Uložite dio svoje duše u svoj posao i postići ćete uspjeh.

Ne gubite vrijeme; uradi nešto korisno; odbacite sve nepotrebno.

Šta je naporan rad

1. Težak posao je kada, kada obavljate apsolutno bilo koji posao, radite ga maksimalno efikasno.
2. Naporan rad je ključ uspeha u životu.
3. Težak rad je sposobnost da se dugo vremena posveti poslu; Ako se posao voli, vrijedna osoba ne želi da ga odvlače čak ni kućni poslovi.
4. Naporan rad je spremnost da se pruži fizička pomoć (pomoć u poslovanju) osobi kojoj je potrebna, a da se pri tome ne stječu nikakve prednosti ili beneficije.
5. Naporan rad nije samo odnos poštovanja prema sopstvenom radu, već i odnos poštovanja prema radu i plodovima rada drugih ljudi.

Kontekst: Vrlo često je naporan rad osnova uspjeha i blagostanja. Negovanje napornog rada i znanje kako da prevaziđete lijenost omogućavaju vam da steknete povjerenje u svoje sposobnosti i trenirate tako neophodnu kvalitetu kao što je strpljenje.

Naporan rad vam omogućava da dobijete zadovoljstvo od sopstvenih aktivnosti, daje vam snagu i daje vam energiju.

Problem: Prestanite biti lijeni, nemojte imati negativan stav prema poslu, ali uvijek imajte pozitivan stav. Usadite ljubav prema poslu. Pokušajte da radite sa zadovoljstvom, potpuno se posvetite zadatku.

Rješenje: Odnos prema poslu, kao ništa drugo, karakterizira čovjeka. Možete naučiti uživati ​​u poslu i natjerati se da pobijedite lijenost ako sebi postavite takav cilj. Radeći na sebi i njegujući potrebu za radom, važno je steći niz potrebnih vještina:

1. Težnja ka rezultatima. Doživljavajući to kao korak naprijed, kao promjenu na bolje.
2. Težite stalnom usavršavanju i uživajte u učenju.
3. Dovršite sebi postavljene zadatke.
4. Budite inspirirani razmišljanjem o rezultatima svog rada, budite optimistični.

Kako postići naporan rad

1. Trening.Često ga vidljive promjene na bolje u kvaliteti rada čovjeka stimulišu, pomažu da se razvije njegova marljivost.
2. Obrazovanje. Proces učenja doprinosi razvoju marljivog rada.
3. "Zadaci za sebe." Psihološka vježba za razvijanje marljivosti je da sebi pismeno postavite određene zadatke (pročitajte dvije knjige, zaplijevite pet gredica krastavaca, kupite opremu za minimalnu količinu, itd.) i zatim ih marljivo ispunite.
4. Optimističan odnos prema poslu. Produhovljenje rada, strast prema sebi u procesu ili rezultatima koje će rad donijeti, pomaže razvijanju marljivosti.

Naporan rad je najvažniji kvalitet ličnosti. Ljubav prema poslu usađena djetetu od malih nogu pomoći će mu da se u budućnosti brže i lakše nosi sa životnim problemima. Osnova za razvoj vrijednog rada, naravno, je porodica. Gledajući rad odraslih, dijete osjeća želju da ih oponaša i izvodi iste radnje. I ovdje glavni zadatak nije ugasiti ovu želju, već je podržati i ojačati. Najpovoljnije vrijeme za razvijanje pozitivne motivacije za rad kod djeteta je predškolski i osnovnoškolsko doba.

Učimo djecu da rade od djetinjstva

Praksa pomaže u stvaranju potrebnih i ispravnih navika. Radno obrazovanje djeteta može početi od najranije dobi. Netačan je stav nekih roditelja da je „još mali, neka se zabavlja i uvek ima vremena za posao“. Ne treba da se plašite da učenjem deteta da radite vršite nasilje nad njim. Predškolci su veoma aktivni ljudi, nemirni, radoznali i živahni. I priroda zdravo dete izvodljiv rad ni na koji način ne proturječi - naprotiv, odgovara prirodnoj potrebi bebe za kretanjem i akcijom, samo treba pažljivo usmjeravati energiju predškolca u pravom smjeru. Jednostavan rad, međutim, uči dijete da savlada određene poteškoće, da bude otporno, uporno i da dovrši ono što je započeto. Ali zapamtite da ne možete očekivati ​​stabilnu odgovornost od djeteta čak ni kada napuni 15 godina. Sjetite se samo koliko mnogi odrasli mogu biti neodgovorni. Budite strpljivi, nježno podsjećajte dijete na njegove aktivnosti i govorite kao da se obraćate odrasloj osobi. Nemojte gunđati ili se iritirati - to će ubiti svaku želju vaše bebe da vam pomogne.

Učimo vas da radite ispravno

Postepeno počnite davati bebi jednostavne zadatke. Do druge godine djeca pokušavaju sama da se oblače. Možda će tek godinu dana kasnije dijete savladati ovu nauku, a nakon još godinu dana konačno će moći da se nosi sa dugmadima i vezicama na cipelama. Djeca od pet ili šest godina već vam mogu pomoći u čišćenju stana, radu u bašti, pripremi večere (na primjer, djetetu možete povjeriti guljenje kuhanog povrća). Veoma je važno motivisati sve akcije. Također zapamtite potrebu da sa svoje strane pomognete svom djetetu. Potpuni nedostatak pomoći će obeshrabriti dijete od novih pokušaja. Na primjer, skinite bebi čarapu do pola, to će mu olakšati da je potpuno skine itd.

Ponekad odrasli primjećuju da stalno moraju žuriti dijete - da ustane iz kreveta, da se opere, obuče, doručkuje, ali ono nastavlja da kopa i kopa. Ali dijete se ne rađa kao "gomilač". Ono što ga čini ovakvim su komentari odraslih, koji imaju za cilj da brže postupi – dovrši supu ili prije legne. Za odrasle to postepeno postaje navika, a djeca se, sa svoje strane, pretvaraju u male tvrdoglave ljude. Cijeli dan grdite i gnjavite svoje dijete, ali i dalje imate poteškoća da ga navedete na nešto. Ovo je začarani krug i postoji samo jedan izlaz - strpljenje i povjerenje.

Uzmite u obzir fizičke mogućnosti bebe, nemojte ga preopteretiti. Nažalost, i ovaj trend nije neuobičajen, posebno u porodicama sa 2-3 djece. Često se starija djeca, od šest do sedam godina, dodijele da čuvaju djecu mlađa braća ili sestre, moraju ih nositi na rukama. Ali djetetova kičma još nije dovoljno formirana, mišići nemaju potrebnu izdržljivost, fizičko preopterećenje može rezultirati iskrivljenjem kralježnice i općom iscrpljenošću. Budi pazljiv.

Vaše dijete može biti teško ispuniti neke od vaših zahtjeva. Ali najvažnije je da dijete uživa u svom poslu, kao i radost od rezultata obavljenog posla. Prema psihološkim i pedagoškim istraživanjima, djeca mnoge radnje izvode u skladu sa svojim emocijama i trenutnim željama. Glavni način da se dijete podstakne na jednu ili drugu radnju je da izazove pozitivan emocionalni odgovor i učinite posao privlačnom aktivnošću za dijete.

Učimo vas da radite sa zadovoljstvom

IN predškolskog uzrasta dijete radi, oponašajući odrasle. Pokušajte da posao pretvorite u neku vrstu igre. Na primjer, da biste odložili igračke, možete napraviti garažu od konstrukcionih setova ili kockica i staviti lutku na spavanje, a sada se čišćenje igračaka pretvorilo u uzbudljivu igru. Vidjet ćete sa kakvim će se zadovoljstvom dijete uključiti u to. U dječijoj sobi odn dečiji kutak možete izgraditi pravi grad igračaka! Pustite dete da zadrži više inicijative; biće mu drago da se oseća kao "gospodar" situacije, što će zadovoljiti bebino samopoštovanje.

Zapamtite potrebu da djetetu usadite takozvani radni stav. Dijete treba da zna da ovaj ili onaj rad ima određenu svrhu i donosi određene koristi. Sve ovo djetetu treba objasniti odrasla osoba. Na primjer, vaša beba će rado oprati odjeću za lutke u malom lavoru sapunom i toplom vodom. Naš zadatak je osigurati da stvari budu dobro oprane i čiste. Ako sve nije uspjelo iz prvog puta, ohrabrite ga i s dužnom pažnjom i poštovanjem odnosite se prema djetetovom trudu. Beba dobija samo zadovoljstvo i radost kada posao od njega zahteva napor. "Igrački" posao u ovoj stvari je najgori pomoćnik. I nemojte misliti da beba ne može razlikovati beskorisni rad od korisnog. Pozovite svoje dijete da opere čistu šolju kada je u blizini prljava. Klinac će sigurno ili odbiti ovaj posao ili će tražiti prljavu šolju.

Navikavanje na redovan posao

Najveća greška koju roditelji prave je da svoje dijete s vremena na vrijeme ne uvode na posao. Ali predškolac od 5-7 godina trebao bi imati vrlo specifične i trajne obaveze oko kuće. Na primjer, možete ga uputiti da nahrani vašeg ljubimca, zalijeva cvijeće, pere vaše suđe nakon jela, namešta krevet. Takve dužnosti usađuju kod djeteta savjesnost, odgovornost, disciplinu, a uče ga i da obavlja posao koji nije samo prijatan, već i neophodan. IN savremeni život ovo je važno.

Izvinjenje za odsustvo radno obrazovanje Na porodicu ne može uticati nedostatak slobodnog vremena roditelja. Naravno, dugo je čekanje da se dijete obuče ili opere suđe. Lakše i brže sve radimo sami. I dobićemo bolje rezultate. Sve je to tačno, ali time propuštamo neprocjenjivo vrijeme - ono zlatno razdoblje djetinjstva, kada beba sve pokušava sama, oponašajući odrasle, kada je toliko zainteresirana da sama obuče tajice ili majicu , i sa zavidnom tvrdoglavošću i žarom pokušava da se nosi sa ovim zadatkom. Ako zakasniš na vrtić ili na posao, samo rano stavite bebu na spavanje i rano je probudite. Ako krenete putem manjeg otpora, do 3-4 godine ovi divni impulsi za rad kod djeteta će nestati, naviknut će se da odrasli rade sve umjesto njega. A ako zamolite bebu da se sama oblači, ona će takođe postati ogorčena i hirovita. U dobi od 7-9 godina, on će već prilično vješto i namjerno izbjegavati bilo kakve obaveze.

Učimo vas da radite svesno

Mala djeca još ne shvaćaju značaj svakodnevnih radnji odraslih. Takođe još nisu u stanju da shvate da roditelji koji rade obavljaju i kućne poslove – kuvanje, čišćenje, pranje veša, itd. - može postati umoran i umoran. Za dijete se sve što se dešava oko njega podrazumijeva, a samo dijete ne može cijeniti potrebu da pomogne roditeljima. Vaš zadatak je da svom djetetu objasnite da će biti jako dobro ako vam pomaže da obavite neke kućne poslove, da vam je to potrebno, da će njegova pomoć omogućiti da brže završite posao i provedete više vremena zanimljive aktivnosti, zajedničke igre itd. Kako ranije dijete počne da savladava nauku o teškom radu, to će mu biti lakše, i nikada se neće upoznati sa osećajem lenjosti. Nedostaje ova tačka rane godine biće potreban dalji dugotrajan i ozbiljan rad na ispravljanju greške, koja, inače, u većini slučajeva ostaje neefikasna. Uostalom, korijeni neaktivnosti i besposlenog načina života sežu do djetetove svijesti da sve može neko drugi. U budućnosti, ovakav pristup razvija nesposobnost suočavanja sa životom uopšte i stvara neodgovornu i bespomoćnu ličnost.

Za djecu najbolji lek Lijek za lijenost je igra i ohrabrenje. Zapamtite, detetu nije važno šta radi, već kako to radi. Koristeći igru, svom djetetu možete dati gotovo svaki zadatak. Samo kada mu se obraćate, započnite frazu s dvije magične riječi: "Igrajmo se!" Djecu u najranijoj dobi zanimaju i razni takmičarski momenti - ko može urednije složiti odjeću, bolje oprati suđe itd. Pobjednik dobija nagradu! Odaberite metodu koja najuspješnije spaja vaša interesovanja sa djetetovim željama. Rad treba da bude lak za dete, da donosi radost, a ne da mu bude teret. Knjige i crtani filmovi o vrijednoj i lijenoj djeci (na primjer, "Vovka u dalekom kraljevstvu") bit će dobra pomoć. Vjerujte, dijete neće htjeti da bude kao lijen lik!

Uzimamo u obzir individualne karakteristike djeteta

Sramežljivoj djeci često nedostaje samopouzdanja, pa se i najmanji poraz kod njih doživljava kao velika sramota. Takva djeca bolno reagiraju na komentare odraslih, stalno im se čini da sve rade loše. Takvo djetetovo samopoštovanje također može biti lako ranjivo, pa bi radije bilo poznato kao lijenčina nego što bi opet postalo predmet ismijavanja vršnjaka ili prijekora odraslih. Često se dešava da deca sa velikom željom obavljaju poslove, ali ne napreduju u školi; razlog može biti činjenica da je učiteljica svojevremeno pred svima na času izrazila nezadovoljstvo njihovim znanjem.

Ponekad su djeca s ovim tipom karaktera spora po prirodi, a tu sporost ne treba brkati sa lijenošću. Niska aktivnost također može biti posljedica osjećaja opasnosti. Opet, radije bih bio poznat kao lijenčina nego kukavica. Važno je zapamtiti da su neurotična djeca sklona nervnoj iscrpljenosti. Ako takvo dijete dugo šeta napolju ili gleda TV, onda istog dana može odbiti ne samo neke kućne poslove, već čak i oprati zube prije spavanja. Budite strpljivi i praštajući. Razmislite individualne karakteristike tvoje dijete.

• Kada vam dijete pokuša pomoći, nemojte se miješati u to, naprotiv, podržite djetetovu inicijativu. Pokažite kako se koristi krpa, lopatica za smeće itd.
• Dozvolite svom djetetu da pere sudove. Da biste izbjegli slomljene tanjure ili ozljede, možda ćete prvo povjeriti svom djetetu plastični pribor.
• Da biste razvili odgovornost i osjećaj dužnosti, povjerite svojoj bebi brigu o živom biću, čak i ako je to u početku samo jedna stvar. sobna biljka. Objasnite da je cvijetu potrebno redovno zalijevanje i njega, inače će uginuti.
• Stariju djecu možete naučiti da koriste kućne aparate. Pokažite kako uključiti mikrovalnu pećnicu ili kuhalo za vodu. Imajte na umu da dijete može komunicirati s električnim uređajima samo pod nadzorom odrasle osobe!
• Naučite stariju djecu kako da peru donji veš, čarape i maramice.
• Za djevojčice je veoma važno da pomažu majci u kuhinji. Pokušajte ih zainteresirati i uključiti u uzbudljiv i, zapravo, kreativan proces kuhanja. Pecite pite i kolačiće sa svojom ćerkom, pustite joj da secka kuvano povrće ili oguli kuvano jaje, kupite svetlu kecelju za devojčicu.
• Dječak može biti uključen u muške kućne poslove - za početak, može jednostavno dati alat tati i naučiti ih razlikovati.
• Uvijek pohvalite dijete za pomoć, čak i kada ne uspijeva. To će stvoriti pozitivan emocionalni odgovor, a u budućnosti će kućni poslovi donositi samo radost. Zamislite koliko će ovo olakšati život vašem djetetu u budućnosti kada postane punoljetno!

Od djetinjstva djetetu treba usađivati ​​ljubav prema poslu. Dijete mora razumjeti da svaki član porodice treba da radi.

Da biste razvili osjećaj za naporan rad, ovom procesu morate pristupiti vrlo pažljivo. Roditelji u početku moraju uspostaviti pravila u porodici i jasno pratiti primjenu ovih pravila, kako od strane bebe tako i od strane roditelja.

Kada dodjeljujete obaveze, pokušajte adekvatno procijeniti djetetove snage i zadati zadatke najbolje što može. Nemojte preopteretiti svoje dijete performansama. Vaše dijete treba da vidi da svi u porodici jasno i bezuslovno izvršavaju određena uputstva.

Prilikom izvršavanja zadataka dijete treba doživjeti samo pozitivne emocije, ne treba davati zadatke koje dijete ne voli. Mentalni sklad i dobro raspoloženjeće ubrzati proces kompletiranja narudžbi.

Zapamtite da je vaš primjer glavni pokazatelj. Ako dođe do bilo kakvih smetnji od strane djeteta, pokušajte razgovarati i razgovarati o potrebi i korisnosti svakog člana porodice u ispunjavanju obaveza. Dobar primjer s vaše strane samo će poboljšati kvalitetu izvedbe.

Nakon svakog obavljenog zadatka, preporučljivo je pohvaliti svoje dijete. Veoma je važno da dete zna da njegov trud nije bio uzaludan i da ga roditelji cene. Možete ga zadovoljiti malim poklonom, ali ovdje je glavna stvar ne pretjerati. Međutim, ako dođe do konfliktnih situacija, ne biste trebali ispunjavati djetetove obaveze. Čak i ako ne sada, već za pola sata, on će sam obaviti svoj zadatak. Ovdje morate osjetiti granicu između slabosti u smislu složenosti zadataka i hirova. Imajte na umu da dijete može imati svoje važne stvari koje treba obaviti, tako da morate razgraničiti i ostaviti vrijeme za lične stvari. Ovo će vam pomoći da naučite pravilnu samoorganizaciju.

Djeca često ne razumiju kako ispravno izvršiti zadatak i stoga postoji mogućnost apatije. Tokom prvih nekoliko dana trebali biste zajedno obavljati poslove. Moći ćete dati potrebne savjete i preporuke u vezi s kvalitetom rada.

Jedna od važnih nijansi je poštovanje prema radu drugih ljudi. Nemojte zanemariti nered u vašem domu. Dete bi trebalo da zna da se svi umaraju, ali obavljanje zadatka na vreme će mu pomoći da razvije naviku i svaki put kada radi biće mu lakše i prijatnije. Opća atmosfera u kući treba biti pozitivna i ugodna.

Svaka konfliktna situacija se može riješiti mirnim putem. Pažljivo slušajte svoju djecu, obratite pažnju na njihove zahtjeve i probleme, budite osjetljivi i razumni roditelji.

Ne postoje idealna djeca, svi su pomalo hiroviti, pomalo lijeni i bučni. A ako jednog dana nisu sklonili igračke, onda ovo nije tragedija. Još su male i toliko savitljive da će u rukama dobrog učitelja, poput gline u rukama talentovanog vajara, poprimiti bilo koji „oblik“. To usaditi deci etiku napornog rada, roditeljima će prije svega biti potrebna samokontrola i strpljenje. Gdje su roditelji mirni i uravnoteženi, djeca odrastaju fleksibilna i susretljiva.

Tehnike koje će vašem djetetu pomoći da usadite naporan rad

Obrazujte djecu nezavisnost i težak posao Vrijedi što ranije, a sami roditelji to treba da shvate ozbiljno, a ne da to rade u napadima, pod utjecajem sve veće želje da se „konačno baci na roditeljstvo“.

Nemojte raditi za svoju djecu posao koji mogu i moraju sami raditi – to može dovesti do katastrofalnih rezultata. Dešava se i da je dijete već ušlo u drugi razred, a majka ga i dalje hrani kašikom. U ovom uzrastu će biti teško prevaspitati dete i usaditi naporan rad.

Djeca su najspremnija da rade zajedno sa svojim roditeljima. U svakom poslu možete iskoristiti njihovu izvodljivu pomoć, a ne prekidati ih povicima: “Ne miješaj se!”, “Odlazi!”, “Ne prljaj se!” - tako ćete ih samo ubiti. goruća želja da se pomogne mami ili tati. Ne odbijajte pomoć svoje djece. U ranom detinjstvu to će ih zaokupiti, a kasnije će im to postati navika, obaveza.

Unesite raspored dežurstava za stan, za koji dodijelite bodove, i na kraju sedmice dajte svima ukupan rezultat, a za najvišu dajte odgovarajuću nagradu, ali ne ostavljajući druge uvrijeđene. Vremenom će potreba za rasporedom nestati, a dežurstvo će se nastaviti bez ikakve naknade.

Naravno, djeci ne treba davati previše posla. Umaraju se i gube svaku želju za radom. Na primjer, uradite ovo: dajte zadatak, a kada ga djeca završe, dozvolite im da se igraju.

Nema potrebe da ih tjerate na bilo šta prijetnjama. Ovo je jedan od najgorih metoda uvođenja napornog rada, iako ga neki roditelji smatraju pouzdanim i brzodjelujućim. Šteta što ne primjećuju strah u očima svog djeteta, životinjski strah od fizičke sile.

Nema smisla tvrdoglavo insistirati da se nešto uradi ako dijete to ne želi, jer vaše insistiranje “zarazi” dijete i ono postaje isto tako tvrdoglavo. U takvim slučajevima potrebno je „promijeniti taktiku“ i odvratiti dijete od akutnog sukoba.

Gledajući beskrajno razbacane igračke, prljave čaše i cipele koje leže uokolo u hodniku, gotovo svi roditelji na svijetu postavljaju isto pitanje: kako svom djetetu usaditi trud? Kako se pobrinuti da vaše drago i voljeno dijete počne da poštuje rad drugih i da konačno i samo postane dijete?

Kada početi

Naporan rad je želja i želja za radom, nije urođena osobina čoveka, treba ga negovati, i to od ranog detinjstva. Sa dvije ili tri godine djeca razvijaju želju da sve rade sama, uključujući i oblačenje, a briga o sebi je glavna vrsta posla malog djeteta. Važno je da ne propustite ovaj period, jer odlaganje igračaka, pranje i češljanje kose gradi samopouzdanje i želju za savladavanjem prepreka.

Šta ako kasnije?

Nerijetko roditelji, iz ovog ili onog razloga, propuste ovaj trenutak i tada se moraju mnogo više potruditi, pokazati maštu, snalažljivost i, što je najvažnije, anđeosko strpljenje. Tada će dijete moći sustići.

Gdje početi?

U predškolskom uzrastu djeca su živo zainteresirana za aktivnosti odraslih koje promatraju. Biće vrlo voljni da vam pomognu da peglate, pometete, popravite telefon i usisate. Kako ne biste obeshrabrili svoje dijete da radi, dozvolite mu da pomogne. Neka postavi sto i opere par tanjira ili kašika. Veoma je važno da dete uradi bilo koji zadatak na najbolji mogući način.

Metoda koja je idealna za djecu je pomoć u obliku igre. Na primjer, kada skupljate igračke, možete se takmičiti tko će najbrže sastaviti kocke ili automobile.

Pustite bebu da spasi cijelu galaksiju od najezde prašine ili zaustavite mučenje suđa pranjem. Nije važno kakvo će biti djetetovo junaštvo; glavno je da on sam veruje da on pravi heroj, zaštitnik i pomagač.

Druga metoda je pokazati jasan primjer. Ovo može biti lik iz crtanog filma ili istorijska ličnost. Nakon što ste rekli svom djetetu o tome, morate ga pokušati zainteresirati i natjerati ga da imitira.

Pravilno postavljamo zadatke

Šta god da tražite od svog djeteta, nikada nemojte koristiti zapovjedni ton. Bilo koja osoba, bez obzira koje godine ima - 3 godine, 15 ili 45 godina, mnogo bolje odgovara na zahtjev nego na naredbu. Stoga, umjesto: „Koliko možete reći...“, pokušajte koristiti mekše forme.

Djeca često odbijaju nešto da urade jer ne razumiju dobro šta se od njih traži. Kada formulirate zadatke koje dajete svom djetetu, pokušajte biti što konkretniji. “Počisti svoju sobu” zvuči previše apstraktno. To može značiti generalno čišćenje. “Okačite svoju odjeću i odložite svoje knjige” - ovaj obrazac je jasniji, jasniji i pristupačniji.

Vlastiti primjer

Jedan od mnogih najbolji nastavnici- ovo je moj primjer. Za dijete su roditelji neka vrsta standarda ponašanja. Pokazujući svom djetetu kako lako i jednostavno obavlja određene zadatke, dokazat ćete mu da u ovom poslu nema ništa strašno. Glavna stvar koju treba zapamtiti je da dijete ne smije misliti da su kućni poslovi težak posao ili kazna.

Pokušajte sve raditi u dobrom raspoloženju, pokažite svom djetetu da čak i radeći prilično jednostavne stvari možete dobiti zadovoljstvo: ne od procesa, već od rezultata. Zatim, pomažući tati da zakucava eksere, mali čovek osjećat će se kao istinski odrastao, jer je završio veoma težak zadatak. Mlada domaćica, koja je pripremila prvu salatu u životu, doživjet će jedno od najboljih osjećaja na svijetu kada vidi kako njena porodica rado proždire njeno kuhanje.

Smjerljivost

Ne povjeravajte svom djetetu nešto što ne može podnijeti. Ne treba ga tražiti da složi skupa, lomljiva jela: ako još nije dovoljno spretan, onda će ga razbijena zdjela za salatu uznemiriti i obeshrabriti od takvog posla. Pazite da djeca ne podižu teške predmete ili uzimaju opasnih predmeta kada ih ne kontrolišete. Zapamtite: ako je zadatak izvodljiv, onda je završen sa zanimanjem i zadovoljstvom.

Odgovornosti

Važno je da dijete shvati da ne samo roditelji, već i on, imaju stalne u porodici, a ne s vremena na vrijeme. Uputite ih da hrane ribice, nameštaju krevet, slažu knjige po policama i zalijevaju cvijeće. Interesovanje za posao se povećava ako dete vidi korist od onoga što je uradilo.

Roditeljska briga

Često, s obzirom na to da su djeca još mala ili bolesna, ili navodeći nedostatak vremena i strpljenja, roditelji izvršavaju svoje obaveze prema djeci. Nedostatak potrebe za ulaganjem napora potiče lijenost, ravnodušnost i sebičnost kod djece.

Ne radite za svoje dijete ono što ono može samo!

Pokušajte pomoći svom djetetu samo kada ono traži.

Zajednički rad

Uključivanje djeteta u izvodljiv posao u porodici čini njegov život zanimljivijim. Osim toga, zajednički rad zbližava porodicu, dijete se osjeća važnim. „Pekli smo pite sa mamom“, „Popravljali smo auto sa tatom“, sa ponosom pričaju deca.

Češće tražite pomoć: stavite namirnice u frižider, obrišite lokvicu u kupatilu, bacite praznu vreću sa stola u smeće, dajte im papuče itd. Vremenom će i samo dete primetiti šta treba da se uradi.

Ne ponavljajte njihov posao pred njima! I svakako pohvalite svoju djecu za ono što rade!

Ponašanje se formira iz navika, a karakter se formira iz ponašanja. Sve u našim rukama

Angela Voropai