“हर नया बच्चा डायपर से बाहर आता है और खो जाता है और हर जगह होता है! वह हमेशा कहीं न कहीं भागता रहता है, अगर दुनिया में अचानक उसके बिना कुछ भी हो जाए तो वह बहुत परेशान हो जाएगा। एक से दो साल के बच्चे को सुरक्षित रूप से इस लोकप्रिय कार्टून गीत का नायक माना जा सकता है। हम आपको बाल विकास की इस विशेष अवधि की सभी कठिनाइयों और चिंताओं के बारे में बताएंगे।

बच्चा 12-15 महीने

माँ को नोट. भले ही आपका बच्चा चलते समय काफी आत्मविश्वासी महसूस करता हो, फिर भी आपको टहलने के लिए एक घुमक्कड़ गाड़ी ले जानी चाहिए ताकि जब बच्चा थक जाए तो वह उसमें सो सके। इस अवधि के दौरान, बच्चे शारीरिक गतिविधि से जल्दी थक जाते हैं, जिससे उनकी ताकत स्वस्थ नींद से भर जाती है।

शारीरिक गतिविधि. बच्चा उन कार्यों को कई बार दोहराता है जिनमें वह सफल हुआ। वह सफलतापूर्वक अपने लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए कठिन रास्तों की तलाश करता है: गड्ढे, टीले, पोखर, असफलताएं उसे जो किया है उसे दोहराने से नहीं रोकती हैं। बच्चे "बंदर बन जाते हैं", वयस्कों के बाद दोहराते हुए, इशारे अधिक आत्मविश्वासी हो जाते हैं, नए और अज्ञात की लालसा तेजी से गति पकड़ रही है।

भाषण. अब बच्चा शब्द जमा कर रहा है, और, हमेशा की तरह, पहले से ही विकसित शब्दावली का उपयोग करता है: विस्मयादिबोधक और प्रलाप। लेकिन वह बहुत कुछ समझता है और मोनोसिलेबिक अनुरोधों को पूरा करता है: लाओ, रखो, लो, दो।

भावनाएँ और व्यवहार. केंद्रीय बच्चा बनता रहता है, इसलिए वह अपने कार्यों के परिणामों को महसूस किए बिना, विशेष रूप से आवेगपूर्ण, भावनात्मक रूप से कार्य करता है। इस अवधि में बच्चा एक पथप्रदर्शक है, और उसके शोध का उद्देश्य आसपास की सभी वस्तुएं हैं: फर्श पर एक धब्बा, दीवार में एक कील, मेज पर एक पेपरक्लिप, उसके कपड़ों पर एक बटन, एक उड़ती तितली। अब बच्चा बिल्कुल हर चीज में रुचि रखता है। वयस्कों को इसे समझने की जरूरत है और दुनिया की खोज में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए, बल्कि बस वहीं रहना चाहिए।

अनुसंधान गतिविधियों के बाद, बच्चे में स्वतंत्रता का विकास होता है, इसलिए उसे सड़क पर कैंडी रैपर न उठाने और अपनी जेब में पत्थर न रखने के लिए राजी करना लगभग असंभव है। बड़े बच्चों में रुचि दिखाई देती है।

देखभाल एवं पोषण. एक बच्चे में डर की कमी और खतरे की समझ की कमी के कारण गंभीर परिणाम (लोहा, उबलता पानी, सॉकेट, द्वार, दरार) हो सकते हैं। हर चीज का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और खतरनाक वस्तुओं को नजरों से दूर कर दें। आप अपने बच्चे को उम्र के आधार पर विभिन्न प्रकार के भोजन से परिचित कराते हुए स्तनपान कराना जारी रख सकती हैं। आहार में मौसम के अनुसार ताज़ी सब्जियाँ और फल भी शामिल होने चाहिए।

विकास. अपने बच्चे के साथ अनुकरणात्मक खेल खेलें: नहलाएं, खिलाएं, गुड़िया को बिस्तर पर सुलाएं; दिखाएँ कि बर्तन कैसे धोएं और फर्श कैसे साफ़ करें। गेंद के साथ लुका-छिपी, पकड़-पकड़ और आउटडोर गेम खेलें।

बच्चा 15-18 महीने

माँ को नोट. आपको इस उम्र में अपने बच्चे पर तरह-तरह के खिलौने लादना नहीं चाहिए: अभ्यास से पता चलता है कि बच्चों में अधिकांश नए-नए खिलौनों के प्रति उदासीनता और रसोई के बर्तनों और अन्य घरेलू सामानों के प्रति बहुत प्यार है। बच्चा अपने लिए खिलौने ढूंढता है, कभी-कभी ये अप्रत्याशित वस्तुएं हो सकती हैं, उदाहरण के लिए, नोटबुक का एक टुकड़ा, सड़क से एक पत्ता या एक बूढ़ा जर्जर भालू। कुछ शैक्षिक खिलौने और एक निर्माण सेट पर्याप्त होगा।

शारीरिक गतिविधि. बच्चे का चलना अभी भी सही नहीं है; वह अक्सर "फिसल जाता है", और गिरना और चोट लगना असामान्य नहीं है।

भाषण. शब्दकोष का विस्तार हो रहा है, और लगभग एक दर्जन दो-अक्षर वाले शब्द उपयोग में हैं। बच्चा वयस्क भाषण को बेहतर ढंग से समझना सीखता है, वह वक्ता के चेहरे पर झाँककर शब्दों के स्वर को जल्दी से समझ लेता है। अपने बच्चे के साथ संवाद स्थापित करने का प्रयास करें, उसे उत्तर देने के लिए प्रेरित करें, आपको सुखद क्षणों की गारंटी है!

भावनाएँ और व्यवहार. बच्चा अपने प्रियजनों के प्रति अपनी भावनाओं को बहुत स्पष्ट और भावनात्मक रूप से व्यक्त करता है और साथ ही जब कोई प्रियजन लंबे समय तक आसपास नहीं होता है, जब परिवार में समस्याएं होती हैं, जब उसके जीवन का सामान्य तरीका बदल जाता है तो वह तनाव के लक्षण दिखा सकता है। नाटकीय ढंग से. बच्चे की चेतना बदल जाती है, वह काफी देर तक सोचता है, वह अकेले बैठकर खेल सकता है।

देखभाल एवं पोषण. पॉटी प्रशिक्षण का अंतिम चरण निकट आ रहा है, हालाँकि कुछ बच्चे अभी भी इस पर नहीं बैठ सकते हैं। बच्चा साफ-सुथरा हो जाता है और कपड़ों में गंदगी का विरोध करता है। बच्चे के आहार में थोड़ा बदलाव, पहले की तरह, ताजा तैयार किया जाना चाहिए और तैयारी के आधे घंटे से पहले बच्चे को खाने के लिए नहीं दिया जाना चाहिए।

विकास. बच्चे की प्राथमिकताओं के अनुसार खेलों के "नेता" हो सकते हैं: फिंगर थिएटर, सॉर्टर्स और नेस्टिंग गुड़िया, बड़ी पहेलियाँ और पिरामिड।

बच्चा 18-21 महीने

माँ को नोट. अभी बच्चा स्पंज की तरह हर चीज़ को सोख लेता है। और अक्सर इनमें वयस्कों की सर्वोत्तम आदतें शामिल नहीं होती हैं। यदि संभव हो, तो अपने शब्दों और कार्यों पर नियंत्रण रखें ताकि आप अपने बच्चे में अपना "प्रतिबिंब" न देख सकें।

शारीरिक गतिविधि. मोटर कौशल विकास के इस चरण को "चलना और दौड़ना" के रूप में वर्णित किया जा सकता है। इसके अलावा, बच्चा अपने "कौशल" का परीक्षण करते हुए उच्चतम बिंदु पर चढ़ने और चढ़ने की कोशिश करता है, सावधान रहें!

भाषण. बच्चा बहुत टूटी-फूटी "अस्पष्ट" भाषा में शब्दों को वाक्यों में संयोजित करने का प्रयास करता है। उनके पहले भाषण को रिकॉर्ड करने का प्रयास करें; बाद में आप दोनों के लिए ये पहले शब्द और वाक्य पढ़ना दिलचस्प होगा। लेकिन अगर आपका बच्चा ज़िद करके बात करने से इनकार करता है, तो निराश मत होइए, कई बच्चे 2.5 साल की उम्र तक बात करना शुरू कर देते हैं।

भावनाएँ और व्यवहार. बच्चा अपने कार्यों के बारे में सोचता है, अपरिचित वस्तुओं से सावधान रहता है, जो पहले नहीं था। बच्चा अक्सर सनक प्रदर्शित करता है, इसलिए उन्माद से बचने के लिए आपको या तो उन्हें रोकना होगा या आग को "बुझाना" सीखना होगा।

अपने परिवार के साथ और रोल-प्लेइंग गेम के उदाहरणों के माध्यम से, अपने बच्चे को दोस्ती और पारस्परिक सहायता का विचार बनाने में मदद करें, यह बहुत महत्वपूर्ण है।

देखभाल और पोषण:आप अपने बच्चे को लंबे समय तक चलना सिखाते हुए धीरे-धीरे घुमक्कड़ी में चलना छोड़ सकते हैं। स्ट्रोलर की जगह आप हैंडल वाली ट्राइसाइकिल खरीद सकते हैं। यदि आपका शिशु बिना किसी समस्या या मदद के सीढ़ियाँ चढ़ सकता है, तो यह एक स्पष्ट संकेत है कि वह पॉटी प्रशिक्षण के लिए तैयार है। आहार में विविधता बनाए रखें, मांस दुबला रहना चाहिए, मेनू में लीवर, पनीर, 3.5% वसा वाला दूध और अंडे शामिल होने चाहिए।

विकास. लड़कियाँ उत्साहपूर्वक बेबी डॉल के साथ "माँ-बेटी" खेलेंगी, उन्हें खाना खिलाएँगी, उन्हें सैर पर ले जाएँगी और उन्हें कपड़े पहनाएँगी। आप अपने बच्चे के साथ सब्जियों और फलों के विक्रेता और खरीदार के रूप में खेल सकते हैं और पहेलियाँ जोड़ सकते हैं।

बच्चा 21-24 महीने

माँ को नोट. यह सर्वव्यापी "मदद" की अवधि है: वह अपनी मां के साथ (या उसके बजाय) वैक्यूम क्लीनर, बर्तन धोना, खाना पकाना और कपड़े धोना चाहती है। अपने बच्चे को इन प्रक्रियाओं में उलझने से न रोकें, ये उसे बाद में एक वास्तविक माँ का सहायक बनने में मदद करेंगे!

शारीरिक गतिविधि. बच्चा सभी दिशाओं में चलना जानता है, संतुलन बनाए रखता है, छोटे गड्ढों पर कूदने की कोशिश करता है, झुके हुए विमान पर चढ़ जाता है, गेंद फेंकना और पकड़ना जानता है, कार चलाने का आनंद लेता है और व्हीलचेयर को अच्छी तरह से संभालता है।

भाषण. छोटे-छोटे वाक्यों से भरी एक छोटी सी कहानी को मुद्दे (हम कहाँ थे, कहाँ जायेंगे, हमने क्या देखा) तक समझ आता है। वयस्कों के अधिक जटिल अनुरोधों को पूरा करता है (जाओ, ले जाओ, लाओ)। सक्रिय शब्दावली लगभग 200 शब्दों की है, और वाक्य 2-3 शब्दों से बनाये जाते हैं। कविताएँ याद करता है और चौपाइयों की पंक्तियों को पूरा करने का प्रयास करता है।

भावनाएँ और व्यवहार: बच्चे के साथ बातचीत करना आसान हो जाता है, बच्चा वयस्क के अनुरोध को पूरा करने से पहले थोड़ा इंतजार कर सकता है। बच्चे लिंग के बीच अंतर करना शुरू कर देते हैं और उनके कौशल और आदतों को अपनाते हुए "अपने स्वयं के लिंग" की ओर अधिक आकर्षित होते हैं। बच्चा बच्चों के साथ रहना चाहता है, उनकी नकल करता है या अपनी इच्छा थोपता है, अपनी गर्लफ्रेंड और दोस्तों को अपने सामाजिक दायरे से अलग कर देता है, अपनी संपत्ति उनके साथ साझा करता है। बच्चा "चाहिए" शब्द से अवगत है और प्रशंसा और सज़ा के प्रति संवेदनशील है।

विकास. संगीत वाद्ययंत्र खरीदकर और उन्हें बजाना सीखकर संगीतमय खिलौनों के प्रति जुनून को शांत किया जा सकता है। आप बच्चों का लोट्टो भी खरीद सकते हैं और रंग और आकार, अक्षर और संख्याएँ एक साथ सीख सकते हैं।

कोई भी खिलौना बच्चे का पूर्ण विकास नहीं कर सकता, यह केवल माता-पिता ही कर सकते हैं जो बच्चे के निरंतर संपर्क में रहते हैं। बचपन के पलों को बार-बार अनुभव करते हुए, एक साथ दुनिया का अन्वेषण करें। 1-2 साल के बच्चे का पालन-पोषण करना आसान नहीं है, लेकिन यह बहुत अच्छा है!

यह खंड बच्चे के जीवन के दूसरे और तीसरे वर्ष को कवर करता है। शूल, प्रथम आहार और रात्रि जागरण का स्थान सभी प्रकार से सक्रिय रूप से विकसित होने की सचेत इच्छा ने ले लिया है। इस उम्र में बच्चे की सबसे बुनियादी इच्छा स्वतंत्रता की इच्छा होती है: बच्चा चलना शुरू कर देता है, अपने दम पर चम्मच पकड़ने की कोशिश करता है, बोलता है, दूसरों के साथ बातचीत करता है और अपने नियंत्रण में सभी तरीकों से अपने आस-पास की दुनिया का पता लगाता है।

उपधारा में " बच्चा बोलना सीखता है“बताता है कि कैसे एक साल के बाद बच्चे के बड़बोलेपन को धीरे-धीरे औपचारिक भाषण द्वारा प्रतिस्थापित किया जाएगा, इस प्रक्रिया को प्रोत्साहित करने के लिए क्या किया जाना चाहिए, जिससे बच्चे को अपनी शब्दावली को समृद्ध करने में मदद मिल सके। आप सीखेंगे कि 1-2 साल के बच्चे के लिए छोटी परियों की कहानियां, कविताएं पढ़ना, किताबों के चित्र देखना और ऑडियो किताबें एक साथ सुनना इतना महत्वपूर्ण क्यों है। संचित "निष्क्रिय" शब्दावली कैसे "सक्रिय" में विकसित होगी, और जब बच्चा अंततः भाषण विकास में एक नई छलांग लगाता है और वाक्यांशों और वाक्यों में बोलता है, प्रत्येक वाक्यांश के साथ अपने भाषण और उच्चारण में सुधार करता है।

बच्चे के जीवन के दूसरे और तीसरे वर्ष में माता-पिता को किन प्राकृतिक विकास कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा, इन उम्र के लिए समर्पित उपधाराओं में वर्णित किया गया है: " 1.5 साल का बच्चा», « बच्चा 2 साल का», « बच्चा 2.5 साल का" विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिक बताएंगे कि "2-वर्षीय संकट" क्या है, यह कैसे प्रकट होता है और माता-पिता को अपने और बच्चे के लिए मनोवैज्ञानिक नुकसान के बिना इससे बाहर निकलने के लिए क्या करना चाहिए। इस उम्र में उन्माद, सनक और जिद से कैसे निपटें और अपने बच्चे की ऊर्जा को उत्पादक दिशा में कैसे निर्देशित करें, इसके बारे में वहां पढ़ें।

में विशेषज्ञ प्रारंभिक बाल विकासवे आपको बताते हैं कि बच्चे की ताकतों को कैसे विकसित किया जाए और उसकी प्रतिभा को कैसे उजागर किया जाए। डेढ़ साल के बच्चों में अक्सर संगीत के प्रति रुचि विकसित हो जाती है। उन्हें गाने सुनना, गाने की कोशिश करना, धुन की ताल पर नाचना पसंद है। हमने बच्चे की संगीत और कलात्मक क्षमताओं के विकास के विषय पर कई दिलचस्प लेख समर्पित किए हैं। अपने बच्चे को संगीत वाद्ययंत्र बनाना और बजाना सिखाने के सर्वोत्तम तरीके के बारे में पढ़ें।

एक वर्ष से लेकर बच्चे के 3 वर्ष का होने तक की अवधि भी बच्चे के बौद्धिक विकास के लिए महत्वपूर्ण है। यहां मुख्य बात विकास में जल्दबाजी करना नहीं है, बल्कि समय रहते विकास के लिए जमीन तैयार करना भी है। क्या बच्चे को 1 या 2 साल की उम्र में पढ़ना सिखाया जाना चाहिए? प्रारंभिक विकास के विभिन्न स्कूलों के बारे में पढ़ना, गिनना सीखने के तरीकों के बारे में - मोंटेसरी से वाल्डोर्फ स्कूल तक, से ज़ैतसेव क्यूब्सपहले ग्लेन डोमन विधि, - यह सब आपको उपधारा में मिलेगा " प्रारंभिक विकास».

एक से तीन साल का बच्चा न केवल चित्रकारी और गिनती सीखता है। वह अपनी उम्र के लिए सबसे महत्वपूर्ण गतिविधि - खेल में महारत हासिल करता है। वह खिलौनों से खेलता है और अपना पहला खेल दोस्तों को बनाता है। इस उम्र में खिलौने कैसे होने चाहिए? आपके बच्चे को कौन से खेल खेलना चाहिए? क्या इस उम्र में बच्चे को गैजेट्स से परिचित कराना संभव है? मनोवैज्ञानिक और प्रारंभिक बचपन विकास विशेषज्ञ आईपैड और शिशुओं के लिए अन्य टैबलेट के "विकासात्मक" अनुप्रयोगों के बारे में कैसा महसूस करते हैं? "1-2 वर्ष का बच्चा" अनुभाग में लेख पढ़ें।

एक वर्ष के बाद, बच्चों के लिए "अनुमत" उत्पादों की संख्या काफी बढ़ जाती है, जो माता-पिता को मेनू में विविधता लाने की अनुमति देती है। एक वर्ष के बाद बच्चे के आहार में नए खाद्य पदार्थ कैसे शामिल करें, जीवन के दूसरे और तीसरे वर्ष में बच्चे को वास्तव में क्या और कितनी मात्रा में दिया जा सकता है, इसकी जानकारी के लिए "एक वर्ष के बाद शिशु पोषण" अनुभाग में पढ़ें।

"1-2 वर्ष के बच्चे" अनुभाग में आपको इसके बारे में महत्वपूर्ण जानकारी भी मिलेगी एक वर्ष के बाद शिशु का स्वास्थ्य. एक बच्चे को जीवन के दूसरे और तीसरे वर्ष में कौन से परीक्षण और परीक्षाओं से गुजरना पड़ता है और कितनी बार? कौन टीकाकरणक्या वे इस उम्र में ऐसा करते हैं? के बारे में तीव्र श्वसन संक्रमण की रोकथामऔर एआरवीआई, हम इस खंड में सख्त तरीकों और प्रतिरक्षा प्रणाली को मजबूत करने के बारे में भी बात करते हैं।

कई बच्चे साल के किसी भी समय केला खाना पसंद करते हैं। आप इसका लाभ उठा सकते हैं और अपने पसंदीदा फल के साथ समान रूप से स्वस्थ दही भी पेश कर सकते हैं। किसी का ध्यान नहीं...

गर्मियों में भारी बारिश इतनी दुर्लभ घटना नहीं है। हालाँकि, यह ऊबने का कारण नहीं है। यहां कुछ शिल्प हैं जिन्हें आप अपने बच्चे के साथ घर पर बना सकते हैं। और अगर मौसम में सुधार होता है - ताज़ी हवा में।

धीमी कुकर एक अच्छी चीज़ है. उदाहरण के लिए, मैंने किराने का सामान छोड़ दिया है और आप फर्श धोने जा सकते हैं। जो कुछ बचा है वह एक मोड चुनना है।

यह कहना इतना आसान नहीं है कि 1 वर्ष और 2 महीने का बच्चा क्या करने में सक्षम होना चाहिए - इस उम्र में विभिन्न बच्चों के बीच बहुत अधिक अंतर होता है। एक वर्ष के बाद कुछ कौशलों की उपस्थिति या अनुपस्थिति कई कारकों पर निर्भर करती है: शिशु की विकास संबंधी विशेषताओं से लेकर उसके माता-पिता द्वारा एक वर्ष तक के बच्चे के साथ खेलने और गतिविधियों पर खर्च किए गए प्रयास और समय तक।

1 वर्ष और 2 महीने में बच्चे का शारीरिक विकास

1 वर्ष और 2 महीने में, बच्चे की ऊंचाई और वजन बहुत कम बढ़ता है; शरीर के वजन में वृद्धि 50-100 ग्राम हो सकती है या वजन बिल्कुल नहीं बढ़ता है। इसलिए एक वर्ष के बाद बच्चे के शारीरिक विकास का मूल्यांकन उसके द्वारा अर्जित कौशल और क्षमताओं के आधार पर करना अधिक दिलचस्प और उपयोगी है। ऐसा माना जाता है कि 1 साल और 2 महीने का बच्चा बिना किसी सहारे के खड़ा हो सकता है, सहारे को पकड़कर खड़ा हो सकता है और चल सकता है। यदि बच्चे ने अभी तक अपने आप चलना शुरू नहीं किया है, तो इससे माता-पिता को ज्यादा चिंता नहीं होनी चाहिए; अधिकांश बच्चे 12 से 18 महीने की उम्र के बीच चलना शुरू कर देते हैं, और यह न केवल उस उम्र पर निर्भर करता है जब बच्चा अपना पहला कदम उठाता है। उनकी शारीरिक क्षमताएं, बल्कि मनोवैज्ञानिक तत्परता भी - यह देखा गया कि डरपोक बच्चे जो "हाथों के बल" बड़े हुए थे, वे बाद में चलना शुरू करते हैं, और इसलिए नहीं कि उनकी मांसपेशियां कमजोर होती हैं, बल्कि सहारा छूटने या हिलने-डुलने के डर के कारण अपने माता-पिता से दूर.

एक वर्ष के बाद, बच्चे के सभी मोटर कौशल में सुधार होता है, उसका अपने शरीर पर बेहतर नियंत्रण होता है - वह घूम सकता है, अलग-अलग दिशाओं में घूम सकता है, झुक सकता है, वह अपने पैरों पर अधिक आत्मविश्वास महसूस करता है, वह तेजी से चढ़ और उतर सकता है सोफ़ा, कुर्सियाँ या बिस्तर।

एक साल और 2 महीने तक अधिकांश बच्चे "वयस्क" टेबल पर चले जाते हैं, स्तनपान या फार्मूला फीडिंग को धीरे-धीरे दिन में 4-5 फीडिंग से बदल दिया जाता है। इस उम्र में, बच्चे के पास पहले से ही 6 से 12 दांत होते हैं, वह ठोस भोजन चबा सकता है, स्वतंत्र रूप से एक कप से पी सकता है और अपनी मुट्ठी में एक चम्मच पकड़ सकता है। बेशक, 14 महीने का बच्चा अभी तक खुद को खिलाने या पानी का पूरा गिलास पकड़ने में सक्षम नहीं है, लेकिन यह उम्र बच्चे को चम्मच और कप को सही तरीके से पकड़ने का तरीका सिखाने के लिए उत्कृष्ट है। यदि आपके पास अभी तक बच्चों के लिए विशेष व्यंजन नहीं हैं, तो आपको उच्च गुणवत्ता वाले प्लास्टिक से बने सेट खरीदने की ज़रूरत है - ऐसे व्यंजन गर्म नहीं होते हैं, गिरने पर टूटते नहीं हैं और मेज पर फिसलते नहीं हैं।

बच्चे का न्यूरोसाइकिक विकास

एक वर्ष के बाद, बच्चे का न्यूरोसाइकिक विकास बहुत तीव्र गति से होता है, बच्चा सचमुच हमारी आंखों के सामने बदल जाता है: आज वह अभी तक अपने हाथ में एक क्यूब नहीं पकड़ सका, और कल वह पहले से ही उनमें से एक टावर बना रहा है। अलग-अलग खिलौनों, जिन्हें अलग किया जा सकता है, जोड़ा जा सकता है या मोड़ा जा सकता है, में बच्चे की रुचि बढ़ जाती है।

एक बच्चा एक ही खिलौने से काफी देर तक खेल सकता है, समान गतिविधियां करना, उदाहरण के लिए, एक बॉक्स को खोलना और बंद करना, एक गेंद को घुमाना या एक पिरामिड पर छल्ले को स्ट्रिंग करना।

बच्चों के माता-पिता को इस तरह के "जुनूनी" दोहराव के बारे में चिंता नहीं करनी चाहिए, इस उम्र में बच्चा मोटर कौशल में सुधार करता है और अपने कार्यों और उनके परिणामों के बीच संबंध सीखता है। बच्चे के खेल भी उल्लेखनीय रूप से बदलते हैं; यदि पहले वह केवल पासा फेंकता था या पिरामिड के छल्ले अपने मुँह में खींचता था, तो अब वह कुछ परिणाम प्राप्त करने का प्रयास करता है। उदाहरण के लिए, वह कई क्यूब्स को एक-दूसरे के ऊपर रखता है, पिरामिड के 2-3 छल्ले लगाता है और न केवल खेल की प्रक्रिया में, बल्कि अपनी सफलता में भी खुशी मनाता है, स्वेच्छा से इसका प्रदर्शन करता है और वयस्कों की मंजूरी की प्रतीक्षा करता है।

एक वर्ष के बाद, बच्चे के भाषण कौशल विकसित होते हैं - वह अब केवल अलग-अलग शब्दों और वाक्यांशों का उच्चारण नहीं करता है, बल्कि कुछ इच्छाओं को व्यक्त करने, दूसरों के साथ संवाद करने के लिए उनका उपयोग करने की कोशिश करता है, और वयस्कों के बाद विभिन्न ध्वनियों को दोहराकर अपने कौशल का प्रदर्शन करना पसंद करता है। एक वर्ष की उम्र के बाद, बच्चे अक्सर गाते हैं और फोन पर "बातचीत" करना पसंद करते हैं, वयस्कों के स्वर की नकल करते हैं, प्रश्नों का उत्तर दें और जो शब्द वे सुनते हैं उनका उच्चारण करें, उन्हें अपने तरीके से "पुनः बनाकर"।. इस उम्र में, जब शब्दों और ध्वनियों को दोहराना एक बच्चे के लिए एक मजेदार और नया खेल है, तो माता-पिता को उससे जितना संभव हो सके बात करनी चाहिए, उसे छोटी और मधुर कविताएँ पढ़नी चाहिए और उसके साथ गाने गाने चाहिए, उन्हें उनके बाद उन्हें दोहराने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।

एक और दो महीने की उम्र में, बच्चे का माता-पिता और उसके आस-पास के अन्य वयस्कों के साथ भावनात्मक संचार बढ़ता और विकसित होता है। अब बच्चा न केवल वयस्कों के व्यवहार और कार्यों की नकल करता है, बल्कि उनमें बहुत विशिष्ट भावनाएँ पैदा करने की कोशिश करता है - प्रशंसा, हँसी, खुशी। बच्चे पहले से ही समझते हैं कि उनकी कौन सी हरकतें वयस्कों में सबसे ज्यादा भावनाएँ पैदा करती हैं और उन्हें पूरा करके अपने माता-पिता का ध्यान आकर्षित करने की हर संभव कोशिश करते हैं। इसलिए, यदि किसी बच्चे में ध्यान और स्नेह की कमी है और वह इसे मुस्कुराहट, आलिंगन या अपने कौशल के प्रदर्शन के माध्यम से प्राप्त नहीं कर सकता है, तो वह सनक, रोने और उन्माद के साथ जो चाहता है उसे हासिल कर लेगा, जिसे ज्यादातर बच्चे इस उम्र में "फेंक" देते हैं।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि इस तरह के हेरफेर के आगे न झुकें और बच्चे के "गलत" कार्यों पर हिंसक प्रतिक्रिया न करें, आप उन पर ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते हैं या बच्चे को दंडित नहीं कर सकते हैं, इस उम्र में उन्हें अभी भी समझ में नहीं आता है कि उन्हें क्यों डांटा जाता है और दंडित किया जाता है, और ऐसे कार्यों से बच्चे का अपने माता-पिता पर भरोसा कम हो जाता है।

एक साल बाद बच्चों का अजनबियों के प्रति संदेह और अविश्वास धीरे-धीरे कम हो जाता है या पूरी तरह से गायब हो जाता है- बच्चे स्वेच्छा से उन लोगों के पास जाते हैं या उनकी बाहों में चले जाते हैं जो मुस्कुरा रहे हैं या उन्हें बुला रहे हैं, बच्चों के खेल को दिलचस्पी से देखते हैं और साथियों और बड़े बच्चों के साथ संवाद करने का प्रयास करते हैं। अधिक सतर्क और अविश्वासी बच्चे सभी अजनबियों से दूर रहना पसंद करते हैं और केवल तभी दूसरों के साथ संवाद करने के लिए सहमत होते हैं जब वे माँ या पिताजी के करीब होते हैं। दोनों प्रकार के बच्चों का व्यवहार बिल्कुल सामान्य है और बच्चे के चरित्र की विशेषताओं और माता-पिता के दूसरों के साथ संबंधों पर निर्भर करता है - बच्चे माता-पिता की भावनाओं की थोड़ी सी भी अनुभूति को समझने और उसके अनुसार व्यवहार करने में सक्षम होते हैं।

उन सभी कौशलों का नाम बताना कठिन है जो इस उम्र में एक बच्चे में होने चाहिए। अधिकांश बाल रोग विशेषज्ञों का मानना ​​है कि एक बच्चे को स्वतंत्र रूप से खड़े होने और बैठने, समर्थन के साथ चलने, निचली सतहों पर चढ़ने और कुर्सी पर आत्मविश्वास से बैठने में सक्षम होना चाहिए।

इस उम्र में बच्चे के विकास का सबसे महत्वपूर्ण संकेतक वयस्कों के भाषण की उसकी समझ, उनके सरलतम अनुरोधों और निर्देशों को पूरा करने की क्षमता है, और बच्चे को खेल में वयस्कों के व्यवहार की नकल भी करनी चाहिए - गुड़िया को झुलाना और खिलाना, कार को घुमाना, वैक्यूम करना, हथौड़े से पीटना इत्यादि।

इस उम्र के लगभग सभी आधुनिक बच्चे न केवल बर्तन या कपड़े जैसे घरेलू उपकरणों के उद्देश्य को जानते हैं, बल्कि यह भी बताते हैं कि फोन पर कैसे बात करनी है, रिमोट कंट्रोल का उपयोग करके टीवी को "चालू" करना है और स्वेच्छा से धुलाई को "लोड और अनलोड" करना है। मशीन। इसके अलावा आवश्यक कौशलों में शब्दों, ध्वनि संयोजनों और इशारों का उपयोग करके संवाद करने का प्रयास भी शामिल है।

एक साल बाद लड़के और लड़कियाँ

एक साल के बाद लड़के और लड़कियों के व्यवहार में अंतर अधिक ध्यान देने योग्य हो जाता है। लड़कियाँ तेजी से नए कौशल सीखती हैं, अपने आस-पास होने वाली हर चीज में अधिक रुचि दिखाती हैं, तेजी से विचलित होती हैं और खेलों के बजाय वयस्कों के साथ संचार करना पसंद करती हैं, और इस उम्र में छोटी राजकुमारियों के लिए, माँ, पिताजी और अन्य रिश्तेदार ही काफी हैं।

लड़के आमतौर पर कुछ अधिक बेचैन होते हैं, उन्हें नई चीजें सीखने के लिए अधिक समय की आवश्यकता होती है, लेकिन फिर वे एक नए खिलौने के साथ काफी लंबे समय तक खेल सकते हैं, इस बात पर ध्यान नहीं देते कि उनके आसपास क्या हो रहा है। लेकिन घर पर माँ या पिताजी के साथ अकेले बैठना नन्हे-मुन्नों के लिए बिल्कुल भी सुखद नहीं है, जो इस उम्र में सैर पर जाना सबसे ज्यादा पसंद करते हैं।

पुरानी अभिव्यक्ति "छलांगों और सीमाओं से बढ़ती है" को जीवन के पहले वर्षों में शिशुओं के तेजी से विकास के लिए आसानी से जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। शिशु का हर घंटा दुनिया के ज्ञान और उसमें स्वयं के बारे में जागरूकता से भरा होता है।

बच्चा, 1 वर्ष और 2 महीने: सामान्य विकास

इसके विकास की प्रक्रिया तेजी से होती है जैसे ही बच्चा रेंगना शुरू करता है, वह एक शोधकर्ता बन जाता है। समझ से परे चीजों से भरी दुनिया में हर वस्तु की सावधानीपूर्वक जांच, स्पर्श और स्वाद की जरूरत होती है। छोटे व्यक्ति के सीखने की अवधि की शुरुआत के साथ, माता-पिता गंभीर परीक्षणों और बढ़े हुए ध्यान का समय शुरू करते हैं। एक बच्चे की हर चीज़ में रुचि हो सकती है। इसलिए, इस बारे में बात करने की भी ज़रूरत नहीं है कि खतरनाक वस्तुओं को शिशु की पहुँच से दूर रखा जाना चाहिए। यदि एक छोटा "पुरातत्वविद्" अपने कपड़ों और सहायक उपकरण के साथ एक कोठरी से आकर्षित होता है, जिसे उसे खंगालना पड़ता है, तो इसमें कुछ भी गलत नहीं है, आपको बच्चे को डांटना नहीं चाहिए और उसे उसकी पसंदीदा गतिविधि से मना नहीं करना चाहिए; प्रतिबंध वैसे भी कुछ नहीं करेंगे; यह इनकार का युग है। बच्चे को उन वस्तुओं का उद्देश्य समझाने की कोशिश करना बेहतर है जिनमें उसकी रुचि है। अपने खिलौनों को घर के चारों ओर बिखेरना एक और पसंदीदा काम है।

आख़िरकार, केवल वयस्क ही सोचते हैं कि ऐसी प्रक्रिया गड़बड़ है, लेकिन बच्चा ऐसी गड़बड़ी को एक मज़ेदार खेल मानता है। इसके अलावा, वस्तुओं को फेंकने और बाहर निकालने के उद्देश्य से की जाने वाली हरकतें बच्चे की मांसपेशियों की प्रणाली को काम करने के लिए मजबूर करती हैं, जिससे उसका विकास होता है, और एक धैर्यवान माता-पिता चीजों को क्रम में रख सकते हैं और उन्हें एक खेल में बदल सकते हैं। सभी बच्चे 14 महीने तक बोलना शुरू नहीं करते। कई मूक लोग बाद में अपनी शब्दावली से वयस्कों को आश्चर्यचकित करने के लिए ताकत जमा करते हैं, लेकिन बच्चे इसे अच्छी तरह समझते हैं। इसलिए, यदि कोई बच्चा प्रतिबंध पर प्रतिक्रिया नहीं करता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वह समझ नहीं रहा है, शायद वह केवल विरोध कर रहा है।

इस उम्र में विकास हर किसी का अलग-अलग तरीके से होता है। कुछ पहले से ही अपने दम पर पहला अजीब कदम उठाने की कोशिश करना शुरू कर रहे हैं, जबकि अन्य बस रेंग रहे हैं, लेकिन बहुत तेज़ी से। साथियों के बीच ये मतभेद कई माता-पिता को डराते हैं। ऐसे मामलों में बाल रोग विशेषज्ञ ऊंचाई और वजन और आनुवंशिकता सहित कई कारकों के आधार पर विकास में अंतर समझाकर उन्हें आश्वस्त करते हैं। और पुराने लोग कहते हैं कि जंगल में पेड़ भी अलग-अलग तरह से बढ़ते हैं: कुछ तेज़, कुछ धीमे। बच्चे भी अलग तरह से चलना शुरू कर देते हैं; एक बच्चा कुछ ही प्रयासों के बाद स्वतंत्र रूप से चलने लगता है, जबकि दूसरे को कई कदम उठाने के लिए समय और बाहरी मदद की आवश्यकता होती है। लेकिन अंत में, बच्चे भी उतनी ही अच्छी तरह चलेंगे, इतना कि वयस्क उनके साथ नहीं चल पाएंगे।

बच्चा, 1 वर्ष और 2 महीने: मानसिक विकास

व्यक्तित्व का निर्माण मानव विकास के शुरुआती चरणों में होता है, और 14 महीने तक बच्चे का चरित्र पहले से ही प्रकट हो जाता है, एक नियम के रूप में, यह विद्रोह और सनक का समय है। बच्चे का यह व्यवहार उसकी खुद को एक स्वतंत्र व्यक्ति के रूप में महसूस करने की इच्छा से जुड़ा होता है। माता-पिता को बस इस दौरान धैर्य रखने की जरूरत है और जिद और मनमर्जी पर ज्यादा प्रतिक्रिया नहीं देनी चाहिए। उनके लिए बच्चे को डांटने या दंडित करने का कोई मतलब नहीं है; उसका मानस अभी भी बहुत कमजोर है, और सजा की प्रतिक्रिया रोने वाली होगी। जो बच्चा जोर-जोर से रोने लगा है उसे शांत करना काफी मुश्किल है; बेहतर होगा कि आप समझाने और मनाने में समय बर्बाद करें, या बच्चे का ध्यान किसी और चीज़ पर लगाएं।

विकल्प

इस उम्र में विकास विभिन्न कारकों पर भी निर्भर करता है, जिसमें आनुवंशिकता और बच्चे का लिंग बहुत महत्वपूर्ण है। लड़कियाँ आमतौर पर लड़कों की तुलना में छोटी होती हैं। बड़े माता-पिता का बच्चा संभवतः अपने साथियों से मापदंडों में भिन्न होगा, जिनके माता और पिता का शरीर अधिक नाजुक होता है। सामान्य तौर पर, 14 महीने में लड़कों का वजन 10.5 से 11 किलोग्राम तक होता है, और उनकी ऊंचाई 76 से 79 सेमी तक होती है, लड़कियों का वजन 9.5 से 10.1 किलोग्राम तक होती है, और उनकी ऊंचाई 75 से 78.5 सेमी तक होती है। .

बच्चों के लिए मेनू

ऐसे बच्चे को क्या खिलायें? बच्चे का मेनू कैसा होना चाहिए? 1 वर्ष 2 महीने वह अवधि है जब कोमल प्रोटीन युक्त उत्पाद, अनाज से शुद्ध दलिया: अनाज, गेहूं, चावल, मक्का या दूध के साथ बाजरा, हल्के मांस शोरबा और फलों के द्रव्यमान के साथ सब्जी प्यूरी अभी भी मौजूद होनी चाहिए। तीन साल से कम उम्र के बच्चों को कन्फेक्शनरी उत्पादों का सेवन करने की सलाह नहीं दी जाती है। अगर यह 4 या 5 खुराक में हो तो दूध पिलाना सही माना जाता है। आप अपने बच्चे के तरल पदार्थों को सीमित नहीं कर सकते; गर्म पेय छोटे शरीर की बढ़ती कोशिकाओं के लिए अच्छे होते हैं।

सतर्क रहें, लेकिन संयम से!

बच्चा चल रहा है या बस कोशिश कर रहा है, जिसका मतलब है कि वह किसी भी वस्तु को पकड़कर अपने मुंह में खींच सकता है। इसलिए, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि छोटी और नुकीली वस्तुएं बच्चे की दृष्टि रेखा पर न पड़ें। डॉक्टरों ने ऐसे बहुत से मामले देखे हैं जहां बच्चे मोतियों, छोटे खिलौनों, बटनों आदि को निगल जाते हैं या उनका दम घुट जाता है। अत्यधिक सतर्कता, साथ ही निरीक्षण, बच्चे को नुकसान पहुँचाता है। विशेष रूप से साफ़-सुथरी माँएँ होती हैं जो अपने बच्चों के खिलौनों को कीटाणुरहित करती हैं। अक्सर उनके बच्चे ऐसी बीमारियों का कारण बनने वाले वायरस और रोगाणुओं के प्रति प्रतिरोधक क्षमता की कमी के कारण मौखिक गुहा के संक्रामक रोगों से पीड़ित होते हैं।

छोटे परिवार का सदस्य

इसलिए, यदि आपके घर में कोई बच्चा (1 वर्ष 2 महीने) है, तो उसके शासन के बारे में सावधानी से सोचा जाना चाहिए। चार या पांच फीडिंग के अलावा, इसमें दिन के दौरान चलना और निश्चित रूप से झपकी शामिल होनी चाहिए। यदि इस उम्र से आप अपने बच्चे को सुबह जल्दी उठना, खाना खाना और दोपहर के भोजन के समय (बारह से दो या एक से तीन तक) बिस्तर पर जाना सिखाते हैं, उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन में दैनिक दिनचर्या के अनुसार, तो जब समय यदि आप प्रीस्कूल में भाग लेने आते हैं, तो बच्चे के लिए अनुकूलन करना बहुत आसान हो जाएगा।

आपके बच्चे के साथ रोमांचक संयुक्त खेल

अपने बच्चे के साथ कौन से खेल खेलें? 1 वर्ष 2 माह विकास की अवधि है। इसका मतलब है कि खेल इसी प्रकृति के होने चाहिए. बच्चे के साथ खेलना, आकार के अनुसार पिरामिड को मोड़ना, विभिन्न घनों से टावर और घर बनाना और खोखले स्थानों में उचित आकार और रंग की ज्यामितीय आकृतियाँ डालना आवश्यक है। ऐसी गतिविधियाँ सोच विकसित करने, तुलनात्मक विश्लेषण करने और बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने के लिए डिज़ाइन की गई हैं। ऐसी वस्तुएं जो दबाने पर गाती हैं, वे आपको नए शब्द सीखने और आपके बच्चे की संगीत संबंधी धारणा विकसित करने की अनुमति देती हैं। मैत्रियोश्का आपके बच्चे को सिखाएगा कि संरचना को बड़े से छोटे तक कैसे मोड़ना और खोलना है और निश्चित रूप से, फिर से वापस कैसे करना है।

तथाकथित कहानी-आधारित मनोरंजन आपके बच्चे की शब्दावली और विश्वदृष्टि का विस्तार करने में मदद करेगा। उदाहरण के लिए, खेल "पैन में क्या है?" बच्चे को सब्जियों और फलों के नाम से परिचित कराएंगी। ऐसा करने के लिए, आपको एक कंटेनर की आवश्यकता होगी जिसमें उन्हें रखा जाएगा। बच्चे का काम उसके नाम से एक सब्जी या फल चुनना होगा। इसी तरह, आप अपने बच्चे को अन्य घरेलू वस्तुओं से परिचित करा सकते हैं। पक्षियों और जानवरों को चित्रित करने वाले खिलौने खेल में मदद करेंगे। उदाहरण के लिए, आप होम थिएटर स्थापित कर सकते हैं. मिनी-प्ले का सरल कथानक देखकर बच्चा प्रसन्न होगा। यदि आप जानवरों की तस्वीरें लेते हैं, तो आप जानवरों के नाम, उनकी हरकतें और शरीर के अंगों के नाम सीखना शुरू कर सकते हैं। यह गेम बच्चे की रचनात्मकता को विकसित करने के लिए भी उपयोगी है।

बच्चे के साथ

आपको अपने बच्चे के साथ कौन सी गतिविधियाँ करनी चाहिए? 1 वर्ष 2 महीने वह उम्र है जब प्रशिक्षण को खेल-खेल में किया जाना चाहिए। तब कक्षाएं उसके लिए बोझ नहीं होंगी, खासकर यदि खेल परिवार के सभी सदस्यों की भागीदारी के साथ होता है। इस उम्र में बच्चे वयस्कों की नकल करते हैं। इसलिए, किसी किताब में चित्रों को देखते हुए और वस्तुओं और चीजों के नाम सुनते हुए, एक बच्चा अखबार पढ़ते समय अपने दादा की तरह गंभीर व्यवहार कर सकता है, और अपने खिलौनों के बर्तनों को एक माँ की तरह सावधानी से मोड़ सकता है या फोन पर बात करते समय भौंहें सिकोड़ सकता है। पापा। बच्चे संचार के माध्यम से दुनिया के बारे में सीखते हैं। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि वयस्क क्या कहते हैं और कैसे कहते हैं। आपको बच्चे से बिना तुतलाए या तोड़-मरोड़ कर बोले बिना सही ढंग से बात करने की जरूरत है। आख़िरकार, वह उसी तरह याद रखेगा और बोलेगा जैसे उसके आस-पास के लोग करते थे।

खिलौने: कैसे चुनें?

यदि आपके घर में एक छोटा बच्चा (1 वर्ष और 2 महीने) है तो खिलौने विश्वदृष्टि के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं। यदि आप इसे समय देंगे और इसके साथ अध्ययन करेंगे तो इसका विकास अधिक तेजी से होगा। चुनते समय, आपको खिलौने वाले जानवरों और गुड़ियों के सही आकार और रंग द्वारा निर्देशित किया जाना चाहिए। ऐसी चीज़ों के लिए एक शर्त उनकी सुरक्षा, गुणवत्ता और वह सामग्री है जिससे वे बनाई जाती हैं।

आपको छोटे बच्चों के लिए अलग-अलग खिलौने नहीं खरीदने चाहिए जिनमें छोटे-छोटे हिस्से शामिल होते हैं जिन्हें वे निगल सकते हैं। उनके निर्माण के लिए उपयोग की जाने वाली सामग्री से एलर्जी नहीं होनी चाहिए। इसलिए, बच्चों का खिलौना चुनते समय, आपको निश्चित रूप से निर्माता और उसके उत्पादों के प्रमाणीकरण पर ध्यान देना चाहिए।

निष्कर्ष

अब आप समझ गए हैं कि एक बच्चा (1 वर्ष और 2 महीने) दुनिया के बारे में कैसे सीखता है। इस अवधि में विकास काफी तेजी से होता है। इसलिए, आपको अपने बच्चे को हर नई चीज़ सीखने में मदद करने की ज़रूरत है।

दो साल का बच्चा एक मिनट भी शांत नहीं बैठता। 2 साल का बच्चा क्या कर सकता है? वह निरंतर गति में है और नए अनुभवों की खोज में है। इस स्तर पर, शिशु का विकास इतनी तेज़ी से हो रहा है कि कई माता-पिता के पास इस प्रक्रिया पर नज़र रखने का समय भी नहीं है। कल ही बच्चे ने पहली बार कैंची उठाई, और आज वह पहले से ही कुशलता से उन्हें संभाल रहा है। कुछ महीने पहले, बच्चा पचास असंगत शब्दों के साथ खुद को अभिव्यक्त कर रहा था, लेकिन अब वह उनसे पूरे वाक्य बनाना शुरू कर रहा है। ये सभी सफलताएँ वयस्कों के लिए बहुत खुशी लाती हैं और उन्हें अपने बच्चे पर गर्व करने का कारण देती हैं। लेकिन फिर भी, माता-पिता अनजाने में अपने बच्चों की एक-दूसरे से तुलना करना जारी रखते हैं, यह देखते हुए कि उनका बच्चा विकास में पिछड़ रहा है या, इसके विपरीत, आगे है। इसलिए, 2 साल के बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए, इसकी जानकारी वयस्कों के लिए उपयोगी होगी। आइए इस मुद्दे को अधिक विस्तार से देखें।

2 साल की उम्र में एक बच्चे का भाषण

इस उम्र तक बच्चे की शब्दावली विकसित हो जाती है 300 शब्द. वह सरल वाक्य बनाना शुरू करता है और अपनी आवश्यकताओं और इच्छाओं को अधिक स्पष्ट रूप से तैयार करता है।

चूँकि बच्चे की सोच वाणी के माध्यम से विकसित होती है, इसलिए माता-पिता को बच्चे के साथ लगातार संवाद करने, उसे कहानियाँ सुनाने, किताबें पढ़ने और सवालों के जवाब देने की ज़रूरत होती है।

बच्चों की शब्दावली में विशेषण और सर्वनाम आने लगते हैं। अक्सर दो साल के बच्चे तीसरे व्यक्ति में अपने बारे में बात करते हैं। सरलीकृत शब्दों ("यम-यम", "बूम") को सही शब्दों (खाओ, गिर गया) द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। माता-पिता के अनुरोध पर, बच्चा चित्र में विभिन्न वस्तुओं को दिखाता है और परिचित घटनाओं के बारे में एक छोटी कहानी समझता है।

शारीरिक विकास

नए कौशल

एक साल के बच्चों के विपरीत, अब उन्हें अंतरिक्ष में लक्ष्यहीन रूप से घूमने में कोई दिलचस्पी नहीं है। वे वृत्ति और सजगता का पालन नहीं करते हैं, बल्कि अपनी गतिविधि को एक उपयोगी दिशा में निर्देशित करने का प्रयास करते हैं।

दो वर्ष की आयु तक, बच्चे न केवल आत्मविश्वास से चलते हैं, बल्कि निम्नलिखित क्रियाएं भी आसानी से करते हैं:

• बाधाओं पर कदम रखें;
• सीढ़ियों या झुके हुए विमानों पर चढ़ना और उतरना;
• छोटी दौड़ के लिए जाएं;
• नीची छलांग लगा सकते हैं;
• किसी लट्ठे या अंकुश पर चलना;
• गेंद को लात मारना.

छोटे बच्चे अपने लिए एक विशिष्ट लक्ष्य निर्धारित करते हैं: एक स्लाइड से नीचे फिसलना, एक बिल्ली को पकड़ना, एक ऊँची कुर्सी पर चढ़ना - और इसे प्राप्त करने की दिशा में आगे बढ़ना। बच्चे की हरकतें बहुत अधिक आत्मविश्वासपूर्ण हो जाती हैं।

आंदोलनों का समन्वय

2 साल का बच्चा जो कर सकता है वह है दोनों हाथों को नियंत्रित करने और अपने कार्यों का समन्वय करने की क्षमता। वह पहले से ही गेंद को करीब से पकड़ने, खींचने और प्लास्टिसिन से अपने दम पर तराशने का प्रबंधन करता है। बच्चे को कैंची से परिचित कराने के लिए यह उम्र सबसे उपयुक्त है। बस उससे बहुत ज्यादा मांग मत करो. बच्चा अभी तक रेखाओं के साथ आकृतियाँ काटने में सक्षम नहीं है। बस अपने बच्चे को कैंची सही ढंग से पकड़ना सिखाना और प्रक्रिया को किनारे से देखते हुए उसे कार्रवाई की पूरी स्वतंत्रता देना पर्याप्त है।

कैंची के साथ अपने बच्चे पर भरोसा करते हुए, हमेशा वहाँ रहें!

2 वर्ष की आयु में बच्चे का संज्ञानात्मक विकास

बच्चे ने बहुत कुछ सीखा है! एक बच्चा 2 साल की उम्र में पहले से ही क्या कर सकता है:

नया ज्ञान

• 2 साल की उम्र में, बच्चे 4 और 8 प्राथमिक रंगों के बीच अंतर करते हैं;
• वस्तुओं को छाया के आधार पर समूहित करें;
• ज्यामितीय आकृतियों की पहचान करें और उन्हें इंगित करें;
• अन्य मापदंडों द्वारा वस्तुओं को पहचानें: वजन, बनावट, तापमान (गर्म-ठंडा, हल्का-भारी, चिकना-खुरदरा);
• वे संख्याएँ जानते हैं और गिन सकते हैं। बच्चा पहले से ही अपनी उंगलियों पर बता और प्रदर्शित कर सकता है कि उसकी उम्र कितनी है।

भूमिका निभाने वाले खेल

माता-पिता के अनुरोध पर, बच्चा निर्दिष्ट क्रियाओं का एक क्रम करता है। उदाहरण के लिए: "मेज से उठो, कमरे में जाओ और मेरे लिए एक पीली गेंद लाओ।" यह कौशल खेलों के दौरान भी प्रकट होता है। तो, नन्हा बच्चा पहले गुड़िया को खाना खिलाता है, फिर उसे नहलाकर सुलाता है। खेल प्रक्रिया में कल्पना शामिल होती है। बच्चा स्वयं घटनाओं की कहानी बनाता है, उपयुक्त पात्रों का चयन करता है, स्थानापन्न वस्तुओं का उपयोग करता है (कार के लिए गेराज के बजाय एक बॉक्स, सेब के बजाय छोटी गेंदें, आदि)।

वयस्कों की नकल करना

इस उम्र में, बच्चे वयस्कों की नकल करना, उनके कार्यों की नकल करना और स्वतंत्रता दिखाना पसंद करते हैं। दो साल का बच्चा स्वेच्छा से वयस्क गतिविधियों में भाग लेता है। अपनी माँ के साथ मिलकर, वह सफ़ाई और खाना पकाने का काम करता है: फर्श को गीले कपड़े से पोंछना, खाना लाना, कप में सामग्री मिलाना आदि। बेशक, माता-पिता के लिए सब कुछ स्वयं करना बहुत आसान और तेज़ है, लेकिन बच्चे की स्वतंत्रता दिखाने की क्षमता को सीमित करने की कोई आवश्यकता नहीं है। श्रम शिक्षा शुरू करने के लिए दो साल एक उत्कृष्ट उम्र है।

दो साल के मैक्सिम की मां मार्गरीटा: “मेरा बच्चा जब एक साल का था तब से वह घर के काम में मेरी मदद कर रहा है। सबसे पहले उन्होंने फर्श पोंछा, फिर खाना पकाने में दिलचस्पी दिखाने लगे। हमने उसके लिए एक खिलौना स्टोव खरीदा, जिसे हमने रसोई में असली स्टोव के बगल में रख दिया। जब मैं खाना बनाती हूं, तो वह देखता है और खिलौना खाद्य पदार्थों के साथ भी ऐसा ही करता है: रोटी तलना, कॉम्पोट बनाना, फल पकाना, आदि। कभी-कभी मैं दोपहर के भोजन का कुछ हिस्सा उसके सॉसपैन में डाल देता हूं, और वह इसे अपनी प्लेट में रख देता है। सैंडविच को कई सामग्रियों से इकट्ठा किया जाता है। बर्तन सिंक में हैं. हाल ही में मैंने मशीन के साथ सक्रिय रूप से बातचीत करना शुरू किया: वह उसमें कपड़े लोड करता है, फिर उसे बाहर निकालता है और लटका देता है। निःसंदेह, बहुत सी चीज़ें फिर से करनी होंगी। लेकिन बच्चा उपयोगी महसूस करता है।”

भावनात्मक और सामाजिक विकास

दो साल के बच्चे अपनी मिलनसारिता और दूसरों के साथ बातचीत करने की इच्छा से अपने माता-पिता को प्रसन्न करते हैं। यदि पहले बच्चा किसी नए व्यक्ति को देखते ही अपनी माँ से लिपट जाता था, तो अब वह उससे संपर्क बनाने के लिए अधिक इच्छुक होता है। इस उम्र में लड़के और लड़कियों का सामाजिक व्यवहार कुछ अलग होता है।

लड़कियाँ

युवा महिलाएं लगन से अपनी ओर ध्यान आकर्षित करती हैं और उन्हें संबोधित प्रशंसा पर हिंसक प्रतिक्रिया करती हैं। लड़कियाँ वयस्कों का मूल्यांकन उनके प्रति उनके दृष्टिकोण के दृष्टिकोण से करती हैं। दो साल के बच्चे कुछ इस तरह सोचते हैं: “यह लड़का अच्छा है। वह मेरे लिए एक चॉकलेट बार लाया और मुझे अपने चश्मे से खेलने दिया।

लड़के

लड़के दूसरों को बच्चे को कुछ सिखाने, उसके साथ सक्रिय खेल खेलने की इच्छा से आंकते हैं। एक मेहमान जो बच्चे को दिखाता है कि एक आदमी की तरह कैसे अभिवादन करना है और उसके साथ बहादुर समुद्री डाकू की भूमिका निभाता है, वह निश्चित रूप से बच्चे का पक्ष जीत लेगा।

बाल मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, 2 साल की उम्र में बच्चे को अपनी लैंगिक पहचान का एहसास होने लगता है।

बच्चा मनोरंजन के प्रति उत्साही है, संगीत और गायन में रुचि दिखाता है और उत्साह से कार्टून देखता है। साथियों के साथ संवाद करते समय, बच्चे एक-दूसरे को देखकर मुस्कुराते हैं और भावनात्मक रूप से आवेशित भाषण का उपयोग करते हैं।

वयस्कों के साथ संवाद करते समय, बच्चे ज्वलंत भावनाएँ दिखाते हैं। यह बच्चे के चेहरे के भाव, विस्मयादिबोधक और चाल में परिलक्षित होता है।

मनोवैज्ञानिक परिवर्तन

गौरतलब है कि पांच साल से कम उम्र के बच्चों की सोच, याददाश्त और ध्यान को उनके द्वारा नियंत्रित नहीं किया जा सकता है। शिशु इन मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं को स्वतंत्र रूप से प्रबंधित करने में सक्षम नहीं है। दो साल के बच्चों का ध्यान बहुत जल्दी बदल जाता है, आपको बस उन्हें किसी नई और रोमांचक चीज़ में दिलचस्पी लेने की ज़रूरत है।

इस उम्र में बच्चा स्पंज की तरह हर चीज को सोख लेता है। वह जल्दी से नए कौशल सीखता है, जिसे वह बाद में जीवन भर अपनाता है।

छोटे बच्चे जल्दी ही अपने आस-पास के लोगों की भावनाओं से संक्रमित हो जाते हैं। यदि कोई बच्चा जो अच्छे मूड में है, देखता है कि उसके साथ खेलने वाला बच्चा मनमौजी होने लगा है, तो वह अपने असंतोष पर काबू पा सकता है। इसीलिए हर दिन बच्चे को घेरने वाला मनोवैज्ञानिक वातावरण इस स्तर पर बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। आप उस बच्चे से क्या उम्मीद कर सकते हैं जिसके माता-पिता लगातार एक-दूसरे से झगड़ते हों और समय-समय पर बच्चे पर हमला करते हों? सबसे अधिक संभावना है, ऐसा बच्चा बहुत घबराया हुआ व्यवहार करेगा और थोड़ी सी भी उत्तेजना पर चिल्लाना शुरू कर देगा। बच्चे के चारों ओर एक अनुकूल, मैत्रीपूर्ण वातावरण उसे मनोवैज्ञानिक रूप से संतुलित व्यक्तित्व के रूप में विकसित होने में मदद करेगा।

घरेलू कौशल

• चम्मच से तरल भोजन खाएं;
• अपना चेहरा और हाथ धो लो;
• पॉटी में जाओ;
• कुछ चीजें पहनो.

क्रिस्टीना, यूलिया की मां (2.5 वर्ष की): “किंडरगार्टन शिक्षकों का कहना है कि मेरी बेटी अन्य सभी की तुलना में खुद से और लगभग तेजी से कपड़े पहनती है। घर पर, मैंने उसके बारे में ऐसा कुछ भी नोटिस नहीं किया। इसे उतारना कोई समस्या नहीं है, लेकिन इसे पहनना - "मुझे नहीं पता कि कैसे", "मैं यह नहीं कर सकता"। वह केवल स्वयं ही अपने जूते पहन सकती है। और हाल ही में हम उसके साथ अस्पताल गए थे। मेरी बेटी वहां रहने से बहुत डरती थी और परिणामस्वरूप, सचमुच दो मिनट में उसने खुद को पूरी तरह से तैयार कर लिया, और बिल्कुल सही ढंग से। लेकिन हमें यकीन था कि वह कुछ भी कर सकती है, वह ऐसा नहीं करना चाहती थी।”

त्वरित कौशल चार्ट

जैसा कि उपरोक्त सामग्री से देखा जा सकता है, दो साल के बच्चे के पास ज्ञान और कौशल की पूरी श्रृंखला होती है। एक सारांश तालिका आपको उन्हें एक साथ रखने में मदद करेगी। 2 साल के बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?

इसकी क्षमताओं की सूची इस प्रकार है:

ऊंचाई और वजन चार्ट

जहाँ तक दो साल के बच्चों के शारीरिक मापदंडों का सवाल है, वे पूरी तरह से व्यक्तिगत हैं और सीधे आनुवंशिक कारकों और बच्चे की विकासात्मक विशेषताओं पर निर्भर करते हैं। किसी न किसी रूप में, रूसी बाल रोग विशेषज्ञों और विश्व स्वास्थ्य संगठन द्वारा विकसित कुछ मानक हैं। हम इन संकेतकों को तालिकाओं के रूप में प्रस्तुत करते हैं।

शैक्षिक खेल और अभ्यास

माता-पिता के साथ गतिविधियाँ और खेल एक बच्चे के लिए नए ज्ञान का सबसे महत्वपूर्ण स्रोत हैं, साथ ही उसके क्षितिज को व्यापक बनाने का एक तरीका भी हैं। इसलिए, बच्चे को जितना संभव हो उतना समय देना, उसके साथ संवाद करना, सवालों के जवाब देना बहुत महत्वपूर्ण है, जिससे उसके विकास के लिए उपजाऊ जमीन तैयार हो सके। आइए दो साल के बच्चों के लिए गतिविधियों, खेलों और अभ्यासों के बारे में अधिक विस्तार से बात करें।

शारीरिक विकास के लिए व्यायाम

दो साल के बच्चों के लिए शारीरिक व्यायाम का उद्देश्य पीठ की मांसपेशियों को विकसित करना और हड्डियों को मजबूत करना है, साथ ही मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली का उचित गठन करना है। इस उम्र में चलने-फिरने की कमी के कारण ख़राब मुद्रा हो सकती है, जो अक्सर स्कोलियोसिस का कारण बनती है। यह बिल्कुल स्पष्ट है कि बच्चों के लिए सभी गतिविधियाँ उनके पसंदीदा खिलौनों की भागीदारी के साथ मज़ेदार, चंचल तरीके से की जानी चाहिए। शारीरिक गतिविधि का अति प्रयोग न करें। 15 मिनट की कुल अवधि के साथ 3-4 व्यायाम काफी होंगे। उनमें से कुछ यहां हैं:

"रास्ते के साथ साथ"

फर्श पर कपड़े का एक लंबा संकीर्ण टुकड़ा या कागज की पट्टी रखकर, आपको बच्चे को संतुलन बनाए रखते हुए और सीमाओं से परे न जाते हुए उसके साथ चलने के लिए कहना होगा। बच्चे की रुचि के लिए, आपको उसका पसंदीदा खिलौना "पथ" के दूसरे छोर पर रखना चाहिए और बच्चे से उसे लाने के लिए कहना चाहिए। छोटा बच्चा अपने सबसे अच्छे "दोस्त" के साथ मिलकर इस कठिन यात्रा को करने में प्रसन्न होगा।

"कटाई"

फर्श पर खिलौने वाले फल, सब्जियाँ या छोटी गेंदें बिखेर कर, आपको बच्चे को टोकरी में फसल इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित करना चाहिए। ऐसा करने के लिए, शिशु को या तो झुकना होगा या बैठना होगा। अपने बच्चे के लिए इस गेम को खेलना और अधिक मज़ेदार बनाने के लिए, आप वास्तविक रेसिंग प्रतियोगिताओं की व्यवस्था कर सकते हैं। निःसंदेह, माता-पिता को अपने नन्हे-मुन्नों को हथेली छोड़नी होगी।

"कैसे मुझे दिखाओ"

वनस्पतियों और जीवों की दुनिया के विभिन्न प्रतिनिधियों की गतिविधियों का अनुकरण करने से बच्चे की मांसपेशियों और समन्वय का पूरी तरह से विकास होता है। आप बच्चे से यह दिखाने के लिए कह सकते हैं कि एक बिल्ली कैसे चलती है, एक मछली कैसे तैरती है, एक पक्षी कैसे उड़ता है, एक पेड़ कैसे हिलता है, एक फूल कैसे बढ़ता है, आदि। इस तरह की एक्सरसाइज से न सिर्फ बच्चे को फायदा होगा, बल्कि उसका भरपूर मनोरंजन भी होगा।

बॉल के खेल

खड़े होकर अपने हाथों से गेंद को घुमाने से बच्चे के धड़ की मांसपेशियों के विकास में मदद मिलती है। और फ़ुटबॉल खेलने से बच्चे को संतुलन बनाए रखना और अपनी गतिविधियों पर नियंत्रण रखना सिखाया जाएगा। चोटों और गिरने से बचने के लिए, आपको चलते समय गेंद को रोल करना चाहिए, दौड़ते समय नहीं।

ठीक मोटर कौशल का विकास

अभ्यास

यहां फिंगर जिम्नास्टिक और विभिन्न रचनात्मक गतिविधियाँ माता-पिता की सहायता के लिए आती हैं। बच्चा अपने हाथों से ताली बजा सकता है, ध्वनि की मात्रा और गति बदल सकता है, अपनी मुट्ठियाँ भींच सकता है और फिर उन्हें खोल सकता है, मेज पर अपनी उंगलियों से ताली बजा सकता है, आदि। निम्नलिखित व्यायाम भी आपके बच्चे के लिए बहुत उपयोगी होंगे:

• अलग-अलग अंगुलियों से छोटी वस्तुओं को बारी-बारी से घुमाना: मोती, कंकड़, गेंदें;
• गति में क्रमिक वृद्धि के साथ मध्य और तर्जनी के साथ मेज पर "चलना" (हाथ बदलना अनिवार्य है);
• एक उंगली से हवा में लहराना;
• सभी अंगुलियों को "चुटकी" में इकट्ठा करना और फिर उन्हें अलग-अलग करना ("भागना और भागना")।

निर्माण

रचनात्मक गतिविधियों में, मॉडलिंग और ड्राइंग दो साल के बच्चों के लिए आदर्श हैं। आप बच्चे को व्हाटमैन पेपर की एक बड़ी शीट या वॉलपेपर का एक टुकड़ा दे सकते हैं, उस पर फिंगर पेंट से एक ड्राइंग लगाने की पेशकश कर सकते हैं। अपने बच्चे को अपनी हथेलियों और पैरों के निशान बनाना, अपनी उंगली से रेखाएँ खींचना, या कागज पर रंगीन छींटे छोड़ना सिखाना उचित है। बेशक, ऐसी गतिविधियों के बाद, बच्चे को बाथरूम में लंबे समय तक धोना होगा। ऐसी सक्रिय रचनात्मकता का एक विकल्प एक साधारण पेंसिल के साथ लैंडस्केप शीट पर क्लासिक ड्राइंग हो सकता है। बच्चा अपने कलात्मक कौशल का अभ्यास करने में सक्षम होगा और साथ ही बिल्कुल साफ-सुथरा भी रहेगा।

श्रवण का विकास करना

बच्चे की श्रवण धारणा विकसित करने के उद्देश्य से खेल उसे ध्वनियों पर ध्यान केंद्रित करना सिखाएंगे। और इस क्षमता के बिना, बच्चा उसे संबोधित भाषण को समझने में सक्षम नहीं होगा।

गायन और नृत्य

थिरकती लय के साथ गाने प्रस्तुत करना और कथानक को प्रस्तुत करना सामान्य संगीत-निर्माण को वास्तविक नाटकीय प्रदर्शन में बदल देगा। आप अपने बच्चे को ज्ञात धुनों की धुन भी गुनगुना सकती हैं ताकि वह स्वयं उनका अनुमान लगा सके। फुसफुसाहट में विभिन्न अनुरोधों को आवाज देना बच्चे को भाषण सुनना सिखाएगा, और घंटी के साथ खेलने से बच्चे को ध्वनि की दिशा निर्धारित करना सिखाया जाएगा। छोटे बच्चे को अपनी आँखें बंद करने के लिए कहने के बाद, आपको उसके चारों ओर घूमना होगा, घंटी बजाना होगा या डफ बजाना होगा। बच्चे को अपना हाथ उस दिशा में करने दें जहां से आवाज आ रही है।

संगीतमय पहेलियां

इस उम्र में बच्चे संगीत संबंधी पहेलियों को सुलझाने के लिए बहुत इच्छुक होते हैं। बच्चे से प्रश्न पूछने से पहले, आपको विभिन्न वस्तुओं (एक कांच का जार, एक कुर्सी का पैर, एक गेंद, आदि) पर पेंसिल से थपथपाना होगा, ध्वनियाँ सुननी होंगी। इसके बाद बच्चे को दूसरी ओर घूम जाना चाहिए या अपनी आंखें बंद कर लेनी चाहिए। इस बीच, माँ उस वस्तु पर दस्तक देना शुरू कर देती है और बच्चा अनुमान लगाता है कि यह किस प्रकार की वस्तु है। फिर आपको भूमिकाएँ बदलनी चाहिए।

संगीत

और, निःसंदेह, संगीत सुनने से बेहतर कोई चीज़ बच्चे की सुनने की क्षमता को विकसित नहीं कर पाती है। किसी भी उम्र के बच्चे. बेशक, तीन साल से कम उम्र के बच्चों के लिए, प्रदर्शनों की सूची को विशेष रूप से सावधानी से चुना जाना चाहिए। आख़िरकार, बच्चे का मानस गठन के चरण में है और बहुत आक्रामक या अवसादग्रस्त संगीत उसे आघात पहुँचा सकता है। न केवल बच्चों के गाने बच्चों के लिए उपयुक्त हैं, बल्कि मोजार्ट और त्चिकोवस्की की शास्त्रीय रचनाएँ, साथ ही प्रकृति की ध्वनियाँ भी बच्चों के लिए उपयुक्त हैं। आदर्श विकल्प गिटार, पियानो या यहां तक ​​कि सीटी पर धुनों का लाइव प्रदर्शन होगा।

भाषण का विकास करना

दो साल की उम्र में भाषण विकसित करने का सबसे सरल और प्रभावी तरीका संचार को प्रोत्साहित करना है। माता-पिता को बच्चे को वाक्यांशों के साथ संवाद करने के लिए प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है: "मुझे बताओ," "पूछो ...", आदि। चूँकि इस स्तर पर बच्चे अभी भी अपने विचारों को शब्दों में व्यक्त करने में बहुत अच्छे नहीं हैं, वयस्कों को बातचीत में रुकना चाहिए, जिससे बच्चे को सही परिभाषा चुनने या उत्तर तैयार करने का मौका मिल सके। परियों की कहानियों को नियमित रूप से पढ़ने से आपके बच्चे की सक्रिय और निष्क्रिय शब्दावली का विस्तार करने में मदद मिलेगी। इसके लिए उपयुक्त विशेषण चुनकर अपने बच्चे को पात्रों की विशिष्ट विशेषताओं को उजागर करना सिखाना एक अच्छा विचार होगा। उदाहरण के लिए, लोमड़ी चालाक है, भालू अनाड़ी है, खरगोश कायर है, आदि।

उच्चतम श्रेणी के बाल रोग विशेषज्ञ डॉ. कोमारोव्स्की: “आपको बच्चे के साथ बहुत सारी बातें करने की ज़रूरत है। यदि वयस्क संगीत के स्थान पर बच्चों के गाने या ऑडियो परियों की कहानियां बजाना संभव है, तो आपको ऐसा करना चाहिए। सामान्य तौर पर, सभी रिश्तेदारों को शामिल किया जाना चाहिए, उन्हें बच्चे के साथ खूब बातें करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। केवल वे ही जो पास में बात कर रहे हैं, बोलने में मदद कर सकते हैं।”

आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक

आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक बच्चे की दिनचर्या का अनिवार्य हिस्सा बनना चाहिए। वह बच्चे को उसके होठों और जीभ को बेहतर ढंग से महसूस करना सिखाएगी, साथ ही उन्हें नियंत्रित करना भी सिखाएगी। कार्यों के बीच व्यायाम किया जा सकता है, जिससे उन्हें एक मजेदार खेल में बदल दिया जा सकता है। उदाहरण के लिए, जब किसी बच्चे को किंडरगार्टन के लिए विदा किया जाता है, तो एक-दूसरे को चूमने की रस्म शुरू करना उचित होता है। आश्चर्य की बात यह है कि यह सरल क्रिया भी कलात्मक जिम्नास्टिक का एक तत्व है। भोजन के दौरान, आप अपने बच्चे को यह देखने के लिए एक मज़ेदार प्रतियोगिता की पेशकश कर सकते हैं कि कौन अपनी जीभ पर अखरोट या मुरब्बा अधिक समय तक रख सकता है। और रोजमर्रा के खेलों के दौरान, समय-समय पर भाप लोकोमोटिव या हवाई जहाज की गड़गड़ाहट, बर्फीले तूफ़ान की आवाज़, अपने होठों को एक ट्यूब में खींचते हुए नकल करना सार्थक होता है।

शैक्षिक खिलौने

चूँकि दो साल का बच्चा लगातार गतिशील रहता है, इसलिए उसकी ऊर्जा को सकारात्मक दिशा में निर्देशित किया जाना चाहिए। यहां सक्रिय अवकाश के आयोजन के लिए खिलौने माता-पिता की सहायता के लिए आएंगे, अर्थात्:

• विभिन्न रंगों और आकारों की गेंदें;
• जिमनास्टिक अभ्यास के लिए फिटबॉल;
• संवेदी और आर्थोपेडिक मैट;
• बैलेंस बाइक, स्लेज, साइकिल।

कल्पना और सकल मोटर कौशल, मोटर समन्वय, रचनात्मक और स्थानिक सोच विकसित करने के लिए खिलौनों में से, हम निम्नलिखित पर प्रकाश डाल सकते हैं:

• विभिन्न आकारों, आकृतियों और रंगों के हिस्सों के साथ लेगो सेट और अन्य निर्माण सेट;
• मछली पकड़ने का खेल;
• स्टेंसिल;
• रचनात्मकता के लिए प्लास्टिसिन, फिंगर पेंट और अन्य सामग्री।

निम्नलिखित खिलौने बच्चे के संवेदी विकास के साथ-साथ उसकी गणितीय और तार्किक सोच के निर्माण में योगदान देंगे:

• 4-6 बड़े टुकड़ों वाली पहेलियाँ;
• छोटी वस्तुएँ: जानवरों की आकृतियाँ, अनाज, बलूत का फल और शंकु (उन्हें स्पर्श, छिड़का हुआ, समूहीकृत, आदि द्वारा अनुमान लगाया जा सकता है);
• मोज़ेक;
• कार्ड स्पर्श करें;
• फ्रेम आवेषण;
• लोट्टो;
• डॉमिनो

बेशक, दो साल का बच्चा अभी तक अपने ख़ाली समय को स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित करने में सक्षम नहीं है। उसके माता-पिता को इसमें उसकी मदद करनी चाहिए। खिलौनों से बच्चे को अधिकतम लाभ पहुँचाने के लिए, वयस्कों को बच्चे को यह सिखाने की ज़रूरत है कि उनका सही तरीके से उपयोग कैसे किया जाए और खेलों के लिए कहानियाँ बनाई जाएँ।

आपको अपने बच्चे को बहुत कठिन कार्य नहीं देने चाहिए, क्योंकि यदि वह असफल होता है, तो वह बहुत परेशान हो जाएगा और इस प्रक्रिया में रुचि खो देगा।

नई जानकारी को पूरी तरह से आत्मसात करने के लिए, आपको बच्चे की सभी इंद्रियों को जोड़ना चाहिए और विभिन्न प्रकार की गतिविधियों के बीच वैकल्पिक करना चाहिए। भले ही बच्चा विकासात्मक गतिविधियों के मूड में न हो, वह निश्चित रूप से इस प्रक्रिया में वयस्क की सच्ची रुचि महसूस करेगा और अनजाने में खेल में शामिल हो जाएगा। परिणामस्वरूप, माता-पिता और बच्चे दोनों को बहुत सारे सकारात्मक प्रभाव प्राप्त होंगे।

निष्कर्ष

इस प्रकार, दो साल के बच्चे पहले से ही बहुत कुछ कर सकते हैं। उनकी सक्रिय शब्दावली में 250-300 शब्द होते हैं, जिनसे धीरे-धीरे वाक्य बनने लगते हैं। उनके भाषण में, विशेषण और सर्वनाम फिसल जाते हैं, जो काफी सचेत रूप से संचार में शामिल होते हैं। जहाँ तक मोटर कौशल की बात है, दो साल की उम्र में बच्चे सीढ़ियाँ चढ़ और उतर सकते हैं, बाधाओं पर कदम रख सकते हैं, दौड़ सकते हैं और कूद सकते हैं। और रोजमर्रा की जिंदगी में बच्चे अधिक स्वतंत्र हो जाते हैं। वे समय पर पॉटी करने, चम्मच से तरल भोजन सावधानी से खाने और स्वेच्छा से घर के काम में अपने माता-पिता की मदद करने के लिए कहते हैं। इन सभी कौशलों और आकांक्षाओं को माता-पिता से अनुमोदन प्राप्त होना चाहिए और सही दिशा में निर्देशित किया जाना चाहिए।