Apvalūs šokių žaidimai Rusijoje buvo mėgstami nuo seniausių laikų. Be jų neapsieidavo nei viena šventė. Nepaisant akivaizdaus paprastumo, apvalių šokių svarbą vargu ar galima pervertinti. Jie ugdo muzikos ritmo jausmą ir klausą, prisideda prie motorinių įgūdžių tobulinimo, palengvina adaptacijos procesą: jie pozicionuoja vaikus vienas kito link, išlaisvina.

1. Gegutė

Vaikai stovi ratu.
Centre vairuotojas užsimerkęs.
Vaikai eina ratais ir dainuoja:

Mums gegutė sode
Atvyko ir dainuoja
Nesignybk, gegute
Atspėk, kas kukuet "

Mokytojas rodo į bet kurį draugų ratą.
Vaikas dainuoja "Ku-ku".
Vairuotojas turi atspėti balsu.

2. „Zayinka-ermineinka“

Vaikai stovi ratu susikibę už rankų. „Zainka“ parenkama skaičiuojant
Vaikai vaikšto ratu, skanduodami žodžius:

Zainka-ermine
Iš zuikių nėra kur iššokti
Aplink tvoros yra aukštos
Ir zuikis turi trumpas kojas
Nagi, zuikeli, praleisk,
Pasukite į šoną
Nagi, zuikis, apsisuk
Kas nori, nusilenk.

Pasibaigus dainavimui, zuikis pasirenka naują vairuotoją.

3. „Daržovės“

Vaikai vaikšto ratu susikibę už rankų.
Apskritimo centre vairuotojui užrištos akys.

Visi dainuoja:
Vieną vakarą sode
Ropės burokėliai, ridikai, svogūnai
Mes nusprendėme žaisti slėpynių
Bet pirmiausia jie stovėjo ratu

Sustokite, skaičiuokite, lenkdami pirštus
Vairuotojas sukasi.

Ten aiškiai įsitaisė
Vienas du trys keturi Penki,
Geriau pasislėpti
Paslėpti giliau.
Na, eik ir žiūrėk.

Vaikai tupi, vairuotojas eina žiūrėti.
Bando surasti ir atspėti, ką jis pagavo prisilietimu.

4. "Avinėlis"

Vaikai eina ratais ir dainuoja. Centre yra važiuojantis „Avinėlis“

Tu esi pilkas ėriukas
Tu esi mažas baltas ėriukas
Mes tave pavaišinome
Mes davėme tau atsigerti
Nenusimink mūsų
Žaisk su mumis
Verčiau pasivyti.

Pasibaigus dainavimui, vaikai išsisklaido. Avinėlis gaudo. Kas jį pagavo, atlieka ėriuko vaidmenį.

5. „Gandro skrybėlė“

Prieš žaidimo pradžią atrenkamas gandras ir vaikas su gandro kepure.

Vaikai stovi ratu, susikibę už rankų. Centre yra gandro ratas. Jo rankos sulenktos už nugaros, delnai kartu.

Vaikai vaikšto ratu, gandras rato viduje eina priešinga kryptimi, aukštai pakeldamas kojas. Jis ieško skrybėlės ir dainuoja:

Gandras: Ėjau per upę
Čia aš praradau skrybėlę
Visiškai nauja skrybėlė
Šilta skrybėlė
Maža raudona skrybėlė.

Vaikai vaikšto ratais.
Vaikas aplink ratą laiko skrybėlę rankose, eina priešinga kryptimi ir dainuoja:

Vaikas: Priėjau prie upės
Čia radau skrybėlę
Visiškai nauja skrybėlė
Šilta skrybėlė
Maža raudona skrybėlė.

Dainos pabaigoje visi sustoja.

Vaikas: Na pabandyk pasivyti
Nusiimk skrybėlę.

Vaikai pakelia sujungtas rankas, suformuodami apykaklę, per kurią bėga gandras ir vaikas. Gandras pasivija, užsideda skrybėlę ir šoka kaip pora rato viduje. Gandras lieka apskritime, vaiką su kepure atrenka kitas.

Jei gandras nesigauna, tai vairuotojas tampa gandru. Gandras stovi ratu. Žaidimas kartojasi.

6. „Žaidimas su varpu“

Skamba muzika.
Vaikai stovi ratu susikibę už rankų.
Apskritimo centre yra vaikas su varpu.
Prasidėjus dainavimui, jie eina priešinga kryptimi.

Vaikas su varpu dainuoja:
Einu su varpu
Žiūriu į vaikinus
Auksinis varpas
Kas su manimi šoks?

Dainos pabaigoje vaikas su varpu
pasirenka su kuo šokti.
Du vaikai šoka pagal bet kokią šokių muziką.
Išrinktas vaikas tampa lyderiu.

7. „Žvaigždžių stebėtojas“

Vaikai stovi ratu. Centre yra astrologė.

Vaikai eina ratu į dešinę ir dainuoja:
Danguje mirksi žvaigždės
Žvaigždės nori žaisti
Žvaigždžių stebėtojas skaičiuoja žvaigždes
Vienas du trys keturi Penki!

Choras: (eikite ratu, atsitraukite).
„Stargazer“, „Stargazer“,
Ateik žaisti su mumis!
Ką mums parodysi
Spėkime patys.

Vaikai spėja, ką daro astrologė.

2 variantas:

Paskambinome astrologui
Tegul jis mus skaičiuoja iš eilės
Mūsų sode kaip danguje
Daugelis žvaigždžių yra vaikai.

Astrologas:
Atspėk, kuris iš jūsų
Ką aš darau dabar?

Kas gali atspėti, ką daro astrologė. tampa astrologu.

8. „Gandras ir varlės“

Vaikai stovi ratu susikibę už rankų.
Apskritimo centre yra gandras.
Vaikai eina į ratus dainuodami
Gandras vaikšto aukštai iškėlęs kojas
ir suploja rankomis - „sparnais“

Vaikai:
Gandras išėjo medžioti
Jis vaikšto, eina per pelkę.

Gandras:
Aš tikrai noriu valgyti varlę,
Labai norėčiau nuryti varlę!

Varlės šokinėja
Gandras stovi ant vienos kojos ir sklendžia sparnais.

Varlės dainuoja:
Kwaki, kwaki, kva-kva-kva.

Pasibaigus muzikai, nuo gandro šokinėja varlės, ir jis jas pagauna.
Tas, kurį pagavo, tampa gandru.

9. "Degikliai"

Vaikai, susikibę už rankų, vaikšto ratu.
Vairuotojas stovi apskritimo centre.
Ant galvos gali būti kiškio kaukė.
Kai tik vaikinai baigia sakinį, visi būrelio nariai išsisklaido.
Pasibaigus muzikai, visi žaidėjai turi rasti sau atitikmenį.
Kiekvienas, kuris nerado poros, tampa vairuotoju.

Įstrižai, įstrižai,
Neikite basomis
Ir eik nusiminęs,
Apvyniokite kojas
Jei būsi nusiminęs,
Vilkai neras kiškio,
Lokys tavęs neras.
Išeik, degi!

10. „Juokingi vaikinai“

Ant dviejų priešingų svetainės pusių brėžiamos linijos, o šone - keli apskritimai. Tai vairuotojo namai. Žaidėjai susirenka už linijos vienoje aikštės pusėje ir chore dainuoja:

Mes, juokingi vaikinai,
Mums patinka bėgioti ir šokinėti.
Na, pabandyk mus pagauti!
Vienas, du, trys - pagauk!

Po žodžio "pagauti!" visi eina į priešingą svetainės pusę. Vairuotojas turi sugauti vieną iš bėgikų prieš kirsdamas antrąją liniją. Sugautas tampa ratu - vairuotojo namas. Tada vaikai vėl deklamuoja poeziją ir bėga perone priešinga kryptimi.

Po 2-3 bandymų jie suskaičiuoja, kiek vaikų pagauta, pasirenka naują vairuotoją ir žaidimas tęsiamas.

11. „Kosmonautai“

Susikibę už rankų vaikai vaikšto ratu ir dainuoja:

Mūsų laukia greitos raketos
Pasivaikščiojimui aplink planetas.
Kokio norime
Skrisime į šį!
Tačiau žaidime yra viena paslaptis:
Pavėlavusiems nėra vietos!

Kai tik ištariamas paskutinis žodis, visi išsibarsto į „raketų paleidimo įrenginius“ ir stengiasi kuo greičiau užimti vietas bet kurioje iš anksto ištrauktoje raketoje. Kiekvienos raketos viduje pažymėta iki 5 apskritimų. Tai yra dalyvio vieta. Tačiau raketų ratų yra mažiau nei dalyvių. Trūksta raketų iš žaidimo.

Raketų skaičius mažėja. Žaidimas prasideda iš naujo.

12. "Zarya-zarynitsa"

Vaikai stovi ratu, laiko rankas už nugaros, o vienas iš žaidėjų - aušra - eina už nugaros su juostele ir sako:

Aušros įkroviklis
Raudona mergelė,
Ėjau per lauką
Aš numečiau raktus
Raktai auksiniai
Juostelės mėlynos
Susipynę žiedai -
Aš nuėjau pasiimti vandens!

Paskutiniais žodžiais vairuotojas atsargiai uždeda juostą ant vieno iš žaidėjų peties, kuris, tai pastebėjęs, greitai paima juostą, ir jie abu bėga ratu skirtingomis kryptimis. Tas, kuris lieka be vietos, tampa aušra.

Žaidimas kartojasi.

Bėgikai neturi kirsti rato. Žaidėjai nesisuka, kol vairuotojas pasirenka, kam uždėti juostą ant peties

13. „Karuselė“

Žaidėjai stovi ratu. Virvė guli ant žemės, sudarydama žiedą (virvės galai surišti). Vaikinai jį pakelia nuo žemės ir, laikydami jį dešine (arba kaire) ranka, eina ratu su žodžiais:

Vos, vos
Karuselės sukosi, o paskui-ratu,
Ir tada apskritimai,
Viskas bėga, bėga, bėga.

Vaikai iš pradžių juda lėtai, o po žodžių „bėk“ bėga. Vedėjo nurodymu "Pasukite!" jie greitai paima virvę kita ranka ir bėga priešinga kryptimi.

Tylėk, tylėk, neskubėk!
Sustabdykite karuselę.
Vienas ir du, vienas ir du
Žaidimas baigtas!

Karuselės judėjimas pamažu sulėtėja ir sustoja paskutiniais žodžiais. Žaidėjai uždeda virvę ant žemės ir bėga per aikštę.

14. „Spąstai“

Žaidėjai sudaro du ratus. Vidinis ratas, susikibęs už rankų, juda viena kryptimi, o išorinis - kita.

Išorinis ratas - beždžionės dainuoja:
Mes juokingos beždžionės
Mes esame šuolininkai, salto
Mes nesėdime vietoje
Ir mes valgome bananus.

Vidinis ratas - tigrai dainuoja:
Ir mes esame tigrai - ne juokinga
Esame alkani ir pikti
Dainuok dainą dar kartą
Mes tave dabar pagausim.

Gavus lyderio signalą, abu ratai sustabdomi. Tie, kurie stovi vidiniame rate, pakelia rankas ir sudaro vartus. Skamba linksma muzika, beždžionės bėga į ratą, eidamos po vartais, tada bėga iš jų. Muzika sustoja, o vidinio rato žaidėjai staigiai nuleidžia rankas. Žaidėjai, esantys rato viduje, laikomi įkalintais. Jie prisijungia prie vidinio rato ir susikabina rankomis. Po to žaidimas kartojamas.

15. „Zuikis“

Vaikai stovi ratu susikibę už rankų. Apskritimo centre yra liūdnas zuikis. Vaikai dainuoja:

Zuikeli, zuikeli! Kas nutiko?
Sėdi labai ligota.
Kelkis, kelkis, važiuok!
Štai morkos!(2 kartus)
Imk ir šok!

Visi vaikai eina prie zuikio ir paduoda jam įsivaizduojamą morką. Zuikis paima morką, tampa linksmas ir pradeda šokti. Ir vaikai ploja rankomis. Tada pasirenkamas kitas zuikis.

16. „Kornišonas“

Mokytojas pasirenka Ogurechiką, kuris sėdi apskritimo centre. Vaikai kartu su mokytoja eina ratu ir dainuoja:

Agurkas, agurkas,
Jūs esate kaip vyras.
Mes tave pavaišinome
Mes davėme tau atsigerti
Jie pastatė mane ant kojų,(eik prie agurko ir pasiimk)
Jie privertė mane šokti.
Šok kiek nori
Išsirink ką nori.

Korniškis šoka, vaikai ploja rankomis. Po šokio Ogurechikas pasirenka kitą vaiką, kuris užima jo vietą, ir žaidimas tęsiamas.

17. "Višta ir vištos"

Vaikai, vadovaujami mokytojo viename gale žaidimų kambarys sutvarkyti kėdes. Kėdžių skaičius turi atitikti žaidimo dalyvių skaičių. Vairuojama katė pasirenkama. Mokytoja veikia kaip vištos motina. Likę dalyviai yra jos jaunikliai.

Vištos mama kviečia visus jauniklius susikibti rankomis. Kartu jie vaikšto ratu ir sako šiuos žodžius:

Išėjo kuoduota višta,
Geltonos vištos su ja,
Vištienos kosulys: ko-ko,
Neikite toli.

Višta ir viščiukai pamažu priartėja prie katės, sėdinčios ant atskiros kėdės.

Ant suoliuko prie tako
Katė guli ir snaudžia.
Katė atmerkia akis
Ir viščiukai vejasi.

Po šių žodžių viščiukai išsisklaido, kiekvienas bando užimti savo kėdę. Vištos mama dėl jų nerimauja, plaksdama rankomis-sparnais. Pagautas jauniklis tampa katinu. Žaidimas paleidžiamas iš naujo.

18. „Sniego gniūžtė“

Žodžiai kartojami kelis kartus didėjančiu tempu.

Mes padarėme sniego gniūžtę(šokame ratu)
Seku jį mažu žingsniu

Gumbas tapo vis didesnis ir riedėjo greičiau

(mes paspartiname tiek kalbą, tiek judesius)

Gumbas tapo vis didesnis ir riedėjo greičiau

(vis dar greitėja)

Džiugu iki vartų! Boo! Sugriuvo!

(švelniai krinta)

Išlipame iš sniego gniūžtės

Ir nusirengiame drabužius.

19. „Jaša“

Jaša sėdi pievos viduryje.
Jie šoka aplink jį ir dainuoja:

„Sėsk, sėdėk, Jaša, krūme
Graužia, graužia, Jaša, prinokę riešutai.
Pagauk sau Yasha, kurios tau reikia “.

Jaša skuba paskui ką nors.

Pagautas tampa Jaša.

20. „Aguonų auginimas“

Apskritimo viduryje sėdi aguona.

Apvalus šokis dainuoja:

- Ei ant kalno aguonos, aguonos,
Balta yra balta po kalnu!
O tu aguonos,
Auksinės galvos!
Stovi iš eilės
Paklauskime apie aguonas.

Žaidėjai sustoja ir klausia aguonos:

- Ar tu sėjai aguonas?

Apvalus šokėjas atsako:

- Buvo ariama tik žemė.

Choras kartojasi. Žaidėjai iš eilės klausia: „Ar pasėjai aguonas?

- "Pasėta"
- Ar aguonos pražydo?
- „Žydi“
- "Ar aguonos prinokusios?"
- „Aš buvau laiku“,
- "Nusikratyk."

Visi skuba į apvalų šokį ir jį purto, jei nespėjo pabėgti. Jei apvaliam šokiui pavyko ką nors pataikyti tris kartus, jis tampa apvaliu šokiu.

21. „Avižos“

Visi stovi ratu ir dainuoja:

„Kas nori žinoti, kaip avižos sėjamos
Mano tėvas taip sėjo ...

Rodyti judesius į priekį:

„Tada aš taip ilsėjausi ...

Tapti sukryžiuotomis rankomis.

Tada jie ratu šokinėja ir dainuoja:

- Avižos, avižos, Dievas palaimina tave augti!

Nauja eilutė:

- Kas nori žinoti, kaip skinamos avižos?
- Mano tėvas taip gyveno(Rodyti)
- Tada jis taip ilsėjosi(rodo)

Po choro jie vaizduoja, kaip mezgamos avižos, kaip kuliamos (kūlimo metu visi sveria savo kaimyną).

22. „Kopūstai“

Vaikai sujungia rankas, sudarydami ilgą eilę.

Jie eina lėtai ir sklandžiai, tuo pačiu metu lėtai dainuoja:

Veisya mano kopūstai
Weisya weisya balta
Kaip aš galiu garbanoti kopūstus
Kaip aš negaliu nukristi žiemą!

Stygos lyderis veda apvalų šokį pro savotiškus „vartus“ - pakeltas aukštyn uždarytas rankas, kurios laiko paskutinius stygos dalyvius.

Kai visi žaidėjai praeina pro „vartus“, pats paskutinis apsisuka ir „garbanoja kopūstus“, tai yra, meta ranką per petį, kuris laikosi už savo bendražygio.

Tada apvalus šokis praeina pro antrus, trečius vartus ir taip toliau, kol visi žaidėjai „susisuka“.

Po šio veiksmo paskutinis stovintis eilės dalyvis lieka stovėti, o visas apvalus šokis „susisuka“ aplink jį, palaipsniui pasilenkdamas ir vis tankiau apsikabinęs žiedą, kol gaunama savotiška „kopūstų šakutė“.

Tada kopūstai jau pradeda „vystytis“, kol grįžta į pradinę pradinę padėtį.

Žaidimą visą laiką lydi dainavimas.

23. "Zainka"

„Zainka“ rodo, kaip jis plauna rašiklius. Tą patį judesį kartoja visi žaidėjai:
Žaidėjai stovi ratu, susikibę už rankų ir dainuoja:

Zainka, išeik į ratą
Pilka, išeik ratu
Skubėk, skubėk, išeik į ratą
Skubėk, skubėk, išeik į ratą!

Vienas iš žaidėjų, kurį anksčiau pasirinko „zainka“, eina į rato vidurį. Žaidėjai ir toliau dainuoja:

Zainka, pasivaikščiok
Grėjau, pasivaikščiok
Tu vaikštai čia ir ten,
Čia ir ten!

„Zainka“ dabar eina viena, dabar kita kryptimi, o žaidėjai ploja rankomis:

Zainka, nusiplauk rankas
Pilka, nusiplauk rankas,
Levu, gerai, nusiplaukite rankas,
Levu, gerai, nusiplauk rankas!
Zainka, nusiprausk veidą
Pilka, nusiprausk veidą.
Nuplaukite veidą iš viršaus į apačią
Nuplaukite veidą iš viršaus į apačią!

„Zainka“ rodo, kaip jis prausiasi, likę žaidėjai kartoja jo gestus.

Zainka, išlygink kailį
Pilkas, glotnus kailis.
Išlyginkite kailį gale, priekyje,
Išlyginkite kailį gale, priekyje!

„Zayinka“ perbraukia rankomis drabužius, juos tempia žemyn, valo. Visi žaidėjai kartoja:

Zainka, šukuok plaukus,
Pilka, šukuok plaukus.
Taip, geriau šukuokite plaukus,
Geriau susitvarkykite plaukus!

„Zainka“ rodo, kaip jis šukuoja plaukus. Žaidėjai kartoja:

Zainka, po statine,
Pilka, po statine.
Kazokė šoka, šoka,
Kazokas šoka, šoka!

„Zainka“ šoka, šoka ir kiti žaidėjai. Po žodžių „kazokų mergina šoka, šoka“, visi išsisklaido, „zayinka“ juos pagauna. Sugautas tampa „zainka“.

24. „Voras“

Jie pasirenka vairuotoją, kuris tupi rato centre.

Likę žaidėjai vaikšto aplink jį, susikibę už rankų ir dainuoja:

Voras, voras,
Plonos kojos
Raudoni batai.
Mes davėme tau atsigerti
Mes tave pavaišinome
Jie pastatė mane ant kojų,
Jie privertė mane šokti.

Po šių žodžių visi bėga į centrą, pakelia vairuotoją, pastato jį ant kojų ir vėl sudaro ratą.

Ploję rankomis jie dainuoja:

Jie privertė mane šokti.

Vairuotojas pradeda suktis užsimerkęs.

Visi dainuoja:

Šok, šok, kiek nori
Išsirink ką nori!

Atneškite daiktą... Vienoje žaidimų aikštelės pusėje vaikai išsirikiuoja, kitoje - žaislai, vėliavos, kamuoliukai ir tt Kiekvienas vaikas turi nueiti pasiimti žaislo, o tada jį atsiimti. Užduotis galima atlikti grupėse. Formuoja varžybų dvasią, nes kiekvienas vaikas stengiasi pirmiausia atnešti žaislą.

Arkliai... Vaikai yra suskirstyti į poras. Vienas vaidina arklį, kitas - kučierių. V žaidimo forma kučeris pririša arklį prie vadžių ir važiuoja iš vieno žaidimų aikštelės galo į kitą, tada keičia vaidmenis. Šis pratimas moko vaikus derinti veiksmus ir judesius tarpusavyje.

Zhmurki... Nustatytos teritorijos ribos. Vienam iš vaikų užrištos nosinės. Likę vaikai nuneša jį į aikštelės centrą ir išsklaido. „Žmurka“ galima vadinti balsu, plojimais, varpais. Jūs negalite palikti svetainės. Šio žaidimo privalumas yra tas, kad jis skirtas vaikams. įvairaus amžiaus ir galima žaisti bet kuriuo paros metu.

Trečias ratas... Rate vaikai vienas po kito tampa poromis. Žaidimas prasideda nuo dviejų vaikų, vienas „vairuoja“, o kitas „bėga“. Atstumas tarp jų turėtų būti ne didesnis kaip 3-4 žingsniai. Tas, kuris bėga, suskaičiuoja iki trijų ir pradeda žaidimą. Kad nebūtų sugautas, jis stovi prieš bet kurią porą ir šaukia: „trečias yra papildomas“. Tas, kuris yra paskutinis iš geriausiųjų trejetuko, tampa „pabėgusiais“ ir negali nubėgti daugiau nei dviejų ratų. Jei vairuotojas pasivijo išsisukinėtoją, jie keičia vaidmenis.

Bulvės... Vaikai stovi ratu, pasirenkamas vairuotojas. Jis turi kamuolį rankose. Žaidimo esmė - chaotiškai ištarti žodį „bulvė“ ir greitai perduoti kamuolį. Tas, kuris laikė kamuolį rankose, palieka ratą ir taip toliau, kol paaiškės nugalėtojas.

Viena koja palei taką... Vaikai stovi eilėje. Pirma, jie šokinėja dešine koja į svetainės vidurį, tada grįžta atgal bėgdami. Tada jie šokinėja ant kairės kojos. Gerai formuoja fizinę ištvermę.

PABAIGA

Salochki

Vairuotojas yra pasirinktas. Jis pasiveja kitus. Palietęs kitą vaiką, jis jį „pila“, o dabar tampa vandeniu.

Pasivyti

Nubrėžtas apskritimas (ovalas). Visi stovi palei jos sieną vienodu atstumu vienas nuo kito. Gavę signalą, jie pradeda bėgti viena kryptimi, pasivyti bėgiką priekyje. Jei kas nors pasivijo, jis palieka lenktynes. Laimi tas, kuris lieka paskutinis lenktynėse.

Sulaužomos grandinės

Vaikai yra suskirstyti į dvi komandas, kurias sudaro vienodas skaičius žmonių. Komandos susikabina rankomis ir stovi viena priešais 10 m atstumu. Po tam tikrų diskusijų viena iš komandų paskambina kitai komandai. Jis bėga, kad nutrauktų priešininkų komandos grandinę. Jei jam pasiseka, jis paima ką nors iš tų, kurių rankos atrakinamos, į jo komandą. Jei ne, tada prisijungia prie kitos komandos. Laimi ta komanda, kuri visiškai „užfiksavo“ priešą.

Drakonas

Vaikai vienas po kito susikabina rankomis arba tampa traukiniu (uždėdami rankas vienas kitam ant pečių arba ant juosmens). Priešais stovi slibino galva. Paskutinė eilėje yra drakono uodega. Dabar drakono galva turi sugauti uodegą, o pats drakonas turi „nesubyrėti“. Kiekvienas turėtų aplankyti galvos ir uodegos vietą. Vaikai gali nukristi, todėl žaidimo negalima žaisti ant kietos dangos (ypač asfalto), geriausia žolės ar smėlio.

Vištiena ir aitvaras

Vairuotojas yra pasirinktas - tai „aitvaras“. Visi kiti tampa traukiniu. Priešais esanti yra „višta“, likusieji - jos „viščiukai“. „Aitvaras“ bando pagauti paskutinę „vištą“, tačiau „višta“ ir likę „viščiukai“ neleidžia to daryti.

Keitikliai

Iš apskritimų (namų) nupiešiamas apskritimas. Namų skaičius vienu mažesnis nei vaikų. Vairuotojas yra didžiojo rato centre. Visi kiti sėdi namuose. Gavus signalą, visi vaikai turėtų pakeisti namus, o vairuotojas šiuo metu stengiasi turėti laiko užimti svetimą namą. Liko be namų - tampa vairuotoju.

Žaidimą galima žaisti ir namuose. Tada kėdės tampa namais.

Gegutė

Lizdų apskritimai nubrėžti linija (arba dedamos kėdės). Lizdų skaičius vienu mažesnis nei vaikų. Išrenkamas vairuotojas - „gegutė“. Signalu „Diena“ visi išskrenda iš lizdų. Prie signalo „Naktis“ - užimamos laisvos vietos. Tas, kuriam neužteko vietos, tampa „gegute“.

TRAP

Spąstai

Du susikabina rankomis ir pradeda gaudyti kitus, bandydami sugauti ką nors ratu (suspaudę kitas dvi rankas). Visi sugauti stovi tarp vairuotojų ir padeda sugauti likusius, suformuodami „gyvatę“.

Jei tarp ikimokyklinio amžiaus vaikų yra net metų skirtumas, tai suteikia jiems didelį fizinį pranašumą. Todėl sugalvokite papildomų taisyklių „subalansuoti priešininkų jėgas“. Pavyzdžiui, vydamiesi greičiau vaikai turi du kartus pasivyti vaikus, kad jie paliktų ratą. Tas pats pasakytina ir apie suaugusius žaidimo dalyvius: neturėtumėte atvirai pasiduoti vaikui (ypač jei jam jau 6 metai), geriau apsunkinkite savo užduotį. Žaidimas turi būti sąžiningas.

Penkiolika

6 m atstumu viena nuo kitos brėžiamos dvi linijos. Pasirinkti du vairuotojai. Vaikai turėtų bėgti nuo vienos linijos prie kitos, o vadovai šiuo metu juos sveikina. Tie, kurie buvo užpulti, išeina iš žaidimo. Laimingiausias laimėjimas.

Vaivorykštė

Nubrėžtos dvi linijos. Vairuotojas yra pasirinktas - vaivorykštė. Jis stovi tarp šių eilučių. Visa kita yra viename iš jų. Vaivorykštė nusigręžia nuo vaikų ir įvardija spalvą. Jei vaiko drabužiuose yra tokia spalva, tada jis gali saugiai pereiti į kitą pusę. Jei ne, jis turi bėgti, kad vaivorykštė jo nesudegintų.

Virš kojų

Vairuotojas bando ką nors įskaudinti, tačiau likusieji turi išsigelbėjimą - pakilti nuo žemės ant kokio nors objekto. Viena sąlyga - ant kalvos galima išgelbėti tik tris žmones. Jei kas nors „pakėlė kojas“ ketvirtas, jis tampa vairuotoju. Jei kas nors įsižeidžia, kai jo kojos paliečia žemę, jis tampa vairuotoju.

Katė ir pelė

Pasirinktos dvi „pelės“ ir „katė“. Likusieji stovi ratu, susikibę už rankų. „Pelės“ yra rato viduje ir gali išbėgti, jei kas nors iš rato pakels rankas. Į ratą gali patekti ir „katė“. „Katė“ turi „sūrį“ (jį galima žymėti įvairiais žaislais, išsibarstę aplink). „Pelės“ turi apgauti „katę“, išlipdamos iš rato ir išplėšdamos iš jo „sūrio gabalėlį“ (galite pasiimti po vieną žaislą). Žaidimas baigiasi, jei „pelės“ paima visą „sūrį“ arba „katė“ sugauna abi „peles“.

Distiliuotojai

Distiliacijos yra įvairios estafetės. Prieš žaidimą turi būti nurodytas atstumas: startas, finišas ar vieta, kur reikia bėgti komandinėse varžybose. Jei yra daug vaikų, jie yra suskirstyti į dvi komandas. Jei šiek tiek - rengiamos vienviečių varžybos.

Užduotys gali būti labai įvairios: nuo įprasto bėgimo iki šokinėjimo ant vienos kojos. Štai keletas idėjų, kaip paleisti estafetes:

* bėgti poromis - „traukti -stumti“ (vienas žiūri į priekį, kitas - atgal, rankos suspaudžiamos alkūnėmis);

* šokinėti kaip kengūra (tarp kelių suspaudžiant kamuolį);

* šokinėjanti virvė ar lankas;

* bėgti poromis - Siamo dvyniai(vaikai apsikabina, tarsi turi vieną kūną, o vieno dešinė koja pririšta prie kitos kairės);

* rankoje laikykite šaukštą, o šaukšte - bulves;

* rankoje nešiokitės plastikinį puodelį su vandeniu, finišo tiesėje supilkite vandenį į kibirą. Laimi komanda, kuri sugeria greičiausiai vandenį;

* bėk su knyga ant galvos, jei knyga nukrito, pradėk nuo pradžių;

* eiti į vieną failą;

* šokinėti pritūpęs kaip varlės;

* bėgimas atgal;

* prikimšti šaudyklę rakete;

* perkelti komandą naudojant šuolį;

* lašelis ir kt.

Užduotis tampa sunkesnė, kai pasirodo elementas iš slalomo: kaiščiai ar akmenukai dedami per atstumą, kuriuos reikia paleisti iš vienos ar kitos pusės.

ŠOKIANTIS ŠALPAS

Vaikus nuo 5 metų jau galima išmokyti šokinėti virve. Virvės ilgis nustatomas taip.

Jie žingsniuoja ant virvės centro, kojas išskleidžia pečių plotyje, traukia išilgai kūno. Virvės galai turi būti juosmens lygyje.

Turėtumėte šokti žemai, ant pirštų, virvės judesio ritmu, lengvai nusileisti, sulenkti kelius.

Lynų mokykla

Skaičiavimo pagalba nustatoma, kokia tvarka vaikai žais. Žaidėjas atlieka pirmojo lygio užduotį. Jei jis tai padarė teisingai, jis pereina į antrąjį lygį. Jei jis suklydo, jis perduoda veiksmą kitam. Po klaidos nereikia kartoti ankstesnių klasių užduočių: ikimokyklinukams tai per daug vargina. Laimi tas, kuris pirmasis praėjo visi 10 lygių.

1 lygis. Šokinėkite virvę 10 kartų, pasukdami ją į priekį.

2 lygis. Šokinėkite virvę 10 kartų ant dviejų kojų tuo pačiu metu, pasukdami ją į priekį.

3 lygis. Šokinėkite virvę 10 kartų ant abiejų kojų tuo pačiu metu, pasukdami ją atgal.

4 lygis 10 kartų peršoka per virvę ant dešinės kojos, pasukdamas ją į priekį.

5 lygis. Šokinėkite virvę 10 kartų ant kairės kojos, pasukdami ją į priekį.

6 lygis. 10 kartų šokinėkite per virvę ant dešinės kojos, pasukite ją atgal.

7 lygis. Šokinėkite virvę 10 kartų ant kairės kojos, pasukdami ją į priekį.

8 lygis. Šokinėkite virvę 10 kartų, sukdami ją kryžiumi („aštuoni“).

9 lygis. Šokinėk virvę 10 kartų, sukryžiuodamas kojas, pasukdamas ją į priekį.

10 lygis. Šokinėk virvę 10 kartų, sukryžiuodamas kojas, pasukdamas atgal.

Klasika

Piešiamas klasikos laukas. Ląstelės sunumeruotos nuo vieno iki 10. Šalia 10 langelio nupieštas laukas „Ugnis“. Akmuo mestas taip, kad patektų į pirmąją ląstelę. Tada, šokinėdamas ant vienos kojos, reikia nuosekliai stumti akmenuką iš narvo į narvus. Tai laikoma klaida, jei akmenukas atsitrenkia į netinkamą langelį (eilės tvarka), taip pat jei šuolininkas suklumpa ar užšoka ant linijos.

Jei kūrinys perduodamas be klaidų, žaidėjas eina į kitą klasę. Dabar jis įmeta akmenuką į antrąją kamerą ir pradeda ištrauką iš jos. Pasibaigus visiems 10 lygių, išlaikomas egzaminas: figūrą reikia šokinėti užmerktomis akimis. Klaidos atveju žaidėjas atsisako perėjimo prie kito, o kito ėjimo metu žaidimą pradeda nuo klasės pradžios. Jei akmenukas pataiko į „Ugnies“ langelį, žaidimas prasideda nuo pat pradžių (1 klasė). Akmenuką galima mesti rankomis.

Žinoma, šios taisyklės yra skirtos „mokyklos“ klasikai. Pakanka išmokyti ikimokyklinuką neabejotinai šokinėti per ląsteles, pirmiausia ant abiejų kojų, paskui ant vienos. Naudodami chronometrą galite išmatuoti, kas yra greitesnis klasikoje.

Meškerė

Visi stovi ratu vienodu atstumu vienas nuo kito. Vairuotojas yra centre. Jis paima virvę (meškerę) ir pradeda ją sukti. Likusi dalis turi peršokti. Ką žvejys pagavo - arba tampa vairuotoju, arba palieka žaidimą.

MANO Linksmas, skambantis kamuolys

Žaidimuose naudojamas minkštas tinklinis arba guminis kamuolys. Kamuoliukas turėtų gerai atsimušti nuo žemės, bet ne būti standus, kitaip gali pakenkti vaikui.

Beldikai

Laukas nupieštas: stačiakampis 6 x 4 m. Pasirinkti du vairuotojai. Jie stovi aikštės pakraščiuose ir meta kamuolį vienas kitam, bandydami pataikyti į likusius. Likusieji laksto aplink svetainę. Jūs negalite palikti svetainės. Jei vaikas yra išmuštas, jis arba atlieka užduotį (pavyzdžiui, daro atsispaudimus 3 kartus) ir grįžta į žaidimą, arba keičia vietą su tuo, kuris jį išmušė.

Šuo

Pasirinkite kelis vairuotojus: du ar tris. Jie yra „šunys“. Likusieji meta kamuolį vienas kitam, kad „šunys“ jo nepagautų. Jei „šuo“ pagauna kamuolį, tada jis keičia savo vietą su tuo, kuris metė kamuolį.

Shtander

Nubrėžtas apskritimas. Visi yra ratu. Kažkas sako: „Stulpas, stulpas, stulpas nėra gerai išauklėtas vaikas... O gerai išauklėtas vaikas yra Lena “,-ir meta kamuolį. Visi išsisklaido į skirtingas puses, o Lena gaudo kamuolį. Kai tik jį pagavo, ji sako: "Shtander!" - ir visi sustingsta vietoje. Dabar jai reikia kam nors mesti kamuolį. Jei ji praleidžia, tai kol ji vėl gaudo kamuolį, visi bėga ratu. Pagavusi kamuolį, ji vėl pasirenka, kam mesti kamuolį. Jei ji pataiko, tada šis asmuo sugauna kamuolį ir tampa vairuotoju. Žaidimas tęsiamas tol, kol visi, išskyrus „stulpą“, yra ratu. Žaidimas prasideda iš naujo.

Karšta bulvė

Kamuolys greitai metamas vienas kitam. Jūs negalite ilgai laikyti kamuolio rankose, nes tai karšta bulvė. Turite stengtis kuo ilgiau išlaikyti kamuolį žaidime.

Chibi-chibi-chibi-top

Nubrėžtas apskritimas - namas. Vairuotojas stovi ten. Jis skaičiuoja iki 10. Šiuo metu visi išsisklaido skirtingomis kryptimis. Kai skaičiavimas baigtas, vairuotojas sako: "Chibi-chibi-chibi-top, taškas, kablelis, sustok!" Kiekvienas sustoja savo vietose. Vairuotojas pasirenka ką nors ir liepia jam žingsnius: „Prieš tave yra 10 milžiniškų ir 5 skruzdžių žingsnių“ (žingsnių aprašymas pateiktas žemiau). Vairuotojas žengia nurodytus žingsnius ir bando iš šio atstumo išmušti žmogų kamuoliu. Jei jam pasiseka, šis asmuo tampa vairuotoju ir žaidimas tęsiasi. Jei ne, vairuotojas pagauna kamuolį, o kiti bėga ratu. Kai vairuotojas pagauna kamuolį, jis vėl sako: "Chibi-chibi-chibi-top, taškas, kablelis, sustok!" ir vėl liepia žingsnius kitam. Jei visi pasiekė ratą ir vairuotojas nieko neišmušė, žaidimas prasideda iš naujo.

Žingsniai:

Žmogus yra bendras žingsnis.

Milžinas yra platus žingsnis.

Kengūros žingsnis - šokinėkite ant dviejų kojų.

Liliputas - žingsnis žmogaus pėdos ilgio (kulnas prispaudžiamas prie piršto).

Kupranugaris - spjaudoma: kur spjaudai, ten tampi.

Skruzdėlė - pusė žingsnio.

Vienos kojos žingsnis - šokinėjimas ant vienos kojos.

Sijonas -žingsnis - su 360 ° pasukimu.

Varlės žingsnis - šuolis pritūpęs.

Žąsis - pritūpęs žingsnis.

Taip pat galite galvoti apie kitus veiksmus.

Kamuolinė mokykla

Skaičiavimo pagalba nustatoma, kokia tvarka vaikai žais. Žaidėjas atlieka pirmojo lygio užduotį. Jei jis tai padarė teisingai, jis pereina į antrąjį lygį. Jei jis suklydo, jis perduoda veiksmą kitam. Po klaidos nereikia kartoti ankstesnių lygių užduočių: ikimokyklinukams tai per daug vargina. Laimi tas, kuris pirmas įveikia visus 10 lygių.

1 lygis. 10 kartų smūgiuok kamuoliuką į sieną ir gaudyk vienu atšokimu.

2 lygis. 10 kartų smūgiuok kamuoliuką į sieną, mesti jį iš galvos, ir sugauk vienu atšokimu.

3 lygis. 10 kartų pataikyk kamuolį į sieną ir pagauk ją iš vasaros.

4 lygis. 10 kartų smūgiuok kamuoliuką į sieną, mesti iš už galvos, ir gaudyk nuo vasaros.

5 lygis. Sumuškite kamuolį 10 kartų į sieną ir sugaukite jį vienu atšokimu, turėdami laiko ploti rankomis.

6 lygis. Sumuškite kamuolį į sieną 10 kartų ir pagaukite jį iš vasaros, turėdami laiko ploti rankomis.

7 lygis. 10 kartų smūgiuok kamuoliuką į sieną, mesti viena ranka, ir sugauk atšokusį kamuolį.

8 lygis. 10 kartų smūgiuok kamuoliuką į sieną, mesti jį kita ranka, ir sugauk kamuolį.

9 lygis. Sumuškite kamuolį 10 kartų į sieną ir pagaukite jį iš vieno atšokimo, turėdami laiko pasukti 360 °.

10 lygis. Sumuškite kamuolį 10 kartų į sieną ir pagaukite jį iš vieno atšokimo, turėdami laiko apsisukti 360 ° ir ploti rankomis.

Antroji žaidimo versija (galima atlikti su teniso kamuoliuku).

1 lygis. Mesti ir sugauti kamuolį 10 kartų abiem rankomis.

2 lygis. Mesti ir sugauti kamuolį 10 kartų abiem rankomis, turėdami laiko plojimui.

3 lygis. Mesti ir sugauti kamuolį 10 kartų abiem rankomis, turėdami laiko pasukti 360 °.

4 lygis. 10 kartų pataikykite kamuolį į žemę ir pagaukite.

5 lygis. Sumuškite kamuolį 10 kartų į žemę ir pagaukite, turėdami laiko plojimui.

6 lygis. Abiem rankomis įmuškite kamuolį į žemę 10 kartų.

7 lygis. Dešine ranka muškite kamuolį 10 kartų.

8 lygis. Kairia ranka smūgiuok kamuoliuką į žemę 10 kartų.

9 lygis. Mesti kamuolį 10 kartų ir suimti dešine ranka.

10 lygis. Mesti kamuolį 10 kartų ir gaudyti kaire ranka.

Tokias mokyklas galima sugalvoti savarankiškai ir ne tik kamuoliui, bet ir tenisui, badmintonui, lankeliui.

Važiuoja brūkšneliais

Priešinguose aikštelės galuose yra du namai. Žaidėjai yra viename iš namų. Aikštelės viduryje tarp namų vairuotojas tampa. Žaidėjai chore sako: "Vienas, du, trys! Nagi, pasivyk!" Paskutiniais žodžiais visi bėga iš namo, kuriame stovėjo, į kitą namą - priešais. Vairuotojas sveikina ar sugauna ką nors. Sūdytas ar sugautas palieka žaidimą, o vaikai bėga iš naujo namo į seną ir pan.

Žaidimas lauke baigiasi, kai vairuotojas sugauna visus vaikinus. Žaidėjai gali pritrūkti tik žodžio „pasivyti“. Vairuotojas turi teisę gaudyti žuvį tik už namų ribų: sugautųjų negalima ištraukti iš vairuotojo rankų. Kai jis sugauna visus žaidėjus, pasirenkamas naujas vairuotojas. Su pradžia Naujas žaidimas visi vėl sužaidė.

Paukščiai ir gegutė

Visi žaidėjai vaizduoja paukščius ir turi lizdą atskirai apibrėžtoje vietoje. Tik gegutė neturi lizdo. Suaugusiojo signalui: "Šaudyk, skrisim!" - paukščiai išskrenda iš lizdų ir skrenda ten, kur jiems patinka. Gegutė skrenda su visais paukščiais. Prie šeimininko signalo: "Namai!" visi, įskaitant gegutę, bėga ir bando užimti bet kokį lizdą. Kas liks be lizdo, bus gegutė. Vaikų pageidavimu žaidimas lauke truks kelis kartus.

Pelkė. Nubrėžkite dvi linijas viena nuo kitos 7-10 žingsnių atstumu. Tarp jų kreida nubrėžta 10–12 apskritimų 25–30 cm atstumu vienas nuo kito-tai nelygumai, o aplink yra pelkė (galite nubrėžti liniją). Žaidėjų užduotis: įveikti nelygumus iš vieno banko (linijos) į kitą. Vaikai pakaitomis šokinėja abiem kojomis nuo smūgio iki guzo. Peršokęs pro hamaką į pelkę - „permirkęs“ kojas ir baigia žaidimą (išdžiūsta ant kranto). Laimi tie, kurie saugiai įveikia nuo kranto iki kranto.

Integruota veikla vaikams parengiamoji grupė"Gegutė"

Pamoka gali būti naudojama vyresniems vaikams ikimokyklinio amžiaus... Ši pamoka skirta pakartoti medžiagą tema „Migruojantys paukščiai“, supažindinti vaikus su gegutės gyvenimo ypatumais, ugdo vaikų domėjimąsi gamta, lavina vaizdinės veiklos įgūdžius.

Tikslai:
Anksčiau įgytų žinių kartojimas ir išplėtimas tema „Paukščiai“, tobulinant vaikų kalbos gebėjimus, aktyvinant ir praturtinant žodyną, ugdant regėjimo įgūdžius.

Užduotys:
Pataisos:
1. Skatinti gebėjimo apibendrinti, sisteminti formavimąsi;
2. Skatinti klausos dėmesio ugdymą ir vizualinė atmintis.
3. Foneminės klausos raida
4. Prisidėti prie bendro ir smulkiosios motorikos įgūdžiai.
5. Skatinti klausos, regos, savanoriško dėmesio ugdymą.
6. Susipažinti su totorių poetės Musos Jalil eilėraščiu „Gegutė“.
Švietimo:
1. Ugdyti vaikus siekti savarankiškos žinių paieškos.
2. Ugdyti paukščių priežiūros jausmą.

Švietimo sritys:
Meninis ir estetinis, socialinis ir komunikacinis, pažintinis.

Medžiagos: plastilino, lentų, krūvų paveikslėlių, vaizduojančių migruojančius paukščius.

Pamokos eiga:

Mokytojas užduoda klausimus:
- Kaip vadinami paukščiai, kurie pas mus atkeliauja pavasarį? (skrydis)
- Įvardinkite jums pažįstamus migruojančius paukščius. (Vaikai atsako patys).

- Dabar aš užduosiu jums mįslę ir jūs galite atspėti, apie kokį paukštį mes kalbame:

Aš galiu gyventi be namų.
Nematau lizdų vaikams,
Aš nemaitinu savo šeimos.

Taip, tai tiesa, tai gegutė.

Ant molberto matote praeinančius paukščius, suraskite tarp jų gegutę.
(Vaikų šou).

Gegutė - y dydis skirtingi tipai gegutės yra skirtingos, tačiau visos turi liekną kūną, ilgą uodegą ir tvirtas kojas.
Kiaušinius ji deda į kitų paukščių lizdus.

Gegutės jaunikliai pasirodo anksčiau ir auga greičiau, tada išstumia kiaušinius arba išvaro paukščio jauniklį, išperėjusį gegutę. O lizdo šeimininkai turi maitinti tik gegutės jauniklį.

Klausykitės mūsų totorių poetės Musos Jalil eilėraščio
"Gegutė"
Tyli prieblanda.
Saulė leidžiasi.
Galite išgirsti, kaip verkiate
Koks paukštis:
Virėjas-ku-ku-ku.
Jei tik gegutė
Ji gyveno ne viena.
Taip būtų ir visą šimtmetį
Ji nešaukė:
Ku-ku, ku-ku.
Tai gegutė
Šaukia ant kalės.
Tarsi ji išvarė
Nori ilgesio:
Ku-ku, ku-ku.
Gegutė dainavo
Linksmos dainos
Jei jos jaunikliai,
Buvo su ja:
Ku-ku. Ku-ku!
- Sakyk, kokia eilėraščio prigimtis?
- Kodėl liūdna?
- Poetas lygina gegutės giesmę su verksmu.
- Kaip manote, kaip jis susijęs su paukščiu?
- Ar žinai, kad gegutė yra vienintelis paukštis, kuris ėda pūkuotus vikšrus, baisius medžių kenkėjus.

Taigi tai naudinga ir gamtai. Taip, ir miške be „Kuko“ nėra įdomu.

Paklausykime istorijos „Kaip gegutė prarado balsą“

„Vanya nuėjo į mišką klausytis gegutės dainavimo. Jis vaikšto po mišką, klauso, bet gegutė vis tiek nedainuoja.
- Ant aukštos kalės, kur tu slepiesi? - klausia vaikinas. Gegutė atsako iš tolo: „Ku-ku, ku-ku“.
Vanya klausia: „Gegutė, gegute, kodėl tu taip tyliai valgai?
Gegutė atskrido arčiau ir garsiau dainavo: „Ku-ku, ku-ku“.
Ir Vanya juokauja: „Aš vis tiek to negirdžiu“.
Tada gegutė garsiai, garsiai giedos: „Gu-gu, gu-gu“.
Berniukas išgirdo tokią dainą ir nusijuokė “.
Kodėl jis juokėsi?
-Vaikai atsako, kad gegutė dainavo ne savo dainą. Gegutė dainose sumaišė garsus „k“ ir „g“. „G“ tariamas balsu, garsiai (vaikai tikrina). „K“ tariamas be balso, o ne garsiai (vaikai tikrina). Garsai „G“ ir „K“ yra bendražygiai.

- Paverskime miško paukščiais ir žaiskime.

Žaidimas lauke « Miško paukščiai ir gegutė ":
Atsiskleidžia maži lankeliai. Tai yra „paukščių lizdai“. Vienas vaikas yra „gegutė“, ji neturi lizdo ir stovi nuošalyje. Suaugęs žmogus sako: „Paukščiai išskrido!“, Vaikai bėga iš „lizdų“ ir bėga - „skraido“. Su jais skraido „gegutė“. Į komandą: „Paukščiai, eik namo!“, Ir visi bėga į savo lizdus! „Gegutė“ taip pat bando užimti kažkokį „lizdą“. Vaikas, likęs be „lizdo“, tampa „gegute“.

Dabar eikime prie stalų ir sukurkime gegutę. Kokios spalvos gegutės kūnas? Paimkite norimą plastiliną.

Mes padalijame plastiliną į gabalus.

Iš pilko plastilino lipdome ovalo formos paukščio kūną.

Ištiesiame kaklą ir padarome galvą.

Plastilinas Ruda spalva lipdome sparnus ir uodegą.

Darbą papildome snapu ir akimis.

Iš lengvo plastilino mes padarome juostas ant gegutės krūtinės, suformuojame kojas.

Paruošta!

Įjungiamas garso įrašymas su pavasarinio miško triukšmu.

Vaikai dirba darbą. Mokytojas kontroliuoja ir padeda.

Pirštų žaidimas „Buvo gegutė“.
(Vaikai sėdi prie stalo „vaikšto“ pirštais ant stalo ant ištiesintų rodomųjų ir vidurinių pirštų, o likusieji pirštai įkišti.)

Gegutė praėjo pro turgų (delnus jungia „kibiras“)

Ji turėjo krepšelį (mes atsitrenkėme į stalą uždarytais delnais, atskiriame rankas)

O krepšys ant grindų - sprogimas! (išskėsdami rankas į šonus, judindami pirštus - skraidančios musės)

Skrido daug musių!
- Dabar galite tęsti darbą.
Baigdamas darbą mokytojas siūlo pereiti ir įvertinti savo bendražygių darbą, giria vaikus už kokybišką darbą.
-Kiek šiandien sužinojome apie gegutę ir vaizdavome tokius nuostabius paukščius.
- Pasakyk man, kas parašė eilėraštį „Gegutė“.
- Ką naujo sužinojote apie gegutę?
Vaikai atsako į mokytojo klausimus.