DURANTE LAS CLASES

1. Conversación introductoria.

- Hola, chicos,

Con el fin de fortalecer las bases espirituales, económicas y socioculturales del bienestar y desarrollo de la familia, el Presidente de la Federación de Rusia declaró 2008 Año de la Familia. Por eso, nuestra primera lección estará dedicada a este tema: “Construyamos una casa de felicidad” (diapositiva 1).

(diapositiva 2) Hay una declaración en la pizarra:“El hogar no debe ser un lugar donde quedarnos, sino un lugar al que siempre regresamos”.

A. Montherlan

"Feliz el que está feliz en casa", dijo L. Tolstoi. Se han compuesto y se siguen componiendo innumerables poemas, canciones y leyendas sobre el hogar paterno, querido y natal. Por su significado, el hogar se encontraba entre conceptos del pueblo ruso como vida, conciencia, patria, tierra, bondad, padre y madre. Esta casa siempre es diferente a otras casas, aunque los diseños constructivos pueden ser similares. La diferencia radica en la atmósfera misma de la familia, los hábitos familiares, las tradiciones, la cultura familiar. Hoy construiremos una “Casa de la Felicidad”, una casa compuesta de pensamientos sabios, palabras amables y buen humor.

2. parte principal

1)tradiciones (diapositiva 3)

La cultura familiar se transmite de generación en generación. Teniendo en cuenta la experiencia de nuestros mayores, comenzamos a poner los cimientos de nuestra casa con un ladrillo."Tradiciones". (diapositiva 4)

Cada familia crea sus propias tradiciones, pero una familia joven no se construye desde cero, sino con la experiencia de las familias de los padres, las familias de sus familiares y amigos detrás. Otras tradiciones se transmiten de abuelos y bisabuelos.

Muchas familias tienen la tradición de celebrar cumpleaños y otras fechas importantes, y celebrar las fiestas nacionales en una fiesta amistosa. Es muy importante que el respeto mutuo y la comprensión se conviertan en una tradición, y que el tacto y las buenas relaciones se conviertan en un hábito y permanezcan en la familia de por vida.

2) cooperación (diapositiva 5)

Muchos hombres que se encuentran en el umbral de una vida familiar adulta e independiente abogan por la cooperación en lugar de la confrontación en las relaciones familiares. Cada familia tiene su propio estilo de vida. Las tradiciones de nuestros antepasados ​​nos permiten poner el siguiente ladrillo para la construcción de la “Casa de la Felicidad” llamada"Cooperación"(diapositiva 6).

Los psicólogos consideran que la cooperación es la forma más constructiva de relaciones en una familia. Se basa, ante todo, en el respeto mutuo entre adultos y niños. Aquí los padres no juegan con la democracia y la libertad con sus hijos, sino que incluso consideran a los más pequeños como individuos dignos de respeto.

Las relaciones sinceras y respetuosas se establecen, por regla general, en aquellas familias donde se prefiere la cooperación. Estas relaciones comienzan con la comunicación, con conversaciones íntimas. La paz y la armonía en el hogar son el valor más alto. Aquí nunca gritan, porque entienden que gritar no puede resolver ningún problema.

Las familias en las que las relaciones se basan en el principio de cooperación se distinguen por el tacto mutuo, la cortesía y la moderación, la capacidad de ceder, salir oportunamente del conflicto y soportar la adversidad con dignidad.

3) amistad (diapositiva 7)

La sabiduría popular dice: “los niños pequeños no te dejan dormir, pero con los grandes no puedes dormir”. ¿Cuál es el secreto del entendimiento mutuo y las buenas relaciones entre padres e hijos de diferentes edades? El secreto es muy simple. Es necesario desarrollar en los niños la capacidad de hacer amigos y, posteriormente, esto creará la base para un ambiente familiar normal. Un requisito previo para la felicidad de una familia joven en nuestra casa es un ladrillo.“Amistad” (diapositiva 8).

Se puede decir con seguridad que una casa en la que hay enemistad, donde no hay buenas relaciones entre los mayores y los más jóvenes, no puede considerarse feliz. Los psicólogos consideran que la comprensión mutua, la empatía y el profundo vínculo emocional son los signos más importantes de amistad.

La amistad inspira e inspira, hace que una persona sea más decidida, más noble, más segura de sí misma, más amable y, por supuesto, fomenta el desinterés. Recordemos el antiguo aforismo: “Lo que diste es tuyo, lo que tomaste se pierde”. Es como una competencia por el derecho a ser más amable, cordial y dócil. Y aquí no hay perdedores. Esta amistad enriquece y eleva, nos da a cada uno de nosotros la oportunidad de sentirnos felices.

4) mano de obra

Como otras cualidades positivas, el amor por el trabajo se inculca en el círculo familiar desde la infancia. Se basa en el respeto a los trabajadores, el gusto por el trabajo, el sentido del deber y una serie de otros indicadores muy valorados en cualquier sociedad en todo momento (diapositiva 9).

Sin trabajo duro es imposible convertirse en una persona real. Y aquí hay otra sabiduría que encaja con el tema: no hay un día sin trabajo duro. Desde la niñez y durante toda la vida. Para que una familia joven viva feliz para siempre, nuestra casa sólo necesita un ladrillo“Trabajo” (diapositiva 10).

La base de la vida familiar es el trabajo honesto, concienzudo y socialmente útil. El ambiente de trabajo en la familia se va formando poco a poco. El trabajo diario de todos los miembros de la familia asegura la necesaria armonía en las relaciones y garantiza el bienestar material.

Los niños brindan a los adultos toda la ayuda posible. Los adultos perciben el trabajo como una fuente de bienestar que se transmite naturalmente a los niños. K.D. Ushinsky señaló acertadamente: “La mejor forma de herencia que los padres dejan a sus hijos es el cultivo del trabajo duro, que es una de las condiciones más importantes para la felicidad humana”.

5) salud

Cualquiera que sea el principio moral que adoptemos, es obvio que se aprende desde la primera infancia y en la familia. Una persona en crecimiento piensa desde muy temprano en los problemas del bien y del mal, de la justicia y la injusticia, y busca respuestas a sus preguntas, en primer lugar, en sus mayores. El verdadero amor de los padres siempre eleva el tono de la vida familiar, evoca un sentimiento de alegría y crea un ambiente fértil para la educación moral del niño (diapositiva 11). La condición para la salud emocional de una familia es la autenticidad de los sentimientos, cuando la acción está en armonía con el estado de ánimo. Por tanto, el próximo ladrillo de nuestra casa será“Salud” (diapositiva 12).

La salud es uno de los valores de vida más importantes de una persona, es un estado de completo bienestar, que incluye los siguientes componentes:

♦ alto rendimiento y resistencia a enfermedades.

♦ confianza en uno mismo basada en la capacidad de gestionar las propias acciones, sentimientos y pensamientos.

♦ deseo y capacidad de gestionar la propia salud.

Los científicos afirman que la salud de un habitante moderno de nuestro planeta está determinada principalmente por su estilo de vida, es decir. comportamiento cotidiano. "¡Todo en tus manos!" - afirmó un sabio. Cada uno elige el estilo de vida que le asegure salud y felicidad a sí mismo y a cada uno de los miembros de su familia.

6) belleza (diapositiva 13)

Una persona no puede percibir el mundo que le rodea solo con su mente, necesita conectar aquí tanto su corazón como sus sentimientos. La estética, el concepto de belleza, su necesidad han entrado firmemente en nuestras vidas, enfrentando a los jóvenes miembros de la familia a la necesidad de sus primeras valoraciones morales independientes: qué es bueno y qué es malo. Teniendo esto en cuenta, tú y yo debemos colocar en la construcción de nuestra casa un ladrillo con el nombre“Belleza” (diapositiva 14).

El hombre siempre ha buscado la belleza, no en vano la estética surgió hace unos 2500 años en muchos países y en diferentes partes del mundo.

Nuestro hogar nos brinda oportunidades ilimitadas para la creatividad, el desarrollo espiritual y la superación personal. No solo recompensa a las personas que aman su hogar con belleza y comodidad, sino que también ayuda a una familia joven a unirse y resolver silenciosamente muchos problemas. Te enseña creatividad, lo que te brinda minutos de comunicación invaluable con la belleza.

7) limpieza

Pasamos una parte importante de nuestro tiempo en casa: relajándonos, estudiando, haciendo nuestras cosas favoritas, celebrando las vacaciones familiares y haciendo las tareas del hogar. Aquí los niños crecen y reciben sus primeras lecciones de vida; Se forman relaciones y tradiciones intrafamiliares y se forma un ambiente familiar especial en el hogar (diapositiva 15). Una combinación armoniosa de muebles y una combinación de colores agradable crean una sensación de tranquilidad, comodidad y promueven la recuperación. El siguiente ladrillo que necesita nuestra casa es“Limpieza” (diapositiva 16).

-« Lo que sea en casa, lo mismo es para ti”, dice la sabiduría popular. Nuestro hogar es un lugar de seguridad y comodidad psicológica. Pero por sí solo no llega a serlo. Para que la casa sea cálida y acogedora, además de sinceridad en las relaciones entre seres queridos, se necesita un orden básico. La limpieza, como sabemos, es a la vez garantía de salud y condición necesaria para el confort en nuestro hogar.

Probablemente hayas notado que es más fácil mantener el orden en la casa que limpiarla. Pero se necesita muy poco: cada miembro de la familia debe limpiar lo que ensucia, y entonces la limpieza y el orden serán un placer.

8) comprensión

Es importante que una persona tenga relaciones favorables con los miembros de la familia y experimente bienestar emocional en la familia (diapositiva 17). La definición de felicidad incluye el deseo de ser comprendido. El deseo y la capacidad de comprender al otro es la base de un clima psicológico saludable en cualquier familia. Para ser completamente feliz, nuestro hogar necesita“Comprensión” (diapositiva 18).

En una familia es importante que exista una atmósfera de comprensión mutua entre los cónyuges y entre padres e hijos. Los niños fortalecen los sentimientos de sus padres. El bienestar de los niños es imposible sin el amor, la confianza y la comprensión de los padres. "La felicidad es cuando te entienden". Los niños deben comprender a sus padres y cuidar de ellos. Pero la felicidad reside en la reciprocidad, lo que significa que los padres comprenden a sus hijos.

9) respeto

¿Qué significa preparar a los jóvenes para la vida familiar? Formación de sentimientos, voluntad, cultura del comportamiento humano, creación de una base moral y estética del individuo (diapositiva 19). Es necesario educar a los niños y niñas, a los jóvenes, en un espíritu de verdadero respeto mutuo.

Un ladrillo es muy importante para la construcción de nuestra casa.“Respeto” (diapositiva 20).

El respeto por todos los que te rodean, el respeto por la otra persona, por sus experiencias, necesidades e intereses es el requisito principal de las relaciones morales entre las personas en general y los futuros miembros de la familia en particular.

En una familia donde se construyen relaciones respetuosas (los mayores, entre sí y con los más jóvenes, y los más jóvenes, con los mayores y entre sí), también hay asistencia mutua y se mantiene un estado de ánimo optimista.

10) amor

Para la educación de una personalidad moral, es muy importante si el niño crece en una familia de padres que se aman y se preocupan unos por otros y por sus hijos (diapositiva 21). El amor mutuo de los padres es el principal factor educativo. El bienestar y la felicidad de una familia joven en nuestra casa es imposible sin un ladrillo“Amor” (diapositiva 22)

“Este es un gran misterio”, decían los antiguos sobre el amor. Sólo cuando el amor verdadero reina en una familia se convierte en el valor más elevado, en un centro insustituible de sinceridad y calidez humana. En muchos sentidos, la felicidad de una familia y su clima moral dependen de si reina en ella una atmósfera de confianza y amor entre los cónyuges, entre padres e hijos. Amar significa entenderse con media palabra, con media mirada, significa vivir juntos y felices. Recordemos las palabras del escritor Saint-Exupéry: "No mirarse el uno al otro, sino mirar en la misma dirección: eso es lo que significa amar".

11) estado de ánimo (diapositiva 23)

La construcción de cualquier casa siempre termina con la construcción del techo. El techo de nuestra casa para una familia joven y feliz se llama"Buen humor". (diapositiva 24)

El hogar debe ser interesante y la familia debe proporcionar un buen alimento para la imaginación y los sentimientos de los niños. Una sonrisa y emociones positivas (simpatía, tranquilidad, consuelo, confianza, optimismo) crearán lo que se puede llamar un hogar familiar que une a las personas unidas por lazos familiares, calienta, alimenta los sentimientos y descansa el alma. . En una casa así siempre reina el buen humor.

Por eso, hemos construido contigo una “Casa de la Felicidad”. La felicidad de una persona en la familia es el mayor valor moral. ¿Dónde, si no en la familia, obtiene una persona aquello por lo que se esfuerza a cualquier edad: el sentimiento de ser necesitado por sus seres queridos, la conciencia de que usted mismo es amado y amado, la creencia de que hay un lugar en la tierra donde eres esperado y amado... (diapositiva 25)

La casa, como todo el mundo sabe desde hace mucho tiempo,

Esto no es una pared, ni una ventana,

Estas no son sillas con mesa;

Esto no es un hogar.

El hogar es donde estás listo

Vuelves una y otra vez

Feroz, amable, gentil, malvado,

Casi vivo.

El hogar es donde te entenderán

Donde esperan y esperan,

Donde te olvidarás de las cosas malas,

Esta es tu casa.

E. Kumenko

Deseamos que cada uno de ustedes construya la misma “Casa de la Felicidad” para su familia. ¡Sé saludable y feliz!

De vuelta atras

¡Atención! Las vistas previas de diapositivas tienen únicamente fines informativos y es posible que no representen todas las características de la presentación. Si está interesado en este trabajo, descargue la versión completa.

Nota explicativa

La hora de clase se realiza con el objetivo de crear una cultura de comunicación entre niños y padres, fortaleciendo la tolerancia y la solidaridad en las familias de los estudiantes.

Metas del aula:

• mostrar el significado de familia, calidez hogareña;
• formar en los estudiantes una idea de familia como personas que se aman y se preocupan unos por otros;
• cultivar el respeto por los familiares, el orgullo por la propia familia, el deseo de cuidar a los seres queridos;
• desarrollar una actitud positiva y respeto por las familias de los compañeros;
• mejorar la creatividad familiar y la cooperación entre la familia y la escuela;
• continuar trabajando para unir al equipo de la clase;
• Desarrollar habilidades de habla y razonamiento.

Equipo: presentación, dibujos infantiles sobre la familia, fotografías familiares y reliquias familiares.

Progreso de la hora de clase.

1. Momento organizacional

Se reproduce la grabación de la canción “Parental Home” interpretada por L. Leshchenko.

2. Informar el tema de la hora de clase.

Maestro: Lea el tema de nuestra hora de clase. (diapositiva 1). ¿De qué crees que hablaremos? ¿Cómo entiendes la expresión “hogar”?

Los niños expresan sus pensamientos y sentimientos.

Maestro: el diccionario explicativo de Ozhegov dice (diapositiva 2) que el HIRE es un dispositivo para iniciar y mantener un incendio. El hombre primitivo valoraba sobre todo el hogar. (diapositiva 2). Fue alrededor del hogar donde la gente comenzó a construir paredes, un techo, en una palabra, a construir una casa. La familia se reunió alrededor del hogar, del que emanaba calor. En el mundo moderno, el hogar ha sido reemplazado por baterías, pero la expresión "hogar nativo" permanece.

¿Qué es la familia?

Los niños expresan sus opiniones.

Maestro: Cada uno de nosotros tiene su propia familia, un hogar paterno, donde se nos espera, se nos recuerda y se nos perdona por todo. Es en la familia donde aprendemos el amor, la responsabilidad, el cuidado y el respeto. Y dondequiera que estuviéramos, siempre recordábamos a nuestra familia, a las personas cercanas a nosotros: padres, hermanas y hermanos, abuelos. Una familia es como un pequeño Universo; Crear una buena familia suele ser más difícil que, digamos, escribir un libro o hacer un descubrimiento.

Una familia son adultos y niños que viven juntos. (diapositiva 3). Es genial si es grande. Sin embargo, la familia puede ser pequeña: por ejemplo, madre e hijo. Pero si se aman, son atentos y afectuosos, entonces esta es una familia buena y real.

Ahora, echemos un vistazo a una familia.

La historia de un estudiante sobre su familia (diapositiva 4).

Profesor: Presta atención a nuestra exposición de dibujos dedicados a tu familia.

Maestro: Hagamos un pequeño concurso “Termina el proverbio” (Tarea número 1: trabajar en parejas). Los proverbios se dividen en dos partes, conecta las partes correctamente. (diapositiva 5).

Maestro: ¿Cuántos refranes hemos recopilado? ¿Por qué piensas “siete”? La palabra “familia” contiene el número 7. (diapositiva 6).

El número 7 es inusual, es un número mágico:

• 7 - colores del arcoiris
• las 7 maravillas del mundo
• 7 - notas de la escala

Un estudiante lee el poema "Qué buena noche" de Zoltan Zelk.

¡Qué buena tarde!
¡Qué bueno estar juntos!
Papá está durmiendo con el periódico.
Mamá está preparando la cena.

Cocine al vapor en una cacerola bajo techo.
Silbando una canción
Y la polilla es transparente
Da vueltas bajo una lámpara brillante.

Mis ojos se cerraron...
Ojalá pudiera abrirlos más
Sería sorprendente mirar
Sí, soy demasiado vago para abrirlos.

El mundo entero ha desaparecido.
solo mamá
En medio del mundo.
Y yo, ya dormido,
En el regazo de mamá.

Maestro: ¿Te gustaría vivir en una familia así? ¿Por qué? (Tarea No. 2. “Tiremos” las palabras que impiden que la familia sea próspera: comodidad, tranquilidad, salud, amor, bondad, pureza, felicidad, amistad, armonía, rudeza, riña, odio, enfermedad, enemistad, paz, orden.)

Maestra: Aquí hay otra familia (los niños representan una obra de teatro).

Un boceto sobre una hija.

Personajes: madre, padre, abuela, hija.

¡Hija! ¡Hija!
¡Hazme un favor!
Alimenta a tu hermano
¡Galletas de mantequilla!

Mamá, estoy cansada de lidiar con mi hermano.
¡Quiero montar en los columpios del parque!

¡Hija! ¡Querida!
¡Limpia tu apartamento!
En tu mesa por mucho tiempo
¡Montañas de basura y polvo!

Si realmente lo necesitas, ¡límpialo tú mismo!
¡Ya llevo tres horas resolviendo un problema difícil!

¡Nieta, querida!
Nos vamos a la casa de campo.
Sin ti en la casa de campo
Nuestro gatito está llorando.

¡No quiero ir a la casa de campo! ¡Estoy cansado de todo!
Después de todo, no sé desyerbar y las frambuesas no están maduras.

Todos juntos (excepto la niña): ¿Qué debemos hacer con la niña, díganos, tal vez sea necesario mostrársela a los médicos?

Los niños expresan sus opiniones.

Maestro: Cada uno en la familia debe tener sus propias responsabilidades. (diapositiva 7). ¿Tienes tus propias responsabilidades en casa? ¿Cual?

Los niños hablan sobre las responsabilidades que se les asignan en la familia.

Maestro: Juguemos a un juego divertido: "Distribución de responsabilidades en la familia".

• 1ra fila - madres
• 2da fila - papás
• 3ra fila - niños

El maestro nombra los deberes, si es el deber de la madre, entonces la primera fila se pone de pie: se levantan e inmediatamente se sientan, etc.

Preguntas para el juego:

1) Preparar el almuerzo.

2) Reparar la plancha.

3) Recoge un maletín.

4) Lavar los platos.

5) Cuida las flores.

6) Haz la cama.

7) Limpiar el apartamento.

8) Sal a caminar con tu hermano o hermana pequeño.

9) Haz algunas compras en la tienda.

10) Protege la calidez de tu hogar.

Maestro: Una persona crece y piensa en las preguntas: “¿Quién soy yo? ¿De donde soy? ¿Cuáles son mis raíces? Durante mucho tiempo, una de las tradiciones del pueblo ruso ha sido el conocimiento de sus antepasados, su genealogía. (diapositiva 8).

Ahora nos presentará su árbol genealógico, nos contará sobre su pedigrí, sobre parientes de los que podemos estar orgullosos. (historia del estudiante).

Maestro: Cuando una persona nace, recibe un nombre. (diapositiva 9). Nuestros antepasados ​​le daban un significado especial al nombre. Se creía que esto determina en gran medida la vida futura del niño, sus éxitos y fracasos, virtudes y vicios. Por eso, antiguamente el nombre se daba según los libros de la iglesia en honor del santo cuya fiesta se celebraba en el mes del nacimiento del niño o en honor de uno de los miembros de la familia. Ahora, levanten la mano aquellos que llevan nombres de familiares.

Los niños dicen de qué pariente recibieron su nombre.

Maestro: El tiempo es inexorable. Una persona nace, crece, madura, envejece y, a su debido tiempo, fallece. Y nadie ha logrado todavía romper este círculo. El hombre se va, pero sus hijos se quedan. Los niños tienen sus propios hijos y éstos tienen los suyos. Y si una persona ni siquiera hizo ningún descubrimiento, sino que simplemente vivió su vida con dignidad, merece ser recordada por sus hijos, nietos y bisnietos.

Las fotos de un álbum familiar te ayudarán a recordar el pasado y a mirar más de cerca el presente. Cada fotografía que contiene es un pedazo de vida, una oportunidad para retroceder en el tiempo. (diapositiva 10).

Maestro: Durante los dos años de vida de nuestra familia de clase, hemos acumulado muchas fotografías y miraremos nuestro álbum de clase al final de nuestra reunión.

Maestro: De particular importancia para cada familia son sus costumbres y tradiciones. (diapositiva 11). Durante mucho tiempo, en las familias rusas se han arraigado maravillosas tradiciones, que propongo recordar ahora. (los estudiantes leen el material de las tarjetas):

Reunirse con toda la familia en el hogar de los padres durante las vacaciones, así como celebrar las fiestas familiares;

Todos cantan y tocan instrumentos musicales juntos;

Invita invitados y organiza un banquete;

Recopilar y almacenar fotografías familiares;

Guarde cosas que pertenecieron a familiares como antigüedades y como recuerdo de familiares y amigos.

Desde la antigüedad, en Rusia existía una tradición: los representantes de una familia se dedicaban a un tipo de actividad, y así nacieron dinastías de alfareros, militares, constructores, maestros, etc.

Maestra: Y ahora sugiero que todos escuchemos las tradiciones familiares. (mensajes de estudiantes).

Maestro: Cada uno de nosotros tiene cosas, objetos que son caros. (diapositiva 12). A veces sucede que una persona ya no está, pero su cosa favorita permanece y se guarda cuidadosamente en la familia. Y algunos se convierten en reliquias heredadas, transmitidas de generación en generación. Muchos trajeron artículos para nuestra exposición “Reliquias familiares”. Y es que hay cosas hechas con amor por las manos de nuestras madres, abuelas, abuelos o padres. Estas cosas crean una atmósfera especial, comodidad y calidez en el hogar. Ahora los chicos se turnarán para tomar estas cosas y hablar sobre ellas.

Maestro: ¿Saben ustedes que las familias solían ser numerosas? En esas familias, todos se ayudaban unos a otros, los niños respetaban la vejez y los ancianos sentían lástima por los más pequeños. Tenemos un misterio sobre una familia tan numerosa. Queridos invitados, una pregunta para ustedes: intenten contar cuántas personas hay en esta familia. (diapositiva 13).

Te daré una tarea ahora
Escucha, aquí está mi familia:
Abuelo, abuela y hermano.
Tenemos orden en la casa, está bien.
Y la limpieza, ¿por qué?
Tenemos dos madres en nuestra casa,
Dos papás, dos hijos
Hermana, nuera, hija,
Y el más joven soy yo
¿Qué tipo de familia tenemos?

(Respuesta: seis personas: hermano y hermana, sus padres, abuelos).

Maestro: Imagina que tú y yo, nuestra clase, somos una gran familia. ¿Cuántos miembros de la familia hay en nuestra clase?

Los niños responden.

Maestro: construyamos una casa para nuestra familia. (diapositiva 14). Encuentre sinónimos de la palabra "casa" (choza, apartamento, vivienda).

Para que todos en nuestra casa se sientan bien y cálidos, necesitamos formular las leyes de la familia, y las palabras de las tarjetas nos ayudarán con esto. Toma estas tarjetas y pégalas en el tablero.

Los niños colocan “troncos” en la pizarra con las palabras escritas en ellos:

• CÁLIDO
• CUIDADO
• RESPETO
• AYUDA
• COMPRENSIÓN
• AMABILIDAD
• AMAR
• ALEGRÍA
• FELICIDAD
• AMISTAD
• LEALTAD
• TRADICIONES

Maestro: Como resultado, se construyó una “casa”. La palabra "familia" está escrita en el "techo".

Construyamos una casa acogedora para nuestra familia.
En él abriremos de par en par la puerta a los amigos.
Para que en esa casa todos vivan muy amigables
Ladrillos de amor, bondad y respeto.
Lo construimos en las paredes de la casa.

Maestra: Construimos una casa que es cálida. Recoge este calor en tus palmas. Que haya mucho. Sentirlo. Compartan su calidez unos con otros y transmítanla con una vela. Encendamos el hogar familiar de nuestra clase. (Los estudiantes se pasan la vela encendida entre sí.)

Maestro (palabra final): Nuestra reunión está llegando a su fin, debemos tratar de evitar que se apague la luz de nuestra casa, para que estés orgulloso de tu familia, cuida su honor, escribe tu árbol genealógico, mirando fotografías de sus familiares y amigos. Y entonces el árbol genealógico de su familia será siempre verde, con raíces poderosas y una copa exuberante. Entonces te sentirás constantemente atraído por tu hogar. (diapositiva 15).

¡Que la comprensión y el amor reine siempre en vuestras familias!

La familia es lo que compartimos entre todos,
Un poco de todo: lágrimas y risas,
Levántate y cae, alegría, tristeza,
Amistad y riñas, silencio estampado.
La familia es algo que siempre está contigo.
Deja que los segundos, las semanas y los años pasen rápidamente.
Pero las paredes son queridas, la casa de tu padre.
¡El corazón permanecerá para siempre en él!

Institución educativa presupuestaria municipal "Escuela secundaria Istokovskaya" Región de Perm, distrito de Kungur, aldea de Bymok

Hora de clase “Nuestra familia amigable”

objetivos del maestro : cultivar el amor y el respeto por la familia, el sentido de amistad, una actitud amistosa hacia los valores familiares como nacionales; para formar cualidades espirituales y morales.

Tareas pedagógicas : ampliar los conocimientos de los estudiantes sobre el tema “familia”; desarrollar habilidades creativas, actividad cognitiva; aprender a trabajar en grupo.

El primer nivel de resultados educativos y efectos de la actividad. : adquisición de conocimientos sociales por parte de los escolares.

Resultados previstos:

Sujeto: Comprender la familia y las relaciones familiares.

Personal: mostrar interés cognitivo en el material educativo y experimentar satisfacción moral por los resultados de las actividades educativas.

Metasujeto:

Cognitivo: educación general: formular respuestas a preguntas sobre el tema de la lección; escuchar atentamente, construir declaraciones oralmente; Lógico – mejorar las operaciones mentales.

Comunicación: saber hacer y responder preguntas, mantener una conversación y utilizar preguntas para obtener la información necesaria; coordinar acciones con los compañeros y el docente, entablar una cooperación educativa colectiva.

Regulador: aceptar y guardar la tarea; planificar actividades educativas de acuerdo con la tarea asignada; ejercer control sobre las actividades.

Recursos educativos : presentación multimedia, carteles de diseño de tableros, plantillas de margaritas.

Trabajo preliminar : informe el tema de la hora de clase, ofrézcase a completar una tarea especial (busque la definición de "familia" en el diccionario, prepare refranes y refranes sobre la familia, traiga fotografías familiares, encuentre declaraciones de personajes famosos sobre la familia).

Progreso de la lección.

1. Introducción.

Maestro. Buenas tardes. Hoy hablaremos de familia y comenzaremos la conversación con una composición literaria.

1. Composición literaria.

• Estudiante 1. Tú y yo estamos creciendo en un círculo familiar,

La base de los cimientos es el hogar paterno.

Todas tus raíces están en el círculo familiar,

Y dejas a tu familia en la vida.

En el círculo familiar creamos vida,

¡La base de los cimientos es el hogar paterno!

• Estudiante 2. ¿Qué significa mi familia para mí?

Por supuesto, felicidad y comodidad en casa,

Siete reglas de observancia obligatoria,

Sólo siete, pero muy, muy importantes.

• Estudiante 3. En primer lugar, esto es lo principal: el amor.

Con todo mi corazón, y toda mi alma, y ​​toda mi mente.

No sólo para dejar que la sangre hierva de pasión,

Y es emocionante y diferente cada día.

• Estudiante 4. Segundo – niños. ¿Qué es una casa sin ellos?

Un desierto sin pozo significa que no se puede beber lo suficiente.

Y los niños son vida, son primavera.

Y la procreación. ¡Déjalo fluir!

• Estudiante 5. Entonces está la preocupación. Solo ella

El hogar familiar estará protegido del viento.

Intenta traer una sonrisa a la primavera.

Siempre estuve contigo y no en otro lugar.

• Estudiante 6. Cuarto – paciencia. Él

Te ayudará a sobrevivir a la adversidad y los problemas.

Y el sol calentará la ventana

Para que la escarcha se congele blanca.

• Estudiante 7. Y quinto - responsabilidad y hogar,

Hay una piedra de peso en los cimientos de la familia.

Ayudarán a proteger el amor

Protege tu llama espiritual del viento.

• Estudiante 8. Sexto – respeto. solo con el

Obtendrá éxito y reconocimiento general.

Considere siempre las opiniones de los demás,

Les enseñarás a tratar los tuyos como propios.

• Estudiante 9. Y finalmente, la séptima cosa: la limpieza.

En todas partes: en la casa, en el alma y en los pensamientos...

Así imagino mi hogar,

Donde soy amado, completamente feliz.

• Estudiante 10. Familia es una palabra de orgullo.

Todo el mundo lo conoce desde pequeño.

La familia son nuestros apellidos.

Y estamos orgullosos de vivir en ello.

Que la gente esté orgullosa de su hogar.

El calor del hogar, niños.

Y orgullo por nuestros apellidos.

Lo llevamos por la vida con honor.

Que las familias sean felices

Y la alegría entrará en cada hogar.

Nuestras tradiciones son maravillosas.

Lo guardaremos para nuestros nietos.

1. Parte principal.

Maestro. Habrán escuchado las opiniones de los poetas sobre la familia, pero ¿qué significa la familia para ustedes? (Declaraciones de los niños).

Maestro. Es tu opinión. ¿Qué declaraciones de personajes famosos has preparado en casa? (Respuestas de los niños).

Maestro. Pasemos al diccionario explicativo. (La definición es leída por el alumno).

Maestro. La familia es importante para todos. El 15 de mayo muchos países celebran el Día Internacional de la Familia. En nuestro país, el 8 de julio también es un día festivo familiar. Chicos, ¿qué saben sobre estas vacaciones? (Respuestas de los estudiantes).

Maestro. Como ya dijiste, el símbolo de la festividad es la manzanilla. Tienes patrones de margaritas en las mesas. Escriba en los pétalos aquellas cualidades sin las cuales, en su opinión, no puede existir una familia amigable y fuerte. (Trabajo infantil).

Maestro. Adjunte margaritas al tablero. ¿Qué cualidades destacaste? (Respuestas de los estudiantes).

Maestro. Puedes llevarte estas margaritas a casa y regalárselas a tu familia. Desde la antigüedad, la gente valoraba y cuidaba a su familia. La sabiduría popular está plasmada en refranes y refranes. ¿Qué “puntos destacados” encontraste? ¿Qué quieren decir? (Respuestas de los estudiantes).

Maestro. Explique el proverbio "¿Qué es el tesoro si hay armonía en la familia?". (Respuestas de los niños).

Maestro. Trabajemos en grupos. Distribuya roles entre usted (mamá, papá, hermano, hermana, abuela, abuelo, tía, tío, etc.). ¿Cómo y qué dirán y harán en una determinada situación? El grupo 1 representará una familia en la que hay tesoro y el grupo 2 representará una familia en la que hay armonía. Cada grupo discute las situaciones propuestas y luego hace una presentación. (Trabajo en grupo y presentación).

Situaciones:

Alguien esta gravemente enfermo

La familia acabó en una isla desierta.

La casa en la que vivía la familia resultó dañada por inundaciones, terremotos, incendios, etc.

Maestro. Escuche un cuento de hadas búlgaro.

Había una vez un anciano. Ahora ha llegado su última hora. Llamó a sus cinco hijos y les dijo:

Sepan, hijos míos, que moriré pronto. Pero antes de morir, les contaré una parábola. Escucha y luego explícamelo.

En el bosque crecía un roble. Había un gran árbol. De sus ramas caían bellotas como lluvia. Sus raíces están profundamente arraigadas en la tierra. La tormenta lo desgarró, pero ella no pudo hacer nada con él. Pero entonces llegó un leñador al bosque. Me pasé todo el día jugueteando con el roble y por la tarde lo corté, lo llevé a la carpintería y lo corté hasta convertirlo en tablas. En otoño, un tonelero compró las tablas y fabricó un barril. Cada año vertía vino nuevo en ese barril y lo vendía a los campesinos. Esto sucedió mientras el cañón permanecía intacto...

Pero entonces se rompió un aro, los remaches se separaron, el vino se derramó y el barril se secó. El cañón estaba bien, pero se desperdició. Vamos, explícame la parábola.

Los hermanos pensaron en ello, pero no encontraron nada. Aquí el anciano meneó la cabeza y dijo:

Aún eres joven y ni siquiera te das cuenta. Bueno, escucha. El bosque donde crecen grandes árboles es nuestro país. Ella es eterna. Sus árboles, su gente, no tendrán fin para siempre. El barril es una familia, los remaches somos todos nosotros, parientes; Los aros significan acuerdo y el vino significa alegría, una vida feliz. Mientras haya acuerdo en la familia, ella vive feliz. Pero una casa donde no hay acuerdo es mejor que la quemen. ¡Cuiden los aros, hijos míos!

El hijo mayor besó la mano de su padre y dijo:

Gracias padre por tu sabio consejo. No lo olvidemos mientras vivamos.

Maestro. ¿Por qué crees que el anciano decidió contar esta parábola a sus hijos?

Mira tu margarita y elige una cualidad que los miembros de tu familia necesiten para que siempre haya paz y armonía en ella. Cuéntanos cómo puedes ayudar a tu familia a adquirir esta cualidad. (Respuestas de los niños).

Confirme con ejemplos de la vida que vivir en una familia amiga y unida es felicidad.

Si un niño creció en una familia muy unida, ¿afectará esto a su futura familia?

Ahora veremos una presentación con sus fotografías familiares. (Ver presentación).

Maestro. Tenéis familias maravillosas y amigables. Nuestra clase es también una familia, donde hay alegría y tristeza, éxito y fracaso. Trata a tus compañeros de clase de la misma manera que tratas a tus familiares. Cuiden y valoren a sus familias.

1. Resumiendo (reflexión).

¿Puede una persona sobrevivir sin una familia?

¿Qué hay que hacer para que la paz y la armonía reine siempre en la familia?

Te sugiero que escribas un ensayo en casa sobre lo que harías para que tu familia y tu clase sean aún más amigables.

Me gustaría finalizar la hora de clase con las palabras de L.N. Tolstoi “Feliz el que es feliz en casa”. Deseo que seas feliz.

Hora de clase en el grado 11 "El camino hacia la felicidad familiar"”

Justificación teórica del tema:

Uno de los problemas acuciantes de la sociedad moderna es la destrucción de los fundamentos tradicionales de la familia. El matrimonio ya no se considera una continuación del amor y la unidad espiritual. Los vínculos familiares y ancestrales se rompen. Casarse y criar hijos se considera cada vez más una carga onerosa y no deseada.

Sería oportuno y útil que se pidiera a los estudiantes de secundaria que hablaran sobre la familia fuera de clase y pensaran en el secreto de la felicidad familiar.

Objetivo: formar en los estudiantes una actitud responsable hacia la creación de una familia y la crianza de futuros hijos.

Tareas:

Formación del concepto del valor de la familia, tradiciones familiares,

Educación espiritual y moral de la generación más joven.

Desarrollo de habilidades creativas, pensamiento crítico.

Progreso de la lección

Epígrafe (oculto)El matrimonio es un arte y debe renovarse cada día. R. Tagore .

El principal significado y propósito de la vida familiar es la crianza de los hijos.

La principal escuela en la crianza de los hijos es la relación entre marido y mujer, padre y madre.

V. A. Sukhomlinsky.

Maestro: (Suena la melodía “El pastor solitario” y de fondo se reproduce una presentación)

Presentador1 Hace mucho tiempo, hace muchos siglos, no había tantas estrellas en el cielo como ahora. En una noche clara sólo se podía ver una estrella, cuya luz era brillante o tenue. Un día la Luna le preguntó a Zvezdochka: “Estrella, ¿por qué tu luz es tan diferente? A veces es brillante y muestra el camino incluso de noche; ¿Es tenue e imperceptible?

Presentador2 La estrella guardó silencio durante mucho tiempo y luego, suspirando, respondió: “Mi luz se apaga cuando me siento solo. Después de todo, no hay una sola estrella a mi lado que se parezca a mí. ¡Y tengo muchas ganas de ver y oír a alguien a mi lado!

Presentador1“¿Y en qué noches brilla tu luz?” - preguntó Luna.

Presentador2“Mi luz se vuelve brillante cuando veo a los vagabundos apresurados. Siempre me ha interesado saber qué les atrae tanto en el camino, ¿dónde tienen prisa?

Presentador1"¿Has aprendido el secreto de los vagabundos apresurados?" - preguntó Luna.

Presentador2“Sí”, respondió Estrella. “Una vez le hice una pregunta a un vagabundo que llevaba mucho tiempo de viaje. Parecía agotado y muy cansado por un largo viaje, cada paso se le daba con gran dificultad, pero sus ojos…”

Presentador1“¿Cómo eran sus ojos?” - preguntó Luna desconcertada.

Presentador2“Brillaban en la oscuridad con felicidad y alegría. (pausa) Y luego le pregunté: “¿Por qué estás feliz, vagabundo?”

Y él respondió: “Congelado en la nieve, hambriento sin un trozo de pan, asfixiado por el calor, caminé hacia adelante, superando todos los obstáculos, porque sabía: en casa me esperaban el calor y el consuelo, el cuidado y la cordialidad de mi familia. madre y padre, esposa, hijos, nietos. Por el bien de sus ojos felices, estoy dispuesto a hacer incluso lo imposible”.

La estrella guardó silencio durante un largo rato y luego respondió: “Desde entonces intento dar la mayor luz posible a esos viajeros que traen felicidad a su hogar, a su familia”.

Presentador 1: Hola, invitados de nuestra hora de clase.

Presentador2 Hoy hablamos de la familia y las relaciones en ella.

Maestro-Ante ti hay una serie ilustrativa: hogar, hijos, alma gemela, felicidad, alegría, entendimiento mutuo, trabajo, educación, ayuda, escándalo, desconfianza, reproches, consuelo...

¿A qué concepto se refiere? ¿Por qué piensas eso?

Si te ofrecieran hornear pastel de felicidad familiar, ¿cuál de estos ingredientes - conceptos le pondrías? (seleccione las palabras necesarias una por una y adjunte).

Este es el tipo de pastel que tenemos. Creo que todos estarán de acuerdo en que una familia que tiene todo esto es una familia feliz.

LOS NIÑOS dicen ---- “¿QUÉ ES LA FAMILIA?”

Parecería que, dado que todo el mundo comprende tan bien lo que es necesario para la felicidad familiar, todas las familias deberían ser prósperas y felices, pero las estadísticas nos dicen inexorablemente lo contrario.

Datos estadísticos

Esto es lo que dicen las estadísticas, y cada uno de nosotros tiene sus propias ideas sobre la familia, intentemos imaginar una familia usando asociaciones. ¿Qué asociaciones tienes con esta palabra?

Por ejemplo, si la familia son colores, ¿entonces qué...?

DIAPOSITIVA DE ASOCIACIÓN

Si una familia es un edificio, entonces ¿qué

Si la familia es un elemento, entonces ¿qué

Si la familia es un fenómeno natural, entonces ¿qué...?

Si la familia es una flor, ¿entonces qué?

Si la familia es música, entonces ¿qué...?

Si una familia es una figura geométrica, entonces ¿qué...?

Si la familia es un estado de ánimo, entonces ¿qué...?

Discusión de asociaciones emergentes.Por ejemplo:

si la familia- esto es un edificio, entonces de qué tipo - una casa, un granero, un garaje, una villa, una casa en el pueblo, un apartamento deshabitado

si la familia- Este es un elemento, entonces qué - agua, un océano embravecido, una llama rugiente, un viento cálido.

si la familia- esto es un fenómeno natural, ¿qué es? inundaciones, nieve ligera y esponjosa, sol cálido

si la familia- Esta es una flor, luego de qué tipo: una rosa, un aster, una manzanilla.

Hay tanta gente, tantas opiniones, y ahora pasemos al libro de texto de estudios sociales, en el que el concepto de “FAMILIA” se define de la siguiente manera: “Una familia es un grupo social basado en el matrimonio y la consanguinidad, que está conectado por una vida común y una responsabilidad mutua”.

EN Gran diccionario enciclopédico Se da la siguiente interpretación de esta palabra: “Una familia es un pequeño grupo basado en el matrimonio o la consanguinidad, cuyos miembros están unidos por una vida común, asistencia mutua y responsabilidad moral y jurídica”.

¿Qué significan las palabras? familia, hombre de familia?

¿Qué papel juega la familia en la vida de una persona, de qué depende la felicidad en la vida familiar? los principales temas de nuestra reunión.

Ud: Anteriormente se hablaba con gran respeto del hogar y de la familia. Probablemente esta sea la razón por la que las familias en Rusia eran numerosas y amigables. Vivíamos felices. Respetaban la vejez y protegían a la juventud. Y hay muchas pruebas de ello. Recordemos al menos los refranes y refranes... Hablan de familia. Ahora comprobaremos qué tan bien los conoces. .

Debes completar las palabras que faltan.

Estar invitado es bueno, pero estar en casa es mejor)

El hijo sigue el ejemplo de su padre, la hija sigue el ejemplo. ….. (de madre)

Una casa sin dueño….. (huérfana)

La casa es pequeña, pero mintiendo... (no hace pedidos)

Construir una casa no es gran cosa... (ponerse)

Cuando llegas a casa - pan y sal... (usted encontrará)

Los niños son las flores del alma y la luz para...... (ojo)

Toda la familia…..(juntos), y el alma está en….(lugar)

El que siembra…..(paz) cosechará felicidad.

La crianza de un niño comienza……. (desde la cuna)

Casas y muros…. (ayuda)

Lo que vio en el nido es lo que atrapará cuando………. (saldrá volando)

El que honra a sus padres nunca….. (muere).

*La cabaña no es roja en sus rincones... sino roja en sus pasteles.

*Cómo es en casa... así es yo.

* Cuanto más rico eres... más feliz eres.

Familia... Muy a menudo escuchamos o decimos esta palabra, pero ¿con qué frecuencia pensamos en lo que significa? ¿Cómo definirías el concepto de “familia”? (respuestas de los niños .)
Una familia es un nido en el que es acogedor y bueno. En una familia, una persona se siente protegida de cualquier daño. Cuando una persona tiene una familia, siente el amor y el cariño de sus seres queridos. Mi madre es amable, simpática, trabajadora, cariñosa. Ayuda y cuida cuando nos sentimos bien o mal. A veces mamá hornea algo delicioso y teje unos calcetines.
Y papá es amable, pero la mayor parte del tiempo está en el trabajo.
En una familia todos se cuidan unos a otros. Cuando vuelvas a casa, te darán comida deliciosa, te abrazarán, escucharán todos tus problemas y te ayudarán.
Quiero que mi familia sea amigable, fuerte y que todos estén sanos.

La familia es lo más importante y preciado para una persona. Creo que todo el mundo necesita una familia en su vida. ¡Mamá, papá, hermano y yo somos nuestra amigable familia! Cuando estamos todos juntos, nos gusta mucho ver dibujos animados e ir a casa de la abuela a comer panqueques. Nos sentimos muy bien juntos. Quiero desearles a todos que estén sanos y felices. Que todos tengan una mamá y un papá y una familia tan amigable y querida como la mía. Es cálido y acogedor.

Dijiste que la familia está formada por padres y parientes cercanos. Los que nos aprecian y protegen desde los primeros días de vida. Si efectivamente… Preguntas para niños:

¿Qué es mamá? Este es el primer rayo de sol, la primera inhalación y exhalación, el primer toque, la primera palabra escuchada, la primera mirada, la primera sonrisa.
Mamá es la persona que te lleva al mundo de la mano.
¿Qué es un padre? El Padre es la primera instrucción, el primer cinturón, la primera lección, la primera conversación de corazón a corazón, la primera protección, la primera roca y apoyo. El padre es una fortaleza.
¿Qué es un hermano? Un hermano es el primer ayudante, el primer compañero de juego, el primer crítico, el primer aliado.
Hermano es la segunda ala.
¿Qué es una hermana? Una hermana es una mujer que pronto se convertirá en esposa y madre de alguien. Una hermana es una madre en miniatura.
- Todas las personas quieren vivir felices. Cada uno entiende la felicidad a su manera, pero existe la felicidad familiar. La felicidad se construye como casa de ladrillo, Van hacia él, superando obstáculos y dificultades en el camino. ¿Qué cualidades debe tener una persona para construir la felicidad familiar?

Las chicas prepararán una descripción. futuro esposo, lo que debería ser en su entendimiento, y los chicos - la futura esposa con la que le gustaría conectar su vida.

Conozca las características que la gente normal ha considerado durante mucho tiempo propias de una buena esposa y de un buen marido.

¿Tienes mucho en común? Asigne a cada característica un número de serie en orden de importancia para usted. La característica más significativa obtiene el 1er lugar, etc. Característica

Las esposas del marido

Trabajador generoso

amable obediente

Modesta inteligente

cariñoso cariñoso

alegre fuerte

Madre cariñosa y amorosa

Ella sabe cocinar deliciosamente.

Honrando a los padres de su marido

Padre cariñoso y devoto

inteligente alegre

Hermosa abstemia

Deportes cariñosos

Seleccione las tres características que ocurren con más frecuencia, a las que se les asignaron los primeros números de serie. ( Discutirlos.)

Se concede gran importancia al papel de la mujer en la familia, ya que de sus acciones depende la fuerza moral y social, que es la base de la familia.

"Mujer", escribió N. Nekrasov, es una gran palabra. Tiene la pureza de una niña, tiene la dedicación de una amiga, tiene la hazaña de una madre”.

La tarea principal del marido es hacer todo lo posible para que haya paz y felicidad en la familia.

Nosotros mismos elegimos a nuestra alma gemela. Y entonces eligió a alguien que cumple plenamente con sus criterios, pero todavía no hay felicidad familiar.

¿Por qué? ¿En qué se basan los matrimonios felices?

En mi opinión, y según los mismos psicólogos, sólo aquellas parejas que llevan décadas casadas pueden dar buenos consejos para crear una familia feliz. Los chicos dirigieron esta pregunta a familiares cercanos.

Veamos qué tenemos...

VIDEO “SECRETOS DE LA FELICIDAD FAMILIAR”

Y una familia es un hogar, estos son dos y un tercero,

Y tal vez un cuarto y un quinto después.

Estas son líneas cálidas, en un sobre de bienvenida,

Si la separación bate su ala triste.

Y la familia es luz, invisible y generosa.

Ilumina toda nuestra vida y nos acompaña.

Esto es creatividad, donde no hay últimos ni primeros,

Donde tanto la alegría como la tristeza están siempre a la mitad.

¡Y la familia lo es todo! Hace más frío sin ella

Pensamiento solitario, vida solitaria.

No hay nada más querido en el mundo.

¡Nada! No importa cómo pienses y no importa lo valiente que seas.

Ud: Como vemos, no importa qué definición de familia le demos, todos los significados tienen una cosa en común… ¿Qué?

Esto es unidad, comunidad. ¿Qué? Puntos de vista, intereses, valores...

Formación del concepto de “valores”

Los valores son lo que una persona valora especialmente en la vida, a lo que concede un significado de vida especial y positivo (BES): significado, beneficio, utilidad (Ozhegov). Los psicólogos identifican los siguientes valores familiares:

El valor de la paternidad

El valor del parentesco

El valor del matrimonio

El valor de la salud.

Costumbres y tradiciones

Puntos de vista...

Pero estos valores deben crecer sobre una base buena y sólida, como una casa sólida que protege a la persona de todas las adversidades, calentándola con el calor del hogar familiar.

Construcción de una casa de las principales categorías de valor.

- Te sugiero que elijas conceptos que sean la base de las relaciones familiares. Yo nombro el valor y usted elige la definición de esta categoría de valor. (Los estudiantes comentan sobre la necesidad de esta categoría de valor)

Empatía. (La capacidad de sentir a otra persona, de sentirse en su lugar).

Igualdad. (Se supone que tienen en mente los intereses de cada uno).

Apoyo. (Como familia somos capaces de muchas cosas).

Tolerancia. (La capacidad de aceptar a una persona tal como es).

Compromiso.(La capacidad de ceder el uno al otro).

Confesión.(Respeto y gratitud.)

Adaptabilidad.(Capacidad de adaptación si las circunstancias lo requieren).

Amar. (Cuidado tierno el uno por el otro.)

Lealtad.(Devoción mutua).

Habilidades de escuchar. (Escúchense unos a otros.)

Confianza.(Sensación de seguridad y confianza.)

Sensibilidad.(Actitud sensible el uno hacia el otro.)

Pasando tiempo juntos. (Siempre deben encontrar tiempo para estar a solas el uno con el otro).

De este modo, tipico de una buena familia respeto mutuo; honestidad; deseo de estar juntos, similitud de intereses y valores de vida. En una familia sana, cada persona está conectada con todos los miembros de la familia, hay metas y planes comunes, los miembros de la familia se apoyan unos a otros, confían unos en otros, pasan tiempo libre juntos; la división de responsabilidades es flexible, existen rituales y reglas familiares; Disfrutan comunicarse entre ellos y cuidar a los niños.

Formas de formar valores en la familia.

Quiero contarles una parábola.

Había una vez un hombre muy anciano. Tenía los ojos cegados, el oído embotado y las rodillas temblaban. Apenas podía sostener una cuchara en sus manos y, mientras comía, a menudo derramaba sopa sobre el mantel y, a veces, parte de la comida se le caía de la boca. El hijo y su esposa miraban al anciano con disgusto y durante las comidas comenzaron a sentarlo en un rincón detrás de la estufa y le servían la comida en un platillo viejo. Desde allí miró tristemente a la mesa y se le humedecieron los ojos. Un día le temblaban tanto las manos que no podía sostener un plato de comida. Cayó al suelo y se rompió. La joven amante comenzó a regañar al anciano, pero él no dijo una palabra, solo suspiró profundamente. Luego le compraron un cuenco de madera. Ahora tenía que comer de él.

Un día, mientras los padres estaban sentados a la mesa, su hijo de cuatro años entró en la habitación con un trozo de madera en las manos.

¿Qué es lo que quieres hacer? - preguntó el padre.

“Un comedero de madera”, respondió el bebé. - Mamá y papá comerán de él cuando yo sea mayor.

¿Qué te dijo la parábola? ¿A qué conclusión llegaste?

Conclusión: El principal valor familiar son nuestros padres. quien nos dio vida, nos crió y educó. Los padres deben ser respetados y protegidos en su vejez.

La vejez feliz de nuestros padres es la clave para nuestra vejez feliz, porque los niños aprenden de sus padres cómo tratar a sus mayores.

- Te sugiero que continúes con una historia interesante. y de cuál será el final de su cuento de hadas, entenderé si nuestra reunión de hoy fue un éxito, si pudieron sacar una lección de todo lo dicho anteriormente, cada uno para usted, y si el tiempo pasado aquí no se perderá para tú.

En una caja de lápices nació un lápiz pequeño. Se colorearon lápices de adultos (mamá, papá, abuelos). Además, cada uno de ellos tenía su propio color. El pequeño lápiz aún no tenía color propio, aún no había coloreado. Todos los días la madre azul le enseñaba a ser azul. Red Daddy: cómo pintarte de rojo, porque es el más elegido al pintar cuadros bonitos. El abuelo amarillo discutía con todos, hablando de la importancia del color amarillo, y la abuela verde tomó a su nieto de la mano, y por un momento se puso verde. Así pasaron los días y luego...

Se están discutiendo las respuestas recibidas.

¿De qué maneras se pueden formar valores en una personita? (Persuasión, edificación, cariño, ejemplo personal) ¿Cuál de ellos consideras más eficaz?

Conclusión: Otro valor familiar son los niños.. Un niño no es sólo una copia de sus padres, sino una persona que tiene derecho a tener su propia opinión. Es él quien tendrá que elegir su color, su camino. Y no importa en absoluto de qué color será su hijo, lo más importante son las cualidades de carácter y las pautas de valores que recibirá de usted.

.Reflexión Cierra los ojos e imagina la familia más feliz. Ponte en la piel de uno de los padres. Deja que tu familia sea así, haz todo lo necesario para que este sueño se haga realidad.

-Hoy tus padres están presentes en nuestras vacaciones, saludémoslos.

Alumno. Tú y yo estamos creciendo en un círculo familiar.

Todas tus raíces están en el círculo familiar,
Y dejas a tu familia en la vida.
En el círculo familiar creamos vida,
La base de los cimientos es el hogar paterno.

¡Familia es una palabra nativa!

¡Cuánta luz, bondad y calidez hay!

Que orgullosos estamos de nuestras familias

¡Por todos sus méritos, por todos sus hechos!

Los ojos de la madre nos calientan

Como el resplandor del sol, son calientes.

Y las manos del padre lo protegen de los problemas.

¡El cuidado de los familiares es como los rayos del sol!

Estudiante 1 . La familia es felicidad, amor y suerte,

Familia significa viajes al campo en verano.

La familia es una fiesta, citas familiares,

Regalos, compras, gastos agradables.

El nacimiento de los niños, el primer paso, el primer balbuceo,

Sueños de cosas buenas, emoción y temor.

La familia es trabajo, cuidarse unos a otros,

Estudiante 2 . La familia significa muchas tareas domésticas.

¡La familia es importante! ¡La familia es difícil!

¡Pero es imposible vivir felizmente solo!

Estar siempre juntos, cuidar el amor,

Quiero que mis amigos digan de nosotros:

¿Qué tan agradable es tu familia?

Principal: Es útil saber que la palabra “familia” proviene de la palabra “semilla”. Una pequeña semilla, plantada con amor en la tierra, produce un brote fuerte. Con el tiempo, aparecen primero flores delicadas y luego buenos frutos.
Cuando tus padres formaron una familia, ésta también parecía una pequeña semilla. Había que nutrirlo con amor: vivir en armonía y cuidar unos de otros.
La familia se fortalece y la semilla se convierte en un brote fuerte. En él florecen las primeras flores, hijos e hijas. Ahora la principal preocupación de los padres es que sus hijos crezcan y sean buenas personas. No escatiman esfuerzos ni tiempo para ello. Cada uno en la familia tiene sus propias responsabilidades. Se realizan sin recordatorios. Las responsabilidades más difíciles recaen en los padres.
Su amor y paciencia logran la felicidad familiar., trabajo continuo: prosperidad y bienestar.

Recuerda el sabio mandamiento:“Honra a tu padre y a tu madre, y te irá bien y vivirás muchos años”. Honrar a tus padres significa: en la infancia, obedecerlos,

en la juventud, consulta con ellos, en la edad adulta, cuídalos.

Si se cumple el mandamiento, entonces podemos decir que la semilla no fue sembrada en vano.

T: - La felicidad de una familia depende de cómo se tratan los cónyuges..

El profesor abre el primer epígrafe.. (« El matrimonio es un arte y hay que renovarlo cada día" R. Tagore)

T: - Nombra los conceptos básicos de este arte.(amor mutuo, armonía, respeto, comprensión mutua, bondad...)

Trabajo en grupos.

U: 1. Resumamos nuestra conversación. Pasarán unos años más y pensarás en formar tu propia familia. Espero que todos intenten construir una familia fuerte y amigable. Lo emitirás ahora Esquema "Familia Ideal" en el que responderás las siguientes preguntas:

¿Qué familia se considera feliz?

(Cada grupo defiende su propio esquema y expresa sus propias posiciones.)

2. Os ofrezco declaraciones de grandes personas, pero les faltan frases. Intente restaurar el texto original:

El principal significado y finalidad de la vida familiar es (...). ( crianza de los hijos)

Escuela principal para la crianza de los hijos - (…).(Ésta es la relación entre marido y mujer, padre y madre).

V. A. Sukhomlinsky.

3. Parte final.

Ud:¿Qué piensan ustedes, por qué comparé una familia feliz con un pastel al comienzo de nuestra reunión? (razonamiento de los niños).

T: - Cada ama de casa utiliza la misma receta, utilizando los mismos ingredientes para hacer su propia tarta. Depende de cuánto amor, calidez, esfuerzo y esfuerzo puso en la preparación. Entonces en la familia cómo será depende de cada uno de nosotros.

Siempre os lo digo y lo volveré a repetir. Cada uno de ustedes debe ser un líder no solo en el equipo, empresa, sino también en el resto de su vida. Depende de cómo te evalúes, qué conocimientos tienes, qué metas te propongas, cuánta fuerza y ​​​​esfuerzo. El amor y la energía que pones en realizar tus planes, cómo tratas a los demás, determina tu futuro. Incluyendo a tu futura familia.

Maestro: Les pediré a todos que formen un círculo, se tomen de la mano y sientan el calor que emana de todos. Quiero regalar a cada uno de los aquí presentes hoy un corazón como símbolo de amor.

Esto no es solo un juguete, sino una señal que le recordará las palabras de North: “El perdón no es una negación de la propia rectitud en los juicios, sino un intento de mirar al ofensor con compasión, misericordia, amor, en un momento en el que parecía estar privado del derecho a ellos »

A todos se les da un regalo y unas palabras de despedida.

Me gustaría terminar nuestra reunión con una declaración más (de Irina Belyaeva), que se adapta perfectamente a nuestra reunión de hoy:

“Toma la copa de la paciencia, vierte en ella un corazón lleno de amor, añade dos puñados de generosidad, espolvorea con bondad, espolvorea con un poco de humor y añade tanta fe como sea posible.

Mezclar todo muy bien.

Difundelo en una parte de tu vida que te corresponde y ofrécelo a todos los que encuentres en el camino”.

Entonces, la Familia es, ante todo, amor, paciencia, respeto, es fidelidad, es nuestra memoria.

¡Les deseo una familia fuerte y verdaderamente feliz!

"Explicadores"

Crece en el jardín; se pone en ensalada; sucede en el vestido. (Guisantes)

Les encanta comerlo; el conductor le da la vuelta; Esta es la esposa del carnero. (Baranka)

A veces se sientan allí; No está de moda usarlos ahora; Solían usarse bajo la lluvia. (chanclos)

Ella crece en el campo; existe tal juego; A veces la nariz se parece a ella. (Papa)

Todos los estudiantes la aman y muchos adultos también la aman; todos corren allí; Es difícil correr tras él. (Comedor)

Él está corriendo por el bosque; Este es el nombre del peinado; Esta es una carne deliciosamente cocinada. (Erizo)

Todos descansan en ello; cuando empieza, todos salen corriendo gritando; cuando termina, todos vuelan de regreso. (Doblar)

Hay un pájaro y una fruta en la tierra con el mismo nombre. (Kiwi)

En Rusia ocupa el primer lugar, en Francia, el segundo. (Letra "P")

El maestro V. Sukhomlinsky dijo: "Donde no hay sabiduría en la educación de los padres, el amor de una madre y un padre por los niños los desfigura".

Competición 5
Tareas del juego "Fairytale Lotto"
Se llama la primera parte del nombre o título. Los equipos y los espectadores continúan.
Caballo…..(jorobado) Flor…(siete flores)
Gansos......(cisnes) doctor...(Aibolit)
Rojo...(gorra) Chico...(con un dedo)
Escarcha….(Ivanovich) Princesa…(rana)
Escarlata...(flor) Gato...(con botas)
Bremen... (músicos) Blancanieves... (y los 7 enanitos)
Zayushkina... (choza) Koschey...(Inmortal)
Feo...(patito) Estúpido...(ratón)
Pequeña...(Khavroshechka) Nevada...(Reina)

(canción “Mi hija”)

No hay razón para que estés triste
No te mires tan seguido al espejo
Los hombres se congelan detrás de ti
Si no me crees, mira a tu alrededor.

Mira tus palmas
Todo está claro, no llames a los adivinos.
Este ángel no es un extraño para nosotros.
Dibujé una línea de amor allí

Y vuelves a suspirar, la tristeza se derrite en tus ojos.
Que graciosa eres mi niña
Es como si supieras algo que yo no sé
Que joven eres hija mía

Tu y yo nos iremos este verano
A la ciudad donde florecen las magnolias
revelaré todos mis secretos
Simplemente no los olvides más tarde.

Y vuelves a suspirar, la tristeza se derrite en tus ojos.
Que graciosa eres mi niña
Es como si supieras algo que yo no sé
Que joven eres hija mía

Y vuelves a suspirar, la tristeza se derrite en tus ojos.
Que graciosa eres mi niña
Es como si supieras algo que yo no sé
Que joven eres hija mía

Que joven eres todavía hija mía

Querido muchacho, ¡ya eres un hombre!
Un aniversario redondo ha quedado atrás.
Y veo a mi pequeño hijo
En tu cálida cuna.

Y ahora hay una braza oblicua en los hombros,
Es cierto que todavía no he empuñado un arma.
Las manos son fuertes y la vida es tranquila.
Nuevas novias y amigos.

Una mirada severa, una sonrisa astuta,
Ojos grises con brillo.
Corregiré un error estúpido
Te dejaré ir a la estación de la vida.

Vete, hay caminos frente a ti,
Sobre el cual seguirás caminando,
Sólo hasta la puerta de la madre.
Regresar. Estaré deseando que llegue.

Esperaré tanto de día como de noche oscura.
Dondequiera que estés, en qué región,
Recuerda la antigua casa de tu padre,
¡Yo también te amo como adulto!

Así que tratémonos unos a otros con cuidado, preservemos y valoremos a quienes se llaman MI FAMILIA.

1. Que cada uno tenga su propia casa,

2. Para que sepa en un momento de mal tiempo -

3.Esperándolo en la casa

4.Lealtad, alegría y felicidad.

5. Si en la casa está escrito el consuelo,

6. Esto significa que en él habrá hijos y nietos,

7. Porque crean comodidad

8.Nobles manos femeninas.

9. El hombre se cansa de los caminos,

10.Y así una y otra vez.

11.Él llega a la linda puerta.

12. La casa del querido padre.

(todos cantan una canción juntos)

1. Dondequiera que estemos, pero aún así 3. Y que nuestra infancia no termine
Estamos invariablemente seguros de que, aunque nos hayamos convertido en adultos
Que nos saludará con amor y ternura Porque los padres quieren
Nuestro puerto deportivo es el hogar de nuestros padres. Para que sigamos siendo niños

2. Hogar paterno: el principio del principio. 4. Inclínate ante el suelo de tu madre
Eres un muelle confiable en mi vida. E inclínate ante tu padre hasta el suelo
Casa paterna, que haya buena luz. Les tenemos una deuda impaga.
Lleva muchos años ardiendo en tus ventanas. Recuerda esto sagradamente toda tu vida.