4-5 वर्ष की आयु तक, बच्चे को सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करना चाहिए - यह उसके आगे के विकास, सही लेखन और पढ़ने के लिए आवश्यक है। हमारे कुछ सुझाव आपकी मदद कर सकते हैं:

1. आपको यह पता लगाना होगा कि वास्तव में कौन सी ध्वनियाँ टूटी हुई हैं। ऐसा करने के लिए, अपने बच्चे से चित्रों का नाम बताने या अपने बाद उन शब्दों को दोहराने के लिए कहें जिनमें शब्द के आरंभ, मध्य या अंत में वह ध्वनि हो जिसमें आपकी रुचि हो, उदाहरण के लिए [सी]: स्लेज, स्केल, बस; [जेड]: खरगोश, बकरी; [सी]: चिकन, ककड़ी, चिकन; [डब्ल्यू]: टोपी, चूहे, नरकट; [एफ]: जिराफ़, स्की; [एसएच]: ब्रश, छिपकली, लबादा; [एच]: चायदानी, बादल, गेंद; [एल]: फावड़ा, आरी, कठफोड़वा; [आर]: मछली, गाय, गेंद।

2. प्रत्येक ध्वनि पर अलग से काम करना होगा। "सबसे आसान" ध्वनि से शुरू करें, फिर बढ़ती कठिनाई के क्रम में दूसरों को लें: k, g, x, s, z, c, w, w, sch, h, j, l, r।

3. होठों और जीभ की जिम्नास्टिक के साथ प्रत्येक ध्वनि पर काम करना शुरू करें। वे इसे एक दर्पण के सामने करते हैं ताकि बच्चा न केवल अपने उच्चारण के अंगों के काम को महसूस कर सके, बल्कि उसे देख भी सके - इससे उसकी ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास पर और इसलिए ध्वनि उच्चारण पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा। प्रत्येक व्यायाम 10 बार करें, लेकिन सुनिश्चित करें कि बच्चा अधिक थके नहीं और इसे इच्छा से करे। आप परिणाम तभी प्राप्त कर सकते हैं जब बच्चे में सकारात्मक भावनाएँ हों।

व्यायाम स्पीच थेरेपी पर किसी भी किताब में पाए जा सकते हैं। उनमें से कुछ यहां हैं।

"सूंड - मुस्कान": होंठ या तो हाथी की तरह सूंड के साथ फैलते हैं, या मेंढक की तरह मुस्कुराते हैं।
"स्पैटुला - सुई": जीभ कभी चौड़ी, कभी लंबी और संकीर्ण होती है।

"स्विंग": जीभ की नोक या तो ऊपरी दांतों के पीछे उठती है या निचले दांतों के पीछे गिरती है। मुँह खुला हुआ है.
"घड़ी": जीभ की नोक, घड़ी के पेंडुलम की तरह, होठों के दाएं कोने से बाएं और पीछे अलग-अलग गति से चलती है।
"पेंटर": जीभ की "टिप" से "आसमान को रंगें" (केवल तालु के सामने वाले हिस्से के साथ ड्राइव करें)।

4. सबसे पहले आपको एक ध्वनि का उच्चारण करना होगा, पूरे शब्दों का नहीं। बच्चे को यह समझाकर ध्वनि प्राप्त करना सबसे अच्छा है कि जीभ कहाँ और कैसे रखनी है और किस प्रकार के होंठ "बनाने" हैं। के, जी, एक्स: जीभ को "एक गांठ में" तालु के पीछे तक उठाएं, जीभ की नोक नीचे की ओर है, होंठ थोड़े खुले हैं; एस, एच: जीभ मुंह के निचले हिस्से में "खांचे" बनाती है, होंठ मुस्कुराते हैं, हवा जीभ के बीच में खांचे के साथ बहती है; टीएस: ध्वनि में दो ध्वनियों का तीव्र उच्चारण होता है - [टी] और [एस], पहले क्षण में जीभ की नोक ऊपरी दांतों के पीछे "ट्यूबरकल्स" पर टिकी होती है, जैसा कि ध्वनि के साथ होता है [टी], फिर स्थिति में वापस उछलता है [s]; डब्ल्यू, जी: अपनी जीभ बाहर निकालें, एक कप बनाएं ("ताकि पानी बाहर न गिरे"), कप को अपने ऊपरी दांतों के पीछे हटा दें, होंठ गोल हैं, "सींग" की तरह आगे की ओर फैले हुए हैं; एल: जीभ ऊपरी दांतों के आधार पर या दांतों पर टिकी होती है, मजबूती से खड़ी होती है, "ड्यूटी पर तैनात सैनिक" की तरह, जीभ के किनारों से बहने वाली हवा को गुजरने नहीं देती है; पी: जीभ एल्वियोली तक उठी हुई है, हवा की तेज धारा के दबाव में थोड़ा कांपती है, होंठ "कुत्ते की तरह मुस्कुराहट", कठोर, तनावपूर्ण बनाते हैं।

5. एक मजबूत, निर्देशित साँस छोड़ना प्राप्त करने के लिए, सभी प्रकार के खेलों के साथ आएं: साबुन के बुलबुले, पानी में कॉकटेल स्ट्रॉ के माध्यम से बुलबुले उड़ाना, एक गहरी प्लेट में पानी पर जोर से फूंक मारना, स्पिनर, सीटी बजाना, एक "नाव का पीछा करना" पानी के माध्यम से, लकड़ी का एक टुकड़ा, गेंद को गोल में धकेलता हुआ, दो पेंसिलों के बीच एक कपास की गेंद। सभी खेलों में एक शर्त होती है: गाल पतले होने चाहिए (सूजे हुए नहीं)।

R सबसे कठिन ध्वनि है. इसे अक्सर फ्रेंच में उच्चारित किया जाता है: जीभ की नोक नीचे होती है, और इसकी जड़ या उवुला, एक छोटी जीभ, कांपती है। इसे ठीक करना कठिन है, लेकिन संभव है। व्यायाम आज़माएँ: 1) "डी-डी-डी..." (ड्रम की तरह) कहते हुए अपनी जीभ की नोक से एल्वियोली पर प्रहार करें; होंठ तनावग्रस्त हैं, मुँह खुला है। फिर अपनी जीभ की नोक पर जोर से सांस छोड़ें "डी-डी-डी-डी-डी-डी-आर"; 2) कागज के छोटे-छोटे टुकड़े जीभ की नोक पर रखें, जल्दी से उन्हें ऊपरी दांतों के पीछे उठाएं और जोर से सांस छोड़ते हुए उड़ा दें; 3) "zh-zh-zh" का उच्चारण करें और जीभ की नोक को हिलाएं।

यही है, इन सभी अभ्यासों को करते समय, आपको यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि जीभ की नोक ऊपरी दांतों के आधार तक उठी हुई है और "कांपती है।" आपके बच्चे के पास एक नई ध्वनि है!

6. अगले पाठ में (और आपको हर दिन 15-20 मिनट अभ्यास करने की आवश्यकता है), अक्षरों में ध्वनियों को समेकित करें, उदाहरण के लिए SHO, SHU, SHA, ShB, SHI, OSH, USH, ASH, ESH, ISH या TRA- टीआरओ, ड्रो-ड्राई, एटीआर-एडीआर, ओटीआर-ओडीआर। जब यह आसान हो जाए तो शब्दों को दोहराना शुरू करें और इन ध्वनियों के साथ चित्रों का नामकरण करें।

7. अब सुनिश्चित करें कि बच्चा अपनी मुक्त वाणी में निपुण ध्वनि का उच्चारण करे। स्वचालन का यह चरण लंबे समय तक, यहाँ तक कि एक वर्ष तक भी चल सकता है। धैर्य रखें।

8. जैसे ही आप रोजमर्रा के भाषण में एक ध्वनि को समेकित करते हैं, उसी के साथ-साथ अगली ध्वनि पर भी काम करना शुरू कर दें।

9. ऐसा होता है कि एक बच्चा पूरी तरह से समान ध्वनियों का उच्चारण करता है, उदाहरण के लिए "z" और "zh", या "s" और "sh", या "ch" और "sch", और उन्हें अपने भाषण में बदल देता है। यह भविष्य के लेखन के लिए खतरनाक है. लिखते समय भी वही त्रुटियाँ हो सकती हैं। इसके अलावा, बच्चा न केवल इन अक्षरों को भ्रमित करेगा, बल्कि अन्य युग्मित व्यंजन (बी - पी, डी - टी, डी -डी, टी - टी) को भी भ्रमित करेगा, क्योंकि इस तरह के उल्लंघन से न केवल भाषण में मिश्रित ध्वनियां प्रभावित होती हैं, बल्कि समग्र रूप से अक्षर प्रणाली भी ध्वनित होती है। भविष्य की गलतियों से बचने के लिए, आपको अपने बच्चे के साथ इस बात पर विचार करना होगा कि इन ध्वनियों का उच्चारण करते समय उच्चारण के अंगों की स्थिति में क्या अंतर होता है, अपनी आँखें बंद करके उनकी ध्वनि सुनें, तुलना करें, अपने बच्चे के साथ सोचें कि आप ध्वनि में क्या सुनते हैं - मच्छर की चीख़ या भृंग की भिनभिनाहट।

फिर - यह खेल: आप बच्चे को मिश्रित ध्वनियों वाले अक्षरों का नाम देते हैं, और वह निर्धारित करता है कि इस शब्दांश में कौन सी ध्वनि है। फिर शब्दों के साथ भी ऐसा ही करें। और फिर चुनें और सिखाएं कि "मेज पर सुखाना, पाइन पर शंकु" या: जैसी सरल कहावतों का सही उच्चारण कैसे करें:

चिक-चिक-चिकालोचकी,
भालू छड़ी पर सवार होता है!
एक गाड़ी पर गिलहरी
वह पागल तोड़ता है।

या ए. बार्टो की कविता "हमने बीटल पर ध्यान नहीं दिया।"

छह साल के बच्चे की वाणी में सही ध्वनि उच्चारण के अलावा और क्या होना चाहिए? वह न केवल "सब्जियों" को एक शब्द में सारांशित करता है - गोभी, आलू, चुकंदर - बल्कि स्वतंत्र रूप से यह भी सूचीबद्ध करता है कि फलों पर क्या लागू होता है। "हवाई जहाज़, कार, ट्रेन, ट्रैक्टर" सूचीबद्ध करते समय, वह हवाई जहाज़ को अलग करता है और समझाता है: "यह उड़ता है, इसमें पंख होते हैं"; छह साल का बच्चा पहले से ही एक ही हवाई जहाज और एक पक्षी के बीच के अंतर को समझाने में सक्षम है: "वह जीवित है, और वह लोहा है, उसके पास एक मोटर है" (सबसे आवश्यक को उजागर करना अथक रूप से सिखाया जाना चाहिए) . किसी पुस्तक, चित्र या फिल्म में, बच्चा मुख्य बात पर प्रकाश डालता है, सामग्री को दोबारा बताने में सक्षम होता है, समझता है कि काम का नायक कौन है, कौन सही ढंग से कार्य करता है और क्यों, और नकारात्मक पात्रों की निंदा करता है।

इस उम्र में एक बच्चा परी कथाओं, कहानियों की रचना करता है, कल्पना, कल्पना को समझता है और उन्हें न केवल वास्तविकता से, बल्कि उन झूठों से भी अलग करता है जिनकी वह निंदा करता है। वह वयस्कों के सामने एक कविता प्रस्तुत करने, उसे अभिव्यंजक ढंग से पढ़ने, मनोदशा को व्यक्त करने में सक्षम है। वह वर्णमाला का अध्ययन करता है, शब्दांश बनाता है और कई शब्दों की वर्तनी को याद करता है, उन्हें पाठ में उजागर करता है; तीन या चार अक्षरों के कुछ शब्द और बड़े अक्षरों में अपना नाम लिखता है - बेशक, भयानक गलतियाँ करता है; तीन चित्रों के बीच कथानक संबंध को समझता है, उनके आधार पर एक कहानी या परी कथा की रचना करता है।

यदि आपके प्रीस्कूलर ने अभी तक कुछ हासिल नहीं किया है, तो धैर्यपूर्वक और खुशी से उसकी मदद करें। और आपके प्रयासों का भरपूर प्रतिफल मिलेगा। आपके बच्चे की ग्रहणशील उम्र भी इसमें मदद करेगी।

वाणी दोषों का विज्ञान, उन्हें दूर करने के तरीकों का अध्ययन, साथ ही भाषा के लिए विशेष अभ्यास - वाक् चिकित्सा। न केवल बच्चे, बल्कि वयस्क भी ध्वनियों का सही और सुंदर उच्चारण करने और किसी भी व्यवसाय में सफल होने के लिए इस विज्ञान की ओर रुख करते हैं, जहां उन्हें अन्य लोगों को समझाने, प्रेरित करने और जानकारी साझा करने की आवश्यकता होती है। भाषण दोषों को ठीक करने के लिए, बच्चों और वयस्कों के लिए नियमित भाषण चिकित्सा अभ्यास का उपयोग किया जाता है।

कुछ माता-पिता अपने बच्चों में बोलने में समस्या का सामना करते हैं

हमारे लेख में आपको सही अभिव्यक्ति के कौशल प्राप्त करने के लिए उपयोगी युक्तियाँ मिलेंगी, साथ ही आपके बच्चों द्वारा ध्वनियों के उच्चारण को सही करने के लिए कई मूल्यवान तकनीकें भी मिलेंगी।

व्यवसाय में उच्च परिणाम प्राप्त करने और अपनी बात मनवाने की क्षमता रखने के लिए न केवल बेदाग बोलना आवश्यक है, बल्कि अपने विचारों को स्पष्ट और सुपाठ्य रूप से व्यक्त करना भी आवश्यक है। हर कोई तुरंत इस विज्ञान में महारत हासिल नहीं कर सकता है, इसलिए कौशल में सुधार के लिए विभिन्न प्रथाएं हैं।

वयस्कों के लिए भाषण चिकित्सा अभ्यास

वयस्कों में भी वाणी अस्पष्ट होती है, इसलिए यदि आपको उच्चारण संबंधी कोई समस्या हो तो अपने दोस्तों से पूछें। आप बस वॉयस रिकॉर्डर पर कुछ वाक्यांश रिकॉर्ड कर सकते हैं और फिर अपनी आवाज़ को ध्यान से सुन सकते हैं।

वयस्कों के लिए स्पीच थेरेपी अभ्यास हैं, जिनमें से मुख्य है टंग ट्विस्टर्स को याद करना और उनका अध्ययन करना। यदि बच्चों के लिए इसे खेल-खेल में प्रस्तुत करना बेहतर है, तो वयस्कों के लिए उन्हें कौशल का अभ्यास करने का कार्य देना पर्याप्त है।

अधिकांश मामलों में उच्चारण संबंधी समस्याएं नियमित पाठ के बाद आसानी से ठीक हो जाती हैं

इसलिए, प्रशिक्षण के दौरान सभी को निम्नलिखित नियमों का पालन करना चाहिए:

• टंग ट्विस्टर को 3-4 बार पढ़ें;
• इसे स्पष्ट और स्पष्ट रूप से उच्चारण करते हुए धीरे-धीरे दोहराएं;
• जब आप हर चीज़ का सही उच्चारण कर सकते हैं, तो आप गति तेज़ कर सकते हैं;
• सभी ध्वनियों का उच्चारण कुशलतापूर्वक करना महत्वपूर्ण है, शीघ्रता से नहीं;
• छोटी जीभ जुड़वाँ को एक सांस में बोलने की आवश्यकता होती है।

वही कार्य वयस्कों और बच्चों के लिए उपयुक्त हैं:

1. अपनी जीभ चटकाओ, सरपट दौड़ते घोड़े की नकल करो;
2. मुस्कुराएँ और अपनी जीभ को अपने मुँह की छत तक पहुँचने का प्रयास करें;
3. कल्पना करें कि आप अपने होठों के कोनों को छुए बिना अपने होठों से शहद चाट रहे हैं;
4. अपनी जीभ को अपने दांतों के बीच दबाएं और ऊपर-नीचे घुमाएं।

यह सुनिश्चित करने के लिए कि आपके द्वारा किए जा रहे कार्य सही हैं, दर्पण का उपयोग करें। अपनी प्रगति पर नज़र रखने के लिए, सभी विराम चिह्नों पर ध्यान देते हुए, किसी अभिव्यक्ति या कविता के साथ किसी कहानी का एक अंश पढ़ें।

बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा अभ्यास

बच्चों के लिए सभी स्पीच थेरेपी अभ्यासों को बच्चे द्वारा ध्यान दिए बिना किया जाना चाहिए, ताकि यह सब एक चंचल तरीके से एक शांत शगल हो।

आप प्रत्येक कार्य के लिए मज़ेदार नाम सोच सकते हैं, क्योंकि बच्चे को जुड़ाव पसंद होता है, कभी-कभी सबसे अप्रत्याशित भी। तो, बच्चों को "घोड़ा", "मुर्गियां" पसंद आएंगी।

समस्याग्रस्त ध्वनियों की पहचान करने के बाद, आप समस्या को ठीक करने के लिए कुछ अभ्यासों का चयन कर सकते हैं।

कार्यों को पूरा करने से बच्चे के कलात्मक तंत्र के विकास में योगदान होता है, जिससे आप उच्चारण दोषों को खत्म कर सकते हैं और आवश्यक भाषण कौशल बना सकते हैं।

• "गेट": आपको अपने होठों को आराम देने के लिए अपना मुंह पूरा खोलना होगा, 6 बार दोहराएं।
• "स्पैटुला": आपको अपनी जीभ को अपने निचले होंठ पर रखना चाहिए।
• "फूलदान": जीभ को ऊपरी होंठ पर रखें, 5 बार दोहराएं।
• "गेंद": एक या दूसरे गाल को फुलाएं, जैसे मुंह में गेंद घूम रही हो।

यदि आप प्रशिक्षण के लिए बड़ी संख्या में व्यंजन वाले शब्द लेते हैं तो आपके बच्चे का उच्चारण स्पष्ट हो जाएगा: प्लेट, प्रेमिका, विदेशी पर्यटक, कराटेका, गुच्छा, बिस्तर, मग, कूद। उन्हें प्रतिदिन बोलने और प्रत्येक ध्वनि को सुनने के लिए प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है।

हिसिंग ध्वनि के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

बच्चे अक्सर लंबे समय तक सिबिलेंट्स का सही उच्चारण करने में असफल होते हैं; कभी-कभी उन्हें स्कूल तक अभ्यास करने की आवश्यकता होती है। यह अच्छा है अगर बच्चे का परिवेश बोलता है और बच्चे के उच्चारण को सही कर सकता है। आइए विचार करें कि हिसिंग ध्वनियों के लिए कौन से स्पीच थेरेपी अभ्यास सबसे अधिक प्रासंगिक हैं। यदि ऐसी समस्याएं मौजूद हैं तो वे वयस्कों और बच्चों दोनों के लिए उपयुक्त हैं।

अक्षर w के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

यह जानना महत्वपूर्ण है कि अभिव्यक्ति करते समय क्या करना चाहिए। तो, पहले हम होंठों को गोल करते हैं और उन्हें गोल करते हैं, दांत बंद नहीं होते हैं, जीभ के किनारों को दांतों के खिलाफ दबाया जाता है, और यह स्वयं एक स्कूप बनाता है। फुसफुसाहट ध्वनि का उच्चारण करते समय हम आवाज जोड़कर हवा छोड़ते हैं।

यहाँ अक्षर w के लिए बुनियादी वाक् चिकित्सा अभ्यास दिए गए हैं:

• ऊर्ध्वाधर स्थिति में जीभ की मांसपेशियों को मजबूत करने के लिए "अकॉर्डियन": अपना मुंह खोलें, मुस्कुराएं, और अपनी जीभ को अपने मुंह की छत पर दबाएं। अपना मुंह 5 बार खोलें और बंद करें।
• "पाई": अपना मुंह खोलें और मुस्कुराएं, अपनी जीभ को मोड़ें, किनारों को ऊपर उठाएं। 15 तक गिनें और फिर दोहराएं।

ध्वनि z के उच्चारण दोष को ठीक करने के लिए कक्षाएं

इनका उपयोग अन्य सहोदर के उच्चारण का प्रशिक्षण देते समय भी किया जा सकता है।

ध्वनि एच के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

ध्वनि h के लिए स्पीच थेरेपी अभ्यास भी हैं:

• हाइपोइड फ्रेनुलम को खींचने के लिए "मशरूम": मुंह खोलें, होठों को फैलाएं और जीभ से तालु को स्पर्श करें ताकि उसके किनारे कसकर दब जाएं। दोहराते हुए, आपको अपना मुंह चौड़ा खोलने की जरूरत है।
• "ट्रिक": अपनी जीभ बाहर निकालें, मुस्कुराते हुए, टिप उठाएं, अपनी नाक से रूई उड़ाएं। 5-6 बार दोहराएँ.

इस तरह के व्यायाम जीभ की मांसपेशियों को मजबूत करने और उसकी गतिशीलता विकसित करने में मदद करते हैं, जो हिसिंग शब्दों का उच्चारण करते समय उपयोगी होता है।

अक्षर w के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

अक्षर w के लिए स्पीच थेरेपी अभ्यास भी हैं:

• "कप": अपनी जीभ को अपने निचले होंठ पर रखें, फिर उसे उठाएं और कुछ सेकंड के लिए रोककर रखें। 8 बार दोहराएँ.
• "फुटबॉल": अपने होठों को एक तिनके से फैलाएं और एक गेंद के आकार में रूई पर फूंक मारें, एक तात्कालिक लक्ष्य तक पहुंचने की कोशिश करें।

ध्वनि संबंधी समस्याओं को ठीक करने के लिए पाठ

इन कार्यों को प्रतिदिन खेल के दौरान पूरा किया जाना चाहिए ताकि बच्चे के उच्चारण तंत्र का विकास हो और उच्चारण में सुधार हो।

व्यंजन के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

अक्सर, वयस्कों और बच्चों दोनों को कुछ व्यंजनों का उच्चारण करने में कठिनाई होती है, इसलिए भाषण को सही करने के लिए व्यंजन ध्वनियों के लिए भाषण चिकित्सा अभ्यास की आवश्यकता होती है।

एल अक्षर के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

आइए अब हम अक्षर l के लिए स्पीच थेरेपी अभ्यासों पर विचार करें:

• "ट्रेन की सीटी": अपनी जीभ बाहर निकालें और ज़ोर से "ऊह-ऊह" ध्वनि निकालें।
• "जीभ गीत": आपको अपनी जीभ काटकर "लेक-लेक-लेक" गाना होगा।
• "पेंटर": आपको अपनी जीभ को अपने दांतों से दबाना होगा और इसे ऊपर-नीचे करना होगा, जैसे कि आप किसी घर को पेंट कर रहे हों।

ध्वनि एल के सही उच्चारण के लिए आंदोलनों का अभ्यास करना

यदि प्रशिक्षण बच्चों के लिए है, तो आप एक गेम लेकर आ सकते हैं जिसमें आपको इन कार्यों को पूरा करना होगा।

अक्षर सी के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

आइए अब अक्षर c से शुरू होने वाले स्पीच थेरेपी अभ्यासों पर नजर डालें:

• दिखाएँ कि एक पंप टायर को कैसे फुलाता है;
• चित्रित करें कि हवा कैसे चलती है;
• बताएं कि गुब्बारा कैसे फूटता है;
• दिखाएँ कि यदि आप एक संकीर्ण गर्दन वाली बोतल में फूंक मारें तो आप क्या सुन सकते हैं।

बच्चे को यह समझने के करीब लाने के लिए कि वे उससे क्या चाहते हैं, उसकी जीभ पर टूथपिक रखें और उसे दांतों से दबाने, मुस्कुराने और हवा बाहर निकालने के लिए कहें।

ध्वनि आर के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

आइए ध्वनि आर के लिए स्पीच थेरेपी अभ्यास जानें, जो सभी बच्चों के लिए सबसे अधिक समस्याग्रस्त है:

• "अपने दांतों को ब्रश करना": आपको जीभ को अपने दांतों के अंदर अलग-अलग दिशाओं में घुमाने की जरूरत है।
• "संगीतकार": अपना मुंह खोलकर, अपनी जीभ को एल्वियोली पर ड्रम करके "डी-डी-डी" कहें, जो ड्रम रोल की याद दिलाता है। आप अपने मुंह पर कागज का एक टुकड़ा रखकर सही निष्पादन की जांच कर सकते हैं। इसे हवा के प्रवाह के साथ चलना चाहिए।
• "कबूतर": आपको पक्षी "बीएल-बीएल-बीएल" की नकल करते हुए, अपनी जीभ को ऊपरी होंठ के साथ आगे-पीछे ले जाना होगा।

ध्वनि पी के सही उच्चारण के लिए प्रशिक्षण

ये प्रशिक्षण कार्य बच्चों के लिए सबसे कठिन ध्वनि पर काबू पाने में मदद करेंगे, क्योंकि कलात्मक उपकरण अधिक मोबाइल होगा। इसके बाद आप आर अक्षर वाले शब्दों का चयन करना शुरू कर सकते हैं।

ध्वनि टी के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

कभी-कभी लोगों के लिए सरल ध्वनियों का सही उच्चारण करना कठिन होता है, जब किसी शब्द या कथन का अर्थ समझना भी कठिन होता है। ऐसी समस्याओं से निपटा जाना चाहिए. और यहां ध्वनि टी के लिए सबसे प्रभावी स्पीच थेरेपी अभ्यास हैं:

• जीभ की नोक ऊपरी दांतों को छूती है और "टी-टी-टी" का उच्चारण करती है;
• नॉक-नॉक हथौड़े या टिक-टिक घड़ी की नकल करना;
• हम बच्चे के साथ सड़क पर चलते हैं, "टॉप-टॉप-टॉप" दोहराते हुए;
• जीभ घुमाना सीखना "खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे मैदान में धूल उड़ती है।"

टी ध्वनि के सही उच्चारण के लिए व्यायाम कैसे करें?

प्रशिक्षण को प्रभावी बनाने के लिए इन अभ्यासों को प्रतिदिन दोहराना भी उपयोगी होगा। देखें कि आपका बच्चा क्या सुनता है, क्योंकि वाणी इस बात पर निर्भर करती है कि हम कानों से ध्वनि को कैसे समझते हैं। सुनिश्चित करें कि परिवार के सभी सदस्य बच्चे के सामने तुतलाएं नहीं या छोटे शब्दों का प्रयोग न करें।

हकलाने के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास

हकलाने के लिए सभी स्पीच थेरेपी अभ्यासों का उद्देश्य भाषण के प्रवाह को विकसित करना है। कक्षाओं से पहले अपने बच्चे को आराम देने की कोशिश करें, खेल के ऐसे रूपों का उपयोग करें जो बच्चों के लिए सबसे उपयुक्त हों।

आइए ऐसी स्थिति में सबसे जरूरी कार्यों पर एक नजर डालते हैं:

• बिना शब्दों के शांत संगीत के साथ कविता पढ़ें, शुरुआत में छोटी और समय के साथ कार्य जटिल हो जाएगा।
• शब्द में आने वाली स्वर ध्वनियों के लिए ताली बजाएं।
• "कंडक्टर": अपनी बाहों को लहराने और लय का पालन करने पर ध्यान केंद्रित करते हुए, कुछ शब्दों, अक्षरों, स्वर ध्वनियों का उच्चारण करें।
• "हिंडोला": आपको "हम एक मज़ेदार हिंडोला हैं उफ़-ओपा-ओपा-पा-पा" वाक्यांश को दोहराते हुए एक सर्कल में चलने की ज़रूरत है।

याद रखें कि आपको कक्षाओं के दौरान वाक् श्वास पर ध्यान देना चाहिए। प्रत्येक सत्र को धीरे-धीरे और सुचारू रूप से शुरू करें, और यदि सब कुछ आपके लिए काम करता है तो आप गति बढ़ा सकते हैं।

वाणी और अभिव्यक्ति की समस्याओं को समय के साथ और दैनिक प्रशिक्षण, इच्छाशक्ति और प्रेरणा के माध्यम से हल किया जा सकता है।

हम आपकी सफलता की कामना करते हैं!

पहली आवाज़, बच्चे की हूटिंग, हमेशा प्यारी और दिल को छू लेने वाली होती है, लेकिन हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि बच्चे की बोली उसके लौटने के अनुसार ही विकसित होनी चाहिए। हमेशा एक निश्चित क्षण आता है जब अबोधगम्य प्रलाप सार्थक ध्वनियों में और फिर शब्दों में बदल जाता है। पहले वर्षों में इस प्रक्रिया में देरी से स्कूल और यहां तक ​​कि किसी व्यक्ति के जीवन की वयस्क अवधि में हानिकारक परिणाम हो सकते हैं।

ऐसी स्थिति को रोकने के लिए, बच्चे के साथ अभ्यास करने की सलाह दी जाती है, जिसे विशेषज्ञों ने घर पर अभ्यास के लिए विकसित किया है।

शिशु का बचपन से ही विकास

शिशु के साथ पहला पाठ सबसे सरल कार्यों के साथ 8 महीने में शुरू हो सकता है। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, उसके भाषण विकास की गतिशीलता को ध्यान में रखा जाना चाहिए ताकि यह उसकी उम्र के अनुरूप हो।

मानव भाषण इतनी आसान प्रक्रिया नहीं है जितनी पहली नज़र में लगती है। हमारा भाषण तंत्र हजारों विभिन्न ध्वनियाँ उत्पन्न करने में सक्षम है, इसलिए अपने बच्चे को सही विकल्प सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है।

क्या आप जानते हैं? बातचीत के दौरान एक व्यक्ति चेहरे, छाती और गर्दन की लगभग 100 मांसपेशियों का उपयोग करता है, जिनके सही उपयोग से वांछित ध्वनियाँ उत्पन्न करने में मदद मिलती है।

बच्चे के भाषण के विकास के लिए नीचे प्रस्तावित स्पीच थेरेपी जिम्नास्टिक के तरीके उन बच्चों के लिए एकदम सही हैं जिनके उच्चारण में विचलन नहीं है। अन्यथा, एक स्पीच थेरेपिस्ट को बच्चे के साथ काम करना चाहिए।

पहली बार, माता-पिता अपने अधिक उम्र के बच्चों को इस विशेषज्ञ के पास दिखाने के लिए लाते हैं। इस बिंदु पर, माँ या पिताजी को पता चलता है कि बच्चे को एक विशेष ध्वनि से समस्या है।

हालाँकि, भले ही पहली नज़र में बच्चे की बोली ठीक हो, यह सुनिश्चित करने के लिए डॉक्टर के पास जाना बेहतर है।

चूँकि प्रत्येक जीव अलग-अलग होता है और अपनी गति से विकसित होता है, इसलिए कई तथाकथित भाषण दोष होते हैं जिन्हें भाषण चिकित्सक अस्थायी के रूप में वर्गीकृत करते हैं। यदि आप उन्हें अपने बच्चे के भाषण में सुनते हैं, तो चिंता न करें: उम्र के साथ यह दूर हो जाएगा।

इसमे शामिल है:

• ध्वनियों का नरम होना ("मूस", "चम्मच" नहीं, "खाओ" के बजाय "काटना");
• भाषण में "आर" का प्रतिस्थापन: "बिस्तर" बच्चे के लिए "पेक" में बदल जाता है, "खेल" - "सुई" में;
• हिसिंग ध्वनियों ("ज़", "श", "च") को नापसंद करना और उन्हें दूसरों के साथ बदलना ("रन" के बजाय "बेसैट", आदि);
• उच्चारित ध्वनियों के साथ-साथ "के", "जी" (बच्चे में "रिंग" "हंस" में बदल जाती है, और "ड्रॉप" "टपल्या" में बदल जाती है) से बचना।

3 से 4 वर्ष की उम्र के बीच के कई माता-पिता देखते हैं कि उनके बच्चे जटिल शब्दों से बचते हैं या उन्हें संक्षिप्त करते हैं ("वेंटिलेटर" "झुझुय" बन जाता है, "तापमान" "एम्पिरतुरा" बन जाता है)। कभी-कभी छोटे वक्ता शब्दों में अक्षरों को भ्रमित कर देते हैं।

महत्वपूर्ण! 4-5 साल तक ऐसे भाषण "ट्रिक्स"- यह सामान्य है, लेकिन अगर समय के साथ बच्चे को इस आदत से छुटकारा नहीं मिलता है, तो स्पीच थेरेपिस्ट से परामर्श करना उचित है।

एक अच्छी तरह से निर्मित पाठ की संरचना

स्पष्ट भाषण विकसित करने के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास में कई क्षेत्र शामिल हैं:

• मोटर कौशल खेल (उंगली);
• जीभ, गाल, होंठ (आर्टिक्यूलेशन) के लिए जिम्नास्टिक;
• साँस लेने का काम;
• विकास ;
• ध्वनियों की नकल;
• ध्वनियों और इशारों का संयोजन;
• बढ़ती हुई शब्दावली.

1 से 5 वर्ष तक के बच्चों को पढ़ाने का मुख्य रहस्य यह है कि सीखना खेल के रूप में होना चाहिए। यह टहलने के दौरान हो सकता है, जब बच्चा सोफे पर कूद रहा हो या अपने पसंदीदा निर्माण सेट को असेंबल कर रहा हो।

अपने बच्चे को इस प्रकार के "अध्ययन" में रुचि लें, अन्यथा परिणाम प्राप्त करना कठिन होगा।

निम्नलिखित युक्तियाँ मदद करेंगी:

• 2-3 मिनट के वर्कआउट से शुरू करें, धीरे-धीरे उन्हें 10-15 तक बढ़ाएं;
• यदि आपके बच्चे की अभी पढ़ने की इच्छा नहीं है, तो उस पर दबाव न डालें;
• काम की इष्टतम गति प्रति सत्र 4-5 अभ्यास है, लेकिन इस मामले में आवृत्ति अवधि से अधिक महत्वपूर्ण है: 3 बेहतर करें, लेकिन उन्हें कई सत्रों में दोहराएं - इस तरह बच्चा जल्दी से कौशल विकसित करेगा;
• गलतियों के लिए डांटें नहीं, बल्कि सफल प्रयासों के लिए प्रशंसा करें: माता-पिता से निकलने वाली सकारात्मकता बच्चे को हमेशा प्रेरित करती है;

क्या आप जानते हैं?दुनिया में सबसे आम ध्वनि-"ए", यह सभी भाषाओं में है।

• यदि आपके बच्चे के लिए कुछ काम नहीं करता है, तो यह पता लगाने का प्रयास करें कि ऐसा क्यों हो रहा है, उसे कार्य को सही ढंग से पूरा करने में मदद करें;
• प्रशिक्षण को दर्पण के सामने आयोजित करने की सलाह दी जाती है ताकि बच्चा उसकी हरकतों को देख सके;
• पाठ की शुरुआत अपने छोटे छात्र के पसंदीदा अभ्यासों से करें (यदि उनके पास पहले से ही हैं) ताकि उसकी यथासंभव रुचि हो सके और वह काम के लिए तैयार हो सके।

परिणाम प्राप्त करने के लिए व्यवस्थित होना, कार्यों को सही ढंग से करना आवश्यक है और माता-पिता का कार्य इसकी निगरानी करना है।

उंगलियों का खेल

उच्चारण और अभिव्यक्ति के अभ्यासों में, फिंगर गेम मेरे पसंदीदा हैं। वैज्ञानिकों ने लंबे समय से हाथों और मानव मस्तिष्क के बीच संबंध को साबित किया है, इसलिए ठीक मोटर कौशल के विकास का भाषण तंत्र पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

फिंगर गेम्स का सार वयस्कों के लिए तुकबंदी पढ़ना है, जो कुछ निश्चित हाथों की गतिविधियों के साथ होती है।

महत्वपूर्ण!ऐसी गतिविधियाँ भाषण विकास, एकाग्रता, प्रशिक्षण प्रतिक्रियाओं को बढ़ावा देती हैं और बच्चे की भावनात्मक सीमा का विस्तार करती हैं। वे बच्चे को उसके माता-पिता के करीब लाने में भी मदद करते हैं।

अधिकतम प्रभाव प्राप्त करने के लिए:

• एक बार में 5 मिनट से अधिक न करें;
• भाषणों और कविताओं को अभिव्यंजक, स्पष्ट रूप से बोलें, उच्चारण का पालन करें;
• छोटी तुकबंदी से शुरू करें (उदाहरण के लिए, "मैगपाई", "ऑरेंज"), जो कम इशारों का उपयोग करते हैं, धीरे-धीरे अधिक जटिल अभ्यासों की ओर बढ़ते हैं।

मोटर कौशल विकसित करने के अलावा, ऐसे कार्य समय के साथ बच्चे को गिनना और अंतरिक्ष में नेविगेट करना (ऊपर-नीचे, दाएं-बाएं, नीचे-ऊंचा) सिखा सकते हैं।

वाक् चिकित्सा मालिश

स्पीच थेरेपी में न केवल जीभ के लिए जिम्नास्टिक, ध्वनि व्यायाम, बल्कि एक विशेष प्रकार की मालिश - स्पीच थेरेपी भी शामिल है। यह वाक् तंत्र के अंगों और मांसपेशियों को प्रभावित करने की एक विशेष विधि है, जिसमें उनकी स्थिति बदल जाती है।

यह बच्चों को तब दिया जाता है जब सामान्य जिम्नास्टिक उच्चारण को सही करने के लिए पर्याप्त नहीं होता है। सबसे पहले, एक भाषण चिकित्सक एक मालिश चिकित्सक के रूप में कार्य करता है, लेकिन समय के साथ, माता-पिता घर पर आवश्यक प्रक्रियाएं कर सकते हैं।

क्या आप जानते हैं?कैक्टस को पौधों में सबसे तेज़ आवाज़ वाला माना जाता है। पानी की कमी से यह कंपन करने लगता है, जिससे ऐसी आवाजें आने लगती हैं जिन्हें कोई व्यक्ति नहीं सुन सकता। कंपन का उपयोग करके पौधा मिट्टी से पानी की बूंदें निकालता है।

पहले सत्र की अवधि 5-6 मिनट से अधिक नहीं होती है, लेकिन फिर यह 15-20 तक पहुंच जाती है। कक्षाएं हर दिन या हर दूसरे दिन आयोजित की जाती हैं। शिशु की स्थिति के आधार पर, औसतन एक चक्र में 10-20 सत्रों की आवश्यकता होती है। डेढ़ महीने के बाद, आवश्यकतानुसार पाठ्यक्रम दोहराया जाता है।

स्पीच थेरेपी मालिश को कई प्रकारों में विभाजित किया गया है:

• शास्त्रीय. यह पथपाकर, कंपन, रगड़ का उपयोग करके मैन्युअल रूप से किया जाता है। कभी-कभी विशेष उपकरण शामिल होते हैं (टूथब्रश, स्पैटुलस, आदि)।
• स्थान। इसका कार्य किसी विशिष्ट कार्य को पुनर्स्थापित करने के लिए विशिष्ट बिंदुओं को प्रभावित करना है।
• हार्डवेयर मसाज वैक्यूम और कंपन उपकरणों का उपयोग करके किया जाता है।
• स्व-मालिश बच्चे के होठों और जीभ के लिए व्यायाम का एक सेट है, जिसे वह स्वतंत्र रूप से करता है।

आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक

होठों और जीभ के लिए कई व्यायाम भी प्रदान किए जाते हैं - आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक। वाणी प्रणाली में जीभ मुख्य अंग है, इसलिए इसके प्रशिक्षण पर विशेष ध्यान देना चाहिए।

आर्टिक्यूलेटरी जिम्नास्टिक में स्थैतिक (एक निश्चित अवधि के लिए वांछित स्थिति में निर्धारण) और गतिशील (सक्रिय दोहराव) अभ्यास शामिल हैं। उन्हें दर्पण के सामने करने की सलाह दी जाती है ताकि बच्चा सभी बारीकियों को देख सके।

माता-पिता या भाषण चिकित्सक को सही निष्पादन की निगरानी करनी चाहिए - यह भविष्य में भाषण की स्पष्टता की कुंजी है। 2-3 साल के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएं सबसे सरल अभ्यासों से शुरू होनी चाहिए:

• "स्विंग" - हम जीभ को पहले नाक तक, फिर ठोड़ी तक फैलाते हैं;
• "सूंड" - 5-10 सेकंड के लिए एक ट्यूब के साथ स्पंज को फैलाएं;
• "घड़ी" - हम जीभ की नोक को बारी-बारी से दाएं और फिर मुंह के बाएं कोने तक ले जाते हैं।

महत्वपूर्ण!उम्र के साथ, कार्य और अधिक जटिल हो जाने चाहिए, लेकिन आज अभ्यासों की विविधताएं इतनी विविध हैं कि सीखना आसानी से एक बच्चे के साथ एक रोमांचक खेल में बदल सकता है, आपको बस अपनी कल्पना दिखानी होगी।

साँस लेने के व्यायाम

सही श्वास पर काम, जो सीधे भाषण में शामिल होता है, परियों की कहानियों और खिलौना फ़िडगेट स्पिनरों को पढ़ते समय शुरू होता है। पाठ में हवा का उल्लेख करते समय, बच्चे पर हल्के से फूंक मारें, साथ मिलकर प्रयास करें कि टर्नटेबल ब्लेड श्वास का उपयोग करके काम करें।

आप मोमबत्ती पर फूंक मारना भी सीख सकते हैं, लेकिन इसे एक तेज साँस छोड़ने से नहीं बुझा सकते, बल्कि धीरे-धीरे, साँस छोड़ते हुए हवा के प्रवाह के साथ, लौ को झुकाने के लिए मजबूर करें, जिससे इसे बुझने से रोका जा सके। ये खेल छोटे बच्चों के लिए उपयुक्त हैं.

बड़े बच्चों को खेलने के लिए आमंत्रित किया जा सकता है:

• "स्नोबॉल" में: रूई का एक छोटा सा टुकड़ा फुलाएं और बच्चे को दिखाएं कि "स्नोफ्लेक" पर ठीक से कैसे फूंक मारें ताकि वह हवा में तैर सके;
• "कुत्ते" में: जब वह गर्म होती है, तो वह अपनी जीभ बाहर निकालकर, तेजी से, शोर से सांस लेती है;
• "ठंडा-गर्म" में: जब हम ठंडे होते हैं तो हम अपनी सांसों से अपने हाथों को गर्म करना सीखते हैं, और गर्म चाय को फूंक मारकर ठंडा करना सीखते हैं।

4-5 साल के बच्चों के लिए, आपको अधिक जटिल व्यायाम चुनना चाहिए:

• हम मुंह और नाक से सांस लेने को अलग करना सीखते हैं: पहले हम फूल को सूंघते हैं, और फिर हम एक सिंहपर्णी को ढूंढते हैं और उसके फुलों को उड़ाते हैं;
• हम साँस लेते समय अपनी भुजाओं को सहजता से ऊपर उठाकर और साँस छोड़ते हुए उन्हें नीचे करके समुद्र का चित्रण करते हैं;
• आप एक कागज़ की नाव बना सकते हैं और विभिन्न आयामों की साँस छोड़ते हुए इसे बंदरगाह में "चलाने" का प्रयास कर सकते हैं।

क्या आप जानते हैं?ध्वनि अन्य मानवीय इंद्रियों को प्रभावित कर सकती है। उदाहरण के लिए, हवाई जहाज का शोर विमान में परोसे जाने वाले भोजन को कम नमकीन या मीठा, लेकिन अधिक कुरकुरा बना सकता है।

साँस लेने पर नियंत्रण वाणी को भावनात्मक रूप से समृद्ध बनाता है और आपको स्वर को नियंत्रित करने की अनुमति देता है। इसलिए, भाषण तंत्र को प्रशिक्षित करते समय अपने बच्चे के साँस लेने के व्यायाम पर ध्यान देना न भूलें।

ध्वनि, श्रवण विकास और लघुगणक के लिए खेल

सही वाणी के निर्माण के लिए अच्छी सुनवाई महत्वपूर्ण है। ध्वनियों को सही ढंग से पुन: प्रस्तुत करने के लिए, बच्चे को पहले यह सुनना होगा कि वे कैसे ध्वनि करते हैं।

सुनने और सुनने के प्रशिक्षण में शामिल हैं:

• ध्वनियों और ध्यान को अलग करने के लिए खेल: हम जानवरों, वाहनों, विभिन्न प्रकार की दस्तक, बजने वाली ध्वनियों का अध्ययन करते हैं;
• स्थानिक अभिविन्यास: आंखों पर पट्टी बंधा बच्चा ध्वनि के स्रोत की पहचान करना सीखता है;
• शैक्षिक छंदों का उपयोग करके शब्दों और गतिविधियों का समन्वय करना।

इन प्रशिक्षणों में ध्वनियों का अनुकरण एक विशेष स्थान रखता है। बिल्लियों के म्याऊं-म्याऊं करने, कुत्तों के भौंकने और रंभाने वाली गायों के उदाहरण का उपयोग करते हुए, बच्चे को आसपास की दुनिया की आवाज़ों को अपने शब्दों में व्यक्त करने की आदत हो जाती है।

जानवरों की आवाज़ के अलावा, ऐसी प्रथाओं में रोज़मर्रा की, रोजमर्रा की आवाज़ों का उपयोग किया जा सकता है: घड़ियों की टिक-टिक, क़दमों की आवाज़, हथौड़े की दस्तक, दरवाज़े पटकना, आदि।

3-4 साल के बच्चे के विकास में लॉगरिदमिक्स पर विशेष ध्यान देना चाहिए।

महत्वपूर्ण!स्पीच थेरेपी लय गति, भाषण और संगीत को जोड़ती है। इसका मुख्य कार्य है-मोटर कौशल, वाक् श्वास और मांसपेशी टोन विकसित करें।

लॉगरिदमिक्स पाठ एक मजेदार खेल के रूप में होता है, जब एक वयस्क संगीत के लिए एक कविता पढ़ता है, उसके साथ इशारों और आंदोलनों के साथ, जिसे बच्चा दोहराता है:

संकरे रास्ते पर ( हम समय चिन्हित कर रहे हैं)

हमारे पैर चल रहे हैं ( अब हम अपने घुटनों को ऊंचा उठाते हैं)

कंकड़ से, कंकड़ से ( धीरे-धीरे एक पैर से दूसरे पैर पर जाएँ)

और छेद में... धमाका! ( जल्दी से फर्श पर)
इस तरह के मज़ेदार, सक्रिय पाठ न केवल बच्चे की याददाश्त और सुनने की क्षमता को प्रशिक्षित करते हैं, बल्कि उनके उत्साह को भी बढ़ाते हैं।

उन्हें सप्ताह में 2-3 बार आयोजित करने की सलाह दी जाती है, उनके साथ संगीत का चयन पहले से सुनिश्चित कर लें।

लॉगरिदमिक्स का बच्चों के मानस पर बहुत प्रभाव पड़ता है: यह आसानी से उत्तेजित होने वाले बच्चों को शांत करता है, और धीमे और शांत लोगों को अधिक सक्रिय बनाता है।

यदि आपका बच्चा हकलाता है, उसकी वाणी बहुत तेज या बहुत धीमी है, या यदि उसे मोटर कौशल के विकास में समस्या है तो अभ्यास करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।

वाक् विकास के लिए कविताएँ - जीभ जुड़वाँ और शब्दावली पुनःपूर्ति

3-4 साल की उम्र में, बच्चे की वाणी उच्चारण के लिए अभ्यास के सेट में टंग ट्विस्टर्स और कविता जोड़ने का समय आ गया है।

सबसे पहले साक्षरता को प्रशिक्षित करने, भाषण की स्पष्टता विकसित करने और उच्चारण में सुधार करने की आवश्यकता है। प्रारंभिक पाठों के लिए, ऐसे टंग ट्विस्टर्स चुनें जो बहुत लंबे न हों और बच्चे को समझ में आएँ। अभ्यास की जटिलता को ध्यान में रखते हुए, आपको पहले पाठ सीखना चाहिए, फिर उसके उच्चारण की गति को प्रशिक्षित करना चाहिए।

निम्नलिखित विकल्पों से आरंभ करने का प्रयास करें:

• आँगन में घास, घास पर जलाऊ लकड़ी।
• स्टंप में फिर से पांच शहद मशरूम हैं।
• जब अंदर पनीर हो तो पाई कितनी अच्छी होती है।

क्या आप जानते हैं?प्राचीन ग्रीस में, सार्वजनिक भाषण प्रतियोगिताओं में टंग ट्विस्टर्स का उपयोग किया जाता था।

यदि आपके बच्चे के लिए छोटी जीभ को याद करना अब मुश्किल नहीं है, तो कविता का अध्ययन करने के लिए आगे बढ़ें। बच्चों में उनका लक्ष्य गहन स्मृति प्रशिक्षण और शब्दावली बढ़ाना है। मज़ेदार यात्राओं, हल्के-फुल्के गानों से शुरुआत करें जो बच्चे को पसंद हों।

बच्चों की शब्दावली को दो श्रेणियों में बांटा गया है:

• निष्क्रिय (ऐसे शब्द जिन्हें बच्चा समझता है);
• सक्रिय (जिन्हें वह रोजमर्रा के भाषण में उपयोग करता है)।

दूसरा पारंपरिक रूप से पहले से छोटा है, इसलिए आपको यथासंभव अधिक से अधिक शब्दों को निष्क्रिय से सक्रिय में बदलने का प्रयास करना होगा।

यह बच्चे द्वारा बोले गए शब्दों की संख्या बढ़ाने और तुकबंदी का उपयोग करने वाले निष्क्रिय स्टॉक को फिर से भरने के लिए है।
विषयगत मैनुअल उन माता-पिता के लिए एक उत्कृष्ट सहायक होंगे जो अपने बच्चे के भाषण कौशल की परवाह करते हैं।

इनमें अनुभवी विशेषज्ञों द्वारा चयनित घर पर स्पीच थेरेपी कक्षाओं के लिए अभ्यास शामिल हैं।

“भाषण चिकित्सक पाठ। भाषण विकास के लिए खेल"

मैनुअल में तीन खंड शामिल हैं:

• फिंगर जिम्नास्टिक (स्थैतिक और गतिशील व्यायाम, साथ ही हाथों के लिए प्रशिक्षण का वर्णन करता है)।
• पुस्तक में कलात्मक जिमनास्टिक परी कथाओं, कविताओं, विशेष गेम कार्ड का उपयोग करता है और कौशल का अभ्यास करने के लिए कार्य देता है।
• जटिल ध्वनियों और अक्षरों का ध्यान और अभ्यास करने के लिए खेल अलग से प्रस्तुत किए गए हैं।

इस संग्रह के फायदों में शामिल हैं:

• लेखक स्पीच थेरेपी के क्षेत्र में अनुभवी विशेषज्ञ हैं;
• उपयोग के लिए विस्तृत निर्देशों के साथ सामग्रियों को आसान, रंगीन तरीके से प्रस्तुत किया जाता है;
• सभी आवश्यक अभ्यास एक ही स्थान पर एकत्र किए गए हैं;
• आप सड़क पर, छुट्टी पर, डॉक्टर से मिलने के लिए कतार में अभ्यास कर सकते हैं, न कि केवल घर पर।

महत्वपूर्ण!मैनुअल में सिफारिशें उन बच्चों के प्रशिक्षण के लिए संकलित की गई हैं जिनके पास भाषण तंत्र के कामकाज में विचलन नहीं है। यदि शिशु के विकास में समस्याएं हैं, तो स्पीच थेरेपिस्ट को सीधे उसके साथ काम करना चाहिए।

"भाषण विकास पर बड़ा एल्बम"

माता-पिता के बीच स्पीच थेरेपी अभ्यासों का एक और लोकप्रिय संग्रह। यह भी शामिल है:

• छोटों के लिए अनुभाग (जीवन के पहले महीनों में गतिविधियों के बारे में, मोटर कौशल व्यायाम, उंगलियों के खेल, साँस लेने के व्यायाम);
• 3-5 वर्ष के बच्चे के साथ प्रशिक्षण पर अनुभाग;
• प्रीस्कूलर (5-6 वर्ष) के साथ काम करने के लिए सिफारिशें।

"द बिग एल्बम" पहले पाठ से लेकर पहली कक्षा के स्तर तक तुरंत एक संपूर्ण प्रशिक्षण प्रणाली प्रदान करता है, ताकि बच्चे के बड़े होने पर माता-पिता को अतिरिक्त सामग्री की तलाश न करनी पड़े।
अपने बच्चे के साथ काम करते हुए प्रतिदिन 15-30 मिनट बिताएं, धीरे-धीरे उपरोक्त सभी युक्तियों को अभ्यास में आज़माएँ। इस तरह के संयुक्त खेल न केवल बच्चे के भाषण कौशल में सुधार करेंगे, बल्कि एक साथ समय बिताने के कई अविस्मरणीय क्षण भी देंगे।

गलत उच्चारण या कुछ ध्वनियों की अनुपस्थिति के कारण प्रीस्कूलरों के भाषण में अक्सर सुधार और भाषण चिकित्सक की मदद की आवश्यकता होती है। माता-पिता का कार्य समस्या की उपेक्षा नहीं करना है और अपने बच्चों के साथ आवाज निकालने और विशेष व्यायाम करने के संबंध में विशेषज्ञों की सलाह सुनना है। आइए इसके बारे में विस्तार से जानें.

बच्चों के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास: 2-3 वर्ष

इस उम्र में गलत उच्चारण के बारे में बात करना जल्दबाजी होगी। लेकिन, फिर भी, कलात्मक तंत्र विकसित करने के उद्देश्य से कक्षाएं अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होंगी। पिताजी या माँ को यह दिखाना होगा कि उन्हें सही तरीके से कैसे निष्पादित किया जाए, बच्चे को सब कुछ समझाया जाए और उसके साथ मिलकर किया जाए। इस युग काल में वंशानुक्रम (नकल करना) ही क्रियाओं का आधार है। तो, अपने बच्चे के साथ निम्नलिखित कार्य करें:

1. गाल की मालिश. अपने गालों को ऊपर से अपनी हथेलियों से रगड़ें और थपथपाएं। फिर अपनी जीभ का उपयोग करके बारी-बारी से प्रत्येक गाल को ऊपर और नीचे की ओर घुमाते हुए मालिश करें।
2. अच्छी तरह से खिलाई गई बिल्ली. होंठ बंद होने चाहिए. आपको अपनी नाक से हवा अंदर लेनी है और अपने गालों को फुलाना है, जैसे कि बिल्ली ने खा लिया हो। आपको पहले 3-5 सेकंड के लिए हवा को रोके रखना होगा, फिर लंबे समय तक। हवा बाहर निकालने के बाद खुशी से म्याऊं-म्याऊं करें।
3. भूखी बिल्ली. क्रियाएं उल्टे क्रम में की जाती हैं। मुंह से हवा निकलती है, और होंठ एक ट्यूब में आगे की ओर खींचे जाते हैं। सबसे पहले, आपको अपने गालों को अंदर की ओर झुकाते हुए, अपने हाथों से खुद की मदद करने की ज़रूरत है। अपने होठों को उनकी मूल स्थिति में लौटाकर दयनीय म्याऊ करें, जैसे कोई बिल्ली भोजन मांग रही हो।
4. गुब्बारा फोड़ें. अपने गालों को फुलाएं, फिर उन पर अपनी हथेलियों से हल्के से थपथपाएं - गुब्बारा फूट जाएगा। हवा शोर के साथ बाहर निकलेगी.
5. मुस्कान। मुंह में दांत भी बंद होने चाहिए और होंठ भी। अपने होठों को जितना संभव हो उतना फैलाएं और उन्हें इसी स्थिति में रखें।
6. तना। अपने दाँत बंद करके, आपको हाथी की सूंड की नकल करते हुए, अपने होठों को जितना संभव हो उतना आगे की ओर फैलाने की ज़रूरत है। बच्चे को इस जानवर से परिचित होना चाहिए, यह समझने के लिए कि यह किसका प्रतिनिधित्व करता है, इसे चित्रों में देखें।
7. ट्रंक मुस्कान. व्यायाम का उद्देश्य होठों की गतिशीलता विकसित करना है। आपको सबसे पहले धीरे-धीरे अपने होठों को बंद करके एक मुस्कान का चित्रण करना होगा, और फिर उन्हें एक ट्यूब के साथ आगे की ओर खींचना होगा, जिसमें एक धड़ का चित्रण करना होगा। हर दिन आपको यह व्यायाम तेजी से करने की जरूरत है।
8. खरगोश। अपना मुँह थोड़ा खोलो. केवल अपने ऊपरी होंठ को ऊपर की ओर उठाएं, अपने ऊपरी दांतों को उजागर करें। उसी समय, बच्चे के चेहरे पर झुर्रियाँ पड़नी चाहिए और नासोलैबियल सिलवटें दिखाई देनी चाहिए। यह ध्वनि V और F के निर्माण की तैयारी है।
9. मछली वार्तालाप. व्यायाम का सार एक सांस में स्पंज को एक दूसरे के खिलाफ थपथपाना है। इस मामले में, सुस्त ध्वनि पी का स्वेच्छा से उच्चारण किया जाता है।
10. हम अपने होंठ छिपा लेते हैं. मुंह को पूरा खुला रखते हुए, होठों को अंदर की ओर खींचा जाता है और दांतों के खिलाफ दबाया जाता है। मुंह बंद करके भी ऐसा ही किया जाता है।
11. कलाकार। आपको एक पेंसिल की नोक को अपने होठों से लेना है और उससे हवा में एक वृत्त बनाना है।
12. हवा। कागज के टुकड़े काटें, उन्हें मेज पर रखें और अपने बच्चे को एक तेज साँस छोड़ते हुए उन्हें जोर से उड़ाने के लिए प्रोत्साहित करें।

बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा अभ्यास: 4-5 वर्ष की आयु

इस उम्र में, बच्चे किसी वयस्क के स्पष्ट उदाहरण के बिना पिछले अभ्यासों को अधिक बार और तेजी से कर सकते हैं। निचले जबड़े के विकास के लिए उनमें अन्य चीजें जोड़ी जाती हैं:

1. चूजा डरता है. जीभ एक चूजा है. वह अपनी जगह पर स्वतंत्र रूप से लेटा रहता है, और बच्चे का मुंह खुलता और बंद होता है, जैसे कि चूजा पिंजरे में छिपा हो। उसी समय, निचला जबड़ा सक्रिय रूप से चलता है।
2. शार्क। बंद होठों के साथ अचानक हरकत किए बिना, व्यायाम धीरे-धीरे किया जाता है। सबसे पहले, जबड़ा दाईं ओर, फिर बाईं ओर, आगे और पीछे अपनी जगह पर जाता है।
3. चूजा खा रहा है. यह पहले मुंह खोलकर और फिर मुंह बंद करके भोजन चबाने की नकल है।
4. बंदर. आपको अपने जबड़े को जितना संभव हो उतना नीचे करना होगा, जीभ को ठोड़ी के अंत तक खींचना होगा।

ध्वन्यात्मक जिम्नास्टिक माता-पिता के प्रश्नों का बच्चे का उत्तर है, जो समय-समय पर दोहराया जाता है:

1. चूजों के नाम क्या हैं? चिक-चिक.
2. घड़ी कैसे टिक-टिक करती है? टिक टॉक.
3. कैंची कैसे बनाई जाती है? चिक-चिक.
4. बग कैसे भिनभिनाता है? डब्ल्यू-डब्ल्यू-डब्ल्यू-डब्ल्यू।
5. भेड़िया कैसे चिल्लाता है? उह-उह-उह.
6. मच्छर कैसे चिल्लाते हैं? ज़-ज़-ज़-ज़.
7. साँप कैसे फुंफकारता है? श्श्श्शश्श।

ध्वन्यात्मक जिम्नास्टिक को ध्वनियों के उच्चारण के लिए खेलों के साथ वैकल्पिक किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, "विंड-अप खिलौने"। एक-एक करके, एक वयस्क बग शुरू करने के लिए एक कुंजी का उपयोग करता है, जो zh-zh-zh-zh ध्वनि बनाता है और कमरे के चारों ओर उड़ता है; फिर एक मोटरसाइकिल जो तेजी से चलती है और उसका इंजन rrrrrrrr कहता है। फिर हेजहोग कूदता है और कहता है एफ-एफ-एफ-एफ-एफ, मुर्गी टीएस-टीएस-टीएस-टीएस-टीएस गाती है।

बच्चों के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास: 6-7 वर्ष की आयु

इस उम्र में, बच्चे एक वयस्क के प्रारंभिक प्रदर्शन के साथ और फिर उसके मौखिक निर्देशों के अनुसार कलात्मक जिमनास्टिक करते हैं:

1. मुस्कान। सबसे पहले, होंठ मुस्कुराहट में खिंचते हैं, दाँत ढके होते हैं, फिर वे उजागर होते हैं और फिर होठों के नीचे छिप जाते हैं।
2. शरारती ज़ुबान की सज़ा. जीभ निचले होंठ पर टिकी हुई है और ऊपरी होंठ पर थप्पड़ मारना चाहिए। उसी समय, ध्वनि "पाँच-पाँच" का उच्चारण किया जाता है।
3. स्पैटुला। मुँह थोड़ा खुला है. जीभ अपनी सामान्य स्थिति से निचले होंठ पर टिकी होती है और फिर वापस छिप जाती है।
4. नली। मुंह खुलता है, जीभ जितना संभव हो उतना आगे बढ़ती है, इसके किनारों को एक ट्यूब में मोड़ दिया जाता है और कई सेकंड तक रखा जाता है।
5. होंठ चाटना. मुँह आधा खुला है. जीभ को गोलाकार घुमाते हुए होंठों को पहले दक्षिणावर्त चाटें, फिर पीछे की ओर चाटें।
6. दांतों की सफाई. बच्चे की जीभ एक टूथब्रश के रूप में कार्य करती है, जो पहले ऊपरी दांतों के किनारों, फिर उनकी आंतरिक सतह और बाहरी को "साफ" करती है। निचले दांतों के साथ भी ऐसा ही किया जाता है।
7. घड़ी। बच्चे के होंठ मुस्कुराहट में फैले हुए हैं और उसका मुंह खुला हुआ है। जीभ की नोक उसके कोनों को छूते हुए लयबद्ध रूप से बाएँ और दाएँ घूमती है।
8. साँप। जब मुंह खुला होता है तो मुड़ी हुई जीभ तेजी से आगे बढ़ती है और पीछे की ओर जाती है। साथ ही आपको अपने दांतों और होठों को भी नहीं छूना चाहिए।

बच्चों के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास: ध्वनि "आर" सेट करना

यदि आपका बच्चा ध्वनि "आर" का उच्चारण नहीं कर सकता है, तो आपको बस एक स्पीच थेरेपिस्ट से परामर्श लेने की आवश्यकता है। शायद समस्या का कारण यह है कि जीभ को पकड़ने वाली झिल्ली फ्रेनुलम बहुत छोटी है। इसे हाइपोग्लोसल लिगामेंट भी कहा जाता है। केवल एक स्पीच थेरेपिस्ट ही इसका निदान कर सकता है। और अगर वह पुष्टि करता है कि लगाम वास्तव में छोटा है, तो इसे ट्रिम करना उचित है।

तब जीभ को गति का आवश्यक आयाम प्रदान किया जाएगा - और ध्वनि "आर" बनाने के लिए सभी अभ्यास प्रभावी होंगे।

गलत उच्चारण के अन्य कारणों में कलात्मक तंत्र की कम गतिशीलता (जिसे व्यायाम से ठीक किया जा सकता है), और ध्वन्यात्मक श्रवण में कमी हो सकती है। उत्तरार्द्ध कभी-कभी आनुवंशिकी पर निर्भर करता है। यदि शिशु के पास बिगड़ा हुआ उच्चारण का कोई शारीरिक आधार नहीं है, तो दैनिक व्यायाम करने का समय आ गया है। 2-4 वर्ष की आयु के बच्चे द्वारा "र" ध्वनि का उच्चारण न करने या गलत उच्चारण के बारे में चिंता करने की कोई आवश्यकता नहीं है। यदि उसने 5 साल की उम्र से पहले बात नहीं की है, तो उसे वास्तव में कक्षाएं शुरू करनी चाहिए:

1. चित्रकार का ब्रश. यह एक वॉर्मअप एक्सरसाइज है. जीभ एक ब्रश है जिसके साथ आपको ऊपरी तालु को दांतों से शुरू करके गले तक सहलाना होता है।
2. सुरीला। मुंह थोड़ा खुला है, जीभ को पहले ऊपरी तालु पर, फिर निचले तालु पर कसकर दबाया जाता है, साथ ही जबड़े को नीचे किया जाता है।
3. दांतों की सफाई. मुँह थोड़ा खुला है. जीभ-ब्रश दांतों के बीच चलता है, सबसे दूर के कोनों तक पहुंचता है।
4. मच्छर। आपको अपना मुंह थोड़ा खोलना होगा, अपनी जीभ की नोक को अपने दांतों के बीच ले जाना होगा और मच्छर की नकल करते हुए "z-z-z" ध्वनि का उच्चारण करने का प्रयास करना होगा। फिर जीभ की नोक ऊपरी दांतों पर टिकी हुई ऊपर की ओर बढ़ती है, जबकि मच्छर अपनी चीख़ निकालता रहता है।
5. मुंह खुला है, जीभ का सिरा ऊपरी दांतों से दबा हुआ है। बच्चे को शीघ्रता से "डी-डी" ध्वनि का उच्चारण करना चाहिए। इस समय, वयस्क को फ्रेनुलम को बाएं और दाएं लयबद्ध रूप से, लेकिन बिना दबाव के घुमाने के लिए एक स्पैटुला या सिर्फ एक चम्मच या उसके हैंडल का उपयोग करना चाहिए। हवा का कंपन धीरे-धीरे उच्चारित ध्वनि "द" को "र" में बदल देगा। इसे स्थापित करने के लिए यह मुख्य अभ्यास है।

बच्चों के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास: ध्वनि "एल" लगाना

इस ध्वनि के उच्चारण में होने वाली हानियों को विशेष शब्द लैम्डासिज्म कहा जाता है। इसके कई प्रकार हैं. यह ध्वनि का सामान्य संचरण है ("नींबू" के बजाय "इमोन"), इसे दूसरों के साथ प्रतिस्थापित करना, नासिका उच्चारण।

सभी प्रकार के लैंबडासिज्म के लिए, आपको निम्नलिखित अभिव्यक्ति अभ्यास करने की आवश्यकता है:

1. बात कर रहे टर्की. मुंह खोलने पर तेज गति से जीभ बगल की ओर जाती है। उसी समय, क्रोधित जानवर की ध्वनि विशेषता का उच्चारण किया जाता है: "बीएल-बीएल।"
2. झूला. यह जीभ का खिंचाव है. इसकी नोक ऊपरी दांतों पर और फिर निचले दांतों पर टिकी होनी चाहिए। यह आवश्यक है कि जोर देने की अवधि यथासंभव लम्बी हो। जीभ एक झूले के समान होती है।
3. घोड़ा। बच्चों को ऊपरी तालु की चौड़ी जीभ पर क्लिक करने में आनंद आता है।
4. कवक. शिशु की जीभ की पूरी सतह ऊपरी तालु पर टिकी होती है, जबकि निचला जबड़ा अधिकतम नीचे की ओर झुक जाता है। लगाम कस कर खींची जाती है.
5. विमान गुनगुना रहा है. आपको लंबे समय तक धीमी आवाज में हवाई जहाज के ड्रोन की नकल करने की जरूरत है। इस मामले में, आपको यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि जीभ की नोक सीधे ऊपरी दांतों पर टिकी हो, न कि निचले और ऊपरी दांतों के बीच।
6. स्टीमबोट. एक वयस्क स्टीमबोट की गुंजन की नकल करते हुए ध्वनि "yy" का उच्चारण करता है, फिर जीभ को दांतों के बीच घुमाता है - और इंटरडेंटल ध्वनि "l" प्राप्त होती है। जीभ की दोनों स्थितियों को वैकल्पिक करना चाहिए।

बच्चों के लिए वाक् चिकित्सा अभ्यास: हिसिंग

बच्चों को जानवरों और कीड़ों की नकल करके आवाज़ निकालने का सबसे अच्छा अभ्यास मिलता है। आख़िरकार, सीखने का खेल रूप उनके लिए सबसे स्वीकार्य है। तो, आप मच्छर और ततैया के साथ खेल सकते हैं, कमरे के चारों ओर उड़ सकते हैं, अपनी बाहें लहरा सकते हैं, और "z-z-z", फिर "s-s-s" कह सकते हैं।

"च-च-च" ध्वनि ट्रेन की गति है। अपने बच्चे को लोकोमोटिव बनने के लिए आमंत्रित करें, और आप एक गाड़ी बन जाएंगे, और एक साथ ध्वनि करेंगे।

"श" ध्वनि निकालना लकड़ी काटने जैसा है। फिर, व्यायाम एक साथ किया जाना चाहिए। इस ध्वनि को खेल "समुद्र" में लहरों की तरह गति करके भी दर्शाया जा सकता है।

इन ध्वनियों को ठीक करने के लिए अभ्यास के लिए चित्रों का उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है। तो, एक वयस्क दिखाता है, उदाहरण के लिए, एक मच्छर, एक मधुमक्खी की तस्वीर, हवा की एक छवि, लहरें, और बच्चा अभिव्यक्ति के साथ संबंधित ध्वनियों को प्रदर्शित करता है।

बोलने में देरी वाले बच्चों के लिए व्यायाम

इस श्रेणी के बच्चों के लिए, भाषण चिकित्सक अनुकरण अभ्यास और खेल आयोजित करने की सलाह देते हैं। साथ ही, स्पष्टता (चित्र), एक वयस्क का एक उदाहरण और ध्वनियों के संयुक्त उच्चारण को जोड़ना महत्वपूर्ण है। ऐसा करने के लिए, शिक्षक या माता-पिता को कुछ ध्वनियों को कई बार दोहराना होगा, और फिर बच्चे को इसे एक साथ करने के लिए कहना होगा। आपको ध्वनियों, फिर अक्षरों, फिर शब्दों, फिर वाक्यांशों को दोहराकर शुरुआत करनी होगी।

उदाहरण के लिए, बग की तस्वीर दिखाते समय, एक वयस्क "zh" ध्वनि को 3-4 बार दोहराता है, उसे पकड़ता है और बच्चे को दिखाता है कि उसके होंठ कैसे मुड़े हुए हैं। फिर वह बच्चे से कीड़े-मकौड़े मिलकर एक सींग बनाने के लिए कहता है। इसी प्रकार एक मच्छर की छवि और ध्वनि "z" के उच्चारण के साथ, एक हवाई जहाज और ध्वनि "u" के साथ। वयस्क धैर्यपूर्वक बच्चे के साथ ध्वनियों को दोहराता है, और ऐसे अभ्यासों के अंत में, वह एक बार फिर चित्र में छवि को पूरे शब्द (बग, मच्छर, हवाई जहाज) के साथ बुलाता है।

अक्षरों की पुनरावृत्ति जानवरों की आवाज़ की ध्वनि है। बिल्ली कहती है "म्याऊ", कुत्ता "ओह", मुर्गी "कोको", बकरी "मैं"। साथ ही, ओनोमेटोपोइक शब्द भी बच्चे के सामान्य विकास के लिए एक उपकरण हैं। आप संगीत वाद्ययंत्रों की तस्वीरें दिखाकर और पाइप (डू-डू), ड्रम (बम-बम), और घंटी (डिंग-डिंग) बजाने का प्रदर्शन करके अक्षरों के उच्चारण पर अभ्यास को पूरक कर सकते हैं।

गैर-बोलने वाले बच्चों के साथ स्पीच थेरेपी अभ्यास के प्रारंभिक चरण में, आपको इस तथ्य के लिए तैयार रहना होगा कि वे पहली बार वयस्कों के उदाहरणों को नहीं दोहराएंगे या उन्हें गलत तरीके से दोहराएंगे। किसी भी बच्चे के उत्तर की अनुमति है, लेकिन वयस्कों से धैर्य और शांति की आवश्यकता होती है।

विशेष रूप से - डायना रुडेंको के लिए

एक प्रीस्कूलर का सक्षम और स्पष्ट, समझदार और समझने योग्य भाषण किसी भी माता-पिता का सपना होता है, लेकिन अक्सर ऐसी स्थितियाँ उत्पन्न होती हैं जब ध्वनियों के उच्चारण में समस्याएँ इतनी स्पष्ट होती हैं कि पेशेवरों के हस्तक्षेप के बिना ऐसा करना असंभव है। 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए घर पर आयोजित की जाने वाली स्पीच थेरेपी कक्षाएं महत्वपूर्ण हो जाती हैं। प्यारे माता-पिता के सख्त मार्गदर्शन में बच्चों द्वारा किए गए विभिन्न अभ्यास अक्सर भाषण रोगविज्ञानी के साथ नियमित बैठकों की तुलना में अधिक प्रभावी और उपयोगी साबित होते हैं।

5-6 वर्ष की आयु के बच्चों का भाषण विकास

बच्चे के जीवन की शुरुआत से ही 5-6 वर्ष एक महत्वपूर्ण अवधि होती है। और अगर एक साल पहले सभी समस्याओं के लिए कम उम्र को जिम्मेदार ठहराना संभव था, तो अब आपको सच्चाई का सामना करना होगा - यदि कोई बच्चा अधिकांश ध्वनियों का सही उच्चारण नहीं करता है, भ्रमित हो जाता है, एक सुसंगत वाक्य नहीं बना पाता है, तो यह एक गंभीर मामला है। समस्या स्पष्ट है और अब आप किसी पेशेवर के पास जाने को टाल नहीं सकते।

इस उम्र में बच्चों को पहले से ही सुसंगत रूप से बोलना चाहिए, ध्वन्यात्मक जागरूकता विकसित करनी चाहिए, और कथात्मक, प्रश्नवाचक और प्रोत्साहन वाक्य तैयार करने में सक्षम होना चाहिए। पाँच वर्ष की आयु तक बोलने की सामान्य गति धीमी हो जाती है या, इसके विपरीत, इस उम्र में बहुत तेज़ और अस्पष्ट भाषण बेहद अवांछनीय होता है।

इसके अलावा भाषण मानदंडों में से निम्नलिखित है।

• सभी ध्वनियों का सही उच्चारण - उनमें से प्रत्येक को शब्दांश और शब्द के भाग के रूप में और पूरे वाक्य में स्पष्ट रूप से ध्वनि देनी चाहिए।
• विस्मयादिबोधक और प्रश्नवाचक स्वर संप्रेषित करने की क्षमता।
• शब्दावली अधिक से अधिक समृद्ध होती जा रही है; माता-पिता अब उन सभी शब्दों को सूचीबद्ध नहीं कर पाएंगे जो उनका बच्चा जानता है, उनमें से लगभग 3 हजार हैं; साथ ही इस उम्र में, कई बच्चे सक्रिय रूप से नए, मज़ेदार और असामान्य शब्द लेकर आते हैं, जिन्हें समय के साथ भुला दिया जाएगा। अनैच्छिक स्मृति सक्रिय रूप से विकसित हो रही है, इसलिए बच्चे उन अभिव्यक्तियों को आसानी से याद कर सकते हैं जो उन्होंने अभी-अभी सुनी हैं।
• भाषण में ऐसे वाक्यांश शामिल होने लगते हैं जो निर्माण में जटिल होते हैं, वाक्य अधिक से अधिक विस्तृत हो जाते हैं, और बच्चा उस घटना के बारे में विस्तार से बात करने में सक्षम होता है जिसे उसने देखा था।
• 5-6 वर्ष की आयु तक, बच्चों के भाषण में पारंपरिक रूप से "कठिन" स्वर [पी] और [एल] पहले से ही स्पष्ट रूप से सुने जाने चाहिए, लेकिन अगर ऐसा नहीं होता है, तो एक समस्या है और एक की मदद है स्पीच थेरेपिस्ट की आवश्यकता है.

आप समझ सकते हैं कि पांच साल के बच्चे का भाषण विकास उसकी उम्र के अनुरूप होता है, एक तस्वीर के आधार पर एक सुसंगत कहानी के साथ आने की उसकी क्षमता, उसके भाषण में भाषण के विभिन्न हिस्सों, अमूर्त और सामान्यीकृत शब्दों की उपस्थिति से। बहुवचन रूपों के गलत उपयोग ("सेब" के बजाय "सेब") जैसी त्रुटियां केवल यह दर्शाती हैं कि प्रीस्कूलर के पास वाक्यांश को सही ढंग से बनाने के लिए अभी तक पर्याप्त ज्ञान नहीं है, और उनका भाषण समस्याओं से कोई लेना-देना नहीं है।

प्रत्येक बच्चा एक व्यक्ति होता है, इसलिए उसके "परिणामों" का सर्वोत्तम मूल्यांकन अन्य बच्चों की तुलना में नहीं, बल्कि विभिन्न अवधियों से उसके अपने परिणामों की तुलना करके किया जाता है।

संभावित वाणी दोष

ऐसी स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे, बिना किसी समस्या के, शब्दों को ज़ोर से कहने में बहुत आलसी होते हैं, उन्हें विश्वास होता है कि उन्हें वैसे भी समझा जाएगा। माता-पिता को बच्चे पर विशेष ध्यान देना चाहिए यदि वह कम बोलता है, अक्षरों और शब्दों को भ्रमित करता है, जो कहा गया था उसका अर्थ नहीं समझता है - अक्सर यह विभिन्न भाषण दोषों के कारण होता है जिन्हें भाषण चिकित्सा कक्षाओं में ठीक करना होगा।

कई प्रकार की वाणी हानि संभव है:

• हकलाना;
• डिस्लिया - सामान्य श्रवण और वाक् तंत्र वाले बच्चे व्यंजन स्वरों [आर] और [एल], [डब्ल्यू] और [जेड] को भ्रमित करते हैं।
• अनुनासिकता - "नाक में" शब्दों का उच्चारण करना, जिससे बच्चे को समझने में बहुत समस्या होती है;
• बच्चा माता-पिता की बात नहीं समझता और स्वयं नहीं बोलता;
• ध्वनियों का गलत उच्चारण करता है - उच्चारण में कठिनाई।

उनमें से किसी के भी मामले में, आपको स्पीच थेरेपी कक्षाएं शुरू करनी चाहिए - एक पेशेवर दोषविज्ञानी के साथ और घर पर, अन्यथा बच्चे को विलंबित भाषण विकास के साथ छोड़ दिया जाएगा और एक व्यापक स्कूल में स्वीकार नहीं किया जा सकता है, या किसी विशेष में भाग लेने के लिए कहा जा सकता है संस्थान। लेकिन स्पीच थेरेपी के जरिए स्थिति को ठीक किया जा सकता है।

आपको किन मामलों में किसी विशेषज्ञ के पास जाना चाहिए?

ऐसे कई संकेत हैं जो दर्शाते हैं कि आपके बच्चे की बोली को पेशेवर मदद की ज़रूरत है:

• बहुत ख़राब शब्दावली;
• बड़ी संख्या में ध्वनियों का सही उच्चारण करने में असमर्थता;
• शब्द का गलत चयन, शब्द और जिस वस्तु को वह संदर्भित करता है, उसके बीच संबंध का अभाव;
• शब्दों में कुछ अक्षरों का निरंतर लोप;
• धीमा या, इसके विपरीत, बहुत तेज़ भाषण, अधिकांश शब्दों को शब्दांशों में उच्चारण करना;
• अस्पष्ट वाणी, हकलाना;
• लगातार झिझक और रुकावट।

इन मामलों में, जितनी जल्दी हो सके बच्चे को स्पीच थेरेपिस्ट, संभवतः न्यूरोलॉजिस्ट को दिखाना आवश्यक है, इससे विकारों के कारणों की पहचान करने और उन्हें खत्म करने में मदद मिलेगी।

माता-पिता की भूमिका

आपको यह नहीं मानना ​​चाहिए कि अकेले भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं बच्चे को समस्या को पूरी तरह से हल करने में मदद करेंगी - माता-पिता को इसमें प्रत्यक्ष भाग लेना चाहिए। बच्चा अपना अधिकांश समय घर पर बिताता है, इसलिए प्रशिक्षण वहीं दिया जाना चाहिए।

भाषण चिकित्सक माता-पिता को निम्नलिखित नियमों का पालन करने की सलाह देते हैं।

• बच्चे द्वारा ध्वनि उच्चारण में की गई गलतियों के लिए उसे डांटें नहीं, बल्कि उसे सुधारें।
• बच्चे को उसके प्रयासों और सफलता के लिए प्रोत्साहित करें, स्पीच थेरेपिस्ट के साथ कक्षाओं के बारे में वह जो कहता है उसे ध्यान से सुनें और सच्ची रुचि दिखाएं।
• सुनिश्चित करें कि परिवार के सदस्यों की वाणी साक्षर और सही हो।
• प्रीस्कूलर को यह या वह व्यायाम दिखाने से पहले, आपको दर्पण के सामने अभ्यास करना चाहिए, जांच लें कि सब कुछ स्पष्ट और सही ढंग से काम कर रहा है।
• सुनिश्चित करें कि बच्चे स्पीच थेरेपिस्ट का होमवर्क पूरा करें।
• यह सुनिश्चित करने का प्रयास करता है कि प्रत्येक कार्य अंत तक, सही ढंग से और लगन से पूरा हो।
• प्रतिदिन कक्षाएं आयोजित करें - वे छोटी हो सकती हैं, लेकिन अनिवार्य हैं, उन्हें एक अच्छी आदत बननी चाहिए।

विशेषज्ञ भाषण रोगविज्ञानी बच्चे के लिए सही भाषण का माहौल बनाने की सलाह देते हैं: उसे कविताएँ, परियों की कहानियाँ पढ़ना, अधिक बार गाने गाना, बच्चे के साथ किसी भी प्राकृतिक घटना पर चर्चा करना, लेकिन टीवी देखना कम से कम रखना बेहतर है।

एक गृह पाठ का निर्माण

स्पीच थेरेपी अभ्यास और स्पीच जिम्नास्टिक घर पर ही किया जाना चाहिए; इससे दोषविज्ञानी से प्राप्त कौशल और क्षमताओं को मजबूत करने और भाषण को स्पष्ट और अधिक समझने योग्य बनाने में मदद मिलेगी। उन्हें चंचल तरीके से संचालित करना सबसे अच्छा है ताकि बच्चे को थकान न हो - इससे उसे रुचि न खोने, थकने और उपयोगी शगल का आनंद लेने में मदद मिलेगी।

किसी भी पाठ का पहला चरण (जब तक कि भाषण चिकित्सक अन्यथा सुझाव न दे) कलात्मक जिम्नास्टिक है, जो आगे के काम के लिए भाषण तंत्र को तैयार करेगा और जीभ और स्नायुबंधन को फैलाने में मदद करेगा। व्यायाम करते समय, बच्चे एक साथ उन मांसपेशियों को प्रशिक्षित करते हैं जो ध्वनियों के उच्चारण की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से शामिल होती हैं।

सभी व्यायाम बैठकर किए जाते हैं, विशेषकर दर्पण के सामने, ताकि शिशु खुद पर नियंत्रण रख सके। प्रत्येक को बच्चे की व्यक्तिगत तैयारी के आधार पर कई बार दोहराया जाता है।

माता-पिता 5-6 साल के बच्चों के साथ बड़ी संख्या में व्यायाम कर सकते हैं, जिससे उन्हें बोलने की समस्याओं से निपटने में मदद मिलेगी।

• शुद्ध वाक्यांशों का उच्चारण करें जिनमें समस्याग्रस्त ध्वनि और उसके समान ध्वनियाँ दोनों हों। उदाहरण के लिए, ध्वनि सेट करते समय [एस], आप निम्नलिखित का उपयोग कर सकते हैं: "मैं और मेरी बहन जंगल में उल्लू के लिए सॉसेज लाए।" इस शुद्ध वाक्यांश में इस ध्वनि के साथ कई शब्द हैं।
• समस्याग्रस्त ध्वनियों के साथ तुकबंदी का उच्चारण करना।

ध्वनि [आर] के उच्चारण को बेहतर बनाने के लिए निम्नलिखित कविता उपयुक्त है:

रा-रा-रा - बच्चे खिलखिला रहे हैं!

रो-रो-रो - हम अच्छाई देते हैं!

रु-रु-रु - हम एक कंगारू बनाते हैं!

रय-रय-रय - कुत्ता छेद से रेंगकर बाहर आ गया!

स्पीच थेरेपी विश्वकोश में आप प्रत्येक ध्वनि को सेट करने के लिए बड़ी संख्या में अलग-अलग तुकबंदी से परिचित हो सकते हैं और उनमें से चुन सकते हैं जो किसी विशेष बच्चे के लिए उपयुक्त हों। यह पाठ की सामान्य संरचना है.

आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक सबसे अच्छा वार्म-अप है

आपको अपने बच्चे को विभिन्न मांसपेशी समूहों को प्रशिक्षित करने के उद्देश्य से व्यायाम करने के लिए आमंत्रित करना चाहिए। उनका विवरण तालिका में प्रस्तुत किया गया है।

मांसपेशियों	कार्य विकल्प
होंठ	मुस्कुराएं ताकि आपके दांत दिखाई न दें, इस स्थिति में 5 से 30 सेकंड तक रहें। अपने होठों को एक ट्यूब में मोड़ें और स्थिति को "बाड़" पर ठीक करें। इस तरह मुस्कुराएं कि ऊपर और नीचे के दांत खुले रहें, स्थिति ठीक करें।
भाषा	"स्पैटुला"। जीभ को बाहर निकाले बिना, बच्चा इसे निचले होंठ पर रखता है और इसे 5 सेकंड के लिए इसी स्थिति में रखता है। अपना मुँह खुला रखते हुए अपनी जीभ को ऊपर-नीचे घुमाएँ। "आइए अपने दाँत ब्रश करें।" अपनी जीभ की नोक का उपयोग ऊपरी दाँतों के पीछे की ओर "चलने" के लिए करें, फिर निचले दाँतों के साथ "साँप" करने के लिए करें। अपनी जीभ को जितना संभव हो उतना बाहर निकालें और इसे एक ट्यूब में मोड़ने का प्रयास करें। कम से कम 5 बार दोहराएँ.
हाइपोइड लिगामेंट	"घोड़ा"। खुरों की गड़गड़ाहट की नकल करते हुए, अपनी जीभ पर क्लिक करें। फिर व्यायाम को जटिल बनाएं - जल्दी या धीरे, जोर से या चुपचाप क्लिक करें। अपनी जीभ को अपने मुंह की छत पर कसकर दबाएं, इसे कुछ सेकंड के लिए इसी स्थिति में रखें और आराम करें।
गाल	"गुब्बारे"। दोनों गालों को फुलाएँ, फिर गेंद को "पॉप" करने के लिए हवा छोड़ते हुए सावधानी से उन पर थप्पड़ मारें। हम्सटर की तरह दोनों गालों को फुलाएँ। फिर एक-एक करके फुलाएँ "भूखा हैम्स्टर।" अपने गालों को अंदर खींचें, कुछ सेकंड के लिए इसी स्थिति में रहें और आराम करें।

आपको अपने वर्कआउट में सभी व्यायामों को शामिल नहीं करना चाहिए; आपको उनमें से 2-3 को चुनना होगा और उन्हें ठीक से वर्कआउट करना होगा, लेकिन साथ ही यह सावधानीपूर्वक सुनिश्चित करना होगा कि सप्ताह के दौरान सभी मांसपेशी समूह शामिल हों। सबसे आसान तरीका है कि सात दिनों के लिए एक पाठ योजना बनाएं, जिसमें आप बताएं कि किस दिन कौन सा व्यायाम किया जाएगा।

कॉम्प्लेक्स से प्रत्येक व्यायाम, जो एक निश्चित स्थिति तय करने का सुझाव देता है, पहले 5 सेकंड के लिए किया जाता है, धीरे-धीरे अवधि बढ़कर 30 हो जाती है। माता-पिता ज़ोर से गिन सकते हैं, इससे बच्चे को संख्याएँ याद रखने में मदद मिलेगी।

विभिन्न प्रकार के रूप और खेल

एक प्रीस्कूलर को एक ही चीज़ को कई बार दोहराने से ऊबने से रोकने के लिए, आपको एक असामान्य खेल परिदृश्य पर विचार करना चाहिए और उसे अलग-अलग कार्य देने चाहिए:

• न केवल शब्दों का उच्चारण करें, बल्कि उनके साथ समय पर अपने पैरों या हाथों से लयबद्ध गति करें;
• खिलौने को एक सरल वाक्यांश या कविता "सिखाएँ", दिखाएँ कि पाठ का सही उच्चारण कैसे करें;
• अपने आप को लोमड़ी या खरगोश के रूप में कल्पना करते हुए, उचित चेहरे के भाव और हावभाव बनाते हुए पाठ का उच्चारण करें।

यदि आप बच्चे को चित्रित जानवर की पोशाक पहनाते हैं तो आप स्पीच थेरेपी सत्र को और भी रोमांचक बना सकते हैं।

तुकबंदी और कहावतें न केवल उच्चारित की जा सकती हैं, बल्कि उनके लिए उपयुक्त उद्देश्य के साथ गाई भी जा सकती हैं।

आप फिंगर जिम्नास्टिक करके, ठीक मोटर कौशल के विकास को प्रोत्साहित कर सकते हैं, जो सीधे भाषण केंद्र से संबंधित हैं - अपनी उंगलियों पर विशेष गुड़िया लगाना, नाटकीयता बनाना, साथ ही साथ अभ्यास की जा रही ध्वनि के साथ कविताओं और वाक्यांशों का उच्चारण करना। उदाहरण के लिए, फोनेम [पी] पर काम करते समय, आप एक प्रीस्कूलर को एक सुअर उंगली कठपुतली की पेशकश कर सकते हैं और उसे घुरघुराने के लिए कह सकते हैं।

अपने बच्चे को थकने से बचाने के लिए, आपको कक्षा के हर 5-10 मिनट में ब्रेक लेना चाहिए और साँस लेने के व्यायाम करने चाहिए। उदाहरण के लिए, "डैंडिलियन" - अपनी नाक से गहरी सांस लें, जैसे कि फूलों की सुगंध ले रहे हों, और फिर अपने मुंह से सांस छोड़ें, जैसे कि एक फूले हुए डेंडिलियन पर उड़ रहे हों।

संज्ञानात्मक गतिविधियाँ

भाषण विकास के लिए खेल भी शैक्षिक प्रकृति के होने चाहिए। लेकिन माता-पिता को रचनात्मक होने और तैयारी करने की आवश्यकता है।

ऐसे खेलों के लिए कई विकल्प हैं.

• चित्रों के साथ पहले से कई कार्ड चुनें जो समस्याग्रस्त ध्वनियों वाले शब्द दिखाते हैं (ये जानवर, पक्षी, सब्जियां, घरेलू सामान हो सकते हैं), और बच्चे से उन्हें नाम देने, संक्षिप्त विवरण देने और अपनी कहानी में जोड़ने के लिए कहें। इससे आपके उच्चारण को बेहतर बनाने और नई जानकारी हासिल करने में मदद मिलेगी।
• "एक अनुमान करें।" वयस्क कुछ वस्तु छुपाता है, जिसके नाम में अभ्यास की जा रही ध्वनि शामिल होती है (उदाहरण के लिए, यदि यह ध्वनि [आर] है, तो आप एक खिलौना जिराफ छिपा सकते हैं), जिसके बाद वह बच्चे को कई विशेषताएं बताना शुरू करता है: यह लंबी गर्दन, धब्बेदार त्वचा वाला एक जानवर है। बच्चे का कार्य जानवर का अनुमान लगाना और उसका नाम उच्चारण करने का प्रयास करना है।
• चित्रों के साथ कार्य करना. अभिभावक एक चित्रण का चयन करता है और उस पर एक वस्तु के बारे में सोचता है जिसके नाम में एक समस्याग्रस्त ध्वनि है, जिसके बाद वह उसका वर्णन करना शुरू करता है। बच्चे का कार्य यह समझना है कि यह किस बारे में है, इसे चित्र में दिखाएं और नाम बताएं।

ऐसे अभ्यासों की मदद से, प्रीस्कूलर न केवल व्यक्तिगत ध्वनियों के उच्चारण का अतिरिक्त अभ्यास करते हैं, बल्कि अपने आसपास की दुनिया के बारे में नई जानकारी भी सीखते हैं।

स्पीच थेरेपी पाठों और घर पर उनकी निरंतरता के महत्व को कम करके नहीं आंका जाना चाहिए, क्योंकि 5-6 साल वह समय है जब एक बच्चा अभी भी अपनी अधिकांश भाषण समस्याओं को हल कर सकता है और अन्य बच्चों के साथ स्कूल में पढ़ना शुरू कर सकता है। यदि समय बर्बाद होता है, तो जोखिम है कि भविष्य में उसे विभिन्न जटिलताओं और आत्म-संदेह सहित कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा।