Prečo novorodenec plače? Aké môžu byť dôvody? Je vaše novonarodené dieťa zdravé? Čo potrebujete vedieť o novorodencovi, keď idete do nemocnice? Koncept tónu novorodenca: „držanie embrya“ a hypotónia

Žena chodiaca po národoch vie jednu vec, najdôležitejšia je pre ňu dôležitosť počuť prvý plač svojho novonarodeného dieťaťa v prvej minúte po narodení. Vieme, že čím rýchlejšie a ťažšie dieťa plače, tým bude zdravšie. Plač dieťaťa nie je v skutočnosti ničím iným ako znakom fyziologickej zrelosti. Keď je plod ešte v maternici, jeho glottis je tesne uzavretá, aby sa zabránilo vniknutiu plodovej vody do dýchacieho systému. Akonáhle sa narodí dieťa, jeho glottis je stále uzavretý. A prvý výkrik novorodenca nastáva v dôsledku výdychu zúženej medzery.

Je chybou veriť a dôverovať ľudovým znameniam, ktoré hovoria, že prvý plač novorodenca je jeho postoj ku všetkému, čo sa stane. Niektoré babičky vo svojich predpovediach zašli až tak ďaleko, že tvrdili, že novorodenec pri narodení kričí, pretože vie, ako ťažký život ho čaká. Sú to len bájky a nemajú žiadne vedecké pozadie.

Vedci však tvrdia, že plač novorodenca nie je vôbec signálom bolesti. Naopak, deti určitý čas nemajú žiadne bolestivé reakcie. Je to tak, že deti sú také dôvtipné, že čoskoro pochopia, že krik je najúčinnejší spôsob, ako upútať pozornosť rodičov. Takže to používajú.

Aby ste počuli plač vášho dieťaťa bezprostredne po jeho narodení, je potrebné zodpovedne pristupovať nielen k procesu pôrodu, ale aj k celému tehotenstvu. Bohužiaľ, len málo budúcich matiek pristupuje k procesu pôrodu s plným vedomím toho, čo sa deje s jej telom, s porozumením fyziológie a psychológie pôrodu. Väčšina žien sa spolieha na matku prírodu v nádeji, že ona sama urobí všetko správne. V skutočnosti, aby bolo tehotenstvo a pôrod úspešné, musíte sa na ne vopred pripraviť.

Je potrebné byť obzvlášť opatrní pri dodržiavaní všetkých odporúčaní pôrodníkov a gynekológov v posledných týždňoch tehotenstva. Toto je čas, ktorý ste dostali, aby ste sa emocionálne naladili na nadchádzajúce zmeny vo vašom živote. Dokončite prácu, oddýchnite si, skúste sa vyspať a trávte viac času vonku. Vedenie nezdravého životného štýlu, nervové šoky, emocionálne napätie, chronický nedostatok spánku sú faktory, ktoré môžu vyvolať predčasný pôrod. Predčasne narodené deti sú v prvých minútach života vystavené najväčšiemu riziku poškodenia zdravia v dôsledku neúplne vytvoreného dýchacieho systému.

K počatiu svojho zdravia a zdravia budúceho otca pred počatím pristupujte veľmi zodpovedne. Percento infekcie detí počas procesu pôrodu rôznymi infekciami od matky je obrovské. Infekcie prenikajú do bezbranného a krehkého detského organizmu pri prechode pôrodnými cestami. A ak by baktérie mohli byť pre matku úplne neškodné, potom pre novorodenca sú nebezpečné a agresívne. Všimnite si toho, že takmer všetky deti sa počas pôrodu nakazia rôznymi infekciami, ale donosené zdravé dieťa sa s chorobami ľahko vyrovná, zatiaľ čo u predčasne narodeného dieťaťa môže mierna infekcia spôsobiť nenapraviteľné poškodenie zdravia a stať sa vážnou hrozbou pre jeho život.

Počas celého tehotenstva navštívte skúseného lekára, dodržujte všetky odporúčania, navštevujte špeciálne kurzy a školenia pre budúcich rodičov, ktoré vás naučia, ako sa vyrovnať s bolesťou počas pôrodu. A potom si môžete naplno vychutnať hlasný, zdravý prvý plač vášho novonarodeného dieťaťa.

Je známe, že s osobou sa rodí plač. A objavil sa oveľa skôr ako reč. Toto je atribút sebazáchovy človeka. Dokonca aj starovekí ľudia chápali, že ak sa stratí kolega z kmeňa, jeho hlasitý plač bude počuť ďaleko a príde na pomoc. Ak hrozí nebezpečenstvo alebo sa niečo stalo, krik môže prilákať pomoc a odstrašiť nepriateľa. Prostredníctvom kriku človek prejavuje svoje najhlbšie pocity a emócie, inštinkty.

Detský plač u detí mladších ako dva roky

Každý nový rodič dokonale rozumie tomu, že dieťa bude kričať a plakať. Mamičky sa dozvedia, že dieťa kričí od hladu, od túžby komunikovať, z toho, že sú plienky mokré a podobne. Čo však robiť, ak dieťa úplne bez dôvodu kričí? Je suchý, najedený, nedávno sa zobudil, hrajú sa s ním, lekári ho ubezpečujú, že je úplne zdravý ... Čo ešte chce? Prečo plače, nie, dokonca len hlasno kričí? Skúsení špecialisti na detské problémy naraz povedia matkám: „Buďte trpezlivé, také dieťa máte! To prerastie“. A milí ľudia dajú milión receptov. A ak sa pýtate na internete ... No každá matka, ktorá sa stretla s problémom, sa pozná ...

Neexistujú spoľahlivé informácie o dôvodoch, prečo dieťa v prvom roku po narodení bezdôvodne plače. Robia sa iba predpoklady: stres počas tehotenstva matky, ťažký pôrod, zlá výživa, životný štýl a vek matky .... Tiež hovoria, že takto dozrieva nervový systém dieťaťa. Ale samozrejme, neustály krik dieťaťa, najmä bez zjavného dôvodu, je náročnou skúškou pre nervový systém všetkých členov rodiny. Zvlášť pre otcov.

Ak dieťa kričí, znamená to, že sa cíti zle. Je to fakt. V tom, čo sa cíti zle a prečo niečo tak vníma, nevieme. A ako sa niekedy ukazuje v procese návštevy lekárov, nikto nevie. Je zrejmé, že dieťa v prvom rade plače zo svojej bezmocnosti, že ho (a nikto iný) môže zachrániť pred niečím, čo vníma ako „je mi zle“. Všetci sme boli kedysi malými deťmi a všetci sme ako malé deti prežívali viac -menej rovnaké emócie a pocity vlastnej bezmocnosti. Tento čas si možno nepamätáme. Ale práve preto, že dospelý vníma plač dieťaťa ako neznesiteľné zvuky, ktoré chce akýmkoľvek spôsobom prehlušiť, hovorí, že jeho nevedomie si dokonale pamätá časy, keď taký bol. A dospelý nechce celou svojou tvárou čeliť vnútornému malému dieťaťu, ktoré tiež trpelo a možno aj kričalo ako jeho syn alebo dcéra. Do tej miery, že dospelý odpudí, nerozpozná a neakceptuje prítomnosť tejto detskej skúsenosti, keď sám plakal a kričal, nechce to rozpoznať a vidieť, natoľko prežíva podráždenie, hnev, hnev, bezmocnosť, keď počujú sa srdcervúce výkriky dieťaťa. Pri vysokej úrovni odmietnutia môže človek dokonca zažiť mentálne zakalenie, aby v sebe nevidel zážitok bezmocnosti a pocit „zlého“, ktorý zažil v detstve. Preto sú z psychologického hľadiska tie kruté činy (alebo túžba páchať také činy) rodičov vo vzťahu k svojim malým deťom, ktorých sa dopúšťajú počas záchvatov hnevu, pochopiteľné. Aj keď je to z ľudského a pedagogického hľadiska úplne neprijateľné, najmä preto, že v normálnom stave by sa tento človek sotva dopustil násilia. Aj v tomto stave vášne môže dospelý preniesť svoj hnev a pocity bezmocnosti z dieťaťa na seba alebo na nejaký predmet s rôznym stupňom deštruktívnych následkov. Napríklad od hnevu udriete rukou o zárubňu a zlomíte si zápästie.

Preto sú muži oveľa netolerantnejší a veľmi rozčúlení, keď počujú nerozumný plač dieťaťa. U mužov je sila, nezávislosť a schopnosť konať oveľa vyššie v línii osobných priorít ako u žien. Preto je pre otcov oveľa ťažšie prijať a realizovať svoje vlastné, aj keby boli v minulosti, bezmocnosť, závislosť, nemožnosť zmeniť čokoľvek na svojom postavení.

O rodičoch, ktorí majú viac ako tri deti, hovoria, že plač svojich detí „nepočujú“, len si na to zvykli. V skutočnosti to samozrejme počujú a reagujú, ale s každým dieťaťom sa (vedome alebo nie) ponorili do svojich vlastných pocitov dojčenského stavu a prijali ich na úrovni emócií a pocitov. A nakoniec ten krik prestal byť pre nich niečo bolestivé a neznesiteľné.

Ďalším dôvodom, prečo rodičia (častejšie sa to týka matiek) neznesú detský plač, je akútny pocit viny, ktorý matka prežíva vo vzťahu k dieťaťu. Zdá sa jej, že dieťa kričí, pretože urobila niečo zlé, že niečo urobiť môže, ale neurobí, že neplní svoju úlohu matky. Myslí si: "Dieťa dobrej matky je predsa pokojné a šťastné, a keďže moje dieťa kričí. Som teda zlá matka." Ale koniec koncov, mama s istotou vie, že pre svoje dieťa robí všetko možné i nemožné, ale stále kričí. Pocit viny sa teda zmení na hnev na dieťa a hnev na jeho krik. V tomto prípade matke pomôže, ak si dá právo byť nedokonalou matkou a uvedomí si, že jej dieťa má dôvody na plač, ktoré nie je schopná ovplyvniť.

Ako často sa rodičovi vkráda do hlavy myšlienka, že jeho dieťa neprestáva kričať, navzdory, zo škodlivosti a neznesiteľnej povahy? Pojem „zloba“ obsahuje určitý zlomyseľný úmysel, určitý stupeň porozumenia a vedomia, že teraz urobím niečo účelovo, aby som naštval iného človeka. Každá matka, ktorej dieťa je náchylné na bezdôvodné výkriky, sa môže účelovo pokúsiť, ako keby kričala napriek niekomu, pričom dodržiava časový rámec, ktorý jej dieťa kričí. S najväčšou pravdepodobnosťou mama dlho nevydrží a len fyzicky nebude môcť toľko kričať. Matka môže dlho kričať, ak má v sebe nahromadenú únavu, bezmocnosť, hnev, neschopnosť čokoľvek zmeniť. A spokojná, pokojná matka nebude môcť dlho kričať, pretože nebude mať motiváciu a motiváciu dlho plakať. Z tohto jednoduchého experimentu môžeme usúdiť, že detský plač je vyvolaný niektorými jeho hlboko osobnými charakteristikami jeho psychiky a tým, ako cíti okolitý priestor a ľudí. A, samozrejme, nemá žiadnu zlú vôľu a zámerne škodlivý vzťah k rodine. Cíti sa zle, a preto kričí.

Mama, rovnako ako ostatní členovia rodiny, môže dieťaťu veľa pomôcť. Jej účasť a ľahostajnosť k utrpeniu z detstva, bez ohľadu na to, ako sa sama unaví z nekonečných krikov, bude dieťaťu veľmi nápomocná pri dlhšom dojčení, nosení v šatke, nosení na rukách, láskavom hlase a láskyplnom pohľade dieťa. Dobrým pokojom môže byť častá hmatová komunikácia medzi dieťaťom a ktorýmkoľvek z rodičov. Je to taký prastarý spôsob komunikácie, vložený do genetickej pamäte človeka spolu s dojčením, že ho dokáže pochopiť aj to najhlučnejšie a najnervóznejšie dieťa. Akékoľvek údery nahým telom a pritlačenie jeho pokožky na vašu vlastnú môžu mať skutočne magický účinok. Mama musí pochopiť, že dieťa mladšie ako tri roky je veľmi citlivé na duševný stav všetkých ľudí, ktorí ho obklopujú, a najmä na svoju matku. K psychickým problémom detí by ste preto nemali pridávať svoje vlastné: zvýšená úzkosť, objasnenie vzťahov v rodine, konflikty, hádky atď.

Po dvoch rokoch: plač a krik

Malé dieťa dvoch detí cestuje vo vlaku so svojou matkou. Plne potešený beží autom z tohto nádherného stavu, keď všetko rachotí a trasie sa, paže natiahnuté a plným hlasom sa pokúšajú prehlušiť zvuk kolies. Mama ho vytrhne z chodby do svojho kupé a odtiaľ sa ozve prísny hlas: „Koľkokrát som ti to hovoril, nekrič! Nebehaj s krikom okolo koča! Sadni si tu so mnou.“ Prirodzene, nasledujú detské vzlyky.

Často môžete počuť, ako matky svojim deťom hovoria: „Nekričte!“, „Hovorte pokojne!“, „Hovorte slovami, ktoré kričíte!“ Ukazuje sa, že deti majú zakázané ukazovať to, čo ešte pred vznikom samotného konceptu „muža“ mali ľudia, keď behali po stromoch s chvostom - plač. Krik je považovaný za neslušné, je hanba ostatných vyrušovať, dieťa sa musí správať ... a podobne.

Systém zákazov kriku a hlasného vyjadrovania seba samého dosahuje bod, že v poslednej dobe prebiehajú špeciálne školenia, v ktorých sú ľudia učení, provokovaní, nútení nahlas kričať, pretože Ich rodičia, pedagógovia a učitelia desaťročia bojovali a potláčali právo a schopnosť kričať. Keď sedíte za počítačom, môže sa zdať, že hlasné kričanie v plnej sile je jednoduché. A ak sa v nejaký deň voľna ocitne človek sám v lese a povie si: „Krič!“, Potom je veľká pravdepodobnosť, že mu taký slabý vyleje z úst: „Eeeeeee ...“, nie vôbec ako triumfálny plač Tarzana.

Dôsledky skutočnosti, že od mladosti do plaču a skutočne do akéhokoľvek hlučného prejavu seba samého sú zavedené úplné zákazy, sa prejavujú v blokovaní energetických centier umiestnených v oblasti hrdla, čo zase vedie k blokovaniu tvorivých schopností, rôzne choroby v tejto časti tela. Existujú špeciálne techniky spevu, podobné kriku, vokálne cvičenia, ktoré znižujú stupeň upnutia energie, a choroby samy odchádzajú.

Krik dieťaťa vyvoláva u dospelého pocit vlastnej blokády, a pretože je to veľmi bolestivé a nepríjemné, dospelý pociťuje hnev, nutkanie utiecť alebo čokoľvek, čo je potrebné na umlčanie dieťaťa. Preto ak má dieťa zakázané kričať a správať sa hlučne, potom keď vyrastie, s najväčšou pravdepodobnosťou nebude schopné vydržať hlučné a hlasné prejavy vlastných potomkov.

Dieťa teda vyrastie a zázračne na nejaký čas prestane kričať. S úľavou sa mama pokúša zabudnúť na čas kriku, ktorý sa konečne skončil. Niektoré rodiny však majú menej šťastia. Dieťa už veľa rozumie, učí sa hovoriť, gestami dokáže prenášať svoju myšlienku, ale neprestáva kričať. Kričí, keď je unavený, keď chce spať alebo jesť, keď mu niečo nejde, keď chce od rodičov niečo dosiahnuť, plače alebo nie, z akéhokoľvek dôvodu, keď to sám považuje za potrebné kričať.

Verí sa, že ak dieťa akýmkoľvek svojim neprijateľným správaním pre rodičov, napríklad krikom, vyvíja akýkoľvek tlak na ľudí okolo seba, potom má stereotyp správania, ktorý je potrebný na prácu s pedagogickými metódami. Matke sa často odporúča, aby na kričiace dieťa aplikovala nevedomosť (choďte do inej miestnosti, nepozerajte sa na dieťa, urobte bezcitnú tvár) a nemennosť slova, ktoré povedala. Ak ste už povedali nie, tak kričte, nekričte - to je konečné, vedzte, že krikom nič nedosiahnete.

Dieťa nemôže od prírody slovami vyjadriť mnohé zo svojich vnútorných nevedomých a neviditeľných problémov. Môže použiť iba to najstaršie v ľudskom arzenáli spôsobov prejavu - krik. Výkrik je vždy signálom „Je mi zle!“ A je jedno, či matka chápe dôvody, prečo je dieťa choré (unavené, hladné, urazené) alebo nie. Sám už nevie, čo a prečo potrebuje, ale robí zúfalé výkriky.

Je známe, že dieťa od narodenia do piatich rokov nevedome formuje svoj postoj k svetu, ktorý ho obklopuje, a svoju predstavu o tom, ako ho svet okolo seba vníma. Prirodzene, pre dieťa sú jeho rodičia a rodina tým istým modelom, z ktorého sa berie projekcia tohto „načítania“. Teraz hovoria, že sa formuje jeho osobný obraz sveta.

Aký obraz sveta teda tvorí matka v dieťati, keď ignoruje jeho detský plač? Opakujem, toto je signál „Cítim sa zle!“ Podvedome má informácie „bez ohľadu na to, ako požiadate o pomoc, aj tak nič nedosiahnete, svet je k vašim problémom a ťažkostiam ľahostajný“. A závisí od veľkého počtu ďalších faktorov, či je tento pocit u dospelého človeka už vedúcim, alebo ho vyhladia a vyrovnajú iné priaznivé okolnosti života. A kto vie, či tento aspekt vzťahov so svetom, tvorený vonkajším prostredím malého človeka, nie je zásadný v momente, keď sa dospievajúce deti pokúsia o samovraždu bez akéhokoľvek vysvetlenia a zdanlivo maličkosti? ..

Čo zahŕňa nemennosť a strnulosť matkinho „nie“ alebo „áno“ v obraze dieťaťa o svete? Je ľahké uhádnuť. Dospelý človek s takouto rodičovskou politikou absorbuje iba jednu vec: „Nemôžete zmeniť tie okolnosti, ktoré sa vám nepáčia, spôsobom, ktorý si vyberiete, nemôžete to ani skúsiť.“ Dieťa? „Len ak sa budete správať tak, ako to od vás dospelí chcú, môžete od nich niečo dosiahnuť a prijať (a v budúcnosti aj zo sveta a zo života).“ A ako sa môžete čudovať množstvu ľudí okolo nás, ktorí nechcú nič robiť a dosiahnuť dospievanie detí? Každý z nich má inštaláciu: „Prečo sa vyhlasovať, to nemá zmysel. Áno, dlho neviem, čo chcem od tohto života.“ A okrem toho, protest, ktorý vzniká v duši malého dieťaťa, keď jeho prirodzené správanie (a krik je najprirodzenejšou a najstaršou formou sebavyjadrenia) nie je akceptované? Keď potrebujete predstierať, aby vám rodičia odpovedali prijatím. Každý vie, že najbežnejšími formami protestu sú zlá škola, zlá spoločnosť, akékoľvek drogy, alkohol, extrémne zábavy a asociálne správanie.

Matka samozrejme nemusí hneď myslieť na to hrozné, nemala by sa obávať, že nejakým druhom nevedomosti alebo rázneho „nie“ už vniesla do bezvedomia dieťaťa nepotrebné informácie a negatívny prístup. Všetci sme ľudia a niekedy môže byť plač dieťaťa skutočne neznesiteľný. Hovoríme tu o tvrdej a systematickej vzdelávacej politike, ktorú vo vzťahu k dieťaťu vykonávajú všetci členovia jeho rodiny, najmä tí, ktorí sú pre neho obzvlášť dôležití - rodičia a obzvlášť milovaní príbuzní.

Ignorovanie kriku dieťaťa a rázne „nie“ môžu časom matke mimoriadne uľahčiť život a zachrániť ju pred neznesiteľnými výkrikmi a zúrivým tlakom na dieťa. Každý dospelý by si však mal určite uvedomiť dôsledky, ktoré jeho dlhodobé pravidelné používanie v budúcnosti na duševné zdravie dieťaťa.

A pre tie matky, ktoré napriek tomu považujú za možné mať tieto techniky vo svojom pedagogickom arzenáli a niekedy ich používať len zriedka a pre zmenu, stojí za to si takúto situáciu predstaviť. Napríklad príde jej manžel a jeho matka chce niečo dosiahnuť. Je jedno, čo, všetci občas od seba niečo chceme. A teraz sa moja matka, nevidiac príležitosť rýchlo a okamžite to dostať od svojho manžela, prestane kričať. A manžel k tomu vyzývavo odíde z miestnosti a nechá ju samu, aby kričala ďalej, a dokonca hovorí: „Keďže svoj cieľ dosiahnete krikom, potom neuvidíte, čo odo mňa chcete. Povedané, nie, potom nie!“ Predstavte si, ako sa súčasne cíti dospelá matka? S najväčšou pravdepodobnosťou hlboká nevôľa, ktorú jej blízka osoba, namiesto toho, aby si uvedomila, že plače z emócií, ktoré ju ovládli, a nie zo zlej vôle, nevenuje pozornosť tomu, čo mu chce sprostredkovať, ale tomu, ako ona sama vystavuje. A za urážkou môže byť hnev a hnev, že v nej nevidia živého človeka s vlastnými nedostatkami a vlastnosťami a túžbu sa nejako pomstiť. Ako by mama chcela, aby sa k nej jej manžel správal, keď sa sama rozpadne a kričí? Pravdepodobne tak, že ju vzal za ruku alebo objal a zároveň povedal: „Moja drahá, chápem, že nemáš veľmi dobrú náladu. Je mi ťažké s tebou hovoriť, keď kričíš. Tiež začínam byť nervózny a nahnevaný. Upokojme sa a potom sa porozprávame a určite prídeme na nejaký kompromis. “ Prečo teda mama nepovie niečo podobné svojmu dieťaťu, keď od nej niečo požaduje a zrúti sa na krik?

V dospelosti sa dieťa určite naučí iným formám a spôsobom vyjadrovania sa, kvôli vymysleným hlúpostiam prestane bezdôvodne kričať alebo kričať. Bude pozorovať a učiť sa od svojich rodičov chápať rôzne stavy ľudí a trpezlivosť. Bude mať silný pocit, že ho rodičia prijímajú presne takého, aký je. A môže si slobodne vybrať ktorýkoľvek zo spôsobov, ako sa prejaviť, dokonca aj triumfálny plač Tarzana.

Viktória Karabanová

Žena počas celého obdobia pôrodu očakáva úplne prvý plač dieťaťa, čo bude znamenať dokončenie pôrodu a skutočnosť, že jej dieťa je teraz s ňou. Väčšina žien, samozrejme, vie, že čím hlasnejšie novorodenec plače, tým je zdravší. V skutočnosti je všetko zle a plač dieťaťa znamená len to, že je fyziologicky vyspelý. Po celú dobu, keď je dieťa v maternici, je jeho hlasivka veľmi tesne uzavretá. Je to nevyhnutné, aby sa plodová voda nedostala do dýchacieho systému dieťaťa. Aj bezprostredne po narodení je táto medzera stále uzavretá a pomocou prvého plaču, ku ktorému dochádza v dôsledku výdychu zúženej medzery, ju otvorí a začne dýchať.

V žiadnom prípade by ste nemali dôverovať ľudovým znameniam, ktoré hovoria, že prvým plačom dieťaťa je jeho postoj k tomu, čo ho v súčasnosti obklopuje. Niektoré zo starých žien môžu povedať, že dieťa bezprostredne po narodení plače, pretože vie, aký ťažký život bude mať. Neverte tomu všetkému, pretože sú to len obyčajné bájky a nemajú žiadny vedecký základ.

Vedci, naopak, tvrdia, že plač novorodenca nie je signálom, že cíti bolesť alebo akékoľvek nepohodlie. Stojí za zmienku, že po určitú dobu novorodenci nie sú schopní cítiť bolestivé pocity. Ide o to, že väčšina detí po niekoľkých týždňoch začne chápať, že vďaka hlasnému plaču budú môcť dosiahnuť to, čo chcú. Preto môžu svoju výhodu tak často využívať.

Aby ste počuli plač vášho dieťaťa bezprostredne po pôrode, musíte zaujať veľmi zodpovedný prístup nielen k procesu pôrodu, ale aj priamo k tehotenstvu. Samozrejme, nie každá žena si je plne vedomá všetkého, čo sa s jej telom v priebehu deviatich mesiacov stane. Väčšina z nich dúfa, že všetko dobre dopadne samo. V skutočnosti je všetko tak trochu inak a aby tehotenstvo a pôrod prebiehali dobre, musíte sa na ne vopred pripraviť.

Zvlášť starostlivo musíte počas posledných týždňov tehotenstva dodržiavať všetky odporúčania lekárov a pôrodníkov. Počas tejto doby sa musíte morálne pripraviť na najdôležitejšiu udalosť vo svojom živote. Musíte odpočívať čo najviac, mať mimoriadne pozitívne emócie a samozrejme veľa chodiť na čerstvom vzduchu. Ak málo spíte, ste veľa nervózni, unavení a vediete nezdravý životný štýl, môže to vyvolať dokonca predčasný pôrod, čo, samozrejme, ovplyvní zdravie nielen vášho, ale predovšetkým dieťaťa. Ako ukazujú štatistiky, najohrozenejšími patológiami v prvých minútach života sú predčasne narodené deti, ktoré sú slabšie ako tie, ktoré sa narodili včas.

Nezabudnite sa nechať pravidelne testovať a kontrolovať. To sa musí urobiť pred počatím, aby sa minimalizovalo riziko počatia nezdravého dieťaťa. Koniec koncov, ak má matka v tele akékoľvek infekcie, ktoré môžu byť pre ňu úplne bezpečné, potom môžu súčasne spôsobiť nenapraviteľné poškodenie zdravia nezrelého novorodenca. Stojí za zmienku, že infekcia infekciou sa takmer vo všetkých prípadoch vyskytuje presne počas pôrodu, keď dieťa prechádza pôrodnými cestami.

Celé tehotenstvo absolvujte vyšetrenia a dodržiavajte odporúčania lekára a potom si po deviatich mesiacoch môžete vychutnávať zdravý a hlasný plač svojho drobného tvora.

Od začiatku 60. rokov výskumná skupina vedená prof.

Vaz-Hockert analyzoval plač novorodencov- zdraví a trpiaci rôznymi chorobami alebo s vrodenými malformáciami - metódou spektrografie. Ukázalo sa, že zvukový signál má množstvo špecifických vlastností a že vlastnosti plaču u zdravých a chorých detí sú odlišné.

Rozdiel v povahe plaču zdravých a chorých detí spočíva napríklad v zmenách typu melódie a frekvencie hlavného tónu. Plač zdravých novorodencov je charakterizovaný predovšetkým zostupným alebo vzostupne-zostupným typom melódie; rozstupová frekvencia je medzi 400 a 650 Hz.

V prípadoch bolestivého plaču sa niekedy pozoruje prudká zmena- „posun“ - základná frekvencia.

Vlastnosti plaču zdravých detí neprechádzajú v prvých mesiacoch života výraznými zmenami. Spektrografická analýza ukázala, že povaha plaču je odlišná, ak je dieťa choré. Našli sme špecifické vlastnosti plaču u detí s chromozomálnymi abnormalitami, hyperbilirubinémiou, hypoglykémiou a hypotyreózou.

Výsledky týchto štúdií naznačujú, že spektrografická analýza plaču môže byť užitočná pri diagnostike mnohých chorôb v novorodeneckom období. Jedným z veľmi dôležitých aspektov zvukovej spektrografie je štúdium vlastností plaču detí s rôznymi chorobami postihujúcimi centrálny nervový systém.

V tejto súvislosti bola vykonaná analýza plaču novorodencov s meningitídou, ako aj donosených a predčasne narodených detí, ktoré podstúpili asfyxiu. Zároveň bolo možné preukázať, že počas dusenia má analýza plaču nielen diagnostickú, ale aj prognostickú hodnotu.

Táto kapitola sumarizuje výsledky spoločnej práce výskumných skupín na Pediatrickej klinike Univerzity v Helsinkách a na Detskom ústave Akadémie lekárskych vied ZSSR, ktoré umožnili porovnať plač detí s asfyxiou a zvukovými signálmi emitované novonarodenými potkanmi s experimentálnou intrauterinnou hypoxiou.

Materiál súvisiaci s deťmi bol zozbieraný v Helsinkách o novonarodených potkanoch - v Moskve. Keďže sa zistilo, že plač predčasne narodených detí sa líši od plaču donosených detí, výsledky získané u predčasne narodených detí nie sú zahrnuté v tejto práci.

"Hypoxia plodu a novorodenca",
M.Ya.Studinikin

Analyzovalo sa celkovo 147 hovorov od 77 donosených detí s Apgarovým skóre 6 minút alebo menej po 5 minútach. Výsledky prieskumu 45 týchto detí boli popísané v predtým publikovanom príspevku; údaje o zvyšných 32 deťoch sú uvedené po prvý raz. Všetky záznamy boli urobené počas prvého týždňa života, hlavne v prvý deň. Ako…


V predchádzajúcich štúdiách boli použité aj ďalšie charakteristiky plaču. Tieto charakteristiky, ktoré tu nie sú uvedené, boli buď nezaujímavé z hľadiska klinickej práce, alebo sa ukázali ako neinformatívne pri analýze účinku asfyxie. Bolestný výkrik dieťaťa Bolestný výkrik zdravého (a) a dieťaťa s patológiou (b). V prvom prípade je hlavná frekvencia zvukového signálu nízka, typ melódie je pokles alebo ...


Charakteristiky plaču novorodencov do určitej miery závisia od fungovania aparátu reprodukujúceho zvuk, sú však určené predovšetkým stavom centrálneho nervového systému, pretože impulzy potrebné na spustenie a zastavenie plaču sú centrálne. pôvod. Predchádzajúce štúdie navyše ukázali, že charakteristiky plaču sú u detí s poruchami hrtana a detí s poruchami centrálneho nervového systému odlišné. Založili sme ...


Analyzovalo sa asi 400 zvukových signálov zaznamenaných u 69 potkanov Wistar v prvých 3 dňoch života. Použili sa tri skupiny zvierat: kontrolné mláďatá narodené z neoperovaných samíc (20), kontrolné mláďatá z operovaných samíc (21) a mláďatá, ktoré podstúpili vnútromaternicovú hypoxiu (28). Operácia bola vykonaná v éterovej anestézii, pupočná šnúra bola upnutá malým háčikom. Stláčanie pokračovalo, kým ...


Dieťa sa narodí, urobí prvý dych a hlasno zakričí. Prvý plač je prvým zvukom, ktorý dieťa vydá. Čakajú na neho lekári aj matka.

Prečo je prvý plač dôležitý?

Niekoľko minút pred prvým plačom bolo dieťa ešte v maternici a cez placentu a pupočnú šnúru dostalo všetky látky potrebné pre život. Akonáhle sa dieťa narodí, prestane dostávať kyslík z tela matky. Nervové bunky v mozgu inštruujú svaly hrudníka, aby sa stiahli. Dieťa urobí prvý dych: pri vdýchnutí sú všetky alveoly v pľúcach naplnené vzduchom. Ale pretože svaly hrudníka sa stiahli všetky naraz, dieťa zažíva skutočnú bolesť.

Prvý plač dieťaťa je hlavnou podmienkou jeho budúceho života!

Dieťa pri výdychu kričí. Výkrik dieťaťa je životne dôležitý. Po prvé, počas plaču sa produkujú hormóny zmierňujúce bolesť, ktoré sa okamžite dostanú do krvného obehu. Za druhé, zvýšenie hladiny oxidu uhličitého podporuje intenzívne dýchanie, ktoré zúfalo potrebuje. Oxid uhličitý stimuluje mozgové bunky, ktoré sú zodpovedné aj za svalovú relaxáciu. Po plači sa dieťa cítilo lepšie, bolesť prešla, dostatočné množstvo oxidu uhličitého v krvi vyrovnalo bolestivý syndróm, takže sa dieťa upokojilo a zaspalo.

Kričanie rozvíja mentálnu kapacitu mozgu, zvyšuje fyzickú kapacitu svalov a zmierňuje bolesť.

Ako spolu plač novorodenca a rozvoj reči súvisia

Pri plači sa vyvíja motorický aparát. Počujete svoje dieťa dokonca aj na ulici. Aby dieťa rozvíjalo svoje mentálne schopnosti prostredníctvom motorického rečového aparátu, často plače a dožaduje sa jedla, spánku, alebo pozornosti. Ak dieťa potrebuje teplo materského brucha na zmiernenie koliky, potom dieťa určite dosiahne svoj cieľ.

Krik a črevná kolika

Novorodenci často trpia črevnou kolikou. Je to dosť bolestivý pocit, ktorý spôsobuje nepohodlie. Jediná vec, ktorú môže dieťa zmierniť bolesť, je kričať. Výkrik novorodenca spustí tvorbu oxidu uhličitého v krvi, na chvíľu dôjde k uvoľneniu svalov a do krvi sa uvoľnia hormóny zmierňujúce bolesť. Bolesť postupne klesá, kolika na chvíľu prestane. Unavené dieťa sa upokojuje!

Črevná kolika sprevádza novorodencov niekoľko mesiacov.

Nárast oxidu uhličitého v krvi počas plaču sa môže zvýšiť až o 8%. Potom sa črevné svaly opäť uvoľnia, po chvíli kolika zmizne a množstvo oxidu uhličitého sa opäť stane rovnakým, zníži sa na 7%. Únavný proces kŕčov a relaxácie sa opakuje znova a znova.

Prečo je spev dobrý

Pri bežnom rozhovore je množstvo oxidu uhličitého v krvi človeka na úrovni 7%, kyslíka - 2%. Zvýšenie oxidu uhličitého v krvi stimuluje produkciu všetkých hormónov, takže sa pri komunikácii cítime dobre. Naše mobilné telefóny je vždy potrebné nabiť - a to je v poriadku! K spevu dochádza aj pri výdychu. Len výdych je dlhší ako pri bežnej reči. Naše deti veľmi radi spievajú! Pri speve sa množstvo oxidu uhličitého v krvi mierne zvýši na 7,5%, zatiaľ čo hladina kyslíka je stále asi 2%.

Prečo deti často plačú

Ak dieťa kričí, znamená to, že ho niečo bolí alebo existujú nepríjemné pocity, ktoré spôsobujú nepohodlie, aj keď sa dieťa „nedostane preč“. Bude ticho, len keď bolestivý syndróm pominie. To znamená, že množstvo oxidu uhličitého dosiahne 8% a do krvného obehu sa dostanú hormóny zmierňujúce bolesť.

Nikolaj Nikonov

Vyvstáva však otázka: ako zabezpečiť, aby koncentrácia oxidu uhličitého v krvi bola neustále na úrovni 8%? Ako telo vie, že je to presne 8%?

Príroda vynašla medzibunkovú reguláciu, aby zaistila stálosť vnútorného prostredia. K vnútornej regulácii dochádza pomocou intracelulárnej tekutiny, endokrinného systému, ktorý produkuje hormóny, ako aj krvi a lymfy.

Ako jedia mozgové bunky?

Aby sa mozgové bunky zodpovedné za rečovú a mentálnu schopnosť dieťaťa vyvíjali, musia včas dostať nervové impulzy z iných mozgových buniek. Živiny vstupujú do mozgu z celkového krvného obehu. Mozog dostáva informácie o stave ďalších buniek v tele prostredníctvom koncentrácie rôznych hormónov v krvi. Úľavu od bolesti majú na starosti špeciálne oblasti v mozgových bunkách. Tieto oblasti reagujú iba na špeciálne hormóny, ktoré telo produkuje a bolesťou uvoľňuje do krvného obehu. Tieto isté mozgové bunky sú zodpovedné za reč a mentálne schopnosti. Na normálne fungovanie buniek je potrebný neustály odtok ich odpadových produktov.

Lymfatický systém monitoruje čistotu bunky.

Ak je tok lymfy pomalý, lymfatický systém nemusí byť schopný bunky úplne vyčistiť. Vo svalových bunkách dochádza k edému, čo spôsobuje oneskorenie vývoja u detí.

Známky edému svalov a oneskorenie vývoja u dojčiat

Ak vaše dieťa:

  • v troch mesiacoch zatína päste a ťažko ťahá držadlá k hračkám.
  • v štyroch mesiacoch sa môže len ťažko prevrátiť, nepokúša sa prevrátiť na bok.
  • v šiestich mesiacoch je na nohách zvýšený svalový tonus.
  • v siedmich mesiacoch sa dieťa ešte nezačalo plaziť.

To znamená, že vývoj niektorých častí mozgu zodpovedných za pohyb a mentálne vnímanie samotného pohybového procesu sa u dieťaťa oneskoruje. Aby sa dieťa správne vyvíjalo, je potrebné urobiť špeciálne a gymnastické cvičenia na urýchlenie vývoja mozgu.

Ako účinok na svaly metódou Nikonov lieči bolesť a stimuluje vývoj svalov a mozgu

Masážna technika je zameraná na problémové svaly dieťaťa, zvyšuje prietok lymfy a stimuluje čistenie buniek. V procese masáže sa úplne odstráni, dieťa sa začne rýchlo rozvíjať. Matka dieťaťa sa zúčastňuje masáží a pomáha autorovi tejto techniky. Pod vedením myológa fixuje (drží) problémový sval dieťaťa. Nikolai Borisovič používa Nikonovovu metódu na liečbu svalov, ktoré sú v dobrej kondícii. V tomto prípade dieťa najskôr pocíti nepohodlie a dokonca bolesť, pretože sa nemôže zbaviť účinku na sval, potom začne kričať. Množstvo oxidu uhličitého v krvi sa zvyšuje. V mozgových bunkách dochádza k vzrušeniu. Mozog je obohatený kyslíkom, intenzívne sa rozvíja, zvýšený svalový tonus sa uvádza do normálneho stavu. Dieťa svojich rovesníkov nielen psychicky a fyzicky stíha, ale ich aj začína predbiehať.