testą tema „Odos struktūra ir funkcijos“.
Eksperimento rezultatų analizė, išvadų formulavimas. 1) Įvairios kūno dalys turi skirtingos temperatūros. 2) 36,6°C – vidutinė žmogaus kūno temperatūra. 3) 25°C>mirtinai>43°C.
Naujos medžiagos mokymasis.
Per 1 valandą žmogaus kūnas pagamina tiek šilumos, kiek reikia 1 litrui ledinio vandens užvirti. Sunkaus fizinio darbo metu šilumos gamyba padidėja kelis kartus. Ir vis dėlto kūno temperatūra nesikeičia. Kodėl? (Studentų problemos aptarimas).
Kūno temperatūros pastovumas palaikomas reguliuojant kūno šilumos išsiskyrimą. Ir šis vaidmuo priklauso mūsų odai, nes šis organas tiesiogiai liečiasi su išorine aplinka ir todėl registruoja savo temperatūros pokyčius.
Skaidrės numeris 4. Darbas su schema.
Pranešimą apie būdus, kuriais kūnas išskiria šilumą, galima pateikti iš anksto arba paprašyti stiprių mokinių dirbti su straipsniu, o likusieji atlieka testą ir eksperimentą. Vėl diskutuojama apie „auksinio berniuko“ mirtį, o priežastis aiškinama. Daugiau nei prieš 200 metų anglų gydytojas C.Blagdenas atliko eksperimentą: kartu su keliais draugais jis 35 minutes praleido sausoje kameroje +126°C temperatūroje be jokių pasekmių sveikatai. Tuo pačiu metu į kamerą paimtas mėsos gabalas pasirodė iškepęs, o šaltas vanduo po aliejaus sluoksniu pradėjo virti.
Pratimas: Išanalizuoti duomenis ir nustatyti šilumos perdavimo priklausomybę nuo aplinkos sąlygų. Užpildykite lentelę.
Skaidrė Nr. 5. Patikrinamas užduoties teisingumas.
Savarankiškas darbas su vadovėliu. Užduotis: užpildykite lentelę „Pirmoji pagalba esant termoreguliacijos sutrikimams“.
Konsolidavimas.
Klausimai žinių patikrinimui privalomu lygiu:
Koks yra odos vaidmuo termoreguliacijoje?
Kaip apsisaugoti nuo karščio ir saulės smūgio?
Kokie yra didelio kūno nudegimo pavojai?
Klausimai, norint patikrinti žinias aukštesniu lygiu:
Kodėl sausoje dykumoje šilumą lengviau ištverti nei atogrąžų miškuose?
Kokie turėtų būti vasariniai ir žieminiai drabužiai?
Kodėl hipotermijos metu nepriimtina gerti alkoholį „sušildyti“?
Namų darbai.
Testas tema "Odos struktūra ir funkcijos"
1. Oda apsaugo gilesnius organus ir audinius nuo pažeidimų, nes...
A) tvirtas ir elastingas
B) palaiko vidinės kūno aplinkos pastovumą
B) atsparus vandeniui
D) yra daug receptorių
2. Oda saugo organizmą nuo ultravioletiniai spinduliai, nes jame...
A) daug skaidulų
B) yra poodinio riebalinio audinio
B) yra receptoriai
D) gaminamas vitaminas D
3. Epidermis yra...
A) ant odos paviršiaus
B) po pačia oda
B) ant poodinio riebalinio audinio paviršiaus
D) po poodiniu riebaliniu audiniu
4. Tikroji oda...
A) sudaro keratinizuotas ląsteles
B) suteikia odai elastingumo
B) blokuoja ultravioletinius spindulius
D) nepraleidžia skysčių ir dujų
5. Riebalai išsiskiria...
A) prakaito liaukos
B) riebalinės liaukos
B) receptoriai
D) limfinės kraujagyslės
Pabandykime išsiaiškinti, kaip žmogaus organizme palaikoma pastovi 36,6 C temperatūra?
Ir vis dėlto kūno temperatūra nesikeičia. Kodėl manote? Na, įdomu, kodėl mūsų kūno temperatūra išlieka pastovi? Kai kurie procesai vyksta žmogaus organizme.
Dabar pabandysime paaiškinti šilumos susidarymo ir išsiskyrimo mechanizmą. Dirbkime su diagrama.
Užduotis Nr.1. Išanalizuokite ir paaiškinkite diagramą.
Pokalbis pagal schemą. Priešais jus yra stalas. Kai valgote karštą maistą, jūsų kūnas tampa šiltas. O kada dar?
Norėdami tai padaryti, siūlau užpildyti lentelę.
2 užduotis. Užpildykite lentelę „Šilumos perdavimo kraujagyslėmis reguliavimas“. Valeologinė pauzė (muzika)
Užduotis Nr.3 . A Be to, kokios sąlygos palankios termoreguliacijai? Tinkamai parinkta apranga pagal sezonus, priklausomai nuo aplinkos temperatūros ir kokybės.
Atlikime paprastą eksperimentą: Paimkite stiklines lazdeles, pamerkite į vandenį ir palieskite prie rankos odos, ką pajutote?
Užduotis Nr. 4 Probleminė situacija iš kasdienio gyvenimo.
Saulėtą vasaros dieną Maša ilgai žaidė su draugais paplūdimyje. Grįžusi namo ji karščiavo, skaudėjo galvą ir buvo labai ištroškusi. Močiutė pagalvojo, kad anūkė peršalo, davė arbatos, apklojo antklode. Bet Mašai nepagerėjo. Į iškvietimą atvykusi gydytoja kažkodėl išbarė močiutę dėl jos veiksmų. Kodėl manote?
Kas nutiko mergaitei? (gavo saulės smūgį)
Kuo močiutė negerai? (neteisingai suteikta pirmoji pagalba)
Kokių priemonių reikėtų imtis karščio ir saulės smūgio atveju?
Išvada: kūno temperatūros padidėjimas priklauso nuo aplinkos temperatūros, todėl privalome žinoti pirmosios pagalbos teikus karščiui ir saulės smūgiui taisykles.
Dabar, vaikinai, dirbkime grupėse ir spręskime biologines problemas. 1 grupė: Dėl alkoholio poveikio organizmui išsiplečia kraujagyslės. Kuris žmogus – blaivus ar girtas – greičiau sušals šaltyje? Šiltas kraujas šildo odą. Šiluminiai receptoriai sukuria šilumos pojūtį. Išsiplečia giliųjų odos sluoksnių kraujagyslės ir žmogus praranda paskutinę šilumą. Kraujagyslių išsiplėtimas ar susiaurėjimas sukuria šilumos jausmą. Šilumos perteklius išsiskiria odos kraujagyslėse, kuriose gali tilpti 30% viso organizmo kraujo.
2 grupė:
Karščiavimo būsenos vystymąsi dažnai lydi drebulys ir šalčio jausmas (šaltkrėtis). Paaiškinkite šiuos simptomus remdamiesi termoreguliacijos mechanizmo idėja (vanduo išgaruoja, kūnas atvėsta). Šaltkrėtis yra raumenų susitraukimai. Susitraukiant raumenims, susitraukia kraujagyslės, pakyla temperatūra. Tai yra organizmo apsauginis gebėjimas kovoti su infekcija.
Išvada: Taigi termoreguliacija vyksta dėl odos kraujagyslių, prakaito liaukų ir nervų sistemos.
O dabar testą sprendžiame individualiai, susidedantį iš 6 klausimų. Vertinimo kriterijai: 6 balai - „5“,
5 taškai - "4", 4-3 taškai - "3", 1-0 taškų - "2".
Pažvelkime į probleminę problemą su jumis:
6 užduotis. Kodėl kai kurie žmonės, būdami lauke esant žemai temperatūrai, greitai sušąla ir peršąla? o kiti ilgai šaltyje ir neserga?
Taip, grūdinimasis iš tiesų yra vienas iš būdų stiprinti ir palaikyti sveikatą .
Koks yra grūdinimosi šūkis? Šūkis: „Saulė, oras ir vanduo – geriausi mūsų draugai!
Galite pasirinkti komentuoti savo namų darbus.
Puslapis 168-170 vadovėlio, atsakyti į 1-4 klausimus žodžiu
- Padarykite atmintinę „5 taškų grūdinimo taisyklės“
Kobzeva Irina Valerievna
Pamokos tema: Odos vaidmuo termoreguliacijoje.
Tikslas: formuoti „termoreguliacijos“ sąvoką, išryškinti priežastis, turinčias įtakos prakaitavimui.
Užduotys:
1. Atskleiskite odos vaidmenį reguliuojant kūno temperatūrą.
2. Gebėti panaudoti asmeninę patirtį nustatant šilumos perdavimo priklausomybę nuo aplinkos sąlygų.
3. Ugdykite savarankiško darbo su vadovėlio tekstu įgūdžius reikiamai informacijai gauti.
Pamokos planas:
1. Organizacinis momentas.
2. Probleminės situacijos išdėstymas.
3. Pamokos temos „atradimas“, pamokos tikslų ir uždavinių nustatymas.
4. Eksperimentuokite.
5. Naujos medžiagos studijavimas.
6. Konsolidavimas.
Per užsiėmimus.
Tikrinama d/z
Skaidrės numeris 1. Klausimai:
1) Kuo remiantis šie gyvūnai skirstomi į dvi grupes? (Karpis, varlė, gyvatė, driežas, kiškis)
2) Kuriai iš šių grupių asmuo priklauso?
2 skaidrės numeris. Dabar įsivaizduokite, kad atsiduriame XV amžiaus Italijoje. Prabangioje Milano kunigaikščio Moro pilyje vyksta nuostabios atostogos, kurių idėją sugalvojo didysis Leonardo da Vinci.Jis planavo šlovinti pasaulio aukso amžių, atėjusį po daugelio niokojančių karų geležies amžiaus metų.
Geležies amžiui pavaizduoti kalviai, prižiūrimi Leonardo da Vinci, pagamino didžiulę gulinčio riterio figūrą, apvilktą šarvais. O aukso amžių turėjo pavaizduoti nuogas berniukas, nuo galvos iki kojų padengtas auksiniais dažais. Tai buvo vargšo kepėjo sūnus. Tėvas jį parūpino kunigaikščio malonumui už pinigus.
Šventinių linksmybių įkarštyje į salę buvo įneštas nugalėtas riteris. Iš jo įsčių išėjo „auksinis berniukas“ su sparnais ir lauro šakele rankoje. Išsigandęs pažvelgė į aplinkinius, tardamas mintinai išmoktą pasisveikinimą kunigaikščiui.
Po atostogų visi jį pamiršo. Ir tik kitą dieną Leonardo da Vinci atrado kūdikį tamsiame šaltos salės kampe. Jis verkė ir drebėjo nuo šalčio. Po kelių dienų berniukas mirė.
Klausimas: kokia buvo „auksinio berniuko“ mirties priežastis?
Versijas, kurias siūlo vaikinai, galima užrašyti lentoje.
Mokytojas: Jūs atspėjote, kad mūsų pamokos tema yra viena iš odos funkcijų: termoreguliacija.
Kartu su mokiniais formuluojama pamokos tema, tikslas, uždaviniai.
Ilgą laiką niekas negalėjo paaiškinti vaiko mirties priežasties. Buvo manoma, kad auksiniai dažai sutrikdė prakaitavimą ir oro patekimą į kūną. Tik daug vėliau, įXIXamžiuje buvo nustatyta, kad priežastis buvo susijusi su termoreguliacijos pažeidimu.
III. Naujos medžiagos mokymasis.
Oda yra termoreguliacijos organas.
Odos reakcija į aplinkos temperatūrą (mokytojo pasakojimas).
Priežastys, turinčios įtakos prakaitavimui (pasakojimas su pokalbio elementais, tyrimas).
Žmogus fizikos požiūriu yra tik fizinis kūnas ir, atrodytų, su juo turėtų vykti procesai, tokie patys kaip ir su bet kuriais fiziniais kūnais. Žmogaus kūno temperatūra – 36,6°C, o klasėje – 24°C. Žmogus turi atiduoti dalį savo vidinės energijos aplinkiniam orui, kol temperatūra taps tokia pati. Bet ar tikrai taip? (Ne)
Ką naujo turėtume sužinoti šia tema? Suformuluokime savo pamokos tikslus (mokiniai formuluoja tikslus, o mokytojas juos nurodo)
Paaiškinkite, kodėl mūsų kūno temperatūra išlieka pastovi.
Norėdami atsakyti į šį klausimą, turime prisiminti odos struktūrą. (3 skaidrė)
Per 1 valandą žmogaus kūnas pagamina tiek šilumos, kiek reikia 1 litrui ledinio vandens užvirti. Sunkaus fizinio darbo metu šilumos gamyba padidėja kelis kartus. Ir vis dėlto kūno temperatūra nesikeičia.
Klausimas:
Kodėl manote, kad kūno temperatūra išlieka pastovi?
Siūlomas atsakymas:
Kūno temperatūra nesikeičia, nes kūnas išskiria šilumą.
Kūno temperatūros pastovumas palaikomas reguliuojant kūno šilumos išsiskyrimą. Ir šis vaidmuo priklauso mūsų odai, nes šis organas tiesiogiai liečiasi su išorine aplinka ir todėl registruoja savo temperatūros pokyčius.
1.Kas yra termoreguliacija? (Tai organizmo gebėjimas palaikyti pastovią kūno temperatūrą kintančioje išorinėje aplinkoje arba tai yra šilumos susidarymo ir išsiskyrimo organizme procesų subalansavimas).
2. Kodėl organizmui būtina termoreguliacija? (Termoreguliacija užtikrina pastovią kūno temperatūrą nuo 36,5ºC iki 36,9ºC, o tai labai svarbu baltymų ir kitų organinių medžiagų funkcionavimui. Žmogus gali toleruoti tik nedidelius kūno temperatūros svyravimus. Jos pakilimas virš 43ºC ir nukritimas žemiau 25ºC paprastai yra mirtinas).
3. Kokie yra termoreguliacijos mechanizmai? (Termoreguliacija atliekama dėl kraujagyslių spindžio pokyčių ir prakaitavimo).
Kad kūnas galėtų perduoti šilumą aplinkai, jo generuojama šiluma turi „turėti prieigą“ prie išorinės aplinkos. Šiluma iš giliai kūno viduje per kraują patenka į odą, iš kur gali būti išleista į aplinką. Termoreguliacijos procesai priklauso nuo per odą pratekančio kraujo kiekio.
Bet kaip tai priklauso, patikrinsime atlikdami laboratorinį darbą „Kraujo apytaka taikant susiaurėjimą“.
Ant savo stalų turite visas jam atlikti reikalingas medžiagas ir instrukcijas (1 priedas)Kodėl mažėja pirštų, izoliuotų susiaurėjimu, temperatūra?Žmogaus oda gausiai aprūpinta kraujagyslėmis. Daugelis kapiliarų sudaro kilpas, leidžiančias kisti odos kapiliarais tekančio kraujo kiekiui. Kai šie indai susiaurėja, sumažėja šilumos perdavimas. Jiems plečiantis, šilumos išsiskyrimas didėja.
Šilumos susidarymas ir išsiskyrimas reguliuojamas refleksiškai ir humorališkai. Pagumburyje (diencefalone) yra termoreguliacijos centras. Manoma, kad jo priekinėje dalyje yra centrai, reguliuojantys šilumos perdavimą, o užpakalinio pagumburio srityje yra centrai, kontroliuojantys šilumos gamybos ir išsaugojimo procesus.Vaizdo įrašas.
Aplinkos temperatūra ir jos svyravimai veikia odos termoreceptorius. Paskaičiuota, kad 1 cm2 yra 12 šalčio ir 1-2 šilumos receptorių. O visame žmogaus kūno odos paviršiuje yra 250 tūkstančių šalčio receptorių ir tik 30 tūkstančių šiluminių.
Kraujagyslių išsiplėtimas gali atsirasti veikiant tam tikriems aplinkos veiksniams, pavyzdžiui, dirginimas, kurį gali sukelti odos patepimas įvairiomis medžiagomis (auksiniais dažais), alkoholio kiekis kraujyje ir kt.
Vėl diskutuojama apie „auksinio berniuko“ mirtį, o priežastis aiškinama. (Dirginimo įtakoje išsiplėtė odos kraujagyslės, salėje buvo labai šalta, kūnas skleidė šilumą ir berniukas mirė nuo hipotermijos).
Daugiau nei prieš 200 metų anglų gydytojas C.Blagdenas atliko eksperimentą: kartu su keliais draugais jis 35 minutes praleido sausoje kameroje +126°C temperatūroje be jokių pasekmių sveikatai. Tuo pačiu metu į kamerą paimtas mėsos gabalas pasirodė iškepęs, o šaltas vanduo po aliejaus sluoksniu pradėjo virti. (per odą atsirado prakaitavimas ir odos paviršiaus atšalimas).
Šilumos perdavimas išgaruojant prakaitui vyksta nuolatos mums nepastebimo prakaito pavidalu. Prakaitas yra vandeningas skystis, kuriame yra 0,1-0,4% natrio chlorido, natrio laktato ir karbamido. Jis susidaro iš audinių skysčio.
Žmonėms prakaitavimas prasideda, kai temperatūra pakyla virš 36,70C. Įprastomis sąlygomis per dieną išsiskiria 900 ml, tačiau esant labai dideliam karščiui ir pakankamai vandens bei druskų, ši vertė gali siekti 12 litrų.
Dabar atliksite dar vieną laboratorinį darbą „Odos ekskrecinė ir termoreguliacinė funkcija“
Tikslas: ištirti žmogaus odos termoreguliacinę ir šalinimo funkciją. Išvada: Žmogaus oda išskiria vandenį, o kartu su juo išsiskiria ir druskų perteklius. Išgaruodama drėgmei, ji vėsina odą ir taip dalyvauja kūno termoreguliacijoje.
Progresas:
Uždėkite maišelį ant rankos ir pritvirtinkite prie riešo guminiu žiedu arba virvele. Įrašykite savo stebėjimus 5–6 minutes.
Kol eksperimentas vyksta, atliksime šią užduotį.
Užduotis: analizuoti duomenis ir nustatyti šilumos perdavimo priklausomybę nuo aplinkos sąlygų. Užpildykite lentelę(vaizdo įrašas).
Aplinkos sąlygos
Apsaugo nuo šilumos nuostolių
Skatina šilumos perdavimą
1. Oras sausas, jo temperatūra žemesnė
kūno temperatūra.
2. Oras prisotintas vandens garų, jo temperatūra žema,
3. Oras sausas, jo temperatūra aukštesnė už kūno temperatūrą.
4. Oras drėgnas ir aukštos temperatūros.
Atsakykite į pateiktus klausimus:1. Kodėl eksperimento metu maišelyje pakyla temperatūra? (vyksta šilumos perdavimas)2. Kodėl maišelyje padidėja drėgmė? (atsiranda prakaitavimas).3. Kodėl vasariniai drabužiai gaminami iš natūralių, o ne sintetinių audinių?
4. Kuo prakaitavimas svarbus organizmui?
Konsolidavimas.
Ko mes šiandien išmokome klasėje?
Dabar pabandykime suformuluoti pagrindines šios pamokos išvadas.1) Koks yra odos vaidmuo termoreguliacijoje?2) Atsižvelgiant į termoreguliacinių mechanizmų įgyvendinimo pobūdį, išskiriamos dvi gyvūnų grupės (šiltakraujai ir šaltakraujai).3) Kas yra termoreguliacija? (tai šilumos gamybos ir šilumos perdavimo balansavimo procesas pagal išorinės ir vidinės aplinkos sąlygas).4) Kas gali atsirasti sutrikus termoreguliacijos procesams (gali sukelti organizmo perkaitimą ar hipotermiją).
D.Z. Išspręskite biologines problemas:
Dėl alkoholio poveikio organizmui išsiplečia kraujagyslės. Kuris žmogus – blaivus ar girtas – greičiau sušals šaltyje?
Pėdos ankštuose batuose žiemą šąla. Paaiškink kodėl?