सारांश: DIY समुद्री शिल्प। समुद्री विषय पर शिल्प। ग्रीष्मकालीन शिल्प. ग्रीष्मकालीन आवेदन. ग्रीष्म ऋतु की थीम पर आवेदन. ग्रीष्मकालीन अनुप्रयोग. वॉल्यूम पिपली.

1. DIY समुद्री शिल्प। शिल्प "एक्वेरियम"

इस कदर दिलचस्प शिल्पसमुद्री विषय पर बनाया जा सकता है नियमित कार्डबोर्डकोई बक्सा नहीं.

बॉक्स को रंगीन कागज से ढक दें या पेंट से रंग दें। पूरे बॉक्स के अंदर के हिस्से को नीले या हल्के नीले कागज से और निचले हिस्से को कागज से ढक दें पीला रंग. यदि संभव हो तो नीचे कंकड़ या सीपियां चिपका दें।

नीचे को कागज़ या प्लास्टिसिन समुद्री शैवाल से सजाएँ।

समुद्री जीवों का चित्र बनाएं, उनमें रंग भरें और उन्हें काटें - उदाहरण के लिए, मछली, केकड़ा, तारामछली, छोटी जलपरी। आप लिंक >>>> पर पानी के नीचे के साम्राज्य के निवासियों के लिए तैयार टेम्पलेट चुन सकते हैं

अब जो कुछ बचा है वह है उनमें तार बांधना और उन्हें बॉक्स के शीर्ष पर जोड़ना। कुछ धागों पर आप हवा के बुलबुले की नकल करने वाले छोटे मोती पिरो सकते हैं।

आप जानवरों को इस प्रकार गतिशील बना सकते हैं (नीचे फोटो देखें)। बॉक्स के शीर्ष पर छेद काटें। जानवरों के धागों में बटन लगाएं। अब आप एक्वेरियम के निवासियों की स्थिति बदलने के लिए बटनों को छेदों के साथ घुमा सकते हैं।

2. समुद्री विषय पर शिल्प। कागज शिल्प "एक्वेरियम"

बहुत एक बड़ी संख्या कीकैनन की क्रिएटिव पार्क वेबसाइट पर विभिन्न प्रकार के पेपर एक्वेरियम पाए जा सकते हैं। केवल पिछले शिल्प के विपरीत गत्ते के डिब्बे का बक्सा, जो एक प्रीस्कूलर भी कर सकता है, कैनन के पेपर एक्वैरियम से शिल्प बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं विद्यालय युगऔर वयस्क. रेडीमेड एक्वेरियम बन सकते हैं एक मूल उपहारदोस्तों और रिश्तेदारों के लिए अपने हाथों से।

3. ग्रीष्मकालीन शिल्प। वॉल्यूम पिपली

बल्गेरियाई वेबसाइट Krokotak.com "सी" पेपर से ऐसी असामान्य त्रि-आयामी पिपली बनाने की पेशकश करती है। सजावट के तौर पर आप इसे मेज पर रख सकते हैं या इसमें मोतियों की डोरी जोड़कर दीवार पर लटका सकते हैं। विस्तृत विज़ार्डइस ग्रीष्मकालीन शिल्प को बनाने की कक्षा के लिए, लिंक >>>> देखें

4. DIY समुद्री शिल्प। पानी के नीचे की दुनिया के निवासी

यदि आप थोड़ी सी कल्पना का उपयोग करें तो आप साधारण पेपर प्लेटों से रंगीन मछली बना सकते हैं। लिंक देखें >>>>

आप भी बना सकते हैं ये मज़ेदार मछलियाँ >>>>

आधे में मुड़ी हुई एक पेपर प्लेट भव्य शार्क जबड़े बनाती है। लिंक देखें >>>>

और यदि आप प्लेट के नीचे रंगीन रिबन और चोटी लगाएंगे, तो आपको जेलीफ़िश मिलेगी।

प्रयुक्त रोल से कार्डबोर्ड बेस से टॉयलेट पेपरआप एक ऑक्टोपस बना सकते हैं. इस समुद्री शिल्प को बनाने पर विस्तृत मास्टर क्लास के लिए, लिंक >>>> देखें

कार्डबोर्ड टेम्प्लेट बेस पर छोटे स्टार पास्ता को गोंद करें और आपको पानी के नीचे की दुनिया का एक और निवासी मिलेगा - एक स्टारफिश।

Epson अपनी वेबसाइट पर कागज शिल्पसमुद्री थीम पर शिल्प बनाने के लिए बड़ी संख्या में तैयार पैटर्न प्रदान करता है। लिंक देखें >>>> यहां आपको जेलिफ़िश, स्टारफ़िश, मोती के साथ एक शंख, केकड़ा, कछुआ और विभिन्न मछलियाँ मिलेंगी। शिल्प स्कूली उम्र के बच्चों और वयस्कों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

5. ग्रीष्मकालीन तालियाँ। ग्रीष्म ऋतु की थीम पर आवेदन। ग्रीष्मकालीन अनुप्रयोग

आइए अपने समीक्षा लेख "समुद्री थीम पर ग्रीष्मकालीन शिल्प" को कई ग्रीष्मकालीन अनुप्रयोगों के साथ समाप्त करें।

ग्रीष्मकालीन आवेदन. मछली पकड़ने वाली छड़ी पर मछली

अपने बच्चे से उसके हाथ की आकृति का पता लगाने और उसे काटने को कहें। मछली और मछली पकड़ने वाली छड़ी को अलग-अलग बनाएं और काटें। इसे बनाने के लिए ग्रीष्मकालीन शिल्पआपको कुछ स्ट्रिंग की आवश्यकता होगी.

सबसे पहले, अपने हाथ को कागज पर चिपका लें, जिससे चार उंगलियां (अंगूठे को छोड़कर) चिपक न जाएं। मछली पकड़ने वाली छड़ी को अपने हाथ में रखें और उसे कागज पर चिपका दें। अपनी उँगलियाँ मोड़ें. अंत में मछली और डोरी को गोंद दें। ग्रीष्मकालीन पिपली "मछली पकड़ने वाली छड़ी पर मछली" तैयार है!

ग्रीष्म ऋतु की थीम पर आवेदन. धूप का चश्मा

इस एप्लिकेशन के लिए आपको आवश्यकता होगी: काले कागज की एक मोटी शीट, कागज की एक सफेद शीट, रंगीन कार्डबोर्ड, रंगीन पेंसिल या मार्कर, कैंची; एक मार्कर जो चांदी या सोना खींचता है।

कागज की एक काली शीट को आधा मोड़ें और मोड़ पर आधा जोड़ी गिलास बनाएं। उन्हें काट दो.

श्वेत पत्र की एक शीट पर एक चित्र बनाएं ग्रीष्मकालीन थीम. यह रंग। इसके बाद, चश्मे को ड्राइंग पर रखें और उन्हें तब तक इधर-उधर घुमाएँ जब तक कि चश्मे में सबसे सफल चित्र दिखाई न दें। इस बिंदु पर डिज़ाइन पर ग्लास चिपका दें और उन्हें फिर से काट लें।

अब आपको अपने एप्लिकेशन को रंगीन कार्डबोर्ड की एक शीट पर चिपकाना होगा। अगर चाहें तो अंत में चश्मे को चांदी या सोने के मार्कर से सजा सकते हैं। आपका DIY ग्रीष्मकालीन शिल्प तैयार है!

ग्रीष्मकालीन आवेदन. समुद्री नावें

हमारी राय में, हम आपको एक बहुत ही मूल ग्रीष्मकालीन पिपली बनाने के लिए आमंत्रित करते हैं। इसके लिए आपको आवश्यकता होगी:

पेंट्स (हरा, नीला, सफेद)
- लटकन
- कागज की सफेद शीट
- नीले या हल्के नीले कार्डबोर्ड की एक शीट
- रंगीन कागज
- गोंद
- कैंची

कार्य योजना:

1. तश्तरी पर बिना मिलाए हरे, नीले और सफेद रंगों के स्ट्रोक लगाएं।

2. एक ब्रश और कागज की एक सफेद शीट लें। एक बार में कई रंगों में ब्रश डुबोकर कागज को रंग की तरंगों से रंग दें। पेंट को सूखने दें.

3. नीले या हल्के नीले रंग के कार्डबोर्ड की एक शीट पर, नीचे ग्रे या पीले रंग के कागज से कटे हुए एक आयताकार टुकड़े को चिपका दें। आयत की लंबाई कार्डबोर्ड की शीट के समान है, ऊंचाई लगभग 8 सेमी है।

4. कागज की जिस शीट को आपने पहले पेंट से रंगा था और सूखने के लिए छोड़ दिया था, उसे छोटी-छोटी पट्टियों में फाड़ दें। पहली और आखिरी पट्टियों के सीधे किनारों को भी लहरदार बनाएं।

5. नीचे से शुरू करके, पट्टियों को ओवरलैप करते हुए, कार्डबोर्ड पर चिपका दें। पट्टियों को किनारों पर कार्डबोर्ड से चिपका दें।

6. रंगीन कागज से मस्तूलों और पालों वाली नावें काट लें। कुछ नावें बड़ी बनाओ, कुछ छोटी।

7. नावों को लहरों के बीच चिपका दें, उन्हें आंशिक रूप से उनके नीचे छिपा दें। जहाजों बड़ा आकारनीचे की तरफ गोंद लगाएं और शीट के ऊपर छोटे गोंद लगाएं, जिससे परिप्रेक्ष्य का भ्रम पैदा हो।

साथ ही, कागज की पट्टियों को पूरी तरह से कार्डबोर्ड से चिपका दें। याद रखें कि इससे पहले इन्हें केवल किनारों पर ही चिपकाया जाता था।

8. अंत में मस्तूलों और पालों पर गोंद लगाएं।

ग्रीष्मकालीन पिपली "सी बोट्स" तैयार है!

ग्रीष्मकालीन आवेदन. स्लेट

इस ग्रीष्मकालीन शिल्प को बनाने के लिए आपको आवश्यकता होगी:

रंगीन कागज (नीला और हल्का नीला)
- सफेद कागज
- मोटे कागज या कार्डबोर्ड की एक शीट
- रंगीन पेंसिल या मार्कर
- कैंची
- गोल सिर के साथ पुश पिन

कार्य योजना:

1.नीले रंग के कागज को फाड़ दें और नीले रंगस्ट्रिप्स, उन्हें कार्डबोर्ड पर चिपका दें। इस मामले में, स्ट्रिप्स के किनारों को आंशिक रूप से एक दूसरे को ओवरलैप करना चाहिए।

2. जूते पहनने वाले पैरों को कागज पर रेखांकित करें और परिणामी छाया को काट लें। उन्हें चमकीले रंगों में रंगीन पेंसिल या मार्कर से रंगें।

3. कागज के स्क्रैप से 4 स्ट्रिप्स काटें: 1.5 सेमी चौड़ा, 15 सेमी लंबा। उन्हें भी रंग दो.

4. स्लेट्स को कार्डबोर्ड की एक शीट पर चिपका दें, पहले उनके नीचे कागज की पट्टियों को मोड़कर रखें। सजावटी पुश पिन के साथ पट्टियों को शीर्ष पर पिन करें।

सामग्री तैयार की गई: अन्ना पोनोमारेंको

इस लेख के विषय पर अन्य प्रकाशन:

अल्टीन तुलेगेनोवा

सामग्री:

पुराना चमकदार पत्रिकाएँ या रंगीन कागज़, कार्डबोर्ड, गोंद, कैंची, पेंसिल।

कदम काम:

1. सफेद कार्डस्टॉक से 15x21 सेमी का आधार काटें।

2. आधार को क्षैतिज रूप से तीन भागों में विभाजित करें पंक्तियां: समुद्र तट - आधार का निचला छोटा हिस्सा; समुद्र - आधार का मध्य, सबसे चौड़ा भाग; आकाश ऊपरी भाग है, जो समुद्र तट से थोड़ा छोटा है। में सटीकता इस मामले मेंमहत्वहीन.

3. इसमें चयन करें पत्रिकानीले और गहरे नीले रंगों की चादरें या लें इन रंगों में रंगीन कागज.

4. इन्हें गोल-गोल टुकड़ों-बादलों में काट लीजिए.

5. आकाश में बादलों को चिपका दें, सभी रंगों के टुकड़ों को एक साथ मिला दें।

6. समुद्र तट के लिए, पीले (गेरू, बेज और ग्रे टोन) की चादरें चुनें और कंकड़ उठाएं।

7. आधार के निचले हिस्से में कंकड़ चिपका दें।

8. समुद्र के लिए फ़िरोज़ा, नीले, नीले और पीले रंग की चादरें चुनें। उन्हें स्ट्रिप्स में काट लें.

9. पट्टियों को आधार के बीच में चिपका दें - यह समुद्र होगा।

10. पीली पट्टियों को छोटा काटें और उन्हें समुद्र के किनारे धूप वाले रास्ते पर चिपका दें।

11. उज्ज्वल से रंगीन कागजछाते को काटें और इसे नीचे की रेखा - समुद्र तट पर चिपका दें।

विषय पर प्रकाशन:

8 मार्च की छुट्टियाँ जल्द ही आ रही हैं! मैं आपको एक विकल्प देना चाहता हूं वॉल्यूमेट्रिक पिपलीरंगीन कागज से बना, जो दीवार अखबार को सजाने के लिए भी उपयुक्त है।

लक्ष्य और उद्देश्य: 1. "स्नोड्रॉप" तालियाँ बनाना। 2. बच्चों की रचनात्मकता एवं कल्पनाशीलता का विकास। 3. ठीक मोटर कौशल का विकास। पहले का

रंगीन कागज और सूरजमुखी के बीज से बना आवेदन। "सुनहरे सूरजमुखी. मध्य समूह. उद्देश्य: - बच्चों को सूरजमुखी की छवि बनाना सिखाएं।

नया साल वयस्कों और बच्चों के लिए सबसे लंबे समय से प्रतीक्षित और पसंदीदा छुट्टी है। हम विभिन्न प्रकार के शिल्प बनाने का आनंद लेते हैं। समूह को सजाने के लिए.

हमने हाल ही में कलात्मक और सौंदर्य विकास पर एक कक्षा में भाग लिया। आवेदन पत्र। उत्तल कार्य करना सीखा, मॉड्यूलर ओरिगेमी. यह काम है.

नमस्ते प्रिय साथियों! यह पांचवीं बार है कि शैक्षिक उत्सव "रचनात्मकता का इंद्रधनुष" हमारे शहर और क्षेत्र में आयोजित किया गया है।

परास्नातक कक्षा। "पेंगुइन"। रंगीन कागज से बना आवेदन. दोपहर में, लड़कों और मैंने शारीरिक शिक्षा का पाठ "मजेदार पेंगुइन" सीखा।

की पूर्व संध्या पर महिलाओं की छुट्टीबच्चों और मैंने अपनी प्यारी माताओं के लिए उपहार तैयार करने का निर्णय लिया। प्रारंभिक कार्य किया गया, अर्थात् बातचीत जारी।

क्या आप अपने बच्चे के साथ समुद्र में गए हैं या शायद आप अभी जाने की योजना बना रहे हैं? या हो सकता है कि किंडरगार्टन में या स्कूल में उन्होंने मुझे समुद्र की थीम पर एक सुंदर त्रि-आयामी तालियाँ बनाने का काम दिया हो या मैंने यह गर्मी कैसे बिताई?!

हम आपके ध्यान में समुद्र का एक आश्चर्यजनक रूप से सुंदर और मूल गेम वॉल्यूमेट्रिक एप्लाइक बनाने पर एक सरल मास्टर क्लास लाते हैं।

आवश्यक सामग्री:

डिस्पोजेबल कार्डबोर्ड प्लेटें;

पेंट्स;

कैंची;

रंगीन कागज;

गोंद;

लकड़ी की कटार;

काला मार्कर.

उत्पादन:

डिस्पोजेबल कार्डबोर्ड प्लेट को उल्टा कर दें और भविष्य के समुद्री पिपली के लिए पृष्ठभूमि बनाना शुरू करें। एक नीला समुद्र और एक नीला आकाश बनाएं। प्लेट को बिल्कुल बीच में काटें, जिससे खींचे गए समुद्र और आकाश में अंतर हो।

अब आप एप्लिकेशन स्वयं शुरू कर सकते हैं, क्योंकि इसके लिए पृष्ठभूमि तैयार है।

भविष्य की सेलबोट पतवार के शरीर, साथ ही पाल और झंडे (फोटो देखें) को एक लकड़ी की सीख से चिपका दें। सेलबोट का विवरण काले मार्कर से खींचा जा सकता है।

अब आप काट सकते हैं प्रसन्न धूप, अजीब मछली, रोएँदार बादल। हम एक काले मार्कर के साथ विवरण भी बनाते हैं, और फिर पिपली के विवरण को सजाते हैं। हम हर चीज़ को पृष्ठभूमि से चिपका देते हैं।

अब हम तैयार सेलबोट को लकड़ी की सीख पर प्लेट के कट में पिरोते हैं और समुद्र के पार यात्रा पर निकल पड़ते हैं। आपका बच्चा प्रसन्न होगा, क्योंकि वह उसका है अपने ही हाथों सेमैंने एक असली खिलौना बनाया।

रंगीन कागज से बने अनुप्रयोग और शिल्प एक बच्चे की कल्पना, स्पर्श संवेदनाओं, कल्पना को विकसित करते हैं और बस उसकी आत्माओं को ऊपर उठाते हैं। आज हम समुद्री विषय पर एक मास्टर क्लास आयोजित करेंगे, हम पेंट और रंगीन कागज से समुद्री निवासियों का निर्माण करेंगे।

हर दिन छुट्टियों का सपना सच होता है। हमारे समुद्र में पहले से ही नावें चल रही हैं (), अब हमें इसे समुद्री निवासियों से आबाद करने की जरूरत है। आइए रंगीन कागज, कार्डबोर्ड, गोंद तैयार करें, ऐक्रेलिक पेंट्स(गौचे) और कैंची - रचनात्मकता के लिए इस सेट की आवश्यकता होगी।

आइए एक चित्र से शुरुआत करें, हम एक केकड़ा बनाएंगे। आइए अपनी हथेलियों और उंगलियों को लाल या नारंगी रंग से रंगें, एक शीट पर एक छाप बनाएं जिस पर नीला समुद्र और पीली रेत पहले ही खींची जा चुकी है। आइए केकड़े की आंखों को गोंद दें और आकाश में रोएँदार कपास के बादल रखें। ऑक्टोपस के लिए हम एक पैर की छाप बनाएंगे, लेकिन हम शार्क का चित्र नहीं बनाएंगे - क्या होगा अगर फेंगशुई काम करता है?!

नालीदार मछली को पेपर कपकेक टिन या अकॉर्डियन की तरह मोड़े हुए कागज के आयताकार टुकड़ों से बनाना बेहतर है। विभिन्न प्रकार के झुंड में रंगीन पंख, पूंछ और आंखें जोड़ें।

मछली को सजाना आसान है। कागज से एक आयत काटें, इसे आधा मोड़ें, और मुड़े हुए हिस्से पर एक त्रिकोणीय छेद काट लें। हम पंखों के लिए कटे हुए त्रिकोणों का उपयोग करते हैं। हम एक स्टेपलर के साथ भागों को जकड़ते हैं, खिलौनों, सजावट (सेक्विन, स्फटिक, चमक) के लिए आंखों को गोंद करते हैं। मछली के शल्क "सींगों" द्वारा पूरी तरह से नकल किए जाते हैं - यह नाम आधे छल्ले में मुड़े हुए छोटे पास्ता को दिया गया है। उन्हें मछली के शव पर चिपका दें और ऐक्रेलिक पेंट से रंग दें।

यहाँ एक बड़ी कंपनी है - केकड़ा, मछली और सितारे। हम उनके लिए एक जल क्षेत्र बनाएंगे: हरे शैवाल, नीले और सफेद बुलबुले सर्कल के साथ नीला कार्डबोर्ड। तब हम विभिन्न रंगों के गहरे समुद्र के निवासियों की बड़ी संख्या पर टिके रहेंगे।

सभी त्रि-आयामी अक्षर एक वृत्त या बहुभुज के समान समतल पैटर्न के आधार पर बनाए जाते हैं। आकृति में एक रेडियल कट है, जो वांछित शंकु-आकार की उत्तलता देगा। आप 5-10 कोनों वाले बहुभुज का उपयोग कर सकते हैं। चिपकाते समय, एक तरफ आर्टबोर्ड के रूप में काम करेगा, और आकार एक कोना छोटा हो जाएगा। हम एक स्टैंसिल का उपयोग करके भागों को काटते हैं, किनारे से केंद्र तक एक कट बनाते हैं, शरीर को थोड़ा मोड़ते हैं और इसे गोंद के साथ ठीक करते हैं। हम आंखों, पंखों और पंजों को काले फेल्ट-टिप पेन से पूरा करेंगे।

A4 पेपर की शीट से आसानी से ब्लू व्हेल बनाई जा सकती है। आपको आरेख के अनुसार आयतों को काटने की ज़रूरत है, फिर पूंछ के पंखों की रूपरेखा जोड़ें और विवरण काटें। ऊपरी भाग के बड़े आकार के कारण उत्तल पीठ प्राप्त होगी। बड़ी मछली के मुंह पर दांतों की कतार और सफेद कागज से बनी आंखें (या खिलौनों के लिए आंखें) चिपका दें। पानी के फव्वारे के लिए, मुड़े हुए कागज को आधा नूडल्स में काटें, इसे एक ट्यूब में रोल करें और किनारे को गोंद दें। आइए फव्वारे को मछली के ऊपर रखें।

हम कागज की छोटी-बड़ी पट्टियों से भी मछली बनाएंगे। केकड़ा थोड़ा अधिक जटिल है; हम इसके लिए एक टेम्पलेट का उपयोग करते हैं। टुकड़े का मध्य शीर्ष है, केकड़े के पैर नीचे स्थित हैं।

जेलिफ़िश और ऑक्टोपस समुद्र में रहते हैं। ये किरदार भी साधारण हिस्सों से बनाए जाएंगे. आयत को दो भागों में विभाजित करें और एक क्षैतिज रेखा खींचें। हम निचले हिस्से को लगभग 1 सेमी चौड़ी पट्टियों में काटेंगे, सबसे बाहरी पट्टी को काट देंगे, अब शीर्ष 1 सेमी चौड़ा होगा (यह ग्लूइंग के लिए माउंटिंग क्षेत्र है)।

हम कागज को मोड़ते हैं, सिलेंडर को गोंद करते हैं, और एक पेंसिल का उपयोग करके टेंटेकल्स को मोड़ते हैं। चित्र में जेलीफ़िश की हैं डिस्पोजेबल प्लेट. लेकिन हम नियमित कार्डबोर्ड का उपयोग कर सकते हैं। एक वृत्त काट लें और उसे टेढ़ी-मेढ़ी रेखा से दो भागों में बाँट लें। हम एक सूआ या छेद पंच के साथ लाइन के साथ छेद बनाएंगे, उनके माध्यम से मोटे धागे (पतली चोटी) पिरोएंगे और उन्हें बांध देंगे। आइए पात्रों पर आंखें बनाएं या चिपकाएं। जब आप समुद्र में जाकर मिलेंगे तो उन्हें ख़ुशी होगी!

और इसके बारे में पता लगाना सुनिश्चित करें

खुले स्रोतों से तस्वीरें

पाठ नोट्स

विषय: "समुद्री चित्र"

लक्ष्य:विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके रचनाएँ बनाने की बच्चों की क्षमता को मजबूत करें।

कार्य:

मैं. शैक्षिक.

1. एक छवि में समुद्री निवासियों के विशिष्ट विवरण व्यक्त करने की क्षमता को मजबूत करें।

द्वितीय. शैक्षिक:

1. रचना कौशल विकसित करें: संपूर्ण शीट में छवियों को व्यवस्थित करें।

2. विकास करना फ़ाइन मोटर स्किल्सउंगलियां, कल्पना, रचनात्मकता, कल्पना, स्वतंत्र रूप से काम करने की क्षमता।

तृतीय. शिक्षक:

1. तालियों और सटीकता में रुचि पैदा करें।

2. बच्चों में परिणाम प्राप्त करने की इच्छा पैदा करें।

"अनुभूति" (दुनिया की समग्र तस्वीर का निर्माण, किसी के क्षितिज का विस्तार); "संचार" (भाषण विकास)।

सामग्री और उपकरण:

1. नीला और हरा कार्डबोर्ड, रंगीन कागज, नैपकिन, गोंद, ब्रश, कैंची, फेल्ट-टिप पेन, नेप्च्यून का एक पत्र, "साउंड्स ऑफ द सी" की रिकॉर्डिंग।

प्रारंभिक काम:एक्वेरियम में मछलियों को देखना, मछलियों और अन्य समुद्री जीवन की तस्वीरें देखना, पहेलियाँ सीखना।

पाठ की प्रगति:

हैलो दोस्तों!

दोस्तों, एक पत्र. मुझे आश्चर्य है कि यह किसका हो सकता है?

पत्र पढ़ता है:

"हैलो दोस्तों!

मैं समुद्र का राजा नेपच्यून हूं। मैंने अपने समुद्र में एक आर्ट गैलरी खोलने का फैसला किया। लेकिन मेरे पास एक भी पेंटिंग नहीं है, और मैं नहीं जानता कि उन्हें कैसे बनाया जाता है। मुझे आशा है कि आप मेरी मदद करेंगे और मुझे समुद्र और समुद्री जीवन की सुंदर पेंटिंग भेजेंगे ताकि मेरे सभी मेहमान उनकी प्रशंसा कर सकें। मैंने आपकी क्षमताओं के बारे में बहुत कुछ सुना है, इसलिए मुझे यकीन है कि आप मेरे अनुरोध का सामना करेंगे और उसे पूरा करेंगे। आपकी मदद के लिए धन्यवाद, नेप्च्यून"

दोस्तों, आइए नेप्च्यून की मदद करें? (हाँ)

लेकिन सबसे पहले, हम समुद्री जानवरों के बारे में एक चर्चा आयोजित करेंगे। तैयार?

खैर, तो चलिए शुरू करते हैं।

)

2. आप पानी के नीचे की दुनिया के निवासियों के बारे में क्या जानते हैं?

3. कौन सा जानवर सबसे बड़ा है?

4. वे केवल पानी में ही क्यों रह सकते हैं?

5. मछलियाँ पानी में कैसे सांस लेती हैं?

6. क्या प्रदूषित जल में समुद्री जीवन जीवित रह सकता है?

7. समुद्र तल पर और क्या है?

पहेलि:

लहर के ऊपर एक चाप की तरह उड़ गया,

काली पीठ चमक उठी.

गागरा से आगे बढ़ते हुए... एथेंस!

सफ़ेद पेट वाला कौन? (डॉल्फिन)

आगे वाले फ़्लिपर्स हैं, और पीछे वाले पंजे हैं!

एक अंडाकार खोल है. एक टोपी की तरह लग रहा है!

समुद्र के अतिरिक्त और कोई घर न जानना,

यह रेत पर रेंगकर अपनी संतानों को जीवन देगा। (कछुआ)

वह गहरे तल पर तैरता है,

और कभी-कभी - तट से दूर।

अपने शक्तिशाली प्रवाह के साथ वह

शत्रुओं का अंधकार दूर करता है। (स्कैट)

उधर तैरता है, इधर तैरता है।

कभी-कभी आप उसे देख नहीं पाते.

वह पानी की तरह साफ है

एक घंटी है, लेकिन यह

कॉल नहीं कर सकते:

"डिंग-डिंग-डोंग।" (जेलिफ़िश)

दोस्तों, कौन जानता है कि जेलिफ़िश पारदर्शी क्यों होती है?

थोड़ी सी जानकारी:

जेलीफ़िश अविश्वसनीय रूप से सुंदर हैं, वे पारदर्शी हैं क्योंकि वे पानी से बनी हैं। उनके पास एक अद्भुत संपत्ति है: वे समुद्र में तूफान आने से बहुत पहले ही उसे भांप लेते हैं और तट से दूर समुद्र की गहराई में चले जाते हैं। इस संपत्ति के अध्ययन ने लोगों को एक ऐसा उपकरण बनाने की अनुमति दी जो आने वाले तूफान की चेतावनी दे सके।

हम किस चीज़ से और कैसे पेंटिंग बना सकते हैं?

ठीक है, फिर अपनी सीटों पर जाएँ (बच्चे टेबल पर बैठते हैं)

फिंगर जिम्नास्टिक:

मछली तैरकर गोता लगाने लगी

एक स्वच्छ गर्म तालाब में,

वे एक साथ आएंगे, वे अलग हो जाएंगे,

वे खुद को रेत में दफना देंगे.

दोस्तों, देखो, तुम किससे चित्र बनाओगे?

):

आप रंगीन कागज से अपनी खुद की तस्वीर बनाएंगे, अपनी इच्छानुसार समुद्री जीवों को काटेंगे, उन्हें चिपकाएंगे, उन्हें सजाएंगे, आप अपने जानवरों के छूटे हुए विवरणों को भर सकते हैं और नैपकिन का उपयोग करके उन्हें सजा सकते हैं।

और हम आपके साथ समुद्र की आवाज़ और शोर पर काम करेंगे,

(शिक्षक बच्चों के काम के दौरान व्यक्तिगत सलाह और सहायता देता है)

शारीरिक शिक्षा मिनट(समुद्र एक बार उत्तेजित हो गया...)

अब मैं ये तस्वीरें सबके देखने के लिए रखूंगा।' हमें थोड़ी दूरी पर देखने की जरूरत है, तब हमारी आंखें उस सामग्री को नहीं देखेंगी जिसके साथ आपने काम किया है, बल्कि छवि को ही देखेंगी।

क्या आपको पेंटिंग्स पसंद हैं? क्या आपको लगता है कि समुद्र के राजा को आपकी पेंटिंग्स पसंद आएंगी?

शिक्षक कार्यों की प्रदर्शनी की ओर ध्यान आकर्षित करता है और एक कविता पढ़ता है:

हमारा किंडरगार्टन बदल गया है

समुद्र के तल में बदल गया,

हम घूमने चलेंगे

समुद्र के तल का अध्ययन करें.

कितने भिन्न शैवाल?

सितारे, जेलिफ़िश और सुंदर मछली,

समुद्री घास, अर्चिन और शंख अच्छे हैं।

आपने सबसे अच्छा क्या किया?

इस काम को करने में सबसे कठिन हिस्सा क्या था? आपने कौन सी सामग्री का उपयोग किया?

मुझे ख़ुशी है कि आपने अच्छा काम किया। तस्वीरें इतनी सुंदर और असामान्य निकलीं, क्योंकि आप मिलनसार और मेहनती लोग हैं। बहुत अच्छा!

खैर, आपके प्रयासों के लिए, आपको समुद्र के राजा से एक उपहार मिलेगा - समुद्र के तल से एक उपहार।

डाउनलोड करना:

पूर्व दर्शन:

नगर स्वायत्त प्रीस्कूल शैक्षिक संस्था KINDERGARTENसंयुक्त प्रकार "कैमोमाइल"

जीसीडी का सार

क्षेत्र "कलात्मक रचनात्मकता"

अनुभाग: आवेदन.

विषय: "समुद्री चित्र"

शिक्षक:

बोंडारेंको यू.पी.

जी.सोवेत्स्की

ट्रैसोविकोव 10 बी,

पाठ नोट्स

विषय: "समुद्री चित्र"

लक्ष्य: विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके रचनाएँ बनाने की बच्चों की क्षमता को मजबूत करें।

कार्य:

मैं. शैक्षिक.

द्वितीय. शैक्षिक:

तृतीय. शिक्षक:

एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र:

सामग्री और उपकरण:

प्रारंभिक काम:

पाठ की प्रगति:

हैलो दोस्तों!

शिक्षिका बच्चों को बताती है कि किंडरगार्टन के रास्ते में उसकी मुलाकात एक डाकिया से हुई जिसने तैयारी समूह के बच्चों के लिए एक पत्र दिया।

दोस्तों, एक पत्र. मुझे आश्चर्य है कि यह किसका हो सकता है?

पत्र पढ़ता है:

"हैलो दोस्तों!

मैं समुद्र का राजा नेपच्यून हूं। मैंने अपने समुद्र में एक आर्ट गैलरी खोलने का फैसला किया। लेकिन मेरे पास एक भी पेंटिंग नहीं है, और मैं नहीं जानता कि उन्हें कैसे बनाया जाता है। मुझे आशा है कि आप मेरी मदद करेंगे और मुझे समुद्र और समुद्री जीवन की सुंदर पेंटिंग भेजेंगे ताकि मेरे सभी मेहमान उनकी प्रशंसा कर सकें। मैंने आपकी क्षमताओं के बारे में बहुत कुछ सुना है, इसलिए मुझे यकीन है कि आप मेरे अनुरोध का सामना करेंगे और उसे पूरा करेंगे। आपकी मदद के लिए धन्यवाद, नेप्च्यून"

दोस्तों, आइए नेप्च्यून की मदद करें? (हाँ)

लेकिन सबसे पहले, हम समुद्री जानवरों के बारे में एक चर्चा आयोजित करेंगे। तैयार?

खैर, तो चलिए शुरू करते हैं।

1. आप किन समुद्री निवासियों को जानते हैं? (डॉल्फ़िन, किलर व्हेल, शार्क, वालरस, हेरिंग, समुद्री साँप, समुद्री कछुए, जेलिफ़िश, स्टिंगरे,)

2. आप पानी के नीचे की दुनिया के निवासियों के बारे में क्या जानते हैं?

3. कौन सा जानवर सबसे बड़ा है?

4. वे केवल पानी में ही क्यों रह सकते हैं?

5. मछलियाँ पानी में कैसे सांस लेती हैं?

6. क्या प्रदूषित जल में समुद्री जीवन जीवित रह सकता है?

7. समुद्र तल पर और क्या है?

पहेलि:

लहर के ऊपर एक चाप की तरह उड़ गया,

काली पीठ चमक उठी.

गागरा से आगे बढ़ते हुए... एथेंस!

सफ़ेद पेट वाला कौन? (डॉल्फिन)

आगे वाले फ़्लिपर्स हैं, और पीछे वाले पंजे हैं!

एक अंडाकार खोल है. टोपी जैसा दिखता है!

समुद्र के अतिरिक्त और कोई घर न जानना,

यह रेत पर रेंगकर अपनी संतानों को जीवन देगा। (कछुआ)

वह गहरे तल पर तैरता है,

और कभी-कभी - तट से दूर।

अपने शक्तिशाली प्रवाह के साथ वह

शत्रुओं का अंधकार दूर करता है। (स्कैट)

उधर तैरता है, इधर तैरता है।

कभी-कभी आप उसे देख नहीं पाते.

वह पानी की तरह साफ है

एक घंटी है, लेकिन यह

कॉल नहीं कर सकते:

"डिंग-डिंग-डोंग।" (जेलिफ़िश)

दोस्तों, कौन जानता है कि जेलिफ़िश पारदर्शी क्यों होती है?

थोड़ी सी जानकारी:

जेलीफ़िश अविश्वसनीय रूप से सुंदर हैं, वे पारदर्शी हैं क्योंकि वे पानी से बनी हैं। उनके पास एक अद्भुत संपत्ति है: वे समुद्र में तूफान आने से बहुत पहले ही उसे भांप लेते हैं और तट से दूर समुद्र की गहराई में चले जाते हैं। इस संपत्ति के अध्ययन ने लोगों को एक ऐसा उपकरण बनाने की अनुमति दी जो आने वाले तूफान की चेतावनी दे सके।

हम किस चीज़ से और कैसे पेंटिंग बना सकते हैं?

ठीक है, फिर अपनी सीटों पर जाएँ (बच्चे टेबल पर बैठते हैं)

फिंगर जिम्नास्टिक:

मछली तैरकर गोता लगाने लगी

एक स्वच्छ गर्म तालाब में,

वे एक साथ आएंगे, वे अलग हो जाएंगे,

वे खुद को रेत में दफना देंगे.

दोस्तों, देखो, तुम किससे चित्र बनाओगे?

शिक्षक स्पष्ट करते हैं कि प्रत्येक बच्चे को क्या करना चाहिए, वे काम के दौरान किन तकनीकों का उपयोग करेंगे (फाड़ना, काटना, चिपकाना, फाड़ना, समेटना, काटना, चिपकाना):

आप रंगीन कागज से अपनी खुद की तस्वीर बनाएंगे, अपनी इच्छानुसार समुद्री जीवों को काटेंगे, उन्हें चिपकाएंगे, उन्हें सजाएंगे, आप अपने जानवरों के छूटे हुए विवरणों को भर सकते हैं और नैपकिन का उपयोग करके उन्हें सजा सकते हैं।

और हम आपके साथ समुद्र की आवाज़ और शोर पर काम करेंगे,

(शिक्षक बच्चों के काम के दौरान व्यक्तिगत सलाह और सहायता देते हैं)

शारीरिक शिक्षा मिनट(समुद्र एक बार उत्तेजित हो गया...)

अब मैं ये तस्वीरें सबके देखने के लिए रखूंगा।' हमें थोड़ी दूरी पर देखने की जरूरत है, तब हमारी आंखें उस सामग्री को नहीं देखेंगी जिसके साथ आपने काम किया है, बल्कि छवि को ही देखेंगी।

क्या आपको पेंटिंग्स पसंद हैं? क्या आपको लगता है कि समुद्र के राजा को आपकी पेंटिंग्स पसंद आएंगी?

शिक्षक कार्यों की प्रदर्शनी की ओर ध्यान आकर्षित करता है और एक कविता पढ़ता है:

हमारा किंडरगार्टन बदल गया है

समुद्र के तल में बदल गया,

हम घूमने चलेंगे

समुद्र के तल का अध्ययन करें.

कितने भिन्न शैवाल?

सितारे, जेलिफ़िश और सुंदर मछली,

समुद्री घास, अर्चिन और शंख अच्छे हैं।

आपने सबसे अच्छा क्या किया?

इस काम को करने में सबसे कठिन हिस्सा क्या था? आपने कौन सी सामग्री का उपयोग किया?

मुझे ख़ुशी है कि आपने अच्छा काम किया। तस्वीरें इतनी सुंदर और असामान्य निकलीं, क्योंकि आप मिलनसार और मेहनती लोग हैं। बहुत अच्छा!

खैर, आपके प्रयासों के लिए, आपको समुद्र के राजा से एक उपहार मिलेगा - समुद्र के तल से एक उपहार।

आत्मनिरीक्षण

प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियाँ

शैक्षिक क्षेत्र "कलात्मक रचनात्मकता"

अनुभाग: आवेदन.

विषय: "समुद्री चित्र"

कार्य:

मैं. शैक्षिक.

1. एक छवि में समुद्री निवासियों के विशिष्ट विवरण व्यक्त करने की क्षमता को मजबूत करें।

द्वितीय. शैक्षिक:

1. रचना कौशल विकसित करें: संपूर्ण शीट में छवियों को व्यवस्थित करें।

2. उंगलियों के ठीक मोटर कौशल, कल्पना, रचनात्मकता, कल्पना और स्वतंत्र रूप से काम करने की क्षमता विकसित करें।

तृतीय. शिक्षक:

1. तालियों और सटीकता में रुचि पैदा करें।

2. बच्चों में परिणाम प्राप्त करने की इच्छा पैदा करें।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:"अनुभूति" (दुनिया की समग्र तस्वीर का निर्माण, किसी के क्षितिज का विस्तार); "संचार" (भाषण विकास)।

सामग्री और उपकरण:

1. नीला और हरा कार्डबोर्ड, रंगीन कागज, नैपकिन, गोंद, ब्रश, कैंची, फेल्ट-टिप पेन, नेप्च्यून का एक पत्र, "साउंड्स ऑफ द सी" की रिकॉर्डिंग।

प्रारंभिक काम:एक्वेरियम में मछलियों को देखना, मछलियों और अन्य समुद्री जीवन की तस्वीरें देखना, पहेलियाँ सीखना।

गतिविधि के संगठन का रूप: उपसमूह।

गतिविधि का प्रकार: संज्ञानात्मक और विकासात्मक।

चरण:

चरण 1 - संगठनात्मक क्षण (2 मिनट);

चरण 2 - खेल (4 मिनट) खेल अभ्यास, पहेलियाँ;

चरण 3 - प्रेरक (3 मिनट) कार्यों की व्याख्या, उनका कार्यान्वयन;

चरण 4 - (16 मिनट) कार्यों और अभ्यासों की निरंतरता;

चरण 5 - (2 मिनट) भौतिक मिनट;

चरण 6 - (2 मिनट) अंतिम, बच्चे अपने काम का मूल्यांकन करते हैं;

चरण 7 - (1 मिनट) प्रतिबिंब, आश्चर्य का क्षण, शिक्षक का धन्यवाद शब्द।

सीधे शैक्षणिक गतिविधियांको ध्यान में रखकर किया गया आयु विशेषताएँबच्चे। सभी हिस्से आपस में जुड़े हुए हैं और आसानी से एक से दूसरे में जाते हैं। इस्तेमाल किया गया अलग - अलग प्रकारगतिविधियाँ: आश्चर्य का क्षण, पहेलियों का अनुमान लगाना, विचार-मंथन। प्रस्तावित सामग्री बच्चों के लिए सुलभ है। समुद्र की ध्वनि की धुन का उपयोग करते हुए एक सकारात्मक माहौल तैयार किया गया, जो पूरी गतिविधि के दौरान कायम रहा। शब्दावली संबंधी कार्य सक्रिय रूप से किया गया। बच्चों और शिक्षक के बीच बातचीत की प्रकृति भरोसेमंद और मैत्रीपूर्ण होती है। बच्चों ने प्रस्तावित कार्यों और अभ्यासों को रुचि और उत्साह के साथ पूरा किया।

पूरी गतिविधि के दौरान, स्वास्थ्य-बचत तकनीकों का उपयोग किया गया: टेबल पर काम करने से पहले, फिंगर जिम्नास्टिक, एक भौतिक मिनट के बाद, शैक्षिक गतिविधियों को शुरू करने से पहले समूह को मंजूरी दे दी गई।

मेरा मानना ​​है कि मेरे द्वारा निर्धारित कार्य पूरी तरह से साकार हो गए हैं, उत्पादों के उत्पादन के लिए कार्यशाला बच्चों की रचनात्मकतागुजरा और सकारात्मक भावनात्मक ऊंचाई पर समाप्त हुआ।

मुझे उम्मीद है कि बच्चों को यह पसंद आया होगा और उन्होंने जो कौशल और तकनीकें हासिल कीं, वे स्कूल में उनकी आगे की पढ़ाई के लिए उपयोगी होंगी।